體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
世界讀書日的感悟篇一
“平凡的世界”里有著一群不平凡的人物，是這群不平凡的人構(gòu)成了這個(gè)平凡的世界。在《平凡的世界》史詩(shī)般壯闊的長(zhǎng)卷中，愛(ài)情，這一美麗的詞兒，充滿了瑰麗的芬芳。路遙曾經(jīng)感嘆：“雪夜之中，依偎在街角的戀人是最幸福的，也是最讓我羨慕渴望的！”讀路遙的《平凡的世界》，你便能看見(jiàn)這樣的愛(ài)情。
《平凡的'世界》，全景式地描寫了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過(guò)復(fù)雜的矛盾情感糾葛，作者圍繞著主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個(gè)平凡的世界中不斷超越自身的局限，最終獲得生活上的成功，譜寫了一曲充滿活力又沉重的生命之歌，向人們揭示了人生的自強(qiáng)與自尊、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)，并以一幕幕催人淚下的苦難所展現(xiàn)出的人物的頑強(qiáng)堅(jiān)韌的信念告訴人們：苦難與挫折只是一個(gè)外殼，真正廣闊的生活意義在于我們對(duì)生活理想所保持的生生不息的虔誠(chéng)與熱情中所體現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)的信念——“相信自己能飛！”。
1、孫少平與田曉霞的愛(ài)情
他們那樣的相愛(ài)，又愛(ài)的那樣真誠(chéng)，可命運(yùn)又是這般愛(ài)捉弄人，田曉霞的離去，獨(dú)留孫少安在這個(gè)世界上悲傷緬懷。
黃土高原初夏的傍晚，暖暖地春風(fēng)如醇酒般令人沉醉。孫少平，田曉霞，這對(duì)黃土高原的兒女，如他們的母親一般樸實(shí)。不僅他們的個(gè)人本性樸實(shí)，他們也愛(ài)的樸實(shí)，他們不求回報(bào)地對(duì)方付出著，無(wú)關(guān)金錢與名利。
這不禁讓人感嘆！在那樣一個(gè)門當(dāng)戶對(duì)的年代里，在那樣一個(gè)貧窮的年代里，開(kāi)始這樣一段愛(ài)情是需要莫大的智慧與勇氣的。
但無(wú)疑，孫少平與田曉霞都是極具勇氣與智慧的人，雖說(shuō)田曉霞是省委副書記的女兒，而孫少平是個(gè)家民的兒子，他們的身份地位相差十萬(wàn)八千里，但他們?cè)诰裆鲜瞧降惹蚁嗤ǖ?，他們擁有一樣的胸懷，擁有一樣的生活哲學(xué)。曉霞?xì)J佩孫少平，因?yàn)樗麑?duì)生活有著非同一般的體會(huì)與感悟，他從來(lái)沒(méi)有瞧不起過(guò)自己，他只是選擇了一條比常人要艱難的道路去實(shí)現(xiàn)自己的理想。他崇尚勞動(dòng)，他站在了更高的角度去理解勞動(dòng)。這些都正是曉霞所需要的，她本身就不是個(gè)平庸的人，她當(dāng)然不會(huì)去找一個(gè)平庸的男朋友。他們的真情，他們的結(jié)合源乃是源自共同的價(jià)值觀，以及心靈的相通。正是這樣，他們的愛(ài)不是盲目的，所以，他們的愛(ài)是穩(wěn)固的，是長(zhǎng)久的。只可惜這個(gè)青年沒(méi)有得到命運(yùn)的垂青，上帝的眷顧，還沒(méi)有和親愛(ài)的人過(guò)上幾天幸福的日子，親愛(ài)的人就永遠(yuǎn)地離去了。
美麗的花兒凋謝了也還是美麗，從此以后，她的美麗永遠(yuǎn)地盛開(kāi)在了少平的心里。夜幕里，黃原城依舊如往昔般亮起了點(diǎn)點(diǎn)的燈火，像極了天上的繁星。他并沒(méi)有因?yàn)檫@兩個(gè)小人物的悲傷而停止喧鬧。
這個(gè)世界就是這樣，好像每天都這樣不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著，沒(méi)有什么多大的改變。但，變了，活在這個(gè)世界里的小人物們每日都在起著巨大的變化。
2、孫少安與田潤(rùn)葉的愛(ài)情
十三歲那年，少安參加了升初中的統(tǒng)考，以全縣第三名的好成績(jī)被錄取了，然而，隨著錄取通知書的到來(lái)，也宣告了他學(xué)業(yè)生涯的終結(jié)，為了家庭，為了弟弟妹妹他做出了人生的第一次選擇。那年他第一次看到了剛強(qiáng)的父親流淚，那年他告別了最好的童年朋友——潤(rùn)葉。當(dāng)潤(rùn)葉坐著汽車離開(kāi)村子的時(shí)候，他一個(gè)人偷偷地躲在公路上，望著遠(yuǎn)去的汽車，童年多少美好的回憶，化作兩行熱淚在臉上肆意的流淌，從那天起，他們開(kāi)始走向不同的方向。
轉(zhuǎn)眼間潤(rùn)葉已經(jīng)二十二歲了，這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)多么不可思議的年齡，可憐的人兒為了自己的最愛(ài)付出了多少勇氣，等來(lái)的還是無(wú)言的結(jié)局。當(dāng)少安接到潤(rùn)葉露骨表白的紙條時(shí)，他被一道耀眼的光芒照暈了，一股暖流充滿了熾熱的胸膛，然而現(xiàn)實(shí)的生活又讓他很快清醒了：這是不可能的！“一個(gè)滿身臭汗的泥腿把子怎能和一個(gè)公家的女教師在一起生活呢？”是啊，殘酷的現(xiàn)實(shí)無(wú)情的拉開(kāi)了他們之間的距離，有些故事一開(kāi)始就注定它是悲劇結(jié)局。對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，只好聽(tīng)命于生活的裁決。這不是宿命，而是無(wú)法超越的客觀條件。在這個(gè)世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或者實(shí)現(xiàn)。
二十三歲的孫少安，站在高高的山頂上，望著潤(rùn)葉所在的縣城方向，帶著太多的不舍，兩手緊抓著自己的胸口。他面對(duì)黃昏中連綿不斷的群山，熱淚在臉頰上刷刷地流淌，原諒我吧，潤(rùn)葉！我將要遠(yuǎn)足他鄉(xiāng)，去尋找一個(gè)陌生的姑娘。別了，我親愛(ài)的人……少安和山西來(lái)的大眼睛姑娘結(jié)婚了！這個(gè)消息把潤(rùn)葉送向了崩潰的邊沿，愛(ài)情的火焰早已燒紅了那片感情的自留地，想要冷卻是何等的不易。經(jīng)過(guò)多少個(gè)日夜感情的掙扎，潤(rùn)葉依然不能接受李向前的愛(ài)情，看著向前痛苦的表情，她何曾不心痛，一個(gè)不幸的人兒，你為何愛(ài)上了一個(gè)不該愛(ài)的人！
在《平凡的世界》史詩(shī)般壯闊的長(zhǎng)卷中，愛(ài)情，這一美麗的詞兒，充滿了瑰麗的芬芳。路遙曾經(jīng)感嘆：“雪夜之中，依偎在街角的戀人是最幸福的，也是最讓我羨慕的！”讀路遙的小說(shuō)，便能看見(jiàn)這樣的愛(ài)情。
世界讀書日的感悟篇二
今天是“世界讀書日”。為了紀(jì)念偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞、西班牙作家塞萬(wàn)提斯和獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說(shuō)《洛麗塔》的作者納博科夫等作家的生辰或忌日，聯(lián)合國(guó)教科文組織在1995年召開(kāi)的全體大會(huì)上宣布4月23日為世界讀書日。
聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日確定為世界讀書日，既是對(duì)世界文學(xué)大師的深刻緬懷，也是鼓勵(lì)和鞭策人們熱愛(ài)讀書勤于學(xué)習(xí)。用知識(shí)武裝頭腦，用智慧浸潤(rùn)心靈;用書香增色素養(yǎng)，用翰墨提升品位。世界讀書日雖然只有一天，但我們應(yīng)該天天讀書，這種好習(xí)慣會(huì)讓我們終身受益，同時(shí)“全民閱讀”已經(jīng)邊續(xù)第二年被寫入《政府工作報(bào)告》。
