最新青馬心得體會 青馬社心得體會(通用10篇)

心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

青馬心得體會篇一

作為一名初次加入青馬社的新成員，我體會到了“青馬社”的獨特魅力。在這個大家庭中，我感受到了團(tuán)結(jié)、友愛、拼搏和成長的力量。在與大家相處、踐行志愿服務(wù)中，我獲得了無盡的成就感，也學(xué)到了不少人生經(jīng)驗，讓我更加堅定了獲得更好成績和素質(zhì)的信念。

二段：互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步

在青馬社的活動中，我們的關(guān)系非常好，因為在志愿者互相的幫助，規(guī)范、耐心、自己和團(tuán)隊精神的合作，我們的關(guān)系在點滴中逐漸升華，早已不在只是互相認(rèn)識，而是成為了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的好朋友。這些經(jīng)歷讓我明白到：一個好的團(tuán)隊，是靠所有成員一起攜手推進(jìn)的，每個人都有所長，不愿意拿下自己的優(yōu)點不與人分享，那么一個團(tuán)隊的發(fā)展就缺少了許多可能性。

三段：志愿服務(wù)，成就自我

在青馬社中，我們參加了許多志愿活動，如敬老院、孤寡老人照顧、環(huán)保等，這些活動感覺平凡，但是每一次活動都可以讓我增加很多驕傲和自豪感。在活動中，我發(fā)現(xiàn)，我們幫助了許多有需要的人群，同時也讓我們看到了生活的真諦和價值，潤澤著我們的心靈。更讓我感動的是：當(dāng)我們的付出，得到了別人的認(rèn)可和感激，這也是這個社團(tuán)給了我成就感和自我肯定的關(guān)鍵性因素之一。

四段：拼搏成長，感受品生命

“青馬社”這個名字聽上去比較有斗志和韻味，也是社團(tuán)成員們一直追求的目標(biāo)，我也成長了很多。在一些困難和問題中，讓我懂得了“拼搏”的韌性和堅持不懈的毅力。在許多沖刺和挑戰(zhàn)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，所以，我們正不斷在學(xué)習(xí)、積累和完善，希望自己有更多的精彩和閃光的瞬間。相信在精神層面、行為態(tài)度和價值觀的方面，我們都有了更多的提升，感受到了生命的品味。

五段：結(jié)語

“青馬社”，盡管體面和充滿活力，也讓我有了更多的企望和目標(biāo)。經(jīng)過時間的沉淀和經(jīng)歷的錘煉，我明白了一個道理：成長本身就是一種奇妙的過程，如果你堅持你認(rèn)為是對的事情，一直堅持到最后，你將會得到一個不一樣的自我另外其余的現(xiàn)實。我愿意和我的同伴們一起踏實前行，一起成長，一起迎接更難的挑戰(zhàn)，從而更加了解自己的人生和存在的價值。也祝我們的社團(tuán)越辦越好，為申請和發(fā)展更多的勇士做出我們的聰明才智！

青馬心得體會篇二

作為一名學(xué)生干部，我十分榮幸地參加了福建醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院第一期“青年馬克思主義培養(yǎng)班”。它為了培養(yǎng)和造就一支政治可靠、本領(lǐng)過硬、作風(fēng)扎實、要求嚴(yán)格的學(xué)生骨干隊伍使之成為政治堅定、德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面、模范表率、擔(dān)當(dāng)重任的中國特色社會主義事業(yè)的可靠接班人而啟動的。經(jīng)過一學(xué)年的培訓(xùn)，我對馬克思主義有了更深刻的理解，思想、行為上都有了進(jìn)一步的提高。

一學(xué)年的培訓(xùn)中，林新生書記為我們解讀了馬克思的歷史與現(xiàn)狀，林國柱教師讓我們懂得情商在大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中的重要作用，陳建新教授為我們深入講解了十八大，牛人大課堂讓我們接觸了同齡人中的佼佼者，以及模擬

兩會

經(jīng)過學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，我深感馬克思主義思想之深邃，博大精深。馬克思主義要求聯(lián)系實際，毛澤東是理論聯(lián)系實際的大師。若我們能聯(lián)系當(dāng)今社會的現(xiàn)狀，靈活地運用馬克思主義，以正確的理論作為基礎(chǔ)，理論聯(lián)系實際，充分運用理論，不斷創(chuàng)新，就取得最終的勝利，馬克思主義永遠(yuǎn)不會過時。

如今的教育更強調(diào)全面發(fā)展，而不是一味的重視“紙上文章”。更多地接觸社會，有助于我們發(fā)現(xiàn)自我的不足，從而改正、提高，更好地適應(yīng)社會。志愿者服務(wù)、“三下鄉(xiāng)”社會實踐等都是我們接觸社會的絕好機(jī)會，經(jīng)過服務(wù)他人，意識到自身所擔(dān)負(fù)的職責(zé)，這在大學(xué)生全面發(fā)展中起到重要作用。

青馬班經(jīng)過組織以組為單位的活動，例如模擬

兩會

感激青馬班給了我這次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會，青馬班是我人生路途中的一處加油站，他給了我前進(jìn)的動力，是結(jié)束，也是一個新的開始，我會把青馬班的精神融入到生活中去，繼續(xù)努力。

青馬心得體會篇三

作為一名學(xué)生干部，我很榮幸參加了沈陽理工大學(xué)xx年第三期“青馬工程”培訓(xùn)班。在這幾天的培訓(xùn)中，我受益匪淺，感慨良多。深知自己作為一名青年馬克思主義者肩上責(zé)任之重大。所以，通過這次培訓(xùn)，我更加明確了自己作為一名學(xué)生干部在今后工作中的奮斗目標(biāo)，那就是全心全意為同學(xué)們服務(wù)，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

在這次培訓(xùn)中，我們不僅分組討論了學(xué)生干部應(yīng)具備的一些素質(zhì)，而且還聆聽了校團(tuán)委邵書記“如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部”的講座。這使我們對于學(xué)生干部又增添了新的認(rèn)識，及時發(fā)現(xiàn)了自身作為學(xué)生干部所欠缺的一些東西，找出自己的缺點和不足，并通過不斷地努力的克服這些缺點和不足，努力把自己營造的更加完美。下面我詳細(xì)談一下通過這次培訓(xùn)，我對于“優(yōu)秀學(xué)生干部”更深入的理解，以此勉勵自己。

