演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
高中生的演講稿分鐘篇一
古往今來(lái),要使社會(huì)秩序安定,風(fēng)俗淳美,無(wú)非有兩種辦法,一是法律約束,即法治;一是道德約束,即德治。法治也有兩條,一是要人人知法,二是要法律面前人人平等。這兩條毋庸解釋,倘若有一條做不到,法律約束就要打折扣,乃至失效。
譬如中國(guó)法治中的一隅:禁止隨地吐痰,罰五角人民幣,當(dāng)然大家都不在乎,新加坡則不同,吐不吐,請(qǐng)君自便。吐了,即罰50元,或拘禁數(shù)天,自然這不良風(fēng)氣便乖乖禁絕了。
法制和責(zé)任是現(xiàn)代社會(huì)的基本理念。遵紀(jì)守法,就是指人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,以及恪守法律規(guī)范的行為。遵紀(jì)守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。它既是每一位公民必須遵守的基本道德規(guī)范,也是法制社會(huì)的必然要求。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。
在我看來(lái),法律就好比電力。在層層膠衣的包裹下,它似乎如此溫馴,但是當(dāng)你一旦沖破它的底線時(shí),才真正感受到它巨大的威力。因此“遵紀(jì)”,主要是規(guī)范與和諧公民與國(guó)家的關(guān)系。
但往往遵紀(jì)還不夠,如若要人人做到誠(chéng)信,官官做到清廉還需“慎獨(dú)”。何為慎獨(dú)?所謂慎獨(dú),就是在無(wú)人監(jiān)督的情況下,仍能堅(jiān)持自己的道德信念,把住自己的道德底線,自我監(jiān)督,自我約束,自覺(jué)地遵紀(jì)守法,自覺(jué)地按照一定的規(guī)范、準(zhǔn)則和要求去做?!吧鳘?dú)”,是一個(gè)人道德修養(yǎng)的崇高境界,是我們執(zhí)行規(guī)章制度、落實(shí)工作任務(wù)所必須遵循的道德要求。我們每一位社會(huì)公民都必須朝著這個(gè)方向努力。
那么,我們要怎樣更好地運(yùn)用“遵紀(jì)慎獨(dú)”這一指標(biāo)促進(jìn)落實(shí)工作呢?其實(shí)不難,關(guān)鍵在兩點(diǎn)。
(1)遵紀(jì)慎獨(dú)的關(guān)鍵,是要有高度的自覺(jué)性‘從“隱”處下功夫。
(2)堅(jiān)持慎獨(dú)自律,還要從“微”處下功夫。
為何要強(qiáng)調(diào)著個(gè)“微”字呢?“慎獨(dú)”與“慎微”是密不可分的。古人云:“輕者重之端,小者大之源”。此語(yǔ)出自漢?陳寵《清盜源疏》:“臣聞?shì)p者重之端,小者大之源,故堤潰蟻孔,氣泄針芒,是以明者慎微,智者識(shí)幾”。意思是說(shuō)嚴(yán)重的事是以輕微的事為開端的,比喻忽視小處會(huì)釀成大禍,做大事的前提事做好小事,認(rèn)真對(duì)待和完成最簡(jiǎn)單、最可行的事情。在現(xiàn)實(shí)工作中,一些人不能有效的落實(shí)工作任務(wù),不能落實(shí)黨的方針、路線和政策,其根本就是從小事上放縱自己開始的。我們,承載了中國(guó)未來(lái)藍(lán)圖的規(guī)劃。作為社會(huì)的未來(lái)主人翁,我要學(xué)會(huì)慎微,就要注意自己行為中的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”
以“遵紀(jì)慎獨(dú)”為榮,做到“誠(chéng)信和清廉”,突出體現(xiàn)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下對(duì)公民的公德要求,這對(duì)于推進(jìn)依法治國(guó),對(duì)于發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),對(duì)于推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),對(duì)于反腐倡廉,對(duì)于我國(guó)公民把持自我到得底線,對(duì)于我國(guó)公民提高遵紀(jì)守法的道德素養(yǎng),具有重大指導(dǎo)意義。
高中生的演講稿分鐘篇二
我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。
我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂(lè)章。
我的校園,你是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣,對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語(yǔ)言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過(guò)天晴的橋梁,溝通了我們?cè)灸吧男?,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂(lè)更在無(wú)言中。
我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來(lái),是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來(lái),發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。
我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家!
