總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校期末總結(jié)校長(zhǎng)講話稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!本學(xué)期,我校以迎接省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)為契機(jī),學(xué)校高度重視,通過(guò)營(yíng)造氛圍,建立機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,加大投入,進(jìn)一步完善了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),優(yōu)化了育人環(huán)境,全面扎實(shí)、細(xì)致有效地做好各了項(xiàng)工作。得到了市專家小組和縣局領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)。在這次省規(guī)復(fù)評(píng)中我們做了大量工作。
一是在鎮(zhèn)教委大力支持下,我校積極改善辦學(xué)條件,本學(xué)期我校加大了師資投入,教師實(shí)現(xiàn)了專業(yè)化、專職化。加強(qiáng)了各功能室設(shè)備管理和應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了每個(gè)功能室都有專人負(fù)責(zé)。每種設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)非常到位,恢復(fù)了以前初評(píng)時(shí)水平。
二是進(jìn)行了系統(tǒng)的檔案整理,進(jìn)一步查出問(wèn)題并積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校各科室統(tǒng)一思想,行動(dòng)迅速,我校共分成了3個(gè)檔案整理小組,他們自開(kāi)學(xué)直到復(fù)評(píng)專家小組驗(yàn)收共計(jì)20多天時(shí)間里,早起晚歸,忘記休息、忘記吃飯,兢兢業(yè)業(yè),最終完成了105個(gè)檔案盒。105個(gè)檔案盒分門別類、內(nèi)容齊全、全面翔實(shí),將近3年來(lái)我校在辦學(xué)條件、學(xué)校管理、素質(zhì)教育、辦學(xué)特色四個(gè)方面的工作及成果展現(xiàn)出來(lái),成為我校辦校史上又一筆寶貴的資料財(cái)富。直到現(xiàn)在他們?nèi)匀怀鋵?shí)著每個(gè)檔案盒,我被檔案小組同志們的精神感動(dòng)了,他們的確是我校“最可愛(ài)的人”。
三是我校形成了“寫(xiě)字”和“育人”為主題的校園文化特色。習(xí)字也是修人,祖國(guó)書(shū)法藝術(shù)瑰寶蘊(yùn)含著美育因素,能陶冶學(xué)生性情?!皶?shū)法家的故事”正是寫(xiě)字和育人的生動(dòng)實(shí)例。學(xué)生通過(guò)體會(huì)書(shū)法的妙處和讀生動(dòng)的故事,必然會(huì)受到人格熏陶,進(jìn)而達(dá)到“育人”目的。市專家小組對(duì)我校的校園文化做了充分肯定。
創(chuàng)省規(guī),迎復(fù)評(píng),只是我們工作的新起點(diǎn),在新的形勢(shì)下,如何加強(qiáng)學(xué)校管理,積極推進(jìn)教育教學(xué)工作和諧發(fā)展呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)從如下9各方面入手:
一、抓思想作風(fēng)建設(shè),樹(shù)立向師德要質(zhì)量的意識(shí)。學(xué)校要通過(guò)多種形式和途徑提高教師的思想素質(zhì)和敬業(yè)精神,不斷增強(qiáng)教師教學(xué)質(zhì)量榮辱感和培養(yǎng)人才責(zé)任感、使命感。學(xué)校要旗幟鮮明的講質(zhì)量,大張旗鼓的促質(zhì)量,扎扎實(shí)實(shí)的抓質(zhì)量,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求生存的指導(dǎo)想不動(dòng)搖,真正把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校永恒的中心工作。
二、抓學(xué)校制度建設(shè),樹(shù)立向管理要質(zhì)量的意識(shí)。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。以制度管理學(xué)校是現(xiàn)代管理的要求。學(xué)校要依法健全校內(nèi)管理體制,規(guī)范決策程序,完善學(xué)校管理制度,健全學(xué)校監(jiān)督機(jī)制??茖W(xué)的管理制度,不會(huì)因?yàn)楣芾砣藛T的變化而發(fā)生變化,它所帶來(lái)的好處就是避免了“人治”,傳承的是一種管理文化,在學(xué)校管理中具有平等性、權(quán)威性和強(qiáng)制性。
三、抓干部隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立向管理要質(zhì)量的意識(shí)?;疖嚺艿目?,全憑車頭帶。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,一名不合格的校長(zhǎng),也能毀掉一所學(xué)校。校長(zhǎng)要以對(duì)黨和人民教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)的抓好學(xué)校管理工作。校長(zhǎng)要帶領(lǐng)班子成員自覺(jué)服從工作原則,嚴(yán)明工作紀(jì)律,確保政令暢通,干好分內(nèi)工作,以良好的班子形象影響、教育全體教師,打造勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子集體。
四、抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立向優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源要質(zhì)量的意識(shí)。本學(xué)期的“教師遠(yuǎn)程研修活動(dòng)”為廣大教師創(chuàng)造了一個(gè)與專家、名師交流的機(jī)會(huì),我們號(hào)召全體老師要珍惜這次活動(dòng)。通過(guò)研修達(dá)到提升自身業(yè)務(wù)水平的目標(biāo)。骨干教師是學(xué)校的財(cái)富,是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。學(xué)校要充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)骨干教師工作積極性、創(chuàng)造性,使他們成為提高教學(xué)質(zhì)量的生力軍,成為一種特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn),特別能幫帶的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
五、抓“有效課堂”教學(xué),樹(shù)立向課堂要質(zhì)量的意識(shí)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,而有效課堂又是關(guān)鍵。有的教師教學(xué)質(zhì)量低下,其主要原因之一就是“無(wú)效課堂”教學(xué)。因此,學(xué)校要把“構(gòu)建有效課堂”當(dāng)作抓教學(xué)質(zhì)量提高的重要手段,并通過(guò)教研活動(dòng)、檢查考評(píng)、總結(jié)匯報(bào)等一系列措施,切實(shí)把有效課堂抓出成效,使之成為提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。
六、抓常規(guī)管理,樹(shù)立向過(guò)程要質(zhì)量的意識(shí)。教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。因此,學(xué)校要進(jìn)一步規(guī)范和優(yōu)化過(guò)程管理,認(rèn)真落實(shí)備、教、批、輔、考、評(píng)等各環(huán)節(jié),特別要注重平時(shí)的督辦檢查、評(píng)比、總結(jié)等環(huán)節(jié)。
七、抓教研教改,樹(shù)立向科研要質(zhì)量的意識(shí)。教研教改要以“構(gòu)建有效課堂”為切入點(diǎn)和突破口,扎實(shí)開(kāi)展具有針對(duì)性和實(shí)效性的教學(xué)研究活動(dòng),以提高教師素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),形成人人參與教研,個(gè)個(gè)投入教改的良好局面。
八、抓教學(xué)時(shí)間規(guī)范,樹(shù)立向時(shí)間要質(zhì)量的意識(shí)。書(shū)要時(shí)間讀,作業(yè)要時(shí)間寫(xiě),知識(shí)要時(shí)間鞏固,沒(méi)有時(shí)間做保證都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。固然不贊成時(shí)間加汗水,但沒(méi)有必要的時(shí)間做保證,談教學(xué)質(zhì)量的提高只是一句空話。
九、抓安全保障,樹(shù)立向平安要質(zhì)量的意識(shí)。平安不保,何談質(zhì)量?只有平安的校園環(huán)境,才能集中精力和心思抓管理抓教學(xué),一旦出了安全事故,不但經(jīng)濟(jì)上會(huì)受損失,精力上也會(huì)牽扯進(jìn)去,教育教學(xué)就會(huì)受到?jīng)_擊和影響。
以上就是我對(duì)本學(xué)期工作的回顧和展望,由于時(shí)間緊迫,疏漏之處難免,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指正。
學(xué)校期末總結(jié)校長(zhǎng)講話稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天是元月6日,再過(guò)15天,本學(xué)期的期末考試戰(zhàn)役就要打響。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是收獲的季節(jié),也是豐收的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以“傲視群雄”的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書(shū)寫(xiě)我們學(xué)習(xí)的新篇章。
此時(shí)此刻,我想對(duì)在座的同學(xué)們提四點(diǎn)要求:
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
同學(xué)們已經(jīng)確立了自己的期末考試目標(biāo),希望同學(xué)們把這個(gè)目標(biāo)記在心里,時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí),也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出,無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念!
