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文明從我做起手抄報(bào)篇一
雖說(shuō)一天的開(kāi)始總是完美的，可是今日卻不是這樣。
因?yàn)?，門口堆著一堆垃圾，弄得樓道烏煙瘴氣，臭氣熏天。不知是哪個(gè)懶惰的鄰居拋棄在這兒的。但人們都視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞，仿佛它不存在。
我的心中不免掀起一絲嘲諷：“哎！‘不能亂扔垃圾’這種事情連三歲小孩都明白，這么多大人走過(guò)竟然沒(méi)有一個(gè)人拿起來(lái)扔走，真是夠了。”轉(zhuǎn)身，要走。
可我不由得停住了腳步。我如果置之不理，不就和那些大人沒(méi)什么兩樣了嗎？
媽媽用異樣的眼光看著我，但還是把掃帚給了我。
說(shuō)干就干，我把易拉罐，塑料袋，罐頭瓶等垃圾收了起來(lái)，本想倒完就走，可是有一攤“不明物體”粘在地面上。我用掃帚挑起它，一股惡臭沖進(jìn)我的鼻腔：“這什么東西啊？”我忍不住大叫。連忙把它放進(jìn)垃圾箱里。這么臭的東西，居然沒(méi)人發(fā)現(xiàn)！還在那里攤了這么久，看來(lái)人們的文明意識(shí)真的不是一般的差！“保護(hù)環(huán)境，人人做起”也是三歲小孩就明白的道理了，卻很少有人真正的做到。如果不能實(shí)施，那這些話語(yǔ)終究只是一句空虛口號(hào)。
所以，文明，并不是一句話，而是一個(gè)行為，一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)實(shí)施，一個(gè)行動(dòng)！也許是因?yàn)樯习嘹s的原因，很少有人再主動(dòng)清掃街道上的垃圾了，亂扔垃圾的反而越來(lái)越多了。偶爾有人嘗試撿起垃圾放進(jìn)垃圾箱還會(huì)被人說(shuō)成“多管閑事”等偏激的語(yǔ)言，使人喪失文明的舉動(dòng)，變成了亂扔垃圾的不文明人。
可是如果大家一齊撿垃圾扔掉，一齊清掃街道公園，一齊行動(dòng)起來(lái)呢？那文明就會(huì)成為一種時(shí)尚，人人都做文明人，那些亂扔垃圾的才會(huì)被唾棄！僅有這樣，社會(huì)才能文明起來(lái)。所以，為了文明成為時(shí)尚，行動(dòng)吧！
文明從我做起手抄報(bào)篇二
第一段：引言（引出文明從我做起的重要性）（200字）
文明從我做起，是一種文明行為的宣言。作為一個(gè)社會(huì)的一員，我們應(yīng)該以身作則，主動(dòng)發(fā)起并踐行文明行為，倡導(dǎo)文明習(xí)慣。只有從自己做起，才能逐漸培養(yǎng)形成一個(gè)文明、和諧的社會(huì)。下面我將分享我在踐行“文明從我做起”過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：樹(shù)立文明觀念（理論支持）（200字）
要踐行“文明從我做起”，首先要樹(shù)立正確的文明觀念。文明是社會(huì)進(jìn)步的象征，它源自于我們內(nèi)心的善良和對(duì)他人的尊重。作為一個(gè)文明的個(gè)體，我們應(yīng)該摒棄條條框框，從自身的言行舉止開(kāi)始，努力維護(hù)社會(huì)的良好秩序。當(dāng)我們能夠牢記這個(gè)觀念，我們就能夠時(shí)刻保持一個(gè)良好的心態(tài)，充滿對(duì)人對(duì)事的寬容和理解。
第三段：培養(yǎng)文明習(xí)慣（親身經(jīng)歷）（300字）
踐行文明從我做起，最關(guān)鍵的是要培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。我個(gè)人在日常生活中，養(yǎng)成了一些可持續(xù)發(fā)展的文明習(xí)慣。比如，我盡量減少使用塑料袋，對(duì)環(huán)境比較友好的塑料袋我會(huì)多次利用，對(duì)于身邊的親朋好友，我也會(huì)呼吁他們減少使用塑料袋。另外，我也會(huì)主動(dòng)去為老年人讓座，尊重他們的權(quán)益。在公共場(chǎng)合，我也會(huì)盡量保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意丟棄垃圾，盡量使用公共設(shè)施，并保持環(huán)境衛(wèi)生的整潔。這些一點(diǎn)一滴的行為，都在無(wú)形中潛移默化地影響著身邊的人們，讓他們也逐漸摒棄不文明的行為。
