2023年學(xué)生通報(bào)表揚(yáng)(優(yōu)質(zhì)10篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)生通報(bào)表揚(yáng)篇一

拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德品質(zhì)的具體體現(xiàn)。20xx年12月xx日中午，大興區(qū)狼垡中學(xué)初二(2)班學(xué)生周航、祈祥吉、程映山、劉錚和初二(3)班學(xué)生閆振五名學(xué)生，在上學(xué)途中撿到了一個(gè)錢包，錢包內(nèi)有部分現(xiàn)金和xx多張銀行卡。同學(xué)們心想：此時(shí)失主一定很著急，我們要想辦法盡快找到失主。于是，周航和閆振兩名學(xué)生立即跑向了學(xué)校東邊的黃村鎮(zhèn)派出所，其余三名學(xué)生在原地等候失主。

一會(huì)兒工夫，開過來一輛汽車，從上面下來一個(gè)人，好像在找什么。學(xué)生們見此情景便上前詢問，得知他丟了錢包，他的描述和學(xué)生們撿到的錢包差不多。于是這三名學(xué)生帶領(lǐng)失主來到派出所，在派出所民警的幫助下，經(jīng)辨認(rèn)，學(xué)生撿到的正是他丟失的錢包，錢包內(nèi)現(xiàn)金和信用卡總價(jià)值70多萬元，失主連忙向?qū)W生道謝，并到狼垡中學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及五名學(xué)生表示真誠(chéng)的謝意。

五名學(xué)生拾金不昧的行為是狼垡中學(xué)干部教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的結(jié)果，是學(xué)校深入開展未成年人思想道德建設(shè)工作帶來的新氣象，體現(xiàn)了全校師生高尚的道德品質(zhì)和良好的.精神風(fēng)貌。為表彰五名學(xué)生拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，經(jīng)研究決定給予周航、祈祥吉、程映山、劉錚和閆振五名學(xué)生通報(bào)表揚(yáng)。希望全區(qū)每一名學(xué)生，以他們?yōu)榘駱?，努力提高自身的思想道德水平，從小事做起，從身邊事做起，為?chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在校園里發(fā)揚(yáng)光大！

學(xué)生通報(bào)表揚(yáng)篇二

獎(jiǎng)罰分明，班級(jí)才會(huì)有學(xué)習(xí)積極性，那么，下面是本站小編給大家整理收集的關(guān)于表揚(yáng)學(xué)生的通報(bào)，供大家閱讀參考。

x年10月25日晚上，學(xué)院d幢公寓發(fā)生吵鬧事件，多數(shù)學(xué)生在陽臺(tái)大聲喧嘩喊叫，情況非常危急，校宿管會(huì)輕工系藝術(shù)1101班學(xué)生發(fā)現(xiàn)后，馬上采取了緊急措施，協(xié)助老師和宿管會(huì)在各樓層控制學(xué)生，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。在保衛(wèi)處和學(xué)生處老師的共同努力下，場(chǎng)面得以控制。

上述學(xué)生在此次突發(fā)事件中所表現(xiàn)出的沉著冷靜、機(jī)智果敢、無私奉獻(xiàn)的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)，展現(xiàn)了藝術(shù)班學(xué)生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。根據(jù)《工貿(mào)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》和《藝術(shù)班量化分管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)生進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，每人加班級(jí)量化分2分。

另外宿管會(huì)宣傳中心張榮獲宿管會(huì)9月份工作月標(biāo)兵，根據(jù)《工貿(mào)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》和《藝術(shù)班量化分管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，加班級(jí)量化分2分。

希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)，為把自己培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格人才而努力!

工貿(mào)學(xué)院輕工系藝術(shù)班

工貿(mào)學(xué)院校宿管會(huì)

x年10月28日

各學(xué)院：

為了督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《航院學(xué)生手冊(cè)》及相關(guān)

規(guī)章制度

望各學(xué)院加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常教育和管理，引導(dǎo)廣大學(xué)生知行統(tǒng)一，爭(zhēng)做自覺遵守校紀(jì)校規(guī)的模范。

