演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿幽默篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是某年級(jí)的xxx同學(xué)。今天，我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。班長(zhǎng)可以管理班級(jí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，輔導(dǎo)成績(jī)差的學(xué)生。
我的成績(jī)還算不錯(cuò)，可以保持90分以上。我嘛!是一個(gè)比較大膽，喜歡安靜的女孩。我希望從這次競(jìng)選得到一些我的不足，大家和我非常要好。請(qǐng)大家相信我的能力，我一定會(huì)管理好班級(jí)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)一職，我會(huì)和其他班干部管理好班集體，維護(hù)自班的榮譽(yù)，開(kāi)展更多豐富多彩的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)和其他班干部以及成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生組隊(duì)，一起幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，讓大家一起進(jìn)步，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。有時(shí)候，同學(xué)們有不同的意見(jiàn)，但往往不敢表達(dá)。常常壓抑在心底。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)一職，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們把自己的的意見(jiàn)告訴老師。這樣即讓同學(xué)們不再壓抑，又能拉近同學(xué)們和老師們的師生關(guān)系。
總之，我一定會(huì)竭盡全力去幫助同學(xué)們，希望同學(xué)們投我一票。
如果這次競(jìng)選失敗了，這說(shuō)明我的能力還有不足之處。我不會(huì)氣妥，時(shí)刻準(zhǔn)備著下屆的競(jìng)選。
謝謝大家，我的講話完畢。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿幽默篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)10班的一名學(xué)生，在這個(gè)春意盎然的.四月份里，我有站到了那里，不為別的，就是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，善于和同學(xué)交往，在班級(jí)里，我成績(jī)優(yōu)秀，科科都在90分以上，而且準(zhǔn)敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里聽(tīng)父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自我，無(wú)論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做，約束自我不和同學(xué)隨便說(shuō)話。此刻我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到此刻的工作井井有條，認(rèn)認(rèn)真真，我真正成了老師的得力小助手。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)用一片真誠(chéng)的心對(duì)待班。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助老師把班里的各項(xiàng)活動(dòng)搞好。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助勞動(dòng)委員把班級(jí)的衛(wèi)生搞好。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)管好班里的紀(jì)錄，幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛(ài)說(shuō)話的壞習(xí)慣。假如我是班長(zhǎng)。
如果競(jìng)選成功，我會(huì)用熱心幫忙班里同學(xué)，做好自我的本職工作，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家！請(qǐng)大家看吧，我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好的！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿幽默篇三
大家好!
我叫董__，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我畢業(yè)于__幼兒園，活潑開(kāi)朗是我的天性。在學(xué)校，我愛(ài)學(xué)習(xí)各門(mén)功課良好，期中考試后被老師評(píng)為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書(shū)寫(xiě)之星。我平時(shí)愛(ài)好體育，長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng);我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，平時(shí)我總能發(fā)揮自己的想象，畫(huà)出各種各樣的畫(huà)，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組;我愛(ài)音樂(lè)，最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了“二等獎(jiǎng)”，而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢!這些收獲會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。
在家里，每天早上6時(shí)15分媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，因?yàn)檫@些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家，奶奶首先會(huì)讓我吃個(gè)飽，然后我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會(huì)去做我喜歡做的事。晚上，我會(huì)和媽媽一起練字、溫習(xí)功課，看拼音書(shū)等等，有的時(shí)候還會(huì)和小伙伴們一起進(jìn)行各種各樣的益智比賽。
當(dāng)班長(zhǎng)我是為了能為班里多做點(diǎn)事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法1：請(qǐng)老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課
想法2：請(qǐng)班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法3：我還想請(qǐng)同學(xué)們的爸爸媽媽來(lái)我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來(lái)互相學(xué)習(xí)。
最后我會(huì)盡我最大的力量，來(lái)做好班長(zhǎng)的工作，我有信心，我一定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。如果這次競(jìng)選不成功，我也會(huì)一如既往好好學(xué)習(xí)，努力向上，以后爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。
請(qǐng)小朋友、老師看我的行動(dòng)吧!
