人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)一百字篇一
春節(jié)日益臨近，辛苦了一年的“泉城美容師”xx新市民即將回家歡度春節(jié)，更要為孩子準(zhǔn)備節(jié)日禮物，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟智慧之門的鑰匙，在眾多禮物中書(shū)籍最為珍貴。為幫助新市民為孩子帶回知識(shí)食糧，“讓愛(ài)回家”。共青團(tuán)濟(jì)南市委和大智教育集團(tuán)團(tuán)委共同發(fā)起“微愛(ài)行動(dòng)讓愛(ài)回家”公益捐書(shū)活動(dòng)?，F(xiàn)向大智所有家人、在讀學(xué)員及全市中小學(xué)生發(fā)出捐書(shū)倡議：請(qǐng)大家積極把家里的閑置書(shū)籍捐贈(zèng)給我們可敬的“泉城美容師”，讓他們把“愛(ài)”帶回家。
捐贈(zèng)方式：
大智在全市設(shè)置22個(gè)捐贈(zèng)點(diǎn)，中小學(xué)生可以就近到捐贈(zèng)點(diǎn)捐贈(zèng)閑置書(shū)籍。
捐贈(zèng)要求：
捐贈(zèng)書(shū)籍為故事類，科普類，文藝類，工具書(shū)等類別不限、版本不限，健康向上，知識(shí)性強(qiáng)，要求8成新以上，書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂頁(yè)等。
附：書(shū)籍捐贈(zèng)點(diǎn)及聯(lián)系方式
此致
敬禮
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)一百字篇二
親愛(ài)的校友：
您好!我們是中國(guó)政法大學(xué)第xx屆研究生支教團(tuán)駐北屯地區(qū)的志愿者。
___年八月初我們一行七人來(lái)到支教服務(wù)地新疆阿勒泰地區(qū)北屯市北屯中學(xué)，在這里我們將要開(kāi)展為期一年的支教活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，這里有相當(dāng)一部分學(xué)校是團(tuán)場(chǎng)(兵團(tuán)與農(nóng)場(chǎng)結(jié)合)學(xué)校，這些學(xué)校的孩子們一邊念書(shū)的同時(shí)還要一邊干農(nóng)活。比如十師181團(tuán)，該團(tuán)地處阿爾泰山南麓，準(zhǔn)格爾盆地北緣，由于該地緯度在北緯47度左右，苦寒季節(jié)漫長(zhǎng)，冬季零下三十多度并常伴有猛烈的西北風(fēng)。不僅氣候條件惡劣，團(tuán)場(chǎng)學(xué)校教育資源也非常稀缺，常是一個(gè)老師兼任語(yǔ)文、品德、綜合、科學(xué)等多個(gè)科目。課本也是多個(gè)班級(jí)循環(huán)使用，除了課本，同學(xué)們更少有課外讀物。
今年，在當(dāng)?shù)貓F(tuán)委幫助下，181團(tuán)場(chǎng)學(xué)校建立了新閱覽室，但閱覽室書(shū)籍?dāng)?shù)量匱乏，種類稀缺，尤其是缺少青少年必讀的經(jīng)典課外書(shū)目、外文讀物，字典、詞典等;更偏遠(yuǎn)的團(tuán)場(chǎng)學(xué)校甚至沒(méi)有圖書(shū)室，學(xué)生可看的只有一兩個(gè)科目的練習(xí)冊(cè)。在同當(dāng)?shù)貓F(tuán)委溝通以后，我們希望能夠起到橋梁的作用，將大家的力量匯集起來(lái)傳遞過(guò)去，送到最需要的地方，不論團(tuán)場(chǎng)學(xué)校還是新疆其他地區(qū)的學(xué)校?？课覀兤邆€(gè)人的力量固然無(wú)法達(dá)成這個(gè)心愿，但幸運(yùn)的是，我們背后有您——法大的老師、同學(xué)、校友們的支持，為此我們向您發(fā)出如下倡議：希望您能夠?qū)⒏挥嗟臅?shū)籍捐獻(xiàn)給我們，孩子們特別需要：
(2)字、詞典等工具書(shū);
(3)較為淺顯易懂的法律知識(shí)普及讀物。
如果您愿意，可以寫一封信夾在書(shū)里，孩子們會(huì)很樂(lè)意聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自你們的聲音。我們將對(duì)所有捐贈(zèng)者姓名、圖書(shū)的使用與去向進(jìn)行公示，保證您的愛(ài)心能傳遞給這些孩子。捐贈(zèng)有限情誼無(wú)限，老師們、校友們，您的點(diǎn)滴捐贈(zèng)承載著對(duì)西部教育事業(yè)的殷切關(guān)注，如江河之于大海，必將成就這些孩子們明日的輝煌!西部的孩子們將會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的支持與奉獻(xiàn)!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)一百字篇三
