人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
初中生評語班主任篇一
平時你基本上能自覺遵守學校的規(guī)章制度,積極參加學校組織的各項活動。認真完成值日生工作。尊敬老師,團結同學。尤其是你那一手漂亮的硬筆書法,為班級爭得了榮譽。在老師的眼里,你是個很聰明的孩子。但是,你在學習上還不夠努力,沒有把大部分的精力投入到學習中去,所以成績難有進步。老師相信你是個要求上進的學生,相信你會吸取教訓,振作精神,以良好的姿態(tài)投入下階段的學習。
在老師的印象中,你是個誠實、忠厚、淳樸的學生。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,能積極參加學校組織的各項活動,積極參加鍛煉。尊敬老師,團結同學,關心集體。這些方面你都做得不錯。不過,在學習上,你還不夠努力,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,加上原來基礎又不夠扎實,所以成績不夠理想。老師希望你能端正學習態(tài)度,勤奮學習,以取得進步。
在老師的印象中,你是個誠實、樸素、內向的孩子。平時能自覺遵守學校的規(guī)章制度,認真完成值日生工作。關心集體,尊敬老師,團結同學。但學習不夠努力,自修課時間利用率不高,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。成績不夠理想。希望你以后能端正學習態(tài)度,認真及時地完成各科作業(yè),課前預習,課后復習,勤奮努力,我想,憑你的智力,定能取得較滿意的成績。
平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度,認真完成值日生工作,尊敬老師,團結同學。學習目的性不夠明確,作業(yè)有抄襲、拖拉現(xiàn)象。老師相信你是個要求上進的學生,但光有念頭是不行的,關鍵還在于行動。老師希望你能在下個學期里多學習,多思考,多提問,以嶄新的形象出現(xiàn)在同學們面前。
在老師的印象中,你是個活潑開朗,要求上進的學生。能自覺遵守學校的規(guī)章制度,積極參加學校組織的活動,積極參加體育鍛煉。認真完成值日生工作,尊敬老師,團結同學。尤其在班級管理上已體現(xiàn)出你潛在的能力。但在學習上還不夠努力,你很聰明,老師對你有很高的期望。學習是來不得半點馬虎的,只有你努力了,勤奮了,才能取得好成績。希望你能抓緊時間,刻苦學習。
誠實、熱情、淳樸,這是你給我的印象,也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度,積極參加學校、班級組織的各項活動,認真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉,品德表現(xiàn)良好。在學習上,能自覺完成老師布置的作業(yè),上課認真,但由于基礎的原因,學習進步不明顯。老師希望你能注意學習方法,勤奮努力,以取得較好的成績。
在??傮w表現(xiàn)尚可。能堅持到校上課,無遲到早退現(xiàn)象。學校的規(guī)章制度基本遵守,老師交給的任務能盡力完成。尊敬老師,團結同學。但上課注意力不夠集中,課后復習工作做得不夠,尤其是因病落下功課,因此成績不夠理想。老師希望你在新的一年里,控制自我,改正缺點,特別在學習上要多花點時間,多下點工夫,這樣,成績才會進步。
在校表現(xiàn)總體上還可以。能堅持按時到校,認真完成值日生工作,尊敬老師,團結同學。在學校運動會上,你以頑強的毅力跑完三千米,真的令人刮目相看。所以,我常常想,倘使你在學習上也能拿出長跑的勇氣和拼勁,那你的成績肯定要比目前好幾倍。老師希望你以后能自覺遵守課堂紀律,鉆心聽講,做到課前預習,課后復習,勤奮努力,我想,憑你的勇氣和毅力,定能取得更好的成績。
在老師的印象中,你是個誠實、淳樸、內向的學生。平時基本上能遵守學校的規(guī)章制度,積極參加學校組織的各項活動,關心集體。尊敬老師,團結同學。上課認真,作業(yè)按時完成,但成績不夠理想。老師希望你在未來的日子里,能大膽質疑,積極發(fā)言,刻苦學習,以取得較好的成績。
在老師的印象中,你是個誠實、樸素、內向的學生。平時基本上能遵守學校的規(guī)章制度,積極參加學校組織的各項活動,認真完成值日生工作。尊敬老師,團結同學。上課紀律較松散,作業(yè)不能獨立完成,又由于基礎較差,成績不夠理想?!疤焐也谋赜杏谩?,老師希望你能樹立信心,勤奮學習,只要你能堅持,一定能會有所收獲的。
在老師的印象中,你是個誠實、樸素、沉默寡言的學生。平時能遵守學校的規(guī)章制度,積極參加學校組織的各項活動,認真完成值日生工作。尊敬老師,團結同學。上課紀律較好,但由于基礎的原因,成績不夠理想。“天生我材必有用”,老師希望你能樹立信心,勤奮學習,只要你能堅持,一定能會有所收獲的。
在老師的印象中,你是個文靜、懂事的學生。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度,積極參加學校組織的各項活動,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。認真完成值日生工作,尊師愛友。學習認真,能認真完成老師布布置的作業(yè),上課專心聽講,成績一般。老師希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的學習。
初中生評語班主任篇二
1、老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放松,就會呈現(xiàn)出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認識自己的不足之處,利用暑假期間,認真對待,爭取出好成績。
2、江杉妍你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn),安靜而又堅強;秀氣文雅的你有較強的領悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學習成績更上一層樓。
3、你是個非常聰明的男孩,每一門學科你都有著濃厚的興趣,你腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。平日里總能看到你可愛的笑臉,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。如果你能按時認真完成作業(yè),能在大家面前大聲地發(fā)言,老師和同學會更喜歡你。希望你能養(yǎng)成當日事當日畢的習慣,為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。
4、彬彬有禮,謙虛,但好學不足;向上,但活潑有余??梢猿蔀閷W習的主人,但沒有去進一步上升為主宰;可以成為活動的靈魂,但不是領袖。努力改善自身,踏實些,穩(wěn)重些,持久些,你應該有更好的前景。
5、最為內向的一個。玉,深藏于山谷。時常會姍姍來遲,時常會恪盡職守。母親的殷殷期盼,點化你的博學與儒雅;你的孜孜求索,加重了你的品行與學問。知識面寬,但沒有精細和深入的研究,因此顯現(xiàn)不出你暫時的優(yōu)良。
7、你隨和幽默樂于助人會玩愛樂,所以朋友很多;你在紀律上表現(xiàn)有所好轉,開始懂得紀律上的自主自律是有效學習的前提;你對學習十分重視,但定力不足,意志力不夠,所以成績不理想。其實你有較好的基礎,但是不夠踏實,容易滿足得意,學習習慣不好。我想,養(yǎng)成好的習慣,是終生受益的偉業(yè);打下好的基礎,是事業(yè)發(fā)展的必須?!澳袃翰徽癸L云志,空負天生八尺軀”,趕快調整好自己的步伐,下苦功夫,爭當一名品學兼優(yōu)的學生。
8、你待人真誠,尊敬老師,能夠虛心聽取老師的教導。你平靜的外表下,肯定也有一顆強烈的上進心,只是你還不懂得怎樣去激發(fā)它,怎樣在這種激發(fā)下去揮灑自己的汗水。老師看你平時學習挺努力的,為什么進步不大呢?是不夠刻苦?是意志不堅?是馬虎大意?是方法不對?是目標不明?如果你想要有所突破,躋身到優(yōu)秀的行列里面,必須要反思并改正自身缺點,鞏固基礎,提高學習主動性和積極性。期待你在新的一年里能變得成熟穩(wěn)重起來,找到自己的位置和方向。
9、軍訓時,機靈好動的你就引起了老師的注意;自習課上你曾調皮搗蛋,作業(yè)馬虎,紀律松懈,讓老師失望;宿舍里,“朱天垚引領新時代”的創(chuàng)意言論層出不窮,讓老師哭笑不得。你就像一只未馴養(yǎng)的“小百靈”,光顧著玩笑,卻忘了歌唱。還好,你找到了自己的位置和方向,你努力了,奮斗了,紀律有所好轉,學習有所改善,對于你的成長與進步,老師看在眼里,喜在心里。要知道在老師眼里你一直是一個聰明的孩子,如果你能夠擁有更多的學習積極性和自我約束力,腳踏實地,不斷積累,你一定會嘗到豐收的甜蜜與喜悅。
10、你的可貴之處在于平和淡薄而又懷揣夢想,同齡人中難得的質疑精神,在你的身上也得以展現(xiàn)。你擁有敏銳的洞察力,極強的感悟力和端正的受教性,非常勤奮,能積極思考問題,對自己嚴格要求,從不松懈,這些令你的學習穩(wěn)定而高效。你積極參加各項活動并獲得許多嘉獎,有較強的組織能力和責任心,能協(xié)助老師管理好班集體,你隨和而又有主見,與同學關系融洽,這些使你在同學中有很高的威信。你還是一個內心世界豐富的女孩,你比同齡人富有,因為你有一枝善于表情達意的筆,可以寫出你心底的煩惱和快樂,你應該意識到這是一種難得的幸福。你已經(jīng)成為班級中的榜樣人物,老師很欣賞你,期待你在以后的學習生活中把握機會發(fā)揮所長,做到知識能力情感上的全面豐收,在優(yōu)秀前面冠以“最”字!
