2023年上學(xué)期期末工作總結(jié)教師(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-17 17:21:03
2023年上學(xué)期期末工作總結(jié)教師(模板12篇)
時間:2023-12-17 17:21:03     小編:翰墨

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

上學(xué)期期末工作總結(jié)教師篇一

在教務(wù)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處全體同仁共同努力下,在學(xué)校各部門的通力配合下,教務(wù)處完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),取得了一定的工作成績。下面從我自身成長方面對本學(xué)年工作進行總結(jié):

從新學(xué)期開始,教務(wù)處堅持每天檢查上課情況三--四次,做好檢查記錄。記錄每位授課教師授課情況,包括理論課和實訓(xùn)課;記錄學(xué)生出勤、聽課情況。每次查課,我看到了老師的付出和努力,學(xué)生的進步;但也看到了其中仍然存在著問題,這就要求我們教務(wù)人員和學(xué)管人員在教學(xué)和管理上對學(xué)生加強管理。在這其中,顧主任教導(dǎo)我作為教務(wù)查課人員,在巡查中觀察什么、怎么觀察、必須處理好與老師、與學(xué)生的關(guān)系,不能打擾老師上課,要學(xué)會示意不聽課學(xué)生聽課,讓我逐漸善于觀察,不斷提高自己的處事能力。

從我工作以來,在實習(xí)期間我對學(xué)校管理、運營模式、專業(yè)設(shè)置進行大概掌握,但那些只是皮毛。隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的培訓(xùn)以及在我所接觸的工作中,我對學(xué)校了解逐步加深。在顧主任的有序安排下,全體教務(wù)處成員參加了我校部分專業(yè)課培訓(xùn),這對我加強自身崗位素質(zhì)有了專業(yè)引導(dǎo)。

我這幾個月做的是國家職業(yè)資格等級考試考證資料。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,對國家職業(yè)資格等級考試有了較深入的了解,其中包括報考流程、考試時間、注意事項等等,這對我以后在教務(wù)處的工作有很大幫助。

作為一名新員工,所有的地方都是要學(xué)習(xí)的,正如陳校開例會時教導(dǎo)我們的,要多聽、多看、多想,時刻反省自己,做事邁開步子,但每個細節(jié)卻要謹慎處理,把工作做到實處。尤其是教務(wù)工作,我們更應(yīng)該把工作做在前面,不能因為我們個人的一時疏忽而耽誤學(xué)校其他工作的正常有序運行,我將緊記這一點。至理名言,每個人都有自己的優(yōu)點和好的工作習(xí)慣,每個人都值得我學(xué)習(xí),三人行,必有我?guī)煛?/p>

最后,預(yù)祝我校全體師生春節(jié)愉快!

楊瑛

2011年12月29日

上學(xué)期期末工作總結(jié)教師篇二

近期的小學(xué)期末工作已經(jīng)接近尾聲,經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)與努力,是時候?qū)@段時間的工作進行總結(jié)并分享個人的心得體會了。我認為小學(xué)期末工作總結(jié)包括的方面有:復(fù)習(xí)與總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果、評估自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)環(huán)境、反思自己在學(xué)習(xí)中的問題與不足,以及制定下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。以下是我對這些方面的總結(jié)與體會。

首先,復(fù)習(xí)與總結(jié)學(xué)習(xí)成果對于小學(xué)期末工作總結(jié)至關(guān)重要。在這段時間里,我通過各種方式進行了知識的復(fù)習(xí),如背誦、歸納總結(jié)、做題等。通過不斷的復(fù)習(xí)與總結(jié),我對學(xué)過的知識有了更深刻的理解,也更加熟練地運用到實際中。同時,復(fù)習(xí)與總結(jié)也是對自己所學(xué)知識的一次檢驗,通過總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果,我能夠準確地了解自己的學(xué)習(xí)情況,找出不足之處并加以改進。

其次,評估學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)環(huán)境是小學(xué)期末工作總結(jié)的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)環(huán)境直接影響到學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)體驗。在這段時間里,我通過不斷嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式,如記憶法、創(chuàng)造性思維等。同時,我也評估了自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,如學(xué)習(xí)的地點、學(xué)習(xí)工具等,確保自己可以在一個適宜的環(huán)境下高效地學(xué)習(xí)。評估學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)環(huán)境的目的是為了提高學(xué)習(xí)效果和提升學(xué)習(xí)體驗,使自己能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)的需求。

再次,反思學(xué)習(xí)中的問題與不足是小學(xué)期末工作總結(jié)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)的過程中,我也遇到了一些問題和困難。通過對這些問題與不足的反思,我更加清楚地認識到自己在學(xué)習(xí)中的短板,并找出解決的方法。例如,我在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己對某些知識點掌握不夠牢固,于是我采取了查找資料、請教老師、與同學(xué)討論等方式進行補充學(xué)習(xí)。通過反思學(xué)習(xí)中的問題與不足,我能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平和能力。

最后,制定下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃是小學(xué)期末工作總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和努力,我已經(jīng)對自己的學(xué)習(xí)情況有了較為清晰的認識,也積累了一定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在制定下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃時,我會根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和目標,合理安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。通過制定學(xué)習(xí)計劃,我能夠更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得更有目標性和針對性。

