人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
六一兒童節(jié)周記篇一
“嘀鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鬧鈴聲響了，我像彈簧似的從床上“彈”了起來(lái)，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。
吃過(guò)豐盛的早餐，獨(dú)自上學(xué)的我將一路的陽(yáng)光染上了好心情。我剛走近學(xué)校大門(mén)，被熱鬧的場(chǎng)面驚呆了——老師在為我們分發(fā)兒童節(jié)禮物，同學(xué)們迫不及待、你碰我擠，每個(gè)人臉上洋溢著幸福的笑容。我湊了上去，拿著禮物心滿意足地回了教室。
中午，學(xué)校還為我們精心準(zhǔn)備了“六一兒童營(yíng)養(yǎng)餐”，有番茄意大利面、美味無(wú)比的牛排、4寸原味小蛋糕和香甜可口的椰奶……吃飽喝足了，我們要?jiǎng)邮植贾媒淌伊?，有的裝飾教室，有的掛彩條，有的吹氣球，我把我的好心情通通吹進(jìn)氣球里，再打上結(jié)……我們分工明確，不一會(huì)兒，教室被我們打扮得如仙境一般。
下午，節(jié)目表演開(kāi)始了，主持人精神抖擻地走到舞臺(tái)中央，精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)：有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有婀娜多姿的舞蹈，有出其不意的魔術(shù)……臺(tái)上的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的表演，臺(tái)下的同學(xué)仔仔細(xì)細(xì)地觀看，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。中場(chǎng)，激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，我緊緊盯著同學(xué)手里的袋子。此時(shí)，我真想有一雙透視的眼睛，可以看到里面的一等獎(jiǎng)。我把手伸進(jìn)去，心里默默祈禱：一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，你砸我吧！我用力一抓，拿了一張，打開(kāi)一看。哇！是西瓜冰激凌橡皮。這可是一個(gè)大獎(jiǎng)呢！我像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般跳起來(lái)歡呼著。下半場(chǎng)，我最喜歡的就是精彩絕倫的小品和相聲了。搞笑的節(jié)目逗得我們捧腹大笑……時(shí)光飛逝，表演在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
“六一”兒童節(jié)，我們興高采烈地歡度自己的節(jié)日，一道道豐富的美食，一張張?zhí)鹈赖男δ槪魂囮嚉g快的歌聲，多么幸福??！
六一兒童節(jié)周記篇二
每年的兒童節(jié)，是小朋友們快樂(lè)的.一天，也是小朋友們非常向往和期待的一天。
在兒童節(jié)的前幾天，老師就在班里宣布：“兒童節(jié)那天，上午上課，下午表演，有表演的同學(xué)到文藝委員那兒報(bào)名”。老師剛說(shuō)完這句話，有同學(xué)就趕緊跑去報(bào)名，我也在心里打起了算盤(pán)，最后還是決定也去報(bào)名表演節(jié)目。
報(bào)名之后，我都抽空在家里排練、表演，忙得不亦樂(lè)乎。在節(jié)目單排出來(lái)時(shí)，遇到點(diǎn)小狀況，也趕緊和其他同學(xué)溝通，想辦法解決。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉(zhuǎn)眼就到了兒童節(jié)那天，一早我就迫不及待地背上書(shū)包上學(xué)去嘍！剛到教室，就感覺(jué)教室里像是炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地討論著關(guān)于下午演出的事。
