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我愛(ài)北京天安門合唱篇一
1、感受天安門造型的莊嚴(yán)，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
2、嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)天安門的外形特征，合理的安排畫面布局。
3、在觀察和交流的基礎(chǔ)上，感知天安門獨(dú)具特色的建筑特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。
5、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
1、天安門圖片、水彩筆。
2、歌曲《我愛(ài)北京天安門》。
1、歌曲導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
（1）教師播放歌曲《我愛(ài)北京天安門》，幼兒欣賞。
（2）教師引導(dǎo)幼兒回憶并帶領(lǐng)幼兒交流印象中的天安門。
2、出示天安門的圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞觀察天安門的造型結(jié)構(gòu)和色彩。
（1）教師引導(dǎo)幼兒按照從整體到局部的順序來(lái)觀察和交流。
（2）指導(dǎo)幼兒在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出天安門的外部特征，教師按照幼兒的描述順序畫出天安門的外輪廓。
3、幼兒分組繪畫《天安門》，教師巡回指導(dǎo)。
（1）引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面布局，提醒幼兒注意創(chuàng)作時(shí)的先后順序和對(duì)稱物體的特征。
（2）教師引導(dǎo)幼兒畫出自己心目中天安門的樣子。
4、展示幼兒的繪畫作品，引導(dǎo)幼兒相互交流和欣賞。
（1）幼兒互相點(diǎn)評(píng)作品，說(shuō)出對(duì)方作品的優(yōu)點(diǎn)。
（2）教師小結(jié)：天安門在我們偉大的祖國(guó)北京，它不但高大雄偉而且是我們祖國(guó)的象征，所以我們不但要熱愛(ài)天安門，更要熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。
因?yàn)槲覀儼嘤變浩骄挲g比較小，而且今年增添了很多新生，他們?cè)诶L畫方面發(fā)展較慢，所以，我根據(jù)他們的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)慕档土嘶顒?dòng)目標(biāo)，但因?yàn)槲覍?duì)很多幼兒降低了活動(dòng)目標(biāo)，導(dǎo)致一些應(yīng)該能自己獨(dú)立繪畫天安門的幼兒也選擇了添畫天安門，對(duì)這些幼兒的指導(dǎo)還要加強(qiáng)。區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候，我可以再對(duì)這些幼兒加強(qiáng)目標(biāo)，提高要求，請(qǐng)他們獨(dú)立繪畫天安門。
我愛(ài)北京天安門合唱篇二
天安門位于中華人民共和國(guó)首都北京市區(qū)中心，面臨長(zhǎng)安街。天安門原是明、清兩朝皇城的正門，明永樂(lè)十八年（公元1420年）建成，當(dāng)時(shí)名叫承天門。清順治八年（1651年）更名為天安門。1949年10月1日，中華人民共和國(guó)在這里舉行了開(kāi)國(guó)大典，并被設(shè)計(jì)入國(guó)徽。1961年，天安門被中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院公布為第一批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一。另外，葉大鷹導(dǎo)演的一部作品名字也是《天安門》。
我看了一下資料，覺(jué)得天安門很好，想我也很想去，我問(wèn)爸爸媽媽，爸爸媽媽同意了。過(guò)了幾天我和爸爸媽媽一起坐著車去天安門了，我們?cè)谀强瓷靸x式，那里人山人海的根本看不見(jiàn)。
