每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
受資助貧困學生感謝信篇一
你們好
在這春暖花開的季節(jié)里我要向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝，并真誠的祝愿你們工作順利，萬事如意。
我是xxx小學三年一班的隋東初，我的爸爸媽媽都沒有工作，爸爸耳朵聽不見，家里唯一的勞動的只有媽媽，媽媽身體也不好，經(jīng)濟收入很微薄，每年的學習費用對我家來說都是一筆數(shù)字。我感謝五龍背小學的老師和丹東移動通訊公司的叔叔阿姨們對我的關心，也感謝叔叔阿姨平時省吃儉用，伸出援手，資助我讀書，感謝你們無私奉獻，慷慨解囊，讓我倍受社會溫暖。你們對我學習和生活的特殊關愛，使我對自己今后的.學習更加充滿信心，你們的恩情令我難忘，感謝你們幫我解決了生活上的困難，也深深的慰藉我的心靈，我知道自己讀書的來之不易，也一定會努力學習。
尊敬的丹東移動公司的叔叔阿姨，我只有一句話：您們的幫助如雪中送炭，解決了我們的經(jīng)濟困難，你們的關心更似春風化雨消除了我們心靈的灰暗，你們的撫慰像大海中的航標，指引著我遠航。
在以后的學習生活中，我一定全身心投入學習中，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)，報效社會，報效祖國。
我們或許并不美麗 ，我們或許并不是花朵，但有愛的呵護，有你們的澆灌，我們甘當綠葉也情愿。今天我們被愛呵護，明天我們愿化為泥土，去把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會，讓國家、學校、領導、老師對我們的選擇不是一個錯誤 ，我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會很頑強，很勇敢。在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。
最后，我依然想說，我衷心的感謝校領導、老師以及班上同學給予我的肯定、信任，感謝他們給我這項資助的評價。感謝親人及朋友，感謝他們能夠?qū)ξ覍W業(yè)的支持。最后，感謝國家和學校對我們這些貧困生的關注，并且給予我們實際的幫助!
受資助貧困學生感謝信篇二
尊敬的xxx：
給予我的是一種巨大的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，我有勇氣給我的父母買珊瑚了，不用擔心他們說是用自己的錢來給自己買東西了，同時我更有自信仰望未來。
此時此刻，我唯一能用的言語就是感謝，感謝一年多來關心、愛護我成長的國家、學校、院領導和老師們，感謝生活上給過我莫大幫助的同學們。多年后的我，成功之后一定不會忘記大學的艱辛歲月，不會忘記大學期間大公無私的默默資助自己的人們，你們是我的支柱，是我一生無法忘記的親人。
再次感謝國家對我們的關懷，感謝學校領導對我們的高度重視。我一定會時刻銘記你們的關懷，堅決履行自己的諾言，走好未來路是我的勇氣和自信的見證，有你們的幫助我向你們鄭重保證：立志做一個對社會有用的人，對國家有貢獻的人，對人們有益的人，我會用自己的實際行動來報答你們，發(fā)揮自己一切的努力來回報社會!
最后，請接受我最真誠的謝意。謝謝!
此致!
敬禮!
