人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
起跑線在線觀看免費(fèi)版篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展和與時(shí)俱進(jìn)的要求，越來(lái)越多的年輕人開始意識(shí)到贏在就業(yè)起跑線的重要性。畢竟，就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有準(zhǔn)備充分、掌握正確的方法和技巧，才能在起跑線上獲得優(yōu)勢(shì)。作為一個(gè)即將步入職場(chǎng)的年輕人，我也有著自己的一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享五個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)其他年輕人在就業(yè)起跑線上取得成功起到一些幫助。
首先，準(zhǔn)確把握自己的定位是非常重要的。在職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程中，我們應(yīng)該清楚地了解自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和目標(biāo)。只有如此，我們才能更好地向職場(chǎng)展示自己的實(shí)力和價(jià)值。為此，我花了一些時(shí)間來(lái)思考自己的喜好和長(zhǎng)處，并根據(jù)這些因素找到了適合自己的職業(yè)方向。定位明確之后，我便開始有針對(duì)性地提升相關(guān)的技能和知識(shí)，同時(shí)也更加自信地面對(duì)面試和求職的挑戰(zhàn)。
其次，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的就業(yè)市場(chǎng)中，提前規(guī)劃并積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。在大學(xué)期間，我積極參與社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)和志愿者工作，通過(guò)這些實(shí)踐機(jī)會(huì)，我不僅了解到更多行業(yè)內(nèi)的動(dòng)態(tài)，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。此外，我還主動(dòng)參加了相關(guān)的培訓(xùn)和證書考試，不僅豐富了自己的簡(jiǎn)歷，更重要的是提升了自己的競(jìng)爭(zhēng)力。我相信，有著更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)能力的求職者必然更受用人單位的青睞。
第三點(diǎn)是建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。人脈對(duì)于職場(chǎng)的重要性眾所周知，而要建立起廣泛而有力的人脈，需要我們主動(dòng)與他人進(jìn)行交流和溝通。在此方面，我通過(guò)參加行業(yè)內(nèi)的活動(dòng)和社交聚會(huì)，結(jié)交了許多有著豐富經(jīng)驗(yàn)和資源的人士。這些人給了我很多寶貴的建議和機(jī)會(huì)，也幫助了我更好地認(rèn)識(shí)職場(chǎng)和了解行業(yè)趨勢(shì)。與此同時(shí)，我也會(huì)積極回饋他們，與他們分享我的見解和經(jīng)驗(yàn)，共同提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。
第四，保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于贏在就業(yè)起跑線來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的。職場(chǎng)是一個(gè)變化多端、充滿挑戰(zhàn)的地方，只有持續(xù)提升自己的能力和知識(shí)，才能不斷適應(yīng)新的環(huán)境和需求。因此，我定期參加進(jìn)修課程和研討會(huì)，了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，并關(guān)注個(gè)人的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也保持樂觀和積極向上的心態(tài)，準(zhǔn)備好迎接職場(chǎng)的各種挑戰(zhàn)和變數(shù)。
最后，我認(rèn)為與其他人競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)與他人合作和分享。在職場(chǎng)中，合作精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是非常重要的。只有能夠與他人和諧相處、共同成長(zhǎng)，才能在團(tuán)隊(duì)中更好地發(fā)揮自己的價(jià)值和作用。因此，我努力與同事建立良好的關(guān)系，尊重他人的想法和貢獻(xiàn)，并及時(shí)分享我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這樣的互動(dòng)不僅有助于個(gè)人的成長(zhǎng)，也有助于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大。