綜上所述,小學(xué)期末工作總結(jié)是一個對自己學(xué)習(xí)過程進行全面評估和反思的過程。通過復(fù)習(xí)與總結(jié)學(xué)習(xí)成果、評估學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)環(huán)境、反思學(xué)習(xí)中的問題與不足,以及制定下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,我能夠更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略和方向,提高學(xué)習(xí)效果和能力。希望在接下來的學(xué)習(xí)中,我能夠繼續(xù)努力,不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。

上學(xué)期期末工作總結(jié)教師篇三

1、積極響應(yīng)學(xué)?;?qū)W院要求組織和發(fā)動同學(xué)們參加了各種形式的科研實踐和社會實踐活動,如科研立項,日常社會實踐,寒暑期社會實踐等。雖然在數(shù)量和質(zhì)量上我們都不是很好,但是相應(yīng)的實踐也起到了鍛煉同學(xué)能力的作用。下面我就我們班的科研和實踐情況作了如下整理:

科研立本班共有12人參加本屆科研立項,參與率達項參與30。8%。其中于同學(xué)的項目獲準立項,占本班同情況學(xué)2。6%。項目名稱:關(guān)于高校教材回收利用問題的探究,指導(dǎo)老師:商院副院長呂愛權(quán)本學(xué)期共召開2次科研班會,分別是:召開科1、09年10月10號,主題:新學(xué)期新科研班主研班會任與學(xué)生見面交流會班會達到預(yù)期效果,情況也解答了同學(xué)們關(guān)于生活、學(xué)習(xí)、科研實踐調(diào)研等方面的許多疑惑。

科研方面立項及社會實踐等活動的積極性產(chǎn)生了良好作用。本次寒假共有十幾名同學(xué)參加了不同類型的社寒暑期會實踐活動,包括社會調(diào)研,崗位體驗、服務(wù)科研實一方、主題征文寫作等,其中王謙同學(xué)的調(diào)研踐情況論文獲得校級三等獎的好成績,協(xié)助班長、團支書和其他班委開展工作。協(xié)助團支書成功召開了兩次主題團日,協(xié)助心理宣傳委員成功召開了本學(xué)期的心理班會等。所有班干部正在共同努力把班級建設(shè)的更好。

3、此外,做好同學(xué)與學(xué)生會及學(xué)院的溝通交流工作,做好他們的橋梁,及時將學(xué)院的要求及工作傳達給班級同學(xué),并及時做好發(fā)動組織工作。定時撰寫科研日志,并積極與科研辦主任溝通交流,共同把班級的科研實踐工作做好。除此之外,我還定時抄白板上的通知并及時傳達給相應(yīng)的職能委員等。

總之,我知道在自己任職期間我們管三的同學(xué)在科研實踐方面表現(xiàn)的不是太積極,這是我的工作中的最主要失誤,沒有做好班級同學(xué)的發(fā)動組織工作,但成長中的08工商管理類三班會在科研和社會實踐方面有進一步的提高,也相信在學(xué)校和團總支的領(lǐng)導(dǎo)下我們會收獲更多知識,更多實踐經(jīng)歷。

上學(xué)期期末工作總結(jié)教師篇四

學(xué)生是棋子,班主任則是操縱這盤棋的棋手,能否順利、出色地下完這盤棋,班主任的工作思路、工作方法起著至關(guān)重要的作用。下面,就幾年的班主任工作經(jīng)歷,談?wù)勥@方面的體會。

1、充分了解班級情況,積極準備第一手資料

古人云:知彼知己,百戰(zhàn)不殆。當然,這不是說把學(xué)生處于老師的對立面,但至少可以看出在事物發(fā)展的過程中了解對方情況的重要性。作為一名班主任,如果你對自己的學(xué)生一無所知,你怎么可能制定出符合班級實際情況的奮斗目標,更不用說因材施教制定出相應(yīng)的教育計劃。因此,在著手接班之前,需充分掌握學(xué)生最原始的資料,包括他們的家庭住址、聯(lián)系辦法、學(xué)習(xí)狀況、興趣愛好、個性特征,這樣才能詳實地建立起學(xué)生的第一檔案,以便今后處理學(xué)生問題時能胸有成竹。同時,為即將制定的班級規(guī)劃提供了切實、可行資料。

2、大膽設(shè)想、精心策劃,勾勒班級建設(shè)籃圖

一個國家有一個國家的奮斗目標,一個班級同樣也需要有明確的奮斗目標。否則,就如同在沙漠中迷失了方向一樣,很難走出漫天的風沙,抖掉庸懶、散漫的灰塵,去創(chuàng)造輝煌的業(yè)績。因此,開學(xué)伊始,班主任需根據(jù)班級組建情況,制定出班級近景和遠景規(guī)劃以及實現(xiàn)相應(yīng)規(guī)劃的具體措施。如第一學(xué)期班級的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、整體水平應(yīng)達到什么樣級別,一年下來要上到什么樣的臺階,三年應(yīng)達到什么樣的檔次,每一個階段,主要解決什么問題,只有這樣,一步一個腳印,班集體才能健康有序地向前發(fā)展。

3、加強干部隊伍建設(shè),提高他們整體素質(zhì)

