人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
申請書申請書的格式篇一
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：國際貿(mào)易j0804班團支部，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結(jié)友愛、自強自信的集體！在學(xué)院分團委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養(yǎng)，還是班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
申請書申請書的格式篇二
第一段：引言（150字）
團課作為一門培養(yǎng)青少年團結(jié)協(xié)作、增強集體意識和責(zé)任感的重要課程，對于學(xué)生的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。作為一名學(xué)生，在決定參加團課的同時，也必須填寫入團申請書來表達自己的入團意愿。在填寫過程中，我深刻感受到了入團申請書的重要性，也收獲了許多寶貴的體會。
第二段：真實表達（250字）
在填寫入團申請書的過程中，我意識到最重要的是坦誠地表達自己的內(nèi)心感受。我充分反思了自己參加過程中團課活動的經(jīng)歷，回顧了自己對團課的認識和感受，并結(jié)合自身的成長和進步進行了真誠而充實的自我介紹。我相信，團組織需要的是真實的我，而不是一個掩飾過往或裝扮偽裝的自己。因此，我在入團申請書中堅定地表達了加入團隊的愿望，并且承諾會為集體的榮譽和團隊的發(fā)展貢獻自己的全部力量。
第三段：思考與珍視（300字）
在填寫入團申請書的過程中，我開始思考什么是團隊的重要性。在團隊中，每一個成員都起著不可或缺的作用。相互間的合作與配合是團隊取得成功的關(guān)鍵。通過團課的學(xué)習(xí)，我更加深入地理解到了團隊合作的重要性。在入團申請書中，我認識到自己無法做到完美，也需要尊重和包容他人。團隊給予了我快樂和成就感，并且在其中我學(xué)到了如何溝通、如何接納和如何付出。這些寶貴的經(jīng)驗將成為我今后成為一名優(yōu)秀團隊成員的基石。
第四段：成長與貢獻（300字）
填寫入團申請書讓我認識到，加入團隊不僅是為了滿足自己的需求，更是為了為團隊的發(fā)展做出貢獻。作為一名學(xué)生，我希望通過加入團隊，與團隊的其他成員一起共同成長，共同努力。我明白，團隊的成績和榮譽是不能由個人之力所達成的，而是通過每個成員的共同努力和奉獻才能實現(xiàn)。在入團申請書中，我清晰地表達了我與團隊共同成長的愿望，并且承諾會積極參與團隊活動，提供自己的專業(yè)技能和經(jīng)驗，為團隊的進步做出貢獻。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
填寫入團申請書是我開始思考自己成長與發(fā)展的一次機會。通過認真填寫入團申請書，我更加深入地思考了自己的想法和觀念。我明白，加入團隊不是為了個人利益的追求，而是為了集體的發(fā)展和進步。通過參加團隊活動，我獲得了更多的機會展示自己的才華和能力，并且與他人共同成長。未來，我希望能夠繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。我相信，只要我們堅定地努力向著共同目標前進，我們的團隊定能取得更多的成就。
總結(jié)：通過填寫入團申請書，我更加深入地理解到了加入團隊的意義與價值，也明白了自己為團隊發(fā)展付出的責(zé)任和義務(wù)。我將以入團申請書為契機，不斷努力成長，為團隊的榮譽和團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。
申請書申請書的格式篇三
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：一年一度的評優(yōu)活動開始了，在過去的一年里，我們班級團支部在上級領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的支持下取得了令人喜悅的成績，我們渴望能加入先進團支部的行列！懇請上級領(lǐng)導(dǎo)能夠批準我們關(guān)于“先進團支部”榮譽稱號的申請。
申請書申請書的格式篇四
仲裁申請書是仲裁程序中最重要的文件之一。作為申請人，撰寫一份準確、完整、清晰的仲裁申請書，對于案件的最終結(jié)果有著至關(guān)重要的影響。我在撰寫仲裁申請書的過程中，深刻認識到了其重要性和難點，也積累了一些心得和體會。
第二段：仲裁申請書的基本結(jié)構(gòu)
一份完整的仲裁申請書一般由以下幾個部分組成：
1.案由：詳細敘述糾紛的事實、證據(jù)和法律依據(jù)；
2.請求：闡述申請人的要求，包括經(jīng)濟賠償、停止侵害等；