盼星星，盼月亮，終于盼到了文藝匯演。演出的節(jié)目可真多呀！最讓我感到震驚的，是吳錦濱的魔方表演，居然能在那么短的時(shí)間里把打亂的魔方拼起來(lái)，實(shí)在是太厲害了！我之前拼魔方拼了好幾天都沒(méi)有拼出來(lái)。最讓我覺(jué)得好笑的是徐一帆和張欣怡演的相聲，那里面的臺(tái)詞一句比一句好笑，讓人笑得前仰后合。
放學(xué)回到家，爸爸又帶我到外面去吃美食。在學(xué)校過(guò)得很開(kāi)心，得到精神上的滿足。晚上又吃了好吃的，得到食欲上的滿足！
六一這一天，太圓滿了，可真充實(shí)呀！
六一兒童節(jié)周記篇三
每年的兒童節(jié)，是小朋友們快樂(lè)的一天，也是小朋友們非常向往和期待的'一天。
在兒童節(jié)的前幾天，老師就在班里宣布：“兒童節(jié)那天，上午上課，下午表演，有表演的同學(xué)到文藝委員那兒報(bào)名”。老師剛說(shuō)完這句話，有同學(xué)就趕緊跑去報(bào)名，我也在心里打起了算盤(pán)，最后還是決定也去報(bào)名表演節(jié)目。
報(bào)名之后，我都抽空在家里排練、表演，忙得不亦樂(lè)乎。在節(jié)目單排出來(lái)時(shí)，遇到點(diǎn)小狀況，也趕緊和其他同學(xué)溝通，想辦法解決。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉(zhuǎn)眼就到了兒童節(jié)那天，一早我就迫不及待地背上書(shū)包上學(xué)去嘍！剛到教室，就感覺(jué)教室里像是炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地討論著關(guān)于下午演出的事。
盼星星，盼月亮，終于盼到了文藝匯演。演出的節(jié)目可真多呀！最讓我感到震驚的，是吳錦濱的魔方表演，居然能在那么短的時(shí)間里把打亂的魔方拼起來(lái)，實(shí)在是太厲害了！我之前拼魔方拼了好幾天都沒(méi)有拼出來(lái)。最讓我覺(jué)得好笑的是徐一帆和張欣怡演的相聲，那里面的臺(tái)詞一句比一句好笑，讓人笑得前仰后合。
放學(xué)回到家，爸爸又帶我到外面去吃美食。在學(xué)校過(guò)得很開(kāi)心，得到精神上的滿足。晚上又吃了好吃的，得到食欲上的滿足！
六一這一天，太圓滿了，可真充實(shí)呀！
六一兒童節(jié)周記篇四
日日盼，天天盼，終于盼到了我們小朋友的.節(jié)日——六一兒童節(jié)，雖然這次兒童節(jié)是在疫情期間渡過(guò)的，但是我還是很快樂(lè)。
上午的課如流水一般的過(guò)去了，午睡過(guò)后，屬于我們真正的狂歡就這樣開(kāi)始了。
說(shuō)到狂歡啊，教室里的裝飾一定少不了。中午午睡的時(shí)候，有一些人就開(kāi)始忙活了起來(lái)，他們從一個(gè)大箱子里拿出了紅白兩色的彩帶，和許多沒(méi)有充氣的氣球，要把教室里煥然一新，彩帶貼在黑板上，在太陽(yáng)的照射下，它閃閃發(fā)光，還有幾個(gè)氣球做的字貼在黑板上，過(guò)了一會(huì)兒，上面又多了一些圓滾滾的大氣球和一朵朵“小花”好看極了。
狂歡嘛，才藝表演少不了，林翊晨的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，吳錦濱玩魔方的技術(shù)令人敬佩……上場(chǎng)的每一個(gè)人都亮出自己的看家本領(lǐng)，讓在場(chǎng)的每一位同學(xué)都拍手叫好。
表演過(guò)后，零食馬上到來(lái)，巧克力、果凍、棒棒糖……可真多?。《?？狗淺５暮貿(mào)裕我們吃？?？煽鞓?lè)了！
狂歡結(jié)束了，雖然我的這次六一是在疫情期間度過(guò)的，但我仍舊很快樂(lè)。
六一兒童節(jié)周記篇五
在周五這天，我們終于迎來(lái)了期盼已久的.“六一”兒童節(jié)，我們是多么的幸福，多么的開(kāi)心；盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。這一天，我活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天，陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校，走到教室門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著“六一節(jié)快樂(lè)”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫(xiě)的“六一兒童節(jié)快樂(lè)”的字樣，美極了！