11、你積極參加文體活動和體育鍛煉,對班集體有較強的熱情和榮譽感。曾經(jīng),你的武術表演打動了我和很多同學,那時的你一改平日里嬉笑玩鬧的樣子,讓我們看到了一個不一樣的有著凜然正氣的祝顯健。你還是一位多么聰明的學生,你的課堂發(fā)言常常很精彩??赡阌袝r又顯得不大“聰明”了同學們個個專心地做作業(yè),你卻說笑講話看課外書;訂正作業(yè)時,同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻“千呼萬喚始出來”,往往上交的訂正還是錯誤百出。漸漸地,作業(yè)本上,你空空缺缺,考試時,有些簡單的題你反而做不出,令老師多么著急啊!如果不養(yǎng)成良好的學習習慣端正學習態(tài)度,會給你帶來多大的遺憾呀!須明白,“一分耕耘,一分收獲”。你知道嗎?我是真的很期待一個在平日里的同學交往和學習上充滿正氣(可不能用暴力手段)的祝顯健,而不是現(xiàn)在這個放任的你!
12、當你在講臺上喊出“做這個體育委員,我絕對對得起你們!”時,大家的心震動了,的確,你為班級作出的貢獻是有目共睹的運動場上你的英姿是我們的驕傲;體育(活)課上你的指揮干練有力;外出活動就餐出操時你更像是初一班的一面旗幟。感謝你為我們初一班所付出的努力!你擅長籃球,運動場上灑下了你的汗水,如果你要在籃球的王國里騰飛,我愿做你最忠實的球迷!然而,老師還是得先為你擔心你學習上還欠勤奮踏實,一手字也寫得不好,現(xiàn)在這個“位置”應該還不是你自己期待的吧,別讓不知不覺的“懈怠”困住了你。勇敢競爭,調整方法,去占領那個最適合命中目標的“理想位置”!
13、看著你每天收作業(yè)發(fā)作業(yè)記錄名單時那忙碌而又認真的身影,真想代表班全體同學對你說聲“謝謝!”。你給大家留下的最初印象是和善靦腆不善言辭,但,老師知道,在你的內心深處和大家一樣是火熱的,有著對成功的強烈渴望。你頭腦聰明,嚴守紀律,但不夠踏實,比較粗心。希望你嚴格要求自己,時刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己,堅持吧,大膽點,向著更高更遠的目標奮斗。成功,你值得擁有!
14、你認真踏實,能夠較好地安排學習時間,但是你對自己要求不高自信不足,聽說你常說自己“這也不會,那也不會”,希望這只是玩笑。其實你有較強的感受力,學習能力也很不錯,積極樂觀點吧,你可以做得更好!作為紀律委員,你很有威嚴,大多數(shù)情況下能夠以身作則;但是在與同學交往過程中,你還需要勇敢地敞開心扉,去真誠地發(fā)現(xiàn)周圍的美好與光明,與同學融洽相處。另外,也許學習有些疲憊,但你卻顯得過于頹廢,成功情誼夢想是人生中不可多得的幸福,但幸福需要付出等待和忍耐。你現(xiàn)在能做的就是努力學習,完善自己,獲得拼搏的資本。
15、你勤奮刻苦踏實自主,能夠很好地安排學習時間,懂得查漏補缺,并在此基礎上拓展延伸。你基礎牢固,知識面比較廣泛靈活,優(yōu)良的學習習慣和方法更是你的法寶。所以在學習上你比較能讓老師放心,希望你能夠繼續(xù)努力,提高自我要求,爭取做到出類拔萃!作為紀律委員,你工作負責公正無私,能夠處處以身作則,受到同學們的一致好評。你待人隨和誠懇,因此人緣很好;但是你有點內向不夠自信,其實你很有主見和思想,何不勇敢展示真實的自我呢?那樣的你一定會得到更多人的欣賞,老師也期待一個在課堂上積極發(fā)言在活動中勇于表現(xiàn)的顧宜珉!
初中生評語班主任篇三
1.該生聰慧文靜熱心助人。人有一定的主見,敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,求知欲強,學習態(tài)度端正,專心聽講,作業(yè)認真完成,但成績還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!
2.老師贊賞你膽大樂觀,又很關心集體;能歌善舞,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,作業(yè)要認真完成,不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
3.你上課認真聽講,作業(yè)及時完成,能堅持晚自修,勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,但是學習成績稍不理想,近來稍有進步,但不太明顯,一定要注意學習的方法,不要讀死書,這樣才更大的進步!
4. xx同學誠實謙虛,待人真誠,熱愛班級,勞動積極,與同學友好相處;學習上勤奮刻苦,作業(yè)及時完成,但成績不很穩(wěn)定,個別科目有所下滑,望合理安排時間,注意學習方法,才能不斷進步!
5.你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作,勞動認真負責??赡闾撵o了,要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。你是一個善良的女孩,誠懇樸實,恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,去理解和幫助別人,努力干好力所能及的事。學習方面,你能充分認識學習的重要性,積極進取,不斷進步,但離老師與家長的要求還有一段距離,希望你能充分認識到這一點,查漏補缺,早日達到心中的目標。
6.你是一個聰明文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學們心中的威信,因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。
7.你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好女孩;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中,你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后能積極開動腦筋,活躍思維,不斷改進學習方法,提高學習效率,爭取更大的進步。
8.你尊敬老師團結同學關心班集體,待人有禮,希望你今后多讀書勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,有那么多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學習,你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。
9.你是個有強烈上進心害羞的男孩。早讀時,你總是第一個自覺地拿起書本,從不需要老師的提醒。當老師表揚你時,你會抿起嘴巴偷偷地笑,卻從不驕傲;當老師批評你時,你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你,要對自己充滿自信,勇敢些,男孩。希望學習上比別人多花些工夫,加強練字,相信自己,你能行!
