當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
初一家長心得體會篇一
第一段：介紹初一家長會的背景和目的（200字）
初一家長會是一年一度學(xué)校組織的重要活動，旨在加強學(xué)校與家長之間的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長。在家長會上，學(xué)校通常會向家長介紹學(xué)校的發(fā)展情況、教學(xué)改革舉措等重要信息，同時也為家長提供一個了解孩子學(xué)習(xí)情況、交流家校合作的機會。
第二段：通過初一家長會的經(jīng)歷，得到的啟示和收獲（400字）
在參加了初一家長會后，我深刻認識到家長在學(xué)生教育中的重要性。作為家長，我們應(yīng)當(dāng)積極參與到孩子的學(xué)習(xí)中，了解孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展和特長潛能，以更好地支持他們的成長。通過家長會，我了解到學(xué)校在教學(xué)方面的改革與創(chuàng)新，包括新的教育理念、教學(xué)方法和課程設(shè)置。這讓我明白到孩子所面臨的教育環(huán)境已經(jīng)與過去有了很大不同，作為家長，我們需要跟上時代，與學(xué)校共同探索適合孩子成長的方式。
第三段：通過家長會的交流，認識到不足之處并提出改進措施（300字）
在與其他家長的交流中，我發(fā)現(xiàn)自己在孩子教育方面存在著一些不足之處。首先，我沒有充分了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和興趣愛好，導(dǎo)致無法提供有針對性的幫助和支持。其次，我在與孩子溝通時常常偏向于指導(dǎo)和訓(xùn)誡，而忽略了對他們的鼓勵和理解。在家長會中，我向其他家長請教了一些解決這些問題的方法，并得到了很多有益的建議。例如，與孩子建立更密切的溝通渠道，了解他們的需求和心聲；尊重和理解孩子的獨特性，從他們的角度思考問題；鼓勵并引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的自信心和解決問題的能力等等。這些改進措施將有助于提高我們作為家長的教育水平和家庭教育質(zhì)量。
第四段：初一家長會的意義及如何進一步加強家校合作（300字）
初一家長會不僅僅是學(xué)校與家長之間的一次交流，更是促進家校合作的重要平臺。通過家長會，學(xué)校和家長可以互相了解對方的期望和要求，共同制定教育計劃和目標。學(xué)校可以聽取家長的意見和建議，不斷改進教學(xué)方式和教育環(huán)境；家長也可以了解學(xué)校的工作情況，更好地配合學(xué)校的教育方向。為了進一步加強家校合作，學(xué)?？梢远ㄆ诮M織家長會，并提供更多溝通和交流的機會。家長可以積極參與學(xué)校的活動和義務(wù)工作，并與教師保持良好的互動和合作關(guān)系。
第五段：總結(jié)初一家長會對孩子成長的影響和價值（200字）
初一家長會對于孩子的成長和發(fā)展具有重要的影響和價值。家長通過與學(xué)校的交流和合作，了解了孩子的學(xué)業(yè)和特長發(fā)展，在家庭教育中起到了積極的引導(dǎo)和支持作用。學(xué)校則通過家長會了解家庭教育情況，可以更好地為孩子提供個性化的教育服務(wù)。同時，家長會也促進了學(xué)校與家長之間的互信和合作，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了更好的環(huán)境和條件。
總結(jié)：初一家長會是促進學(xué)校與家長合作的重要平臺，通過家長會，家長可以了解學(xué)校的發(fā)展和改革舉措，同時也可以和其他家長交流經(jīng)驗、分享憂愁。家長會的目的是共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長，提供家校合作的機會，加強學(xué)校與家長的溝通與合作，為孩子的教育提供更好的保障和支持。
初一家長心得體會篇二
xx月xx日晚，如期參加了xxx舉辦的《家校共育，助力孩子初三學(xué)習(xí)進步》家長會。會上，初三級領(lǐng)導(dǎo)詳細介紹這一屆初三的核心組成員、師資力量配備以及整個教學(xué)安排謀劃情況，大到階段性的工作任務(wù)，小到每周的班會主題等等，都已經(jīng)提前規(guī)劃安排好，無不體現(xiàn)出校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及各科老師的用心付出和對初三的工作的了如指掌。特別是賀級長提到了很多科任老師率先垂范，主動加班加點為的是在學(xué)生遇到難題時能及時解答；班主任鋒哥也真情跟我們透露，老師們基本都是從早忙到晚，微信上的留言基本沒時間看。這也從側(cè)面看出來學(xué)校上下已經(jīng)在全力以赴，百分百的.投入。作為一名初三級學(xué)生的家長，也決不能掉隊，一定要行動起來，形成家校合力，助孩子一臂之力，在孩子沖擊目標理想的道路上，也留下我們作為父母的汗水與努力。我想我和孩子的媽媽在未來一段時間里，要重點做以下幾個方面的工作：
