作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
小小售貨員教案篇一
大家好，我叫張煜棋，來(lái)自一年六班，寒假生活已經(jīng)結(jié)束，今天我在這里和大家分享一下我的寒假生活。
有一天，我和媽媽去愛(ài)購(gòu)超市買東西看見(jiàn)一位售貨員阿姨正在整理貨物，媽媽對(duì)我說(shuō)：“棋棋你想不想體驗(yàn)一下售貨員阿姨的工作呢？”我當(dāng)時(shí)心理想：這有什么難的呀？就對(duì)媽媽說(shuō)：“好呀！”媽媽說(shuō)：“那媽媽幫你聯(lián)系一下，等聯(lián)系好了，你再來(lái)好嗎？”我說(shuō)：“好的，媽媽?！?/p>
20xx年1月20日媽媽帶我來(lái)到愛(ài)購(gòu)超市，一位售貨員阿姨熱情地帶領(lǐng)我來(lái)到了超市二樓，首先我來(lái)到了食品組，我和阿姨一邊整理貨品，阿姨一邊告訴我，每天她都要整理這些貨品，要保持貨品清潔，整齊，還要檢查食品保質(zhì)期，給顧客介紹商品等等。噢，阿姨的工作沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單呀。
隨后我又來(lái)到了圖書(shū)組，這里的阿姨告訴我書(shū)是要分類擺放的，還要、主動(dòng)積極回答顧客的問(wèn)題。一開(kāi)始我有點(diǎn)不好意思回答顧客的問(wèn)題，阿姨鼓勵(lì)我，我變鼓起勇氣對(duì)一位叔叔說(shuō)：“有什么可以幫助您的嗎？”最后經(jīng)過(guò)我的介紹這位叔叔終于挑選到了他滿意的圖書(shū)。我的心里非常高興。
通過(guò)一上午的體驗(yàn)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，也體會(huì)到了生活中為我們服務(wù)的各行各業(yè)的`叔叔阿姨工作的辛苦，但是我體會(huì)到更多的是勞動(dòng)帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)和收獲，也真正理解到了爸爸媽媽的辛苦，我要努力學(xué)習(xí)，多幫助爸爸媽媽做家務(wù)，做一個(gè)懂事的好孩子。
小小售貨員教案篇二
今天是國(guó)慶節(jié)，于是我讓媽媽帶我到徐州的大商場(chǎng)里買東西。
忽然，我看見(jiàn)一塊標(biāo)板，上面寫(xiě)著：“如果你成功賣出20件物品，我們會(huì)給你一個(gè)大驚喜！參加的話請(qǐng)上三樓?！蔽倚睦锵?，原來(lái)是天上掉下個(gè)大餡餅?。∥覍?duì)媽媽說(shuō)：“您看，這是一個(gè)開(kāi)發(fā)智力的好機(jī)會(huì)，就帶我去吧！”媽媽回答：“好呀，你一定要好好玩哦！”
到了三樓，我換上店員的工作服就立馬開(kāi)始工作了。首先來(lái)了一個(gè)大哥哥，他說(shuō)：“你這里有小玩偶嗎？我想買給我妹妹?！蔽艺f(shuō)：“有呀！有紅色、棕色、粉色……”我說(shuō)了一個(gè)多小時(shí)才說(shuō)服他買下了玩偶，不過(guò)我沒(méi)想到，這個(gè)大哥哥一買就買了6個(gè)玩偶，他對(duì)他妹妹可真大方啊！
然后又來(lái)了一對(duì)雙胞胎妹妹，她們很有禮貌地說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)有牛奶嗎？”“有的，請(qǐng)跟我來(lái)。”我也有禮貌地回了她們的話。她們一共買了13瓶，說(shuō)是外面還有許多朋友也渴了，就多買了幾瓶。最后，又來(lái)了一個(gè)小女孩和她的爸爸媽媽，小女孩買了一套芭比娃娃和一瓶汽水，付過(guò)錢就走了。
我完成了任務(wù)，興奮地跑到店長(zhǎng)那里問(wèn)：“我成功賣完了所有商品，有什么大驚喜？”店長(zhǎng)說(shuō)：“我會(huì)把你賣出的`錢給你，這是你的‘工資’?！?/p>
這一天我太開(kāi)心了，我也很有成就感。
小小售貨員教案篇三
今天，我來(lái)到世紀(jì)聯(lián)華，參加小記者活動(dòng)。在一系列參觀后，老師把我和其他小記者分配給各自的師傅，讓我們跟自己的師父學(xué)習(xí)，體驗(yàn)。
