無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
助人為樂的她三年級篇一
助人為樂是一種美德，是人類社會共同的價值觀。在生活中，我們需要與人交往，與人相處，互相幫助才能形成一個和諧的社會。今天，我想分享自己的一些心得體會，探討一下助人為樂的意義及其在我生活中的重要性。
第二段：助人為樂的意義
助人為樂，體現(xiàn)了人類的愛心、友愛和同情心，也是個人道德觀的體現(xiàn)。在生活中，我們可以從很多角度去助人，比如幫助家人、幫助朋友、幫助陌生人等。每次的助人行為都能夠讓我感到無比的欣慰和幸福。
而且，助人為樂也可以激發(fā)人的愛心和善意。在這個善惡并存的世界里，很多人由于社會壓力或人際關(guān)系的種種困擾而變得自私、冷漠。而助人為樂可以讓人感到自己的存在有價值，可以讓人擁有一份積極向上的心態(tài)，也可以讓人感到孤單無助時有人可以依靠。
第三段：助人為樂的樂趣
在我生活中，助人為樂也帶給我了很多樂趣和收獲。每當(dāng)幫助他人獲得了有意義的改變或者收獲，我便會感到無比高興與自豪。幫助他人也可以讓我從中獲得成就感和自信，還可以讓我建立很好的人際關(guān)系，與他人建立起更親密的聯(lián)系，使人與人之間的距離更近。
另外，助人為樂也可以鍛煉我們的耐心和細(xì)心，讓我們學(xué)會認(rèn)真傾聽、虛心接受別人的意見和幫助。同時在協(xié)助他人時，我們也需要更多地去了解并感知對方的想法與意愿，從而逐漸建立彼此的信任和合作關(guān)系。
第四段：分享助人為樂的好例子
在我們身邊，有很多助人為樂的好例子，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。比如，很多志愿者和慈善組織持續(xù)地幫助貧困地區(qū)、孤寡老人等人群，送去關(guān)愛和溫暖。還有許多普通人也在自己的工作、學(xué)校、社區(qū)里做出一些微小而積極的貢獻(xiàn)，去關(guān)心和幫助他人，為社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
這些好例子真實可貴，值得我們從中吸取養(yǎng)分，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點和長處，并逐漸營造起更為善良友愛的社會風(fēng)氣。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
助人為樂不僅帶給他人快樂與充實，也為我們自己的生活帶來了很多好處。在未來的生活中，我會不斷去探索助人為樂的更多意義和方法，去利用自己的優(yōu)勢和長處，更好地與他人相處并共同為社會的發(fā)展而努力。感謝有這樣的一種精神，讓我們生活得更加幸福美好。
助人為樂的她三年級篇二
今天下午放學(xué)時，媽媽已在學(xué)校教室外等我了，因為醫(yī)生讓我周一下午放學(xué)去醫(yī)院補牙，而醫(yī)院是5：00下班。
我和媽媽匆匆到醫(yī)院，人很多要排隊，我趁機把作業(yè)做完了，洗了牙，醫(yī)生說今天先不補，于是，我們就匆匆下樓了，剛到一樓，媽媽說：“糟了！你的水壺忘在上邊了。”媽媽又匆匆上樓了。
等媽媽下了樓，發(fā)現(xiàn)我正在和一個哭著的老奶奶說：“奶奶，你不用怕，我知道地方，媽媽來了以后，我?guī)闳ァ?/p>
事情是這樣的：醫(yī)院已經(jīng)下班了，一位老奶奶要找她的女兒和外孫，因為她是第一次來黃河醫(yī)院，醫(yī)生說她女兒已經(jīng)帶著孩子去住院部打點滴了，老奶奶找了1個小時也沒找到住院部，正好，我小時候經(jīng)常在那打針，所以，我才說了剛才的話。
媽媽回來了，明白事情經(jīng)過后，表揚我助人為樂。
于是，我就想起一個名字——《醫(yī)院里的助人為樂》。
助人為樂的她三年級篇三
人生短短數(shù)十寒暑。怎樣看待人生“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。怎樣將剎那化為永恒雷鋒有句話說得好，要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這種意識就是雷鋒精神，它是能夠永遠(yuǎn)流傳并作用于物質(zhì)軀體的永恒動力。
