人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
美麗的色彩散文詩篇一
春天有很多的顏色，比如綠色，藍色….
春天是綠色的，在柳條上，柳條碧綠碧綠的，有很多的葉子，就像女孩兒的一頭長長的秀發(fā)，真美啊!
春天是粉紅的，在桃花上。桃花粉紅粉紅的，有六片花瓣，形態(tài)各異。有的是心形的，有的是橢圓形的，就像孩子們的小臉蛋，令我深深的陶醉了。
春天是金黃的，在油菜花上。油菜花金黃金黃的，有五片花瓣，就像傍晚的晚霞，令人久久不忍離開。
春天是青色的，在小溪里。小溪原本是藍色的，到了春天，大樹變綠了，倒映在小溪里，小溪就變成了綠色的了。小溪綠綠的，像一塊寬闊的草坪。小溪也很清澈，一眼就見底。
春天就像一個人，柳條是他的頭發(fā)，桃花是他的臉蛋，油菜花是他的身體，小溪是他的眼睛，真是美極了!
公眾號：笠澤蜂作文
美麗的色彩散文詩篇二
觀察不同表情，體驗講述人物的心情
彩筆
師：現(xiàn)在把書打開第八頁，書上的這個小朋友名字叫做丁丁，第一幅圖畫是小朋友把丁丁的遙控飛機弄壞了：丁丁很生氣，第二幅圖畫是丁丁的小狗受傷了，他傷心地哭了：第三幅圖畫是媽媽要帶丁丁去逛公園，丁丁很開心：第四幅圖畫是醫(yī)生要給丁丁打針丁丁很害怕。
生1：生氣時是紅色，笑臉時紅撲撲的：傷心時是黑色，快樂時粉色，害怕時是綠色
生2：生氣時黑色，看起來兇巴巴的……
師：有些小朋友，想不到，你們可以想想什么東西是紅色，它給你什么感覺，
生：太陽，暖洋洋
師：當(dāng)時感覺很高興，很溫馨，那你會不會用紅色來表達高興呢，描述害怕就想一想你害怕什么東西，它的顏色是什么樣的，聰明的小朋友只要動腦筋是肯定能想到的。好了，沒有涂上顏色的小朋友回家涂上顏色吧。
生氣傷心開心害怕
1.積極的鼓勵幼兒進行聯(lián)想和想象，鍛煉幼兒的'感性認知能力的語言表達能力
2.教授過程中注意讓幼兒說一句完整的話，有耐心地去聆聽
美麗的色彩散文詩篇三
假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)景是五顏六色的。春風(fēng)吹過，把一朵朵鮮花打扮得像高貴的小姐一樣漂亮;小草們被風(fēng)染成了翠綠色，個個都探出了腦袋;所有的生物都從沉睡中醒來。頓時，地球充滿了生機。
夏天的風(fēng)景是藍色，使人們永遠不會忘記碧藍的天空。只要一吹，撲面而來的就是涼爽的風(fēng)。沒有風(fēng)的時候，看著藍天，馨就會平靜下來，一點兒也不覺得熱，藍藍的天空，藍藍的大海，就是人們心中那份清亮透明的心情。
秋天的風(fēng)是黃色的，人們常說：“秋天是豐收的季節(jié)。而豐收的顏色就是黃色的?！本腿纾狐S的稻谷，黃的雪梨，黃的芒果···另外，落葉也是黃色的，枝頭上的葉子被風(fēng)一吹，它們便翩翩起舞，好像是一位舞蹈演員在表演一般。
最后一個季節(jié)是冬天，我覺得它應(yīng)該是綠色的。風(fēng)兒吹過，大自然的生物煥然一新。煥發(fā)了生機，給大自然添加了絢麗的一筆。如果我的這個夢想可以實現(xiàn)，那該多好啊!