師父把我們帶到一個(gè)清明團(tuán)子柜臺(tái)，教我們做試吃用的清明果，然后，讓我們端著裝清明團(tuán)子的盤(pán)子，請(qǐng)過(guò)路的客人試吃。我端著盤(pán)子，對(duì)一個(gè)過(guò)路的客人說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)您試吃。”“這是什么??？”阿姨好像不知道這是清明果，不解地看著我。在一旁的同學(xué)連忙說(shuō)：“阿姨您好，這是清明果?！薄八懔税桑壹依镞€有，謝謝你了?！卑⒁陶f(shuō)。我嘆了聲氣。這時(shí)，一個(gè)叔叔路過(guò)，我連忙上去攔住，說(shuō)：“叔叔這是清明果，請(qǐng)您試吃。”叔叔吃了一個(gè)清明果，到一邊的貨架上挑選清明果。我開(kāi)心得無(wú)法形容。之后，我干得越來(lái)越起勁了，師傅十分滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，師傅讓我們檢查商品的`日期。我在一堆清明果翻來(lái)翻去，卻找不到一個(gè)過(guò)期的。這時(shí)師傅發(fā)話了：“不僅僅是過(guò)期的，快過(guò)期的也要拿出來(lái)處理?！蔽矣珠_(kāi)始忙活起來(lái)。不一會(huì)兒，我把幾個(gè)清明果給師傅，師傅說(shuō)：“好樣的，這些都需要更換。”接下來(lái)，師傅又教我擺放商品?！皵[放商品要美觀，否則就吸引不了顧客?！睅煾祵?duì)我們說(shuō)。我們一會(huì)兒把清明果擺成金字塔形，一會(huì)兒把餅干放進(jìn)盒子里，忙得不可開(kāi)交。
這次小記者活動(dòng)，不但增長(zhǎng)了知識(shí)，還鍛煉了動(dòng)手能力，也讓我明白了售貨員工作的辛苦。臨走時(shí)，我向師傅深深鞠了一躬，說(shuō)了一聲“您辛苦了”，同時(shí)，希望所有工作人員身體健康。
小小售貨員教案篇四
大家好，我叫岑海燕，本年十歲，是逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)三班的學(xué)生。我聰明伶俐、活潑可愛(ài)，關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)，是教師的小幫手，同學(xué)們的好幫手。
我中等身段，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙亮堂的眼睛，下面長(zhǎng)著扁扁的鼻子，小小的嘴巴。
我喜愛(ài)玩電腦，看電視，畫(huà)畫(huà)。但我最喜愛(ài)看書(shū)，由于看書(shū)，能讓我增加常識(shí)，每逢我有難題的時(shí)分，我就翻開(kāi)十萬(wàn)個(gè)為什么來(lái)解決問(wèn)題，每逢我在家里無(wú)聊的時(shí)分，我拿出版津津樂(lè)道地讀著、背著，多有意思。書(shū)成了我好的朋友。
我的抱負(fù)是長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)師，由于醫(yī)師會(huì)幫患者看病，能為患者解難，假如我想當(dāng)上醫(yī)師，我從小就要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好常識(shí)。
這便是小小的我，我會(huì)與你真誠(chéng)相待，你樂(lè)意成為我的朋友嗎？
語(yǔ)錄推薦:幸福沒(méi)有明天，也沒(méi)有昨天，它不懷念過(guò)去，也不向往未來(lái)，它只有現(xiàn)在。
小小售貨員教案篇五
今天，我們和張老師一起化身成魔術(shù)師，要用魔術(shù)氣球做小狗。
我們聚精會(huì)神地聽(tīng)張老師講怎么做小狗。說(shuō)完，我們就開(kāi)始專心致志地做了起來(lái)。