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
受資助貧困學生感謝信篇三
尊敬的xxx：
您好！
非常感謝xxx對我學業(yè)的支持和物質(zhì)幫助！
我是xxx的大二學生，過去一年的大學生活讓我學到了很多，也成長了很多，同時，我也深深體會到父母的艱辛。社會在發(fā)展，人們的物質(zhì)生活和精神生活得到了更多的滿足，可是對于人口眾多的農(nóng)業(yè)大國x而言，仍存在許多貧困的農(nóng)村家庭，仍存在應經(jīng)濟困難而面臨輟學的大學生。
當然，值得慶幸的是我們成長在人情味十足的愛心年代，國家沒有忘記那些即將與書本擦肩而過的棟梁之才，企業(yè)更沒有忘記他們對社會的責任感。太陽雨集團是一個值得信賴的品牌企業(yè)。近年來在創(chuàng)造良好效益的同時更是熱心公益。愛心奉獻汶川大地震，熱心關注牽手殘奧會，更是對新一代的大學生給予了很大的支持。
金錢是物質(zhì)的補給，更是精神的撫慰。作為一名面臨就業(yè)的大學生，我會始終銘記社會的關懷和貴單位的幫助，在踏入社會之后學以致用，回饋幫助我的人。
再次由衷的感謝貴單位的資助！
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
受資助貧困學生感謝信篇四
近日，記者收到了一封感謝撫順第二中學校老師幫助貧困學生的感謝信。信中的內(nèi)容真摯、感人，記者通過感謝信的內(nèi)容以及隨后的采訪，了解到了一個感人的故事。
去年中考發(fā)榜的日子到了，正當考上理想高中的學生們慶祝自己考試成功的時候，以693分高分考上省重點中學——撫順二中的趙-巖同學卻怎么也高興不起來。因為他父母都是殘疾人，家里只靠低保金維持生活。開學后的學費、雜費等費用成了家里最大的難題，眼看著離開學報到的日子越來越近了，家人們開始東奔西走，借錢為趙-巖籌集學費。
由于父母都是殘疾人，開學當天是趙-巖的姑姑陪著趙-巖去報到的，當姑姑把趙-巖家里的情況反映給學校后，學校的有關領導非常重視。決定免去趙-巖三年的學費1800元，以及多項雜費。學校的這一舉措，不僅給趙家減輕了經(jīng)濟負擔，也給趙-巖減輕了很大的壓力。
據(jù)趙-巖的班主任老師靳慧琴講，趙-巖不但學習成績優(yōu)秀，還是個非常懂事的孩子，他知道學校和老師都對他無比的`關懷、照顧，他只能以好好學習來報答學校和老師。由于趙-巖的學習成績在學校一直名列前茅，而且處處都起到了表率作用，班主任靳老師讓他擔任了班長，同學們也都很信服他。
轉(zhuǎn)眼間，一學期快過去了，班主任靳老師卻一直沒有見到過趙-巖的父母，因為每次家長會都是趙-巖的姑姑參加。出于對學生的負責，靳老師決定對趙-巖家進行一次家訪。那是在今年春節(jié)期間，靳老師撥通了趙-巖親屬家的電話——才聯(lián)系到趙-巖家。當靳老師在電話中表達了想要家訪的意思后，趙家人非常高興。趙-巖的母親在感謝信中說：“靳老師不顧天冷路滑來我家家訪，還給了孩子100元錢買書用，做我孩子的思想工作，要孩子不要有壓力。靳老師對我孩子無微不至的關心和照顧令我十分的感動?！?/p>
8月30日，果洛州班瑪縣亞二堂鄉(xiāng)寄宿制藏文小學寄給青海民族大學一封感謝信，信中對校黨委書記熊敦邦給予該校貧困生仁增措同學的資助表示誠摯的感謝和真心的祝福。
信中說：“仁增措是班瑪縣亞二堂鄉(xiāng)寄宿制藏文小學二年級學生，因家庭經(jīng)濟貧困，又要照顧兩個幼小的弟弟，經(jīng)常請假，常耽誤學習，但仁增措很想上學，貴校黨委書記熊敦邦在得知這一情況后，表示要資助仁增措同學直至她大學畢業(yè)。 7月8日，黨委書記熊敦邦赴慰問果洛州頂崗支教實習的青海民大師生之機，親自趕往班瑪縣亞二堂鄉(xiāng)寄宿制藏文小學給仁增措同學送去了三千元現(xiàn)金。熊書記的這種無私奉獻，幫助藏區(qū)失學女童的善舉感動了我校全體教職工，他的行為給仁增錯同學提供了求學保障，讓她看到了新的希望，也給更多人樹立了榜樣，激發(fā)了更多人的愛心。熊書記的善舉也深深的感動著仁增措及家人，她現(xiàn)在很珍惜這份情誼，表示一定要努力學習，爭取考上大學，不辜負熊爺爺?shù)钠谕?，以?yōu)異的成績，一顆感恩的心回報熊爺爺，回報社會!做對家鄉(xiāng)、對祖國有用的人，同時也會將這份愛心永遠傳遞下去。”