2、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。面?duì)期考目標(biāo),我們肯定會(huì)有壓力,但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進(jìn)取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們成功的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。特別是寒冬,我們不能做寒號(hào)鳥(niǎo)。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
總之,就是從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。
要有好的成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略,下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn):
1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。
4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試,這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不現(xiàn)實(shí)的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。同學(xué)們,古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在最后的這幾周里,希望所有的同學(xué)能夠全力以赴去應(yīng)對(duì)期末考試,把全部的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中。同學(xué)們,請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學(xué)期的期末考試,共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌。用你的進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jī)?nèi)R報(bào)你們的爸爸媽媽。最后:預(yù)祝全體學(xué)生在期末考試中考出自己真實(shí)的理想的成績(jī)。
對(duì)父母感恩,為自己負(fù)責(zé),我要讓青春在拼搏中閃光;我要讓生命在奮斗中徜徉!用勤奮作舟,以刻苦為槳,乘長(zhǎng)風(fēng),破巨浪,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強(qiáng),用拼搏打造理想,用汗水澆灌希望,用智慧豐富內(nèi)涵,憑激情創(chuàng)造燦爛。我們要:把握現(xiàn)在、成就未來(lái),追求卓越,創(chuàng)造輝煌。
學(xué)校期末總結(jié)校長(zhǎng)講話稿篇三
老師們、同學(xué)們:
~~小學(xué)首屆體育節(jié)暨20-~年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),在全校師生的熱情參與和共同努力下,經(jīng)過(guò)5天緊張激烈的角逐,圓滿完成了各項(xiàng)預(yù)定比賽,就要落下帷幕了。在此,我代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),向競(jìng)賽的優(yōu)勝班級(jí)和取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員表示熱烈的祝賀!向所有辛勤工作的體育老師、裁判員和工作人員表示衷心的感謝!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是一屆團(tuán)結(jié)的盛會(huì)、是一屆和諧的盛會(huì)、更是一屆精彩的盛會(huì)。這是廣大運(yùn)動(dòng)員服從指揮、團(tuán)結(jié)向上、奮力拼搏的結(jié)果;這是各班運(yùn)動(dòng)員和班主任老師講友誼、密切配合的結(jié)果;這是全體裁判員公正裁決、以身作則的結(jié)果;更是全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)集體和典型個(gè)人。一是策劃籌備細(xì)致到位。如:沈群清老師積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作,編寫(xiě)比賽細(xì)則、準(zhǔn)備道具和器材,組織比賽,為運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。二是比賽準(zhǔn)備積極精心。如:沈群清、楊錫光等體育組老師和各班班主任在運(yùn)動(dòng)會(huì)前期,積極組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列和比賽項(xiàng)目的訓(xùn)練。三是比賽過(guò)程中,語(yǔ)數(shù)英老師認(rèn)真組織各班在觀看和參加比賽中紀(jì)律嚴(yán)明,秩序井然,確保了運(yùn)動(dòng)會(huì)順利開(kāi)展。低年段各班語(yǔ)數(shù)老師加強(qiáng)班級(jí)安全管理,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)和參賽秩序,保證了整個(gè)比賽的順利進(jìn)行。四是全體裁判員公平、公正,如黃雅、龔秀英、石順良等老師認(rèn)真負(fù)責(zé),不怕苦、不怕累,確保比賽不受天氣熱的干擾,有序進(jìn)行。還有負(fù)責(zé)跳繩項(xiàng)目數(shù)數(shù)的老師們、同學(xué)們等等,他們同樣是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的明星,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,全體運(yùn)動(dòng)員能發(fā)揚(yáng)不畏強(qiáng)手,頑強(qiáng)拼搏的精神,也同樣表現(xiàn)了許多令人感動(dòng)的場(chǎng)面。有的運(yùn)動(dòng)員帶病出陣,表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志;有的運(yùn)動(dòng)員跌倒在地,不顧傷痛,爬起來(lái)繼續(xù)沖刺。當(dāng)我們的運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)頑強(qiáng)拼搏的時(shí)候,各班的拉拉隊(duì)也心系賽場(chǎng),他們都在不停地為運(yùn)動(dòng)員吶喊助陣正是這一切的一切,才使得本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)能如此圓滿順利,能如此輝煌成功,能如此令人感動(dòng)。
老師們、同學(xué)們,讓我們以本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,實(shí)施“陽(yáng)光體育”,積極開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),讓體育運(yùn)動(dòng)貫穿我們今后的學(xué)習(xí)和生活,讓體育運(yùn)動(dòng)像水和陽(yáng)光一樣成為我們的生活需求,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),熱愛(ài)生命,熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),以飽滿的熱情投入到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái),讓我們用健康的體魄為第15屆省運(yùn)會(huì)、首屆區(qū)運(yùn)會(huì)畫(huà)上完美的句號(hào)!
最后,我宣布,~~小學(xué)首屆體育節(jié)暨20-~年冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕!
學(xué)校期末總結(jié)校長(zhǎng)講話稿篇四
各位老師、同志們:
大家好!
在2015—第二學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,我們召開(kāi)全校教職工大會(huì),主要任務(wù)是:認(rèn)真回顧上半年學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)展情況,也算是全校年度工作的中期檢查,通過(guò)對(duì)照年度工作目標(biāo),總結(jié)成績(jī),查找差距,分析原因,采取切實(shí)有效措施,加快學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展步伐,確保圓滿完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。剛才王銀峰校長(zhǎng)作的《2015—20下學(xué)期工作總結(jié)》內(nèi)容豐富、客觀具體,全面回顧了學(xué)校上半年工作,用大量的事實(shí)及數(shù)據(jù),充分肯定了學(xué)校的各項(xiàng)工作取得的突出成績(jī)。這里,需要特別指出的是,今年上半年我校年檢順利通過(guò)并獲市教委充分肯定,就業(yè)工作繼續(xù)保持較高水平,創(chuàng)業(yè)教育和眾創(chuàng)空間獲得市教委和科委的高度認(rèn)可,學(xué)校連續(xù)蟬聯(lián)品牌獨(dú)立學(xué)院十強(qiáng),學(xué)校順利召開(kāi)了校友會(huì)成立大會(huì)和第三屆教代會(huì),隆重舉行了2016屆近五千余名學(xué)生的畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,取得這些可喜的成績(jī),是全校各部門和全體教職員工共同努力的結(jié)果。在此,我代表學(xué)校董事會(huì)向嘔心瀝血、默默無(wú)聞、辛勤耕耘在教學(xué)、管理、服務(wù)一線的廣大教職工表示衷心的感謝!也要特別感謝最近克服困難,搬遷辦公用房的相關(guān)單位,感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持!
肯定成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,落實(shí)全年目標(biāo)任務(wù)十分繁重,上半年的工作只是開(kāi)了一個(gè)好頭,與其他獨(dú)立學(xué)院之間相比較,我們也還有很多工作要做:改善學(xué)校辦學(xué)條件的任務(wù)還十分艱巨;專業(yè)結(jié)構(gòu)與重慶的支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的耦合度不高;學(xué)校辦學(xué)特色還需要進(jìn)一步凝練;隊(duì)伍建設(shè)還需要進(jìn)一步深化改革;校園文化建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)等等。特別是離建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的要求還有很大差距,必須破解長(zhǎng)期困擾和影響學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的難題,迎難而上、改革創(chuàng)新,強(qiáng)力推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展工作。
下面,我就假期乃至今后一段時(shí)間必須抓好的工作再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。
一、抓緊時(shí)間,做好維修改造、基本建設(shè)及開(kāi)學(xué)基本條件的準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作。