附：—x學(xué)年學(xué)生管理制度考試成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生通報(bào)表揚(yáng)名單

x年十一月二日

在x年寒假，我校與初一級(jí)部布置了適量指導(dǎo)性的作業(yè)和實(shí)踐性活動(dòng)。我班同學(xué)認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真完成，力求在其中獲得一些收獲和感悟。為此，在初一教學(xué)處的支持下，我班評(píng)選了“閑暇教育研究”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)5人;優(yōu)秀小組長(zhǎng)5人;“寒假作業(yè)常規(guī)”展示評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)10人。并為以上學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書，以資鼓勵(lì)。

具體名單如下：

1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)：李璇 宋炳晨 李煥年 張國(guó)政 王明偉;二等獎(jiǎng)：王曉宇 陳卓妍 薛文正 張浩然 呂欣楠;優(yōu)秀小組長(zhǎng)：陳卓妍 于曉萌 鄒康寧 劉夢(mèng)玉 李心怡。

此外，在開學(xué)初舉行的班級(jí)文化建設(shè)中，各位同學(xué)積極參與，為集體爭(zhēng)光，特在此表彰一部分學(xué)生，并頒發(fā)榮譽(yù)證書，名單如下：

3、優(yōu)秀版面設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)：李海宇 常馨予 鄭一帆 于曉萌 王雨竹。

最后，希望同學(xué)們戒驕戒躁，再創(chuàng)輝煌!

廣文中學(xué)x級(jí)02班 班委

x年2月27日

學(xué)生通報(bào)表揚(yáng)篇三

20__年x月x日，八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校，經(jīng)過學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。

林炫印同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們平西中學(xué)校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更美麗的花朵!

對(duì)八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

__小學(xué)

20__年x月x日

學(xué)生通報(bào)表揚(yáng)篇四

隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，并積極投身植樹造林活動(dòng)，我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境將會(huì)得到不斷的改善，中國(guó)的植樹節(jié)由凌道揚(yáng)和韓安、裴義理等林學(xué)家于1915年倡議設(shè)立。你是否在找“學(xué)生通報(bào)的簡(jiǎn)短表揚(yáng)信”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

2月17日中午上學(xué)途中，我校學(xué)生李梓怡了李潔乘坐185路公共汽車時(shí)，偶遇一位老奶奶。見老奶奶在車上搖搖晃晃站不穩(wěn)，兩位同學(xué)便扶她到空位上坐下。從老奶奶口中得知她要去菜市場(chǎng)找認(rèn)識(shí)的人，可就近并沒有菜市場(chǎng)，這讓李梓怡和李潔感到很疑惑。車到“全善中學(xué)站”，老奶奶也跟著下了車?？匆娎夏棠滔萝噥?，兩位同學(xué)便關(guān)切了詢問起來：“您怎么下車了?不是去菜市場(chǎng)嗎”?見老奶奶不回答，他們不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)老奶奶脖子上掛著一條深藍(lán)色的繩子，根據(jù)以往看新聞的經(jīng)驗(yàn)，直覺得出：這位老奶奶可能是一位走失老人。

所以，他們拿出了老奶奶脖子上的繩子，只見掛著一個(gè)寫有電話號(hào)碼的小卡片。焦急中，他們撥通了電話，接電話的是一位老大爺，老大爺?shù)弥夏棠逃邢⒘耍苁羌?dòng)，說會(huì)盡快趕到。這時(shí)，李梓怡和李潔兩位同學(xué)將老奶奶扶到校門外的休閑亭里，關(guān)心她餓不餓、冷不冷。大約過了十分鐘，學(xué)生們?cè)撨M(jìn)教室了，兩位同學(xué)將老奶奶送到全善學(xué)校門衛(wèi)室，關(guān)再次撥通了老爺爺?shù)碾娫挘嬖V老爺爺直接到學(xué)校門衛(wèi)室接老奶奶。

下午2：00過，老爺爺接到了老伴，感動(dòng)得熱淚盈框，84歲高的老爺爺還親自到德育處辦公室，表達(dá)他對(duì)兩個(gè)孩子助人為樂精神的高度贊賞，對(duì)學(xué)校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學(xué)生表示深深的謝意。從老爺爺口中得知，老奶奶郭，已經(jīng)82歲高齡了，從家里出來走失了，家人正在四處尋找，非常著急，能遇上這兩位熱心的同學(xué)，真是太幸運(yùn)了!

李梓林和李潔兩位同學(xué)尊老敬老，熱心助人的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的社會(huì)公德，是我校弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、踐行“三我教育”的典型模范。希望全善學(xué)校的同學(xué)們從兩位同學(xué)手中接過精神文明的種子，繼續(xù)相互傳遞，讓助人為樂這一傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!