第四段：傳播文明理念（廣泛倡導(dǎo)）（200字）
文明從我做起不僅僅在個(gè)人行為上要踐行，也需要通過(guò)積極傳播文明理念來(lái)擴(kuò)大影響。我積極參與社區(qū)組織的文明宣傳活動(dòng)，比如參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，為老年人義務(wù)服務(wù)，給孤寡老人送去溫暖。我也利用在社交平臺(tái)上的影響力，發(fā)布關(guān)于文明行為的微博和朋友圈，希望能夠引起更多人的關(guān)注和共鳴。我相信，只要我們用行動(dòng)去倡導(dǎo)文明，就一定能夠影響更多的人，讓文明的種子在社會(huì)中廣泛傳播開(kāi)來(lái)。
第五段：總結(jié)（200字）
踐行文明從我做起，不僅僅是一個(gè)個(gè)體的行為，更是一個(gè)社會(huì)共識(shí)的形成。只有每個(gè)人都能夠主動(dòng)表明自己的身份，并以積極的行動(dòng)去展現(xiàn)自己內(nèi)心的文明，一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國(guó)家、甚至整個(gè)世界，才能真正實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安、和諧發(fā)展的目標(biāo)。所以，文明從我做起，并不只是口號(hào)，它應(yīng)該成為我們每個(gè)人日常生活的一部分，融入到我們的思想和行動(dòng)中。只有這樣，文明從我們做起才會(huì)變成文明的常態(tài)。
文明從我做起手抄報(bào)篇三
鏡頭(一)
鏡頭(二)
“不節(jié)儉，白浪費(fèi)”也是現(xiàn)代行為的一個(gè)公害。浪費(fèi)水電，生活不節(jié)儉的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。在一個(gè)公廁里，一位阿姨洗完了手，任由自來(lái)水嘩嘩流淌，抬腳就走了人。此時(shí)，一個(gè)小孩低吐了一句：“別讓水龍頭悲痛流淚?！倍莻€(gè)阿姨不但不知錯(cuò)，怒目圓睜地說(shuō)“一個(gè)小屁孩懂什么呀還想管別人?！边@時(shí)的小孩聽(tīng)了沒(méi)作聲，只默默地去把水龍頭關(guān)掉離開(kāi)，讓那個(gè)阿姨臉紅了，佇立在那里。
鏡頭(三)
生活節(jié)儉，利民利國(guó)。在一個(gè)家庭里，一個(gè)女孩可能因?yàn)楹ε拢臧褵糸_(kāi)著，燈就這樣開(kāi)了一夜又一夜。你想想，你想休息，電燈也想休息呀!她可一夜一夜沒(méi)合眼。此刻不是提倡節(jié)能減排嗎還是讓大人多給你講一講故事吧!
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我相信這是每一個(gè)人在幼兒時(shí)就熟背于心的詩(shī)句吧!可是，你真正懂了這句話嗎你肯定沒(méi)懂，要不然，你怎樣能如此浪費(fèi)呢餐桌上，飯菜碗里，地板上，你們留下的是多少人的口糧啊!要明白，在這地球上還有許多人空著肚子呢!文明用餐，從我做起，從小事做起，從此刻做起!
同學(xué)們，勤儉節(jié)儉是做人的根本，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，不管家庭富裕還是生活貧寒，都要以勤儉節(jié)儉為榮，奢侈浪費(fèi)為恥。
我相信，我們做一個(gè)文明的小孩其實(shí)并不難，就像在公共汽車上，不細(xì)心踩了別人的腳，說(shuō)一聲“對(duì)不起”，一笑了之;有人幫忙做了事，及時(shí)說(shuō)聲“多謝”溫暖人心，在校內(nèi)校外見(jiàn)到教師要熱情問(wèn)好;吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)輩……講文明是我們最起碼的要求。養(yǎng)成這些好習(xí)慣，讓我們具備了做文明人的素質(zhì)，終身受益。
文明，是一種美德，是一筆源源不斷的財(cái)富;文明，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。讓我們攜手行動(dòng)起來(lái)，從此刻做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明的種子在我們的心田中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!