近兩年,各個(gè)系統(tǒng)的教職員工特別是后勤、現(xiàn)教、人事、校辦、教學(xué)、學(xué)工和基建工程等各個(gè)部門的干部、員工放棄了休息,為下學(xué)期的教學(xué)準(zhǔn)備作出了突出貢獻(xiàn)。今年,工期緊、任務(wù)重,維修改造面積也很大,還需要全校各部門協(xié)同合作,投入更多的人力、物力,犧牲更多的休息時(shí)間,做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)基本條件的準(zhǔn)備工作。為此,我們必須提早謀劃,勤于思考,增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性,增強(qiáng)憂患意識(shí),掌握工作的主動(dòng)權(quán),按時(shí)完成改造和主要維修任務(wù),以嶄新的面貌迎接新生入學(xué)。要加緊做好三期開(kāi)工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。力爭(zhēng)兩棟學(xué)生宿舍、一棟教工宿舍和兩棟實(shí)訓(xùn)樓以及后勤配套設(shè)施盡早開(kāi)工。
二、提升服務(wù),切實(shí)做好新形勢(shì)下的招生工作。
今年招生面臨許多新情況、新問(wèn)題,在全國(guó)及全市生源和招生計(jì)劃減少,三本和二本批次合并,土建類各專業(yè)就業(yè)受經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響等外部大環(huán)境之下,我們必須以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和細(xì)致周到的安排彌補(bǔ)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)方面的一些不足,保證學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,確保第一志愿錄取率和報(bào)到率繼續(xù)處于同類高校領(lǐng)跑地位。今年我校在開(kāi)展招生宣傳工作時(shí),有一個(gè)很好的舉措,就是請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)都參與招生咨詢,這樣不僅對(duì)報(bào)考學(xué)生更有說(shuō)服力,而且也是讓各二級(jí)學(xué)院深入市場(chǎng)搞調(diào)研,了解市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、學(xué)生需求,不僅對(duì)各學(xué)院進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)有很大的幫助,也會(huì)促進(jìn)二級(jí)學(xué)院主動(dòng)宣傳、提升服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。
三、優(yōu)化結(jié)構(gòu),扎實(shí)推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)和組織人事改革。
人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源,學(xué)校事業(yè)發(fā)展的速度與質(zhì)量關(guān)鍵在于人才。我們要持續(xù)匯聚一流人才,堅(jiān)持人盡其才、才盡其用,努力打造開(kāi)放包容、生機(jī)勃發(fā)的人才生態(tài)。一是創(chuàng)新思路,多措并舉優(yōu)化穩(wěn)定教師隊(duì)伍;二是為青年骨干、學(xué)科帶頭人發(fā)展創(chuàng)造事業(yè)平臺(tái);三是強(qiáng)化人才引進(jìn),使各學(xué)科、專業(yè)基本形成高水平的團(tuán)隊(duì);四是加強(qiáng)中基層干部隊(duì)伍建設(shè),加大年輕干部的培養(yǎng)使用力度。中基層干部是聯(lián)系基層群眾的直接橋梁和紐帶。其能力高低,直接影響學(xué)校各項(xiàng)工作的水平和成效,我們要加強(qiáng)培訓(xùn)和培養(yǎng),按照習(xí)總書(shū)記的要求就是“對(duì)那些看得準(zhǔn)、有潛力、有發(fā)展前途的年輕干部,要敢于給他們壓擔(dān)子,有計(jì)劃安排他們?nèi)ソ?jīng)受鍛煉”。通俗的講,既要壓擔(dān)子,也要抽鞭子,還要適時(shí)給位子,讓他們?cè)诹己玫沫h(huán)境中成長(zhǎng),真正從思想上高度重視中基層干部,工作上緊緊依靠中基層干部,感情上牢牢貼近中基層干部,確保學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。五是深化學(xué)校行政機(jī)構(gòu)改革,建立與學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展相適應(yīng)的治理結(jié)構(gòu)和運(yùn)行模式。遵循“理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的原則,精簡(jiǎn)管理層次,明確崗位職責(zé),縮短工作流程。對(duì)于一些職能相近的部門、業(yè)務(wù)范圍趨同的事項(xiàng)通過(guò)“合并同類項(xiàng)”的方式集中管理,減少和規(guī)范重復(fù)審批,交叉審批,簡(jiǎn)化辦事手續(xù)和環(huán)節(jié),最大限度地避免機(jī)構(gòu)重疊、權(quán)限沖突、政出多門、多頭管理,提高執(zhí)行力及管理效率,降低管理成本。要建立完善的監(jiān)督、問(wèn)責(zé)以及激勵(lì)體系,形成用制度管權(quán)、用制度管事、用制度管人的機(jī)制,防止行為失范、決策失誤、權(quán)力失控。
四、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),做好十周年校慶籌備各項(xiàng)工作。
目前,籌備工作任務(wù)十分繁重,必須采取得力措施,確保學(xué)校各項(xiàng)籌備工作按計(jì)劃緊張有序進(jìn)行。要以十周年校慶為契機(jī),大力推進(jìn)體現(xiàn)我校傳統(tǒng)校園文化建設(shè)。重點(diǎn)突出校史、校友、校貌三位一體,加大對(duì)校園文化建設(shè)的力度,營(yíng)造既與學(xué)校文化傳統(tǒng)相適應(yīng)又富有時(shí)代氣息、積極向上的校園文化環(huán)境。籌備工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。全校各單位、全體教職員工要高度重視,以高度負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、追求完美的工作態(tài)度,把城科十周年校慶活動(dòng)作為本年度的一項(xiàng)重要工作,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,積極參與,調(diào)動(dòng)一切有利因素,動(dòng)員各方力量,按時(shí)間要求完成各項(xiàng)相關(guān)任務(wù),高質(zhì)量完成校慶的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
五、科學(xué)規(guī)劃,推進(jìn)特色專業(yè)建設(shè)及新專業(yè)申報(bào)評(píng)審準(zhǔn)備工作。
目前,我校建筑學(xué)、土木工程、電氣工程及自動(dòng)化三個(gè)專業(yè)為市級(jí)特色專業(yè)建筑學(xué)專業(yè)面臨檢查驗(yàn)收,土木工程和電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)要列入下年度預(yù)算,有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持,建筑學(xué)院、土木學(xué)院、電氣學(xué)院要緊緊圍繞著教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式等進(jìn)行一些實(shí)質(zhì)性的改革,不斷完善本科生培養(yǎng)方案,進(jìn)一步優(yōu)化本科生課程設(shè)置、教材、教學(xué)方法,進(jìn)一步強(qiáng)化校企合作培養(yǎng)模式,不斷強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)特色專業(yè)建設(shè)工作。
我們還要圍繞國(guó)家“一帶一路”、《中國(guó)制造2025》、“互聯(lián)網(wǎng)+”和國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)等發(fā)展戰(zhàn)略,以培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)需要的應(yīng)用技術(shù)型人才為目標(biāo),以服務(wù)重慶市“6+1”支柱產(chǎn)業(yè)和“2+10”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)以及西南經(jīng)濟(jì)圈的產(chǎn)業(yè)需求為定位,進(jìn)行學(xué)校專業(yè)設(shè)置規(guī)劃,有針對(duì)地改造傳統(tǒng)專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)產(chǎn)教融合的特色專業(yè)、發(fā)展?jié)M足區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的新專業(yè),在構(gòu)建了具有一定特色和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的土建專業(yè)群、機(jī)電專業(yè)群、經(jīng)管類專業(yè)群基礎(chǔ)上,學(xué)校決定今年申報(bào)廣播電視編導(dǎo)、攝影和社會(huì)體育專業(yè),涉及的學(xué)院必須認(rèn)真籌備教委的評(píng)審。
六、改善民生,著力解決教職員工反映突出實(shí)際問(wèn)題。
前不久經(jīng)過(guò)與會(huì)代表共同努力和辛苦工作,我校的第三屆第一次教代會(huì)圓滿地完成各項(xiàng)議程,教代會(huì)上各位代表還以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,積極建言獻(xiàn)策,提交了十一個(gè)方面共五十九條意見(jiàn)和建議,這也充分反映了全校教職工企盼重慶大學(xué)城市科技學(xué)院加快發(fā)展的強(qiáng)烈愿望。學(xué)校面臨的困難和問(wèn)題很多,必須在發(fā)展中予以解決?!按蟀l(fā)展小困難,小發(fā)展大困難,不發(fā)展更困難?!备飨嚓P(guān)單位要認(rèn)真的研究,切實(shí)把改進(jìn)工作落到實(shí)處。
老師們、同志們!今年是實(shí)施十三五發(fā)展規(guī)劃的開(kāi)局之年,我深知,“大鵬之動(dòng),非一羽之輕;騏驥之速,非一足之力”,城科的發(fā)展不是靠某一人努力就能完成,城科能否實(shí)現(xiàn)十三五規(guī)劃開(kāi)門紅,能否實(shí)現(xiàn)彎道超車,需要全體城科人的共同努力。希望各部門要認(rèn)真謀劃,妥善安排,在休假的同時(shí)統(tǒng)籌考慮好各項(xiàng)工作,涉及工程、隊(duì)伍建設(shè)、校慶籌備、后勤服務(wù)等堅(jiān)守崗位的同志們也要安排好高溫下的生活。我也希望全體城科人積極行動(dòng)起來(lái),按照專注、專業(yè)、成長(zhǎng)的要求,立足本職,踏實(shí)工作,出色完成各項(xiàng)任務(wù),為城科實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展,早日辦成特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)而努力奮斗。
謝謝!