10.你是個聰明可愛的孩子,關心集體,興趣廣泛,善于與同學交往,人緣好。學習成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
11.你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真,總能不折不扣認真地完成老師布置的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點,老師相信,你一定會取得更大的進步的。
12.你思想純樸,誠懇,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的,富有想象力,否則怎么能畫出如此漂亮的美術作品呢?只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實,你只要上課認真聽,課后認真復習,有什么不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的,你并不是笨,只是還沒有掌握學習的方法。你一直很努力學習,在逆境中你沒有放棄自己,這是最可貴,我希望你能更輕松些,要知道,每個人的生活中都有陰影,但也有陽光。
13.你思想純樸,待人隨和誠懇,同學關系好,熱愛集體,黑板報中有你傾注的心血,能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,只是平時過于貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復習也不充分,學習缺乏計劃性,一學期來,成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。
14.在學習上你表現(xiàn)出色。你的堅強,你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。
15.你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,努力提高學習成績。
初中生評語班主任篇四
1、沈佳猛:世上沒有一個人甘于落后,也沒有誰愿意墮落。其實從內心講,你也很想有一個驕人的成績,也想得到同學的羨慕,老師的贊許和家長的笑臉。從現(xiàn)實上講,你不是不想學習,不是不能進步,其關鍵在于缺少毅力,缺乏學習的動力。不能把自己的精力完全放在學習上,沒有一個明確的學習目標。初三關鍵的一年即將到來,希望你一定要擺脫貪玩之心,端正學習態(tài)度,爭取一個理想的中考成績回報父母。
2、學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你上課能認真聽講,不走神,能勇敢地面對學習中的任何困準,只要更加勤勞,挖掘潛質,會進步更大的!自信+努力,你一定會做到的!希望能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
3、鐘曉強:頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了,呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資,把握自己的青春好時光,明確學習目標,初中最關鍵的一年馬上就要到來了,希望你這一年中能發(fā)揮自己的聰明天賦,撇開一切雜念,全身心地投入到學習中去,爭取一個理想的中考成績回報父母。
4、陳官正:人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,就是勤奮。你雖然有一個聰明的頭腦,但卻有一顆懶散的心,它大大消弱了你人生前進的動力。呂老師希望你能早日清醒,振作起來,用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生。
5、梁邦漩:你是一個很懂事的同學,開朗活潑,對待朋友的那份熱情的確讓人感動,給老師留下深刻印象。如果能夠把握好做事的分寸,少一些不必要的時間浪費,在學習上嚴格的要求自己,相信一定會比現(xiàn)在有更好的表現(xiàn)。九年級的學習對你來說將顯得更加重要,希望你能在未來的日子里勤勉拼搏,爭取理想成績。
6、團結同學,關心班級,參與班級工作,但你調皮,好動,也挨過批評,可其實在老師的心里,一直認為你是個很不錯的男孩。如果你能在學習上持之以恒,把激情融入學習,那么,也可以成為一名佼佼者。你對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。頭腦聰明,但你沒有充分利用,精力充沛,但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得大的進步。
7、韓翔宇:默默無聞、懂事乖巧的你,酷愛書法,小有所成。你一直在腳踏實地、堅持不懈地努力著。你的點滴進步,老師和你父母都看在眼里,喜在心頭。你在各方面都有長足進步,心理上成熟了,為人處事有自己的主見。你的成績較穩(wěn)定,但這還遠不能達到我們的目標。因此在學習中你要懂得一個持之以恒的道理,這樣做你就會經(jīng)常體驗到成功的滋味。認真把握自己,有耕耘必有收獲。因為:天道酬勤,這是古今至理。
8、蘇淑儀:經(jīng)過一年來的不懈努力,你已成為全校聞名的好學生,雖然期中考試有些波動,但能很快調整自己的學習狀態(tài),這點還不錯,初三新的學習生活即將在你面前展開,老師希望你能駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風帆,擎著奮斗的指南針,抵達理想的彼岸。呂老師送你兩句話:“不要被安逸的生活所迷惑,忘了趕路。”“學習就像一艘大海上的航船,不進則退?!?/p>
9、毛健祖:老師很欣賞你的籃球技藝,也完全能理解你對籃球的癡迷,如果能將對籃球的熱愛轉移到學習上來一些,相信你的學習也會有一些進步。一個人要有目標,不僅要有遠大的,也要有近期的。老師希望將來別人提到健祖的時候,不僅說是八(3)班籃球打的好的那個男孩,而且也是學習上的前鋒,那將是老師最欣慰的一刻。
10、洪橙:你,楚楚動人;你,晶瑩純潔。你活潑但不張狂,沉穩(wěn)但不呆滯,絢麗的舞臺上,你活力四射,贏得了如雷的掌聲,也為班級爭得了榮譽。如果在學習上多下點功夫,多勤奮點,掌握并運用好的學習方法,就會有合格的成績。只要方法得當,持之以恒,效率一定會提高。在前進的道路上,家長和老師永遠是你最信任的助手,你的每一個成功都有我們的關注。望你充實自己,發(fā)展自己,夢在遠方,路在腳下!
11、秦琴:你是一個聽話、守紀、樂觀、文靜的女孩,從不招惹是非,和同學能友好相處,樂于助人。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績,今后老師希望你能針對各科特點,多探索好的學習方法,多記,多思考,主動學習,碰到不懂的問題,大膽、積極主動地去問老師和同學,多下功夫,刻苦鉆研,開朗大方點,相信自己,一定能有所提高。
12、張亮:老師們都認為你是個聰明的孩子,同時,老師們也對你憂心忡忡。聰明的你,若用在正道上,將來一定是一個可造之材;若一味沉迷玩樂,不思進取,等待你的也許是泥潭深淵?;蛟S是老師多慮了,但老師真誠地希望,你能快快清醒,快快懂事。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。相信在下個學期,一個好學上進、自尊自強的張亮能斗志昂揚、精神抖擻向我們走來!
13、學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,希望你上課能認真聽講,不講話,不做小動作,能勇敢地面對學習中的任何困準,只要更加勤勞,挖掘潛質,會進步更大的!自信+努力,你一定會做到的!希望能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
14、曾攀:你挺聰明,思維更是敏捷,雖然現(xiàn)在的成績很不理想,并不是因為你比別人笨,而是因為你沒有像別人那樣勤奮。只要肯下苦功,你的成績肯定會提高的。勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。趕快行動起來,老師的目光將永遠跟隨你的進步!等著你的好消息!
15、你能遵守校紀校規(guī),尊敬老師,團結同學,關心班級,參與班級工作,但你調皮,好動,也挨過批評,可其實在老師的心里,一直認為你是個很不錯的男孩。如果你能在學習上持之以恒,把激情融入學習,那么,也可以成為一名佼佼者。試試看!相信“功夫不負有心人”,最后的勝利一定屬于你的!
16、杜璐:本學期總體表現(xiàn)基本上還說得過去,平時無大的過失,但時常有一些小毛病出現(xiàn),離老師的要求仍有一段距離。其實你是一具十分聰明的男孩,主要是因為你沒有明確的目標方向,沒有學習的動力,所以才造成你如今的現(xiàn)狀。初三的新生活即將來臨,愿你能早做思想準備,認清自己的努力方向,拼搏一年,爭取一個良好的成績,給辛苦養(yǎng)育自己的父母一個滿意的回報。
17、你能遵守校紀校規(guī),尊敬師長,友愛同學,能正確對待老師的批評和教育。但學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,只要有信心就有進步。希望你上課能認真聽講,勤學勤練,能勇敢地面對學習中的任何困準,只要更加勤勞,挖掘潛質,會進步更大的!希望能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。加油!
18、你是一位文靜、懂事、踏實女孩。在班里并不顯眼,卻時刻遵守紀律,熱愛集體,勞動也較積極,上課能專心聽講,但很少舉手發(fā)言,缺乏主動進取精神,成績中等。愿調整學習方法,提高學習效率,相信你會在進取的過程中品嘗到成功的喜悅。一定要加油!
19、你是一個很有上進心的孩子,乖巧聽話,為人大方,學習認真,動手能力強,尊敬老師,與同學和睦相處,熱心助人,集體榮譽感強,熱愛勞動,受老師的喜歡。但在學習上還是鉆研不夠深、不夠透,建議你在學習上多注意方法,多和成績拔尖的同學探討,一定會取得更好成績的!
20、你誠實純樸,熱愛集體,遵守紀律,但容易受到不良思想的影響,要求自己比較隨便,要提高自身的分析辨別能力。學習成績不容樂觀,老師為你感到可惜。,需努力提高學習成績,端正學習態(tài)度,改進學習方法,提高作業(yè)的質量,這必將有助于你的學習成績的提高。
21、黃燦豪:你的進步表現(xiàn)是大家有目共睹的,但是你的學習未能持之以恒,學習成績不理想老師也很清楚,這不是你能力達不到,而是因為你未能把心思投入到學習中去,上課沒注意聽講,作業(yè)應付了事,初中最關鍵的一年馬上就要到來,老師希望你能改變懶散現(xiàn)象,克服各種困難,爭取一個優(yōu)異成績給父母交一份滿意的答卷。
22、你是一位誠實守紀的學生。雖個性沉靜、不愛言辭,但熱愛班級。能接受老師善意的批評。對人誠實,不說謊話,與同學友好相處。能按時完成作業(yè),但有時不夠認真。愿保持良好的學習心態(tài),激發(fā)學習熱情。學習是艱辛的,前途也是美好的,希望你永遠不放棄追求。揚起風帆,勇往直前!
23、你尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退。常常為班級做事,愛勞動,班干部工作認真,能協(xié)助老師管理班級,有上進心。希望能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。自信+努力,你一定會做到的!