班干,是班級建設(shè)的橋梁,是班主任與學(xué)生之間聯(lián)系的重要紐帶,班干素質(zhì)的高低,對整個班風的形成起著至關(guān)重要的作用。培養(yǎng)出一個成績優(yōu)異、作風過硬的干部隊伍,是班主任工作中必不可少的重要環(huán)節(jié),這就必須隨時督促他們,對于他們工作中的成績或不足及時給予肯定或批語。經(jīng)常召開班干會,讓他們學(xué)會自我批評、自我總結(jié),這樣才能磨去他們身上的瑕疵,使原有的優(yōu)點綻放出更加燦爛的光彩,從而引導(dǎo)整個班集體走上活潑、向上的軌道。

經(jīng)過自己的努力和同行的幫助,這幾年,我在班主任工作中也取得了一些成績,所帶班級先后被評為“徐州市文明班級”、“徐州市優(yōu)秀團組織”、“徐州市先進志愿者活動”。

以上談的是我在班主任工作中的點滴體會,由于各方面條件限制,肯定有許多不妥和不足之處,望領(lǐng)導(dǎo)批評、指正,本人將不勝感激。

上學(xué)期期末工作總結(jié)教師篇五

一學(xué)年結(jié)束了,對于這一年的工作,有喜有憂,為了總結(jié)經(jīng)驗,并從經(jīng)驗中取得進步,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

本人思想進步,積極向上,擁護中國共產(chǎn)黨,以黨的方針政策作為指導(dǎo)思想。注意團結(jié)同事,不做不利于學(xué)校發(fā)展或有損學(xué)校利益的任何事情。本人教育思想端正、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生,教書育人,具有良好的職業(yè)道德;認真執(zhí)行課程標準和教學(xué)計劃,積極完成本職工作,從不無故遲到或早退。本學(xué)期,為提高自己的教育教學(xué)水平,并能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的需要,本人從各方面都嚴格要求自己,勤勤懇懇,積極向各位教師請教,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,克服自己的不足。

在教學(xué)上我的一貫作風是:

1)、認真?zhèn)浜谜n。

一方面鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,并能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣教才能更好。另一方面了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、他們的需要、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等等,在讀透教材與學(xué)生后,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。

2)、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

初中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,我做好學(xué)生的思想教育,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣,學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重,也開始喜歡學(xué)習(xí)生物。本學(xué)期的作業(yè)情況:本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給學(xué)生的試卷為主,共二十五份,認真批改的共16次。總之,抓住教學(xué)工作的主動性,作業(yè)布置得有針對性,有層次性。為做到這點,我經(jīng)常到網(wǎng)上收集資料,對各種資料進行篩選,然后印發(fā)給學(xué)生。同時,關(guān)注國內(nèi)及本地區(qū)敏感事件,認真鉆研這些事件中與初中生物學(xué)知識有聯(lián)系的知識,并引導(dǎo)學(xué)生掌握這些知識,以題目的形式來加強學(xué)生的印象。這樣做,就有了很好的效果。

3)、為提高自己教學(xué)質(zhì)量,為上好課,我積極參加備課組的主備試講活動。

本學(xué)期我本人試講了5次,每次都有很好的收獲,我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。聽其他老師試講共10次,也有很好的收獲??傊┎杀婇L,彌補自己的不足,以提高教學(xué)水平。老師隨著課程改革的推進,對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

通過努力的工作,教學(xué)上也取得一定的成績。上學(xué)期期末考試中我?guī)У?個班中有5個班排在前十名。本學(xué)期生物作為會考科目,目前成績還沒有出來,但我相信努力過了肯定會有收獲。另外上個學(xué)期寫過一篇論文《在生物教學(xué)中如何滲透生態(tài)環(huán)境的保護》獲三等獎。十一月份,與其他生物老師一起利用課外時間指導(dǎo)學(xué)生的實驗操作,并在海南省第xx屆中學(xué)生生物實驗操作能力競賽中獲獎。下學(xué)期跟王新華老師編寫整理了七年級上冊的整套習(xí)題,這個工作讓我們對課本及課標內(nèi)容有了更深的理解,并豐富了我們的教學(xué)資源。

這一學(xué)年,我作為一個平凡的人,雖然沒有很顯著很耀眼的.成果,但作為一名人民教師,我盡心盡力做完我該做的,做好我該做的,我無愧于我的學(xué)生,無愧于我的工作。

總之,嚴格遵守勞動紀律,一切以學(xué)生為主,一切為了學(xué)生的終身發(fā)展。為人師表,處處以身作則。

這一學(xué)期,我任教初一年級四個班生物,現(xiàn)就將這一年以來工作情況總結(jié)如下:

1)、堅持每月的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教學(xué)理念“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”,積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。并將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的方式將課堂還給學(xué)生。

2)、通過學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的經(jīng)驗,使自己逐步領(lǐng)會到“以人為本”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1)、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學(xué)目標時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2)、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。

3)、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講。

4)、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:

1)、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。應(yīng)當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2)、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。首先,幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次,以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3)、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。