鴨子鋪社區(qū)有這樣一位群眾，他叫周林澤，男，生于1969年，作為一名地地道道的農(nóng)民，骨子里滲透著與生俱來的真、善、美。他不平凡的人生經(jīng)歷，鑄就了他助人為樂、無私奉獻(xiàn)的人生品質(zhì)，他的愛心與奉獻(xiàn)受到人們的傳頌。
他是帶頭致富的先鋒。1990年前，他和所有的農(nóng)民一樣，每一天過著種地、做木工，面朝黃土背朝天的日子。那時做木工基本上都是斧頭、鋸子、鑿子，沒日沒夜的干活，只能勉強度日。隨著個體私營經(jīng)濟的復(fù)蘇，辦起了養(yǎng)豬場，由于他勤奮好學(xué)，鉆研技術(shù)，為人誠實，生意日益越做越好，日子一天比一天好起來，全家過上了幸福的生活。事業(yè)有成后，應(yīng)對上門借資金、要種苗的，他總是十分熱心給予大力幫忙扶持。
他是左鄰右舍的好兄弟。他對待左鄰右舍像春天幫的溫暖，時時刻刻把他們的事掛在心上。不管誰家有困難他都跑前跑后、問寒問暖，幫忙解決。生活中，誰思想上有了疙瘩，他總是想方設(shè)法幫忙解開。他把他們當(dāng)做自我的兄弟姐妹，把自家周邊建設(shè)成了一個溫暖的大家庭。一次，鄰居家購買飼料需要用錢，他二話沒說就把自我要買飼料的錢先給鄰居，他老婆抱怨：“你這樣，自我家養(yǎng)的豬怎樣長”他說：“人家有困難來找你是對你的信任，有本事就幫一下?！?/p>
他是社會的活雷鋒。周林澤只要看到有困難或需要的人，都會伸出援助之手，給予力所能及的關(guān)愛。在“5。12”大地震、青海玉樹地震等重大自然災(zāi)害發(fā)生后，他總是在第一時間向災(zāi)區(qū)捐款。在長沙市開福區(qū)鴨子鋪愛心輔助會啟動儀式活動中，捐款捐物他總是身先力行，為群眾樹好樣貌。周林澤所住的周圍，老年人比較多，有時看見哪個老年人拎菜，只要被他看到，他都會幫忙老人把菜送到家里。到了春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)的時候，他會慰問社區(qū)困難的孤寡老人，陪老人們說說話、下下棋、打掃衛(wèi)生，做一頓飯給老人們吃，也會送上一些慰問品給老人，每當(dāng)這時，老人們總是拉著他的手說：“這個世上怎樣會有你這么好的人呀！多謝你來看我們呀！”，正是這一句句感動的話，讓他更有了堅持下去的決心。大家都夸他是當(dāng)代的活雷鋒。
他是社區(qū)禮貌的傳遞員。周林澤進(jìn)取擔(dān)當(dāng)禮貌宣傳員，幫忙社區(qū)干部發(fā)放宣傳品，帶頭維護社區(qū)公共秩序，對一些不禮貌的行為，他還進(jìn)取勸導(dǎo)，當(dāng)起了禮貌勸導(dǎo)員。
他是公益活動的帶頭人。周林澤把8小時外的生活安排得十分充實，他不但自我進(jìn)取報名參加社區(qū)公益活動，還帶動家人、鄰居參加。由于鴨子鋪社區(qū)位于瀏陽河畔，所以社區(qū)還保留了傳統(tǒng)的習(xí)俗—劃龍舟，每年端午節(jié)都要舉行龍舟賽。從2000年開始，他成立了龍舟協(xié)會，并擔(dān)任了龍舟協(xié)會的會長，每到端午節(jié)前，他都會組織人員劃龍舟，安排人每一天訓(xùn)練，在比賽的當(dāng)天，還在河岸設(shè)鏢臺，只要龍舟經(jīng)過，他就讓人綁兩條香煙在一根長長竹篙上，經(jīng)過竹篙遞給龍舟上的劃船手。此刻，每年龍舟費用已經(jīng)到達(dá)5萬元以上，大部分的費用他都能夠得到贊助，可是如果實在活動資金少了，他都會從自我的口袋中掏錢補貼。
周林澤同志就是這樣一個助人為樂的人，他把“助人是歡樂的”當(dāng)作一種信念，當(dāng)作一種心態(tài)。他給人們的印象是他優(yōu)秀的品德，是他耐心、溫和的心境，是他熱情、友善的心態(tài)，是他真誠、真摯的善舉，他就是我們身邊助人為樂的典型，是構(gòu)建和諧社會的脊梁。
是的，周林澤就是這樣一個好人，他不計付出和回報，全心全意地為自我的社區(qū)做事，為鄉(xiāng)親們的幸福生活服務(wù)，那些點點滴滴助人為樂的“小事”，貫穿著周林澤的日常生活，年復(fù)一年，日復(fù)一日，未曾改變。
助人為樂的她三年級篇四
