2023年培訓(xùn)班心得體會 培訓(xùn)班后學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-17 19:11:07
2023年培訓(xùn)班心得體會 培訓(xùn)班后學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-12-17 19:11:07     小編:筆舞

心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓(xùn)班心得體會篇一

作為一個職場新人,我一直努力學(xué)習(xí)和提升自己。在不斷地尋找學(xué)習(xí)資源的過程中,我加入了一家知名企業(yè)的培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了許多實用技能和知識。下面,我將分享我在班后學(xué)習(xí)中得到的心得體會。

第一段,收獲與目標(biāo)

在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間,我結(jié)識了許多志同道合的同學(xué),不但互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,更重要的是,我們彼此間還建立了深厚的友誼。通過與同學(xué)互動學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了知識,更對自己的能力和前途有了更加清晰的認(rèn)識。我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,也認(rèn)識到了自己需要不斷學(xué)習(xí)和提升,才能不斷發(fā)展和壯大。

第二段,知識與技能

在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過程中,我們不僅學(xué)到了理論知識,更實踐了很多技能。比如,我在班上學(xué)到了如何撰寫高效的工作報告,如何有效地分配工作任務(wù),還學(xué)習(xí)了如何利用新技術(shù)和工具提高團(tuán)隊協(xié)作效率等等。在學(xué)習(xí)這些實用技能之后,我今后的工作效率和能力都得到了極大提升,無疑將對我未來的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。

第三段,思維與方法

通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我拓寬了自己的思維,學(xué)到了許多工作和生活中的重要方法。比如,提高溝通技巧,掌握好的談判策略,學(xué)習(xí)換位思考和協(xié)商解決矛盾的能力,都是我學(xué)到的重要技能。在工作生活中,這些方法可以幫助我更加高效地完成任務(wù),更好地與他人合作,也有助于我更好地解決問題。

第四段,貢獻(xiàn)與拓展

在班后學(xué)習(xí)中,我不僅可以為自己的職業(yè)發(fā)展和個人提升做出貢獻(xiàn),還能將所學(xué)知識與技能與他人分享。通過分享,我不僅可以鞏固自己的知識儲備,更能幫助他人解決問題,提高他們的工作效率和能力。同時,如果能將所學(xué)應(yīng)用到具體的項目中,也能夠幫助他人解決實際工作中的問題,為公司帶來更多利益。

第五段,總結(jié)與展望

通過班后學(xué)習(xí),我不僅充實了自己的知識儲備,還提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。通過在班后的學(xué)習(xí)中,我了解到自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,并有信心在未來的工作中更加優(yōu)秀。而我的學(xué)習(xí)之路也將繼續(xù),因為學(xué)習(xí)是一個不斷自我提升的過程。我期待自己在未來不斷學(xué)習(xí)和成長的道路上取得更為優(yōu)異的成績。同時,也希望通過自己的學(xué)習(xí),能夠幫助到更多的人,并為自己創(chuàng)造更加美好的未來。

培訓(xùn)班心得體會篇二

戊戌豬年,春雨紛紛,4月11日,181名組工干部,從市直各部門、從縣市區(qū)、從鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,齊聚一堂,構(gòu)建起xx年全市組工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。短短三天,我們離崗靜學(xué),追尋了組工理論之源;專題課程,貼緊了時代和服務(wù)之任;體會交流,敘述了個人與工作之見;嚴(yán)守紀(jì)律,修煉了組工干部規(guī)矩之行。

培訓(xùn)機(jī)會難能可貴,組工交流碰撞火花,此次培訓(xùn)有三感,現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會與大家共享:

開班式上甘部長動員講課,對組工干部提出殷切期望,指明組工干部的立身之本、立德之魂、立業(yè)之基、立功之要,諄諄囑托猶在耳邊;培訓(xùn)指南開班提醒,組織部門跟蹤全程,八項規(guī)定嚴(yán)格遵守,參加培訓(xùn)守時守紀(jì);全體學(xué)員珍惜難得的機(jī)會,沉下心來學(xué)習(xí),聯(lián)系實際深入思考,開闊了視野,豐富了業(yè)務(wù)知識,提高了做好組織工作的政治自覺和行動自覺,強(qiáng)化了黨性。

短短三天,我感到收獲是巨大的,充電在短期完成。培訓(xùn)對我們進(jìn)行了組織工作能力素質(zhì)和實踐的培養(yǎng),可謂是,短期培訓(xùn),受益永恒。三尺講壇陣地,組織工作領(lǐng)導(dǎo)和專家們,10余名授課者,圍繞組織、干部、人才基本理論和方針政策、組織工作各項業(yè)務(wù)知識、重難點工作,安排充實,張弛有度,各位組工專家傳授組織工作理論高見,課程內(nèi)容既緊跟新時代組工要求,又貼合工作的實際需要,深入淺出,每一課都是難得的知識大餐、實踐的演練場、行動的基準(zhǔn)是,幫我們理順了工作、學(xué)習(xí)的疑問。我們靜下心來,認(rèn)真筆記,敏學(xué)聆聽,收獲著組織工作新要求,工作理論新源泉,黨建服務(wù)新亮點,干部工作新藍(lán)圖,人才工作新戰(zhàn)略,為今后的工作找到了理論和落實的鑰匙,同時也增長了知識的厚度,體會了思想的碰撞,感受了工作的奮進(jìn),使我們重返工作崗位時,心中是滿滿的充實和無比的堅定。

“召之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”的堅強(qiáng)隊伍。

培訓(xùn)班心得體會篇三

談起培訓(xùn)班,相信大家不會陌生。以學(xué)習(xí)為目的的培訓(xùn)班已經(jīng)成為很多人進(jìn)階提升的必備途徑,課程涵蓋了各個方面,從技能培訓(xùn)到學(xué)術(shù)研究,讓人眼花繚亂。但是,即使完成了培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),日后是否能真正掌握所學(xué)知識,運用到實際生活中,仍然需要自己的不斷努力。今天,我就來談?wù)勎覀€人培訓(xùn)班后的學(xué)習(xí)心得與體會。

第二段:學(xué)習(xí)心得

在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間,我深深意識到,學(xué)習(xí)的最大收獲來自于積極的態(tài)度和實踐經(jīng)驗。作為學(xué)生,我們在老師和任務(wù)的帶領(lǐng)下,完成學(xué)習(xí)任務(wù)和課堂筆記等。但是,如果沒有通過自己的筆記整理和實際操練理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,并養(yǎng)成自己的思考方式,那么接下來的學(xué)習(xí)意義就變得相對較小。因此,我在完成培訓(xùn)課程后,期望自己多加思考和實踐,打造自己的知識體系。

第三段:學(xué)習(xí)體會

學(xué)習(xí)過程雖然辛苦,但是當(dāng)你真正掌握知識后,那種成功感與滿足感是無比強(qiáng)大的。這個時候,我發(fā)現(xiàn)前期的投入和艱辛變得更加值得,而憑借著這份事業(yè)的熱情,我也不斷地進(jìn)步和成長。通過運用學(xué)習(xí)到的知識,我改變了自己的態(tài)度和行為方式,讓自己不斷進(jìn)階,不僅在職場上受益,而且在個人生活中以更加專業(yè)和自信的方式展現(xiàn)自己。

第四段:培訓(xùn)的重要性

培訓(xùn)班對于每個人的成長都有著不可替代的作用,無論是剛剛步入社會的學(xué)生,還是經(jīng)驗豐富的職場人士,都需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己才能在未來的競爭中占據(jù)更有利的地位。同時,這也非常契合不斷變化的時代背景,不斷學(xué)習(xí)新知識,提高新技能,才能更好的應(yīng)對行業(yè)和社會的發(fā)展趨勢。

第五段:總結(jié)

