我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
勵志課的心得體會篇一
青春，花季。青春，雨季。
花季的道路的道路不一定總是鋪滿艷麗的花朵，反之，可能出現(xiàn)猙獰的石頭。雨季的山蹊，也不一定只有骯臟的泥濘，你得相信總會有那嬌艷的陽光撒過潮濕的痕跡。
我感受著青春的初韻，此刻我已領悟到了青春它純純的美。
伴著縷縷春風，聞著淡淡春味，原來青春就如春天那么寶貴，想擁有卻覺遙不可及，美得令人油生于渴望來形容它了。
青春，在于不止的奮斗。輕盈的雨露似一滴天然的甘油，滋潤著我們幼稚而成熟的心靈。奮斗是夢想的催化劑，奮斗是未來最穩(wěn)的基石?；蛟S，奮斗的力量會讓自己收獲，但是我要的是開花結果，釋放芳香。不辜負青春給予我的美好。所以我將要用心去追求，去迎接更肥沃的土壤，去吸允更甜美的露汁，去感受更溫暖的陽光。
青春，在于構成夢想。夢想，是架輪廓，讓你能夠在未來找到方向。所以你擁有了夢想便在青春中擁有了半個成功。那么另外半個成功是什么呢?是實體的創(chuàng)造。所謂實體創(chuàng)造，就是向著夢想、目標去勇往直前，在這人生的春光中，好好去把握住擁有的，那么你離成功只有一步之遙。
在人生的旅途中，不必在意過去與終點，在不經(jīng)意間，你會發(fā)現(xiàn)，其實沿途的風景也如此怡人。
我已經(jīng)逐步體會到了青春的魅力，我感到青春是那么美好，充滿了綠意。愿我在這人生最靚的時期珍惜，用心靈去渴望青春所擁有的美，一步一個腳印，慢慢悟出青春在心中的美感。
勵志課的心得體會篇二
作為一名勵志科的學生，我深深地感受到了這門課程帶給我不僅是知識的學習，更是思想的升華和人生的啟示。在這門課程學習的過程中，我不斷地汲取著正能量，不斷地加強自信心，更加清晰地認識到自己的職業(yè)目標，以下是我對勵志科的總體感悟。
第一段：關于勵志科的作用
勵志科作為一門課程，它的作用并不僅僅在于傳授知識，更在于激勵人們自我改造和自我提高的積極性。我們所學習的勵志理念，能夠從多個層面對我們進行啟發(fā)和熏陶。例如，我們從名人的成功經(jīng)驗中學習到堅定的信念和不屈的毅力，從社會的形勢分析中獲取到積極進取的思想和順應時代發(fā)展的趨勢等等。這些勵志理念的灌輸，使我們能夠在步入職場的時候更具備奮斗的精神和意志力。
第二段：關于個人情感體驗
在勵志科的學習過程中，我不斷地欽佩那些做出偉大成就的人們，敬畏那些能夠堅定信念，克服各種困難的人們。我深切地體會到這些人物所傳達出來的積極信念和堅韌毅力，并將這些都融入到了自己的人生經(jīng)驗和職場生活中。在面對種種壓力和困難時，我總是會給自己鼓勵和動力，這也激勵著我不斷奮斗和追求。
第三段：關于勵志科的教學方法
勵志科之所以能夠取得較大的成功，除了其理論價值之外，還在于其相對靈活的教學方式。在勵志科的課程中，老師通過講述事例、分析成功者故事和參觀各種成功者的辦公室等方式，將學生們引入到那些成功者的思考、策略和經(jīng)歷中來。這種模擬生動的教學方式，讓我們能夠深入理解到那些成功人士事業(yè)成功背后的故事、困難和勝利的秘訣。
第四段：關于勵志科的職場意義
在這個社會中，我們每個人都需要通過自己的努力去實現(xiàn)一定的社會理想和職業(yè)目標。勵志科所傳達出來的積極向上的思想，使我們能夠更好的面對職場挑戰(zhàn)，并且在人生中也能夠做出更大的成就。這種精神能量更是讓我們在職場中具備了自信心和毅力。
第五段：總結自己的收獲
在勵志科的課堂學習和考核中，我深深地感受到了這門課程的意義和價值。在學習的過程中，我很多方面發(fā)生了很大的改變，包括我自身的信念、自我肯定、追求目標的決心、處理問題的動力和團隊合作精神等。勵志科雖然只是在我們職業(yè)生涯的起點中，但它所傳達出的這種正能量將伴隨著我們人生的各個階段，成為我們追求人生理想、實現(xiàn)個人價值的堅強后盾。
勵志課的心得體會篇三