世界上有很多獎項，比如諾貝爾獎、金馬獎、奧斯卡獎……多得數(shù)不清，但這些都是大人得的獎項，在小學(xué)生心里，只要獲得老師頒發(fā)的半年堅持獎和進(jìn)步獎就很高興了。
在一所小學(xué)，小明很想獲得老師的獎勵，可是他學(xué)習(xí)不好，老師一直沒有獎勵他。但他是個樂于助人的好孩子，只要別人需要幫助，他就一定會幫助別人。
那天早晨，雨嘩啦啦地下著，雷電無情地劈著。他穿著雨衣、打著傘、頂著暴雨向?qū)W校沖去。剛跑到校門口，小明就發(fā)現(xiàn)地上有一個趴在地上還背著一個書包的小男孩在一步一步地挪動著自己的腳，經(jīng)過的`人都不管他，他很難受，好像馬上就要哭了似的。他看見了小明，眼睛里閃著無助的目光。他趕忙跑過去，焦急地問：“小弟弟，你怎么了？”“有些同學(xué)在我進(jìn)教學(xué)樓的時候，突然沖出來，不但把我嚇到了，還把我絆倒了，還用水瓶子裝滿雨水，拿到過道灑，我想起來快點走，可是起來不了，腳被崴到了，我只能爬著走，誰知又被他們?nèi)齻€撒了水，我就變成這樣了?！毙∧泻牡卣f。
小明馬上把小弟弟扶到了醫(yī)務(wù)室，老師剛抹完藥酒，只輕輕地揉了一下，他就“嗷嗷”地大叫起來。小明心想：弟弟這么痛，我要想辦法，轉(zhuǎn)移弟弟的注意力，也許他就不會這么疼了。小明說：“我最喜歡的動畫片是神奇寶貝，你最喜歡的呢？”小弟弟紅著臉說：“我喜歡的是一部很老的兒童電視劇，叫《喜羊羊與灰太狼》”“這部電視劇已經(jīng)很老了。”小明說?！笆前?，確實很老了，可是我就是喜歡看?！薄恢挥X中胡老師已經(jīng)把腳揉好了。小明攙著弟弟慢慢地走進(jìn)教室，小弟弟坐在座位上說：“今天太謝謝你了，要不是你，我今天不知道要多久才能回到教室。小明說：“沒事，‘舉手之勞’而已?！?/p>
小明雖然成績不好，得不到老師的獎勵，但是，有一種獎我一定要親自頒給他，就是“助人為樂獎。”
助人為樂的她三年級篇五
課堂上，老師讓我們寫一篇有關(guān)幫助別人的作文，我閉上眼睛，回憶起這件事。
這是一個風(fēng)和日麗的早晨，上課剛上了一半，下起傾盆大雨。下了課之后，雨還是沒有停。我寫好了作業(yè)，站起來掃視全班時，看見紅紅站在窗前，臉上一副焦急的樣子，皺著眉頭，好像祈禱著什么。我走上前去，問：“你怎么了？”她猶豫了一會兒，說：“沒……沒什么。”我想她一定有心事，決定探個究竟。
到了中午，大雨還是持續(xù)著，而且下得更大了。別的同學(xué)都撐著傘回家吃飯了，她還實在窗前呆呆的站著，我似乎明白了什么。走上前去，說：“紅紅，你是不是沒帶雨傘呀？用我的吧，我書包里還有備用雨衣呢！”她聽了后，連聲道謝，道完謝后，高高興興地?fù)沃鴤慊丶伊恕?/p>
我看著她遠(yuǎn)去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都濕了?；氐郊依?，媽媽趕緊拿來毛巾和衣服，說：“你這孩子，沒事干嘛把雨傘借給別人，淋得全身都濕了……”我聽了后，心里美滋滋的，這時我想起了紅紅高高興興回家的背影，不由得笑了。
這件事雖然過去了很久，但是讓我明白了助人為樂的道理，我將繼續(xù)發(fā)揚這種精神。是呀，助人為快樂之本。
助人為樂的她三年級篇六
助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。今年十月一日是祖國媽媽60歲生日，十月三日又逢中秋團圓佳節(jié)。這天上午，我們愛心小分隊開展了“助人為樂”的活動——去崇福敬老院和老爺爺、老奶奶們過中秋節(jié)。
我和愛心小分隊的6位同學(xué)走敬老院，看到老人們有的在走廊的椅子上打瞌睡、有的在自己床上發(fā)呆，樣子非常寂寞，看到這我的淚水都快流出來了。他們聽說我們這些小朋友特意來為他們過中秋節(jié)，一下子都來精神了，老人們立刻向我們走來，我們也迅速從書包里拿出月餅和糖果給他們吃，他們樂得合不攏嘴。連聲說：謝謝，謝謝!我們聽了心里比吃糖還甜，說不出的開心。我們還唱歌,祝:他們“身體健康，萬事如意”,話音剛落就贏得了他們的一陣熱烈掌聲，我們看到這幅情景別提有多高興了!最后，我們種了一棵紅楓樹，一片片紅葉子代表我們愛心小分隊的一顆顆熾熱的心。
臨別時，老爺爺、老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我們送走。他們戀戀不舍地說：“孩子們常來呀，我們會想你們的!”