然后我們?nèi)チ巳嗣裼⑿奂o(jì)念碑，爸爸給我說(shuō)：“人民英雄紀(jì)念碑位于北京天安門廣場(chǎng)中心。1949年9月30日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定，為了紀(jì)念在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的.人民英雄，在首都北京建立人民英雄紀(jì)念碑。當(dāng)天下午6時(shí)，出席中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的全體代表，在天安門前廣場(chǎng)上舉行了建立紀(jì)念碑的奠基典禮。后經(jīng)全國(guó)廣泛討論，確定碑型。1961年，人民英雄紀(jì)念碑被中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院公布為第一批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一。人民英雄紀(jì)念碑位于毛主席紀(jì)念堂以北，是中華人民共和國(guó)政府為紀(jì)念中國(guó)近現(xiàn)代史上的革命烈士而修建的紀(jì)念碑”。
最后我們坐著車回到了家。
我愛(ài)北京天安門合唱篇三
1、自由讀
2、出示圖片
3、組織交流
4、為什么“五星紅旗要與旭日一同升起？”
6、組織齊讀。
2、師板書：花、燈、禮花、人們
3、每一個(gè)成語(yǔ)都是一幅美麗的圖畫，你劃了你喜歡的，讀給大家聽(tīng)或說(shuō)給大家聽(tīng)。
4、出示黑板
5、齊讀
6、根據(jù)成語(yǔ)引背
1、親眼見(jiàn)過(guò)天安門廣場(chǎng)的同學(xué)，一定有許多的感受。
2、沒(méi)有去過(guò)的同學(xué)也一定有了一個(gè)美好的心愿。
3、播放《我愛(ài)北京天安門》
《天安門廣場(chǎng)》思索：
一、思想上，明確了歷史背景是景觀的`一個(gè)重要組成部分，因?yàn)橛辛诉@樣的歷史背景，才會(huì)吸引這樣多的游客。所以在開(kāi)課時(shí)我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)問(wèn)題，先調(diào)查學(xué)生去北京的人數(shù)，在統(tǒng)計(jì)去天安門的人數(shù)，提出疑問(wèn)：為什么到北京來(lái)的游人都要去天安門廣場(chǎng)呢？學(xué)生自然運(yùn)用生活積累談到了景色的同時(shí)，也涉及到歷史。
二、教學(xué)時(shí)，扣住歷史和自然的美使得景觀更加動(dòng)人的點(diǎn)。
在教學(xué)課文第四、五段時(shí)，通過(guò)，將開(kāi)國(guó)大典的情景再現(xiàn)給學(xué)生，莊嚴(yán)而熱鬧的氛圍，感染了學(xué)生，然后我不失時(shí)機(jī)引導(dǎo)到了天安門城樓的景色，也就是再回到第二段。再讀這一段，提出疑問(wèn)：這時(shí)的你對(duì)天安門城樓是不是有了特別的感受呢？學(xué)生水到渠成的談到了，景美、歷史意義更加吸引人。而后，通過(guò)新中國(guó)第一面五星紅旗，引申到升旗儀式，請(qǐng)學(xué)生介紹親身參與的升旗儀式，和觀看升旗儀式的畫面，體會(huì)升旗儀式的莊嚴(yán)和美。同時(shí)突破課后“為什么說(shuō)天安門廣場(chǎng)是全國(guó)各族人民向往的地方？”
問(wèn)題一：課堂上有些散
課堂上我尊重了學(xué)生，但是有些忘卻了自己的引導(dǎo)作用，在學(xué)生扮演導(dǎo)游介紹景點(diǎn)時(shí)，學(xué)生說(shuō)得比較散，景點(diǎn)之間的跳躍很大，在介紹時(shí)，由于其他學(xué)生看畫面去了，而忽視了“導(dǎo)游”的朗讀。使得“導(dǎo)游”“游人”之間缺乏交流、共鳴。使整節(jié)課得結(jié)尾顯得散亂無(wú)章。
問(wèn)題二：畫面代替了學(xué)生思維想象
因?yàn)橛兄^好的，在教學(xué)中充分運(yùn)用了幫助學(xué)生理解課文，但是沒(méi)有意識(shí)到有些地方我用畫面代替了學(xué)生應(yīng)有的思維。思維是學(xué)生對(duì)書面語(yǔ)言的再創(chuàng)造，此時(shí)，我將大量圖片出示后，學(xué)生只是認(rèn)識(shí)了，而喪失了想象。
問(wèn)題三：激勵(lì)語(yǔ)太多，顯得虛