透過社會主義運動陸續(xù)上演的一幕幕有聲有色的活劇，總感到眼前像有一支理想的火炬在熊熊燃燒，無論是黎明還是黃昏，是風狂還是雨驟，它都始終引導著人們向著崇高的目標奮然前行?？障肷鐣髁x者雖然沒有找到正確的道路和支持自己的力量，但美好的理想還是鼓舞著他們一直走到了人生的終點，留下了令人至今感動的人生。科學社會主義誕生之后，巴黎公社社員對資產(chǎn)階級堡壘的首次攻擊雖然失敗了，但《國際歌》唱出的“團結起來到明天，英特奈雄耐爾就一定要實現(xiàn)”雄壯歌聲，一直激勵著各國無產(chǎn)階級向舊世界發(fā)起一次接一次的猛烈戰(zhàn)斗。而在列寧的直接領導和指揮下，等到“冬宮炮聲”響起的時刻，資本主義的鏈條終于被炸得斷裂開來，社會主義理想第一次結出了轟動世界的果實。十月革命的偉大意義，正如電視中那位接受采訪的專家所言：“十月革命誕生了世界上第一個社會主義國家，使科學社會主義由理論成為現(xiàn)實，開創(chuàng)了人類歷史的新紀元?！?/p>
是的，有夢想，更需要有動力，道路決定命運，找到一條正確的道路是多么的不容易，我們必須堅定不移地走下去。
在后，“中國夢”已經(jīng)成為13億人民群眾的共同理想追求，而“正能量”也成為了實現(xiàn)“中國夢”必須動力?；蛘哒f在中國，只有“正能量”才能推動 “中國夢”圓滿實現(xiàn)，“負能量”對實現(xiàn)“中國夢”沒有積極作用。還記得，清末啟蒙思想家龔自珍有一句名言:“欲知大道，必先為史”。意思是說，要掌握“大道”，必須先研究蘊含著“大道”的歷史，而我們可以這樣理解：要實現(xiàn)中國夢的“大道”，就必須研究社會主義的歷史，以史為鑒，尋找傳播正能量，去掉歷史上遺留下來的負能量，去偽存真，去糟粕留精華。而現(xiàn)在我們可以分析古今中外歷史上對社會主義發(fā)展影響深遠的經(jīng)驗教訓，同時深入挖掘、認真梳理、總結升華，得到我們最需要、最精華的理論、實踐經(jīng)驗，它們將會是我們實現(xiàn)“中國夢”漫漫征途中不可多得的巨大精神財富。
近代世界，無數(shù)的社會主義先驅們不顧一切地追逐立志實現(xiàn)社會主義理想，甚至不惜為此犧牲生命。為什么，他們是為了什么?答案很簡單，他們有理想。
很多人可能會說又是這種俗氣、無聊的話題。當然，曾經(jīng)的我也是其中一員。說理想，誰不會，“理想是美好的，而現(xiàn)實是殘酷的”，這是我們的感慨，也是我們的無奈。要說我們的理想，其實也很簡單，因為中國夢不僅僅是我們對祖國的期許，更多的也是包含著我們對自己未來的美麗規(guī)劃藍圖。就業(yè)壓力、住房、婚姻等等，都是我們21世紀大學生面臨的不可回避的壓力，我們只是想平平淡淡的生活，或者說生存下來，而這就是我們的理想。
看到這兒，可能又有人想到了，不少歷史學家、哲學家講過理想信念產(chǎn)生引領社會風氣之先的時代英雄。而現(xiàn)如今中國正需要這么一群為了“中國夢”立志高遠，努力奮斗的繼承者，現(xiàn)在的80、90以及00后，自私心太強，個人主義盛行，還不堪擔當如此重任。客觀的說，我個人而言很反感這種觀點，要實現(xiàn)中國夢，確實我們任重道遠，或許我們缺乏那種擔當，但是絲毫沒有逃避自己的責任。自私、個人主義更是無從談起，在殘酷的現(xiàn)實面前，在各種前所未有的壓力、競爭中，生存下來才是我們面對的首要目標，如果連這點都做不到，更別提實現(xiàn)夢想，奉獻祖國這些話題。在我們看來，實現(xiàn)自己的小中國夢，就是在為實現(xiàn)大中國夢開路搭橋。
綜上分析所述，作為實現(xiàn)中國夢的主力軍，我們必須認真學習社會主義520xx年的發(fā)展史，只有做到以史為鑒，我們才能居安思危，盛不忘衰，也才能看清實現(xiàn)中國夢需要我們具備的素質，更好的促進我們的學習和工作。
以史為鑒，筑夢中國。
勵志課的心得體會篇四
勵志片是一種特殊的電影類型，其主要任務是通過展現(xiàn)人們在困難和逆境中堅持奮斗、克服困難的故事，激勵觀眾追求自我價值和持續(xù)努力。在觀影過程中，我深受這些故事的感動和啟發(fā)，從中也獲得了一些寶貴的體會和思考。在下面的文中，我將分享我對勵志片的理解，并探討勵志片對我們的啟迪。
第一段：勵志片的魅力
勵志片最大的魅力在于它能夠激發(fā)人們內心的潛能和力量。這些影片往往以真實的人物故事為基礎，通過展現(xiàn)主人公在面對挫折和困難時的堅定和努力，勾起觀眾的共鳴。在如今競爭激烈的社會中，每個人都會面臨各種難題和困境，勵志片告訴我們，只要我們勇敢面對困難，堅定信心并展現(xiàn)毅力，就能夠克服一切困難并取得成功。
第二段：勵志片帶給我們的啟示