首先，作為一名學(xué)生干部，要起到帶頭，表率作用。我們必須努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。因為作為學(xué)生干部，我們首先是學(xué)生，然后才是學(xué)生干部，而學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作，試問一個成績在班里排倒數(shù)的學(xué)生干部，有幾個同學(xué)會信服他。換言之，他又能樹立幾分威信？進(jìn)一步說，一個連學(xué)習(xí)成績也搞不好的學(xué)生干部，畢業(yè)后怎能在社會上立足，那就更別說以后為國家作貢獻(xiàn)了。所以我們在做好工作的同時，也必須抓緊時間學(xué)習(xí)，不能讓成績落下。

其次，要擺正自己的心態(tài)。在工作之中或許會與同事、同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦，但是我們應(yīng)該以坦蕩的胸懷去面對，從而處理好兩者之間的關(guān)系，才有利于處理好事情。作為一名學(xué)生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學(xué)時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，在此時我們就必須學(xué)會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作。另一方面作為學(xué)生干部，我們并沒有什么特權(quán)，我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，時刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)。還有一點就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學(xué)指出自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力。

還有要不斷提升自己各方面的能力。作為學(xué)生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達(dá)能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問題。

最后，必須要有高度的責(zé)任感和責(zé)任心，我認(rèn)為這一點是最重要的。作為一名學(xué)生干部需要以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨開展工作，處理好與上級、同事、同學(xué)之間的關(guān)系。因此提高自身高度的責(zé)任感是必不可少的。對工作的熱情和工作積極性也是學(xué)生干部所必備的。擁有一顆火熱的心，投入滿腔的熱情，并加上積極上進(jìn)，才能夠讓自己在工作中不感到乏味，進(jìn)而工作也會做的更好，同時也給他人樹立好榜樣，影響到他人，成為帶領(lǐng)同學(xué)們成長成材的模范。

我們大學(xué)生正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會主義為核心價值觀加強時我當(dāng)時骨干的教育具有鮮明的時代意義。

本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改進(jìn)自己的工作方式，并在以后不斷充實自己，使自己成為一個真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。

青馬心得體會篇四

青馬全稱是青少年農(nóng)民工子弟崗位技能培訓(xùn)工程，是中國政府針對農(nóng)民工子女的一項重要教育實施。青馬計劃旨在解決農(nóng)民工子弟教育問題，提供技能培訓(xùn)以增加他們就業(yè)機(jī)會。作為參與者之一，我深感榮幸及責(zé)任重大。我參與了為期兩個月的青馬項目，并從中獲益頗多。

第二段：青馬帶來的成長與改變

通過參與青馬計劃，我獲取了多方面的成長和改變。首先，我明確了自己的職業(yè)方向并提升了技能。青馬計劃提供了各種職業(yè)方向的培訓(xùn)，我參與了計算機(jī)編程的培訓(xùn)課程，并受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源和師資支持。其次，我學(xué)到了科學(xué)與團(tuán)隊合作的重要性。在課堂上，我們經(jīng)常需要與他人一起完成任務(wù)和項目，這鍛煉了我的合作能力和溝通技巧。最重要的是，參與青馬計劃讓我對生活和社會有了更深刻的理解。我親眼目睹了農(nóng)民工子弟面臨的困境和挑戰(zhàn)，這讓我更加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。

第三段：青馬計劃的影響力及持續(xù)努力

青馬計劃在解決農(nóng)民工子弟教育問題方面發(fā)揮著重要的影響力。通過為他們提供免費的技能培訓(xùn)，青馬計劃為他們打開了學(xué)習(xí)和就業(yè)的大門，使他們有機(jī)會擺脫貧困。然而，青馬計劃僅僅是解決問題的一部分，仍然存在許多挑戰(zhàn)和困難。政府和社會應(yīng)該繼續(xù)努力，投入更多的資源并改善教育制度，以確保每個農(nóng)民工子弟都能獲得平等和優(yōu)質(zhì)的教育。

第四段：對青馬計劃的建議和期望

有鑒于此，我認(rèn)為青馬計劃可以進(jìn)一步完善。首先，應(yīng)該加強與企業(yè)的合作，提供更多實踐機(jī)會和工作經(jīng)驗，以便學(xué)生能更好地應(yīng)對職場挑戰(zhàn)。此外，政府可以加大對青馬計劃的宣傳力度，使更多農(nóng)民工子弟有機(jī)會了解和參與這一項目。最后，社會各界應(yīng)提高對農(nóng)民工子弟的關(guān)注度，給予他們更多機(jī)會和支持，讓他們能夠在社會上取得成功。

第五段：總結(jié)感受與展望未來

通過參與青馬計劃，我深刻認(rèn)識到教育的重要性以及農(nóng)民工子弟面臨的困境。我相信，只有通過教育，我們才能真正改變命運，讓更多人有機(jī)會實現(xiàn)自己的夢想。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為自己和家人爭取更好的未來。同時，我也希望中國的教育體制能夠不斷進(jìn)步，為每個農(nóng)民工子弟提供平等和優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會。讓我們共同努力，讓青馬計劃在未來發(fā)揮更大的作用，讓更多農(nóng)民工子弟能夠追逐自己的夢想。

總的來說，青馬計劃對于解決農(nóng)民工子弟教育問題發(fā)揮了重要的作用。通過參與青馬計劃，我不僅獲取了技能和知識，還收獲了成長和改變。同時，青馬計劃也面臨挑戰(zhàn)和困難，需要政府和社會共同努力改善。最重要的是，每個農(nóng)民工子弟都應(yīng)該有機(jī)會接受平等和優(yōu)質(zhì)的教育，追逐自己的夢想。

