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讀給孩子的散文篇一
或許只要一個淡淡的微笑
或是一個親切的問候
都足以讓我高興上一段時(shí)間
我想，我是這個世界上最苛刻的孩子
每件事都想要去做得完美
卻事事不如意
但仍固執(zhí)的堅(jiān)持著自己的天真
我想，我是這個世界上最好的孩子
我有好多美好的夢
我有好多愛著的'人
我知道我的生命里還有他們
我想，我是這個世界上最壞的孩子
明明愛著周圍的人
明明愛著這個世界
卻強(qiáng)顏微笑說自己不幸福
我想，我是這個世界上最可愛的孩子
我會歪著頭天真地看著你
沒有絲毫的雜念
只是想仔細(xì)把你留在我的世界里
我想，我是這個世界上最懂事的孩子
每周末的回家在家門口我都會調(diào)整好我的表情
然后笑容滿面的去敲門
不知從何時(shí)起我從學(xué)校帶回家的總是笑只因?yàn)槟赣H說過女兒的幸福便是她最大的快樂
我想，我是這個世界上最不懂事的孩子
時(shí)間逼迫著我們成長
在陌生中假裝熟悉
在黑夜中故作勇敢
在迷茫周害怕腐爛這樣的我怎么辦
我想，我是這個世界上最迷茫的孩子
明明好愛周圍的人
明明想要為他們做點(diǎn)什么
可是我卻笨的不知道該做什么
我想，我是這個世界上最明確的孩子
我有我自己明確的夢想
我有自己明確的愛人
我也想為自己做點(diǎn)什么
我想，我是這個世界最聰明的孩子
明明不想知道的事情
想掩飾卻已泄露
不想知道為何又揭破不聰明好不好？
我想，我是這個世界上最笨的孩子
我笨到連一道簡單的算術(shù)題都不會
原因是什么是我想得太復(fù)雜
包括這世界我不懂
我想，我是這個世界上最矛盾的孩子了
讀給孩子的散文篇二
孩子，在父母眼里永遠(yuǎn)是一道風(fēng)景！
為人父親十二年，我漸漸地懂得了這句話的含意，一路走來，兒子在成長，做為父親的我也一天天地成長！
面對哇哇落地兒子，我總是在懷里抱著他，期盼著他快快長大，然而在我們的期盼里，兒子就到上幼兒園的時(shí)候了。和別的父親一樣，我總是不想讓兒子輸在起跑線上，于是，在一個溫和的夏日，我與妻子帶著兒子在縣城的幾個幼兒園到處轉(zhuǎn)悠，目的是給兒子找一個比較好的幼兒園。就在這一天，我們?yōu)閮鹤舆x擇了他人生的第一個學(xué)校。
剛剛學(xué)會走路的兒子，在我與妻子放在幼兒園離開的那一刻，他竟然沒有哭一聲，我們?yōu)閮鹤拥亩绿貏e的感動，可是，那一刻，我們的心思卻七上八下，就在兒子進(jìn)幼兒園的那一天，我與妻子曾不下幾次到幼兒園里在窗戶下偷偷地看望他，這份不舍，唯有做了父母的人，才會有著這樣的經(jīng)歷，才能體味到一個父母對兒子的那份不舍！
而這一切，就在轉(zhuǎn)身之間，便成為了我生命里一道記憶的風(fēng)景！真想那個時(shí)候，那個不曾長大的兒子（女兒），那份甜，那份樂，那份美，那份逝去的人生字樣，真的不知道怎么用文字來形容為妙！
昨天，在家里收拾東西的時(shí)候，看到堆滿塵埃的一個箱子里裝滿兒子小時(shí)候許多玩具，橫七豎八，缺胳膊少腿，還有的早已經(jīng)面目全非，妻子有丟掉它們的意思，我還是阻止了，也許對于我們來說已經(jīng)沒有用處，可是那畢竟是我們孩子成長里的一份記憶的實(shí)物，那個長大的小手，那個被風(fēng)吹走的笑臉，似乎在這些玩具里還能找到，也許，這就是記憶吧！
