計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
進(jìn)度計劃表篇一
工程項目進(jìn)度計劃管理是項目管理的龍頭，同時也是項目管理工作的基礎(chǔ)和根本出發(fā)點，在項目管理中扮演著非常重要的角色，進(jìn)度計劃管理的好壞將直接影響項目能否實現(xiàn)合同要求的進(jìn)度目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)效益。
進(jìn)度計劃管理；工作分解結(jié)構(gòu)（wbs）；控制
工程項目進(jìn)度計劃管理在項目管理中扮演著非常重要的角色，進(jìn)度計劃管理的好壞將直接影響項目能否實現(xiàn)合同要求的進(jìn)度目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)效益，最終目標(biāo)是項目承包商通過對工程項目的工期、成本、質(zhì)量和安全的管理與控制，保證按合同約定按時完成項目并實現(xiàn)項目的經(jīng)濟(jì)效益。
2.1 明確合同范圍
在項目進(jìn)度計劃編制的前期階段，首先要明確合同約定的工作范圍、與業(yè)主的工作界面以及合同中的關(guān)鍵里程碑節(jié)點，同時也要大致明確各階段的主要工程量及其它相關(guān)制約因素，從而為進(jìn)度計劃的編制提供必要的依據(jù)。
2.2 項目工作分解結(jié)構(gòu)（wbs）
工作分解結(jié)構(gòu)（wbs）是對項目范圍的一種逐級分解的層次化結(jié)構(gòu)及相應(yīng)的wbs編碼。
2.3 項目進(jìn)度計劃分級編制
項目進(jìn)度計劃編制的原則是由上而下逐層分解。
2.3.1 一級進(jìn)度計劃（里程碑計劃）
一級進(jìn)度計劃作為項目的總體控制計劃，明確了整個項目的開始日期、結(jié)束日期、設(shè)計、采購、施工和試車各階段的開始、結(jié)束日期及項目實施過程中的關(guān)鍵里程碑節(jié)點。作為項目的總體進(jìn)度目標(biāo)，里程碑計劃是項目實施過程中的綱領(lǐng)性計劃，不能隨意進(jìn)行調(diào)整，通常情況里程碑計劃也會通過excel圖表的方式表達(dá)，內(nèi)容尤其注意設(shè)計工作的開始、第一批材料mto的發(fā)布、長周期設(shè)備、材料的采購、施工的開始、大型機(jī)具的進(jìn)場、大型設(shè)備的吊裝、機(jī)械竣工的完成時間等。
2.3.2 二級進(jìn)度計劃（總體實施計劃，通常會以時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖的形式展現(xiàn)）
根據(jù)項目里程碑計劃及工作分解結(jié)構(gòu)（wbs）中分層體系進(jìn)行對項目總體的綜合分析，在里程碑計劃的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的細(xì)化，進(jìn)行對項目總體實施計劃的編制。
2.3.3 三級進(jìn)度計劃（項目的基準(zhǔn)計劃文件/工作包計劃）
三級進(jìn)度計劃是在二級進(jìn)度計劃基礎(chǔ)上，結(jié)合項目特點、工藝流程，將設(shè)計、采購、施工階段工作內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化并找出各階段間彼此存在的邏輯關(guān)系進(jìn)行對計劃的編制，編制深度具體到工作包層級（工作包定義：wbs的最低層次的項目可交付成果）。三級進(jìn)度計劃在編制過程中尤其注意必須要體現(xiàn)設(shè)計、采購、施工等階段各專業(yè)間的合理交叉和相互協(xié)調(diào)，以保證項目專業(yè)間協(xié)調(diào)的系統(tǒng)性及控制過程中的目標(biāo)明確性，三級計劃將作為項目的目標(biāo)計劃文件。以實際過程中計劃編制說明，設(shè)計階段三級計劃必須編制到各專業(yè)下子目錄（圖紙類型）級，例如電氣專業(yè)的電氣原理圖、電氣系統(tǒng)圖；采購三級計劃則是按照物資類別將計劃編制到材料的第幾批次及每臺設(shè)備的具體的采購周期；建造則編制到最細(xì)作業(yè)工序的上一級，例如xxx設(shè)備（位號/名稱）的安裝周期。
2.3.4 四級進(jìn)度計劃（作業(yè)計劃）
四級進(jìn)度計劃是在三級計劃基礎(chǔ)上，考慮人、材、機(jī)及其它資源等因素而編制的設(shè)計、采購、施工、試車各階段的比較詳細(xì)的作業(yè)級計劃（由工作包分解到各個作業(yè)項），編制過程需要充分考慮各階段作業(yè)層間的邏輯關(guān)系、合理交叉及相互制約等因素。四級計劃的編制深度更為詳細(xì)，設(shè)計需編制到每張圖紙的設(shè)計、校核及審核；采購則需要編制每臺設(shè)備及每批次材料的請購單的接收、詢價、評標(biāo)定標(biāo)、合同簽訂、p.o發(fā)布、制造周期、發(fā)運、清關(guān)及到場；建造則是排出諸如設(shè)備安裝的每一道工序，例如吊裝就位、一次找正、二次找正及灌漿等。四級進(jìn)度計劃在項目實施中可以根據(jù)資源投入、外部環(huán)境等影響因素的變化進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，但前提是必須要在滿足項目三級進(jìn)度計劃不受影響尤其是不能影響到關(guān)鍵路徑作業(yè)的時間要求的前提下進(jìn)行調(diào)整，四級計劃同時也是作為班組任務(wù)分工的主要的計劃指導(dǎo)與執(zhí)行性的文件。
2.3.5 專題計劃
項目實施過程中根據(jù)項目的重點、難點項目（例如大型機(jī)組的安裝計劃）可以進(jìn)行專題計劃的編制，跟蹤檢測過程中也可以進(jìn)行對專項計劃的專項跟蹤及匯報。
例如本人在巴基斯坦pvc聚合一體化項目中關(guān)于電站的發(fā)電機(jī)組及蒸汽輪機(jī)的安裝由于是大型設(shè)備機(jī)組，設(shè)備安裝工藝及精度要求比較高，因此針對這部分內(nèi)容專門編制專題計劃進(jìn)行專項跟蹤，從對機(jī)組基礎(chǔ)的驗收、發(fā)電機(jī)主體安裝、聯(lián)軸節(jié)的安裝對中等將每一道工序及工序間的緊密邏輯關(guān)系進(jìn)行細(xì)致的編排，以便后續(xù)比較細(xì)致的跟蹤。
目前項目計劃編制軟件在國內(nèi)較為常用的為美國primavera公司的p3和p6軟件，部分項目的編制有時也采用微軟公司的microsoft project軟件，但目前一般對計劃工程師的軟件要求也要會應(yīng)用p3或p6軟件，表達(dá)方法通常是橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖。
4.1 進(jìn)度跟蹤及檢測
項目進(jìn)度檢測是按項目工作分解結(jié)構(gòu)（wbs）逐級進(jìn)行檢測，進(jìn)度檢測與計劃編制的不同之處就在于計劃制定的順序是由上而下逐層分解，而進(jìn)度檢測的檢測順序則是由下而上逐層累計，通過檢測最低級作業(yè)的計劃執(zhí)行情況達(dá)到逐層匯總進(jìn)而展示每層每級計劃的完成情況。進(jìn)度檢測是對項目動態(tài)控制的過程，是項目進(jìn)度管理和控制的核心工作，具體內(nèi)容如下：
1）項目進(jìn)度檢測采用“贏得值”原理，根據(jù)wbs結(jié)構(gòu)分解的測量權(quán)重進(jìn)行對實物工作量狀態(tài)的量化檢測。
2）在項目目標(biāo)計劃批準(zhǔn)后按照wbs分解結(jié)構(gòu)建立項目的權(quán)重檢測表并繪制項目s曲線（部分項目也要求繪制香蕉曲線）。
3）項目實施過程中每月定期（一般項目通常以每月的25日作為月度統(tǒng)計的日期）統(tǒng)計設(shè)計、采購、施工、調(diào)試各階段的當(dāng)月完成值及累計完成值（進(jìn)度統(tǒng)計的時間段通常是自上月的26日至本月的25日），將相關(guān)數(shù)據(jù)填入項目進(jìn)度檢測表，根據(jù)權(quán)重匯總計算形成項目的實際進(jìn)度曲線，從而形成與計劃進(jìn)度曲線的對比，以評估和檢測進(jìn)度計劃的執(zhí)行效果。
4.2 偏差分析與糾偏
當(dāng)項目計劃進(jìn)度與實際進(jìn)度發(fā)生偏差時，需對產(chǎn)生偏差的部分以及由此可能造成對后續(xù)工作的影響進(jìn)行分析，切實找出問題的源頭所在，從根本上解決問題，從而為后續(xù)專業(yè)的進(jìn)度起到具體的推動作用，以便能夠準(zhǔn)確的采取相關(guān)的措施和方法彌補落后的工期。
為準(zhǔn)確、及時地反映項目的實際情況，提高各方對項目運行具體情況的綜合了解，需編制和發(fā)布相關(guān)的提高工程項目管理的科學(xué)化、規(guī)范化，結(jié)合項目的實際情況，制定項目周、月進(jìn)度報告制度，必要時可以進(jìn)行對日報告的編制及匯報，同時針對項目特殊問題（如專題計劃）可進(jìn)行專題報告的匯報。
5.1 報告發(fā)布日期
1）月度報告每月25日出版發(fā)布；
2）周進(jìn)度報告提交時間一般為每周的星期五；
3）進(jìn)度報告的正式發(fā)布方式以書面報告為主，并且報告上面有明確的編制、審核、批準(zhǔn)責(zé)任人的簽字及蓋章。