學(xué)校期末總結(jié)校長(zhǎng)講話稿篇五
老師們、同學(xué)們:
大家早上好。隆冬已近,我們已經(jīng)充分感到冬的寒意,在我們繁忙的學(xué)業(yè)又將告一段落的同時(shí),期末考試不期而至。根據(jù)區(qū)教育局教研室的布臵安排,20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試安排在20xx年元月4、5、6三天,扣除雙休日和新年假期,我們?cè)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間還有整整10天,而據(jù)我們教務(wù)處了解,初一初二年級(jí)很多學(xué)科還沒(méi)有結(jié)課,所以未來(lái)這10天的學(xué)習(xí)生活是高度緊張和繁忙的,一方面我們要跟隨任課教師學(xué)好新課,另一方面我們還要做好先前學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。
作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段之一的考試,對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)就是通過(guò)這種形式讓老師很好了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面的客觀的依據(jù)。
而對(duì)于廣大同學(xué)來(lái)講,大家也可以通過(guò)考試,對(duì)自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己了解所學(xué)知識(shí)的情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,及時(shí)獲得矯正信息,彌補(bǔ)缺漏,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí),包括學(xué)科平衡,查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)態(tài)度和方法等。我們更希望通過(guò)這次復(fù)習(xí)迎考的過(guò)程使大家能集中反思自己的學(xué)習(xí)行為,進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以,希望我們的廣大同學(xué)能夠?qū)@次考試給予高度的重視,以努力扎實(shí)穩(wěn)進(jìn)的心態(tài),迎接期末考試,爭(zhēng)取考出真實(shí)的成績(jī),發(fā)揮正常的水準(zhǔn)。
作為考試就存在著競(jìng)爭(zhēng),我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該樹(shù)立良性的競(jìng)爭(zhēng)概念,通過(guò)同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)共同促進(jìn)、共同進(jìn)步。為此我們建議大家注意以下幾點(diǎn):
樹(shù)立適宜自己的目標(biāo),缺乏目標(biāo)的努力往往會(huì)使自己迷失,困頓。所以每個(gè)同學(xué)有必要給自己樹(shù)立一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。對(duì)于進(jìn)入初中一年級(jí)的新生來(lái)說(shuō),你們能夠適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容、新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的學(xué)習(xí)方式,在一定程度上就是進(jìn)步,而這次考試就是你們小試牛刀的機(jī)會(huì),而對(duì)于初二和畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō),不管你遺忘成績(jī)?nèi)绾?,在這次考試中有所提高,就是進(jìn)步。
努力復(fù)習(xí),在扎實(shí)中穩(wěn)步前進(jìn)。想要考出好成績(jī),除了平時(shí)一貫的認(rèn)真勤奮以外,復(fù)習(xí)階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信大多數(shù)同學(xué)都有一顆積極進(jìn)取的心。所以我們每個(gè)同學(xué)在剩下的幾天里認(rèn)真復(fù)習(xí),辛勤付出。復(fù)習(xí)時(shí)要充分利用好時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率講求學(xué)習(xí)方法。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地、團(tuán)結(jié)一致地維護(hù)課堂紀(jì)律,切勿影響他人學(xué)習(xí)。宋代的理學(xué)家朱熹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“主一無(wú)適便是敬”我們目前最大的敬業(yè)就是做好自己,努力學(xué)習(xí),將全副精力集中到學(xué)習(xí)當(dāng)中。暫時(shí)犧牲一些業(yè)余活動(dòng),心無(wú)旁騖,全力以赴做好期末考試的復(fù)習(xí)工作。有句老話是“天道酬勤”我們都很清楚,有付出就會(huì)有回報(bào)。
再有學(xué)會(huì)總結(jié)和歸納,這一點(diǎn)不僅僅是應(yīng)對(duì)目前的期末考試,同時(shí)也是我們以后學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該注意的。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕,孔子說(shuō)過(guò):“溫故而知新”,重視復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)得扎實(shí),就能逐步加深自己對(duì)知識(shí)的理解,記憶的效果也會(huì)更上一層樓。孔子的這些話都是在強(qiáng)調(diào)溫習(xí)、復(fù)習(xí)的重要。而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”,通過(guò)復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)能夠掌握得更牢固,同學(xué)們,要記住,有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好,安排好的,復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,其實(shí),已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂,聽(tīng)好每一分鐘的課。
第三、以良好的心態(tài)應(yīng)考、對(duì)待考試結(jié)果??荚嚥粌H考查學(xué)習(xí)的知識(shí)和能力,也考驗(yàn)我們的心里素質(zhì)和應(yīng)對(duì)困難的技巧。也可以這樣說(shuō)它既是知識(shí)的檢驗(yàn),又是意志的磨練。它是一種特殊的形式,其目的在于幫助我們查漏補(bǔ)缺,調(diào)整策略,以便更好的進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)。所以良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素,同學(xué)們要擺正心態(tài),既不可妄自菲薄,也不可盲目自信,保持良好的情緒,帶著一份好心情輕松上陣。
再有面對(duì)未來(lái)的考試結(jié)果,希望大家能夠以一顆客觀平常的心態(tài)對(duì)待。勝不驕,敗不餒。成功者百尺竿頭更進(jìn)一步,失利者,我們從哪里跌倒,就從哪里爬起,迎頭趕上,奮起直追。
考試還是一次做人品行的檢測(cè)??荚囀菄?yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上只有付出才有收獲,只有勤奮才有成果。所以要求我們每位同學(xué)以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待考試,既考出知識(shí)能力來(lái)更要考出做人的水準(zhǔn)來(lái)。
學(xué)校要求我們同學(xué)要遵守考場(chǎng)紀(jì)律,尊重監(jiān)考老師,服從老師的管理,按時(shí)按場(chǎng)次進(jìn)入考場(chǎng)考試,考試期間盡量克服困難,杜絕遲到早退現(xiàn)象,考場(chǎng)內(nèi)不得交頭接耳,杜絕抄襲現(xiàn)象發(fā)生,愛(ài)護(hù)考場(chǎng)的公共財(cái)物,做到文明參考。
同學(xué)們,最后我預(yù)祝大家都能夠考出自己的真實(shí)水準(zhǔn),考出風(fēng)格,以來(lái)慰藉為我們辛勞撫育我們的家長(zhǎng),以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)勤奮讀書(shū)的自己。
愿大家身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、考試成功!
學(xué)校期末總結(jié)校長(zhǎng)講話稿篇六
祝賀在優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀老師們,感謝接送校車的老師,再一次向你們表示感謝和祝賀。聽(tīng)了剛才沙校長(zhǎng)、陳部長(zhǎng)、張部長(zhǎng)的匯報(bào),我感覺(jué)咱們這個(gè)家越來(lái)越強(qiáng)、越來(lái)越大。比如,學(xué)校有外國(guó)客人來(lái)訪,客人常常都覺(jué)得新東方學(xué)校太大了,用huge來(lái)形容。我們的小學(xué)部就有兩千多個(gè)學(xué)生,國(guó)外的私立小學(xué)一般只有三、四百人。三個(gè)學(xué)部學(xué)生數(shù)加起來(lái),達(dá)到了四千多人。
第一年辦新東方時(shí),我知道自己可能改變不了什么,但是可以去做一點(diǎn)點(diǎn)事情。我希望既兼顧中國(guó)國(guó)情,又能夠闖出我們自己的一點(diǎn)點(diǎn)特色。
我做的第一件事情,就是希望學(xué)校沒(méi)有官僚風(fēng)氣。在籌備小組時(shí)期,大家很多事情都要向我匯報(bào)、請(qǐng)假。早年,小學(xué)部開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,穩(wěn)妥起見(jiàn),都是我自己給家長(zhǎng)講,陳部長(zhǎng)主持。剛開(kāi)始,早晚兩個(gè)時(shí)間點(diǎn),我都會(huì)去一年級(jí)宿舍看看孩子們的情況……我一直希望,學(xué)?;I備初期,我?guī)ь^做事,走在前面,凡事親歷親為,逐步地我走在中間,然后,走在后面。今天,我真的實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望:我看著大家很好地做了幾乎所有的事。