生兒，若是給了兒女生命，而育兒，對我們父母來說何嘗不是一生的挑戰(zhàn)！也許是我教育的方法出問題，有時(shí)候，即使因?yàn)閮鹤訉W(xué)校里的一件小事我都會失眠，甚至還常常糾結(jié)，責(zé)備自己！
轉(zhuǎn)眼之間，兒子就進(jìn)入了小學(xué)，盡管是進(jìn)入了我們縣城里比較好的小學(xué)里面，可是，讓兒子能進(jìn)到一個好的班級，何嘗不是我們每個父母都想的事情？做為教育工作者，不是對教育持懷疑的態(tài)度，因?yàn)樵谠S多地方與學(xué)校，在小學(xué)開始，就開始分什么重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，因而，當(dāng)兒子進(jìn)小學(xué)進(jìn)班級的時(shí)候，在我腦海里一樣也有這樣的想法。
溫和的兒子，表面上對我是那么的恭敬，可是，有一天，我看到兒子在日記里卻視我為“魔鬼”，也就在那一刻，我恍然大悟，開始在審視我自己，審視我的教育問題，審視我與兒子之間的溝壑！
如今我不能不說兒子已經(jīng)長大，我應(yīng)該給他一點(diǎn)自己的空間，這是一個成長必須要經(jīng)歷的，在這一天夜里，我想了許久、許久！
父母的心里出發(fā)點(diǎn)也許完全正確，可是，有些方法不對頭，反而會引起被教育者的反感，這一點(diǎn)，我想到的是我自己出錯的問題。
給孩子一個積極的心態(tài)，給孩子一個陽光的心情，這才是孩子在成長所必須的，也是我們教育必須要面對的，把兒女視為學(xué)習(xí)的工具，這將是教育最大的失敗，我們不能不去面對！
孩子，在父母眼里永遠(yuǎn)是一道風(fēng)景，我寫這些是忠告我自己，也是寫給那些年輕的父母們，愛孩子，就要和他們的身心一起成長！
讀給孩子的散文篇三
十二歲的時(shí)候，你沒有在學(xué)校好好地上課、課后和小伙伴好好地玩耍；你加入了一個小的團(tuán)隊(duì)，你開始了自己的節(jié)目表演。那時(shí)的你還沒有被太多人認(rèn)識，大家也不會太去關(guān)注一個小男孩。但是你并沒有放棄，也沒有喊累，你只是默默地付出和接受。別人在完成作業(yè)和小伙伴們玩耍的時(shí)候，你卻在辛苦地練習(xí)自己的演出節(jié)目。那時(shí)的你沒有小伙伴的陪伴，只是躲在自己房間里，折著小紙人，自己和自己對話，自己和自己玩耍?？墒悄氵€記得上一次發(fā)自內(nèi)心的笑聲是在什么時(shí)候嗎？好想抱抱你，告訴你，你還有我呢！
在你十四歲至十七歲的時(shí)候，你又參加了一個組合，里面的搭檔都比你大，你是最小的那一位，可是看你的表現(xiàn)并不覺得你是最小的，反而覺得你是最有表現(xiàn)力的。那時(shí)的你，不知道為什么，嘴角永遠(yuǎn)不會揚(yáng)起，所以會有很多的長輩，告訴你上舞臺你應(yīng)該多笑，多講話；可你卻偏偏什么都不講，小酒窩也是少見得很。只要沒有自己的臺詞，你就不會動動你的嘴巴，感覺你的嘴巴像是被人用膠帶粘了起來似的。可是你跳舞的實(shí)力是不容小覷的，你總是可以給人帶來不同的驚喜和感受。
