每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
走進(jìn)科學(xué)開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇一
科學(xué)是以觀察、實(shí)驗(yàn)和推理為基礎(chǔ)，探究自然規(guī)律和人類社會(huì)的知識(shí)體系。人類在科學(xué)的發(fā)展中，從不斷地對(duì)自然環(huán)境和人文社會(huì)進(jìn)行探索，逐漸認(rèn)識(shí)到自然界的本質(zhì)和規(guī)律，進(jìn)而開(kāi)創(chuàng)出許多新的發(fā)明和創(chuàng)造，改善了現(xiàn)代人的生活水平和社會(huì)文明程度。因此，科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)至關(guān)重要的基礎(chǔ)，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的不可或缺的動(dòng)力。走進(jìn)科學(xué)，不僅是我們個(gè)人的需要，也是社會(huì)進(jìn)步的需要。
第二段：個(gè)人如何走進(jìn)科學(xué)，如何進(jìn)行科學(xué)研究？
走進(jìn)科學(xué)，首先需要有思考的能力和好奇心。其次，需要有系統(tǒng)、規(guī)范和認(rèn)真的科學(xué)研究方法。在開(kāi)展科學(xué)研究之前，需要先明確研究的目的和任務(wù)，確定可操作性的實(shí)驗(yàn)方案和研究方法，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中收集并處理數(shù)據(jù)，并最終得到結(jié)論。而在實(shí)驗(yàn)方案中，也需要考慮到實(shí)驗(yàn)的可靠性與穩(wěn)定性等問(wèn)題，在實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析中，需要排除誤差和其他偶然因素的影響。在這個(gè)過(guò)程中需要學(xué)會(huì)吸收他人的科研經(jīng)驗(yàn)，善于和他人合作，遇到困難需要尋求專家和同學(xué)的支持?？蒲械牡缆烦錆M了坎坷和挑戰(zhàn)，需要不斷地練習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終達(dá)到優(yōu)秀的科研成果。
第三段：我在科學(xué)研究中的心得體會(huì)
在科學(xué)研究過(guò)程中，我學(xué)到的不僅僅是科學(xué)知識(shí)和理論，更是科學(xué)思維和方法，比如說(shuō)，如何獨(dú)立思考和分析科學(xué)問(wèn)題，如何應(yīng)對(duì)復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)及其數(shù)據(jù)處理，如何遇到新問(wèn)題時(shí)尋求和借鑒他人的意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)等。在研究的過(guò)程中，我也體會(huì)到了科研之路的挑戰(zhàn)與快樂(lè)，挫折會(huì)讓我感到受挫和暴躁。但是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)有效時(shí)，遇到了自己的突破和成長(zhǎng)，那種喜悅便會(huì)彌漫我的內(nèi)心。通過(guò)研究，我知道了自己的能力和潛力，懂得了一個(gè)科學(xué)工作者應(yīng)該怎樣去認(rèn)真，執(zhí)著地從事研究的本質(zhì)。
第四段：科學(xué)研究的意義和價(jià)值
科學(xué)研究不僅可以增加人類對(duì)環(huán)境和社會(huì)的認(rèn)識(shí)，在探索未知領(lǐng)域的過(guò)程中，還可以打開(kāi)人類的智慧，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。在當(dāng)代高科技發(fā)展的時(shí)代，科研已成為一個(gè)國(guó)家和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要助推器。只有真正明白科學(xué)研究的本質(zhì)和價(jià)值，才能最真實(shí)、最客觀地對(duì)待科學(xué)研究。
第五段：結(jié)語(yǔ)