心中最美的色彩初三作文
美麗的色彩散文詩篇四
——題記
當(dāng)那古老的宅院褪去了光芒，當(dāng)那迎親的笙樂在你的耳際中徜徉，當(dāng)你將最后一點希望燃燒在火光中，你依舊那么堅強，只是浮華洗禮后，滿是心傷。
你的驕傲，不容褻瀆的驕傲，一世繁華的今天，依舊讓人心醉。
美人淚，杯中酒。一次次看見你哭泣，一次次看見你拭去淚水，而后崛起。世故的風(fēng)雨擊打著你那份飽受磨礪的勇氣，但你堅持著，為自己。你就是你，萬物只能作為比擬，卻無法真正替代你的點滴。
寶黛的故事或許注定是個悲劇，但你已然傾盡全力。當(dāng)你成為葬花的主角，當(dāng)悲傷與絕望蕩漾在你憔悴的容顏上，當(dāng)故事的結(jié)局定格為歷史，不容質(zhì)疑。你還是當(dāng)初的模樣，從容和淡然。你用你的執(zhí)著向封建的年代提出抗議，你用你的追求向黑暗的社會尋問真理。
的確，你終究沒能邁過榮國府那面冰冷的高墻，只能默默觀望。有人說，“你敗了?！被蛟S吧，掙扎不出這牢墻恍若空虛一場，但我知道，你雖敗猶榮。你自我的活著，孤芳自賞，低調(diào)又怎樣？大觀園里，你用款款的淚水點綴了一地鏗鏘。你美得讓人心碎。
紅樓的故事中有個你，你是那么地渴望逃離這孤單的世道，尋覓屬于自己的角落，明知宿命如此，你抗?fàn)幰琅f。黛玉啊，在我心中有個你，心中的你，最美麗。
花季，她尋尋覓覓；青春，她傾其努力；滄桑，她用無謂與堅強詮釋了生命的意義，那么的，美麗。
——后記
美麗的色彩散文詩篇五
寒冷令人的心情也似乎降到冰點，在深冬的大街上，人們很難瀟灑愿如。一個在街頭賣冰糖葫蘆的小伙子，生意冷清得像這無情的空氣。他煩躁地一次又一次地裹緊他的棉大衣。年輕的生命，凄冷的大街，他忍受苦寒的`折磨。但我們感受到的是一個生命是如此的耐寒。
街心公園里，寒冷中還是有很多溫暖的鏡頭，穿著臃腫羽絨服的老年男子的身旁往往都有老伴的陪伴。他們在已近遲暮中過著生命中最寶貴的晚景，他們的健康意識很強，出來到街上散散步，活動活動筋骨，生命不因天氣寒冷而放棄。
在冬天的傍晚，街上孩子們的身影是幾乎見不到了?，F(xiàn)在的寶貝們都呆在溫暖的家中，在親人們熱烈的目光里，綻放童年的光彩。在寒冷的世界，生命也是頑強的，需要生發(fā)色彩和溫暖，需要精神和意志作燃料，以此來穿透黯淡而漫長的冬夜，迎接每一個朝霞映襯的黎明!
靈魂飄在深冬的風(fēng)里，游蕩在零度以下的溫度里。盡管環(huán)境無情，世界冷酷，心中只要有團火就也堅信：春天不會遠的，人都是要在困難中去堅持。人總有落寞的時候，就如這寒冷冬夜，可是明天的曙光同樣會給你帶來希望。不要放棄理想，哪怕真的沒有機會去實現(xiàn)它，有深夜中執(zhí)著的夢，也會給我們太多的感恩和慰藉。生命不會輪回，時光難再復(fù)返。一步一步地走過人生，依然讓自己擁有更多的從容。
生命的色彩，本就擁有頑強的生命意識。往大了說：“生活的目的在增進人類全體之生活，生命的意義在創(chuàng)造宇宙繼起之生命?！鄙纳屎蛢r值就是使自己的每一天都讓心靈與智慧在增長，為自己開一朵花，為世界獻一份心!