看著小學(xué)教材中出現(xiàn)了你的身影，你成為了很多小學(xué)生的榜樣，你為了自己的夢想一直在努力的事跡寫進(jìn)了作文的選題中；看著你擔(dān)任了街舞的導(dǎo)師，在里面你依舊不是很喜歡講話，還記得你為了順利錄制節(jié)目，發(fā)燒都沒有抱怨，如果不是醫(yī)生過來詢問，誰知道你在難受呢，可你依舊選擇堅(jiān)持錄制完節(jié)目；看著在錄制節(jié)目中要淘汰自己隊(duì)員的時(shí)候，你是有多么的無從下手，多么的措手不及，你不言不語，卻用手抱住自己的頭，蹲了下去，詢問導(dǎo)演可以多一個名額嗎；看著你組合中的同伴為你送上生日的祝福，你什么都沒有說，可你的內(nèi)心卻是那么的細(xì)膩，我們講的你都會牢牢記住，并且為之默默地付出著；看著你從最初為資助他人而節(jié)省資金，至今你都沒有停歇過自己的步伐。
在公益的路上越走越有自己的火花，因?yàn)槟阋呀?jīng)成立了自己的慈善機(jī)構(gòu)；看著你為了媽媽精心準(zhǔn)備著衣服和做著飯，你知道媽媽喜歡什么不喜歡什么，你也知道媽媽是為了自己好，所以你沒有丁點(diǎn)的不情愿，只是遵守著去做，讓自己變得更加的優(yōu)秀。因?yàn)槟愕呐ψ屢徊糠秩丝吹搅四悖彩且驗(yàn)槟?，有很多的人開始努力，有很多的人開始在自己的心里種下一顆小種子，讓它發(fā)芽、長大、開花。
在你十八歲的時(shí)候，在你成人禮的生日會上，你的一片紅海實(shí)現(xiàn)了，你在自己的主場盡情地唱歌、跳舞，因?yàn)榕_下都是你的忠實(shí)粉絲。在你表演的`過程中，看著你額頭上的汗水，我多么想給你遞上紙巾，告訴你，你可以休息的，因?yàn)槲覀兛梢缘饶?；看你梨渦輕輕地?fù)P起，我的心也隨著你蕩漾；看你在一片玫瑰花海中慢慢朝我走來，我就在想，你是來找我的嗎？可你不是，因?yàn)槲以谄聊煌饪粗阈?，看著你轉(zhuǎn)身遮掩自己的淚水。你在舞臺上跳得那么的嗨皮，你是不是也不想這么快結(jié)束這場成人禮。
在你十八歲以后的時(shí)光里，我希望你可以真的做你自己喜歡的事情。因?yàn)槟阏f過你是一個很珍惜時(shí)間的人，在對你的采訪里，你的回答讓我大吃一驚的就是這個回答，所以我不希望你浪費(fèi)自己的時(shí)間哦！在你成長的道路上，真的很不容易，在公交車上換衣服、吃午飯是在晚上的十點(diǎn)。
一路走來，你的堅(jiān)持、你的努力、你的孤獨(dú)、你的慢熱，你的自己的小小世界，你都是在自己承受著，我多么想讓一個人可以永遠(yuǎn)地陪伴著你，就像哆啦a夢和大雄一樣。你說你的夢想就是可以飛，你希望自己可以飛起來，如果可以，我想把魔法送給你，這樣你就可以在天空中自由自在地飛翔，我想你一定很開心吧！你已經(jīng)成年了，你可以找一個自己喜歡的，她也喜歡你的女孩子，這樣你就不會孤單，你就不會是自己承受，因?yàn)槟阋獙W(xué)會與人分享，這樣你就不會很累啦！你要知道，一件事情的意義不在于你是否做，而是在于你真的做了呈現(xiàn)出的價(jià)值。
我知道，這一路走來，你都是自己一個人挺過來的，你早已學(xué)會了自己的傷口自己來愈合，可是你還是要堅(jiān)信這世間存在的真善美，他們就環(huán)繞在你的身邊。希望你前方的路可以是你所想所盼的，所以，親愛的你，加油吧！
讀給孩子的散文篇四
我有著會騙人的外表，還有一雙無辜天真的眼睛，用偽裝出的孩子氣保護(hù)我的一切。
——題記
無論是小學(xué)和初中，所有人都對我的印象是可愛·天真·純潔，我都會付之一笑。然后在心里苦笑：這明明不是我想要的風(fēng)格，但是我只有這樣挽留最后的一切。明明我什么都懂，卻只能裝作什么都不懂?？赡軐懙竭@里會有人說我“賣萌”“裝純”甚至于“犯賤”，但是我真的只有這最后的一點(diǎn)資本保護(hù)我的一切。