現(xiàn)在的學(xué)生不怎么愛上生物課。這的確是我們要思考的一個問題。但是,我們生物老師也并不是完全束手無策無所作為的。我覺得,“變通”不失為吸引學(xué)生的一個好辦法。我們生物老師不要受中考功利的影響,課該怎么上就怎么上我在想,要是能到野外上生物課才好呢。至少,適當用點實物,把大自然的美展現(xiàn)在學(xué)生面前,學(xué)生不喜歡生物課才怪呢!只要把學(xué)生吸引進去了,就那么幾條知識點何愁解決不了啊!講述《花的結(jié)構(gòu)》時,我讓學(xué)生去摘了些迎春花自己動手解剖花的結(jié)構(gòu),這樣學(xué)生對雌蕊和雄蕊的結(jié)構(gòu)一目了然。講述《苔蘚植物》植物時我讓學(xué)生自己先去采集,學(xué)生興趣盎然。在講《藻類植物》時,學(xué)生到池塘里撈點水綿放在顯微鏡下觀察,藻類植物的結(jié)構(gòu)也就一目了然了。

上學(xué)期期末工作總結(jié)教師篇六

本學(xué)期,是我初中以來的第一個學(xué)期,也是最有挑戰(zhàn)的一個學(xué)期。這個學(xué)期,我不負重望地當選了班長,但在工作中,我盡量聽取同學(xué)意見,但仍舊效率不佳。在工作中,一些劣勢會不斷地浮現(xiàn)出來,像粗心、考慮問題不全面等諸如此類的低級錯誤。這給了我一個完善自我的機會。

本學(xué)期,我的工作重心在于正學(xué)風、樹班風、整班容這三點。普遍獲得同學(xué)支持,但仍然有一些畏難派同學(xué)怕苦怕累,不愿意,導(dǎo)致工作無法有序進行。這其中有相當大的責任在于我自己,例如:

1、沒有起帶頭作用,在正式場合,該嚴肅的時候還與同學(xué)玩耍。

2、沒有樹立威信,正因為沒有起帶頭作用,所以同學(xué)不重視,效率也就不高了。

本學(xué)期,讓我比較欣慰的是班級管理體系已具雛形。雖然較別班來說可能不太好,但這是我正式當班長的第一個學(xué)期,工作經(jīng)驗可能較別班當了五六年的老班長來說可能太嫩了點。但是在頭幾個星期中就能獲得如此高的民意實屬不易。還有一點就是成績。

摸底考全年級第一,說明我們班底子好,在學(xué)習(xí)中,在理解方面比別的班更勝一籌。但為什么總是輸給8班呢,其中很大的原因是驕傲。摸底考的第一雖然鼓舞了我們,但在我們心中種下驕傲的種子,直接導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中總以為自己什么都會,都沒問題,而疏忽大意。導(dǎo)致了當我們在玩耍時別人在努力學(xué)習(xí)的可悲的局面發(fā)生。這樣,即使我們天資聰穎,也很快被別人后天的努力追趕上,可謂笨鳥先飛嘛。而我們還有一點弊端工作重心不在學(xué)習(xí)上。雖然磨刀不誤砍柴工,先花一個學(xué)期整頓班容,還有5個學(xué)期努力學(xué)習(xí),時間雖然多,可是學(xué)?;顒佣啵Φ昧藢W(xué)習(xí)顧不了活動。

所以,我們應(yīng)該從對手8班身上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們必考第一的精神,以學(xué)習(xí)為重,這樣,必將營造出一種人人學(xué)習(xí)的班級氛圍。而不會被繁瑣的活動沖昏了頭腦,因為,我們的目標只有一個學(xué)習(xí)。這樣,班級成員就能樹立活動全力以赴,成績穩(wěn)拿第一的觀念。初中還是一學(xué)習(xí)為重的,工作方面還是次要的。放眼社會,要想找到好工作,就必須先有好文憑,沒有文憑,就會連找工作的第一到坎也過不去。其次才到工作能力、綜合素質(zhì)。

本學(xué)期,讓我頭疼的就是紀律。同學(xué)們的記律問題出現(xiàn)的原因就是自覺性不強,對此不夠重視。校長常說慎獨就是告訴我們要自律。我們應(yīng)該做到在班委、老師都不管紀律的情況下紀律始終有條不紊,班級始終保持安靜。最后我希望a11能成為真正的學(xué)霸班,成為學(xué)校的驕傲。

上學(xué)期期末工作總結(jié)教師篇七

本學(xué)期我擔任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在一學(xué)期的實際教學(xué)中我按照教學(xué)大綱的要求結(jié)合本班學(xué)生的實際情況勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。全面實施素質(zhì)教育,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。同時努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。為了發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

備好課是上好課的有力保證。我充分利用數(shù)學(xué)組活動這一平臺,和同級數(shù)學(xué)老師相互交流,集聚教師集體的智慧,優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計,彌補了新課程標準下我的獨立思維。個性化補充中我又結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的實際情況,精心設(shè)計每一堂課的教學(xué)過程,設(shè)計教學(xué)時,敢于突破教材,不但要考慮知識的相互聯(lián)系,而且擬定采用的教學(xué)方法,以及各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接;既要突出本節(jié)課的難點,又要突破本節(jié)課的重點。真正做到每一課都有備而來每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對新授的知識做出總結(jié)。