通過觀看勵志片，我體會到了許多關于積極生活和人生價值的啟示。首先，這些片子告訴我們成功需要經(jīng)歷很多失敗。成功的背后往往有一連串的挫折和失敗，但是只要我們能夠堅持下去，勇敢面對困難，最終就能夠獲得成功。其次，勵志片給我們展示了無論遭遇什么困難，我們都需要相信自己和他人。沒有信心的人注定無法成功，而勵志片給予了我們強大的信心。最后，勵志片教會了我們應該珍惜身邊的人和事物。在我們追求成功的同時，也應該懂得感恩和回報。
第三段：勵志片對個人的影響
勵志片不僅對我個人產(chǎn)生了深遠的影響，也讓我意識到勵志精神的重要性。在我遇到困難和挫折時，我不再輕易放棄，而是鼓起勇氣去面對它們。無論工作、學業(yè)或生活中遇到何種困難，我都會想起勵志片中的主人公們，奮發(fā)向前，相信自己的力量，并為自己設定目標。此外，勵志片還教會了我去關注他人，學會給予幫助并回報社會。只有通過幫助他人，我們才能找到更大的快樂和成就感。
第四段：勵志片對社會的影響
勵志片不僅對個人產(chǎn)生了積極的影響，也對整個社會產(chǎn)生了重要的影響。這些影片向社會傳遞了積極向上的能量。當人們面對困難和挫折時，他們往往會感到迷茫和沮喪。而正是勵志片通過展示一些普通人在困境中的奮斗，激勵人們積極向上，相信自己和世界的美好。這些影片不僅能夠鼓舞人們的士氣，也能夠激發(fā)社會的創(chuàng)造力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
第五段：借勵志片追逐夢想
勵志片給予了我們許多寶貴的啟示和思考，我們應當怎樣把握這些啟示和思考呢?首先，我們應當積極追求夢想。每個人心中都有一個夢想，我們應當勇敢去追尋并付出努力。其次，我們應該擁有堅定的信念。只有相信自己，在困境中堅定不移地努力，才能夠克服一切困難。最后，我們應該保持積極的心態(tài)。無論遭遇何種困難，我們都要保持積極的態(tài)度，尋找解決問題的辦法。只有這樣，我們才能夠真正體會到勵志片的魅力和影響。
總之，勵志片通過展示人們在困難和逆境中堅持奮斗的故事，激勵觀眾追求自我價值和持續(xù)努力。通過觀看這些片子，我們能夠得到許多寶貴的啟示和思考。我們應該勇敢面對困難，相信自己的能力，努力追尋夢想，并通過幫助他人回報社會。勵志片不僅對個人產(chǎn)生了深遠的影響，也對整個社會帶來了積極的影響。讓我們懷抱勵志精神，積極向前，追求更好的自己和世界。
勵志課的心得體會篇五
在《一生的資本》一書中，我找到了一種資本，人要始終持有樂觀的態(tài)度。你相信一切美好的事情都會發(fā)生在你身上，相信你的將來會充滿美好和幸福，這些美好的愿望都來自你樂觀的態(tài)度，而這種樂觀的態(tài)度將是你生活中最好的資本。
一種人身處逆境卻能含笑面對，另一種人遇到困難就一觸即潰。前者會是成功者，因為他們處逆境而樂觀，具有成功的潛質;而更多人像后者，一遇逆境便沮喪、失望而停止奮斗，這種人就很難走向成功。
當我們看到一個憂郁愁悶的人時，往往會心生厭惡，因為人的天性喜歡快樂與陽光，而不喜歡郁悶與陰沉。一個人不應被情緒控制，做情緒的奴隸，而應該去控制情緒，做自己的主人。無論身處怎樣惡劣的環(huán)境，我們都應該去正視它，去改變它，救自己于黑暗之中。當一個人從黑暗中走出來了，踏上了光明大道，就會信心百倍、勇往直前。但有些人在身處逆境時，恐懼、懷疑、失望的思想便會摧毀自己的意志，使多年的計劃功虧一簀。那些人就如同上墻的蝸牛，辛辛苦苦爬到半路，一失足前功盡棄。
其實，不管做什么事，勇氣是最重要的，我們對自己要有信心，要堅信所有的事情都不會向壞的方向發(fā)展，堅信一切都會好起來;堅信不會有失敗，勝利將最終來臨;如果我們擁有這樣的思想、胸懷和態(tài)度，那將是在好不過了。這種樂觀的態(tài)度對我們很有幫助的，它可以使你擺脫悲觀與無助的煩惱，并賦予怒最求完美與幸福的動力。
每個人都應為自己營造快樂的氣氛。要永遠忘卻悲傷的事情，讓心靈走進有笑聲、有歡樂、能鼓舞自己的環(huán)境中。有些人在家庭中尋找樂趣，與孩子們玩耍;有些人則在音樂中、在談話中、在閱讀中去尋找樂趣。假如現(xiàn)實的壓力、成功前的煎熬讓你痛苦，你不妨離開喧囂的都市，徜徉于郊外的田野，大自然會讓你放松。盡量地自己的內心世界向更高更好的方向發(fā)展，一步一步地走向卓越不凡的境界。