20__年7月25日上午，貴校五年級(jí)(8)、(9)班的名同學(xué)來到我們社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)。我們居委會(huì)全體成員就此特向貴校表示感謝，并對(duì)同學(xué)們利用課余時(shí)間志愿服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神提出表揚(yáng)!

在構(gòu)建精神文明新東城的進(jìn)程中，單靠我們社區(qū)工作者的力量是不夠的。特別是在領(lǐng)導(dǎo)即將檢查我社區(qū)衛(wèi)生情況之際，貴校同學(xué)的到來可謂是解了燃眉之急。 7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天，可同學(xué)們不顧天氣炎熱，有的進(jìn)入雜草叢生的草地中撿拾垃圾，有的專心致志地清理小廣告，配合得相當(dāng)默契。特別要提到的是，在活動(dòng)的中途還下起了中雨，同學(xué)們雖然身上都已淋濕，但仍以飽滿的熱情進(jìn)行清理活動(dòng)，整個(gè)過程大家笑容滿面，沒有一句怨言。

處于這個(gè)時(shí)代的學(xué)生，大多是獨(dú)生子女，父母對(duì)他們的寵愛，往往使他們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。像這樣走進(jìn)社區(qū)的集體義務(wù)勞動(dòng)，無疑使同學(xué)們體會(huì)到了集體的力量和勞動(dòng)的光榮感。并且，他們還發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)，為我們提出了維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生的合理建議。同時(shí)，整潔的社區(qū)新面貌獲得了社區(qū)內(nèi)居民的一致好評(píng)。 同學(xué)們紛紛表示：勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，使我們意識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為和諧社會(huì)添磚加瓦;勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)的人生觀。

兩個(gè)多小時(shí)的義務(wù)勞動(dòng)，時(shí)間雖短，但很多同學(xué)都留下了辛勤的汗水，看著整潔一新的小區(qū)街道，同學(xué)們又是那么開心。

最后，再次對(duì)貴校及以下同學(xué)表示感謝!他們是：

特此表揚(yáng)

領(lǐng)導(dǎo):

3月5日中午，由于孩子在家玩火，造成一場(chǎng)大火災(zāi)，當(dāng)時(shí)我們尚未下班。貴校學(xué)生周發(fā)現(xiàn)火情之后，不顧自己身體有病，備不顧身沖進(jìn)火海。由于火勢(shì)很猛，屋里煙濃，周沖進(jìn)屋后，房門馬上被緊緊地吸住，外面的人進(jìn)不去，大家都為周捏著一把汗。周在呼吸困難的情況下，臨危不懼，急中生智，打破窗戶玻璃，屋里壓力減輕，門可以打開了。救火中，周發(fā)現(xiàn)立柜還有一盒五四式手槍子彈，在十分危險(xiǎn)的情況下，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場(chǎng)嚴(yán)重事故的發(fā)生。在周帶領(lǐng)下，大火終于撲滅，周__同學(xué)卻被燒焦了頭發(fā)，燙傷了雙手，該同學(xué)的英勇表現(xiàn)使所有在場(chǎng)的人贊不絕口。

正值全國(guó)開展學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)之時(shí)，貴校學(xué)生周不顧個(gè)人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救他人家庭財(cái)產(chǎn)。這一高尚行為為我們樹立了良好的榜樣。我們除向周__同學(xué)學(xué)習(xí)外，特寫信向貴校建議，請(qǐng)貴枝領(lǐng)導(dǎo)把周英雄事跡廣為宣傳，予以表彰。使廣大學(xué)生以周__同學(xué)為榜樣，將學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)推向高潮。

9月14日晚上7點(diǎn)多鐘，武昌職業(yè)學(xué)院19歲的大學(xué)生彭誠(chéng)他經(jīng)過武昌區(qū)岳家嘴公交車車站時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位老爹爹一個(gè)人坐在輪椅上，在馬路中央四處張望，他急忙上前詢問，才發(fā)現(xiàn)老爹爹出門后迷了路，他放棄乘車，順著老爹爹手指的方向推著他慢慢走，一直走到武昌區(qū)車家?guī)X公交車車站，卻仍不知道目的地在哪，彭誠(chéng)只好在停下來問他住在哪里，爹爹聽力不好，交流起來比較費(fèi)勁，彭誠(chéng)就把他推到路邊，通過爹爹隨身攜帶的小紙片，得知爹爹姓張，今年已88歲高齡了。

