心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
門診分診心得體會(huì)篇一
4月19日下午4點(diǎn)，合水縣教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在縣體育館召開。我很榮幸的參加了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽取了5位來自一線教師真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的個(gè)人先進(jìn)事跡。我感慨頗多，心情很不平靜，特別是三位來自農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。
在五位老師的報(bào)告中，首先是西華池小學(xué)教師軒轅曉麗老師，從教以來，一直鐘情于她的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)，任勞任怨。她長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)語文教學(xué)和班主任工作，同時(shí)又身兼教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)等工作。繁忙的工作和沉重壓力，使她嘗盡其間的酸、甜、苦、辣，然而這一切并沒有使她退卻，反而激發(fā)了她執(zhí)著的事業(yè)心和責(zé)任感，在這培育花朵的百花園里，實(shí)現(xiàn)著她的人生理想。她把當(dāng)好一名教師作為一生最大的追求，用滿腔的“情”和“愛”編織自己美麗的人生，在辛勤耕耘中，她感受最深的是學(xué)生對(duì)她的濃濃敬意，而這一切也正好是對(duì)軒轅老師一腔真情和博愛的最完美的回報(bào)。
尤其是她的仁愛精神打動(dòng)了我，作為老師，難免不遇到一些非常調(diào)皮的孩子，可她能做到不對(duì)他生氣，不批評(píng)他，甚至還對(duì)他以禮相待，她的行為讓我真切的感受到她對(duì)學(xué)生的無限的偉大的愛!聽了她的報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到教書育人是愛的教育，教師對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)要毫不吝嗇地予以褒揚(yáng)，鼓勵(lì)他們，愛護(hù)他們，寬容他們，尊重他們的個(gè)性，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，注重他們的心理感受。對(duì)那些“困難生”(學(xué)習(xí)、紀(jì)律有困難的學(xué)生)，尤其應(yīng)該如此，對(duì)他們要有足夠的愛心和耐心，也許我們會(huì)為之付出太多的時(shí)間和精力，而收效甚微，但我們也不應(yīng)輕言放棄，應(yīng)始終以一顆寬容的心守望他們的成長(zhǎng)，學(xué)生是受教育者，有這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，是很正常的，教師要學(xué)會(huì)制怒，要循循善誘，誨人不倦。讓我們?cè)趯W(xué)生的心靈上播上愛的種子，使他們能健康茁壯的成長(zhǎng)。
他們從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”這些誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原來可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個(gè)社會(huì)，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流。教師，多么光榮的職業(yè)，多么響亮的名字，我們要對(duì)得起這個(gè)稱呼!也許我們每個(gè)人都無法預(yù)料自己會(huì)影響多少人的一生，這責(zé)任實(shí)在是太重大了，我們必須好好深思，要用我們有限的知識(shí)來打開學(xué)生無限的知識(shí)大門，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。只有我們心中裝著這么一份責(zé)任，才能從根本上熱愛工作，熱愛教育事業(yè)!為偉大的教育事業(yè)發(fā)揮我們所有的光和熱。
學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原來可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??我很感動(dòng),從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個(gè)工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我不能埋怨學(xué)生，不能埋怨家長(zhǎng)，不能埋怨社會(huì)，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
門診分診心得體會(huì)篇二
隨著現(xiàn)代化的步伐加快，我國(guó)各領(lǐng)域都在不斷地現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型中發(fā)展，同時(shí)，也面臨著新常態(tài)下的許多挑戰(zhàn)和問題。為了適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，我國(guó)多次出臺(tái)了一系列的政策和措施來適應(yīng)市場(chǎng)變化。其中，國(guó)務(wù)院的《關(guān)于新形勢(shì)下加快構(gòu)建以市場(chǎng)化為導(dǎo)向的現(xiàn)代企業(yè)制度的意見》（以下簡(jiǎn)稱C報(bào)告）無疑是切實(shí)有效的行動(dòng)之一。在參與學(xué)習(xí)C報(bào)告的過程中，我有了深刻的體會(huì)和感受。
第二段：C報(bào)告概述