24、你是一位通情達理,活潑開朗,熱情大方的好姑娘。懂禮貌,尊敬老師,關心集體,熱愛勞動。但你的學習態(tài)度確實需要進一步的改善,作業(yè)不夠認真完成,對學過的知識沒有及時復習與鞏固,學習上要用力,更要用心。做到完全投入是很不容易的,但其價值、意義卻是實在值得去努力爭取的!希望你今后在學習上多投入點,要有戰(zhàn)勝困難的。
25、韓睿:你有良好的心理素質,優(yōu)秀的思維理解能力;但在學習中你缺乏持之以恒的精神。你有上進心,做事機靈,有超強的接受能力。不過,紀律觀念不夠強,不能嚴格要求自己,自控能力仍有待提高。本來可以出類拔萃的你,在日常的放松中埋沒自己。難道你不為你失去的可惜嗎?請你肩負起你本該承擔的使命,踏上你本該行進的征程,為深愛你的父母,為你的錦繡前程,策馬揚鞭,昂首向前!
26、你是一位自覺、聽話、聰明的女孩,能守紀律、懂禮貌、愛勞動。希望能嚴格要求自己,把心思放在學習上,要知道學習尤如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放松,就會呈現(xiàn)出不良的一面,老師希望你充分認識自己的不足之處,要勤思善問。學習上多投入點,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
27、倫振驊:你是個聰明的男孩,只是你對待學習太過松懈,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,增強主動性??刂谱约旱那榫w,約束自己的言行,不任性,以全新的面貌和高度熱情投入到初三這最關鍵一年的學習中去,不要辜負父母對你的殷切期望。
29、譚釗:你是一個陽光男孩,高挑的個子、清爽文靜的外表,活潑開朗的性格,做事有責任心。你為人誠懇、心地寬厚、樂于助人,是同學信賴的好伙伴。這學期的你在學習方法和態(tài)度上,都取得了明顯的進步。在新學期里老師相信你一定會在上課集中注意力和大膽發(fā)言等方面進一步提高自己,敢于在更多方面與其他同學試比高,創(chuàng)造人生更多的輝煌。讓自己在成長的歲月中更加充實、快樂。
30、馮加韻:你是一位個性沉靜、不愛言辭,做事認真的女孩。課堂上,專注的神情,認真的態(tài)度,確實令人敬佩,但有時也會開小差,發(fā)呆現(xiàn)象。另外,最近老師感覺你學習時間抓的不夠緊,對自己的要求有些松懈,學習的積極性不是很高,初三關鍵的一年就要到來了,老師建議你要明確學習目標,調整學習方法和技巧,提高學習效率。只要持之一恒,堅持努力,相信你會變得更加優(yōu)秀。
31、你對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。頭腦聰明,但你沒有充分利用,精力充沛,但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得大的進步。
32、你文靜聰慧,愛勞動,講禮貌;有認真學習的態(tài)度,總是那么工整清秀的作業(yè);做事總是井井有條,并能積極做好班級工作老師真的高興!但各科都應更努力,課堂上更積極舉手發(fā)言,課后積極參與討論,望在新的學期里能更大膽的表現(xiàn)自己,充分的相信自己!希望在下學期中能更上一層你是一個聰明、誠實的男孩,思想上進,態(tài)度謙虛,尊敬老師,待人隨和,同學關系好。熱愛班級,勞動積極。學習目的明確,作業(yè)及時認真完成,但還缺少競爭意識和拼搏精神。智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印。望堅定信念,積極進取,爭取更好的成績!
33、楊柳青:你是一個遵守紀律的男孩,你的性格導致了你從不和老師頂撞、默默無聞。但你做事卻缺乏男子漢行事的風風火火;在學習上,你一直處在中游階段,而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲,是過于拘謹還是缺乏自信?作為男子漢,應該具有自信,果斷的性格,不怕失敗,你說是嗎?老師相信:“一分辛苦一分收獲”,期待你的進步!相信不久,你昔日的完美形象又將呈現(xiàn)在老師和同學們的心目中。
34、你是一位乖巧、懂事、樸實無華女孩,思想健康,積極上進。但基礎知識不夠牢固,學習不夠靈活,要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,通過自己的努力成績已有所提高,請不要灰心,繼續(xù)努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,相信你終能獲得成功!
35、吳承隆:一年來的成長,老師看在眼里,喜在心頭,無論是生活中,還是學習上,你一天天都在進步,都在提高。甜甜的笑容時常掛在臉上,大家都覺得你是一陽光男孩。但老師總覺得你在學習上不夠勤快,懶散之心還比較嚴重,這正是導致你成績暫時還不是很突出的一個重要原因,初三關鍵的一年即將到來,老師希望你要進一步明確學習目標,確定努力方向,爭取發(fā)揮你潛在的能力,取得一個優(yōu)異的成績,回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。
37、梁俊華:人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的,思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”。你很聰明,只要有毅力,只要能專注于學習,有明確的學習目的,進一步端正學習態(tài)度,從嚴要求自己,就一定能取得驕人的成績,考取理想的高中。相信你在余下不多的初中學習時間里,能繼續(xù)努力,增強自信,堅定信念,刻苦勤奮,為父母交一份滿意的答卷。
38、你尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,遵守學校紀律,成績不錯,素質全面。樂于助人,甘于奉獻,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,希望在學習上能夠更加努力,爭取在學習上能全面發(fā)展。只要超越自己,改正缺點,做到勤奮好學,相信“功夫不負有心人”,最后的勝利一定屬于你的!望能再接再勵,勇攀高峰!
39、黎國琳:你的微笑真誠、美麗;你的身影活潑、灑脫;你的智慧深邃、灼熱!我為你驕傲。你總能認真的對待老師布置的任務。但是也會透露出些許的倦怠和松懈。你現(xiàn)在上課發(fā)言沒有以前積極了,希望你大膽發(fā)表自己的看法和見解,克服偏科的毛病。只有各科成績齊頭并進,你才會像清晨的太陽,光芒四射!老師更要告訴你,在品嘗成功的喜悅的背后,注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊。經(jīng)歷風雨之后才能見彩虹。
40、遵守校紀校規(guī),尊敬師長,友愛同學,關心班級,為人坦白,這是你的優(yōu)點。但作業(yè)應扎實認真,讓基礎扎實些。只要超越自己,做到勤奮好學,相信“一分耕耘一分收獲”每一點進步都是來之不易的。望能繼續(xù)努力,爭取更大進步!
