2023年觀看權(quán)心得體會(huì)(實(shí)用15篇)

心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀看權(quán)心得體會(huì)篇一

我們生活在信息快速傳播的時(shí)代，無(wú)論是通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等等傳媒渠道，都可以隨時(shí)隨地得到大量的信息和知識(shí)。觀看權(quán)似乎已經(jīng)成為我們生活中的常態(tài)，許多人從不曾思考觀看權(quán)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響。而正確地認(rèn)識(shí)和行使觀看權(quán)，對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展，以及社會(huì)的發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的意義。

第二段：觀看的權(quán)利與責(zé)任

觀看權(quán)不僅僅是單方面的權(quán)利，也要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。在享受觀看權(quán)的同時(shí)，我們也要根據(jù)道德規(guī)范和法律法規(guī)來(lái)判斷和行使這項(xiàng)權(quán)利。例如，在觀看電視節(jié)目時(shí)，我們應(yīng)該要有分辨能力和理性思考能力，避免看不良內(nèi)容，不要觸犯法律和道德底線。在現(xiàn)代社會(huì)，信息傳遞非常發(fā)達(dá)，一些不良的或偏激的信息往往會(huì)給人們帶來(lái)潛在的危害。因此，正確的行使觀看權(quán)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都至關(guān)重要。

第三段：多樣化的觀看方式

觀看方式多種多樣。我們可以通過(guò)電視、電影、網(wǎng)絡(luò)視頻、音頻、書(shū)籍、報(bào)紙等渠道來(lái)獲取信息和文化。不同的媒介方式對(duì)于信息的傳遞方式也不同，各自都有其優(yōu)劣之處。在行使觀看權(quán)時(shí)，我們也應(yīng)該多渠道獲取信息和知識(shí)，以便更全面地了解事物，增加視野和思維能力。

第四段：觀看與心理健康

觀看也與心理健康密切相關(guān)。一些過(guò)于暴力、色情、誘導(dǎo)的內(nèi)容往往會(huì)使觀眾產(chǎn)生心理上的不良影響，如焦慮、壓力、恐懼、沮喪等等。如果長(zhǎng)期接觸這些不良內(nèi)容可能會(huì)對(duì)人的身心產(chǎn)生長(zhǎng)久的危害。因此，在觀看權(quán)面前，我們也需要更理性地對(duì)待情感和心態(tài)，并做好心理調(diào)適工作，以維護(hù)個(gè)人心理健康和身心健康。

第五段：責(zé)任與意識(shí)

正確地行使觀看權(quán)不僅僅是個(gè)人的行為，更是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任和公民意識(shí)。在我們享受觀看權(quán)的同時(shí)，也應(yīng)該有良好的道德規(guī)范和法律法規(guī)意識(shí)，以便更好地維護(hù)社會(huì)的公共價(jià)值。隨著信息傳媒的發(fā)展，我們也要及時(shí)掌握新媒體的知識(shí)技能和判斷力，更好地利用觀看權(quán)的力量，為自身和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總之，正確地行使觀看權(quán)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展有著重要的意義。我們需要當(dāng)好觀看權(quán)的擁有者，以更理性、更良好的方式行使這項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)也需要具有相應(yīng)的責(zé)任和公民意識(shí)，不斷提升個(gè)人素質(zhì)，更好地貢獻(xiàn)于社會(huì)發(fā)展。

觀看權(quán)心得體會(huì)篇二

第一段：引言（200字）

觀看是人們獲取信息、了解世界的重要方式之一。而在信息爆炸的時(shí)代，觀看權(quán)也越來(lái)越受到關(guān)注。觀看權(quán)是指?jìng)€(gè)體在觀看過(guò)程中享有的權(quán)利，包括選擇觀看的內(nèi)容、擁有觀看的主動(dòng)權(quán)等。觀看權(quán)的行使與日常生活息息相關(guān)，影響著個(gè)體的認(rèn)知、理解和思考能力。本文將通過(guò)對(duì)觀看權(quán)的思考與體會(huì)，探討觀看權(quán)給我們帶來(lái)的影響和啟示。

第二段：觀看權(quán)的重要性（200字）

觀看權(quán)的重要性體現(xiàn)在兩個(gè)方面。首先，觀看權(quán)保障了個(gè)體的知識(shí)獲取。在現(xiàn)代社會(huì)，信息顯得極其豐富和復(fù)雜，個(gè)體很難在短時(shí)間內(nèi)真實(shí)、全面地獲取所需信息。觀看權(quán)的存在，使得個(gè)體可以根據(jù)自己的需求和興趣選擇觀看內(nèi)容，提高信息獲取的效率和準(zhǔn)確度。其次，觀看權(quán)也保障了個(gè)體的審美自由。觀看是一種審美活動(dòng)，每個(gè)人都有自己的審美偏好與價(jià)值觀念。觀看權(quán)的存在，使得個(gè)體可以根據(jù)自己的審美口味選擇觀看的內(nèi)容，并從中獲得審美享受和啟發(fā)。

第三段：觀看權(quán)的挑戰(zhàn)（200字）

然而，觀看權(quán)也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先是信息過(guò)載的問(wèn)題。隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展與普及，各種信息源不斷涌現(xiàn)，導(dǎo)致了信息的大量積累和信息的泛濫。這給個(gè)體的觀看權(quán)帶來(lái)了挑戰(zhàn)，因?yàn)閭€(gè)體需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去篩選和辨別信息的真實(shí)性和可信度。其次是信息壟斷的問(wèn)題。在信息時(shí)代，擁有信息資源就擁有了巨大的權(quán)力。然而，信息壟斷卻使得少數(shù)人可以操控信息，限制個(gè)體的觀看權(quán)，使其無(wú)法真正實(shí)現(xiàn)選擇內(nèi)容和信息的自由。

第四段：觀看權(quán)的重塑（200字）

面對(duì)觀看權(quán)的挑戰(zhàn)，我們需要思考如何重塑觀看權(quán)，以保障個(gè)體的權(quán)益。首先，完善信息篩選機(jī)制。建立信息的評(píng)估與辨別體系，提供可靠的篩選工具，幫助個(gè)體辨別真?zhèn)涡畔ⅲ灾С謧€(gè)體在觀看權(quán)的行使中做出明智的決策。其次，推動(dòng)信息公開(kāi)的開(kāi)放性。倡導(dǎo)信息公開(kāi)透明，鼓勵(lì)個(gè)體參與信息的制作和分享，增加多元化的觀看內(nèi)容，提高個(gè)體觀看權(quán)的自主性與平等性。最后，提倡個(gè)體的自我引導(dǎo)和審美教育。個(gè)體應(yīng)該學(xué)會(huì)自主選擇觀看內(nèi)容，發(fā)展獨(dú)立的審美判斷能力，以享受真正符合自身利益與需求的觀看體驗(yàn)。

第五段：結(jié)論（200字）

觀看權(quán)作為個(gè)體的基本權(quán)利之一，在信息時(shí)代中顯得尤為重要。它不僅保障了個(gè)體的知識(shí)獲取和審美自由，同時(shí)也帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。為了更好地保障觀看權(quán)的實(shí)現(xiàn)，我們需要加強(qiáng)信息的篩選和評(píng)估機(jī)制，推動(dòng)信息的開(kāi)放和多樣化，同時(shí)也需要倡導(dǎo)個(gè)體的自我引導(dǎo)和審美教育。通過(guò)這些努力，我們可以更好地行使觀看權(quán)，提高信息獲取的效率和準(zhǔn)確度，享受更充實(shí)、豐富和高質(zhì)量的觀看體驗(yàn)。