一是營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，安排好工作、生活，提供一個溫馨有愛的家庭環(huán)境。
二是和孩子深入交流，結(jié)合自身情況，確定一個符合預(yù)期，經(jīng)過不懈努力，踮踮腳能夠達到的理想高中。
三是腳踏實地，認真分析本次月考情況，主動和老師溝通，查漏補缺，并做好下階段的科目規(guī)劃。
四是監(jiān)督好孩子周末的時間安排，特別是做好手機、平板等電子使用時間的管理，確保周末時間的學(xué)習(xí)效率達到保證。
五是利用周末時間，針對薄弱科目進行重點補強。
六是跟進孩子學(xué)習(xí)動態(tài)，每周檢查孩子的小測、作業(yè)完成和錯題訂正等情況。
七是保證周末戶外運動時間，做到勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。
八是多與孩子交流，關(guān)注孩子的身心健康，讓孩子有一個樂觀向上的人生觀，做到勝不驕敗不餒。
九是積極收看班級群的公告信息，及時完成群內(nèi)布置的各項打卡任務(wù)。
初一家長心得體會篇三
每次進行家長會都有不同的收獲，這次更是受益匪淺，不僅教給了家長教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界，為以后在家里教育孩子奠定了根底。
孩子的模仿能力是很強的，我應(yīng)該明確自己的身份，我不僅是家長，同時也是孩子的典范。自始至終，樹立這種觀念，我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。假如我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人，那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng)，是一個能夠?qū)ι鐣椭C開展做出自己應(yīng)有行為的'人。假如我要教育孩子愛學(xué)習(xí)，首先我自己就要做一個以學(xué)習(xí)為樂的人。假如我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)慣、生活習(xí)慣，那么我自己就要做出典范來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人，先要我自己就要做好大人。
就是說假如家長真的懂得怎樣愛孩子，就會時時刻刻考慮到孩子假如離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活，是否能夠有所開展。孩子假如從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的精神，而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
這次開家長會，使我深受啟發(fā)的是：注重懲處孩子的方法是非常必要的，孩子在成長過程當(dāng)中，難免犯錯，我們采取適當(dāng)?shù)膽吞帲冉o孩子尊嚴，又能及時糾正錯誤。
初一家長心得體會篇四
每年開學(xué)，學(xué)校都會舉行家長會，以便家長與老師及時溝通，了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要改進的地方。最近，我參加了我孩子所在學(xué)校的初一家長會，其中有許多令人印象深刻的事情和體會。
第一段：家長會的開幕
初一家長會在一天的黃昏舉行，學(xué)校禮堂座無虛席。校長致開幕詞，他強調(diào)了家長與學(xué)校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的重要性。他的發(fā)言令我深感動，也使我對學(xué)校有了更深的認知和理解。他指出，家長和學(xué)校應(yīng)該一起努力，為孩子更好的發(fā)展攜手合作。我感受到了學(xué)校的決心和責(zé)任感，這種態(tài)度令人印象深刻。
第二段：了解孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)
在家長會上，老師們向家長們介紹了整個學(xué)年的教學(xué)安排和學(xué)生的學(xué)習(xí)進程。我特別注重了我的孩子的學(xué)習(xí)成績和在班級中的表現(xiàn)。老師細致入微地介紹了學(xué)生的作業(yè)、考試成績和獎勵。我發(fā)現(xiàn)我的孩子的學(xué)習(xí)成績在多個科目中都很優(yōu)秀，但也存在一些問題需要解決。此外，我還了解到我的孩子在班級中是一個活躍的成員，經(jīng)常與同學(xué)友好合作和交流。家長會給我們一個機會，讓我們能夠深入了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)和需要關(guān)注的地方。