高中生的演講稿分鐘篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
最近,我們學(xué)校開展了“文明禮儀之星評(píng)選活動(dòng)”,我光榮地成為了“文明禮儀之星”,作為一名能夠代表班級(jí)的同學(xué),我自然是十分清楚平時(shí)班里同學(xué)的文明素質(zhì),今天我提出的意見(jiàn)與建議,是針對(duì)同學(xué)們平時(shí)的一些文明與不文明的現(xiàn)象的,希望同學(xué)們遇到缺點(diǎn)有則改之,無(wú)則加勉。當(dāng)然,如果是優(yōu)點(diǎn)的話,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
首先是同學(xué)們這方面的優(yōu)點(diǎn),不能說(shuō)少,例如每當(dāng)老師走進(jìn)班級(jí)都會(huì)整齊的向老師問(wèn)好,平時(shí)上課時(shí)大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽講,尊重老師與同學(xué)們,間餐時(shí)沒(méi)有人隨地亂走動(dòng),午餐進(jìn)餐時(shí)很安靜等等,這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點(diǎn),最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績(jī)的則是門外,掛著的學(xué)校頒發(fā)的“出入有序”的獎(jiǎng)?wù)拢@是我們同學(xué)用平時(shí)良好的課間隊(duì)紀(jì)律得來(lái)的。我在我們班擔(dān)任體委,可以說(shuō)這里有一小部分是我的功勞,而更多的是同學(xué)們自己的自律性,大家每次課間打鈴時(shí)都能按時(shí)站隊(duì),在隊(duì)伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等,這都是同學(xué)們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。
還有一點(diǎn),同學(xué)們進(jìn)餐時(shí)紀(jì)律維持的比較好,每個(gè)人一份,不亂贈(zèng)送,不浪費(fèi),吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會(huì)統(tǒng)一收起,沒(méi)有人隨便亂下地,然而,只是偶爾有某些同學(xué)扔垃圾扔的不及時(shí),將他們堆積在書桌堂里,實(shí)屬不應(yīng)該,不過(guò)這終究是少數(shù),多數(shù)同學(xué)都具有遵守班級(jí)紀(jì)律的意識(shí)。
然而,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我們終究有一些做得不夠周到的,例如平時(shí)上課也有一些似聽非聽的,下課也有在走廊逗留的,早自習(xí)也有不遵守紀(jì)律的等等。雖然這些不遵守紀(jì)律的人只占十一班同學(xué)的少數(shù),但是這就影響了同學(xué)們平時(shí)的正常學(xué)習(xí)生活,比較嚴(yán)重的就是早自習(xí)這短時(shí)間,只有一部分人再讀課文,還有一部分只是在當(dāng)一個(gè)看客,另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學(xué)們聊天的“樂(lè)趣”中,還有極少數(shù)同學(xué),自從放下書包開始,就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說(shuō)地”,什么三教九流,奇聞趣事,那真是無(wú)所不知,無(wú)所不談!在早自習(xí)看不到同學(xué)們讀課文,聽不見(jiàn)從教室里傳出的瑯瑯書聲,實(shí)屬一大遺憾,希望同學(xué)們每個(gè)人都能夠從我做起,從自身做起,我們都要揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),讓每一位同學(xué)都可以達(dá)到“文明禮儀之星”的標(biāo)準(zhǔn)!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
高中生的演講稿分鐘篇四
大家晚上好。
我今天的演講的題目是《責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》。
古人云:天下興亡,匹夫有責(zé)。
19世紀(jì),列夫托爾斯泰說(shuō):一個(gè)人若是沒(méi)熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心;_世紀(jì),中國(guó)面對(duì)列強(qiáng)欺凌,我們的總理周恩來(lái)發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,這就是責(zé)任;21世紀(jì)的我們,無(wú)論在什么崗位上,無(wú)論扮演什么樣的角色,做好自己的事就是我們的責(zé)任。
責(zé)任是這世間留給人們的考驗(yàn),有些人禁不住難熬的考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但精神使他們流芳百世。
那么,作為一名高中生,我們?nèi)绾温男凶约簯?yīng)有的責(zé)任呢?