首先，用手捏住打結(jié)的那一端，距離5厘米長(zhǎng)，打一個(gè)環(huán)泡結(jié)，捏住后再把它擰幾圈，小狗的鼻子就做好了；然后做小狗的耳朵，耳朵是大約14厘米長(zhǎng)的大環(huán)泡結(jié)，把它用手彎一下，對(duì)折成兩個(gè)7厘米的環(huán)泡結(jié)，接著再把耳朵和鼻子擰在一起，小狗的頭就做好了。
接下來(lái)做小狗的脖子，脖子和鼻子的距離是一樣的，做法也是一樣的。再做小狗的前腿，前腿和耳朵的做法也是一樣的，大約兩段7厘米的環(huán)泡結(jié)彎下去和脖子擰在一起，前腿就做好了。然后做身子、后腿，尾巴，最后，再畫(huà)上眼睛、胡子，小狗就做好了。
看著魔術(shù)氣球變身成了活靈活現(xiàn)的小狗，哇！我也成了小小魔術(shù)師，真是開(kāi)心極了！
小小售貨員教案篇六
4月23日是世界讀書(shū)日。在這個(gè)特殊的的日子里，我來(lái)到新華書(shū)店，為“朗讀者”活動(dòng)做準(zhǔn)備。
在展臺(tái)前，我細(xì)細(xì)打量著面前的一排名家讀本?！独仙嶙x本》?我拿起來(lái)翻了翻，卻找不到自己想要的精彩?！栋徒鹱x本》?掃視目錄，我喜歡的那篇卻不符合主題。我又把目光投向《茅盾讀本》。
打開(kāi)書(shū)，我迅速找到了一篇文章――《天窗》。帶著好奇，我選定了這篇名為《天窗》的散文，一眼掃去，簡(jiǎn)明而大氣的內(nèi)容深深吸引了我。在心中默讀了幾遍，我已經(jīng)有了幾分把握。看了一會(huì)兒，便有些心不在焉。
輕輕的朗讀聲讓我感到不那么自在了。環(huán)顧四周，一絲羞愧涌上心頭。大家準(zhǔn)備得多認(rèn)真!我怎么能落后呢?我又拿起讀本，細(xì)細(xì)閱讀，在書(shū)上那一個(gè)個(gè)漢字中，品出作者的感情。再看著有些緊張的父母，我又低下頭，讓自己更加投入。
前兩位選手很快就讀完了。我的耳邊響起了那熟悉又親切的女聲：“有請(qǐng)下一位小小朗讀者!”我早已胸有成竹，一聲“話筒太高了!”讓現(xiàn)場(chǎng)的`氣氛一下子活躍起來(lái)。隨后，我聲情并茂的朗讀把大家?guī)胍环N獨(dú)特又神秘的境界。駕輕就熟地完成了朗讀，我看到了爸爸媽媽贊賞的目光。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話或許是一條顛撲不破的真理。這本《茅盾讀本》讓我在朗讀方面登上了另一個(gè)平臺(tái)。我又翻開(kāi)這本書(shū)，在簡(jiǎn)明文字的背后，體會(huì)那些語(yǔ)句的深刻道理。
走出書(shū)店，我把今天收獲的書(shū)帶回了家。在這個(gè)世界讀書(shū)日，讓我們細(xì)細(xì)品味閱讀的樂(lè)趣。讓我們一起，做個(gè)小小朗讀者吧!
詩(shī)歌朗誦會(huì)
我和班上的幾個(gè)同學(xué)選上了詩(shī)歌朗誦會(huì)的小演員,真幸運(yùn)呀!
以前這兩個(gè)星期,我們每天兩次排練,中午困難班,連星期六都不放過(guò)。每天都到六點(diǎn)才放我們走，回到家，還有回家作業(yè)在等著我。老師一遍遍的重復(fù)，一次次的指導(dǎo)，才把我們的朗誦水平提高了許多。老師和爸爸媽媽都期待著我們的表演。
終于到了這一天了!
這天早上六點(diǎn)多，天才蒙蒙亮，就有許多同學(xué)在健身房里集中了。大家換好了服裝，在老師的幫助下化好了妝，女生們個(gè)個(gè)化得美若天仙，像童話中美麗的小公主。男生則完全相反，一直在后面躲躲閃閃，企圖躲避，張聰都不敢化呢!
到七點(diǎn)半了，我們做著公共汽車準(zhǔn)備到杭州劇院去。透過(guò)車窗，我看見(jiàn)了小雨珠也跟隨著我們一路，大概它也想到現(xiàn)場(chǎng)去做客吧!終于到了，我們?cè)陂T(mén)前看見(jiàn)了一條大紅橫幅“中華行詩(shī)歌朗誦會(huì)”。我們走過(guò)紅地毯，進(jìn)入大門(mén)，到后臺(tái)進(jìn)行緊張的準(zhǔn)備工作。而我則抽空伸長(zhǎng)了脖子，尋找媽媽和咱們的四(1)班的影子，可是毫無(wú)結(jié)果。
朗誦會(huì)最后拉下了帷幕，但是永遠(yuǎn)忘不了的，是觀眾給我們熱烈的掌聲，是“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的切身體會(huì)!