助人為樂的她三年級篇七
這件事發(fā)生在去年的寒假，這時，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，看著別的人，都用飛快的速度朝我身邊沖過，這時我下定決心要學(xué)好輪滑。
第二天，我穿著輪滑鞋來練習(xí)，剛開始，我還有扶著墻慢慢來。大概這樣來回50多次以后，我才能慢慢放開手，自己獨自走起來，我自己走了打約2、3個鐘頭后，有一群人也來玩輪滑了，她們這種飛一般的速度使我非常羨慕，有過了好一會兒，她們幾個人向我這兒沖來，其中一個人說她要來教我，我很爽快地說了一聲：“好啊?！比缓笏齻兘讨颐恳粋€動作，和每一個細(xì)節(jié)。
經(jīng)過努力的練習(xí)，我終于學(xué)會了，可以用快速度了，在我沾沾自喜的這一時刻突然摔倒了，“哎呦！”我叫了一聲，被正在比賽的幾個聽見了，其中一個人不管比賽，過來扶起我說：“沒事吧?！薄皼]事”。我說。“沒事好，這我去比賽嘍?！边@個人說?？吹剿@種笑容，我想：助人為樂是快樂的。
過了幾天，我也可以跟著她們一起玩輪滑了。忽然我后面?zhèn)鱽砹艘魂嚱新暋Ｎ一仡^一看，哦，原來是個小女孩摔倒了，我連忙過去扶起她，對她說了以前這個扶起我的人對我說過話。
雖然這個小女孩不是我撞到的，但是我知道，助人為樂是快樂的。
助人為樂的她三年級篇八
助人為樂的句子150句1、一個助人為樂的人是一個真正高尚的人。
2、助人為樂是一種美德。
3、俗話說得好啊，幫忙他人開心自我，所以我們大家要助人為樂。
4、最好的滿足就是給別人以滿足。——拉布呂耶爾
5、如果你對人友善，處處為別人著想，并總是顯得很開心。
6、一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫忙，助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無期望的沙漠。
7、不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重;在歷史的明鏡前，他的身影最
8、她不大說英語，但她那富有表情的眼睛和助人為樂的行為勝過言語。
9、培養(yǎng)學(xué)生勤勞節(jié)儉，艱苦奮斗，不怕挫折，禮貌禮貌，誠實守信，尊老愛幼，助人為樂，扶危濟困，愛護公共衛(wèi)生，遵守公共秩序，等等。
10、小朋友們就是在這種游戲場景中理解故事資料，感受到幫忙人的歡樂，獲得對小動物特征的認(rèn)識，同時，也潛移默化地受到助人為樂的教育。
11、與人為善，樂于助人乃舉手之勞，無需付出任何代價；
12、心明則世界明，心美則世界美，心凈則世界凈。我們改變不了世界，但能夠改變自我。學(xué)會欣賞，學(xué)會感恩，學(xué)會包容，與人為善，助人為樂。與其指責(zé)社會，不如融入其中;與其獨善其身，不如奉獻(xiàn)些什么。
13、我?guī)蛣e人的人，能得別人的幫忙。
14、他想做個助人為樂的朋友，立刻在他們之間進(jìn)行斡旋。
15、從小就懂得助人為樂的道理，為了讓身邊的人更歡樂，我總是要求他們捐助我。
16、如果你在任何時候，任何地方，你一生中留給人們的都是些完美的東西
17、我的媽媽十分和善，總是樂于幫忙他人，我們的鄰居大多是年紀(jì)比較大的老人，媽媽總是盡力幫忙他們，這也讓我學(xué)會了助人為樂。
18、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
19、行善是一種無意識的播種。
20、僅有付出你才能擁有更多。
21、助人為樂，目標(biāo)不是都能到達(dá)的，但它能夠作為瞄準(zhǔn)點。羨慕別人得到的，不如珍惜自我擁有的。
22、克己奉公遵紀(jì)守法不恥下問大義凜然威風(fēng)凜凜彪炳史冊聞雞起舞謙虛謹(jǐn)慎助人為樂。
23、助人為樂，乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。
24、助人為樂是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個助人為樂的人，是一個真正的人。他
25、具有良好處世本事，適應(yīng)社會環(huán)境的變化，隨遇而安，進(jìn)退自如，泰然處之，不斤斤計較，人際關(guān)系好，家庭和睦，團結(jié)鄰里，與人為善，助人為樂，無不良嗜好等。
26、助人為樂是一種美德。
27、誠心能叫石頭落淚，誠意能叫枯木發(fā)芽。
28、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
29、過得好時要助人為樂;過得一般時要知足常樂;處于逆境時要學(xué)會自得其樂。不要拿他人的錯誤來懲罰自我，因為不值得;不要拿自我的錯誤去懲罰他人，因為當(dāng)你傷害他人時，自我也會再受到傷害;不要拿自我的錯誤來懲罰自我，誰能無過，犯了錯誤不要緊，只要認(rèn)真找出原因，吸取教訓(xùn)，改了就好!
