方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
作業(yè)管理制度和實施方案篇一
為加強安全管理,從嚴管控臨時性危險性作業(yè),規(guī)范臨時作業(yè)的審批管理,防止發(fā)生安全事故。
適用于公司范圍內所有涉及到的臨時危險性作業(yè)管理。
公司各部門。
4.1高危險性作業(yè):指對人們的財產(chǎn)和人身安全具有較高危險性的活動。
4.2高危險性作業(yè)的分類
4.2.1動火作業(yè):指除固定動火區(qū)、固定用火作業(yè)外在易燃易爆區(qū)域內從事電氣焊(割)、使用電鉆、砂輪、噴燈等臨時性動火作業(yè)。
4.2.2有限空間作業(yè):指一種相對狹窄或有限制的空間,諸如箱體、鍋爐、容器、艙室等,有限空間意味著由于結構、尺寸、形狀而導致惡劣的通風條件。
4.2.3高處作業(yè):指凡在墜落高度基準面2m以上(含2m),有可能墜落的高處進行的作業(yè)。
4.2.4臨時用電作業(yè):指臨時搭建的較大用電作業(yè)。
4.2.5拆除(工程)作業(yè):指大型設備設施、物品物件等在拆除過程中存在較大危險性的作業(yè)。
4.2.6起重吊裝作業(yè):指利用起重機吊運設備、大型物件等轉移過程的作業(yè)。
4.3高危險性作業(yè)的要求
4.3.1公司對高危險性作業(yè)實施審批許可制度,凡需進行高危險性作業(yè)的部門都必須經(jīng)申請,獲批準后方可進行,公司ehs部負責高危險性作業(yè)的審批許可管理。
4.3.2動火作業(yè)管理要求
4.3.2.1凡在公司所屬范圍內從事臨時性動火作業(yè),必須辦理動火許可證。
4.3.2.2動火作業(yè)分三級執(zhí)行:一級動火指處于運行狀態(tài)的易燃易爆生產(chǎn)裝置、庫區(qū)、儲罐區(qū)等重要部位;二級動火指在易燃易爆區(qū)域(即甲、乙類火災危險區(qū)域)的臨時性動火作業(yè);三級動火指除一級動火和二級動火作業(yè)以外的臨時性動火作業(yè)。
4.3.2.3動火作業(yè)的辦理程序
4.3.2.3.1動火許可證由申請動火單位或部門指定專人辦理,應按動火許可證的項目逐項認真填寫,不得漏項,按照審批權限逐級上報審批。
4.3.2.3.2一二級動火作業(yè)最終審批權限到總經(jīng)理室;三級動火作業(yè)最終審批權限到ehs部門。
4.3.2.3.3申請人持合格的動火許可證到動火現(xiàn)場,認真檢查動火作業(yè)的安全措施的落實情況,確認措施可靠,并向動火人和監(jiān)護人交待安全注意事項后,將動火許可證交動火人持證上崗。
4.3.2.3.4動火許可證一式兩份,終審批準方及動火人各一份(見附件一)。
4.3.2.3.5一級動火許可證的有效期為一天;二級動火許可證有效期為二天;三級動火許可證有效期為五天。
4.3.2.4動火作業(yè)現(xiàn)場的安全規(guī)定
4.3.2.4.1凡在有易燃易爆介質的設備、管道、容器、陰井等部位動火時,必須清除易燃易爆介質及沉淀物,清洗置換,分析合格后方準動火。
4.3.2.4.2凡可能與易燃易爆介質相通的設備、管道等部位動火時,均應加堵盲板,與系統(tǒng)徹底隔離、切斷,必要時應拆除一段管線。
4.3.2.4.3設備內動火時,連接在設備上的所有物料、蒸汽等管線都要加堵盲板,打開人孔、排氣管,切斷電源,分析合格后,方準進入設備動火。
4.3.2.4.4經(jīng)清洗置換分析合格,采取隔離措施后的區(qū)域內,在動火任務完成之前,不準再存放易燃易爆物質。
4.3.2.4.5動火作業(yè)前,應清除動火現(xiàn)場及周圍的易燃可燃物質,設專人看火,配置足夠的消防器材。
4.3.2.4.6五級風以上(含五級風)嚴禁露天動火作業(yè)。
4.3.2.4.7動火作業(yè)完畢后,應清理好現(xiàn)場,確認無殘留火種后,方可離開。
4.3.2.4.8使用氣焊(割)動火時,氧氣瓶與乙炔氣瓶的間距不應小于5米,二者距明火點均不應小于10米。
4.3.2.5動火作業(yè)各級人員職責要求
4.3.2.5.1動火單位或部門負責人對執(zhí)行動火作業(yè)負全面責任。必須在動火前詳細了解作業(yè)內容和動火部位及其周圍情況,參與動火安全措施的制定、落實,并向作業(yè)人員交待任務和防火安全注意事項。作業(yè)完成后,組織檢查現(xiàn)場,確認無遺留火種,方可離開現(xiàn)場。
4.3.2.5.2從事電、氣焊(割)等動火作業(yè)的執(zhí)行人必須經(jīng)專門培訓、考試合格并持有特種作業(yè)證者,方可獨立承擔動火作業(yè),動火人應在動火證上簽字。
4.3.2.5.3動火人接到動火許可證后,要詳細核對證上各項內容是否落實,審批手續(xù)是否完備,若發(fā)現(xiàn)不具備動火條件時,有權拒絕動火,并向ehs部門報告。
4.3.2.5.4動火人必須隨身攜帶動火許可證,嚴禁無證作業(yè)及違章作業(yè)。
4.3.2.5.5動火監(jiān)護人負責動火現(xiàn)場的安全防火檢查和監(jiān)護工作,負責準備滅火用具。
4.3.2.5.6班組長負責本管理區(qū)域內的臨時動火作業(yè)監(jiān)管,對所屬生產(chǎn)系統(tǒng)在動火過程中的安全負責,負責生產(chǎn)與動火作業(yè)的銜接工作,本人需在動火證上簽字認可。
4.3.2.5.7各級審查批準人審批動火作業(yè)必須親自到現(xiàn)場,詳細了解動火部位及周圍情況,審查、完善防火安全措施,在確認保證安全動火條件后,方可簽字批準動火作業(yè)。
4.3.3有限空間作業(yè)管理要求和辦理程序
4.3.3.1指凡進入罐、鍋、槽、池、井、爐或其它閉塞場所內的臨時性作業(yè),都必須辦理有限空間作業(yè)許可證。
4.3.3.2有限空間作業(yè)許可證由申請單位或部門指定專人辦理,應按許可證的項目逐項認真填寫,不得漏項,按照審批權限逐級上報審批。
4.3.3.3有限空間作業(yè)許可證一式兩份,終審批準方及申請人各一份(見附件一)。
4.3.3.4申請人持合格的許可證到作業(yè)現(xiàn)場,認真檢查有限空間作業(yè)的安全措施的落實情況,確認措施可靠,并向作業(yè)人員和監(jiān)護人交待安全注意事項后,將許可證交作業(yè)人持證上崗。
4.3.3.5有限空間作業(yè)單位或部門負責人對執(zhí)行作業(yè)安全負全面責任。必須在作業(yè)前詳細了解作業(yè)內容和部位及其周圍情況,參與有限空間作業(yè)安全措施的制定、落實,并向作業(yè)人員交待任務和安全注意事項。
4.3.3.6有限空間作業(yè)人必須隨身攜帶許可證,嚴禁無證作業(yè)及違章作業(yè)。