想想自己遇到工作學習中的困難和壓力時，浮躁的心態(tài)充滿了整個思維，退縮畏難的心理一直蔓延在自己身上成為實現(xiàn)目標的巨大絆腳石?，F(xiàn)在，我在《一生的資本》這本書中找到了最好的答案。我告訴自己，困難并不可怕，可怕的是提早的說放棄對自己失去信心?？謶謺r種消極的心理狀態(tài)，是每個人與生俱來的勇氣迷失時的現(xiàn)象，恐懼的心理可以通過思維的調整將它驅走，需要不斷要求自己去努力嘗試做一些自己不敢做的事情，做一些可以鍛煉自己的膽量的事情。只要我們能夠對那些更高更美好的狀態(tài)不斷保持希望并為之奮斗，我們會更容易取得進步。通過自己的努力，能力是可以大幅度的提高的，從害怕到不怕，從不會到會，只要我們一直保持一個樂觀的心態(tài)，勇敢的正視問題，堅定意志，去嘗試去努力，那就已經(jīng)成功一半了。
鐘不敲不響，人不學不靈，而人生不是本日歷，翻過去還能再翻過來。所以我們應更加感謝那些困難，是它們讓我們有了磨練自己的機會，擁有一個良好的心態(tài)，努力工作，充分挖掘自己的資本，創(chuàng)造自己精彩的人生。
本書中提到資本，如人聰明的智慧、卓越的學識、巨大的財富、舌綻蓮花的口才，以及社會關系、情感等等，只要是能使你走向成功的因素，都可以看作你的資本。隨著社會的發(fā)展進步，世界變得越來越豐富多彩，成功的道路也越來越寬闊，影響成功的因素也越來越多，以前那種只靠體力為生存資本的時代早已過去了。我們每個人在追求人生目標和實現(xiàn)人生價值時都潛藏著許多成功的資本，你的知識和智慧，你的技能和經(jīng)驗，你的關系和財富，你的口才和情感等等，這種資本是內在的，同時又是隱藏的，但卻孕育著巨大的潛能，只要你善于發(fā)現(xiàn)，培植和挖掘利用這種潛能并找出適合自身優(yōu)勢的土壤，使其成為你改變命運的資本。
讀該書后，我第一個體會是人必須記住自己的優(yōu)勢。
勵志心得體會篇3
勵志課的心得體會篇六
勵志片是一種通過影視藝術形式來激勵人們追求自己夢想的影片。這些影片常常以主人公克服困難、實現(xiàn)自己目標為主線，帶給觀眾積極向上的能量與無限激勵。通過觀看勵志片，我深刻感到了堅持、勇敢和奮斗的重要性，也從中獲得了一些寶貴的人生經(jīng)驗。下面我將就我所觀看的幾部勵志片進行心得體會分享。
首先，我觀看了《當幸福來敲門》。這部影片講述了一個自由撰稿人克里斯多夫·加德納的奮斗故事。在他人生的低谷時刻，他選擇了堅持自己的夢想，不畏艱辛，最終實現(xiàn)了自己在股票經(jīng)紀公司成為富翁的目標。通過這部影片，我深切認識到了堅持不懈的重要性。無論遇到多大的困難，只要我們堅持努力，克服挫折，我們就有可能實現(xiàn)自己的夢想。
其次，我觀看了《摔跤吧！爸爸》。這部影片以一個父親為了女兒實現(xiàn)摔跤夢想而奮斗的故事為背景。當女兒被人質疑她能否成功時，父親用堅定的信念和實際行動來支持她。最終，女兒成功成為摔跤冠軍。這部影片讓我明白了勇敢面對困難是如何重要。在人生的道路上，我們會遇到許多挑戰(zhàn)和難關，只有勇敢地面對，才能克服困難，實現(xiàn)自己的目標。
第三部影片是《當幸福來敲門》。這部電影以為人父的克里斯·加納努力發(fā)展自己的經(jīng)典具有，贏得面試，給兒子買新鞋等。然而，生活并不總是順利的，克里斯在高昂期間失去了他的工作，面臨無家可歸的困境。然而，他沒有失去信心，獨自撫養(yǎng)孩子，并堅定地追尋自己的夢想。這部電影教會我很多，特別是在逆境中要堅持自己的夢想，不放棄努力。
第四部影片是《星愿》。這部電影講述了兩個年輕人的愛情故事，男主角威利為了給女主角所患重病提供醫(yī)療費用，決定出演電視節(jié)目。盡管威利從小缺乏信心，但他通過努力和勇氣，最終戰(zhàn)勝了內心的恐懼，實現(xiàn)了自己的目標。這部電影告訴我，成功需要付出努力和勇氣，只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能真正實現(xiàn)夢想。
最后，我觀看了《海洋奇緣》。這部動畫片傳達了許多關于夢想、家庭和自我發(fā)現(xiàn)的信息。主人公莫娜一直被禁止下海，但她總是無法抑制對海洋的向往。她最終決定追尋自己的內心，并為自己和海洋的和諧而努力。這部電影教會了我，要追隨內心的聲音，勇敢去追求自己的夢想，不受他人的限制。
