無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
大學(xué)團(tuán)日活動策劃書篇一
“我們”不全是80后,不全是90后,而是共同處在意氣風(fēng)發(fā)青春時期的年輕人。我們已經(jīng)成年,我們還未成熟,我們對世界一邊怕著,一邊愛著。
我們認(rèn)為自己的“愛”特立獨(dú)行,我們認(rèn)為自己的“怕”與眾不同,但其實,無論我們是惆悵還是得意,都背負(fù)著時代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛”與時代同起同落,有著深入血脈的“共性”。
媽媽說:年輕時的怕和愛,既宏大,又單純她們是我們這一代人的母親。她們生于上世紀(jì)五六十年代,長于七十年代,見證了熱烈而彷徨的時代——上山下鄉(xiāng)、知青返程、高考恢復(fù)····全部的青春一起上下起伏、進(jìn)退不定。
姐姐說:二十出頭的.怕和愛,既平淡又復(fù)雜她們生于1970年代,已過而立,她們是傳統(tǒng)和保守的中間體,比媽媽們多一點(diǎn)叛逆,又比我們多一點(diǎn)安穩(wěn)。她們的青春伴隨著上世紀(jì)八九十年代所發(fā)生的最偉大變革。
那時候的她們——怕高考、怕沒有糧票、怕自己落伍。
那時候的她們——愛上學(xué)、愛照顧別人、愛畢業(yè)之后的工作分配。
敞開心扉,暢談情感。加強(qiáng)團(tuán)員之間的溝通交流,增進(jìn)團(tuán)員間友誼,促進(jìn)團(tuán)員的反思與展望,思考人生展望未來。
可動員同學(xué)用紙條的形式“說”出“我們”這一代的愛與怕,總結(jié),可穿插游戲、歌舞活動。可在網(wǎng)上搜羅“我們”這一代兒時的游戲,喚起童年記憶??裳堇[給 “我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節(jié)目??捎^看相關(guān)內(nèi)容的影片。有條件的可邀請不同年代的長輩參與此次活動溝通交流,聽取長輩的建議等。
傾訴年輕時代的怕和愛,釋懷成長澀和甜。
1. 各團(tuán)支書接到主題通知后盡快制定出支部團(tuán)日活動策劃,策劃一式兩份,一份班級留底備用,一份在活動進(jìn)行前上交組織部審核。
2. 各團(tuán)支部的策劃經(jīng)組織部同意后即可開展,活動進(jìn)行時可向組織部正副部長發(fā)出邀請、需要通知負(fù)責(zé)的組織部干事到場監(jiān)督打分。
3. 活動結(jié)束后,各團(tuán)支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結(jié)、組織生活量化考勤表等相關(guān)資料上交組織部以作為每月最佳團(tuán)日活動的評選參考(請在本月28之前將團(tuán)日活動資料交給干事,逾期組織部將不再受理,并且相關(guān)考評以0分計,并公布給全院班級或輔導(dǎo)員處)。
4. 備注。
(1)以上所有與團(tuán)日活動的資料各團(tuán)支部最好留底,為最后申請五四紅旗團(tuán)支部或其他榮譽(yù)資料收集整理節(jié)省時間。
(2)以上所有資料在上交組織部時均包括打印稿。另外,考慮到10級同學(xué)可能沒有電腦,可以只交手寫稿,但如果有條件最好能夠交電子稿。
1.各團(tuán)支部活動策劃書務(wù)必及時做好并上交組織部審核,策劃書格式嚴(yán)格按規(guī)定書寫。
2.各團(tuán)支部組織的活動應(yīng)著重加強(qiáng)團(tuán)員思想的教育,調(diào)動同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性,力爭內(nèi)容深刻并符合“切合主題,力求創(chuàng)新”的原則,挖掘本班特色,盡量避免形式單一、內(nèi)容陳舊的團(tuán)日活動形式,充分調(diào)動團(tuán)支部成員積極性。
3.鼓勵跨班、跨院系進(jìn)行活動。
1.評選工作由組織部正、副部長及全體干事負(fù)責(zé)。
2.主要參考組織生活量化考核表的評分細(xì)則及各支部上交的活動材料。
3.各團(tuán)支部書記在平時的團(tuán)支書會議中的到會記錄也將作為評選參考。
4. 組織部將在月末評選2個優(yōu)秀團(tuán)支部。
大學(xué)團(tuán)日活動策劃書篇二
2、團(tuán)干部進(jìn)行活動策劃,選定活動時間、地點(diǎn)以及主持人;
3、申請活動所需要的教室;
5、準(zhǔn)備活動所需要的材料;
6、提前向?qū)⒁埖募钨e打招呼;
7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報;
8、買一些活動中要用到的飲品等。
大學(xué)團(tuán)日活動策劃書篇三
紅巖魂,愛國情
緬懷革命英烈,弘揚(yáng)“愛國、團(tuán)結(jié)、奮斗、奉獻(xiàn)”的`紅巖精神。讓同學(xué)們清楚認(rèn)識到紅巖精神是民族的、時代的精神,引導(dǎo)大學(xué)生堅定理想,激勵大學(xué)生的愛國熱情并服務(wù)于社會,推動校園文化建設(shè)。
11月17日晚上9時——10時
xxxx
30人
室內(nèi)觀看相關(guān)資料并抒發(fā)感想
1.組織觀看由本班同學(xué)制作的“紅巖魂,愛國情”ppt,并對ppt進(jìn)行同步解說。
2.同學(xué)自由發(fā)表觀后感,抒發(fā)各自對紅巖精神的理解
3.組織觀看歌劇《江姐》片段及其他關(guān)于紅巖精神的電影視頻,進(jìn)一步深入感受紅巖魂精神,激發(fā)愛國熱情。
4.進(jìn)行總結(jié)。
大學(xué)團(tuán)日活動策劃書篇四
一、活動背景:面對強(qiáng)大的學(xué)習(xí)生活壓力和激烈的就業(yè)競爭,學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn),健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際,通過教育活動使同學(xué)們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也是構(gòu)建平安校園的重要保障,讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。