實(shí)際上,我對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的要求非常嚴(yán)格,他們跟著我受了很多委屈。因?yàn)槲矣兄匾臍v史責(zé)任,我希望這個(gè)學(xué)校相對(duì)公平公正,領(lǐng)導(dǎo)們身上不要有傳統(tǒng)學(xué)校很多的官僚氣。中層領(lǐng)導(dǎo)們,一周至少兩次一起跑步。不僅跑,還要一起分享感悟。如果我在,我都會(huì)點(diǎn)評(píng)。我不在的時(shí)候,沙校長(zhǎng)會(huì)點(diǎn)評(píng)。我希望通過(guò)這種方式,我們的團(tuán)隊(duì)能夠不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。之所以讓領(lǐng)導(dǎo)們一起跑,主要是因?yàn)槲覀兊陌嘀魅魏茉缇推饋?lái)。如果班主任起床的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)們還在休息,我心里不舒服。我們的28個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)在一起,就像西天取經(jīng)一樣。每個(gè)人都不同,但是接納彼此,互相學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。
新東方是一個(gè)奮斗的群體。老師們持久地保持奮斗精神,大家都有積極向上的心態(tài)和主人翁精神,這些都非常重要。
幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、國(guó)際中學(xué)這四個(gè)學(xué)部和各職能部門,做了大量默默無(wú)聞的工作。我們校園里不僅有24小時(shí)值班的校警、校醫(yī),還有辛苦的食堂師傅,他們很多人四點(diǎn)多鐘就要起床,甚至更早就要從家里出發(fā)。工作沒(méi)有高低貴賤之分,只是分工不同。我們要感恩每一個(gè)默默付出的同事。
圖書(shū)館旁,小河邊,有一座紀(jì)念銅像,那是我當(dāng)年的同事陳權(quán)總經(jīng)理。他在建校工作中付出大量心血,后期因病離世。所以說(shuō),任何事業(yè)的建立都是不容易的。太多老師夜以繼日地奮斗拼搏,才有了今天的新東方。
去年,山東淄博黨政代表團(tuán)60多人和朱民陽(yáng)市長(zhǎng),來(lái)我們學(xué)校參觀,它的意義在于什么?它意味著新東方揚(yáng)州學(xué)校已經(jīng)成為揚(yáng)州市政府向外推薦的一個(gè)明星企業(yè)。政府有一本宣傳手冊(cè),里面就有我們新東方揚(yáng)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的介紹章節(jié),這是政府對(duì)我們的高度肯定。外賓來(lái)訪,也常來(lái)新東方看一看,我們很自豪很驕傲。
我在給大家的寒假慰問(wèn)信里說(shuō),我們每一個(gè)新東方人都應(yīng)感覺(jué)到自豪和驕傲。在那么多老板跑路,那么多企業(yè)發(fā)不出工資或者員工受不到平等待遇的時(shí)候,我們新東方滿足了老師們基本的待遇,老師在這里有尊嚴(yán),還會(huì)不斷提高工資待遇。
前幾天,我們校園網(wǎng)了江蘇網(wǎng)的一篇新聞《兩位揚(yáng)州學(xué)子和潘基文“同臺(tái)”演講》。新東方的兩個(gè)學(xué)生李厚瑤和李珂,作為優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)生代表,參加世界能源大會(huì),被報(bào)社記者報(bào)道。還有其它很多很多成績(jī),我們每一位新東方人都應(yīng)該感到自豪和驕傲,這些成績(jī)和我們每個(gè)新東方人都有著巨大關(guān)系。
談改變自己,幫助別人
建校十年的那個(gè)暑假,我跟中層團(tuán)隊(duì)到內(nèi)蒙古旅行。每年出去旅行,我都和大家一起討論,一起頭腦風(fēng)暴,希望大家都有所提高。那次我對(duì)大家說(shuō):“未來(lái)十年,要想真正提升新東方,作為中層領(lǐng)導(dǎo),首先你們的領(lǐng)導(dǎo)能力、個(gè)人素質(zhì)、思維模式、管理理念要有革命性的變化,必須不斷自我突破。只有我們的素質(zhì)提高,才能給老師做好表率,幫助老師不斷提升。領(lǐng)導(dǎo)都沒(méi)有一個(gè)至高點(diǎn),沒(méi)有一點(diǎn)遠(yuǎn)見(jiàn),你沒(méi)有辦法帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。”
這些年我真的開(kāi)心,我們大部分老師聽(tīng)到“事業(yè)”這個(gè)詞再也不陌生了。我們一定要把工作當(dāng)事業(yè)去做,只有這樣,新東方才能走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
在這個(gè)急劇變化的社會(huì),每一位新東方人每天都要思考:如何改變自己?這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,要知道自己哪些地方做得不好。比如讀書(shū),一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況定目標(biāo)。我給自己定的目標(biāo)是,一年至少每一個(gè)星期讀一本書(shū)。我從網(wǎng)上買了50本書(shū),然后一本一本讀完,讀完的書(shū)放到另一個(gè)地方。
有一句話,“最可怕的是,比我們優(yōu)秀的人比我們還努力”。
這個(gè)時(shí)代,不是逆水行舟,不進(jìn)則退,而是:即使你在進(jìn)步,但你慢了,相比于別人,你也是在退步。一定要快,要有效率。所以我們要思考:怎么去改變,從哪個(gè)方面入手?我們身邊都有榜樣,自己做得不好,就應(yīng)該向另一個(gè)同事學(xué)習(xí)。這些年,我從我的中層領(lǐng)導(dǎo)們身上就學(xué)到了很多東西,他們?cè)趲椭页砷L(zhǎng)。
幫助別人,舉手之勞,舉口之勞。這是一種心態(tài)、素質(zhì)和理念。一個(gè)人最重要的,是要有自己的信念和價(jià)值觀。在這些方面,比起考出好成績(jī),我們的孩子更需要我們的幫助。
談接納、感恩、改變、創(chuàng)造
這些年,我特別能夠感受到自身的變化。不管事情是好是壞,甚至于非常糟糕,我們都要去接納。我們必須要反思自己,接納自己,接納這個(gè)世界。
太多的書(shū),太多的心理學(xué),說(shuō)感恩的人是快樂(lè)幸福的人。這句話我在新東方說(shuō)了很多次。經(jīng)歷得越多,我們?cè)絹?lái)越深刻地感覺(jué)到:一個(gè)感恩的人是個(gè)快樂(lè)和幸福的人。大部分人,他們真的很善良,值得我們感恩、珍惜。
人要去改變,人要去創(chuàng)造。我們中國(guó)的教育體系,今天看來(lái),大都是建立在學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上。學(xué)習(xí)知識(shí)只是繼承過(guò)去,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從知識(shí)到能力,到素質(zhì),再到創(chuàng)新,我們正在做一些,我們還有很多路要走。
事實(shí)上,我們目前傳統(tǒng)教育的考試體系、教育理念和教學(xué)方法相對(duì)落后,對(duì)整個(gè)民族和下一代的影響、毒害,是沒(méi)辦法估量的。我們的素質(zhì),孩子的創(chuàng)新精神,人類在繼承的基礎(chǔ)上,真正有價(jià)值的事情是什么?是創(chuàng)造,創(chuàng)新!
作為老師,要去思考:在教育教學(xué)方法,在日常生活中,我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)創(chuàng)造了什么?我們又有多少創(chuàng)新?所謂創(chuàng)新和創(chuàng)造,一部分指的是做別人沒(méi)做過(guò)的事情,或者是發(fā)明,還有一部分是重新組合。在原有基礎(chǔ)上,做出完全不同的東西,這就是創(chuàng)新。
我們每個(gè)老師,都要有創(chuàng)新的思想,然后去幫助我們的孩子,在學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上,鍛煉能力,更重要的是,引起他們的興趣,讓他們有激情去探索。最終,孩子們能夠在自己的領(lǐng)域里去創(chuàng)造,能夠?qū)ι鐣?huì)有價(jià)值。
談快樂(lè)和價(jià)值
你的哲學(xué)思想、理念和對(duì)人的看法發(fā)生改變,你才能更好地發(fā)揮作用。不管是在工作單位,或是在朋友之中,在任何地方,你都要有自己的價(jià)值。沒(méi)有錢,就用你的善意去幫助別人,為別人提供一些建議;有了一點(diǎn)錢,就多和別人分享。
在中國(guó),在亞洲地區(qū),有一個(gè)很普遍的現(xiàn)象:越是有錢的人,越不愿意幫助別人。我之前看到一個(gè)報(bào)道,用大量數(shù)據(jù)講“為什么世界名校不想招亞洲學(xué)生”。文中說(shuō),亞裔學(xué)生在大部分學(xué)校的占比達(dá)到約百分之五六,但哈佛基金、耶魯基金等所有名校的基金,亞洲校友的捐款只占了百分之零點(diǎn)幾,很不可思議。
所以我們要去改變,要學(xué)會(huì)分享。為什么我總說(shuō)要無(wú)條件地去愛(ài)每一個(gè)孩子?這個(gè)世界需要很多人默默地做些好事,世界才會(huì)慢慢成長(zhǎng)。你要了解這個(gè)世界,有時(shí)候很奇妙,你的思想觀念發(fā)生變化,你的整個(gè)世界就會(huì)發(fā)生變化。
人來(lái)到這個(gè)世界,是為了追求快樂(lè)和幸福,但快樂(lè)和幸福并不意味著沒(méi)有痛苦,因?yàn)楂@取幸福是一個(gè)艱難的過(guò)程。自由是快樂(lè)和幸福重要的組成部分。太多人進(jìn)了監(jiān)獄之后,他們?cè)僖矝](méi)有幸福。其中重要的原因是他們失去了自由。
在新東方,我們有基本的物質(zhì)條件,我們吃住在這里,有一種家的歸屬感。我們是一個(gè)平等的國(guó)際大家庭。如果我聽(tīng)說(shuō)哪位領(lǐng)導(dǎo)很官僚、不尊重老師,我會(huì)很不開(kāi)心。事實(shí)上,我們大部分領(lǐng)導(dǎo)真的非常好,很尊重我們的老師。
當(dāng)你具備了基本的物質(zhì)條件和精神基礎(chǔ),第三個(gè)決定你快樂(lè)和幸福指數(shù)的,一定是你的心態(tài)。我常說(shuō),乞丐之中,有的非??鞓?lè),有的非常不幸;英國(guó)皇室之中,有的很幸福,有的很不幸。為什么同樣的物質(zhì)條件,人的幸福指數(shù)卻不一樣?因?yàn)樗麄兊男膽B(tài)不一樣。有的人是正能量,有的人是負(fù)能量。老師們,多把正能量帶給孩子們,他們的一生才能有快樂(lè)和幸福的基因。
老師們還要注重“關(guān)系”,和學(xué)生的關(guān)系,和同事的關(guān)系。不要去抱怨,人最可怕的就是貪念。我之前讀到一篇文章,說(shuō)《易經(jīng)》里講三個(gè)字很重要。第一,上,不管遇到什么困難挫折,人一生要不斷向上;第二,止,要把握一個(gè)度,包括貪欲等很多東西,要適可而止;第三,正,人要有正氣,要正直,要有正義感,這個(gè)世界才會(huì)變好。
所以,人要具有自己的人生價(jià)值觀,要不斷修煉。尤其我們這些做老師的人,應(yīng)該是哲學(xué)家、思想家。任何優(yōu)秀的老師,稱為恩師的人,都能在哲學(xué)思想上,給孩子一生帶來(lái)光明,帶來(lái)指導(dǎo),帶來(lái)智慧。在孩子困惑的時(shí)候,幫助他們指點(diǎn)迷津,幫助他們走出痛苦。
談修煉
修煉自己,你有發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?你有真誠(chéng)的語(yǔ)言行動(dòng)嗎?