C報(bào)告旨在加快構(gòu)建以市場(chǎng)化為導(dǎo)向的現(xiàn)代企業(yè)制度，以滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的深層次體制改革。而這個(gè)改革的核心是從傳統(tǒng)的行政性管理向市場(chǎng)化改革，也就是“讓市場(chǎng)、法律和機(jī)制的效益實(shí)現(xiàn)最大化，而非行政干預(yù)和管理的效益最大化”。C報(bào)告將經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)有機(jī)地結(jié)合，其中尤其重要的是深化改革、完善資本市場(chǎng)、推進(jìn)產(chǎn)權(quán)制度改革、改進(jìn)管理方式，等等。
第三段：對(duì)C報(bào)告的認(rèn)識(shí)
在C報(bào)告中，我們感受到了中國(guó)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的基本路徑和重要模式。首先，要把握市場(chǎng)化取向，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以需求為基礎(chǔ)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式，以此推動(dòng)市場(chǎng)效能的釋放。其次，要加強(qiáng)資本市場(chǎng)調(diào)動(dòng)作用，不斷深化產(chǎn)權(quán)制度改革，完善國(guó)家創(chuàng)新型企業(yè)等眾多機(jī)制。此外，在強(qiáng)調(diào)“發(fā)揮企業(yè)家精神”，由此引領(lǐng)企業(yè)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與發(fā)展。以上都需要采取最適合中國(guó)國(guó)情的方式，不斷推進(jìn)改革步伐。面對(duì)如此復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，C報(bào)告指明了發(fā)展方向，并制定了相應(yīng)實(shí)施計(jì)劃，這對(duì)于推動(dòng)我國(guó)市場(chǎng)化的發(fā)展不談也不能。
第四段：實(shí)踐交流
這些想法和經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐過程并不容易，因?yàn)樵趯?shí)踐起來，會(huì)遇到許多的問題和困難。在學(xué)習(xí)C報(bào)告的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，改革、創(chuàng)新是我們保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要手段，要堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，需要推進(jìn)市場(chǎng)化和企業(yè)化發(fā)展，弘揚(yáng)企業(yè)家精神，多積累經(jīng)驗(yàn)以及加強(qiáng)學(xué)習(xí)。因?yàn)槠髽I(yè)的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力來自于企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神，這種“以人為本，因材施教”的思路，必將有助于我國(guó)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。
第五段：結(jié)語
通過對(duì)C報(bào)告的學(xué)習(xí)，使我更加深入地理解了現(xiàn)代企業(yè)制度的建設(shè)，認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)化是現(xiàn)代企業(yè)制度的根基，也意識(shí)到提升企業(yè)家精神是實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)方式向現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)方式轉(zhuǎn)型的重要解決方法。同時(shí)，我們必須認(rèn)真貫徹C報(bào)告，把它轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，通過更多的實(shí)踐來完善現(xiàn)代企業(yè)制度，推進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的步伐，而這也恰恰是我們每個(gè)人的責(zé)任所在。
門診分診心得體會(huì)篇三
報(bào)告是人們?nèi)粘９ぷ骰驅(qū)W習(xí)中常見的一種交流方式，可以讓我們匯報(bào)工作或知識(shí)學(xué)習(xí)的成果，同時(shí)也是一個(gè)鍛煉自己表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。筆者最近參加了一次報(bào)告，從中收獲頗多，下面就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備
在報(bào)告前，充分準(zhǔn)備是非常重要的。首先要了解報(bào)告的內(nèi)容和要點(diǎn)，對(duì)于不確定的地方，要及時(shí)請(qǐng)教相關(guān)人員并進(jìn)行澄清。其次，要對(duì)報(bào)告做好展示的準(zhǔn)備，包括制作清晰明了的幻燈片和準(zhǔn)備演講稿。注意，報(bào)告的時(shí)間一般比較有限，所以在準(zhǔn)備的時(shí)候要做到簡(jiǎn)明扼要，關(guān)注重點(diǎn)。
第三段：表達(dá)
在報(bào)告過程中，表達(dá)能力也是非常關(guān)鍵的。在演講的時(shí)候，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，不要出現(xiàn)結(jié)巴或語無倫次的情況。同時(shí)，也要注意自己的表情和語調(diào)，要讓自己的語言顯得自然而不刻意，讓人聽的舒服。
第四段：反饋
報(bào)告之后，得到反饋也是非常重要的。要注意聽取他人的建議和意見，并且對(duì)于反饋中的問題要積極地解決。此外，可以利用反饋的機(jī)會(huì)對(duì)自己的表達(dá)方式進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，進(jìn)一步提高演講的質(zhì)量。