親
愛(ài)
的老師、同學(xué)
們：他們——韶關(guān)市始興縣東湖坪
小學(xué)
的學(xué)生們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢(mèng)”是誰(shuí)，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么
，因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視，更不用說(shuō)電腦了，而他們學(xué)校閱覽室的藏書(shū)竟還不到一百冊(cè)。他們只想擁有自己的學(xué)習(xí)
天地、閱讀自己喜歡的書(shū)籍，卻不知道該怎樣
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。老師們，同學(xué)們，多一份愛(ài)就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢(mèng)想。行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的愛(ài)與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來(lái)。
注： 一、捐贈(zèng)地點(diǎn)：
（老師捐贈(zèng)以個(gè)人為單位、學(xué)生捐贈(zèng)以
班級(jí)
為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可）校三樓團(tuán)委辦公室鄒潔丹老師處/校綜合樓二樓心理活動(dòng)室林映老師處(書(shū)村網(wǎng)#url#)
二、捐贈(zèng)內(nèi)容：捐款、書(shū)籍。
三、捐贈(zèng)書(shū)籍的類型：
1）輔導(dǎo)類書(shū)籍；2）科普、科幻類書(shū)籍；3）童話故事、少兒讀物；4）適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、作文輔導(dǎo)讀物、雜志等文學(xué)類書(shū)籍；5）教師參考類書(shū)籍；6）醫(yī)藥保健類讀物。
四、捐贈(zèng)書(shū)籍的要求：
無(wú)蟲(chóng)咬、無(wú)損壞、不缺頁(yè)、封面封底完整、符合捐贈(zèng)書(shū)籍類型要求的。
五、捐贈(zèng)截止日期：2015年12月17日放學(xué)前
圖為稱桿鄉(xiāng)前進(jìn)村小學(xué)學(xué)生
“一本圖書(shū)，一件文具……對(duì)你來(lái)說(shuō)可能微不足道，但貧困地區(qū)的孩子將渴望得到它?！币黄饋?lái)吧，捐一本書(shū)，把感動(dòng)變成行動(dòng)。加入進(jìn)來(lái)，愛(ài)心接力，只是一本書(shū)的距離。
你是否曾經(jīng)駐足在綠色書(shū)櫥前，被眼前琳瑯滿目的書(shū)籍所吸引？你是否曾經(jīng)沉浸在閱讀的喜悅中，為其中的精華而喝彩？你是否曾經(jīng)因?yàn)槟抑行邼?，卻又渴望閱讀而無(wú)奈？你是否曾經(jīng)因?yàn)樽x了一本好書(shū)，而茅塞頓開(kāi)、深受震撼？你見(jiàn)過(guò)這樣的畫(huà)面嗎？一群衣著陳舊的兒童，坐在窩棚式的教室中，透過(guò)殘破的屋頂，沉默地望著藍(lán)天，從那天真的眼神中流露出了對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。一顆顆純凈的
心靈
，像小小小小鳥(niǎo)，想飛卻飛不高，凄婉而迷茫。所以我們想在這個(gè)腳步匆匆而行的春天，發(fā)起一次捐書(shū)活動(dòng)，給鄉(xiāng)村的孩子帶去一絲希望，一絲溫暖。請(qǐng)整理您的書(shū)架，把那些凝聚著人類知識(shí)、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送給他們，讓我們幫助他們建立一個(gè)簡(jiǎn)陋的圖書(shū)館,讓他們開(kāi)闊眼界，讓他們了解外面的世界，讓他們與城市里的孩子得到一樣多的見(jiàn)識(shí)。
鄭重承諾：您捐贈(zèng)的每一本有用的書(shū)，我們保證送到有需要的孩子手上。
我們相信，你捐出的書(shū)，將為農(nóng)村山區(qū)的孩子鋪就一條成長(zhǎng)的道路！