5.2 項目周/月度報告內(nèi)容
1）本期項目進(jìn)度執(zhí)行情況文字描述（包括質(zhì)量、安全）；
2）項目總體進(jìn)度曲線及各階段進(jìn)度曲線；
3）本期人力、機(jī)具、材料投入報告；
4）實際進(jìn)展與項目計劃偏差的原因分析及擬采取的相關(guān)糾偏措施；
5）下期項目詳細(xì)的進(jìn)度計劃安排；
6）下期人力、機(jī)具、材料投入計劃；
7）需要業(yè)主及相關(guān)方協(xié)調(diào)解決的問題；
8）下期項目進(jìn)度計劃預(yù)測情況（月報告）。
進(jìn)度計劃表篇二
正如著名作家郭沫若所說：“同樣的事情，如果不做計劃，難免頭痛，倉卒之間總是容易犯錯；而事先計劃，把合理性、計劃性、科學(xué)性全都綜合起來施展，常使人取得困難的勝利?！弊鳛楣こ探ㄔO(shè)領(lǐng)域的從業(yè)者，我深刻地體會到組織進(jìn)度計劃在項目管理中的重要性和必要性，本文將結(jié)合個人工作實踐，總結(jié)我對組織進(jìn)度計劃的心得體會。
首先，組織進(jìn)度計劃能夠提前規(guī)劃項目工期，確保工程按時完工。在工程項目中，工期是最重要的考核指標(biāo)之一，是決定項目成敗的關(guān)鍵因素之一。通過制定組織進(jìn)度計劃，可以在項目開始前進(jìn)行全面的計劃和調(diào)度安排，合理安排資源和人員的使用，從而合理分配工作量，提前預(yù)知工期，在有限的時間內(nèi)完成項目。在我參與的一個建設(shè)項目中，我們制定了詳細(xì)的工期計劃表，每天按照計劃進(jìn)行施工，嚴(yán)格按照計劃完成各項工作，最終順利按期竣工。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到組織進(jìn)度計劃對于工程項目的重要意義。
其次，組織進(jìn)度計劃可以幫助有效管理和控制項目進(jìn)展。項目管理的一個重要任務(wù)是保證項目按計劃有序進(jìn)行，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題，確保項目進(jìn)展順利。組織進(jìn)度計劃可以將整個項目的工序和關(guān)鍵節(jié)點一目了然地呈現(xiàn)出來，讓項目管理人員清晰地掌握項目進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)工期延誤、資源過度消耗等問題。通過及時調(diào)整進(jìn)度計劃，對工期進(jìn)行有效控制，可以減少因為工期延誤帶來的額外成本，提高項目執(zhí)行效率。我在項目中也曾遇到過工期緊迫的情況，通過調(diào)整進(jìn)度計劃，加班加點狠抓工藝進(jìn)度，最終成功完成了項目，這使我深刻理解到組織進(jìn)度計劃對項目管理的重要性。
再次，組織進(jìn)度計劃有助于協(xié)調(diào)各方合作，提高項目成果質(zhì)量。在一個工程項目中，有多個單位和多個專業(yè)參與其中，需要協(xié)調(diào)各方合作，確保項目的順利進(jìn)行和成果的高質(zhì)量交付。組織進(jìn)度計劃的制定過程就是各方協(xié)作、溝通和協(xié)調(diào)的過程，通過共同制定計劃，明確各自任務(wù)和工作時限，可以形成各方合作的默契，達(dá)到協(xié)同工作的目標(biāo)。在我參與的一個工程建設(shè)項目中，我們遇到了多個專業(yè)并行施工的問題，通過組織進(jìn)度計劃的制定和每周例會的開展，有效協(xié)調(diào)各方合作，避免了互相干擾和沖突，保證了項目的高效推進(jìn)和成果質(zhì)量的提高。
最后，組織進(jìn)度計劃還可以為項目的風(fēng)險管理提供支持。在項目進(jìn)行過程中，隨時可能會出現(xiàn)各種風(fēng)險，如天災(zāi)人禍、市場變動、技術(shù)問題等，這些都可能影響項目的進(jìn)展和順利完成。通過制定組織進(jìn)度計劃，可以提前分析和評估潛在的風(fēng)險，并在計劃中加入應(yīng)對措施。例如，在一個橋梁建設(shè)項目中，我們在進(jìn)度計劃中考慮到可能的天氣變化對施工的影響，并制定了相關(guān)措施，如增加臨時遮陽設(shè)施、配備備用機(jī)械設(shè)備等，以應(yīng)對不可預(yù)見的天氣風(fēng)險。這些措施最終幫助我們順利完成了項目，降低了風(fēng)險對項目的影響。
綜上所述，組織進(jìn)度計劃在工程項目中的重要性不言而喻。通過制定合理的進(jìn)度計劃，能夠提前規(guī)劃工期，管理和控制項目進(jìn)展，協(xié)調(diào)各方合作，提高項目成果質(zhì)量，應(yīng)對項目風(fēng)險。作為一個從業(yè)者，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究組織進(jìn)度計劃的相關(guān)知識和技巧，不斷提升自己在項目管理中的能力，為項目的順利開展和成功完成做出更大的貢獻(xiàn)。
進(jìn)度計劃表篇三
隨著科技的飛速發(fā)展，計算機(jī)技術(shù)在建筑設(shè)計、項目管理等領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用和發(fā)展。而進(jìn)度計劃軟件則是現(xiàn)代項目管理中不可或缺的一種工具。在使用軟件的過程中，我深深體會到它的好處，下面我想分享我的一些心得和體會。
第二段：軟件如何提高項目管理效率
進(jìn)度計劃軟件可以快速生成建筑項目的進(jìn)度計劃表和圖示，方便了項目管理工作。軟件可借助大量的模板，使項目計劃表的編制更加簡便，更易于修改和調(diào)整。同時軟件提供了多種視圖模式，不僅可以用來顯示進(jìn)度計劃圖、甘特圖等，還可以根據(jù)不同的需求展示不同的數(shù)據(jù)。由于軟件的使用可以幫助項目管理者快速生成進(jìn)度計劃，減少了手工操作和通訊的耗時，能夠迅速提高項目管理效率。
第三段：軟件如何提升項目管理精度
項目管理者在制定進(jìn)度計劃時，需要考慮到眾多因素，如任務(wù)的前置條件、資源配給、耗時預(yù)估等。而在項目進(jìn)展過程中，隨時會出現(xiàn)各種各樣的情況，如任務(wù)延誤、資源爭用等。此時，使用進(jìn)度計劃軟件可以及時調(diào)整，使得管理者可以了解項目的最新進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，確保項目按時完成。此外，軟件還提供了豐富的報表和分析工具，可以對各項指標(biāo)進(jìn)行細(xì)致的分析和評估，為項目決策提供了有力支持。
第四段：軟件如何提高項目溝通與合作效率
項目管理中涉及到眾多人員參與，并有多個部門同時參與項目管理。若沒有軟件的支持，管理者需要面對每個部門的進(jìn)展情況，層層遞進(jìn)的溝通和協(xié)作，極易出現(xiàn)誤差和延誤。而進(jìn)度計劃軟件則將這些數(shù)據(jù)匯總顯示在一個平臺上，讓每位成員都能清晰了解項目的最新進(jìn)展情況，方便不同部門之間的溝通和協(xié)作。同時，軟件還可將溝通記錄實時同步，避免出現(xiàn)信息不同步的情況，提高了項目溝通和協(xié)作效率。
第五段：總結(jié)
進(jìn)度計劃軟件作為現(xiàn)代項目管理中不可或缺的工具，在提高項目管理效率、提升項目管理精度以及提高項目溝通與合作效率等方面發(fā)揮著重要的作用。在我的實際使用過程中，我深刻地認(rèn)識到，軟件的使用雖然可能對于初學(xué)者來說可能會面臨一些困難，但一旦習(xí)慣了軟件的使用，會發(fā)現(xiàn)軟件提供的便利和高效是非?？少F的。我希望更多的項目管理者能夠把握這個工具，使項目管理更加規(guī)范有序、高效優(yōu)質(zhì)。
進(jìn)度計劃表篇四
摘要:
在海外電力工程項目施工的過程中，進(jìn)度計劃管理是推動項目預(yù)期竣工的必要性措施；本文將主要進(jìn)以海外電力工程項目進(jìn)度計劃管理為研究視角，通過對其特點及影響因素的分析，進(jìn)一步提出海外電力工程項目進(jìn)度計劃管理的優(yōu)化策略。
在海外電力工程項目施工的過程中，項目進(jìn)度計劃管理是優(yōu)化提升工程施工效率，同時也是避免工程逾期違約現(xiàn)象的最佳方式；進(jìn)度計劃管理是項目管理工作開展過程中的重要內(nèi)容，其能夠有效的通過合理的工程項目進(jìn)度計劃，進(jìn)而通過細(xì)節(jié)的把握推動海外電力工程項目的預(yù)期完工。
1.進(jìn)度計劃概念界定
進(jìn)度計劃主要是指海外電力工程項目施工單位在施工的過程中對于任何一個環(huán)節(jié)都進(jìn)行了明確的具體時間量化約定，同時也是工程施工進(jìn)展的一個指導(dǎo)性說明。電力工程項目進(jìn)度計劃管理 ，即為對電力項目施工的主要內(nèi)容、工作步驟、工作時間進(jìn)行科學(xué)、細(xì)致、合理的編排，其主要目的就是保障電力工程項目順利的施工。通常來說在海外電力工程項目進(jìn)度計劃管理的過程中，其步驟主要展現(xiàn)為四大步驟：對項目有關(guān)的資料進(jìn)行收集、對項目的施工結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析、對項目的施工周期進(jìn)行計算、對項目的進(jìn)度計劃進(jìn)行編制...