第五段：總結(jié)
在總結(jié)過程中，可以回顧自己在報(bào)告中的優(yōu)點(diǎn)和不足，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和需要完善的地方，這些都是后續(xù)報(bào)告中需要注意的事項(xiàng)?？偟膩碚f，經(jīng)過一次報(bào)告，不僅可以展示自己的能力，也可以自我提升，提高思維和表達(dá)能力，是一次很有價(jià)值的經(jīng)歷。
結(jié)尾：
以上就是我在參加報(bào)告時(shí)的心得體會(huì)，報(bào)告雖然是一種很平凡的活動(dòng)，但是卻有著重要的意義。通過總結(jié)這次報(bào)告，我認(rèn)為準(zhǔn)備和表達(dá)是最為重要的兩個(gè)方面，而接受反饋和總結(jié)也是提高自己能力的途徑。最重要的是在未來的工作中，能夠?qū)⒋舜螆?bào)告中的收獲貫徹到具體實(shí)踐中，并不斷提升自己。
門診分診心得體會(huì)篇四
11月1日，我有幸聽了 “任丘市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”。在聽的過程中，我被六位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)了。他們崇高的人生追求，強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動(dòng)，讓人深思。
報(bào)告團(tuán)成員由六名教師組成，第一位是一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)的鄧?yán)蠋?，她的?bào)告從自己平時(shí)的工作到自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一個(gè)因?yàn)檫^度勞累而胃部多次出血的老師毅然決然的選擇站在講臺(tái)上，用自己辛勤的汗水培養(yǎng)學(xué)生，她的榮譽(yù)就是最好的說明，她多次獲得任丘市表彰，河北省表彰，領(lǐng)導(dǎo)人接見。這其中的艱辛付出也只有她自己清楚，為了學(xué)生她每天披星戴月、早出晚歸，她無怨無悔。她用無私的愛詮釋了教育的真諦。
第二位老師是一名英語老師，王倩老師，作為年輕教師她虛心學(xué)習(xí)，潛心研究，她的報(bào)告題目為“葉的奉獻(xiàn)”，將自己比作葉子，樂在其中，愛并奉獻(xiàn)著，她讓自己的課堂變得很活躍，讓孩子們?cè)谟⒄Z的學(xué)習(xí)中找到樂趣，久而久之，使學(xué)生養(yǎng)成了學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣?！靶⌒〉娜~成就了花的絢麗果的輝煌”這一總結(jié)讓人深有感觸。
第三位老師是邊關(guān)小學(xué)的陳校長(zhǎng)介紹了他帶領(lǐng)全校老師們?yōu)榇蛟煲涣鞯男Ｉ帷⒁涣鞯脑O(shè)施、一流的質(zhì)量所做出的努力，他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)克難而進(jìn)、改革創(chuàng)新。為學(xué)生提供了優(yōu)越的環(huán)境、條件，其中的甘苦也只有他們才能體會(huì)到，他們的付出是值得的，他們的孩子是幸運(yùn)的。他們有幸擁有這樣的校長(zhǎng)，這樣的老師，他們實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，讓孩子受到更好的教育。
教師時(shí)，她成功進(jìn)入在編教師的行列，讓我們不由得為她喝彩。
第五位是一名男英語老師，這名老師比較特殊，他有一個(gè)患有腦癱的兒子，
生活的壓力并沒有將他打倒，相反，他靠堅(jiān)韌的毅力培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，其中還包括他的兒子，他們班的成績(jī)永遠(yuǎn)是最好的，我想這可能和他對(duì)孩子們的愛有很大關(guān)系的。在他的報(bào)告中我感受到一種任何困難都不能將他打倒的精神!
第六位是馬榮英老師，她的報(bào)告題目為“讓奉獻(xiàn)與愛心在平凡的事業(yè)中閃
光”。她從投身實(shí)踐，探索實(shí)踐;關(guān)愛學(xué)生，賞識(shí)教育;嚴(yán)愛相繼，教書育人;創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣;不懈努力，懷抱信譽(yù)五個(gè)方面介紹了她的工作情況和工作目標(biāo)，她把自己的事業(yè)當(dāng)成了宏偉的世界去研究，在這一點(diǎn)上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
報(bào)告會(huì)上這六位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆
研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績(jī)，這些優(yōu)秀教師在報(bào)告過程中，將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會(huì)老師，為我們這些在迷茫中前進(jìn)的教師打開了一扇門，為我們指引了前進(jìn)的方向。我一定以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。
我相信，這次報(bào)告會(huì)就像春風(fēng)一樣深入人心，對(duì)每一位教師都會(huì)有所啟迪，作為一名從教二十年的教師，我重新審視自己，平時(shí)我也注重學(xué)習(xí)，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我一定查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，對(duì)學(xué)生做到 “愛心、耐心、細(xì)心”，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，嚴(yán)于律已，以身作則，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。 總之，作為一名教師，要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)都過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。樹立終身學(xué)習(xí)的決心，活到老學(xué)到老。我要讓我的每一位學(xué)生幸福快樂的成長(zhǎng)，讓他們愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣，我相信我一定會(huì)做的更好!