共同思考,總結(jié)。這樣不斷可以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,而且還可以培養(yǎng)他們團結(jié)合作的能力等。就教學(xué)方法來說,我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法,這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念:學(xué)生們一起學(xué)習(xí),既要為別人的學(xué)習(xí)負責,又要為自己的學(xué)習(xí)負責,學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學(xué)習(xí)。在這種情景中,學(xué)生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關(guān)系,只有在小組其他成員都成功的前提下,才能取得法制滲透教育的良好效果。

作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,是反饋教學(xué)信息的最好見證。對于學(xué)生作業(yè)的布置,我本著適中適量的原則進行,既要使作業(yè)有基礎(chǔ)性針對性、綜合性又要考慮學(xué)生的不同實際突出層次性堅決,不做毫無意義的作業(yè)。學(xué)生的每次作業(yè)批改及時、認真,并做到了數(shù)學(xué)書面作業(yè)、《同步練習(xí)》全批全改,一單元一考,個別錯題當面講解,及時改正,對于大面積錯題我認真做出分析并進行集體講評、訂正。

本學(xué)期,我除了在課堂上多照顧學(xué)困生外,課后還為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度,從心理上去疏導(dǎo)他們,拉近我們師生之間的距離,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,建立了自信心;對于他們遺漏的知識,我主動為他們彌補,對于新學(xué)內(nèi)容,我耐心為他們講解,并讓他們每天為自己制定一個目標,同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚,激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績。

1、對于新課標的學(xué)習(xí)不夠深入,學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)得不夠好。教學(xué)中既要讓學(xué)生掌握知識,又要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,但在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣方面存在缺憾。

2、小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)用得不夠得體,新課標提得最響的是大力提倡小組合作學(xué)習(xí)。要真正落實好小組合作學(xué)習(xí),把它體現(xiàn)在課堂上,也不是一件很難的事,關(guān)鍵是能不能體現(xiàn)得體。在平時的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,我試圖讓學(xué)生小組合作學(xué)習(xí),但收效甚微,可能是我組織的不得體,使得自己處于被動局面,是小組學(xué)習(xí)沒有真正起到應(yīng)用的價值。

3、學(xué)生課堂提問者太少。新課標提倡,課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生。教學(xué)中要調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,要問題讓學(xué)生提,規(guī)律讓學(xué)生找,結(jié)論讓學(xué)生下。在我的課堂教學(xué)中,會提問題的同學(xué)很少,雖然我多次鼓勵:回答錯或說錯都沒關(guān)系,只要你敢發(fā)表自己的見解就是好樣的。但是總有學(xué)生表現(xiàn)不夠主動,致使課堂教學(xué)中經(jīng)常會出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。

總之,一學(xué)期的教學(xué)工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點,在今后教學(xué)中我不斷加強學(xué)習(xí),多聽課,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,反思自己教學(xué)中的課堂評價,調(diào)整自己的教學(xué),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強教學(xué)機智,靈活運用教學(xué)方法,提高自身素質(zhì),為以后的教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ),力爭取得更好的成績。

上學(xué)期期末工作總結(jié)教師篇八

一年來,我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在鎮(zhèn)委的支持下,學(xué)校本著辦規(guī)范加特色學(xué)校,育合格加特長人才的辦學(xué)理念,全面貫徹黨的教育方針,認真履行校長職責、堅持依法治教、以德治校,經(jīng)過與全校師生的共同努力,學(xué)校在推進新課程改革、促進學(xué)生發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)方面取得了一定的成績,校長學(xué)期末工作總結(jié)。下面,我就2009至2010學(xué)年度校長工作總結(jié)如下:

1、全面貫徹黨的教育方針。

以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面貫徹全教會關(guān)于推進素質(zhì)教育精神,面向全體學(xué)生,正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系,以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,學(xué)生的過重負擔得到有效控制,使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。

2.學(xué)校有明確的三風建設(shè)目標,經(jīng)過多年的努力,目前已形成了認真、勤奮、刻苦、向上的校風,團結(jié)、守紀、好學(xué)、創(chuàng)新的學(xué)風,修身、敬業(yè)、愛生、奉獻的教風。做到學(xué)期有工作計劃、每周有工作安排、學(xué)校有大事記載,每學(xué)期均有工作總結(jié)。

3、學(xué)校積極舉辦公開課,經(jīng)常深入課堂聽課,堅持組織參加校級教研活動,及時發(fā)現(xiàn)問題并改正。

4、教師管理

經(jīng)過縣教科局的培訓(xùn)教育,本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍。學(xué)校通過實施師表工程,加強師德教育、法制教育,收到良好的效果,未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學(xué)生等違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。

5體育衛(wèi)生工作

學(xué)校嚴格按兩個條例要求,上好兩操兩課兩活動,上好健康教育課,開展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作,認真開展甲腺防治工作,加強食品衛(wèi)生管理,無食物中毒發(fā)生。

6、課外宣傳工作。

我校堅持課堂教學(xué)和課外活動相結(jié)合的原則,開展豐富多彩、形式多樣的課外教育活動,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力,如,我們在餐廳內(nèi)設(shè)置了光榮榜、課外活動欄等模塊,其中充分展示了本校近期舉辦的活動照(如學(xué)生課外活動照,師生地震演練照等)以及個別學(xué)生的書法,繪畫,手工等作品展。

6、管理和服務(wù)