第三段：與其他家長交流
參加家長會也是一個很好的機會，可以與其他家長交流，并分享自己的經(jīng)驗和觀點。我遇到了許多來自不同背景的家長，他們有的是一線工人，有的是企業(yè)高管，還有的是退休老師。在我們的交流中，我了解到他們都非常重視孩子的教育，都有自己獨特的方式和方法來培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。通過與其他家長的互動，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和方法，比如如何平衡孩子的學(xué)習(xí)和生活，如何培養(yǎng)孩子的興趣等等。交流中，我們分享了一些困惑和擔(dān)憂，也給予了彼此鼓勵和支持。整個家長會充滿了溫馨和正能量，使我感到非常愉快和滿足。
第四段：學(xué)校的教育理念與教學(xué)方法
在家長會上，學(xué)校也向家長們介紹了他們的教育理念和教學(xué)方法。學(xué)校強調(diào)素質(zhì)教育的重要性，提倡學(xué)生全面發(fā)展。他們?yōu)閷W(xué)生提供了豐富多樣的課外活動，例如藝術(shù)節(jié)、運動會和社會實踐等等。學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和解決問題的能力，在教學(xué)上采用了許多互動式和探究式的教學(xué)方法。這些理念和方法讓我對學(xué)校教育產(chǎn)生了很大的信心，我相信這樣的教育方式能夠更好地促進孩子的全面發(fā)展。
第五段：家校合作的重要性
通過初一家長會，我深刻體會到了家校合作的重要性。學(xué)校給予了家長參與孩子教育的機會和途徑，家長作為家庭教育的主導(dǎo)者，應(yīng)該與學(xué)校相互配合、相互支持。家長會為我們搭建了一個交流的平臺，讓我們了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，并得到了學(xué)校老師的反饋和建議。作為家長，我們應(yīng)該提供更多的支持和鼓勵，與學(xué)校協(xié)同努力，共同培養(yǎng)孩子的品德和能力。
總結(jié)
初一家長會是一次令人難忘的經(jīng)歷，讓我更加了解了我的孩子所在學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法，也認識到了自己作為家長的重要責(zé)任。通過與其他家長的交流和分享，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和方法，也與其他家長建立了良好的關(guān)系。家長會結(jié)束后，我對孩子的學(xué)習(xí)和教育有了更深的思考和規(guī)劃，我將繼續(xù)與學(xué)校保持密切聯(lián)系，共同努力培養(yǎng)孩子的個人素質(zhì)和成長。
初一家長心得體會篇五
作為家長，我們肩負著培養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)。為了更好地了解和掌握教育子女的技巧和方法，我參加了一門名為“初一家長必修課”的課程。通過這門課程，我深刻認識到了家長的重要性和家庭教育的必要性。以下是我對這門課程的心得體會。
首先，我意識到了家長在孩子成長過程中起到的關(guān)鍵作用。在這門課程中，我了解到家庭教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更是家長的職責(zé)。孩子的成績和品德的培養(yǎng)離不開家長的關(guān)注和引導(dǎo)。作為家長，我們不能僅僅把孩子的教育責(zé)任交給學(xué)校，而是要積極參與其中。我們需要了解孩子的學(xué)習(xí)情況，和他們建立良好的溝通和互動關(guān)系。只有這樣，我們才能更好地幫助孩子成長，提供他們需要的支持和指導(dǎo)。
其次，通過這門課程，我學(xué)到了許多關(guān)于家庭教育的技巧和方法。課程中，我們學(xué)習(xí)了如何制定合理的學(xué)習(xí)計劃，如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣以及如何正確引導(dǎo)他們正確的學(xué)習(xí)方法。這些技巧和方法在日常的教育中給了我很大的啟發(fā)。例如，我學(xué)到了制定合理的學(xué)習(xí)計劃的重要性。在過去，我常常讓孩子不斷地學(xué)習(xí)，但沒有一個明確的計劃和目標?，F(xiàn)在，我會和孩子一起制定每天的學(xué)習(xí)計劃，明確每天要學(xué)的知識點和所需時間。這樣的計劃既能保證孩子的學(xué)習(xí)效果，又能給他們合理的休息時間，保持身心的健康。