在我觀看這些勵志片之后，我深刻認識到堅持、勇敢和奮斗的重要性。在人生的旅途中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅定地追隨自己的夢想，不畏艱辛，勇敢地面對困難，努力奮斗，我們就有可能實現(xiàn)自己的目標。這些勵志片不僅是一種娛樂享受，更是對我們的人生價值觀和人生態(tài)度的深思，讓我們更加明白了“夢想是可以實現(xiàn)的”這一道理。因此，我相信通過觀看勵志片，我們會受到它們帶來的激勵和啟示，不斷追求自己內心的夢想，創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
勵志課的心得體會篇七
第一段：引言（引起讀者興趣）
近年來，隨著社會競爭的日益激烈，勵志班成為了許多學生提升自己的重要途徑之一。我有幸在大學期間加入了一所頗有聲譽的勵志班，并且獲得了很多寶貴的體驗和教訓。通過這次經(jīng)歷，我明白到勵志班遠比普通課程更具挑戰(zhàn)性和成長性，它不僅僅關乎學術能力的提升，更是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的機會。
第二段：勵志班課程的挑戰(zhàn)（講述課程挑戰(zhàn)并提供解決方法）
首先，勵志班課程有著更高的難度和要求。這是因為勵志班的學生往往追求更高的目標，所以課程設置會更加全面深入。困難之處在于學生需要克服較高的學習壓力和更加苛刻的考核要求。為了應對這一挑戰(zhàn)，我們班級培養(yǎng)了一種積極的學習氛圍，互相鼓勵和幫助。同時，我們還自覺地制定了學習計劃，合理劃定時間，注重整合資源，提高學習效率。
第三段：勵志班的自我發(fā)展（講述課程對學生個人發(fā)展的影響）
另外，勵志班給予學生更多的機會展示自我和發(fā)揮潛能。在傳統(tǒng)課堂上，大部分學生都是被動接受知識的，而在勵志班中，學生被鼓勵并要求積極參與討論和演講。這個過程不僅僅培養(yǎng)了我們的表達能力和應變能力，還鍛煉了我們的領導能力和團隊協(xié)作能力。在這個過程中，我意識到成功不僅僅取決于個體的能力，也要依靠團隊的力量。
第四段：勵志班的培養(yǎng)方法（講述勵志班獨特的培養(yǎng)方法）
勵志班的教學方法也很獨特，它注重理論的聯(lián)系實際，鼓勵學生理論與實踐相結合。我們經(jīng)常參加實踐活動，親身體驗一些職業(yè)環(huán)境和社會問題。這樣的培養(yǎng)方法可以提高我們的綜合素質和問題解決能力。同時，勵志班也會安排一些挑戰(zhàn)性的項目和比賽，激發(fā)我們的競爭意識，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神。這樣的培養(yǎng)方法使我們在學習過程中保持了高度的興趣和動力。
第五段：總結（總結全文并提出感悟）
通過參加勵志班，我不僅僅學到了更多的知識和技能，更重要的是獲得了自我認識和成長的機會。勵志班不僅培養(yǎng)了我的學術能力，也提高了我的人際交往和領導能力。我學會了面對挑戰(zhàn)和困難，學會了如何計劃和管理時間。最重要的是，勵志班教會了我如何樹立遠大抱負和逐夢奮斗的信念。我相信，通過這樣積極努力和堅持不懈，我一定能夠實現(xiàn)人生的理想和目標。
總之，參加勵志班是我大學生活中的一次重要體驗。這次經(jīng)歷帶給我很多挑戰(zhàn)，但也帶來了無盡的收獲。勵志班的特殊課程和獨特培養(yǎng)方法，培養(yǎng)了我全面發(fā)展的能力，讓我成長為一個更加自信和有抱負的人。我相信這次勵志班的體驗將會對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠影響，并且使我變得更加堅定和努力地追逐夢想。
勵志課的心得體會篇八