在贏在就業(yè)起跑線的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，準(zhǔn)確把握定位、提前規(guī)劃和積累經(jīng)驗(yàn)、建立良好的人際關(guān)系、持續(xù)學(xué)習(xí)和保持積極心態(tài)、與他人合作和分享的重要性。這五個(gè)方面相互依存，缺一不可。只有全面地發(fā)展和提升自己，我們才能在就業(yè)起跑線上贏得更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，并取得成功。
起跑線在線觀看免費(fèi)版篇二
孩子是每個(gè)家庭的心頭寶貝，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)條件還是教育方式，都想為孩子爭(zhēng)奪更好的起跑線。在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，擁有一個(gè)良好的起點(diǎn)，是孩子人生道路中的一個(gè)重要因素。如何為孩子爭(zhēng)奪起跑線，讓孩子有更好的成長(zhǎng)環(huán)境，成為每個(gè)家庭所關(guān)注的問(wèn)題。
二、制定教育計(jì)劃
為孩子爭(zhēng)奪起跑線，最重要的是要制定良好的教育計(jì)劃。而這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該是和孩子的個(gè)性、天賦、興趣以及未來(lái)的生涯規(guī)劃相符合的。所以，為了讓孩子具有更好的發(fā)展，我們?cè)谥笇?dǎo)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，要根據(jù)孩子的年齡、性格、身體素質(zhì)等制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)教育的多元化有針對(duì)性地選擇各種教育方式。
三、建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
為孩子爭(zhēng)奪起跑線，除了制定良好的教育計(jì)劃之外，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境也起著至關(guān)重要的作用。建設(shè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓孩子更好的專注于學(xué)習(xí)，還包括家庭的情感投入、教育經(jīng)驗(yàn)、資源支持等，以及父母自身的素養(yǎng)和生活習(xí)慣等。舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境是建立在理解和尊重孩子的基礎(chǔ)之上的，讓孩子能夠體驗(yàn)到家庭溫馨、關(guān)懷和教育的啟發(fā)性，幫助孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀。
四、注重品德培養(yǎng)
教育不僅僅是知識(shí)的傳授，也是人格塑造的過(guò)程。因此，為孩子爭(zhēng)奪起跑線，不僅要注重孩子的知識(shí)教育，還應(yīng)該綜合考慮孩子的品德培養(yǎng)。品德涵養(yǎng)是孩子成長(zhǎng)的重要部分之一，能使孩子具有良好的思想道德、精神力量和人格魅力。不同年齡的孩子需要不同程度的品德培養(yǎng)，家長(zhǎng)不能局限在橫向發(fā)展的知識(shí)教育上，還需要縱向開展品德教育，為孩子健全完善的人生基礎(chǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、學(xué)習(xí)與游戲并重
游戲是孩子成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。一個(gè)有趣的游戲，能夠調(diào)動(dòng)孩子的積極性，豐富他們的生活和表達(dá)方式，發(fā)展他們的智力和身體素質(zhì)。因此，父母在為孩子爭(zhēng)奪起跑線的同時(shí)，要注重學(xué)習(xí)與游戲并重。一些有趣的游戲，如拼圖、學(xué)習(xí)小游戲等，能調(diào)動(dòng)孩子的積極性和好奇心，幫助孩子學(xué)習(xí)并且成為多層次發(fā)展的綜合人才。
六、結(jié)論
綜上所述，孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多方面需要考慮，而在為孩子爭(zhēng)奪起跑線的過(guò)程中，制定教育計(jì)劃、建立優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境、注重品德教育、學(xué)習(xí)與游戲并重等等都具有非常重要的作用。希望每個(gè)家庭都能夠在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，為孩子打造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，幫助孩子成為具有高度自信和道德品質(zhì)的人才。
起跑線在線觀看免費(fèi)版篇三