文明從我做起手抄報(bào)篇四
文明是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社區(qū)、一個(gè)家庭的基礎(chǔ)。作為一個(gè)普通人，我們也應(yīng)該意識(shí)到文明的重要性。我常常關(guān)注身邊的細(xì)小事情，如保持公共場(chǎng)所的整潔、禮讓他人等。這讓我更加明白，文明的根本是從個(gè)人做起，關(guān)注細(xì)節(jié)，從身邊做起。
第二段：倡導(dǎo)文明禮貌，傳遞正能量
在日常生活中，我積極倡導(dǎo)文明禮貌的行為，力圖給自己身邊的人傳遞正能量。我常常保持微笑，與人溝通時(shí)注意禮貌用語(yǔ)，盡量避免沖突和爭(zhēng)吵。我相信，只有心存善意，才能讓人們更愿意積極參與建設(shè)和諧文明的社會(huì)。
第三段：積極參與志愿活動(dòng)，豐富自己的人生
為了更好地詮釋“文明從我做起”，我積極參與志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人們。通過(guò)與他們接觸，我看到了生活中更多的溫暖與希望。同時(shí)，通過(guò)這些活動(dòng)，我也學(xué)到了更多的知識(shí)與技能，讓我的人生更加豐富多彩。我堅(jiān)信，只有自己善良的行為才能真正地感動(dòng)他人。
第四段：珍愛(ài)環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活
文明與環(huán)境密切相關(guān)。為了承擔(dān)起對(duì)環(huán)境的責(zé)任，我倡導(dǎo)低碳生活方式。我盡量減少使用一次性塑料制品，減少碳排放等。同時(shí)，我參與垃圾分類，保持環(huán)境的整潔。我深知環(huán)境的惡化會(huì)給我們帶來(lái)種種災(zāi)難，所以我希望能夠自己動(dòng)手，保護(hù)我們的家園。
第五段：影響他人，共同建設(shè)文明社會(huì)
我相信，一個(gè)人的行為可以影響身邊的人，而身邊的人也會(huì)進(jìn)一步影響更多人。因此，我努力做到以身作則，影響他人建設(shè)文明社會(huì)。我與身邊的人分享我的心得體會(huì)，希望能夠激發(fā)他們對(duì)文明的重視。通過(guò)我們每個(gè)人的努力，我相信我們的社會(huì)會(huì)越來(lái)越文明和諧。
總結(jié)：文明從我做起，需要從自己身邊做起，關(guān)注細(xì)節(jié)，倡導(dǎo)文明禮貌，并積極參與志愿活動(dòng)。同時(shí)，我們也要珍愛(ài)環(huán)境，帶頭倡導(dǎo)低碳生活。影響他人，共同建設(shè)文明社會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任，積極參與到文明建設(shè)中來(lái)，相信只要每個(gè)人都能夠?yàn)榇硕Γ覀兊纳鐣?huì)一定會(huì)變得更加文明和諧。
文明從我做起手抄報(bào)篇五
一個(gè)個(gè)小家組成的一個(gè)大家那是國(guó)。那什么是家呢？就是有一個(gè)個(gè)成員而組成。所以一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有每個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高，但是種種不文明現(xiàn)象日益增多。
不知大家是否記得，幾年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖痕跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖痕跡，密密麻麻的痕跡與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上這個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一斷距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身邊，還存著一些不文明的行為。例如，在我們的校園、樓梯、操場(chǎng)總能看見(jiàn)一些垃圾。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人。
同學(xué)們，我們每撥下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；撥下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴地的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)講文明的學(xué)生。
我相信經(jīng)過(guò)我們的全體師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園，代表我民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多很多。
文明從我做起手抄報(bào)篇六
大家都聽(tīng)過(guò)《孔融讓梨》的故事吧！