2.電力工程項目進(jìn)度計劃特點
3.海外電力工程項目進(jìn)度計劃管理影響因素分析
4.電力工程施工環(huán)境
5.電力工程項目主線
6.電力工程項目相關(guān)技術(shù)把握
7.電力工程項目進(jìn)度管理協(xié)調(diào)
8.海外電力工程項目進(jìn)度計劃管理策略
9.重視前期準(zhǔn)備工作
10.明確進(jìn)度計劃層級劃分
11.強(qiáng)化施工進(jìn)度計劃管理協(xié)調(diào)
12.優(yōu)化進(jìn)度計劃的靈活性提升
結(jié)論
進(jìn)度計劃管理是海外電力工程項目管理過程中的重要組成內(nèi)容。通過本文的分析，筆者認(rèn)為在海外電力工程項目進(jìn)度計劃管理的過程中，應(yīng)當(dāng)通過前期準(zhǔn)備工作的重視、進(jìn)度計劃層級劃分的明確、施工進(jìn)度計劃管理協(xié)調(diào)工作的開展以及進(jìn)度計劃的靈活性提升四大方面進(jìn)行完善，進(jìn)而優(yōu)化改善海外電力工程項目進(jìn)度計劃管理目標(biāo)的實現(xiàn)。
進(jìn)度計劃表篇五
在現(xiàn)代項目管理中，進(jìn)度計劃軟件成為了必備的工具之一，幫助我們高效地規(guī)劃和執(zhí)行項目進(jìn)度。作為一個從事項目管理工作的人員，我通過多年的使用和探索，總結(jié)出了一些關(guān)于進(jìn)度計劃軟件的應(yīng)用心得和體會，分享給大家。
第二段：選擇合適的軟件
不同的項目需要選擇不同的軟件來進(jìn)行計劃和管理，每款軟件都有其特點和優(yōu)劣勢。我們需要對項目的特點和需要進(jìn)行分析和評估，選擇最適合的軟件。在選擇軟件時，應(yīng)該考慮軟件的功能、易用性、兼容性等方面，同時也應(yīng)該考慮到所在團(tuán)隊的情況，包括團(tuán)隊成員的技能水平和使用習(xí)慣等。
第三段：合理使用軟件功能
一款好的進(jìn)度計劃軟件通常都有很多強(qiáng)大的功能，但我們不能盲目地去使用這些功能，而是要根據(jù)項目的實際情況和需要來使用。比如，有些功能可能并不適合我們當(dāng)前的項目，或者只是花里胡哨沒有實際用處。因此，在使用軟件時，我們應(yīng)該明確需要什么，選用合適的功能，用最少的步驟來達(dá)到預(yù)期效果，提高工作效率。
第四段：及時更新進(jìn)度計劃
在使用進(jìn)度計劃軟件時，我們不能只停留在計劃的制定階段，而是要在項目的執(zhí)行過程中及時按照實際情況更新進(jìn)度計劃。這樣可以幫助我們更好地跟蹤項目的進(jìn)度，及時發(fā)現(xiàn)問題或者調(diào)整計劃，以保證項目的順利進(jìn)行。另外，還需要注意軟件中數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和保密性，避免數(shù)據(jù)被泄露或損壞。
第五段：合理利用軟件帶來的好處
進(jìn)度計劃軟件的使用可以帶來很多好處，比如提高團(tuán)隊協(xié)作效率、降低溝通成本、優(yōu)化資源分配等。在使用軟件時，我們應(yīng)該合理利用這些好處，根據(jù)實際需要選取合適的工具，使其更好地為我們服務(wù)。比如，可以利用軟件中的協(xié)作模塊、報表模塊等，通過分析數(shù)據(jù)和圖表來幫助團(tuán)隊成員了解項目的實際情況，提醒大家更好地完成任務(wù)。
總結(jié)：
進(jìn)度計劃軟件的應(yīng)用，需要我們在選擇軟件、合理使用軟件功能、及時更新進(jìn)度計劃、合理利用軟件帶來的好處等方面進(jìn)行認(rèn)真思考和實踐。通過有效地利用進(jìn)度計劃軟件，我們可以更好地實現(xiàn)項目管理的目標(biāo)，提高工作效率，保證項目的成功完成。
進(jìn)度計劃表篇六
進(jìn)入21世紀(jì)，隨著信息技術(shù)和系統(tǒng)論方面的'發(fā)展以及設(shè)計手段的更新，建筑信息建模（bim）、三維設(shè)計、項目信息模型（pim）、協(xié)同設(shè)計等以提高設(shè)計質(zhì)量和效率為目的的新思想和方法也被結(jié)合到網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輔助生成方面。如chung-weifeng于20xx年將進(jìn)度計劃與多維cad對象連接，產(chǎn)生合同驅(qū)動的進(jìn)度計劃[10]；斯洛文尼亞alemrkela于20xx年通過利用簡單三維模型查看器、用戶特定信息及bim提出了利用pim產(chǎn)生進(jìn)度計劃；立陶宛、波蘭、德國等國家也相繼研制出相應(yīng)的系統(tǒng)。國內(nèi)的王仁超等和同濟(jì)大學(xué)的薄衛(wèi)彪對建筑工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃生成進(jìn)行了研究。以上方法及系統(tǒng)大多針對高層建筑，尚沒有針對水利水電工程的進(jìn)度計劃生成進(jìn)行全面的研究。網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃編制的主流軟件如p3e/c、project等還提供了網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃分析、優(yōu)化等功能，尤其p3e/c軟件提供了較為強(qiáng)大的工程控制、調(diào)整以及與費用等關(guān)聯(lián)功能。但是，這些軟件多沒有或僅提供部分輔助生成網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃功能，盡管已有眾多工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃編制經(jīng)驗，但在新項目創(chuàng)建時，大多還需要從頭開始，編制費時、費力且效率不高。另外，在網(wǎng)絡(luò)計劃分析方面也僅提供常規(guī)的分析和優(yōu)化功能，對于作業(yè)工期關(guān)鍵性指標(biāo)、風(fēng)險等方面的研究不夠完善。再者，隨著目前三維設(shè)計、協(xié)同設(shè)計、bim的普及和推廣，將這些成果與網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃有效地相結(jié)合，可以降低網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃編制工作量，提高編制效率和質(zhì)量，這些方法的實現(xiàn)也依賴于一套標(biāo)準(zhǔn)化的理論和方法。而目前水利水電行業(yè)尚未形成這樣的標(biāo)準(zhǔn)化體系和相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。基于以上分析，在探討水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃標(biāo)準(zhǔn)化的基本內(nèi)容進(jìn)行了研究，在此基礎(chǔ)上開發(fā)了水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)（shaps），該系統(tǒng)界面友好、直觀可視化，而且能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃的輔助生成、分析、評價與審閱，及成果輸出，大大提高了網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃編制和分析的質(zhì)量和效率。
水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃標(biāo)準(zhǔn)化定義為：根據(jù)水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃的特點，以網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)為基礎(chǔ)，對水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃中的項目劃分、邏輯關(guān)系確立以及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃的分析、評價等按照國家和行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理，以便使網(wǎng)絡(luò)計劃編制、分析與評價等編制成果達(dá)到統(tǒng)一和重用。具體而言，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃的標(biāo)準(zhǔn)化包括：網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃生成標(biāo)準(zhǔn)化、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃分析標(biāo)準(zhǔn)化、網(wǎng)絡(luò)計劃評價與審閱以及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃結(jié)果輸出的標(biāo)準(zhǔn)化。
2.1網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃
生成標(biāo)準(zhǔn)化運用網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)編制工程進(jìn)度計劃的基礎(chǔ)性工作包括：項目劃分、邏輯關(guān)系確定和各個作業(yè)（活動、工序）資源的配置。這些工作的標(biāo)準(zhǔn)化是網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度編制標(biāo)準(zhǔn)化的前提工作，屬于網(wǎng)絡(luò)計劃編制初期階段工作。
2.2網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃分析標(biāo)準(zhǔn)化
1）對于常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)時間參數(shù)計算和關(guān)鍵路徑分析，考慮常見的邏輯關(guān)系類型和工作時間約束、工作類型和工期分布類型，借鑒國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，形成了標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)計劃時間參數(shù)和關(guān)鍵路徑計算方法。
2）對于網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃工期風(fēng)險分析，結(jié)合目前常見分析方法，如模糊進(jìn)度計劃分析、隨機(jī)型進(jìn)度計劃仿真分析方法以及有關(guān)研究結(jié)果，提出了一套網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃標(biāo)準(zhǔn)化分析過程，如基于時間分布的monte-carlo仿真分析方法、基于因素的monte-carlo仿真分析方法、基于工期可控性的monte-carlo仿真分析方法等，指出了這些方法適用條件和需要參數(shù)等，形成標(biāo)準(zhǔn)化的分析過程和分析方法。