師范學院頂崗辦 宣傳部
2010年8月31日
受資助貧困學生感謝信篇五
尊敬的老師，親愛的同學們，可敬的好心人：
我叫xx，是xx學院xx班的一名學生，來自xx縣農(nóng)村，盡管我的家庭經(jīng)濟并不寬裕，所有收入僅靠父親在外整日奔波勞碌打工所掙，但有父母無微不至的關愛，同學賦予我的真摯溫暖的友愛，我總是感到很幸福。可誰想天有不測風云，身體有所不適的我于去年xx月被診斷患上了“尿毒癥”，只能依靠每周2次的血液透析維持生命。當病情越來越嚴重，醫(yī)生通知我惟獨立即進行腎移植手術(shù)，才干延續(xù)生命，而我的家庭因為我的疾病已經(jīng)負債累累，完全無力承擔昂貴的.手術(shù)及后期治療費用時，我感到過深深的無望。悲傷的淚水流在早已為我操碎了心的父母的臉上，刻骨銘心的痛烙在我的心底。當我和我的家庭陷入絕境時，是您，我就讀的學校的老師和同學們，以及周邊好心的人們，向我投出了關愛的目光，伸出了援助的雙手。在我手術(shù)前，學校領導老師，以及許許多多的同學來到醫(yī)院探望我，激勵我勇敢地與病魔做斗爭。學校為我開展了“愛心解救生命”募捐活動，全院師生以及愛心人士大方解囊，為我募得善款xxxx元。大家的愛心捐助如一場及時雨，解了我家庭的燃眉之急，使我的手術(shù)如期進行。此刻我已順利接受腎移植手術(shù)，目前恢復狀況良好。
在此，我和我的家人對您的無私幫助和大方解囊由衷地表示感謝和敬意！是您熱情的問候無私的幫助，讓我感受到商務職院這個大家庭的溫暖；是您點燃了我生活的期望和曙光；同樣是您給了我戰(zhàn)勝病魔的決心和意志；是您的善行義舉極大地鼓舞了在病榻上與病魔斗爭的我。我堅信，有了大家無私的幫助真誠的祝福誠摯的關愛，我一定能創(chuàng)新出生命的奇跡，戰(zhàn)勝病魔，早日康復！
最后，我和我的家人再次衷心感謝所有捐獻善款的全體師生與好心人士！祝您身體健康工作順利萬事如意！
此致
敬禮！
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
受資助貧困學生感謝信篇六
????? 近日，記者收到了一封感謝撫順第二中學校老師幫助貧困學生的感謝信。信中的內(nèi)容真摯、感人，記者通過感謝信的內(nèi)容以及隨后的采訪，了解到了一個感人的故事。
????? 去年中考發(fā)榜的日子到了，正當考上理想高中的學生們慶祝自己考試成功的時候，以693分高分考上省重點中學——撫順二中的趙-巖同學卻怎么也高興不起來。因為他父母都是殘疾人，家里只靠低保金維持生活。開學后的學費、雜費等費用成了家里最大的難題，眼看著離開學報到的日子越來越近了，家人們開始東奔西走，借錢為趙-巖籌集學費。
????? 由于父母都是殘疾人，開學當天是趙-巖的姑姑陪著趙-巖去報到的，當姑姑把趙-巖家里的情況反映給學校后，學校的有關領導非常重視。決定免去趙-巖三年的學費1800元，以及多項雜費。學校的這一舉措，不僅給趙家減輕了經(jīng)濟負擔，也給趙-巖減輕了很大的壓力。
????? 據(jù)趙-巖的班主任老師靳慧琴講，趙-巖不但學習成績優(yōu)秀，還是個非常懂事的孩子，他知道學校和老師都對他無比的關懷、照顧，他只能以好好學習來報答學校和老師。由于趙-巖的.學習成績在學校一直名列前茅，而且處處都起到了表率作用，班主任靳老師讓他擔任了班長，同學們也都很信服他。
????? 轉(zhuǎn)眼間，一學期快過去了，班主任靳老師卻一直沒有見到過趙-巖的父母，因為每次家長會都是趙-巖的姑姑參加。出于對學生的負責，靳老師決定對趙-巖家進行一次家訪。那是在今年春節(jié)期間，靳老師撥通了趙-巖親屬家的電話——才聯(lián)系到趙-巖家。當靳老師在電話中表達了想要家訪的意思后，趙家人非常高興。趙-巖的母親在感謝信中說：“老師不顧天冷路滑來我家家訪，還給了孩子100元錢買書用，做我孩子的思想工作，要孩子不要有壓力。靳老師對我孩子無微不至的關心和照顧令我十分的感動?！?/p>
