在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
歡送支教老師的發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！我是高中班班主任王仕峰。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表62中（仙河）高中部全體師生向一年來辛勤付出的所有支教名師表示最衷心的感謝！感謝你們給我們帶來的先進(jìn)教育理念，感謝你們幫助我們提升了教育教學(xué)水平，感謝你們給我們的班級(jí)注入了無限活力和自信！
回顧一年的光陰，心中的敬意油然而生：為了提高學(xué)生的成績，你們以校為家，舍小家顧大家，狠心地拋下了自己年幼的孩子，雖然東營的家距仙河很近，你們卻堅(jiān)持兩周回家一次；你們愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，除了盡心盡職完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)外，早自習(xí)、晚自習(xí)和雙休日的教室里仍然能看到你們忙碌的身影；你們?cè)诮虒W(xué)中善于反思，經(jīng)常與我們交流教學(xué)方面的問題，將你們的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念無私的奉獻(xiàn)給我們；你們將高中班的管理作為己任，為班級(jí)的管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)高中班學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成起到了至關(guān)重要的作用。
回味一年的歲月，你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的主人翁精神，使仙河高中部的廣大師生受益匪淺，使我們明白了什么是平凡中的偉大。耳濡目染，潛移默化，我們的教育理念在不斷更新，教學(xué)水平也在不斷提高；你們的諄諄教導(dǎo)，使高一的35位學(xué)生更是受益良多，他們已經(jīng)深深地喜歡上了你們先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，真正喜歡上了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在高中部學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有了顯著的改觀，課堂變得活躍了，作業(yè)上交及時(shí)了，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中越來越自信了！我相信總有一天他們會(huì)實(shí)現(xiàn)自我，超越自我！我相信中考不如意的他們一定會(huì)成為高考的勝利者！
回想一年的時(shí)光，累但快樂著，從感情上來說我多么希望我的戰(zhàn)友能夠留下來，送出仙河高中部第一屆學(xué)生，但理智告訴我這是自私的，一年來你們已經(jīng)付出了太多太多！既然離別在所難免，就讓這難忘的365個(gè)日子，成為你我永恒的記憶！不過我相信，離開支教崗位的名師仍然會(huì)一如既往地關(guān)心和支持仙河高中部；我也堅(jiān)信，堅(jiān)守的我們一定會(huì)傳承支教精神，加倍努力的工作，將仙河高中部的學(xué)生教好！
請(qǐng)你們?；叵珊涌纯?，?；叵珊痈咧胁靠纯矗覀儙熒S時(shí)恭候你們的光臨！最后，祝各位支教名師工作順利，生活幸福，桃李滿天下！
謝謝大家！
歡送支教老師的發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!很榮幸能夠作為支教教師的代表發(fā)言。
一個(gè)涌動(dòng)著青春熱情的夢(mèng)想，已被炎炎的夏日點(diǎn)燃，就算路遠(yuǎn)山遙，也擋不住我們堅(jiān)毅前行的腳步。
今年已經(jīng)是開展支教工作的第三年了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體支教老師，感謝中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信賴和支持，為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
鎮(zhèn)上學(xué)校，有優(yōu)越的教學(xué)資源。我們有幸常年接受名優(yōu)教師的細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，還有機(jī)會(huì)參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)研究，共享研究成果，分享優(yōu)秀教師多年積累的寶貴財(cái)富。教育局領(lǐng)導(dǎo)、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也常為我們悉心安排學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì)，不遺余力地幫助我們。我們今天的成長和進(jìn)步，與學(xué)校的優(yōu)勢(shì)密不可分。因此，飲水思源，我們更有責(zé)任，有義務(wù)，為棋梓教育的均衡發(fā)展，為我們社會(huì)的和諧，貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。
們虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好檢驗(yàn)自身的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，教師的成長道路是漫長的。為人師表、愛崗敬業(yè)將是我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持的信念!我相信，支教的經(jīng)歷將是我們每個(gè)老師生命中一段難忘的回憶，也是我們投身教育一份難得的財(cái)富，更將是我們成長的重要平臺(tái)。
在成長的道路上，我們并不孤獨(dú)，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有老師的指引，有同事的幫助，我們將懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛、心懷著對(duì)天真爛漫的孩子們的摯愛，帶著一份年輕的執(zhí)著與沖勁投入其中!相信我們的支教工作一定能一如既往順利展開，為棋梓的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。作為支教人，我們感到自豪，感到驕傲!
的棟梁之才，為棋梓的發(fā)展添光增彩!
謝謝!
歡送支教老師的發(fā)言稿篇三
尊進(jìn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!我是英德市第二小學(xué)的一名教師，20xx年8月底，為了響應(yīng)市委、市政府和市教育局的號(hào)召，我來到了地處我市一個(gè)偏遠(yuǎn)、貧窮的黃陂小學(xué)支教。起初，學(xué)校的老師都不理解我，因?yàn)樗麄冎?，我是學(xué)校的教學(xué)骨干，丈夫不在身邊，一個(gè)還在就讀小學(xué)的兒子全靠我照顧，這樣的條件，怎么也不會(huì)輪到我去支教?？伤麄儾恢?，這一次的支教，我是心甘情愿的。我是一個(gè)在鄉(xiāng)下長大，也曾在鄉(xiāng)下工作過幾年的農(nóng)村孩子，我深知如今有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資是多么地缺乏，作為一名人民教師，在最需要自己的地方工作，是一件多么幸福的事啊!如是，我把兒子托付給大姐后，，滿懷激情地開始了我的執(zhí)教生活。來到黃陂，我就被眼前的情景深深地感動(dòng)了：這里的孩子們大都穿著破舊的衣服，有些甚至還打著赤腳，但是卻有著一雙強(qiáng)烈求知的眼晴;全校十個(gè)教學(xué)班，僅有十幾個(gè)教師，還包括3個(gè)臨時(shí)聘請(qǐng)的代課老師。作為一所中心校的謝校長，既要負(fù)責(zé)學(xué)校的事物，還要擔(dān)任六年級(jí)一個(gè)班的語文課;教導(dǎo)主任還是五年級(jí)一個(gè)班的班主任，可他們?nèi)院翢o怨言，每天早到晚歸。我很好地調(diào)試了心態(tài)：將自己真正地融入到他們的生活之中。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了生活在他們中間，才能更好地在他們身邊工作。在我認(rèn)為：支教不僅僅是一種勇敢的行為，它應(yīng)該更是一種理念。我與同事們一起領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，實(shí)踐新理念，形成教學(xué)互動(dòng)，豐富了校園生活，給黃陂小學(xué)注入了新的活力。一年來，太多的事例讓我體驗(yàn)了成功的喜悅，讓我感受了身為支教者的驕傲!