觀看權(quán)心得體會(huì)篇三

觀看《為自己工作》心得體會(huì)：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項(xiàng)目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座，感覺(jué)受益匪淺。李強(qiáng)老師的話語(yǔ)風(fēng)趣幽默，寓意深刻，能夠直達(dá)人的心靈深處，引起人的強(qiáng)烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個(gè)方面談一下自己的心得體會(huì)。

一、樹(shù)立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師“靜坐常思自己過(guò)”這句話，這充分表明了一個(gè)人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn)，看一個(gè)人的工作，并不在于你在某一段時(shí)間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對(duì)工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的，但態(tài)度是無(wú)限的。在工作和生活中，我們每個(gè)人不是簡(jiǎn)單的個(gè)體，而是處于一個(gè)整體中，只有每個(gè)人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價(jià)值。而每個(gè)人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。

不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉(zhuǎn)化為成功。

三、

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我愿意以這次講座為起點(diǎn)，重新審視自己的意識(shí)、態(tài)度和行為，進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn)自己、進(jìn)一步完善自己，力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的沈高人！

觀看《四風(fēng)之害》感后心得體會(huì)

員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡，用身邊的典型激勵(lì)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。觀看現(xiàn)場(chǎng)，我和大家凝神靜聽(tīng)、認(rèn)真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：

《四風(fēng)之害》從近幾年來(lái)大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)” 之害，禁“四風(fēng)” 之欲，模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。

作為一名黨員干部，我充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)” 嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，是迫在眉睫、非解決不可的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)” 問(wèn)題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽(tīng)之任之，讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。

工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。

本人會(huì)嚴(yán)格要求自己，全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害” 方面存在的問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)有新增強(qiáng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步，為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升，建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實(shí)際，做到“規(guī)定動(dòng)作” 做到位，“自選動(dòng)作” 做精彩。

此次觀看警示教育片，我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實(shí)際工作，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風(fēng)”，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，做群眾擁護(hù)、為民務(wù)實(shí)清廉的好黨員、好干部。

醫(yī)生觀看吳天來(lái)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)

4月29日上午，xx市紅十會(huì)醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號(hào)樓6樓會(huì)議室集中觀看吳天來(lái)同志先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會(huì)。

報(bào)告會(huì)講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書(shū)記吳天來(lái)舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領(lǐng)村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報(bào)告會(huì)上，吳天來(lái)親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。

黨組唐書(shū)記結(jié)合剛才觀看的吳天來(lái)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課，深刻闡述群眾路線的產(chǎn)生、歷史發(fā)展及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵和意義，加深了黨員們對(duì)群眾路線的理解，提高了對(duì)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，以及醫(yī)院開(kāi)展活動(dòng)各環(huán)節(jié)點(diǎn)的具體措施，為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識(shí)，深入扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。

等情況和問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將作為醫(yī)院黨建工作的重點(diǎn)，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，嚴(yán)格按方案抓落實(shí)，不折不扣的完成好規(guī)定動(dòng)作，堅(jiān)持做好邊學(xué)邊改，強(qiáng)化督導(dǎo)，加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做扎實(shí)、做到位，確?；顒?dòng)不虛不空不偏、不走過(guò)場(chǎng)，不翻“燒餅”，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

會(huì)后，大家深受感動(dòng)和鼓舞，紛紛表示今后在深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要以吳天來(lái)同志為榜樣，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng)；戰(zhàn)天斗地，不畏艱苦的實(shí)干精神和時(shí)時(shí)刻刻為群眾著想，全心全意為群眾辦事的高尚情懷，以新時(shí)代黨員的標(biāo)準(zhǔn)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷把教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。

觀看關(guān)于主題班會(huì)的視頻心得體會(huì)

藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動(dòng)，如朗誦、手語(yǔ)等，活動(dòng)環(huán)節(jié)的最后一個(gè)節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁?jiǎn)⒊囊黄涛膩?lái)升華情感，班會(huì)的最后由班主任

總結(jié)

從班會(huì)的整個(gè)過(guò)程來(lái)看，總體上開(kāi)展得不錯(cuò)，我個(gè)人認(rèn)為，此次班會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)同在，首先，做得好的地方，一是活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣性，既有學(xué)生個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì)，也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目，更有全班同學(xué)共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動(dòng)在排練過(guò)程中總會(huì)有溝通合作的需要，所以這種以小組進(jìn)行活動(dòng)的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會(huì)選取的歌曲如相親相愛(ài)一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵(lì)志性的歌曲，有利于鼓勵(lì)學(xué)生為創(chuàng)造美好未來(lái)而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見(jiàn)班主任策劃班會(huì)策劃得較好。

教育效果。其次，在提問(wèn)學(xué)生未來(lái)夢(mèng)想的時(shí)候，學(xué)生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫(xiě)，或許沒(méi)有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹(shù)立為之奮斗的信念。再次，對(duì)于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目，個(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會(huì)課上在全班同學(xué)面前表演。最后，整個(gè)班會(huì)過(guò)程最終沒(méi)能引起全班同學(xué)的情感共鳴，沒(méi)能引起一種思想的碰撞。

關(guān)于對(duì)這次班會(huì)的改進(jìn)意見(jiàn)，首先，適當(dāng)刪掉一些活動(dòng)性的節(jié)目，比如那個(gè)跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時(shí)間來(lái)擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點(diǎn)，或者適當(dāng)考慮小組討論，交流一下自己的夢(mèng)想，然后班主任在價(jià)值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外，準(zhǔn)備一些學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女未來(lái)的希望的視頻，現(xiàn)場(chǎng)播放給學(xué)生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個(gè)每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢(mèng)想的環(huán)節(jié)，班會(huì)后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時(shí)刻銘記自己的夢(mèng)想并努力為之奮斗。

持！

觀看權(quán)心得體會(huì)篇四

橋作為連接兩地的重要交通工具，既是城市的交通樞紐，也是人們生活中常見(jiàn)的建筑。而觀看橋，不僅可以欣賞到橋梁的美景和藝術(shù)設(shè)計(jì)，還能感受到橋所承載的文化和歷史。在我多年的觀看橋的經(jīng)歷中，我深深地體會(huì)到了橋的獨(dú)特魅力和重要性。

首先，觀看橋可以帶給我無(wú)限的想象空間。每座橋都有其獨(dú)特的設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)，讓人無(wú)法不為之傾倒。有些橋以其雄偉壯觀的外貌令人驚嘆，如紐約的布魯克林大橋；有些橋則以其精致的工藝和細(xì)膩的裝飾令人目不轉(zhuǎn)睛，如巴黎的亞歷山大三世橋。當(dāng)我站在橋上，俯瞰著下面的江河湖?；蛘叻泵Φ慕值溃視?huì)不禁陷入一種充滿未知和無(wú)限的想象之中，仿佛一切都會(huì)在橋上發(fā)生。

其次，觀看橋也能給我?guī)?lái)歷史的回憶和文化的感受。許多古老的橋梁都承載著幾百年甚至上千年的歷史，它們見(jiàn)證了城市的發(fā)展和人們的生活變遷。例如，位于意大利的比薩斜塔附近的阿爾諾河上的波蒂維辛橋，建于1345年，是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的杭廷藝術(shù)代表之一。當(dāng)我站在橋上回望，我能感受到這條橋所經(jīng)歷的歲月和歷史變遷，仿佛可以與過(guò)去的人們交流。

再次，觀看橋也讓我深刻體會(huì)到橋的功能和重要性。橋梁作為連接兩地的紐帶，極大地便利了交通和人們的生活。每當(dāng)我站在橋上看著車(chē)水馬龍的街道，我會(huì)想象這條橋所承載的交通量和方便的作用。有時(shí)候，我也會(huì)思考如果沒(méi)有這座橋，我們的生活將會(huì)變得多么不便，而橋的存在正是我們便利和繁華的象征。