學(xué)校十分重視校園管理,建立一整套校園管理制度,如教師值日制度,安全保衛(wèi)制度,食堂管理制度。校園環(huán)境整潔,環(huán)境教育氛圍濃。食堂人員樹立服務(wù)育人思想,保證師生的中餐供應(yīng)和學(xué)生的飲水,師生較滿意,一年中無責任事故發(fā)生。

7、學(xué)校設(shè)施

今年,我校得到了黨委等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)支持的支持,學(xué)校修建了學(xué)生宿舍和學(xué)生餐廳,為我校下學(xué)年的寄宿制創(chuàng)造了良好條件。

本人任現(xiàn)職以來,能全身心地投入學(xué)校的工作,以事業(yè)第一、學(xué)校第一為座右銘,時時處處以身作則,帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作,樂于奉獻。在思想上,我能努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強黨性觀念,認真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,顧全大局。

當然,我還存在許多缺點和不足:在平時的學(xué)校管理工作中,常常忙于事務(wù)性工作,缺乏對學(xué)校工作的深刻思考,理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠,使自己的工作水平提高不夠快;對干部、教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關(guān)心還不夠,政治思想工作也有待加強;在教學(xué)方面,本學(xué)期因?qū)W校修建工作,自身的教學(xué)工作安排不夠,在教學(xué)上沒有取得滿意的成績;這些缺點我將在今后的工作中努力克服,也懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)給予監(jiān)督、幫助和支持。

上學(xué)期期末工作總結(jié)教師篇九

時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲。回顧這一學(xué)期的教育教學(xué)工作,思緒萬千,現(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:

一、培養(yǎng)學(xué)生有責任感。

1、以課堂教學(xué)為主陣地,扎實抓好學(xué)生責任感的培養(yǎng)。

課堂教學(xué)是教育的主陣地,除去睡眠,學(xué)生一天在課堂里消耗的時間約占他們生活時間的1/2,在這長長的時間里,他們的個性迅速發(fā)展。因此我從上好每一節(jié)課、回答好每一個問題、做好每一次作業(yè),寫好每一個字、參加好每一次活動開始,大力倡導(dǎo)學(xué)生凡事做到“專心踏實、認真仔細”,把德育本身的目標與學(xué)科所蘊含的德育因素自然地結(jié)合起來,從而培養(yǎng)學(xué)生的責任感。

2、以情感教育為突破口,激發(fā)學(xué)生責任感的形成。

心理學(xué)研究表明:兒童對命令式的方式不樂于接受。這點啟發(fā)我是從學(xué)生整理抽屜這件事而獲得的。我讓學(xué)生把整理抽屜看成是“我要做的事”,而不是“要我做的事”,于是我讓學(xué)生從身邊找榜樣,找找哪些同學(xué)平時自覺地整理抽屜。榜樣的力量是無窮的,聽了榜樣的介紹,學(xué)生們都流露出欽佩的神情。于是我趁機總結(jié),告訴學(xué)生:做事貴在堅持,堅持天天整理抽屜,這可不是件容易的事,學(xué)生的責任感被完全激發(fā)起來。

二、家校合一,齊抓共管。

一個班級的管理工作做得好,除了班主任的竭盡全力外,在班級的管理中,家長的力量也是不可忽視的。因此我特別重視每期召開的家長會和每個月家校聯(lián)系卡家長的反饋情況,在溝通和合作的過程中,讓家長參與到孩子的管理中,并讓家長明白自己的職責:僅有美好的愿望是不夠的,要積極行動起來,給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍,從而達到家校合一,齊抓共管的目的。

1、虛心向其他教師學(xué)習(xí)和求教。通過不斷地學(xué)習(xí),提高自身的水平和修養(yǎng)。每次聽完別的老師的課后,我都會結(jié)合本班的實際,取長補短,力求讓自己傳授給學(xué)生知識的方法更靈活、更簡單、更容易掌握,遇到一些難解的問題,我們組的老師都會團結(jié)合作,共同尋找解決問題的方法。

2、吃透教材,認真學(xué)習(xí)新課標,讓理論和實踐真正相結(jié)合。

每次上課前,我們都會集體研討,制訂科學(xué)合理的教學(xué)計劃,力求讓每個知識點都更精準確切,但實踐的操作由于缺乏了理論的依據(jù)和指導(dǎo),也讓我們在整體的把握上走了些許彎路,新課標的學(xué)習(xí),讓我不僅有了實踐經(jīng)驗,更讓我掌握了許多理論知識,今后我還應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論知識水平。

總之,本學(xué)期我盡了自己的責任和能力去努力完成了教學(xué)工作任務(wù),通過這一學(xué)期的工作,我們的孩子在思維方式上、在學(xué)習(xí)能力上、在學(xué)習(xí)成績上都有或多或少的進步。而且孩子們也更懂事更可愛了......今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,不斷更新自己的教學(xué)理念,嚴格要求自己,時刻注意汲取他人的長處,彌補自己的不足,做好自己的工作。

上學(xué)期期末工作總結(jié)教師篇十

回想起一年前的我還沒當生活部長,那時是那么懵懂,似乎不知道當部長到底要做什么要承擔什么,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當了一年的部長了?,F(xiàn)在發(fā)覺我真的成熟了許多,對很多事情都考慮得比較全面了,似乎團學(xué)會里也沒什么困難是解決不了的了,基本都能通過各種途徑找到解決辦法。這與一年前的我簡直是有天壤之別。

那么這一年以來我究竟做了什么又進步了多少呢?