科學(xué)研究是既具有理論性又具有實(shí)踐性的活動(dòng)，需要秉持“敢于探索，認(rèn)真求實(shí)”的精神和理念。只有不斷學(xué)習(xí)和提高科研能力，勇于突破瓶頸，才能在科研道路上勇往直前，打開(kāi)創(chuàng)造和發(fā)展的大門(mén)。最后，我要和大家分享一句話：沒(méi)有創(chuàng)造性的思維，科學(xué)是不可能進(jìn)步的。因此，走進(jìn)科學(xué)的同時(shí)，也要培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和想象力，在科研的征程中充分展現(xiàn)出自己的精神風(fēng)貌。
走進(jìn)科學(xué)開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇二
九月的教室，是舒適的。沒(méi)有了七八月的炎熱，教室里再也不是蒸籠。
九月了，開(kāi)學(xué)了。我回到了熟悉的校園，熟悉的教室。心里總是不安，總想著我的初中生涯已經(jīng)過(guò)了快一半、總想著我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。
回想起過(guò)去的一年，我沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)地聽(tīng)過(guò)一堂課，沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的完成過(guò)老師布置的一次任務(wù)，總想著玩，一天到晚還是玩。想到這兒，我是多么的懊悔，我恨自己無(wú)所事事的玩了一個(gè)學(xué)年，我恨自己竟如此懦弱。但時(shí)間不能回首，我只能認(rèn)栽，只能恨自己無(wú)用，只能默默地祈禱自己。
新學(xué)年在光陰中又迎來(lái)了，我一定要好好的、緊緊的抓住這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我不能再繼續(xù)著那種讓人頹廢的生活了，不能再讓一切物質(zhì)去腐蝕我熾熱的心，我必須趕快醒來(lái)，擦干我心頭的眼淚，振作起來(lái)，勇往直前，忘掉曾經(jīng)的一切一切，洗心革面，重振輝煌。
走進(jìn)初二，我的年齡在變化，我的身高在變化，我的體重在變化，那么我的思想也應(yīng)該有所變化，讓我那頹廢的思想見(jiàn)鬼去吧，我那光明的思想會(huì)為我照亮前行的路，讓我雄赳赳、氣昂昂的前進(jìn)。為了活的有尊嚴(yán)，我寧愿放棄一切所愛(ài)，用全身心的力量去做學(xué)問(wèn)，努力的為自己贏得一片掌聲。
告別頹廢，走進(jìn)初二，重啟人生輝煌。你可以做到！
走進(jìn)科學(xué)開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇三
1、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的數(shù)碼產(chǎn)品，了解它們的用處。
2、對(duì)科技新產(chǎn)品感興趣，感受它們?yōu)樯顜?lái)的方便。
1、《科學(xué)》下p.20~21。
2、錄有幼兒活動(dòng)情景的光盤(pán)。
1、將常見(jiàn)的"傻瓜"照相機(jī)和數(shù)碼相機(jī)擺放整齊，以問(wèn)題情景引發(fā)幼兒思考。
2、情景一：老師去動(dòng)物園，想拍些照片帶回去看，需要什么設(shè)備？
情景二：想聽(tīng)好聽(tīng)的歌曲，需要什么設(shè)備？
情景三：遠(yuǎn)方的爸爸想看看小寶寶長(zhǎng)得什么樣了，哪種設(shè)備能幫忙？
1、教師播放錄有幼兒生活情景的光盤(pán)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)數(shù)碼產(chǎn)品給人們帶來(lái)的方便。
2、你使用過(guò)數(shù)碼產(chǎn)品，使幼兒認(rèn)識(shí)并了解數(shù)碼產(chǎn)品的使用方法，發(fā)現(xiàn)它們的優(yōu)勢(shì)。
1、請(qǐng)幼兒看畫(huà)冊(cè)《走進(jìn)數(shù)碼城》，說(shuō)一說(shuō)畫(huà)面上有哪些數(shù)碼產(chǎn)品，它們有什么用處。
2、教師幫助幼兒總結(jié)數(shù)碼產(chǎn)品在生活中的作用。
3、將來(lái)你要發(fā)明什么樣的數(shù)碼產(chǎn)品呢？
走進(jìn)科學(xué)開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇四