此外，觀看橋也讓我更加關(guān)注橋梁的保養(yǎng)和環(huán)境保護(hù)。橋梁作為一種建筑，需要定期的維護(hù)和修復(fù)，以保證其功能和安全。同時(shí)，橋梁所處的環(huán)境也是需要保護(hù)的，如江河湖海水質(zhì)的改善等。站在橋上觀看，我不禁思考起如何保護(hù)橋梁和環(huán)境，為我們和后代創(chuàng)造更好的未來(lái)。

總之，觀看橋給我?guī)?lái)了很多的收獲和體會(huì)。它讓我進(jìn)一步感受到了橋的獨(dú)特魅力和重要性，并為我提供了無(wú)限的想象空間。通過(guò)觀看橋，我還能體驗(yàn)到歷史的回憶和文化的感受，更加關(guān)注橋梁的功能和重要性。我相信，觀看橋?qū)?huì)繼續(xù)豐富我的心靈，為我?guī)?lái)更多的啟發(fā)和思考。

觀看權(quán)心得體會(huì)篇五

通過(guò)全面的理論學(xué)習(xí)，我在以下幾個(gè)方面有了新的認(rèn)識(shí)，思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步的提高。

首先，只有解放思想才能推進(jìn)教育體制的改革和完善。解放思想是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義推動(dòng)力，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀和方法論，是黨的思想路線。解放思想的過(guò)程，實(shí)際上就是實(shí)事求是的過(guò)程，是我們不斷認(rèn)識(shí)與把握客觀事物及其規(guī)律的過(guò)程，是由計(jì)劃走向市場(chǎng)的過(guò)程。新時(shí)期新階段，解放思想的核心是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，黨的提出實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)，就要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的突出問(wèn)題，把科學(xué)發(fā)展觀真正貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，不斷探索創(chuàng)新推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程，如果不解放思想，實(shí)事求是，就不可能有改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)欣欣向榮的大好局面，更不可能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)——我的夢(mèng)”大討論活動(dòng)，就是要找到適應(yīng)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展的新方法，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有積極主動(dòng)地轉(zhuǎn)變思想，逐步從不合理的教條中走出來(lái)，徹底改變束縛我們的思想和觀念，才能真正做到“聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展”，最終改變不合理的體制機(jī)制，讓我們的努力朝著更合理的方向發(fā)展。

其次，科學(xué)的指導(dǎo)思想才能明確發(fā)展的方向，新的教育理念才能成就與時(shí)俱進(jìn)的教育方法。解放思想更新觀念打破瓶頸制約，才能實(shí)現(xiàn)教育成果的“高效”。更新觀念才能使我們的教育事業(yè)提速，沒(méi)有超前意識(shí)就不可能有與時(shí)俱進(jìn)的教育方法，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我們的教育事業(yè)必須要與現(xiàn)實(shí)的需求相銜接，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)由計(jì)劃到市場(chǎng)。國(guó)家對(duì)教育改革也提出了新的更高的要求，“學(xué)高為師，身正為范?！笔墙處煹谋痉?，新時(shí)代新形勢(shì)下的教育要求我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);作為合格的人民教師，要認(rèn)清歷史使命，真正樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，忠實(shí)履行職責(zé)，保質(zhì)、保量完成教育教學(xué)任務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，教學(xué)就有可能偏離方向，教育工作就不可能有新突破。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能肩負(fù)起新形勢(shì)下時(shí)代賦予我們的使命，才能教育出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新型人才。

最后，開(kāi)展《實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”，促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動(dòng)要緊密結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，不斷提高教育教學(xué)實(shí)效。

結(jié)合開(kāi)展《實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”，促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動(dòng)，教育局提出了在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“振興岳池教育，實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展教師怎么辦?”大討論活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，真正實(shí)現(xiàn)“以人為本，教育先行”的方針;加強(qiáng)自我教育和政治理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)教育事業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，真正做到“以身作則，為人師表”。

(三)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞教書(shū)育人這個(gè)中心，以教育服務(wù)社會(huì)為理念，與時(shí)俱進(jìn)為特征，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為宗旨，我們將認(rèn)真履行教師職責(zé)，貫徹精神，以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任，以實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展為追求目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)“教育振興夢(mèng)”?！爸袊?guó)夢(mèng)——我的夢(mèng)——教育振興夢(mèng)”!

百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)民族的偉大夢(mèng)想，黨領(lǐng)導(dǎo)人民一路風(fēng)雨兼程，一路慷慨壯歌，終于開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)之路、富民之路、復(fù)興之路。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。

作為國(guó)家新一代的生力軍，圓夢(mèng)之旅要從我做起，從小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每個(gè)人的小夢(mèng)想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)，才能離“中國(guó)夢(mèng)”更進(jìn)一步，“中國(guó)號(hào)”巨輪才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，成功到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

國(guó)家之夢(mèng)，反應(yīng)國(guó)民之夢(mèng);個(gè)人之夢(mèng)，融為民族之夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。如果說(shuō)個(gè)人的夢(mèng)是小夢(mèng)，那么中國(guó)夢(mèng)就是個(gè)大夢(mèng)，個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想一脈相承，無(wú)數(shù)的小夢(mèng)就構(gòu)成了大夢(mèng)。對(duì)于曾教授這一觀點(diǎn)，我甚是贊同，臺(tái)下的同學(xué)也拍手稱好。其實(shí)，對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，更多的是有自己的小夢(mèng)，這并不與我們的“中國(guó)夢(mèng)”背道而馳。相反，只有我們從我做起，從身邊的小事做起，才可以圓小夢(mèng);圓了小夢(mèng)，我們的“中國(guó)夢(mèng)”亦是指日可待。曾教授也講到，作為學(xué)生，當(dāng)務(wù)之急就是努力學(xué)習(xí)，做個(gè)全面發(fā)展且適應(yīng)新時(shí)代的四有新人，一步一步實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。

觀看權(quán)心得體會(huì)篇六

人類(lèi)天生就有對(duì)各種事物的好奇心，而觀看欲則是其表現(xiàn)之一。觀看欲是指人們渴望通過(guò)視覺(jué)來(lái)認(rèn)知世界、感知生活、體驗(yàn)情感，并從中獲得自我滿足感或別的心理需求的一種心理活動(dòng)。觀看欲所生成的心理體驗(yàn)，往往是多種感官和體驗(yàn)的綜合體現(xiàn)。近些年來(lái)，隨著科技的不斷進(jìn)步，人們的觀看欲更得以滿足，以至于許多人已經(jīng)成為終日盯著電視、電腦或手機(jī)屏幕的“屏幕奴隸”，這不僅對(duì)身體健康不利，對(duì)精神健康也有很大的危害。那么，如何正確地對(duì)待觀看欲呢？以下將從幾個(gè)方面來(lái)探討。

第二段：正視觀看欲的產(chǎn)生

第三段：保持理智和節(jié)制

我們?cè)跐M足自己的觀看欲時(shí)應(yīng)該保持理智和節(jié)制，避免過(guò)度沉迷。比如，癡迷游戲長(zhǎng)時(shí)間不吃不喝，甚至熬通宵，這顯然是不健康的行為。無(wú)論是玩游戲、看電影、看直播等等，我們都應(yīng)該適度控制時(shí)間和頻次，定好計(jì)劃，避免過(guò)度打擊身心健康，影響學(xué)業(yè)、工作或家庭生活。