那一次與小學(xué)同學(xué)相聚，她們說：“我們都已經(jīng)長大，你怎么還是這么孩子氣?！蔽倚χ卮穑骸澳銈兿Ｍ议L大嗎？那我以后就不會再向你們?nèi)鰦闪撕呛?。”她們相視一笑：“不是啊，我們班的波斯貓要是真?長大了，少了你的撒嬌，我們會很失落的?！卑职郑骸叭思胰厝刂槐饶愦笠粴q，但是人家都長大了，你怎么還是一點(diǎn)沒有變啊?！蔽疫€是那樣沒心沒肺的笑著回應(yīng)撒嬌。是啊，她們都已習(xí)慣我的孩子氣，我也沒有必要改變了，我每天含著各色各味的糖果，和同學(xué)們說笑，她們都已習(xí)慣這樣的日子。
我把房間壁紙改成粉紅，粉紅蕾絲的睡衣，可愛的布娃娃，孩子氣的語言來修飾我的謊言。我真的好累，但是我還要把這個謊言繼續(xù)下去。
其實(shí)，保留著孩子氣不僅僅是為了謊言，也是為了我虧欠的童年。在我還真正擁有孩子氣的年代，我居然認(rèn)為布娃娃和粉紅好幼稚，我的童年生涯里從未出現(xiàn)過這些，現(xiàn)在我只是補(bǔ)自己一個真正的童年。
刻意的孩子氣，其實(shí)不僅是在騙別人，也是在騙我自己。但是我卻一廂情愿的延續(xù)這個謊言，但愿我的謊言不要再讓我失去一些美好的東西了。
讀給孩子的散文篇五
孩子
我想，我是這個世界上最容易滿足的孩子
或許只要一個淡淡的微笑
或是一個親切的問候
都足以讓我高興上一段時(shí)間
我想，我是這個世界上最苛刻的孩子
每件事都想要去做得完美
卻事事不如意
但仍固執(zhí)的堅(jiān)持著自己的天真
我想，我是這個世界上最好的孩子
我有好多美好的夢
我有好多愛著的人
我知道我的生命里還有他們
我想，我是這個世界上最壞的孩子
明明愛著周圍的人
明明愛著這個世界
卻強(qiáng)顏微笑說自己不幸福
我想，我是這個世界上最可愛的孩子
我會歪著頭天真地看著你
沒有絲毫的雜念
只是想仔細(xì)把你留在我的世界里
我想，我是這個世界上最懂事的孩子
每周末的回家在家門口我都會調(diào)整好我的`表情
然后笑容滿面的去敲門
不知從何時(shí)起我從學(xué)校帶回家的總是笑只因?yàn)槟赣H說過女兒的幸福便是她最大的快樂
我想，我是這個世界上最不懂事的孩子
時(shí)間逼迫著我們成長
在陌生中假裝熟悉
在黑夜中故作勇敢
在迷茫周害怕腐爛這樣的我怎么辦
我想，我是這個世界上最迷茫的孩子
明明好愛周圍的人
明明想要為他們做點(diǎn)什么
可是我卻笨的不知道該做什么
我想，我是這個世界上最明確的孩子
我有我自己明確的夢想
我有自己明確的愛人
我也想為自己做點(diǎn)什么
我想，我是這個世界最聰明的孩子
明明不想知道的事情
想掩飾卻已泄露
不想知道為何又揭破不聰明好不好？
我想，我是這個世界上最笨的孩子
我笨到連一道簡單的算術(shù)題都不會
原因是什么是我想得太復(fù)雜
包括這世界我不懂
我想，我是這個世界上最矛盾的孩子了
讀給孩子的散文篇六
……天天，我媽媽又去打工了，這周回家沒見到她，后來，媽媽打電話給我說，她最近回不來，讓我不要哭，說我哭了，她會心疼的。
……天天，我們家現(xiàn)在沒有錢，爸爸打工一直掙不到錢，我和弟弟要上學(xué)花費(fèi)很大，她不能不去打工，下學(xué)期的學(xué)費(fèi)要掙出來。
這是今早我在大巴上撿到的一封信的內(nèi)容，也許是那個學(xué)生把同學(xué)的信遺忘到座位上，本不想去撿，可想想已是終點(diǎn)站了，如果那信中再有什么重要的事，會耽誤的，沒想到信是這樣的內(nèi)容。