4.3.3.7有限空間作業(yè)前,要有專人負責對罐、鍋、槽、池、井、爐或其它閉塞場所內的空氣進行抽樣檢測,分析人是有限空間作業(yè)安全分析的執(zhí)行人,對分析結果負責。在許可證上如實填寫取樣時間和分析結果,本人需在有限空間作業(yè)許可證上簽字認可。
4.3.3.8有限空間作業(yè)人接到許可證后,要詳細核對證上各項內容是否落實,審批手續(xù)是否完備,若發(fā)現(xiàn)不具備進入有限空間作業(yè)的條件時,有權拒絕進入作業(yè),并向安全主管部門報告。
4.3.3.9班組長負責本管理區(qū)域內的臨時進入有限空間作業(yè)的監(jiān)管,負責監(jiān)護進入作業(yè)人員的安全防護措施落實到位,確保有限空間內氧氣含量19.5%以上,空氣良好,嚴禁用純氧氣作為通風的風源。
4.3.3.10有限空間作業(yè)現(xiàn)場的安全規(guī)定
4.3.3.10.1當從事具有缺氧危險的所有作業(yè)時,按照先檢測后作業(yè)的原則,在作業(yè)開始前,必須對檢修的設備、設施、管線、場所進行清洗、置換、隔離。
4.3.3.10.2維護、檢修存在高毒物品的生產(chǎn)裝置,必須事先制訂維護、檢修方案,明確職業(yè)中毒危害防護措施,確保維護、檢修人員的生命安全和身體健康。
4.3.3.10.3進入運轉設備檢修前,必須將電源開關斷開,掛上“有人檢修,禁止合閘”的標示牌,非工作人員嚴禁取牌合閘。
4.3.3.10.4對于防爆、防氧化不能采用通風措施或受作業(yè)環(huán)境限制不易充分通風換氣的場所作業(yè)人員必須配備并使用空氣呼吸器、氧氣呼吸器或軟管面具等隔離式呼吸保護器。
4.3.3.10.5在每次作業(yè)前,必須仔細檢查呼吸器具和安全帶,發(fā)現(xiàn)異常應立即修補或更換,嚴禁勉強使用。
4.3.3.10.6在封閉式容器或坑井內工作時,工作人員應系安全繩,繩的一端交由容器外的人拉住。
4.3.3.10.7作業(yè)人員與監(jiān)護人員應事先規(guī)定明確的聯(lián)絡信號,要密切監(jiān)護作業(yè)人員的狀態(tài)并與他們保持聯(lián)絡,發(fā)現(xiàn)異常情況,應及時采取有效措施。
4.3.3.10.8嚴禁無關人員進入缺氧作業(yè)場所,并應在醒目處做好標志。罐內作業(yè)照明電壓不準大于12伏。
4.3.3.10.9作業(yè)結束,須認真檢查設備內外,確認無問題,方可封閉罐體。
4.3.3.10.10罐內事故搶救,救護人員必須做好自身防護方能入罐搶救,否則不準進入。
4.3.4高處作業(yè)管理要求和辦理程序
4.3.4.1凡在公司所屬范圍內從事登高作業(yè),必須辦理登高作業(yè)許可證,登高作業(yè)許可證一式兩份,終審批準方及登高作業(yè)人各一份(見附件一)。
4.3.4.2登高作業(yè)許可證由申請登高作業(yè)單位或部門指定專人辦理,應按登高作業(yè)許可證的項目逐項認真填寫,不得漏項,按照審批權限逐級上報審批。
4.3.4.3申請人持合格的登高作業(yè)許可證到登高作業(yè)現(xiàn)場,認真檢查登高作業(yè)的安全措施的落實情況,確認措施可靠,并向登高作業(yè)人和監(jiān)護人交待安全注意事項后,將登高作業(yè)許可證交登高作業(yè)人持證上崗。
4.3.4.4登高作業(yè)單位或部門負責人對執(zhí)行登高作業(yè)負全面責任。必須在登高作業(yè)前詳細了解作業(yè)內容和登高作業(yè)部位及其周圍情況,參與登高作業(yè)安全措施的制定、落實,并向作業(yè)人員交待任務和登高作業(yè)安全注意事項。
4.3.4.5登高作業(yè)人接到登高作業(yè)許可證后,要詳細核對證上各項內容是否落實,審批手續(xù)是否完備,若發(fā)現(xiàn)不具備登高作業(yè)條件時,有權拒絕登高作業(yè),并向安全主管部門報告。
4.3.4.6登高作業(yè)人必須隨身攜帶登高作業(yè)許可證,嚴禁無證作業(yè)及違章作業(yè)。
4.3.4.7高處作業(yè)人員必須佩戴安全帽、安全帶,安全帶應掛在作業(yè)者垂直上方,且無尖銳、鋒利棱角的構件上,不能低掛高用。監(jiān)護人員必須嚴格履行監(jiān)護職責。
4.3.4.8高處作業(yè)的危險區(qū),應設置圍欄,并懸掛“嚴禁靠近!”的警示標志,嚴禁人員逗留或通行。
4.3.4.9高處作業(yè)人員應衣著靈便,衣袖、褲角應扎緊,穿軟底鞋。
4.3.4.10凡患有高處作業(yè)禁忌癥、酒后人員、年老體弱、視力不佳等不得從事高處作業(yè)。
4.3.4.11高處作業(yè),腳手架必須符合國家《建筑安裝工程安全技術規(guī)程》的有關規(guī)定。
4.3.4.12高處作業(yè)人員應配帶工具袋,所用工具、零件、小件物品要放在工具袋內,較大的工具應系保險繩。材料、邊角余料應用繩系牢上、下吊送。嚴禁上、下拋擲物品或工具。
4.3.4.13高處作業(yè)不得坐在平臺、孔洞邊緣,不得騎坐在欄桿上,不得站在欄桿外工作或憑借欄桿起吊物件。
4.3.4.14高處作業(yè)時,點焊的物件不得移動;切割的工件、邊角余料應放置在牢靠的地方或用鐵絲扣牢并有防止墜落的措施。
4.3.4.15高處作業(yè)時應避開電氣線路,無法避開時,必須停電后進行作業(yè)。
4.3.4.16遇有6級及6級以上強風或暴雨、雷電、大雪等惡劣氣候時,應停止露天高處作業(yè)。
4.3.4.17在石棉瓦、油氈等輕型或簡易結構的屋面上進行工作時,必須有防止墜落的可靠措施。
4.3.4.18高處作業(yè)施工負責人,應經(jīng)常檢查高處作業(yè)安全設施狀況,并做好記錄。
4.3.5臨時用電作業(yè)管理要求和辦理程序
4.3.5.1凡在公司所屬范圍內從事臨時用電作業(yè),必須辦理臨時用電作業(yè)許可證,臨時用電作業(yè)許可證一式兩份,終審批準方及臨時用電作業(yè)人各一份(見附件一)。
4.3.5.2臨時用電作業(yè)許可證由申請臨時用電作業(yè)單位或部門指定專人辦理,應按臨時用電作業(yè)許可證的項目逐項認真填寫,不得漏項,按照審批權限逐級上報審批。
4.3.5.3申請人持合格的臨時用電作業(yè)許可證到臨時用電作業(yè)現(xiàn)場,認真檢查臨時用電作業(yè)的安全措施的落實情況,確認措施可靠,并向臨時用電作業(yè)人和監(jiān)護人交待安全注意事項后,將臨時用電作業(yè)許可證交臨時用電作業(yè)人持證上崗。
4.3.5.4臨時用電作業(yè)單位或部門負責人對執(zhí)行臨時用電作業(yè)負全面責任。必須在臨時用電作業(yè)前詳細了解作業(yè)內容和臨時用電作業(yè)部位及其周圍情況,參與臨時用電作業(yè)安全措施的制定、落實,并向作業(yè)人員交待任務和臨時用電作業(yè)安全注意事項。