為迎接4月23日世界圖書日的到來(lái)，市新華書店在勞經(jīng)理帶領(lǐng)下，精心安排了許多精彩的文化活動(dòng)，為讀者朋友們烹制了一道精致的閱讀宴，獻(xiàn)上了一份文化厚禮，慶祝這個(gè)讀書人的節(jié)日，我們參加了一系列宣傳活動(dòng)，了解讀者的需求，建設(shè)針對(duì)性強(qiáng)的館藏，并在新華書店臨時(shí)搭的買書處棚內(nèi)，宣傳圖書館_須知，書中自有黃金屋。
要讀書學(xué)習(xí)，首先這是工作和生活的需要。學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí)，而掌握知識(shí)的目的是為了得到更好的工作，獲取更更的收益，以滿足生活的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)獲得更多的知識(shí)與技能，而不是僅憑自然的身體能力去應(yīng)付環(huán)境，這是人與其他動(dòng)物的重要區(qū)別。知識(shí)越豐富在很大程度上能夠保障物質(zhì)生活越富裕。研究生學(xué)歷同高中學(xué)歷是不能同日而語(yǔ)的。
學(xué)習(xí)是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有的，甚至在呱呱墜地之前，在母親的腹中，胎兒就在調(diào)動(dòng)感官去感受周圍的世界，這是最原始的，也是最先開(kāi)始的，更是內(nèi)容最為豐富的學(xué)習(xí)。今天有個(gè)家長(zhǎng)來(lái)借書，我詢問(wèn)他小孩幾歲，他說(shuō)幾個(gè)月，他借些低幼書讀給孩子聽(tīng)，我跟讀者家長(zhǎng)講，你不要覺(jué)得自己在做無(wú)用功，其實(shí)春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。因?yàn)楣ぷ鳎移綍r(shí)書讀的不多，自感匱乏知識(shí)世界的精髓，靠上網(wǎng)檢索一些知識(shí)雖然便捷廣泛卻又感覺(jué)面對(duì)蒼白很不直觀具體，耳熏目染難免道聽(tīng)途說(shuō)無(wú)依無(wú)據(jù)，知識(shí)的來(lái)源多么的重要，它讓我無(wú)盡的思考，兒時(shí)多讀些書該多好!走上工作崗位步入社會(huì)脫離了書本知識(shí)雖然積聚了一些社會(huì)知識(shí)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境具體的事項(xiàng)操作讓我急切的感到獵取知識(shí)的重要。
圖書館，一個(gè)匯聚知識(shí)的海洋，我在這兒工作，曾為讀者寫一篇文章碰到難題時(shí)，推薦一本書，讓他來(lái)了靈感，快速完成了文章，當(dāng)有人在一次專業(yè)設(shè)計(jì)會(huì)審圖紙時(shí)出現(xiàn)了知識(shí)的瓶頸，時(shí)間有限如不快速成功的完成會(huì)審;幾個(gè)月的所有努力將付之東流，急切的心情不言而喻。他來(lái)到圖書館忐忑的還在想能查到我想要的嘛?他說(shuō)：就是這次造訪讓他受益匪淺不僅完成了他的設(shè)計(jì)會(huì)審還讓他領(lǐng)略了這知識(shí)海洋的魅力;新穎的外在設(shè)計(jì)讓室內(nèi)寬闊明亮;讓來(lái)此的讀者們有一種海闊憑魚躍;天高任鳥(niǎo)飛的境地遐想，激起讀友層層閱覽急切的向往，當(dāng)我找到一本愛(ài)讀的書時(shí)，就讀起來(lái)，我從字里行間去尋覓淡淡的詩(shī);從字里行間去尋覓綿綿的愛(ài);從字里行間去尋覓深深的情，從字里行間去尋覓自己人生旅途的新坐標(biāo)。從書中感知到作者的思想和精神。
讀書的心境多么美妙愜意啊，有時(shí)候，一個(gè)人的力量不是來(lái)自于他的身體，而是來(lái)自于他的內(nèi)心。書，就是照亮一個(gè)人內(nèi)心世界的明燈!“腹有詩(shī)書氣自華”。一個(gè)沒(méi)讀過(guò)幾本書的人，內(nèi)心一定是一片廢墟。無(wú)論多么高檔華麗的服裝，都掩飾不住內(nèi)心的粗糙。
積跬步可以至千里，積小流可以匯江海。善閱者日積言有物;善閱者月累筆生花;善閱者年貯智慧庫(kù)。閱讀可為你我的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)非凡的動(dòng)力，閱讀可飽滿你我的精神和信仰，閱讀可歷練你我的堅(jiān)強(qiáng)意志，閱讀它就是導(dǎo)向你我追求夢(mèng)想的指南針。
讓我們把閱讀作為一種生活最美好的常態(tài)，在閱讀中吸納到完滿人生的精神之鈣，從而挺立起渾渾噩噩的身軀。朋友，世界讀書日到了，閑暇之余捧起自己喜愛(ài)的書，潛心閱讀吧!風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。
世界讀書日，讀書的成就是：以書為種子，在我們的心田種一株快樂(lè)的樹(shù)!山水是大地的書籍，請(qǐng)您用心領(lǐng)悟;書籍是案頭的山水，請(qǐng)您盡情欣賞。世界讀書日，愿您多領(lǐng)略山水之美，多享受讀書之樂(lè)。
4.23世界讀書日心得及感悟范文2
今天是世界讀書日，真感慨這一生與書結(jié)緣，那些厚重的書卷讓你怎么也不能忘記，因?yàn)樘囟踔周?，因?yàn)楹闷娑洉r(shí)間，因?yàn)楹韧簧钌畹奶兆碓谶@片知識(shí)的海洋里。從一個(gè)不知天高地厚的幼稚孩童，到一個(gè)明白事理的老人，這個(gè)過(guò)程那么漫長(zhǎng)而艱辛曲折，又那么美麗而誘人。
記得我讀第一本小說(shuō)是在小學(xué)時(shí)代，書名叫《野火春風(fēng)斗古城》，那是我們村里會(huì)計(jì)姐姐借給我看的，那時(shí)候書中好多字都不認(rèn)識(shí)，姐姐又借給我字典，叫我邊看邊查字典，就這樣艱難地讀完第一遍，現(xiàn)在都還記憶深刻呢…!書中講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，楊曉冬被派到古城領(lǐng)導(dǎo)地下工作。面斗偽省長(zhǎng)吳贊東:智斗藍(lán)毛護(hù)送首長(zhǎng)過(guò)封鎖線;反搶糧食夜闖偽商會(huì)，入虎穴只身說(shuō)服偽團(tuán)長(zhǎng)關(guān)敬陶起義;書里都是英雄，韓燕來(lái)、小燕、周伯伯、武工隊(duì)梁隊(duì)長(zhǎng)和膘子這些地下工作者英勇頑強(qiáng)形成了堅(jiān)強(qiáng)的抗戰(zhàn)寶壘。特別是金環(huán)和銀環(huán)，剛強(qiáng)潑辣的姐姐金環(huán)，愛(ài)憎分明，面對(duì)死亡大義凜然令人崇敬。而妹妹熱情、善良、忠貞的性格與敵斗爭(zhēng)中充分體現(xiàn),保護(hù)了古城地下抗戰(zhàn)組織。楊老太太犧牲自己保護(hù)兒子和地下工作者。書中歌頌了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的手無(wú)寸鐵的中國(guó)人民，用鮮血.，生命和智慧戰(zhàn)勝了狡猾的侵略者的壯烈篇章。令人永遠(yuǎn)不能忘記!因?yàn)闀械墓适虑楣?jié)太吸引人了，我又讀了一遍，村里年輕人多，想借書的人在等，我很快的還了回去，那時(shí)只有她們家有藏書，說(shuō)透點(diǎn)她們家是書香門弟，較村里其他人富裕能買得起書。那時(shí)候是一件非常奢侈的事情了。后來(lái)我又借過(guò)兩次書看，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)借書了，因?yàn)樗母赣H在城里安了家，她們也搬遷到城里去落戶。
我作為農(nóng)村孩子，在那個(gè)偏遠(yuǎn)的窮山村能讀上那么厚一本書，真是幸運(yùn)呀!