第四段：提高審美和閱讀能力

基于對(duì)觀看欲的正確理解，我們應(yīng)該更加努力地提高自己的審美和閱讀能力，從而更好地享受觀看的過(guò)程。提高審美能力可以使我們站在更高的角度去審視事物，從而獲得更高層次的感官體驗(yàn)。提高閱讀能力可以使我們更好地理解和領(lǐng)悟電影、書(shū)籍、繪畫(huà)等等作品的意義，拓展自己的視野，豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)。

第五段：結(jié)論

在總結(jié)上述幾點(diǎn)之后，我們可以得到一個(gè)結(jié)論：正確理解觀看欲的產(chǎn)生，理智節(jié)制，提高審美和閱讀能力是以健康、良好的狀態(tài)去享受觀看欲的必要條件。觀看欲是正常的心理需求，但是我們不能讓其過(guò)度，而應(yīng)該用正確的心態(tài)和方法去滿足它，才能更好地面對(duì)我們的生活與工作。

觀看權(quán)心得體會(huì)篇七

近日重看《甄嬛傳》，得了些許別樣的感悟。

《甄嬛傳》主要講述了一位浪漫無(wú)憂的少女甄嬛步入后宮的生活及蛻變。我看著入宮時(shí)甄嬛、沈眉莊、安陵容相交為姐妹，會(huì)心一笑;看著她們?cè)谌A妃的氣焰下畢恭畢近，小心翼翼時(shí)，便為她們感到忐忑;看著陵容與甄嬛、眉莊遭人離間致使陵容陷害甄嬛、害死眉莊時(shí)，我亦痛心不已;直至最終，姐妹三人獨(dú)剩甄嬛一人，這讓人無(wú)形中感受到深宮的蕭瑟孤清……我們的喜怒哀樂(lè)，隨著劇情的發(fā)展而變幻。

從《甄嬛傳》的第一集看到結(jié)尾，我沉下起伏的心情回憶無(wú)數(shù)的畫(huà)面，漂浮于腦海揮之不去的是每一個(gè)人臉上夾帶著的笑。不論官職位分高低，人人銜著笑容?？墒?，隨著劇情發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)這些笑容大多是虛偽的或笑里藏刀的。

有一幕場(chǎng)景：皇后夜來(lái)回宮，讓貼身侍女給自己揉太陽(yáng)穴，因?yàn)樗徽於季S持著臉上的笑容，臉都僵了。

說(shuō)實(shí)在的，《甄嬛傳》中皇后的笑容最讓我感到親和端莊。當(dāng)皇后的惡毒面具揭下時(shí)，我心中百感交集——有著這么一個(gè)親和笑容的女子竟是個(gè)虛偽的人!疑惑間，我對(duì)著鏡子，看著鏡中的自己嘴角扯出弧度。雖然我知道這是皮笑肉不笑，但也能讓一陌生人感到笑容的親和。

當(dāng)笑容成為一件裝飾品，生活便成了痛苦。

《甄嬛傳》中的后宮嬪妃無(wú)一不是臉掛笑容，這笑成了她們對(duì)人、對(duì)生活的展示，外人無(wú)法知曉她們笑容下時(shí)怎樣一番心思。

但也許，這就是生活給每個(gè)人的磨練。身在其中的人，保護(hù)自己成了基本目標(biāo)，讓自己更好地生活成為不斷奮進(jìn)的動(dòng)力。于是，每個(gè)人身上的棱角一天天被磨平潤(rùn)滑。為了更好地保護(hù)自己，笑容成為甜入人心的糖，成為人前必不可少的裝飾品。

后宮嬪妃爭(zhēng)寵，展現(xiàn)的又何止是爭(zhēng)寵的手段和戲碼。于我而言，在《甄嬛傳》這部劇中，真情假意，善惡交合，恍若真實(shí)生活。

這個(gè)世界非善即惡的事情太少。同樣，善者非絕善，情意非綿長(zhǎng)。

觀看權(quán)心得體會(huì)篇八

在劇中，歸國(guó)前鐘教授和女兒的一番話道出了自己內(nèi)心的想法：“不管在美國(guó)做什么成績(jī)，人家根本不承認(rèn)你。因?yàn)槟闵砗鬀](méi)有祖國(guó)，祖國(guó)就是無(wú)數(shù)個(gè)零前面的一，沒(méi)有祖國(guó)你什么都不是!”

那些科學(xué)家們深知，個(gè)人的命運(yùn)是和國(guó)家命運(yùn)緊密相連的，只有中國(guó)強(qiáng)大了，他們才能更有底氣和尊嚴(yán)地生活?；貒?guó)，就是為了爭(zhēng)取掌握命運(yùn)，為自己更是為國(guó)家，這樣的信仰在那個(gè)年代里相當(dāng)普遍。

在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中，面對(duì)美國(guó)的“核訛詐”，中國(guó)缺乏相應(yīng)的反擊能力，沒(méi)有“兩彈一星”，中國(guó)的國(guó)際地位和安全就無(wú)法得到保障。他們?yōu)榈氖菄?guó)家的長(zhǎng)久發(fā)展，而不是個(gè)人的榮辱得失?！案审@天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”正是那些為“兩彈一星”事業(yè)奉獻(xiàn)一生的科學(xué)家們的真實(shí)寫(xiě)照。

信仰的力量不僅僅只存在于科學(xué)家身上，還有參與保衛(wèi)任務(wù)的陶志綱、負(fù)責(zé)基地食品保障的'李彩蘭、參與防護(hù)保障的楊佳蓉……他們都投身到“兩彈一星”事業(yè)當(dāng)中，為之奉獻(xiàn)青春甚至生命，這樣一群值得尊敬的人，正是對(duì)那個(gè)年代里信仰至上的真實(shí)表達(dá)。

在這種精神力量的指引下，中國(guó)在極短的時(shí)間內(nèi)研制出了“兩彈一星”，在“中國(guó)奇跡”的背后，是無(wú)數(shù)用信仰澆灌出來(lái)的“愛(ài)國(guó)之花”。

有如此堅(jiān)實(shí)的信仰做后盾，《激情的歲月》成功破圈也在情理之中，畢竟信仰的力量有著永恒的魅力，它足以穿越時(shí)空，打動(dòng)今天的年輕觀眾。

觀看權(quán)心得體會(huì)篇九

電影《狼觀看》是一部以真實(shí)事件改編的美國(guó)傳記犯罪片，由馬丁·斯科塞斯執(zhí)導(dǎo)，李?yuàn)W納多·迪卡普里奧主演。影片于2014年上映，講述了20世紀(jì)60年代初，一位名為喬丹·貝爾福特的股票經(jīng)紀(jì)人開(kāi)創(chuàng)了一種所謂的“賣(mài)空”交易方式，通過(guò)這種方式騙取巨額財(cái)富，最終被FBI逮捕的故事。我是一個(gè)對(duì)電影故事情節(jié)和演員表現(xiàn)較為關(guān)心的觀眾，對(duì)于此片本著對(duì)好電影的追求而來(lái)。

第二段：劇情分析及感知

這部影片的劇情緊湊，人物關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，通過(guò)影片的敘事方式，很好地表現(xiàn)了一個(gè)人胡亂發(fā)財(cái)卻謀殺罪惡的心態(tài)演變和社會(huì)制度形態(tài)的變遷演進(jìn)，其實(shí)格崩壞的結(jié)構(gòu)成為一種文化現(xiàn)象和文化觀念的反映。主角喬丹的形象塑造深入挖掘了人性善惡，富有感染力和啟迪性，引人深思。在影片結(jié)束后回想，似乎心靈內(nèi)涵的質(zhì)感對(duì)于影片的觀賞效果更重要，并非單純的情節(jié)好壞判斷，或喜好偏好的影響，而是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一種深刻思考和回應(yīng)，在人生道路上有所警醒和共鳴。