4.3.5.5臨時用電作業(yè)人接到臨時用電作業(yè)許可證后,要詳細核對證上各項內容是否落實,審批手續(xù)是否完備,若發(fā)現(xiàn)不具備臨時用電作業(yè)條件時,有權拒絕臨時用電作業(yè),并向安全主管部門報告。
4.3.5.6臨時用電作業(yè)人必須隨身攜帶臨時用電作業(yè)許可證,嚴禁無證作業(yè)及違章作業(yè)。
4.3.5.7作業(yè)人員必須佩帶相應勞動保護用品。禁止無證電工安裝、修理電氣設施。
4.3.5.8施工場地架設的電線應絕緣良好,懸掛高度及線間距離必須符合電業(yè)部門的安全規(guī)定。
4.3.5.9現(xiàn)場架設的臨時線路必須用絕緣物支持,不得將電線纏繞在鋼筋、樹木或腳手架上。
4.3.5.10各種電器設備應配有專用開關,室外使用的開關、插座應外裝防水箱并加鎖,在操作處加設絕緣墊層。
4.3.5.11移動式電氣機具設備應用橡膠電纜供電,并經(jīng)常注意理順,跨越道路時應埋入地下或做穿管保護。
4.3.6拆除(工程)作業(yè)管理要求和辦理程序
4.3.6.1凡在公司所屬范圍內從事拆除(工程)作業(yè),必須辦理拆除(工程)作業(yè)許可證,許可證一式兩份,終審批準方及拆除(工程)作業(yè)人各一份(見附件一)。
4.3.6.2拆除(工程)作業(yè)許可證由申請拆除(工程)作業(yè)單位或部門指定專人辦理,應按拆除(工程)作業(yè)許可證的項目逐項認真填寫,不得漏項,按照審批權限逐級上報審批。
4.3.6.3申請人持合格的拆除(工程)作業(yè)許可證到拆除(工程)作業(yè)現(xiàn)場,認真檢查拆除(工程)作業(yè)的安全措施的落實情況,確認措施可靠,并向拆除(工程)作業(yè)人和監(jiān)護人交待安全注意事項后,將拆除(工程)作業(yè)許可證交拆除(工程)作業(yè)人持證上崗。
4.3.6.4拆除(工程)作業(yè)單位或部門負責人對執(zhí)行拆除(工程)作業(yè)負全面責任。必須在拆除(工程)作業(yè)前詳細了解作業(yè)內容和拆除(工程)作業(yè)部位及其周圍情況,制定拆除方案,參與拆除(工程)作業(yè)安全措施的制定、落實,并向作業(yè)人員交待任務和拆除(工程)作業(yè)安全注意事項。
4.3.6.5拆除(工程)作業(yè)人接到拆除(工程)作業(yè)許可證后,要詳細核對證上各項內容是否落實,審批手續(xù)是否完備,若發(fā)現(xiàn)不具備拆除(工程)作業(yè)條件時,有權拒絕拆除(工程)作業(yè),并向安全主管部門報告。
4.3.6.6拆除(工程)作業(yè)人必須隨身攜帶拆除(工程)作業(yè)許可證,嚴禁無證作業(yè)及違章作業(yè)。
4.3.6.7重要的生產(chǎn)設備、設施拆除(工程)作業(yè)必須在技術負責人指導下進行。
4.3.6.8拆除區(qū)域周圍應設圍欄,懸掛警告牌,并派專人監(jiān)護。嚴禁無關人員和車輛通過或逗留。
4.3.6.9拆除工作應自上而下對稱順序進行,先外后內,先拆除非承重結構后再拆除承重的部分,當拆除某一部分時,應防止其他部分發(fā)生倒塌。
4.3.6.10拆除時,設備上或樓板上嚴禁多人聚集或集中堆放拆除下來的材料,拆除物應及時清理。
4.3.6.11拆除作業(yè)要設置溜放槽,將拆下的散碎材料順槽溜下,較大的承重材料,應用繩或起重設備吊下或運走,嚴禁向下拋擲。
4.3.6.12遇有6級強風、大雨、大霧等惡劣天氣,應暫停高處拆除作業(yè),在高壓線路附近的拆除工作,應在停電后進行。
4.3.6.13不穩(wěn)固的部件必須先行加固后,再進行拆除。
4.3.6.14在生產(chǎn)運行區(qū)域內進行拆除作業(yè),還應遵守生產(chǎn)車間的有關特別規(guī)定。
4.3.7起重吊裝作業(yè)管理要求和辦理程序
4.3.7.1凡在公司所屬范圍內從事起重吊裝作業(yè),必須辦理起重吊裝作業(yè)許可證,許可證一式兩份,終審批準方及起重吊裝作業(yè)人各一份(見附件一)。
4.3.7.2起重吊裝作業(yè)許可證由申請起重吊裝作業(yè)單位或部門指定專人辦理,應按起重吊裝作業(yè)許可證的項目逐項認真填寫,不得漏項,按照審批權限逐級上報審批。
4.3.7.3申請人持合格的起重吊裝作業(yè)許可證到起重吊裝作業(yè)現(xiàn)場,認真檢查起重吊裝作業(yè)的安全措施的落實情況,確認措施可靠,并向起重吊裝作業(yè)人和監(jiān)護人交待安全注意事項后,將起重吊裝作業(yè)許可證交起重吊裝作業(yè)人持證上崗。
4.3.7.4起重吊裝作業(yè)單位或部門負責人對執(zhí)行起重吊裝作業(yè)負全面責任。必須在起重吊裝作業(yè)前詳細了解作業(yè)內容和起重吊裝作業(yè)部位及其周圍情況,制定起重吊裝方案,參與起重吊裝作業(yè)安全措施的制定、落實,并向作業(yè)人員交待任務和起重吊裝作業(yè)安全注意事項。
4.3.7.5起重吊裝作業(yè)人接到起重吊裝作業(yè)許可證后,要詳細核對證上各項內容是否落實,審批手續(xù)是否完備,若發(fā)現(xiàn)不具備起重吊裝作業(yè)條件時,有權拒絕起重吊裝作業(yè),并向安全主管部門報告。
4.3.7.6起重吊裝作業(yè)人必須隨身攜帶起重吊裝作業(yè)許可證,嚴禁無證作業(yè)及違章作業(yè)。
4.3.7.7指揮人員應正確按照信號要求與操作人員進行聯(lián)系,發(fā)出的指揮信號必須清晰、準確。
4.3.7.8指揮人員應站在使操作人員能看清指揮信號的安全位置上,不能同時看清操作人員和負載時,必須設中間指揮人員逐級傳遞信號。
4.3.7.10起重工作區(qū)域內無關人員不得停留或通過,在伸臂及吊物的下方嚴禁任何人員通過或逗留。
4.3.7.11起重機吊運重物時,嚴禁從人頭上方越過,吊起的重物不得在空中長時間停留。
4.3.7.12起重機在工作中,如遇機械發(fā)生故障或有不正常現(xiàn)象時,應放下重物,停止運轉后進行排除,嚴禁在運轉中進行調整或檢修。
4.3.7.13不明重量、重心位置不清、埋在地下或凍結在地面上物件不得起吊。爆炸品、危險品不得起吊。當工作地點的風力達到5級時,不得進行起吊作業(yè)。遇有大雪、大霧、雷雨等惡劣氣候,或夜間照明不足,使指揮人員看不清工作地點、操作人員看不清指揮信號時,不得進行起重工作。
4.3.7.14當多人吊掛同一吊物時,應由一專人負責指揮,在確認吊掛完備,所有人員都離開站在安全位置以后,才能發(fā)出起鉤信號;起鉤時,地面人員不應站在吊物側翻、墜落可波及的地方。
4.3.7.15摘鉤時應等所有吊索完全松馳再進行,確認所有繩索從鉤上卸下再起鉤,不得抖繩摘索,嚴禁利用起重機抽索。
4.4高危險性作業(yè)事故應急救援
4.4.1發(fā)生高危險性作業(yè)應急事故,作業(yè)負責人、監(jiān)護人、區(qū)域班組長應立即向上級領導報告,并及時組織有效措施進行事故應急救援工作。
4.5附件