二、活動內(nèi)容:
1.活動的目的;為了舒緩?fù)瑢W(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛,豐富課余生活,以良好、積極的姿態(tài)迎
接即將到來的期中考試。
2.時間:20xx年10月25日下午2:00
地點(diǎn):
3.活動流程:
1)由團(tuán)支書介紹心理健康知識。
2)組織同學(xué)們觀看心理圖片、做心理測試。
3)游戲一
猜數(shù)(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個人在紙上寫一個數(shù)字,然后大家在1~100間進(jìn)行猜測。每猜一次,寫數(shù)的人都會說“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(10輪):選出一位同學(xué)上臺表演,模仿班級的另一位異性同學(xué),其余同學(xué)猜被模仿的對象。猜對次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎品。模仿者的產(chǎn)生,可以是自我推薦;若無自愿者,就由擊鼓傳花產(chǎn)生。
游戲三
凌波微步:讓同學(xué)們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2最大,3最小,同一個點(diǎn)數(shù),花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情,猜測自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰,最大者有獎。
4)對優(yōu)勝者進(jìn)行獎勵,懲罰該受罰的同學(xué)。
懲罰方式:給每個同學(xué)分發(fā)一張小紙片,由同學(xué)們寫上懲罰方式,但要注意強(qiáng)調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時,讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來,如該要求不違反社會道義,法則,要求合理,請受罰的同學(xué)必須按照紙上寫的做。
5)主持人作總結(jié),活動到此結(jié)束。
4.相關(guān)工作安排:
1)xxx負(fù)責(zé)活動點(diǎn)的拍攝記錄工作。
一點(diǎn)),并準(zhǔn)備好相機(jī)(請保證電滿格)
3)組織委員負(fù)責(zé)簽到(請制作團(tuán)日活動專用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。
4)xxx負(fù)責(zé)凌波微步中牽扯繩子。
5)xxx負(fù)責(zé)以短信的形式通知同學(xué)們和組織部xxxxxx(組織部的同學(xué)要來評分)活動的時間和地點(diǎn)。
5.附經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
氣球20元
繩子5元
雙面膠2元
獎品50元
總計77元
6.活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié);
xxx要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應(yīng)注意調(diào)動活動氛圍,積極參與。
7.活動負(fù)責(zé)人:xxx
8.活動對象:xxx
大學(xué)團(tuán)日活動策劃書篇五
團(tuán)日活動的現(xiàn)實意義是團(tuán)結(jié)支部成員,并擴(kuò)大支部影響力,加強(qiáng)支部與社會的聯(lián)系,提升成員的整體素質(zhì)。開展團(tuán)日活動的過程,也是支部的組織優(yōu)化的過程?,F(xiàn)在,就來看看以下三篇大學(xué)團(tuán)日活動
策劃書
吧!一、活動主題:學(xué)團(tuán)史 樹團(tuán)風(fēng)
二、活動目的:
為了迎接建團(tuán)90周年,10法學(xué)團(tuán)支部以“我的青春我的團(tuán)”為主題,開展了學(xué)團(tuán)史、樹團(tuán)風(fēng)活動。通過唱團(tuán)歌、教材學(xué)習(xí)、演講等形式將自己對于團(tuán)的了解向大家匯報,希望通過此次活動的開展讓10法學(xué)團(tuán)支部的團(tuán)員們了解共青團(tuán)的歷史,學(xué)習(xí)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),達(dá)到以團(tuán)風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的目的,也希望通過此次活動,10法學(xué)的全體團(tuán)員們能夠更加珍惜彼此的友誼,營造良好的氛圍,共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團(tuán)支部。
三、活動時間及地點(diǎn):20xx年4月25日 11:45 新教 a305
四、活動對象:10法學(xué)團(tuán)支部全體同學(xué)
五、活動方式:團(tuán)日活動
六、活動內(nèi)容:
1、介紹
主持人介紹活動主題、內(nèi)容及目的
2、齊唱團(tuán)歌
10法學(xué)團(tuán)支部60位團(tuán)員和一名群眾齊唱團(tuán)歌
3、教材學(xué)習(xí)
10法學(xué)團(tuán)支部團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)課、黨課教材,傳閱自己查找的關(guān)于共青團(tuán)的歷史資料
4、演講
大家依次上講臺演講,對于團(tuán)的理解,感悟,一路以來的成長
5、才藝展示
艾洪號同學(xué)獻(xiàn)唱活躍氣氛
6、
活動總結(jié)
大家發(fā)表感言,對于這次活動的開展提供建議與意見
7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結(jié)束此次活動。