思路決定出路，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)將影響成敗，好的狀態(tài)需要持續(xù)堅持,這是我的'座右銘。拿到國家勵志獎學金，我不知道如何陳述自己的內心的感受，有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。感謝的是國家專為品學兼優(yōu)的大學生設立的這項獎學金制度；感謝的是工商學院給了我成就夢想的舞臺機會；感謝的是在求學過程中遇到的好領導，老師，他們毫不保留的教誨，讓我學到豐富的知識和許多為人處世的態(tài)度；也很感激一路上的同學，朋友們，能和你們一起成長，共同進步。
我來廣東省潮州市，當我遠離故土，邁進了生氣盎然的廣州工商職業(yè)技術學院！正是學院精神的召喚——“今天工商學子，明天銀領人才”。大學生活是那么的豐富多彩，遠遠超過了我的想象。充滿激情的軍訓生活過后，當人們還在埋怨學校飯菜不好；埋怨學校的交通不便利；埋怨宿舍的熱水供應不充足的時候，我還在想著怎樣去享受大學生活精彩的片刻，怎樣去規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。而不論什么時候，不論什么地點，我總感覺有聽不完的講座，辦不完的活動。這一切的一切對于有強烈好奇心的我都是一種誘惑。有的人說，在大學里鍛煉自己的社交能力是一門必修課的，我很注重這門課。一年多的學習生涯中，我認識的人很多，認識我的人也不少，任經(jīng)貿系團總支副書記以來，不論是在協(xié)助輔導員對學生的管理工作還是在對團總支學生會活動組織策劃領導上，都遇到了很多難題、挑戰(zhàn)和挫折，我知道這是對我這個稚嫩的年輕人的考驗，所以我一一去承受和面對，今天我倍感欣慰，因為我們的工作得到了廣大同學的支持和肯定，但我卻覺得，無論做什么事情，都是要有學習成績作為基礎的，所以我從未放棄過學習的積極性，始終抱持著刻苦勤奮，開拓創(chuàng)新的決心。積極參加學院學生會，社團組織舉辦的各項活動的同時也安排好自己的學習時間，20xx-20xx年我獲得了“優(yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀宣傳積極分子”“社會實踐先進個人”等榮譽稱號，同時也獲得了學院二等獎學金。
雖然獲得獎學金不是我學習的最終目標，但它是對我付出的肯定，更是對我今后奮發(fā)向上的一種強大鼓舞和激勵。我總是相信這么一句話：機會是留給有準備的人，一份耕耘一份收獲。如今我的努力得到了老師和同學的認可，這實在是一件令人感到欣慰的事情，也讓我體會到了收獲的喜悅。當今社會是一個知識經(jīng)濟的社會，一個人才的社會，不管你想做什么事情都必須要有豐厚的知識作為你堅實的后盾，所以在大學里，我更堅信品學兼優(yōu)的人定有所成就。
獲得獎學金并不是我的最終目標，而是我繼續(xù)前進的動力；獲得獎學金并不值得夸耀，因為這份榮譽不只是屬于我一個人，它同時屬于哺育和培養(yǎng)我的工商學院。是工商精神的鼓舞，是學院領導，老師和同學教導和支持，使我一步一步走到今天。我認為，榮譽絕不是一個安樂枕，今后可以借此高枕無憂。榮譽只屬于過去，百尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物；雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽也絕不是資本，而是一種壓力，讓我們不要輕飄飄的忘乎所以。它更是一種動力，激勵我去開拓進取，創(chuàng)造拼搏。
有這么一句話：“是鳥，就有飛翔的夢，有夢就有翱翔的信念，而要飛向廣闊的蒼天，需要振翅的勇氣；幼馬要奔馳于曠野，也需要有跌倒又爬起的毅力?！倍鳛橐幻髮W生，在我們的學習生涯中，也就更需要學會養(yǎng)成知難而進，逆水行舟的能力。不斷在工作和學習上學會思考、學會正確的思考，讓逆境，困難挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛力；學會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣。我堅信，勝利永遠屬于堅持不懈者。
經(jīng)濟貿易系
勵志課的心得體會篇九
三大步勵志教育在我校實施兩個月有余，教師和學生有了一些變化，但還不盡人意，沒有達到我所期望的效果。有的教師甚至起了懷疑態(tài)度，勵志教育究竟管不管事?回想這一段時間的所作所聽，我把我對三大步教育的認識表述給各位，我們共同探討。