4.5.1附件一《高危險性作業(yè)許可證》
5.1本制度由上海萬代制藥有限公司ehs部負責修訂和解釋。
5.2本制度自20xx年8月1日起實施。
作業(yè)管理制度和實施方案篇二
對本公司緊急特殊需要的生產(chǎn)任務，不適用于執(zhí)行一般性的安全操作規(guī)程,安全可靠性差,容易發(fā)生人身傷亡或設備損壞，事故后果嚴重,需要采取特別控制措施的特殊危險作業(yè)。必須采取特殊審批和保護措施，確保安全生產(chǎn)。
二、責任
1、企業(yè)安委會、安全科負責監(jiān)督執(zhí)行本制度;
2、有危險作業(yè)部門或個人必須履行本制度;
三、危險作業(yè)范圍:
1、高空作業(yè)(高度在2m以上,并有可能發(fā)生墜落的作業(yè));
2、在易燃易爆部位的動火作業(yè);
3、爆炸或有爆炸危險的作業(yè);
4、起吊安裝大重型設備的作業(yè);
5、帶電作業(yè);
6、有急性中毒或窒息危險的作業(yè);
7、處理化學毒品、易燃易爆物品、放射性物質的作業(yè);
8、在輕質屋面(石棉瓦、玻璃瓦、木屑板等)上的作業(yè);
9、其它危險作業(yè)。
四、危險作業(yè)審批
1、凡屬于上述8種范圍，在生產(chǎn)中不常見，又急需解決的危險作業(yè)。在進行危險作業(yè)前，應由下達任務部門和具體執(zhí)行部門(包括承包部門、個人)共同填寫“危險作業(yè)申請單”(見附表)，報企業(yè)安全科批準，特別危險作業(yè)需報主管副總經(jīng)理審批同意后，方可開始作業(yè)。
2、如情況特別緊急來不及辦理審批手續(xù)時，實施單位必須經(jīng)主管副總經(jīng)理同意方可施工。主管副總經(jīng)理應召集有關部門在現(xiàn)場共同審定安全防范措施和落實實施單位的現(xiàn)場指揮人。但事后必須補辦審批手續(xù)。
3、危險作業(yè)的單位應制定危險作業(yè)安全技術措施，報請安全科審批;特別危險作業(yè)須經(jīng)安全技術論證報請主管副總經(jīng)理批準。
4、作業(yè)人員由危險作業(yè)單位領導指定，有作業(yè)禁忌癥人員、生理缺陷、勞動紀律差、喝酒及有不良心理狀態(tài)等人員，不準直接從事危險作業(yè)。
五、危險作業(yè)的實施
1、危險作業(yè)申請批準后，必須由執(zhí)行單位領導下達危險作業(yè)指令。操作者有權拒絕沒有正式作業(yè)指令的危險作業(yè)。
2、作業(yè)前，單位領導或危險作業(yè)負責人應根據(jù)作業(yè)內容和可能發(fā)生的事故，有針對性地對全體危險作業(yè)人員進行安全教育，落實安全措施。
3、危險作業(yè)使用的設備、設施必須符合國家安全標準和規(guī)定，危險作業(yè)所使用的工具、原材料和勞動保護用品必須符合國家安全標準和規(guī)定。做到配備齊全、使用合理、安全可靠。
4、危險作業(yè)現(xiàn)場必須符合安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理要求。作業(yè)現(xiàn)場內應整潔，道路暢通，應有明顯的警示標志。
5、危險作業(yè)過程中實施單位負責人應指定一名工作認真負責、責任心強，有安全意識和豐富實踐經(jīng)驗的人作為安全負責人，負責現(xiàn)場的安全監(jiān)督檢查。
6、危險作業(yè)單位領導和作業(yè)負責人應對現(xiàn)場進行監(jiān)督檢查。
7、對違章指揮，作業(yè)人員有權拒絕作業(yè)。作業(yè)人員違章作業(yè)時安全員或安全負責人有權停止作業(yè)。
8、危險作業(yè)完工后，應對現(xiàn)場進行清理。
作業(yè)管理制度和實施方案篇三
隨著社會的發(fā)展，越來越多的學校引入了作業(yè)管理制度，用于規(guī)范師生之間的作業(yè)行為。然而，不完善的作業(yè)管理制度也給教育事業(yè)帶來了很多問題。本文將闡述我所在學校作業(yè)管理制度改革的背景、意義和具體做法，并分享了我的一些心得體會。
第二部分：作業(yè)管理制度改革的背景和意義
在我們學校，之前的作業(yè)管理制度存在一些不足。例如，作業(yè)過多，可能會對學生的身心健康造成影響；作業(yè)設計不夠科學，缺乏對學生的指導和輔導；作業(yè)布置時間和方式單一，沒有考慮學生的實際情況等。這些問題不僅讓學生在學習過程中感到枯燥乏味，也讓老師難以管理和評估學生的作業(yè)。
為改善這些狀況，我們學校開展了作業(yè)管理制度改革。這個改革的意義在于，可以促進學生成長。作業(yè)管理制度改革的目標是為了落實素質教育、促進個性化教育、培養(yǎng)學生的自學能力、提高學生的綜合素質。所以在改革的過程中，我們逐步實現(xiàn)了學生自主學習的目標，提高了教師教學效率和學生的學習興趣。
第三部分：作業(yè)管理制度改革的具體做法
在新的作業(yè)管理制度下，學校將單一的大量作業(yè)變成了少量綜合實踐作業(yè)，學生可以根據(jù)自己的興趣和能力進行選擇。同時，學校增加了教師對學生的輔導和指導時間，針對學生的學習情況進行調整。還有就是作業(yè)的布置方式和時間也得到了改變，作業(yè)要求更加明確，時間更靈活。
此外，通過提高學生對自我評估的意識及其能力，學生可以更好地管理自己的學習，從而更好地達到教育的效果。同時，這也可以降低學生的作業(yè)負擔，讓學生更好地體驗學習樂趣。
第四部分：對作業(yè)管理制度改革的心得體會
這次作業(yè)管理制度的改革，讓我深刻地認識到作業(yè)管理制度的重要性。不僅幫助學生建立自主學習的意識和責任感，也促進了學生的多方面發(fā)展。同時，我們作為教育者更需注意作業(yè)的質量、數(shù)量和布置，以更好地落實教育目標。
作業(yè)的改革讓我們看到：每個人都是獨特的，要按照自己的學習能力和興趣進行學習，這才是高效學習之道。這種管理制度改革能夠增強學生的自主學習意識和責任感，并且繁重的壓力會使得學生懼怕學習，進而厭惡學習，其結果不僅會影響到學生的身心健康，同時也會削弱學生的學術能力。只有教育部門和學生和企業(yè)的緊密協(xié)作，采用科學的方式進行管理，教育才能真正地為學生服務。
第五部分：結語
作業(yè)管理制度對于學生和教育工作者都非常重要，這次改革體現(xiàn)了一種良好的實際情況。我們應該不斷完善自己，為培養(yǎng)強大的人才而努力。讓我們一起創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，幫助人們實現(xiàn)他們的學術夢想！
作業(yè)管理制度和實施方案篇四
為加強公司進網(wǎng)作業(yè)電工的管理,提高其技術素質,以維護供用電的公共安全,保障電力系統(tǒng)安全經(jīng)濟運行,根據(jù)電力供應與使用的特殊需要,制定本制度.