七、活動意義:
莎士比亞曾經(jīng)說過:青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你醒來時,它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負(fù)時光。我們把青春給了團(tuán),團(tuán)給了我們智慧和力量。只要青春生生不息,團(tuán)的脈管里將永遠(yuǎn)熱血賁張。“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,五四精神傳承著青年的責(zé)任,“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”,共青團(tuán)的隊伍充滿光明和希望,那面火紅的團(tuán)旗,照亮了有志青年的錦繡前程,燃燒著鐵路騰飛的終極夢想?!拔业那啻何业膱F(tuán)”團(tuán)日活動的開展,讓團(tuán)與我們的青
春聯(lián)
系更緊密了。一、活動背景:面對強(qiáng)大的學(xué)習(xí)生活壓力和激烈的就業(yè)競爭,學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn),健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際,通過教育活動使同學(xué)們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也是構(gòu)建平安校園的重要保障,讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。
二、活動內(nèi)容:
接即將到來的期中考試。
2. 時間:20xx年10月25日下午2:00
地點(diǎn):
3. 活動流程:
1)由團(tuán)支書介紹心理健康知識。
2)組織同學(xué)們觀看心理圖片、做心理測試。
3)游戲一
猜數(shù)(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個人在紙上寫一個數(shù)字,然后大家在1~100間進(jìn)行猜測。每猜一次,寫數(shù)的人都會說“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(10輪):選出一位同學(xué)上臺表演,模仿班級的另一位異性同學(xué),其余同學(xué)猜被模仿的對象。猜對次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎品。模仿者的產(chǎn)生,可以是自我推薦;若無自愿者,就由擊鼓傳花產(chǎn)生。
游戲三
凌波微步:讓同學(xué)們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2,3最小,同一個點(diǎn)數(shù),花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情,猜測自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰,者有獎。
4)對優(yōu)勝者進(jìn)行獎勵,懲罰該受罰的同學(xué)。
懲罰方式:給每個同學(xué)分發(fā)一張小紙片,由同學(xué)們寫上懲罰方式,但要注意強(qiáng)調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時,讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來,如該要求不違反社會道義,法則,要求合理,請受罰的同學(xué)必須按照紙上寫的做。
5)主持人作總結(jié),活動到此結(jié)束。
4. 相關(guān)工作安排:
1) 負(fù)責(zé)活動點(diǎn)的拍攝記錄工作。
2) 和準(zhǔn)備一副撲克牌,購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多
一點(diǎn)),并準(zhǔn)備好相機(jī)(請保證電滿格)
3) 組織委員負(fù)責(zé)簽到(請制作團(tuán)日活動專用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。
4) 負(fù)責(zé)凌波微步中牽扯繩子。
5) 負(fù)責(zé)以短信的形式通知同學(xué)們和組織部(組織部的同學(xué)要來評分)活動的時間和地點(diǎn)。
5. 附經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
氣 球 20元
繩 子 5元
雙面膠 2元
獎 品 50元
總 計 77元
6. 活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié);
要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應(yīng)注意調(diào)動活動氛圍,積極參與。
7. 活動負(fù)責(zé)人:
8. 活動對象:
一、活動主題:迎評、促建、保優(yōu)、愛我南湖新校園
二、活動形式:擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員:理工大學(xué)南湖校區(qū)管理學(xué)院勞動與社會保障0602班全體團(tuán)員
四、活動目的:
通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙,保證路燈桿上的清潔和美觀,從而美化新校園,不放過任何細(xì)節(jié),提高同學(xué)們的主人翁意識,使其以高度的熱情,投入到本科教學(xué)評建工作中,為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
并通過此次活動宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利,只顧有眼前利益亂貼廣告紙,同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì),全面配合學(xué)校搞好迎評促建保優(yōu)工作,從而保證自己的長遠(yuǎn)利益得以實現(xiàn)。
