2023年第一專題心得體會消防 迎盛會第一專題心得體會(優(yōu)質14篇)

當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

第一專題心得體會消防篇一

迎盛會是一次難得的盛會，它是學生們展示自己才華和能力的舞臺，也是一個讓大家歡聚一堂的時刻。在第一專題中，我們全體參賽選手以及觀眾們共同探索著“未來的夢想與實現(xiàn)”的議題，它不僅拓寬了我們的視野，也給我們留下了深刻的印象。

第二段：感受與收獲

在第一專題中，我深受啟發(fā)，收獲頗豐。通過聽眾們的分享，我看到了許多有趣且引人思考的觀點。有同學夢想成為一名醫(yī)生，她表示希望為社會貢獻一份力量，治愈更多的疾??；也有同學夢想成為一名科學家，他希望能夠研究出改變世界的新技術。這些夢想各不相同，但都飽含著對未來的熱愛與憧憬。我深深被這些夢想所打動，也開始思考自己未來的道路和目標。

第三段：思考與啟示

在這次活動中，我明白了一個道理：每個人都應該對自己的夢想負責。夢想是我們前行的動力，只有堅持不懈地追逐夢想，才能真正實現(xiàn)自己的價值。同時，成功的道路上充滿艱辛和挑戰(zhàn)，但我們不能因此放棄，我們要有勇氣去面對困難，克服障礙，并為自己的夢想而奮斗。此外，這次活動也給了我一個寶貴的經(jīng)驗，即與他人分享自己的夢想，這樣能夠獲得更多的啟發(fā)和建議，也能夠互相鼓勵和支持。

第四段：影響與希望

通過這次迎盛會第一專題，我相信我不僅得到了經(jīng)驗和啟示，而且也收獲了更多對未來的期待和希望。我希望我能夠在追逐夢想的道路上堅持不懈，不忘初心，不畏困難，努力實現(xiàn)自己的目標。我也希望未來的迎盛會能夠繼續(xù)舉辦下去，讓更多的學生有機會展示自己的才華和夢想，讓更多的人得到啟迪和鼓舞。

第五段：總結與展望

迎盛會第一專題活動給了我許多寶貴的經(jīng)驗和啟示，讓我更加認識到夢想的重要性和價值。我會銘記這次難忘的經(jīng)歷，并將其融入自己的成長之中。同時，我也會勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)，并堅持追逐自己的夢想。相信在不久的將來，我們會看到一個更加美好的世界，看到一個個閃耀著夢想之光的人們！

第一專題心得體會消防篇二

為積極貫徹實施"12·4"全國法制宣傳日教育活動要求，營造良好的法治氛圍，促進依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園，根據(jù)浙教電傳x號《浙江省教育廳辦公室轉發(fā)教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動規(guī)定通知》精神，結合本區(qū)的實際情況，我區(qū)中小學積極開展了形式多樣的國家憲法日學習宣傳教育活動，取得良好成效。現(xiàn)將活動總結如下：

一、領導重視，組織有序，推動憲法學習宣傳活動全面開展

區(qū)教育局領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動通知后，我區(qū)第一時間轉發(fā)了浙教電傳x號《浙江省教育廳辦公室轉發(fā)教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動規(guī)定通知》，同時要求轄區(qū)中小學結合自己的實際，研究制定了具體的方案開展活動。各校全面開展了“五個一”活動。

二、結合實際，突出重點，確保憲法學習宣傳活動全面落實

x區(qū)中小學歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng)，在憲法宣傳日的活動中，全區(qū)各校有重點地開展了“五個一”系列活動，具體活動內容有：

1、進行一次憲法學習活動。全區(qū)42所學校的校長主持并帶領教職工進行憲法知識的學習，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內涵等內容。個別學校的校長還為學生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學費佩明校長利用國旗下講話，選取憲法章節(jié)中與廣大師生學習生活息息相關的有關內容進行發(fā)言，是全體師生對憲法有關知識有了深一層次的了解。

2、舉行特別升旗儀式。各學校利用升旗儀式的國旗下講話，對全校師生進行憲法的相關知識宣講，使學生了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。如舊館中學圍繞“憲法日”對全校師生進行憲法的相關知識宣講。

3、開展一次憲法知識學習活動。各學校的班主任利用班隊活動課，結合本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演;有的班級通過故事會的形式進行宣講。如重兆小學各中隊組織一次主題十分鐘隊會活動，班主任老師帶領學生學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等學校的規(guī)章制度，并對學生進行了遵紀守法教育。

4、組織開展憲法知識晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請法制副校長到校為學生做一次法制知識講座，提高學生的法制意識。如思進學校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚憲法精神建設法治國家》的憲法知識講座。石淙學校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學法懂法做一個守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學利用12月4日晨讀時間進行憲法晨讀活動，效果良好，使法制觀念深入人心。

5、利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“12·4”主題班會;出專題板報、板刊和開展法制講座等開展憲法學習活動。如馬腰小學大隊部精心準備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識宣傳、詩歌朗誦等文化活動;宣傳櫥窗展示各班級準備的以學習憲法為核心內容的手抄報、宣傳畫等作品。善璉小學在播放室為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織各班學生觀看加強未成年人思想道德建設的教育片，教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，學會自立自強，增強了學生的'安全意識和自我保護意識。

三、學科結合，整體推進，培育和踐行社會主義核心價值觀

全區(qū)各校結合課程改革和教育教學改革，把法制精神教育融入學科教育，融入日常管理，融入社會實踐，融入校園文化建設。結合培育踐行社會主義核心價值觀和普法教育進課堂、進校園、進頭腦活動的開展，把憲法教育納入教育督導和依法治校與現(xiàn)代學校制度構建中，推進憲法教育課程化、常態(tài)化，構建憲法教育長效機制。如中小學校將憲法知識融入到歷史與社會和思想品德課程的學習之中，將憲法知識作為必考內容;南潯實小將社會主義核心價值觀做成永久展板在學校醒目位置展示，重兆小學開辟法制教育專欄，使校園內處處見法，建設規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。

總之，我區(qū)中小學校對"12·4"國家憲法日宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我區(qū)將進一步做好中小學師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩(wěn)定，為促進學生地健康成長，繼續(xù)做出我們地努力，進一步推進"平安校園"建設。

主題教育第一專題心得體會篇3

第一專題心得體會消防篇三

今年是迎中秋盛會的第一次專題活動，通過參與這次盛會，我深深感受到了團隊合作的力量和迎接挑戰(zhàn)的勇氣。在這個專題活動中，我學到了很多經(jīng)驗和知識，同時也收獲了更多的成長和進步。在接下來的文章中，我將分享自己的心得體會，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。

第二段：明確目標，制定計劃

在迎盛會第一專題活動中，第一步就是明確目標和制定計劃。我們的目標是為員工搭建一個互動交流、展示才華的平臺，并且希望能夠增進員工之間的聯(lián)系和合作。為了實現(xiàn)這個目標，我們組織了一系列的活動，例如舞臺表演、才藝展示和互動游戲等，并根據(jù)不同活動設定了合理的時間安排和資金預算。

第三段：團隊合作，共同努力

為了確保活動的順利進行，我們充分發(fā)揮了團隊合作的優(yōu)勢。首先，我們將團隊成員分工明確，每個人都有自己的職責和任務。其次，我們定期開會，共同討論活動進展和遇到的問題，并及時解決。最后，我們積極參與活動策劃和執(zhí)行過程，共同努力，共同進步。

在整個活動中，每個人都充分展現(xiàn)了自己的才華和潛力。有的人在表演中發(fā)揮出了自己的特長，給大家?guī)砹藲g樂和感動；有的人在游戲中展現(xiàn)了自己的智慧和團隊合作能力，為整個團隊助力。通過這次專題活動，我 身邊的同事們在活動中展現(xiàn)出了團結協(xié)作、敢于挑戰(zhàn)的勇氣和團隊合作的精神，讓我感到非常驕傲和自豪。

第四段：吸取經(jīng)驗，總結借鑒

在活動結束之后，我反思了整個專題活動的過程和結果，總結出了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。首先，明確目標和制定計劃是活動成功的關鍵。只有明確目標，制定切實可行的計劃，才能確?；顒拥捻樌M行。其次，團隊合作和共同努力是活動成功的保障。沒有團隊的合作和支持，一個人是很難完成一個大型的活動的。最后，及時總結和反思是活動質量不斷提升的關鍵。通過總結借鑒，我們可以發(fā)現(xiàn)問題和不足，并且及時加以改進。