起點(diǎn)意味著一切。在這個(gè)人人都在爭(zhēng)分奪秒的社會(huì)中，贏在起跑線顯得尤為重要。所謂“起跑線”，不只是指競(jìng)賽的起點(diǎn)，還包括人生的起點(diǎn)，每個(gè)人的成長(zhǎng)道路也都要從某個(gè)點(diǎn)開始。如何贏得優(yōu)勢(shì)，如何在起點(diǎn)上站穩(wěn)腳跟，這是每個(gè)人都要認(rèn)真思考的問(wèn)題。
第二段：起點(diǎn)競(jìng)賽的重要性
起點(diǎn)競(jìng)賽是體育競(jìng)技中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在起點(diǎn)競(jìng)賽中站在第一位置往往可以在競(jìng)爭(zhēng)的激烈氣氛中獲得更優(yōu)銀的位置。在職場(chǎng)中，這也許是拿到一份高薪工作的關(guān)鍵。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、優(yōu)勝劣汰的時(shí)代，只有當(dāng)擁有更優(yōu)的起點(diǎn)，才有更多的拓展空間和制勝的可能。
第三段：在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)，如何贏得更有優(yōu)勢(shì)？
在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)歷、技能等職員維度上的差異會(huì)影響一個(gè)人的起點(diǎn)位置。但專業(yè)技能和學(xué)歷只是人事招聘的門檻條件，具體的人才選拔評(píng)價(jià)仍然需要考察應(yīng)聘者更全面的素質(zhì)與能力。一些非工作相關(guān)的社交活動(dòng)也會(huì)對(duì)職場(chǎng)人士產(chǎn)生積極作用 —— 借助社交活動(dòng)擴(kuò)展人際關(guān)系網(wǎng)，建立一個(gè)良好的人脈關(guān)系能夠讓職場(chǎng)人士更好地把握職場(chǎng)機(jī)會(huì)。
第四段：如何在人生的起點(diǎn)站穩(wěn)腳跟？
想要在生活中贏得競(jìng)爭(zhēng)，必須要有一個(gè)良好的開始。成年人的職場(chǎng)已經(jīng)不能完全依賴學(xué)校積累的知識(shí)主導(dǎo)，因此，父母或者家庭教育至關(guān)重要。父母應(yīng)該提供更高的資源支持和舒適的成長(zhǎng)環(huán)境，培養(yǎng)出認(rèn)真、勤奮、自律的個(gè)性。同時(shí)也不要過(guò)分溺愛孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)到努力可以獲得快樂和成功的滿足感。
第五段：總結(jié)
人生的起點(diǎn)是每個(gè)人最重要但也最容易被忽視的點(diǎn)。在種種不同維度上爭(zhēng)取更占有優(yōu)勢(shì)的開端會(huì)最終決定一個(gè)人能否具備更多的競(jìng)爭(zhēng)力和游戲規(guī)則。在事業(yè)、人際、成長(zhǎng)的不同層面上，拼盡全力在起跑線上領(lǐng)先，才能在接下來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中走向成功。接下來(lái)的人生，我們需要把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)，拿出最好的狀態(tài)，努力爭(zhēng)取每一分每一秒的時(shí)間，站穩(wěn)起點(diǎn)，綻放生命的精彩。
起跑線在線觀看免費(fèi)版篇四
周末，我和爸爸在天寒龍街散步，不知不覺走到了盡頭?？戳丝幢?，時(shí)間還早。哦，去看電影吧！就這樣，我們走進(jìn)了電影院。
我們看的是一部發(fā)人深省的電影《起跑線》，講的是一對(duì)有錢的夫婦為了讓女兒上個(gè)好幼兒園，買下了全國(guó)最好的幼兒園小區(qū)。住在那里的人都是上流社會(huì)的人，他們都用英語(yǔ)交談。雖然吉拉的妻子會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，但是吉拉不會(huì)。所以大家都覺得吉拉家只是個(gè)土豪。所以他們家在當(dāng)?shù)厥呛苓吘壔?。最后學(xué)校開始招生，但是學(xué)校認(rèn)為吉拉是個(gè)商人，不會(huì)太在意孩子的學(xué)習(xí)。
沒有辦法回到懷疑，學(xué)校會(huì)把25%的學(xué)位留給窮人。吉拉想出了一個(gè)好主意，他們家住在貧民窟里。最后，他帶著謊言進(jìn)入了作文學(xué)習(xí)學(xué)校。然而在貧民區(qū)幫過(guò)他們很多次的朋友的'兒子沒有入選。吉拉認(rèn)為他假裝貧窮，剝奪了真正窮人的孩子上學(xué)的機(jī)會(huì)。于是他帶著女兒離開了學(xué)校。吉拉真的是一個(gè)令人欽佩的人，贊美他的正義感。
電影開始時(shí)，吉拉正在和一位顧客談生意，他的妻子給他打電話，他開車去接她，表明他非常愛他的妻子。開派對(duì)時(shí)，女兒想和他跳舞，他不顧形象狂舞。為了讓女兒進(jìn)一所好學(xué)校，他絞盡腦汁，想盡一切辦法表達(dá)對(duì)她的愛。
同時(shí)，這部電影也生動(dòng)地反映了現(xiàn)實(shí)生活中的擇校問(wèn)題。電影里有一個(gè)場(chǎng)景，報(bào)名的長(zhǎng)隊(duì)描繪了擇校的殘酷。表達(dá)了大家對(duì)擇校的不滿。我認(rèn)為我們應(yīng)該改變這種情況，為孩子們的未來(lái)增添光彩。
起跑線在線觀看免費(fèi)版篇五