書，讓我讀懂了愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)自己身邊的人，愛(ài)這個(gè)世界生生不息的生靈?；@天，美的讓你迷失在大草原;百靈鳥(niǎo)的歌聲，美的讓你迷失在森林峽谷。多么美的文字在書卷中流淌，在愛(ài)的大海上飛翔!
書，你一次次的吸引著我，走過(guò)書店，圖書館，有藏書的大戶。一次次的辛酸苦楚，年輕時(shí)少書只好整本的抄書，工作了無(wú)多余錢去買書，整天座在圖書館不吃不喝看書，為了及時(shí)交換借書，不影響同事休息深夜在路燈下借光閱讀，特別是小時(shí)候母親不準(zhǔn)晚上看書，怕弄壞了眼睛，又怕浪費(fèi)油，確實(shí)窮呀，經(jīng)常違規(guī)而被罰。
書，你陪我軍營(yíng)生活，你陪我走近音樂(lè)，你陪我走上講臺(tái)，你陪我在商海中搏擊，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡與輝煌，這些輝煌中的英雄是你!
書，一生的好伙計(jì)，一世的相約，無(wú)窮的智慧向你走來(lái)，無(wú)私的相約在等待，人跟書，書隨人，在知識(shí)的蒼海中永遠(yuǎn)追求!我與你碰撞出火花，我與你高亢低吟，我與你默默的愛(ài)點(diǎn)亮人生的每一個(gè)難關(guān)。
書，讀你三千遍，唯你是我?guī)?
4.23世界讀書日心得及感悟范文3
四月二十三日是世界讀書日，我們學(xué)校為了讓我們多讀書，就特意開(kāi)展了為期一周的讀書日活動(dòng)。這一天，媽媽早早叫我起床，穿上學(xué)校給我們發(fā)的校服，穿了半天才穿好，媽媽一直催我去餐桌吃飯，完了還要化妝。心里極不情愿，男孩子還用化妝，好怪呀!但媽媽說(shuō)學(xué)校規(guī)定的，只能任她在我臉上擦這抹那的，還好，只用了幾分鐘就好了，媽媽說(shuō)男孩子省事多了。看到鏡子里的我很精神，媽媽夸我小帥哥，我心里美滋滋的去學(xué)校了。
九點(diǎn)鐘,老師帶領(lǐng)我們一五班的學(xué)生與學(xué)校里其他同學(xué)一起身著校服，邁著整齊的步伐，精神抖擻的來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上。看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐們像一顆顆挺立的小白楊，好像已經(jīng)為做棟梁之才做好準(zhǔn)備似的。班級(jí)展示活動(dòng)正式開(kāi)始了，校長(zhǎng)、主任依次講話，同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著，不時(shí)地爆發(fā)出陣陣掌聲。首先是我們一年級(jí)的同學(xué)朗誦《_x》，接著就是高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)娎收b，有的是《道德經(jīng)》、有的是《弟子規(guī)》、還有的是名詩(shī)。
媽媽在六年級(jí)姐姐的班級(jí)圖書義賣點(diǎn)給我買回十本書，有許多我都很喜歡，比如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《西游記》等，晚上睡覺(jué)前我都要看一兩篇。讀書日，你給我們帶來(lái)了寶貴的讀書時(shí)間，讓我們擁有了更多的課外閱讀積累，真希望每天都是讀書日!
4.23世界讀書日心得及感悟范文4
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要一紅躬行。名字叫“冬夜讀書示子聿”來(lái)自陸游寫的，讀書需要自己體會(huì)，才能學(xué)到知識(shí)。
喬治.馬丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書可以經(jīng)歷一千種人生，不讀書的人只能活一次。
因此我們時(shí)時(shí)刻刻需要讀書，愛(ài)讀書的人總是愛(ài)不釋手的去學(xué)習(xí)。
讀書是為了將來(lái)和你的愛(ài)人不止討論柴米油鹽醬醋茶，還可以談?wù)撉倨鍟嬙?shī)酒花。
讀書不一定改變命運(yùn)，但一定能豐富人生，以書會(huì)友，一生受益。讀書的人內(nèi)心是談定的，因?yàn)樗麄冊(cè)跁畜w會(huì)到了書的樂(lè)趣。沒(méi)事的時(shí)候可以多看看書，給自己增加一些知識(shí)，所謂知識(shí)就是力量，會(huì)讓你感到生活的意義。
曾經(jīng)浪費(fèi)了學(xué)校讀書的時(shí)光，經(jīng)歷了一些事，一些人，到了現(xiàn)實(shí)生活中，看到了不讀書人將就會(huì)被淘汰。畢竟時(shí)代在發(fā)展，我們自己要進(jìn)步，才能跟上未來(lái)的日子。讀過(guò)的每一本書，都會(huì)成為我們過(guò)人生的底氣。
今天是4月23日，世界讀書日，我們一起去讀書，去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)。讀書是一生的日常，成事是一生的修行。多讀書，多成事。遇見(jiàn)生活的無(wú)限可能。
年輕的時(shí)候以為不讀書不足以了解人生，直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生，是讀不懂書的。讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧。
4.23世界讀書日心得及感悟范文5
有人說(shuō)：讀書是苦的累的。作為學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)許多知識(shí)點(diǎn)，閱讀大量中外名著，甚至有時(shí)會(huì)被老師“教育”一番?？晌艺J(rèn)為，讀書是快樂(lè)的。我們是花，吮吸著知識(shí)的雨露，沐浴著書籍的陽(yáng)光，享受著園丁老師的修剪。以下是我對(duì)讀書日的感悟。
如同花對(duì)水的饑渴，我們對(duì)知識(shí)也有這樣的狂熱。自小，我們就有對(duì)新事物的好奇心。有時(shí)，為了知道螞蟻搬家的路徑，會(huì)在姐姐說(shuō)快下雨時(shí)，跑去蹲在時(shí)常有螞蟻出沒(méi)的石凳邊凝視。知道額上滴下水來(lái)，才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)搬進(jìn)新居了。初入學(xué)，調(diào)皮的我們總是抓老師話里的小辮子。猶記得那次，為了否定老師說(shuō)的“三厘米，三厘米，六厘米不能組成三角形”而拿著三角板，叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫寫，只得到兩條完全重合的直線，終于承認(rèn)老師的智慧。這一來(lái)，老師的形象瞬間攀升為“無(wú)所不知”的大學(xué)問(wèn)家。大家有了疑問(wèn)，都會(huì)問(wèn)老師，當(dāng)然，問(wèn)無(wú)大小。終于，在我們螞蟻般問(wèn)題的轟炸下，老師搬來(lái)了救兵，我們的家人，同學(xué)。
好的書籍是陽(yáng)光，溫暖花兒的心。例如，夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》鼓勵(lì)我們要勇敢的向自己喜歡的人說(shuō)出愛(ài)，追求愛(ài)。jk羅琳以一個(gè)帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)朋友，成績(jī)優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠(chéng)得來(lái)的。為此，我還交到了一個(gè)與我有著相同愛(ài)好，性格溫順，開(kāi)朗，相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書籍有很多，每一本都能給人啟迪和幫助，我會(huì)窮盡一生的時(shí)間去細(xì)細(xì)品讀的。