青馬心得體會篇五

時光荏苒，再次回首，我已成為大一的一名新生。

昔日，陽光下可愛調(diào)皮的我也已經(jīng)換上成熟的臉孔，天真爛漫的心也經(jīng)日月風(fēng)蝕變得心細(xì)理智。

不敢回顧那小時代的種種，但以往的有些記憶片段還時不時涌上心頭。

想當(dāng)初滿懷著熱愛祖國的小心臟加入了不曾深入了解的共青團(tuán)，現(xiàn)在想來還是一個笑話，也還想問以往的我一個為什么，直到今天聽了老師講解，才算了解那么一點點皮毛，也才知道什么是共青團(tuán)，知道我們作為共青團(tuán)員該做些什么，不該做些什么。

作為一位共青團(tuán)員，一位暫時還是一個班的團(tuán)支書，我很榮欣被選來青馬工程培訓(xùn)，而且本次培訓(xùn)內(nèi)容也讓我深深了解到什么是共青團(tuán)，怎樣做才是一位合格的共青團(tuán)員，并讓我認(rèn)識到以前從來不曾知道的一些關(guān)于共青團(tuán)的知識，為此我深深的佩服講座老師，更加信服中國共青團(tuán)。

中國共青團(tuán)在我認(rèn)識中，它不僅是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾，也是建設(shè)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，更是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，為黨和國家的發(fā)展做好前期和后期工作，讓建設(shè)中國特色社會主義社會更好更快的發(fā)展。

中國共青團(tuán)從建設(shè)以來，一致實施民族集中制的組織原則，一切都以民為主，建設(shè)成立中國共青團(tuán)，履行自己的職能，為黨做好后備軍，為建設(shè)國家政權(quán)作重要支柱，并成立聯(lián)系群眾的紐帶，為中國的一切發(fā)展做好充分準(zhǔn)備，所以每位共青團(tuán)團(tuán)員在其中都發(fā)揮著不可泯滅忽視的作用，因此每位共青團(tuán)員更應(yīng)該履行自己的義務(wù)和責(zé)任，為黨和國家的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量，為此，根據(jù)共青團(tuán)的要求，每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的機(jī)構(gòu)設(shè)制。

據(jù)老師講解，我校也為發(fā)展團(tuán)學(xué)精神，成立了校團(tuán)委、團(tuán)總支、團(tuán)支部等重要機(jī)構(gòu)設(shè)置，而且我校團(tuán)委干部也為校團(tuán)發(fā)展開展了一系列的工作。

我校執(zhí)行本著發(fā)揚優(yōu)點，克服難點，找準(zhǔn)支點，做實基點，突出重點，爭創(chuàng)亮點的工作思路，配合第二課堂主渠道，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織第二課堂主陣作用，并開展思想引領(lǐng)，校園文化，科技創(chuàng)新，社會實踐，志愿服務(wù)，困難幫扶等工作，圍繞青年學(xué)生成長成才的一個中心，夯實組織、制度兩項建設(shè)，凝聚社團(tuán)干部、共青團(tuán)干部、學(xué)生會干部三支隊伍，為我校建設(shè)發(fā)展校里團(tuán)組織奠定基石，凝聚力量。

校團(tuán)組織的發(fā)揚也讓作為共青團(tuán)員的我更加懂得如何去做一位合格共青團(tuán)員，不僅要有良好的世界觀，思想觀，道德觀，更加要具有不可缺少的素質(zhì)觀。

讓我們在對待每件事情時都表現(xiàn)出冷靜、沉著、積極、勇敢的思想策略，不為任何事情羈絆牽連，積極做好自己應(yīng)該做的事，為自己，為校園，為國家的建設(shè)突顯自己的能力，在實踐中彰顯自己的個性，為社會的良好發(fā)展再創(chuàng)輝煌。

總而言之，老師的講解，讓我對共青團(tuán)的認(rèn)識更深，也讓我對今后共青團(tuán)的工作更加了解，更加讓我有一顆涌動赤誠熱愛共青團(tuán)的心，為今后建設(shè)黨和國家盡獻(xiàn)自己一份微薄的力量。

從最初對青馬工程一無所知到親身經(jīng)歷，從最初參加青馬工程到這期培訓(xùn)結(jié)束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認(rèn)識，提高了更優(yōu)的實踐水平。

有幸參加青馬工程對我而言是收獲頗多、受益匪淺。

青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。

這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩，理論學(xué)習(xí)，素質(zhì)拓展結(jié)合。

理論講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作，更深入走進(jìn)馬克思主義，使我們體會到青年的的責(zé)任，明白了青年的使命，是我們成長的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實踐工作，更深刻的了解實踐活動，指導(dǎo)我們行動能力的培養(yǎng)。

這是為我們的成長之旅搭建的階梯。

胡老師的“青春、夢想與使命”講座拉開了青馬培訓(xùn)班的序幕，點燃了作為青年我們的青春之火。

老師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團(tuán)、校團(tuán)委的知識，這使我們清楚的了解其工作任務(wù)，工作原則，工作思路，工作構(gòu)架與工作重點。

現(xiàn)實而言，這與我們還有不小距離，但是通過老師的講解，我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識，系統(tǒng)的了解的這方面的工作，而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習(xí)的。

講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。

這是在老師豐厚的經(jīng)驗，科學(xué)的知識下地傳授，是潛移默化的影響。

此外老師提出了對我們的要求，這些要求是注入給我們的力量。

這方面的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步了解到我們的責(zé)任與要求。

在能力中提出了學(xué)術(shù)研究能力，組織管理能力，信息捕捉能力，這是我們熟悉的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，開拓創(chuàng)新能力，溝通表達(dá)能力之外的新要求。

指引我們能力前進(jìn)培養(yǎng)的方向，確定個人能力發(fā)展完善的目標(biāo);在素養(yǎng)中提出了知識文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀文明素養(yǎng);在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學(xué)生干部。

這次講座使我正確的認(rèn)識自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。

素質(zhì)拓展活動是理論學(xué)習(xí)之外的實踐活動，最為讓我難忘，最為讓我受益。

感謝張老師為我們做的精心安排，感謝其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式，使我接觸這終生受益的活動及根植于我心的行動思維，使我我能有機(jī)會以之分享于我的班級，使我能見到打破我一直期待克服的執(zhí)行力、行動力缺陷的第一步，使我能在以后的日子獲得長足前進(jìn)動力。