彭誠(chéng)為了讓迷路老人安全回家，便寸步不離的在原地守在老人身旁，后來，彭誠(chéng)和民警通過老爹身份證及身上的電話號(hào)碼，找到了老爹的家人，并將老人安全送回了家。雖然學(xué)校時(shí)隔快一個(gè)月才知道，但是學(xué)校感到彭誠(chéng)隱功埋名，精神可嘉，立即號(hào)召全校師生員工向他學(xué)習(xí)。

20__年x月x日，八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校，經(jīng)過學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。

林炫印同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們平西中學(xué)校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更美麗的花朵!

對(duì)八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

__小學(xué)

20__年x月x日

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好!

您的孩子______同學(xué)，在舉行的三年級(jí)上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色，表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信，予以表揚(yáng)。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心，從習(xí)慣、積極性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多多引導(dǎo)，爭(zhēng)取更大的提高。

成績(jī)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(zhǎng)的督促、配合的結(jié)果。

成績(jī)來之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng)，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降，因此，請(qǐng)您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭(zhēng)百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育，才能百戰(zhàn)百勝。

同時(shí)，也非常感謝家長(zhǎng)朋友長(zhǎng)期以來對(duì)班級(jí)的支持、配合與理解，請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展，關(guān)注孩子成長(zhǎng)。我們?nèi)w協(xié)作組老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度，爭(zhēng)取班級(jí)更大的發(fā)展。

此致

敬禮!

x年x月x日

2月17日下午，松陽縣城南路一裝潢店老板吳偉芳滿心喜悅地將一面寫有“拾金不昧”字樣的錦旗送到松陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)學(xué)校毓秀分校，要當(dāng)面感謝四(6)班葉燕敏、占麗穎兩位同學(xué)。

原來，該老板隨手將剛收到的兩千多元裝潢款放在口袋，匆忙來到學(xué)校給孩子送飯。送飯回家一摸口袋，發(fā)現(xiàn)錢包掉了。

吳偉芳匆匆回頭尋找，當(dāng)她心存一絲希望原路返回尋找至校園門口時(shí)，門口保安的一句話讓她喜出望外：“我們學(xué)校四年級(jí)有兩位學(xué)生撿到過一些錢，你去問一下?！碑?dāng)她詳細(xì)了解這一信息后，當(dāng)即認(rèn)定這是自己丟掉的那筆錢。

兩千多元裝潢款失而復(fù)得，吳偉芳滿懷感激地雙手給這兩位小恩人送上“拾金不昧”的錦旗，并遞上特意準(zhǔn)備的禮物。接過錦旗合影后，兩位小同學(xué)怎么也不肯再收禮物，直接跑回了教室上課，吳偉芳只好委托學(xué)校老師一定要將禮物轉(zhuǎn)交給兩位小恩人。之后，失主從值周老師手中接過2232元丟失的現(xiàn)金，滿懷感激地欣喜離去。

__學(xué)校

20__年__月

學(xué)生通報(bào)表揚(yáng)篇五

先進(jìn)事跡是這類通報(bào)的主要內(nèi)容。在直述式通報(bào)中，這部分內(nèi)容直接在通報(bào)中敘述，寫得詳細(xì)些。在轉(zhuǎn)述式通報(bào)中，這部分內(nèi)容已出現(xiàn)在通報(bào)的附件中，就不必再重?cái)⑹鱿冗M(jìn)事跡了，只須概括地強(qiáng)調(diào)或突出要點(diǎn)。直述式通報(bào)在介紹先進(jìn)事跡時(shí)，應(yīng)做到：第一，要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果簡(jiǎn)明地交代清楚。第二，要實(shí)事求是，不能任意夸大、渲染。第三，要重點(diǎn)突出，涉及能體現(xiàn)先進(jìn)的精神境界和突出通報(bào)中心的，就把事實(shí)寫得詳細(xì)些，無關(guān)緊要的可一筆帶過或略而不記。先進(jìn)事跡的意義和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，是通報(bào)的主旨。著重表彰先進(jìn)事跡的通報(bào)，應(yīng)在介紹事跡的基礎(chǔ)上，說明其意義。