????? 8月30日，果洛州班瑪縣亞二堂鄉(xiāng)寄宿制藏文小學寄給青海民族大學一封感謝信，信中對校黨委書記熊敦邦給予該校貧困生仁增措同學的資助表示誠摯的感謝和真心的祝福。
????? 信中說：“仁增措是班瑪縣亞二堂鄉(xiāng)寄宿制藏文小學二年級學生，因家庭經(jīng)濟貧困，又要照顧兩個幼小的弟弟，經(jīng)常請假，常耽誤學習，但仁增措很想上學，貴校黨委書記熊敦邦在得知這一情況后，表示要資助仁增措同學直至她大學畢業(yè)。 7月8日，黨委書記熊敦邦赴慰問果洛州頂崗支教實習的青海民大師生之機，親自趕往班瑪縣亞二堂鄉(xiāng)寄宿制藏文小學給仁增措同學送去了三千元現(xiàn)金。熊書記的這種無私奉獻，幫助藏區(qū)失學女童的善舉感動了我校全體教職工，他的行為給仁增錯同學提供了求學保障，讓她看到了新的希望，也給更多人樹立了榜樣，激發(fā)了更多人的愛心。熊書記的善舉也深深的感動著仁增措及家人，她現(xiàn)在很珍惜這份情誼，表示一定要努力學習，爭取考上大學，不
辜
負熊爺爺?shù)钠谕?，以?yōu)異的成績，一顆感恩的心回報熊爺爺，回報社會!做對家鄉(xiāng)、對祖國有用的人，同時也會將這份愛心永遠傳遞下去?！?/p>受資助貧困學生感謝信篇七
尊敬的各位領導：
你們好！
很高興能寫封感謝信。正因信里的一字一句都代表咱們貧困生的心生。首先，請允許我代表受資助的貧困生感謝國家對咱們貧困大學生的關懷和關愛。在此，也感謝學校、領導和老師的培養(yǎng)、照顧和信任。
我是xx學校xx班級的一名學生。很高興能在這個學校里領悟，雖然這個學?？雌饋砗苄?，環(huán)境也并不像想象中的那么完美，而且離家很遠，每年只有在寒暑假的時候才能回家，坐車的時刻也長達30個小時，但是我依然很鐘愛那里。首先，那里的學費相對某些學校而言比較少，這點對于咱們農(nóng)村學子來說確實是很重要的；而且，所謂“麻雀雖小五臟俱全”，作為一名醫(yī)學院的學生，個性是作為一名來自農(nóng)村的大學生，咱們重視的就應是在那里能不能學到有用的東西而不是其它。
當然，我最就應感謝的就應是我的父母。在已經(jīng)過去的19年里，為了我的領悟環(huán)境更好一點，為了我的生活條件不比其他孩子差，為了讓咱們3個孩子健康愉悅地成長，為了咱們一家人的生活，他們十幾年如一日的外出打工，每一天重復同樣的工作，天天如此，年年如此，而且基本上沒有休息的日子，沒有節(jié)假日，沒有雙休，除了春節(jié)回家的時刻能夠休息十幾天。他們的辛苦我看在眼里記在心里，但是我又能怎樣辦呢？我能夠怎樣辦呢？除了每個星期給他們打個電話讓他們放心。
但是，說實話，我做得還不夠好，確實不夠好。就說領悟吧，大學已經(jīng)過去一年了，此刻想想真的浪費了好多時刻，雖然有人說我沒有掛科，成績也還好，英語4級也過了，跟有些同學相比已經(jīng)不錯了，但是我想這不就應是我的追求，也不會是我的父母想要的，更不會是國家對理解助學金的同學的期望！
我看到，我院各級領導和老師、班干、同學都高度重視獎學金和助學金的評審工作。前段時刻，他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策，群眾討論，民主評論，切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優(yōu)秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生，充分說明學院領導和老師、班干、同學在認真為真正有需要的同學們付出?？吹竭@一切，我深受感動，在那里我想說一聲：“你們辛苦了，我像你們表示深深的感謝！我必須會發(fā)奮領悟，全面發(fā)展，決不辜負你們的期望！”
鑒于以前的領悟生活，我不是幸運的，但我又是萬幸的，有這么好的父母無私的付出，而且此刻又得到了老師和同學的幫忙，對于之后的生活有了更明確的目標追求。同時，助學金給與我的還有一種說不出的勇氣也因此我堅信生活中到處布滿了愛，讓我感悟到人間的真情，在今后的領悟生活中，咱們不會忘記國家對咱們的幫忙、支持和鼓勵，我會加倍發(fā)奮領悟、工作更加嚴格要求自我，用我的行動回報國家、社會對我的關心，這學期里，我必須做到：