小小售貨員教案篇七
小時(shí)侯，我和姐姐常玩當(dāng)售貨員的游戲。當(dāng)時(shí)我們還只是小孩子，并不懂得買賣是什么概念，只不過(guò)看超市里的阿姨怎么做，依樣畫(huà)葫蘆罷了?？删驮谀谴斡∧岽蠛[捐款活動(dòng)中，我生平第一次做起了售貨員，體驗(yàn)了做買賣的滋味。
“六一”節(jié)到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，都希望趙老師選自己做售貨員。最后趙老師指定我、吳潛俐、程嘉波、顧百惠等十位同學(xué)擔(dān)任售貨員，讓譚震做收銀員。我們拿好商品就來(lái)到柜臺(tái)前準(zhǔn)備好一切。
活動(dòng)開(kāi)始了，許多同學(xué)如潮水般涌進(jìn)了我們的教室。有一個(gè)小妹妹來(lái)到我的面前，指著一本連環(huán)畫(huà)《西游記》對(duì)我說(shuō)：“姐姐，這本書(shū)怎么賣?。俊庇捎谶@是我第一次做買賣，所以我完全不知道該怎么做，怎么說(shuō)，我想找程嘉波幫忙，卻發(fā)現(xiàn)他竟然悠閑地在和譚震聊天，我忿忿不平地想：“讓我一個(gè)弱女子在這兒做買賣，他一個(gè)男生倒在聊天，什么意思嘛！沒(méi)辦法了，只有靠自己，總有第一次的，試試吧?！蔽乙?jiàn)小妹妹捧著那本《西游記》愛(ài)不釋手，我不忍心讓她“大出血”，卻又想賣高價(jià)，于是我硬著頭皮對(duì)她說(shuō)：“這本書(shū)原價(jià)35元，看你這么喜歡，優(yōu)惠價(jià)！30元！”“好！”說(shuō)著就要把錢給我，我指了指譚震，說(shuō)：“應(yīng)該把錢交給他?！本瓦@樣，第一筆生意做成了。不過(guò)……我一把拉過(guò)正和譚震聊的火熱的程嘉波，不滿地?cái)?shù)落道：“我在這做生意，你卻在那兒聊天，你什么意思啊？”他舉雙手“投降”：“下筆生意由我來(lái)做，這總行了吧？”“這還差不多！”這時(shí)，我的死對(duì)頭陸嘉棋來(lái)了，我可不想和他說(shuō)話，所以就讓程嘉波代勞了。原來(lái)他想買15元的《數(shù)碼寶貝》，可他嫌太貴，說(shuō)：“這本書(shū)我看只值5元，怎么樣？5塊錢賣給我吧！”程嘉波說(shuō)：“這本書(shū)原價(jià)可是18元耶，而且還是嶄新的，這樣吧，13元?！薄安恍?！10元！”程嘉波一副揮淚大甩賣的模樣：“唉！10元就10元吧，這本書(shū)歸你了。”呵！看不出來(lái)他還挺有買賣天賦的嘛。
這時(shí)，我的姐姐帶著她的同學(xué)來(lái)到我的攤位前，一見(jiàn)是我，立刻興奮不已，原來(lái)，她早已看中一件飾品，卻又嫌它太貴，這下，她一定以為她可以以跳樓價(jià)買下這件飾品。但她的如意算盤(pán)打錯(cuò)了，因?yàn)槲蚁?，這錢是給海嘯災(zāi)民的，當(dāng)然要多多益善嘍。于是，我動(dòng)用我的三寸不爛之舌說(shuō)服了她，讓她以原價(jià)買了下來(lái)。
后來(lái)，由于我們對(duì)顧客有禮貌，價(jià)廉也物美，動(dòng)機(jī)又美好，所以商品基本上賣完了，只剩下一小堆的學(xué)習(xí)用品。
小小售貨員教案篇八
8月14日到19日，我和媽媽去科技館當(dāng)志愿者，帶領(lǐng)小朋友探究空氣的奧秘，讓我過(guò)了一把志愿者的癮。媽媽給小朋友們上空氣系列課程，我給媽媽當(dāng)實(shí)驗(yàn)助手，給我印象最深的是第三天探討真空和大氣壓奧秘的那次課。