近年來(lái)，科技的迅猛發(fā)展給我們帶來(lái)了巨大變革。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，走進(jìn)科學(xué)已成為許多人的選擇。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻的感受到了科學(xué)的魅力和使命。下面我將就自己的親身經(jīng)歷和感受，分享一些關(guān)于“走進(jìn)科學(xué)”這個(gè)話題的心得體會(huì)。
第一段：科學(xué)的意義
科學(xué)貫穿著人類的文明進(jìn)程，是人類文明的重要標(biāo)志?？茖W(xué)不僅能夠解決許多生活中的難題，而且能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。科學(xué)為我們的生活提供了便利，為我們的健康保駕護(hù)航。同時(shí)，科學(xué)也不斷的改變著我們的思想觀念，讓我們對(duì)世界的認(rèn)知更加深入和廣博。因此，走進(jìn)科學(xué)，不僅是個(gè)人技能提升的過(guò)程，更是一場(chǎng)思想和文化的洗禮。
第二段：科學(xué)的體驗(yàn)
在大學(xué)期間，我參加了一次關(guān)于人工智能的全國(guó)性競(jìng)賽。這一次比賽，讓我深刻地體驗(yàn)到了科學(xué)的魅力。整個(gè)競(jìng)賽分為海選和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，在海選環(huán)節(jié)，我與隊(duì)友通宵達(dá)旦的為我們的作品進(jìn)行調(diào)試和優(yōu)化，以期能夠在第二天的比賽中有著更理想的成績(jī)。雖然經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)辛苦的夜晚，但我們最終成功晉級(jí)了決賽環(huán)節(jié)。在決賽環(huán)節(jié)中，我們還進(jìn)行了許多與人工智能有關(guān)的交流和學(xué)習(xí)。整個(gè)過(guò)程讓我更加了解和認(rèn)識(shí)人工智能這個(gè)領(lǐng)域，并且讓我深刻的體會(huì)到走進(jìn)科學(xué)的意義。
第三段：科學(xué)的探索
科學(xué)是一種探險(xiǎn)精神，科學(xué)家們不斷的探索著未知的領(lǐng)域，并通過(guò)不斷的實(shí)踐和研究，推動(dòng)著科學(xué)的發(fā)展。在我看來(lái)，科學(xué)是一個(gè)開(kāi)放的領(lǐng)域，任何人都可以進(jìn)入。當(dāng)你踏進(jìn)科學(xué)家的行列，你將會(huì)與許多優(yōu)秀的人進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和思想。同時(shí)，在走進(jìn)科學(xué)時(shí)，你也要保持一種開(kāi)放和探索的心態(tài)，探索更多的可能性。
第四段：科學(xué)的責(zé)任
承擔(dān)起科學(xué)的責(zé)任，成為一名合格的科學(xué)家，就需要不斷地學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐，同時(shí)在人類福祉和社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中承擔(dān)著更多的責(zé)任與使命。隨著科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的倫理和道德問(wèn)題不斷浮現(xiàn)，如何融入社會(huì)，如何管理自己的專業(yè)行為，如何將自己的專業(yè)能力運(yùn)用到人民群眾中去，都需要不斷的思考和實(shí)踐。
第五段：科學(xué)的未來(lái)
科學(xué)作為一個(gè)領(lǐng)域，也在不斷的發(fā)展進(jìn)化中。在未來(lái)科學(xué)的趨勢(shì)中，我認(rèn)為，科學(xué)將逐漸向著個(gè)性化、多元化的方向發(fā)展。同時(shí)，在人工智能和人類生存等方面，科學(xué)家們需要承擔(dān)更多的責(zé)任和使命，能夠促進(jìn)社會(huì)的長(zhǎng)足發(fā)展和進(jìn)步。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我相信科學(xué)將變得更加強(qiáng)大，人類的未來(lái)也會(huì)越來(lái)越美好。
總之，走進(jìn)科學(xué)，需要有勇氣和決心，也需要有智慧和耐心。在科學(xué)的探索道路中，我們不僅需要飽含熱情和激情，還需要始終堅(jiān)持著探索和創(chuàng)新的精神。走進(jìn)科學(xué)，讓我們認(rèn)識(shí)更多的世界，彰顯更多的價(jià)值。
