心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
讀荷花心得體會篇一
荷花，這種水中的瑰寶，不僅是中國園林的一種重要景觀元素，更是中華文化的一部分。許多文人墨客都喜歡借助荷花來表達他們的思想和情感。讀荷花，不僅可以欣賞到自然的美景，更可以從中獲得很多帶有哲理和深刻內(nèi)涵的啟示。以下是我在讀荷花時的一些體會和感悟。
一、荷花是閑靜的
荷花不同于其他花卉，它是在水面生長而不是在陸地上。所以，荷花顯得更加閑靜。當我們看它的時候，是可以感覺到它身上的那份寧靜的。這種寧靜使我聯(lián)想到了一句古語：“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也?！鄙亩虝汉筒淮_定，讓人焦慮和憂傷。荷花在水中，雖然時常經(jīng)受風(fēng)雨洗禮，但依然能夠保持它自己的美麗，安靜地盛開于水面上。這也教會我們，在繁忙的生活中，應(yīng)該學(xué)會寬容、容忍，不要被外界干擾所困擾，要學(xué)會在壓力下保持寧靜，力求自己的美好生活。
二、荷花是堅強的
荷花常生長在泥濘不堪的泥底。盡管它們生活的環(huán)境很艱苦，但荷花依然能夠茍延殘喘，毫不退縮地生長在水中。這不禁讓我想起一句名言：“只要心中有陽光，哪里都是晴天?！?生活中不乏困難和痛苦，但我們要有荷花一般的意志，矢志不渝，不屈不撓，克服種種困難，保持自己的堅強。
三、荷花是純潔的
荷花的顏色絕大多數(shù)都是白色、粉紅色或淡紫色，沒有其他花卉那樣鮮艷的色彩，顯得素雅而純潔。荷花似乎在告訴我們，人生真的不需要太多的華麗和炫耀，而是要善存一份純潔的心靈，要保持內(nèi)心的平和、淡定和追求。因為，純潔才是最美的。
四、荷花是忍耐的
荷花盛開的時候，是需要陽光、氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)滋養(yǎng)的，而在蕭瑟的秋季和冰雪的冬季，荷花則常常隱藏在水底，忍受寒冷和孤寂。但一旦春天來臨，它便會重新浮出水面，繼續(xù)追尋生命的信仰。這無疑啟示我們，在生活的路途中，也許我們會遭遇風(fēng)吹日曬，病痛困擾，但我們必須忍耐和承受，堅定信念，才能繼續(xù)前進。
五、荷花是美的
荷花盛開的時候是那樣的美麗和絕妙。它們似乎在散發(fā)著一種寶石般的光芒，讓人不禁為之動容。荷花的美麗，絕非僅僅體現(xiàn)在外表上，還包含了一種柔美的氣質(zhì)。對于善于欣賞荷花之美的人而言，這種美可以帶來心靈的舒暢和快樂。這里也教會我們：在繁忙和瑣碎的現(xiàn)代生活中，也要有時間欣賞自然之美。荷花帶給我們的美，也包含了對人生態(tài)度的肯定和溫暖。
讀荷花，讓我不僅感受到了大自然的神韻和自然美景，也識得了生命與情感的純粹和真實。荷花意味著美、意味著敬畏和思考。愿我們在欣賞荷花的過程中，品味生命的美麗和無窮的智慧。
讀荷花心得體會篇二
一天，我和母親去公園里賞荷花。
公園里早已人山人海，荷花獨有些清香彌漫在整個公園，遠遠望去，接天的荷葉就像一塊塊綠色的地毯鋪在水面上，有些像大圓盤，有些像一把太陽傘，還有些像個小飛碟，漂亮極了!