對于我的個人而言,經(jīng)歷培訓(xùn)班后不但在各個方面吸收了不少知識,而且在商業(yè)領(lǐng)域、團(tuán)隊管理、精神生活、人際關(guān)系方面都吸收了豐富的經(jīng)驗。通過自己的不懈努力,不斷豐富自己的知識體系,讓自己更加可貴。個人成長與進(jìn)步,是一步一步積累起來的,需要堅持不斷地追求和探索。希望,我今后能一直保持這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和實踐經(jīng)驗,持續(xù)獲得更多人生和職業(yè)成長的收獲。

培訓(xùn)班心得體會篇四

首段:導(dǎo)言(150字)

在當(dāng)今社會,學(xué)習(xí)培訓(xùn)班已成為許多人提升自我技能與知識儲備的途徑。這不僅給我們提供了交流和學(xué)習(xí)的平臺,還可以增強(qiáng)我們的自信心,提高我們的工作效率和競爭力。我也曾經(jīng)參加過不少的培訓(xùn)班,今天,我想分享一下這些學(xué)習(xí)培訓(xùn)班給我?guī)淼捏w驗和感悟。

二段:學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的好處(250字)

在參加培訓(xùn)班之前,我總覺得自己工作上的技能已經(jīng)足夠,而且自己在某些方面比別人更強(qiáng)。但是在參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)班之后,我意識到,我所擁有的知識與技能只是冰山一角,離自己心中的理想還有很大的差距。學(xué)習(xí)培訓(xùn)班不僅能夠幫助我們學(xué)習(xí)更深入的知識,還會讓我們認(rèn)識到自己的不足之處,便于我們更好地規(guī)劃和提升自己的能力。

三段:學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的體驗(350字)

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的過程中,我感受最深的就是“充實感”。學(xué)習(xí)培訓(xùn)班不僅能夠掌握專業(yè)技能,還能夠接觸到不同領(lǐng)域的行業(yè)資訊,了解到許多與自己工作領(lǐng)域相似的經(jīng)驗和問題。這讓我感到學(xué)習(xí)的過程,并不是孤獨的,而是有機(jī)會遇到不同領(lǐng)域的友人,并有機(jī)會與他們共商后續(xù)方案以及改善問題。這些共同的學(xué)習(xí)和交流,也能讓我們的人際關(guān)系得到提升,并為我們的職業(yè)生涯和發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)會。

四段:學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的感悟(300字)

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)班之后,我開始思考,盡管我們參加培訓(xùn)班,能夠?qū)W習(xí)到很多新的技能和知識,但另一方面,如何運用所學(xué)的技能和知識來實現(xiàn)價值,才是我們最需要思考的問題。我們需要深入思考,如何將新學(xué)到的技能與自己的工作結(jié)合起來,作為一種有效的工具來提高我們的工作效率和競爭力,以實現(xiàn)自我價值和職業(yè)發(fā)展。

五段:學(xué)習(xí)培訓(xùn)班帶給我的未來(150字)

參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)班不僅讓我得到了專業(yè)技能和知識,而且也讓我更加自信,并使我了解到自己未來的路該如何走。學(xué)習(xí)培訓(xùn)班不僅是學(xué)習(xí)新知識的場所,同時也是展示自己技能,認(rèn)識新朋友,拓展人脈和發(fā)展未來職業(yè)的機(jī)會。因此,學(xué)習(xí)培訓(xùn)班不僅僅只是一種學(xué)習(xí)方式,更是提高我們自身素質(zhì)和開啟職業(yè)發(fā)展大門的重要途徑。

結(jié)尾:總結(jié)(100字)

總之,學(xué)習(xí)培訓(xùn)班不僅可以讓我們充實自己,更能讓我們實現(xiàn)自身潛力和職業(yè)的發(fā)展。我相信,只要我們不斷的努力學(xué)習(xí),掌握更多的技能和知識,就一定能創(chuàng)造更多的機(jī)會和豐實的未來。

培訓(xùn)班心得體會篇五

截止到目前,自己成為一名中層干部已有近x月的時間。在這段時間里,在局班子和各位科長、主任無微不至的關(guān)懷和精心指導(dǎo)下,學(xué)做人、學(xué)辦事、學(xué)管理,跌跌撞撞地完成了一名中層干部的承擔(dān)的職責(zé)和工作任務(wù)。下面就如何當(dāng)好中層干部,特別是如何當(dāng)好副科長談?wù)勛砸汛譁\的體會。

俗話講,只有知道自己是干啥的,才能明白自己應(yīng)該怎樣干。所以說,找不準(zhǔn)位子,進(jìn)入不了角色,永遠(yuǎn)也干不好工作或者干工作永遠(yuǎn)被動、挨打。經(jīng)過幾年的體會,我個人認(rèn)為中層干部就是局班子的參謀和助手,本科室一般干部的榜樣和旗手。即是局班子的一名戰(zhàn)斗員,又是一名指揮員。即要自己會干工作,還要會帶領(lǐng)導(dǎo)同志們干工作。

當(dāng)好中層干部是我們在座各位的能否干好本科室工作的一項首要任務(wù)。在當(dāng)好中層干部過程中,應(yīng)注意以下幾個環(huán)節(jié)。一要服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮。“下級服從上級”是黨的組織原則之一。從局內(nèi)部來講,中層干部是服務(wù)局班子,是不折不扣的執(zhí)行局班子決策部署的一支骨干隊伍。就我們辦公室來講,服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮更為重要。二要能當(dāng)助手會參謀。一能夠為局班子和局長、分管局長出謀劃策,特別是在一些困難工作和不好辦的工作面前,要拿出初步解決的問題的對策,向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報,請求指示,決不能單純的把工作上繳,推給領(lǐng)導(dǎo),自己座等執(zhí)行現(xiàn)成的.研究結(jié)果。更不能因工作給領(lǐng)導(dǎo)增麻煩。三要會干工作懂業(yè)務(wù)。中層干部就是干具體工作、具體干事的干部。如果不會干工作,不懂業(yè)務(wù),即便是你的人緣再好,同志們也不會服你,即使當(dāng)面服你,背地也不會服你。因此,我們中層干部必須要熟悉工作,即懂得政策法規(guī),又要對本科室的每一項工作都能獨立完成;要會抓工作,對每一項工作從頭到尾要有一個清晰的思路,不能哪黑哪宿,要打有算,計劃周詳;要會總結(jié)工作,一項工作完成,不僅要能夠用文字準(zhǔn)備的表達(dá)出來,還要有能夠總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,以便今后加以完善。四要作風(fēng)扎實作表率。什么領(lǐng)導(dǎo)帶什么兵。在科室內(nèi)部,其它同志都在看著我們干工作。我們的一言一行、一舉一動,以及處理的每一件小事都在影響著科里的一般同志。只有充分發(fā)揮出埋頭苦干、講究奉獻(xiàn)、吃苦在前,享受在后的精神,才能發(fā)揮出我們的非權(quán)力影響力。五要協(xié)調(diào)關(guān)系善配合。在科室內(nèi)部,要會協(xié)調(diào)本科室同志之間的工作業(yè)務(wù),使同志們不分份內(nèi)份外,都能主動幫忙,防止出現(xiàn)一邊有人干,一邊有人看的不良現(xiàn)象;對待其它科室的業(yè)務(wù),特別是一些職能相近,需要共同完成的工作,要主動上前,勤于溝通,全力配合,盡快完成。六要合理分工會用人。尺有所長,寸有所短。要針對科室人員各自特長,合理安排工作崗位和明確相關(guān)職責(zé),使他們都充分發(fā)揮各自的聰明才智,全面調(diào)動本科室人員的工作積極性。