美麗的色彩散文詩篇六
這部精靈古怪、充滿了奇幻想象力的影片是法國電影怪杰讓-皮埃爾·儒內(nèi)的杰作。儒內(nèi)早年憑借一系列頗有特色的短片確定了自己的電影風(fēng)格，他偏愛于那些非同尋常、甚至帶有卡通色彩的人物形象和超常規(guī)的攝影角度。
在其影片色彩處理上，導(dǎo)演強調(diào)的是一種以暖色調(diào)為主的把互補色并列放置在一起的關(guān)系處理，并強調(diào)色彩的對比，整個電影構(gòu)圖完全是油畫重彩樣式，就象女主角黑色的瞳孔與鮮艷跳躍的紅唇，在法國標(biāo)準(zhǔn)得明朗陽光之下，讓觀者有種對生活的暖意與敬意，隨著情節(jié)的層層推進，色彩配合人物的`情緒變化，將上世紀(jì)巴黎的景致慢慢舒展開來，淡淡的懷舊風(fēng)格躍然。色彩隨著音樂在流動著，但又有戲劇式“停頓”的固有色。整部影片充分體現(xiàn)出創(chuàng)作者的印象主義色彩與構(gòu)成主義色彩的完美統(tǒng)一的色彩風(fēng)格。
導(dǎo)演儒內(nèi)在影片中的時間雖然是現(xiàn)代的，但其實際意境確是他充斥童年記憶的50年代色彩的美麗巴黎。
主人公艾蜜莉，打小就是一個與寂寞的孩子。不能上學(xué)，金魚和母親又先后離她遠去。父親也變得孤寂。母親曾送給她一個二手柯達相機，鄰居利用艾蜜莉的天真無知，哄騙她相機有個致命的缺點，會引發(fā)一連串意外事故(畫面一)。由于艾蜜莉拍了許多風(fēng)景照，入夜時她內(nèi)心充滿疑慮與恐慌(畫面二)，她凝視電視，內(nèi)心充滿罪惡感(畫面三)。攝影機以小艾蜜莉的主觀視點來表現(xiàn)小艾蜜莉的恐慌心理，電視里的漫天大火(畫面四)，火車出軌，一架波音747墜毀，艾蜜莉恐懼的眼神光。
導(dǎo)演為了獲得人物和光線上的變化，攝影機緩緩向艾蜜莉推過來，這是以天使的廣角視角進行拍攝，深咖啡色的大沙發(fā)上坐著小小的艾蜜莉，大面積有節(jié)奏光感的淺黃色木板墻與艾蜜莉的粉紅色外衣形成強烈的對比，人物臉部的造型光線做出一個亮暗反差截然分明的一個光效(畫面二)，完全是一個假定的主觀光源光效，隨著鏡頭的推進(畫面三)，表現(xiàn)了艾蜜莉孤獨的心靈與人之間的冷漠和疏離。這種光效一方面從造型上可以襯托出人物的矛盾心理，另一方面也是從情節(jié)上對艾蜜莉的未來命運的一種視覺上的暗示。
畫面中的色彩結(jié)構(gòu)是經(jīng)過精心設(shè)計的，重要的色彩放在了光影里面，隨著鏡頭的推進，最經(jīng)典的是右上側(cè)純綠色(固有色)花盆的呼應(yīng)(畫面一)，雖然是固有色，但由于鏡頭的推動，色彩在光影下也在流動，這時的綠色在主觀層面上具有狹義的象征意義。粉紅色外衣與綠色的互補色和艾蜜莉鞋面上的一點藍與墻面黃色的互補色構(gòu)成了一種重要的色彩組合樣式，這種組合樣式呈現(xiàn)出的是既對立又趨向統(tǒng)一的圓滿狀態(tài)。隨著光影與鏡頭的流動，這種人物內(nèi)心的情緒變化強調(diào)的是色彩的流動性，傳達出的是主人公的焦慮與不安。這時的粉紅色象征著艾蜜莉被壓抑的情感，這時的純綠色在畫面整體中具體而又鮮明地顯示出一種特殊力量的作用過程，即寧靜、安詳，隱喻著艾蜜莉即將到來的生命轉(zhuǎn)機。
美麗的色彩散文詩篇七
夏天，我的色彩在無垠的空中飄飛成一道彩虹，多姿多彩，那是天女下凡升空時掉落的紗衣。
獨坐在湛藍色的月色下，我聽到虛幻的遠方傳來飄渺的笛聲，而周圍灑落著這個季節(jié)不應(yīng)有的涼爽，和一種似曾相識的感覺……我為這一切舒心，繼而禱告上蒼，我知道，這是上蒼賜予我的專屬。
穿越時間的紛爭，穿越天山的`險阻，坐在承載色彩的調(diào)色盤中，夢幻的色彩噴涌而出。
我的色彩，或淡雅，或張狂，或冷艷，或婉約……
岑參的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”把潔白的梨花化作落在地上的積雪，勾勒出塞外八月飛雪的奇景，那么美麗，那么和諧；楊萬里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”,淡黃深黃相互襯映，蝴蝶和花融為一體，大地一片欣欣向榮。北朝民歌“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”蒼天，草原，牛羊，這些具有不同色彩的形象構(gòu)成了一幅蒼茫的畫面。心曠神怡，充滿向往。
淡雅的粉色躲進孤寂的庭院里。
這時，我看見了第一束曙光打在地面上的欣喜。
我的色彩就這樣從古詩中走過。
美麗的色彩散文詩篇八
本站：春天是一個美麗的人兒，作者將多姿多彩的景物娓娓道來，觀察細致入微，下面我們一起看看這篇《春天的色彩》。
春天有很多的顏色，比如綠色，藍色….