3）對于常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃優(yōu)化分析，需要明確其分析過程和分析方法
2.3網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃評價標(biāo)準(zhǔn)化
在經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃分析后，需要對編制的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃進(jìn)行評價，即對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃總工期（完工風(fēng)險）及其各作業(yè)的持續(xù)時間的評價。目前的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃評價方法主要有理論評價方法和經(jīng)驗評價方法。理論評價方法包括模糊評價、隨機(jī)風(fēng)險評價、施工仿真評價；經(jīng)驗評價方法主要是基于工程類比的評價。網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃評價標(biāo)準(zhǔn)化即是對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃評價方法和評價過程的標(biāo)準(zhǔn)化。
2.4網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃審閱標(biāo)準(zhǔn)化
編制人員編制的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃，到最終確定，往往需要經(jīng)過有關(guān)的責(zé)任（專業(yè)）工程師或咨詢工程師的審閱。本文提出了網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃痕跡管理概念，通過形成網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃編制信息，如采用的案例和模板以及采用這些案例和模板時考慮的工程特征、主要影響工程進(jìn)度計劃可行性的項目修改以及修改原因等，形成網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃編制的痕跡信息，審閱工程師通過查閱這些痕跡信息，然后對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃進(jìn)行審閱。
2.5網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輸出標(biāo)準(zhǔn)化
網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輸出標(biāo)準(zhǔn)化是指網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輸出的形式和內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化。目前國內(nèi)外進(jìn)度計劃軟件繁多，不同軟件進(jìn)度計劃輸出形式也不盡相同。另外隨著新技術(shù)和各種工程軟件的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃與這些軟件結(jié)合，形成新的進(jìn)度計劃表現(xiàn)和表達(dá)形式，有利于網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃分析、評價以及在工程建設(shè)過程中的實施。為此，本文結(jié)合國內(nèi)外軟件特點、國內(nèi)工程管理人員習(xí)慣和目前進(jìn)度計劃編制常用軟件，提出了工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輸出標(biāo)準(zhǔn)化，包括輸出報告的標(biāo)準(zhǔn)化（借助p3e/c軟件）、網(wǎng)絡(luò)圖和橫道圖的autocad輸出，以及相應(yīng)報表等標(biāo)準(zhǔn)化輸出。
3.1系統(tǒng)總體設(shè)計
基于網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容，本文針對大型水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃生成過程中知識組織與運用以及工程進(jìn)度風(fēng)險評價等問題，綜合運用人工智能、知識工程、風(fēng)險分析、計算機(jī)模擬、三維協(xié)同設(shè)計等有關(guān)思想、理論和方法，開展基于多源知識（專家經(jīng)驗、工程案例、進(jìn)度模板與模塊、工程三維模型等知識源）的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輔助生成機(jī)理研究，以及綜合考慮風(fēng)險因素、風(fēng)險因素發(fā)生時間、計劃編制中影響進(jìn)度的關(guān)鍵資源配置、工程控制中管理者的風(fēng)險應(yīng)對措施、行為等條件下的進(jìn)度風(fēng)險評價理論和方法，在microsoftvisualstudio平臺下開發(fā)水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)shaps，該系統(tǒng)共劃分為5大模塊，分別為網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輔助生成、輔助分析、輔助評價、可視化及成果輸出。系統(tǒng)主界面，共包括五個主要區(qū)域，分別為：菜單欄、視圖工具欄、wbs信息顯示區(qū)、橫道圖顯示區(qū)和工作信息顯示與編輯區(qū)。其中菜單欄主要包括參數(shù)編輯、計算分析與評價、結(jié)果輸出、模擬與可視化等功能。視圖工具欄的主要功能為切換主顯示區(qū)的顯示內(nèi)容，如單代號視圖、雙代號視圖、資源視圖等等。wbs信息顯示區(qū)用來顯示項目各個工作的工作代碼、工作名稱、預(yù)期開始時間和預(yù)期結(jié)束時間，用戶也可在此區(qū)域?qū)ぷ鬟M(jìn)行編輯修改。橫道圖顯示區(qū)主要用來顯示工序間的邏輯關(guān)系和工序持續(xù)時間。工作信息顯示與編輯區(qū)主要包括：常用信息、分類碼、資源分配、約束條件、邏輯關(guān)系和綜合單價表資源分配六項內(nèi)容，用戶可在此區(qū)域讀取項目相關(guān)信息并進(jìn)行修改工作。
3.2系統(tǒng)功能實現(xiàn)
3.2.1網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輔助生成
系統(tǒng)提供基于模板和基于案例創(chuàng)建項目兩種進(jìn)度計劃輔助生產(chǎn)方法，如圖4a所示，其中基于模板創(chuàng)建項目的過程與基于案例創(chuàng)建項目的方法類似，這里詳細(xì)敘述基于案例創(chuàng)建項目的實現(xiàn)過程?；诎咐齽?chuàng)建項目方法允許用戶通過“行業(yè)類別”、“工程類別”、“項目類別”及“進(jìn)度計劃類別”四大類別進(jìn)行案例的初步篩選，然后運用模糊聚類分析方法計算其相似度并選擇與擬建項目相似度最高的案例作為擬建項目進(jìn)度計劃的基礎(chǔ)。但是，檢索到的項目直接應(yīng)用于擬建項目的情況少之又少，所以還需要對案例進(jìn)行修改。案例修改過程中，例如“作業(yè)持續(xù)時間”、“作業(yè)類型”、“資源量”等信息的修改，都會保留到痕跡管理系統(tǒng)中，用作進(jìn)度計劃審閱的依據(jù)。修改后的案例可直接進(jìn)行進(jìn)度計劃分析、評價等，也可以作為新案例存儲在數(shù)據(jù)庫中，基于案例創(chuàng)建的工程項目進(jìn)度計劃如圖4c所示。該系統(tǒng)通過案例和模板輔助生成水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃，可以有效地提高網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃編制質(zhì)量，降低工作人員的編制工作強(qiáng)度，提高工作效率。
3.2.2網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輔助分析
系統(tǒng)能夠計算加入日歷的時間參數(shù)，進(jìn)行資源均衡計算以及工期的壓縮優(yōu)化。
3.2.3網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輔助評價
輔助評價模塊主要分為工期風(fēng)險模擬評價分析、工期風(fēng)險模糊評價分析和基于案例的模糊綜合類比分析，其中工期風(fēng)險模擬評價分析包括基于工期分布的評價分析、基于施工影響因素的評價分析和基于工期可控性的評價分析，如圖6a所示。為總工期風(fēng)險評價分析結(jié)果，說明模擬1000次、工期為885天的次數(shù)為114次。圖6c為基于案例的模糊綜合類比分析計算界面，圖6d為相應(yīng)的模糊預(yù)測結(jié)果。該模塊通過基于montecarlo網(wǎng)絡(luò)計劃仿真、基于施工影響因素的網(wǎng)絡(luò)計劃仿真和基于工期可控性的網(wǎng)絡(luò)計劃仿真方法，為工程人員提供了多種輔助評價進(jìn)度計劃的手段和方法。
3.2.4網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃標(biāo)準(zhǔn)化輸出
根據(jù)實際工程需要，系統(tǒng)能夠輸出多種成果圖表，主要包括三種網(wǎng)絡(luò)圖輸出模式：雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖、單代號網(wǎng)絡(luò)圖和橫道圖。該模塊與navisworks、施工仿真技術(shù)、auto-cad、p3e/c等結(jié)合，為網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輸入、輸出提供了快捷、標(biāo)準(zhǔn)的途徑，有利于提高網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輸出質(zhì)量和效率。與傳統(tǒng)的p3e/c軟件相比，該系統(tǒng)的主要優(yōu)越之處體現(xiàn)在以下兩方面：第一，系統(tǒng)能夠基于已有案例和模板快速生成工程項目初始進(jìn)度計劃，避免了重復(fù)、冗雜且依賴經(jīng)驗的編制過程；第二，提供了更加強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃計算及優(yōu)化功能，如繪制雙代號網(wǎng)絡(luò)圖、資源和工期均衡優(yōu)化、風(fēng)險分析和評價、仿真與可視化等。