同學(xué)們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚(yú)，夾珠子等等。不一會(huì)兒，老師扛著一箱獎(jiǎng)品進(jìn)入教室，對(duì)大家說(shuō)：“活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”幾位同學(xué)蹲在教室的角落，同時(shí)向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。
同學(xué)們開(kāi)始活動(dòng)，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì)，每個(gè)游戲都想試試，有的同學(xué)有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時(shí)喃喃著：“快點(diǎn)！快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！
那一天，我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的“六一”節(jié)。
六一兒童節(jié)周記篇六
六一兒童節(jié)快到了，爸爸送的節(jié)日禮物是帶我去看焰火，而且是去岳麓山山頂看哦！想起就令人激動(dòng)。
吃完晚飯后，天色慢慢的暗了下來(lái)。爸爸媽媽外公外婆和我坐上車(chē)，朝岳麓山駛?cè)ァ．?dāng)車(chē)開(kāi)到了山腳下，爸爸看了看手表說(shuō)：“焰火8點(diǎn)30分開(kāi)始，現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)20分了?！蔽业男睦锵耄何覀冞€在山底，隔山頂還有一段距離，還來(lái)得及嗎？想著想著，我們的腳步慢慢加快，從走變成了小跑。跑步上山是很辛苦的，才跑兩分鐘，就覺(jué)得我的大腿變得又酸又脹，小腿也像灌了鉛一樣，重得提不起來(lái)。我不由得停了下來(lái)。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“你很不錯(cuò)，已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)了，到山頂已經(jīng)很近了，來(lái)，再堅(jiān)持一下！”爸爸的話讓我重新樹(shù)立起信心，我這只疲憊的“兔子”站了起來(lái)，繼續(xù)往山頂跑去。終于到了山頂，爸爸露出了滿意的笑容，高興的對(duì)我說(shuō)：“真棒，你跑上來(lái)只用了9分鐘?！边@時(shí)，從橘子洲上飛出了幾朵碩大的“鮮花”，有紅色玫瑰，有紫色的薰衣草，有黃色的菊花……它們好像在爭(zhēng)著開(kāi)放呢！抬頭仰望天空，滿天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤(pán)里。
在六一前夜，我再一次戰(zhàn)勝了自己，征服了岳麓山，看到了美麗的焰火。我感到很滿足，很有成就感。遠(yuǎn)處燃放著姹紫嫣紅的焰火，身邊有爸爸媽媽的陪伴，我真的很幸福，很快樂(lè)。
六一兒童節(jié)周記篇七
“六一”兒童節(jié)的早晨，天氣陰，我穿著漂亮的衣服，興高采烈地回到學(xué)校參加“六一”的親子活動(dòng)。
我一進(jìn)校門(mén)，就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。黑板上寫(xiě)著七個(gè)醒目的大字“慶祝‘六一’兒童節(jié)”。教學(xué)樓的走廊欄桿上插著一面彩旗，一棵棵檳榔樹(shù)之間拉起了五顏六色的彩帶，一排排水葡萄樹(shù)被打扮得像圣誕樹(shù)一樣美麗。這穿上節(jié)日盛裝的校園成了我們的親子活動(dòng)場(chǎng)，我們?nèi)w師生就在這里舉行親子活動(dòng)。
優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話世界，成了兒童樂(lè)園。瞧，那些小朋友和他們的父母玩得多開(kāi)心??！