首先,要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由此出發(fā),承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任,才不至于使自己的生活流于平庸。學(xué)習(xí)是社會(huì)、國(guó)家與民族賦予學(xué)生的一種歷史責(zé)任。
作為一名高中生,應(yīng)樹立學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí),把學(xué)習(xí)看成是一種愿望、一種追求、一種責(zé)任。
其次,對(duì)家庭負(fù)責(zé)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們享受著父母無(wú)微不至的照顧,沐浴著父母噓寒問(wèn)暖的呵護(hù)。然而有些同學(xué)不理解父母,過(guò)分地在物質(zhì)享受方面向父母提要求,但在學(xué)業(yè)上缺少對(duì)家庭承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任感。我認(rèn)為,作為一名高中生應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)父母負(fù)責(zé),我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?,在學(xué)習(xí)上盡自己的努力讓父母欣慰。
第三,對(duì)他人負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人都是社會(huì)的一個(gè)成員,誰(shuí)也不可能脫離社會(huì)而單獨(dú)存在。要學(xué)會(huì)欣賞和接納別人,學(xué)會(huì)理解和諒解別人,學(xué)會(huì)和別人溝通交流。人只有具有了集體觀念、團(tuán)隊(duì)精神,才能自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,盡到應(yīng)盡的責(zé)任,才能進(jìn)一步上升為社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
雷鋒同志曾說(shuō)過(guò):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”
讓我們共同承擔(dān)起自己的責(zé)任,收獲人生!
謝謝大家!
高中生的演講稿分鐘篇五
尊敬的老師,各位同學(xué):
大家好!
在這春暖花開的春天,我們逐漸在芳香的田野之中追尋希望。柔軟的春風(fēng),溫暖的旭日都告訴我們,春天來(lái)了。帶來(lái)了一個(gè)萬(wàn)物生機(jī)的世界??僧?dāng)我們沉浸在這美好季節(jié)里時(shí),另一邊的世界卻有著截然不同的模樣。
鋼筋城市的轟鳴聲不斷,垃圾分類仍然在艱苦的執(zhí)行,仍有人隨地吐痰,仍有人在獵殺野生動(dòng)物。這一切都讓這個(gè)原本萬(wàn)物生機(jī)的季節(jié)變得有些殘忍。同學(xué)們,這個(gè)世界需要我們的保護(hù),而我們又怎能無(wú)動(dòng)于衷呢?就讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧,就讓我們一起為地球母親提供一些幫助吧!而作為高中生的我們,該從哪里開始做環(huán)保呢?我想,就從我們的身邊開始吧!保護(hù)我們的校園環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生都不應(yīng)該推脫的責(zé)任!
很多時(shí)候,我們都能見(jiàn)到一些非常有正能量的、溫暖的事情。我們看見(jiàn)過(guò),有的同學(xué)隨地丟垃圾,也有同學(xué)悄悄把落地的垃圾丟進(jìn)垃圾桶;有的同學(xué)把教室的地板擦的一塵不染,也有的同學(xué)在干凈的地板上隨地吐痰;有的同學(xué)課桌里藏滿了垃圾,也有的同學(xué)的課桌里書本排列地整整齊齊。同學(xué)們,請(qǐng)大家不要忘記,保護(hù)環(huán)境是我們所有人都應(yīng)該去做的事情,而非一個(gè)人兩個(gè)人的事情,有的同學(xué)熱愛(ài)保護(hù)環(huán)境不是他們一個(gè)人的義務(wù),他們只是做好了自己的那一部分,而我們每個(gè)人都應(yīng)該做好自身的工作,而不是給他人帶來(lái)麻煩,也不是在這個(gè)良好的團(tuán)體內(nèi)扮演者一個(gè)叛逆者的身份。
校園是我們所有人的家,我們?cè)谶@里成長(zhǎng),也在這里追求理想?,F(xiàn)在的我們是充滿著激情的,現(xiàn)在的我們也是最理智的,所以對(duì)于保護(hù)環(huán)境這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我相信我們每個(gè)人都有能力做到,有些人說(shuō)自己做不到,其實(shí)只是你不想做罷了。就像有些同學(xué)經(jīng)常說(shuō)的一句話,“不管是什么事情,只看我想不想做。”所以同學(xué)們,我想熱情地呼喚大家,請(qǐng)大家一起,用自己的激情和責(zé)任去履行這次任務(wù)吧!