30、擲我們的頭顱，奠筑自由的金字塔，灑我們的鮮血，染成紅旗，萬載飄揚。
31、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。
32、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神。
33、讓我們一齊學(xué)雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。勤儉節(jié)儉，無私奉獻(xiàn)，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染他人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫忙，人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
34、我們無法幫忙每個人，但每個人能幫忙到某些人。
35、你就會發(fā)現(xiàn)別人會回報你的善意，你的歡樂也會在別人身上體現(xiàn)出來。
36、“風(fēng)大便涼，人多便強?！?/p>
37、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神。
38、好事須相讓，惡事莫相推。
39、一個豐富的天性，如果不拿自我來喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人，自我也就要枯萎了。
40、我們的生命是天賦的，我們惟有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。
41、善于娛樂，自得其樂。知足常樂，助人為樂。作者：駱玉笙
42、助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫忙那些需要幫忙的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光。
43、若無任何慈善之心，你將擁有最嚴(yán)重的“心臟病”。
44、在困境中的人，悲痛的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。
45、雷鋒是助人為樂的典范，黃繼光是英勇無畏的楷模。
46、助人為歡樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標(biāo)志。
47、眾人拾柴火焰高。
48、我哥們的女友懷孕了，誰的呀？我的你能不能不這么助人為樂。
49、他們劫富濟貧，仗義疏財，助人為樂而又愛憎分明，絕不屈服于黑暗的邪惡勢力。
50、有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著
51、相識的不相識的，都紛紛向鄭丹同學(xué)伸出了友愛之手，獻(xiàn)出了一份愛心，表現(xiàn)了助人為樂的精神。
52、助人為樂是一種美德。
53、助人為樂是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個助人為樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重;在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。
54、我們應(yīng)當(dāng)在不一樣的崗位上，隨時奉獻(xiàn)自我。
55、有所作為是生活中的最高境界。
56、助人為樂，乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳，
57、人生是一幅畫，一段情，一個故事，一場旅程，生命沒有回頭場，每一天都在有始有終的演繹，或精彩或平淡，或浪漫或平實，幾近曲折幾近坎坷，有歡笑也有離愁，有成功也有失敗。要堅持歡樂心境，最好的辦法就是助人為樂;要保證不犯錯，最好的辦法是三思而后行。
58、幫忙別人的人，能得到被人的幫忙。
59、我越多地幫忙他人成功，我就越成功。
60、助人為樂，能助人時應(yīng)助人，與人方便自我方便。
61、病人之病，憂人之憂。
62、施比受更為有福。
63、該出手時就出手。
64、歡樂，是人生中最為美麗的彩虹。歡樂使人幸福，得到歡樂的方式多種多樣，我的歡樂就是——幫忙別人。
65、回家的路上天色已經(jīng)很黑了，可是，楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明，她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖;并且，因為感到自我做了一件好事，我的心里喜滋滋的，有一種無以言表的簡便和歡樂。
66、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
67、路見不平，拔刀相助。
68、這個女生既學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，又助人為樂。
69、與人為善，樂于助人乃舉手之勞，無需付出任何代價。
70、一雙大大的眼睛，散發(fā)出和善的光芒，矮矮的個子，瘦瘦的身材，他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛，大家準(zhǔn)會嘖嘖的稱贊，夸他是個助人為樂的人哩！