表彰決定是寫明領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)先進(jìn)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的決定，它通常寫在通報(bào)的末尾部分。

希望和要求，既包括對(duì)被表彰者的勉勵(lì)和期望，又包括對(duì)廣大群眾的號(hào)召和希望。這一部分要發(fā)掘先進(jìn)的典型意義和時(shí)代精神，針對(duì)當(dāng)時(shí)形勢(shì)需要有感而發(fā)，力求符合實(shí)際，有針對(duì)性，概括、鮮明、不千篇一律?！?/p>

6月25日，餐飲部員工蔣嬌在客人離席后，準(zhǔn)備收拾餐桌時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)就餐客人遺留了一個(gè)黑色皮包在包房?jī)?nèi)。蔣嬌迅速按照規(guī)范將皮包上交給主管瞿艷蘭，并告知具體情況。瞿主管立刻追趕客人至九龍軒門口，發(fā)現(xiàn)客人已經(jīng)離店。為盡快找到失主，瞿主管查看客人預(yù)訂記錄后，確認(rèn)皮包是繼續(xù)教育學(xué)院客人所遺留的。為進(jìn)一步確認(rèn)客人身份，她和迎賓員一道打開皮包，發(fā)現(xiàn)皮包內(nèi)有數(shù)千元現(xiàn)金和數(shù)張銀行卡，同時(shí)，也找到客人孫書記的身份證。

孫書記是酒店的老客戶，迎賓員馬上從客史檔案中查到孫書記的電話號(hào)碼。打電話時(shí)，孫書記一再對(duì)酒店表示感謝，并表明對(duì)酒店的充分信任。1小時(shí)后，孫書記過來取走了皮包，再次對(duì)酒店員工拾金不昧的精神給與了高度贊揚(yáng)。

餐飲部員工用他們的實(shí)際行動(dòng)和規(guī)范服務(wù)贏得了客人的信任和贊譽(yù)，反映了酒店員工急客人之所急，想客人之所想的服務(wù)意識(shí)，體現(xiàn)了酒店員工高尚的職業(yè)操守。這種好人好事是新時(shí)期新風(fēng)尚，這種拾金不昧的精神值得我們?nèi)w員工學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)！

經(jīng)研究決定，對(duì)餐飲部員工蔣嬌獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元，予以通報(bào)表揚(yáng)；并對(duì)餐飲部主管瞿艷蘭和迎賓組予以通報(bào)表揚(yáng)。

特此通報(bào)！

行政辦公室

二零xx年六月二十七日

學(xué)生通報(bào)表揚(yáng)篇六

學(xué)校應(yīng)該給予表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生表揚(yáng)通報(bào)，這有利于學(xué)生的身心健康，下面本站小編給大家?guī)韮?yōu)秀學(xué)生通報(bào)表揚(yáng)范文，供大家參考!

各班：

根據(jù)《中心小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比條例》的要求，學(xué)校認(rèn)真開展了三好學(xué)生、校園之星的評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)班級(jí)評(píng)選，學(xué)校德育處審定，徐等375名同學(xué)被評(píng)為201x—201x學(xué)年第二學(xué)期三好學(xué)生;曹純語等265名同學(xué)被評(píng)為201x—201x學(xué)年第二學(xué)期校園之星。

希望受表彰的學(xué)生，珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，積極進(jìn)取，充分發(fā)揮模范帶頭作用，在今后的學(xué)習(xí)和生活中再創(chuàng)佳績(jī)。希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，不斷提高自身綜合素質(zhì)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生。

xx市中心小學(xué)

20xx年6月

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處中心學(xué)校，局屬教育單位：

為加強(qiáng)立德樹人，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)宜都市教育局《關(guān)于下達(dá)20xx-20xx學(xué)年度宜都市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部推薦名額的通知》精神，并按照都教發(fā)[20xx]4號(hào)文件要求，經(jīng)學(xué)校民主評(píng)議，校內(nèi)公示，市教育局審定，決定對(duì)余婧菁等160名宜都市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生和曹浩嵐等75名宜都市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部予以通報(bào)表彰。

希望受表彰的學(xué)生珍惜榮譽(yù)，再接再厲，發(fā)揮示范帶頭作用。希望全市廣大學(xué)生以受表彰的學(xué)生為榜樣，努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn)。