第五段：展望未來，持續(xù)發(fā)展

通過這次迎盛會第一專題活動，我深刻感受到了團隊的力量和合作的重要性。在未來，我將繼續(xù)堅持團隊合作和持續(xù)學習，不斷完善自己的能力和技能。同時，我也希望能夠帶領更多的人共同參與到專題活動中，通過共同努力和合作，不斷創(chuàng)新和進步。只有這樣，我們才能為員工提供更好的展示平臺，讓更多的人能夠發(fā)揮出自己的才華和潛力。

結尾：

通過迎盛會第一專題活動，我不僅收獲了很多成長和進步，也學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在接下來的工作中，我將不斷總結經(jīng)驗，努力提升自己的能力和素質。同時，我也會積極參與到團隊合作中，共同努力，共同進步。相信只要我們保持團隊精神和合作意識，未來的迎盛會活動將會越來越好，也會給員工們帶來更多的樂趣和收獲。

第一專題心得體會消防篇四

中國夢，已伴我們走過了近八個春秋。“不忘初心、牢記使命”。中國人的“夢”是什么，中國人的“初心”又是什么?或許每個人都有不同的答案，但仔細想來，中國人的初心其實就是實現(xiàn)中國夢，就是為了實現(xiàn)夢想的那份執(zhí)念，甚至可以說“夢”即是“初心”，夢與初心相輔相成，完全統(tǒng)一。

中國人的夢與初心是始終并存的。夢若不存，初心焉在;夢若長存，初心永在。夢就是心底最渴望的訴求與目標，便是初心所在。初心因夢而生，也因夢而永存，夢滅則心亦碎。中國人的夢一直在，所以初心亦在!從小米加步槍，從羅布泊那聲巨響，從大慶，從大寨，從五四的抗爭，從十一的宣告，從飄蕩的五星紅旗，從悠揚的東方紅歌聲中……我們見證了中國人的初心是始終都在的，更見證了這初心是鮮紅的，是堅定地，是不可動搖的，這初心是信心，是決心，是恒心，是愛國心，更是萬眾一心!

中國人的夢與初心是與時俱進的。從站起來，到富起來，到強起來，再到實現(xiàn)中華民族的偉大復興，中國人始終未停下腳步，也絕不停下腳步……我們見證著無數(shù)偉大的中國人和偉大的中國人民群眾的初心是鮮活的，是澎湃的!我們仍處在社會主義初級階段，“兩個一百年”的奮斗目標也絕不是最終目標。相信在實現(xiàn)“雙百目標”后，我們的中國夢又由將是一個新的夢，一個新的升華。我們的新一代，新一代的中國人的初心將獲得新生。從古至今，從今往后，我們將依舊初心不忘，冒著敵人的炮火，前進!前進!前進進!

中國人的夢與初心是善良友好的。從仁義禮智信，從溫良恭儉讓，從忠孝廉恥勇，從求同存異，從和平共處五項原則，從絲綢之路，從天下大同……我們見證了中國人的初心是赤誠的，是慷慨的，是沒有敵意的，是渴望和諧的。中國夢追求的不僅僅是強大，同時也追求著人與人的和諧，人與大自然的和諧。中國人的初心是中華民族五千年來凝聚成的偉大的民族精神，是團結統(tǒng)一，是愛好和平，是勤勞勇敢，是自強不息!

中國人，因為中國夢而自豪。中國夢，因為中國初心而成真。

主題教育第一專題心得體會篇2

第一專題心得體會消防篇五

近日，我參加了一次由公司組織的三個講清第一專題培訓。通過這次培訓，我得到了不少啟示。在這篇文章里，我將分享我關于此次培訓的三個感悟。

第一，理解清楚業(yè)務知識是講清第一的前提。作為一名銷售人員，理解產(chǎn)品知識并不重要，了解產(chǎn)品的優(yōu)劣和應用場景才是最重要的。在此次培訓中，老師通過生動的案例介紹了不同產(chǎn)品的應用場景和使用方法，在講解過程中，重點突出產(chǎn)品的優(yōu)點和優(yōu)劣勢，這讓我們更好地理解了我們銷售的產(chǎn)品。我們要了解客戶的需求，才能針對性地推銷產(chǎn)品，只有這樣才能實現(xiàn)講清第一的目標。

第二，講解過程中要貼心周到，展現(xiàn)出專業(yè)的素養(yǎng)。通過學習此次課程，我意識到講清第一不是簡單地解釋產(chǎn)品的優(yōu)點和缺點，而是要貼心周到展現(xiàn)出專業(yè)的素養(yǎng)。在講解過程中，要熟悉客戶的需求，超越客戶的期望。讓客戶體會到與我們交流的過程中，體會到專業(yè)人員的貼心周到和服務。

第三，了解客戶心理，用正確的方式表達。在本次培訓中，我們的老師強調一點：與客戶溝通時，掌握心理學原理非常重要。我們要努力理解和順應客戶的心理需求，幫助他們感受到我們的誠意，這樣就能更好地獲得客戶的信任和支持。在客戶與我們溝通時，我們也要透徹理解客戶的言語背后的意思，善于表達自己，并發(fā)揮所長，將產(chǎn)品優(yōu)勢展現(xiàn)在客戶面前。

最后，本次培訓讓我學到的最重要的一個教訓是：銷售是一門技術，我們必須學會怎樣通過正確運用技術來提高銷售業(yè)績。我相信，如果我們努力學習和接受新的思路和技術，我們就能更好地達到我們的銷售目標。

在本次培訓的收獲中，對于我們銷售團隊來說，最重要的是掌握顧客需求和心理，擁有專業(yè)的知識和細心的服務，這才是講清第一的關鍵。我相信，在今后的工作中，我會將培訓中學習的知識和技巧應用到實際的銷售工作中，進一步提高我們的銷售業(yè)績。

第一專題心得體會消防篇六

“

兩學一做

心得體會

為認真貫徹中共中央辦公廳《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，4月20日，太湖縣國土局“兩學一做”專題黨課開講，全系統(tǒng)干部職工聆聽講座。

該縣縣委講師組潘典文副組長以《“兩學一做”學習教育專題學習報告》為題，引經(jīng)據(jù)典、博古通今、以古論今，從古人的愛國情懷、偉人的高尚情操入題，結合國土資源管理工作實際，深入淺出地詮釋了“兩學一做”的內涵、合格黨員的“四講四有”標準;認真分析講解了社會主義核心價值觀，提出了在切實做好國土資源管理工作時要遵循理論武裝、黨性教育、紀律嚴明、率先垂范等原則，要提高工作標準，善謀劃，多思考，要將本職工作干在實處，走在前列;廣大黨員干部要落實好“三個堅持”，以便真正體現(xiàn)出自覺性、針對性和實效性：一是要堅持一五一十、認真仔細地抓實學習;二是要堅持一言一行、深入徹底地整改問題;三是要堅持一點一滴、積極主動地做好表率。

課后，該局職工紛紛表示接受一次系統(tǒng)的黨性教育，一定要將本次黨課的實質內容內化為工作動力，嚴以律己，以身作則，率先垂范，以更大的決心、更有力的措施、更扎實的態(tài)度將國土各項工作有序向前推進。

“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

開展“兩學一做”教育，基礎在學、關鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規(guī)、學好系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規(guī)、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規(guī)找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。

開展“兩學一做”教育，基礎在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應該把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內容緊密結合本村實際、結合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創(chuàng)新上黨課方式。我們應本著"實際、實用、實效"的原則,改變過去那種單一的"我說大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統(tǒng)形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進行評比。還應鼓勵黨員聯(lián)系實際講黨課，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

開展“兩學一做”教育，關鍵在做。如何做一名合格的共產(chǎn)黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質，結合自身的特點，將所學知識結合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產(chǎn)黨員思想的“總開關”;最后，應聯(lián)系

崗位職責

“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

4月11日下午，中國鐵路總公司黨組召開“兩學一做”學習教育動員部署電視電話會議暨專題黨課，深入學習貫徹關于“兩學一做”學習教育的重要指示和中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神?？偣军h組書記、總經(jīng)理盛光祖對總公司開展“兩學一做”學習教育作了動員部署，帶頭講第一堂專題黨課。

總公司黨組成員、副總經(jīng)理盧春房主持會議，黨組成員、紀檢組組長安立敏，黨組成員、副總經(jīng)理李文新、黃民出席會議。

盛光祖以“深入開展學習教育，努力爭做合格黨員，為推進鐵路創(chuàng)新發(fā)展建功立業(yè)”為主題講黨課。他指出，要通過學習領會的一系列重要指示精神，認真貫徹落實中央學習教育工作座談會精神，結合鐵路黨員隊伍實際，深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義，切實增強搞好這次學習教育的政治責任感和歷史使命感。