3.證據(jù)：列舉申請人將所需舉證的證據(jù)，并對證據(jù)的重要性和證明力加以說明；
4.證明人：說明證人的人數(shù)、姓名、職業(yè)、證言內(nèi)容、證人的重要性等；
5.申請事項：包括開庭地點、時間等；
在撰寫仲裁申請書時，需要按照上述基本結(jié)構(gòu)進行組織，同時還要做到敘述清晰，文字簡明通俗易懂，避免使用模糊的詞匯和術(shù)語，以方便仲裁員理解。
第三段：仲裁申請書的難點
撰寫仲裁申請書的難點主要在于如何確定糾紛的案由以及如何舉證。對于案由，申請人需要梳理案件事實，從中找出引發(fā)糾紛的根本原因，并辯證分析，在此基礎(chǔ)上確定合適的法律依據(jù)。對于舉證，申請人需要確定證據(jù)的類型和重要性，通過合理的組織和排列，充分說明證據(jù)的證明力。
第四段：關(guān)鍵要素
在撰寫仲裁申請書時，需要注意以下關(guān)鍵要素：
3. 文筆：申請人需要用通俗易懂的語言進行撰寫，尤其是法律條文和術(shù)語的使用，要適當(dāng)?shù)丶右宰⑨?，使得仲裁員無需超出專業(yè)范圍，就能夠理解所述內(nèi)容。
第五段：結(jié)論
撰寫一份完整、準確的仲裁申請書需要充分的案件準備和考慮，同時還需要具備清晰的組織能力、較好的邏輯思維能力和文筆表達能力。只有綜合運用這些要素，才能撰寫出對申請人有利、仲裁員評估方便的仲裁申請書，為案件的最終結(jié)果取得成功奠定基礎(chǔ)。
申請書申請書的格式篇五
復(fù)學(xué)申請書，下面小編為你整理推薦
復(fù)學(xué)申請書
，歡迎閱讀參考。
尊敬的吳院長級及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人于xx年09月01日入學(xué)，于2011年年初離。當(dāng)初離校原因是因為本人身患疾病需靜養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與院方取得聯(lián)系，中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)，當(dāng)時我的身體狀況不好無法來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學(xué)手續(xù)。
如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn)，由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥，紀律意識薄弱，主觀方面認識不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在高校接受教育的人。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校的任何條件。
想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對學(xué)校已有很深的感情，如果我能申請復(fù)學(xué)成功，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對父母心血的`一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤。懇求各位領(lǐng)導(dǎo)最后在給我一次機會、我和我的家人會感激您們一輩子!
此致!
敬禮!
尊敬的吳院長級及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)：本人于xx年09月01日入學(xué)，于2011年年初離。當(dāng)初離校原因是因為本人身患疾病需靜養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與院方取得聯(lián)系，中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)，當(dāng)時我的身體狀況不好無法來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學(xué)手續(xù)。如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn)，由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥，紀律意識薄弱，主觀方面認識不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在高校接受教育的人。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校的任何條件。想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對學(xué)校已有很深的感情，如果我能申請復(fù)學(xué)成功，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對父母心血的一種否定。我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤。