今天,人力資源部讓我面試一位老師。她在海外工作三年后,想來(lái)我們幼兒園工作。這位老師很棒,因?yàn)樗男θ莘浅U嬲\(chéng)、自然。我認(rèn)為,做幼兒老師最重要的是:心里要有愛(ài)。愛(ài)孩子,多和孩子交流,幫助孩子提出和解決問(wèn)題。能歌善舞是幼兒老師的一部分,但并不是最重要的。作為老師,要真的用心,激勵(lì)孩子在幼兒階段多與人交流,慢慢學(xué)著克服困難,多陪孩子玩,而不是大量地去教。
我們做老師,一定要學(xué)會(huì)修煉語(yǔ)言、微笑這些基本功。這很神奇。我很感謝現(xiàn)在幼兒園的老師們,下一階段,我會(huì)協(xié)助黃園長(zhǎng)和所有老師,把我們的幼兒園做得更好。
談責(zé)任
人,一定要有責(zé)任意識(shí)。有了這種意識(shí),你才會(huì)不斷探索。在過(guò)程中建立負(fù)責(zé)任的能力。
比如,我們學(xué)校有很多的垃圾桶。有的孩子扔垃圾沒(méi)有扔中,轉(zhuǎn)身就離開(kāi)。垃圾桶四周就會(huì)有垃圾。如果你是一位優(yōu)秀的老師,發(fā)現(xiàn)這種情況,你要知道:這絕不是“垃圾沒(méi)扔進(jìn)去”的問(wèn)題,這是孩子的責(zé)任意識(shí)不夠。你應(yīng)該告訴孩子,把垃圾撿起來(lái),再扔進(jìn)去。對(duì)我而言,這是一個(gè)很了不起、很重要的教育機(jī)會(huì)。我們是專業(yè)做教育的,如果我們的老師自己都不具備這種意識(shí),如何幫助孩子?最后,因負(fù)責(zé)任而收獲的精神愉悅和快樂(lè),會(huì)給我們帶來(lái)非常好的回報(bào)。
有這樣一個(gè)故事,劍橋大學(xué)在維修幾百年前建的一幢老房子時(shí),發(fā)現(xiàn)其橡木房梁已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p壞,不能再用。但是很難在今天尋找到如此粗大的橡木房梁。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn),在學(xué)校附近有一片橡樹(shù)林,完全可以用來(lái)維修老房子。翻看檔案后才知道,原來(lái)該房子的設(shè)計(jì)師在建房時(shí)就想到了以后的維修問(wèn)題,特意種下了這片橡樹(shù)林。幾百年前的人,這么有遠(yuǎn)見(jiàn)、負(fù)責(zé)任,真的很了不起。
我很感恩。感恩我們的學(xué)生在這里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),感恩家長(zhǎng)對(duì)我們的信任、支持與理解,感恩我們的教職員工愛(ài)校如家、敬業(yè)奮發(fā)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng),感恩我的管理團(tuán)隊(duì)與我共成長(zhǎng),感恩俞老師和集團(tuán)兄弟學(xué)校對(duì)我們的厚愛(ài)與支持,感恩社會(huì)各界及政府的厚愛(ài),感恩這個(gè)偉大的時(shí)代,感恩上蒼對(duì)我們的呵護(hù)與慈愛(ài)。
祝各位親愛(ài)的同事和家人春節(jié)快樂(lè)、身體健康、生活幸福,祝我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛!
學(xué)校期末總結(jié)校長(zhǎng)講話稿篇七
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家,早上好!新春伊始,萬(wàn)象更新。在剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快的春節(jié)和愜意的寒假之后,我們?cè)谶@個(gè)美麗而又熟悉的校園里,再次升起了鮮艷的五星紅旗,共同迎來(lái)了新的一學(xué)期。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以最真誠(chéng)的新春祝福,祝愿各位老師身體健康,工作順利,事業(yè)有成!祝愿各位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
過(guò)去的一學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全校師生共同努力下,學(xué)校有了更好的發(fā)展,基礎(chǔ)設(shè)施得到很大改善,新建的綜合樓正常使用,校園環(huán)境更加優(yōu)美,校園管理也更加精細(xì)化,更加注重內(nèi)涵的提升。過(guò)去的一學(xué)期,我們積極參與教育均衡示范區(qū)的創(chuàng)建,并被授予“義務(wù)教育均衡創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。視導(dǎo)檢查中,區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的各項(xiàng)工作給予了充分的肯定。在全區(qū)期末統(tǒng)考中,我們學(xué)校各年級(jí)的大部分學(xué)科成績(jī)均排在前列,這是老師們百倍付出取得的驕人佳績(jī)。今天,當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響的時(shí)候,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,新學(xué)期新目標(biāo)新任務(wù)又?jǐn)[到了我們面前,我們雖然取得了進(jìn)步,但是我們的任務(wù)比取得的進(jìn)步更多。
老師們,新的時(shí)代對(duì)教育、對(duì)老師提出了更高的要求,更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去,牢記“促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)展,塑造學(xué)生健全人格,為學(xué)生健康成長(zhǎng)和一生發(fā)展做準(zhǔn)備”的辦學(xué)理念,發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)每位學(xué)生,在生活中做學(xué)生的知心人,在教學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)名師,沖擊宿城區(qū)教育局名師評(píng)選,做一名有理想、有追求的老師。以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識(shí)做學(xué)生的表率;以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生,教育學(xué)生。不僅要當(dāng)好老師,還要當(dāng)好學(xué)生,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向我們的學(xué)生學(xué)習(xí),不繼加強(qiáng)自身的發(fā)展。
同學(xué)們,新學(xué)期里,我希望全體同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于吃苦,不甘落后,勤奮學(xué)習(xí)的精神,爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生,在生活中要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,為了你們的健康成長(zhǎng),必須嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)。在學(xué)習(xí)上,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓緊時(shí)間,嚴(yán)格約束自己,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真作業(yè),希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),更要學(xué)會(huì)做人的道理。從某種意義上講,做人比學(xué)知識(shí)更重要,因?yàn)槠返掠绊懶愿瘢愿裼绊懨\(yùn)。做人要做誠(chéng)實(shí)守紀(jì),品德高尚的人;做人要做文明禮貌,知識(shí)淵博的人;做人要做積極進(jìn)取,追求成功的人。初三年級(jí)的學(xué)生距中考還有不到四個(gè)月的時(shí)間,已經(jīng)進(jìn)入了中考沖刺階段,在剩下的時(shí)間里,希望初三學(xué)生充滿自信,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,刻苦拼搏,不要有遲到早退的惰性,不要有等待特長(zhǎng)生錄取的僥幸心理,一定要把自己的整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)中去,初一、初二的小弟弟、小妹妹們?cè)谄诖銈?,老師在期待你們,希望你們以理想的成?jī)回報(bào)關(guān)心和支持你的人。
作為校長(zhǎng),我深知,學(xué)校教書(shū)育人責(zé)任重大。我有信心也有決心將率先垂范,勤奮工作,充分依靠全校師生員工,深化學(xué)校內(nèi)部改革,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,全力把學(xué)校打造成為學(xué)生掌握知識(shí)的“學(xué)園”、快樂(lè)成長(zhǎng)的“樂(lè)園”、溫馨雅致的家園“家園”,努力把洋北中學(xué)辦成社會(huì)滿意的學(xué)校。
老師們、同學(xué)們,讓我們?cè)谄綍r(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中,少一點(diǎn)浮躁,多一份實(shí)干;少一點(diǎn)冷漠,多一份熱情;少一點(diǎn)盲目,多一份理智;少一點(diǎn)埋怨,多一份理解。努力做到求真務(wù)實(shí),自強(qiáng)不息,追求卓越,杜絕平庸,平庸不應(yīng)屬于我們洋北中學(xué)的老師,平庸不應(yīng)屬于我們洋北中學(xué)的學(xué)生,平庸的教育也不應(yīng)屬于我們的洋北中學(xué)。
老師們、同學(xué)們,新年應(yīng)有新的追求,新年應(yīng)有新的作為,讓我們抬起頭,挺起胸,沐著春風(fēng),帶著微笑,用春天的旋律奏響洋中發(fā)展的精彩樂(lè)章,用激情和行動(dòng)鑄就洋中發(fā)展的新輝煌!
我的講話完畢,謝謝大家!
學(xué)校期末總結(jié)校長(zhǎng)講話稿篇八
期末總結(jié)作為教師學(xué)期生活必不可少的 最后一課 ,既總結(jié)過(guò)去又開(kāi)啟未來(lái)。下面是本站小編給大家整理的期末教學(xué)校長(zhǎng)總結(jié)講話,僅供參考。
各位老師:
作為期末總結(jié)要說(shuō)的話,我在
述職報(bào)告
和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了,。我在這里表達(dá)四層意思:一、表示敬意的話
在過(guò)去的一學(xué)期里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨本站,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī),一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示,。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問(wèn)候的話
在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來(lái),忙忙去,緊緊張張工作。我家有閑人,回去就吃飯,從開(kāi)學(xué)到今天,感覺(jué)就一個(gè)字:累?,F(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個(gè)中辛勞,可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候!同時(shí),也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂(lè)生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過(guò)量傷害身體,甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的暑假。
三、說(shuō)說(shuō)題外的話
暑假是合家玩耍的時(shí)光,心情舒暢,其樂(lè)融融,所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂(lè),排解老人家的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作
2xxx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”,休息娛樂(lè)之余,請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書(shū)籍,準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”,創(chuàng)造性工作,超常規(guī)發(fā)展,開(kāi)好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點(diǎn)更亮,爭(zhēng)取到年底盤點(diǎn),學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點(diǎn)之處,都有大書(shū)一筆的地方。
最后,祝各位身體健康,家家幸福,暑假愉快!