課堂上，我運(yùn)用了較多的激勵(lì)性語(yǔ)言，雖然瑣碎的語(yǔ)言激發(fā)了學(xué)生興趣，但是沒(méi)有把握好課堂的節(jié)奏，沒(méi)有將學(xué)生思維引向深處。使得對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)浮在表面的同時(shí)，拖沓了課堂。
我愛(ài)北京天安門合唱篇四
觀看電影《我愛(ài)北京天安門》后，我覺(jué)得小慶為了讓同學(xué)們“來(lái)到”天安門，花費(fèi)了不少心血，來(lái)寶爺爺也費(fèi)了很大勁。他們?yōu)榱烁沙梢患?，不管受多少苦，受多少罪，也要干成，很有毅力，值得我學(xué)習(xí)。生活中無(wú)論有什么挫折，我們都一定要面對(duì)，面對(duì)才會(huì)有希望！我記得前幾年我學(xué)大提琴只學(xué)了兩次就堅(jiān)持不下去覺(jué)得很難學(xué)放棄了，后來(lái)我學(xué)了小提琴，到現(xiàn)在有半年時(shí)間，我越來(lái)越喜歡，我一定要學(xué)習(xí)他們的精神堅(jiān)持下去，當(dāng)個(gè)有名的小提琴演奏家！以后我干什么事都要堅(jiān)持不懈，不能輕易放棄。
還讓我懂得了一個(gè)道理：就是要尊敬老人！在電影最開(kāi)始的那一刻，小慶和一些同學(xué)去來(lái)寶爺爺家，一點(diǎn)都不換位思考，想想來(lái)寶爺爺?shù)男那檠?！?lái)寶爺爺?shù)哪昙o(jì)大了，不能跑得很快，那些孩子還說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！來(lái)抓我呀！跑的太慢了！老烏龜！”我覺(jué)得他們根本不尊敬老人，但后來(lái)小慶給來(lái)寶爺爺捉魚、打酒、做飯、掃地，來(lái)寶爺爺生病了，小慶他們無(wú)微不至地照顧他，我覺(jué)得這樣才對(duì)！希望大家尊敬老人，孝敬老人，多關(guān)心老人！
看了電影后，我更加向往去天安門，電影中的小慶夢(mèng)想去北京天安門，是一個(gè)多么偉大多么崇高的夢(mèng)想?。槭裁匆ケ本┨彀查T呢？因?yàn)楸本┦侵袊?guó)的首都，是中華人民共和國(guó)成立的地方，是第一面五星紅旗升起的地方，也是全國(guó)各族人名無(wú)比向往的地方。有夢(mèng)想才有追求，有追求才有行動(dòng)，現(xiàn)在舒服的生活的我們有偉大的夢(mèng)想嗎？有遠(yuǎn)大的理想嗎？時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展。我們?nèi)鄙俚氖鞘裁矗渴蔷?，是?ài)國(guó)精神。愛(ài)國(guó)精神是什么？是懂得感恩，懂得無(wú)私奉獻(xiàn)！
我愛(ài)北京天安門合唱篇五
1、跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲《我愛(ài)北京天安門》，嘗試用拍手動(dòng)作拍打音樂(lè)的節(jié)奏
2、感受歌曲愉快、跳躍的'情緒
歌曲《我愛(ài)北京天安門》天安門掛圖
一、交流喜愛(ài)天安門的理由
2、我夢(mèng)見(jiàn)我去了天安門，那你喜歡天安門嗎，為什么？
教師小結(jié)：喜歡天安門的理由有許多，不僅我們喜歡，所有中國(guó)人都喜歡，因?yàn)樘彀查T是我們中國(guó)最大的一個(gè)廣場(chǎng)，它也成為了首都北京和中華人民共和國(guó)的標(biāo)志性建筑之一。
二：欣賞歌曲我愛(ài)北京天安門
1、聽(tīng)完這首歌你有什么感受？
2、這首歌里唱了些什么？
3、嘗試用雙手拍打節(jié)奏。
4、討論：這首歌中唱了幾遍我愛(ài)北京天安門？唱的旋律一樣嗎？
三：學(xué)唱歌曲
1、跟上樂(lè)曲的節(jié)奏學(xué)唱歌曲
2、有表情地歌唱，表達(dá)熱愛(ài)天安門的感情。
我愛(ài)北京天安門合唱篇六
2009年1月13日爸爸媽媽和我一起來(lái)到天安門廣場(chǎng)觀看升國(guó)旗。6點(diǎn)50分我們到了天安門廣場(chǎng)，天還灰蒙蒙的沒(méi)有完全亮?？墒菑V場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海了，大家都有秩序地站在那里靜靜地等待。7點(diǎn)30分，旗手們穿著整齊的軍裝從天安門城樓的大門走了出來(lái)，走到了旗桿下，有三十二名軍人面對(duì)著旗桿排成了一條線，他們所有的動(dòng)作都鋼強(qiáng)有力，整齊劃一，那踏實(shí)而堅(jiān)定的步伐讓我們感到了祖國(guó)的強(qiáng)大。