來到這里的一年里，我深深地感受到，黃陂小學(xué)雖然只是一所農(nóng)村小學(xué)，可是這里的學(xué)生都非常的純樸，乖巧、認(rèn)真好學(xué);這里的老師雖然工作辛苦，可卻非常地敬業(yè)、團(tuán)結(jié);這里的領(lǐng)導(dǎo)無論在學(xué)校管理上還是抓教學(xué)成績上，都非常的優(yōu)秀。這一年，我更感受到了來自領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我的關(guān)心、照顧。
我記得剛開學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我每周都要往返市區(qū)的家，特意安排我擔(dān)任人數(shù)較少，教學(xué)任務(wù)較輕的三年級(jí)，可我拒絕了，我來這里不是來享受的，于是我要求擔(dān)任畢業(yè)班的語文科和班主任工作。每到周五的下午，同事知道最后一班回城的車在3點(diǎn)半，于是主動(dòng)提出要我布置好學(xué)生的作業(yè)替我看班，讓我能安心地離開學(xué)校。由于學(xué)生一下不能適應(yīng)我的教法，在第一學(xué)期期末的黃陂片統(tǒng)考中，全校的統(tǒng)考科目除我的外，其余的都在前三名，而我的呢，卻落在了最后一名。當(dāng)時(shí)，我感到非常的愧疚，是我托了學(xué)校的后退。正當(dāng)我要向余校長請(qǐng)罪時(shí)，他卻打電話來安慰我：“你所執(zhí)行的是素質(zhì)教育，和他們的應(yīng)試教育不同，短時(shí)間內(nèi)不能說明什么，我相信你一定行!”正是這一句話，激起了我的信心。
第二學(xué)期的英東片期末質(zhì)檢中我所擔(dān)任的語文科竟然名列全片第一名。
歡送支教老師的發(fā)言稿篇四
大家好！我是英德市第二小學(xué)的一名教師，xx年8月底，為了響應(yīng)市委、市政府和市教育局的號(hào)召，我來到了地處我市一個(gè)偏遠(yuǎn)、貧窮的黃陂小學(xué)支教。起初，學(xué)校的老師都不理解我，因?yàn)樗麄冎?，我是學(xué)校的教學(xué)骨干，丈夫不在身邊，一個(gè)還在就讀小學(xué)的兒子全靠我照顧，這樣的條件，怎么也不會(huì)輪到我去支教。可他們不知道，這一次的支教，我是心甘情愿的。我是一個(gè)在鄉(xiāng)下長大，也曾在鄉(xiāng)下工作過幾年的農(nóng)村孩子，我深知如今有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資是多么地缺乏，作為一名人民教師，在最需要自己的地方工作，是一件多么幸福的事??！如是，我把兒子托付給大姐后，，滿懷激情地開始了我的執(zhí)教生活。來到黃陂，我就被眼前的情景深深地感動(dòng)了：這里的孩子們大都穿著破舊的衣服，有些甚至還打著赤腳，但是卻有著一雙強(qiáng)烈求知的眼晴；全校十個(gè)教學(xué)班，僅有十幾個(gè)教師，還包括3個(gè)臨時(shí)聘請(qǐng)的代課老師。作為一所中心校的謝校長，既要負(fù)責(zé)學(xué)校的事物，還要擔(dān)任六年級(jí)一個(gè)班的語文課；教導(dǎo)主任還是五年級(jí)一個(gè)班的班主任，可他們?nèi)院翢o怨言，每天早到晚歸。 我很好地調(diào)試了心態(tài)：將自己真正地融入到他們的生活之中。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了生活在他們中間，才能更好地在他們身邊工作。在我認(rèn)為：支教不僅僅是一種勇敢的行為，它應(yīng)該更是一種理念。我與同事們一起領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，實(shí)踐新理念，形成教學(xué)互動(dòng)，豐富了校園生活，給黃陂小學(xué)注入了新的活力。一年來，太多的事例讓我體驗(yàn)了成功的喜悅，讓我感受了身為支教者的驕傲！
來到這里的一年里，我深深地感受到，黃陂小學(xué)雖然只是一所農(nóng)村小學(xué)，可是這里的學(xué)生都非常的純樸，乖巧、認(rèn)真好學(xué)；這里的老師雖然工作辛苦，可卻非常地敬業(yè)、團(tuán)結(jié)；這里的領(lǐng)導(dǎo)無論在學(xué)校管理上還是抓教學(xué)成績上，都非常的優(yōu)秀。這一年，我更感受到了來自領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我的關(guān)心、照顧。
我記得剛開學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我每周都要往返市區(qū)的家，特意安排我擔(dān)任人數(shù)較少，教學(xué)任務(wù)較輕的三年級(jí)，可我拒絕了，我來這里不是來享受的，于是我要求擔(dān)任畢業(yè)班的語文科和班主任工作。每到周五的下午，同事知道最后一班回城的車在3點(diǎn)半，于是主動(dòng)提出要我布置好學(xué)生的作業(yè)替我看班，讓我能安心地離開學(xué)校。由于學(xué)生一下不能適應(yīng)我的教法，在第一學(xué)期期末的黃陂片統(tǒng)考中，全校的統(tǒng)考科目除我的外，其余的都在前三名，而我的呢，卻落在了最后一名。當(dāng)時(shí)，我感到非常的愧疚，是我托了學(xué)校的后退。正當(dāng)我要向余校長請(qǐng)罪時(shí)，他卻打電話來安慰我：“你所執(zhí)行的是素質(zhì)教育，和他們的應(yīng)試教育不同，短時(shí)間內(nèi)不能說明什么，我相信你一定行！”正是這一句話，激起了我的信心。
第二學(xué)期的英東片期末質(zhì)檢中我所擔(dān)任的語文科竟然名列全片第一名。
歡送支教老師的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位支教老師:
讓我再親切的叫你們一聲：潔瑩、曉靜、媛媛、星星、育恒、柏毅、美杰，你們好!