71、你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。
72、助人為歡樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標(biāo)志。
73、誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽。
74、最好的滿足就是給別人以滿足。
75、在做人方面，誠實守信，助人為樂，以團隊和大家的利益為重。
76、助人為樂：幫忙人就是歡樂。
77、他一個普通人，卻有著許多人不曾擁有的東西，助人為樂大公無私舍己為人
78、這種光亮，就能讓這個大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。
79、每一份真情，都會像春天里的微笑，夏天里的微風(fēng)，秋天里的一絲暖氣，冬天里的一束陽光。帶著一種歡樂，助人為樂的心境傳遞這份真情吧！
80、給永遠(yuǎn)比拿歡樂。
81、它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。
82、助人是人格升華的標(biāo)志。
83、在生活中，我們需要雷鋒精神，僅有我們自我發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到他人的幫忙和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的歡樂。一個時刻只看到自我利益的人是很難體會到生活中的歡樂的，真正的歡樂僅有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
84、著名曲藝表演藝術(shù)家駱玉笙的座右銘是：自得其樂，善于娛樂，知足常樂，助人為樂。
85、僅有努力去減少別人的苦難，你才會快活。
86、有財富而不用，從沒有到達(dá)目的這個角度上一看。就等于沒有財富。
87、只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成完美的藍(lán)天。
88、現(xiàn)代價值觀不能到文藝復(fù)興的個性解放中挖掘，不能到薩特的存在主義中挑撿，不能到卡夫卡的人性異化中剪取，必須立足于社會主義的廣闊背景，吸取五千年的道德精髓。讓我們的明天美德隨處可見，讓看到他人困難卻走開的人重新負(fù)起助人為樂的職責(zé)！
89、助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫忙那些需要幫忙的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光。
90、彎下身子幫忙他人站起來，這是對心靈很好的鍛煉。
91、你在知識上不吝共享的經(jīng)歷最終會讓你明白這是最好的助人為樂的方法，并且獲得的永遠(yuǎn)是尊重。
92、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。
93、只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成完美的藍(lán)天。
94、做事為之三思行，不要臨渴才挖井；長大要有成功路，從小先不做懶人；刻苦學(xué)習(xí)功必成，切不可讓志氣沉；對人禮貌講禮貌，助人為樂小事情。
95、每有患急，先人后己。
96、如果你對人友善，處處為別人著想，并總是顯得很開心，
97、剜心也不變，砍首也不變！只愿錦繡的山河，還我錦繡的面！
98、施比受更有福。
99、一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。
100、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
101、除了“愛”以外，世界上最美麗的動詞是“幫忙”。
102、任何得到都有代價，任何野心的實現(xiàn)都需點滴的積累。不要太把錢當(dāng)回事，也不要不把錢當(dāng)回事，人生每一個階段，都有那個階段才可體會到的東西，要留住青春，最好的辦法就是永葆年輕心態(tài);要留住健康，最好的辦法就是堅持鍛煉身體;要堅持歡樂心境，最好的辦法就是助人為樂;要保證不犯錯，三思而后行。
103、我們要在青少年中大力提倡勤奮學(xué)習(xí)助人為樂的革命風(fēng)尚。
104、有一分熱，發(fā)一分光。
105、幫忙別人的人，能得到別人的幫忙。
106、荷花雖好，也要綠葉扶持。
107、我們靠所得來謀生，但靠給予來創(chuàng)造生活。
108、當(dāng)我看到在自我的協(xié)助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自我對他人的價值。
109、公交車上為老人讓座，看到別人難過時，給他一個微笑。一些往往十分不經(jīng)意的小事，既幫忙了他人，也歡樂了自我。
110、這時我朝四周看了看，只見周圍的乘客都對我助人為樂的行為報以微笑呢。
111、每一天要想著不計報酬地為別人做點事情。
112、助人為歡樂之本。
113、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神。