我是一名副科長,如何處理好與科長的關(guān)系非常重要。所以要時刻注意四個字。一是牢記一個“副”字。時刻要體現(xiàn)出自己是副職。樹立在科室內(nèi)部以科長為核的意識,注意自己是配角,甘當(dāng)綠葉。該科長講的話,自已不要講,該科長表的態(tài),自己不要表,總之要不講過頭話,不辦過頭事,更不能與科長爭座位、搶鏡頭。二是把握一個“度”字。在不攬功、不越權(quán)的前提下,積極主動的抓好本職工作。堅持“到位不越位”的原則,針對自己的分管的工作,圍繞科長的總體工作思路,要大膽的放手去干,敢于唱主角。特別是在各種疑難險重的工作面前,要積極為科長排憂解難,勇于引火燒身,沖鋒陷陣,充當(dāng)主角,把綠葉作的更綠,使花更顯紅。三要維護(hù)一個“和”字。搞好團(tuán)結(jié)。與科長坦誠相處,即不能兩面三刀、疑神疑鬼、互相猜疑,更不能各吹各的號,各唱各的調(diào),分散科室工作合力。四是注意一個“補(bǔ)”字。也就是說要拾遺補(bǔ)缺。“人無完人,金無足赤”。要補(bǔ)臺不折臺,在科長的工作思路有漏洞、有偏差時,要處以公心,及時的提出來,不能在一旁看笑話,“喝倒彩”,,更不能向外說三道四、拔弄是非、“拉倒車”。確保各項工作完成的嚴(yán)絲合縫、滴水不漏、萬無一失。另外,科長不在或外出時,要積極主動把本科室的工作承擔(dān)起來,盡可能地把一些能處理的事情,幫助科長處理完畢,盡量少讓科長在回來后處理以往的簡單工作。

培訓(xùn)班心得體會篇六

20xx年度導(dǎo)游年審培訓(xùn)與以往不同,多了樂趣,多了享受,更多了收獲,可以這么說為期一天半的培訓(xùn),是心靈在旅游,而臺上的各位老師正是這次浪漫旅行的靈魂導(dǎo)游。培訓(xùn)結(jié)束,我們渾然不覺甚至是戀戀不舍。

我在這次培訓(xùn)中受益匪淺,領(lǐng)略到林老師的幽默,他會隨時幽默一把,讓客人的旅途不那么無趣,身心沒那么疲憊。其實作為一個導(dǎo)游就該這樣,不要生硬的宣讀導(dǎo)游詞,客人一笑,想破腦子在為了表演一個節(jié)目,要學(xué)會幽默,用你的有趣讓客人的旅途更有生趣。

一輩子記住愉快的旅游,還有你這個好導(dǎo)游。

以前總是向往做一名導(dǎo)游,覺得能游山玩水是一件很好的差事,當(dāng)我做了導(dǎo)游以后,才發(fā)現(xiàn)原來要當(dāng)一名好的導(dǎo)游真的不是一件容易的事情。聽過老師們分享的經(jīng)驗經(jīng)歷,苦差事更深有體會。它需要激情,結(jié)束后才能結(jié)束。同樣的景要根據(jù)不同的客人,要時刻感染客人,讓客人在你充滿幽默的激情講解中的景,買你推薦的商品。這需要體力,這需要耐心,這需要別的職業(yè)所沒有的特殊素質(zhì)。所以作為一個好導(dǎo)游你要隨時帶團(tuán)隨時充滿激情,是甚難,卻是你成功的必須。

用時間去證明你走天涯是學(xué)問的一部分,正所謂讀萬卷書不如行萬里路,成功的導(dǎo)游那是胸中有萬千知識,也不要為了博。對導(dǎo)游是一件講的要慷慨激昂,踏遍千山萬水。,讓她們讓你的微笑留在客人心中,而且這個激情是要你這次帶團(tuán)欣賞你說。

當(dāng)然這次培訓(xùn)更讓我體會到了那些老師們有廣博文化知識面,他們上知天文地理,下知雞毛蒜皮,他們進(jìn)行講解中,非常自然運用所掌握的知識和智慧來應(yīng)對。同樣他們到過的地方更是數(shù)不勝數(shù),誰說導(dǎo)游就不用自己參團(tuán)旅游,其實需要的,這樣角色的交換更會給你導(dǎo)游工作帶來很大好處。

當(dāng)然老師們現(xiàn)在的成就那是苦盡甘來,也許可以學(xué)到導(dǎo)游技巧,但是經(jīng)歷是學(xué)不到的,作為導(dǎo)游的我在把我學(xué)到的用到工作中,其實更應(yīng)該擁有自己的特色導(dǎo)游風(fēng)格,這樣才是成功的導(dǎo)游。

導(dǎo)游培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)整整五天的湖北省骨干導(dǎo)游培訓(xùn),短暫而又充實。在這五天里,我們大家一起生活,一起交流,一起學(xué)習(xí),知識增加的同時,彼此之間的情誼也加深了作為還沒畢業(yè)的院校學(xué)生,和其他已經(jīng)參加工作好幾年的職業(yè)導(dǎo)游相比,其實我們還顯得稚嫩,未經(jīng)世事,但是通過這幾天的認(rèn)真學(xué)習(xí),同樣讓我倍感獲益,所以下面我主要想從院校學(xué)生的角度談?wù)勥@次培訓(xùn)帶給我的收獲和啟發(fā)。

首先,這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),都是由旅游行業(yè)的資深人士和曾經(jīng)在一線工作過的、有著豐富經(jīng)驗的名導(dǎo)給我們授課,通過跟著專家、學(xué)者,我們學(xué)習(xí)了各個領(lǐng)域的相關(guān)知識,了解了目前整個導(dǎo)游行業(yè)的現(xiàn)狀,讓我們對“導(dǎo)游”終于有了一個全面而實際的認(rèn)識。像我們這些還在大學(xué)里的學(xué)生,馬上就要面臨一個艱難的抉擇——畢業(yè)后是否要選擇導(dǎo)游這份工作?很多時候,我是迷茫的,也不知道該如何做決定,原因就是我們其實對導(dǎo)游工作沒有一個清晰而準(zhǔn)確的了解和認(rèn)識。恰好通過這次培訓(xùn),老師們既給我們?nèi)娴姆治隽藢?dǎo)游行業(yè)的前景,又指出了目前導(dǎo)游行業(yè)所面臨的瓶頸,使得我們能夠找到自身的定位,進(jìn)而在清楚利弊的基礎(chǔ)上,做出一個正確而合理的選擇。

第二點,就是很感謝省旅游局的領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們提供這樣一個全省精英薈萃的機(jī)會。很多時候我們長期在一個地方工作和生活,視野就會變得局限,而當(dāng)我們能夠跳出自己的生活圈子,與同行業(yè)的其他優(yōu)秀導(dǎo)游交流和學(xué)習(xí)時,我們的思維和觀念往往能夠得到有效的更新,并且通過和他人的比較,也可以發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而更加深刻的了解自己,更好的去提升自己——這是一種十分難得的自我提升的機(jī)會。另外,和這么多的精英一起學(xué)習(xí),大家共同營造出來的良好學(xué)習(xí)氛圍也十分的讓人享受,你會發(fā)現(xiàn)大家都想變得優(yōu)秀,都想提升自己,在這樣一種正能量的環(huán)境中,就會產(chǎn)生一種力量激勵我們每一個人相互勉勵,共同進(jìn)步。相處的時間雖然短暫,但也就是這么幾天的時間,讓我們彼此之間走得更近,換句話說,省局的這種培訓(xùn)實質(zhì)上也是給我們提供了一個交友平臺,大家相互認(rèn)識后,通過溝通交流,取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),無形之中也擴(kuò)展自己的人際圈子,這對于自己將來的工作可謂是一筆無形的財富。

第三點,就是希望省局在改善導(dǎo)游工作環(huán)境和福利待遇方面能夠做出更大的努力。畢竟導(dǎo)游活躍在第一線,是旅游行業(yè)的窗口,更是旅游行業(yè)的根基。只有讓導(dǎo)游們得到他們應(yīng)有的待遇和權(quán)利,才能真正遏制住導(dǎo)游行業(yè)高流失率的趨勢,從而留住這幫全省的導(dǎo)游骨干,進(jìn)而才能吸納更多的有志青年,優(yōu)秀導(dǎo)游進(jìn)入我們骨干導(dǎo)游的大家庭,壯大我們的實力,最終推動我們湖北省的旅游事業(yè)的向前發(fā)展。