盛光祖指出，要準確把握開展“兩學一做”學習教育的總體要求，做到“三個牢牢把握”：一是牢牢把握學習教育的指導思想。堅持把黨的思想建設放在首位，聚焦“四個進一步”的目標要求，深入開展好學習教育，為黨在思想上政治上行動上的團結統(tǒng)一夯實基礎，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念、深入推進鐵路創(chuàng)新發(fā)展提供堅強的組織保證。二是牢牢把握學習教育的基本原則。堅持正面教育為主、用科學理論武裝頭腦，堅持學用結合、知行合一，堅持問題導向、注重實效，堅持領導帶頭、以上率下，堅持從實際出發(fā)、分類指導。三是牢牢把握學習教育的基本特點。突出全體黨員受教育，突出經(jīng)常性教育，突出黨支部主體作用，確保學習教育取得實效。

盛光祖強調，著力打牢學黨章黨規(guī)、學系列講話這個基礎，做到“三個明確”：一是明確學習的內容。組織引導黨員逐條逐句通讀熟讀黨章，喚醒黨章意識;通讀熟讀黨內重要法規(guī)制度，增強紀律和規(guī)矩意識;學好系列重要講話，切實加強思想政治建設。二是明確學習的方法。要針對黨員隊伍分布、年齡和文化結構，根據(jù)黨員學習需求，采取靈活多樣的方法講好專題黨課，搞好專題學習討論，抓好集中教育培訓，切實增強學習效果。三是明確學習的要求，引導廣大黨員在真學、真懂、真用上下功夫，達到明確基本標準、樹立行為規(guī)范、加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動的目的。

盛光祖強調，要緊緊抓住做合格共產(chǎn)黨員這個關鍵。一是確立合格黨員標準。講政治、有信念，突出強調政治合格標準;講規(guī)矩、有紀律，突出強調執(zhí)行紀律合格標準;講道德、有品行，突出強調品德合格標準;講奉獻、有作為，突出強調發(fā)揮作用合格標準。二是持續(xù)加強黨性鍛煉。組織好主題黨日活動，開好專題組織生活會，搞好民主評議黨員。三是自覺踐行合格標準。廣大黨員要堅持學做互進、知行合一，把合格黨員標準外化于行，用實際行動體現(xiàn)信仰信念的力量。

盛光祖強調，加強對“兩學一做”學習教育工作的組織領導。各級黨組織要把抓好學習教育作為重要政治任務，落實組織領導責任，做好學習具體安排，分層搞好骨干培訓，加強黨員教育管理，強化檢查督促指導，把學習教育與中心工作緊密結合，認真落實中央要求，精心組織推進實施，以高度的政治責任感、過硬的組織能力和從嚴從實的作風，切實把學習教育抓緊抓好、抓出成效，為深入推進鐵路創(chuàng)新發(fā)展提供堅強的思想、政治和組織保證。

盧春房在主持會議時要求，認真學習領會盛總經(jīng)理的重要講話精神，準確把握開展學習教育的基本要求，緊張有序地啟動部署學習教育，從嚴從實地推進學習教育。

鐵路總工會主席，總公司總工程師、總會計師、安全總監(jiān)，紀檢組副組長、副總工程師、鐵路總工會副主席，總公司機關各部門、各直屬機構、學(協(xié))會主要負責同志，以及在京直屬單位領導班子成員等出席會議。

第一專題心得體會消防篇七

“三個講清”是一項非常重要的基層工作，體現(xiàn)了黨的群眾路線和從群眾中來、到群眾中去的思想。最近我參加了一次“三個講清”專題培訓，通過這次學習，我深深意識到了“三個講清”的重要性。今天我想和大家分享一下我在這個專題學習中的心得體會。

第二段：理解“三個講清”

從培訓中了解到，“三個講清”包括：講清黨的方針政策，講清法律法規(guī)和政策措施，講清工作計劃和思路。這三個方面都是非常重要的，因為它們對于我們群眾工作的開展起到至關重要的作用。講清黨的方針政策意味著我們要讓干部群眾都明確黨的路線方針政策、明確我們的共同目標；講清法律法規(guī)和政策措施意味著我們要讓群眾明白國家的制度、法律、政策措施，使他們知道如何合法維護自己的權益；講清工作計劃和思路意味著我們要讓群眾清晰地了解我們的工作目標、取得成果的途徑和方案。

第三段：學習“三個講清”的方法

了解到“三個講清”的含義后，我們必須要掌握一些具體的方法，才能在實際的工作中做好這項工作。首先，我們需要堅持“講真話，說實情”，不能虛假夸大宣傳，產(chǎn)生不實的效果；其次，我們需要關注“客觀事實”，即使面對問題，我們也要坦誠面對群眾并向他們解釋清楚，讓他們相信我們的誠意；再次，我們需要記得“行動勝于言辭”，工作中的實際成效是最好的證明。同時，我們也要始終堅持為人民服務的宗旨意識和為群眾做事的責任感。

第四段：實踐“三個講清”的重要性

對于“三個講清”，我們不能僅僅停留在理論上的領悟，更要融會貫通到實際的工作中。在我所從事的教育工作中，我嘗試將“三個講清”貫穿于日常教育中。講清方針政策，就是每天向學生灌輸一定的正能量和思想引導，讓他們養(yǎng)成積極樂觀的性格，走向正確的人生道路；講清法律法規(guī)和政策措施，就是從每一個孩子身邊的事做起，讓他們懂得遵紀守法，學習做一個好公民；講清工作計劃和思路，就是為每一根蔥策劃好它的生長計劃，制定出最科學的操作步驟，讓每一個學生在成長過程中都不會遇到最基本的困難。

第五段：總結

在“三個講清”中，講清黨的方針政策、講清法律法規(guī)和政策措施、講清工作計劃和思路，都是相互關聯(lián)、相互支撐的，缺一不可。在實踐中，我們要把握好方法，充分利用各種平臺和手段，為群眾提供全方位、多角度的信息服務，讓他們感受到我們的擔當與承諾，從而樹立信任感和歸屬感。只有這樣，我們才能夠順暢地開展人民群眾的工作，真正做到群眾的服務者、維護者、表達者。

第一專題心得體會消防篇八

為深入貫徹黨的精神和省委十屆五次、六次、七次全會精神，按照教育部《關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》(教zd[2019]x號)和《x市教育體育系統(tǒng)x年法治宣傳教育校園文化主題月暨憲法學習日活動實施方案》，我校認真貫徹有關上級文件精神，認真組織系列法治宣傳教育校園文化主題月暨憲法學習日活動，現(xiàn)將活動總結如下：

一、加大宣傳力度，營造憲法教育氛圍

為進一步增強青少年法律意識和法制觀念，預防未成年人違紀違法犯罪行為，營造良好的學習環(huán)境和法治氛圍，我校圍繞社會主義核心價值觀的內容，緊扣國家憲法日主題，充分利用班級黑板報、校園櫥窗、學校廣播站等渠道做好宣傳活動。

二、開展主題教育活動，加強學生法制教育

1、2019年12月8日全校教職工政治學習時間，安全處胡長輝主任召開了以“預防未成年人犯罪法”為主題的廣播大會，以實際案例向青少年講述了學法、用法、守法的重要性，提高了青少年學生法律意識。

2、12月份各班開展“知法、守法、做合格學生”主題班會活動。利用班會課主陣地，引導青少年學生學法、懂法、守法和用法，提高青少年學生法律意識，預防青少年學生違法犯罪，促進青少年學生的健康成長，營造文明和諧的校園環(huán)境。

3、12月4日憲法日當天，展出以“弘揚憲法精神建設法治中國”“憲法法律知識問答”為主題的校園展板，宣傳憲法理念、闡述憲法地位相結合，增強全校師生對憲法實施重要意義的理解文章。大力弘揚社會主義法治精神，大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等、權由法定、權依法使、尊重和保障人權等法治觀念和法律原則利用led屏展播“加強青少年法制教育，促進青少年健康成長”的宣傳標語。

我校憲法宣傳教育活動的有效開展，使學生的法制觀念和法律意識大大增強，也使我校各項工作進一步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展起到了積極的推動作用工作總結。