1、嚴格要求自我，自覺遵守校紀校規(guī)，不遲到，不早退，認真聽每一節(jié)課。(傷感的句子)
2、早睡早起，抓緊利用每一分鐘，不浪費時刻，始終堅持領悟第一的原則。
3、好好領悟基礎知識，認真領悟每門專業(yè)知識，在操作方面要勤練習，注意細節(jié)，爭取做到盡善盡美。
4、鐘愛勞動，自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，為建設美麗的校園出一份力。
5、省吃儉用，持續(xù)勤樸素的生活作風，不互相攀比。
6、用心參加社會實踐活動，為增加自我的社會經(jīng)驗打下基礎，使自我變得成熟。
成功學家安東尼曾說：“成功的第一步就是先存有一顆感恩的心，時時對自我的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人的一切懷有敬意和感激之情。如果你理解別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也就應抽出時刻，向?qū)Ψ奖磉_謝意?！痹谥袊?，古人云：“滴水之恩當涌泉相報”，“烏鴉尚懂反哺”。當咱們懂得感激時，咱們便能生活在一個感恩的世界里，咱們就會沒有怨恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。咱們的生活才會更溫馨更有好處。國家這次給咱們帶給助學金是為了給咱們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來領悟，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為咱們就應先學習并領悟感激，只有先擁有感恩的心才會有回報的行動。
我受到了社會、學校和國家的幫忙，當思回報，作為一名學生，我此刻沒有潛質(zhì)回報你們，我能做的只有發(fā)奮學好本科知識，用心參加社會公益活動，期望我的一個接一個的成功的消息能讓你們開心，期望我的發(fā)奮，我的進取，我的不放下能讓你們覺得欣慰。
其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自我與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫忙咱們時，并不是期望咱們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給咱們，也期望咱們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。我學有所成以回報給我大力支持的學校和社會。國家助學金是一項好處深遠的政策，關聯(lián)著咱們青少年人的未來。實行這一舉措最重大的好處在于透過制度性的保障，從出發(fā)點上為咱們青年學生的未來發(fā)展贏得機會和時刻。國家助學金給了我很大的幫忙，它大大減輕了我的家庭負擔我想:自我的出生是自我所不能選取的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過去和目前，但是自我以后的人生方向是能夠選取的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我期望透過自我的不斷進取來充實自我的思想和靈魂空間，來改善自我目前不富裕的現(xiàn)狀，來改善貧困的家庭境況于是，讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫忙時說一聲‘多謝’，好處就顯得相當重要。正因，只有讓學生對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激，他才會愉悅愉快，才能主動幫忙需要幫忙的人，才能在遇到困難時得到更多的幫忙，從而寫出大學的人生之路。