“木受繩則直，金就礪則利”，好的物品都是經(jīng)過(guò)測(cè)量，研磨的。我們是花，入學(xué)來(lái)，受到園丁老師悉心的修剪。小到幼兒園的“你好”“謝謝”“不客氣”“吃飯前要洗手”“不能在別人休息的時(shí)候打擾他們”。大到現(xiàn)在的要做一個(gè)有素養(yǎng)，正義的人，要關(guān)心國(guó)家大事，孝順父母。
印象最深的一次是叛逆時(shí)期，我欲偷嘗禁果，被園丁逮到，他只說(shuō)：“青蘋果未熟，請(qǐng)秋季來(lái)嘗，春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣，不斷剪去我們花兒身上的爛葉，除蟲，除草，澆水，施肥。他一直在為花兒的明天做努力。教師節(jié)來(lái)臨，花兒想以一朵“升學(xué)之花”贈(zèng)與園丁老師，祝他培養(yǎng)出更多的花兒。
我們是花，吮吸著知識(shí)的雨露，有些貪婪;沐浴著書籍的陽(yáng)光，欲以一生細(xì)品個(gè)中滋味;享受著園丁老師的修剪，感恩之情在心中蕩漾。我想說(shuō)，讀書是快樂(lè)的。
世界讀書日的感悟篇三
每個(gè)人在出來(lái)社會(huì)之前都會(huì)有一個(gè)很好的夢(mèng)想。
遙想當(dāng)年那懷著崇尚理想，國(guó)家患難想盡一切方法為國(guó)家排除萬(wàn)難，即使挑燈夜戰(zhàn)、膽顫心驚地抄律詩(shī)也在所不惜，對(duì)遙遠(yuǎn)的理想窮追不舍的少平，如今只能在不見(jiàn)天日的煤礦里日出而作日入而息，面對(duì)那不知什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)的未來(lái)，少平唯有拼命地干活，用自己的勞動(dòng)力證明自己的存在和價(jià)值。
少平之所以那么肯吃苦，因?yàn)樗催^(guò)很多關(guān)于名人的故事，而大多數(shù)名人的背后都有著艱辛苦澀的經(jīng)歷，他相信自己正是在經(jīng)歷那樣的過(guò)程，所以他拼命儲(chǔ)蓄這種常人難以忍受的經(jīng)歷，相信挫折能造就人生。
然而事實(shí)真的像他想象那樣嗎？恐怕一切都已成定數(shù)，雖說(shuō)少平受過(guò)教育，自身修養(yǎng)也很高，但畢竟出身農(nóng)村，有很多問(wèn)題他還沒(méi)有涉及，也許少平覺(jué)得整天沉浸在非人般地生活中就是經(jīng)受名人所經(jīng)受的挫折，可是那些名人所經(jīng)歷的就僅僅是當(dāng)一名煤礦工嗎？相必他們經(jīng)歷的還有孤獨(dú)、鄙視、背叛等等精神上的挫折吧？而僅僅這一點(diǎn)，少平就已不符合了，盡管少平出身貧寒，但是少平從來(lái)不缺家庭的溫暖，在友情、愛(ài)情上，少平先后有郝紅梅、田曉霞和惠英滋潤(rùn)，生活總算過(guò)得有滋有味。
成功人士背后，隱藏著許多常人難以忍受的痛苦，在他們的人生低谷時(shí)期，好像所有人都和他們作對(duì)一樣，事事不順心，是信念，是那不拼死不放棄的信念讓他們看起來(lái)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不一樣，可是那一點(diǎn)點(diǎn)是多么的不容易？我們現(xiàn)在崇拜那些名人，覺(jué)得他們所受的痛苦都是值得的，是通往成功的必備條件，但那時(shí)候他們受的是何等異樣的眼光，就像現(xiàn)在你看見(jiàn)一個(gè)清潔工你不會(huì)想他將來(lái)可能會(huì)有干一番大事業(yè)的機(jī)會(huì)而去尊敬他。
少平也許需要吃更多的苦，我們也一樣，要經(jīng)歷和忍受更多挫折，才能夠在通往理想生活的路上穩(wěn)步踐行，否則只能平凡的生活著。
出來(lái)社會(huì)，我們要遇到千千萬(wàn)萬(wàn)不盡人意的事情，要想好好的生活，關(guān)鍵不在于你懂不懂得規(guī)劃，而在于你肯不肯吃苦，能不能跟上社會(huì)的步伐。
世界讀書日的感悟篇四
他活著，盡管命運(yùn)離奇多磨難;他安息，只因失去天使才合眼。生來(lái)死去，是人生自然的規(guī)律;晝?nèi)ヒ箒?lái)，也同樣是這種道理?！?/p>
這四句詩(shī)是《悲慘世界》的附錄，“他”指的就是文中的主人公——冉阿讓。冉阿讓生在布里地區(qū)的貧苦農(nóng)家里，因饑餓偷面包而成為苦役犯，被判五年苦役。后因多次越獄，在苦役場(chǎng)呆了十九年才刑滿釋放。因?yàn)槌贮S色通行證，所以沒(méi)有旅店敢留他過(guò)夜。后來(lái)，他遇上了好心的主教，受到了主教的感化立志從善。他化名為馬德蘭，為黑玻璃制造業(yè)取得了大進(jìn)步，又當(dāng)上了市長(zhǎng)，經(jīng)常幫助一些窮人。后因種.種原因，他成為了珂賽特的父親，又因曾經(jīng)犯下的罪四處躲藏。
珂賽特長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)了馬呂斯。最后他們結(jié)了婚。因?yàn)槿桨⒆尭嬷笋R呂斯他的真實(shí)身份，冉阿讓只能從此離開(kāi)珂賽特。卑鄙下流的德納第企圖告發(fā)冉阿讓，卻剛好成全了冉阿讓的高大形象。知道真相后，珂賽特和馬呂斯急切看望冉阿讓，卻成了最后的見(jiàn)面。
這本書看完后，我哭了。是冉阿讓感動(dòng)了我。原來(lái)，人是那么偉大、勇敢、寬容、堅(jiān)強(qiáng)。居然在那么黑暗的社會(huì)里，有如此善良的人。 人的本性并不壞，只是因?yàn)樗幍沫h(huán)境與接觸的人的不同罷了。其實(shí)，人并沒(méi)有好壞之分，難道可以因?yàn)槿桨⒆屚盗艘粔K兒面包就說(shuō)他是壞人嗎?不對(duì)，這不是他的錯(cuò)，只因當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。難道可以因?yàn)榈录{第救了彭邁西上校就說(shuō)他是好人嗎?不對(duì)，德納第是自私的，只因搜索死人身上的財(cái)物，碰巧救了彭邁西上校。
冉阿讓，他是一個(gè)偉大的人，他在我心中的形象永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅。
世界讀書日的感悟篇五
古之立大事者，不為是超事之才，益有藏書百萬(wàn)。
書籍是人類的不老藥，營(yíng)養(yǎng)品，其功效能使人在有書相隨的日子里感到快樂(lè)。
人在書香中長(zhǎng)大，在書香中成長(zhǎng)。兒時(shí)，翻開(kāi)五彩的畫卷，我常在金碧輝煌的童話故事中留戀忘返。《漁夫和他的妻子》中，我為妻子的貪婪和漁夫的順從，而嘆息;為灰姑娘以善良而得到的來(lái)之不易的幸福，而為她祝福。我也從中辯明了真善美，分清了假丑惡。
因?yàn)橛辛藭?，才有了古埃及、古巴比倫和古印度?文明;因?yàn)橛辛藭庞辛巳A夏五千年的文明;因?yàn)橛辛藭?，人類才擁有了精神的食糧。在其中我讀得更多，想得更多。書使我漸漸成長(zhǎng)。
古語(yǔ)說(shuō)：“書中自有黃金屋，”“書中自有顏如玉?！睍梢载S富知識(shí)，陶冶性情，啟迪智慧。幾年來(lái)，我已與書結(jié)下了永世不滅的情感。因此，朋友，要多讀書，為自己的人生添上一片精彩吧!