先是去年九月份的時候我去競選部長,當時沒什么經(jīng)驗,也不抱太大的希望能進,還好最后進了。剛上任的我第一次團學(xué)動員大會就沒去,因為還在家里,就叫副部代替我去了。還好后來很快就跟團學(xué)會的其他骨干熟悉了。

開學(xué)后,部門工作也慢慢開展了。先是擺攤招部員,主要是自己班里的人來填志愿,然后是我拉了兩個大二的,主動來填報生活部的還一個都沒有。這才見識到了招人難啊,根本不用面試的。

生活部要做的第一件事情就是制定本年度的衛(wèi)生檢查條例,評分規(guī)則,評分表格等,開始開展衛(wèi)生檢查,兩周一次。衛(wèi)生檢查方面我的想法是能提高獎學(xué)金評定的加分,以引起同學(xué)們的重視,做好衛(wèi)生工作。可惜后來學(xué)院沒通過,因為加分政策不能隨意改動,所以包括我制定的紅綠黃牌政策也是沒能實施,因為沒有相應(yīng)加分的話這個政策就沒實際意義了。衛(wèi)生檢查上我比上一年的一個改進就是評分更加具體化,成績公布也是精確到每個寢室的分數(shù),這樣讓各個寢室之間有個可比性,也可以增加點攀比意識。

本學(xué)年生活部還新增了一個樓層長管理,因為是第一年,什么經(jīng)驗都沒有,而團學(xué)會也直接把招募樓層長這整個工作交給我,所以從報名到面試都是我們生活部在操作,最后其他團學(xué)干部就連樓層長的面都沒見到過。所以就這樣整學(xué)年樓層長這方面一直都是生活部在聯(lián)系著,起到一個橋梁作用。樓層長方面我開學(xué)初也有制定樓層長管理條例和樓層長考核條例,只是最后沒有很好地實施,因為這整個工作對一個部門來說還是有些困難的。感覺樓層長的工作還是很艱難的,剛開始的時候還好,大家都是通過面試進來的,所以也都比較想把工作做好。只是有一些男生寢室的同學(xué)對樓層長進門發(fā)通知等的反應(yīng)不是很好,一般不怎么理會,到了下學(xué)期的時候,男生這邊樓層長也感覺工作比較難做,所以積極性都不高,勉強接受任務(wù),工作效率也不高。個人感覺樓層長需要有一些既定的常務(wù)工作,來提高樓層長在各自樓層的威信,這樣一些臨時工作也會比較好做。這方面我沒能做好,也有一定責任。希望以后可以改善。

我覺得我獲得最多的還是在辦活動方面。慢慢接觸生活部發(fā)現(xiàn)生活部既是常務(wù)性部門也是活動性部門。這一年來我主要辦了三次活動,好的地方就不說了,主要總結(jié)一下活動中存在的不足之處,引以為鑒。生活知識競賽,寢室互動淘寶,寢室羽毛球大賽。第一次辦生活知識競賽,活動策劃和宣傳就花了很大功夫,動用了樓層長發(fā)傳單,也打印了噴繪掛到藍橋,不過可能是同學(xué)們興趣不大,也可能就是宣傳得不夠有吸引力,到最后報名的只有9個隊伍,還有幾個是我拉來的?;顒又?,我請來三位主席團成員作為評委,只是完全沒有觀眾,缺少氣氛。還有個缺陷就是工作人員沒有分配到位,到后來計分還出現(xiàn)了錯誤,現(xiàn)場也比較混亂。就現(xiàn)在的我來說,當時這個活動真是辦得一塌糊涂。不過當時主席團還說我辦的不錯,現(xiàn)在想想,應(yīng)該是鼓勵吧。第二個活動是寢室互動淘寶,也就是二手書收購,整個活動策劃的比較有新意,以前也沒有過,三折回收三折出售,在同學(xué)老師中的反響都很好,最后也受到了表揚。這次活動算是生活部最成功的一個活動,操作比較簡單,只要注意書上的標簽要貼好,最好貼在書內(nèi)頁。其他也沒出現(xiàn)什么問題,就不詳述了。第三個活動是寢室羽毛球賽,策劃的還好,參賽的隊伍也有20支,比起生活知識競賽算是成功了很多,這次活動我還可以做的改進就是人員安排好后不宜隨意變動,這樣容易導(dǎo)致混亂。既然是辦比賽就要注意規(guī)則要具體化,公平化,不能讓參賽選手覺得對自己不公平。另外頒獎環(huán)節(jié)我設(shè)計的不夠規(guī)范??梢愿右?guī)范化,以增加獲獎選手的榮譽感。

總的來說,這一年來我做了很多工作,辦了很多活動,也獲得了很多,各種能力的提升,人際關(guān)系也變好了。不足的地方是用人方面,因為部員是班里同學(xué)的比較多,太熟了。所以拉班里同學(xué)進部門是利弊都有的。在用人方面,建議先做好部門凝聚力建設(shè),這是個永恒的主題,值得花很多時間去經(jīng)營。還有個不足是學(xué)習(xí)退步了,如果學(xué)習(xí)也能像以前一樣好就更完美了。希望下一屆生活部能對我這一屆取其精華去其糟粕,更上一層樓!