那天第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是玻璃瓶吞吐雞蛋。這個(gè)實(shí)驗(yàn)看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是我們是費(fèi)了好大功夫才把材料做好的。在前一天，媽媽找來(lái)一個(gè)牛奶瓶并煮了一個(gè)雞蛋，拿棉花蘸酒精燒，沒(méi)想到雞蛋入瓶的時(shí)候就爛了。看來(lái)不能用雞蛋來(lái)做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槿绻∨笥讯加秒u蛋做這個(gè)實(shí)驗(yàn)就太浪費(fèi)。所以媽媽就想到了用水氣球代替雞蛋。于是媽媽讓我去找小氣球，我找了半天，連半個(gè)小氣球的影子都沒(méi)找到，不過(guò)我找到了一節(jié)長(zhǎng)氣球，我剪下一小截，一充水，正好合適，這樣做的'水氣球形狀像雞蛋，捏起來(lái)像果凍一樣，玲瓏剔透?？墒窃嚵酥?，效果還是不太好。于是媽媽就到科技館拿了一個(gè)大瓶子試一試，效果很好。可是，做了試驗(yàn)之后，我覺(jué)得用棉花蘸酒精太浪費(fèi)了，所以我用紙巾來(lái)代替棉花，我試了試，效果跟棉花一樣，而且耗費(fèi)的酒精比棉花少。我們趕制了一大堆水氣球，以便上第二天的課。
第二天我和爸爸媽媽來(lái)到了科技館，我們到了六樓的機(jī)器人工作室，媽媽就在那里上課，今天學(xué)生來(lái)了二十多個(gè)，分別屬于二年級(jí)到四年級(jí)的學(xué)生，我們分別把他們分成四個(gè)小組。我?guī)蛬寢尪藖?lái)了一盆水，并把水氣球和瓶子都分發(fā)到各個(gè)小組。媽媽用星期一做過(guò)的實(shí)驗(yàn)“竹籃打水”引入課堂。然后，媽媽拿著一個(gè)瓶子問(wèn)小朋友瓶子能不能吞下一個(gè)水雞蛋然后又吐出來(lái)。他們都用手來(lái)塞氣球，好不容易塞了進(jìn)去，卻出不來(lái)了。我告訴他們不能用手，只能讓瓶子用空氣把雞蛋吸進(jìn)去，再用空氣吐出來(lái)。各個(gè)小組想盡各種辦法，使盡渾身解數(shù)都不行。媽媽見(jiàn)了，就叫我去作演示實(shí)驗(yàn)。我首先用一點(diǎn)紙巾蘸點(diǎn)酒精，點(diǎn)火后扔進(jìn)瓶子里，然后快速將“水雞蛋”蓋到瓶子上，由于瓶子里的氣壓小，外面大氣壓一下子就把雞蛋壓進(jìn)瓶子里，好像瓶子把雞蛋吞掉了。最后我將瓶子倒過(guò)來(lái)，對(duì)著瓶口往瓶子里吹氣，吹不動(dòng)時(shí)我突然松開(kāi)，瓶子里的氣壓大，又把“水雞蛋”吐了出來(lái)?？粗∨笥洋@訝的神情，我感到了成功的喜悅。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球。媽媽拿出了兩個(gè)半圓的玻璃罩，合起來(lái)正好是一個(gè)球。爸爸媽媽拿出一個(gè)抽氣機(jī)把球里的空氣抽空，然后兩頭各綁上一根麻繩，讓我們來(lái)拉。十幾個(gè)人一起上都拉不動(dòng)。原來(lái)空氣也是個(gè)“大力士”！突然我腦子里有一個(gè)念頭：如果把一個(gè)氣球和一個(gè)水氣球放在真空的環(huán)境里會(huì)怎樣？我把想法告訴爸爸，爸爸就拿一個(gè)氣球和一個(gè)水氣球放在馬德堡半球里，然后抽氣。我看見(jiàn)氣球一點(diǎn)點(diǎn)的變大，水氣球卻沒(méi)變化。突然氣球爆炸了，我們卻聽(tīng)不到爆炸的聲音！科技館的阿姨夸我肯動(dòng)腦筋，動(dòng)手能力強(qiáng)，也讓小朋友開(kāi)了眼界了。
五天的志愿者活動(dòng)很快就結(jié)束了。在這五天，我們帶領(lǐng)小朋友認(rèn)識(shí)空氣，教會(huì)他們用身邊的東西制作孔明燈、竹蜻蜓等。我發(fā)現(xiàn)我們身邊平常得像空氣一樣的東西，都充滿了神奇的科學(xué)道理，需要我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，我們應(yīng)該保持好奇心。而我們身邊小到像氣球那樣的小玩具，都可以成為我們環(huán)保的實(shí)驗(yàn)材料。
快樂(lè)的志愿者活動(dòng)，幫助小朋友在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，我也在克服困難中得到成功的快樂(lè)，在幫助時(shí)得到被羨慕的快樂(lè)！我要像爸爸媽媽一樣，做一個(gè)快樂(lè)的志愿者！
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