就讓我們的校園成為大自然中最為和諧的一角吧,保護(hù)校園環(huán)境,是我們每個(gè)人的責(zé)任,也是我們每個(gè)人必須去履行的義務(wù),不要忘記自己的使命,也不要忘記自己的標(biāo)準(zhǔn),讓我們共同成長(zhǎng),共同追逐更好的明天!
我的演講完畢,感謝大家!
高中生的演講稿分鐘篇六
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們:
很高興在這里,在這個(gè)生活多年的校園里,還能像現(xiàn)在這樣,相聚在一起,在這里看著彼此的笑臉。
大家在一起互相學(xué)習(xí),互相友愛(ài),互相幫助。我們?cè)谝黄饘W(xué)會(huì)了如何分析與思考,學(xué)會(huì)了如何合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了如何繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)如何去不斷的跨越、和突破自己的極限。如今,這么多年的時(shí)光,彈指一揮間,這些都將成為美好的回憶。不知道各位在想起這一刻的時(shí)候,是否會(huì)覺(jué)得難忘、不舍和懷念呢?但是,當(dāng)我老年回憶起來(lái),我想我會(huì)含著兩行熱淚來(lái)回憶這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老門市用辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)次的伏案耕耘,給我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙善于洞察的眼睛和一顆感恩的心。教會(huì)我們做人的道理。
一個(gè)完美的句號(hào)了。我們還真是不舍得。
畢業(yè),它是一個(gè)終點(diǎn),又是一個(gè)更新的起點(diǎn)!讓我們以最真誠(chéng)的心去對(duì)待另一個(gè)更新的起點(diǎn)吧!做一個(gè),用不讓老師失望的學(xué)生!
很快,大家都要像游子一樣,離開養(yǎng)育我們多年的母親,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記曾經(jīng)在這個(gè)大家庭里快樂(lè)、傷心過(guò)。
高中生的演講稿分鐘篇七
大家好!
感謝大家來(lái)參加我的升學(xué)宴,為我慶祝。
大爺們。他們都是我堅(jiān)實(shí)的后盾,我把他們稱為后援團(tuán)。尤其是我的父母,他們?yōu)槲腋冻龅奶嗔耍瑢?duì)我傾注了全部的心血,在物質(zhì)上和精神上也傾其所有。讓我沒(méi)有后顧之憂??梢哉f(shuō)在學(xué)業(yè)上沒(méi)有老爸含辛茹苦的培養(yǎng),我不可能獲得今天的成績(jī),至少說(shuō)我不可能站在今天這個(gè)起點(diǎn)上。我的媽媽也放棄了很多物質(zhì)上的享受。對(duì)于這份恩情,我覺(jué)得用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)都是蒼白的。我想我更努力更好的生活是他們最愿意看到的,也是我對(duì)他們最好的報(bào)答。我應(yīng)該感到很幸福,因?yàn)槲疑砩夏哿颂嗳说膼?ài)。這讓我覺(jué)得在世界上人可以缺少金錢缺少物質(zhì)基礎(chǔ),但是不能缺少這份愛(ài),因?yàn)樗俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力。我承載這么多的愛(ài)。即將步入大學(xué),它對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的領(lǐng)域,我把它當(dāng)成新的起點(diǎn),也期望自己能有更大的突破。
謝謝。
最后祝大家身體健康新想事成。
高中生的演講稿分鐘篇八
敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家早上好!