連續(xù)兩天都看關(guān)于教育方面的電影昨天泰國(guó)的《天才槍手》今天印度的《起跑線》我來(lái)說(shuō)說(shuō)《起跑線》的觀后感:為了讓孩子上最好的學(xué)校煞費(fèi)苦心都想把最好的給孩子這點(diǎn)和我們國(guó)家的大多數(shù)父母一樣。當(dāng)不懂茫然的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)各種不同的聲音，這時(shí)候就需要理智的判斷，那些該做那些不該做而因?yàn)閶寢尩募庇谇蟪?，?dǎo)致爸爸運(yùn)作了很多非常規(guī)手段，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，一個(gè)謊言需要無(wú)數(shù)謊言來(lái)補(bǔ)漏。電影還呈現(xiàn)了富人和窮人為了孩子能進(jìn)名校競(jìng)爭(zhēng)。窮人需要付出更多，到最后也不一定會(huì)勝利。最后，好在爸爸三觀正直，意識(shí)到勝之不武，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，校長(zhǎng)的反應(yīng)讓他意想不到，才曉得校長(zhǎng)也是生意人，所以在演講時(shí)，說(shuō)出了“教育失去了其本質(zhì)，現(xiàn)在教育是門生意了”這樣的經(jīng)典臺(tái)詞！
我想說(shuō)最貴的最好的不一定就是最適合的找準(zhǔn)定位，選擇最適合的才是最正確的每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體,那么也需要因材施教。
起跑線在線觀看免費(fèi)版篇六
何為啟蒙老師？百度一下得知，啟蒙老師就是指“使初學(xué)的人得到基本的、入門的知識(shí)的人”，是“普及新知識(shí)，使人們擺脫愚昧和迷信的人。”曲輝認(rèn)為啟蒙老師是“擬定兒童一生藍(lán)圖”的人，因此也就指出了啟蒙老師的重要性。
教育就是讓每一個(gè)鮮活的生命，按照自然規(guī)律，以其獨(dú)特的方式得以舒展、得以生長(zhǎng)。可當(dāng)我們?cè)谝蠛⒆觽兯烙浻脖衬硞€(gè)歷史事件的活動(dòng)時(shí)間、意義時(shí)，創(chuàng)新思維被禁錮了，當(dāng)我們的教育以分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，學(xué)生的理想、人格、生命的尊嚴(yán)統(tǒng)統(tǒng)屈服于至高無(wú)上的分?jǐn)?shù)，他們的生命成長(zhǎng)過(guò)程是多么的單一，單一得令人感到悲哀和窒息。
朱永新老師認(rèn)為“啟蒙老師一個(gè)非常危險(xiǎn)的職業(yè)，偉人與罪人都可能在他的手中成形。因此，教師必須如履薄冰，盡自己最大努力讓自己和自己的學(xué)生走向崇高?！?/p>
如今的老師工作壓力大，負(fù)擔(dān)重，究其原因，為分忙，為分累。即使是教學(xué)過(guò)程，也是根據(jù)考試要求為指導(dǎo)，三維目標(biāo)被折斷了雙翼，情感和能力的培養(yǎng)被擱置一端，知識(shí)目標(biāo)不斷被強(qiáng)化，再?gòu)?qiáng)化。有的老師甚至認(rèn)為，與考試無(wú)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)少提，甚至是不提。學(xué)生在題海中不斷掙扎，在作業(yè)中猶豫彷徨，在頻繁的考試中逐漸變得麻木。
本該是兒童啟蒙老師的人，卻在不遺余力地在成為中國(guó)教育考試機(jī)器上的一顆顆螺絲釘，讓學(xué)生死讀書、讀死書，后來(lái)讀書死。文中講了一個(gè)令人倍感汗顏的故事：旅華多年并在華娶妻生子的英國(guó)著名出版人馬克·基多發(fā)表了一篇文章，聲稱準(zhǔn)備從中國(guó)撤退，他認(rèn)為中國(guó)的基礎(chǔ)教育只是一個(gè)“考試中心”，孩子們的天賦被榨干，只培養(yǎng)出兩種人，贏家和輸家?！爸袊?guó)并沒有這樣一條大道，能把孩子培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)人、發(fā)明家和革新者，但這才是教育的最終目的'?！?/p>
素質(zhì)教育推進(jìn)多年，但效果如何呢？最終只不過(guò)是披著素質(zhì)教育的外衣，大肆開展應(yīng)試教育，而且是愈演愈烈。
曾經(jīng)讀過(guò)《窗邊的小豆豆》這本書，書中的小林校長(zhǎng)是一位真正的啟蒙老師，小豆豆可以算是一個(gè)很幸運(yùn)、很幸福的學(xué)生。她可以選擇自己喜歡的科目，可以和小林校長(zhǎng)連續(xù)說(shuō)上三個(gè)小時(shí)的話，可以和同學(xué)們們一起體味野外生活，可以欣賞校園里的美麗風(fēng)景，可以體驗(yàn)幫助別人的樂趣，可以大聲說(shuō)出自己的心里話，即使犯了錯(cuò)誤也會(huì)得到小林校長(zhǎng)的寬容和尊重……而這在我們看來(lái)，可以稱得上是教育中的世外桃源了。
其實(shí)，類似小林校長(zhǎng)的教育思想，早在我的民國(guó)時(shí)期，錢穆、夏丐尊、朱自清、葉圣陶等諸多大家都已經(jīng)提出。他們的啟蒙很簡(jiǎn)單，就是提供給兒童更多的趣味和自由，指出：“教育就如喂雞，如果讓學(xué)生多發(fā)揮主觀能動(dòng)性，那么效果一定會(huì)好得多。”