主題教育第一專題心得體會篇5

第一專題心得體會消防篇九

年年暑假，年年培訓，年年體會，師德體會大全輯錄于下，供各位老師參考—— 暑期師德培訓心得體會之一。

一年一度的暑期師德培訓開始了，暑期師德培訓是對教師職業(yè)道德的一次集訓，是教師心靈的一次洗禮，是思想素質又一次充電。作為秋季開學的前奏，師德培訓，既是教師的收心會，也是新學期的一次動員會。

今年暑假，學校進行了為期三天的暑期師德培訓，每年的師德培訓就像一頓心靈的雞湯，洗滌著污濁，凈化了靈魂!今年的培訓更是如此。今年學校特意從縣里請來了三位名師給我們講座，其中一位是龍港實驗中學的項延唐老師，他講座的主題是《用智慧播撒陽光》，主要講述他的班主任工作事跡，他是一位事業(yè)型、創(chuàng)新型的班主任，班級管理有聲有色，注重細節(jié)，從班級文化氛圍的營造到班級組織機構的設置以及別開生面的活動開展，讓班集體始終洋溢著生機與活力。他始終活躍在學生當中，善于用機智幽默的語言和真誠感人的行動走進學生的心靈，不斷激勵學生走向成功。他把歡樂帶給學生，把驚喜送給家長，把智慧留給學校，以滿懷的激情抒寫詩意人生。 他特別喜歡當班主任，特別迷戀育人工作。他德育工作的特色很多，給我印象尤為深刻的是他的班級文化建設。他每接一屆學生，總要求朗誦兩首詩：《美好的中學時代》和《什么是集體》。他每帶一個班級，總是班名、班訓、班歌、班級寄語、班級精神、班級領獎臺、獎杯、獎牌、班旗、班牌、組名、男女生生歌、家長會會歌等一應俱全。他的每位學生的桌角均有“我和我追逐的夢”小名片，寫有個人夢想、崇拜的英雄、喜歡的格言以及遠、中、近期目標。他注重對學生的感恩教育，讓學生伴隨感恩成長。集體生日慶祝會，傳達母親的祝福，對生活的感恩。在母親節(jié)等節(jié)假日，給學生布置了家庭作業(yè)，開展“我給父母送祝福、做家務”社會實踐活動，召開了“感恩的心”系列主題班會。建議全班給有突出貢獻的同學寫感謝信，對一些在感恩活動中表現(xiàn)突出的同學，我自編三句半節(jié)目來表演，把教育活動寓于文藝創(chuàng)作之中。每周家校聯(lián)系單上的家長、老師的留言，要求學生進行感恩回復。堅定的感恩宣言響徹校園，溫馨的感恩話語貼滿教室，炙熱的感恩交流傳遞心間，共同筑起了一道流動的感恩長城。在從教二十年的每一天里，他從未懈怠過自己，也從沒放棄過努力。對學生無私的愛，就是他每天的動力。他常說：“用心工作如一，用愛負責到底!不管我頭頂是怎樣的風雨，我將用我的努力來創(chuàng)造我的記憶!”他的很多事跡值得我借鑒。

記得剛剛走上講臺的時候，常?；貞浧鹱约荷闲W時的情景，那時自己會因為喜歡一位老師而喜歡一門功課，同樣，也曾因討厭一位老師而討厭那門課的學習。我想一個被學生喜歡的教師，其教育效果總是超出一般的教師。本次師德學習體會最深的體會就是教育是愛的共鳴，是心與心的呼應，教師只有用愛去關心學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。

其師”，從而就“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。 有的人認為自己的任務只是“授業(yè)”，這是很片面的。殊不知傳道、授業(yè)、解惑是密切聯(lián)系，同步實施的任務。教書育人是黨和人民賦予教師的光榮職責，要完成這個光榮而神圣的重任，必須要有高尚的道德品質和崇高的精神境界。這應視為教師修養(yǎng)的首要問題。正人先正己，教育者必先受教育。可見，為人師表必先修養(yǎng)鍛煉自己的品德，才能夠成為學生的表率。用自己崇高的理想，堅定的信念，高尚的情操，模范的行為潛移默化地去感染學生、陶冶學生，使學生有純正的心靈。

“昨天的孩子，課本是他們的世界;今天的孩子，世界是他們的課本”，身處課改大潮中的一名普通教師，該以什么樣的態(tài)度來面對今天的教育?我想，我應該快樂地迎接每一天，以正確的態(tài)度面對自己的事業(yè)，面對自己的工作，面對自己的學生，全身心去研究課程、教材、學生、教法等，讓自己的教育教學水平得以提升，做到德才兼?zhèn)?，讓每一課的知識變得如此生動有趣，并培養(yǎng)學生的能力。抓住“課改”帶來的發(fā)展機遇，樹立較強的科研意識，走進新課程，刻苦鉆研課堂教學藝術，爭做善于吸收的學習型教師，善于研究的反思型教師，敢于探索的創(chuàng)新型教師。

總而言之，通過師德學習，我認識到加強師德修養(yǎng)對自己教育教學工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師道德的再認識，規(guī)范自己的行為，隨著時代的前進，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。

第一專題心得體會消防篇十

中國自古以來就有著悠久的歷史，上下五千年的文明使得中國成為世界上最古老的國家之一。《中國簡史》作為一本通俗易懂的歷史讀物，旨在讓讀者對中國自古以來的歷史有一個初步的了解。通過閱讀這本書，我深刻體會到中國簡史中的第一專題——“華夏之初”的重要性和影響力。本文將以連貫的五段式結構，分別從人類始祖、夏、商、西周和東周五個部分來探討并闡述我對“華夏之初”的理解和體會。

首先，人類的起源是研究歷史中的重要部分。在中國簡史的第一專題中，我們可以了解到人類從猿猴進化到古代人類的過程。通過考古學的研究，我們得知中國是世界上最早有人類出現(xiàn)的地方之一?！吨袊喪贰吩敿毭枋隽巳祟惿鐣难葑?，在遠古時期，人類是以采集、狩獵為生的原始社會，隨著農(nóng)業(yè)的發(fā)展，人類進入了農(nóng)耕社會，從而奠定了中國農(nóng)業(yè)社會的基礎。

接著，中國簡史中的第一專題中探討了夏朝。夏朝被認為是中國歷史上的第一個王朝，也是中華文明的起點。在夏朝時期，中國社會逐漸從部落氏族制向封建制度過渡，出現(xiàn)了以夏王朝為核心的王朝制度。夏朝的衰落主要是由于腐敗、矛盾重重等原因，但是夏朝的存在為后來的歷史發(fā)展奠定了基礎。

然后，中國簡史中的第一專題還介紹了商朝。商朝被認為是中國歷史上的第一個真正意義上的國家，也是古代東亞最大的王朝之一。商朝的繁榮得益于其在黃河流域的地理位置和資源豐富。商紂王的暴虐統(tǒng)治導致了商朝最后的衰落，但是商朝的政治制度和社會形態(tài)奠定了中國王朝制度的基本模式。

西周是中國長達六百多年的一個朝代，它商朝，東周也關系到了它和后來的春秋戰(zhàn)國時期之間的轉折。在中國簡史第一專題中，西周被認為是中國的第二次奴隸制文明。西周的創(chuàng)立是中國歷史上的一個重要轉折點，它標志著中國自創(chuàng)立逐漸形成，歷史的一個新階段。同時,正是在這個階段,封建制度和教育制度開始真正成熟，并且合禮制作為創(chuàng)始階段逐漸形成。

最后，東周是中國歷史上一個重要的朝代，特別值得我們注意的是春秋戰(zhàn)國時期。這個時期的發(fā)展,給了我一個深刻的印象的是中國對外馴服了外族，給自己贏得了巨大的安全；內部大量士大夫群體產(chǎn)生,并且查家變得在歷史上顯赫的一支力量，充分體現(xiàn)出了平民的希望，普通人的辛勤勞動而后的運作就是中國的蓬勃發(fā)展的原因。

通過閱讀《中國簡史》中的第一專題，我對中國歷史有了初步的了解。我深刻體會到中國作為一個古老而龐大的國家，歷史的滄桑變遷給中華文明帶來了重大的影響，并且在我們的生活中今天來看，我們仍然可以感受到這些影響。通過學習歷史，我們可以更好地認識到自己的文化和國家，也更好地面對未來的發(fā)展。正如《中國簡史》所說，“中國歷史是五四運動以后變得矛盾起來了?！?從歷史上的矛盾中，我們應該汲取教訓，走向更好的未來。

第一專題心得體會消防篇十一

在我們的成長和學習過程中，始終都在跟別人交流、交往，講話便是我們表達自己想法，交流思想的重要方式。要想講話好，就需要具備一定的口才與表達能力。作為初學者，筆者有幸參加了三個講清第一的專題講座，受益匪淺，今天要分享一下自己的學習體驗和心得感悟。