針對目前多數(shù)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃軟件在進(jìn)度計劃生成、分析和評價等方面提供的功能有限，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃編制費時、費力，效率不高，且標(biāo)準(zhǔn)化程度不高等問題，本文在分析水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃標(biāo)準(zhǔn)化的基本內(nèi)容進(jìn)行了研究，在此基礎(chǔ)上研制開發(fā)了水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)shaps，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃的輔助生成、分析、評價、審閱，以及成果輸出等。該系統(tǒng)不僅界面友好、直觀可視化，而且提供了強(qiáng)大的計算及優(yōu)化功能，大大提高了工程人員網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃編制的效率和質(zhì)量，為網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃快速編制和分析提供了一種新的思路和手段。
進(jìn)度計劃表篇七
1、經(jīng)歷收集日常生活中常見大數(shù)的過程，感受學(xué)習(xí)更大數(shù)的必要性，并能體驗大數(shù)的'實際意義。
2、通過實踐操作活動，認(rèn)識億以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位，了解各單位之間的關(guān)系。并會正確讀、寫以及比較數(shù)的大小。
3、在收集數(shù)據(jù)的過程中，認(rèn)識數(shù)據(jù)改寫單位的必要性，掌握萬、億為單位表示大數(shù)的改寫方法。
4、理解近似數(shù)在實際生活中運用的意義，能自主探索、掌握近似數(shù)的方法，能對更大的數(shù)進(jìn)行估計。
大數(shù)的讀寫。教學(xué)難點：數(shù)位中含有0的讀寫。
1、通過具體的操作活動，認(rèn)識直線、線段、與射線，會用字母正確讀出直線、線段與射線。
2、通過動手操作的活動，認(rèn)識平面上的平行線和垂線，能用三角尺畫平行線和垂線；通過探索活動，體會兩點間所有連線中線段最短，知道兩點間的距離。
3、通過學(xué)具的操作活動，理解平角、周角，能區(qū)別角的大小之間的關(guān)系；會用量角器量指定度數(shù)的角與畫指定度數(shù)的角。
認(rèn)識平面上的平行線和垂線，能用三角尺畫平行線和垂線，會用量角器畫角。
直線、射線概念的理解。
1、使學(xué)生能根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，探索并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，并能正確計算；能運用乘法運算解決一些實際問題。
2、使學(xué)生掌握乘法的估算方法。在解決具體問題的過程中，能應(yīng)用合適的方法進(jìn)行估算。
3、通過對乘法以及有趣算式規(guī)律的探索，經(jīng)歷數(shù)學(xué)問題探索的過程，并會運用乘法運算定律進(jìn)行簡便運算。
三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。
理解乘法分配律的算式意義及簡便條件。
1、通過在方格紙上的操作活動，說出圖形的平移或旋轉(zhuǎn)的變化過程，并能在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°。
2、通過實例觀察，了解一個簡單圖形經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)制作復(fù)雜圖形的過程，并能設(shè)計簡單的圖案。教學(xué)重點：讓學(xué)生體會圖形變換的特點。
能在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°。
1、結(jié)合實際情境，探索并掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方法，并能正確地進(jìn)行計算。
2、在實際情境中，理解路程、時間與速度之間的關(guān)系，并能解決生活中簡單的問題。
3、結(jié)合具體情境，體會萬、億等大數(shù)的實際意義。
4、經(jīng)歷探索的過程，發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律，并能運用規(guī)律進(jìn)行簡便計算。
5、在解決實際問題中，認(rèn)識引入中括號的必要性，并能進(jìn)行簡單的整數(shù)四則混合運算。
引導(dǎo)學(xué)生探索并掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方法，并能正確地進(jìn)行計算。
引導(dǎo)學(xué)生掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法的試商方法
1、在具體的情境中，能在方格紙上用數(shù)對確定位置。
2、通過具體的情境，體會方向、距離兩個條件對確定位置的作用，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置。
3、能描述簡單的路線圖。
1、學(xué)會用數(shù)對表示物體的位置。
2、學(xué)會用方向和距離表示物體的位置。
能描述簡單的路線圖。
了解日常生活中負(fù)數(shù)的意義、表示方法，會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題。
教學(xué)重點：會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題。
引導(dǎo)學(xué)生把對負(fù)數(shù)的理解從感性認(rèn)識升華為理性認(rèn)識。
1、通過處理實驗數(shù)據(jù)的活動，體會到統(tǒng)計圖中的一格表示多個單位的必要性，并理解條形統(tǒng)計圖上的數(shù)據(jù)所表示的意義。
2、能把生活中的一些數(shù)據(jù)繪制成單式條形統(tǒng)計圖。
3、通過處理實驗數(shù)據(jù)的活動，了解單式折線統(tǒng)計圖的特點；能將一組相關(guān)的數(shù)據(jù)繪制成單式折線統(tǒng)計圖，并能從折線統(tǒng)計圖上獲取數(shù)據(jù)變化情況的信息。
體會到統(tǒng)計圖中的一格表示多個單位的必要性，能把生活中的一些數(shù)據(jù)繪制成單式條形統(tǒng)計圖或單式折線統(tǒng)計圖。
學(xué)會簡單的收集整理和分析數(shù)據(jù)，制成統(tǒng)計圖表
通過總復(fù)習(xí)，使學(xué)生把本學(xué)期所學(xué)的知識系統(tǒng)化，使學(xué)生全對所學(xué)的數(shù)學(xué)概念、計算法則、規(guī)律性知識得到進(jìn)一步鞏固，計算能力和解答應(yīng)用題的能力等進(jìn)一步得到提高，全面達(dá)到本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。
三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法及有關(guān)的實際問題。
針對學(xué)生存在的問題，彌補知識缺漏，促進(jìn)知識系統(tǒng)化，提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。
1、為學(xué)生提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)素材，特別注意挖掘富有時代感和現(xiàn)實性的問題，以便于每個學(xué)生都能在學(xué)習(xí)的過程中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
2、創(chuàng)設(shè)探索數(shù)學(xué)規(guī)律的情境，體會探索的基本方法。
3、設(shè)計大量觀察、操作、思考、想象、交流等活動，使學(xué)生不斷積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，以利于發(fā)展空間觀念。
1、學(xué)生情況分析：
本級的學(xué)生較為活潑、好動，字體書寫工整；大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識不扎實，體現(xiàn)在應(yīng)用題方面，中下層生比較貪玩，基礎(chǔ)差，計算能力不強(qiáng)，尤其是對應(yīng)用題難于理解，還有待進(jìn)一步提高。這需要在平時的教學(xué)中補缺，通過個別輔導(dǎo)，爭取把成績趕上來，努力提高班科全體成績。
2、后進(jìn)生輔導(dǎo)做法、措施：
(2)多利用課余時間，給其進(jìn)行查漏補缺，釋疑解難，充分發(fā)揮班干的帶頭作用,以優(yōu)扶差。
(3)密切與其家長聯(lián)系，共同配合督促好他們的學(xué)習(xí)。
3、優(yōu)生的培養(yǎng)做法、措施：
(1)召開優(yōu)生會議,了解他們的思想狀況,鼓勵他們再接再厲,為自己確定更高的目標(biāo)。
(2)對學(xué)有余力的學(xué)生在掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高、拓展。在教學(xué)中，結(jié)合課后練習(xí)的一些帶思考性的題目，引導(dǎo)學(xué)生啟動思維思考問題，獨立解決問題，掌握科學(xué)、靈活的方法。
單元
內(nèi) 容
課 時
授課周次
測驗時間
(周次)
備注
一、認(rèn)識更大的數(shù)
1、數(shù)一數(shù)；
2、人口普查；
3、國土面積；
4、森林面積；
復(fù) 習(xí)
機(jī)動
2課時
2課時
1課時
2課時
1課時
1課時
1周4---3周2
(9.1--9.13)
3周3
二、線與角
1、線的認(rèn)識； 2、平移與平行； 3、相交與垂直； 4、旋轉(zhuǎn)與角； 5、角的度量； 6、畫 角；
復(fù) 習(xí)
實踐活動：走進(jìn)大自然
機(jī)動
1課時
1課時
1課時
1課時
2課時
1課時
1課時
1課時
1課時
3周4----5周5
(9.14--10.1)
5周5
三、乘法
1、衛(wèi)星運行時間； 2、體育場（含練習(xí)三）； 3、神奇的計算器； 4、探索與發(fā)現(xiàn)（一）（二）（三）； 5、整理與復(fù)習(xí)。
機(jī)動
1課時
2課時
1課時
3課時
2課時
1課時
2課時
6周1--9周5
（含國慶放假）
(10.2--10.29)
9周5
四、圖形的變換
1、圖形的旋轉(zhuǎn)；
2、圖形的變換；
復(fù) 習(xí)
機(jī)動
1課時
1課時
1課時
1課時
10周1--10周5
(10.30--11.5)
10周5
五、除法
1、買文具
2、路程、時間與速度
3、參觀苗圃
4、秋游（含練習(xí)六）
5、國家體育場
6、探索與發(fā)現(xiàn)（四）
7、中括號
復(fù) 習(xí)
機(jī)動
2課時
2課時
2課時
3課時
1課時
1課時
1課時
2課時
3課時
11周1--14周3
(11.6--11.30)
14周3
六、方向與位置
1、確定位置（一）
2、確定位置（二）
復(fù) 習(xí)
機(jī)動
1課時
1課時
1課時
1課時