申請書申請書的格式篇六
仲裁申請書是一份非常重要的文件，它體現(xiàn)了仲裁的起點，是仲裁過程中至關(guān)重要的組成部分。作為一名仲裁員，我曾多次起草仲裁申請書。在這個過程中，我有了一些心得體會，今天我將分享這些心得，希望對需要撰寫仲裁申請書的人有所幫助。
第二段：準確掌握仲裁事項
在撰寫仲裁申請書之前，我們必須先準確掌握仲裁事項。這包括爭議的具體內(nèi)容、申請人和被申請人的身份信息、合同及其他相關(guān)文件等。只有細致入微地了解所有事項，才能將所有相關(guān)事實表述清楚、準確。同時，這也能夠幫助我們尋找仲裁的法律依據(jù)，確定仲裁的具體標準。
第三段：合理地組織仲裁申請書結(jié)構(gòu)
組織結(jié)構(gòu)是非常重要的，仲裁申請書也不例外。一份好的仲裁申請書應(yīng)該包含以下幾個部分：1.案件基本事實；2.證據(jù)；3.申請結(jié)果；4.證據(jù)清單；5.法律依據(jù)。其中，每一部分都要清晰簡潔、緊密銜接，使得讀者可以迅速了解該案的情況，并對案件的重點特征有清晰的認識。
第四段：順暢地表述申請人的主張
在仲裁申請書中，關(guān)于申請人的主張的表述必須順暢流暢。這意味著我們要在清晰、簡潔的前提下說明申請人的訴求，而不是廢話連篇、羅嗦冗長。此外，在表述申請人的主張時，要注意從中立角度出發(fā)，客觀公正地陳述事實，盡可能減少主觀性的因素。
第五段：合理行文語言，注意語言風(fēng)格與用詞
仲裁申請書是一份正式的法律文件，在行文語言上也需要保持正式、嚴謹?shù)娘L(fēng)格。在語言結(jié)構(gòu)上，句子應(yīng)該清晰易懂、語言規(guī)范。避免使用生僻詞匯和過于復(fù)雜的術(shù)語。同時明確使用權(quán)利的語言，例如表示要求的話可以使用“要求”、“申請”等，而非其他含義含糊的詞匯。這樣有利于增加表述清晰度和避免申請過程中的歧義和混淆。
第六段：結(jié)語
仲裁申請書的起草是一項需要有經(jīng)驗、技巧、學(xué)識和認真精益的工作。在實踐中，我們需要通過不斷總結(jié)經(jīng)驗、提高技能，精益求精，才能更好地撰寫出更完美的仲裁申請書。同時，我們也需要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和自我發(fā)展，以便在仲裁界擁有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
申請書申請書的格式篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：你們好！為了提高同學(xué)們的書法技藝，提高學(xué)生的書寫水平，激發(fā)書法藝術(shù)的熱愛，我在這里斗膽地向領(lǐng)導(dǎo)們擬在校里設(shè)定一個書法協(xié)會！成立是一件好事，是廣東省經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學(xué)校同好的精神家園，在我們成長的途徑中！
申請書申請書的格式篇八
復(fù)職申請書，下面小編為你整理推薦
復(fù)職申請書
，歡迎閱讀參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫薄*，1963年6月26日出生，籍貫內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗鐵帽蘇卜蓋村，1979年9月1日—1981年7月呼和浩特土左旗師范學(xué)校學(xué)習(xí)(數(shù)學(xué)班)，1981年9月1日—1985年7月土左旗鐵帽學(xué)區(qū)工作，1985年9月—1989年7月土左旗把什學(xué)區(qū)把什中學(xué)工作，1989年9月—1991年7月呼和浩特教育學(xué)院學(xué)習(xí)(英語?？?，1991年8月—1999年5月土左旗把什鄉(xiāng)中學(xué)中教英語二級教師，1999年6月起停薪留職(時任把什中學(xué)校長張虎旺，教導(dǎo)主任杜罕罕)。
后來在其他的企業(yè)任職工作，在不同的地區(qū)和崗位嘗試了不同的工作方式。但是不能盡如人意，歷盡艱辛，深刻地體現(xiàn)到教育工作的崇高?；叵脒^去十八年教育工作的點點滴滴和目前的工作處境，覺得在自己有生之年還是從事教育工作為佳。
現(xiàn)在我們懷著愧疚的心情向領(lǐng)導(dǎo)呈上復(fù)職申請書，希望各級領(lǐng)導(dǎo)能夠核查我的實際情況，我希望用我所學(xué)，為我旗的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
請領(lǐng)考慮我的'申請，并表示感謝!