114、助人是人格升華的標(biāo)志。
115、世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。
116、市場經(jīng)濟強調(diào)交換原則，凡事講求互惠互利，有的人便見利忘義，以致使往昔那種助人為樂的精神淡漠了，關(guān)鍵時刻舍己為人的舉動少見了，辦什么事都要論報酬，講價錢。
117、黃澤榆真是一個見義勇為樂于助人的好同學(xué)。
118、君子貴人賤己，先人而后己。
119、花要葉扶，人要人幫。
120、當(dāng)你學(xué)會了，嘗試去教人；當(dāng)你獲得了，嘗試去給予。
121、我是炎黃子孫，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識全部奉獻(xiàn)給我親愛的祖國。
122、經(jīng)常幫忙別人，可是不能讓被幫的人覺得理所當(dāng)然。
123、生命賜給了我們，我們必須奉獻(xiàn)于生命，才能獲得生命。
124、幫忙別人要忘掉，別人幫己要記牢。
125、助人為樂是一種美德。
126、贈人玫瑰，手有余香。
127、輔車相依，唇亡齒寒。
128、人要隨時隨地利用所有的方法，使用各種手段，在有生之日，盡力為善。
129、窮者獨善其身，達(dá)者兼善天下。
130、瑤嫻不僅僅熱愛勞動熱愛學(xué)習(xí)，還是一位助人為樂的同學(xué)。
131、我的同桌就是這樣一個女孩兒，她的助人為樂的品質(zhì)讓我十分敬佩，我想我做一個像她那樣的人，永遠(yuǎn)都要有助人為樂的品質(zhì)。
132、要留住青春，最好的辦法就是永葆年輕心態(tài)；要留住健康，最好的辦法就是堅持鍛煉身體；要堅持歡樂心境，最好的辦法就是助人為樂；要保證不犯錯，最好的辦法是三思而后行。
133、世間最莊嚴(yán)的問題是：我能做什么好事？
134、柴多力量高，人多力量大。
135、當(dāng)我看到在自我的協(xié)助下，他人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自我對他人的價值。
136、除了愛以外，世界上最美麗的動詞是幫忙。
137、助人為樂是共-產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。
138、為別人點一盞燈，照亮別人，也照亮了自我。
139、人們常說：語言是人類交流真情的鑰匙。以前的我也是這么認(rèn)為。我想，人世間一切的真情都能夠用語言來表達(dá)，并且真情只能在見義勇為助人為樂這些大事中體現(xiàn)。之后我發(fā)現(xiàn)才發(fā)現(xiàn)，我錯了！因為真正的真情往往都在不言之中。
140、助人為樂的感覺真好?。?/p>
141、長。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，
142、真正的歡樂來自于幫忙別人
143、這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，
144、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
145、于是，我想了個辦法，就是在課余時間為她補補課。下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的走出了教室，而她還在桌面上趴著。我拿起書，走到她的身邊，拍了拍她肩膀，說：小晴，我來給你補補課了，好嗎？她聽了，高興的說：好啊，多謝！于是我們就進(jìn)行了起來，我耐心的大概復(fù)述了教師上課講的資料，給她耐心的知道，她明白的時候，也示意給了我一個微笑就這樣，每次下課，我都盡量給她補補課。最終到了期末考試，她取得了優(yōu)異的成績，使同學(xué)們對她刮目相看。我倆心里別提多么高興啦，畢竟助人為樂嘛！
146、幸福在于為別人而生活。
147、他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，十分有神。眼睛下頭是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的紅紅的大嘴巴做了十年的老鄰居啦！他是一個十分有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。
148、有十分之人，然后有十分之事。有十分之事，然后有十分之功。
149、人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上?/p>
150、我的表弟叫吳昊，上四年級，歲，比我小幾個月，很瘦，也很矮，白白的臉蛋像一個雞蛋，眼睛大大的，眉毛很濃，鼻子不打不小剛剛好，笑起來有一個小酒窩，耳朵大大的，性格；活潑可愛，優(yōu)點；跑步跑得好，乒乓球也很好，助人為樂。缺點；不善解人意，不衛(wèi)生。
助人為樂的她三年級篇九
“這道用這個數(shù)乘這個數(shù)……”聽，這是我們班長在教同學(xué)解題呢！她有一雙閃爍著智慧的大眼睛，扎著一個馬尾辮。她十分愛助人為樂，因此同學(xué)們都很喜歡跟她一起玩。