我是來(lái)自高二(6)班的一名普通中學(xué)生xx。今天,我演講的題目是“讓努力的旗幟高高飄揚(yáng)”。
在已經(jīng)結(jié)束的期中考試中,我以671分的成績(jī)?nèi)〉昧烁叨昙?jí)(九班除外)理科第一名。取得好的成績(jī)固然可喜,但我覺(jué)得,最重要的是好好地進(jìn)行總結(jié),更何況我們又迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)任務(wù),因此及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),借鑒他人學(xué)習(xí)方法,以期在下一階段中有所進(jìn)步尤為重要。
高二是走向高考的關(guān)鍵一年。高二學(xué)年的學(xué)習(xí)效果,將直接影響到兩年后的高考。期中考試后,對(duì)于如何逐步提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),相信大家都是思索了很多。在這里,我僅介紹一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲,以供大家參考。
首先,也是最重要的一點(diǎn),那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明,智力因素對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響與是否勤奮比起來(lái)是微乎其微的。一切現(xiàn)在的成績(jī)都只是暫時(shí)的,都是可以變動(dòng)的,而且只有努力了,才會(huì)使其向好的方向發(fā)展。
其次,要掌握良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)本身是一項(xiàng)艱苦的工作,但巧妙的學(xué)習(xí)方法可以適當(dāng)減輕這種困難。上課認(rèn)真聽講,做好課堂筆記是基礎(chǔ);課后認(rèn)真完成同步練習(xí),弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是關(guān)鍵,課余時(shí)間抽出一點(diǎn)來(lái)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)則會(huì)讓你有意外的收獲。這三步雖然大家耳熟能詳,但真正能駕馭它們的人又有多少呢?很多人總想尋求所謂捷徑,其實(shí)任何好的學(xué)習(xí)方法都離不開這三步。其它例如各科置備改錯(cuò)本、經(jīng)典題型進(jìn)行摘抄都是從中衍出來(lái)的。并且需要強(qiáng)調(diào)的是,學(xué)習(xí)方法只有真正將其實(shí)施到位才能使你受益匪淺。
第三,調(diào)整好心態(tài)。考試心態(tài)的好壞,將直接影響非智力性因素失誤的數(shù)量。這類失誤是可以減少的,關(guān)鍵在于你調(diào)整心態(tài)的能力??荚嚂r(shí)應(yīng)全身心投入,不要胡思亂想,也不要過(guò)度焦急或緊張,更不要經(jīng)常看表,那只會(huì)越看越煩。不僅在考試中,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也要調(diào)整好心態(tài)。要相信努力都是會(huì)有回報(bào)的,只不過(guò)有時(shí)與自己所希望的有所差距而已,只有這樣去思考,才能始終保持旺盛的精力和強(qiáng)大的動(dòng)力,而不致于消沉。另外,制訂目標(biāo)一定要符合實(shí)際,切不可好高騖遠(yuǎn),否則一且目標(biāo)未實(shí)施,悲觀的情緒會(huì)打擊自己的上進(jìn)心。所以說(shuō),我們都必需調(diào)整好自己的心態(tài),用句時(shí)興的話來(lái)說(shuō),就是增加你的eq。
第四,勝不驕,敗不餒。這是成功者的秘訣,也是我們應(yīng)該具備的一種理念。平時(shí)的考試只是檢驗(yàn)我們知識(shí)掌握的情況,我們既要重視它,又不能沉浸于一時(shí)的得失之中。不管某次成與敗,都一切歸零。新的學(xué)習(xí)歷程一開始,我們就又在同一起跑線上了。
另外,提醒各位同學(xué)一個(gè)不可忽略的問(wèn)題?!f(wàn)不能偏科!在高考中,偏科只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。所以我們現(xiàn)在如果有哪一科稍有點(diǎn)薄弱,一定要亡羊補(bǔ)牢,切不能遺之后患,否則悔之晚矣。保持各科平衡發(fā)展也是未來(lái)成才發(fā)展的必須。
秋天,是收獲的季節(jié),一份耕耘,一分甜。為了沖刺后年的高考,為了把握自己的命運(yùn),為了無(wú)愧于十年寒窗,為了將來(lái)有所作為,我們更應(yīng)該從今天做起,從現(xiàn)在做起,過(guò)去的讓它過(guò)去,但未來(lái)還需緊緊把握。謹(jǐn)祝各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步,謝謝大家!