第二段：學習體驗

三個講清第一的專題主要介紹了如何在公眾場合中自信地、有效地進行講話，包括面對大眾如何從心理和外在形態(tài)上做好氣場的塑造；如何準確地組織語言，讓自己的語言結構更加清晰易懂；以及如何加強動作表情來提升表達力，讓觀眾更容易理解和接受你的講話內容。這些專題的學習內容，每一個都充滿了實用性和可操作性，并讓我的講話能力得到了較為明顯的提升。

第三段：感悟體驗

首先，說在前頭，講話是有技巧的。如果你掌握了其中的技巧，講起話來就會事半功倍。例如，在講話前先要對主題進行思考，安排好語言的表達順序，這是提高語言清晰度和邏輯性的必要措施。此外，要用簡潔的語言，精煉的詞匯和形象的比喻，以增強聽眾的主動性和信息的記憶性。其次，講話時還要注重形象展示，雖說內容為王，但嘴形和臉部表情，尤其是目光的交流，同樣占據(jù)至關重要的位置。最后，還有一個很重要的點，就是講話的自信度，這是展現(xiàn)你講話實力的價值體現(xiàn)和形象象征。如果你能增強自己的自信心，增大說服的力度，能在社交和職場中獲取更多的回報。

第四段：學習心得

通過對三個講清第一的專題講座的學習，我發(fā)現(xiàn)提高講話的實力并不是空口說白話。其實，它可以被拆解成技巧的應用、經(jīng)驗的積累和心態(tài)的調整。特別是在以新形態(tài)新內容呈現(xiàn)的時代，更多的情況下我們需要對講話方法進行多維度的調整和優(yōu)化。從而，才能在突破職業(yè)瓶頸、促進社交關系和推進個人成長等方面獲得有利的發(fā)展和積極的反饋。

第五段：總結

每個人都有著自己的強項和優(yōu)勢，同樣也應該用心培養(yǎng)自己的口才和講話能力。因為它對于一個人的職業(yè)和人生規(guī)劃都有著重要的推動作用。學會講話，需要不斷地實踐和學習，并在多方面角度進行調整和提升，這樣我們才能在講話的過程中使語言更加貼切、表情更為生動，進而在職場和生活中取得更多的成功。

第一專題心得體會消防篇十二

中國簡史是中國歷史學家等專家學者對中國歷史的一次簡要概括和評述，包括長達幾千年的中國歷史，是對于歷史的一次回顧和總結。充分了解中國歷史對于我們更好地認識和把握中國現(xiàn)實，也對于我們的國家振興具有重要的指導作用。在學習中國簡史的第一專題時，我深受啟發(fā)和感動，得到了許多新的認識和體悟。

第一段：歷史大觀

中國簡史第一專題主要介紹了中國歷史的概貌和發(fā)展，帶領我們進入了一個歷史的大觀。通過對古代文明的起源、奴隸社會的形成、封建社會的演進等內容的學習，我們深刻認識到中國古代文明的博大精深和悠久歷史的源遠流長。同時，通過對歷史人物和事件的了解，我們認識到歷史對我們的影響以及歷史對我們未來的重要性。這些都讓我對中國的輝煌歷史和豐富文化有了更加全面和深刻的認識。

第二段：歷史的循環(huán)

中國簡史第一專題還特別強調了歷史的循環(huán)，強調了歷史的反復和相似性。通過對歷史的回顧，我明白了歷史的循環(huán)并不是簡單的重復，而是因果關系的重建。歷史現(xiàn)實的發(fā)展是有原因和規(guī)律的，既有時間的連續(xù)性，也有時代的特殊性。了解了歷史的循環(huán)，我們可以更好地理解中國發(fā)展中的變革和轉型，學會從歷史的角度分析和把握當前的問題，為中國的發(fā)展提供有益的思考和建議。

第三段：歷史的智慧

中國簡史第一專題強調了歷史的智慧，提出了“對歷史的認識和理解決定了對未來的探索和把握”。通過對歷史的研究和思考，我們可以吸取歷史中的經(jīng)驗和教訓，為未來的發(fā)展提供智慧和啟示。例如，在學習封建社會的興衰過程中，我明白當代中國的振興必須要有改革創(chuàng)新的精神，要根據(jù)時代的需求和人民的利益進行適應與轉變。歷史的智慧對于我們每個人都有啟發(fā)作用，讓我們更加明白人生道路上的選擇和方向。

第四段：歷史與現(xiàn)實

中國簡史第一專題還指出歷史與現(xiàn)實之間的聯(lián)系和關系。歷史是一個不斷演進的過程，其中包含了各種各樣的因素和要素。我們學習歷史，不僅僅是為了了解過去，更是為了認識現(xiàn)在，預見未來。通過對歷史的觀察和總結，我們可以更好地認識中國的現(xiàn)狀和未來發(fā)展的方向，使我們在現(xiàn)實生活中做出更明智和科學的選擇。

第五段：歷史的磨礪

學習中國簡史第一專題讓我深刻認識到歷史對每個人的影響和磨礪。歷史是發(fā)展的動力和智慧的源泉，它可以鍛煉我們的眼界和思維，培養(yǎng)我們的觀察力和分析能力。歷史的學習不僅僅是為了了解中國歷史，更是為了提高自身的綜合素養(yǎng)和社會責任感。通過對中國簡史的學習，我們可以更好地了解和把握中國的歷史文化，增強我們的民族自豪感和認同感，為國家的繁榮和振興貢獻自己的力量。

總之，中國簡史第一專題的學習給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹竞腕w會。通過對歷史的回顧和總結，我深化了對中國歷史和文化的認識，明白了歷史對我們現(xiàn)在和未來的重要性。同時，歷史的循環(huán)、智慧、與現(xiàn)實的聯(lián)系以及歷史的磨礪，也讓我更加明智、豁達和堅定地面對生活和未來。只有深入了解歷史，我們才能更好地認識自己，把握歷史機遇，為創(chuàng)造美好的未來而努力奮斗。中國簡史第一專題讓我受益匪淺，我相信它將繼續(xù)指引著我在中國發(fā)展中的探索和前行。

第一專題心得體會消防篇十三

查找“小”問題實現(xiàn)“大”見效

深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，學習教育是根本，調查研究是途徑，檢視問題是關鍵，整改落實是目的，那么究竟如何更好、更準、更實地檢視問題、找準差距呢?在我看來，“細節(jié)決定成敗”，只有從小處入手查找問題，從小處著手整改問題，從小處出手促進落實，才能確保主題教育有序推進取得實效。

從小處入手，便于找準發(fā)現(xiàn)問題的“切入點”?！袄匣⒊蕴鞜o從下口”，任何事情如果找不到“切入點”，就會顯得毫無頭緒無處下手;相反，如果從小處入手切入，便會得心應手游刃有余。所以在查找問題時，我們一定要以高度的政治自覺和行動自覺，本著對組織、對自己高度負責的態(tài)度，緊密結合自身實際，立足崗位切實把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，堅決摒棄“勿以惡小而為之”的思想，找準找細自身在學習教育、思想覺悟、道德修養(yǎng)、能力素質以及服務群眾等方面存在哪些差距和不足，不放過任何一個小問題、小苗頭，從而有的放矢進行整改。

從小處著手，便于找準整改問題的“著力點”。“一屋不掃何以掃天下”，任何工作的開展都是從小處著手“一步一個腳印”得以落實，只喊整改“大口號”不付諸于“小行動”，那么也只會是紙上談兵流于形式。所以在發(fā)現(xiàn)問題的基礎上，要找準癥結深挖根源，反思存在問題的原因，從而明確努力方向和改進措施，在小問題發(fā)展成為大問題、小苗頭滋生為大隱患之前，做到即知即改、立行立改，同時要把整改貫穿于主題教育全過程乃至今后日常的工作生活中常抓常改。

從小處出手，便于找準促進落實的“突破點”。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！薄ｋS著一個個小問題的逐步整改，就要把整改的成效反映在促進工作落實的行動上，警鐘長鳴做到整改后的問題不再犯，以史為鏡做到出現(xiàn)新問題后有經(jīng)驗，真正做到在踐行宗旨中守初心、在干事創(chuàng)業(yè)中擔使命、在錘煉黨性中找差距，在學以致用中抓落實，不斷提高工作的成效性推動黨的路線方針政策落地生根，更好地服務于群眾，使廣大群眾更有獲得感、幸福感和安全感。