今天，雖然我的父母沒(méi)有來(lái)，但是，我和林東手拉著手去玩了。我們舉行了五項(xiàng)游戲，這五項(xiàng)游戲分別是：夾璃球、吹乒乓球、敲桌子、扔筷子、扔乒乓球。我們雖然只玩了三項(xiàng)游戲但是我們也很開(kāi)心！因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)嘛所以不能不開(kāi)心喔！
六一兒童節(jié)快樂(lè)！
六一兒童節(jié)周記篇八
周五是我期待已久的六一兒童節(jié)。
前天，老師對(duì)我們說(shuō)：“后天是六一兒童節(jié)，大家先舉行入隊(duì)儀式，再進(jìn)行游園活動(dòng)，每人發(fā)三張游園票，可以到別的班去玩，也可以在自己的班里玩，然后就是發(fā)六一兒童節(jié)的獎(jiǎng)品?！痹捯魟偮?，我們就興奮起來(lái)，都很期待六一兒童節(jié)的到來(lái)。
上午，我們先舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式，緊接著就開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們組的組長(zhǎng)拿出紙杯，將它們豎著排成一排，再小心翼翼的往里倒水，直到水倒?jié)M了為止，再在第一個(gè)紙杯上放上乒乓球，最后在這一排水杯末端放上一個(gè)空紙杯，這樣，一個(gè)乒乓球水上漂的游戲就做成了。
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，活動(dòng)也慢慢結(jié)束了，我希望下一個(gè)六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！
六一兒童節(jié)周記篇九
今天是六一節(jié)，但我過(guò)得和往常不同，因?yàn)檫@次我去了同學(xué)的生日。
這次同學(xué)邀請(qǐng)大家去他爸爸的辦公室過(guò)生日，我們做了半個(gè)多小時(shí)的車(chē)子，到了目的地。
這里有幾只狗，還有一個(gè)大房子。宣布解散后，大家便都散開(kāi)了，有的在玩ipad，有的在吃東西，有的在玩抓人。后來(lái)，我和幾個(gè)同學(xué)到了屋子里，品嘗了枸杞靈芝茶，茶味醇香，非?？煽?。我們還從架空樓梯上爬到了二樓，從上面望下去，可以看到綠油油的樹(shù)，淡綠色的草地和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，很漂亮，我們還在有許多大樹(shù)遮擋的林蔭小道上走，真是十分自在。
到了中午，同學(xué)又邀請(qǐng)大家去做面條，首先，把面和好，再壓扁，之后繼續(xù)和面，這樣反復(fù)幾次后，再把面餅壓扁，放進(jìn)機(jī)器中一卷，面條就做好了，我們做了半個(gè)多小時(shí)，雖然很累，但看到做成的面條時(shí)，還是很有成就感。
吃完午飯后，有些人就開(kāi)始玩氣球了，他們把氣球裝滿水后吹起來(lái)，放在門(mén)口，只要有人踩上去立刻會(huì)爆，結(jié)果就有人中招了，把鞋子和襪子都淋濕了。還有些人在搶著玩ipad，你一關(guān)，我一關(guān)，玩的不亦樂(lè)乎。
到了一點(diǎn)鐘，我們開(kāi)始了生日的最后一個(gè)活動(dòng)，同學(xué)拿出了，十幾袋禮物，給每人發(fā)了一包，最后，大家都心滿意足地回家了。
這次六一，我雖然沒(méi)出去玩，但是卻十分滿足。
六一兒童節(jié)周記篇十
一年一度的六一兒童節(jié)即將到來(lái)，我心里真是滿懷期待和盼望。去年的六一真是無(wú)賴(lài)哦！我就盼望六一能玩上一天呢。聽(tīng)說(shuō)學(xué)校放假，作業(yè)也不留了，這回呀，我可得抓住機(jī)會(huì)，好好勒索一下我的老爸老媽?zhuān)俸伲?/p>
你瞧，我都安排好了！本來(lái)想去樓下玩一天算了，但我改變主意了，因?yàn)檫@似乎非常單調(diào)，所以我決定要改變?cè)?jì)劃。首先我要去廣場(chǎng)學(xué)滑旱冰，邊學(xué)邊吃！看我多厲害！等我學(xué)會(huì)了一定要爸爸給我買(mǎi)一雙旱冰鞋。我還要到那里的水塘撈魚(yú)蝦，真有趣！然后去逛一次無(wú)與倫比的滿客隆超市，我要從一樓逛到三樓，把所有的好吃的通通拿下，想辦法讓老爸滿足女主角的無(wú)理要求。