初中生評語班主任篇五
你的英語很好,有語言天賦,在學習上能夠努力,生活中待人有善,具有很好的審美能力。平時待人接物真誠自然,學習態(tài)度認真,對自己要求嚴格,做事也有自己的原則。對待朋友認真,對別人十分重視,隨著時間的增長,也變得越來越成熟,考慮事物更加周到了,漸漸的能夠看到自己的不足,有自己的目標,性格和脾氣都不在尖銳了。
熱心開朗的你,總給身邊的人帶來快樂,無論什么時候都能看到你自信的笑容,號召能力、組織能力都是數(shù)一數(shù)二的,做事果斷,雷厲風行,同學們有困難總會找你幫忙。你有獨特的思想和很強的交際能力。運動場上有你的身影,舞臺上你的朗讀、演講激情澎湃。展板上有你的繪畫作品,學習上有刻苦鉆研的精神,成績優(yōu)秀,學習競賽多次獲獎。
你是落落大方的女孩,樂于助人,在別人需要你的時候總能及時出現(xiàn)。在學習上你積極主動,與老師同學能共在問題中探討,對待學習認真,也能及時發(fā)現(xiàn)問題,總結知識。你的認真和努力大家都能看到,你對各種活動都積極參加,展現(xiàn)自己的風采。
你是一個活潑開朗而又靦腆的女孩,積極樂觀,樂于助人,能幫助同學解決各種問題。在學習上,有鉆研的勁頭。遇到問題能主動向老師同學請教,勤奮學習,態(tài)度端正。在這三年的學習中,曾獲得三好學生的榮譽稱號,在科技活動中,獲得一等獎的榮譽。
你是一個活潑、幽默的女孩,勤勞、踏實,對生活充滿熱情,永不疲倦。生活中你能夠關心集體,幫助他人,學習上肯鉆研,好發(fā)問,上進心強,且對數(shù)學有濃厚的興趣。三年來,面對每一次考試成績,無論成功與失敗,你都會堅持不懈的奮發(fā)向上,應為你說過:不到最后一刻決不放棄。老師堅信你一定會乘長風破萬里浪,直掛云帆濟滄海。
你是一個活潑開朗、聰穎善良的女孩。擁有克服一切困難的勇氣和毅力,熱愛文藝,有獨到的見解和自信力,清質的嗓音使你執(zhí)著追求激發(fā)無限潛能。關心體諒他人,總是努力為別人帶來快樂,能夠堅持自我,在每一步成績之上不懈努力,穩(wěn)步攀升理想的巔峰。
陽光帶著你的關愛普照大地,冬梅帶著你的品質獨自綻放,雄鷹帶著你的理想展翅翱翔,登高而望是你的追求。運動場上的汗水是你的見證,你與集體的協(xié)作給同學留下深刻的印象。你用登山的精神追求你的理想。一個不愛奢華愛平凡的男孩。
你是一個活潑開朗、陽光大方的女孩。微笑是你最美的標志,愛助人愛唱歌是你最大的樂事。在學習上積極進取,踏實刻苦,成績卓越;在生活中,自立自強,節(jié)儉樸素,認真對待生命的每一天。長期擔任學習委員一職,為班級貢獻自己的力量。還是那句話:“人之所以能,是相信能?!毕M孕拍馨槟阕叩酶h,更長。
你是一個活潑開朗的男孩,在學習上積極上進,有鉆研精神,熱愛科學,在化學等學科上常取得較好成績。在生活中能吃苦,腳踏實地,能與同學和睦相處相信熱心好學的你能取得更好的成績。
學習場上的你勤奮、拼搏、好問,也時常在運動場上看到性格開朗的你飛奔的身影。在學習生活中,再多再大的困難激起的是你無限的拼搏和渴望。知識和興趣的廣泛決定了你積極的生活態(tài)度。
你是一個性格開朗、十分陽光的學生。在學習上你能夠靈活機變,平時在生活中,待人真誠,能給大家?guī)須g笑,哪里有快樂,那里就有你的身影。你的知識范圍廣泛,興趣愛好多,博學多識的你一定會實現(xiàn)自己的夢想。
你是一個開朗熱心的女孩,有很強的責任感,勤奮好學是你最突出的優(yōu)點。在高中的學習中你能夠嚴格要求自己,成績能保持穩(wěn)定。老師相信通過你的努力,大學的門會為你敞開。
你是一個活潑開朗的男孩,樂于助人、關心集體、敢于挑戰(zhàn)困難。在學習上勤奮踏實、孜孜不倦,善于與同學交流,吸取他人長處,有自己的主見,有良好的人際關系。老師相信穩(wěn)中有內斂的你,未來一定會走的更輝煌。
英俊瀟灑的你,性格開朗大方,學習有天賦,也有很好的繪畫才能。為人正直友善,團結同學并有很強的組織能力,擔任學生會勞動部長期間,具有帶頭作用。學校衛(wèi)生得到一致好評。因此獲得優(yōu)秀學生干部,區(qū)級優(yōu)秀團員的稱號。
你是一個活潑開朗的男孩,與同學和睦相處,學習上刻苦踏實,生活中樂于助人,有一定的組織能力。在三年學習中,成績有較大的提高。希望你在今后的生活中將這種拼搏的精神發(fā)揚下去。
你是一個樂觀開朗的男孩,尊敬師長,積極鉆研,喜歡鉆研難題,學習認真,一絲不茍。你總能用你樂觀向上的態(tài)度,幽默的語言,開心的笑臉,將班里的沉悶一掃而光。愿你保持這種心情,在未來的道路上創(chuàng)造奇跡。
你是一個陽光快樂的風華少年,你大度、寬容、有愛心、樂于助人、熱愛集體。在學習上,你勤奮刻苦,積極進取,在生活上,你誠實守信,做事認真,不畏艱難險阻,具有很強的自理自立能力。你堅毅的人格魅力和淳樸的氣質給老師留下深刻印象。
你是一個性格開朗、樂觀自信、誠實、勇敢、熱心、積極向上的陽光男孩。在籃球場上,班級活動中,幫扶他人,總能見到你的身影。平凡但不平庸的你總是帶給身邊的人許多快樂。學習上的你永不服輸,刻苦努力,取得滿意的成績。老師為你加油。
你是一個活潑開朗有責任心的孩子,團結同學,在學習上勤奮刻苦,成績一直平穩(wěn)上升。你身為勞動委員,任勞任怨,為大家提供了一個良好的學習環(huán)境,這種吃苦耐勞的行為讓大家很感動。
你是一個樂觀、幽默的男孩,經(jīng)常能看見你與同學在一起歡聲笑語的身影。能認真完成老師的要求,這三年來你的成績一直很優(yōu)秀。尤其是你的數(shù)學,更是你的強項,為你的成績增添了不少光彩。你的身上總有不屈與奮斗的影子,繼續(xù)努力相信會有更大的成果。
活潑開朗的你,總能給身邊的人帶來快樂。你待人誠懇,為人謙虛,面對挫折有樂觀的心態(tài),在學習方面勤學好問,態(tài)度認真,生物成績突出。身為科代表的你是老師的好助手。你熱愛運動,愛看電影,在電影方面有自己的見解。希望你在以后更加努力,為自己的理想不懈奮斗。
你是一位勤奮踏實,樂于助人,熱愛科學的男孩。在老師辦公室里總能看到你積極和老師探索的身影。你總能總結考試當中的失誤,讓自己的成績穩(wěn)步提升。你的愛好廣泛,在圍棋和乒乓球方面有著較高的水平。在你刻苦研究生物下,生物競賽也有著不錯成績。
xx:你是一個活潑開朗,有責任心的男孩。老師總能從你的臉上看到自信的微笑。為人謙虛待人誠懇。從你身上能看到忍者的精神。一輛單車馳騁風雨,希望你能奔向理想的終點。
你是一個性格開朗,心地善良,熱愛大自然的男孩,生活上樂于助人,團結同學,關心班集體,學習上善于與同學交流合作,刻苦鉆研,并且有自己的學習方法,能處理好人際關系,并且能領導身邊的朋友,有良好的組織領導能力。
你是一個很有禮貌的孩子,樂于幫助別人,尊敬老人,理解他人,見到老師總能主動問好,性格開朗,活潑,但也很穩(wěn)重,能清楚地看待問題。你熱愛集體,熱愛班級,積極參加班級活動,在高中,你的成績在穩(wěn)步上升。相信你一定會走出一條成功之路。
你是一個性格開朗,勤奮踏實,樂于助人的男孩。你喜歡去追求自己理想中的東西,樂此不疲,并以對人真誠和追求自由思想一直要求自己。希望你在以后更加努力,為自己的理想不懈奮斗。
初中生評語班主任篇六
1、你已經(jīng)樹立起遠大的人生目標,已經(jīng)意識到自己的責任和義務,希望你繼續(xù)勇往直前,老師將為你加油助威。
2、你誠實、純樸,你熱情、大方。你的每一點進步,老師都看在眼里,喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己,不斷完善自己,你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!
3、你誠實、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進步,你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著,明天的你會更加出色,老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!
4、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,但是,你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,向著更高、更強的目標奮斗,你就會擁有光輝燦爛的明天!
45、聰明的你,已經(jīng)懂得了腳踏實地地學習的重要。老師為你高興,同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短,讓學習成績的不斷進步成為你學習生活中的閃光點。
6、這學年即將過去了,因為你不斷進取,勤學苦練,所以,你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學期的你會百尺竿頭,更進一步。
7、有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠伴隨著你的人生!
8、有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,并且能夠到達勝利的彼岸!
9、當你成功的時候,不要因為成功而得意忘形;當你失敗的時候,不要因為失敗而喪失對成功的追求。
10、今天,你已經(jīng)取得了可喜的進步,在成績面前,你有新的目標嗎?在榮譽面前,你看到了自己的不足之處了嗎?記?。簺]有最好,只有更好!
初中生評語班主任篇七
1.你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,團結同學。課堂上,你專心聽講,認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。在學習上,只要你多想,多問,多練。你的成績會更好的。
2.學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
3.懂事聽話的你,在學校里認真學習,積極完成老師交給的各項任務。課余時間,你自覺學習,帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續(xù)努力,多動腦筋思考,爭取取得更好的成績。
4.你生性好動,聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于理解老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,鍛煉好身體。
5.在學校里,你遵守紀律,團結同學,遇見老師你能主動問好。課堂上,你專心聽講,積極思考大膽舉手發(fā)言。課后,你認真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病,你學習成績將是班上最棒的。
6.老師知道你十分懂事,十分勤快,也十分想進步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從此刻開始你就就應發(fā)奮學習,自覺遵守紀律。
7.你像沙地上溫暖的陽光,給人關愛,你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文靜靦腆懂事勾勒出你的特點,學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
9.你思維敏捷,積極思考問題,大膽舉手發(fā)言,認真完成作業(yè),學習成績拔尖。同時,在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,希望你能把他消滅掉,爭取更好的成績。
10.你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學習,積極參與各項有益的活動,與同學團結合作,對工作認真負責,老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,積極進取,爭取更好的成績!