“千丈之堤，以螻蟻之穴潰”，任何一個小小的問題都會通過“蝴蝶效應”引發(fā)大的“災難”，但“滴水穿石鐵杵磨針”，只要從小事做起，任何困難也會迎刃而解，只有小之又小細之又細慎之又慎，那么我們定將會在主題教育中獲得大的收獲。

經(jīng)過反復摸索，結合多年政治工作經(jīng)驗，我對于如何如何謀好篇、布好局，有以下幾點粗見。

（一）明確重點，分清主次

當前部隊開展的各項工作種類多、任務重。如執(zhí)著于各項工作的齊頭并進，不僅沒時間、沒精力，更會挫傷官兵士氣，動搖軍心，使得部隊上下怨聲載道。因此，要緊緊圍繞中心工作，理清思路，明確重點，分清主次的抓好各項工作。

（二）找準結合，注重滲透

我們要清醒的認識到，部隊中的各項工作并非獨立存在

的。例如：可以通過主題教育中對官兵核心價值觀的培育，來推進廉政建設；亦可將業(yè)務培訓作為教育載體，弘揚職業(yè)道德文化建設，進而提升官兵文化底蘊，推動警營文化建設。靈活的將各項工作有機結合起來，注重滲透，才能有效避免顧此失彼。

（三）摸清底數(shù)，對癥下藥

所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，摸清官兵的“底”尤為重要。官兵作為主題教育的主體，對教育最具發(fā)言權。通過發(fā)放調查問卷、談心談話等方式來摸清官兵思想不失為一種直接簡潔、快速見效的方式，但無法做到全面、徹底。小部分官兵由于性格方面因素以及受外界環(huán)境影響，而導致自我封閉，不易透露真實想法，或只做“花拳繡腿”、“應景文章”。若以此為鑒，將反受其害，制約整體發(fā)展。因此，要為官兵開設“綠色通道”，讓官兵脫去思想包袱，在無顧慮、沒壓力的情況下談真實想法，進而對癥下藥，為主題教育筑牢根基。

一以貫之的體系，雖穩(wěn)妥卻難出彩。同時，根據(jù)深入調研，發(fā)現(xiàn)官兵更傾向于新鮮事物，要突破瓶頸達到新高，就要不斷摸索、創(chuàng)新。

（一）創(chuàng)新宣傳載體

在以往的教育活動中習慣以板報、墻報、宣傳標語等為

宣傳形式。久而久之，官兵提不起興趣，教育失去活力。一項活動能否有個好的氛圍，直接影響其活動成果。因此，要在主題教育中造出聲勢。創(chuàng)新載體，搞活宣傳，做到先入為主，讓官兵從聲勢中認清形勢，自覺融入進來。可以在保留以往的宣傳手段的同時，開拓新領域。當今時代，科技日新月異，宣傳手段同樣需要不斷升級，才能不斷滿足官兵日益增長的精神需求。例如，將數(shù)字報紙、電子雜志等引入警營，讓官兵耳目一新的同時，為官兵提供經(jīng)驗交流、展示自我的平臺，增強教育吸引力。

（二）搭建教育舞臺

在站里，戰(zhàn)士占總人數(shù)的近三分之二，而大部分戰(zhàn)士都是80、90后，他們的思想比較活躍，自我意識強，傳統(tǒng)的教育方式越來越顯得力不從心。教育的舞臺一直屬于教育者，官兵在教育中處于被動受教地位。這“正規(guī)”的課堂教育對官兵而言，缺少表現(xiàn)的機會和舞臺，規(guī)范了戰(zhàn)士的形體，也束縛了他們的思想。在平時與官兵的“隨意式聊天”中不難發(fā)現(xiàn)，很多官兵不是不想表現(xiàn)自己，也并非一無是處，而是缺少一種助推力。因此，要通過搭建教育舞臺，給官兵一個助推力，讓官兵“名正言順”的挖掘自身潛能。例如，創(chuàng)辦屬于官兵自己的警營廣播、宣傳報，鼓勵官兵走上舞臺，爭做教育小教員等等。通過此類舞臺來讓官兵交流學習經(jīng)驗，展示自我風采，為教育注入新的活力。

當前部隊，戰(zhàn)士文化水平兩極分化較明顯，一部分是大學生畢業(yè)，另一部分則初、高中沒畢業(yè)。由于“木桶原理”，在教育中對于接受能力相對較差的戰(zhàn)士，只靠擺大道理，高談闊論，是無法達到教育效果的。要注重深入淺出，把抽象的理論融于可觸可感的實例，從細處抓起。

（一）寓教于細

談到主題教育，如果官兵的第一反應是課堂、是學習，則證明這個教育是失敗的。在教育中，我們一些同志仍然對于“什么是主題教育，怎樣做才是踐行核心價值觀”等問題認識模糊，他們對于教育方向不明確，自然也無法認識到自己已達到的教育成果，盲目的認為“教不教育一個樣”，長此以往，必將消磨掉對主題教育的信心。因此，要有意識的將抽象化為具體，從細微處、官兵觸手可及或一躍即達處入手。讓每名官兵都認識到：立足本職，做好每件事，過好每一天，便是踐行核心價值觀。

（二）引導于常

任何教育都不是一蹴而就的。而核心價值觀，作為軍人的共同精神追求，既不是一朝一夕就能培育形成的，也不是通過幾次教育就能達到的，貴在經(jīng)常。要時時處處教育、引導，讓官兵把教育成果轉為一種習慣，在潛意識里形成認同，自然而然的在工作、生活中踐行核心價值觀。

以上是本人在主題教育開展中的所思、所感，我將繼續(xù)本著“上下求索”的信念，努力抒寫主題教育新篇章。

安全是部隊穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標志，是部隊全面建設好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的一項重要內容。實踐告訴我們，人的安全意識和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時更要靠強有力的思想教育和政治工作，提高人的素質和覺悟來達到。

一、加強思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀律觀念差，法紀觀念淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調動和發(fā)揮人的主觀能動性，提高人的素質，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。

(一)要筑起安全工作的堅固防線，抓緊世界觀和人生觀的教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依賴其世界觀和人生觀。一個有崇高的思想覺悟，良好的道德品行，嚴明的政策法紀觀念，懂得真、善、美的人，是能夠正確對待挫折、失敗以及各種意外變故的。因此，必須經(jīng)常進行馬列主義基本理論，黨的基本路線和革命人生觀教育，使官兵思想覺悟不斷提高，盡快成熟，在實踐中劃清是非界限、榮辱界限，增強光榮感，責任感，這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素，打好安全工作根基。

(二)要增強安全防事故的能力，注意安全意識的培養(yǎng)是基礎。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識減弱就會帶來行動的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識在頭腦中牢牢扎根。安全意識不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學到知識，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。

(三)要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊建設的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊戰(zhàn)斗力，圓滿完成本職任務為目的，都是把人作為工作對象。離開了思想政治工作，行政管理就會成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細，各類事故、案件就能有效地得到預防，安全管理工作就會更有深度和水平。加強對人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。

二、加強思想政治工作，提高安全工作成效

要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識和行為，需要針對官兵的心理狀態(tài)，調動思想政治工作的積極手段，生動、活躍、全方位、多層次地開展工作。

首先，要加強基層組織建設，充分發(fā)揮黨、團組織作用。增強黨團組織的核心力量，動員團結黨團骨干和廣大群眾，落實崗位責任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報，違章違紀行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚先進典型。根據(jù)年輕官兵好學上進，不甘落后的心態(tài)，在隊伍中經(jīng)常開展“安全標兵”、“遵章守紀模范”、“百日安全無事故”等各項安全競賽活動，并及時總結評比和表彰鼓勵，使先進典型榜上有名，官兵學有榜樣，講安全蔚然成風。再次，是應正確實施懲罰。對發(fā)生事故者必須給予嚴厲的紀律處分并予以公布，達到處分一個人，教育一大片的目的。

三、加強思想政治工作，預防和化解不安全因素

事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內在成因。只要我們著眼預測，增強超前意識，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進行科學分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點。

首先，抓好對人的管理。人是隊伍中最根本、最重要的因素。任何事故的發(fā)生，人的因素起著主導的決定性的作用。因此，對事故的預測要從人開始，做好容易發(fā)生事故、案件的重點人的工作。其次，是抓好動態(tài)管理。邊防部隊執(zhí)法執(zhí)勤任務重，人員、船艇、車輛出動頻繁，而且具有急、難、險特點，易引發(fā)各種事故，必須及時掌握動態(tài)信息，把預防工作作在前。再次，是抓好時機管理。及時抓管理，不失時機做好思想工作，才能有價值，任何失去時機的管理教育只能是“亡羊補牢”。要特別注意抓好幾個時機，即執(zhí)勤訓練時、分散執(zhí)行任務時、節(jié)假日時、探親休假時。這些時期人員思想活躍，受外部影響大，易出漏洞，易發(fā)生事故案件。如果抓住時機，有的放矢地做好工作，就一定能較好地從主觀上消除隱患，增強安全工作的預見性和主動性，達到防微杜漸防患于未然的目的。