申請人：
20**年9月9日
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
我待崗已有11個月，在這段時間里，我嘗試了另外的工作 環(huán)境和工作方式，但是不盡如人愿。我深刻地反省了我去年所犯 的錯誤，我以后一定會嚴格遵守局里的規(guī)章制度，準時上下班， 愛崗敬業(yè)，做好本職工作，以一個軍人的姿態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)所交付的 任務(wù)。 現(xiàn)在我懷著內(nèi)疚和渴望的心情，向領(lǐng)導(dǎo)遞上復(fù)職申請書。無 論領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的想法如何，我都迫不及待地想復(fù)崗，為局 里服務(wù)和貢獻力量。 如果現(xiàn)在局里能夠安排我復(fù)職，請領(lǐng)導(dǎo)相信我的工作能力， 我隨時準備好接受挑戰(zhàn)。不管把我放在什么崗位，我都會盡心盡 力，不辜負上級對我的期盼。
請局領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請，并再次表示我的歉意。
此致
敬禮
申請書申請書的格式篇九
第一段：入黨申請書是一份莊嚴的文書，是對自己思想認識和對組織的堅定決心的表達。我在寫完入黨申請書后，深深感受到了入黨理想的神圣和入黨步驟的莊嚴。在寫這份申請書的時候，我不僅僅是將自己的思想態(tài)度和發(fā)展經(jīng)歷呈現(xiàn)在組織面前，更是在思考著入黨申請后可能面對的挑戰(zhàn)和責(zé)任。
第二段：寫完入黨申請書之后，我反復(fù)審視自己的思想和行動，認真總結(jié)過去的經(jīng)歷和所取得的成就，進一步明確了自己的理想信念，堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心。在申請書中，我詳細地描述了自己的成長過程和個人經(jīng)歷，這讓我對自己的人生軌跡有了更深刻的認識。寫這份申請書的過程讓我思考問題更為全面，在總結(jié)過去的同時也為未來做出了更好的規(guī)劃。
第三段：入黨申請書的寫作過程，讓我深入思考了中國共產(chǎn)黨的宗旨和核心價值觀，同時也讓我更加深刻地了解了中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)磨難卻始終團結(jié)奮斗的歷史。我無比自豪地選擇了加入中國共產(chǎn)黨，因為我認同黨的宗旨，也愿意為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想而不懈努力。在申請書中，我對黨的宗旨和核心價值觀進行了深刻的闡述，這也是我對黨的思想認識的進一步深化。
第四段：寫完入黨申請書之后，我將它作為一個契機，繼續(xù)加強自己的思想修養(yǎng)和學(xué)習(xí)。我迫切地感受到，黨的發(fā)展離不開每一個黨員的努力和奉獻。入黨申請書只是加入黨的一個過程，真正成為一名合格的黨員需要在以后的實踐中不斷提升自己。因此，我將會更加注重學(xué)習(xí)黨的理論和知識，努力學(xué)習(xí)黨史和先進事跡，做到理論聯(lián)系實際，牢記共產(chǎn)主義理想，銘記黨的宗旨。
第五段：入黨申請書的書寫是我入黨意識的進一步覺醒和自身素質(zhì)的提升。通過這個過程，我深感黨組織的嚴明和關(guān)懷，同時也感受到自己對黨的忠誠和信仰的進一步鞏固。寫入黨申請書是一個循序漸進的過程，更是我理性思考、發(fā)自內(nèi)心地堅守自己信仰的過程。我會銘記入黨的莊嚴和責(zé)任，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和組織觀念，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻自己的力量。
總之，寫完入黨申請書后，我的心得體會深化了對黨的認識，也讓我明確了自己對黨的信仰和對共產(chǎn)主義事業(yè)的追求。我將會以入黨申請書為契機，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，更加注重實踐，不斷加強黨性修養(yǎng)，做一名合格的共產(chǎn)黨員，在自己日常生活和工作中踐行黨的宗旨，為黨和人民的事業(yè)貢獻力量。
申請書申請書的格式篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷!**某些原因，今天我在這里提出辭職申請。在××兩年的時間里，公司給予我多次參加大小項目的實施機會，使我在**工作崗位上積累了**的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗，**也學(xué)到了**工作以外的處世為人等做人的道理。**的這些我很珍惜也很感謝公司，**這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。 另外，在和××部各位同事的朝夕相處的兩年時間里，也使我對**部門，對過去的、現(xiàn)在**的同事建立了由淺到深的友誼，我從內(nèi)心希望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。×的發(fā)展和建設(shè)在進一步的規(guī)范和完善中，真心祝愿××在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!再次感謝!