上學(xué)期期末工作總結(jié)教師篇十一

我們的終極目標和宗旨就是、“全心全意為同學(xué)服務(wù),盡己之力能搏得學(xué)生們的健康和發(fā)展其興趣愛好和各項體育項目的圓滿”。積極認真配合好學(xué)校,貫徹學(xué)校的軍事化管理方針和鍛煉為本的宗旨,積極開展各項工作,并逐漸加強自身的閱歷和鍛煉,同時也為別人更為自己一個發(fā)揮和展現(xiàn)自己的舞臺,為了學(xué)校美好的明天,奉獻出自己一份真誠的心和力。

1、開學(xué)慶新生晚會的場地布置和協(xié)調(diào)各部門的工作。

2、對實習(xí)管理員、校牌委員的照例開會點名。

3、團委學(xué)生會內(nèi)部招新引進新成員的工作。

1、校運動會(彩旗隊選拔,開幕式,拔河比賽,籃球比賽等各項目的實施和全程監(jiān)督)。

2、12.9運動會的協(xié)調(diào)和配合各部門工作。

3、全體學(xué)生會成員對全校老師和同學(xué)20xx年的祝福。

活動培養(yǎng)了我們的興趣,也培養(yǎng)了我們的品質(zhì)。

一、團結(jié)友愛,互幫互助

二、努力學(xué)習(xí),力爭上游

三、勤奮刻苦,認真做事

四、服務(wù)同學(xué),甘于奉獻

五、打造平臺,勇于鍛煉

六、周密安排,激情十足

其中收獲很多,但仍有不足之處。我們會繼續(xù)發(fā)揚積極向上的熱情,克服不足之處,努力爭取一個優(yōu)秀的部門。

臨場應(yīng)變很重要,人員調(diào)配等都要落實做好。既定的人,既定的任務(wù),既定的事,由于天氣原因,適時改變賽場的環(huán)境,并通知到位,事后要寫好總結(jié),積累經(jīng)驗,對下一學(xué)期我將帶著我飽滿的激情和經(jīng)驗投身于我的體育工作中去,去成就一個更好的部門,展現(xiàn)一個不一樣風采的少岷學(xué)生會-體育部。

我們感謝昨天,努力今天,展望明天……

上學(xué)期期末工作總結(jié)教師篇十二

在辭舊迎新之際,完成了這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。這學(xué)期我任初一(1)班班主任,擔任初一(1)班數(shù)學(xué),初一(1)、(2)班生物的教學(xué)任務(wù)。我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、級長的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,,現(xiàn)將這學(xué)期的工作作以下幾方面的回顧。

一、政治思想上嚴格要求自己。

站上教師的崗位,面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實踐之間的沖突,使的我不得不重新審視自己,在不斷修補自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。政治思想上積極要求進步,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,團結(jié)同志,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)把工作做好,時刻也一名合格教師的天賦來衡量和評估自己。嚴格遵守校規(guī)校紀,做到有事有病向領(lǐng)導(dǎo)請假。認真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,教育學(xué)生成為社會主義的四有新人。

二、教學(xué)工作。

腳踏實地一步步的學(xué)習(xí)工作。在平時的教學(xué)工作中,不斷提高自己,認真做到以下幾方面。

1、課前認真鉆研教材,設(shè)計教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫好教學(xué)計劃和班級工作計劃,認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。課后認真輔導(dǎo),督促學(xué)生自覺學(xué)習(xí)。

2、結(jié)合實際,確保教學(xué)效果。根據(jù)學(xué)生的實際情況,對接受快的學(xué)生施力壓力,要求他們掌握有一定難度的知識,對能力一般的學(xué)生要求做到課前預(yù)習(xí),課堂上認真聽講,課后復(fù)習(xí)鞏固,接受能力差的學(xué)生循序漸進,從易到難,從簡單到復(fù)雜,通過多渠道的方法迫使學(xué)生掌握知識,不斷增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、生物知識的興趣。

3、利用合力`凝集力。即看到差生的不足,又看到差生的閃光點,利用全班的集體榮譽感和學(xué)習(xí)爭第一的風氣影響后進生,使他們向好生靠攏和學(xué)習(xí),此外,善于輔導(dǎo)差生的閃光點,激發(fā)他們的積極性。通過師生的共同努力,本學(xué)期得失,需要在今后的工作中做到勝不驕敗不妥,堅持不懈努力爭取更好的成績。

三、取得的成績

上學(xué)期參加全市中小學(xué)教師培訓(xùn),被靖遠師范評為優(yōu)秀學(xué)員。九月、十月參加區(qū)、市組織的說課比賽,獲得一等獎。

四、教學(xué)工作總結(jié)

我們的學(xué)生素質(zhì)相對較差,單科成績好的100多分,差的只有十幾分,這些同學(xué)能在同一個班里,好的同學(xué)要求老師講得精深一點,差的要求講淺顯一點,一個班沒有相對較集中的分數(shù)段,從幾分到100多分每個分數(shù)段的人數(shù)都差不多,這就給學(xué)帶來不利因素。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19701120.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