一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)啟蒙老師的先行者黃玉峰老師也指出：“不以應(yīng)試教育對(duì)應(yīng)試，而以素質(zhì)教育對(duì)應(yīng)試。只要學(xué)生的素質(zhì)真正提高了，他們對(duì)付考試的能力也不會(huì)差?！笔聦?shí)證明，他的學(xué)生在傳統(tǒng)的升學(xué)平臺(tái)上，同樣展示出了驚人的“戰(zhàn)斗力”。
他們的教育思想和主張，無(wú)疑給我們指出了前行的方向和道路。如何成為一位合格的啟蒙先生，讓孩子贏在在起跑線上？那就是，揭開教育花哨浮躁的假象，撕去分?jǐn)?shù)至上的外衣，一切從學(xué)生的生長(zhǎng)規(guī)律出發(fā)，從學(xué)生的需要出發(fā)，尊重生命，尊重個(gè)性，呵護(hù)創(chuàng)新思維，追求一種樸素的真教育，讓教育回歸本質(zhì)。
起跑線在線觀看免費(fèi)版篇七
人生的起跑線，希望昂揚(yáng)；希望的起跑線，充滿輝煌；輝煌的起跑線，引我們走向初中；初中的起跑線，蕩漾夢(mèng)想；夢(mèng)想的起跑線，注定，會(huì)綻放。
夢(mèng)想是起跑線，承載希望……20xx年8月22日，我，作為一個(gè)迷茫的新生，來(lái)到了這個(gè)將伴隨我走過(guò)三年，乃至六年的學(xué)校，懷揣著夢(mèng)想站到了能這個(gè)讓我放飛希望的地方。
夢(mèng)想是起跑線，匯聚力量……現(xiàn)已是冬天，但看窗外的樹，郁郁蒼蒼，絲毫沒有要凋謝的意思，仿佛還是驕陽(yáng)似火，夏意正濃。回首昨天，它們?cè)诖禾烨谏G葉，快樂的吸露；它們?cè)谙奶飓I(xiàn)出濃陰，受盡了夏日的烘烤；它們?cè)谇锾煺陲L(fēng)避雨，在嘗盡瓜果飄香，享受雨露滋潤(rùn)的同時(shí)，飽受雷電的煎熬。是這匯聚了力量，使得它們?cè)诙?，依然綻放，有了夢(mèng)想才使得它們這樣，“歲寒，然后知松柏之后凋也?！钡谶@背后，是多么的煎熬與酸辛。曾抱怨這個(gè)學(xué)校，早起晚歸，但早上，僅有的一縷最新鮮空氣就被我們呼吸了，而晚上，那一絲最皎潔的月光，便是我們的.指路明燈，有了夢(mèng)想，便會(huì)就是接受這一點(diǎn)，從而匯聚力量。
夢(mèng)想是起跑線，造就輝煌……要使我們成功，就必須要有夢(mèng)想，為什么雄鷹能翱翔碧海青天，在云霄中穿梭，有的卻只能飛，而飛不高？為什么大多花兒能開放于廣闊大地，有的卻只能過(guò)小的夭折？為什么弱肉強(qiáng)食？為什么秦能統(tǒng)一天下？為什么勾踐能成為春秋時(shí)期最后一位霸主？——夢(mèng)想，打拼成績(jī)，夢(mèng)想造就輝煌！
夢(mèng)想是起跑線，波瀾蕩漾……勾踐曾臣服于吳王夫差，但最終，稱霸天下。貝多芬，在追夢(mèng)的路上，雙耳失聰，但他這個(gè)名字，卻流芳百世，婦孺皆知。雄鷹，或許曾跌倒過(guò)，但卻堅(jiān)強(qiáng)的再次起飛，虎豹，或許曾失敗過(guò)，但卻固執(zhí)的永不言敗?；蛟S，那些外表光鮮亮麗的人們，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，曾失敗過(guò)，但他們，堅(jiān)定不移的精神，卻引領(lǐng)他們不斷向前直至成功。在追夢(mèng)的過(guò)程中，或許會(huì)波瀾蕩漾，但是，只要有堅(jiān)定不移的信念，就一定能成功！
夢(mèng)想的起跑線，注定，會(huì)綻放！
起跑線在線觀看免費(fèi)版篇八
這一年來(lái)，印度電影在中國(guó)比較火，從《摔跤吧，爸爸》開始，更是部部精彩，今天利用假期，看了《起跑線》。
印度電影除了歌舞特色外，常常能挖掘現(xiàn)實(shí)生活中那個(gè)痛點(diǎn)，來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)。這部電影也不例外。
主人公的女兒要上學(xué)了，為了送到最好的學(xué)校，買學(xué)區(qū)房，送孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也改變形象包裝等，無(wú)所不用，目的只有一個(gè)，進(jìn)最好的學(xué)校。
忙了半天，最終被拒絕了，原因是家長(zhǎng)的背景不是學(xué)校需要的，我看到這兒，笑了，印度的好學(xué)校也拼爹，土豪不好用了。
在我以為影片到這兒已表達(dá)了它的觀點(diǎn)時(shí)，又戲劇性的反轉(zhuǎn)了。學(xué)校有一定比例的貧民窟的名額，于是他們又搬到了貧民窟里，結(jié)果真的成功了，進(jìn)了這所學(xué)校。是不是也在揭示這種看似對(duì)貧民的照顧政策也是有漏洞的。
當(dāng)學(xué)校知道了真相，卻沒有讓這家人退學(xué)。到這兒，為了贏在起跑線的奮斗，給我們的思考不僅僅限于對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴望和社會(huì)的階層固化，還有社會(huì)問(wèn)題的思考。
這部電影讓我看到了無(wú)論中外的家長(zhǎng)，都希望給孩子最好的學(xué)校。看買學(xué)區(qū)房那段，真是感慨呀。大連這一年來(lái)學(xué)區(qū)房的房?jī)r(jià)翻倍的瘋狂漲價(jià)，已讓我這樣的工薪族望塵莫及。
細(xì)細(xì)想來(lái)，去了那樣的學(xué)校，就一定能讓孩子考上那三甲高中嗎?考上了三甲高中，就一定是能考上一流大學(xué)嗎?答案當(dāng)然是不一定。那為什么還要去?大家還是認(rèn)為那的師資水平相對(duì)較高，期待孩子能在高師帶領(lǐng)下，自家孩子更能有好成績(jī)。