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世界讀書日的感悟篇六
最近媽媽為了讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讓我多看書，最近看的就是《悲慘世界》。
《悲慘世界》的作者是法國(guó)的維克多·雨果。這本書主要反映了在舊社會(huì)的悲慘，人民的不公。這本書分為五章，分別寫了五個(gè)人的悲慘遭遇，第一個(gè)是芳仃。
芳仃剛有孩子因沒(méi)有錢，把孩子放到旅店去打工，旅店老板心很狠，每月要跟芳仃索取30法郎，芳仃因沒(méi)有錢，只好買東西，賣到什么都沒(méi)有了，只好睡在外面。后來(lái)幸好碰上了好心的市長(zhǎng)，市長(zhǎng)給她1000法郎，她把債還清了，又把孩子帶出來(lái)，去找她老公去了，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老公死了，悲痛欲絕，回到了城市住了下來(lái)，旅店老板見(jiàn)沒(méi)有錢賺了，只好向芳仃借錢，她不借，后來(lái)旅店老板把她女兒給殺害了，芳仃回來(lái)一看，氣的撞了墻，自殺了。
我現(xiàn)在生活的這么好，真是福氣，我要是生在以前，不知道還能不能生存呢，讓我們好好珍惜現(xiàn)在吧!
世界讀書日的感悟篇七
《平凡的世界》一本看似平凡的書籍，可是就是這本書對(duì)我影響巨大。是她，讓我再次以“平庸”的眼光看世界;是她，使我價(jià)值觀發(fā)生了很大的變化;是她，讓我再次以平凡的眼光看待自我。也許你此刻云里霧里，可是此書確實(shí)改變了我的思維方式。
吃飯就行)，或者在路邊隨便買點(diǎn)東西當(dāng)做禮物，畢竟禮輕情意重嘛;可是出乎所有人的意料，他花了很大心思去準(zhǔn)備那份禮物，也花了很大一筆錢(相當(dāng)于他一個(gè)月生活費(fèi)的四分之一)，誰(shuí)也沒(méi)有想到，在所有人的意料之外，從此，我對(duì)他更是刮目相看。相信大家可能不太理解我的感悟，畢竟大家也不懂他們之間的種.種，但能夠確定的是他想做他同學(xué)永遠(yuǎn)的好朋友，僅此而已，僅是朋友，沒(méi)有任何“邪惡”的目的。自那以后，他們的關(guān)系更進(jìn)一層。很簡(jiǎn)單的一件事，所有人也就很快忘卻，但自那以后，他在我心中的人格瞬間巨大化了。我認(rèn)為那得需要多大的魄力才能夠想到并且做到。那句話確確實(shí)實(shí)對(duì)我看待人生產(chǎn)生了顯著的良性變化。
當(dāng)然不僅僅是一句話對(duì)我印象深刻，此書帶給我的正能量無(wú)窮，不管是情節(jié)的跌宕還是人物所呈現(xiàn)出來(lái)的真善美，都令我驚嘆，感嘆作者路遙的文學(xué)功底，使我不自覺(jué)地就看了他的其他巨作。文中主人公孫少平來(lái)自貧困的農(nóng)村，之后經(jīng)過(guò)自我的努力以及對(duì)待人生的“真”，雖然最終沒(méi)有成就像讀者期待的那樣的一番事業(yè)，成為一個(gè)成功人士，然而那僅僅是讀者的需求，我認(rèn)為主人公已經(jīng)成為成功了，即使最終仍是一個(gè)煤礦工人但他無(wú)怨無(wú)悔，經(jīng)過(guò)自我的奮斗，敢于無(wú)視在列車上對(duì)他異樣眼光的人群，應(yīng)對(duì)人群赤裸裸的歧視時(shí)仍舊笑看人生。
在我心中有一股“孫少平精神”，他奮斗不息，堅(jiān)韌不拔，始終堅(jiān)守著勞動(dòng)使自我變得強(qiáng)大的信念，對(duì)待感情更是透徹，應(yīng)對(duì)已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)始終暗戀著他的鄰家女孩的直接的表白，他毅然拒絕，而更愿理解已故大哥的遺孀，他懂得自我不能給予別人幸福就不要輕易理解，這是一種高度的人生職責(zé)感。對(duì)待感情，他明白人只能按照自我的條件去尋找終生伴侶;對(duì)待友情，他明白僅有自我誠(chéng)心待人，別人才有可能對(duì)自我以誠(chéng)相待：應(yīng)對(duì)挫折，他明白在這個(gè)世界上，不是所有合理的和完美的都能按照自我的愿望存在或?qū)崿F(xiàn);看待人情世故，他明白凡事不是一成不變的，包括人的關(guān)系……這就是孫少平，一個(gè)猶如螻蟻之輩極其平凡的普通人，當(dāng)你慢慢讀懂他的時(shí)候，你是否會(huì)感到你自我是多么悲哀，多么地平庸。應(yīng)對(duì)感情，你只圖自我私欲;應(yīng)對(duì)親情，只是毫無(wú)羞恥索取，從未真正地去將親情魅力巨大化;對(duì)待友情，愚昧地不敢去理解，很多時(shí)候只是毫無(wú)止境去質(zhì)疑，有時(shí)候更是以小人之心地度量自我的朋友，沒(méi)有朋友，何來(lái)兄弟，可悲啊可嘆啊!
年輕就會(huì)犯錯(cuò)，知錯(cuò)能改就好。一切成功都是做人的成功，一切失敗都是做人的失敗。人生在世，最大的問(wèn)題就是害怕做人上失敗。很多人跌跤，都是在做人上出了問(wèn)題。每個(gè)人都應(yīng)有意識(shí)地加強(qiáng)自我的人生本事建設(shè)，不管是否意識(shí)到這一點(diǎn)，我們每個(gè)人每一天都在用自我的行為書寫著自我的人生。走好自我的人生路，必須要把人生的每一步都走好。有時(shí)走錯(cuò)一步，會(huì)付出一生的代價(jià)，走對(duì)一步，可能會(huì)獲得一生的成功。一切都不晚，相信這本書帶給我的財(cái)富會(huì)使我一生受用不盡!