走進(jìn)科學(xué)開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇五
科學(xué)是一門(mén)充滿著未知和探索的領(lǐng)域，而走進(jìn)科學(xué)團(tuán)隊(duì)則意味著親身參與其中，分享知識(shí)，汲取經(jīng)驗(yàn)。近日，我有幸參加了一次科學(xué)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)識(shí)了一群杰出的科學(xué)家和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員。在這次經(jīng)歷中，我深刻感受到了科學(xué)探索的魅力，也汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，走進(jìn)科學(xué)團(tuán)隊(duì)讓我感受到了科學(xué)的無(wú)限魅力。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都是不同領(lǐng)域的專家，他們的思維方式和方法論都非常獨(dú)特。我們?cè)谝淮螆F(tuán)隊(duì)會(huì)議上，聽(tīng)到了一位團(tuán)隊(duì)成員分享了他最新的研究成果——一個(gè)針對(duì)某種罕見(jiàn)疾病的新型治療方案。通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的詳細(xì)講解，我了解到，科學(xué)并不是一成不變的，而是在不斷發(fā)展和進(jìn)步的過(guò)程中。同時(shí)，我也感受到了團(tuán)隊(duì)合作在科學(xué)研究中的重要性。每個(gè)人都在以自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，努力鉆研和探索，最終獲得了出色的成果。這次經(jīng)歷讓我深深被科學(xué)的魅力所吸引，也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)研究的興趣。
其次，走進(jìn)科學(xué)團(tuán)隊(duì)給我?guī)?lái)了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都虛心學(xué)習(xí)和分享。我看到了科學(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里親自操作，認(rèn)真解讀實(shí)驗(yàn)結(jié)果，做出科學(xué)的推斷和結(jié)論。他們熱衷于不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)和探索，以便在科學(xué)研究中取得突破。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)中我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的問(wèn)題，那就是溝通的重要性?？茖W(xué)團(tuán)隊(duì)中的成員來(lái)自不同的領(lǐng)域，每個(gè)人都有自己的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和理念。只有通過(guò)良好的溝通，才能保證團(tuán)隊(duì)的工作高效和順利進(jìn)行。我從這次經(jīng)歷中深刻體會(huì)到，只有虛心學(xué)習(xí)，勇于探索，才能不斷鍛煉自己的科學(xué)思維和實(shí)踐能力。
此外，走進(jìn)科學(xué)團(tuán)隊(duì)也讓我明白了科學(xué)研究的困難與挑戰(zhàn)?？茖W(xué)之路并不平坦，其中蘊(yùn)含著大量的實(shí)踐探索和失敗的經(jīng)歷。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我看到了他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中遇到的困難和挫折，同時(shí)也看到了他們堅(jiān)持不懈的精神?？茖W(xué)研究需要耐心和毅力，需要對(duì)失敗保持積極的態(tài)度，并從中吸取教訓(xùn)，不斷努力。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有保持持之以恒的精神，才能在科學(xué)研究中取得真正的突破。