這次活動是在專業(yè)的汪教練指導(dǎo)下進(jìn)行的，這是一堂學(xué)習(xí)實踐的課。

活動中每一活動都使人深受其益。

取隊名培養(yǎng)團(tuán)隊的協(xié)作溝通能力，“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力，“人椅”對我們而言是個挑戰(zhàn)自我超越自我，學(xué)會團(tuán)隊激勵，群體合作意識的活動，也是對這些平時言于口上的理論知識的實踐。

活動更有對思維創(chuàng)新的訓(xùn)練與啟發(fā)。

素質(zhì)拓展是在實踐中的學(xué)習(xí)，開拓了視野，增長了見識，體會到了實踐的重要，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

沒有實踐，沒有真理。

決定問題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時則需要實踐。

在這次活動中服從也是要求重點，它是我們在老師指導(dǎo)下開展活動，進(jìn)行活動，完成活動的基礎(chǔ)。

同時，應(yīng)當(dāng)在活動克服自己的心理的障礙，積極主動參與活動，學(xué)會溝通配合，學(xué)會發(fā)揮自己力量，積極為群體做出自己的貢獻(xiàn)。

素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的，甚至與從未想到，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。

學(xué)習(xí)是大學(xué)生的最為主要的任務(wù)，我們的學(xué)習(xí)更為重要在學(xué)會學(xué)習(xí)的方式方法，對校黨委組織部部長陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)”的講座無疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅。

“為什么學(xué)習(xí)”是老師給我們講的第一個問題也是我們尋求學(xué)習(xí)意義的深層思考。

或許如老師言生存的需要，實力的要求，不學(xué)習(xí)思想僵化、能力退化，學(xué)習(xí)的高附加值及面對全世界都學(xué)習(xí)的競爭，不過從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自己的學(xué)習(xí)理由、意義，為自己找到學(xué)習(xí)的不竭動力。

當(dāng)明白學(xué)習(xí)之于自己的意義，才可全心投入，不懈追求。

其二談到“學(xué)什么”，老師指出了圍繞長遠(yuǎn)的目標(biāo)學(xué)習(xí)，滿足個人發(fā)展的需要學(xué)習(xí)，工作需要什么，就學(xué)習(xí)什么，這些是著眼于我們未來就業(yè)之需求，提高核心競爭力的有關(guān)方面學(xué)習(xí)內(nèi)容。

更具啟發(fā)之處在于老師同時強調(diào)了學(xué)習(xí)歷史，這發(fā)人深省，讓我重新認(rèn)識到自己放下的歷史是多么重要，這些是積淀的寶貴，是免費卻無價的財富。

學(xué)習(xí)歷史更是要求自己獨立思考，深刻領(lǐng)悟。

教授的在歷史中學(xué)習(xí)，在歷史中感悟于自己該時刻謹(jǐn)記。

此外老師所言學(xué)醫(yī)學(xué)知識，法律知識也彌補所學(xué)之盲區(qū)。

其三談到“怎么學(xué)”，老師談到向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)，綜合多種學(xué)習(xí)方法來學(xué)。

學(xué)習(xí)最重要的不是客觀的方法，而是主觀的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這是老師講座又一直指人心的地方。

學(xué)習(xí)要持之以恒，要勤于思考，善于總結(jié)，要精力聚焦，要學(xué)以致用。

成功一定有方法，失敗一定有原因，而原因多在于品質(zhì)問題，所以我們更當(dāng)注重學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，構(gòu)建自己的堅定品質(zhì)。

談到干部，老師也給了我們做出指導(dǎo)，提出了統(tǒng)籌兼顧能力，知人善用能力，開拓創(chuàng)新能力;也給我們做出了注意事項，工作主動，工作快節(jié)奏，工作高標(biāo)準(zhǔn)，抓好工作最后一步，關(guān)注群體利益;也給我們做出了要求，敢于擔(dān)當(dāng)，吃苦耐勞，加強學(xué)習(xí)，注意管理藝術(shù)的研究，等等。

這些是沒有工作經(jīng)歷的我的及時良藥，是我現(xiàn)在，未來的指導(dǎo)。

陳教授的講座是我面臨切實問題的真切解決之道。

我們在青馬工程鑄造了堅定的方向。

經(jīng)過這次培訓(xùn)，我得以重新的認(rèn)識自己，定位自己，也深刻的認(rèn)識自己的重?fù)?dān)。

這種重?fù)?dān)一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距，這方面給了我重?fù)?dān)，前進(jìn)如逆水行舟，但是我會在這重?fù)?dān)下尋到壓迫的力量及決心，我更要以積極的熱情，堅定的態(tài)度去正式自己，努力把自己提高。

拜倫說，青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。

我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力，隱藏的潛能。

這重?fù)?dān)又是當(dāng)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使明，以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的`信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重?fù)?dān)。

這個重?fù)?dān)是我們?nèi)w青年所肩負(fù)的。

在這個學(xué)習(xí)過程中我明白這是重?fù)?dān)又是使命，又是力量，我們當(dāng)代的使命較革命前輩而言是幸福的。

我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉，這將不再為重?fù)?dān)，是當(dāng)下中國夢的力量。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

這些重?fù)?dān)是一個方向，指引航行的方向，引領(lǐng)未來的方向，一個堅定的方向。

青馬工程時間是短暫的，但影響是長遠(yuǎn)的。

青馬工程所獲的價值來源自己，你可以獲得價值一分的收獲，你可以獲得價值一億的收獲，你只有不停地實踐它,持之以恒，才會使之成為現(xiàn)實，在行動踐行過程中的達(dá)到你所期望的價值。

作為一名大二的學(xué)生，我很榮幸接受我?！扒嗄犟R克思主義工程”培訓(xùn)班的培訓(xùn)，如今此次培訓(xùn)也已結(jié)束，雖然這次培訓(xùn)的時間只有短短幾次，但是讓我從中受益匪淺，讓我 明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。

首先，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開辦青馬工程。

我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時也是優(yōu)秀青年成長、成才的需要。

其次，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。

盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識以及先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。