世界讀書日的感悟篇八
勞動(dòng)著是幸福的，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代?！镀椒驳氖澜纭氛准埡谧值母嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮的提出：人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛(ài)生活，上帝對(duì)他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者，不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn)，畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來(lái)寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。
《平凡的世界》的作者是路遙。當(dāng)代作家。路遙的小說(shuō)多是農(nóng)村題材，但又不局限于農(nóng)村生活的描寫和城市“交叉地帶”發(fā)生的人和事。特別是著重表現(xiàn)年輕人的生活，通過(guò)他們愛(ài)情的波折反映出新生活中一代年輕人的價(jià)值觀。
小說(shuō)能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂(lè)，讀完這些小說(shuō)從某個(gè)意義上說(shuō)我們也經(jīng)歷過(guò)了那個(gè)時(shí)代，也曾在田中揮汗如雨。這些書的現(xiàn)實(shí)意義在于對(duì)中國(guó)的現(xiàn)狀，在于對(duì)歷史的延續(xù)，在于對(duì)未來(lái)的展望和我們年輕人自身的提高：對(duì)人性的理解，對(duì)中國(guó)的理解，對(duì)構(gòu)成中國(guó)大地那一片片生命陸地的人們的理解。
另外一個(gè)方面，我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平，他受過(guò)了高中教育，他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。
作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí)，他卻選擇了煤礦，這不是說(shuō)他有多高的覺(jué)悟，而是他對(duì)自己工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
然而，就如薩迦格言所說(shuō)的，“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”一樣，哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗！
世界讀書日的感悟篇九
一年之計(jì)在于春，在經(jīng)過(guò)夏、秋、冬各個(gè)季節(jié)的考驗(yàn)，春天再次來(lái)臨。春天的到來(lái)，讓人心情愉悅，使人舒暢。時(shí)間如水流嘩嘩流淌，唯有書香永留人間。
在春天，每天都有鳥(niǎo)兒與你一起朗讀，陣陣風(fēng)帶著花香陪伴著你，使你感覺(jué)不到寂寞，感覺(jué)不到孤獨(dú)。朗朗書聲與天地間萬(wàn)物構(gòu)成了一篇精彩的樂(lè)章，大自然也會(huì)忍不住在暗地里叫好。
書海浩瀚，你如一葉孤舟，漫無(wú)目的地漂泊。在春天的書海中最是容易渴了，渴了就喝海水，如饑似渴，越喝越渴，越渴越要喝。恨不得要把海水全喝光。春日的世界是最美妙的，假如在這時(shí)品嘗海水，先苦，后咸，再慢慢變得美味，又成了人生中最重要的經(jīng)驗(yàn)。既增長(zhǎng)了知識(shí)，又獲得了經(jīng)驗(yàn)，就是一舉兩得之事。
春天，既沒(méi)有寒風(fēng)的刺骨，也沒(méi)有火爐似的炎熱，使人心情舒暢、精神抖擻。班主任說(shuō)：“在這不冷不熱的天，又有這麼好的環(huán)境，不正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光嗎?所以說(shuō)現(xiàn)在要珍惜時(shí)間……”
春天來(lái)了，你一定也想要體驗(yàn)苦后甘甜的美妙吧，此時(shí)我們都狠興奮。準(zhǔn)備在有限的時(shí)間里，讀永遠(yuǎn)讀不完的書。
活到老學(xué)到老，春日，不正是讀書的大好時(shí)光嗎?
世界讀書日的感悟篇十
著《圍城》讀后感1000字
第一次看《圍城》，是好多幾年前的事，聽(tīng)說(shuō)這書有名，于是就讀，除了覺(jué)得作者愛(ài)用幽默有趣的比喻，印象不深。近日再讀，越讀越覺(jué)有味道，猶喜歡“導(dǎo)讀”上一段文字，覺(jué)得說(shuō)出了自已的感受，也是對(duì)《圍城》最好的概括和定位：“這是一本有趣的書。鄭重說(shuō)點(diǎn)，是本睿智的書，因?yàn)樗挠腥ぴ醋砸晃恢钦邔?duì)人性的洞察與調(diào)侃。----在哈哈大笑或含笑，哂笑之時(shí)，你會(huì)嘆為觀止，會(huì)驚異于作者何以竟能做到這一步?！?/p>
所以我個(gè)人覺(jué)得《圍城》比《官場(chǎng)顯形記》《儒林外史》等諷刺遣責(zé)小說(shuō)更進(jìn)一步，就在于前者有固定的社會(huì)背景，離了這個(gè)社會(huì)背景，人物意義就大打折扣。
“好書不允諾廉價(jià)的幸福?！?/p>
那么《圍城》又給了我們?cè)鯓拥膯⑹灸?《圍城》常被看作關(guān)系婚姻問(wèn)題，所謂“城里的人想沖出去，城里的人想沖進(jìn)來(lái)”，其實(shí)不止錢鐘書先生把在方漸鴻的經(jīng)歷和其他人的小故事來(lái)用來(lái)借喻自己的想法。
那我來(lái)剖析一下書中人方鴻漸。方鴻漸是個(gè)典型的知識(shí)分子形象這句話是無(wú)容置疑的。但正因?yàn)樗侵R(shí)分子，而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識(shí)分子，才構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”。方鴻漸是有點(diǎn)虛榮的，有點(diǎn)玩世不恭的，但是，他又并不像辛楣一樣有真才實(shí)學(xué)，也不像韓學(xué)愈等人一樣完全昧著良心。他希望做個(gè)大人物，這樣的性格，似乎就決定了他的一生。
方鴻漸的第二圈“圍城”就是給他帶來(lái)多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個(gè)知識(shí)分子，在買假文-憑之前，他也問(wèn)問(wèn)良心，假如方鴻漸玩世能夠徹底點(diǎn)那也好，可是他沒(méi)有像韓學(xué)愈一樣將他的假文-憑發(fā)揚(yáng)光大。以他自己的口氣，就是“說(shuō)了謊話，還要講良心。”說(shuō)謊就說(shuō)謊嘛，講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心，就干脆別買學(xué)位了。既然都不講良心了，就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧?害得自己當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的，兩頭不著岸。
方鴻漸一生的第三圈“圍城”，是他在處理感情問(wèn)題時(shí)候的玩世態(tài)度。蘇文紈在歸國(guó)的輪船上就表現(xiàn)出對(duì)方的愛(ài)慕了?？墒欠讲](méi)有表達(dá)什么。到后來(lái)鴻漸的博士學(xué)位鬧笑話之時(shí)，本來(lái)是外行看熱鬧，內(nèi)行看門道的。蘇文紈一點(diǎn)就會(huì)破。蘇博士不點(diǎn)破，這擺明白了，是因?yàn)閻?ài)?？墒欠进櫇u還一頭栽下去，當(dāng)起了一個(gè)愛(ài)慕蘇小姐的角色，與趙辛楣?fàn)庯L(fēng)吃醋，這都不無(wú)是他自己的錯(cuò)誤。他以為玩世無(wú)所謂，但卻不知道是他自己破壞了自己與唐小姐本應(yīng)美好的感情，流落到三閭大學(xué)里去。與孫小姐完婚一起到上海打工后，他是被生活所迫，才拋棄了玩世的態(tài)度，如他自己所說(shuō)：撒謊往往是興奮快樂(lè)的流露，也算得一種創(chuàng)造，好比小孩子游戲里的自騙自。一個(gè)人身心愉快，精力充溢，會(huì)不把頑強(qiáng)的事實(shí)放在眼里，覺(jué)得有本領(lǐng)跟現(xiàn)狀開(kāi)玩笑。真到憂患窮困的時(shí)候，人窮智短，謊話都講不好的。