第一種：書(shū)籍
第二種: 學(xué)習(xí)資料
第三種：紙條祝福
捐贈(zèng)書(shū)籍時(shí)間：長(zhǎng)期接受
捐贈(zèng)書(shū)籍熱線：0886—3629947
捐贈(zèng)書(shū)籍地點(diǎn)：共青團(tuán)瀘水縣委
郵寄地址:怒江州瀘水縣團(tuán)委?郵編:673100
共青團(tuán)縣委聯(lián)系人:李女士
怒江信息網(wǎng)聯(lián)系人:和先生
活動(dòng)發(fā)起組織:共青團(tuán)瀘水縣????怒江信息網(wǎng)傈僳人民信息港
親愛(ài)的朋友們：
一支鉛筆、一個(gè)作業(yè)本、一個(gè)文具盒、一本書(shū)籍……也許只是你一天的工資，但對(duì)于山區(qū)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，卻能為他們營(yíng)造出冬日的暖陽(yáng)。我們的目的是讓山區(qū)的部分學(xué)生能夠擁有最基本的學(xué)習(xí)用品，同時(shí)也能感受到來(lái)自我們“陽(yáng)光蓉城”的溫暖和關(guān)懷。
捐一本書(shū)籍，獻(xiàn)一片愛(ài)心！雖然您捐出的一本書(shū)籍，不足以讓學(xué)生們擺脫
生活
的艱辛與無(wú)奈，但您彌足珍貴的愛(ài)心，一定能令那身陷困境的一家人，感受到一個(gè)素不相識(shí)的遠(yuǎn)方朋友帶來(lái)的溫暖與祝福；一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心家園！1、捐贈(zèng)時(shí)間：即日起至2011年12月10日止；
3、捐贈(zèng)要求：
各類學(xué)習(xí)文具、適用于小學(xué)生的書(shū)籍及
其他
學(xué)習(xí)用品。學(xué)習(xí)用具最好是新的或者未使用過(guò)的，書(shū)籍不能有破損和污跡。4、接受捐贈(zèng)方：四川省甘孜州丹巴縣巴旺小學(xué)及芭比小學(xué)等；
5、捐贈(zèng)咨詢及聯(lián)系人：李英俊，電話：13980790988；蔣濤，電話：13684031386。
6、捐贈(zèng)情況最后將在網(wǎng)站詳細(xì)公布，如果有委托我們購(gòu)買的，我們將詳細(xì)公布購(gòu)買文具清單、批發(fā)單價(jià)及數(shù)量。
7、活動(dòng)方式：捐贈(zèng)人將準(zhǔn)備捐贈(zèng)的文具及其他學(xué)習(xí)用品打包后交給經(jīng)辦人員，我們將如實(shí)統(tǒng)計(jì)捐贈(zèng)數(shù)量，親自將捐贈(zèng)物品送給受贈(zèng)人。直接到當(dāng)?shù)鼐栀?zèng)的，捐贈(zèng)途中的交通差旅食宿費(fèi)由參與人自理。
8、請(qǐng)大家在公益三群論壇（群號(hào)：38671043）中將自己打算捐贈(zèng)的物品及數(shù)量跟貼寫出來(lái)，也可以直接給指定聯(lián)系人發(fā)短信告知，以便于我們對(duì)下一步的行動(dòng)作出安排和調(diào)整。
9、外地的或者因?yàn)闀r(shí)間安排不能參加的朋友可以直接按我們提供的地址將自己擬捐的學(xué)習(xí)用品郵寄或者托運(yùn)給受贈(zèng)人。
陽(yáng)光蓉城?大成都公益網(wǎng)
（#url#）
陽(yáng)光蓉城qq群
二o一一年十二月一日
郵編：626300?接收人：鄧文生 聯(lián)系電話：13568295089
“為民社”是江西師范大學(xué)一支立足于青年志愿者服務(wù)的校級(jí)團(tuán)隊(duì)（掛靠商學(xué)院）,是一個(gè)充滿愛(ài)心的集體,一個(gè)充滿活力的集體,一個(gè)凝鑄學(xué)子對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)殷殷赤子情的團(tuán)隊(duì)。它以倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為志愿者精神,以“立足
校園