培訓(xùn)班心得體會篇七

現(xiàn)在的社會越來越競爭激烈,各行各業(yè)都需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。而學(xué)習(xí)培訓(xùn)班也漸漸成為了人們提高自己的一個重要途徑。在這篇文章中,我將與大家分享我的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班心得體會。

第二段:選擇培訓(xùn)班的原因

我選擇學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的最大原因就是想提高自己的競爭力。在這個快速發(fā)展的時代,如果不不斷學(xué)習(xí),就會被淘汰。我個人有一個很強(qiáng)的求知欲,對未知領(lǐng)域總有著一種好奇心和探索欲望。所以,我選擇報名學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,就是希望能夠拓展自己的知識面,增加自己的能力。

第三段:學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的體會

在這些學(xué)習(xí)班里,我學(xué)到了不少比如初級項目管理課程和IOS開發(fā)的知識。這些知識對我的工作和個人生活都有著非常大的幫助。特別是項目管理課程,在我得到認(rèn)證之后,讓我在公司得到更多的認(rèn)可,也讓我的工作更高效和精確。

另外,在學(xué)習(xí)班的過程中,我還結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)的內(nèi)容和技巧,從中我受益非淺。

第四段:學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的難點

雖然學(xué)習(xí)培訓(xùn)班有著這些優(yōu)點和好處,但也有不少的挑戰(zhàn)和難點。其中最大的難點就是時間管理。在學(xué)習(xí)班里,學(xué)習(xí)任務(wù)相對緊張和繁重,而我本人還有其他的工作和生活需要處理,所以在時間管理上要求比較高。不過,這種挑戰(zhàn)也讓我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和想方設(shè)法去提高自己的時間管理能力。

第五段:結(jié)論與展望

總的來說,參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)班對我個人的發(fā)展起到了非常大的作用。除了學(xué)到了更多的知識和技能之外,還讓我認(rèn)識了更多的朋友,擴(kuò)展了我的社交圈。在未來,我還會繼續(xù)參加更多的學(xué)習(xí)班,增加自己的能力,提高競爭力,也會繼續(xù)去發(fā)揮我所學(xué)到的知識和技能,成為更好的自己。

培訓(xùn)班心得體會篇八

第一段:介紹初級培訓(xùn)班的目的和重要性(大約200字)

初級培訓(xùn)班是為初學(xué)者提供基礎(chǔ)知識和技能培訓(xùn)的課程。無論是在工作中還是在個人生活中,我們都需要一定的技能和知識來提高自己的能力和競爭力。初級培訓(xùn)班就是為了滿足這樣的需求而設(shè)立的。初級培訓(xùn)班可以幫助我們了解基本的理論知識和操作技巧,培養(yǎng)我們的基本能力,為我們的進(jìn)一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

第二段:談?wù)勛约哼M(jìn)入初級培訓(xùn)班前的困惑(大約200字)

進(jìn)入初級培訓(xùn)班之前,我對于學(xué)習(xí)的困惑不少。首先,我對學(xué)習(xí)的方法和技巧缺乏了解,不知道如何高效地學(xué)習(xí)。另外,由于我是初學(xué)者,所以對于培訓(xùn)班中的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)并不清楚,不知道該如何選擇合適的培訓(xùn)班。此外,我還對于培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成果產(chǎn)生了疑問,不知道自己能夠達(dá)到怎樣的水平。

第三段:描述自己在初級培訓(xùn)班中的學(xué)習(xí)收獲(大約400字)

在初級培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中,我獲得了很多收獲。首先,我學(xué)會了一些基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法和技巧,比如如何高效地記憶和理解知識,如何拓展思維和提高創(chuàng)造力等等。這讓我對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識和理解,也提高了我的學(xué)習(xí)效果。其次,我通過培訓(xùn)班學(xué)到了一些實用的技能和知識,比如辦公軟件的使用、基本的編程語言等等。這些技能和知識在我以后的工作和學(xué)習(xí)中都起到了很大的幫助作用。最重要的是,通過在初級培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來的發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識和規(guī)劃,這也為我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

第四段:談?wù)劤跫壟嘤?xùn)班給自己帶來的變化(大約200字)

通過初級培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己不僅在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步,而且在個人能力和自信心方面也有了很大的提升。在學(xué)習(xí)過程中,我不斷克服困難和挑戰(zhàn),提高了自己解決問題的能力和獨立思考的能力。同時,通過與同學(xué)和老師的交流和互動,我也學(xué)會了更好地合作和溝通。這些變化讓我更加自信和樂觀,也給我未來的學(xué)習(xí)和工作帶來了更大的動力和信心。

第五段:總結(jié)初級培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(大約200字)

通過初級培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我不僅獲得了實用的知識和技能,還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式。我明白了學(xué)習(xí)的重要性和方法的關(guān)鍵性,也認(rèn)識到了不斷學(xué)習(xí)和提升自己的必要性。在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。初級培訓(xùn)班不僅是一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷,更是我成長的開始,也是我未來發(fā)展的奠基石。

培訓(xùn)班心得體會篇九

學(xué)習(xí)培訓(xùn)班是近年來越來越流行的一種自我提升方式,它不僅能夠補(bǔ)充我們的知識儲備,也可以提高職業(yè)競爭力。本文將分享我在參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)班期間所獲得的心得和體會。

第二段:選擇適合自己的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班

在選擇學(xué)習(xí)培訓(xùn)班時,應(yīng)該根據(jù)自己的需求和興趣來進(jìn)行選擇,這樣才能獲得更大的收益和滿足感。最好可以先了解一下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量、教學(xué)方式、課程設(shè)置等方面,再結(jié)合自己的實際情況來做出選擇。我在選擇培訓(xùn)班時,主要是考慮它是否能夠滿足我的職業(yè)需求和提高我的實際操作能力,最終選擇了一家專注于實踐操作的機(jī)構(gòu)。

第三段:溝通交流的重要性

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)班中,交流溝通也是非常重要的一點。我們應(yīng)該積極與老師、同學(xué)互動,共同探討問題,充分利用機(jī)會,獲取更多的知識和心得。同時,也應(yīng)該在班上和班下充分發(fā)揮自己的主動性,積極參與各種活動和交流,建立自己的人脈資源。我在培訓(xùn)班中,參加了很多小組討論、課后輔導(dǎo)等活動,與同學(xué)們的交流促使我對課程的理解更加深入和全面。

第四段:重視筆記與實踐

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)班中,筆記的重要性不言而喻。我們應(yīng)該重視筆記的質(zhì)量,尤其是實踐操作部分的筆記更應(yīng)該詳細(xì)和準(zhǔn)確。另外,實踐操作也是如何學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的關(guān)鍵之一。只有在接受實踐操作和多次練習(xí)后,才能夠更好地掌握課程的知識和技能。我在學(xué)習(xí)中注重對實踐操作的反復(fù)練習(xí),并且及時調(diào)整自己的筆記,記錄最重要的知識點和難點。這不僅是為了能夠更好地掌握知識,也是為了更好地回顧課程和強(qiáng)化記憶。

第五段:總結(jié)

通過參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,我獲得了很多的收獲,不僅是知識技能方面的提升,還包括人脈資源的建立和職業(yè)生涯規(guī)劃的完善。我認(rèn)為,選擇適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、積極溝通交流、認(rèn)真筆記和實踐操作,是學(xué)習(xí)培訓(xùn)班必不可少的方法。希望通過自己的分享,能夠幫助更多人更加有效地提升自己的知識和能力。

培訓(xùn)班心得體會篇十

初級培訓(xùn)班是為了提高自己的技能水平而參加的學(xué)習(xí)班,通過參加培訓(xùn),我對于該領(lǐng)域的知識和技能有了更深入的了解,并且從中獲得了很多心得體會。本文將從學(xué)習(xí)的動機(jī)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)感悟等方面,來談?wù)勎覅⒓映跫壟嘤?xùn)班的心得體會。