你們馬上就要返回母校了，四個(gè)月來，你們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，較好的完成了教學(xué)任務(wù)，在此，我代表祖師廟小學(xué)的全體師生對(duì)你們的辛勤付出表示衷心的感謝!
你們是支教的優(yōu)秀者，你們滿懷熱情，一頭扎進(jìn)支教生活，你們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活嚴(yán)于律己，給孩子做出了表率，在教室里看到你們認(rèn)真上課的身影，在自習(xí)課上能看到你們輔導(dǎo)孩子的親切畫面，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，看到你們和孩子們一塊玩樂的動(dòng)人場(chǎng)景，無不處處激勵(lì)著孩子們。你們用淵博的知識(shí)教育學(xué)生，用嫻熟的技能影響著學(xué)生，用積極的心態(tài)感染著學(xué)生，你們是我們祖師廟小xx學(xué)一批寶貴的財(cái)富，在此，同學(xué)們!讓我們齊聲把電子屏的寄語大聲的喊出來吧：真情支教，哺育桃李，支教老師，我們愛你!讓我們深深的`向老師鞠躬--90度禮!
我們沒有豐厚的禮物送給你們，只能把“優(yōu)秀支教教師”的榮譽(yù)證頒發(fā)給你們，但是，你們對(duì)學(xué)校所做的貢獻(xiàn)，將會(huì)在我校的教育史上留下濃墨重彩的一筆!
支教是神圣的，支教是光榮的，愿你們能有空常回來看看，常回來走走，常在x縣教科局網(wǎng)上關(guān)注我校的發(fā)展，我們永遠(yuǎn)忘不了你們，讓我們?cè)僖淮握f了一聲：老師，謝謝你們!
最后祝給位支教老師能學(xué)業(yè)有成，幸福平安，健康美麗!
歡送支教老師的發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!我是英德市第二小學(xué)的一名教師，8月底，為了響應(yīng)市委、市政府和市教育局的號(hào)召，我來到了地處我市一個(gè)偏遠(yuǎn)、貧窮的黃陂小學(xué)支教。起初，學(xué)校的老師都不理解我，因?yàn)樗麄冎?，我是學(xué)校的教學(xué)骨干，丈夫不在身邊，一個(gè)還在就讀小學(xué)的兒子全靠我照顧，這樣的條件，怎么也不會(huì)輪到我去支教。可他們不知道，這一次的支教，我是心甘情愿的。我是一個(gè)在鄉(xiāng)下長大，也曾在鄉(xiāng)下工作過幾年的農(nóng)村孩子，我深知如今有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資是多么地缺乏，作為一名人民教師，在最需要自己的地方工作，是一件多么幸福的事啊!如是，我把兒子托付給大姐后，，滿懷激情地開始了我的執(zhí)教生活。來到黃陂，我就被眼前的情景深深地感動(dòng)了：這里的孩子們大都穿著破舊的衣服，有些甚至還打著赤腳，但是卻有著一雙強(qiáng)烈求知的眼晴;全校十個(gè)教學(xué)班，僅有十幾個(gè)教師，還包括3個(gè)臨時(shí)聘請(qǐng)的代課老師。作為一所中心校的謝校長，既要負(fù)責(zé)學(xué)校的事物，還要擔(dān)任六年級(jí)一個(gè)班的語文課;教導(dǎo)主任還是五年級(jí)一個(gè)班的班主任，可他們?nèi)院翢o怨言，每天早到晚歸。我很好地調(diào)試了心態(tài)：將自己真正地融入到他們的生活之中。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了生活在他們中間，才能更好地在他們身邊工作。在我認(rèn)為：支教不僅僅是一種勇敢的行為，它應(yīng)該更是一種理念。我與同事們一起領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，實(shí)踐新理念，形成教學(xué)互動(dòng)，豐富了校園生活，給黃陂小學(xué)注入了新的活力。一年來，太多的事例讓我體驗(yàn)了成功的喜悅，讓我感受了身為支教者的驕傲!來到這里的一年里，我深深地感受到，黃陂小學(xué)雖然只是一所農(nóng)村小學(xué)，可是這里的學(xué)生都非常的純樸，乖巧、認(rèn)真好學(xué);這里的老師雖然工作辛苦，可卻非常地敬業(yè)、團(tuán)結(jié);這里的領(lǐng)導(dǎo)無論在學(xué)校管理上還是抓教學(xué)成績上，都非常的優(yōu)秀。這一年，我更感受到了來自領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我的關(guān)心、照顧。
我記得剛開學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我每周都要往返市區(qū)的家，特意安排我擔(dān)任人數(shù)較少，教學(xué)任務(wù)較輕的三年級(jí)，可我拒絕了，我來這里不是來享受的，于是我要求擔(dān)任畢業(yè)班的語文科和班主任工作。每到周五的下午，同事知道最后一班回城的車在3點(diǎn)半，于是主動(dòng)提出要我布置好學(xué)生的作業(yè)替我看班，讓我能安心地離開學(xué)校。由于學(xué)生一下不能適應(yīng)我的教法，在第一學(xué)期期末的黃陂片統(tǒng)考中，全校的統(tǒng)考科目除我的`外，其余的都在前三名，而我的呢，卻落在了最后一名。當(dāng)時(shí)，我感到非常的愧疚，是我托了學(xué)校的后退。正當(dāng)我要向余校長請(qǐng)罪時(shí)，他卻打電話來安慰我：“你所執(zhí)行的是素質(zhì)教育，和他們的應(yīng)試教育不同，短時(shí)間內(nèi)不能說明什么，我相信你一定行!”正是這一句話，激起了我的信心。
這一年我把我懂得的教育教學(xué)知識(shí)毫不保留地給了孩子們，帶領(lǐng)這里的老師一起領(lǐng)悟新課標(biāo)、鉆研教材，嘗試新教法、探索適合學(xué)生實(shí)際的教法，協(xié)助學(xué)校搞好教研教改;還把原來廢舊的校園宣傳欄搞的有聲有色;為了提高學(xué)校參加各項(xiàng)教學(xué)比賽的水平，我和參賽老師一起，認(rèn)真理解教材、討論、設(shè)計(jì)教學(xué)過程，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起親臨課堂指導(dǎo)，一年來，使學(xué)校在該項(xiàng)活動(dòng)中，取得了前所未有的成績。在第二學(xué)期的英東片期末質(zhì)檢中我所擔(dān)任的語文科竟然名列全片第一名。