門診分診心得體會(huì)篇五
C 語言是一種廣泛應(yīng)用于系統(tǒng)編程的編程語言，其高效的操作性能和可移植性使其在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中廣泛應(yīng)用。作為計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí) C 語言時(shí)，需要熟悉語言的基本語法、數(shù)據(jù)類型、控制結(jié)構(gòu)以及函數(shù)和指針等等，有必要做好報(bào)告記錄和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程，以便加深對(duì) C 語言的理解并提升自己的能力。
我的 C 語言學(xué)習(xí)過程主要包含以下幾個(gè)方面：
1. 學(xué)習(xí)語言基本知識(shí)
首先，我學(xué)習(xí)了 C 語言的基本語法和數(shù)據(jù)類型，這對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重要。對(duì)于任何編程語言，掌握其基本語法和數(shù)據(jù)類型是建立在更高層次的復(fù)雜知識(shí)之上的基礎(chǔ)。我通過教材和在線視頻課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，并使用 C 語言編寫了一些簡(jiǎn)單的程序來鞏固知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)階段是之后學(xué)習(xí) C 語言的基石，是我理解 C 語言進(jìn)一步課程的關(guān)鍵。
2. 掌握流程控制語句
流程控制語句是編程中不可或缺的一部分。在 C 語言中，控制語句包括 if-else、switch、while、for 等。學(xué)習(xí)了這些語句后，我能夠編寫更加復(fù)雜的程序，控制程序的流程和邏輯。我在教材中練習(xí)了這些語句，并嘗試編寫了一些程序來加深對(duì)它們的理解。
3. 深入了解函數(shù)和指針
函數(shù)和指針是 C 語言的重要概念，也是理解 C 語言的難點(diǎn)。C 語言中的函數(shù)不僅用于代碼復(fù)用，還可以通過函數(shù)返回值和指針傳遞參數(shù)來實(shí)現(xiàn)更加復(fù)雜的操作。指針是 C 語言的另一個(gè)重要部分，它可以用于處理內(nèi)存和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并成為編寫高性能代碼的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過程中，我通過使用函數(shù)和指針來編寫一些高級(jí)程序，得到了更深入的理解。
4. 學(xué)習(xí)本地開發(fā)環(huán)境
C 語言編寫的程序在本地開發(fā)環(huán)境中運(yùn)行。學(xué)習(xí)設(shè)置開發(fā)環(huán)境對(duì)于使代碼能夠運(yùn)行以及調(diào)試錯(cuò)誤和測(cè)試代碼至關(guān)重要。我在本地安裝和配置了 Code::Blocks 和 Visual Studio，并學(xué)習(xí)了如何將代碼上傳到版本控制系統(tǒng)中。這個(gè)階段雖然較為繁瑣，但非常重要，因?yàn)樗谌蘸蟮某绦蜷_發(fā)中將發(fā)揮巨大作用。
5. 小項(xiàng)目編寫實(shí)踐
在 C 語言的學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我通過完成小項(xiàng)目來訓(xùn)練自己的編程技能和把 C 語言學(xué)到的內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際中。例如，我編寫了一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算器程序、一個(gè)猜數(shù)字游戲程序、以及一個(gè)簡(jiǎn)單的音樂播放器。在實(shí)踐中的編寫過程中，我不僅將基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，也提高了自己的編程技能，這些項(xiàng)目也成為了我的學(xué)習(xí)資料。
總的來說，我的 C 語言學(xué)習(xí)過程并沒有太多的困難。我比較喜歡編程學(xué)習(xí)這個(gè)領(lǐng)域，也盡力充分利用各種資源來擴(kuò)展和深化自己的知識(shí)。在課程結(jié)束后，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí) C 語言，并希望盡可能將其應(yīng)用于實(shí)際的項(xiàng)目中。
門診分診心得體會(huì)篇六
3月27日下午，潼南縣師德標(biāo)兵報(bào)告團(tuán)巡回報(bào)告塘壩片區(qū)報(bào)告會(huì)在塘壩中學(xué)隆重舉行。為我們作報(bào)告的有：扎根鄉(xiāng)村37個(gè)年頭，被譽(yù)為愛生如子的保護(hù)神、勇克癌魔的王烈亨老師;在丈夫身患惡疾，事業(yè)家庭一肩挑的縣優(yōu)秀教師、“潼南縣敬老標(biāo)兵”米麗華老師;面對(duì)病重的丈夫、年幼的兒子、蒼老的雙親，用柔弱的雙肩撐起了家庭藍(lán)天的“支教先進(jìn)工作者”戴麗娟老師;即將告別鐘愛的事業(yè)，曾經(jīng)右手臂扎著鋼板就用左手在黑板上板書，十年間八次獲得縣級(jí)“先進(jìn)班集體”，用幾十年的汗水、淚水和愛心譜寫了敬業(yè)奉獻(xiàn)的陳明蓮老師等8名師德標(biāo)兵。在少先隊(duì)員為師德標(biāo)兵們獻(xiàn)上了鮮花后，報(bào)告會(huì)正式開始。