在海量荷花中，大多都是粉色的，白色的很少，在我的注意觀察下，終于找到了一束白色的荷花，她像一個穿著白紗裙的仙女。
清風(fēng)吹來，荷花微微晃動，大大小小的水珠滾來滾去，這讓我想起了一句古詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
荷花，我愛你的嬌艷，愛你的清香，但我更愛你那出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)。伴著太陽公公的余暉，我和母親戀戀不舍地回家了。
讀荷花心得體會篇三
今天，我讀了《荷花》這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我。
“荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘……”這使我覺得荷花是那么合群。古語說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。做人也應(yīng)這樣。記得有一次，我語文測驗是全班第一，就得意極了，心想：“哈，真好，這回又是第一名了?！?/p>
放學(xué)后，老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)，我有些不愿意，心想：“她自己不會學(xué)嗎?”老師好像看透了我的心思，說：“你要知道，獨枝花開不是春，許許多多花一齊開，開得才燦爛?！?/p>
我覺得很有道理，便把老師那番話牢記心上，鞭策自己。當那位同學(xué)在我的細心幫助下，由學(xué)習(xí)成績中下進入中上時，那種滿足感，真是難以形容。
“荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長……”啊!原來荷花有這么強的生命力。我學(xué)了《種子的力》這篇文章，文章中講的.是種子有超人的力，我覺得荷花的生命力并不比種子差，記得有一回，我在姨媽家拿了一些荷花回家種，頭兩天，我挺有精神細心照管它，但時間一長，就沒怎么理它了。
一個月過去了，那荷花竟長出了小花蕾，我真驚訝。讀了《荷花》這篇文章，我才知道那是荷花有著極強的生命力的緣故?！昂苫ê翢o私心，她把自己的根、莖、葉、花、果實……獻給了人類?！钡拇_，我也有這樣的感覺。荷花一生出來，人們就可以用它煮涼湯，而且營養(yǎng)價值很高。
讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實際生活中的荷花是相同的，它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格。
讀荷花心得體會篇四
荷花是美麗的也是優(yōu)雅的，而荷葉更是突出荷花的內(nèi)在美。如果說荷花是漂亮的姑娘，那么荷葉就是默默無聞地襯托出荷花紳士。
古往今來，描寫荷花，贊美荷花的文人很多。作者從荷花的形狀，顏色，數(shù)量，神態(tài)來展開描寫，甚至把自己比作其中的一朵荷花，和別的荷花一起迎風(fēng)舞蹈。當作者的朋友叫他時，他才醒來由此可見，作者對荷花的喜愛之情。
全篇文章語言優(yōu)美，描寫細致引人，讀來仿佛讓人身臨其境。作者由衷地贊美了荷花。
讀荷花心得體會篇五
第一段：荷花，作為中國傳統(tǒng)文化中的重要象征之一，一直以來都被視為高雅、純潔、美麗的代表。在我看來，荷花所散發(fā)的魅力遠遠不止于此。通過近期的觀察和體驗，我深深地體會到了荷花所傳遞的深刻思考和人生智慧。
第二段：首先，荷花的莖干和花蕾在一定程度上象征著生命的頑強和堅韌。荷花生長在污泥濁水之中，卻能以匍匐或直立的方式將花朵伸出水面。這種頑強的生命力在生活中給予了我很大的啟示。無論遇到多么艱難和困苦的事情，只要有足夠的信心和堅持，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，邁向成功。
第三段：其次，荷花的花瓣雖然嬌嫩，但卻經(jīng)常能夠承受大風(fēng)大雨的洗禮。這種無怨無悔的奉獻精神讓我深受感動。在生活中，我們會遇到很多需要付出和奉獻的時刻，有時候可能會感到疲憊和無力，但是荷花的堅守和無私的奉獻精神告訴我，只有在奉獻中才能收獲真正的價值和意義。荷花教會了我如何去關(guān)愛他人、回報社會。
第四段：再者，荷花的花朵具有極高的審美價值，無論是色彩還是形狀都令人陶醉。它們散發(fā)著一種鮮艷的光芒，仿佛在告訴我們，盡管世間充滿了灰暗和陰霾，但美麗的事物永遠存在。荷花教會了我如何欣賞美麗、追求美麗，并將美麗傳播給周圍的人們。
第五段：總結(jié)起來，荷花在我的心中既是一種自然之美的象征，更是一種人生哲理和智慧的體現(xiàn)。通過觀察和思考荷花，我深切感到自然的偉大和生命的寶貴。無論是面對困難還是心靈迷茫，我們都可以從荷花中汲取對抗困難和追求美好的力量。因此，我將會以荷花為榜樣，堅韌勇敢地奮斗，追求自己的夢想。荷花之美令人陶醉，荷花之智令人循思，荷花之韌令人敬佩。讓我們永遠保持對荷花的關(guān)注和熱愛，將其美麗的形象和智慧傳承下去，讓我們的生活充滿溫馨和希望。
讀荷花心得體會篇六
《荷花》這本書的作者是葉圣陶。葉圣陶，原名葉紹鈞，是中國現(xiàn)代著名作家、教育家。三年級下冊語文書中的課文《荷花》，就是選自這本書。