也許從第一圈“圍城”建立時(shí)，就決定了會(huì)有第二圈圍城，就決定了會(huì)有第三圈圍城了。
他層層深陷，卻又渾然不知
人的悲劇往往是由自己未能防微杜漸讓造成的。
這是一本睿智的書，因?yàn)樗挠腥ぴ醋砸晃恢钦邔?duì)人性的洞察與調(diào)。人這種無(wú)毛兩足動(dòng)物的基本根性，人生處境實(shí)質(zhì)上的尷尬與窘迫，人對(duì)此的渾然不知、洋洋自得，或者者雖有所知卻也無(wú)奈，偶爾也被它深深刺痛，作家于此有深刻的洞察，調(diào)即觸到痛處又有某中寬容理解，如果讀進(jìn)去的話這太容易了，在哈哈大笑或含笑、訕笑之時(shí)，你會(huì)嘆為觀止，會(huì)驚異于作家何以竟能做到這一步。
小說(shuō)中三閭大學(xué)的學(xué)生不好對(duì)付，方鴻漸省悟天下古往今來(lái)的這個(gè)瞧不起那個(gè)，“沒(méi)有學(xué)生要瞧不起想生時(shí)那樣利害”，“眼光準(zhǔn)確的可怕”，贊美未必盡然，但毀罵“簡(jiǎn)直至公至確，等于世界末日的‘最后審判’，毫無(wú)上訴重審的余地”。
小說(shuō)的魅力就在于這種既睿智超拔又親切入人性洞察，在于對(duì)此富有個(gè)性的智慧傳達(dá)。小說(shuō)中的嘲弄與幽默，寫人的心態(tài)與外貌，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，決不濫情。
圍在城中的人想突出來(lái)，城外的人想沖進(jìn)去，婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生大抵如此。說(shuō)到幽默，自然是這部小說(shuō)的顯著特色和最迷人之處。它來(lái)自洞見(jiàn)、智慧、學(xué)識(shí)、才華，以及一種觀賞的情趣，處處禁不住那自己洞若觀火的人性中的確存在的可笑之處開(kāi)開(kāi)玩笑。
小說(shuō)前半部分的那些吃飯斗嘴、爭(zhēng)風(fēng)吃醋，調(diào)意味是最濃了;而當(dāng)我們看到三閭大學(xué)，辛辣的諷刺味則突出些;小說(shuō)后半，芳鴻漸回到上海，往日的朋友或冤家都以星散，他的才氣也就減了，更多的是謀生艱難。
讀了錢著，包括那些學(xué)術(shù)著作，尤其是讀了這本《圍城》，你會(huì)覺(jué)得自己周圍的一切，包括自身，包括自己原來(lái)頗為熱衷的一些東西，都增添了不小的戲劇色彩。
名著《圍城》讀后感1000字
頭一回讀《圍城》是初二，看了一半就看不下去了——那時(shí)候我喜歡的是金庸。
第二回讀《圍城》是高一，看著看著睡著了，因?yàn)橛X(jué)得節(jié)奏太慢，不過(guò)就這么迷迷糊糊的還倒也讀下來(lái)了。
這是第三回讀。好像還真發(fā)現(xiàn)他的高處了：恕我直言，自《圍城》以后的中國(guó)大陸的小說(shuō)沒(méi)有能超過(guò)他的。
先講一個(gè)故事：說(shuō)柏拉圖問(wèn)老師蘇格拉底什么是愛(ài)情?老師就讓他先到到麥田里去，摘一棵全麥田里最大最金黃的麥穗來(lái)，期間只能摘一次，并且只可向前走，不能回頭。柏拉圖于是按照老師說(shuō)的去做了。結(jié)果他兩手空空的走出了田地。老師問(wèn)他為什么摘不到?他說(shuō)：因?yàn)橹荒苷淮危植荒茏呋仡^路，期間即使見(jiàn)到最大最金黃的，因?yàn)椴恢懊媸欠裼懈玫?，所以沒(méi)有摘;走到前面時(shí)，又發(fā)決總不及之前見(jiàn)到的好，原來(lái)最大最金黃的麥穗早已錯(cuò)過(guò)了;于是我什么也沒(méi)摘。老師說(shuō)：這就是“愛(ài)情”。之后又有一天，柏拉圖問(wèn)他的老師什么是婚姻，他的老師就叫他先到樹(shù)林里，砍下一棵全樹(shù)林最大最茂盛的樹(shù)。其間同樣只能砍一次，以及同樣只可以向前走，不能回頭。柏拉圖于是照著老師的說(shuō)話做。這次，他帶了一棵普普通通，不是很茂盛，亦不算太差的樹(shù)回來(lái)。老師問(wèn)他，怎么帶這棵普普通通的樹(shù)回來(lái)，他說(shuō)：“有了上一次經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我走到大半路程還兩手空空時(shí)，看到這棵樹(shù)也不太差，便砍下來(lái)，免得錯(cuò)過(guò)了后，最后又什么也帶不出來(lái)。”老師說(shuō)：“這就是婚姻!”
這是一個(gè)公式、定律，《圍城》里的方鴻漸自然也可由此觀之。
方鴻漸就是唐曉芙那棵最大最金黃的麥穗，就是孫柔嘉那棵普普通通的樹(shù)。不過(guò)其實(shí)在方鴻漸眼中孫柔嘉也是那棵樹(shù)，但唐曉芙絕對(duì)是大麥穗。當(dāng)然，也許唐曉芙并沒(méi)有覺(jué)得前面有棵好的麥穗，但總之是沒(méi)有摘成。最荒繆的是蘇文紈，她并不是真的愛(ài)方鴻漸，方鴻漸本也不愛(ài)她?？煞进櫇u因?yàn)樗チ颂茣攒?，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了趙辛楣，因?yàn)橼w而去的三閭大學(xué)，因?yàn)槿ト偞髮W(xué)認(rèn)識(shí)的孫柔嘉，——方鴻漸的婚姻還是拜她所賜呢。
在方鴻漸身邊的女人中，蘇文紈代表了女性的虛榮——她的所有活動(dòng)都為了這兩個(gè)字。蘇文紈是因?yàn)樘摌s所以親近、引逗、詆毀、嘲笑方鴻漸。她所作的一切都是基于“在人群中我理所當(dāng)然是焦點(diǎn)”這種大小姐思想。她之所以選擇方鴻漸也是認(rèn)為他軟弱，自己能控制住他。所以方鴻漸說(shuō)“蘇小姐是理想的女朋友”——一個(gè)官府大小姐做自己的女朋友當(dāng)然有面子，可也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)心甘情愿接受這個(gè)大小姐脾氣的。
唐曉芙正是方鴻漸的心上人，方鴻漸對(duì)她的感情最純潔，兩個(gè)人本來(lái)是最理想的愛(ài)侶?？墒?，方鴻漸不幸被她表姐選中了——“我得不到別人也別想得到”。于是這一對(duì)就這么不明不白地完了。
孫柔嘉在方鴻漸心目中只不過(guò)是“不討厭”。若依趙辛楣那句“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期苦旅行而彼此不討厭的人，才可結(jié)交做朋友”來(lái)看倒是不錯(cuò)，兩人充其量只是朋友?？蓻](méi)想到這胖子接著發(fā)的那番先旅行后結(jié)婚的“高論”竟成了讖語(yǔ)，這對(duì)先經(jīng)過(guò)旅行的男女果然結(jié)婚了(雖然感情不是很好)。方鴻漸結(jié)婚的決定在我們看來(lái)好像沒(méi)必要，可是設(shè)身處地想：其實(shí)方鴻漸走的每一步都是當(dāng)時(shí)唯一的途徑，等于是生活的必然造成方鴻漸荒謬的結(jié)果，這就是錢鐘書的手段高明之處了。
我以為小說(shuō)有四等境界：最下等曰“歌頌”(如《抉擇》)，第二等曰“批判”(如《傷痕》)，更高曰“幽默”(如《鐘擺》)，而獨(dú)以“荒謬”為最高——《圍城》正是這種“荒謬”作品。
為何?因?yàn)樯畋旧砭褪腔闹嚨?，萬(wàn)萬(wàn)不能較真，能看出這一層不易，化入小說(shuō)中更難。因?yàn)椴粌H要你看出生活的荒謬，還要熟知這荒謬的生活是怎么樣運(yùn)作的，方能在虛構(gòu)的生活中表現(xiàn)出荒謬來(lái)，且荒謬而不做作，虛構(gòu)卻顯真實(shí)。一個(gè)在平淡中娓娓道來(lái)的故事，圓滑自然的進(jìn)行，最終化作無(wú)奈——“這個(gè)時(shí)間落伍的計(jì)時(shí)機(jī)無(wú)意中包含對(duì)人生的諷刺和感傷，甚于一切語(yǔ)言、一切啼笑。”
名著讀書筆記(西游記)
每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè)，還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了?？傊?，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
世界讀書日的感悟篇十一
讀完《平凡的世界》，心中涌起一股熱辣辣的感覺(jué)，有時(shí)竟禁不住熱淚盈眶。我沒(méi)有資格對(duì)它評(píng)述，只有被它感動(dòng)。