這也是家長(zhǎng)的稀缺心態(tài)吧?？吹胶枚噙M(jìn)了名校的畢業(yè)生回來(lái)，也說(shuō)名校也有水平不高的老師，也會(huì)出現(xiàn)大家都提前學(xué)過(guò)了，課上直接跳過(guò)，繼續(xù)往下講或是直接題海戰(zhàn)術(shù)。學(xué)生為了適應(yīng)，需要比一般學(xué)校的學(xué)生更辛苦更努力。
這部電影雖然有喜劇色彩，看完卻心情也不輕松，也讓我陷入思考之中。
起跑線在線觀看免費(fèi)版篇九
“別讓孩子輸在起跑線上。”這句話在早教界流傳甚廣，于是一些家長(zhǎng)擔(dān)心自己的孩子輸在起跑線上，便通過(guò)各種培訓(xùn)班給孩子超前滿灌與其年齡不同步的知識(shí)。
但是，買過(guò)新汽車的人都知道，新車有磨合期。在新車的磨合期，車速不能太快，只有這樣，這輛汽車以后才能風(fēng)馳電掣。如果在新車的磨合期高速行駛，汽車就會(huì)早衰，該急速行進(jìn)時(shí)，就會(huì)力不從心。假設(shè)將人比喻成汽車，人的磨合期就是童年。在童年，不能滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，要適度磨合。如此，孩子到了成年，才能快馬加鞭，后勁十足。
中國(guó)人自古即有“神童情結(jié)”，但神童大多未必成才。東漢孔融，10歲與士大夫論老子、孔子，長(zhǎng)大后當(dāng)官主政，卻弄得民不聊生，最后拋妻棄子獨(dú)自逃跑，應(yīng)驗(yàn)了“小時(shí)了了，大未必佳”。南朝江淹，少年成名文采風(fēng)流，幾年后文章就寫得干巴巴，落得個(gè)“江郎才盡”的名聲。
北宋方仲永，5歲無(wú)師自通能作詩(shī)，20歲卻“泯然眾人矣”，徒留“傷仲永”。如今，就連風(fēng)靡一時(shí)的中科大少年班，培養(yǎng)出的“中國(guó)第一天才少年”寧鉑，最后也在2002年出家為僧。
傅聰三四歲時(shí)就已能感受音樂的強(qiáng)大吸引力，但他是直到17歲才立志終身投身音樂的。傅聰坦言“從未做過(guò)一夜成名的明星夢(mèng)”。直到他19歲以后在國(guó)際比賽上拿了獎(jiǎng)，父親傅雷還一直勸他“不要一直埋頭練琴，多去森林里散步思考、去博物館和美術(shù)館吸收營(yíng)養(yǎng)……”
2005年，10歲的張炘煬以510分的成績(jī)考入天津工程師范學(xué)院，成為全國(guó)年齡最小的大學(xué)生。2008年夏天，13歲的張炘煬通過(guò)北工大碩士研究生的復(fù)試，成為全國(guó)年齡最小的碩士研究生，再次成為眾人矚目的焦點(diǎn)。2011年，16歲的他成了最小的博士生，被北航數(shù)學(xué)專業(yè)錄取。2011年10月，央視《看見》欄目對(duì)他進(jìn)行專訪時(shí)，他先是要求父母全款給自己在北京買房，并且聲稱這樣做只是“希望活得有尊嚴(yán)”，繼而直指“白領(lǐng)對(duì)北京毫無(wú)建設(shè)”。
當(dāng)火箭升空加速時(shí)，會(huì)出現(xiàn)超重，航天器里的人會(huì)有嚴(yán)重的壓迫感，這是速度帶來(lái)的后果。張炘煬十六年來(lái)，以異乎尋常的速度趕超他人，這個(gè)孩子的內(nèi)心也承受著必然會(huì)有的巨大壓力，他的成績(jī)、掙扎、狂妄和脆弱，都是這個(gè)壓力的后果。
解放孩子們的手吧，讓他們盡情去玩;解放孩子們的腳吧，讓他們到處去跑;解放孩子們的腦吧，讓他們自由去想。還孩子一個(gè)愉快幸福的童年，發(fā)展他們自由自在的天性吧!
請(qǐng)讓孩子輸在起跑線上，輸在起跑線上，能贏得人生。贏在起跑線上，能輸?shù)羧松Ｓ麑⑷≈叵扰c之，此大智慧也。
起跑線在線觀看免費(fèi)版篇十
影片中的男女主角拉吉和米塔為了不讓女兒輸在起跑線上，將家搬到了富人區(qū)。為了進(jìn)入名校，他們想盡辦法，最終因?yàn)闆]有通過(guò)面試，沒被錄取。于是他們就假裝窮人，來(lái)獲取第二次機(jī)會(huì)，又將家搬到平民窟，以此應(yīng)付檢察官的檢查。后來(lái)，一戶不知內(nèi)情的窮人鄰居熱心地幫助了他們，一次，為了幫助這戶富人攢學(xué)費(fèi)，他們甚至不顧自己的安危，跳到一輛車的前面。
富人的孩子有幸上了名校，但他們的日子過(guò)得提心吊膽。一次偶然的機(jī)會(huì)，這件事情敗露了!窮人知道后，勃然大怒，準(zhǔn)備去告發(fā)他們。去的路上看到了富人的孩子皮婭，望著天真而無(wú)辜的孩子，窮人還是心軟了?？墒?，皮婭的爸爸終于忍受不住內(nèi)心的煎熬，選擇了向?qū)W校坦白自己的富人身份，并毅然將皮婭轉(zhuǎn)到了一所普通的公立學(xué)校。最后一家人過(guò)上了安心踏實(shí)的生活。
靠欺騙永遠(yuǎn)過(guò)不上幸福的生活，不義之財(cái)也不會(huì)使人快樂。
一次，張老師給我們發(fā)章。我應(yīng)該得到四枚，可是發(fā)到我手上的章卻有五枚。賺一顆章多不容易?。∥冶鞠胫堰@枚多出來(lái)的章偷偷塞進(jìn)書包，可是心里又覺得很不安穩(wěn)。“我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”我心一橫，便咬著牙把章拿了出來(lái)：“老師，您多給了我一枚章?！辈颜路诺搅藦埨蠋煹拿媲?。張老師愣了愣，隨即露出欣慰的笑容，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我的心也平靜了下來(lái)。