《荷花》這本書分為散文輯和小說輯。散文輯中主要介紹了人和物;而小說輯，則寫了很多小故事。我很喜歡散文輯中的《我的侄兒》和《爬山虎的腳》這兩篇文章，從《我的侄兒》中，葉圣陶先生用簡潔生動的語言，刻畫了一個剛滿三歲，正在學(xué)說話、學(xué)走路的可愛幼兒形象。
我看了這篇文章，不禁想起我那天真調(diào)皮的小表弟，可我就沒有細心觀察，當然也不會寫得這么詳細、逼真。再說《爬山虎的腳》，爬山虎是一種會攀爬的植物，我也看過，沒發(fā)現(xiàn)有什么稀奇的，可作者卻通過細致的觀察，把爬山虎當成了一個可愛的小娃娃，生動準確地記錄了它的生長過程，尤其是描寫爬山虎爬墻的動詞：“觸”、“巴”、“拉”、“貼”、“爬”，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片正在努力向上生長的爬山虎。
作者還寫出了爬山虎葉子在不同生長階段顏色的變化，從嫩紅長成嫩綠，再長成鮮綠，使爬山虎這種植物的形象躍然紙上。
看這本書，我覺得像在聽故事。生活中，我們只要多觀察，就能像葉圣陶先生一樣，發(fā)現(xiàn)許多有趣的人、物，有意思的事。
讀荷花心得體會篇七
《荷花》這部小說，是中國文學(xué)經(jīng)典作品之一，作者廬山謠著名作家邵洵美。作品以荷花為象征，講述了一個荷花從萌芽到開放的故事，背后傳遞的是生命的堅韌和生命的力量。我在閱讀這部小說之后，深深地被荷花所表達的意義所吸引，引起我許多的思考與感悟。
第二段：人生的成長之路
小說中的荷花從在泥濘地中萌發(fā)，芯子從地底艱辛地尋找著生存所需要的養(yǎng)分的開始，到最終蓮花開放的那一刻，經(jīng)歷了無數(shù)的折磨、挫折、污染，卻從未放棄，不斷的前行著。生命在泥濘前行，也是人生在風(fēng)雨中前行，逆境中成長，“在烈日的熬煉中，荷花漸漸破殼而出，長成一棵初具規(guī)模的花莖?！?/p>
第三段：誠實與善良
小說中的人物們以某種方式被荷花的生命力所感染，他們用自己的信仰和行動，改變了荷花的命運。從明媚的少女到負責(zé)任的女人，從善良的詩人到忠誠的神仙，他們的每一次行動都映照出了荷花的堅毅與勇敢。他們在荷花的生命力的啟示下，不斷地凈化著自己的內(nèi)心，持續(xù)地傳遞著正能量。
第四段：看到積極的面向
在這個充滿了消極和壓力的社會，在閱讀《荷花》后，我受到啟發(fā)和合適的啟示; 我意識到，無論遇到什么困難， 都需要從別人的角度發(fā)現(xiàn)這個福利，找到積極的面向，找到溫暖的陽光，發(fā)現(xiàn)乙方的馬鈴薯，用愛來感染周圍的人。
第五段：結(jié)論
《荷花》這部小說，深刻地反映了人類對于生命的敬畏與贊美。邵洵美用她溫暖的筆觸，把這些感悟和思索融入家鄉(xiāng)的土地和江南的湖泊中。她描繪的那個荷塘中精致、搖曳、靈魂的荷花，使我淚眼迷離，用心款款，無盡的力量和生命的力量。我為這美好而自豪，人生也應(yīng)以它為榜樣，追求自己的美好。
讀荷花心得體會篇八
荷花是中華民族文化中的經(jīng)典之一，不僅是中國傳統(tǒng)文化中的文化符號之一，也是一種文化視覺藝術(shù)。荷花不僅有美麗的外形和良好的氣質(zhì)，更能細心的展現(xiàn)生命之美。觀察荷花，有助于我們更好地了解自然，更深入地感受生命。本文主題為荷花觀察心得體會，下面將介紹我所觀察到的荷花的美麗、生命力和成長過程中所需要的堅韌。
第二段：荷花美麗
荷花是非常美麗的。它們有許多種顏色和形狀，每一朵荷花都充滿了生命的力量。走近荷花，會被它們的美麗所吸引，觀察它們更是能深入了解生命之美。荷花的花朵一層一層地展開，慢慢地打開來。經(jīng)過良好的環(huán)境、充足的養(yǎng)分和適當?shù)目諝鉂穸?，荷花的顏色更加鮮艷，它的花瓣也會變得更加豐滿、細膩。荷花綻放的時候，讓人心情愉悅，也讓人感到更多的美好。
第三段：荷花生命力
荷花是自然界中非常具有生命力的植物之一。在荷花形成之前，它們?nèi)舾赡觊g需要不斷地從地下生長，等待自己成長而開花。在成長的過程中，荷花需要大量的水份和氧氣來滋養(yǎng)。它們的葉子布滿了細小的孔，可以吸收空氣中的二氧化碳，并產(chǎn)生新鮮的氧氣。荷花也需要營養(yǎng)，需要養(yǎng)分來支撐自己的成長，所以我們要及時為它們施肥。荷花的發(fā)芽成長和即將開放的蕾花，無一不展現(xiàn)出生命的蓬勃和力量。
第四段：荷花成長中的堅韌
荷花生長的環(huán)境是非常嚴峻的。荷花生長在水中，需要承受水的壓力和水下生態(tài)環(huán)境的狀況。荷花能夠在水中幸存，憑借在生長過程中所展現(xiàn)出的頑強和堅韌。它們具備不屈不撓的韌性和意志力，即使在池底的深處，仍能堅持生長，放飛絢麗的花朵。這啟示我們，對于我們?nèi)祟惗?，荷花的成長，也是我們成長道路中的一種昭示，需要靠堅韌精神，不屈不撓的意志才能在苦難中良性發(fā)展。
第五段：總結(jié)
荷花是中華民族文化的瑰寶，其觀察對于我們的生活及學(xué)習(xí)具備極大的意義。荷花的美麗、生命力和成長中的堅韌，為我們提供了很多啟示和借鑒。荷花之美，推動了我們內(nèi)心的觸動和理解，賦予了我們對生命的更深層次的感受。希望我們能夠在荷花的美麗與成長中崇尚自然之美，人文之美，并在生活中更多地體驗生命的力量。
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