五、活動內(nèi)容和過程:
1、活動計劃和分配任務(wù)伊始,首先由團(tuán)支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。
2、活動將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配,對燈桿進(jìn)行擦洗。
3、抹布、刷子自帶,桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費(fèi)為每位同學(xué)買一瓶飲用水,以示人文關(guān)懷。
5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負(fù)責(zé)。
六、活動時間:20xx年4月28日,具體時間變動依天氣情況臨時決定。
七、活動地點(diǎn):南湖馬路邊上
八、活動要求:
希望各團(tuán)員均能積極參加活動,認(rèn)真對待并積極準(zhǔn)備?;顒舆^程中,各團(tuán)員要履行自己作為團(tuán)員的義務(wù),發(fā)揚(yáng)團(tuán)員吃苦耐勞的精神,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,切實為學(xué)校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事,真正做一些實事。另外,在活動中,由于是在馬路邊,務(wù)必注意安全。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位:元)
十、策劃人:勞動與社會保障0602團(tuán)支部
十一、活動總結(jié):
由團(tuán)支部對此次活動進(jìn)行總結(jié),團(tuán)支書負(fù)責(zé)寫總結(jié)報告,宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿,并在班級博客及學(xué)工廣場發(fā)表。
大學(xué)團(tuán)日活動策劃書篇六
1、該學(xué)期即將結(jié)束,對該學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作做全面總結(jié)。
2、展望新學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作。
3、全體同學(xué)共同努力向美好的新一年出發(fā)。
1、使同學(xué)明白什么是優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
2、使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
3、通過此次活動,激發(fā)同學(xué)們的青春激情,向新學(xué)期出發(fā)。
4、對該學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作做好總結(jié)。
5、通過此次活動,希望達(dá)到全體同學(xué)更加積極向上,為新一年我班團(tuán)委學(xué)生工作作好準(zhǔn)備。
1、以"回顧我班該學(xué)期團(tuán)委工作"展開主題。
2、展示我班該學(xué)期幾次團(tuán)委工作的情景,并全體同學(xué)參與討論。
3、全體參與互動中全面探究:
a、什么是優(yōu)秀大學(xué)生團(tuán)員(所應(yīng)具有的品質(zhì),不同角度分析)
b、如何成為一名優(yōu)秀的`團(tuán)員。
c、通過優(yōu)秀的團(tuán)員榜樣模范帶動全體同學(xué)的努力。
4、小總結(jié),對新學(xué)期我班團(tuán)委工作做好規(guī)劃。
附:具體安排
1、活動時間:12月18日晚7:30到8:30
2、活動對象:工商管理系11級全體旅本班同學(xué)
3、主持人:黃芳李麗
4、活動地點(diǎn):e2b―205教室
大學(xué)團(tuán)日活動策劃書篇七
“天鹿一方我行山”感受柳州山水風(fēng)光之美
增進(jìn)班級凝聚力,促進(jìn)同學(xué)溝通與交流,加深同學(xué)間的友誼;引導(dǎo)同學(xué)接觸大自然,展望美好未來。
爬山活動地點(diǎn):
柳州市馬鞍山
與會人員:交土091班同學(xué)
前期準(zhǔn)備:4月22日,班委討論活動準(zhǔn)備及注意事項,并分工安排相應(yīng)責(zé)任,并落實。
其中:組織委員統(tǒng)計代替人數(shù)。
宣傳委員做好攝影準(zhǔn)備。
聯(lián)系校車,確定好出發(fā)時間和回程時間,價格及車牌號等。
(2)到達(dá)目的地,做好安全措施,起程爬山。
(3)到達(dá)山頂,合影留念。
(4)集合下山,活動總結(jié),回程。
車費(fèi)以班費(fèi)支付,其余自行解決。
注:
1、做好安全措施,防止同學(xué)途中出現(xiàn)不適。
2、做好人身安全教育。
3、以小組為單位,保持聯(lián)系。
(1)天氣因素:
1.若氣溫高,延長其途中休息時間。
2、若下雨,取消行程改天活動。
(2)其他因素:若出現(xiàn)緊急情況,班委第一時間解決并告知鋪導(dǎo)員
大學(xué)團(tuán)日活動策劃書篇八
紅巖魂,愛國情
二. 活動目的
緬懷革命英烈,弘揚(yáng)“愛國、團(tuán)結(jié)、奮斗、奉獻(xiàn)”的.紅巖精神。讓同學(xué)們清楚認(rèn)識到紅巖精神是民族的、時代的精神,引導(dǎo)大學(xué)生堅定理想,激勵大學(xué)生的愛國熱情并服務(wù)于社會,推動校園文化建設(shè)。
三. 活動時間
11月17日晚上9時——10時
四. 活動地點(diǎn)五. 參與人數(shù)
30人
六. 活動形式
室內(nèi)觀看相關(guān)資料并抒發(fā)感想
七. 活動內(nèi)容
1. 組織觀看由本班同學(xué)制作的“紅巖魂,愛國情”ppt,并對ppt進(jìn)行同步解說。
2. 同學(xué)自由發(fā)表觀后感,抒發(fā)各自對紅巖精神的理解