咱們是貧困，但那只是暫時家里的經(jīng)濟狀況，咱們的未來在咱們自我的手中，咱們并不能因此就看輕自我、放下自我。咱們還有很遠的路要咱們堅強愉悅的走下去，應為那么多愛咱們的人和咱們愛的人在期望著看到咱們的成功，咱們的成功不僅僅僅是咱們自我的做事情，他也是一種職責，是咱們對他們和國家的愛的一種報答，咱們也只有成功了才能有潛質(zhì)將這一種愛傳遞下去。讓跟多的人在嚴寒的冬季里感受到春風的溫暖，讓他們不放下自我，對冬天后的春天能充滿信心的等待下去。
總之，我會在以后的領悟生活中不斷完善自我，不斷豐富自我各方面的知識，首先成長為一名優(yōu)秀的護士，回報父母、老師、兄弟姐妹、國家對我的幫忙和愛。
寫信人：
日期：
受資助貧困學生感謝信篇八
尊敬的'各位領導：
您們好！
獲得×大學生助學創(chuàng)業(yè)基金的資助，我們感到非常榮幸與激動，感謝×對我們的關心與幫助，我們代表全家向您們表示衷心的感謝！祝您們好人一生平安！xx年9月，我們走進西安工業(yè)大學，懷著對未來的美好憧憬，載著父母恩師的希望與囑托，我們開始了為期四年的大學生活。大學是人生中最為重要的階段，在這里，我們將接受最后一次最為系統(tǒng)、全面的教育，也是我們最后一次在如此寬松的環(huán)境中學習、生活。于我們來說，有意義地度過大學生活，才能更好地實現(xiàn)人生夢想。我們的家庭經(jīng)—濟狀況都不是很好，父母為了我們，操了太多的心，流了太多的血汗，他們含辛茹苦地養(yǎng)育我們，供我們上學讀書，期待我們有一天能夠出人頭地，用知識改變命運。只要一想起他們對我們毫無保留的付出，我們就會生出無限的信念和勇氣：好好學習，將來找份好工作，掙錢孝敬父母。
在我們遇到困難的時候，×向我們伸出了援助之手，給我們發(fā)放大學生助學創(chuàng)業(yè)基金，為我們解決了困難，這讓我們心懷感恩。人生道路漫漫，可我們并不孤單，在我們身邊，還有×的陪伴，不管前面有多少坎坷泥濘，我們都能跨過去。×給予我們的關心與幫助，將成為我們前進的動力，不僅在物質(zhì)上支持著我們，在精神上也鼓勵著我們，使我們前進的步伐更加自信、堅定！我們唯有努力學習，才能以優(yōu)異的成績回報×，回報社會，回報所有關心我們的好心人。
最后，祝×的事業(yè)更加興旺！
此致
敬禮！
xxx
日期：
受資助貧困學生感謝信篇九
尊敬的各位領導、各位來賓：
你們好!
首先我要說一聲謝謝，感謝國家和好心人對我學習上的支持。此時此刻，除了“感恩”，我想，沒有其他詞匯能表達我的感受，我叫廖成運，是西寺坡小學五年級的一名學生，來自農(nóng)村的一個貧窮家庭。
父母都不在了，是我爺爺奶奶供著我上學。我深知爺爺奶奶的艱辛，所以我從不讓爺爺奶奶擔心，每次回家?guī)蜖敔斈棠套鲆恍┝λ芗暗募覄栈?。奶奶也從不給我壓力，只是讓我盡自己最大的努力，可以個上到哪就上到哪。我很愛這個家，雖然很貧困，但我并不會抱怨。
就在這樣的情況下，你們伸出援助之手。給予我們的很大的幫助，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的學生，對于我們這樣的學生，學校和老師也是同樣的關注。因為有時候我就會想到班主任給我說的話——貧困的學生不會被遺忘在教室的角落。
真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。
昨天已經(jīng)成為遙遠的回憶，今天太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下，我們會不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會繼續(xù)好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩虹。
最后，再一次讓我說聲謝謝你們的無私幫助!謝謝!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
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