歡送支教老師的發(fā)言稿篇七
尊敬的xxxxxx老師：
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生，對(duì)你們一年來的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！
一年來，你們肩負(fù)重任，遠(yuǎn)離親人朋友，義無反顧來到我們這貧困的縣城學(xué)校，從繁華的都市到簡陋的縣城，你們克服了生活不便和重重困難，把一顆顆火熱的心撲在山區(qū)教育事業(yè)上，你們先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教育教學(xué)水平值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，你們甘于奉獻(xiàn)、樂于到山區(qū)支教的精神更值得我們學(xué)習(xí)和尊敬！感謝你們?yōu)榻逃虒W(xué)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。
回顧一年的光陰，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如電影般浮現(xiàn)腦海，令我心潮澎湃，百感交集。
忘不了和你們共事的日日夜夜，——當(dāng)你們認(rèn)真鉆研教材，甚至備課到深夜的時(shí)候我們看到了敬業(yè)；當(dāng)你們穿梭于各年級(jí)聽課的時(shí)候，我們看到了學(xué)習(xí)；當(dāng)你們?cè)诮萄袝?huì)上發(fā)表見解的時(shí)候，我們看到了坦誠；當(dāng)你們上示范課的時(shí)候，我看到了水準(zhǔn)。這樣的365個(gè)日日夜夜，讓我們城關(guān)小學(xué)的全體老師受益匪淺，在你們潛移默化的感染下，老師們的教育觀念在不斷更新，教學(xué)水平在不斷提高，可以說你們支教老師功不可沒！
讓我們心存感激的不只是提高了教學(xué)理念與質(zhì)量，更讓人敬佩的是你們那高尚的品德。你們把這里的每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子，課后，不辭辛苦走進(jìn)農(nóng)家，和家長親切交談，走進(jìn)孩子內(nèi)心世界，關(guān)注孩子成長環(huán)境，捐助各種學(xué)習(xí)用品，衣物和生活用品，無私的伸出援手，奉獻(xiàn)愛心，真真切切把你們的愛播撒在每一個(gè)孩子的心坎里。你們的深情厚誼不但贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和賞識(shí)，更贏得家長和群眾的尊重和愛戴。
我相信，歷史會(huì)記住你們，城小會(huì)記住你們，這里的每一個(gè)孩子會(huì)記住你們?！疤煜聸]有不散的宴席”，既然擋不住你們離別的腳步，就讓這難忘的365個(gè)日子，成為你我永恒的記憶！讓江河般的情感永遠(yuǎn)澎湃在你我心田，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我真心希望并完全相信兩位老師回到自己的工作崗位后仍然會(huì)一如既往地關(guān)心和支持城關(guān)小學(xué)的教育事業(yè)，希望你們記得城關(guān)小學(xué)是你們第二個(gè)故鄉(xiāng)，希望你們永遠(yuǎn)記得，這片土地上，有想念你們的最忠實(shí)的朋友。
此刻千言萬語只化成兩個(gè)字——珍重！期待你們?；丶铱纯?，小學(xué)的大門永遠(yuǎn)為你敞開！隨時(shí)歡迎你們的到來！
謝謝！
二〇xx年七月十六日
歡送支教老師的發(fā)言稿篇八
支教半年，彈指一揮間。明天我們五人就要離開熟識(shí)的校園，離開朝夕相處的大張小學(xué)同伴，心中不免悵然，我們舍不得離開，因?yàn)槲覀兣c大家建立了真摯的情感，我們與大家心心相連。
在這半年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在大家的支持與協(xié)助下，我們圓滿地完成了支教任務(wù)，我們得到了學(xué)習(xí)，得到了鍛練，得到了體驗(yàn)，收獲沉甸甸。此時(shí)，心中有萬語千言，今天我只說三點(diǎn)：
一是，我們看到了農(nóng)村教師的艱辛：上班路途遙遠(yuǎn)，一出來就是一天，風(fēng)雨交加，冰雪嚴(yán)寒，從不晚點(diǎn)。條件艱苦，但每個(gè)人毫無怨言，干得熱火朝天。
二是我們目睹了大張小學(xué)教師的奉獻(xiàn)：班主任每天7：xx到校上自習(xí)，從不拖延，可能早晨不到7點(diǎn)都已走出家門把路趕。中午飯后有的老師又給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，在默默的奉獻(xiàn)。校長在這段期間工作更是辛苦，每天早早來到學(xué)校，到了晚上還要在學(xué)校里加班到很晚，很多老師都走了，校長也堅(jiān)守在工作崗位上，任勞任怨，一切為了大張的明天更美好。假期里也能看見校長忙碌的身影，看看大張的教學(xué)樓，再看看大張的校里校外，一切是那么的規(guī)范整潔，這難道不是為了學(xué)校發(fā)展而甘愿奉獻(xiàn)？期間舉行的科技節(jié)、文藝節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動(dòng)，校長那忙碌的身影依稀還存在我眼前，所有的老師也是兢兢業(yè)業(yè)，事必躬親，為這些活動(dòng)的順利開展做出了巨大的貢獻(xiàn)。臨近期末的幾天，天上烈日炎炎，地上燥熱得要冒煙，可教室里，堂堂復(fù)習(xí)課教師都有板有眼，誰都不怠慢。因?yàn)榇蠹抑?，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。多么可敬的老師，多么可敬的領(lǐng)導(dǎo)，讓我感慨萬千……，一樁樁，一件件，說也說不完。