第三段：李?yuàn)W納多·迪卡普里奧的精彩表演

作為影片的主角，李?yuàn)W納多·迪卡普里奧的表演可謂精彩絕倫。他巧妙地掌握了喬丹這個(gè)角色的內(nèi)心變化，從最初的迷茫到后來(lái)的暴戾和無(wú)所顧忌，塑造出一個(gè)墮落至極、毫無(wú)羈絆的股市奸商形象。從李?yuàn)W納多的演繹中，可以看到一種特有的挖掘演員心靈的力量，他的每個(gè)表情和動(dòng)作都能令人信服和感同身受。這也是李?yuàn)W納多演技經(jīng)典佳作的代表之一，令人期待更多的精彩表演。

第四段：對(duì)股票市場(chǎng)的思考

影片中，股市交易和炒作成為故事背景的主干，不僅反映了當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的弊端和問(wèn)題，也觸及到了人類(lèi)終極追求之一——金錢(qián)欲望，同時(shí)也揭示了利益與道德之爭(zhēng)。這部電影在講述一個(gè)故事同時(shí)，也帶人思考大時(shí)代下的市場(chǎng)生態(tài)，為人們敲響了警鐘。股票市場(chǎng)中虛構(gòu)出的繁榮外殼與內(nèi)在危機(jī)相互迎合，預(yù)示著一個(gè)畸形的逐利機(jī)制，容易困擾和破壞社會(huì)。

第五段：總結(jié)

電影《狼觀看》以生動(dòng)的故事和精彩的演員表現(xiàn)，深入地剖析了當(dāng)代社會(huì)中金錢(qián)欲望、道德困境和人性善惡的關(guān)系，在思考的同時(shí)也帶給我們警醒和啟示。在劇本、導(dǎo)演和演員的協(xié)同發(fā)力下，影片成為了一部達(dá)到藝術(shù)審美價(jià)值和社會(huì)意義高度統(tǒng)一的作品。此次觀影體驗(yàn)讓我感受到了電影娛樂(lè)所不能帶來(lái)的真正意義，探尋影片中的深意，尋找對(duì)人生本質(zhì)的思考，拓寬了我的情感天地。這部影片是值得推薦的佳作，觀影后的思考和總結(jié)會(huì)更加有益于我們理解人性價(jià)值和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也讓我對(duì)電影這門(mén)藝術(shù)形式有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。

觀看權(quán)心得體會(huì)篇十

觀看電影是人們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N娛樂(lè)方式，也是一種獲取知識(shí)和情感的渠道。每一部電影都有其獨(dú)特的魅力和觀賞價(jià)值，觀看電影不僅可以讓觀眾感受到不同的情感體驗(yàn)，還可以讓觀眾思考和反思一些人生哲理。在觀看電影的過(guò)程中，我才看到電影中的細(xì)節(jié)和情節(jié)，才真正理解電影所要表達(dá)的主題和意義。下面我將分享我對(duì)幾部電影的觀影心得體會(huì)。

首先，我要分享的是《肖申克的救贖》。這部電影以其深邃的情感和真實(shí)的人性描寫(xiě)而廣受好評(píng)。通過(guò)觀看這部電影，我深深地被影片中的主人公安迪所感染。無(wú)論面對(duì)困境和逆境，安迪始終保持積極的心態(tài)和對(duì)自由的向往。他用智慧和勇氣化解了困境，最終獲得了自由和尊嚴(yán)。我從中學(xué)到了堅(jiān)持不懈和勇敢面對(duì)困難的品質(zhì)，并被鼓舞去放飛自己的夢(mèng)想。

接下來(lái)，我想分享的是《海上鋼琴師》。這部電影以其美麗的畫(huà)面和感人的音樂(lè)而受到觀眾的廣泛喜愛(ài)。觀看這部電影，我深深地感受到音樂(lè)對(duì)人們情感的觸動(dòng)。影片中的主人公通過(guò)鋼琴表達(dá)了自己對(duì)生活的熱愛(ài)和渴望，他的音樂(lè)成為了人們對(duì)希望和夢(mèng)想的寄托。我從中學(xué)到了傾聽(tīng)內(nèi)心聲音的重要性，同時(shí)也被音樂(lè)所蘊(yùn)含的力量所震撼。

第三部要分享的是《少年派的奇幻漂流》。這部電影以其獨(dú)特的故事情節(jié)和精美的視覺(jué)效果而引起了廣泛的關(guān)注。觀看這部電影，我發(fā)現(xiàn)它并不是一部簡(jiǎn)單的冒險(xiǎn)片，而是一部探討生命意義的哲思之作。影片中的少年派經(jīng)歷了與一只孟加拉虎的漂流生活，他從這段奇幻的經(jīng)歷中獲得了對(duì)生命的洞察和體悟。我從中學(xué)到了親近自然和珍惜生命的重要性，也思考了人們對(duì)于生命意義的追問(wèn)。

第四部要分享的是《聞香識(shí)女人》。這部電影以其獨(dú)特的視角和對(duì)情感的揭示而受到觀眾的喜愛(ài)。通過(guò)觀看這部電影，我深刻地體會(huì)到了情感的復(fù)雜和多變。影片中的男主角通過(guò)嗅覺(jué)來(lái)辨別氣味，他通過(guò)香水的氣味來(lái)揭示他人的情感和真實(shí)的自我。這使我想到了人與人之間的情感交流和理解的重要性。我們要用心去感受他人的情感、關(guān)懷他人的內(nèi)心世界。

最后，要分享的是《辛德勒的名單》。這部電影以其真實(shí)的歷史背景和深刻的人性描寫(xiě)而引起了廣泛的反響。觀看這部電影，我深刻地感受到了人道主義的力量。影片中的奧斯卡·辛德勒利用自己的努力和機(jī)智拯救了一千多名猶太人的生命，他成為了歷史上的英雄。我從中得到了關(guān)于人道主義精神和對(duì)他人的真摯關(guān)懷的啟示。

通過(guò)觀看以上幾部電影，我深深地被它們所傳遞的情感和哲理所感動(dòng)和啟發(fā)。每一部電影都有其獨(dú)特的主題和思考，觀眾可以從中汲取力量和智慧。電影不僅僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種藝術(shù)形式，它通過(guò)故事情節(jié)和畫(huà)面?zhèn)鬟_(dá)出人們對(duì)生活和情感的思考和感悟。我相信，繼續(xù)觀看電影將會(huì)成為我不斷拓展思維和豐富情感的重要途徑。

觀看權(quán)心得體會(huì)篇十一

作為一個(gè)普通觀眾，在看電影、電視劇、紀(jì)錄片或者其他視頻內(nèi)容的時(shí)候，我不僅關(guān)注情節(jié)的發(fā)展、人物的塑造、場(chǎng)景的布置等基礎(chǔ)要素，更重要的是對(duì)于其中的情感、思想、價(jià)值觀等深度結(jié)構(gòu)進(jìn)行思考和探索。在看完一場(chǎng)有深度的影片后，我會(huì)有著一些獨(dú)特的思考和體驗(yàn)，這些讓我逐漸感覺(jué)到觀看對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種娛樂(lè)，更是一種成長(zhǎng)和啟迪。

第一段：影片是一種思想的交流

影片中的情節(jié)、人物、故事背后所蘊(yùn)含的思想、價(jià)值觀和生活哲理是我觀看時(shí)特別關(guān)注的。因?yàn)橐粋€(gè)好的影片應(yīng)該承載著更多的東西，讓觀眾看完以后能夠有所思考和啟示。例如，在看過(guò)電影《盜夢(mèng)空間》后，我開(kāi)始思考?jí)艟澈同F(xiàn)實(shí)的邊界，探索關(guān)于認(rèn)知的種種可能。這些思考讓我收獲頗豐，同時(shí)也深厚了我對(duì)于電影藝術(shù)的體驗(yàn)。