高中生的演講稿分鐘篇九
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
時(shí)間如白駒過(guò)隙,慢慢地從指間淌過(guò),不知不覺(jué),我的高中之旅將畫上一個(gè)句號(hào)?;厥走^(guò)去的三年,我感受頗多,仿佛過(guò)去的日子仍在眼前,未曾離去。
高一的我,是一個(gè)無(wú)知的兒童。對(duì)高中生活一無(wú)所知,懷著對(duì)它的無(wú)限憧憬,懷著好奇的心理,我邁入了高中的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽,我們大多數(shù)是在學(xué)校中肆意的玩樂(lè),痛快的玩笑,仿佛青春就是揮霍與享樂(lè)的標(biāo)志。桃花又艷了一次,荷花又美了一遭,楓葉把天空都染紅了,有些同學(xué)依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰,殊不知韶華易逝,青春易老!
高二的我,是一個(gè)仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過(guò)了高一的適應(yīng),我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦,學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大,可是經(jīng)過(guò)高一的了解,我適當(dāng)放下了初中不離手的游戲,丟開了初中藏于課桌的小說(shuō),把貪玩的心略收了起來(lái),因?yàn)槲覀兠靼讐?mèng)想的高峰正散發(fā)著誘人的光芒,它正等著我們?nèi)ヅ实?,去攀登?/p>
高三的我,是一個(gè)稍顯成熟的成年。經(jīng)過(guò)了兩年高中生活的洗禮,我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無(wú)味,但在這樣的生活中我更加成熟,同時(shí)長(zhǎng)大了許多,構(gòu)成許多良好美德,備考的日子雖然苦而累,但我要咬牙堅(jiān)持。像一粒突然醒悟的種子,奮發(fā)的向上發(fā)芽,因?yàn)橛辛碎_花的心,當(dāng)眾人途經(jīng)我,看到我的綻放,聞到我的芬芳?;蛟S別人會(huì)以為那沒(méi)什么,可僅有我一個(gè)人明白,那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來(lái)過(guò),我努力過(guò),我才能夠驕傲。
高中生的演講稿分鐘篇十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是838班的張xx。相信很多同學(xué)應(yīng)該認(rèn)識(shí)我,在大家眼里,我扮演更多的通常是個(gè)諧星的角色??墒谴蠹宜坪跬浟耍谖疫@看似狂野、實(shí)則狂野的外表下,也隱藏著一顆憧憬陽(yáng)光的心。所以,我站在這里,與大家分享關(guān)于學(xué)習(xí)我的看法。
我演講的主題是:青春與夢(mèng)想。
話說(shuō)這世間,唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù)?;ㄩ_正好,微風(fēng)不燥,我們揚(yáng)帆,起航。
首先,青春,青春是什么顏色的?是五月的花海,燦爛無(wú)比;是海邊的浪花,永不停息;是仲夏的驕陽(yáng),激情四射;青春在衡中,是絢麗多彩的。
原來(lái)啊,我常常想,別人尊重我,是因?yàn)?,我很?yōu)秀??墒?,到了衡中才發(fā)現(xiàn),別人尊重我,是因?yàn)?,別人很優(yōu)秀。這,是衡中學(xué)子,獨(dú)有的青春魅力。
同樣,正值青春,我們有犯錯(cuò)的權(quán)利。記得第一次交改錯(cuò)本,我問(wèn)老師要改多少?老師說(shuō),根據(jù)個(gè)人情況,在精不在多。哦?是嗎?這可是您說(shuō)的。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我頓時(shí)綻放了一個(gè)耀眼的笑容。我心不在焉,草草了事,可是,改錯(cuò)發(fā)下來(lái)時(shí)卻是一片萬(wàn)紫千紅的樣子,上面有詳細(xì)的批注。評(píng)語(yǔ)是這樣的:這個(gè)改錯(cuò)改得不錯(cuò),有些題改著改著就錯(cuò)了。我們老師青春活潑的力量,就這樣讓學(xué)習(xí)生活妙趣橫生。