14周4--15周2
(12.1—12.6)
15周2
七、生活中的負(fù)數(shù)
1、溫度
2、正負(fù)數(shù)
整理與復(fù)習(xí)（二）
機(jī)動
1課時
1課時
1課時
1課時
15周3--16周1
(12.7—12.12)
16周1
八、統(tǒng)計
1、栽蒜苗（一）
2、栽蒜苗（二）
實踐活動：走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)
復(fù) 習(xí)
機(jī)動
1課時
1課時
1課時
1課時
1課時
16周2--17周1
17周1
九、總復(fù)習(xí)
1、 復(fù)習(xí)整理
2、 復(fù)習(xí)迎考
6課時
10課時
17周2—18周4
18周5—20周5
(12.21—1.20)
21周2
進(jìn)度計劃表篇八
本施工進(jìn)度計劃主要包括工程項目的進(jìn)度計劃、各專業(yè)勞動力計劃和施工機(jī)具計劃三個方面。
第1節(jié)施工部署
(一)、施工部署原則
1、集中力量保重點部分，各專業(yè)工種搞好協(xié)調(diào)配合。
2、組織好分部位施工。分部位組織施工，綜合安排，確保安裝進(jìn)度。
3、組織配合施工，穿插作業(yè)，
4、安裝單位與業(yè)主、監(jiān)理單位配合
(1)、業(yè)主供應(yīng)的設(shè)備和材料及業(yè)主確定廠家的產(chǎn)品，業(yè)主應(yīng)按施工單位的進(jìn)度計劃及時提供。
(2)、業(yè)主按規(guī)定的數(shù)量及時提供圖紙資料。安裝過程中的重大變更由業(yè)主與設(shè)計單位協(xié)調(diào)。
(3)、在施工過程中，配合業(yè)主和監(jiān)理部門對安裝質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，設(shè)備開箱檢查、隱蔽驗收、試壓、試車應(yīng)請業(yè)主、監(jiān)理公司參加和驗收。
(4)、業(yè)主按施工進(jìn)度及時解決工程進(jìn)度款和設(shè)備訂貨款。
第2節(jié)工程進(jìn)度計劃
詳細(xì)的工程進(jìn)度計劃在中標(biāo)后按業(yè)主規(guī)定的時間內(nèi)呈送業(yè)主審定。在編制工程項目進(jìn)度計劃時，主要依據(jù)下述原則：
1、合同中關(guān)于各施工項目總體進(jìn)度要求；
2、施工工藝標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的施工方法和施工工藝流程；
3、合同中規(guī)定的開、竣工日期和土建的施工進(jìn)度計劃；
4、設(shè)計施工圖紙和設(shè)計說明；
5、各工種之間的施工順序和搭接關(guān)系；
第3節(jié)各專業(yè)勞動力安排
為保證本工程各項內(nèi)容按預(yù)定計劃完成，在編制施工進(jìn)度計劃時，我們充分考慮到各專業(yè)在完成每道工序所需要的勞動力，編制了相應(yīng)的勞動力計劃，在中標(biāo)后按業(yè)主規(guī)定的時間內(nèi)呈送業(yè)主審定。
進(jìn)度計劃表篇九
進(jìn)入21世紀(jì)，隨著信息技術(shù)和系統(tǒng)論方面的.發(fā)展以及設(shè)計手段的更新，建筑信息建模（bim）、三維設(shè)計、項目信息模型（pim）、協(xié)同設(shè)計等以提高設(shè)計質(zhì)量和效率為目的的新思想和方法也被結(jié)合到網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輔助生成方面。如chung-weifeng于20xx年將進(jìn)度計劃與多維cad對象連接，產(chǎn)生合同驅(qū)動的進(jìn)度計劃[10]；斯洛文尼亞alemrkela于20xx年通過利用簡單三維模型查看器、用戶特定信息及bim提出了利用pim產(chǎn)生進(jìn)度計劃；立陶宛、波蘭、德國等國家也相繼研制出相應(yīng)的系統(tǒng)。國內(nèi)的王仁超等和同濟(jì)大學(xué)的薄衛(wèi)彪對建筑工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃生成進(jìn)行了研究。以上方法及系統(tǒng)大多針對高層建筑，尚沒有針對水利水電工程的進(jìn)度計劃生成進(jìn)行全面的研究。網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃編制的主流軟件如p3e/c、project等還提供了網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃分析、優(yōu)化等功能，尤其p3e/c軟件提供了較為強(qiáng)大的工程控制、調(diào)整以及與費用等關(guān)聯(lián)功能。但是，這些軟件多沒有或僅提供部分輔助生成網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃功能，盡管已有眾多工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃編制經(jīng)驗，但在新項目創(chuàng)建時，大多還需要從頭開始，編制費時、費力且效率不高。另外，在網(wǎng)絡(luò)計劃分析方面也僅提供常規(guī)的分析和優(yōu)化功能，對于作業(yè)工期關(guān)鍵性指標(biāo)、風(fēng)險等方面的研究不夠完善。再者，隨著目前三維設(shè)計、協(xié)同設(shè)計、bim的普及和推廣，將這些成果與網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃有效地相結(jié)合，可以降低網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃編制工作量，提高編制效率和質(zhì)量，這些方法的實現(xiàn)也依賴于一套標(biāo)準(zhǔn)化的理論和方法。而目前水利水電行業(yè)尚未形成這樣的標(biāo)準(zhǔn)化體系和相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)?；谝陨戏治?，在探討水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃標(biāo)準(zhǔn)化的基本內(nèi)容進(jìn)行了研究，在此基礎(chǔ)上開發(fā)了水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)（shaps），該系統(tǒng)界面友好、直觀可視化，而且能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃的輔助生成、分析、評價與審閱，及成果輸出，大大提高了網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃編制和分析的質(zhì)量和效率。
水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃標(biāo)準(zhǔn)化定義為：根據(jù)水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃的特點，以網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)為基礎(chǔ)，對水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃中的項目劃分、邏輯關(guān)系確立以及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃的分析、評價等按照國家和行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理，以便使網(wǎng)絡(luò)計劃編制、分析與評價等編制成果達(dá)到統(tǒng)一和重用。具體而言，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃的標(biāo)準(zhǔn)化包括：網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃生成標(biāo)準(zhǔn)化、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃分析標(biāo)準(zhǔn)化、網(wǎng)絡(luò)計劃評價與審閱以及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃結(jié)果輸出的標(biāo)準(zhǔn)化。
2.1網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃
生成標(biāo)準(zhǔn)化運用網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)編制工程進(jìn)度計劃的基礎(chǔ)性工作包括：項目劃分、邏輯關(guān)系確定和各個作業(yè)（活動、工序）資源的配置。這些工作的標(biāo)準(zhǔn)化是網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度編制標(biāo)準(zhǔn)化的前提工作，屬于網(wǎng)絡(luò)計劃編制初期階段工作。
2.2網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃分析標(biāo)準(zhǔn)化
1）對于常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)時間參數(shù)計算和關(guān)鍵路徑分析，考慮常見的邏輯關(guān)系類型和工作時間約束、工作類型和工期分布類型，借鑒國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，形成了標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)計劃時間參數(shù)和關(guān)鍵路徑計算方法。
2）對于網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃工期風(fēng)險分析，結(jié)合目前常見分析方法，如模糊進(jìn)度計劃分析、隨機(jī)型進(jìn)度計劃仿真分析方法以及有關(guān)研究結(jié)果，提出了一套網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃標(biāo)準(zhǔn)化分析過程，如基于時間分布的monte-carlo仿真分析方法、基于因素的monte-carlo仿真分析方法、基于工期可控性的monte-carlo仿真分析方法等，指出了這些方法適用條件和需要參數(shù)等，形成標(biāo)準(zhǔn)化的分析過程和分析方法。
3）對于常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃優(yōu)化分析，需要明確其分析過程和分析方法
2.3網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃評價標(biāo)準(zhǔn)化