、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)”為宗旨,以“自愿參加、盡己所能、服務(wù)社會(huì)、持之以恒”為原則,協(xié)會(huì)通過(guò)組織有志青年開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)來(lái)提高青年學(xué)生的自身素質(zhì),同時(shí)倡導(dǎo)一種互助友愛(ài)的社會(huì)風(fēng)氣。志愿服務(wù)于廣大師生,奉獻(xiàn)愛(ài)心于社會(huì)。您知道嗎，在不遠(yuǎn)的東方小學(xué)和劉城小學(xué)，有這樣一群孩子，他們水亮的雙眼，期待著有人能為他們開(kāi)啟一扇通向外面世界的天窗，他們渴望著汲取足夠的知識(shí)，他們向往著用知識(shí)改寫生命，他們幻想著美麗的未來(lái)，他們的夢(mèng)美麗得像最絢爛的圖畫(huà)。然而，因?yàn)樨毟F，他們沒(méi)有圖書(shū)館，沒(méi)有閱覽室，他們不知道深入海底兩萬(wàn)里的鸚鵡螺號(hào)，他們不知道種著何首烏的百草園書(shū)屋……他們瘦弱的翅膀?qū)⒈宦龎簲?，他們的?mèng)想正在失去光鮮的色彩漸漸灰暗?？墒牵槐緯?shū)，卻能為他們撬開(kāi)枷鎖，讓他們看見(jiàn)世界的光彩；一本書(shū)，卻能為他們撥開(kāi)陰霾，讓他們看見(jiàn)光明的前程；一本書(shū)，卻能為他們撐起一片小小的天空，讓他們可以伸展羽翼；一本書(shū)，卻能為他們帶來(lái)溫暖，讓他們知道上天仍然是眷顧他們的。
商學(xué)院“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)在東方小學(xué)和劉城小學(xué)開(kāi)展了一系列的愛(ài)心支教活動(dòng)并取得一定
成績(jī)
與影響之后，為了實(shí)現(xiàn)這些可愛(ài)的孩子們對(duì)書(shū)籍與知識(shí)的渴求，在江西師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)的.指導(dǎo)下，商學(xué)院“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)、騰訊職場(chǎng)精英發(fā)展協(xié)會(huì)與校青協(xié)將于3月5日在大學(xué)生活動(dòng)中心一樓聯(lián)合開(kāi)展一次主題為“一本書(shū)，一個(gè)夢(mèng)想；愛(ài)心圖書(shū)角，讓孩子們的夢(mèng)想飛翔！”的愛(ài)心書(shū)籍捐贈(zèng)活動(dòng)，活動(dòng)面向全校師生展開(kāi)，并通過(guò)這些善舉，讓需要幫助的孩子們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，在農(nóng)民工子女學(xué)校的班級(jí)建立圖書(shū)角，滿足孩子們對(duì)課外知識(shí)的渴望。屆時(shí)我們將會(huì)定點(diǎn)開(kāi)展捐贈(zèng)活動(dòng)，任何書(shū)籍和學(xué)習(xí)工具都可以進(jìn)行捐贈(zèng)。經(jīng)了解，大學(xué)生擁有小學(xué)生閱讀書(shū)籍較少，到時(shí)活動(dòng)結(jié)束，我們將會(huì)把所有無(wú)法直接放進(jìn)圖書(shū)角的書(shū)籍進(jìn)行變賣，我們承諾書(shū)籍變賣的所有財(cái)務(wù)所得將為孩子們購(gòu)買課外讀物以及工具書(shū)。除此之外，同學(xué)們還可以捐贈(zèng)除書(shū)籍外的其他學(xué)習(xí)工具，如舊復(fù)讀機(jī)等。捐贈(zèng)圖書(shū)的同學(xué)可以在書(shū)籍的扉頁(yè)留下對(duì)孩子們的鼓勵(lì)和祝福，也可以寫下一封滿含激勵(lì)的親筆信，還可以在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)留下您的簽名和祝福語(yǔ)，我們將把同學(xué)們的祝福和鼓勵(lì)一一送達(dá)。
“我想要一本作文書(shū)”“我想要一本新華字典”“我想要一本課外書(shū)”，所有的愿望將不再是“想”，我們將把它們變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們幾乎能預(yù)見(jiàn)孩子們天真燦爛的笑容了。如果每位師大學(xué)子都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，千萬(wàn)道涓涓細(xì)流能匯成滔滔江河，千萬(wàn)片細(xì)小樹(shù)葉能形成濃濃綠蔭。讓我們都伸出雙手，讓我們都獻(xiàn)出愛(ài)心，讓我們的愛(ài)心豐滿孩子們的羽翼，讓我們用雙手撐起知識(shí)的天空，這樣，更多長(zhǎng)著翅膀的孩子就能在天空自由翱翔。愛(ài)做翅膀，展翅飛翔！
一本書(shū)，一個(gè)夢(mèng)想；愛(ài)心圖書(shū)角，讓孩子們的夢(mèng)想飛翔！
江西師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)?????