1.進網(wǎng)作業(yè)電工須經(jīng)國家電力監(jiān)管會派出機構進行考試、審查、注冊許可的并取得《電工進網(wǎng)作業(yè)許可證》,在許可作業(yè)范圍內從事進網(wǎng)作業(yè)。
2.進網(wǎng)作業(yè)持證電工必須按規(guī)定辦理續(xù)期注冊,未續(xù)期注冊視為無效證。
3.進網(wǎng)作業(yè)電工不可偽造、變造、涂改、倒賣、出租、出借、轉讓《電工進網(wǎng)作業(yè)許可證》。
4.進網(wǎng)作業(yè)電工須具備下列條件:
(1).年滿十八周歲,
(2).身體健康,無妨礙從事電工作業(yè)的病癥和生理缺陷,
(3)有初中及以上文化程度,
(4)應具有最基本的職業(yè)道德,熱愛本職,忠于職守;有主人翁意識,團結協(xié)作,顧全大局,集體主義思想;有遵守勞動紀律,維護生產(chǎn)秩序和高度的組織觀念;有質量第一,信譽第一,對人民負責的責任感;有勤儉節(jié)約,愛廠如家,艱苦奮斗的精神;有學習知識,鉆研技術,奮發(fā)進取的精神風貌。
5.定期對進網(wǎng)電工進行電氣作業(yè)規(guī)程,電氣安全及作業(yè)技能的培訓。
6.對從事電氣作業(yè)工作徒工應在有進網(wǎng)作業(yè)許可證人員的監(jiān)護下作業(yè)。
7.配電室值班電工必須熟悉并執(zhí)行《配電室安全操作規(guī)程》、《突然停電應急預案》等現(xiàn)場規(guī)程和制度。
8..維修電工必須熟悉掌握并執(zhí)行《臨時用電作業(yè)規(guī)程》,《電氣事故應急預案》等。
9.嚴格按規(guī)定時間,線路作好巡回檢查,發(fā)現(xiàn)事故隱患及時處理,匯報
10.安裝維修時,嚴格執(zhí)行安全規(guī)定,嚴禁違章作業(yè)
11.夜班人員要保障生產(chǎn)安全運行,遇到重大問題及時匯報生產(chǎn)調度室,并作好值班記錄
作業(yè)管理制度和實施方案篇五
隨著社會發(fā)展，教育的重要性也越來越突出，而學習作業(yè)則是教育中不可或缺的一部分。學習作業(yè)管理制度作為一項重要的管理制度，不僅能夠規(guī)范學生的行為，提高學習效率，更能夠培養(yǎng)學生的自我管理能力。在學習作業(yè)管理制度的實踐過程中，我深深認識到了學習作業(yè)管理對于學生發(fā)展的重要性，同時也深深感受到了作業(yè)管理對于學習效果的提高。本文將從我的實踐體會角度，談談學習作業(yè)管理制度的重要性，學習計劃的制定，學習效率的提高，自我管理的培養(yǎng)，以及學習作業(yè)管理制度存在的不足與提高措施。
一、學習作業(yè)管理制度的重要性
學習作業(yè)管理制度是學校為了保證課后學習需要和規(guī)范學生行為而制定的。在實際的學習過程中，學習作業(yè)管理制度能夠讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，規(guī)范自己的作息時間，科學的分配時間，有利于提高學習效率。此外，由于學習作業(yè)管理制度能夠規(guī)范學生的行為，使學生專注于學習，能夠有效地避免了在作業(yè)時間內玩手機、游戲等行為，增強了學生的自控力和自律品質，為日后的成長打下了扎實的基礎。
二、學習計劃的制定
只有制定好合理的學習計劃，才能在學習中領先他人。在學習作業(yè)管理制度的實踐中，我逐漸養(yǎng)成了制定學習計劃的好習慣。在制定學習計劃的過程中，我首先會安排好每一項作業(yè)的完成時間，然后將大體的時間分配到每一項作業(yè)中，每一項作業(yè)的具體時間不應超過40分鐘，超過40分鐘及時休息，能夠有效地提高學習效率。
三、學習效率的提高
學習作業(yè)管理制度的實踐過程中，我深刻體會到了一個良好的學習流程對于學習效率的提升是非常重要的。在學習完成初步的閱讀之后，我會立即嘗試著去整理所學內容并進行收集和加工。例如，對于一些重點，我會用各種顏色的筆在書中進行標記，這能夠幫我更好地理解課本內容，并且在回顧時也能夠更好地回憶起內容。
四、自我管理的培養(yǎng)
學習作業(yè)管理制度是學校為了培養(yǎng)一個良好自治的學生群體而制定的。在學習作業(yè)管理制度的實踐過程中，我深深認識到自我管理對于個人成長的重要性，也因此學會了用自己的方法，規(guī)范自己的學習行為。而一旦自己的行為被規(guī)范，我就能夠更好地適應學習的要求，更好地進步。
五、學習作業(yè)管理制度存在的不足與提高措施
雖然學習作業(yè)管理制度的實踐能夠幫助我具備良好的自學能力，規(guī)范自己的行為，但是商場無常，其中存在的短時間壓力及心理問題則可能會影響個人學習成績的提高。為了提高學習作業(yè)管理制度的有效性，應對這種情況，學校要在平時教育中以市場教育的方式引導學生拿出解決問題的方式，調整社會關系，為考試、比賽提前做好心理準備，讓學生更好地適應這種環(huán)境。
總之，學習作業(yè)管理制度的實踐不僅與個人學習效率、自我管理、自我能力等相關，也與個人成長和社會進步相關。同時，作為學生，在學習作業(yè)管理制度的實踐中，應逐步養(yǎng)成良好的學習習慣，認識到自己的不足，調整自己的學習計劃，提高學習效率，提高自己的學習成績。
作業(yè)管理制度和實施方案篇六
為了加強焦桐高速平頂山段安全文明施工,本著“以人為本、服務社會”的理念,貫徹“安全第一”的指導思想,認真貫徹《道路交通安全法》、《河南省高速公路管理條例》和《公路養(yǎng)護安全作業(yè)規(guī)程》等法律法規(guī),保證道路安全暢通,保證安全、快速施工,結合省廳《關于印發(fā)高速公路養(yǎng)護施工十條規(guī)定的通知》的文件要求,特制定本管理制度:
(一)貫徹執(zhí)行國家和交通廳安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)和文件,掌握安全生產(chǎn)動態(tài),對安全生產(chǎn)的重大問題及時進行研究并做出決策,負責管理焦桐高速公路平頂山段的安全生產(chǎn)工作,對交通廳負責。