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年6月17日
申請書申請書的格式篇十一
第一段：
仲裁申請書是仲裁程序中的重要文件之一，撰寫一份完整且準確的仲裁申請書對于仲裁的成功至關(guān)重要，因此，我在撰寫仲裁申請書的過程中，深受啟發(fā)和收獲，也有了一些體會和感悟。
第二段：
在撰寫仲裁申請書之前，我首先認真閱讀了仲裁程序規(guī)則和申請書的撰寫模板，了解了必須要填寫的內(nèi)容和注意事項，包括申請人的基本信息，爭議的事實和法律依據(jù)，所要求的仲裁結(jié)果和證據(jù)材料等。在了解清楚要求后，我開始仔細準備申請書的材料。
第三段：
在撰寫仲裁申請書的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個關(guān)鍵的問題是要準確地表達一方的觀點和要求。所以，在寫作過程中，我認真梳理了案件的事實和證據(jù)，并聯(lián)系相關(guān)法律法規(guī)，把一方的要求和依據(jù)清晰地陳述出來。在文筆和語言的表達上，我盡量簡明扼要，力圖讓閱讀者能夠快速、準確地理解一方的訴求和主張。
第四段：
另外，我也深刻認識到，撰寫仲裁申請書并不是一項單人行動，而是需要很多人合作完成的復(fù)雜過程。比如，作為仲裁申請人的代理人，我們需要與委托人保持密切聯(lián)系，充分了解其訴求和立場，也需要與律師、證人、調(diào)查人員等其他相關(guān)人員協(xié)同配合，及時獲取必要的證據(jù)材料和信息。
第五段：
最終，當(dāng)我完成這份仲裁申請書的撰寫時，我心中充滿了滿足和自豪感，因為在這個過程中，我不僅學(xué)到了許多實務(wù)知識，也擁有了更加扎實的法律基本功，更重要的是，我對仲裁程序有了更深層次的認識和體驗。
總之，撰寫仲裁申請書是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程，它要求我們具備扎實的專業(yè)知識、嚴謹?shù)膶懽鲬B(tài)度和靈敏的法律意識。只有在充分準備和不斷實踐的基礎(chǔ)上，才能為委托人爭取到更好的仲裁結(jié)果，也為自己的職業(yè)生涯注入更多的動力和信心。
申請書申請書的格式篇十二
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)：
自入職以來，我一直都很受益這份工作，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的幫助和關(guān)心。在過去的時間里，利用機構(gòu)給予的良好學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。我對于公司的照顧表示真心的感謝！當(dāng)然，我也自認為自己在這的工作中做出了自己的最大努力。
但因為個人原因，我最終選擇了向公司提出離職申請，并希望能于年月正式離職。希望領(lǐng)導(dǎo)能盡快找到合適的人手接替我的工作，我會盡力配合做好交接工作，保證業(yè)務(wù)的正常運作,對公司盡好最后的責(zé)任。
希望公司對我的申請予以考慮并批準。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
申請書申請書的格式篇十三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是xx部的xxx，在我到貴公司工作將近一年來，非常感謝你們對我的培養(yǎng)和關(guān)照，及同事對我的關(guān)心和幫助，可以說這是我工作以來過得最開心的日子。我很辛運能到這么好的公司工作和學(xué)習(xí)，又遇到這么好的領(lǐng)導(dǎo)，我很想繼續(xù)留在項目部工作，但人生總是很無奈，只因最近家中發(fā)生了一件急事，我必須得回去，不知何時才能回項目部上班。自古忠孝難兩全，我不得已向公司提出辭職申請。但請公司領(lǐng)導(dǎo)放心，xxx資料已基本整理完善，最后我一定會做好資料的交接工作。
希望領(lǐng)導(dǎo)能給予諒解，并盡快給予答復(fù)，將不勝感激!
此致
敬禮
申請人：xxx
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19710524.html】