國(guó)歌聲響起來(lái)了，每一個(gè)音符都震撼著我的心，每一個(gè)音符都催人奮進(jìn)，每一個(gè)音符都在呼喚萬(wàn)眾一心。此時(shí)一股暖流涌遍全身。當(dāng)國(guó)旗升到頂端的時(shí)候，太陽(yáng)也正好跳出了地平線，天亮了。這真是一個(gè)奇跡！
剎那間，我明白了，為什么炎黃子孫能夠傳承五千年的歷史；為什么汶川地震的大災(zāi)難能夠扛過(guò)去；為什么奧運(yùn)會(huì)上國(guó)歌聲不時(shí)地響起，我明白了。你看，在這一個(gè)普通的日子，數(shù)萬(wàn)人在天安門廣場(chǎng)上，一起觀看國(guó)旗莊嚴(yán)地升起，這是一個(gè)有著強(qiáng)大的凝聚力的民族，他會(huì)永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！
下次去北京我還要去看升國(guó)旗！
我把拍攝的照片傳在了學(xué)樂(lè)網(wǎng)上，尊敬的讀者您去看看吧！
若去北京您也一定要去看升國(guó)旗，您會(huì)感受到這個(gè)奇跡！
中華人民共和國(guó)的國(guó)旗每天都與太陽(yáng)一起莊嚴(yán)地升起！
我愛(ài)北京天安門合唱篇七
1、跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲《我愛(ài)北京天安門》，嘗試用拍手動(dòng)作拍打音樂(lè)的節(jié)奏
2、感受歌曲愉快、跳躍的`情緒
歌曲《我愛(ài)北京天安門》天安門掛圖
一、交流喜愛(ài)天安門的理由
2、我夢(mèng)見(jiàn)我去了天安門，那你喜歡天安門嗎，為什么？
喜歡天安門的理由有許多，不僅我們喜歡，所有中國(guó)人都喜歡，因?yàn)樘彀查T是我們中國(guó)最大的一個(gè)廣場(chǎng)，它也成為了首都北京和中華人民共和國(guó)的標(biāo)志性建筑之一。
二：欣賞歌曲我愛(ài)北京天安門
1、聽(tīng)完這首歌你有什么感受？
2、這首歌里唱了些什么？
3、嘗試用雙手拍打節(jié)奏。
4、討論：這首歌中唱了幾遍我愛(ài)北京天安門？唱的旋律一樣嗎？
三：學(xué)唱歌曲
1、跟上樂(lè)曲的節(jié)奏學(xué)唱歌曲
2、有表情地歌唱，表達(dá)熱愛(ài)天安門的感情。
我愛(ài)北京天安門合唱篇八
“我愛(ài)北京天安門，天安門上太陽(yáng)升。”
走在天安門廣場(chǎng)上，第一個(gè)看到的是那高高飄揚(yáng)在廣場(chǎng)上方的五星紅旗，讓我想到了中國(guó)那鮮血染成的歷史，就象人民英雄紀(jì)念碑和毛主席紀(jì)念堂四周的雕塑描繪的一樣。在其中一組雕塑中我看到，有掄著大刀正沖向敵人的農(nóng)民，有吹著沖鋒號(hào)向前沖的戰(zhàn)士，有拿著機(jī)關(guān)槍向敵人掃射、雙眼里充滿著怒火的士兵。在他們前面，指揮員眼中充滿著堅(jiān)定的目光，正揮手向身后的人們發(fā)出“沖啊”的命令，在他的指揮下，人們舉起火https:///把、抱起炸藥包沖向敵人。雕塑最前面的兩個(gè)人，舉著畫有毛主席頭像的旗子向前沖著，他們的臉上帶著微笑，告訴人們：“我們勝利了！”
再往前走，你會(huì)看見(jiàn)天安門上正中間懸掛著偉大領(lǐng)袖毛主席的頭像，兩邊寫著：中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲，世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲這18個(gè)大字。
我們登上城樓綠色作文網(wǎng)，眺望遠(yuǎn)方，整個(gè)天安門廣場(chǎng)盡收眼底，這是世界上最大的廣場(chǎng)。站在這里，我眼前浮現(xiàn)出了1949年10月1日，我們偉大的領(lǐng)袖毛主席在天安門城樓上向全世界鄭重宣布：“中華人民共和國(guó)成立了”的場(chǎng)景，我看到了廣場(chǎng)上人聲鼎沸的場(chǎng)面，人們歡呼雀躍著。面向東方，我情不自禁地唱起了那首中國(guó)人人會(huì)唱的歌曲：“東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東……”廣場(chǎng)中間矗立著高大雄偉的“人民英雄紀(jì)念碑”；紀(jì)念碑的后面是莊嚴(yán)的“毛主席紀(jì)念堂”；往左看是“中國(guó)革命歷史博物館”；往右看是“人民大會(huì)堂”。天安門與廣場(chǎng)之間有一條又長(zhǎng)又寬的柏油馬路，各種車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。爸爸指著那條馬路說(shuō)：“這就是北京有名的長(zhǎng)安街?！?/p>