商學(xué)院“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)
江西師范大學(xué)騰訊職場(chǎng)精英發(fā)展協(xié)會(huì)（商學(xué)院）
當(dāng)您沐浴著新時(shí)代的陽(yáng)光，盡情享受著幸福生活的時(shí)候，當(dāng)您走進(jìn)書(shū)籍滿目的圖書(shū)世界盡情遨游知識(shí)海洋的時(shí)候，當(dāng)您在閱讀中擴(kuò)充視野、編織夢(mèng)想的時(shí)候，您可曾想到，在那并不遙遠(yuǎn)的山村里，還有一群孩子正眼睜睜為了苛求更多知識(shí)，正圍著一本破舊的課外書(shū)看得津津有味，用憧憬和夢(mèng)幻在構(gòu)筑讀書(shū)的夢(mèng)想。
校園生活是人生中最美好的一段時(shí)光，青少年在花一般的年齡里本應(yīng)該享受幸福的生活，接受良好的教育。但我們看到身邊還有那么多期盼和無(wú)助的眼神，他們比其他孩子更需要精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿陽(yáng)光的時(shí)代中充分感受到社會(huì)的溫暖。兩元錢一本畫(huà)冊(cè)，五元錢一本書(shū)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是少喝一杯可樂(lè)，少買一件玩具，少吃一次零食，但對(duì)于那些渴望閱讀的孩子們，卻是一個(gè)成就夢(mèng)想的機(jī)遇。伸出我們的手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)，給他們一個(gè)溫暖的春天，圓一個(gè)渴望讀書(shū)少年的夢(mèng)。我們相信涓涓細(xì)流，定可匯成希望的海洋；點(diǎn)點(diǎn)心意，定能撐起一張希望的風(fēng)帆！
此次活動(dòng)以我志愿，我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)的精神，所籌集捐款、捐書(shū)將用來(lái)幫助貧困、急需山區(qū)建立“愛(ài)心書(shū)屋”。 授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也會(huì)讓您的精神境界得到升華。上善若水，厚德載物。讓我們一起努力，讓愛(ài)傳遞，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)！衷心期待您的參與。
活動(dòng)主辦：手拉手。圓夢(mèng)公益
鄒城信息傳媒網(wǎng)
資助對(duì)象：貧困山區(qū)村、學(xué)校
活動(dòng)時(shí)間：長(zhǎng)期
參加對(duì)象：社會(huì)各界愛(ài)心團(tuán)體、人士
捐書(shū)范圍：歷史類、故事類、科普類、文藝類、輔導(dǎo)類、
旅游
地理類、農(nóng)業(yè)科技類、醫(yī)藥保健類，工具書(shū)等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)。書(shū)本要求：新、舊書(shū)皆可（舊書(shū)最好是近十內(nèi)年出版，七成新以上，書(shū)頁(yè)無(wú)缺少、無(wú)污損和嚴(yán)重的涂鴉等。）
款項(xiàng)捐助：無(wú)書(shū)接受捐款，根據(jù)受捐方需求購(gòu)買圖書(shū)
活動(dòng)咨詢：
手拉手。愛(ài)心公益
鄒城信息傳媒網(wǎng)
2015.4.1 《手拉手愛(ài)心書(shū)屋書(shū)籍捐贈(zèng)活動(dòng)倡議書(shū)》
捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)一百字篇四
親愛(ài)的朋友們：
從——月——日到——日大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來(lái)的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書(shū)籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來(lái)捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來(lái)越好，希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。
在活動(dòng)舉辦的過(guò)程中，我們有很多的成功之處
一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。
三、特助t恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。
但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處
一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒(méi)有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。
二、工作人員：現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開(kāi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度，避免人手不夠的情況發(fā)生。
三、書(shū)籍整理：書(shū)籍分門別類未持之以恒，在搬運(yùn)過(guò)程中已將書(shū)籍類別打亂，對(duì)下學(xué)期的書(shū)記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。
四、自我宣傳：捐書(shū)活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。