11.如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語數(shù)基礎好,頭腦靈活,又寫得一手好字,如果能樹立奮斗目標,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹必須會開花結果。
12.你每一天堅持按時到學校,這很好。在學校里,你也能團結同學,遵守紀律??蓪W習是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學習趕上去。
13.在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去應對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學習精神。
14.你是個懂事,有禮貌的孩子。對工作你認真負責,熱愛班群眾積極為班級做好事。與同學團結合作,友好相處,按時完成作業(yè),成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,你會更優(yōu)秀的。
15.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能";甩掉";它,你得成績在班里,必定會名列前茅。
初中生評語班主任篇八
1、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
2、你是一個優(yōu)秀的學生,希望你把握住今天,把握住人生,通過不懈的努力,創(chuàng)造屬于自己,也屬于社會的美好明天。
3、看得出你是個很有上進心的孩子?!耙环中羷冢环质斋@”,你的辛勤勞動,一定會換來豐碩的成果。
4、老師看到了你的成績,也為你感到高興??墒?,學習猶如逆水行舟,不進則退。希望你再接再厲,更上一層樓。
5、今天,你已經(jīng)取得了可喜的進步,在成績面前,你有新的目標嗎?在榮譽面前,你看到了自己的不足之處了嗎?記?。簺]有最好,只有更好!
6、有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,并且能夠到達勝利的彼岸!
7、隨著歲月的流逝,你在不斷地成長。你已經(jīng)開始嘗試如何做人,如何待人,如何交朋友,如何處理問題。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。
8、你領悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。希望你繼續(xù)努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標。
9、你有一顆熱愛集體的心,并善解人意,能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真,但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,加強基礎知識的積累,再接再厲,創(chuàng)最好成績。
10、你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!
初中生評語班主任篇九
你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩。流利的談吐,優(yōu)美的文筆,一手漂亮的好字,你品學兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。老師期待來年的中考中有你的成功!
你是個聽話懂事、誠實質樸、令人信任的孩子。盡管你的成績有進步,但不大;盡管你在班級默默無聞,可你的身上確實有許多令老師和同學們學習的優(yōu)點。老師只想提醒你:學習是一場拼搏,任何不經(jīng)意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢。要想一切皆好,那么必須要現(xiàn)在努力。加油吧!
其實你是個聰明的女孩,對待他人友好,但對待學習還不能一絲不茍,也常常不自覺流露出許多小毛病,課堂上有時心不在焉、自修課上有時會“蠢蠢欲動”、學習上還會偷懶。愿你在初三的最后學期里,奮發(fā)向上,爭取考上自己想上的高中。
你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌。由于基礎不是很扎實,你的學習成績還不是很盡如人意。你知道學習上不進則退,你要及時調整好自己的情緒,在學習上多花點時間,不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到,相信你的成績會有很大的提高,加油吧!
你渴望做一個聽話懂事的學生,但又常常不能約束自己;你渴望學習優(yōu)異,但又缺乏刻苦拼搏的精神。我想每個人都會犯錯誤,關鍵是能從中吸取教訓,從而警醒,以后不會再走彎路。中考僅剩一學期,把握住現(xiàn)在,創(chuàng)造屬于自己的美好明天!
你是一個讓老師有喜有憂的學生。你是一個關心同學、熱愛集體的好學生。你熱愛勞動,為班集體的衛(wèi)生灑下了許多汗水。但你的成績非常的差,假如時間能倒流,你能扎扎實實的打好基礎,假如你能更主動的與同學老師交談,假如你能在交談中積累經(jīng)驗,掌握好學習方法,那該多好!希望這些假如能夠實現(xiàn)。祝你玩得開心,學的愉快,下學期有更大的進步。
你有很強的運動天賦,也為班集體贏得過榮譽,大家都非常欣賞你,老師感謝你,同學們也都感激你。從你一走進咱們班,老師就覺得你是個聰明的孩子,因為聰明,你對自己有所放松,所以我認為你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,才會有動力。我希望在假期里,在以后的學習日子里,你能用學習的刻苦,把以上的假如變成現(xiàn)實,期待你為咱班爭光!為自己的人生添光抹彩。祝你假期里玩得開心,學的愉快,下學期有更大的進步。
你是一個文靜、善良、有禮貌的女孩子,老師和同學們都非常喜歡你。在學習上,你的成績也比較穩(wěn)定,而且穩(wěn)定中也有所進步,但是這并不能算是最好,你距離學習高手還是有一段距離的,你如果再努力一點、認真一點,多去請教別的同學和老師,相信你一定會在學習上再上一個臺階。期待你以優(yōu)異的成績?yōu)樵郯酄幑狻WD慵倨诶锿娴拈_心,學有所獲!
一學期快過去了,無論在學習上還是生活中都取得了很大進步。在語文上他開始變的愛讀書了,平時課余時間能自己主動讀一些書,不足的是平時做作業(yè)不認真,字也寫的不認真,閱讀的理解能力還是比較差;在數(shù)學方面計算題的準確率提高了,不足的是應用題還是比較差;英語方面他能熟練的背誦英語課文,不足得是平時做題不認真;當然這些進步都是是各位老師分不開的。希望在以后的學習中,各位老師和我們共同監(jiān)督幫助他改正這些缺點,取得更大進步。最后真心感謝各位老師的辛苦付出,謝謝!
你是一個聰明機靈的男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。能夠認真地完成學習任務。可是,你有一個馬虎、粗心的毛病。老師相信只要你能克服這個缺點,你的成績一定會有更上一層樓!美好的未來在向你招手,命運掌握在自己手中。
總體來說,今年比較理想,對人和善,做事認真,尊敬老人、長輩,愛護小生命、花草,不破壞公共設施,熱愛班集體,從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業(yè)和任務,講究衛(wèi)生,有時能主動幫家里干活。
你為人誠實,思想純樸,心地善良,處事穩(wěn)重,與同學之間關系融洽,待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事,是一個懂事、有愛心的好學生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣,但要注意學習方法,多思善問,樹立信心。在學習中,尤其要勤動腦筋,注意平時的訓練,日積月累;對學過的知識要及時消化,要有恒心和毅力,多向成績優(yōu)秀的同學請教,吸取他們學習的精華。只要努力,老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
你總是默默無語,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心,集體觀念強,積極參加學校和班級組織的各項活動,辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),但只有時間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索出適合自己的學習方法,這樣你在學習上才能取得更大的進步。
樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務,吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚,做事追求盡善盡美。認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質和品德,充滿斗志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻。
她是一個善良,文靜,有愛心的女孩。她對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,但她對于學習是自覺的,努力的,用心的。她熱愛自己的民族,常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境,愛護公物。
從小就淘氣的你,隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,學會了孝敬長輩長輩,關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數(shù)學始終在班里遙遙領先,被同學們譽為“數(shù)學王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,在今后的前道路上更上一層樓!
作業(yè)書寫工整,能夠認真思考問題,對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業(yè)有很多次都被評為甲a+,這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真,但缺乏毅力,對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!
看了我女兒的課堂作業(yè),我感到非常高興,我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今后的學習中,再接再厲,取得更好的成績。我的評價為“甲”。
你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩,上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好,但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業(yè)是還會有大的飛躍,老師期待著你今后的成功,老師也會因你而自豪!