有一次，一位同學(xué)向她借數(shù)學(xué)作業(yè)，而班長并沒有借給她作業(yè)，問她：“你哪道題不會？我教你?！薄拔叶疾粫?！”那個同學(xué)沒借到作業(yè)，一下子就生氣了，沖他大喊。同學(xué)們一看那個同學(xué)這么不講理，紛紛對班長說：“班長，別理他，不給他講了?！薄鞍嚅L給你講題你還不樂意，真是的?！闭l知班長并沒有生氣，反而一道題一道題給他仔細(xì)地講了起來，可是他卻不領(lǐng)情，說道：“你真啰嗦，直接借給我你作業(yè)抄不就行了！”班長心平氣和的對他說：“現(xiàn)在我可以借你抄，可是考試的時候誰借你？”那個同學(xué)被問得啞口無言，靜靜地聽她講題。從那以后，那個同學(xué)以后只要有不會的題就問她，每一次班長都十分熱情。
我們的班長在同學(xué)有難題時開導(dǎo)他；在同學(xué)生病時探望他；在同學(xué)傷心時安慰他；在同學(xué)……我們的'班長只要同學(xué)有困難來找，她來者不拒！我們的班長就是這樣一個人！
助人為樂的她三年級篇十
有人認(rèn)為吃到山珍海味是幸福；有人認(rèn)為能穿上綾羅綢緞；有人認(rèn)為開上名牌轎車是幸福；乞丐認(rèn)為能吃一頓飽飯是幸福；酒鬼認(rèn)為酩酊大醉是幸福；失業(yè)的人認(rèn)為找到一份穩(wěn)定的工作是幸?！艺J(rèn)為，能讓別人快樂是最大的幸福。
一次，我我乘公交車去公園。路上，望著窗外美麗的風(fēng)景，我感到十分愜意。這時，公交車在一個站停了下來，又上來一些乘客，車?yán)镒兊脫頂D起來。
一路上，車子顛顛簸簸，我的手酸了，腳也麻了，但我始終沒有后悔把座位讓給老爺爺。因為，我看到老爺爺安詳?shù)刈谧簧?，臉上露出慈祥的笑容，我的心里美滋滋的。車外的陽光伴著幸福的音符直達(dá)我的心底，奏出美妙的旋律。
現(xiàn)在，你若問我幸福是什么，我回毫不猶豫地回答：幸福是一種感覺，是你幫助他人，為他分憂，這是一種快樂的感覺。幸福也許只是一個細(xì)小的動作，但是他會讓你心中的花朵開放，只要我們拉開心靈的窗簾，讓陽光灑滿心房，我們都會感到幸福。
助人為樂的她三年級篇十一
二年級時，我們班上有個叫袁忠萍的女同學(xué)，她的語文成績不是太好，每次考試或生字詞默寫分?jǐn)?shù)都很低，后來班主任吳老師就安排我利用課外時間去幫助她把成績提高。
我聽從老師的安排，每天下課時就到她座位上認(rèn)真教她，有時讓她讀會書，有時讓她默寫生字，有時讓她把上課老師講的知識重復(fù)給我聽，在我覺得她有點進(jìn)步的時候才允許她玩會兒。
有一次下課，還沒等我到她的座位上，她就已經(jīng)偷偷的跑到教室外面玩去了，我發(fā)現(xiàn)后，很生氣，然后我就氣沖沖到走廊上把她找回教室，說：下次你再敢偷偷出去玩，我就告訴老師聽，讓老師批評你。后來，她再也沒有這樣子過，每天就安靜的坐在座位上等我。漸漸的.她的錯字變少了，讀書也很流利了，上課也愛舉手發(fā)言啦，期中考試時，她竟然考出了九十幾分的好成績，還被老帥表揚了呢。她露出了開心的笑容。
看到她的學(xué)習(xí)在一天天的進(jìn)步，我很開心，快樂，高興——我覺得樂于助人是一件很幸福的事。以后我還要多多的幫助別人。
助人為樂的她三年級篇十二
一天，我和同學(xué)們在操場上玩。
在玩的時候，我突然看見地上有東西，我快速地跑過去一看，原來是50元錢。
我的小伙伴們也跑了過來，他們高興地對我說：“真好，這下我們可以用它買好吃的了。”
可是我卻覺得這樣做并不好，盡管我也想吃好吃的。
這時，我看見一位大哥哥朝這邊走過來，而且還四處張望著，好像在找什么東西。
“小同學(xué)，”他看著我們，向我們詢問道，“你們有沒有看見50元錢呢？”
我的小伙伴們連忙撒謊說：“沒……沒……沒看見。”
大哥哥問我有沒有看見，我還在猶豫不決該不該還給他的時候，我的耳邊響起媽媽經(jīng)常教育我的話“做人要做誠實的人”。我便熱情地說：“看見了?！闭f完，我趕緊把錢拿出來給了大哥哥。
“謝謝你！”大哥哥高興地說，“這可是我半年的零花錢呀！”
大哥哥走后，我的小伙伴們圍了過來，生氣地說：“傻瓜！傻瓜！真是個大傻瓜！你就不能說沒有看見，我們把錢留下來買好多好吃的多好?！?/p>
不管他們怎么說我，我都不生氣，此時心里反而很快樂。因為，我做了一件讓自已很快樂的事情，我想：這就是助人為樂吧。
助人為樂的她三年級篇十三
在一個陽光明媚的早上，兄弟兩人在外玩耍。
哥哥在前面拉著小推車，弟弟坐在車上，手里拿著一根狗尾巴草，他們很愉快地玩耍打鬧。
過了良久，突然，哥哥說：“弟弟，你看，前面有一位老爺爺，正在慢慢地走著，你說我們幫不幫他呢？”弟弟看了看前方的老爺爺，只見他的肩上背著一個大包袱，一看就知道里面裝了很多東西，他正在艱難地走著，汗水已經(jīng)爬滿了全臉，身上的衣服也都已經(jīng)被汗水濕透了。于是弟弟毫不猶豫地說：“去幫他吧。”哥哥說：“要是幫助他了，你可就要自己走路了?！钡艿苡脠孕诺难酃飧嬖V哥哥說：“沒有事兒，我可以自己走，咱們?nèi)退伞！闭f完他就跳下了小推車。
哥哥疾步追上了前面的老爺爺，說道：“我們看你走的很艱苦，想幫助你?！蹦俏焕蠣敔斦f道：“不用了，謝謝你們?！笨墒窃谛值軅z人的堅持下，老爺爺終于把包放在了兄弟兩人的小推車上。就這樣，三個人有說有笑地走在了回家的路上。
這個故事告訴我們，不管什么時候，我們都要樂于助人。
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