我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟周圍的同學(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習(xí)來彌補自己自身的缺點。

“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，少說話，多做事。

作為一名學(xué)生社團(tuán)干部，在平時的日常生活中要學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。

不能一意孤行，獨斷專行，要多多聽取同學(xué)們的意見，要講求民主，同時也要學(xué)會權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和諧的處理班級問題。

從而為整個班級甚至整個學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。

從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人，讓自己身邊的人也成為“青馬人”。

記得高爾基曾這樣說過：“青春是有限的，智慧是無限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧。”

再者，我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。

所以，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，發(fā)揚“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。

最后，我想說，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話，那么同時我還需要“天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。

我們這些學(xué)員們至少要有過人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生，這樣才是學(xué)校、學(xué)院開辦世紀(jì)英才學(xué)校的初衷。

我堅信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時也確認(rèn)自子，我們的未來也要依托人文的日益壯大!

青馬心得體會篇六

最近一個月我參加了河職院舉辦的第十三期青馬班培訓(xùn)，非常感謝****員給我這次機(jī)會讓我參加這次青馬班培訓(xùn)，所以我非常珍惜這一次學(xué)習(xí)機(jī)會。現(xiàn)在團(tuán)校的課也將結(jié)束了，在此期間我的收獲很大，下面，我簡單說一下我的學(xué)習(xí)心得。

心得體會這次團(tuán)校的第一課是有校長劉安華講的《中國人要自信》。校長劉安華從講了四點來說我們中國人為什么能自信，第一點是中國成功的標(biāo)志，校長又分別從中國的建設(shè)飛快、人均壽命增長、gdp增長和鋼鐵產(chǎn)產(chǎn)量四個方面論述中國的成功的標(biāo)志。我到這些數(shù)據(jù)后我也為中國發(fā)展得如此飛快而感到震驚，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅肩負(fù)著自身理想的實現(xiàn)，更肩負(fù)著中華民族的偉大復(fù)興，我們應(yīng)該為中國的發(fā)展而做好準(zhǔn)備。第二點是中國人自信的底蘊是悠久的文明，校長劉安華說到悠久的歷史傳統(tǒng)和文化沉淀是中國迅速崛起的力量。中國崛起實現(xiàn)了對西方模式的超越，是“文明型國家”的崛起。這種“文明型國家”有能力汲取其他文明的一切長處而不失去自我，并對世界文明作出原創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。其實我們在學(xué)習(xí)過程中也一樣，我們要學(xué)習(xí)別人長處而不是去做別人，并且利用自己學(xué)到的知識對社會作出貢獻(xiàn)。第三點是中國人自信的底氣是“中國模式”的成功，“中國模式”的成功使我對國家更自信了。第四點講了大學(xué)生自信的表現(xiàn)應(yīng)該為祖國做點事。祖國值得我們?yōu)橹湴?，我們?yīng)以振興中華為己任，努力做到：“樹理想，立報國之志，全面的范文寫作網(wǎng)站學(xué)知識，增建國之才，習(xí)技能，踐愛國之行。”其中還講到了****龍華科技大學(xué)核心競爭力公式：c=（k+s）a，核心競爭力等于知識加技能的和的態(tài)度次方根，這使我深刻的認(rèn)識到，只有知識和技能在核心競爭中只是微不足道，而加上態(tài)度，則在核心競爭力中成指數(shù)上升，這說明了態(tài)度的重要性。

團(tuán)校的第二課是張超老師給我們講的團(tuán)章和團(tuán)的基本知識，張超老師用給我們講了共青團(tuán)的歷史和團(tuán)章的修正完善、解讀團(tuán)章。使我們再一次認(rèn)識了團(tuán)員、團(tuán)的組織制度、團(tuán)的中央組織、團(tuán)的軍隊和地方組織、團(tuán)的基層組織、團(tuán)的干部、團(tuán)旗團(tuán)徽團(tuán)歌團(tuán)員證、團(tuán)的經(jīng)費、團(tuán)同少年先鋒隊的關(guān)系。

團(tuán)校的第三課是黃志鵬老師給我們講的宣傳工作內(nèi)容及開展途徑。黃志鵬老師從思想育人、活動育人、服務(wù)育人、實踐育人、管理育人、組織育人六個方面講解了高校共青團(tuán)的宣傳工作及開展途徑。讓我了解到高校面臨的教育格局正發(fā)生著改變，top100范文排行媒體已經(jīng)成為影響學(xué)生思想的第三課堂。第三課堂中，網(wǎng)絡(luò)是信息主體，網(wǎng)絡(luò)邊界就是信息邊界，選擇信息可以自由自在、隨時隨地，信息也呈現(xiàn)出碎片化特點，這些都非常符合青年學(xué)生的信息需求。于是，第三課堂根據(jù)學(xué)生的興趣喜好、思想傾向和信息手段的差異，無形當(dāng)中形成了一個第三課堂的教學(xué)大綱。我們大學(xué)生可以在網(wǎng)上實現(xiàn)主題黨團(tuán)日活動、社會實踐與志愿服務(wù)課程管理、科技創(chuàng)業(yè)競賽申報與分享、素質(zhì)拓展認(rèn)證與電子團(tuán)籍管理等，網(wǎng)絡(luò)觸角植入學(xué)生成長全過程。

第四課是楊日奎書記講的基層組織工作方法和途徑。楊日奎書記用幽默的語言和身邊的事例給我們講了我們開展活動的方法和途徑。讓我深刻認(rèn)識到開展活動要做到：傳播愛國報告正能量、艱苦奮斗正能量、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)正能量、遵法守信正能量、團(tuán)結(jié)互助正能量、好學(xué)向上正能量，我們應(yīng)把握青春奮斗的大方向，激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的活力、促進(jìn)社會風(fēng)清氣正、推動共建法治社會、匯聚為民奉獻(xiàn)的愛心力量、與時代一起向前進(jìn)。

團(tuán)校的第五課是古偉民老師講的手機(jī)攝影課。課堂上古偉民老師用風(fēng)趣的語言帶動整個課堂氣氛，教會我們的不止是手機(jī)攝影，而是用手機(jī)記錄我們的人生。