三是學(xué)校里的每個(gè)人都給我們留下印象，真是可圈可點(diǎn)。一年級(jí)的于老師，工作踏實(shí)認(rèn)真，對(duì)待學(xué)生非常耐心，人十分和藹可親，寫了一手好字。體育老師孟老師，天天早早地來到學(xué)校，為學(xué)生早早的打開學(xué)校大門，讓早來的學(xué)生打掃衛(wèi)生，督促學(xué)生早讀，體育課上也是仔仔細(xì)細(xì)，嚴(yán)把安全關(guān)，在他的帶領(lǐng)下，大張的學(xué)生們個(gè)個(gè)生龍活虎，身強(qiáng)體壯。三年級(jí)的賈老師，本該是退休的年紀(jì)了，身體雖有不適，但是仍然堅(jiān)守在教育第一戰(zhàn)線上，上課時(shí)字正腔圓，我在辦公室都能聽見她那擲地有聲的講課聲，真是讓我刮目想看。還有四年級(jí)的孫老師，也是寫了一手好字，聽他的讀書交流會(huì)的課時(shí)，就感覺到孫老師的博學(xué)多才，循循善誘，真不愧是一位合格的人民教師。五年級(jí)的趙老師，也是一大把年紀(jì)了，但也能夠嚴(yán)于律己，寬以待人，不管是還是學(xué)校工作，安排的`是井井有條，不得不讓我們佩服。六年級(jí)的張老師，對(duì)待自己和學(xué)生都非常嚴(yán)格，在她的嚴(yán)格要求和精湛的教學(xué)技巧下，全校的英語成績總是一年更比一年好，她是我最敬佩的老師，祝愿您在以后的教學(xué)中工作順利，萬事如意。還有和藹可親，平易近人的汝老師，總是給予我們支教生及時(shí)的幫助和指導(dǎo)，心里十分感謝您。
各位老師和同學(xué)，半年的支教時(shí)間是短暫的，收獲是沉甸甸的，結(jié)實(shí)了這么多朋友，學(xué)習(xí)了這么多美德，這是一筆多么寶貴的財(cái)富，它將令我們終生享用。
靜謐的天空，每顆星都有自己的軌跡；火熱的校園，每個(gè)人都有自己的位置。我們知道大家不愛說豪言壯語，大家在各自的崗位用行動(dòng)詮釋著盡職盡責(zé)、盡心盡力。學(xué)校正在全力演奏著“教書育人主題曲”。
我相信“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任”是我們大張小學(xué)教師的共同心聲。有這樣敬業(yè)多才的教師隊(duì)伍，有這樣團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，我們大張小學(xué)一定會(huì)走向新的成功！
有朝一日再相會(huì)，我們舉杯同慶！謝謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束。xxxx年6月xx日
發(fā)言人：劉圣坤
歡送支教老師的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
支教半年，彈指一揮間。明天我們五人就要離開熟識(shí)的校園，離開朝夕相處的大張小學(xué)同伴，心中不免悵然，我們舍不得離開，因?yàn)槲覀兣c大家建立了真摯的情感，我們與大家心心相連。
在這半年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在大家的支持與協(xié)助下，我們圓滿地完成了支教任務(wù)，我們得到了學(xué)習(xí)，得到了鍛練，得到了體驗(yàn)，收獲沉甸甸。此時(shí)，心中有萬語千言，今天我只說三點(diǎn)：
一是，我們看到了農(nóng)村教師的艱辛：上班路途遙遠(yuǎn)，一出來就是一天，風(fēng)雨交加，冰雪嚴(yán)寒，從不晚點(diǎn)。條件艱苦，但每個(gè)人毫無怨言，干得熱火朝天。
二是，我們目睹了大張小學(xué)教師的奉獻(xiàn)：班主任每天7：30到校上自習(xí)，從不拖延，可能早晨不到7點(diǎn)都已走出家門把路趕。中午飯后有的老師又給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，在默默的奉獻(xiàn)。校長在這段期間工作更是辛苦，每天早早來到學(xué)校，到了晚上還要在學(xué)校里加班到很晚，很多老師都走了，校長也堅(jiān)守在工作崗位上，任勞任怨，一切為了大張的明天更美好。假期里也能看見校長忙碌的身影，看看大張的教學(xué)樓，再看看大張的校里校外，一切是那么的規(guī)范整潔衛(wèi)生，這難道不是為了學(xué)校發(fā)展而甘愿奉獻(xiàn)?期間舉行的科技節(jié)、文藝節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動(dòng)，校長那忙碌的身影依稀還存在我眼前，所有的老師也是兢兢業(yè)業(yè)，事必躬親，為這些活動(dòng)的順利開展做出了巨大的貢獻(xiàn)。臨近期末的幾天，天上烈日炎炎，地上燥熱得要冒煙，可教室里，堂堂復(fù)習(xí)課教師都有板有眼，誰都不怠慢。因?yàn)榇蠹抑?，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。多么可敬的老師，多么可敬的領(lǐng)導(dǎo)，讓我感慨萬千……，一樁樁，一件件，說也說不完。
三是，學(xué)校里的每個(gè)人都給我們留下印象，真是可圈可點(diǎn)。一年級(jí)的于老師，工作踏實(shí)認(rèn)真，對(duì)待學(xué)生非常耐心，人十分和藹可親，寫了一手好字。體育老師孟老師，天天早早地來到學(xué)校，為學(xué)生早早的打開學(xué)校大門，讓早來的學(xué)生打掃衛(wèi)生，督促學(xué)生早讀，體育課上也是仔仔細(xì)細(xì)，嚴(yán)把安全關(guān)，在他的帶領(lǐng)下，大張的學(xué)生們個(gè)個(gè)生龍活虎，身強(qiáng)體壯。三年級(jí)的賈老師，本該是退休的年紀(jì)了，身體雖有不適，但是仍然堅(jiān)守在教育第一戰(zhàn)線上，上課時(shí)字正腔圓，我在辦公室都能聽見她那擲地有聲的講課聲，真是讓我刮目想看。還有四年級(jí)的孫老師，也是寫了一手好字，聽他的讀書交流會(huì)的課時(shí)，就感覺到孫老師的博學(xué)多才，循循善誘，真不愧是一位合格的人民教師。五年級(jí)的趙老師，也是一大把年紀(jì)了，但也能夠嚴(yán)于律己，寬以待人，不管是教學(xué)工作還是學(xué)校工作，安排的是井井有條，不得不讓我們佩服。六年級(jí)的張老師，對(duì)待自己和學(xué)生都非常嚴(yán)格，在她的嚴(yán)格要求和精湛的教學(xué)技巧下，全校的英語成績總是一年更比一年好，她是我最敬佩的老師，祝愿您在以后的教學(xué)中工作順利，萬事如意。還有和藹可親，平易近人的汝老師，總是給予我們支教生及時(shí)的幫助和指導(dǎo)，心里十分感謝您。