第二段:學(xué)習(xí)的動機(jī)

我之所以參加初級培訓(xùn)班,主要是因為我對該領(lǐng)域有濃厚的興趣。從小我就喜歡這方面的知識,而且也一直夢想成為該領(lǐng)域的專業(yè)人士。因此,當(dāng)我聽說有一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)了初級培訓(xùn)班,我毫不猶豫地報名參加了。我希望通過這個培訓(xùn)班,能夠系統(tǒng)地掌握相關(guān)的知識和技能,為我將來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

第三段:學(xué)習(xí)的方法

在初級培訓(xùn)班中,我學(xué)到了很多學(xué)習(xí)的方法,這對于我來說是非常有益的。首先,我學(xué)會了合理安排時間,合理分配學(xué)習(xí)和休息的時間,確保自己的學(xué)習(xí)效率最大化。其次,我學(xué)會了利用各種學(xué)習(xí)資源,比如教材、課件、習(xí)題集等,來幫助自己更好地掌握知識。另外,老師還教會了我們?nèi)绾芜\用互聯(lián)網(wǎng)和其他學(xué)習(xí)工具來加深對知識的理解和記憶。這些學(xué)習(xí)方法的運用,讓我在學(xué)習(xí)的過程中感到事半功倍。

第四段:學(xué)習(xí)的成果

通過初級培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我取得了一些非常不錯的成果。首先,我的基礎(chǔ)知識得到了很大程度的鞏固和提升。之前我對于該領(lǐng)域的知識只是一知半解,但通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我對于相關(guān)的理論和概念有了更深入的了解。其次,我掌握了一些基本的技能和方法,比如操作技巧、數(shù)據(jù)分析和處理等。這些技能的掌握,將為我將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。最重要的是,通過和其他同學(xué)的交流和討論,我在解決問題的能力和溝通能力上也有了很大的提升。

第五段:學(xué)習(xí)的感悟

通過參加初級培訓(xùn)班,我不僅學(xué)到了很多知識和技能,還有了一些深刻的感悟。首先,我意識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程,沒有止境。無論是在初級培訓(xùn)班還是以后的學(xué)習(xí)中,都需要不斷地提升自己,跟上時代的步伐。其次,我明白了只有付出努力,才能獲得回報。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)需要付出很多的時間和精力,但只有經(jīng)過努力,才能獲得成果。最后,我體會到了團(tuán)隊合作的重要性。在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中,和其他同學(xué)的合作和交流,讓我收獲了更多的知識和經(jīng)驗。

總結(jié):

通過參加初級培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我對于該領(lǐng)域的知識和技能有了更深入的了解,并且獲得了很多心得體會。學(xué)習(xí)的動機(jī)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)感悟都讓我受益匪淺。我相信,通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力,我一定能夠在該領(lǐng)域取得更大的成就。

培訓(xùn)班心得體會篇十一

參加小學(xué)校長提高培訓(xùn)班,聆聽了鄭書記和陳校長精彩講座,令我耳目一新,深受啟發(fā),收獲很大,知道了假如我是一名校長,我應(yīng)該怎樣管理學(xué)校。目前我是一名校長的助手,知道了怎樣當(dāng)好校長的助手。應(yīng)該說,這次學(xué)習(xí),開闊了眼界,拓寬了思維,明確了使命?,F(xiàn)就這次培訓(xùn)談?wù)劀\顯的體會。

一、校長應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的人才

鄭書記和陳校長的講座,在講的過程中之所以倍受大家的歡迎,是因為他們學(xué)識淵博,平時注意學(xué)習(xí)積累的結(jié)果。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,校長是組織、指揮學(xué)習(xí)的人,就是“首席學(xué)習(xí)官”,對于學(xué)校的成敗負(fù)有最終責(zé)任。作為校長,自身的學(xué)習(xí)問題顯得尤為重要,在學(xué)習(xí)方面應(yīng)走向?qū)I(yè)發(fā)展。若要成功就必須提升學(xué)習(xí)能力,要成為學(xué)習(xí)型人才。成為學(xué)習(xí)型人才是知識經(jīng)濟(jì)時代的必然要求,也是我們自身素質(zhì)提高的必然要求。當(dāng)今社會是一個學(xué)習(xí)型社會,知識更新非???,競爭越來越激烈,如不加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時更新知識和觀念,就必將被社會所淘汰。唯有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新形勢,做到與時俱進(jìn)。校長要實現(xiàn)自我的完美和追求生命的豐盈,修煉卓越的人格魅力和個性魅力,必須有自己長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計劃,讓學(xué)習(xí)成為自己職業(yè)生活的基本成分。這樣,校長的專業(yè)發(fā)展才具有扎實的基礎(chǔ),才能用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自己成長,并將這一理念凝聚為學(xué)校每一位師生的共識,從而才能營造“書香校園”。

因此,通過這次培訓(xùn),我加深了這種理念,樹立終身學(xué)習(xí)思想,自覺地投身到學(xué)習(xí)中去,做一個與時俱進(jìn)、不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)型人才,只有這樣才能不斷地超越自己。

二、以人為本,加強(qiáng)學(xué)校管理工作

無論是鄭教授還是陳校長,在講座過程中都強(qiáng)調(diào)了“以人為本”的教育。如陳校長在講座中提到每年10月31日為班主任節(jié),到這一天時,全校師生為班主任過節(jié),使班主任嘗到了當(dāng)一名班主任的榮幸與自豪?!耙匀藶楸尽笔墙逃母锖桶l(fā)展的核心思想,樹立“以人為本”的辦學(xué)理念就是要用以人為本的理念管理學(xué)校,用以人為本的原則指導(dǎo)教育教學(xué)并解決工作中出現(xiàn)的新問題,新情況,體現(xiàn)學(xué)校的一切工作應(yīng)以學(xué)生的成長為本,以教師的發(fā)展為本,最終達(dá)到學(xué)生、教師、學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、教師管理:通過學(xué)習(xí),了解了作為一名合格的校長在教學(xué)管理中應(yīng)結(jié)合實際,以人為本,以教師為主體。教育大計,教師為本。實踐證明,教育質(zhì)量的高低乃至整個學(xué)校各項事業(yè)的成敗,都取決于教師隊伍的素質(zhì),人才是學(xué)校的第一資源。因此,學(xué)校辦學(xué)要全心全意地依靠全體教職工,學(xué)校要尊重教師的人格,尊重教師的辛勤勞動,維護(hù)教師的合法權(quán)益。為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和舒心的人際環(huán)境,努力維持和提高教師的物質(zhì)待遇,從物質(zhì)、精神、情感、心理各方面激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,在學(xué)校管理工作中體現(xiàn)人文關(guān)懷,落實以人為本。要強(qiáng)化服務(wù)意識,體現(xiàn)服務(wù)精神,把“服務(wù)”二字落實到位。

2、環(huán)境管理:為讓師生有一個安靜、干凈良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校根據(jù)自己的實際制定出相應(yīng)的管理措施和方案,做到環(huán)境育人。如陳校長在改善他們學(xué)校校園環(huán)境時,就對廁所的改善下了很大的工夫,最后廁所的環(huán)境改善成了他們學(xué)校的一個亮點,即美化了環(huán)境又育了人。

3、要抓好學(xué)生管理。要成才,先成人。學(xué)校的教育教學(xué)工作要堅持一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切為了學(xué)生健康快樂成長成才,一切都著眼于調(diào)動和依靠學(xué)生內(nèi)在的積極性。因此,無論是班級管理還是學(xué)科教學(xué)一定要做到尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生的主體地位,一切教育教學(xué)方法均要服從于促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和和諧發(fā)展。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣養(yǎng)成放在學(xué)校日常工作的前面。要加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)管理,要加強(qiáng)校園環(huán)境和文化建設(shè),通過校園的美化、綠化、規(guī)范化和文化氛圍的營造,來對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶作用。