團(tuán)校的第六課是素質(zhì)拓展。使我明白了到，工作中不要因為不可知而畏懼；
不要因從未嘗試過而輕言放棄，只要堅持到底，成功終會屬于堅強的人。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項目的坦誠分享，讓我們的距離越來越近，彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情。個人的力量那么渺小，而團(tuán)隊的力量多么強大。所以一個人的成功不能代表整個團(tuán)隊的成功，只有團(tuán)隊中每個個體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助才能共同完成團(tuán)體的目標(biāo)。

通過這次團(tuán)校學(xué)習(xí)，我收獲了許多。，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我也會不斷地總結(jié)，范文大全積累經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。

青馬心得體會篇七

第一段：介紹網(wǎng)青馬的背景和目的（200字）

作為網(wǎng)絡(luò)青年馬拉松競賽，網(wǎng)青馬旨在通過線上線下相結(jié)合的形式，鼓勵和培養(yǎng)年輕人的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，推動青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)，為社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力和創(chuàng)意。每年都有數(shù)以萬計的網(wǎng)青年參與其中，他們追求創(chuàng)造力和技術(shù)實力的結(jié)合，希望能夠在這個競賽中獲得學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。

第二段：參加網(wǎng)青馬的收獲和感悟（300字）

作為一名參與過網(wǎng)青馬的年輕人，我深感網(wǎng)青馬給予我的收獲和感悟。首先，在網(wǎng)青馬的比賽中，我能夠結(jié)識到來自不同地區(qū)的年輕創(chuàng)業(yè)者，他們都有著獨特的創(chuàng)意和實力，通過與他們交流和學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了眼界，更深刻地了解到創(chuàng)業(yè)之路的坎坷與樂趣。其次，網(wǎng)青馬也為我們提供了豐富的培訓(xùn)和資源支持，在比賽期間，我們能夠與一線企業(yè)家、投資人進(jìn)行深入的交流和互動，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)。最后，網(wǎng)青馬的頂尖評委團(tuán)隊也給予了我們的項目充分的關(guān)注和評價，在他們的指導(dǎo)下，我們不斷完善和提升項目，為未來的創(chuàng)業(yè)之路奠定堅實的基礎(chǔ)。

第三段：通過網(wǎng)青馬的體會和認(rèn)識（300字）

通過參加網(wǎng)青馬，我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。創(chuàng)新是社會發(fā)展和進(jìn)步的驅(qū)動力，而創(chuàng)業(yè)是將創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為商業(yè)價值的機(jī)會。網(wǎng)青馬的競賽模式能夠更好地激發(fā)年輕人的創(chuàng)新靈感和實踐能力，幫助我們更好地理解創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)之間的關(guān)系，并在實踐中不斷完善和提升自己。此外，網(wǎng)青馬的評委團(tuán)隊和企業(yè)家導(dǎo)師也向我們展現(xiàn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的艱辛和困難，他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)讓我們明白成功并非一蹴而就，需要不斷地學(xué)習(xí)和努力。通過網(wǎng)青馬的體會，我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更全面和清晰的認(rèn)識。

第四段：展望網(wǎng)青馬對青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的影響（200字）

網(wǎng)青馬作為一項重要的青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，對青年創(chuàng)客的影響不可忽視。首先，網(wǎng)青馬鼓勵和培養(yǎng)年輕人的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，通過評選和獎勵的方式，為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項目提供更多的機(jī)會和資源支持。其次，網(wǎng)青馬的成功案例不僅鼓舞了更多年輕人的創(chuàng)業(yè)熱情，也向社會證明了青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的潛力和價值。未來，網(wǎng)青馬還可以進(jìn)一步擴(kuò)大影響力，吸引更多的年輕人參與其中，推動青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提升，為社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入更多的活力和創(chuàng)造力。

第五段：總結(jié)網(wǎng)青馬對個人和社會的意義（200字）

參加網(wǎng)青馬的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過比賽和交流，我不僅能夠展示自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，也可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。網(wǎng)青馬的成功舉辦還鼓舞了更多年輕人踏上創(chuàng)業(yè)之路，為社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入了新的活力和創(chuàng)造力。我相信，在未來，網(wǎng)青馬將繼續(xù)在青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，為更多有夢想的年輕人提供機(jī)會，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能，為社會的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

以上是關(guān)于“網(wǎng)青馬心得體會”的連貫的五段式文章，通過介紹網(wǎng)青馬的背景和目的，以及參加網(wǎng)青馬的收獲和感悟，闡述了通過網(wǎng)青馬的體會和認(rèn)識，展望了網(wǎng)青馬對青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的影響，最后總結(jié)了網(wǎng)青馬對個人和社會的意義。

青馬心得體會篇八

從最初對青馬工程一無所知到親身經(jīng)歷，從最初參加青馬工程到這期培訓(xùn)結(jié)束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認(rèn)識，提高了更優(yōu)的實踐水平。有幸參加青馬工程對我而言是收獲頗多、受益匪淺。

青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。

這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩，理論學(xué)習(xí)，素質(zhì)拓展結(jié)合。理論講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作，更深入走進(jìn)馬克思主義，使我們體會到青年的的職責(zé)，明白了青年的使命，是我們成長的階梯；素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實踐工作，更深刻的了解實踐活動，指導(dǎo)我們行動本事的培養(yǎng)。這是為我們的成長之旅搭建的階梯。

胡教師的“青春、夢想與使命”講座拉開了青馬培訓(xùn)班的序幕，點燃了作為青年我們的青春之火。教師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團(tuán)、校團(tuán)委的知識，這使我們清楚的了解其工作任務(wù)，工作原則，工作思路，工作構(gòu)架與工作重點?，F(xiàn)實而言，這與我們還有不小距離，可是經(jīng)過教師的講解，我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識，系統(tǒng)的了解的這方面的工作，而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習(xí)的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在教師豐厚的經(jīng)驗，科學(xué)的知識下地傳授，是潛移默化的影響。此外教師提出了對我們的要求，這些要求是注入給我們的力量。這方面的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步了解到我們的職責(zé)與要求。在本事中提出了學(xué)術(shù)研究本事，組織管理本事，信息捕捉本事，這是我們熟悉的團(tuán)結(jié)協(xié)作本事，開拓創(chuàng)新本事，溝通表達(dá)本事之外的新要求。指引我們本事前進(jìn)培養(yǎng)的方向，確定個人本事發(fā)展完善的目標(biāo)；在素養(yǎng)中提出了知識文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀禮貌素養(yǎng)；在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學(xué)生干部。這次講座使我正確的認(rèn)識自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。