再次，我發(fā)現(xiàn)家庭教育離不開良好的家庭氛圍。在課程中，老師反復(fù)強調(diào)了家庭氛圍對孩子成長的重要性。一個溫馨和諧的家庭是孩子健康成長的基石。在家里，我們要給孩子營造一個寬松而親密的環(huán)境，讓他們能夠自由地表達自己的意見和想法。此外，我們還要創(chuàng)造機會和時間與孩子一起參加各種活動，培養(yǎng)他們的興趣和愛好。通過親子活動，我們能夠增進親子之間的感情，促進孩子個性的發(fā)展。
最后，這門課程讓我了解到了家庭教育的意義和價值。在課程中，老師講解了家庭教育對孩子成長的重要性。良好的家庭教育能夠培養(yǎng)孩子積極向上的品格和價值觀，使他們具備自律和責(zé)任心，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。通過家庭教育，我們能夠幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。只有家庭教育好，孩子的成長才能更加全面和健康。
總之，參加了初一家長必修課給了我很多啟示和收獲。我深刻認識到了家庭教育的重要性，并學(xué)到了很多關(guān)于家庭教育的技巧和方法。通過制定合理的學(xué)習(xí)計劃，營造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子的個性和價值觀，我們可以幫助孩子健康成長，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。作為家長，我們要時刻關(guān)注孩子的成長，積極參與家庭教育，為他們提供必要的支持和指導(dǎo)，讓他們在逐漸成長的過程中更加成功和快樂。
初一家長心得體會篇六
隨著教育質(zhì)量的不斷提高，家長在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中扮演的角色也越來越受到重視，學(xué)校與家長建立起來的溝通渠道也對于學(xué)生學(xué)習(xí)的管理更加立體化，下面給大家分享三篇初一家長會家長心得體會。
女兒進入初中了，同時我感覺更加迷茫了，因為孩子不再是小學(xué)生，可以打可以罵，孩子大了有叛逆心了，該如何教育好孩子呢?幸虧學(xué)校想得周到給我們開了家長學(xué)校，讓我看到了怎么教育好孩子的希望，進入課堂給我第一印象是學(xué)習(xí)氣氛非常濃，每位家長都有同樣的期望，望子成龍，望女成鳳，該如何教育好孩子呢，現(xiàn)今社會家庭教育在孩子成長過程中是多么的重要，做老師難，做家長難，做合格的家長更加難。
通過校長給我們上的第一堂課，讓我了解到學(xué)校對孩子的要求，家長將如何配合老師做好孩子的教育工作，孩子最聽老師的話，以前我認為我把孩子交給老師我就什么都不用管了，孩子學(xué)習(xí)好壞都是老師的事情，形成一種依賴思想，通過學(xué)習(xí)，使我明白，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長時刻充當(dāng)‘老師’的角色，必需提高自身的教育素質(zhì)，切記不能粗暴教育，要有耐心，尋找孩子學(xué)習(xí)中不足之處，及時改正孩子的錯誤，只有這樣才可以做到標本兼治。
通過老師的課堂也讓我明白，不是每個孩子都可以用一種辦法來教育，每個孩子都有每個孩子個性和特長，家長要做到取長補短，孩子也不是只要學(xué)習(xí)好就可以了，還要注重孩子全面性，我就非常注重孩子的獨立生活能力的培養(yǎng)，教孩子自己的事情必需自己完成，實在不能獨自處理好的事情再由爸爸媽媽配合完成。
孩子現(xiàn)在不大也不小了，不是什么都會聽家長的話，孩子現(xiàn)在感覺有些事情自己可以解決，家長說多了不愛聽，所以作為家長不能急于求成，要做到循循誘導(dǎo)，和孩子講道理，有時候不防聽聽孩子的想法，我記得有一次我和孩子吵架了，我就給孩子寫信的方式和孩子溝通了，結(jié)果孩子說我從來沒有在乎過她的感受，她也保證以后不讓媽媽傷心了，讓我正在感覺到孩子長大了，現(xiàn)在讓我深深體會到做家長是一門終身需要學(xué)習(xí)的藝術(shù)，關(guān)心孩子的吃穿和身體健康同時更重要的是對孩子各方面正確引導(dǎo)，讓孩子將來成為有用人才。
孩子在學(xué)校的教育下長大，作為家長的我們也在家長學(xué)校里受益非淺，感覺頗深!記得第一次參加家長學(xué)校的活動時，還帶著不少的疑惑：家長學(xué)校------多么陌生的詞語!可當(dāng)一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學(xué)校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠比分數(shù)重要的一所好學(xué)校。
所以，非常感謝學(xué)校為我們家長提供了難得的學(xué)習(xí)機會!