在孔融四歲時(shí)，有鄰居人給他家送來(lái)一筐梨，孔融把個(gè)大的梨子讓給哥哥比自己年幼的弟弟，自己只揀了個(gè)最小的。在旁的人問(wèn)他為什么這樣做，他說(shuō)：“哥哥比我大，應(yīng)當(dāng)吃大梨；弟弟比我小，應(yīng)給他吃(大梨)，我吃剩下的?！钡玫搅伺匀说倪B連稱贊。
《孔融讓梨》這個(gè)故事在中國(guó)可謂是家喻戶曉。我們小時(shí)候，應(yīng)當(dāng)都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，爸爸媽媽也常教育我們，應(yīng)當(dāng)尊敬家長(zhǎng)，有謙恭禮讓的優(yōu)良品格。
有一次，我乘5路車打算去書(shū)店買書(shū)。那是一輛人并不多的車，因?yàn)榕R近終點(diǎn)站，難免會(huì)在車上呆太長(zhǎng)時(shí)間，我就站在后面靠門的位置上。
隨著公交車不斷前進(jìn)，上車的人也愈來(lái)愈多。
先是一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，他看起來(lái)精神很好，他一手扶著青年小坐的背座，一手拎了一袋吃的，身子還不停隨著車搖擺而晃動(dòng)著。
之后有上來(lái)了一個(gè)背行李的中年大伯，他為了方便，把自己的一包行李放在門口，上車的人很艱難地跨過(guò)大包，才能慢慢向后移動(dòng)。
這時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶，老奶奶很矮，腿腳又有些不便，她搖搖晃晃上了車。在離我不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)剛坐上座位的大姐姐站了起來(lái)，她把老奶奶扶到座位邊，“奶奶，您坐！”她笑了笑，有扶了扶肩上的背包。
接下來(lái)，車上站的大多數(shù)都是年過(guò)六十的爺爺奶奶們。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨們，他們有的睡著了，有的耳朵里塞著耳機(jī)聽(tīng)歌，還有的不時(shí)向遠(yuǎn)遙望。我又看看站在那里的爺爺奶奶們，他們有的手拄著拐杖，有的腿腳不便，還有的因夠不著扶手而苦惱……我的心都要涼了。
孔融四歲時(shí)，把梨子讓給兄長(zhǎng)，四歲的小孩都懂得謙之禮。叔叔阿姨們，尊老愛(ài)幼是傳統(tǒng)美德，有時(shí)候一個(gè)小小的行為也能夠反映出你們的品質(zhì)。
中國(guó)是“禮儀之邦”，文明禮儀應(yīng)從我們每個(gè)人做起，從自己做起。
文明從我做起手抄報(bào)篇七
“進(jìn)進(jìn)出出的文明就在你扶門的那一刻?！币豢吹竭@個(gè)公益廣告，我就會(huì)想文明就在我們身邊，，社會(huì)文明之花就會(huì)開(kāi)得更美。
當(dāng)我遇到老師、看到同學(xué)，我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，送上真誠(chéng)的微笑；當(dāng)我乘車時(shí)看到年邁的老人或帶孩子的阿姨，我會(huì)主動(dòng)讓座；當(dāng)我走在沒(méi)有交警的紅綠燈口，我會(huì)耐心等待信號(hào)燈指令；當(dāng)我見(jiàn)到不該有的垃圾，我會(huì)主動(dòng)清除；當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)伸出熱情的雙手；當(dāng)我看到亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象，我會(huì)及時(shí)制止；當(dāng)看到有人踐踏草坪時(shí)，我會(huì)說(shuō)“小草也會(huì)疼”；當(dāng)有臟話飛進(jìn)我的耳朵時(shí)，我會(huì)出來(lái)勸阻——“請(qǐng)說(shuō)文明語(yǔ)言”。
，文明是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。文明用語(yǔ)，文明做人，我要好好學(xué)習(xí)，將文明的行為傳播。
文明從我做起手抄報(bào)篇八
為了慶?！傲粌和?jié)”我?guī)е鴥鹤觼?lái)到郊外游玩。
我們很開(kāi)心的一起玩撞車、一起玩木馬、一起進(jìn)百鳥(niǎo)園、一起看海洋館……兒子興奮地跑來(lái)跑去，我也仿佛回到了童年時(shí)光，愉快的一天即將結(jié)束，我們來(lái)到此行的最后一站“猛獸區(qū)”，在這里有美麗而矯健的“金錢豹”，還有森林之王“東北虎”，更有恩愛(ài)夫妻“雄獅一家”，而就在此時(shí)這愛(ài)意濃濃的一家卻被一段樹(shù)枝攪亂了安寧。
在母獅的鐵籠外面，有一位胖胖的先生正費(fèi)力的攀上欄桿，將那正在發(fā)福的肚子舔過(guò)扶手，分不出五指的手里（如果那也可以稱之為手的話）握著那截?cái)嘀λ烂卮料蚰釜{子的面部。開(kāi)始不知是母獅不愿理睬還是習(xí)以為常，它始終沒(méi)有動(dòng)怒，也許是最后的一下真的弄疼了它吧，母獅“嗚嗚”地吼起來(lái)，也開(kāi)始煩躁的撕咬樹(shù)枝。母獅的反應(yīng)沒(méi)有另圍觀而可憐的`人們感到恐懼，反到引來(lái)一陣莫名的狂笑。