在經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃分析后，需要對編制的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃進(jìn)行評價，即對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃總工期（完工風(fēng)險）及其各作業(yè)的持續(xù)時間的評價。目前的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃評價方法主要有理論評價方法和經(jīng)驗評價方法。理論評價方法包括模糊評價、隨機(jī)風(fēng)險評價、施工仿真評價；經(jīng)驗評價方法主要是基于工程類比的評價。網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃評價標(biāo)準(zhǔn)化即是對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃評價方法和評價過程的標(biāo)準(zhǔn)化。
2.4網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃審閱標(biāo)準(zhǔn)化
編制人員編制的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃，到最終確定，往往需要經(jīng)過有關(guān)的責(zé)任（專業(yè)）工程師或咨詢工程師的審閱。本文提出了網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃痕跡管理概念，通過形成網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃編制信息，如采用的案例和模板以及采用這些案例和模板時考慮的工程特征、主要影響工程進(jìn)度計劃可行性的項目修改以及修改原因等，形成網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃編制的痕跡信息，審閱工程師通過查閱這些痕跡信息，然后對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃進(jìn)行審閱。
2.5網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輸出標(biāo)準(zhǔn)化
網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輸出標(biāo)準(zhǔn)化是指網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輸出的形式和內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化。目前國內(nèi)外進(jìn)度計劃軟件繁多，不同軟件進(jìn)度計劃輸出形式也不盡相同。另外隨著新技術(shù)和各種工程軟件的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃與這些軟件結(jié)合，形成新的進(jìn)度計劃表現(xiàn)和表達(dá)形式，有利于網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃分析、評價以及在工程建設(shè)過程中的實施。為此，本文結(jié)合國內(nèi)外軟件特點、國內(nèi)工程管理人員習(xí)慣和目前進(jìn)度計劃編制常用軟件，提出了工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輸出標(biāo)準(zhǔn)化，包括輸出報告的標(biāo)準(zhǔn)化（借助p3e/c軟件）、網(wǎng)絡(luò)圖和橫道圖的autocad輸出，以及相應(yīng)報表等標(biāo)準(zhǔn)化輸出。
3.1系統(tǒng)總體設(shè)計
基于網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容，本文針對大型水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃生成過程中知識組織與運用以及工程進(jìn)度風(fēng)險評價等問題，綜合運用人工智能、知識工程、風(fēng)險分析、計算機(jī)模擬、三維協(xié)同設(shè)計等有關(guān)思想、理論和方法，開展基于多源知識（專家經(jīng)驗、工程案例、進(jìn)度模板與模塊、工程三維模型等知識源）的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輔助生成機(jī)理研究，以及綜合考慮風(fēng)險因素、風(fēng)險因素發(fā)生時間、計劃編制中影響進(jìn)度的關(guān)鍵資源配置、工程控制中管理者的風(fēng)險應(yīng)對措施、行為等條件下的進(jìn)度風(fēng)險評價理論和方法，在microsoftvisualstudio平臺下開發(fā)水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)shaps，該系統(tǒng)共劃分為5大模塊，分別為網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輔助生成、輔助分析、輔助評價、可視化及成果輸出。系統(tǒng)主界面，共包括五個主要區(qū)域，分別為：菜單欄、視圖工具欄、wbs信息顯示區(qū)、橫道圖顯示區(qū)和工作信息顯示與編輯區(qū)。其中菜單欄主要包括參數(shù)編輯、計算分析與評價、結(jié)果輸出、模擬與可視化等功能。視圖工具欄的主要功能為切換主顯示區(qū)的顯示內(nèi)容，如單代號視圖、雙代號視圖、資源視圖等等。wbs信息顯示區(qū)用來顯示項目各個工作的工作代碼、工作名稱、預(yù)期開始時間和預(yù)期結(jié)束時間，用戶也可在此區(qū)域?qū)ぷ鬟M(jìn)行編輯修改。橫道圖顯示區(qū)主要用來顯示工序間的邏輯關(guān)系和工序持續(xù)時間。工作信息顯示與編輯區(qū)主要包括：常用信息、分類碼、資源分配、約束條件、邏輯關(guān)系和綜合單價表資源分配六項內(nèi)容，用戶可在此區(qū)域讀取項目相關(guān)信息并進(jìn)行修改工作。
3.2系統(tǒng)功能實現(xiàn)
3.2.1網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輔助生成
系統(tǒng)提供基于模板和基于案例創(chuàng)建項目兩種進(jìn)度計劃輔助生產(chǎn)方法，如圖4a所示，其中基于模板創(chuàng)建項目的過程與基于案例創(chuàng)建項目的方法類似，這里詳細(xì)敘述基于案例創(chuàng)建項目的實現(xiàn)過程?；诎咐齽?chuàng)建項目方法允許用戶通過“行業(yè)類別”、“工程類別”、“項目類別”及“進(jìn)度計劃類別”四大類別進(jìn)行案例的初步篩選，然后運用模糊聚類分析方法計算其相似度并選擇與擬建項目相似度最高的案例作為擬建項目進(jìn)度計劃的基礎(chǔ)。但是，檢索到的項目直接應(yīng)用于擬建項目的情況少之又少，所以還需要對案例進(jìn)行修改。案例修改過程中，例如“作業(yè)持續(xù)時間”、“作業(yè)類型”、“資源量”等信息的修改，都會保留到痕跡管理系統(tǒng)中，用作進(jìn)度計劃審閱的依據(jù)。修改后的案例可直接進(jìn)行進(jìn)度計劃分析、評價等，也可以作為新案例存儲在數(shù)據(jù)庫中，基于案例創(chuàng)建的工程項目進(jìn)度計劃如圖4c所示。該系統(tǒng)通過案例和模板輔助生成水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃，可以有效地提高網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃編制質(zhì)量，降低工作人員的編制工作強(qiáng)度，提高工作效率。
3.2.2網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輔助分析
系統(tǒng)能夠計算加入日歷的時間參數(shù)，進(jìn)行資源均衡計算以及工期的壓縮優(yōu)化。
3.2.3網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輔助評價
輔助評價模塊主要分為工期風(fēng)險模擬評價分析、工期風(fēng)險模糊評價分析和基于案例的模糊綜合類比分析，其中工期風(fēng)險模擬評價分析包括基于工期分布的評價分析、基于施工影響因素的評價分析和基于工期可控性的評價分析，如圖6a所示。為總工期風(fēng)險評價分析結(jié)果，說明模擬1000次、工期為885天的次數(shù)為114次。圖6c為基于案例的模糊綜合類比分析計算界面，圖6d為相應(yīng)的模糊預(yù)測結(jié)果。該模塊通過基于montecarlo網(wǎng)絡(luò)計劃仿真、基于施工影響因素的網(wǎng)絡(luò)計劃仿真和基于工期可控性的網(wǎng)絡(luò)計劃仿真方法，為工程人員提供了多種輔助評價進(jìn)度計劃的手段和方法。
3.2.4網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃標(biāo)準(zhǔn)化輸出
根據(jù)實際工程需要，系統(tǒng)能夠輸出多種成果圖表，主要包括三種網(wǎng)絡(luò)圖輸出模式：雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖、單代號網(wǎng)絡(luò)圖和橫道圖。該模塊與navisworks、施工仿真技術(shù)、auto-cad、p3e/c等結(jié)合，為網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輸入、輸出提供了快捷、標(biāo)準(zhǔn)的途徑，有利于提高網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃輸出質(zhì)量和效率。與傳統(tǒng)的p3e/c軟件相比，該系統(tǒng)的主要優(yōu)越之處體現(xiàn)在以下兩方面：第一，系統(tǒng)能夠基于已有案例和模板快速生成工程項目初始進(jìn)度計劃，避免了重復(fù)、冗雜且依賴經(jīng)驗的編制過程；第二，提供了更加強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃計算及優(yōu)化功能，如繪制雙代號網(wǎng)絡(luò)圖、資源和工期均衡優(yōu)化、風(fēng)險分析和評價、仿真與可視化等。
針對目前多數(shù)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃軟件在進(jìn)度計劃生成、分析和評價等方面提供的功能有限，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃編制費時、費力，效率不高，且標(biāo)準(zhǔn)化程度不高等問題，本文在分析水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃標(biāo)準(zhǔn)化的基本內(nèi)容進(jìn)行了研究，在此基礎(chǔ)上研制開發(fā)了水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)shaps，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃的輔助生成、分析、評價、審閱，以及成果輸出等。該系統(tǒng)不僅界面友好、直觀可視化，而且提供了強(qiáng)大的計算及優(yōu)化功能，大大提高了工程人員網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃編制的效率和質(zhì)量，為網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃快速編制和分析提供了一種新的思路和手段。