總之,我們學(xué)習(xí)聆聽專家的講座,目的是要深層次理解他們的思想,探究他們成功的規(guī)律,借鑒他們成功的機(jī)制結(jié)合我校實際,增強(qiáng)自身優(yōu)勢,敢于爭先,不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

培訓(xùn)班心得體會篇十二

當(dāng)我接到培訓(xùn)通知時,我的心情無比激動,行領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常說,學(xué)習(xí)是最大的福利。這是我在人民銀行20多年來,第一次參加總行的培訓(xùn),感到無比的榮幸。在這短短的10天培訓(xùn)中,收獲頗豐,具體就有關(guān)學(xué)習(xí)

生活

情況淺談幾點體會:

一、收獲感動、收獲知識。

1.受到學(xué)院老師無微不至的關(guān)懷。從拿到培訓(xùn)通知開始,就感受到了xx培訓(xùn)中心這個大家庭的溫暖。xx培訓(xùn)中心的老師們在策劃中級職稱班培訓(xùn),課程安排,外出考察,到食宿、業(yè)余生活、接送學(xué)員往返等方面,都作了精心的安排,老師們的辛勤付出使我很受感動。

2. 第一次聆聽如此眾多業(yè)務(wù)部門高級專家的講座,知識面得到了進(jìn)一步擴(kuò)大。培訓(xùn)一部對課程安排作了合理的設(shè)計。這次中級職稱的學(xué)員有來自全國各地,不同的崗位,不同的部門。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的課程中,既有人民銀行員工需要掌握的一些基礎(chǔ)知識的公共課程,如反洗錢的現(xiàn)狀與發(fā)展,存款準(zhǔn)備金制度,貨幣政策、金融穩(wěn)定等,也有心理方面的輔導(dǎo)和講座,內(nèi)容較為全面。使我的業(yè)務(wù)知識水平得到了較大的提高,這對提高自己的工作能力,提升自身的文化素養(yǎng)有很大的幫助。

二、領(lǐng)略中原文化,豐富人生閱歷。

河南地處中原,擁有豐富的人文

旅游

資源和得天獨厚的自然景觀。在緊張的學(xué)習(xí)之余,安排了兩次中原考察,游覽了美麗的云臺山,世界人類歷史文化遺產(chǎn)龍門石窟和“千年古剎”少林寺等旅游景點,也品償了久負(fù)盛名的洛陽水席、河南燴面等人間美味,舉辦了員工乒乓球比賽、拓展訓(xùn)練等活動,不僅豐富了學(xué)員生活,更拉近了學(xué)員之間的距離,磨練了意志、陶冶了情操、完善了人格、更具有團(tuán)隊精神。

三、有效履職,創(chuàng)新思維。

崗敬業(yè)是履職的前提,通過這次培訓(xùn),我深深地感到自己肩上擔(dān)子很重,必須加強(qiáng)自己的文化素養(yǎng),不斷的學(xué)習(xí),實踐,才能履好職,“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的動力”。知識是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ),思維方式的創(chuàng)新是一個由學(xué)習(xí)到實踐,由實踐再到學(xué)習(xí)的過程,只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐,才能使思維方式不斷發(fā)生變化。正確的學(xué)習(xí)、實踐過程是思維方式創(chuàng)新的有效途徑。只有掌握了知識,并不斷的更新知識,思維創(chuàng)新活動才能得到延續(xù)。創(chuàng)新是動力,知識是動力之源,它決定創(chuàng)新思維的`水平與質(zhì)量。只要掌握了豐富的知識,才能更新思維方式,才能不斷取得方法上、手段上、技術(shù)上的創(chuàng)新。

四、聆聽經(jīng)驗交流,拓寬工作思路。

通過聆聽十位學(xué)習(xí)小組代表的經(jīng)驗交流,拓寬了工作思路。交流人員分別來自調(diào)統(tǒng)、國庫、人事、貨幣信貸等等不同部門,交流內(nèi)容非常豐富,有的學(xué)員介紹了本地區(qū)本部門特色工作經(jīng)驗,有的學(xué)員就如何提升中級職稱人員能力、發(fā)揮中級職稱作用作了闡述,有的學(xué)員結(jié)合自身工作經(jīng)歷談?wù)撊绾胃行У芈男谢鶎友胄新氊?zé),有的暢談了這十天在xx培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)體會,使我的工作思路得到了進(jìn)一步的拓寬,這種理論與實踐相結(jié)合的方法,大大提高了學(xué)習(xí)效果。

我有幸參加了這次非常難得的培訓(xùn)機(jī)會,聆聽了專家教授的講課,感受到他們知識的淵博,更感受到他們的敬業(yè)精神,為了能多傳授知識,甚至不惜犧牲課間休息時間,一講就是三個多小時。感受到了學(xué)院老師細(xì)致入微的工作態(tài)度,感受到了與兄弟行同事之間的差距,增強(qiáng)了不斷學(xué)習(xí)、做好工作的信心和決心,在今后工作中,我要以此為起點,不斷學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,發(fā)揮中級職稱干部在人民銀行基層行的作用。

培訓(xùn)班心得體會篇十三

5月中旬,我們帶著組織的期望,帶著對清華的神往,帶著對知識的渴求,一行39位學(xué)員參加了清華大學(xué)---淮陰區(qū)社會管理創(chuàng)新高級研修班的學(xué)習(xí),通過一周的培訓(xùn),認(rèn)真聆聽了9位大師的精心講授,完成了全部專題的學(xué)習(xí),全部順利結(jié)業(yè),值此回顧培訓(xùn)歷程、盤點學(xué)習(xí)收獲、籌劃工作之際,我們既感動于組織上的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷,又感慨于時光的短暫和友情的珍貴??偨Y(jié)整個學(xué)習(xí)生活,自己心得如下:

三個學(xué)會:

一、學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

平時總是以工作忙、沒時間學(xué)習(xí)為理由,為自己學(xué)習(xí)少找借口。實際上是對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識不到位,片面地認(rèn)為只要把工作做好就行了,學(xué)不學(xué)關(guān)系不大。同時也是自己不懂如何學(xué)習(xí)。對此,首先要根據(jù)自己工作實際,帶著問題學(xué)習(xí),不要毫無目的亂學(xué)。有針對性學(xué),學(xué)以致用。其次要學(xué)會“知之為知之,不知百度知”,學(xué)會利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具,幫助學(xué)習(xí)。

二、學(xué)會反思問題。

通過戴宛辛博士對《管理溝通實務(wù)》的講授,讓我對現(xiàn)在多如牛毛的懲罰制度進(jìn)行了反思。重懲輕獎只會讓職工帶著情緒工作,出工不出力,導(dǎo)致事與愿違,未能達(dá)到所想目的。一旦要懲罰,就會造成打擊面過大,難以執(zhí)行。這就是所謂的“扣分懲罰造成挫折感,加分獎勵形成成功感”。這要求領(lǐng)導(dǎo)既要知曉領(lǐng)導(dǎo)力是正向的、非強(qiáng)制的和增效的意義,又要學(xué)會將領(lǐng)導(dǎo)超越管理、超越個人魅力。做到領(lǐng)導(dǎo)與管理相互協(xié)同互補(bǔ),從而解決思想上不同心,工作上不合力的局面。通過涂光晉教授《政府危機(jī)管理與媒體策略》的學(xué)習(xí),讓我反思了本鄉(xiāng)潛在的危機(jī),特別是因工作方式不當(dāng)可能引發(fā)的危機(jī)。因為在基層工作時間久,工作壓力特別大,加之有時群眾不理解。對待群眾的情緒就會慢慢變得急躁,干群關(guān)系就會日益緊張。所以一要學(xué)會傾聽群眾的發(fā)泄,不橫加指責(zé)。二要學(xué)會動之以情,曉之以理。做到“好話一句三冬暖,惡言一句三伏寒”。再次做到將直接利益人和間接利益人分開處理。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)語言表達(dá)和藝術(shù),明白一個人不但要認(rèn)真工作,也要學(xué)會表達(dá)所思所想。讓領(lǐng)導(dǎo)知曉自己內(nèi)心的想法,讓職工明白自己的良好愿望,讓群眾感受自己的良苦用心,更好地以自身形象推動工作的開展。

三、學(xué)會如何生活。

通過李普大使《正能量與健康新思維》的學(xué)習(xí)。知道了善待他人也是善待自己。善待自己要學(xué)會自我解壓,保持良好的心態(tài)。“心態(tài)好事業(yè)不成也成,心態(tài)壞事業(yè)不敗也敗”。善待他人,要會發(fā)現(xiàn)他人的亮點,學(xué)會贊美他人,對待他人要會寬容。我們時刻都要發(fā)正念:贊美、鼓勵、感恩、分享、寬恕、愛!