我站在不遠(yuǎn)處望著這里，我不知道他們?cè)谛κ裁?，這有那么可笑嗎？我真的不能理解。為了供人們欣賞本應(yīng)在原野上自由的奔跑，現(xiàn)在卻只能在十多平方米的范圍內(nèi)活動(dòng)著的動(dòng)物們已經(jīng)很可憐了，為什么還要為它們?cè)趥谏显偃鲆话邀}？2008年北京奧運(yùn)會(huì)就要開(kāi)幕了，電視里每天都在播放一些公益廣告，“”難道就沒(méi)有對(duì)您產(chǎn)生些許的影響？難道就不會(huì)對(duì)您有一絲一毫的改變？難道您就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的想法？難道您就真的不能善帶它們嗎？我真的不懂！
文明從我做起手抄報(bào)篇九
建設(shè)文明校園從我做起
在我們盡情的遨游于知識(shí)的海洋,胸懷夢(mèng)想,茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候,一切都顯得是那樣的生機(jī)盎然,但一些不和諧的音符,一些令人不滿意的現(xiàn)象,正不斷的侵蝕著我們美麗和諧的校園,擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活.我們不難看到：清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、面包紙；在安靜無(wú)聲的自習(xí)課里,有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩,有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在嚴(yán)肅、熱烈的課堂上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語(yǔ)；還有一些同學(xué)受一些不良文化的腐蝕,講粗話,臟話,吵鬧、打架,搞不團(tuán)結(jié)；學(xué)校三令五申禁止學(xué)生進(jìn)入樓內(nèi)廁所,仍有部分同學(xué)置若罔聞……凡此種種,不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,有損當(dāng)代大學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境.
同學(xué)們,作為德州十中大家庭的每一分子,我們有責(zé)任,有義務(wù)來(lái)捍衛(wèi)這一大家庭的文明成果.為此,校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)特對(duì)全體在校學(xué)生規(guī)范自己行為,建設(shè)文明校園、和諧校園提出如下倡議：
一、培養(yǎng)良好素質(zhì),樹(shù)立良好形象.講文明,不要隨便罵人.侮辱人.
二、自覺(jué)維護(hù)學(xué)校、班級(jí)的衛(wèi)生.不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋.發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理.認(rèn)真打掃衛(wèi)生,創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境.
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度.全校學(xué)生應(yīng)嚴(yán)于律已,不曠課、不遲到、不早退,自覺(jué)進(jìn)行早晚自習(xí)；自覺(jué)遵守課堂教學(xué)紀(jì)律.
四、自重自律,自尊自愛(ài),謙虛謹(jǐn)慎,豁達(dá)大度,嚴(yán)于律己,寬以待人,相互尊重,相互禮讓.
五、志存高遠(yuǎn),敬業(yè)愛(ài)校.發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神,學(xué)習(xí)上精益求精,戒驕戒躁,努力提高自身的修養(yǎng).
六、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),構(gòu)筑良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境.以校為家,不亂放亂扔塑料袋.注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾.創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生文明環(huán)境.
文明從我做起手抄報(bào)篇十
文明是社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程，城市文明更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。隨著國(guó)家城鎮(zhèn)化建設(shè)的大力推進(jìn)，城鎮(zhèn)人口比例的增長(zhǎng)突破農(nóng)村人口總量時(shí)，城市文明建設(shè)顯得更加重要。