一、我們對三大步勵志教育必須有一個正確的理解。三大步勵志教育的目的是什么?讓學生用自己的力量去成長、達到生命的自覺，說的簡單一點就是讓學生主動的向好的方向發(fā)展，主動做人、主動求知，如果能過達到這一目的，我們的教育一定是成功的。特別是對于我校，尤其是高中學生，我們的學生不是缺少智力，而是缺少理想缺少動力，就必須給他們一個契機，喚醒他們求知做人的欲望，三大步勵志教育恰恰就是燃點，勵志教育做好，就一定可以調整方向，激發(fā)學生內驅力，成就學習。所以說三大步勵志教育非常適用于我們學生，這是毋庸置疑的，教育不可能立竿見影，就需要從上到下，統(tǒng)一思想，堅定不移的執(zhí)行下去。
二、為達到這一目的，它采用的是三種形式：讀勵志信、寫成長記錄、做課外活動。
讀勵志信是核心，每天三讀，二十一天熟爛于心，達到一個的目的。說一詞，很多人很隨便也很不屑，其實他是一個很嚴肅點話題，就是更換思想，我們教育的目的不就是要把我們的思想輸入到學生的大腦，讓學生由被動到主動，有被迫到順從到共鳴，一詞說是不好聽，但就是這么一個理。但目的達道理嗎?還沒有，那就是我們的.執(zhí)行出了問題，王軍教授培訓時說了這么一句話，叫“簡單的事情重復做”，我們重復了21天，第一封信的效果很好，但第二三就出現(xiàn)了問題，懈怠現(xiàn)象各班都有，虔誠之心動搖了，所以我們是不是再給王軍教授的補充一句，那就是“簡單的事情重復做、重復的事情認真做”。怎么讓學生認真做?我校的方法就是班主任進班巡視，21天我們老師也懈怠了。所以如何建立一個讓學生認真讀的保障機制是急需解決的?我有兩個想法：一是全員參與，全體教師接受“學生讀信標準”的培訓，第一節(jié)誰有課誰進班巡視，按標準監(jiān)督學生?；蛘呤嵌墙⒈O(jiān)管制度，不是讓學生怕班主任這個人，而是讓學生怕制度，利用好監(jiān)控系統(tǒng)，即使老師不在，我們可以隨時調取錄像，違規(guī)者按制度處理，不見得就是班主任查錄像，勵志教育領導小組也要隨時抽查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)者不用通知班主任直接處理，顯示學校的力度，不是以人管人，而是以法管人，讓學生隨時感覺到有一雙眼睛在盯著，上層有硬度，下層就好執(zhí)行。
批閱成長記錄，我認為目的有二，一是增進師生感情，便于管理，為什么現(xiàn)在人們都愛發(fā)短信不愛帶電話，因為有些事有些話間接說比直接說更敢于表露感情，以情管人不失是一種好方法。二是輔助勵志信，加深對勵志信的理解，以當前勵志信為主題，教育學生做人做事。
小組活動，我認為他也是輔助理解接受勵志信的，而不是一個單純的體育活動。每封勵志信下面設有三次活動，三次活動都是配合當前勵志信的，不是每次活動都跳兔子舞，兔子舞只是理解其中一篇勵志信的。再有每次活動的安排時間都不是很長，除了活動之外還要有師生交流，達到教育的目的。如果時間允許的話，小組里可以談談其他的，聊聊家常，做做游戲，能夠傳遞正能量的都是可以的。
勵志課的心得體會篇十
勵志班可以說是我參加過最有意義的一次活動了。這個班不僅幫助我樹立了正確的人生觀和價值觀，更讓我明白了什么是真正的努力與奮斗。在勵志班的這一段時間里，我經(jīng)歷了不少困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和成長。在這篇文章中，我將分享自己的一些心得體會。
第二段：勵志班的目標和方法
勵志班的目標是幫助學生樹立實現(xiàn)理想的夢想，并通過專業(yè)的指導和培訓，提升學生的自信和能力。在班級里，我們進行了一系列的活動和講座，如目標規(guī)劃、時間管理、人際交往等。這些活動和講座都針對學生的需求制定，并且由專業(yè)人士來授課。通過這些課程，我們不僅了解了自己的優(yōu)缺點，也學到了許多提升自己的方法和技巧。
第三段：面臨的困難和挑戰(zhàn)
在勵志班的過程中，我面臨了不少困難和挑戰(zhàn)。首先是提出明確的目標。在一開始，我對自己未來的規(guī)劃還比較模糊，不知道應該定下什么樣的目標。然而，在班級的培訓和指導下，我逐漸明確了自己的目標，并對未來有了更為明確的規(guī)劃。其次，我還遇到了時間管理的問題。在勵志班的學習中，我們要同時兼顧學業(yè)和其他活動，這就需要我們合理規(guī)劃自己的時間。剛開始的時候，我經(jīng)常覺得時間不夠用，但通過勵志班的培訓，我學到了一些時間管理的技巧，能夠更好地安排時間。最后，我還面臨了人際交往的挑戰(zhàn)。在勵志班里，我結識了很多優(yōu)秀的同學，每個人都有自己獨特的優(yōu)點。在交流和合作的過程中，我學到了如何與人合作，并互相幫助，這對我未來的成長有著重要的影響。