新疆生產(chǎn)建設兵團第二師二二三團中學開展“強黨性、強法治、強責任、強基層”專題教育現(xiàn)場推進會，二二三團黨委書記、政委桑茂德、二二三團黨委常委、副政委、紀委書記高艷榮、全團基層單位書記、學校黨員80余人參加了會議，會議由學校書記劉權石主持。(嚴以用權心得體會)

首先由學校校長張玉芹領學《法制兵團建設綱要》，學校副校長呂國珍領學《習近平同志依法治國的重要論述》。會議第二項對由學校領導對專題二中依法治國、依法治校、依法治園進進行了研討，大家都表示在“四強”活動中，將會立足本職、團結互助，努力做到依法治校為223團中學的發(fā)展做出應有的貢獻。

研討結束后，學校黨支部書記劉權石對“四強”專題活動之專題三的工作進行安排，并表態(tài)學校是服務窗口單位，在“四強”專題教育中要走到前列。黨員干部學深學透“四強”教育的本質和真諦，切實增強理想信念，補足精神之鈣，強化法治辦學思維，增強為人師表的責任感、榮譽感和使命擔當，與職工群眾打成一片，接地氣才能聚人氣，近而強本固原，夯實黨在基層的執(zhí)政基礎。

隨后，團黨委常委、副政委、紀委書記高艷榮同志對學?！八膹姟睂ｎ}二學習進行點評，她說學校在專題二學習中做了充分的準備，黨支部明確方向，措施到位、抓好了此次專題教育，她要求在座的黨支部書記要把黨建工作擺在重要位置，要制定具體工作實施辦法，通過廣播、會議、懸掛橫幅、標語等各種形式和途徑，廣泛宣傳這次專題教育的目的和要求，做到家喻戶曉，營造良好氛圍。

最后，團黨委書記、政委桑冒德強調：開展“四強”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延深細化，是鞏固和拓展教育實踐活動成果。支部書記要以這次現(xiàn)場觀摩推進會為指導，認真抓好基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘指數(shù)、黨員先鋒指數(shù)考評、干部作風建設長效機制的落實，提高廣大黨員干部的黨性意識，法治意識、責任意識、基層意識。要牢記開展此次專題教育的核心任務是強黨性，是教育引導基層黨員干部堅定理想信念、嚴守政治紀律，增強政治意識、嚴守政治規(guī)矩，努力成為先進文化的引領者、職工致富的帶動者、社會穩(wěn)定的維護者。會議最后要求書記們記住四句話：在開展“四強”工作中要思想上重視、行動上迅速、內容上合拍、宣傳上到位。

當前，我們單位“兩項重大教育活動”正如火如荼地開展。此次教育活動的主要目的是認真貫徹黨中央、中央軍委和重要指示精神、大力營造黨的勝利召開的良好氛圍，對于深入持久培育當代革命軍人核心價值觀、進一步發(fā)展先進軍事文化，對于強化戰(zhàn)斗精神、增強做好軍事斗爭準備的責任感緊迫感，確保部隊政治堅定、團結統(tǒng)一和安全穩(wěn)定，忠實履行新世紀新階段我軍歷史使命。

通過深刻理解中國特色社會主義旗幟和道路、理論體系、制度，學習了解我們黨成立90多年、新中國成立60多年、改革開放30多年艱辛探索的不平凡歷程，深入學習黨的特別是以來黨在理論創(chuàng)新方面取得的一系列重大成果;廣泛贊頌黨的特別是以來黨、國家和軍隊建設發(fā)展取得的偉大成就，我們黨領導人民進行革命、建設和改革建立的豐功偉績，黨的特別是以來中央關于推動科學發(fā)展、促進社會和諧的重大決策和重要部署，宣揚我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得的輝煌成就，國防和軍隊現(xiàn)代化建設取得的歷史性進步;毫不動搖地堅持黨對軍隊絕對領導的根本原則和制度，深入學習黨史軍史，學習黨的三代領導核心和關于堅持黨對軍隊絕對領導的重要論述，學習我軍聽黨指揮、服務人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng);積極投身貫徹國防和軍隊建設主題主線實踐，提高履行我軍歷史使命能力，深入學習領會關于國防和軍隊建設主題主線重大戰(zhàn)略思想，學習了解國際安全形勢和我國安全環(huán)境的新特點新變化，學習領會和軍委關于推進軍隊建設、改革和軍事斗爭準備的決策部署。再次深入學習、悉心體會，圍繞如何更好完成自己的本職工作深入思考，結合實際，談談個人對此次教育的幾點體會和認識。

今年是黨、國家和軍隊發(fā)展進程中具有特殊重要意義的一年，我們黨將召開第十八次全國代表大會。圍繞迎接黨的勝利召開，開展“講政治、顧大局、守紀律”和“贊頌科學發(fā)展成就、忠實履行歷史使命”兩項重大教育活動，對于認真貫徹黨中央、中央軍委和重要指示精神、大力營造黨的勝利召開的良好氛圍，對于深入持久培育當代革命軍人核心價值觀、進一步發(fā)展先進軍事文化，對于強化戰(zhàn)斗精神、增強做好軍事斗爭準備的責任感緊迫感，確保部隊政治堅定、團結統(tǒng)一和安全穩(wěn)定，忠實履行新世紀新階段我軍歷史使命，具有十分重要的意義。

我們單位的辦公樓和宿舍樓上面有十八個大字，“團結求實，創(chuàng)新發(fā)展，愛站建站，站興我榮”。每一年我對這十八個字都有更深入的理解，干好自己的本職工作是對這十八個字最樸實的詮釋。因為工作賜予了我神圣天職，因為崗位構筑了我踐行軍人核心價值觀的最佳平臺，我更應該求發(fā)展、勇創(chuàng)先、忠使命，以自己的實際行動詮釋愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的真諦。

愛崗敬業(yè)，就是要滿懷激情地投身工作，就是要充滿熱情地貢獻自己的力量，就是要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職，就是要情真意切地奉獻我們單位。有人或許會說，作為一個小小_____(自己的職務)能起多大的作用，可是我想說：朋友，正是有了一個個像我們這些平凡的_____(自己的職務)，才構筑起今天我們單位的脫穎而出!如果人人都能把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，那我們單位的未來一定會獨占鰲頭，充滿輝煌!

無需太多豪言壯語，扎扎實實地做好本職工作，這是一個人在世界觀上的認識。當接到領導交辦工作的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成不講任何理由?當在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?我周圍很多的同事都遇到上述的情形，他們大都都會勇于接受，埋頭干業(yè)務，完善自己，打敗前進路上的迷茫。比比他們，想想自己，我有什么理由不珍惜所從事的崗位、有什么借口不努力地完成自己的本職工作呢?總而言之，無論任務訓練，亦或科研立項，是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內因?這個問題說小點是處事觀，說大了就是一個人的世界觀。

無需太多豪言壯語，扎扎實實地做好本職工作，這是一個人在世界觀上的認識。當接到上級交給任務的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成不講任何理由?當在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?我周圍很多的同事都遇到上述的情形，他們大都都會勇于接受，埋頭干業(yè)務，完善自己，打敗前進路上的迷茫。比比他們，想想自己，我有什么理由不珍惜所從事的崗位、有什么借口不努力地完成自己的本職工作呢?總而言之，無論訓練任務，亦或科研立項，是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內因?這個問題說小點是個處事觀，說大了就是一個人的世界觀。

細節(jié)決定成敗，精益求精爭創(chuàng)佳績，這是黨性在事業(yè)觀上的認識表現(xiàn)。有哲學家說過：細節(jié)差之毫厘，結果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。我也有過這樣的體驗：一個小小的錯誤設置可能導致__任務產(chǎn)生嚴重錯誤，一次懶惰的想法可以影響全年的成績，而人生緊要關頭一步踏錯，將會使自己一生的命運徹底改變。這就是細節(jié)的重要，這就是精確的力量。細節(jié)是成功的基石，精心是致勝的法寶，事事精心成就平坦，時時精心成就輝煌。