標(biāo)兵們分別講述了自己的教育故事，龍形小學(xué)副校長(zhǎng)譚紅梅、民進(jìn)小學(xué)校長(zhǎng)鄭榮先后講述了米麗華、王烈亨老師的感人事跡。他們或以自己的親身實(shí)踐，或從同事、朋友的視角，飽含深情地講述了師德標(biāo)兵們對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的摯愛，講述了他們用愛撐起學(xué)生的藍(lán)天，用愛升華自己的靈魂，用愛培養(yǎng)孩子，用愛樹師表，鑄師魂，譜寫的一曲曲愛的贊歌。作為多年戰(zhàn)斗在教書育人一線的教育工作者，他們潛心教學(xué)，積極行走在教育發(fā)展的路上;他們?yōu)槿藥煴?，?zhí)著耕耘，以身作則無怨無悔;他們堅(jiān)守崗位，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育。在他們身上，集中體現(xiàn)了教師的智慧、崇高品質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng)，折射出新時(shí)期教師在平凡崗位上表現(xiàn)出的高尚情懷。
聽了報(bào)告會(huì)后，心情久久不能平靜，感觸良多，與標(biāo)兵們相比感覺到自己是那么的渺小。他們?yōu)榱撕⒆拥奈磥?，祖?guó)的明天，不辭辛勞，不管是生活中，還是學(xué)習(xí)中，都傾盡所有。就像一位老師說的：“自己的事再大也是小事，孩子的事再小也是大事”。多么偉大，多么無私呀!我想，教師就應(yīng)該這樣吧。我感受最深的一點(diǎn)就是標(biāo)兵們對(duì)教育事業(yè)的滿腔的熱忱和對(duì)孩子們一顆真摯的愛心。
是啊，愛是人世間最溫馨最幸福的字眼，愛是天底下最無私最真誠(chéng)的情誼，愛是發(fā)自心靈深處的沖動(dòng)，愛是靈魂與靈魂的最直接的交流，愛也是武器，尤其是對(duì)于我們教師來說，它是我們打開心結(jié)的一把萬能鑰匙，有了它，才會(huì)有心與心的共鳴，有了它，才會(huì)有人與人的和諧相處，有了它才會(huì)有教學(xué)工作的順利開展。這一點(diǎn)我們大部分老師都深有感觸，但有一點(diǎn)卻引起了我的注意，更觸使我陷入了深深地思考，那就是我們廣大教師雖然意識(shí)到了愛心之于教書育人的重要作用，但在言談舉止中卻缺乏對(duì)它更全面的具體的深入的體會(huì)。換言之，愛只是一種抽象的情感，具體到如何在教學(xué)工作中很好地很有效地體現(xiàn)就很模糊了。
有的教師認(rèn)為愛就是要我們對(duì)待學(xué)生象對(duì)待自己的孩子一樣精心呵護(hù)，愛就是無微不至地甚至于到吃喝拉撒的一一過問，愛就是千遍萬遍不厭其煩地一味規(guī)勸。這樣看來教師其實(shí)和父母之間就沒有了多大的區(qū)別。也許有人要說：這樣有什么不好，愛生如子不正是值得我們歌頌的偉大品質(zhì)嗎?我這里要反問一句了：在學(xué)校里，學(xué)生們到底是需要好父母呢，還是需要好老師?答案是毋庸置疑的：當(dāng)然是好老師了!
那么，老師的愛和父母的愛有什么區(qū)別呢?我認(rèn)為，父母的愛更多地體現(xiàn)在生養(yǎng)撫育，而老師的愛更多地體現(xiàn)在引導(dǎo)塑造。老師對(duì)于學(xué)生在生活上給予無微不至的關(guān)心這當(dāng)然是應(yīng)該的，但絕不能只局限于此。教師有著特殊的身份，特殊的責(zé)任，這份愛也便有其特殊性。師愛無言，摯愛無聲，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，這才是師愛的最高境界。比方說，對(duì)一個(gè)學(xué)生如果我們只重視了對(duì)其生活起居的關(guān)心，卻忽視了對(duì)其思想品格的培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、情感操守的熏陶、人文素養(yǎng)的積累等，那么這種愛其實(shí)是一種失職的表現(xiàn)。
教師的愛在正處在青春沖動(dòng)叛逆不羈的學(xué)生們眼中或許很模糊很模糊但學(xué)生絕不會(huì)充耳不聞。學(xué)生們只有接受到了它才會(huì)產(chǎn)生巨大的人格力量。有時(shí)，它需要時(shí)間的考驗(yàn)，相信總有一天這份平凡的淡如清水的愛一定會(huì)造就出不一個(gè)個(gè)不平凡的人生。著名美學(xué)家朱光潛曾說過，美哪里是有標(biāo)準(zhǔn)的啊!看似平淡的東西往往是美好的。
愛是在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來的，教師的愛要想外化在日常的行為之中，最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)就是要平等。有平等才會(huì)有愛，有平等才能建立起新型的師生關(guān)系，才能讓學(xué)生親其師信其道。才能不辱教師的神圣使命。傳統(tǒng)的師愛近乎于親情，教師處在長(zhǎng)輩的地位居高臨下指手劃腳，而年輕的心不肯老老實(shí)實(shí)俯首帖耳地地接受過去的一切，在師生之間自然形成不可逾越的代溝。而以平等的姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生面前，與學(xué)生建立起平等的朋友關(guān)系，學(xué)生就會(huì)把心里話跟教師說，心與心近了，很多問題便會(huì)迎刃而解。教師與學(xué)生平等可以贏得學(xué)生的信任，這種信任不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的無窮動(dòng)力，而且也會(huì)產(chǎn)生對(duì)老師的敬意，而這背后所帶來的威信要遠(yuǎn)比懼怕有用可靠牢固的多。
教師在讓學(xué)生感受愛的同時(shí)，學(xué)生就會(huì)學(xué)會(huì)愛，愛自己、愛家人、愛同學(xué)、愛老師、愛朋友、愛人民、愛社會(huì)、愛自然、愛這個(gè)世界上所有的真善美的東西。以愛來營(yíng)造愛的氛圍，我們的班級(jí)我們的學(xué)校就會(huì)是充滿了愛的天堂，師生之間、同學(xué)之間和諧相處、真誠(chéng)友愛所產(chǎn)生的合力將會(huì)推動(dòng)我們的教育締結(jié)出充滿愛心的累累碩果。
愛是人類永恒的主題，愛是教育不竭的源泉，愛是教師工作的動(dòng)力和武器!