一遍一遍地看著信的內(nèi)容，心很疼，我也是一個母親，從有了女兒，我一直緊緊地守在她身邊，夏天怕她熱，冬天怕她冷，一年四季衣服從來沒少過，好吃的盡著她，想怎么玩都由她，讓女兒過著無憂無慮的生活，使她不知道什么叫受苦，也少了許多的感動。
我常常覺得她小，長大點(diǎn)就會明白，可今天讀了這封信，我的心很沉重，我想把信先拿回家讓女兒看看，也許會給她一點(diǎn)感觸。
把信放在她的書桌上，我沒有說什么，不一會女兒哭著跑過來，她說，那個姐姐好苦，讓我給那個姐姐寄錢。
幫女兒擦著淚，我的心有了一絲喜悅，女兒能有一點(diǎn)感動，讓我高興。
拉著女兒上街買了件新毛衣，女兒還特意買了一對卡子，她說，那個姐姐一定有長長的漂亮頭發(fā)，再卡上這漂亮的卡子，她會高興的，就不會哭了。
是的，孩子，你不要哭，當(dāng)你收到我和女兒寄來的毛衣時(shí)，我想你一定會笑的，因?yàn)槲以诼淇钐帉懼簨寢尅?/p>
讀給孩子的散文篇七
今早帶到菜市場買菜,在進(jìn)菜市場前我對說:“今天自行車沒地方停,我推著自行車,你來買菜,并且買什么菜我不管,你自己挑選.”雖然買菜對來說并不陌生,但之前買菜挑選時(shí)都會問我.今天我想讓他自己做主按排.聽了問:“你不告訴我要買什么菜嗎?”我說:“你自己想想我們倆愛吃什么,你就買什么.媽媽相信你會挑.”聽了又問:“那價(jià)格呢?”我說價(jià)格都標(biāo)的有,你自己比價(jià),自己選擇.想了想問道:“那有沒有規(guī)定要買多少錢的菜?”我說:“夠吃兩天的就行.你自己定量.”聽到這,心里有數(shù)了.馬上在菜市場逛了一圈看價(jià).然后著手選菜.因人有自行車不方便,我只遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在一旁等著.
半時(shí)后,買了青辣椒,,花菜,白菜,上海青,玉米,肉.并且還給我按排好,每餐的搭配,說:“青椒炒肉,花菜是今天中午吃的.青瓜涼拌和青椒炒家里的雞蛋是晚上吃的.第二天中午是家里的龍骨和玉米堡湯,再炒個上海青.晚上就白菜還有家里的小魚干.”還別說,聽他這一按排感覺還不錯.還知道把家里現(xiàn)有的菜利用一起核算.
當(dāng)我看到青瓜買了四條,這是兩餐的量.因?yàn)榧依锞臀覀z吃飯.于是問青瓜怎么想到買這么多的呢?回道說:“因?yàn)楸阋?四條才兩塊錢,反正這菜放幾天也沒事,所以就多買了.”看來還考慮的很到位,看菜能存就知道多買不會浪費(fèi).后告訴我青椒有的賣3.5元/斤的.有的是3元/斤,自己就挑了3元的.我問為什么呢?說:“這價(jià)格有差異,但貨都差不多,你說不買便宜的那我還買貴的呀?”好小子,不但知道比價(jià)格,還知道比貨了.我不忘夸獎.可卻說:“你不是把買菜的任務(wù)交給我了嗎?那我當(dāng)然要把這事辦好.”
到家后,我說沒老干媽了,讓下樓去買一瓶.開始還有點(diǎn)猶豫說,擔(dān)心自己去買,店家看他是小孩,會給過期的貨.我說:“沒事,你自己可以看生產(chǎn)日期,一般店里也不會這樣做.”十幾分鐘后回來了,一進(jìn)門就對我說:“開始店老板給我袋裝的,我說不要,要瓶裝的.我想袋裝的一定不會很衛(wèi)生,并且那袋上日期也沒有.”我說:“做得真很不錯,懂得看產(chǎn)品做選擇了.”卻說:“媽媽你不是說我自己會看的嗎?我當(dāng)然會看清楚了.”看來對信任,他果真能把事情做得更好.