第二段：影片是一種情感共鳴的載體

對(duì)于一個(gè)影片中的場(chǎng)景、人物和情感，我經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生共鳴，尤其是觸及到自己經(jīng)歷過(guò)的事情時(shí)，內(nèi)心的情緒會(huì)得到充分的體現(xiàn)。例如，在看過(guò)《這個(gè)殺手不太冷》后，我對(duì)于里昂和瑪?shù)龠_(dá)之間的情感產(chǎn)生了共鳴，同時(shí)也壓抑不住自己的淚水。這種情感共鳴讓我對(duì)于情感細(xì)膩描繪和掌握的能力有了進(jìn)一步的提升。

第三段：影片是一種歷史的記載

影片通過(guò)敘述人類(lèi)歷史和事件，反過(guò)來(lái)更好地展現(xiàn)了人性和社會(huì)的多元性。比如，在看過(guò)《活著》這部作品后，我對(duì)于上個(gè)世紀(jì)我們國(guó)家發(fā)生了怎樣的歷史事件和大量的社會(huì)變革有了更為深刻的體會(huì)。通過(guò)影片的敘述，我對(duì)于一些歷史事件有了準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，并深刻地反思了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)時(shí)代的人們生活境遇和精神狀態(tài)。

第四段：影片是一種獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)

電影既是藝術(shù)，也是影像、音樂(lè)、畫(huà)面、劇本、表演等元素的完美融合。對(duì)于一個(gè)好的影片，不僅在創(chuàng)意和場(chǎng)景上做到了證根據(jù)，還需要在表達(dá)上做到精準(zhǔn)、嫻熟。例如，《愛(ài)樂(lè)之城》在表達(dá)音樂(lè)之美時(shí)有著淋漓盡致的表現(xiàn)，讓我一度沉醉在音樂(lè)的情感世界中。通過(guò)觀看影片，我在藝術(shù)表達(dá)中得到了很多啟發(fā)和收獲。

第五段：結(jié)論

觀影不僅是一種娛樂(lè)，更是一種思考和探索的過(guò)程。正因?yàn)橛捌兴尸F(xiàn)出的文化、情感和思想的深度，才讓觀眾在觀看后產(chǎn)生了感知和共鳴。通過(guò)我的體驗(yàn)和思考，我逐漸意識(shí)到，影片不僅僅是一種文化載體，更是一種心靈的交流和成長(zhǎng)。相信未來(lái)，觀看影片對(duì)我的成長(zhǎng)和啟發(fā)將會(huì)更深更廣。

觀看權(quán)心得體會(huì)篇十二

《人在囧途》是由王寶強(qiáng)和徐崢演的。李成功是個(gè)大老板，他正想回去長(zhǎng)沙過(guò)年;牛耿是一個(gè)民工，看到奶牛場(chǎng)倒閉，決定去長(zhǎng)沙討債。兩人在劇中上演了一串啼笑皆非的囧事。

影片一開(kāi)始，就分別描述了李成功炒員工和牛蛋(牛耿的外號(hào))向老板討工資的情形，為影片做了一個(gè)開(kāi)頭鋪墊。當(dāng)他們踏上去長(zhǎng)沙的路時(shí)，遇到了不少的挫折：牛蛋在飛機(jī)上悶得慌，他想要是飛機(jī)能停下來(lái)或者飛機(jī)上的窗戶在空中能打開(kāi)就好了，結(jié)果天氣惡劣飛機(jī)不能到達(dá)目的地，飛回出發(fā)機(jī)場(chǎng);他們轉(zhuǎn)乘火車(chē)，結(jié)果又被牛蛋的烏鴉嘴給說(shuō)中了——火車(chē)前面塌方;在無(wú)可奈何之下，他們又坐汽車(chē)，結(jié)果汽車(chē)熄了火，走不成了;再一次乘車(chē)，卻因橋段被堵了回來(lái)，而且錢(qián)包落在了車(chē)上，但見(jiàn)到了“被騙”的牛耿;李成功決定先歇息一晚上，結(jié)果被牛蛋的磨牙，打嗝等不良習(xí)慣給“轟”走了;第二天，他們坐上了輪渡，發(fā)現(xiàn)了“騙錢(qián)”的那個(gè)人，他們一直追，直到女“騙子”說(shuō)出了“騙錢(qián)”經(jīng)歷。

兩個(gè)人花了四塊錢(qián)買(mǎi)了一張彩票，竟然中了頭獎(jiǎng)——一輛面包車(chē)，牛蛋堅(jiān)持要開(kāi)車(chē)，李成功睡了，牛蛋也不小心睡著了，結(jié)果撞到一棵樹(shù)車(chē)翻了。離新年還有五分鐘的時(shí)候，兩人坐在篝火旁談心。天亮?xí)r，他們兩人坐拖拉機(jī)到了長(zhǎng)沙分道揚(yáng)鑣，牛蛋也“成功”的討到了債，李成功坐飛機(jī)回公司的時(shí)候，又遇到了西裝革履的小老板——牛蛋。

從第一秒到最后一秒，幾乎每分鐘都有笑料情節(jié)出現(xiàn)，逗得我直笑，但笑中又含有一絲絲感觸。“人間自有真情在”，這是李成功說(shuō)過(guò)最多的一句話，給我印象頗深。還記得那個(gè)女教師，為了救孩子，不惜一切代價(jià)到街上去討錢(qián)，李成功覺(jué)得這是個(gè)大騙局，而牛蛋卻相信這是真的。牛蛋，這個(gè)耿直、犟脾氣的人，心地善良，把所有錢(qián)都給了她。

當(dāng)他們搭乘渡輪時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了使自己受騙的是一個(gè)拯救孤兒的善良老師，他與李成功都深深被感動(dòng)了，他們悄悄地留下了身上所有的現(xiàn)金。同樣，牛耿的直性子也喚出了李成功心里的那份善良。這個(gè)故事很普通，但給我們的啟發(fā)卻不同尋常，我們應(yīng)該珍惜我們的努力，珍惜我們的生活，珍惜我們的友誼，珍惜我們的親情，珍惜那一句——人間自有真情在!

生活中不也是如此嗎?人與人之間有了真情與坦誠(chéng)，還有什么困難解決不了?雖然李成功嘴上常常抱怨牛蛋是個(gè)烏鴉嘴，可心里卻想著要與牛蛋共度難關(guān)，回到長(zhǎng)沙。

只是短短的一個(gè)半小時(shí)，卻能給我這么大的啟發(fā)。真心待人，你也會(huì)得到別人的真心對(duì)待。無(wú)論是在哪里，都要記得一句——人間自有真情在!