我覺得皮婭的爸爸最終的選擇是對(duì)的，他教會(huì)了孩子誠(chéng)實(shí)的重要性。誠(chéng)實(shí)是金，他并沒有讓他的孩子輸在做人的起跑線上。
起跑線在線觀看免費(fèi)版篇十一
周末，我和爸爸在天漢長(zhǎng)街散步，不知不覺就走到了盡頭。看了看表，時(shí)間還早?！班?，去看場(chǎng)電影吧！”就這樣，我們走進(jìn)了電影院。
我們看的是一步發(fā)人深省的電影《起跑線》，講的是一對(duì)很有錢的夫婦，他們?yōu)榱俗屌畠荷虾玫挠變簣@，就買了一套全國(guó)最好的幼兒園的學(xué)區(qū)房。那里住的.人都是社會(huì)上層的人，都用英語(yǔ)對(duì)話。雖然主人公吉拉的妻子會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，但吉拉不會(huì)。因此大家認(rèn)為吉拉一家只是土豪。所以他們一家在當(dāng)?shù)睾苁芘艛D。終于，學(xué)校開始招生了，但是學(xué)校認(rèn)為吉拉是是商人，不會(huì)過(guò)分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，學(xué)校會(huì)留百分之二十五的學(xué)位給貧民。吉拉就想到一個(gè)好辦法，他們一家住進(jìn)了貧民區(qū)。最后以假亂真進(jìn)入了學(xué)校?？墒?，在貧民區(qū)一個(gè)多次幫助過(guò)他們的朋友的兒子，卻因此沒被選上。吉拉認(rèn)為他冒充窮人，將真正窮人的孩子上學(xué)的機(jī)會(huì)搶走了。于是他帶著他的女兒離開了那個(gè)學(xué)校。吉拉真是個(gè)值得敬佩的人，為他的正義感點(diǎn)贊。
在電影開始時(shí)，吉拉正在和一個(gè)顧客談生意時(shí)，他的妻子給他打了一個(gè)電話，他便開車接她，說(shuō)明他很愛他的妻子。而在開派對(duì)時(shí)，女兒要和他跳舞，他不顧形象，瘋狂地跳起舞來(lái)。為了讓女兒進(jìn)好學(xué)校，絞盡腦汁，想盡辦法，表現(xiàn)了他對(duì)女兒的愛。
同時(shí)，這個(gè)電影也形象地反映出現(xiàn)實(shí)生活中的擇校問(wèn)題。在電影中，有一幕，報(bào)名排起的長(zhǎng)龍似的隊(duì)，刻畫出了擇校的殘酷。表達(dá)了大家對(duì)擇校的不滿。我認(rèn)為應(yīng)該改變這種現(xiàn)狀，為孩子們的未來(lái)增添光明。
起跑線在線觀看免費(fèi)版篇十二
印度的電影一般深受中國(guó)觀眾的喜愛。今天，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上看了一部電影，名字叫做《起跑線》。
這部印度電影講述的就是現(xiàn)代版的“孟母三遷”，一家人為了自己的.孩子皮婭可以上最好的幼兒園，他們一家從普通居民區(qū)搬到富豪區(qū)。一次偶然的機(jī)會(huì)，聽說(shuō)德里文法學(xué)校招收貧困學(xué)生，于是又搬到貧困區(qū)，最后如愿以償?shù)厝雽W(xué)了。
看到這部電影后，我很不是滋味。上學(xué)難不只是印度的現(xiàn)狀，也是中國(guó)的現(xiàn)狀。
上周，正是許多學(xué)校一年級(jí)報(bào)名的時(shí)候，許多爸爸媽媽為了能讓孩子進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校，徹夜守在學(xué)校門口，下雨了也不回車上，連去上廁所的時(shí)間也沒有，生怕自己走了把位子給弄沒了，使孩子失去了進(jìn)入學(xué)校的機(jī)會(huì)。
有一個(gè)家長(zhǎng)，一見到人就問(wèn)，可以把他家的孩子進(jìn)入好學(xué)校嗎？聽說(shuō)有了學(xué)區(qū)房就可以順利送進(jìn)好學(xué)校，那位家長(zhǎng)二話不說(shuō)，就下定決心去買學(xué)區(qū)房，節(jié)衣縮食，還得還30年的房貸……想到這里，我真想說(shuō)一句：可憐天下父母心??！
我希望每個(gè)人都可以公平地站在起跑線上去競(jìng)賽，取得公平的結(jié)果。
起跑線在線觀看免費(fèi)版篇十三
當(dāng)新年的第一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí)，新年的腳步便漸漸遠(yuǎn)去，時(shí)間過(guò)的真快。
今天，我問(wèn)朱自清爺爺：“時(shí)間是怎樣走掉的？”爺爺在《匆匆》里回答我：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；默默時(shí)，從凝然的雙眼前過(guò)去。我恍然大悟，時(shí)間就是這樣輕輕悄悄地挪移走的?！蔽矣謫?wèn)大作家林清云：“你是怎樣和時(shí)間賽跑的`？”他在《和時(shí)間賽跑》里告訴我：“我有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，我十天就做完了；那時(shí)我三年級(jí)，常常把各個(gè)五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做；每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂得不知怎么形容?！彼€告訴我：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！”今天的的時(shí)間正像朱自清爺爺說(shuō)的那樣“逝去如飛”，只有和它比賽的人才能得到快樂。