每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩(shī)與真被開(kāi)掘的結(jié)果。它們一直存在著，不過(guò)藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒(méi)了也就不再了。
希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開(kāi)掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。
此致
敬禮
倡議人：——x
時(shí)間：————年——月——日
捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)一百字篇五
敬的教職員工同志們、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們大家都知道，教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人。大學(xué)是育人之源，育人是大學(xué)之本，文化則是育人之本。古人講“人文化成”，而書(shū)籍則是文化的載體，所以說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們每一位師生員工，都有自己珍愛(ài)的書(shū)籍，這些書(shū)籍一路陪伴我們走來(lái)，功不可沒(méi)，有的我們可以珍藏，也有一些或許會(huì)面臨被當(dāng)作廢品回收或許會(huì)遭到被遺棄的命運(yùn)。就某一本而言，擁有者可能覺(jué)得無(wú)足輕重，但對(duì)喜歡它的人來(lái)說(shuō)，就是求知若渴。因?yàn)槲覀冃@內(nèi)，就有近兩萬(wàn)之眾的讀者。有鑒于此，把您擁有的一部分您自以為不怎么值得珍藏的圖書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)館，讓它們找到更多的讀者，讓更多的人與您共同分享書(shū)中誘人的情節(jié)、精妙的`語(yǔ)言和典型的人物，與您一起探索書(shū)中的奧秘和智慧，與您一道品讀人生!捐贈(zèng)圖書(shū)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)有著非凡的意義，就像人們常說(shuō)的那樣，你有一種思想，我有一種思想，交流一下，每個(gè)人就有兩種思想。書(shū)的交流也是如此。我們真誠(chéng)地希望可以通過(guò)捐書(shū)這種方式讓廣大師生有更多思想上的交流，也讓我們懂得“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，每一本書(shū)的捐贈(zèng)，都代表著您對(duì)學(xué)校和學(xué)校一級(jí)又一級(jí)莘莘學(xué)子及一代又一代同仁們的一份真心，一份情懷!大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海。有全體師生和各界愛(ài)書(shū)之士的踴躍參加，定然會(huì)匯聚成知識(shí)的海洋。只要我們堅(jiān)持十年、二十年、三十年……若能持之以恒，必成蔚為大觀。正因如此，張洪生同志建議我們向我校全體師生員工發(fā)起捐書(shū)活動(dòng)倡議，并希望各級(jí)黨團(tuán)組織，全體共產(chǎn)黨員，共青團(tuán)員積極響應(yīng)，踴躍參加。為了讓書(shū)本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享，讓我們的校園真正成為名副其實(shí)的書(shū)香校園，全體東職師生們，所有東職校友們，一切東職的朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們東營(yíng)職業(yè)學(xué)院美好的明天貢獻(xiàn)我們的一份力量吧。
倡議人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)一百字篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
他們韶關(guān)市始興縣東湖坪小學(xué)的學(xué)生們，從不知道喜洋洋、哆啦a夢(mèng)是誰(shuí)，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視，更不用說(shuō)電腦了，而他們學(xué)校閱覽室的藏書(shū)竟還不到一百冊(cè)。他們只想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書(shū)籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
老師們，同學(xué)們，多一份愛(ài)就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢(mèng)想。行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的愛(ài)與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來(lái)。
（老師捐贈(zèng)以個(gè)人為單位、學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可）
校三樓團(tuán)委辦公室鄒潔丹老師處/校綜合樓二樓心理活動(dòng)室林映老師處
1）輔導(dǎo)類書(shū)籍；2）科普、科幻類書(shū)籍；3）童話故事、少兒讀物；4）適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、作文輔導(dǎo)讀物、雜志等文學(xué)類書(shū)籍；5）教師參考類書(shū)籍；6）醫(yī)藥保健類讀物。
無(wú)蟲(chóng)咬、無(wú)損壞、不缺頁(yè)、封面封底完整、符合捐贈(zèng)書(shū)籍類型要求的。
20xx年12月17日放學(xué)前
捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)一百字篇七
親愛(ài)的員工們：
大家好!