門診分診心得體會(huì)篇七
最近我剛學(xué)完js報(bào)告的相關(guān)知識(shí)，深深地被它的強(qiáng)大功能和廣泛應(yīng)用所吸引。在這個(gè)數(shù)字時(shí)代，關(guān)于js相關(guān)的知識(shí)和技能已成為程序員必備之一，因此我認(rèn)為掌握js報(bào)告能力對(duì)于一個(gè)程序員來說非常必要。接下來，我將分享我在學(xué)習(xí)這一技能過程中的心得體會(huì)。
第二段：js報(bào)告的優(yōu)點(diǎn)
Js報(bào)告是一種用標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)——HTML、CSS和JavaScript來創(chuàng)建交互性的網(wǎng)頁應(yīng)用程序的技能。它優(yōu)點(diǎn)明顯：
首先，它使網(wǎng)頁應(yīng)用程序具有更好的交互性和響應(yīng)性。在網(wǎng)頁應(yīng)用程序中使用js報(bào)告，可以大大提高用戶的體驗(yàn)，使用戶界面更加友好。此外，它還可以減少與服務(wù)器的通信開銷，從而使網(wǎng)頁應(yīng)用程序更快地運(yùn)行。
其次，js報(bào)告具有廣泛的應(yīng)用范圍。無論是開發(fā)網(wǎng)頁應(yīng)用程序、網(wǎng)站還是創(chuàng)建移動(dòng)應(yīng)用程序，使用js報(bào)告都是非常有用的技能。它可以讓你創(chuàng)建出更多新穎的應(yīng)用程序和功能，幫助你更好地實(shí)現(xiàn)你的想法和愿景。
第三段：學(xué)習(xí)js報(bào)告的過程
我深深地理解，學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能并沒有捷徑，需要有相對(duì)高效的學(xué)習(xí)步驟，這將有助于我們更好地掌握這一技能。在學(xué)習(xí)js技能之前，我首先了解了js的基本概念和語法。之后，我通過一些在線教程和書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷推進(jìn)我的技能，學(xué)習(xí)各種js的框架和庫(kù)以及現(xiàn)有的優(yōu)秀的js代碼。
在學(xué)習(xí)過程中，我也遇到過不少的困難，但經(jīng)過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我逐漸克服了它們。這也加深了我對(duì)js的理解和應(yīng)用。
第四段：js報(bào)告的局限性
雖然js報(bào)告具有廣泛的應(yīng)用范圍和實(shí)用性，但它也存在一些局限性。首先，當(dāng)用戶禁用js時(shí)，將無法使用js報(bào)告制作的網(wǎng)頁應(yīng)用程序的所有功能。其次，js報(bào)告容易受到網(wǎng)絡(luò)攔截和攻擊，因?yàn)樵谒鼈兊脑O(shè)計(jì)中往往都具有網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)求和數(shù)據(jù)傳輸?shù)墓δ堋?/p>
第五段：總結(jié)
Js報(bào)告是一項(xiàng)非常實(shí)用的技能。 我們應(yīng)該在摸索和實(shí)踐中不斷提高自己的技能和水平。即使它存在一些局限性，我們也可以調(diào)整它，以適應(yīng)市場(chǎng)和用戶的需求。對(duì)于那些想要學(xué)習(xí)js報(bào)告技能或已經(jīng)學(xué)會(huì)了這一技能并且在使用中遇到困難的人，我建議，應(yīng)該注重基礎(chǔ)和實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，深入了解技能的各個(gè)方面，從而更好地掌握和應(yīng)用這一技能。
門診分診心得體會(huì)篇八
第一段：引言（200字）
作為一個(gè)HR，我一直以來都深深地感受到自己在人力資源管理中的重要性。通過與不同部門的員工合作和交流，我對(duì)于人的潛力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性有了更深入的理解。在過去的工作中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，從而不斷提升自己的專業(yè)能力。在這篇報(bào)告中，我將分享我在HR工作中的體會(huì)和思考。
第二段：招聘與面試（200字）
在招聘與面試方面，我深刻體會(huì)到了人才對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性。一次面試的質(zhì)量直接影響到一名員工的入職情況和之后的工作表現(xiàn)。因此，我們?cè)诤Y選簡(jiǎn)歷和面試環(huán)節(jié)中，應(yīng)該注重多方面的考量。除了基礎(chǔ)的技能和學(xué)歷要求外，我更加關(guān)注應(yīng)聘者的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。經(jīng)過多年的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)這些品質(zhì)的員工更容易融入團(tuán)隊(duì)，更有利于整個(gè)企業(yè)的發(fā)展。
第三段：?jiǎn)T工培訓(xùn)與發(fā)展（200字）
為了提高員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，組織和開展員工培訓(xùn)是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)，員工培訓(xùn)并不僅僅是為了填補(bǔ)員工的知識(shí)空缺，更重要的是激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情和提升自我能力。在實(shí)施員工培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該注重挖掘員工的潛力，并為他們提供個(gè)性化的發(fā)展方向。這樣不僅能夠讓員工在工作中有所建樹，還可以增強(qiáng)員工的歸屬感和忠誠(chéng)度。
第四段：績(jī)效考核與激勵(lì)機(jī)制（200字）
績(jī)效考核與激勵(lì)機(jī)制是激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力的重要環(huán)節(jié)。作為HR，我深刻認(rèn)識(shí)到績(jī)效考核應(yīng)該公正透明，能夠客觀評(píng)價(jià)員工的工作表現(xiàn)。同時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)給予員工正面的反饋和激勵(lì)，以增強(qiáng)他們的工作動(dòng)力。此外，我還發(fā)現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制應(yīng)該因地制宜，因人而異。不同員工有不同的需求和動(dòng)力，我們要根據(jù)員工的個(gè)性和職業(yè)規(guī)劃制定相應(yīng)的激勵(lì)方案。