其次,是這里青春的學(xué)習(xí)氣氛。當(dāng)你滿眼都是追求卓越的字樣時(shí),便也沒(méi)理由落后了。連我這個(gè),被同學(xué)們譽(yù)為:古娜拉黑暗之神的人,也早已經(jīng)在前往卓越的路上。
我喜歡,在某個(gè)課間琢磨那些優(yōu)雅的、美麗的數(shù)學(xué)題:小東西,真別致。
我喜歡,在天清晨頭昏腦脹時(shí),回想剛學(xué)過(guò)的,系統(tǒng)命名法:哇,這一瞬間有一百萬(wàn)個(gè)可能。
相信,很多人的回答都會(huì)是清北這樣的頂尖名校。我們選擇它們不僅僅因?yàn)樗鼈兪敲#€因?yàn)樗鼈冏涞某鞘?,它們美麗的傳說(shuō)。對(duì)于癡迷于地理學(xué)科的我來(lái)說(shuō),外面的世界,外面的城市就是我的夢(mèng)想。
我問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)大家伸出右手???,它像什么?請(qǐng)大家五指并攏,放在腰間,慢慢高舉,舉過(guò)頭頂,張開。成功了嗎?那恭喜你,你給自己,放了個(gè)煙花。
可是,煙花雖美,轉(zhuǎn)瞬即逝?,F(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們伸出你的煙花,把它攥成拳。大家看,它又像什么?請(qǐng)大家把你的右拳置于你的耳邊,如果你能清楚地聽到脈搏的律動(dòng),那么我告訴你,這,是生命。
我們的夢(mèng)想很美,很遠(yuǎn)大;但只有把掌握成拳,用盡全力,揮向生活,這樣才是青春路上該有的姿態(tài)。
同學(xué)們,你有沒(méi)有感到一種震撼?相信很多人都會(huì)跟我一樣,因?yàn)檫@是一種念想。一種發(fā)自內(nèi)心、由內(nèi)而外的對(duì)城市和未來(lái)的渴望。
少年們?cè)缫巡幌刖心嘤谶@里,只能在所謂抖音和電影里去觀望別人的生活??墒牵瑸槭裁次覀兙椭荒茏瞿莻€(gè)躲在陰暗的角落里,新鮮的舞臺(tái)之上,光鮮亮麗的別人的那個(gè)卑微的人。這樣不行,一點(diǎn)都不好玩。
我們會(huì)走出去,順境也好逆境也好,人生本就是一場(chǎng)與種種困難無(wú)休無(wú)盡的斗爭(zhēng),一場(chǎng)敵眾我寡的斗爭(zhēng)。
我曾把自己向往的大學(xué)熱愛(ài)的城市拍成照片貼在課桌上。每當(dāng)我精疲力竭時(shí),都要看一下它,然后質(zhì)問(wèn)自己:就這樣啦,你就這點(diǎn)東西?你真的真的到了最后歇斯底里不能堅(jiān)持的地步了嗎?你的理想是詩(shī)理想是夢(mèng),理想是遠(yuǎn)方的田野,是穿越世界的旅行!但現(xiàn)在你能做的所有,只是把手握緊,厚積薄發(fā)。你只有付出,付出你的時(shí)間,堵上你的尊嚴(yán),拿出你的全部,你的everything!
當(dāng)別人打游戲時(shí)你在學(xué)習(xí),當(dāng)別人睡懶覺(jué)時(shí)你在學(xué)習(xí),你含著淚在深夜里舞蹈,在回憶里奔跑!
沒(méi)有人,在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人。盡管生活,它會(huì)剝奪你的所愛(ài),踐踏你的尊嚴(yán),把你踩在腳下遍體鱗傷,但你怎能倒下。你的身后,是摯愛(ài)的人。那些受過(guò)的傷都將成為你的勛章,都是你送給未來(lái)的自己最好的禮物!我,也有夢(mèng)想啊。
我告訴自己,總有一天,我會(huì)站在金色的舞臺(tái)上,聚光燈打向我,攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)我,所有人的目光注視著我,我能站在臺(tái)上侃侃而談。此刻,世界只有我一人。
我要讓平日里輕蔑我的對(duì)手知道,我要讓他們親口說(shuō)出那三個(gè)字:你贏了!
如果說(shuō),青春是足跡,
那夢(mèng)想一定叫做遠(yuǎn)方。
請(qǐng)同學(xué)們相信:
生活明朗,萬(wàn)物可愛(ài);
人間值得,未來(lái)可期。
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