明天，時(shí)間的腳步正穩(wěn)穩(wěn)地走來(lái)。在時(shí)光隧道里，我看到自己是一位軍事家，研制出各種新型武器保衛(wèi)我們偉大的祖國(guó)；我看自己是一位網(wǎng)絡(luò)大師，設(shè)計(jì)出更適用，更方便的學(xué)習(xí)和上網(wǎng)軟件；我看到自己是一位宇宙探險(xiǎn)家，尋找到另一個(gè)星球上的“人類”。
昨天已經(jīng)過(guò)去，明天即將來(lái)到，新年的鐘聲將敲響新的一切，新年的太陽(yáng)將盛滿新的企盼。讓我們?cè)谛履甑溺娐暲?，帶著新的希望，與時(shí)間賽跑，跟太陽(yáng)一起上路吧！
起跑線在線觀看免費(fèi)版篇十四
起跑，并不是件容易的事。
在小學(xué)，我們的學(xué)習(xí)生活很輕松，面前沒有那么多的作業(yè)壓著我們，也并不需要減負(fù)。課外的時(shí)間多得像是沙灘上的貝殼，我們一點(diǎn)也沒有學(xué)習(xí)的緊張感。一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)……僅如此庸碌地過(guò)著。到了六年級(jí)，也正逢畢業(yè)班了，心里頭才有些緊張感，于是，急急忙忙抱佛腳：臨近考試前一夜，調(diào)皮生都在外玩去了，我聽到他們的玩鬧的聲音，誰(shuí)的心不會(huì)被他們牽著？而我卻坐在窗前，面對(duì)著月光，開始“充電”。窗外田里的蛐蛐聲和調(diào)皮生的嘻哈聲一聲高過(guò)了一聲。我捂著耳朵，一心想投進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)中，一次又一次的警告自己：不準(zhǔn)出去！絕不能！明天還要考試！……可后來(lái)，我還是毫不猶豫地放下手中的幾本書和練習(xí)，背對(duì)著月光，拉長(zhǎng)影子最終還是離開了那寂寞的書桌，窗內(nèi)，只留下擺鐘的“滴答”聲。
當(dāng)我面臨起跑線之前——庸碌；面臨起跑線之時(shí)——措手不及；面臨起跑線之后——后悔莫及。
我?guī)еW(xué)輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)入了又一個(gè)階級(jí)。又一條起跑線了。
初一的我似乎不懂的這條起跑線的意義，于是我放松了學(xué)習(xí)。但是，初中的競(jìng)爭(zhēng)卻是越來(lái)越激烈了。我一不小心就被他們趕上了，就像一個(gè)設(shè)了好多裝備的跑道上，如果其中的一個(gè)裝備你越不過(guò)去，那么緊追在你身后的就“唰”地跑在了你的前面，真是“掩耳不及迅雷之勢(shì)”?？晌疫€是很粗心，一路過(guò)來(lái)也不是很順利，即使我只出現(xiàn)了一個(gè)差錯(cuò)，但永遠(yuǎn)也被想追上其他人了。
初二，我開始想起那條久違的起跑線：初三還有一年，說(shuō)明我離起跑線還有一定的距離。所以，我應(yīng)該要“吃一塹，長(zhǎng)一智”了吧。在離起跑線之前的距離之間，我應(yīng)該先做好準(zhǔn)備，當(dāng)帶著一切準(zhǔn)備跨越的時(shí)候就信心十足了，那么勝利的終點(diǎn)即可望又可及了。
起跑線，我向你看齊了！
起跑線在線觀看免費(fèi)版篇十五
倘若學(xué)習(xí)是一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽的話，你需要繼續(xù)努力，贏在起點(diǎn)上。
短跑，便于最終的最后的沖刺開心快樂；短跑，便于追逐夢(mèng)想；短跑，便于體會(huì)出獲得成功
在中小學(xué)時(shí)，大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)輕輕松松，作業(yè)量少，業(yè)余時(shí)間如天空的繁星多的數(shù)不完，大家也絕不焦慮不安?？姘锏慕滩膬?nèi)容總比故事書、故事會(huì)少的多，人也一天到晚嬉皮笑臉的，無(wú)拘束。庸碌的過(guò)著日子，或許這就是兒時(shí)的快樂吧！可r間與大家擦身而過(guò)，直至六年級(jí)畢業(yè)班，適度內(nèi)心才一些緊張感。最終幾日剛開始發(fā)奮勤奮，可是三分鐘熱度，三天打魚，三天打魚。]有堅(jiān)持不懈。故在杭外地人選員時(shí)，我因英語(yǔ)成績(jī)夠爛沒可以被入取。最終升入原校中學(xué)。
中小學(xué)時(shí)當(dāng)我們面臨起跑線時(shí)懵懵懂懂；面臨起跑線時(shí)猝不及防；面臨起跑線后后悔不已。
大家?guī)е行W(xué)時(shí)的輕輕松松勁，來(lái)到了中學(xué)，來(lái)到了一條新的跑線以前。看來(lái)大家一點(diǎn)收斂性的念頭都沒有，依然我行我素。小考小玩，大考大玩，不明白這一條新起跑線的實(shí)際意義，因此，大家放松了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，可一些同學(xué)們則較早覺悟了，一位位同學(xué)們奮發(fā)努力，已迅雷不及掩耳之勢(shì)迎頭趕上在大家的前邊。
初二，我慢慢了解了這一條起跑線，意識(shí)到自身早已一些落伍于別人了，因此便放寬步伐去追，可我追的不足快，r間也不斷的不足久，盡管擁有些發(fā)展，但是不足顯著。
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