三個收獲:

一、提高理論水平,更新科學(xué)理念。

通過學(xué)習(xí)董曉宇教授的《公共管理理論與實踐前沿》,充分認(rèn)識到在市場經(jīng)濟(jì)條件下,如何轉(zhuǎn)變政府職能和干部作風(fēng),建立從管制型政府轉(zhuǎn)向服務(wù)型、法治型政府的重要性和必要性,特別是我們要善于運用公共管理理論,結(jié)合自己的工作實際,認(rèn)真分析、科學(xué)決策,從經(jīng)驗式的直覺做法轉(zhuǎn)變到理性的、規(guī)范的管理方式上來。

二、完善知識結(jié)構(gòu),開闊工作思路。

這次學(xué)習(xí)時間雖然不長,但是通過接觸了大量公共行政管理領(lǐng)域的前沿理論和管理經(jīng)驗,我總感覺到自己的知識結(jié)構(gòu)得到了一些整合與改進(jìn),工作觀念、思想意識已經(jīng)從單一的行政業(yè)務(wù)中超脫出來,從宏觀的、高層次的角度去看問題,工作思路和視野更加開闊。公共行政管理需要我們在各自的崗位和實際工作中逐步改變過去簡單、粗放的做法,不管是決策還是執(zhí)行,都需要更加精細(xì)的分析和操作方法。

三、打破思維定式,樹立創(chuàng)新精神。

面對新形勢,面對一個多元化的新時代,我們必須跳出固有的思維模式,跳出淮安看淮陰,跳出江蘇看淮陰,跳出全國看淮陰。我們既學(xué)會用邏輯思維看問題,又要學(xué)會用形象思維想問題,牢固樹立與時俱進(jìn)的創(chuàng)新觀念,否則將會被時代淘汰。因此,要重新審視和確立自己的角色,找準(zhǔn)定位,按照市場經(jīng)濟(jì)的運行規(guī)則和相關(guān)的法律法規(guī)來規(guī)范我們的行政行為。從服務(wù)型政府的角度,適時調(diào)整自己的思想觀念、思維方式和工作方法,創(chuàng)新思路,創(chuàng)新理念,不斷適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的需要,助推淮陰區(qū)在特定時期各項工作的健康快速發(fā)展。

六個增強(qiáng):

一、增強(qiáng)了發(fā)展意識。

通過學(xué)習(xí)劉xx教授的《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析》后,更清楚發(fā)展是解決當(dāng)前所有難題的根本手段。作為,最重要的是必須要激發(fā)奮勇爭先的膽識氣魄,用發(fā)展提升實力,用發(fā)展鼓舞士氣,用發(fā)展凝聚人心。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,改變農(nóng)村落后面貌;要更加關(guān)注“三農(nóng)”問題特別是要解決民生問題,讓人民群眾共享發(fā)展成果;要大膽調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,舉全鄉(xiāng)之力、借全民之智,大干快上,努力引進(jìn)一批高、大、新、外項目,催生一批競爭力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)集群;探索經(jīng)濟(jì)有效、社會公平、環(huán)境友好的發(fā)展路徑。

二、增強(qiáng)了公仆意識。

通過學(xué)習(xí)姜平教授的《加強(qiáng)改進(jìn)新形勢下群眾工作》后,我們黨員干部要把了解民生、關(guān)注民生、改善民生作為增強(qiáng)公仆意識的動力源泉,盡心竭力為人民群眾做好事、辦實事、解難事,使人民群眾得到更多實惠,盡享社會改革發(fā)展成果;把求真務(wù)實作為增強(qiáng)公仆意識的重要途徑,帶領(lǐng)人民群眾尋找致富之路、打開致富之門,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步;把常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心作為增強(qiáng)公仆意識的關(guān)鍵環(huán)節(jié),力戒浮躁,力戒空談。特別是黨政干部,要堅決摒棄官僚主義思想,從根本上徹底改變衙門作風(fēng),以求真務(wù)實的態(tài)度樹立一種全新的公仆理念,愛崗敬業(yè)就是愛護(hù)自己。推諉扯皮就是*自己,遵紀(jì)守法就是尊重自己,損人利已就是損害自己;開拓創(chuàng)新就是開發(fā)自己,不思進(jìn)取就是否定自己;發(fā)奮努力就是發(fā)展自己,消極怠慢就是消滅自己。

三、增強(qiáng)了危機(jī)意識。

孟子曰:“生于憂患,死于安樂”。特別是通過學(xué)習(xí)孫立平教授的《當(dāng)前中國的社會問題和社會管理》后,我們更加清楚了當(dāng)前我國社會矛盾的十分復(fù)雜、嚴(yán)峻、尖銳。加之遺留問題多,解決難度大。這些形勢要求我們必須增強(qiáng)危機(jī)意識,才能使我們清醒地面對現(xiàn)實、應(yīng)對未來,能使我們始終保持思危奮進(jìn)的精神狀態(tài)去努力工作。思危所以危則安,思苦所以苦則甘,思亂所以亂則治。

四、增強(qiáng)了責(zé)任意識。

劉xx教授的《科學(xué)發(fā)展觀與領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的提升》一書告訴我們:領(lǐng)導(dǎo)就是楷模,領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任。增強(qiáng)責(zé)任意識就是要求我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把工作做好、把隊伍管好、把形象樹好,積極營造以服務(wù)為本、以事業(yè)為重、以奉獻(xiàn)為樂、以發(fā)展為榮的濃厚氛圍,樹立機(jī)關(guān)奮發(fā)有為、恪盡職守的良好形象。與此同時,我們也要堅決克服自滿自足、消極畏難的思想情緒,進(jìn)一步振奮精神、開拓進(jìn)取、發(fā)展自己。只有這樣,我們才不會喪失機(jī)遇,才能夠成就一番事業(yè)。

五、增強(qiáng)了大局意識。

在新一輪的偉大實踐中,作為領(lǐng)導(dǎo)干部我們必須善于從宏觀戰(zhàn)略的高度去觀察、思考和解決問題,立意高遠(yuǎn)、把握大局,不斷增強(qiáng)謀劃、駕馭全局的能力,尋求和把握上情與下情、全局與局部、宏觀與微觀、長遠(yuǎn)與現(xiàn)實、需要與可能的結(jié)合點,創(chuàng)造性地闖出一條符合自身實際的發(fā)展路子。因此,一定要樹立“發(fā)展為重,發(fā)展為大”的大局意識,自覺以服務(wù)大局為榮,以自私自利為恥,帶頭解放思想、著眼未來,把思想統(tǒng)一到實現(xiàn)淮陰又好又快、更好更快的發(fā)展大局上來。

六、增強(qiáng)了法制意識。

通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí),使我懂得在工作中要學(xué)法、依法、守法并用法律武器解決實際問題,提高正確處理矛盾的能力。

帶著一份思考,一份留戀,告別了清華,回到了自己的工作崗位。路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。在今后的工作和生活中,我將秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風(fēng)和“愛國、實干、追求完美”的清華精神去努力,去實踐,去創(chuàng)造屬于自己事業(yè),為淮陰的發(fā)展做出自己的努力!