3. 組織觀看歌劇《江姐》片段及其他關(guān)于紅巖精神的電影視頻,進(jìn)一步深入感受紅巖魂精神,激發(fā)愛國熱情。
4. 進(jìn)行總結(jié)。
大學(xué)團(tuán)日活動策劃書篇九
關(guān)愛弱勢群體發(fā)揚(yáng)雷鋒精神
二、活動背景:
志愿者活動是學(xué)習(xí)雷鋒精神在當(dāng)今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式,它以奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步為主旨,它的精神與雷鋒精神一脈相承,是雷鋒精神的延伸和拓展。
在這嚴(yán)寒的冬天,用我們的愛心給孤寡老人送去溫暖,用我們的青春為和諧社會建設(shè)獻(xiàn)出熱情,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,使人們感到,“這個冬天不再冷”。
三、活動目的與意義:
響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委開展主題團(tuán)日活動的號召,我班團(tuán)支部決定開展以“嚴(yán)冬送溫暖愛心促和諧,關(guān)愛弱勢群體發(fā)揚(yáng)雷鋒精神”為主題的團(tuán)日活動,希望通過此次活動,充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用,將雷鋒精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中,深化中學(xué)生社會實踐和志愿服務(wù)活動,激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生樹立“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會”的志愿精神,充滿愛心、關(guān)愛老人、孝敬老人,尊敬師長,積極向上,在建設(shè)和諧社會中發(fā)出自己的光和熱,展現(xiàn)志達(dá)學(xué)子的良好形象和一流的的素質(zhì)。
四、活動前期準(zhǔn)備:
1.召開團(tuán)支委會議,討論活動計劃,初步確定活動方案。
2.召開團(tuán)支部全體團(tuán)員會議,廣泛收集團(tuán)員們對活動方案的意見和建議,修改完善活動計劃。
3.向校團(tuán)委溝通匯報,最終確定活動計劃。
4.與學(xué)校附近社區(qū)聯(lián)系,確定“送愛心”的“低保戶”孤寡老人。
5.到超市購買米、面、油等生活必需品,作為慰問禮品。
6.確定慰問領(lǐng)隊發(fā)言人,打好慰問腹稿。
五、活動時間:
____年__月__日
六、活動地點(diǎn):
在社區(qū)居委會工作人員的陪同引領(lǐng)下,到“低保戶”孤寡老人家中慰問。
七、活動對象:
“低保戶”孤寡老人
八、活動負(fù)責(zé)人:
團(tuán)支書,組織委員,宣傳委員;總負(fù)責(zé)人:團(tuán)支書。
九、活動流程:
1、集中開會,通知參加此次活動的同學(xué),說明活動內(nèi)容和注意事項。
2.所有參加活動的成員在教室門前集合列隊,由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶往慰問戶住所。
3.送上慰問品,對老人進(jìn)行慰問,在慰問領(lǐng)隊發(fā)言人的帶動下,問寒問暖,拉家常。
4.慰問結(jié)束,有序退出,列隊返校。
十、注意事項:
1.參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止,不損我校的美好中學(xué)生形象,
2.活動期間,各位班干部和負(fù)責(zé)人必須發(fā)揮帶領(lǐng)作用,積極調(diào)動其余人員的積極性
3.活動期間,保持整個活動的紀(jì)律性。
4.全體參與活動的團(tuán)員代表要依照計劃履行好各自的職責(zé),確?;顒禹樌_展和圓滿結(jié)束。
5.對我們的活動記錄文字,還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進(jìn)行總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),在今后的活動改進(jìn)加強(qiáng)。
6.活動結(jié)束后,參與活動的團(tuán)員代表應(yīng)集體返回學(xué)校,不得私自離開隊伍,如若有急事,請向負(fù)責(zé)人請假,以保證團(tuán)員代表的個人安全。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
___元
十二、現(xiàn)場活動資料收集方式:
拍攝照片留存。
大學(xué)團(tuán)日活動策劃書篇十
20xx年,正值辛亥革命爆發(fā)x周年,就在100年前,孫中山、黃興等老一輩革命家領(lǐng)導(dǎo)了這一次偉大的資產(chǎn)階級革命政變,推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的封建專制制度。辛亥革命是中國歷史上一次空前的革命運(yùn)動,推動了中國現(xiàn)代化的進(jìn)程,人們的思想得到了一次大的解放,禁錮中國人民兩千多年的封建思想漸漸成為歷史。可以說,沒有辛亥革命,真的不敢想象現(xiàn)在的中國是什么樣。感謝老革命家們,是他們的努力付出才換來我們今天的美好生活。所以,在這個難忘的日子里,讓我們銘記辛亥,緬懷先烈,感恩英雄,學(xué)習(xí)前輩們艱苦奮斗的精神,以更佳的狀態(tài)來面對學(xué)習(xí)和生活。也許我們的行動會很普通,沒有那么花哨,那么精彩,但只要能夠從先烈們身上學(xué)到精華并一直傳承下去,那我們的目的就達(dá)到了。
xx年x月x日
本次團(tuán)日活動將分為開展主題班會和七星園烈士緬懷兩項活動一(主題班會)
1.前期準(zhǔn)備工作。
a、將班上的同學(xué)分成上三組,分別收集整理關(guān)于辛亥革命歷史起源,意義,發(fā)展的資料,并作成ppt,以便在班會上介紹。
b、定好班會的時間,地點(diǎn)。