各位老師和同學(xué)，半年的支教時(shí)間是短暫的，收獲是沉甸甸的，結(jié)實(shí)了這么多朋友，學(xué)習(xí)了這么多美德，這是一筆多么寶貴的財(cái)富，它將令我們終生享用。
靜謐的天空，每顆星都有自己的軌跡;火熱的校園，每個(gè)人都有自己的位置。我們知道大家不愛說豪言壯語，大家在各自的崗位用行動(dòng)詮釋著盡職盡責(zé)、盡心盡力。學(xué)校正在全力演奏著“教書育人主題曲”。
我相信“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任”是我們大張小學(xué)教師的共同心聲。有這樣敬業(yè)多才的教師隊(duì)伍，有這樣團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，我們大張小學(xué)一定會(huì)走向新的成功！
有朝一日再相會(huì)，我們舉杯同慶！
謝謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束。
歡送支教老師的發(fā)言稿篇十
尊敬的xxxxxx老師：
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生，對(duì)你們一年來的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！
一年來，你們肩負(fù)重任，遠(yuǎn)離親人朋友，義無反顧來到我們這貧困的縣城學(xué)校，從繁華的都市到簡陋的縣城，你們克服了生活不便和重重困難，把一顆顆火熱的心撲在山區(qū)教育事業(yè)上，你們先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教育教學(xué)水平值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，你們甘于奉獻(xiàn)、樂于到山區(qū)支教的精神更值得我們學(xué)習(xí)和尊敬！感謝你們?yōu)榻逃虒W(xué)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。
回顧一年的光陰，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如電影般浮現(xiàn)腦海，令我心潮澎湃，百感交集。
忘不了和你們共事的日日夜夜，——當(dāng)你們認(rèn)真鉆研教材，甚至備課到深夜的時(shí)候我們看到了敬業(yè)；當(dāng)你們穿梭于各年級(jí)聽課的時(shí)候，我們看到了學(xué)習(xí)；當(dāng)你們?cè)诮萄袝?huì)上發(fā)表見解的時(shí)候，我們看到了坦誠；當(dāng)你們上示范課的時(shí)候，我看到了水準(zhǔn)。這樣的365個(gè)日日夜夜，讓我們城關(guān)小學(xué)的全體老師受益匪淺，在你們潛移默化的感染下，老師們的教育觀念在不斷更新，教學(xué)水平在不斷提高，可以說你們支教老師功不可沒！
讓我們心存感激的.不只是提高了教學(xué)理念與質(zhì)量，更讓人敬佩的是你們那高尚的品德。你們把這里的每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子，課后，不辭辛苦走進(jìn)農(nóng)家，和家長親切交談，走進(jìn)孩子內(nèi)心世界，關(guān)注孩子成長環(huán)境，捐助各種學(xué)習(xí)用品，衣物和生活用品，無私的伸出援手，奉獻(xiàn)愛心，真真切切把你們的愛播撒在每一個(gè)孩子的心坎里。你們的深情厚誼不但贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和賞識(shí)，更贏得家長和群眾的尊重和愛戴。
我相信，歷史會(huì)記住你們，城小會(huì)記住你們，這里的每一個(gè)孩子會(huì)記住你們?！疤煜聸]有不散的宴席”，既然擋不住你們離別的腳步，就讓這難忘的365個(gè)日子，成為你我永恒的記憶！讓江河般的情感永遠(yuǎn)澎湃在你我心田，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我真心希望并完全相信兩位老師回到自己的工作崗位后仍然會(huì)一如既往地關(guān)心和支持城關(guān)小學(xué)的教育事業(yè)，希望你們記得城關(guān)小學(xué)是你們第二個(gè)故鄉(xiāng)，希望你們永遠(yuǎn)記得，這片土地上，有想念你們的最忠實(shí)的朋友。
此刻千言萬語只化成兩個(gè)字——珍重！期待你們?；丶铱纯?，小學(xué)的大門永遠(yuǎn)為你敞開！隨時(shí)歡迎你們的到來！
謝謝！
歡送支教老師的發(fā)言稿篇十一
尊敬的xxxxxx老師：
你們好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生，對(duì)你們一年來的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！
一年來，你們肩負(fù)重任，遠(yuǎn)離親人朋友，義無反顧來到我們這貧困的縣城學(xué)校，從繁華的都市到簡陋的縣城，你們克服了生活不便和重重困難，把一顆顆火熱的心撲在山區(qū)教育事業(yè)上，你們先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教育教學(xué)水平值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，你們甘于奉獻(xiàn)、樂于到山區(qū)支教的精神更值得我們學(xué)習(xí)和尊敬！感謝你們?yōu)榻逃虒W(xué)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。
回顧一年的光陰，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如電影般浮現(xiàn)腦海，令我心潮澎湃，百感交集。