分析、掌握省高速公路系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢,確定安全生產(chǎn)工作的目標和指導意見,協(xié)調安全工作與其他部門的關系。
(二)健全安全生產(chǎn)管理機構,制定完善的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,制定事故應急救援預案。
(三)完善安全生產(chǎn)運行機制,落實安全生產(chǎn)責任制,協(xié)調安全工作中與其他部門的關系。
(四)建立安全生產(chǎn)分析會議制度、定期召開工作例會,做好事故統(tǒng)計報告工作,加強信息反饋,及時、如實報告安全生產(chǎn)事故。
(五)組織安全生產(chǎn)大檢查,督促各單位整改隱患,檢查整改效果,做好安全生產(chǎn)工作的日常檢查工作,加大對重大事故隱患的排查、治理,及時消除事故隱患。
(六)發(fā)生重、特大事故,主要領導趕赴現(xiàn)場,組織搶救,盡快疏導車輛,保障暢通。
并主持和協(xié)調處理善后工作,按規(guī)定上報,充分發(fā)揮協(xié)調作用,確保道路設施處于良好通行狀況。
(七)組織開展安全活動,安全教育和技術培訓,總結、交流和推廣高速公路系統(tǒng)安全生產(chǎn)先進經(jīng)驗。
(八)完成省交通廳安全委員會交辦的其他安全生產(chǎn)工作。
(一)從事高速公路養(yǎng)護工程的監(jiān)理、施工、檢測等單位,必須切實樹立安全第一的思想,全面、認真按照《公路養(yǎng)護安全作業(yè)規(guī)程》做好安全生產(chǎn)和現(xiàn)場管理。
(二)進行養(yǎng)護作業(yè)前,養(yǎng)護施工單位必須建立安全生產(chǎn)管理機構,明確專職養(yǎng)護生產(chǎn)安全管理員,制定嚴密的養(yǎng)護安全管理制度、安全生產(chǎn)責任制和安全保障方案、施工保通方案,并報項目公司養(yǎng)護部門、監(jiān)理單位批準,進行養(yǎng)護作業(yè)前,養(yǎng)護從業(yè)單位必須做好全體人員的安全教育工作。
(三)進行養(yǎng)護作業(yè)前,養(yǎng)護施工單位(包括施工、運輸、勞務合作等單位)必須簽訂養(yǎng)護生產(chǎn)安全合同或協(xié)議,必須辦理養(yǎng)護從業(yè)人員的人身意外傷害保險和其他所需險種,各類手續(xù)、保險不齊的車輛、機械禁止上路作業(yè)。
養(yǎng)護保通器材必須按照保通方案要求全部進場并經(jīng)監(jiān)理工程師現(xiàn)場驗收后,方可開工。
嚴禁在行車道上逆向行駛;
嚴禁各類施工人員橫向穿越高速公路;
嚴禁任何施工人員擅自、違規(guī)攔截過往車輛。
養(yǎng)護施工單位租賃設備和中修(專項)工程施工設備必須懸掛車尾反光施工標志。
(七)養(yǎng)護工程作業(yè)區(qū)設置
1、養(yǎng)護工程施工作業(yè)區(qū)要以保障安全和最大限度提高通行能力的原則設置。
2、養(yǎng)護工程施工作業(yè)區(qū)要嚴格按照《公路養(yǎng)護安全作業(yè)規(guī)程》和有關要求設置,各種警告、禁令、施工標志、標牌必須齊全、清潔、醒目、整齊,不得出現(xiàn)傾斜、倒伏、缺損和嚴重污染現(xiàn)象,否則,保通人員必須及時予以清理、更換或重新固定,作業(yè)區(qū)標志、標牌應建立日清制度。
同側中修(專項)工程施工作業(yè)區(qū)原則上應保證10公里以上間距,每個作業(yè)區(qū)原則上不超過2公里(含漸變段)。
4、大修工程施工作業(yè)區(qū)和改變交通流向的中修(專項)工程施工作業(yè)區(qū),應根據(jù)工程開工前審批的養(yǎng)護工程保通方案設置作業(yè)區(qū)。
(八)養(yǎng)護工程現(xiàn)場管理
1、養(yǎng)護工程施工必須根據(jù)養(yǎng)護工程需要,科學合理地配備工程技術人員、技術工人、保通人員和施工設備,每一個施工作業(yè)區(qū)要根據(jù)工程量大小和工期長短,合理安排一個或多個保通人員,且手持明顯標志(手牌或紅旗)疏導交通、維護施工標志和觀察車輛行駛狀況,及時提醒施工人員避讓危險車輛。
養(yǎng)護施工人員的各類運動,必須限制在作業(yè)區(qū)內;
非施工必須的設備、人員、材料,嚴禁進入作業(yè)區(qū)或其附近;
嚴禁在施工作業(yè)區(qū)內外停放設備和堆放材料。
3、養(yǎng)護設備使用及轉場時應采取相應的防護措施,嚴禁污染路面。
4、養(yǎng)護工程施工過程中及施工結束后,監(jiān)理工程師要督促施工單位立即將現(xiàn)場廢料、垃圾全部清除出施工現(xiàn)場,路面有污染的應盡快清洗至無污染、無雜物后開放交通。
嚴禁將廢料、垃圾棄至路面、中間帶、路肩邊坡、邊溝或征地界以內的任何地方。
(九)除突發(fā)搶險任務外,高速公路養(yǎng)護施工確需封閉半幅車道的,必須提前一周上報省交通主管部門批準并在省級新聞媒體上發(fā)布公告,確需封閉雙幅車道進行施工的,必須按交通部、公安部有關規(guī)定上報審批并發(fā)布信息。
作業(yè)管理制度和實施方案篇七
作為一名在校學生，作業(yè)管理制度的執(zhí)行對我們的學習生活至關重要。這樣的制度旨在規(guī)范我們的學習步驟，使我們學習更高效。在我個人的學習過程中，我深刻意識到作業(yè)管理制度的重要性，并且從中獲得了很多經(jīng)驗和感悟。在本文中，我將分享我對學習作業(yè)管理制度的心得和體會。
第二段：養(yǎng)成良好習慣
在學習作業(yè)管理制度下，養(yǎng)成良好的習慣是必要的。每次完成作業(yè)后，我們需要及時歸檔，每周定期整理并檢查我們的學習進度，以確保我們不會拖延學習，以及避免忘記重要的學習任務。對于我來說，建立時間表是特別有效的一種方法，以確保我的學習計劃不會受到太多干擾。在建立時間表時，我們應該始終將其作為規(guī)劃我們的每天工作的工具，并且不斷改進和提高自己的效率。
第三段：實行積極溝通