我抬起頭看看瓦藍(lán)的天空，藍(lán)天白云下的天安門廣場(chǎng)多么廣闊，多么美麗，我愛(ài)美麗的祖國(guó)，我愛(ài)北京天安門！
我愛(ài)北京天安門合唱篇九
1．感知樂(lè)曲的.歡快情緒。2．學(xué)習(xí)看指揮演奏，掌握××|××|×一|×一|×一|一一|節(jié)奏。
1．活動(dòng)前可在餐前活動(dòng)中欣賞、學(xué)唱此歌曲，并能隨樂(lè)曲節(jié)奏做簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作。2．鈴鼓、小鈴、圓舞板等。3．《我愛(ài)北京天安門》圖譜一張。
1．律動(dòng)：《我愛(ài)北京天安門》。
2．復(fù)習(xí)歌曲：《勤快人與懶惰人》。
3．學(xué)習(xí)打擊樂(lè)：《我愛(ài)北京天安門》?？磮D譜拍節(jié)奏。討論：《我愛(ài)北京天安門》這首樂(lè)曲可以用哪些樂(lè)器來(lái)演奏?為什么?師生共同確定，并記錄在圖譜上。如第一句用鈴鼓演奏、齊奏時(shí)，第一、二句用小鈴、圓舞板演奏等。(教師帶領(lǐng)幼兒做動(dòng)作，啟發(fā)幼兒用鈴鼓演奏)看指揮(教師)，小朋友空手練習(xí)。教師指揮分部做兩次。拿樂(lè)器合奏。4．學(xué)習(xí)當(dāng)指揮。請(qǐng)1～2名幼兒看圖譜指揮演奏。
小結(jié)。以后的復(fù)習(xí)活動(dòng)中可增加難度，每句的末尾小結(jié)處加入大鼓，或讓大多數(shù)幼兒都有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)小指揮，指揮演奏。增加幼兒對(duì)打擊樂(lè)的興趣，提高自信心。
我愛(ài)北京天安門合唱篇十
北京天安門是我向往已久的地方，暑假爸爸媽媽終于帶我去北京了，我很興奮。
北京有很多名勝古跡，我最喜歡的是天安門廣場(chǎng)。一到天安門廣場(chǎng)我就看到雄偉的天安門城樓，城樓上左右兩邊各有四個(gè)小五星紅旗，城樓頂上是金色的瓦。城樓前面屹立著兩個(gè)鑲有巨龍的華表。天安門廣場(chǎng)上有一面高大的五星紅旗，早晨升起，晚上落下。廣場(chǎng)的周圍有：中國(guó)歷史博物館、毛主席紀(jì)念堂、人民大會(huì)堂，還有人民英雄紀(jì)念碑。爸爸說(shuō)：“人民英雄紀(jì)念碑是為紀(jì)念解放中國(guó)而犧牲的英雄們建的，我們要永遠(yuǎn)記住他們?！蔽衣?tīng)了心里肅然起敬。
那天來(lái)了很多人，人山人海，還有很多外國(guó)朋友，大家都爭(zhēng)相恐后的拍照。天氣很熱，但我心里一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱，我也拍了很多照片留念。
我站在天安門廣場(chǎng)上，久久不想離開(kāi)，最后我在心里戀戀不舍的說(shuō)：“再見(jiàn)了，天安門廣場(chǎng)；再見(jiàn)了，天安門城樓；再見(jiàn)了毛主席紀(jì)念堂；再見(jiàn)了中國(guó)歷史博物館；再見(jiàn)了人民大會(huì)堂；再見(jiàn)吧人民英雄紀(jì)念碑，北京天安門我愛(ài)你！”
我愛(ài)北京天安門合唱篇十一
“我愛(ài)北京天安門，天安門上太陽(yáng)升……”這句兒歌的歌詞是我最熟悉不過(guò)的了。
北京——中國(guó)的首都。在北京有許多名勝古跡，我在書上也領(lǐng)略過(guò)一些?？粗鎳?guó)的絕世美景，心中很是喜愛(ài)。終于在一次暑假，爸爸媽媽終于帶我去了一次北京的天安門廣場(chǎng)。
天安門真是雄偉壯觀。紅色的墻，金黃色的房瓦，分三層樓，顯出一派莊嚴(yán)的氣勢(shì)來(lái)。第一層上面掛著毛主席爺爺?shù)漠嬒?，上面的笑容似乎是在鼓?lì)著我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。第二層是接見(jiàn)國(guó)外高級(jí)人員的會(huì)所，普通人是進(jìn)不去的。在天安門的兩旁分別寫著“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲”，“世界大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲”。