c、讓每位同學(xué)先自己在網(wǎng)上觀看關(guān)于辛亥革命的影視,有個更深入的了解。
2、具體實施過程。
a、班委先對班會流程作大致的介紹,并初步發(fā)表感受。
b、觀看辛亥革命相關(guān)視頻。
c、各小組播放制作好的ppt,并詳細(xì)講敘其中內(nèi)容。
d、個人發(fā)表論述。
e、班長對班會進(jìn)行總結(jié)。
3、后期活動總結(jié)。
對班會中的主要收獲進(jìn)行整理,收集相關(guān)視頻,照片等,并記錄下來。
4、應(yīng)急措施。
各組將材料適當(dāng)?shù)卮蛴∠聛?,以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會進(jìn)程。
活動二(七星園烈士緬懷)
1、前期準(zhǔn)備工作
a、實地考察,明確路線。
b、搜集有關(guān)七星園烈士的資料。
c、購買適量的花。
d、準(zhǔn)備好進(jìn)出公園的相關(guān)證件。
2、具體實施過程。
a、集體前往七星園烈士墓。
b、閱讀烈士碑上的介紹,緬懷先烈。
c、獻(xiàn)花,默哀。
d、向大家講述烈士們的光榮事跡。
e、合影留念。
3、后期活動總結(jié)。
互相交流活動感受,班委整理好相關(guān)材料。
4、應(yīng)急措施。
帶好雨具,以防下雨。
需要爬山,所以準(zhǔn)備一些創(chuàng)可貼,以防擦傷。
統(tǒng)籌組(負(fù)責(zé)各項工作的安排和協(xié)調(diào))后勤組(負(fù)責(zé)相關(guān)物品的購買)
宣傳組(負(fù)責(zé)班會、掃墓活動的宣傳工作)材料組(負(fù)責(zé)相關(guān)材料的搜集,整理)拍攝組(負(fù)責(zé)各項活動的跟蹤拍攝)外聯(lián)組(負(fù)責(zé)拉取贊助的工作)
大學(xué)團(tuán)日活動策劃書篇十一
1."預(yù)防甲流感,diy環(huán)保個性口罩設(shè)計·贈送"主題團(tuán)日活動
2. 活動概述
3. 活動地點(diǎn)
工大支干路
4. 活動時間
11月日
1. 前期準(zhǔn)備
由班級代購一批口罩,并準(zhǔn)備好部分裝飾材料,以供同學(xué)們設(shè)計。另外班級內(nèi)部也可設(shè)計好幾個作品,以作樣品。另外再剪裁出一些模板,以供參與者設(shè)計時參考。并做好展示的kt板,以說明活動內(nèi)容。
活動當(dāng)日早上布置好會場,安排好同學(xué)輪流擺攤,分配工作
2. 活動現(xiàn)場
在人流量集中的上下課時間,安排較多同學(xué)在現(xiàn)場。部分同學(xué)召集路人前來參加活動;部分同學(xué)負(fù)責(zé)登記參加者的詳細(xì)資料,并作溝通說明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人),設(shè)計創(chuàng)意完全由本人決定,但必須贈送予他人,并在活動時間期內(nèi)上交。
擺攤持續(xù)一天,而后整理作品,安排部分同學(xué)進(jìn)行口罩的派送。 策吧網(wǎng)
附:2.所需物品有:板.相機(jī).彩筆.等等.
口罩:1*100=100 便利貼:2*5=10 策吧網(wǎng)
針線:若干
卡紙:若干
由團(tuán)支書 班長整理活動照片及相應(yīng)的現(xiàn)場情況,并做總結(jié)。
大學(xué)團(tuán)日活動策劃書篇十二
引導(dǎo)語:以下是小編為大家準(zhǔn)備的大學(xué)團(tuán)日活動策劃書,歡迎閱讀與參考~
我的大學(xué)
10月24日—10月31日
xx田家炳樓
日語一班全體同學(xué)
加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,加強(qiáng)同學(xué)們之間的了解,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼 .幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的真諦,明確大學(xué)生活的方向.指引同學(xué)們在大學(xué)的前進(jìn)方向.讓同學(xué)們互相解答到大學(xué)之后自己的困惑,幫助同學(xué)們解決困難.了解同學(xué)們的生活狀況,為以后大學(xué)生活少走彎路堅定基礎(chǔ),為同學(xué)們在大學(xué)創(chuàng)造輝煌埋下鋪路石.
1、 前期準(zhǔn)備
a 告知班長和副班長關(guān)于該活動的各項議程,和他們商量相關(guān)事宜。
b 和年級取得聯(lián)系,確定具體的時間和地點(diǎn)。
c 和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動,告知同學(xué)們活動的時間和地點(diǎn),鼓勵同學(xué)們積極踴躍參加該項活動。
d 確定瓜子、花生、水果等食品的預(yù)算‘和班長副班長商量大概將用多少錢,然后平均到每個人,看一人需支付多少錢。
e 通知各寢室長收取應(yīng)付的錢。
h 提前找辦理的幾個男生將所活動場地的桌子擺成一圈。
2、活動內(nèi)容
a 分發(fā)食品,是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。
b 由班長和團(tuán)支書一起主持茶話會,進(jìn)行開場白。
c 提問;開學(xué)一個多月了,大家心中的理想大學(xué)生活與現(xiàn)實你所看到的大學(xué)生活有啥差異。
d 開學(xué)一個多月了,你通過參加社團(tuán)干事競選、年級委員會競選、學(xué)生會競選,你有何感想。
【自由討論兩分鐘,再由小組發(fā)表見解】
e 自由推選同學(xué)到教室中間表演節(jié)目。
f 提問;你怎樣看待大學(xué)期間打工。
【打工的好與壞】
g 學(xué)生互動玩游戲
h 提問;在大學(xué)四年期間,我們會花很多錢,你覺得你應(yīng)該如何消費(fèi)。提問;在大學(xué)期間,我們會有很多自由時間,你會如何安排。
i 玩游戲
g 我們的茶話會就要結(jié)束了,希望大家在此獲得的不僅是快樂,更是前進(jìn)的方向。獲得的不不僅是友誼的增進(jìn),更是今后互幫互助。我相信,我們?nèi)照Z1班的明天會更好!