要實現(xiàn)自己的人生價值，就應永無止境地追求自我完善，這是一個人在價值觀上的認識。一個人的價值取向決定了他人生的奮斗目標，也是人生進步的動力所在。我的價值觀就是：踏實做人，認真做事，熱忱待人，規(guī)范自身一言一行，從工作、生活中每一件小事做起，扎實苦干，爭先創(chuàng)優(yōu)，在實干中出成績，在苦干中樹口碑，不斷提升綜合素質，磨練意志品質，展現(xiàn)真我風采，爭取得到更多的認同與肯定。

近日，通過學習“兩學一做”教育活動，對黨員的權利和義務有了更深刻的理解，對黨的理想信念，靈魂精髓有了更深刻的體會，下面，我談談自己學習的一些心得體會。

學會爭做優(yōu)秀合格黨員，為黨的創(chuàng)造活力注入新鮮血液。黨的先進性是由黨員的先進性來體現(xiàn)的。黨員的先進性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實現(xiàn)的。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，使黨員隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。

認真領悟學習黨的思想，永遠銘記心中，深刻領悟腦海中，為黨為人民做出自己應有貢獻。自身生活生長在基層，要把黨員的表率作用發(fā)揮出來，努力使自己的素質與先進性要求相適應，行動與先進性要求相合拍，真正把先進性要求體現(xiàn)在行動上，落實到工作中。例如近期精準扶貧工作，把自己扎根農(nóng)村，貼近農(nóng)民，實際為提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加農(nóng)民收入放在首位。

認真學習黨員義務，學會承擔黨員義務，時刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。學習只有不斷的學習才能充實自己，只有不斷的學習才能發(fā)展自己，不但要好好學習相關理論知識還有學會學以致用。真正把自己放在農(nóng)村這片廣袤土地。

將黨規(guī)黨紀全部納入學習內容之中，明確基本標準、樹立行為規(guī)范，要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。

基礎在學。抓好思想教育是根本，只有切實加強思想教育，促進黨員干部凝神聚魂，勁往一處使，工作方可順利推進。知識都是緊跟時代的步伐更新，要常態(tài)化開展學習，融入生活，要加強思想政治建設，深化黨內經(jīng)常性教育，開展“富腦”行動，用黨的知識武裝自己的頭腦，重要的是深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話精神，做到內化于心外化于行，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，切實把思想統(tǒng)一到講話精神上來。要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。必須強化理論武裝，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

關鍵在做。做，就是抓，就是干。集腋成裘，積土成山。事業(yè)的參天大樹，就是一點一滴苦干出來的?？喔沙鏊悸?，苦干出辦法，苦干出形象，苦干出政績。要真干而不要假干，實干而不是虛干，為黨和人民干而不是為自己干。學習的目的是用。只學不用，就會陷入“本本主義”。因此，在組織廣大黨員學深悟透基礎上，通過各種形式引導廣大黨員將所學所思自覺應用到工作生活上，應用到嚴格要求自己上;引導廣大黨員切實增強看齊意識，學會站在黨和國家的大局上想問題、看問題，自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致;引導廣大黨員切實增強責任意識;引導他們充分認識到“.員”的內涵和實質，讓對黨忠誠、服從組織、遵守紀律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內心信念并內化于心、外化于行，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。

核心在融入?！皟蓪W一做”，歸根結底是要端正思想作風，解決突出問題。系列講話和黨章黨規(guī)共同構成了目前黨員干部學習內容的雙翼，只有準則規(guī)范的約束，沒有科學理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。要堅持把“兩學一做”融入日常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把常態(tài)化的思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。

我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規(guī)，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

第一專題心得體會消防篇十四

共青團中央出品的教育視頻《入團第一課》是教育團員的很好的材料，大家學習完入團第一課的

心得體會

五月，是個鮮花絢爛的季節(jié)，空氣中四溢的花香，合著春韻、伴著夏律。當和煦的春風吹遍亞洲大地之時，我們迎來了共青團九十五歲生日。今天的中國繁榮昌盛，屹立在世界民族之林，但是我們不能忘記那些曾經(jīng)為中華民族的民主、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。

五四青年節(jié)源于中國1920xx年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。

青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

在中國共產(chǎn)主義青年團成立95周年的到來之際，由共青團中央出品的教育視頻《入團第一課》5月2號在多家媒體正式發(fā)布。

我系也響應中央號召，全系團員一起觀看《入團第一課》，觀看后全體起立、面對團旗宣誓。

通過觀看該視頻，能夠進一步加深黨對青少年和共青團的親切和殷切希望，了解團的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，了解共青團的品牌工作，了解發(fā)展團員的基本要求和程序儀式。

在一個陽光明媚的日子里。我和許多同學一起來到五尖山光榮的宣誓，榮幸的加入了中國共產(chǎn)主義青年團。

在我真正接觸到共青團前，我一直認為那是一個成績優(yōu)異的學生的組織，那些團員胸前佩戴的熠熠閃光的團徽讓我神往。而經(jīng)過學校開設的業(yè)余團校的學習，我知道了中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是一個素質教育平臺。我認為：加入共青團首先是對自己能力的一種肯定，更是老師和同學對我們的肯定。我們只有堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。才能加入共青團，不然，你學習成績再好，也不能加入共青團。

我在加入共青團前，總認為學習成績要放在首位，其他的事都要在學習以后才能做，可是我現(xiàn)在明白了，在學校里，并不只是學習科學文化知識，主要是學習怎樣做人，怎樣為人民服務。在加入共青團后，我一定會努力完成老師交給我的各項任務，為班級做貢獻，努力成為老師的小助手，同學們的好榜樣。

今天，我光榮的佩戴起這枚金色的團徽。我更加明白了要成為一名合格的團員，就要時刻牢記自己的身份，不斷增強自身的光榮感和責任感。

近兩年的團內生活使我成長。自從我遞交了

入團申請書

要想成為一名優(yōu)秀的團員，就必須熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，要思想上融入團，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，做好中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，時刻與黨和團保持一致;作為團的一員，我的任務和廣大青年團員一樣，就是要堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，把自己造就成為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，自力更生，艱苦努力，積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化貢獻智慧和力量。

學習上懂得虛心求教，努力學習，只有通過刻苦頑強的學習，掌握更多的科學文化知識，提高自身的綜合素質，才能做一名對社會對國家有用的人。作為新世紀的新一代，少年強則國強，我們肩負著復國富民的偉大歷史使命，面對挑戰(zhàn)，我們要迎難而上，奮勇抗爭，我們要從現(xiàn)在開始，從我做起，樹立遠大理想，立志成為祖國的有用之才。作為一名學生,一是要搞好學習，掌握學習方法，多觀察，勤于思考，善于總結，不斷提高學習質量和學習技能，要懂得虛心求教，全身心投入到時代進步的熱潮中，互相幫助，認真學習，共同進步，腳踏實地，積累智慧;二是要遵紀守法，與人和睦相處，在各方面要走在前面，勇?lián)負鰰r代的先鋒，團結同學，關心集體，維護集體榮譽和利益，在遇到困難和挫折的時候，我們要克服困難，堅定信心，積極向上，通過不斷的努力，我相信我們的目標一定會實現(xiàn)!

獲悉，為紀念中國共產(chǎn)主義青年團建團95周年，推進“學習總書記講話 做合格共青團員”教育實踐活動的深入開展， 在五四青年節(jié)之際，由青島市教育局、共青團青島市委舉辦，市北區(qū)教育局承辦的青島市“不忘初心跟黨走”入團入隊儀式在中共青島黨史紀念館隆重舉行，共同見證新團員、新隊員入團入隊的光榮時刻。

儀式上，來自高中學校的團員學生代表、初中學校的新團員學生及小學新隊員共同攜手，跨過象征青春與夢想的青春門、夢想門，在鮮艷的旗幟下莊嚴宣誓，高中團員學生為初中團員學生配戴團徽，頒發(fā)團員證、團章;初中學生向一年級同學贈送并佩戴紅領巾，在榜樣的引領下同學們不斷成長，邁入人生新的階梯。

儀式教育是加強中小學生思想引領的重要方式，是團的組織生活的重要組成部分。儀式上，同學們以總書記系列重要講話精神為指引，表達了聽黨話、跟黨走，奮發(fā)學習、努力工作的決心和斗志。

在入團儀式前,團員同學們在學校團委組織下觀看了團中央《入團第一課》;儀式后，參會同學共同參觀了黨史紀念館，通過加強黨、團、隊意識銜接，教育引導廣大青少年學生更加自覺地向黨中央看齊，向習總書記看齊，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開。

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