第五段：?jiǎn)T工關(guān)系與福利待遇（200字）
良好的員工關(guān)系和福利待遇可以提高員工的滿意度和忠誠(chéng)度。在日常工作中，我通過定期組織員工活動(dòng)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和互相的了解。此外，合理的福利待遇也是吸引和留住人才的關(guān)鍵之一。我認(rèn)識(shí)到，員工的福利待遇應(yīng)該與公司的發(fā)展相協(xié)調(diào)，既能夠滿足員工的需求，也符合公司的實(shí)際情況。
總結(jié)（200字）
通過我的工作體會(huì)和思考，我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)HR，我們的職責(zé)不僅僅是處理員工相關(guān)事務(wù)，更是為公司提供人力資源戰(zhàn)略支持。通過精確的招聘和面試，有效的員工培訓(xùn)，公正的績(jī)效考核和激勵(lì)機(jī)制，以及良好的員工關(guān)系和福利待遇，我們可以更好地發(fā)展和留住優(yōu)秀的人才，為公司的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索，進(jìn)一步提升自身的專業(yè)能力和素養(yǎng)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的價(jià)值。
門診分診心得體會(huì)篇九
又是一個(gè)豐收的季節(jié)，又是一個(gè)喜慶的季節(jié)，在全體同學(xué)的共同努力下，我們班在13-14學(xué)年取得了一系列喜人的成績(jī)。在這一年里，我們褪去了青澀，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，年輕、活潑，帶著團(tuán)結(jié)、自律、自強(qiáng)和永不言棄一路走來?，F(xiàn)在的我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，為了更加充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛班級(jí)，團(tuán)結(jié)向上的精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我們班申請(qǐng)?jiān)u選“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”，希望可以憑我們優(yōu)異的表現(xiàn)能通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的審核，這一學(xué)年我們班在學(xué)風(fēng)建設(shè)中取得成績(jī)總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成績(jī)突出
一直以來，我們堅(jiān)持不懈地緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，在班級(jí)同學(xué)之間形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在學(xué)習(xí)上形成了你追我趕的可喜局面。因此，我們班在上一學(xué)年的學(xué)習(xí)中，取得了不小的進(jìn)步和豐碩的成果。
為了使我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，明確同學(xué)們的學(xué)習(xí)目的性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在班干部的帶動(dòng)下，我們班同學(xué)積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮刻苦，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師取得聯(lián)系，積極向任課教師反映同學(xué)們對(duì)教學(xué)的意見，配合教師一道完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。每個(gè)人都主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，走出寢室，走向圖書館，走進(jìn)自習(xí)室。課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講，跟上老師的思路，主動(dòng)思考，積極回答問題，使課堂效率發(fā)揮到最高。課下，同學(xué)們及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真獨(dú)立按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，充分利用空余時(shí)間來補(bǔ)充自己的精神食糧，經(jīng)常受到各科老師的表揚(yáng)。全班學(xué)生自覺遵守《學(xué)生手冊(cè)》中的有關(guān)規(guī)定，做到不無故遲到、早退、不曠課，不抄襲作業(yè)，考試中無舞弊行為。
一直以來我們班級(jí)整體學(xué)習(xí)狀況良好，班級(jí)的課堂表現(xiàn)以及出勤率受到所有任課老師的一致好評(píng)，班級(jí)中到處都洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
經(jīng)過同學(xué)們的不懈努力，我們班在大一第一年的綜合測(cè)評(píng)中，班級(jí)整體水平較為理想，第二學(xué)期期末考試中優(yōu)良率達(dá)到47%，及格率達(dá)到95.2%，班里李巖、蔡柳和牛文超同學(xué)的成績(jī)?cè)诒緦I(yè)中名列前茅。
二、思想端正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良
我們班是由32名來自五湖四海的同學(xué)組成的班級(jí),我們是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，團(tuán)結(jié)和凝聚力屬于這個(gè)班級(jí)。我們熱愛班集體，更加珍惜這個(gè)因緣而聚的“家”。
我班同學(xué)積極向黨組織靠攏，目前班上所有同學(xué)都交了入黨申請(qǐng)書，現(xiàn)入黨積極分子9名，他們?cè)诟鞣矫娉浞职l(fā)揮了先鋒模范帶頭作用，在思想上接受傳統(tǒng)理念的熏染，以幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，樹立一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌。
為了促進(jìn)大家的學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)風(fēng),我們班開展了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng).