附件：市20xx-20xx學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生名單

市20xx-20xx學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生干部名單

xx市教育局

20xx年5月18日

全體教職員工、同學(xué)們：

在新學(xué)期來臨之際，為了弘揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，推動(dòng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的深入開展，積極挖掘、發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)典型，樹立學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)榜樣，展示當(dāng)代學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)檢考試中成績(jī)優(yōu)秀的等20名同學(xué)予以表彰。

全校同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)以及他們不斷挑戰(zhàn)自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進(jìn)取精神，努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上，共同取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

附件： 獲獎(jiǎng)教師名單

xx年x月x日

學(xué)生通報(bào)表揚(yáng)篇七

拾金不昧是一種優(yōu)良的品德，值得我們大家學(xué)習(xí)，學(xué)校應(yīng)該對(duì)拾金不昧的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，下面本站小編給大家?guī)肀頁P(yáng)通報(bào)學(xué)生拾金不昧范文，供大家參考!

今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(zhǎng)，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

另外今天上午高二(11)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬分的感謝!

xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)通報(bào)!

校團(tuán)委

年月日

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想的健康成長(zhǎng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè)，同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。

四年級(jí)一班的劉名利同學(xué)，在20xx年3月27日中午13:00左右，該同學(xué)在回家路上拾到一個(gè)黑色皮包(錢包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據(jù)等一系列重要財(cái)務(wù))。劉名利同學(xué)及時(shí)將錢包交予家長(zhǎng)。并等待失主認(rèn)領(lǐng)。

錢包里的金錢對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目，劉名利同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們每一位學(xué)生學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在此學(xué)校對(duì)劉名利同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng)。

劉名利同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。

x學(xué)校

20xx年3月27日

**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會(huì)回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因?yàn)樗屑笔?，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對(duì)他來說也許是兩三個(gè)月的零花錢。

故此，我單位特地寫此

表揚(yáng)信

順祝

工作順利

xx年x月x日

學(xué)生通報(bào)表揚(yáng)篇八

【導(dǎo)語】本站的會(huì)員汶震郎為你整理了“優(yōu)秀學(xué)生通報(bào)表揚(yáng)”范文，希望對(duì)你有參考作用。

先進(jìn)事跡是這類通報(bào)的主要內(nèi)容。在直述式通報(bào)中，這部分內(nèi)容直接在通報(bào)中敘述，寫得詳細(xì)些。在轉(zhuǎn)述式通報(bào)中，這部分內(nèi)容已出現(xiàn)在通報(bào)的附件中，就不必再重?cái)⑹鱿冗M(jìn)事跡了，只須概括地強(qiáng)調(diào)或突出要點(diǎn)。直述式通報(bào)在介紹先進(jìn)事跡時(shí)，應(yīng)做到：第一，要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果簡(jiǎn)明地交代清楚。第二，要實(shí)事求是，不能任意夸大、渲染。第三，要重點(diǎn)突出，涉及能體現(xiàn)先進(jìn)的精神境界和突出通報(bào)中心的，就把事實(shí)寫得詳細(xì)些，無關(guān)緊要的可一筆帶過或略而不記。先進(jìn)事跡的意義和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，是通報(bào)的主旨。著重表彰先進(jìn)事跡的通報(bào)，應(yīng)在介紹事跡的基礎(chǔ)上，說明其意義。

表彰決定是寫明領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)先進(jìn)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的決定，它通常寫在通報(bào)的末尾部分。

希望和要求，既包括對(duì)被表彰者的勉勵(lì)和期望，又包括對(duì)廣大群眾的.號(hào)召和希望。這一部分要發(fā)掘先進(jìn)的典型意義和時(shí)代精神，針對(duì)當(dāng)時(shí)形勢(shì)需要有感而發(fā)，力求符合實(shí)際，有針對(duì)性，概括、鮮明、不千篇一律。”

范文：

6月25日，餐飲部員工蔣嬌在客人離席后，準(zhǔn)備收拾餐桌時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)就餐客人遺留了一個(gè)黑色皮包在包房?jī)?nèi)。蔣嬌迅速按照規(guī)范將皮包上交給主管瞿艷蘭，并告知具體情況。瞿主管立刻追趕客人至九龍軒門口，發(fā)現(xiàn)客人已經(jīng)離店。為盡快找到失主，瞿主管查看客人預(yù)訂記錄后，確認(rèn)皮包是繼續(xù)教育學(xué)院客人所遺留的。為進(jìn)一步確認(rèn)客人身份，她和迎賓員一道打開皮包，發(fā)現(xiàn)皮包內(nèi)有數(shù)千元現(xiàn)金和數(shù)張銀行卡，同時(shí)，也找到客人孫書記的身份證。