素質(zhì)拓展活動是理論學(xué)習(xí)之外的實踐活動，最為讓我難忘，最為讓我受益。感激張教師為我們做的精心安排，感激其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式，使我接觸這終生受益的活動及根植于我心的行動思維，使我我能有機(jī)會以之分享于我的班級，使我能見到打破我一向期待克服的執(zhí)行力、行動力缺陷的第一步，使我能在以后的日子獲得長足前進(jìn)動力。這次活動是在專業(yè)的汪教練指導(dǎo)下進(jìn)行的，這是一堂學(xué)習(xí)實踐的課?；顒又忻恳换顒佣际谷松钍芷湟?。取隊名培養(yǎng)團(tuán)隊的協(xié)作溝通本事，“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力，“人椅”對我們而言是個挑戰(zhàn)自我超越自我，學(xué)會團(tuán)隊激勵，群體合作意識的活動，也是對這些平時言于口上的理論知識的實踐?；顒痈袑λ季S創(chuàng)新的訓(xùn)練與啟發(fā)。素質(zhì)拓展是在實踐中的學(xué)習(xí)，開拓了視野，增長了見識，體會到了實踐的重要，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有實踐，沒有真理。決定問題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時則需要實踐。在這次活動中服從也是要求重點，它是我們在教師指導(dǎo)下開展活動，進(jìn)行活動，完成活動的基礎(chǔ)。同時，應(yīng)當(dāng)在活動克服自我的心理的障礙，進(jìn)取主動參與活動，學(xué)會溝通配合，學(xué)會發(fā)揮自我力量，進(jìn)取為群體做出自我的貢獻(xiàn)。素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的，甚至與從未想到，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。

學(xué)習(xí)是大學(xué)生的最為主要的任務(wù)，我們的學(xué)習(xí)更為重要在學(xué)會學(xué)習(xí)的方式方法，對校黨委組織部部長陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)本事和綜合素養(yǎng)”的講座無疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅?！盀槭裁磳W(xué)習(xí)”是教師給我們講的第一個問題也是我們尋求學(xué)習(xí)意義的深層思考?；蛟S如教師言生存的需要，實力的要求，不學(xué)習(xí)思想僵化、本事退化，學(xué)習(xí)的高附加值及應(yīng)對全世界都學(xué)習(xí)的競爭，可是從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自我的學(xué)習(xí)理由、意義，為自我找到學(xué)習(xí)的不竭動力。當(dāng)明白學(xué)習(xí)之于自我的意義，才可全心投入，不懈追求。其二談到“學(xué)什么”，教師指出了圍繞長遠(yuǎn)的目標(biāo)學(xué)習(xí)，滿足個人發(fā)展的需要學(xué)習(xí)，工作需要什么，就學(xué)習(xí)什么，這些是著眼于我們未來就業(yè)之需求，提高核心競爭力的有關(guān)方面學(xué)習(xí)資料。更具啟發(fā)之處在于教師同時強調(diào)了學(xué)習(xí)歷史，這發(fā)人深省，讓我重新認(rèn)識到自我放下的歷史是多么重要，這些是積淀的寶貴，是免費卻無價的財富。學(xué)習(xí)歷史更是要求自我獨立思考，深刻領(lǐng)悟。教授的在歷史中學(xué)習(xí)，在歷史中感悟于自我該時刻謹(jǐn)記。此外教師所言學(xué)醫(yī)學(xué)知識，法律知識也彌補所學(xué)之盲區(qū)。其三談到“怎樣學(xué)”，教師談到向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)，綜合多種學(xué)習(xí)方法來學(xué)。學(xué)習(xí)最重要的不是客觀的方法，而是主觀的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這是教師講座又一向指人心的地方。學(xué)習(xí)要持之以恒，要勤于思考，善于總結(jié)，要精力聚焦，要學(xué)以致用。成功必須有方法，失敗必須有原因，而原因多在于品質(zhì)問題，所以我們更當(dāng)注重學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，構(gòu)建自我的堅定品質(zhì)。談到干部，教師也給了我們做出指導(dǎo)，提出了統(tǒng)籌兼顧本事，知人善用本事，開拓創(chuàng)新本事；也給我們做出了注意事項，工作主動，工作快節(jié)奏，工作高標(biāo)準(zhǔn)，抓好工作最終一步，關(guān)注群體利益；也給我們做出了要求，敢于擔(dān)當(dāng)，吃苦耐勞，加強學(xué)習(xí)，注意管理藝術(shù)的研究，等等。這些是沒有工作經(jīng)歷的我的及時良藥，是我此刻，未來的指導(dǎo)。陳教授的講座是我面臨切實問題的真切解決之道。

我們在青馬工程鑄造了堅定的方向。

經(jīng)過這次培訓(xùn)，我得以重新的認(rèn)識自我，定位自我，也深刻的認(rèn)識自我的重?fù)?dān)。這種重?fù)?dān)一是發(fā)現(xiàn)自我的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距，這方面給了我重?fù)?dān)，前進(jìn)如逆水行舟，可是我會在這重?fù)?dān)下尋到壓迫的力量及決心，我更要以進(jìn)取的熱情，堅定的態(tài)度去正式自我，努力把自我提高。拜倫說，青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。我相信正是青年的自我那爆發(fā)的精力，隱藏的潛能。這重?fù)?dān)又是當(dāng)代青年肩負(fù)的職責(zé)與使明，以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重?fù)?dān)。這個重?fù)?dān)是我們?nèi)w青年所肩負(fù)的。在這個學(xué)習(xí)過程中我明白這是重?fù)?dān)又是使命，又是力量，我們當(dāng)代的使命較革命前輩而言是幸福的。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉，這將不再為重?fù)?dān)，是當(dāng)下中國夢的力量。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這些重?fù)?dān)是一個方向，指引航行的方向，引領(lǐng)未來的方向，一個堅定的方向。