在學習作業(yè)管理制度下，與老師和同學的溝通非常重要。如果我們遇到了困難，我們應該及時向老師求助，以便更好地理解問題并得到及時的解決方案。如果我們需要一個學習伙伴或者希望討論一個學習主題，我們也應該與同學保持聯(lián)系。這樣，我們將能夠更好地理解問題，拓寬我們的思路，并相互支持。
第四段：利用資源
在學習作業(yè)管理制度下，我們應該充分利用所有的學習資源，包括學習座位、文獻、參考書籍、教學網(wǎng)站，以及校外的研究和實習機會等等。這些資源對學習過程來說至關重要。例如，我們能夠找到最好的學習座位來獲得最佳的環(huán)境和氛圍，并根據(jù)我們的自身需求，定制自己的學習計劃。
第五段：總結和展望
在總結本文時，我深刻意識到遵循作業(yè)管理制度有助于我們更好地學習，建立良好的學習習慣，并提高自己的效率和成就。通過實行積極溝通，我們能夠迅速解決問題，并與他人一起成長和學習。通過最大化利用學習資源，我們可以繼續(xù)擴展我們的學習視野和能力。希望我們大家在未來的學習生活中，能夠不斷優(yōu)化自己的工作方法，發(fā)揮我們最大的潛力。
作業(yè)管理制度和實施方案篇八
作為一名小學生家長，我對小學作業(yè)管理制度有了一些心得體會。在孩子上小學前，我一直認為小學生應該是天真爛漫、快樂學習的，但是當孩子進入小學后，隨之而來的作業(yè)負擔讓我意識到，小學生的課業(yè)壓力也是很大的。因此，如何合理安排孩子的作業(yè)，成為我在家庭教育中重要的課題。
第一段：制定詳細的作業(yè)計劃
在我們家庭教育中，制定作業(yè)計劃是非常重要的。我們在每周計劃中將孩子的課程表列出，找出孩子需要完成的任務，然后確定具體的時間要求，以確保孩子分配好每一份功課。當然，在制定計劃時根據(jù)孩子的年齡和學習能力，合理分配時間也是非常關鍵。
第二段：家庭作業(yè)的檢查
小學生的家庭作業(yè)通常會涵蓋多種學科，因此家長需要關注每個學科中孩子是否遇到問題。為了降低孩子的學習成本，我們家長需要定期檢查孩子的作業(yè)，及時指導他們解決問題。為了確保檢查成果，家長需要在孩子進行作業(yè)時進行必要的引導和教育，以加深孩子對某些基礎理念的理解。
第三段：合適的放松時間
除了學習之外，小學生也需要適當?shù)姆潘蓵r間，將這些時間用于閱讀、做家務、運動等，有助于提升孩子的思維能力和身體素質。我們通常會安排孩子的周末參加一些興趣班，比如繪畫、舞蹈、音樂等，讓孩子在學習之余感受到快樂。
第四段：家長需要積極與老師溝通
家長需要密切與老師的溝通交流，了解孩子在學校的學習情況，得知專業(yè)老師對孩子的發(fā)展意見，以便家長能夠定期進行指導和服務。與老師溝通是一個非常重要的職責。定期與老師進行面談，參加家長會，以及參加孩子在孔子學堂等家校合作平臺的互動都是比較重要的途徑。
第五段：關注孩子的身心健康
除了學習之外，小學生的身心健康同樣值得我們家長關注。在家庭教育過程中，家長需要引導孩子學會管理自己的時間，避免過度疲勞造成心理和身體的問題。孩子需要一定量的睡眠，同時還需要適度的飲食，除此之外，家長也需要關注孩子的體育鍛煉等。
總之，管理小學生的功課不是一項單一工作，需要家長們合理規(guī)劃，才能確保孩子得到全面的發(fā)展和健康成長。因此，我們的家長也需要與孩子持續(xù)保持溝通交流，并對其進行引導和教育。
作業(yè)管理制度和實施方案篇九
學習作業(yè)管理制度不僅是學生必須掌握的重要技能，而且在今天的競爭激烈的社會中也是個人職業(yè)發(fā)展的關鍵所在。作業(yè)管理制度成功的實施能夠幫助我們提高效率，減少壓力并在規(guī)定的時間內完成任務。在今天的文章中，我將分享我在學習作業(yè)管理制度過程中的體驗和收獲。
段落2：提高效率的關鍵
學習作業(yè)管理制度最重要的一個方面是提高效率。時間管理是人們自制力和計劃能力的重要組成部分。學會做作業(yè)時合理安排時間，可以避免我們?yōu)榱送瓿扇蝿斩影嗉狱c。在學習作業(yè)管理制度的過程中，我開始使用類似于番茄工作法的技術，并通過制定周和月的計劃表來確保我在時限內完成任務。這種方法極大地提高了我的效率，讓我有更多的時間去完成其他事情。
段落3：減少壓力的好處
學習作業(yè)管理制度還可以幫助我們減少壓力。每當一項任務完成時，我們就會感覺非常滿足，這個感覺源于我們成功地規(guī)劃了時間并完成了任務。如果我們總是與時間趕著做事，我們就會陷入無盡的焦慮中，而這時候做事的效率會降低。在我的體驗中，學會作業(yè)管理制度可以讓我更加放松，在完成任務之后能夠享受努力工作所帶來的成就感。
段落4：在規(guī)定時間內完成任務的好處
學習作業(yè)管理制度的另一個重要目標是在規(guī)定的時間內完成任務。這樣做不僅可幫助我們在學校內獲得更高的成績，更可以在日后的職業(yè)生涯中發(fā)揮作用。工作場所通常有很多待辦事項，通過掌握作業(yè)管理制度，我們可以避免臨時應急，提高工作效率。在我的體驗中，我發(fā)現(xiàn)在學會作業(yè)管理制度后，我的工作效率明顯提高了。我可以更好地管理我的時間，更好地完成任務和避免拖延癥。
段落5：結論
綜上所述，在學習作業(yè)管理制度的過程中，我學到了很多有用的技能，這些技能包括如何合理規(guī)劃時間、如何減少壓力、如何在規(guī)定的時間內完成任務并避免拖延癥。學生們應該通過掌握和執(zhí)行這些技巧來提高他們的效率、減少壓力及更好地完成任務。在社會競爭激烈的今天，學會這些技能是非常重要的，因為它們對于我們今后的職業(yè)生涯和生活都有很大的影響。
作業(yè)管理制度和實施方案篇十
在小學時期，作業(yè)管理制度對于每個學生都是至關重要的。作業(yè)管理制度的合理運用不僅可以幫助我們提高學習效率，還可以培養(yǎng)我們的自律、計劃和責任感。作為學生，我深深體會到了這種制度的重要性，通過這篇文章，我想分享一下我在小學作業(yè)管理中的心得體會。
首先，我覺得要做好小學作業(yè)管理，最重要的就是要掌握好時間規(guī)劃。每天的學習任務并不是一成不變的，計劃好每天需要完成的作業(yè)和任務，才能有效地利用時間，讓學習更高效。在制定計劃時，我們應該重點考慮作業(yè)的難度和時間的長短，對其進行安排和分配。在實踐中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，掌握好時間規(guī)劃，每天的作業(yè)量才能合理，并且不至于到了最后忙不過來。