觀看權(quán)心得體會(huì)篇十三

觀看《為自己工作》心得體會(huì)：塑造自我 工作為我xx年3月11日，我們xx項(xiàng)目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座，感覺(jué)受益匪淺。李強(qiáng)老師的話語(yǔ)風(fēng)趣幽默，寓意深刻，能夠直達(dá)人的心靈深處，引起人的強(qiáng)烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個(gè)方面談一下自己的心得體會(huì)。

一、樹(shù)立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師“靜坐常思自己過(guò)”這句話，這充分表明了一個(gè)人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn)，看一個(gè)人的工作，并不在于你在某一段時(shí)間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對(duì)工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的，但態(tài)度是無(wú)限的。在工作和生活中，我們每個(gè)人不是簡(jiǎn)單的個(gè)體，而是處于一個(gè)整體中，只有每個(gè)人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價(jià)值。而每個(gè)人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。

——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 先別人一步的訣竅是什么？那就是主動(dòng)，就是把事情做在前面。如果領(lǐng)導(dǎo)者想到的事讓你去做，你完成了，這算不上主動(dòng)，算不上把事情做在前面，因?yàn)榍懊孢€有領(lǐng)導(dǎo)者；如果領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)有想到的事，你做完了，很好！所以，每一個(gè)人應(yīng)該經(jīng)?？纯醋约旱呐κ窃谇懊孢€是在后面。如果你沒(méi)完成任務(wù)，強(qiáng)調(diào)理由、講述困難已沒(méi)有絲毫意義；如果你獲得了成功，那么這個(gè)過(guò)程才值得欣賞。競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中，解釋是沒(méi)有意義的，這意味著你想推脫責(zé)任。面對(duì)失敗，唯一的意義在于你應(yīng)該好好反思、吸取教訓(xùn)，以利再戰(zhàn)。完美來(lái)自認(rèn)真，認(rèn)真的人，所犯的錯(cuò)誤就會(huì)少一些，不是因?yàn)樗麄兪翘觳?，而是因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)真；認(rèn)真的人，總能找到問(wèn)題的癥結(jié)所在和解決問(wèn)題的辦法；如果不想讓問(wèn)題成堆，再去找理由去解釋這一切，或面對(duì)別人的嘲笑，那么，認(rèn)真些，再認(rèn)真些！永遠(yuǎn)記住，個(gè)人尊嚴(yán)只能來(lái)自認(rèn)真的態(tài)度。不要被困難所嚇倒，要正視困難，尋找對(duì)策。只有動(dòng)手去做，才能把困難克服，才能把不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉(zhuǎn)化為成功。

——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 中去。

四、端正態(tài)度努力工作，回報(bào)企業(yè)。李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò)：“每當(dāng)我面對(duì)企業(yè)的時(shí)候，我都在問(wèn)我自己一句話，我能為他做什么”。

現(xiàn)在的許多人時(shí)常在抱怨待遇低，工作環(huán)境差，可有沒(méi)有想過(guò)在抱怨這些的時(shí)候，你為企業(yè)做了什么！而企業(yè)給了我們工作的機(jī)會(huì)，給了我們薪水，給了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，給了我們快樂(lè)，所以我們要用感恩的心來(lái)回報(bào)企業(yè)，前面即使冒著再大的嚴(yán)寒和風(fēng)雨也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。如何才能做好，很簡(jiǎn)單，沿著原則的方向前進(jìn)！不要偏離，不要為人所左右。對(duì)于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個(gè)人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個(gè)人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說(shuō)自己做的多么多，自己多么棒，這在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)任何意義，貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實(shí)中，因此應(yīng)由事實(shí)說(shuō)話。李強(qiáng)老師講：什么是優(yōu)秀？?jī)?yōu)秀的人才，不就是比你多干一點(diǎn)，比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn)，比你多有心一點(diǎn)，比你不計(jì)較一點(diǎn)，這些看似平常的“一點(diǎn)”，試問(wèn)你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。

為了認(rèn)真開(kāi)展“弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)”主題教育，——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 單位組織我們黨員干部觀看了專(zhuān)題片《四風(fēng)之害》，使黨員干部受到生動(dòng)的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，并組織黨員干部撰寫(xiě)心得體會(huì)文章，增強(qiáng)教育效果。組織黨員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡，用身邊的典型激勵(lì)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。觀看現(xiàn)場(chǎng)，我和大家凝神靜聽(tīng)、認(rèn)真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：

《四風(fēng)之害》從近幾年來(lái)大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)”之害，禁“四風(fēng)”之欲，模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。

作為一名黨員干部，我充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，是迫在眉睫、非解決不可的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問(wèn)題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽(tīng)之任之，讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。

同時(shí)認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問(wèn)題的危害性，在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中我也將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)自身存在的“四風(fēng)”進(jìn)行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。

本人會(huì)嚴(yán)格要求自己，全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治

——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)有新增強(qiáng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步，為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升，建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實(shí)際，做到“規(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”做精彩。

4月29日上午，xx市紅十會(huì)醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號(hào)樓6樓會(huì)議室集中觀看吳天來(lái)同志先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會(huì)。

報(bào)告會(huì)講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書(shū)記吳天來(lái)舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領(lǐng)村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報(bào)告會(huì)上，吳天來(lái)親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。

——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，以及醫(yī)院開(kāi)展活動(dòng)各環(huán)節(jié)點(diǎn)的具體措施，為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識(shí)，深入扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。

通過(guò)觀看吳天來(lái)事跡報(bào)告會(huì)和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課，唐書(shū)記分析了我們醫(yī)院在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中存在問(wèn)題，并就下一階段活動(dòng)進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。唐xx書(shū)記指出醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)取得了一定的工作成效和新進(jìn)展，但也發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題：如個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見(jiàn)不夠深入，醫(yī)院開(kāi)展活動(dòng)的特色亮點(diǎn)不夠突出，宣傳力度還不夠大等情況和問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將作為醫(yī)院黨建工作的重點(diǎn)，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，嚴(yán)格按方案抓落實(shí)，不折不扣的完成好規(guī)定動(dòng)作，堅(jiān)持做好邊學(xué)邊改，強(qiáng)化督導(dǎo)，加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做扎實(shí)、做到位，確?；顒?dòng)不虛不空不偏、不走過(guò)場(chǎng)，不翻“燒餅”，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

今天上課的時(shí)候觀看了一個(gè)xx市某學(xué)校初三某班的一個(gè)主題為

——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 “共創(chuàng)美好未來(lái)”的主題班會(huì)，收獲頗多，感受蠻深刻的。對(duì)以后當(dāng)班主任如何策劃開(kāi)展好每一個(gè)主題班會(huì)頗為有用。首先，簡(jiǎn)單回顧一下這個(gè)班會(huì)的全過(guò)程，首先是由兩位主持人宣布班會(huì)開(kāi)始并引入主題“共創(chuàng)美好未來(lái)”，接著提問(wèn)了幾個(gè)學(xué)生關(guān)于他們的理想目標(biāo)，學(xué)生簡(jiǎn)要的描述了一下自己的近遠(yuǎn)期目標(biāo)，接下來(lái)的一大環(huán)節(jié)是通過(guò)一些個(gè)人的才藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動(dòng)，如朗誦、手語(yǔ)等，活動(dòng)環(huán)節(jié)的最后一個(gè)節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁?jiǎn)⒊囊黄涛膩?lái)升華情感，班會(huì)的最后由班主任總結(jié)肯定整個(gè)班會(huì)同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。

從班會(huì)的整個(gè)過(guò)程來(lái)看，總體上開(kāi)展得不錯(cuò)，我個(gè)人認(rèn)為，此次班會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)同在，首先，做得好的地方，一是活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣性，既有學(xué)生個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì)，也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目，更有全班同學(xué)共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動(dòng)在排練過(guò)程中總會(huì)有溝通合作的需要，所以這種以小組進(jìn)行活動(dòng)的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會(huì)選取的歌曲如相親相愛(ài)一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵(lì)志性的歌曲，有利于鼓勵(lì)學(xué)生為創(chuàng)造美好未來(lái)而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見(jiàn)班主任策劃班會(huì)策劃得較好。

然而，這樣的班會(huì)還是存在一些缺陷，首先，個(gè)人認(rèn)為，作為一個(gè)主題班會(huì)，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生既能得到適當(dāng)?shù)姆潘捎帜茉谳p松的環(huán)境中學(xué)到或悟到一些對(duì)他們自身有益的知識(shí)或道理，或者能引起他們情感的——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 共鳴，而在這個(gè)主題班會(huì)中，班會(huì)的全過(guò)程娛樂(lè)性的節(jié)目過(guò)多，到最后或許沒(méi)能很好地達(dá)到教育效果。其次，在提問(wèn)學(xué)生未來(lái)夢(mèng)想的時(shí)候，學(xué)生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫(xiě)，或許沒(méi)有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹(shù)立為之奮斗的信念。再次，對(duì)于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目，個(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會(huì)課上在全班同學(xué)面前表演。最后，整個(gè)班會(huì)過(guò)程最終沒(méi)能引起全班同學(xué)的情感共鳴，沒(méi)能引起一種思想的碰撞。