在臺上講話的你極富才氣、落落大方,儼然一位演講家;真誠、熱情的你一直受到同學們的好評;工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞;平時的學習中,你從不讓老師為你操心,執(zhí)著努力,從不輕言放棄,力爭全面地發(fā)展自己。本學期你的成績一躍向前,進步明顯,這都得益于你的毅力和魄力。還記得你關于“自信”的宣講嗎?自信是一把鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;自信是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作。只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
做為干部,你有強烈的責任心,做為學生,你有強烈的自尊心,做為孩子,你有強烈的同情心。這“三心”決定了你永遠奮進向上,樂于助人。孩子,沿著這條路走下去,你會成為一名人人喜愛的天之“嬌兒”。
活潑開朗坦率,有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂。這個學期老師對你有了更進一步的認識,你熱心于班級工作,在置辦班服的事情上,你任勞任怨,不辭辛苦,贏得了大家的好評,每一期黑板報上,你惟妙惟肖的圖畫,為班級爭得了不少榮譽。假如,你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色,你將是多么完美,老師相信你正在心里暗暗努力,我等待著你的好消息。
一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的“三好學生”。 羞羞答答的你是一個尊師守紀,團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務,以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動,成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功,向爸爸學習,你將更上一層樓。
她是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善,充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處,配合老師做好班級工作。學習踏實、努力,不急不躁,學習成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學校社會活動,競選學生會干部,增強了與人溝通和協(xié)調能力,同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動,注重陶冶情操,鍛煉身體。我們以女兒為驕傲,因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。
初中生評語班主任篇十
1、你的每一點進步,老師都看在眼里,喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己,不斷完善自己,你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!
2、你是一個有個性的男孩,有不服輸?shù)木瘢谶@方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動頭腦靈活,能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件。綠茵場上有你矯健的身影,藍球場上亦有你精彩的表演,學習上,憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績,但生活中的你卻會出現(xiàn)以自我為中心的現(xiàn)象,應該說紀律松懈是你最大的問題。
3、老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的美好人生。如果你能再穩(wěn)重些,會更加完美。
4、俗話說的好,世界很大,也很精彩,在學習之余多關心一下周圍充滿活力的人和物,相信你的生活會因此更加絢麗多彩。
6、你是一個聰明好學的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!
7、你的才華總不顯山露水,你的內心總有暗涌波瀾,你堅毅隱忍,鮮有張揚。是的,忍耐和努力都是種能力。學習成績也許是你覺得不滿意的地方,高中的學習除了勤勉扎實外,也需要適合自己的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標,天助自助者,望你振作精神,朝著生活狀態(tài)的深度掘進。
8、你是個可愛善良,懂事乖巧的女孩。作為語文科代表,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,成長就是破蛹成蝶的過程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長帶來的所有痛苦和快樂!
9、在老師的心目中你學習自覺活潑好動,在同學的心目中你成績優(yōu)良素質過硬,是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,但有時卻不能嚴格要求自己,有時活潑好動的特性占據(jù)上風,影響了你的進一步發(fā)展,實在是令人感到遺憾。
10、一學期以來,你為班級做了很多工作,辛苦了。老師和同學感謝你。希望你能在學習上能更加努力刻苦鉆研,力爭更好的成績。
11、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真,穩(wěn)重內斂,學習上也很自覺,真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,多聽到你開朗的笑聲。
12、人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學佩服的好學生。
13、你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,你不自信但你自強,你的成績證明了你的努力智力和進步的軌跡。最終,你取得了作為一名班干部應有的榮譽,你得到了同學們的信賴和支持。在你成長的路上,你又明白了一個道理,以身作則,提升自我,自信自強,是走向完美人生的必要一步!
初中生評語班主任篇十一
1.你尊敬老師,團結同學,熱心助人,積極參與班級活動,性格較活潑。后半學期學習表現(xiàn)有所進步。不過,作業(yè)仍不能及時完成,缺乏刻苦學習的精神,有時不能說真話,希望你能克服弱點,爭取進步,努力做一名合格的中學生。
2.你勞動負責,但固執(zhí)已見,往往聽不見老師的批評教育,與同學經(jīng)常發(fā)生糾紛,課上總是不專心,經(jīng)常睡覺,作業(yè)書寫馬虎。希望你能認識自己,努力克服毛病,力爭成為一名合格的學生。
3.你外表老實,但事實上對學習很不自覺,課上時常說話。不過,你尚能接受老師的批評教育,勞動亦積極。老師知道你也想成為一名好學生,只是難于自我控制。希望你能埋下頭來,刻苦學習,力爭各方面表現(xiàn)有所進步。
4.你是個貪玩對自己不嚴格要求的孩子。你頭腦聰明,可學習成績不夠理想,老師認為主要是你上課聽講不夠認真,不能約束自己造成的。希望今后能改正一些不良習慣,成為一名出色的學生。
5.你是個品行優(yōu)良的男孩,各方面表現(xiàn)都不錯。課堂上能積極思考老師提出的問題,但舉手次數(shù)太少。作業(yè)能按時完成,但字跡不夠認真。希望你能正視不足,嚴格要求自己,努力提高語文和英語成績,養(yǎng)成謙遜踏實的學習品格。
6.你尊敬老師,平時樂意為老師辦事。有時上課不夠留心,還有些小動作。你有時很怕做作業(yè),經(jīng)常拖欠作業(yè)。希望你認真總結,不斷充實和完善自己,為將來打下堅實的基礎,早日實現(xiàn)自己訂下的目標。
8.的學生。
9.你是個自覺性不高的學生,上課基本能專心聽講,但堅持的時間不長,還經(jīng)常開小差。偶爾有說謊現(xiàn)象,好在對老師的教育能接受,希望你敢于正視自己的缺點,多學習別人的長處,爭取更大的進步!
10.你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規(guī)校紀。學習目的明確,態(tài)度認真。不足之處是不夠踏實刻苦。希望你更加努力,向更高的目標邁進,在平凡的生活中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
11.你是個活潑好動的小男孩,因此時有小錯誤在你身上發(fā)生。課堂上聽講不是很專注,作業(yè)有時不做,做了字跡又不認真。希望你現(xiàn)在趕快清醒過來,把精力放在學習上,把學習趕上去,爭取在學習成績上有更大的突破。
12.你是個聽話懂事的學生,學習態(tài)度尚可,學習的目的不是太明確,有時會犯一些小錯誤,能虛心接受老師的教育。希望今后要明確學習目的,持之以恒,爭取做一名合格的中學生。
13.你是個內向的男孩,能遵守校紀校規(guī)。但你有個很大的缺點,就是拖拉,學習作業(yè)總是比別的同學落后一步。希望你在今后的學習生活中盡快改掉這壞毛病,否則將影響你一生。
14.你是個有點叛逆的男孩,對老師的教育不能正確接受。學習成績不是不能得到提高,只是主觀上不去努力。希望你能端正態(tài)度,認識學習的重要性,把成績趕上來,爭取做一名合格的中學生。
15.你是個熱情大方心地善良樂于助人的孩子,性格開朗,亦能說會道。你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。老師欣賞你這種認真踏實的學習態(tài)度。希望你能在學習上注意克服缺點,改進方法,爭取更大的進步。
16.你是一名誠實進取拼搏的好學生。在老師同學的眼里,你是一個可以信任的人。從上課時你那用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真,成績的提高是對你勤奮的回報。希望你今后不斷充實和完善自己,繼續(xù)努力,注意學科平衡,老師相信,你一定會做得更好!
17.你思想純樸,待人隨和誠懇,處事穩(wěn)重;同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,學習努力,虛心好問。希望你今后繼續(xù)保持,對自已提出更高的要求,老師等著你的好消息!。
18.你團結同學,尊敬老師,關心別人,課堂上能積極思考老師提出的問題。你學習態(tài)度端正,上課專心聽講,作業(yè)按時完成,成績正有所上升。學習上有不懂的問題,希望你不要羞于開口,多問,多思考,多練習,并注意學習方法,定能收到良好的效果。
19.你熱愛學習生活,關心集體熱愛勞動,樂于接受老師交給的任務。學習熱情不高,以致成績不夠理想。有時還跟有不良習氣的孩子交往。希望你勤奮讀書,把不懂的問題及時解決,相信你會進步的。
20.你勤學好問,愛動腦筋,做事潑辣果斷,是個當小干部的料,不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。在美術書法鋼琴等方面,你已經(jīng)超出了常人的范圍,用你自己的話說就是“天長!”在學習方面你也領先一疇,但是金無足赤,人無完人,老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,認識并改正自己的短處,使自己做得更好,更出色!還有,以后上學可別再遲到啦!
初中生評語班主任篇十二
1.你能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,抵制各種不良思想。但沒有學習的熱情,望多努力。
2.你很聰明,也很有靈氣,你本來不應該是一個普普通通的學生,只可惜你太貪玩,上課時注意力不太集中,要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習慣,成為一名出色的學生。
3.絲毫不松懈,絲毫不倦怠,絲毫不退讓的人,是你。那種爭先的勇猛與趕超,是你。你已經(jīng)把自己燃燒起來了,時間只是在你周圍伴奏,噼啪作響。你正把少年點化成一道絲綢,奮力抖動,我真的看到,那道亮光,似與天齊!