1)我們班經(jīng)常開展學(xué)習(xí)交流會(huì),讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)分享他們的學(xué)習(xí)方法和心得,這樣讓同學(xué)們少走彎路,大家共同進(jìn)步。我們班也請(qǐng)過優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)針對(duì)我們的學(xué)習(xí)困惑答疑。
2)我們班以宿舍為單位組成學(xué)習(xí)小組，互相督促學(xué)習(xí)、互相幫助，大家經(jīng)常一起討論解決問題。同時(shí)倡導(dǎo)大家繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，生活上勤儉樸素，不一味的追求現(xiàn)階段的高質(zhì)量生活，高消費(fèi)，提倡節(jié)約和感恩。
3)宿舍是同學(xué)們睡眠休息的地方，為了創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境，我們堅(jiān)決做到衛(wèi)生良好，無打鬧現(xiàn)象，無夜不歸宿現(xiàn)象。為給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，保證同學(xué)們有一個(gè)文明向上，團(tuán)結(jié)友愛的生活氣氛。
班委身體力行用自己的行為去感染每一位同學(xué)，和同學(xué)融洽相處。自覺組成核心，以身作則，通過各種集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體的親和力。這種融洽的氣氛使學(xué)風(fēng)班風(fēng)有明顯的改善，有一股凝聚力在無形中將我們32顆執(zhí)著求學(xué)上進(jìn)的心聚集在這個(gè)大家庭;在這里大家一起學(xué)習(xí),一起生活,一起成長(zhǎng).......
三、積極參與，榮譽(yù)顯赫
優(yōu)良的環(huán)境促人成才，我們班從建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)著手，致力于提高班級(jí)每位同學(xué)的素質(zhì)，使班級(jí)的精神面貌永葆生機(jī)和活力。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)造就優(yōu)秀的人才，一個(gè)先進(jìn)的集體總是有著許許多多先進(jìn)的個(gè)人。他們?yōu)榘嗉?jí)其他同學(xué)樹立好的榜樣，對(duì)我們班的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成，起到了重要的作用。他們積極參加院校各項(xiàng)活動(dòng)中，并取得了不俗的成績(jī)。
我班許多同學(xué)利用假期積極參加了調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，李巖和李衍哲同學(xué)的“留住城市記憶”實(shí)踐活動(dòng)的得到了學(xué)院的支持并成功完成答辯。
在班級(jí)內(nèi)部舉辦的趣味籃球賽、兵乓球比賽、拔河比賽以及2020__年底舉辦的“元旦和圣誕”的晚會(huì)中同學(xué)們都積極參與，無論參賽人員的表現(xiàn)如何，其他同都報(bào)以最真摯的掌聲，這讓我非常感動(dòng)。
我們班還有許多同學(xué)在校、院學(xué)生組織中擔(dān)任重要職位。李巖同學(xué)擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席，劉澤熙同學(xué)擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)，趙軍帥同學(xué)在大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)中擔(dān)任部長(zhǎng)，程文濤同學(xué)擔(dān)任科技協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)那個(gè)，等等。此外班內(nèi)其他同學(xué)也都加入各種校、院學(xué)生組織，并在不同的崗位上發(fā)揮著他們的特殊才能。大家在學(xué)好課本知識(shí)的前提下，不斷豐富自己的生活，學(xué)會(huì)如何鍛煉自己的能力，如何更全面得發(fā)展自己。
四、第二課堂，豐富多彩
作為新一代大學(xué)生，我們不僅要掌握好科學(xué)文化知識(shí)，我們還要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，關(guān)心人民的生活，同時(shí)也注意培養(yǎng)自己的良好情操。
為緩解同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力，增強(qiáng)與大自然的親密接觸，我班還多次組織春游、郊游，像郊外自助燒烤等。這不僅充實(shí)了同學(xué)們的生活，放松了身心，加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的交流，同時(shí)也拓展了課外課堂。
在外求學(xué)，都會(huì)“每逢佳節(jié)倍思親”。因此，班級(jí)還在節(jié)慶假日時(shí)組織了一些集體活動(dòng)，以增強(qiáng)家庭成員之間的感情，緩解了學(xué)子在外求學(xué)的思鄉(xiāng)之情，像冬至的包餃子，中秋節(jié)的月下團(tuán)圓夜等，使同學(xué)們感到無限的親情。
賽場(chǎng)上健步如飛，跑出精彩人生;舞臺(tái)上深情投入，演繹全新人生;籃球場(chǎng)上灌籃高手，挑戰(zhàn)人生高度;乒乓球場(chǎng)、歌曲擂臺(tái)上……到處可見我班同學(xué)活躍的身影。
我們是一個(gè)蓬勃的集體，一支活躍的班隊(duì)，一群年輕而有朝氣的學(xué)生，在多彩的舞臺(tái)上閃亮的永遠(yuǎn)是青春颯爽的英姿，奏響的永遠(yuǎn)是青春律動(dòng)的音符。
五、結(jié)語
在以后的時(shí)間里，我們班會(huì)繼續(xù)實(shí)施班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)好的地方，改進(jìn)不足之處，爭(zhēng)取處處體現(xiàn)出我們優(yōu)良的一面!全體同學(xué)將凝聚一心在班長(zhǎng)和團(tuán)支書的帶領(lǐng)下將班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步提高，我們有信心也有實(shí)力爭(zhēng)得這份榮譽(yù)，我們會(huì)竭盡全班同學(xué)的努力，為這份榮譽(yù)而奮斗。
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