后期工作:
a 將桌子放回原位,安排人員打掃衛(wèi)生。
b 調(diào)查同學(xué)們對這次茶話會的感受,以看這次活動舉辦的是否成功。不足之處虛心接受,在這次活動中進(jìn)行改進(jìn),更加完美。
a 同學(xué)們在其中獲得快樂,緩解學(xué)習(xí)的壓力。
b 同學(xué)們在其中得到啟示,明確今后的前進(jìn)方向。
c 同學(xué)們之間的了解加強(qiáng),友誼增進(jìn)。
d 班干與同學(xué)們的默契增進(jìn),使以后的工作更加順利進(jìn)行。
a一定要注意安全,安全第一。
b一定要打掃教室,保證茶話會后教室的整潔。
為進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),加強(qiáng)對青年的分類引導(dǎo),全面活躍基層團(tuán)的工作,推動團(tuán)的組織覆蓋全體青年、團(tuán)的活動影響全體青年,結(jié)合我校實際,本學(xué)期將開展第十期“活力在基層”主題團(tuán)日競賽活動。
我們的團(tuán)支部,我們的家”,根據(jù)本次的主題,為構(gòu)建美滿溫馨的仲愷校園,促進(jìn)化工112班本支部的發(fā)展。
同一個團(tuán)支部,同一個家,包餃子、送溫情。
:2011年10月15日星期六
:學(xué)生宿舍樓五、六幢之間
:xxxx校區(qū)全體師生
上午進(jìn)行包餃子活動
1、大家一起來 :11:00~12:30
a、參與者先找到自己學(xué)院的牌子,入口先回答問題,答對者方可進(jìn)入包餃子
b、進(jìn)入者先洗手,找到自己學(xué)院的那張桌子包自己的特色餃子
2、化工112總動員:12:40~13:10
我們團(tuán)支部28名成員全體動手,一家人圍在一起包餃子,并每人一張便利貼寫上對團(tuán)支部的希望和祝福。
前期分工:
(一) 前期宣傳:
網(wǎng)上及微博宣傳:編輯內(nèi)容為“同一個團(tuán)支部,同一個的家,包餃子、送溫情?;?12班積極發(fā)揚(yáng)仲愷特色,,愿全校師生好友于2011年10月15日星期六到學(xué)生宿舍樓五、六幢之間參與我們的.活動,心動不如行動,快快來參與,我們等著你們一起享受家的溫馨”。
海報的宣傳與制作內(nèi)容:
時間:10月14日
地點(diǎn):學(xué)生宿舍5~6棟之間
主題:包餃子,送溫情
班徽圖案:
(二)物資的準(zhǔn)備:
1、食物:餃子皮、白菜、紅蘿卜、豬肉、芹菜
2、調(diào)味品:油、鹽、醬油等
3、其它:海報、便利貼、簽字筆、彩條、紙巾、小透明袋、臉盆、工地板。
(三)場地的申請及桌子、凳子的借用:
數(shù)目:12張桌子、12張椅子、一個帳篷
要求:到院辦填寫相關(guān)申請表,于13號做好相關(guān)申請表格,并向校學(xué)生會及校物業(yè)公司提交申請。
注意事項:
場地的申請要提前,不能拖延,不然有可能導(dǎo)致申請不到,場地的申請表要有3份,桌子凳子的申請表只需一份。
(四)留言板的準(zhǔn)備:
制作要求:一塊工地板(用彩條布置)、便利貼4疊、黑色簽字筆10支
留言要求:
不至少20字的對我們團(tuán)支部的祝福,寫完貼到留言板,作為留念。
第一小組:到鐘落潭買材料:
陸嘉倩(組長)、胡露琪、黃中勁、鄭進(jìn)飛、朱水清、張瑞謀
第二小組:現(xiàn)場布置:
第三小組:材料清洗和準(zhǔn)備:
盧和交(組長)、鄭品、許曉鑾、 劉銘、甘家同、吳華鑫、鄧景楊、黃小瑜
現(xiàn)場分工:
第一小組:維持現(xiàn)場秩序:
韋健軒、(組長)梁春良、張瑞謀、盧和交、鄭品、許曉鑾、蘇杰炘
第二小組:帳篷包餃子工作:
劉銘、(組長)甘家同、吳華鑫、鄧景楊、黃小瑜、楊佳平、李文成
第三小組:出入負(fù)責(zé)工作:
宋旭亮、(組長)張尤達(dá)、黃慶偉、鄭鴻濤、劉佩珊、朱水清、賴夏緣
第四小組:校道指引人員:
李秋陽、(組長)陸嘉倩、胡露琪、黃中勁、鄭進(jìn)飛、葉永盛、戴國杰
下午進(jìn)行煮餃子(收攤時間據(jù)餃子完成情況確定)宋旭亮、胡露琪
時間:下午4點(diǎn)進(jìn)行
要求:班干部找一個煮餃子地方煮餃子,班里同學(xué)按照袋子標(biāo)記送餃子
送餃子:
第一組: 韋健軒、(組長)梁春良、張瑞謀、戴國杰
第二組:盧和交、(組長)鄭品、許曉鑾、蘇杰炘
第三組:宋旭亮、(組長)張尤達(dá)、黃慶偉、鄭鴻濤
(五)洗手區(qū)臉盆的準(zhǔn)備:(鄭品)
要求:6個臉盆
注意事項:要有工作人員及時更換干凈的水
(六)進(jìn)入場地流程
1.參與者要先回答一個小小問題哦!答對方可進(jìn)入,請參與者找到自己學(xué)院的入口哦!