下面結(jié)合在家長學(xué)校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己教育孩子的體會，同時也與各位老師和家長共同交流與探討：
一、賞識教育
關(guān)于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學(xué)校的講座里聽老師提起。
我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進步，不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果，而且還會影響到孩子對學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。
如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會受到打擊。
所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒!我真替你感到驕傲!”當(dāng)然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們!
二、學(xué)會寬容，拒絕自私
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。
獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習(xí)慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享。
做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。
所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。
我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫助別人。
或者在接受了同學(xué)的幫助時，要懂得謝謝和感恩!
都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
三、接受挫折和失敗
對于自己的兒子，我知道在這一點上我做得非常差。
從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。
讓我記憶最深刻的.是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了，從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。
由此可見，過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力，所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨是有必要的。
有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么?他說因為上課講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當(dāng)時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。
四、承受委屈
承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。
而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。
也許將來我們不會為他們的學(xué)習(xí)擔(dān)心，不會為他們的成績擔(dān)心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應(yīng)這個復(fù)雜而多變的社會而擔(dān)心?!
那么孩子在學(xué)?；蚴瞧渌胤绞芰宋?，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。
而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
五、養(yǎng)成良好的習(xí)慣
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習(xí)慣!成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣;對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，受用終生。
父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。
所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。
而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和形成的。
都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
首先非常感謝洛社中學(xué)的老師能夠在這個學(xué)期的舉辦這樣的家長學(xué)校，使我們家長在能夠知道自已的孩子在該時期生理和心理特點，在這樣的學(xué)習(xí)中使我們知道應(yīng)該如何地教育和引導(dǎo)孩子，使孩子有正確的人生觀，努力學(xué)習(xí)將來成為一個對社會有用的人。
在課講中老師專門給我們講解要讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣成就美麗人生。
在這一講中老師講到要家長用科學(xué)的家庭教育方法，正面教育孩子，好的方面及時表楊和鼓勵，發(fā)現(xiàn)不好的及時糾正。
老師還講到要承受委屈。
承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。
而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。
也許將來我們不會為他們的學(xué)習(xí)擔(dān)心，不會為他們的成績擔(dān)心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應(yīng)這個復(fù)雜而多變的社會而擔(dān)心?那么孩子在學(xué)?；蚴瞧渌胤绞芰宋透嬖V他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。
而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
還有就是關(guān)于青少年在青春發(fā)育期的心理和生理特點，通過這次講座使我了解了自已小孩在這一時期的心理和生理特點，確實在這一時期小孩有從叢心理和強烈的逆反心理，因此我會關(guān)心小孩的情緒變化，有什么情況會及時解決，解決小孩的心理問題，要懂得尊重孩子，與孩子平等交談，象朋友一樣，做孩子的朋友同時也是孩子的心理輔導(dǎo)師，只有這樣才能真正地了解小孩的內(nèi)心世界，才能更好的引導(dǎo)孩子。
初一家長心得體會篇七
近年來，隨著家教意識的普及和教育環(huán)境的變遷，初一家長必修課逐漸成為了很多家庭的選擇。作為一名家長，我有幸參加了這期初一家長必修課，并從中受益良多。以下是我對這期課程的心得體會。
首先，初一家長必修課重塑了我對家庭教育的認識。在這個社會中，競爭日益激烈，孩子們的成長環(huán)境也變得復(fù)雜多變。而傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)不能滿足孩子全面成長的需求。通過這門課程，我深刻地認識到，家庭教育是孩子成長不可或缺的一環(huán)，不能只將責(zé)任推給學(xué)校，而是要與學(xué)校攜手合作，共同為孩子提供良好的教育環(huán)境。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何與孩子進行有效的溝通，如何培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力，這些知識不僅使我對家庭教育有了更深入的理解，也讓我在日常教育中做出了相應(yīng)的調(diào)整。
其次，初一家長必修課提升了我對家庭教育技巧的掌握。作為一個家長，我們常常會面臨孩子的各種問題和困惑，而如何應(yīng)對這些問題需要一定的技巧。課程中，老師通過豐富的案例分析，為我們講解了如何正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績、如何處理與孩子的矛盾、如何培養(yǎng)孩子積極向上的心態(tài)等等。通過這些案例，我深刻地認識到，作為家長，我們應(yīng)該注重啟發(fā)式的教育，而不僅僅是傳授知識。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)，用情感的教育方式來引導(dǎo)孩子走向正確的方向，這樣可以更好地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，并在孩子的成長道路上給予他們更多的支持和鼓勵。
第三，初一家長必修課增進了我與孩子的親子關(guān)系。在現(xiàn)代社會，很多家庭都面臨著親子關(guān)系緊張的問題，家長與孩子之間的溝通和理解常常變得困難。而這個課程為我們提供了一個機會，讓我們重新思考和面對與孩子的關(guān)系。通過課程中的討論和分享，我學(xué)習(xí)到了更多溝通的技巧和方法，如如何正確傾聽孩子的心聲、如何準確理解孩子的需求等等。在日常生活中，我逐漸擺脫了傳統(tǒng)的家長模式，開始更加關(guān)注孩子的內(nèi)心感受，與他們建立了更親密和諧的關(guān)系。這不僅對孩子的成長有著重要的促進作用，也讓我更加珍惜與孩子相處的每一個時刻。