培訓(xùn)班心得體會篇十四

思想是行動的先導(dǎo),個人發(fā)展也都從觀念突破開始。有人說:“這個時代最偉大的發(fā)現(xiàn),就是人們可以簡單的改變他們的心理狀態(tài),來改變他們的生命?!毙睦頎顟B(tài)問題就是觀念問題,知識人在今天的社會要扮演的角色,最大的挑戰(zhàn),不是傳播知識,而是傳播觀念,傳播觀念比傳播知識更重要。黨的十六大報告指出:一切阻礙發(fā)展的思想觀念都要堅決沖破。作為一名組工干部,我想應(yīng)該從以下三個方面改進(jìn)我們的工作:

“發(fā)展是第一要務(wù)。”組織工作要為經(jīng)濟(jì)工作服務(wù),方針、政策確定后,干部是決定的因素,提高執(zhí)政能力,首先要提高駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力,即發(fā)展能力。對貧困的人群談黨的先進(jìn)性和社會主義的優(yōu)越性是沒有說服力的,所以我們要認(rèn)識到“以經(jīng)濟(jì)為中心”這一點,組工干部圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建,要求組工干部要懂經(jīng)濟(jì),才能為經(jīng)濟(jì)工作服務(wù)。事實證明:制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個重要因素是決策者不懂經(jīng)濟(jì)。有位貧困縣的縣委書記帶隊到外地找項目,花了上億元,買了一套設(shè)備不能用,擦掉油漆一看,原來是抗日戰(zhàn)爭時期制造的,這位書記竟然輕描淡寫的說:做生意有成功也會有失敗,失敗等于交學(xué)費。失敗之后有成功,才能稱“學(xué)費”,失敗之后還是失敗只能叫浪費,這個縣的農(nóng)民當(dāng)時年均收入只有1200多元,等于將近10萬農(nóng)民一年的收入打了水漂。

要不斷提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟(jì)的能力,必須深化對社會主義市場經(jīng)濟(jì)內(nèi)在要求和發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識。有人把“發(fā)展是硬道理”簡單理解成“招商引資是硬道理”,忽視了競爭力的提升,甚至熱了外商,冷了內(nèi)商。新疆有個貧困縣,江蘇一個經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)市與其對口扶貧,扶貧的方式值得借鑒,該市不僅對該縣進(jìn)行物質(zhì)支持,而且派出了9名有駕馭市場經(jīng)濟(jì)能力的干部出任縣委書記、常務(wù)副縣長、組織部長、財政局長、公安局長等要職,僅用三四年時間,就使該縣發(fā)生了很大變化。管理+財力=有效扶貧,很有創(chuàng)意。

組工干部要愛才。人才是具有高增值性和唯一具有能動性的資源。“人多力量大”的時代過去了,100個圍棋一段打不過一個圍棋九段,人多不一定力量大。領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的才能,是發(fā)揮人才的才能,最聰明的人,是善于聘用比自己聰明的人。豬八戒的最大錯誤不是好吃、懶做、貪色,而是疾賢妒能。唐僧的組織路線基本是對的,于德于才,應(yīng)該由孫悟空做老大,但每當(dāng)豬八戒有非份之想的時候,都是孫悟空壞了他的好事,于是不時跟唐僧說了不少孫悟空的壞話,讓孫悟空“下崗”,離開了取經(jīng)隊伍。孫悟空下崗,豬八戒帶隊,取經(jīng)能成功嗎?非但不成功,反而落入妖怪之手,性命難保,還得把孫悟空請回來。人才具有“無中生有”的創(chuàng)造力,一個人才是一座不付利息的銀行。

人才也是有缺點的。人無完人,人才也一樣有缺點,假若你拒絕他的缺點,豈能得到他的優(yōu)點?馬拉多納吸毒又開槍打人,但他能進(jìn)球啊,進(jìn)球就是硬道理。再說泰森,在拳擊臺下有時是個流氓,在拳擊臺上有時像個野獸,在泰森流氓犯罪時,就抓他坐牢,坐牢出來,還可以參加比賽,在泰森比賽時,像野獸把對手的耳朵咬了之后,違背比賽規(guī)則,就停止他的比賽資格,但停賽期滿,仍可以參加比賽。如果泰森因為是名人,犯罪不用坐牢,就失去法律公正性,如果泰森因為犯罪、違紀(jì),就不讓他參加拳擊比賽了,就失去了社會公益性,講究公正性與公益性的統(tǒng)一,美國這種對待人才的做法,值得我們借鑒。大力提拔、使用想干事、會干事、干成事又能共事、不出事的干部,做到“能者有其位,事者有其薪”,要動真格的改變占著位置擺資格講功勞的狀況,讓年輕同志有舞臺,讓能者盡其才。加強(qiáng)對人才的培養(yǎng),不該花的錢花了是浪費,該花的錢不花是更大的浪費??兹革w了,留下麻雀,唧唧喳喳,不是你說我,就是我說你,那是干不成事的。

培訓(xùn)班心得體會篇十五

初級培訓(xùn)班是提升自我的一種有效途徑,它不僅能夠為個人的職業(yè)發(fā)展提供支持,還能夠加強(qiáng)自己的專業(yè)知識。在參加初級培訓(xùn)班的期間,我積極參與各種學(xué)習(xí)活動,通過不斷努力,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗,并且對這段學(xué)習(xí)有了深刻的體會。

第二段:目標(biāo)明確

在培訓(xùn)班開始前,我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。首先,我希望通過學(xué)習(xí)掌握一些基礎(chǔ)的核心知識,能夠更好地理解和應(yīng)用在實際工作中。其次,我希望能夠通過與同學(xué)和教師的交流,擴(kuò)大自己的社交圈子,并且與他們共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。最后,我希望能夠通過實踐磨練自己的業(yè)務(wù)能力,提升自己的職業(yè)競爭力。

第三段:學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法是取得好成績的關(guān)鍵。我采用了一些有效的學(xué)習(xí)方法來提高自己的學(xué)習(xí)效率。首先,我充分利用了課余時間,通過做筆記、背誦和練習(xí)來鞏固所學(xué)知識。此外,我還使用了各種學(xué)習(xí)資源,如教材、課件和網(wǎng)絡(luò)資源,從多個渠道獲取信息。最重要的是,我注重實踐,將學(xué)到的知識應(yīng)用到工作中,不斷總結(jié)和反思。

第四段:團(tuán)隊合作

在培訓(xùn)班上,團(tuán)隊合作是必不可少的。我積極與同學(xué)合作,共同解決問題,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在小組討論和項目實踐中,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,也能夠更好地與他人合作,形成良好的團(tuán)隊氛圍。通過與他人的合作,我不僅加深了對知識的理解,還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第五段:學(xué)習(xí)心得

通過初級培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。首先,學(xué)習(xí)是一個不斷進(jìn)步的過程,只有不斷學(xué)習(xí),才能夠跟上時代的發(fā)展步伐。其次,學(xué)習(xí)是一種享受,通過學(xué)習(xí)我們不僅能夠拓寬自己的知識面,還能夠不斷挑戰(zhàn)自我,充實自己的人生。最后,學(xué)習(xí)也是一種貢獻(xiàn),通過所學(xué)知識和技能,我們可以為社會做出更大的貢獻(xiàn),提升自己的社會價值。

總結(jié):

在初級培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中,我通過明確目標(biāo)、采用有效的學(xué)習(xí)方法、重視團(tuán)隊合作和學(xué)習(xí)心得的總結(jié),取得了很大的進(jìn)步。通過這段學(xué)習(xí),我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識,增強(qiáng)了自己的專業(yè)能力和競爭力。今后,我會繼續(xù)以學(xué)習(xí)為重,不斷提升自己的綜合素質(zhì),為個人的職業(yè)發(fā)展進(jìn)一步打下堅實的基礎(chǔ)。

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