春天是綠色的，在柳條上，柳條碧綠碧綠的，有很多的葉子，就像女孩兒的一頭長長的秀發(fā)，真美啊!
春天是粉紅的，在桃花上。桃花粉紅粉紅的，有六片花瓣，形態(tài)各異。有的是心形的，有的是橢圓形的，就像孩子們的小臉蛋，令我深深的陶醉了。
春天是金黃的，在油菜花上。油菜花金黃金黃的，有五片花瓣，就像傍晚的晚霞，令人久久不忍離開。
春天是青色的，在小溪里。小溪原本是藍色的，到了春天，大樹變綠了，倒映在小溪里，小溪就變成了綠色的了。小溪綠綠的，像一塊寬闊的草坪。小溪也很清澈，一眼就見底。
春天就像一個人，柳條是他的頭發(fā)，桃花是他的臉蛋，油菜花是他的身體，小溪是他的眼睛，真是美極了!
美麗的色彩散文詩篇九
人生就如同色彩一般，紅色是開心，灰色是失落，黃色是希望……但你是我生命中最美麗地色彩。
【初見：一個小小的誤會展開一段友誼】
我踢了踢腳下的石子，越想越生氣，一腳踢飛了小石子，小石子在天空完美的畫了一個弧度，“哎呦”傳來一個吃痛的聲音，我驚慌的看向了前方，是一位與我年齡相仿的女孩，她的胳膊有些紅腫，手里拿著一個蝴蝶風(fēng)箏。我忐忑不安的走到她的跟前：“對不起，對不起，我真的不是故意的。”她沒有絲毫的怒意，溫柔的說：“沒事的，一看你是心情不好吧，跟家人吵架了？”她看我沉默，就繼續(xù)說：“既然你不想說那就罷了，不如我們一起放風(fēng)箏，每次我不開心我就去放風(fēng)箏，會讓你開心很多?！本瓦@樣我們認識了，我們還起了閨蜜名，你叫蘇璃莫，我叫蘇璃落，你是我的阿莫，我是你的阿落。
【相處：一杯苦澀而美味的咖啡】
阿莫是一個學(xué)霸，成績十分優(yōu)異，并且是一個朗誦天才，她的聲音非常好聽。她對我如同姐姐，又如同朋友。當(dāng)我哭時，是她安慰我，安撫我，讓我破涕而笑；當(dāng)我失落時，是她鼓勵我，為我加油；當(dāng)我犯了錯誤時，她會毫不猶豫的指出，批評我，讓我改正；我們走過了青春的風(fēng)雨，一起笑，一起哭。
【分離：青春的結(jié)束】
當(dāng)我知道她離開后，我愣住了，隨即大哭了起來，我跑遍了所有我們常去的地方，企求能看到她的身影，可是卻從未找到，我失落的走進了我們常去的花園，回憶著點點滴滴，小聲的抽噎著。
忽然我發(fā)現(xiàn)了一封信，內(nèi)容是這樣的：“阿落，當(dāng)你看到這封信的時候我已經(jīng)離開了這所城市，原諒我的不辭而別，也許起初的你會傷心，可隨著時間的流逝，或許你會忘記我，有可能有一天，會有人提起我，你會覺得熟悉，但卻已經(jīng)記憶模糊。你要好好的，不要經(jīng)常和你媽媽鬧矛盾，其實你媽媽很愛你的。還有就是，你有胃病，因此要多喝熱水……”
生命中有你，色彩斑斕！好比，我是桃花，你是杏花，別人是其它顏色的花，搭配起來，五顏六色，煞是好看！生命其實也不是單一的顏色，它是多種顏色的協(xié)調(diào)。調(diào)配的好，生命歡快！調(diào)配不好，生命短暫。每個人都想在生命的長河中，遠源流暢，可惜，人的一生，沒有別人的先扶相持，則難以保證生命的旺盛。就讓我們在人生的四季中物色一下與花一樣各類的人物，在交往中利用一切可以利用的力量，讓生命永遠展現(xiàn)美麗！
謝謝你，出現(xiàn)在我的生命中，給予我最美好的青春。
美麗的色彩散文詩篇十
什么樣的色彩最美麗？
也許是清晨晨光刺破黑夜的一束輝煌，也許是傍晚夕陽渲染白天的一片絢麗，也許是初春大地上第一株生機的綠意，也許是深秋天空中最后一對遠逝的灰雁。
但在我心中最美麗的是老師的紅筆在作業(yè)本上的勾勾叉叉。