最后，初一家長必修課給我?guī)砹艘环N成長的機會和動力。每個家長都渴望看到孩子茁壯成長，而作為父母，我們需要不斷成長和提升自己，才能更好地教育孩子。在課程中，我不僅學(xué)到了許多有效的教育方法和技巧，還結(jié)識了一些志同道合的家長朋友，我們相互鼓勵和共同探討各自的教育經(jīng)驗。這種學(xué)習(xí)和交流的機會，不僅幫助我提升了自己的教育水平，也激發(fā)了我在教育孩子方面更進一步的動力和熱情。
通過初一家長必修課的學(xué)習(xí)，我重新認識到家庭教育的重要性，提升了家庭教育技巧，增進了與孩子的親子關(guān)系，更重要的是找到了自己在家庭教育中的責(zé)任和動力。我相信，只要家長們能夠重視家庭教育，為孩子提供一個良好的成長環(huán)境，孩子們一定能夠健康快樂地成長。
初一家長心得體會篇八
伴隨初三第一次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果反饋，作為家長的心情是迫切需要一次家校正式溝通會議，結(jié)合我們與孩子訂立的目標與實際現(xiàn)狀差距，在本次家長會中收獲良多。
第一，堅定目標，陪伴激勵督促。初三從教學(xué)知識點及作業(yè)量都較前兩年有大幅的提升，學(xué)習(xí)真得很苦，遇到挫折，為什么要咬緊牙關(guān)堅持，怎么給自己激勵，都源于自己訂立的目標方向。初三這個特殊的時期，不能讓孩子一個人孤獨面對，我們作為家長會攜手孩子，心中不斷強化目標，緊跟目標分析自身差距，找出解決辦法并激勵、督促執(zhí)行。心中時刻牢記目標，腳下才有力量去行動。
第二，合理規(guī)劃，用好工具，做好監(jiān)督。猶如各科任教老師提及最多的初三最珍貴的是時間，結(jié)合老師們的寶貴建議，結(jié)合孩子在各科的目標差距。我們將結(jié)合老師的建議，配置好工具，督促孩子做好預(yù)習(xí)、錯題整理、復(fù)習(xí)，弱科的基礎(chǔ)強化，各科重點難點練習(xí)。每日計劃、每周總結(jié)、每月目標差距反饋，結(jié)合各科每周的.午練及考試問題進行對應(yīng)調(diào)整。
第三，注意細節(jié)。各科老師都提到細節(jié)，會做的不失分，將每一次作業(yè)猶如考試一般認真對待，細致的習(xí)慣從日常開始塑造。我們也將不斷提醒孩子細節(jié)的重要性。
第四，多請教老師。我們的孩子性格比較靦腆，不主動，主要是心態(tài)上覺得不好意思。此次家長會，老師們特別提倡了“問”的學(xué)習(xí)氛圍，我們作為家長覺得很贊，降低了孩子的心理障礙。在接下來的學(xué)習(xí)中，我們會鼓勵孩子不斷請教老師，讓老師更多了解孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)及知識點的掌握進展，以便于老師可以及時糾偏及針對性建議措施。
總而言之，此次家長會在針對初三學(xué)習(xí)的特點方面，提供了更多直接良藥，也感受到初三教務(wù)老師們的用心良苦，我們期待更多家校聯(lián)動，推動孩子在這個時間快速適應(yīng)并逐步提升學(xué)習(xí)的能力，達成心中目標。
初一家長心得體會篇九
作為一個家長，我們時刻關(guān)心著孩子的成長和發(fā)展。為了更好地了解和引導(dǎo)孩子，我參加了學(xué)校組織的初一家長必修課。通過這個課程，我受益匪淺，不僅對孩子的成長有了更深入的了解，也收獲了一些育兒的心得體會。
第二段：家庭教育的重要性
在家庭教育中，父母的作用是不可替代的。參加初一家長必修課讓我深刻認識到家庭教育對孩子成長的重要性。家庭是孩子最早的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，父母的言傳身教、賞罰分明、嚴格要求等都對孩子產(chǎn)生著深遠影響。在課堂中，老師強調(diào)了家庭教育的關(guān)鍵要素，如和諧的家庭氛圍、規(guī)范的家庭作息、積極的家庭交流等，讓我們認識到只有在這樣的環(huán)境中，孩子才能健康成長、全面發(fā)展。
第三段：了解孩子的發(fā)展特點
每個孩子都是獨一無二的，有著各自的發(fā)展特點和需求。參加初一家長必修課，給我提供了一個了解孩子發(fā)展特點的機會。通過與其他家長的交流，我發(fā)現(xiàn)孩子們在初一階段普遍面臨著學(xué)習(xí)壓力大、情緒波動較大等問題。而且，男孩和女孩在心理和身體發(fā)展上也有所不同。了解孩子的發(fā)展特點，可以更好地幫助他們解決問題，調(diào)整心態(tài)，順利度過初中階段的挑戰(zhàn)。
第四段：提高家庭教育能力