尊敬的各位老師:
大家好!今天是本學(xué)期的最后一天,借用小沈陽(yáng)的話,兩眼一閉一睜,一學(xué)期過(guò)去了,再一閉一睜,一年又過(guò)去了。算算再過(guò)十天就要過(guò)年了。我先向大家拜個(gè)早年,祝各位教師及家人身體健康、闔家幸福,過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的春節(jié)!
在我們?nèi)熒墓餐ο?,?duì)于我們洛陽(yáng)洞小學(xué)來(lái)說(shuō),20xx年是進(jìn)步的一年,是發(fā)展的一年。今天我們聚集一起,共同回顧和感懷即將過(guò)去的充實(shí)而忙碌的一年,欣喜地回眸留下我們深深足跡的一年。
一、 學(xué)校建設(shè)上檔次
1、硬件設(shè)施建設(shè):
上學(xué)期我們最大的任務(wù)是迎檢, 那是對(duì)我們每個(gè)人的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的一次檢閱,我想大家都不會(huì)忘記那段大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,加班加點(diǎn),共同努力的時(shí)光。雖然,最后檢查組沒(méi)有來(lái)到我們學(xué)校,但還是得到了區(qū)里和市里領(lǐng)導(dǎo)的肯定。 更重要的是學(xué)校各種硬件設(shè)施配備更加完善,實(shí)驗(yàn)、教學(xué)儀器更加齊全了,圖書(shū)室的圖書(shū)達(dá)到了一萬(wàn)多冊(cè),音樂(lè)室、美術(shù)室、體育室、實(shí)驗(yàn)室等各功能室基本建立齊全,使學(xué)校的硬件設(shè)施上了一個(gè)檔次。
2、校園文化建設(shè):
我們的校園文化建設(shè)美觀而富有特色,凝聚了德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員與全體教師們的許多心血與汗水,以五愛(ài)五心為主題,科學(xué)的規(guī)劃校園整體布局,恢宏的文化長(zhǎng)廊,各種
名言警句
,名人故事等等,內(nèi)容豐富廣博,通過(guò)精心選材設(shè)計(jì),把教育的目的和科學(xué)知識(shí),融進(jìn)了校園的每一個(gè)角落。班級(jí)展示臺(tái),各具匠心,展示了各班的特色形象和師生的風(fēng)采。校園文化建設(shè),為校園賦予了濃郁的德育氛圍,儒雅的文化氣息,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng),推進(jìn)了德育建設(shè),提高了我校的發(fā)展參層次,形成了濃厚的校園文化氛圍,營(yíng)造除了一個(gè)文明和諧的校園。3、教師隊(duì)伍建設(shè)
1、 教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績(jī)
今年我們?cè)俅卧谌珔^(qū)學(xué)校公眾形象測(cè)評(píng)中榮獲第二名;被中心校評(píng)為文明學(xué)校;被區(qū)里評(píng)為綜治先進(jìn)單位,四星級(jí)德育學(xué)校,五愛(ài)五心德育創(chuàng)新案例也榮獲市一等獎(jiǎng),并報(bào)省里參評(píng);還被評(píng)為省經(jīng)典誦讀特色學(xué)校。今年我們又新增了一個(gè)教學(xué)班,學(xué)生達(dá)到了700多。這一切都說(shuō)明我們洛陽(yáng)洞小學(xué)無(wú)論是在區(qū)里的兄弟學(xué)校中還是在社會(huì)上,都樹(shù)立起了良好的形象,我自己也因此被區(qū)里評(píng)為名校長(zhǎng)。
其實(shí),所有的成績(jī)都是老師們做出來(lái)的,所有的榮譽(yù),都應(yīng)該歸于大家,在這里,我只想代表學(xué)校,向?yàn)閷W(xué)校作出了貢獻(xiàn)、掙得了榮譽(yù)的老師們真誠(chéng)的說(shuō)一句感謝,向一年來(lái)努力學(xué)習(xí),努力工作,奮勇拼搏的老師們道一句辛苦了。寒假到了,希望 家借助假期調(diào)理好自己疲憊 身軀,合理安排娛樂(lè)生活,注意飲食,也注意我們的教師形象,遵紀(jì)守法,為人師表。最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節(jié)快樂(lè),歲歲平安!
各位老師、同志們:
大家好!
一年來(lái),我校在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校緊緊圍繞"構(gòu)建和諧校園,建設(shè)示范初中"的奮斗目標(biāo),以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為抓手,認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育體育局的工作安排,不斷深化教育教學(xué)改革,積極實(shí)施高效課堂教改實(shí)驗(yàn),學(xué)校各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。
回首我們走過(guò)的路,我們?nèi)w教師風(fēng)雨同舟,無(wú)怨無(wú)悔,我們既承受了條件艱苦、地處縣城北環(huán)路東段而引發(fā)的生源壓力,又面臨留守兒童多,無(wú)人監(jiān)管的管理難度。但是,我們?nèi)w師生,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),用我們的心血和汗水,精心打造了優(yōu)美的校園環(huán)境,形成了縣三中良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,八九年級(jí)成績(jī)均名列全縣之首,這些成績(jī)的取得,得益于團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,得益于全體教師的任勞任怨、敬業(yè)愛(ài)崗的工作熱情,得益于莘莘學(xué)子的勤奮努力,在此,我代表學(xué)校向全體教職員工表示崇高的敬意!
一、辦好一所學(xué)校,首先要有先進(jìn)的辦學(xué)理念作指引。一年來(lái),學(xué)校在"認(rèn)清形勢(shì),找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì),多方嘗試,打造品牌"上做了一些工作,學(xué)校先后組織老師詳細(xì)觀看人大附中素質(zhì)教育專題片,學(xué)習(xí)人大附中學(xué)校的管理理念,建立陽(yáng)光夢(mèng)想教室,引進(jìn)一種使學(xué)生能夠從容、有尊嚴(yán)成長(zhǎng)的教學(xué)新模式。學(xué)校基本形成"以素質(zhì)加個(gè)性,規(guī)范加創(chuàng)新"的辦學(xué)思路。在這一思路的指引下,學(xué)校素質(zhì)教育屢結(jié)碩果,在第11屆教師教科研論文大賽中,有張曉恒、王雅等13名老師獲獎(jiǎng),在全國(guó)學(xué)生征文大賽上,有亢曉巖等3名教師輔導(dǎo)的學(xué)生作文獲獎(jiǎng),我校也被評(píng)為"優(yōu)秀組織單位";在全市教師賽教活動(dòng)中有王文英、江燕、鄧曄三名教師被評(píng)為"寶雞市教學(xué)能手";有楊列娟、程芝兩位老師被縣委縣政府評(píng)為岐山名師;我校女教師的歌伴舞--《最美的歌兒唱給媽媽》,在全縣教育系統(tǒng)迎元旦文藝匯演中,以優(yōu)美的舞姿,充分展示了我校教師良好的精神風(fēng)貌。慈善讀本進(jìn)校園工作的開(kāi)展,已經(jīng)卓有成效,吸引周邊兄弟校前來(lái)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在全縣教育系統(tǒng)教職工籃球賽活動(dòng)中,我校教師隊(duì)全局獲勝,為學(xué)校捧回一枚獎(jiǎng)杯。一年來(lái),可以說(shuō)我們的工作碩果累累,亮點(diǎn)頻閃。
二、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題,而嚴(yán)格、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色。
本學(xué)期來(lái),學(xué)校召開(kāi)了七年級(jí)入學(xué)教育會(huì),完善學(xué)生檔案。組織八年級(jí)學(xué)生聽(tīng)取法制報(bào)告會(huì),提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。召開(kāi)了九年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班工作,通過(guò)召開(kāi)分類學(xué)生會(huì)、個(gè)別談話、分組家訪活動(dòng)等形式進(jìn)行養(yǎng)成教育,使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī),言行合格,品行端正。總務(wù)處、值周員每天定時(shí)檢查班級(jí)衛(wèi)生并公布結(jié)果,保證了學(xué)校面貌整潔。學(xué)校利用國(guó)旗下演講,強(qiáng)化德育工作;開(kāi)展主題班會(huì)有針對(duì)性的進(jìn)行德育教育;組織法制專題講座,增強(qiáng)法制意識(shí);培訓(xùn)班主任,進(jìn)行問(wèn)題學(xué)生心理疏導(dǎo);舉辦法制專欄、流行病防控專欄、學(xué)生
手抄報(bào)