作為未來(lái)城市居住的一份子，作為未來(lái)城市文明的傳承者和建設(shè)者，作為一名文明向上的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)城市文明道德創(chuàng)建有著不可推卸的責(zé)任。只有人盡其材，人盡其責(zé)，從我做起，自覺(jué)地履行各自的責(zé)任，城市文明的夢(mèng)想才能早日實(shí)現(xiàn)，人們才能在享受現(xiàn)代物質(zhì)文明的同時(shí)又能飽享精神文明的大餐。
現(xiàn)代文明包含物質(zhì)文明和精神文明。文明在世界史上最早出現(xiàn)的是人類征服或改造大自然取得的文化成果，例如古代埃及的金字塔，古代巴比倫兩河流域的文字，尤其是中國(guó)古代四大發(fā)明，正是因?yàn)橛羞@些文明的發(fā)展，因此使人類社會(huì)不斷地從奴隸制向封建制，向現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展。人們?cè)诟脑煳镔|(zhì)社會(huì)的同時(shí)也在推進(jìn)精神文明的發(fā)展。城市的發(fā)展，并由此而產(chǎn)生了城市文明的雛形，城市文明的出現(xiàn)、發(fā)展離不開(kāi)無(wú)數(shù)城市文明建設(shè)者的代代努力，不斷奮斗，才不斷地提升人們的文明意識(shí)、文明程度?？梢哉f(shuō)，城市文明召喚著人類文明。城鎮(zhèn)化建設(shè)從根本上改變了人類居住環(huán)境，改變了人們的生活方式，精神文明創(chuàng)建也隨之跟進(jìn)。
像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣呵護(hù)城市的一草一木，像愛(ài)護(hù)自己的家庭衛(wèi)生一樣愛(ài)護(hù)城市的外貌，城市文明就成了全體居住者的歷史擔(dān)當(dāng)。城市文明是一個(gè)大的社會(huì)系統(tǒng)，它不僅表現(xiàn)在人們的日常生活，更表現(xiàn)在將這樣的生活日?；⒊Ｒ?guī)化，從而自覺(jué)地以身作則，自覺(jué)地盡職盡責(zé)，城市文明重?fù)?dān)在肩，城市文明責(zé)無(wú)旁貸。
城市文明從我做起，城鎮(zhèn)化普及關(guān)乎每個(gè)人的前程和未來(lái)。城鎮(zhèn)化的實(shí)現(xiàn)，將大大提升人們的生活質(zhì)量。作為一個(gè)中學(xué)生，作為未來(lái)城市的文明參與者，城市文明成果的享受者，必須從我做起，言行一致，自覺(jué)地將自己的言行融入到集體利益中去，宣傳城市文明，模范地實(shí)踐城市文明，力所能及地做好自己的每一份工作，將自己看作是城市文明的主人公、城市文明的見(jiàn)證者，這樣，你的人生才能更完美，你的生活充滿樂(lè)趣，你的未來(lái)充滿憧憬。
我們的祖先在幾千年前就創(chuàng)造了輝煌的人類文明，今天的我們將是文明的傳播者和建設(shè)者。我們不能辜負(fù)于人民，不能辜負(fù)于時(shí)代。豐城，我們的美麗故鄉(xiāng)，我將為你的文明，為你的繁盛，為你的美好明天而努力，而奮斗。
文明從我做起手抄報(bào)篇十一
刷網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候看到新聞?lì)^條，十二生肖景觀都受到了不同程度的毀損，斷耳扯角。新聞圖片不免讓人覺(jué)得觸目驚心。
這種不文明的行為其實(shí)很多，公園里的樹(shù)都開(kāi)了花，香氣四溢，而最煞風(fēng)景的是有很多人在折樹(shù)枝，禁止攀爬的標(biāo)識(shí)人們似乎都看不見(jiàn)，之前，某公園荷花滿池，人們竟相采摘，并忽視管理人員的阻止。
周末和同學(xué)出去逛街，路過(guò)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中那個(gè)捧書(shū)而坐的小女孩白皙的外表早已不再，已經(jīng)被拍照或者路過(guò)的人群撫摸的遍體鱗傷，讓我不解的是很多人做出猥瑣的動(dòng)作，小女孩的脖子以下可以看出被碰次數(shù)最多，拍照留念沒(méi)有錯(cuò)，但是應(yīng)該注意一下行為，這樣的照片也是低級(jí)趣味，毫無(wú)意義。
外國(guó)很多景區(qū)的標(biāo)識(shí)都是用漢語(yǔ)寫(xiě)的，比如，禁止吐痰，為什么要用漢語(yǔ)，我想原因想一想就會(huì)知道。雖然日本對(duì)我們的傷害很大，但是在觀看比賽類似情況下，垃圾隨著人群一起離開(kāi)。
不是說(shuō)我們做不到，只是很少，想必之前也是經(jīng)過(guò)相關(guān)教育或者別的。不文明的舉止在學(xué)校里也不能除外，走路的時(shí)候會(huì)聽(tīng)到后面男生吐痰的聲音，操場(chǎng)上會(huì)有難打掃的瓜子皮，下課之后書(shū)桌里堆滿了早餐袋還有豆?jié){包裝，蘋(píng)果核，只有你想不到，沒(méi)有同學(xué)做不到的。
電視增加了很多綜藝廣告，有很多確實(shí)震撼人心，起到了呼吁作用，努力是需要大家一起的，舉止文明，從我做起。
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