進(jìn)度計劃表篇十
一、任科：
三年級語文
二、研究課題：
《構(gòu)建和諧課堂，減輕農(nóng)村小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的策略研究》
三、指導(dǎo)思想：
學(xué)期伊始，在學(xué)?？蒲泄芾淼拇蠓结樦笇?dǎo)下，我將從課題研究的實際出發(fā)，結(jié)合本學(xué)期本人的教學(xué)實踐和個人課題的自身特點，進(jìn)一步進(jìn)行課題研究。在上學(xué)期理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，采用多種形式，如：自主學(xué)習(xí)、開設(shè)研究課、成果展示等。本年度我將繼續(xù)努力鉆研，認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步探索研究，從各個方面增強(qiáng)自己的理論水平，增加教學(xué)實踐次數(shù)，扎扎實實作好這一年的研究工作。
四、研究目標(biāo)：
1、通過課題研究，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)積極、融洽的師生關(guān)系，形成良好的學(xué)習(xí)動力系統(tǒng)，實現(xiàn)師生綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展。
2、通過課題的研究，構(gòu)建體現(xiàn)和諧課堂教學(xué)環(huán)境的操作模式，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
3、通過課題的研究，積極探索有效的校本教研模式，促進(jìn)教師教學(xué)實踐水平的提高，達(dá)到整體教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、研究內(nèi)容：
1、轉(zhuǎn)變教師的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，努力提高師德素質(zhì)和教師備課、上課、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)能力。
2、提升教師調(diào)控課堂教學(xué)的能力，運用精彩的課堂教學(xué)設(shè)計培養(yǎng)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造和諧、民主的課堂氛圍，提高課堂教學(xué)效率。
3、改變“教師講，學(xué)生聽”的單一的課堂教學(xué)模式，設(shè)計靈活多樣的學(xué)生活動。
六、研究措施：
1、認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)“和諧課堂、學(xué)生減負(fù)”的理論知識。認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些相關(guān)的專著和他人的經(jīng)驗性文章，在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變陳舊的觀念，并撰寫好學(xué)習(xí)筆記、，使之服務(wù)于實踐。
2、按照確立的研究對象，對實驗班的學(xué)生進(jìn)行有計劃、有目的、有系統(tǒng)地訪談或問卷，收集關(guān)于研究對象的第一手資料，并定期進(jìn)行數(shù)據(jù)整理，提出解決措施，撰寫調(diào)查報告。
3、注重課題研究過程，在學(xué)校研究計劃安排下，積極參與課題研討課的上課、聽課和評課工作。主動與全組成員一起探討成敗得失，提高自己的理解和研究能力。
4、聯(lián)系實際，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計教學(xué)過程，搞好課堂教學(xué)，營造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、精心設(shè)計學(xué)生作業(yè)。把握關(guān)鍵知識，協(xié)調(diào)好作業(yè)質(zhì)量和數(shù)量的關(guān)系，開展有針對性的學(xué)生作業(yè)設(shè)計研究活動，避免機(jī)械性重復(fù)性的作業(yè)。
6、增進(jìn)教師與學(xué)生情感的交流與共鳴。提升教師的人格魅力，加強(qiáng)師生之間的交流與合作，使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者、心理上的疏導(dǎo)者，增進(jìn)師生之間情感上的交流與共鳴，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
七、具體工作安排：
九月份：
（1）學(xué)習(xí)課題組的總計劃。
（2）撰寫個人課題研究計劃。
（3）對學(xué)生、教師現(xiàn)狀調(diào)查分析。針對學(xué)生、家長開展調(diào)查研究，精心設(shè)計調(diào)查問卷，進(jìn)行科學(xué)、合理地分析總結(jié)。
（4）課題組理論學(xué)習(xí)
十月份：
1、課題組成員上、聽、評研究課。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
十一月份：
1、課題組成員上、聽、評研究課。
2、召開課題研討會，修正完善，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)
十二月份：
1、課題組觀看優(yōu)秀教學(xué)錄象，并對錄像中課例進(jìn)行點評。
2、課題研究匯報
一月份：
1、課題組研究反思活動。
2、本學(xué)期課題研究情況反思與總結(jié)。
3、收集、整理相關(guān)研究工作。
九月份：
（1）學(xué)習(xí)課題組課題總方案。
（2）積極參加學(xué)習(xí)、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
十月份：
（1）制定個人課題研究計劃。
（2）注意及時收集、整理、上傳資料。
（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
十一月份：
（1）通過課堂教學(xué)，認(rèn)真的探索目標(biāo)教學(xué)與實現(xiàn)三維目標(biāo)的內(nèi)在聯(lián)系。
（2）積極的參與課題研究課的研究，認(rèn)真的做好課堂觀察，認(rèn)真分析觀察的結(jié)果，不斷的改進(jìn)課堂教學(xué)的策略，提高課堂效益。
（3）認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，與同伴交流，及時總結(jié)課題研究經(jīng)驗與教訓(xùn)。
（4）注意及時收集、整理、上傳資料。
十二月份
（1）認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，與同伴交流，及時總結(jié)課題研究經(jīng)驗與教訓(xùn)。
（2）注意及時收集、整理、上傳資料。
元月份：
（1）撰寫個人課題總結(jié)，撰寫課題研究論文，并及時與課題組成員交流
（2）整理、收集個人研究資料，做好課題研究過程性資料的管理。
計劃三：課題研究計劃
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)有效練習(xí)與設(shè)計的教育教學(xué)理論，與學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況結(jié)合，不斷豐富和拓展研究方式方法。
2、推進(jìn)作業(yè)分層布置與落實工作。
3、學(xué)生作業(yè)情況追蹤調(diào)查以及現(xiàn)狀分析。
4、課堂練習(xí)有效設(shè)計策略研究
5、課題組成員每人完成一篇有效練習(xí)教學(xué)案例和一篇課題研究論文。
研究措施
1、課題實施細(xì)化分層研究。課題組每月進(jìn)行一次課題活動，根據(jù)自己的特長，選擇研究的小主題，根據(jù)課題實施過程中遇到的問題制定、調(diào)整研究措施。
2、制定學(xué)期研究方案。研究教師根據(jù)本學(xué)期的研究重點，結(jié)合自己的教育問題，制定相應(yīng)的研究計劃。計劃要目標(biāo)明確，措施詳細(xì)，操作性強(qiáng)。課題組每位成員在一單元教學(xué)完成后，應(yīng)作出單元小結(jié)，整理整個單元中的教學(xué)情況，并針對研究過程中的實際隨時做好調(diào)整工作。
3、加強(qiáng)課題研究的過程管理，認(rèn)真寫好教育教學(xué)日記，不斷總結(jié)得失，進(jìn)行反思，及時上傳相關(guān)研究資料。
4、參加課題研究的人員，每月需認(rèn)真撰寫與研究內(nèi)容相關(guān)的.案例、教學(xué)反思，定期做好總結(jié)。
5、與其他學(xué)科、其他老師密切協(xié)作，定期做好學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)查與分析，為后斷研究提供第一手資料。
6、課題組成員每人開一次公開課。
活動安排：
二月份：
1、制定本學(xué)期課題研究工作計劃。（負(fù)責(zé)：xx）
2、布置落實各課題組成員的研究目標(biāo)和任務(wù)。（負(fù)責(zé)：xx）
3、教研組討論制定子課題研究工作計劃。（負(fù)責(zé)：各教研組長）
三月份：
1、各課題組上交子課題組工作計劃，新課題組上交開題報告及計劃。（負(fù)責(zé)：xx）
2、課題組活動，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)與研究，落實開設(shè)研究課人選，討論擬定課堂教學(xué)反饋內(nèi)容。（負(fù)責(zé)：課題組長）
四月份：
1、開展課題組研究課活動。（負(fù)責(zé)：教研室和課題組）
2、上交一篇教學(xué)設(shè)計。（負(fù)責(zé)：xx）
3、學(xué)生作業(yè)情況調(diào)查。（負(fù)責(zé)：xx）
五月份：
1、課題組活動，組織理論學(xué)習(xí)與研究，布置下階段主要研究任務(wù)。（負(fù)責(zé)：xx）
2、開設(shè)研究課活動。（負(fù)責(zé)：教研室和課題組）
3、組織課堂教學(xué)反饋。（負(fù)責(zé)：教研室和課題組）
六月份：
1、課題組活動，組織理論學(xué)習(xí)。
2、課題組成員上交課題研究論文和總結(jié)。（負(fù)責(zé)：xx）
3、課題組進(jìn)行階段工作總結(jié)，獎勵教科研積極分子。（負(fù)責(zé)：xx）
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