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿幽默篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議。憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)是班級(jí)的核心人物，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互促互補(bǔ)。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的利益著想，為老師分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。我打算做到以下幾點(diǎn)：
1、最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，制訂出班委工作的整體規(guī)劃。
2、調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，把班級(jí)管理和建設(shè)落實(shí)到每一個(gè)身上，發(fā)揮大家的責(zé)任心和主人翁精神。
3、上課不說(shuō)話，不做小動(dòng)作，積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講。
4、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上有什么問(wèn)題我會(huì)及時(shí)給予解答幫助。
5、和組員互相團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力管好我們班級(jí)。
6、積極協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
7、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，班級(jí)工作都會(huì)進(jìn)行班委集體討論決定，所有決策 都必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任”，對(duì)我進(jìn)行批評(píng)。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們一定能把班級(jí)搞得更加出色，步入新的輝煌！
謝謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿幽默篇五
大家好，我是xx。
俗話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵?！苯裉欤颐熳运]當(dāng)一名小組長(zhǎng)。
我知道我以前有許多不足的地方，比如說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏耐心，有時(shí)比較馬虎，但這學(xué)期我有信心改掉這些缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是開(kāi)朗、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人。我很愿意作為老師的小助手，為班級(jí)做點(diǎn)事，為老師分憂。如果我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，并帶領(lǐng)全組同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真上好早讀課。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”呀。
3、每次及時(shí)地收、交作業(yè)本以及監(jiān)督背誦課文等。
4、和小組同學(xué)互幫互助，努力做到讓家長(zhǎng)及老師放心。
請(qǐng)大家支持我。謝謝大家。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿幽默篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
幾年的朝夕相處，相信大家對(duì)我有所了解。這天我站在那里競(jìng)選班長(zhǎng)，原因有二：
其一，我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業(yè)的老師分擔(dān)一些日常事務(wù)。
其二，我想為全班親如手足的同學(xué)出一份力，發(fā)一點(diǎn)光。為我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班群眾盡自己一點(diǎn)微薄之力。在那里，我不妨王婆賣(mài)瓜，先自夸一下：我性格開(kāi)朗活潑，熱情助人，善于與人溝通，敢于挑戰(zhàn)困難。我不僅僅有較好的語(yǔ)言表達(dá)潛力，擅長(zhǎng)寫(xiě)作，更有較強(qiáng)的職責(zé)心和組織潛力。我珍惜群眾榮譽(yù)，尊重每一位老師，關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愿意為大家服務(wù)。
是花兒就要綻放，是金子就要發(fā)光。一個(gè)人只有在奉獻(xiàn)中才能提升他的價(jià)值和快樂(lè)。有一位名人以前說(shuō)過(guò)：如果我是綠葉，我能夠映襯大地的生機(jī)。我愿意是露珠和綠葉，把我們的班級(jí)的園圃裝扮的更加多姿多彩，生機(jī)勃勃。
如果我競(jìng)選班長(zhǎng)成功，我必須會(huì)一如既往地用《小學(xué)生守則》》嚴(yán)格要求自己，以身作則，在學(xué)習(xí)上百尺竿頭，更進(jìn)一步；在處理班務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)做好老師的幫手，當(dāng)好班委會(huì)的領(lǐng)頭雁和同學(xué)的代言人，為我們班爭(zhēng)光添彩。
如果我在這次競(jìng)選中落選，我也不會(huì)氣餒。這說(shuō)明我在一些地方還不盡如人意。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，自我完善，爭(zhēng)取下次當(dāng)選。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：就班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)而言，我也許不是最優(yōu)秀的人選，但請(qǐng)你們相信，我絕對(duì)會(huì)是最努力，最盡職的那個(gè)人。真誠(chéng)而自信的我期盼大家手中那寶貴的一票。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿幽默篇七
大家好！
今天我站在這里是要競(jìng)選同學(xué)們的領(lǐng)頭羊：班長(zhǎng)。
我是一個(gè)活潑、大方、大膽、非常有好奇心和好勝心的男孩。好奇和好勝給我?guī)?lái)了許多好處，如：好奇帶來(lái)了大膽、好勝帶來(lái)了堅(jiān)強(qiáng)。這些都是我制勝的法寶，我希望在我當(dāng)上班長(zhǎng)后能將這些傳染給同學(xué)們，使我們班成為優(yōu)秀的班級(jí)。