忘不了和你們共事的日日夜夜，——當(dāng)你們認(rèn)真鉆研教材，甚至備課到深夜的時(shí)候我們看到了敬業(yè)；當(dāng)你們穿梭于各年級(jí)聽課的時(shí)候，我們看到了學(xué)習(xí)；當(dāng)你們?cè)诮萄袝?huì)上發(fā)表見解的時(shí)候，我們看到了坦誠；當(dāng)你們上示范課的時(shí)候，我看到了水準(zhǔn)。這樣的365個(gè)日日夜夜，讓我們城關(guān)小學(xué)的全體老師受益匪淺，在你們潛移默化的感染下，老師們的教育觀念在不斷更新，教學(xué)水平在不斷提高，可以說你們支教老師功不可沒！
讓我們心存感激的不只是提高了教學(xué)理念與質(zhì)量，更讓人敬佩的是你們那高尚的品德。你們把這里的每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子，課后，不辭辛苦走進(jìn)農(nóng)家，和家長親切交談，走進(jìn)孩子內(nèi)心世界，關(guān)注孩子成長環(huán)境，捐助各種學(xué)習(xí)用品，衣物和生活用品，無私的`伸出援手，奉獻(xiàn)愛心，真真切切把你們的愛播撒在每一個(gè)孩子的心坎里。你們的深情厚誼不但贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和賞識(shí)，更贏得家長和群眾的尊重和愛戴。
我相信，歷史會(huì)記住你們，城小會(huì)記住你們，這里的每一個(gè)孩子會(huì)記住你們。“天下沒有不散的宴席”，既然擋不住你們離別的腳步，就讓這難忘的365個(gè)日子，成為你我永恒的記憶！讓江河般的情感永遠(yuǎn)澎湃在你我心田，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我真心希望并完全相信兩位老師回到自己的工作崗位后仍然會(huì)一如既往地關(guān)心和支持城關(guān)小學(xué)的教育事業(yè)，希望你們記得城關(guān)小學(xué)是你們第二個(gè)故鄉(xiāng)，希望你們永遠(yuǎn)記得，這片土地上，有想念你們的最忠實(shí)的朋友。
此刻千言萬語只化成兩個(gè)字——珍重！期待你們?；丶铱纯矗W(xué)的大門永遠(yuǎn)為你敞開！隨時(shí)歡迎你們的到來！
謝謝大家！
歡送支教老師的發(fā)言稿篇十二
尊敬的教師，同學(xué)們：
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)全體師生，對(duì)你們一年來的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝，對(duì)這次義教和支教交流活動(dòng)的圓滿成功表示熱烈的祝賀！
一年來，你們肩負(fù)重任，遠(yuǎn)離親人朋友義無反顧來到我們這貧困的山區(qū)學(xué)校，從繁華的都市到簡陋的山村，你們克服了生活不便，心里孤獨(dú)重重困難，把一顆顆火熱的心撲在山區(qū)教育事業(yè)上，你們先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教育教學(xué)水平值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，你們甘于奉獻(xiàn)、樂于到山區(qū)支教的精神更值得我們學(xué)習(xí)和尊敬！感謝你們?yōu)槲倚４罱ǖ闹R(shí)資源共享的平臺(tái)，感謝你們?yōu)榻逃虒W(xué)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。
忘不了和你們共同工作的日日夜夜，——當(dāng)你們認(rèn)真鉆研教材，甚至備課到深夜的時(shí)候我們知道了什么叫敬業(yè)，當(dāng)你們穿梭于各年級(jí)聽課的時(shí)候，我們懂得了什么叫學(xué)習(xí)，當(dāng)你們?cè)诮萄袝?huì)上發(fā)表見解的時(shí)候，我們知道了什么叫坦誠，當(dāng)你們上示范課的時(shí)候，我知道了什么叫高水準(zhǔn)。這樣的365個(gè)日日夜夜，讓我們永豐小學(xué)的全體老師受益匪淺，在你們潛移默化的感染下。老師們的教育觀念在不斷更新，教學(xué)水平在不斷提高，可以說你們支教老師功不可沒！
豈止是老師們受益。永豐小學(xué)的孩子們更是幸福，自從你們來之后，孩子們發(fā)生了翻天覆地的變化。他們穿的干凈了，說話禮貌了，寫字工整了。孩子們的臉上洋溢著幸福的微笑，這是你們慈母般的關(guān)愛感化了孩子幼小的心靈。
課堂上，孩子們爭先恐后的發(fā)言，興趣盎然，外教老師生動(dòng)活潑的教學(xué)，讓山區(qū)的孩子走進(jìn)神秘的英語世界，對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，語文和數(shù)學(xué)課靈活有效的教學(xué)方法激活了孩子們的思維，點(diǎn)燃了孩子們的求知欲?？上驳氖呛⒆觽儠?huì)說比較流利的普通話了！會(huì)用簡單的外語交流了！能用流暢的語言表達(dá)自己的情感了！這在我們貧困的山區(qū)是多么難能可貴的事啊，你們?yōu)橛镭S小學(xué)的教育注入了新鮮的血液，讓這里的孩子和城里的孩子一樣享受到高水平的教育。是你們的諄諄教誨讓孩子們健康成長，為孩子們插上理想的翅膀，給孩子的終身發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然你們的辛苦沒有白費(fèi)，那一張張驕傲的成績單便是你們豐厚的回報(bào)！
讓我們心存感激的不只是你們提高了教學(xué)質(zhì)量，更讓人敬佩的是你們那高尚的品德，你們把這里的每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子，課后，不辭辛苦走進(jìn)農(nóng)家，和家長親切交談，走進(jìn)孩子內(nèi)心世界，關(guān)注孩子成長環(huán)境，用你們微薄的工資為孩子們捐助各種學(xué)習(xí)用品，衣物，生活用品，無私的伸出援手，奉獻(xiàn)愛心，真真切切把你們的愛播撒在每一個(gè)孩子的心坎里。甚至還為學(xué)校拉來贊助，捐獻(xiàn)了足夠多的體育用品和書籍。使我校從德智體各方面都有了新的發(fā)展，上了新的臺(tái)階！你們的深情厚誼不但贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和賞識(shí)，更贏得家長和群眾的尊重和愛戴。