第四段：收獲和成長
在勵志班的幾個月里，我不僅克服了自身的困難和挑戰(zhàn)，還取得了不少成績。首先，我明確了自己的目標，并制定了實現(xiàn)目標的詳細計劃。其次，我學會了更好地管理時間，合理安排各項活動。最重要的是，我通過與優(yōu)秀的同學們的交流和合作，提升了自己的人際交往能力和團隊合作精神。這些收獲和成長不僅在勵志班中有所體現(xiàn)，也在我生活中起到了積極的影響。
第五段：未來展望
通過參加勵志班，我意識到努力和奮斗是實現(xiàn)夢想的關鍵。為了實現(xiàn)自己的目標，我決心更加努力地學習和提升自己的能力。我也會繼續(xù)保持與優(yōu)秀的人交流和學習，不斷提升自己的人際交往能力。未來，我相信我能夠順利實現(xiàn)我的夢想，并成為一名對社會有貢獻的人。
總結：
參加勵志班是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。勵志班不僅幫助我明確了自己的目標和規(guī)劃，也培養(yǎng)了我解決問題和克服困難的能力。在勵志班的過程中，我不斷學習和成長，收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和技巧。這次經(jīng)歷對我以后的學習和生活都有著重要的影響，我將會繼續(xù)保持積極的思維和態(tài)度，為實現(xiàn)自己的夢想不斷努力。
勵志課的心得體會篇十一
勵志社是勇往直前的舞臺，它匯聚了一群志同道合的年輕人，共同追尋夢想，共同成長。作為勵志社的一員，我在這個大家庭中度過了難忘的時光。在這里，我領略到了團隊的力量，學會了相互鼓勵和共同進步。
二段：奮斗與拼搏
勵志社是讓人不斷奮進的舞臺，我們每個人都懷揣著對未來的向往和夢想，努力向前。在過去的時間里，我們經(jīng)歷了無數(shù)的辛苦和挫折，但并沒有打退堂鼓，反而更加堅定了前行的決心。我們齊心協(xié)力，共同為目標而努力，互相激勵，互相傾訴，共同度過了許多艱難的時刻。曾經(jīng)一度我們感到努力是吃力的，但是每一次困難都讓我們變得更加堅強，更具拼搏精神。
三段：自我提升與成長
在勵志社的社團活動中，我們不僅在團隊合作中不斷提升自己的能力，也參與各類培訓和講座，不斷豐富自己的知識和技能。這給了我們成長的機會，讓我們的才能得以充分發(fā)揮和展示。通過勵志社的磨礪，我變得更加自信和有魄力，學會了如何與他人合作，學會了如何承擔責任。這對于我未來的發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。
四段：感悟與體會
在經(jīng)歷了一段時間的勵志社活動后，我收獲了很多寶貴的體會。首先，人與人之間的關系至關重要。只有團隊中的每個人齊心協(xié)力，才能共同前進，實現(xiàn)目標。同時，我也深刻認識到?jīng)]有付出就不會有收獲。只有付出辛勤的努力，我們才能獲得成功。最后，我也明白了堅持的力量。在追求夢想的道路上，可能會遇到各種困難和挫折，但只有堅持下去，才能最終實現(xiàn)自己的目標。
五段：展望未來
勵志社是一座成長的搖籃，一個鍛煉人的熔爐。在未來，我將繼續(xù)保持努力奮斗的精神，不斷提升自己的能力，并將所學到的知識和經(jīng)驗分享給更多人。我相信，只要一步一個腳印，堅持不懈，就能創(chuàng)造出不一樣的精彩人生。
總結：
勵志社是一個讓人無限憧憬的地方，人們在這里勵志成長，不斷追求自己的夢想。通過勵志社的經(jīng)歷，我們能夠體驗到團隊的力量，學會與人合作，鍛煉自己的能力，感悟到堅持不懈的重要性。在未來的日子里，我們將保持奮斗的態(tài)度，努力成為更好的自己。勵志社，讓我們蛻變?yōu)楦幼孕?、堅強的人，持之以恒地為夢想前進。
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