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候，在我們的身邊有這樣一個(gè)人正在遭受著病魔的折磨!無(wú)情的腦腫瘤，給這個(gè)本來(lái)就較貧困的人帶來(lái)了更大的不幸。xx員工的老公正在用自己的生命與病魔進(jìn)行著生與死的搏斗。
為了挽救他的生命，數(shù)十萬(wàn)的手續(xù)費(fèi)讓他的家人四處籌款，好不容易于今年在xxxx醫(yī)院做了腦腫瘤手術(shù)。但因腫瘤與腦部神經(jīng)緊密相連，手術(shù)只能切除腫瘤的90%，原以為切除以后會(huì)有所好轉(zhuǎn)，沒(méi)想到目前病情日益加重，如不能連續(xù)治療，以前的所有努力都將前功盡棄，預(yù)計(jì)重新手續(xù)大約還需醫(yī)藥費(fèi)xx萬(wàn)元左右。為了照顧病重的丈夫，xxxx已請(qǐng)假回家，目前僅靠女兒xx一人的工資維持著一家人的生活，經(jīng)濟(jì)上十分困難。再也承擔(dān)不起巨額的醫(yī)療費(fèi)用，但是全家人都期盼著xx能早日康復(fù)!為此仍在四處籌款挽救丈夫的生命。
俗話說(shuō)，一人向隅，舉桌不歡。人，免不了有難，幫助和撫慰他人是我們每個(gè)人的義務(wù)，是全社會(huì)的共同責(zé)任。在人類歷史的長(zhǎng)河中，愛(ài)的暖流綿綿不斷，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華民族素有積德行善、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。今天，沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，集聚在共同富裕的旗幟下，我們?cè)跄苎郾牨牽粗粋€(gè)人等待死亡，怎能視若無(wú)睹，讓一個(gè)人的`生命離我們而去!病魔可以?shī)Z去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。為了拯救這條寶貴的生命，拯救xx的這個(gè)家庭?，F(xiàn)向全公司廣大員工發(fā)出倡議，請(qǐng)伸出友愛(ài)之手，獻(xiàn)一份愛(ài)心，幫助xx戰(zhàn)勝病魔吧!
誰(shuí)說(shuō)人世無(wú)情，你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能拯救一個(gè)人的生命;誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)不公，你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，就是他最大的幸運(yùn)。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛(ài)心。滴水匯成大江，碎石堆成海島。哪怕就是一元錢，只要您獻(xiàn)出愛(ài)心，他就多了一份生存的希望。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
也許您與他素不相識(shí)，但愛(ài)心與真誠(chéng)是沒(méi)有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助這位同志與病魔抗?fàn)幇?也許這些捐款對(duì)您而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛(ài)心，就能換回他同您一樣的燦爛笑容，換回他同您一樣健康的身體，換回他寶貴的生命呵!他渴望找回以往陽(yáng)光的笑容，健康的身體，祈望同您一樣接受未來(lái)生命中的挑戰(zhàn)和收獲。相信您一定會(huì)伸出同情、友愛(ài)的手，扶一把躺在病床上的他。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香;一方有難，八方支援。希望公司全體員工伸出你們的援助之手，奉獻(xiàn)出你們關(guān)愛(ài)的真心，去成全一份勇敢的堅(jiān)持，傳遞一份生命的熱度。幫助xx戰(zhàn)勝病魔!因?yàn)樗枰?、需要我、需要我們大家伸起雙臂，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)、我們的心，去點(diǎn)亮一盞希望的燈，讓他早日和我們一起共享人世間的美好和溫暖。
正在與病魔抗?fàn)幍?xx及其家人謝謝您的關(guān)心與捐助!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)一百字篇八
親愛(ài)的員工們：
大家好！
x歲，是我們剛剛走出校園的年紀(jì)；x歲，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想起步的年紀(jì)。可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的變故讓一位x歲的少女遠(yuǎn)離了這一切。