讀給孩子的散文篇八
（楊多奇／北京市亞運(yùn)村第二幼兒園）
一次親子園活動中，我發(fā)現(xiàn)有名男孩就不參加教師組織的活動。媽媽怎么哄他都無濟(jì)于事。他好像故意作對，不一會甚至躺在地上耍賴。媽媽沒辦法只有把他抱起來。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)地上有一根小紙棒，就跑過去拿起來揮舞。媽媽怕他打了旁邊的小朋友，提醒他放下小紙棒?？伤静宦牎寢尲绷?，一把奪過紙棒交給老師。孩子當(dāng)即大哭，媽媽趕緊把他抱到教室外去哄。
孩子的哭聲越來越大，我立即出去問他媽媽，孩子是否有什么地方不舒服，因?yàn)樗瓉硗ο矚g參加活動，今天卻有點(diǎn)反常。媽媽很著急地問我：“老師，為什么我們孩子每次只要一生病脾氣就見長，可難帶了?”我問媽媽，孩子得的是什么病。媽媽說，就是一般的感冒咳嗽。我又問孩子生病時(shí)是怎樣護(hù)理的。只見這位媽媽嘆口氣，用非常無奈的口吻對我說：“我們?nèi)?，尤其是奶奶和爺爺，看到孩子生病就非常心疼，可以說對孩子百依百順，要什么給什么。孩子不想吃飯，全家除一人喂孩子吃飯外，其他人輪流用跳舞或其他方式逗孩子樂、讓孩子吃飯。這孩子現(xiàn)在一吃飯，我們大人可苦了，累得筋疲力盡。平時(shí)，只要不順著他，他就躺在地上耍賴，我們只能遷就他。老師你說這可怎么辦，這孩子脾氣越來越大?！?/p>
我聽后很是驚訝!孩子不過是得了一個普通的感冒，可家長卻給孩子“全方位的照顧”，連歌舞伴餐的招數(shù)都用上了。這樣以犧牲原則為代價(jià)給孩子照顧，得到的當(dāng)然是脾氣見長的結(jié)果。
我很嚴(yán)肅地告訴這位媽媽：“孩子的脾氣見長與病本身沒有關(guān)系，反倒是你們?nèi)夷欠N驚恐萬分、小心翼翼的態(tài)度在影響著孩子，使孩子感覺到生病就可以為所欲為，只要以耍賴、哭鬧為要挾，不論合理還是不合理的要求家人一概都會滿足!其實(shí)，孩子生病了，本來就不怎么想吃飯，用不著興師動眾想辦法來強(qiáng)迫孩子，這樣對孩子的健康也不好。再說，這也不是培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣的方式。等孩子病好后，你們覺得有些不合理的要求不能滿足時(shí)，孩子當(dāng)然不愿意，因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了你們的遷就。但你們就認(rèn)為是因病引起。其實(shí)，是你們沒有用一個正確的心態(tài)去對待孩子生病，導(dǎo)致了教育方法的偏離。孩子生病了，我們應(yīng)該在生理上照顧好孩子，但并不等于對他的行為習(xí)慣就可以一味遷就。本來孩子只是機(jī)體生病，由于大人不適當(dāng)?shù)卣疹櫤瓦w就，使得行為習(xí)慣也‘生了病’，那就難以醫(yī)治了!”
媽媽聽了我的話，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我們奶奶擔(dān)心孩子因?yàn)樯∩眢w就差，所以就不再管習(xí)慣的養(yǎng)成了?！蔽乙宦犃⒓匆龑?dǎo)她：“所以，我們首先要做好爺爺奶奶的思想工作，告訴他們這樣做對孩子的成長將會造成什么樣的.后果，給孩子帶來什么樣的危害。你們?nèi)业慕逃龖B(tài)度都要統(tǒng)一，才會有結(jié)果?！?/p>
這件事使我們看到現(xiàn)在家庭教育中所存在的問題，僅靠教師在教室里組織活動和教會孩子操作某個玩具是無法解決的。只有多與家長溝通、多去發(fā)現(xiàn)問題，并從中尋找出孩子行為表現(xiàn)偏離的根源，才能找到教育的對策，真正給孩子創(chuàng)造出一個適宜的教養(yǎng)環(huán)境。
來源：《學(xué)前教育》.7、8
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