最后，走進(jìn)科學(xué)團(tuán)隊(duì)也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)和追求。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我看到了科學(xué)家們對(duì)于科學(xué)事業(yè)的熱情和追求，他們?yōu)榱丝茖W(xué)研究付出了大量的努力和時(shí)間。這種精神和追求也感染了我，讓我對(duì)科學(xué)事業(yè)充滿了熱愛(ài)和向往。我希望能夠借助科學(xué)的力量，為社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，這次經(jīng)歷也讓我明白了科學(xué)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的事業(yè)，只有攜手合作，才能取得更大的成就。
總而言之，走進(jìn)科學(xué)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)歷讓我深刻感受到了科學(xué)的魅力和無(wú)限可能。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我虛心學(xué)習(xí)，探索科學(xué)的奧秘，也深刻體會(huì)到了科學(xué)研究的困難和挑戰(zhàn)。這次經(jīng)歷讓我對(duì)科學(xué)事業(yè)充滿了熱愛(ài)和追求，我希望自己能夠發(fā)揮自己的才能，為科學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只要我保持持之以恒的精神，不斷學(xué)習(xí)和探索，我一定能夠在科學(xué)的道路上取得優(yōu)異的成績(jī)。
走進(jìn)科學(xué)開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇六
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的走進(jìn)氣象，走進(jìn)科學(xué)-記敘文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)們，說(shuō)到氣象，你們會(huì)想到什么呢?是不是會(huì)想到彩虹、閃電、冰雹......這些自然現(xiàn)象?氣象知識(shí)真有趣，所以，這周六，我和媽媽從家鄉(xiāng)開(kāi)州走進(jìn)了我們的直轄市重慶，來(lái)到了重慶市氣象局科普館。
科普館里面展項(xiàng)豐富、有趣。有氣象知識(shí)、氣象防災(zāi)減災(zāi)、氣候變化等內(nèi)容，每一項(xiàng)內(nèi)容的展示都非常有趣，吸引我想去探個(gè)究竟。氣象局工作人員李阿姨利用休息時(shí)間給我們解說(shuō)了氣象的相關(guān)知識(shí)，有探測(cè)氣象的方法、有雷電形成的原因、還有氣象災(zāi)害的了解... .我們一邊觀察展示圖標(biāo)，-邊認(rèn)真聽(tīng)李阿姨的介紹,生怕漏掉每一個(gè)知識(shí)。在雷電區(qū)，我迫不及待將手觸摸到感應(yīng)器上面，頓時(shí)手心感到發(fā)熱，然后發(fā)麻，原來(lái)，雷電是大氣中發(fā)生的劇烈放電現(xiàn)象，放電時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的熱量，雷電災(zāi)害常常導(dǎo)致人員、建筑等受傷、受損，20xx年5月23日，我們開(kāi)縣義和鎮(zhèn)興業(yè)村小學(xué)的教室遭受了雷擊，讓一些人失去了生命，很多人受了重傷，大自然讓我們敬畏，學(xué)習(xí)氣象知識(shí)、學(xué)會(huì)預(yù)防氣象災(zāi)害是多么的重要!
在科普館，我還體驗(yàn)了天氣播報(bào)員，這讓我想到了中央電視臺(tái)每晚的天氣預(yù)報(bào)節(jié)目,短短的幾分鐘能播出準(zhǔn)確的氣象信息,播報(bào)前一定需要去觀察、記錄、再觀察、再記錄，科學(xué)就是如此的'嚴(yán)謹(jǐn)呀!
從科普館走到樓上，我們來(lái)到了學(xué)術(shù)報(bào)告廳，鄧叔叔給我們分享了好多氣象知識(shí)，比如:地球上水的幾種狀態(tài)?降雨是怎么形成的?氣象預(yù)報(bào)的制作與技術(shù)...我們一邊傾聽(tīng)一邊記錄一邊搶答，最激動(dòng)人心的是我在提問(wèn)環(huán)節(jié)大膽地和鄧叔叔做了交流，鄧叔叔把我對(duì)臺(tái)風(fēng)的疑問(wèn)解釋得好清楚，我也要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，做一名勤觀察、會(huì)思考、樂(lè)表達(dá)的小學(xué)生。
科學(xué)就在我們身邊，我愛(ài)科學(xué)!