2.到指定區(qū)域洗手
3.因數(shù)量有限,每人限包4個餃子
5.回去請多多關(guān)注我們的微博
6.在下午四點(diǎn)左右我們會把煮好的餃子親自送到你們宿舍。
(七)物資的購買
要求:活動當(dāng)天上午到鐘落潭鎮(zhèn)市區(qū)去訂購;
(八)注意事項:
總負(fù)責(zé)人要做好工作的監(jiān)督與改進(jìn),最好寫好要買清單,
要把價格砍到最低,節(jié)省經(jīng)費(fèi),
注意交通與人身安全
化工112全體成員統(tǒng)一穿校服
準(zhǔn)備藥品箱(許曉鑾)
(九)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(十)場地規(guī)劃
今年是中國共青團(tuán)成立90周年。為展示青春風(fēng)采,激勵引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極參與我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會建設(shè),螺崗小學(xué)團(tuán)支部組織開展豐富多彩的主題團(tuán)日活動,以達(dá)到吸引和凝聚我校團(tuán)員青年參與、培養(yǎng)和增強(qiáng)團(tuán)員意識的目的。
我是團(tuán)員我自豪 我為瑤海樹榜樣
旨在通過系列活動的開展,調(diào)動我校團(tuán)員的積極性,組織開展豐富多彩的主題團(tuán)日活動,以達(dá)到吸引和凝聚團(tuán)員青年參與、培養(yǎng)和增強(qiáng)我校團(tuán)員意識。同時,以創(chuàng)建特色學(xué)校為契機(jī)走出校園進(jìn)行法律知識宣傳,給家長和學(xué)生做好榜樣!
:4月底、五月初
:xx市xx小學(xué)、xx市拘留所、xx市武警支隊、學(xué)校周邊等。
1、召開一次以“青春獻(xiàn)瑤海”為主題的團(tuán)支部會議;
2、做好瑤海團(tuán)員榜樣走出校園,走進(jìn)合肥市拘留所,參觀拘留所,謹(jǐn)記作為一名教師的職責(zé),同時參與拘留所的座談,學(xué)習(xí)一些法律常識。
3、走進(jìn)合肥市武警支隊,與武警官兵座談等活動,體驗武警官兵愛國精神。
4、參與學(xué)校周邊交通安全疏通,在瑤海交警隊的支持下宣傳交通安全知識,給我校學(xué)生家長和學(xué)生做好榜樣,也給瑤海青年同志做好榜樣,自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通安全。
1、總負(fù)責(zé)李蓉暉書記;
2、與各單位聯(lián)系:葛巍巍
3、拍照:葛巍巍
4、后勤保障:杜白
活動預(yù)期效果:在愉快的系列活動中,團(tuán)員同志們增強(qiáng)團(tuán)員意識,本著“青春獻(xiàn)瑤?!钡淖谥纪渡淼綀F(tuán)日活動中來,為瑤海、為螺崗、為學(xué)生做出他們的貢獻(xiàn)和榜樣作用。
:200元
統(tǒng)一著裝、注意安全、做好座談準(zhǔn)備并記錄。
1.
大學(xué)團(tuán)日活動策劃書
2.
【精】大學(xué)團(tuán)日活動策劃書
3.
大學(xué)主題團(tuán)日活動策劃書
5.
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃書
6.
團(tuán)日活動策劃書
7.
團(tuán)日活動策劃書范文
8.
長征團(tuán)日活動策劃書
大學(xué)團(tuán)日活動策劃書篇十三
優(yōu)秀大學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),能力突出,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。此次團(tuán)日活動旨在讓同學(xué)們明白什么是優(yōu)秀的大學(xué)生以及如何才能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,并為同學(xué)們樹立先進(jìn)典型,激勵同學(xué)們對自己人生的正確掌舵,以此樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。
優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告
e2b101
1、主持人致開場白。
2、通過ppt來介紹優(yōu)秀大學(xué)生
3、以訪談形式對優(yōu)秀學(xué)姐進(jìn)行深入了解。
4、表演節(jié)目,如:歌曲《怒放的生命》、三句半、小品等。
5、全班同學(xué)集體做心理測試。
6、班主任給我們作總結(jié)。
通過此次活動,激發(fā)了同學(xué)們的青春激情,使得同學(xué)們更加奮發(fā)向前,為還處在茫然狀態(tài)下的同學(xué)們指引了方向,達(dá)到了激勵教育的目的。
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