其次，認真完成作業(yè)也是作業(yè)管理制度的關鍵。我們應該在規(guī)定的時間內，認真完成每個科目的作業(yè)，避免拖延或趕時間。我曾有一段偷懶期，總是“拖延癥”，明明有很多時間可以完成作業(yè)，但總是等到最后。這種行為僅僅是在一時之間放松了心情，但是隨著時間的推移，自己會沉浸在變得很冷靜很焦慮的惡性循環(huán)中，導致作業(yè)沒完成或者完成得不盡如人意。所以，我學會了在作業(yè)布置后盡快開始做，保證作業(yè)的質量和及時性。做好作業(yè)也是作業(yè)管理制度中，體現(xiàn)自律和規(guī)矩性的關鍵。
第三，在做完作業(yè)之后，我們還應該及時復習和總結。復習和總結不僅可以發(fā)現(xiàn)知識點掌握的不足，還可以幫助我們更加深入地理解和記憶所學內容。對于我來說做作業(yè)結果不記得也是常有的事情，而這時及時地復習和總結，可以避免這種情況的發(fā)生。同時，復習和總結也是更好地擴展學科知識面的一種方式。
第四，我認為小學作業(yè)管理制度中，家長的幫助和指導也很重要。在家長的幫助和指導下，我們可以得到很好的支持和鼓勵，提供必要的幫助，對自己的認識也越來越深入。在作業(yè)管理制度的執(zhí)行中，家長不僅應該扮演監(jiān)督者的角色，還應該和孩子們一起學習、一起交流、一起成長。通過跟家長的交流，我也收獲了很多關于作業(yè)管理規(guī)范和學習方法的建議和指導。
最后，作業(yè)管理制度中，我們應該樹立正確的學習觀念。學習不是一蹴而就的，需要通過不斷努力才能追求卓越。合理規(guī)劃時間，認真完成作業(yè)，及時復習總結，家長的幫助和指導都是培養(yǎng)學習能力的重要環(huán)節(jié)。好的學習習慣和學習策略是我們走向成功的基礎，在完成了小學時期的作業(yè)管理制度后，我相信我已經(jīng)為接下來的學習之路打下了堅實的基礎。
在小學的課堂里，我學會了合理分配時間，認真完成作業(yè)，及時復習總結，家長的幫助和指導，樹立正確的學習觀念等作業(yè)管理制度的重要方法與思想。通過不斷地反思，我也意識到在學習過程中，要提升學習積極性和主動性，做到勤奮、自律、認真、負責。堅持這些值得學習的管理方法，在未來的學習之路中，我們一定會不斷突破自己，取得更好的成績和進步。
作業(yè)管理制度和實施方案篇十一
安全施工作業(yè)（工作）票是安全施工管理的一項主要措施，也是對施工人員進行安全交底和安全教育以保障安全生產(chǎn)，避免事故發(fā)生的最后一道安全管理防線，是現(xiàn)場班組基礎的安全管理。為使安全票能有效的發(fā)揮其應有的作用，使作業(yè)人員進行標準化操作，特制定本制度。
2凡進行松變電施工作業(yè)以及其他危險、重要作業(yè)時，必須嚴格執(zhí)行安全施工作業(yè)（工作）票制度。
3安全施工作業(yè)（工作）票的編審執(zhí)行程序：
3.1安全施工作業(yè)（工作）票必須經(jīng)同級安全審核，并由本級第一安全員簽發(fā)。
3.2填寫好的安全施工作業(yè)（工作）票必須經(jīng)同級安全員審核，并由本級第一安全員簽發(fā)。
3.3每日工作前，必須由現(xiàn)場負責人向參加本項工作的全體人員逐條、逐項宣讀。
3.4現(xiàn)場施工時，必須按安全施工作業(yè)工作票的分工、注意事項、安全措施進行，如遇特殊情況，必須通知現(xiàn)場工作負責人，經(jīng)批準后方可變更安全工作票內容?，F(xiàn)場工作負責人要對其施工現(xiàn)場施工人員正確執(zhí)行安全施工作業(yè)（工作）票的行為負全部責任，安全措施執(zhí)行人對所執(zhí)行的安全措施負主要責任。
3.5更換工作內容必須重新填寫安全施工作業(yè)（工作）票，如果工作內容等不變，每票最長使用時間也不得超過五天。
4安全施工作業(yè)（工作）票的編寫內容
3.1工作內容
4.1.1工作內容包括工程名稱、工作項目、工作地點等三部分，填寫工作項目以附錄中規(guī)定的工作項目名稱為準。
4.1.2工作內容的填寫必須詳細、具體、標準。
4.1.3每張安全施工作業(yè)（工作）票僅限定一種工作內容。
4.2每張安全施工作業(yè)（工作）票上必須填寫工作負責人和安全監(jiān)護人。
4.3工作負責人要針對工作項目、現(xiàn)場的具體情況，參照附錄中的安全注意事項，認真填寫工作的安全注意事項。
4.4審核與簽發(fā)人若有何安全注意事項請?zhí)顚懹诎踩┕ぷ鳂I(yè)（工作）票的補充措施上。
4.5人員分工：
每張安全施工作業(yè)（工作）票中必須有明確的人員分工。
4.6每張安全施工作業(yè)中（工作）票中必須要有填寫人、審核人、簽發(fā)人的簽字，否則視為廢票。
5安全施工作業(yè)（工作）票填寫后由專職安全員進行現(xiàn)場檢查，工作任務完成后由項目部回收。工作票必須妥善保存，工程竣工后交公司存檔。
6在安全施工作業(yè)（工作）票使用中，若發(fā)現(xiàn)下列行為時，屬于違章行為，要對工作負責人進行處罰；凡因違章使用安全票發(fā)生事故時，追究工作負責人的責任。
6.1安全施工作業(yè)（工作）票填寫、審核、簽發(fā)未按規(guī)定由有關人員填寫；
6.2安全施工作業(yè)（工作）票未經(jīng)審核或簽發(fā)而使用；
6.3工作內容不變，一張安全施工作業(yè)（工作）票使用超過五日者；
6.5安全施工作業(yè)（工作）票中的項目未按規(guī)定填寫的；
6.6工作負責人在每天工作前未向全體工作人員宣讀或未帶安全施工作業(yè)（工作）票的；
6.7安全施工作業(yè)（工作）票上所寫的項目（如人員分工、工作內容、現(xiàn)場布置）與現(xiàn)場實際情況不符。
6.8現(xiàn)場工作人員對工作內容、人員分工、安全注意事項不清。
7各級領導、工作負責人及作業(yè)人員要提高對安全施工作業(yè)（工作）票的正確認識，認真執(zhí)行安全工作票制度。
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