走進(jìn)科學(xué)開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇七
走進(jìn)科學(xué)世界
今天，爸爸、媽媽和我一起來(lái)到上?？萍拣^，上?？萍拣^在黃浦江東岸的世紀(jì)廣場(chǎng)，是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題樂(lè)園。
首先，我們來(lái)到一樓的動(dòng)物世界和生物萬(wàn)象。里面有許許多多的動(dòng)物模型和模擬的熱帶雨林。接著，我們參觀了二樓的機(jī)器人世界，里面有各種各樣的機(jī)器人，其中，我最喜歡魔方機(jī)器人。我把魔方轉(zhuǎn)亂，丟給機(jī)器人，機(jī)器人在不到一分鐘的時(shí)間內(nèi)就把魔方變得六個(gè)面都一樣。除了魔方機(jī)器人以外，還有會(huì)跳舞的機(jī)器人，會(huì)下棋的機(jī)器人……
離開(kāi)機(jī)器人世界，我們來(lái)到了地球家園，那里有許多柱子。其中，有一根柱子上寫(xiě)著：大自然的報(bào)復(fù)，人類向地球過(guò)度索取，大自然開(kāi)始森林面積銳減，土地荒漠化，水土流失，這就是大自然的報(bào)復(fù)。我想，現(xiàn)在的霧霾天氣，也應(yīng)該是大自然的報(bào)復(fù)吧。
最后，我們來(lái)到了彩虹兒童樂(lè)園和智慧之光，使我印象最深的是智慧之光里面有一個(gè)水龍頭，它懸浮在空中，不停地流水，旁邊的牌子上寫(xiě)著“天上水”三個(gè)字，我非常奇怪這水是從哪里來(lái)的。
回家的路上，我不禁想：以后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，為科技進(jìn)步，貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
走進(jìn)科學(xué)開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇八
科學(xué)無(wú)處不在，它往往就在你身邊，而你卻不曾發(fā)現(xiàn)它。讓我們走進(jìn)科學(xué)，探究其道。
一次，在科學(xué)課上，老師抱著一大籃子實(shí)驗(yàn)工具走進(jìn)教室。臺(tái)下同學(xué)興奮不已，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，希望做一次久違的實(shí)驗(yàn)。
“同學(xué)們 ，今天我們來(lái)講一講無(wú)光對(duì)植物會(huì)產(chǎn)生什么影響?！笨茖W(xué)老師笑瞇瞇地說(shuō)完后開(kāi)始請(qǐng)同學(xué)上來(lái)做實(shí)驗(yàn)，并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。我“不幸”被抽中，只得緩緩爬上講臺(tái)，開(kāi)始了個(gè)人首次實(shí)驗(yàn)。
我膽怯地向老師的方向望去，可老師這時(shí)在“鎮(zhèn)壓”民眾，老師就對(duì)我說(shuō)了句：“這是你的實(shí)驗(yàn)?！蔽依斫饬诉@句話的含義：自己的實(shí)驗(yàn)和別人沒(méi)關(guān)系，按照自己設(shè)想的方案進(jìn)行，就算失敗也沒(méi)關(guān)系!
我毅然點(diǎn)了火，再利用酒精殺毒，以去除葉片內(nèi)還剩余的葉綠素。我用鑷子小心翼翼的把葉子放到紙上，在那片葉子上滴上碘液，葉子馬上呈現(xiàn)藍(lán)色，臺(tái)下驚呼一片。
我越來(lái)越自信。接下來(lái)是無(wú)光處理。我用老師提供的一塊黑布把植物的一片葉子完全包住，再在上面放置錫板等待10分鐘后把葉子拿出進(jìn)行一系列檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)失敗了，無(wú)光處理沒(méi)做好。此時(shí)，老師投來(lái)鼓勵(lì)的眼神，臺(tái)下的`同學(xué)也一聲不吭，我也鼓勵(lì)自己。
停頓片刻后，我再一次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。這次，我用黑布在葉子上套了兩層，又以防萬(wàn)一，把教室的燈全部關(guān)閉，窗簾也拉上，徹底構(gòu)成無(wú)光，又經(jīng)過(guò)10分鐘后把葉子拿出，最后滴上碘液是發(fā)現(xiàn)藍(lán)色明顯減弱了，就證明了黑暗對(duì)植物制造淀粉有著至關(guān)重要的影響。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)后，我對(duì)今后的實(shí)驗(yàn)更加耐心，仔細(xì)，如觀察細(xì)胞，植物的光合作用等等實(shí)驗(yàn)。也使我領(lǐng)略到了科學(xué)的神秘與未知，讓我受益良多。
讓我們一起走進(jìn)科學(xué)，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)的殿堂，去迎來(lái)科學(xué)的新天地!
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