青馬工程時間是短暫的，但影響是長遠(yuǎn)的。青馬工程所獲的價值來源自我，你能夠獲得價值一分的收獲，你能夠獲得價值一億的收獲，你僅有不停地實踐它，持之以恒，才會使之成為現(xiàn)實，在行動踐行過程中的到達(dá)你所期望的價值。我們都應(yīng)期待的是真心，有心，恒心的理論的學(xué)習(xí)、實踐的行動之后的無價。

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青馬心得體會篇九

青馬網(wǎng)是一家集技能培訓(xùn)和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)于一體的在線教育品牌，它的名稱來源于“青年成才之路，青馬出于藍(lán)”。作為一名職場新人，我在青馬網(wǎng)上學(xué)習(xí)的這段時間，深受啟發(fā)和幫助，收獲頗豐。在此，我想分享自己的心得和體會。

第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容

青馬網(wǎng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，從最基礎(chǔ)的語言技能、職場軟技能、到更具專業(yè)性的數(shù)據(jù)分析、設(shè)計繪畫等方面都有涉及。在我學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)每一個課程都非常系統(tǒng)和實用，不僅涵蓋了必備的知識和技能，還貼近市場需求和實際操作，可以有效提升個人競爭力。

第三段：教學(xué)方式

青馬網(wǎng)的教學(xué)方式也很值得稱贊。通過在線視頻課程、實戰(zhàn)模擬、個性化學(xué)習(xí)方案等多種方式，讓學(xué)員可以隨時隨地地學(xué)習(xí)、交流和互動。同時，青馬網(wǎng)的授課老師也非常優(yōu)秀，他們不像有些老師那樣單一地灌輸知識，而是充分尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，幫助學(xué)生形成自己的方法和思維模式。

第四段：職業(yè)規(guī)劃

青馬網(wǎng)除了提供技能培訓(xùn)外，還致力于幫助學(xué)員制定職業(yè)規(guī)劃。通過市場調(diào)研、職業(yè)測評、職業(yè)指導(dǎo)等方式，讓學(xué)員了解自己的優(yōu)劣勢、職業(yè)發(fā)展方向以及如何提升職業(yè)競爭力。這為我們提供了一個更加清晰和高效的職業(yè)發(fā)展路線。

第五段：總結(jié)

總的來說，青馬網(wǎng)的課程內(nèi)容豐富、教學(xué)方式創(chuàng)新、指導(dǎo)方案詳實，深受廣大學(xué)員的青睞和認(rèn)可。青馬網(wǎng)不僅提供了一個優(yōu)秀的在線教育平臺，更為我們的職業(yè)發(fā)展帶來了良好的啟示和指引。相信在青馬網(wǎng)的助力下，我們的成長之路會更加順暢和成功。

青馬心得體會篇十

青馬是指香港青年毅行會于2004年創(chuàng)辦的一項年度長跑比賽，也是亞洲地區(qū)最大規(guī)模的馬拉松賽事之一。每年十一月的第三個星期日，成千上萬的跑者齊聚香港各地參加這項盛事。我有幸參加了今年的青馬比賽，通過這次經(jīng)歷，我收獲了很多寶貴的心得體會。

段二：目標(biāo)與努力

青馬是一項長達(dá)42.195公里的馬拉松賽事，在比賽開始前，我制定了自己的目標(biāo)：完成全程，并達(dá)到自己的最佳成績。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我付出了許多努力，從報名開始就開始了系統(tǒng)的訓(xùn)練。每天早起跑步，注意合理的飲食和充足的休息，還參加了一些專門的長跑培訓(xùn)班。盡管訓(xùn)練時經(jīng)歷了許多辛苦和痛苦，但我相信付出總會有回報。

段三：堅持與毅力

青馬不僅是一場體力的比拼，更是一次對意志力和毅力的考驗。在比賽過程中，不可避免地會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，如長時間奔跑的疲勞、身體的不適等。然而，我明白只有堅持下去，才能走到終點。每當(dāng)我感到疲憊時，我會告訴自己不要放棄，想象著終點的榮耀和自豪，這種堅持和毅力最終幫助我跨過了最后一個目標(biāo)。

段四：團(tuán)隊與合作

雖然青馬是一項個人運動，但在比賽的過程中，我深切體會到了團(tuán)隊合作的重要性。在起點的壯觀場面和一路上的加油聲聲中，我感受到了身邊所有參賽者和觀眾的支持和鼓勵。這種激勵和團(tuán)隊精神使得我克服了許多困難，并與其他選手共同戰(zhàn)勝了比賽的困難，相互鼓勵、相互激勵、相互幫助，最終完成了我的馬拉松之旅。

段五：收獲與感悟

完成青馬的比賽，我收獲了更多的是對自我的認(rèn)識和對人生的思考。首先，我深刻體會到只有通過不斷努力，才能取得成功。青馬教會了我堅持不懈的精神和克服困難的勇氣。其次，我明白了一個人的力量是有限的，只有與他人的團(tuán)隊合作和相互支持，才能做到更好。最后，我認(rèn)識到生命的路程就像一場馬拉松，有時痛苦，有時艱難，但只要堅持向前，努力奔跑，總會看到希望和勝利。

總結(jié)：

通過青馬的參與與親身經(jīng)歷，我收獲了目標(biāo)與努力、堅持與毅力、團(tuán)隊與合作等寶貴的體會。這讓我明白在人生的道路上，只有不斷超越自己，堅持不懈，與他人攜手并進(jìn)，才能贏得真正的成功。青馬是一次難忘而寶貴的經(jīng)歷，它不僅讓我成長了許多，也為我人生的跑道上鋪就了更寬廣的前程。我相信這次經(jīng)歷會在我人生的旅途中激勵和推動著我，不斷追求更高的目標(biāo)和更好的自我。

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