關(guān)于對(duì)這次班會(huì)的改進(jìn)意見(jiàn)，首先，適當(dāng)刪掉一些活動(dòng)性的節(jié)目，比如那個(gè)跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時(shí)間來(lái)擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點(diǎn)，或者適當(dāng)考慮小組討論，交流一下自己的夢(mèng)想，然后班主任在價(jià)值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外，準(zhǔn)備一些學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女未來(lái)的希望的視頻，現(xiàn)場(chǎng)播放給學(xué)生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個(gè)每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢(mèng)想的環(huán)節(jié)，班會(huì)后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時(shí)刻銘記自己的夢(mèng)想并努力為之奮斗。

——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考

觀看權(quán)心得體會(huì)篇十四

說(shuō)到觀看欲，我們普遍理解為看各種各樣的畫(huà)面，影片，小說(shuō)，聽(tīng)音樂(lè)，看演出等等，從而滿足我們的視聽(tīng)感受。但是觀看欲不僅僅是單純的感官體驗(yàn)，更是心靈的寄托，思想的追求。通過(guò)觀看，我們可以獲取知識(shí)，吸納經(jīng)驗(yàn)，提升審美，培養(yǎng)素養(yǎng)。本文將結(jié)合多個(gè)角度，對(duì)觀看欲這一主題進(jìn)行體會(huì)總結(jié)。

第二段：觀看欲的“基因遺傳”

觀看欲是人類(lèi)本質(zhì)的“基因遺傳”。我們作為一個(gè)以感官為基礎(chǔ)的生物，具有強(qiáng)烈的好奇心和探索欲。在歷史進(jìn)程中，觀看欲的滿足一直是人類(lèi)社會(huì)不可或缺的部分。我們看到的世界，不斷地激發(fā)我們不斷地探索深入，去挖掘未知世界的關(guān)鍵欲望。從某種意義上來(lái)說(shuō)，觀看欲也是人類(lèi)進(jìn)化的一個(gè)必然結(jié)果，是人類(lèi)智慧和文明的催化劑和推動(dòng)者。

第三段：觀看欲和審美的關(guān)系

觀看欲與審美的關(guān)系密不可分。觀看欲使我們有了看東西的快感，而審美則是告訴我們?nèi)绾螀^(qū)別好壞，如何對(duì)東西進(jìn)行評(píng)價(jià)。觀看欲是一個(gè)人飽含生命力的表現(xiàn)形式，是人類(lèi)賞識(shí)美的天性。通過(guò)觀看，我們可以不斷深化自己對(duì)于美的認(rèn)識(shí)，可以感受到各種不同的美，可以肆意地追尋和展示自己的美感，讓自身的審美越來(lái)越高妙。

第四段：觀看欲和心靈的審判

除了滿足視覺(jué)和審美需求，觀看欲還可以成為我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)世界的渠道。通過(guò)觀察和觀看，我們能夠進(jìn)一步了解自然環(huán)境，認(rèn)知人類(lèi)和社會(huì)文化。豐富的觀看經(jīng)驗(yàn)，可以使人的心靈得到巨大的領(lǐng)悟和啟示。觀察和觀看經(jīng)驗(yàn)在某種程度上也是人類(lèi)認(rèn)知能力不斷提升進(jìn)化的過(guò)程，它們積累，成年后便會(huì)成為一個(gè)人言之有據(jù)、見(jiàn)解獨(dú)到的輸入。

第五段：觀看欲與傳媒的影響

當(dāng)前，人們的觀看欲正漸漸受到傳媒行業(yè)的操縱影響，在過(guò)低落成兩極分化的情形下，人們很容易就又回歸了以前那種流于表面、缺乏真實(shí)深度的情況之下。隨著信息和娛樂(lè)的多元化和虛擬化，網(wǎng)絡(luò)新媒體、移動(dòng)媒體和游戲等新型媒體對(duì)觀看欲的驅(qū)動(dòng)也越來(lái)越強(qiáng)。消費(fèi)者在面對(duì)如此繁多的選項(xiàng)時(shí)，往往對(duì)媒體信息的消化和理解產(chǎn)生疲憊，乃至變得索然無(wú)味。如何在這樣的形勢(shì)下，正確地把握觀看欲，是我們每個(gè)人必須認(rèn)真思考和探討的問(wèn)題。

總結(jié)：

觀看欲是人類(lèi)生存的一部分，深深地扎根于我們每個(gè)人的內(nèi)心深處。通過(guò)觀看欲，我們可以使自己得到一種更高層次上的感受，提升我們的文化素養(yǎng)和人類(lèi)思想。所以在我們面對(duì)觀看欲的時(shí)候，我們首先要客觀、正確認(rèn)識(shí)觀看欲，在正確的方向上解放我們的視聽(tīng)感官，從而更高效地滿足我們的欲望。

觀看權(quán)心得體會(huì)篇十五

我這次觀看的電影是《浮生物語(yǔ)》。該電影講述了一個(gè)現(xiàn)代都市女性李珍珠的生活故事。她是一個(gè)出色的化妝師，但在情感上卻一直處于波動(dòng)之中。在觀看過(guò)后，我對(duì)這部電影有著不同的感悟和體會(huì)。

首先，這部電影展現(xiàn)了時(shí)代的變遷和女性的進(jìn)步。李珍珠可以在現(xiàn)代社會(huì)里成為一名職業(yè)化妝師，展現(xiàn)了女性事業(yè)上的進(jìn)步。而她在情感上的波動(dòng)，也凸顯了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)家庭和婚姻觀的變化。這引起了我對(duì)社會(huì)進(jìn)步的思考。

其次，電影中的主人公李珍珠也讓我思考了人生的意義。她在幸福和挫折之間徘徊，在這個(gè)過(guò)程中她開(kāi)始不斷地思考自己生活的意義。這讓我意識(shí)到人生不僅僅是金錢(qián)和地位的追逐，還需要關(guān)注到精神層面的追求。

第三，電影中的音樂(lè)也令我深感震撼。曲子輕柔、悠揚(yáng)，讓人沉醉其中。這種感受讓我更加明白音樂(lè)的神奇之處，它可以傳遞無(wú)數(shù)的情感和信息，是一種無(wú)形的藝術(shù)。

第四，電影中的剪輯和畫(huà)面展現(xiàn)出導(dǎo)演的獨(dú)特審美和技巧。配以現(xiàn)代舞蹈和燈光秀效果令人目不暇接，這讓我感受到電影藝術(shù)的神奇魅力。

最后，電影所表達(dá)的沉穩(wěn)、淡然的情感也讓我深為感動(dòng)。主人公雖然在人生路上曲折多舛，但她一直堅(jiān)信著內(nèi)心所追求的幸福，淡然面對(duì)心情起伏，這是非常難得和值得我們學(xué)習(xí)和追求的。

在觀完《浮生物語(yǔ)》之后，我開(kāi)始更關(guān)注自己的生活，更多地思考生命的真諦和幸福的意義。在電影中我感受到了人生的苦樂(lè)，也領(lǐng)悟到了一份淡然平和的心境，希望自己能夠在漫長(zhǎng)的人生路上，像主人公一樣堅(jiān)定追逐內(nèi)心所想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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