家長是孩子的第一任教師，因此，提高家庭教育能力至關(guān)重要。參加初一家長必修課，我學(xué)到了很多關(guān)于家庭教育的知識和技巧。課堂中，老師講解了與孩子溝通的有效方式、正確引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、全面發(fā)展孩子身心等方面的內(nèi)容。這些知識不僅讓我認識到了家庭教育的重要性，也教會了我如何更好地與孩子交流、引導(dǎo)他們的行為，提高了我作為家長的能力。
第五段：總結(jié)心得感悟
通過初一家長必修課的學(xué)習(xí)，我深刻認識到家庭教育對孩子成長的關(guān)鍵作用，贏得了更多與孩子溝通、理解彼此的機會。我也了解到孩子們在初一階段面臨的問題和挑戰(zhàn)，并學(xué)會了一些家庭教育的技巧。通過這次課程，我明白了家庭教育需要持之以恒，需要父母親自承擔(dān)起教育的責(zé)任，為孩子的成長做出積極的付出。
總之，初一家長必修課給我提供了一個更全面了解孩子和家庭教育的機會。參加這個課程讓我深刻認識到家庭教育的重要性，了解到孩子的發(fā)展特點和面臨的問題，并提高了我的家庭教育能力。我相信，通過這次課程的學(xué)習(xí)，我將能夠更好地引導(dǎo)孩子，促進他們的全面發(fā)展。
初一家長心得體會篇十
為什么我認為家長是教育的第一責(zé)任承擔(dān)者呢?大家設(shè)想一下，一個班有五十位同學(xué)，就算老師每天工作十二個小時，那么分到每一位孩子身上的時間能有多少?如果老師把精力過多地給了其中某個孩子，那么其他的孩子怎么辦?而對于家長來說，家長熟悉孩子的成長歷程，知道孩子的喜好，熟知孩子所能理解的語言，是最能夠給孩子提供個性化教育的“老師”。比如，在孩子的學(xué)習(xí)中，家長可以通過觀察孩子完成作業(yè)速度的快慢，了解到孩子對學(xué)科知識的掌握程度，若作業(yè)完成得慢，大多是由于對某個知識點完全不理解或理解不清晰造成的。又如：同一類型的題目反復(fù)出錯，這也可以讓家長了解到孩子的學(xué)習(xí)狀況。家長可以根據(jù)這些信息對孩子的教育進行調(diào)整和改進。在孩子的思想行為方面，家長可以通過多些與孩子交流，成為孩子的朋友和老師，及時對孩子的不太好思想動態(tài)進行疏導(dǎo)，對好的方面進行積極培養(yǎng)。
在準備這次發(fā)言之前，我問我的孩子：“你喜歡媽媽怎樣的教育方式?”孩子說：“我喜歡你讓我自己安排時間，偶爾提醒我一下什么是必須做的事情就好了?！?/p>
是啊，孩子上了初中，慢慢有了自己獨立的思想，也慢慢顯現(xiàn)得有些“叛逆”，家長們的說教式教育經(jīng)常不能被接受了。這種時候，培養(yǎng)孩子們形成良好是非標準，可以減少家長們針對孩子做具體事件的安排和評價，也減少孩子對父母嘮叨的反感。而培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識，恰恰是幫助孩子們形成良好是非標準。
在女兒小學(xué)的時候，我就在思考我怎樣做，才能使女兒自主地做她應(yīng)該做的事情，而不是她的每一行為都在我的指導(dǎo)之下呢?我嘗試著問她，你知道什么是責(zé)任嗎?她搖搖頭：“不知道?！蔽艺f：“媽媽的責(zé)任是努力工作，培養(yǎng)好你，照顧好爺爺奶奶、外公外婆，還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人?！迸畠赫f：“那我知道了，我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)?！薄斑€有嗎?”“鍛煉身體?！薄斑€有嗎?”“不知道了?！薄澳汩L大了以后也要教育好你的孩子，照顧好爺爺奶奶、外公外婆，還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人?！痹谒粘Ｉ钪?，我不時會提醒她，這是作為孩子的一個責(zé)任，是你該做的事情。而她也能很快認同。漸漸地，許多事情不需要我提醒，她慢慢地知道什么時候該自律，我也挺放心地讓她自己去安排時間。
我作為家長，也對孩子有許多期望，比如說我希望她學(xué)會某一項運動，學(xué)習(xí)練字，熱愛閱讀等等，但孩子一開始的時候是不接受的，怎么辦呢?我們在家里的每一個角落都放了書和報紙，慢慢地她就隨時隨地拿起一本書就看;我們在家里茶幾上長時間地鋪上紙和筆，她只要坐在沙發(fā)上，就會不自覺地畫上幾筆;我們每周去打球，都帶上她，先是陪她玩，后來再找來幾個熟識的同學(xué)一起跟教練學(xué)習(xí)，現(xiàn)在她已愛上打球了。給孩子一個耳濡目染的環(huán)境，比我們的說教要強百倍。
相信在座許多家長有許多成功的教育經(jīng)驗，真的很希望能有機會與大家一齊分享!
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