它讓我感到親切。一次作文課上，老師給我們一個看似普通的標(biāo)題來寫作文，大家想了一會兒，便紛紛開始動筆，我卻遲遲沒有。因為我想寫得別出心裁一點。當(dāng)時我可以說是絞盡腦汁，一張草稿紙被我涂涂改改成一張如雞爪子刨過的紙后，又被我揉成一顆核桃，扔進了垃圾桶。這樣一張又一張的紙團扔出后，忽然，“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我頓時抓住靈感，奮筆疾書。當(dāng)作文本發(fā)下來后，我看著紅筆在本子上一個大大的勾，我感受到功夫不負有心人的含義。它親切地告訴我“一分耕耘一分收獲”。
它讓我感到嚴(yán)厲。在上個月數(shù)學(xué)測試上，我看見問題都很簡單，便沒有很細心地去審題、驗算，而是隨意地寫，滿懷信心地答。我很快便做完試卷，靜靜地趴在桌子上休息，靜靜地等待下課鈴的`到來，靜靜地準(zhǔn)備接受老師的表揚。試卷第二天就發(fā)下來了，我很驚訝，我很傷心，我也很懊悔，因為上面畫滿了大大小小鮮紅的叉，甚至劃破了試卷，我透過那個洞，看到了老師手里的紅筆，看到了老師嚴(yán)肅的臉。它嚴(yán)厲地告訴我“驕兵必敗”。
它讓我感到公正。它是鐵面無私的，不近情理的。是對的，它會留下一個鮮紅的勾，是錯的，它就會留下一個大大的叉。對待我如此，對待其他人依舊如此。我做得比別人好，它會親切地鼓勵我；我做得比別人差，它會嚴(yán)厲地批評我。我在努力，其他人在努力，我的對手在更努力，而它便是衡量的準(zhǔn)繩。它公正地告訴我：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
正是這一個個仿佛毫無感情的勾勾叉叉，流露著老師的孕育桃李之心。紅艷艷的勾勾叉叉啊，是你，鼓勵我要努力；是你，批評我有懶惰；是你，告訴我許許多多做人的道理。你，是已經(jīng)印在我心中一抹不可抹去的、最美麗、最動人的色彩。
美麗的色彩散文詩篇十一
驕陽火辣辣的烤著大地，天空中的云也慵懶的一動不動，那蟬不住的鳴叫潑灑著自己心中的煩熱，麥田里翻滾著熱浪，我獨自一人悶悶不樂的走在光禿禿的小路上，遠遠地看見你艱難的彎下腰去，左手里是一把草，那草已被太陽曬的失去了翠綠的色彩。我站在地邊靜靜的望著你，看著你手中的草越來越多，臉上的汗珠由油亮的一層凝成一股，變成豆粒般大小，從那歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨被歲月碾過痕跡的額頭上滴落下來，滴在土里，砸在我的心上。
“媽”，我喊了一聲，你驚愕的抬起頭，寫滿辛苦的臉上擠出令人溫暖的笑容?！澳阍趺磥砹耍靠旎厝?，大熱的天，你跑出來干啥？”你的語氣里充滿了指責(zé)與慈愛?！皨?，我來幫你吧！”我在地邊楊樹下高喊?！安挥貌挥茫瑡尶吹矫藁ǖ乩镉行┎?，反正在家打擾你學(xué)習(xí)，拔一拔又累不著，你快回去吧，別曬著了！”你的眼里顯出輕松，但那艱難緩慢的動作卻出賣了你，我沒再說話，低著頭跟在你的后面。
我靜靜的看著你起身，彎腰又起身，那彎著的背影深深的烙在我的心上。猛然間，我發(fā)現(xiàn)，你那細膩的手不知何時布滿了溝壑，你那油亮亮的秀發(fā)何時布滿了銀絲，我看著那汗珠順著你的衣領(lǐng)流進了你的脖子，我的淚禁不住流了下來，媽媽，你辛苦了！
這，是我心中永恒的畫面，你是我心中最美的風(fēng)景。愛是你的羽衣，那朵朵鮮白的棉花是圍繞在你身邊翩翩的蝴蝶，鮮花為你開放，金蟬為你齊鳴，麥田為你舞蹈，你，是我心中最美的風(fēng)景。
歲月會使一切失去色彩，即使天空將會變成單調(diào)的黑色，但你，永遠是我心中最美的風(fēng)景，永不退色，媽媽，我愛您！
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