等對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我教育。一年來(lái),我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來(lái)抓。為加強(qiáng)平安校園建設(shè),在開(kāi)學(xué)初,學(xué)校與有私家車的教師、騎摩托車的教師簽訂安全協(xié)議,各班班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議,學(xué)校加強(qiáng)周五各路口巡查制度力度,使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù),學(xué)校明確要求,班主任要做到對(duì)學(xué)生缺勤、請(qǐng)假情況,必須電話告知家長(zhǎng),并對(duì)特殊學(xué)生的電話訪問(wèn),列為班主任日常工作的考核內(nèi)容之一,在其它周邊學(xué)校安全出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我校將教師分組安排值班,組建教師護(hù)校隊(duì),進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度,一年來(lái),無(wú)任何重大安全事故發(fā)生。三、只有教師發(fā)展,學(xué)校才有發(fā)展。學(xué)校盡可能地給教師搭建平臺(tái),引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風(fēng)好、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。學(xué)校以"師德立身"為基本要求,結(jié)合縣局開(kāi)展的教師黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育。要求廣大教職員工學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》縣局27項(xiàng)禁令等教育法規(guī),并加大依法治教力度,將師德建設(shè)與個(gè)人考核、評(píng)優(yōu)、終端考核直接掛鉤。我校大部分教師堪稱師德標(biāo)兵,像任湛武、董玉田、茍永勞等一大批教師以校為家,工作、生活皆在學(xué)校;像鄧曄、劉鋒、李引娣、索亞麗、石曉鋒老師,克服了接送孩子中的種種困難,踴躍承擔(dān)班主任工作;像張曉恒、馮瑾、魏宏第等老師工作上忘我的精神;像惠云航、黃亞青等老師既有自己的教學(xué)工作還承擔(dān)強(qiáng)化班組的其他工作,默默無(wú)言、任勞任怨。還有許多沒(méi)點(diǎn)到名的默默無(wú)聞的老師,他們隨叫隨到、默默堅(jiān)守、不畏艱辛、積極貢獻(xiàn)。學(xué)校一方面,邀請(qǐng)專家來(lái)校上課。利用陽(yáng)光夢(mèng)想教室,積極培養(yǎng)、鼓勵(lì)我校老師參與,充當(dāng)夢(mèng)想種子老師,青年教師熱情高,接受新事物快,武東、成媛、姜燕給所班級(jí)上了夢(mèng)想課堂,收到了較好的效果。帶來(lái)教學(xué)上的新模式。學(xué)校創(chuàng)設(shè)圣語(yǔ)臺(tái),召開(kāi)"岐山周文化學(xué)術(shù)研討會(huì)"分享禮樂(lè)文化在校園發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展慈善讀本進(jìn)校園活動(dòng)后,許多老師也在這個(gè)講臺(tái)上與陳倉(cāng)代表分享了他們自己對(duì)慈善的心得和體會(huì)。加強(qiáng)校際交流。我校積極與虢鎮(zhèn)一中建立常態(tài)聯(lián)系,先后組織英語(yǔ)、政治教師代表聽(tīng)課交流;分享虢鎮(zhèn)中學(xué)的復(fù)課資料,組織學(xué)科教師為虢鎮(zhèn)中學(xué)設(shè)計(jì)期末考試題;選派教師去省城培訓(xùn)學(xué)習(xí);組織教師參加20xx年中考研討會(huì)拓展教師生的思維和視野。隨著農(nóng)村留守兒童的增多,班主任工作一直很難搞,但我們班主任都能以"關(guān)愛(ài)學(xué)生"為前提,以"嚴(yán)"、"愛(ài)"、"細(xì)"、"勤"為準(zhǔn)則,做到嚴(yán)格要求學(xué)生,關(guān)愛(ài)每位學(xué)生,細(xì)心觀察學(xué)生,勤于溝通聯(lián)系。在班級(jí)管理這一塊,積累了很多優(yōu)秀成果。如蘇立紅、成媛、馮曉波、霍繁榮、劉鋒、史紅軍、李雅維、武東等一大批老師,一直以來(lái)默默無(wú)聞地工作,班風(fēng)優(yōu)良,學(xué)生成績(jī)明顯。
四、我校一直推崇精細(xì)化管理,時(shí)下,面對(duì)校園不安全事故的發(fā)生,"精細(xì)化"管理在學(xué)校管理工作中已經(jīng)成為工作常規(guī),成為固化要求。一年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持走精品化道路,推行精細(xì)化管理。主抓兩點(diǎn): 一是注重
規(guī)章制度
建設(shè)。俗話說(shuō):"人管人,管一點(diǎn),制度管人,管一片",學(xué)校規(guī)章制度是"立校之本",是師生"共同的約言"。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來(lái),高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),就必須制定一整套規(guī)章制度,一年來(lái),我們修訂和完善了《縣三中備課方案》、《縣三中高校課堂作業(yè)設(shè)計(jì)和批改方案》、《縣三中班主任管理制度》、《縣三中教師年度考核細(xì)則》等一系列教育教學(xué)制度,充實(shí)和完善了我校的制度管理體系,為強(qiáng)化學(xué)校管理提供了有力的制度保障。學(xué)校特別注重抓好"備、教、批、輔、考"為核心的教學(xué)常規(guī)的工作,做到"把常規(guī)做好,把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),把過(guò)程抓實(shí)"。教務(wù)處對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽(tīng)課筆記、教學(xué)反思、讀書(shū)筆記
及學(xué)生作業(yè)逐一檢查,通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)生評(píng)教、召開(kāi)學(xué)生課代表會(huì)議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況,堅(jiān)持值周領(lǐng)導(dǎo)、值周員檢查早讀、自習(xí)輔導(dǎo)制度,堅(jiān)持周五檢查教案制度,堅(jiān)持定期對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷等制度,來(lái)反饋課堂教學(xué)效果,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有效采取措施。為進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量測(cè)控,教導(dǎo)處加強(qiáng)強(qiáng)化班的教育教學(xué)工作,挑選有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,選派年富力強(qiáng)有責(zé)任心的專任教師利用周一至周三晚,每晚為學(xué)生加上一節(jié)輔導(dǎo)課,對(duì)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)四科專題輔導(dǎo),強(qiáng)化訓(xùn)練、解難答惑。這都是我們工作精細(xì)化的體現(xiàn)。二是注重以人為本。以人為本首先是以教師為本,只有教師感受到了尊重,感受到了關(guān)懷,感受到了幸福,他們才會(huì)把這些感受傳遞給自己的學(xué)生,才能以尊重喚醒尊重,以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷,以幸福塑造幸福。一年來(lái),學(xué)校對(duì)教師實(shí)行人性化管理,教職工的婚喪嫁娶、生病住院,學(xué)校都會(huì)進(jìn)行慰問(wèn)。對(duì)子女在初三、高三就讀的教師,在承擔(dān)學(xué)校上予以照顧。對(duì)因子女接送困難的老師,學(xué)校安排專車予以接送;對(duì)學(xué)校后勤人員的選用上,優(yōu)先考慮教師家屬,解決老師生活上的問(wèn)題。
五、站在新年的起點(diǎn),站在三中的新校園,我們比任何時(shí)候都更
接近打造一流校園的這個(gè)夢(mèng)想。作為三中的教師,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與三中的興衰命運(yùn)緊密相連。"學(xué)校好,生源好,大家才會(huì)好"。三中復(fù)興之夢(mèng)必須把學(xué)校質(zhì)量真正拿在手上。三中發(fā)展的接力棒已經(jīng)在我們手中。我們是三中繁榮的中堅(jiān)力量,我們有機(jī)會(huì)把三中變得更好,我們有責(zé)任把三中變得更好。
過(guò)去的一年,對(duì)于三中人來(lái)說(shuō)卻是碩果豐盈的一年。從來(lái)沒(méi)有哪一年,三中校園獲得了翻天覆地的變化,也從沒(méi)有哪一年三中的實(shí)驗(yàn)室如此令人目眩。三中是大家的三中,我們每個(gè)人都是這個(gè)群體中的英雄。我們每個(gè)人都為三中付出了自己的努力。一年一度的寒假又如期而至,各位老師平時(shí)緊張繁忙的工作,今天可以放松心情,可以好好梳理一下自己的生活了。 在此,我給大家的假期生活提幾點(diǎn)建議:
1、科學(xué)飲食,適當(dāng)鍛煉。
各位老師辛苦了一學(xué)期,尤其是后期的教學(xué)、復(fù)習(xí)、監(jiān)考、閱卷等工作繁雜,假期里,各位老師要通過(guò)合理的飲食,調(diào)理好自己的身體,平時(shí)運(yùn)動(dòng)量少,放假了抽出時(shí)間多做運(yùn)動(dòng)通過(guò),放松一下緊張了一學(xué)期的心情。
2、盡一份孝心,獻(xiàn)一份愛(ài)心。
平時(shí)我們的主要精力都花在工作上,春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光,也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心,排解老人的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。也可以借此給同學(xué)、朋友、親戚打打電話,交流思想。
3、反思工作,不斷提高。
假期也是一個(gè)自我充實(shí)的最好時(shí)機(jī),各位老師可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)或閱一些書(shū)籍,不斷汲取新的知識(shí)豐富自己,做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人,也可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想,總結(jié)成敗得失,形成自己的 "成果集"。
4、注意安全,加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
放假時(shí),各位老師能將自己辦公室的貴重物品妥善保管,離校前切斷電源開(kāi)關(guān),在假期走親訪友時(shí)注意行車安全,鎖好門窗。
最后,望全體老師,過(guò)一個(gè)平平安安的寒假,過(guò)一個(gè)高高興興的春節(jié),祝全體老師新春愉快,身體健康,合家幸福!
謝謝大家!
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