我的成績(jī)也還不錯(cuò)，雖說(shuō)不是次次名列前茅，但也是“十強(qiáng)之一”，是有當(dāng)班長(zhǎng)的才能的。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們舉辦“一對(duì)一活動(dòng)”，讓大家一起互動(dòng)，使那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)去指導(dǎo)那些成績(jī)相對(duì)差一些的同學(xué)，使成績(jī)差一些的一同學(xué)的成績(jī)提高。讓我們班越來(lái)越優(yōu)秀。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)與大家一起建立一個(gè)信箱，在這個(gè)信箱中，我們可以寄給班上任何一名同學(xué)，寫(xiě)一些你對(duì)他（她）的看法。使大家都知道自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，并改正缺點(diǎn)、保留優(yōu)點(diǎn)。讓大家的整體素質(zhì)提高。
好了，我的演講就要結(jié)束了，如果大家認(rèn)為我有資格做班長(zhǎng)，就請(qǐng)你為我投上這寶貴的一票吧！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿幽默篇八
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是李君帆，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
首先，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任 ，給了我這次難得的機(jī)會(huì)展示自我。轉(zhuǎn)眼間，我以是五年級(jí)的學(xué)生了，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是思想品質(zhì)·管理組織能力上都有了進(jìn)一步的提升。我，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是我的一大優(yōu)點(diǎn)，熱心幫助每一位需要幫助的同學(xué)，能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出著，但也收獲著，學(xué)習(xí)著······在這些過(guò)程中，我深深的體會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”這句話的內(nèi)涵。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，既讓他們自己學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，也可以班幫助自己復(fù)習(xí)，同時(shí)也提升了本班的平均分，不至于天天挨數(shù)學(xué)老師的批，真是一舉“三”得呀！
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的興趣愛(ài)好，向班主任申請(qǐng)開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受益，使大家懂得集體的溫暖。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)于守紀(jì)，以身作則，用一顆結(jié)的心來(lái)完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地地干，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
如果我落選了，我也不灰心。這說(shuō)明我離幫班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離，那么我要取他人的長(zhǎng)處來(lái)。
謝謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿幽默篇九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我的名字叫孫曉彤，今天我很榮幸地參加這次班長(zhǎng)的競(jìng)選。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽艺J(rèn)為班長(zhǎng)不只是一個(gè)高尚的職位，還是一個(gè)必須付出努力，無(wú)私奉獻(xiàn)的職位。假若我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定不會(huì)讓班長(zhǎng)的“長(zhǎng)”字成為虛名。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，每天準(zhǔn)時(shí)到校，檢查衛(wèi)生情況，收齊作業(yè)，把作業(yè)情況向老師一五一十地說(shuō)清，早讀時(shí)我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)音，讀正確，讓大家養(yǎng)成好習(xí)慣。我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)橫跨在老師和同學(xué)之間的橋梁，讓師生感情更深，讓同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓大家共同進(jìn)步。
如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，就說(shuō)明我還有一些地方做的不夠好，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做好。
你問(wèn)我：“你有什么優(yōu)點(diǎn)?”我告訴你，我的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)可多了，我會(huì)唱歌、跳舞，畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)已經(jīng)六級(jí)了，在畫(huà)畫(huà)比賽中我得到了特金和金獎(jiǎng)杯、證書(shū)、獎(jiǎng)狀等，我成績(jī)也很優(yōu)秀……有了這些優(yōu)點(diǎn)，我相信我可以。
是花，我就要開(kāi)放;是樹(shù)，我就長(zhǎng)成棟梁;是石頭，我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍，同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧，我一定不會(huì)讓大家失望的，別忘了我叫孫曉彤啊！
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