哈，帶上這些讓人流口水的美味，向植物園進(jìn)發(fā)，享受大自然的山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；回來(lái)時(shí)再去看一場(chǎng)剛剛在我們這里上映的《阿凡達(dá)》，聽(tīng)說(shuō)十分精彩呢！哈哈哈太棒了！
咦，我的本子怎么濕了？哇塞，這怎么粘乎乎的？啊，我的口水像瀑布一樣從嘴角流了出來(lái)。對(duì)了，還有游戲機(jī)，我要把對(duì)手打得落花流水，我是王者！
真希望我的設(shè)想會(huì)實(shí)現(xiàn)啊，主啊，保佑我！
六一兒童節(jié)周記篇十一
一年一度的兒童節(jié)又到了，我們都舉行了很多活動(dòng)，都玩的非常盡興。
上午，我們舉行了文藝表演，每個(gè)年級(jí)都精心布置了很多表演，有幽默的相聲，有精彩的小品表演，也有天籟般的歌唱，還有美妙的舞蹈……其中，我最喜歡的就是那天籟般的歌唱了。伴奏一響，上面穿著那華麗服裝的小女孩走了出來(lái)，用低音唱了一句歌詞，第二句就用了高音，使場(chǎng)面一下子活躍了起來(lái)。舞臺(tái)上的歌手充滿了熱情與笑容，仿佛天使降臨，她好像充滿了自信，有種活潑的感覺(jué)。表演一結(jié)束大家沒(méi)有一個(gè)人不拍手叫好。
下午，大家舉行了游園活動(dòng)，玩的特別開(kāi)心。大家都記住了這個(gè)‘六一’兒童節(jié)。
今年的這個(gè)‘六一’很與眾不同，這是我們最后的一個(gè)兒童節(jié)，留下了那美好的回憶。
六一兒童節(jié)周記篇十二
今天是“六一”兒童節(jié)，我的.爸爸和我一起去看《阿童木》電影。我是去中華廣場(chǎng)看電影，這張票的票價(jià)是20.00元錢(qián)，我們買(mǎi)完了票，就去麥當(dāng)勞吃東西，吃完?yáng)|西，我和爸爸就去看電影，有人送了我一個(gè)紀(jì)念品。電影是12：10分開(kāi)始的，我們看了個(gè)半鐘頭，看完電影就回家了。
六一兒童節(jié)周記篇十三
今天，是“六一”兒童節(jié)，我們?cè)趯W(xué)校舉行了六年級(jí)的成童禮儀式，并表演了一些其它精彩的節(jié)目。
聽(tīng)到這里，你可能會(huì)問(wèn)：“什么是成童禮呀？”告訴你吧，成童禮是我國(guó)古代一項(xiàng)禮儀，表示孩子已經(jīng)告別童年，帶著父母的囑托，老師的期望，進(jìn)入了華夏少年階段。
你知道我最喜歡的'節(jié)目是什么嗎？是我們十八位小記者和六年級(jí)農(nóng)民工子女進(jìn)行的“手牽手”互贈(zèng)愛(ài)心卡活動(dòng)。
活動(dòng)中，王主任讓一名女同學(xué)訴說(shuō)自己的經(jīng)歷。她聲淚俱下地告訴我們：“我的老家在云南，因?yàn)槟菍W(xué)習(xí)環(huán)境不好，就來(lái)到了這里。我感到這里的學(xué)習(xí)很好，老師也很喜歡我。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師的期望?！闭f(shuō)完，就含淚鞠了兩個(gè)躬。
聽(tīng)了她的話，我很受感動(dòng)。是啊，我們學(xué)習(xí)環(huán)境和家境這么好，卻有的不好好學(xué)習(xí)。而人家環(huán)境不好，卻努力學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該把她當(dāng)做榜樣。
另外，跳蚤市場(chǎng)也很精彩，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地挑自己的書(shū)，生怕被別人搶走。
除此之外，我們?nèi)w朗誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》的聲音很洪亮，六年級(jí)朗誦的詩(shī)歌也很感人。只不過(guò)內(nèi)容太多了才沒(méi)有提。
今年的“六一”真快樂(lè)，我真盼望馬上到明年“六一”，在快樂(lè)一回。
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