她是財(cái)務(wù)部出納，于20xx年加入公司，前不久，x突然腦出血，經(jīng)緊急搶救暫時(shí)脫離了危險(xiǎn)，手術(shù)后的x，積極配合治療，堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀，對(duì)生命的渴望支撐著她去戰(zhàn)勝一切困難。不幸的是，后來(lái)x腦血管再次破裂，x月x日，腦血管第三次破裂。再?gòu)?qiáng)壯的身體，再堅(jiān)強(qiáng)的意志，也無(wú)法承受在一個(gè)月內(nèi)三次開(kāi)顱手術(shù)，這一次，幸運(yùn)之神沒(méi)有眷顧我們的x，手術(shù)后至今，整整x個(gè)月，x都沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，而手術(shù)后的各種并發(fā)癥和炎癥還在吞蝕著x脆弱的身體，剝奪著x一家人的希望，高額的手術(shù)費(fèi)用無(wú)情的壓在x父母單薄的肩膀上。
醫(yī)療費(fèi)用按x保險(xiǎn)政策，每年最高享受xx萬(wàn)，而x一家人為了醫(yī)治x，花去x余萬(wàn)。她的母親下崗，父親是一名技術(shù)人員，而她又剛剛走出校園，普通的工薪階層要去負(fù)擔(dān)這樣高額的醫(yī)療費(fèi)用，還有后期連續(xù)不斷的康復(fù)費(fèi)用，x的家庭已經(jīng)無(wú)力支撐了。
她現(xiàn)在病情已經(jīng)穩(wěn)定，四肢開(kāi)始有了知覺(jué)，有時(shí)腦子會(huì)有些意識(shí)，就是沒(méi)有蘇醒，要逐步恢復(fù)，還需要很長(zhǎng)的康復(fù)期鍛煉，刺激她的意識(shí)，喚醒她。為此，x媽媽住在醫(yī)院，每天按照醫(yī)院的飲食配方，為x準(zhǔn)備流食，由鼻管進(jìn)餐。呀媽媽還向按摩師學(xué)習(xí)按摩，每天不間斷和x談話，來(lái)刺激她的意識(shí)。為了x的醫(yī)藥費(fèi)，x爸爸已回單位上班，利用周末趕到醫(yī)院照顧x。幾個(gè)月下來(lái)，她一家人都消瘦了很多，但是他們從沒(méi)放棄過(guò)希望，支撐他們的是身后關(guān)心x、祝福x康復(fù)的每一個(gè)人。
親眼目睹x與死神一次次抗掙，感受到一個(gè)花季少女頑強(qiáng)的生命力，我們?cè)谄砼嗡祻?fù)的同時(shí)，盡我們的微薄之力來(lái)幫助x，幫助這個(gè)家庭。為此，我們向公司全體員工發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，為x捐助醫(yī)療費(fèi)用。
她是我們的同事，雖然她在公司僅僅工作了x個(gè)月，仍然是我們大家庭的一員。一人有困難，大家來(lái)幫助，我們節(jié)省下幾元、幾十元、幾百元錢，可對(duì)x及家人來(lái)講，卻是巨大的希望。
奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，讓我們一起來(lái)幫助x！
倡議人：
年月日
捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)一百字篇九
全體教職工，同學(xué)們：
為了讓更多的閑置書(shū)籍得到充分的利用，華北水利水電機(jī)械學(xué)院“打造美麗鄭州”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議：
請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書(shū)籍當(dāng)廢紙賣掉，而是獻(xiàn)出您的愛(ài)心，捐出您閑置的圖書(shū)給需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書(shū)中受益，讓您的圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。
我們鄭重承諾：所有捐贈(zèng)所得的圖書(shū)都將發(fā)揮其價(jià)值：
1.一部分兒童圖書(shū)由“關(guān)愛(ài)留守兒童”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)捐獻(xiàn)給留守兒童，為留守兒童建造“愛(ài)心書(shū)屋”，讓孩子更好的學(xué)習(xí)使用。
2.一部分由“打造美麗##”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在公園擺放愛(ài)心書(shū)攤，供游客閱讀，同時(shí)倡導(dǎo)市民朋友向愛(ài)心書(shū)攤捐獻(xiàn)書(shū)籍。
3.暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后我們會(huì)將所有捐獻(xiàn)所得書(shū)籍統(tǒng)一存放，九月份開(kāi)學(xué)之后每周周六日都會(huì)在紫荊山公園擺放愛(ài)心書(shū)攤，同時(shí)我們將定期向漯河的貧困小學(xué)捐獻(xiàn)圖書(shū)，以拓展孩子們的視野。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
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