孫書記是酒店的老客戶，迎賓員馬上從客史檔案中查到孫書記的電話號(hào)碼。打電話時(shí)，孫書記一再對(duì)酒店表示感謝，并表明對(duì)酒店的充分信任。1小時(shí)后，孫書記過來取走了皮包，再次對(duì)酒店員工拾金不昧的精神給與了高度贊揚(yáng)。

經(jīng)研究決定，對(duì)餐飲部員工蔣嬌獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元，予以通報(bào)表揚(yáng)；并對(duì)餐飲部主管瞿艷蘭和迎賓組予以通報(bào)表揚(yáng)。

特此通報(bào)！

行政辦公室

二零xx年六月二十七日

通報(bào)表揚(yáng)范文

見義勇為通報(bào)表揚(yáng)范文

部門通報(bào)表揚(yáng)范文

單位表揚(yáng)通報(bào)范文模板

優(yōu)秀員工通報(bào)表揚(yáng)范文

學(xué)生通報(bào)表揚(yáng)篇九

拾金不昧通是一種崇高的精神品德，這種行為值得我們學(xué)習(xí)。下面本站小編給大家?guī)韺W(xué)生拾金不昧通報(bào)表揚(yáng)，僅供參考!

學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)通報(bào)

今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(zhǎng)，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

另外今天上午高二(11)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬分的感謝!

xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)通報(bào)!

校團(tuán)委

020xx年8月28日，我xx三小三(2)班的張*同學(xué)在操場(chǎng)報(bào)名的時(shí)候，拾到25元。張*同學(xué)拾到錢后立即主動(dòng)的上交給了班主任老師。20xx年9月13日中午，二(3)班的李*同學(xué)在操場(chǎng)拾得0.5元，立即主動(dòng)到教導(dǎo)處交給老師。學(xué)校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。

張*、李*兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。我校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表揚(yáng)。并號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神，為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工

作文

xx三小

20xx年9月13日

10月23日上午，福星速錄14班學(xué)員晁蕊同學(xué)在學(xué)校走廊路過時(shí)，撿到了一部手機(jī)。此時(shí)，她在誘惑面前毫不動(dòng)心，而是立即回到班級(jí)交給自己的老師，由班任上交到教學(xué)主任處，要求幫助查找失主。她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星教育”學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，是我校堅(jiān)持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。

教學(xué)部主任通過精心查找，耐心詢問，失主是速錄16班張振宇同學(xué)，對(duì)于找回丟失的手機(jī)，張振宇同學(xué)對(duì)季晁蕊同學(xué)表示衷心的感謝。

學(xué)生通報(bào)表揚(yáng)篇十

歡迎來到本站，下面是小編給大家整理的學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)通報(bào)，內(nèi)容僅供參考。

x年3月7日，我校七(1)班的麥xx同學(xué)在快到我校門口時(shí)，拾到現(xiàn)金若干元。麥xx同學(xué)拾到錢后立即主動(dòng)的上交給了德育處艾力亞老師。麥xx同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是我的“活雷鋒”，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。我校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表揚(yáng)，加班級(jí)考核分5分。并號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神，為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(zhǎng)，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

另外今天上午高二(11)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬分的感謝!

xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)通報(bào)!

校團(tuán)委

近日，實(shí)驗(yàn)高中對(duì)該校拾金不昧的曹園園同學(xué)給予通報(bào)表揚(yáng)。

據(jù)該校團(tuán)委負(fù)責(zé)人介紹，10月7日下晚自習(xí)時(shí)，曹園園同學(xué)在教學(xué)樓內(nèi)拾到一個(gè)錢包，內(nèi)有1000多元錢和電話卡等。曹園園立即詢問周圍同學(xué)，在沒有失主認(rèn)領(lǐng)后，將錢包交到高二工作處。

后來在該校團(tuán)委的協(xié)助下，丟錢包的失主被找到了，失主是一年三班的一位新生。

為了讓曹園園同學(xué)拾金不昧的精神得到傳揚(yáng)，該校團(tuán)委還發(fā)出倡議，讓全校同學(xué)學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的精神。

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