縱觀全書，我覺(jué)得可以用四個(gè)詞來(lái)概括，苦難和奮斗，平凡和偉大，而貫穿其中的是親情、友情、愛(ài)情。講述了一個(gè)平凡人的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程。一個(gè)農(nóng)民的生命同偉人的生命具有同樣的價(jià)值，普通人的勞動(dòng)同偉人的業(yè)績(jī)一樣偉大，我能夠認(rèn)識(shí)到平凡的人的平凡的生活是最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自己保持一顆平凡的心。
亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。
這本書的作者是路遙，他是一名當(dāng)代作家。在這本書中，他用一種現(xiàn)代主義的筆法，勾勒出一幅宏偉的歷史畫卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點(diǎn)，因?yàn)槁愤b的精湛的小說(shuō)功底，極其嚴(yán)肅的寫作態(tài)度，使這部小說(shuō)具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。
《平凡的世界》描述了中國(guó)近10年見(jiàn)城鄉(xiāng)的巨大的變化與變遷，通過(guò)社會(huì)各層復(fù)雜的關(guān)系和矛盾糾紛，塑造了孫少安和孫少平等這些默默承受著巨大苦難的人們。最讓人感動(dòng)的，是孫氏兄弟不甘被命運(yùn)所擺布，在沉重的生活中發(fā)掘自身的價(jià)值。
孫少安，他從孩子的時(shí)候就成了大人。他今年才二十三歲，但他感覺(jué)到他已經(jīng)度過(guò)了人生的大部分時(shí)間。沒(méi)吃過(guò)幾頓好飯，沒(méi)穿過(guò)一件象樣的衣服，沒(méi)度過(guò)一天快活的日子，但是他還是那么頑強(qiáng)的與命運(yùn)斗爭(zhēng)。
勞動(dòng)著是幸福的，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代?！镀椒驳氖澜纭氛准埡谧值母嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛(ài)生活，上帝對(duì)他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者，不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn)，畢竟生命屬于我們只有一次。
世界讀書日的感悟篇十二
“只有勞動(dòng)才能使人在生活中強(qiáng)大。不論什么人，最終還是要崇尚那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動(dòng)者?！薄镀椒驳氖澜纭分胁环@樣發(fā)人深省，給人啟示的語(yǔ)句，這也正是我最近陶醉于其中的原因之一。
《平凡的世界》是一部以七、八十年代年改革初期為時(shí)代背景，反映了改革期間城鄉(xiāng)社會(huì)生活的巨大歷史性變遷，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，經(jīng)歷社會(huì)的變遷、思想的轉(zhuǎn)型，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，刻畫了陜北社會(huì)各階層普通人們的形象，地塑造了孫少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們，孫氏兄弟不甘于隨波逐流，在沉重的生活中發(fā)掘自身價(jià)值，譜寫出自強(qiáng)不息的命運(yùn)旋律。
孫少平作者賦予其堅(jiān)韌的奮斗者和精神家園守衛(wèi)者。他擁有出身農(nóng)門而不甘于農(nóng)門的抗?fàn)幰庾R(shí)，在小農(nóng)意識(shí)的海洋中掙扎而出，到城市中主動(dòng)挑戰(zhàn)別樣苦難磨練自己，在對(duì)自我思想的不斷剖析中逐漸繪制出生活的藍(lán)圖，挖掘人生價(jià)值、體現(xiàn)自我。而作者的一句話也深刻印在我心中：“痛苦啊，往往是人走向成熟的最好課程”。
少平之所以能夠在苦難中不斷的成長(zhǎng)，是他身上一直擁有一種獨(dú)立、自尊的意識(shí)。正如眾多讀者給予他性格的闡述：“他視苦難是一種哲學(xué)，大的幸福源自通過(guò)的勇敢的碰撞所激發(fā)出的生命之光，沒(méi)有痛苦的幸福是淺薄的，卑微的幸福?！痹趯O少平給妹妹蘭香的信中也有所體現(xiàn)：“永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身，他給我們帶來(lái)的好處將一生受用不盡，但我們一定又要從我們出身的局限上解脫出來(lái)，從意識(shí)上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性，追求更高的生活意義?！贝送?，貧苦的出身和周圍的環(huán)境刺激，給予其外在的前進(jìn)動(dòng)力。
孫少安，孫少平的哥哥，書中的又一靈魂人物，“留守精神家園耕耘不平凡人生”是一位讀者對(duì)其的開(kāi)篇點(diǎn)評(píng)。在文中，孫少安以一個(gè)，好兒子、好丈夫、擁有發(fā)展頭腦的留守農(nóng)村的奮斗者形象展現(xiàn)給讀者。少安是有頭腦的農(nóng)民企業(yè)家，在起初的分田，他能想到平滑過(guò)渡，田地按品質(zhì)分類組合，之后再農(nóng)耕至于發(fā)展磚廠。少安是堅(jiān)忍不拔的領(lǐng)頭人，在磚窯有很大發(fā)展時(shí)，他決定貸款擴(kuò)建機(jī)器制磚，不料因技師根本不懂技術(shù)，磚窯蒙受很大的損失，打擊并未能擊垮少安，只是使得他更加成熟，更加睿智。
書早已放下，然而其中一張張面孔涌入腦海，久久揮之不去，此時(shí)此刻又讓我想起書中一句話：“生活不能等別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取與奮斗!”
世界讀書日的感悟篇十三
第一次拿到這本書的時(shí)候我不敢相信這是一本關(guān)于哲學(xué)的書，現(xiàn)在想想“蘇菲”的“世界”，世界中就包含著精神世界。一向?qū)τ谡軐W(xué)是不感興趣的，以至于這本書我還未真正的看完，是對(duì)知識(shí)的挑剔或是對(duì)一些理論的無(wú)法接受還是我真的理解不透，我選擇的只是適合我的東西。在選擇的過(guò)程中看到了自我的轉(zhuǎn)變。
人們總是渴望遙不可及的事物，我也不例外，在追求心靈和物質(zhì)相結(jié)合的同時(shí)不禁問(wèn)自己，“物質(zhì)世界是真實(shí)的嗎”。人是有“靈”的嗎，我們的感官認(rèn)知乃是自天主而來(lái)嗎?我不是一個(gè)宗教信徒，可我也慢慢開(kāi)始考慮這些問(wèn)題，如果這一切不是源于天主那又是源于何處呢?心靈世界是我們的整個(gè)世界嗎?那我們從小所學(xué)的唯物主義不就是與之相背，我困惑了，就像在沼澤中掙扎的人，努力想逃出卻越陷越深。為了不被淹沒(méi)，我只好停止了思考，腦袋里翻滾的巖漿似乎也平靜下來(lái)。一輪明月升上了夜空，對(duì)于一個(gè)等待救贖的人來(lái)說(shuō)，那圣潔的光輝就是的洗禮。瞬間，我轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)“靈”與“物”只不過(guò)是兩個(gè)隔街爭(zhēng)吵的婦人，她們所站的立場(chǎng)和所堅(jiān)持的觀點(diǎn)不一樣而已。探索理論的本源，你可以發(fā)現(xiàn)，從它所基于的那個(gè)方面來(lái)看，派生出來(lái)的一切都是正確的，那是因?yàn)樗幕A(chǔ)。正如“好”與“壞”，只有在區(qū)分何為“好”何為“壞”才能判斷是“好”是“壞”。
有些懷疑蘇菲對(duì)她所學(xué)的東西真的都理解了嗎?也許她只是作者著書的一個(gè)引線，穿連起了整個(gè)哲學(xué)史，但我更愿意她同我一樣是個(gè)帶有探知欲望的孩子，至少她在書中是這樣的。突然想起達(dá)利所常用的抽屜，孩子眼里所向往的抽屜和她最終打開(kāi)的是否一樣呢?看到結(jié)果是否會(huì)很失望，只有打開(kāi)抽屜才能得知。那她的心中應(yīng)該就有一個(gè)理想的存在。
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