我相信，歷史會(huì)記住你們，永豐會(huì)記住你們，山區(qū)的每一個(gè)孩子會(huì)記住你們?！疤煜聸]有不散的宴席”既然擋不住你們離別的腳步，就讓這難忘的365個(gè)日子，成為你我永恒的記憶！讓江河般的情感永遠(yuǎn)澎湃在你我的心田！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我真心希望并完全相信這四位老師回到自己的工作崗位后仍然會(huì)一如既往地關(guān)心和支持永豐小學(xué)的教育事業(yè)，希望你們記得永豐小學(xué)是你們第二個(gè)故鄉(xiāng)，希望你們永遠(yuǎn)記得，這片土地上，有想念你們的最忠實(shí)的戰(zhàn)友們。
輕輕地，你們要走了，正如你們輕輕地來。此刻千言萬語只化成兩個(gè)字——珍重，期待你們?；丶铱纯?，永豐小學(xué)的大門為你敞開！隨時(shí)歡迎你的到來！
歡送支教老師的發(fā)言稿篇十三
尊敬的xx：
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表永豐小學(xué)全體師生，對(duì)你們一年來的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝，對(duì)這次義教和支教交流活動(dòng)的圓滿成功表示熱烈的祝賀!。
一年來，你們肩負(fù)重任，遠(yuǎn)離親人朋友義無反顧來到我們這貧困的山區(qū)學(xué)校，從繁華的都市到簡陋的山村，你們克服了生活不便，心里孤獨(dú)重重困難，把一顆顆火熱的心撲在山區(qū)教育事業(yè)上，你們先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教育教學(xué)水平值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，你們甘于奉獻(xiàn)、樂于到山區(qū)支教的精神更值得我們學(xué)習(xí)和尊敬!感謝你們?yōu)槲倚４罱ǖ闹R(shí)資源共享的平臺(tái)，感謝你們?yōu)榻逃虒W(xué)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。
忘不了和你們共同工作的日日夜夜，——當(dāng)你們認(rèn)真鉆研教材，甚至備課到深夜的時(shí)候我們知道了什么叫敬業(yè)，當(dāng)你們穿梭于各年級(jí)聽課的時(shí)候，我們懂得了什么叫學(xué)習(xí)，當(dāng)你們?cè)诮萄袝?huì)上發(fā)表見解的時(shí)候，我們知道了什么叫坦誠，當(dāng)你們上示范課的時(shí)候，我知道了什么叫高水準(zhǔn)。這樣的365個(gè)日日夜夜，讓我們永豐小學(xué)的全體老師受益匪淺，在你們潛移默化的感染下。老師們的教育觀念在不斷更新，教學(xué)水平在不斷提高，可以說你們支教老師功不可沒!豈止是老師們受益。永豐小學(xué)的孩子們更是幸福，自從你們來之后，孩子們發(fā)生了翻天覆地的變化。他們穿的干凈了，說話禮貌了，寫字工整了。孩子們的臉上洋溢著幸福的微笑，這是你們慈母般的關(guān)愛感化了孩子幼小的心靈。
課堂上，孩子們爭先恐后的發(fā)言，興趣盎然，外教老師生動(dòng)活潑的教學(xué)，讓山區(qū)的孩子走進(jìn)神秘的'英語世界，對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，語文和數(shù)學(xué)課靈活有效的教學(xué)方法激活了孩子們的思維，點(diǎn)燃了孩子們的求知欲?？上驳氖呛⒆觽儠?huì)說比較流利的普通話了!會(huì)用簡單的外語交流了!能用流暢的語言表達(dá)自己的情感了!這在我們貧困的山區(qū)是多么難能可貴的事啊，你們?yōu)橛镭S小學(xué)的教育注入了新鮮的血液，讓這里的孩子和城里的孩子一樣享受到高水平的教育。是你們的諄諄教誨讓孩子們健康成長，為孩子們插上理想的翅膀，給孩子的終身發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然你們的辛苦沒有白費(fèi)，那一張張驕傲的成績單便是你們豐厚的回報(bào)!
讓我們心存感激的不只是你們提高了教學(xué)質(zhì)量，更讓人敬佩的是你們那高尚的品德，你們把這里的每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子，課后，不辭辛苦走進(jìn)農(nóng)家，和家長親切交談，走進(jìn)孩子內(nèi)心世界，關(guān)注孩子成長環(huán)境，用你們微薄的工資為孩子們捐助各種學(xué)習(xí)用品，衣物，生活用品，無私的伸出援手，奉獻(xiàn)愛心，真真切切把你們的愛播撒在每一個(gè)孩子的心坎里。甚至還為學(xué)校拉來贊助，捐獻(xiàn)了足夠多的體育用品和書籍。使我校從德智體各方面都有了新的發(fā)展，上了新的臺(tái)階!你們的深情厚誼不但贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和賞識(shí)，更贏得家長和群眾的尊重和愛戴。
我相信，歷史會(huì)記住你們，永豐會(huì)記住你們，山區(qū)的每一個(gè)孩子會(huì)記住你們?！疤煜聸]有不散的宴席”既然擋不住你們離別的腳步，就讓這難忘的365個(gè)日子，成為你我永恒的記憶!讓江河般的情感永遠(yuǎn)澎湃在你我的心田!“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我真心希望并完全相信這四位老師回到自己的工作崗位后仍然會(huì)一如既往地關(guān)心和支持永豐小學(xué)的教育事業(yè)，希望你們記得永豐小學(xué)是你們第二個(gè)故鄉(xiāng)，希望你們永遠(yuǎn)記得，這片土地上，有想念你們的最忠實(shí)的戰(zhàn)友們。
輕輕地，你們要走了，正如你們輕輕地來。此刻千言萬語只化成兩個(gè)字——珍重，期待你們常回家看看，永豐小學(xué)的大門為你敞開!隨時(shí)歡迎你的到來!
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