1949年的開(kāi)國(guó)大典就是在天安門舉行的。當(dāng)年毛主席爺爺站在城樓上，用莊嚴(yán)的聲音喊道：“中華人民共和國(guó)，今天成立了！中華人民從此站起來(lái)了！”祖國(guó)的第一面五星紅旗是由毛主席爺爺親手升上去的。
在北綠色作文網(wǎng)京天安門的正前方有一座“人民英雄紀(jì)念碑”。這座碑是用來(lái)紀(jì)念已經(jīng)犧牲的烈士們。有37。94米。這座碑的正面寫著“人民英雄永垂不朽”幾個(gè)大字，那是毛主席爺爺親自題寫的。而碑的背面寫的是：三年以來(lái)在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽，三十年以來(lái)在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽，由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起為了反對(duì)內(nèi)外敵人爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽。這幾行字。這座碑分別以虎門銷煙、金田起義、武昌起義、五四運(yùn)動(dòng)、五卅運(yùn)動(dòng)、南昌起義、抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)、渡江戰(zhàn)役為主題。
天安門廣場(chǎng)是多么雄偉壯觀，是多么的莊嚴(yán)威武。它記錄了中國(guó)燦爛輝煌的歷史，紀(jì)錄了中華兒女不屈服、永不低頭的精神。我為自己的偉大祖國(guó)而感到驕傲，為自己有個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)感到自豪！
我愛(ài)北京天安門合唱篇十二
“我愛(ài)北京天安門，天安門上太陽(yáng)升。偉大領(lǐng)袖毛澤東，帶領(lǐng)我們向前進(jìn)?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，心中總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn)，天安門到底會(huì)是怎么樣的呢？為什么那么多人向往北京天安門？升旗儀式又是怎樣一種壯觀的場(chǎng)面呢？我盼星星、盼月亮，終于盼到了這一天——可以去北京天安門了。
清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，蒙蒙細(xì)雨從陰沉沉的天空中飄落下來(lái)，雖然今天天氣不怎么樣，但我激動(dòng)的心情一點(diǎn)也沒(méi)有減少。凌晨四點(diǎn)，我已經(jīng)坐在旅游大巴向世界最大的城市中心廣場(chǎng)出發(fā)了。
到了天安門旁邊，就感到人非常多，一批批游客走進(jìn)天安門廣場(chǎng)。熱鬧的天安門廣場(chǎng)人聲鼎沸，此時(shí)的天安門廣場(chǎng)成為了寂靜的北京城中一處熱鬧的地方。
“出來(lái)了！出來(lái)了！”隨著人群中的一聲呼喊，大家都把目光集中到了天安門的城門了。只見(jiàn)一隊(duì)身穿警衣，手拿國(guó)旗，兩腳踏著整齊的步伐的軍人從城門下走出。很明顯，他們就是國(guó)旗儀仗隊(duì)的隊(duì)員。那“踏踏”的腳步聲，那整齊的身影真讓你懷疑他們就是一個(gè)人。走過(guò)金水橋，踏上天安門廣場(chǎng)了。熱鬧的天安門頓時(shí)變得安靜了，人們都在等待國(guó)歌響起的那一刻。四時(shí)五十二分鐘的時(shí)候，國(guó)歌響起了，國(guó)旗從旗桿上緩緩升起，從西面看，太陽(yáng)和國(guó)旗一同升起，那壯觀的景象映在了每個(gè)人的腦海中。這時(shí)我們一句話也不說(shuō)，抬頭瞻仰著那鮮紅的國(guó)旗。國(guó)旗升到了旗桿的最高點(diǎn)，國(guó)歌也停止了，太陽(yáng)也把整個(gè)臉露了出來(lái)，新的一天就開(kāi)始了！
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