5.可愛活潑的你是個讓老師既放心又擔憂的女孩。從平時的聊天中老師看出你有顆一想學習的心,這很好!但是又似乎找不到正確的學習方法,這讓老師很擔憂!愿你找到一個正確的適合你的學習方法,刻苦努力!
6.你為人誠實,與同學關系相處不錯。在學習上,你也有學好各科的愿望,但進步不大,還不能堅持,有些龍頭蛇尾。愿你進步。
7.經(jīng)過一學期來的不懈努力,你已成為爭取進步的好學生,新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,愿樹起理想的風帆,抵達科學的彼岸。
8.你的思維敏捷但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,有時脾氣有點暴躁,常?!白屛覛g喜讓我憂”,愿你執(zhí)著、上進!
9.在學習上愛動腦筋,這使你更加聰明,所以你的成績一直優(yōu)異。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,那么你的前程將是一片光明!
10.你是班級中富有內涵的一個,思想的創(chuàng)意高懸著,明晰的追求高懸著,堅定的信念高懸著。能辦事,也能做事;善思考,也善思辨。宛如蝸居于斗室之內的明燈一樣,舉得越高,光明的面積就越大;而光明的面積愈大,亦證明你的燈盞愈明!
11.你是一個平凡而又樸實的女孩,我經(jīng)??匆娔愫驮S多同學有說有笑,說明你人很投緣,只是你上課時的注意力不太集中,平時的基礎太差,所以你失去了學習的興趣。愿你奮發(fā)上進。
12.你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校的各項活動,若上課是能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè),那么你一定會達到預想的目的。
13.有靈性,也有彈性;愛學習,也愛運動;有實力,也有潛力。好像茁壯的樹木,時不時地會從軀干之外,多出些枝丫,需別人砍斫不行。耐下性子,穩(wěn)下身子,照下鏡子,我應該知道你肯定比他人跑得更快、更勇猛、更前列!
14.你是我最可放心的一個。你把任何一件工作當作一道習題,精準到毫秒,從無差錯,不容差錯。你的兩次向隅而泣,令我驚異。塵埃散去,你的成績愈發(fā)地“亭亭玉立”了。你給人的感覺不似奔跑,確是瞄準,呼嘯過后,必將正中靶心!
15.聰穎好學,積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,學習的自覺性要更好一些,以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。
初中生評語班主任篇十三
初中生評語精選怎么寫,你能遵章守紀,樂于助人,團結同學,學習在不斷進步,下面帶來初中生評語精選,歡迎閱讀參考。
你是一個文靜內向的男孩,在學校能遵守紀律,平時能按較好完成各項學習任務,與同學相處融洽。
希望你以后能進一步增強競爭意識,專心學習,養(yǎng)持之以恒的良好習慣,特別要充分重視某些弱勢學科,使學習成績能躋身年級前列。
你文靜、細心、懂事,學習極認真刻苦,一絲不茍,做為班長,能盡心盡職地完成老師布置的任務,希望你今后能進一步提高學習方法,提高學習效率,使各科平衡發(fā)展,下學期期待你更優(yōu)異的成績,為自己贏得燦爛的未來。
你是一個認真、懂事的男孩,關心集體,進取心強,對學習也絲毫沒有放松,上課勇于發(fā)言,希望你今后能精益求精,發(fā)揚刻苦鉆研的精神,戒驕戒躁,全面提高各科成績,使自己盡早成為全年級的佼佼者。
你是一個認真懂事的男孩,與同學能友好相處,班級工作認真負責,不折不扣地完成老師布置的任務,是老師的得力助手,學習上能態(tài)度端正,進取心強。
希望你今后能注意總結經(jīng)驗教訓,探求學習方法,使學習成績有突飛猛進的飛躍,早日躋身年級前列。
你是一個活潑的男孩,希望你今后能進一步揚長避短,養(yǎng)成持之以恒的良好習慣,發(fā)揚“滴水穿石”的精神,努力學習,進一步拓展知識面,苦學加巧干,爭取在全年級中獨占鰲頭。
你是一個懂事的男孩,性格開朗,樂于助人,對人友善。
希望你今后進一步樹立競爭意識,在學習上嚴格要求自己,下定決心,排除萬難,提優(yōu)補差,全面大幅度提高各科學習成績,在年級中占得一席之地。
你是一個文靜、細心的女孩,懂事明禮,學習刻苦努力,希望你今后能講求學習方法,提高學習效率,增強自信,進一步增強競爭意識。
勝不驕敗不餒,以自己堅韌的品質努力學習,盡全力把學習成績提高一大步。
你是一個文靜、細心、性格開朗的男孩,樂于助人,團結同學,集體榮譽感很強,學習上潛力很大。
工作認真負責,甘當人梯,樂于奉獻。
希望你今后能積極探索,及時總結經(jīng)驗教訓,學會妥善處理各種事情,進一步增強競爭意識,使學習成績有突飛猛進的飛躍,躋身年級前列。
你能遵章守紀,樂于助人,團結同學,學習在不斷進步。
希望你今后能更加珍惜時間,講求方法,提高學習效率,進一步增強競爭意識,刻苦學習,使自己的成績能夠百尺竿頭,更進一步。
1、你為人誠實,思想純樸,心地善良,處事穩(wěn)重,與同學之間關系融洽,待人接物春風撲面。
平時你總是默默無聞地做事,是一個懂事、有愛心的好學生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,而且為班級爭得了榮譽。
你有較好的學習習慣,但要注意學習方法,多思善問,樹立信心。
在學習中,尤其要勤動腦筋,注意平時的訓練,日積月累;對學過的知識要及時消化,要有恒心和毅力,多向成績優(yōu)秀的同學請教,吸取他們學習的精華。
只要努力,老師相信在不遠的將來會看到你可喜的`進步。
2、你總是默默無語,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心,集體觀念強,積極參加學校和班級組織的各項活動,辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),但只有時間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索出適合自己的學習方法,這樣你在學習上才能取得更大的進步。
3、你特長突出,很有靈性,你看似沉靜其實性格開朗,你交往廣泛,樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上進心很強,愿意付出。
我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調整學習方法,從基礎抓起,多思善問,善問者跨越高山,不問者迷路平原,定出切合實際的目標,腳踏實地。
不管路途多么遙遠,只要能夠堅持到底,最后你一定會有可喜的收獲的。
4、你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的學生。
只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。
你是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心?其實你很優(yōu)秀!你善解人意,熱心幫助有困難的同學,你也很勤奮,學習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學習成績暫時不夠理想。
俗話說“天下無難事,只怕有心人”。
我相信,只要你堅持你現(xiàn)在的學習態(tài)度,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的!
5、你是一位文娛愛好者,興趣廣泛,彈得一手好琴,歷史劇表演中有出色表現(xiàn),動作協(xié)調,廣播操動作優(yōu)美,被體育老師選中,成為校領操員。
你待人熱情,懂禮貌,是位深受大家喜愛的女孩子,學習上有上進心,但缺乏有效的學習方法,不知該如何去做。
期末復習期間,有作業(yè)未交的現(xiàn)象。
學習的要訣是勤奮多問,認真聽講,按時交作業(yè),請認真按上述方法去做,老師相信,你的成績會有很大的提高的。
6、你是一位聰明的學生。
可你有時顯得不那么的聰明。
自習課上,你常常走神,無精打采。
其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽講,課后認真復習,不懂的問題及時向老師和同學請教,成績會很快跟上來的。
你并不是笨,只是你還沒有掌握有效的學習方法。
老師希望你能嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學習當中去。
7、你是善良、樸實、懂事的學生,你做事一貫認真,經(jīng)常為班級排憂解難,你愛集體就像愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。
勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。
有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里。
如果有什么困難,老師很愿意幫助你,因為你一直是一位很努力的好學生。
希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取更大的進步。
小東:
你是老師喜愛的學生,性格開朗,積極上進,勤奮學習。
作為班長工作負責,一絲不茍,為班級、為老師做了很多事。
有時你也犯點小錯誤,但班長更是一種責任,要以身作則,要幫助老師管理好班級。
至于你的學習成績老師還是相信你的能力,只是你自己缺乏自信和鉆研,今后要多花時間在學習上。
小輝:
你聰明活潑,思維敏捷,從不遲到。
理科是你的強項,但是文科成績太不理想。
愛耍嘴皮子,卻往往心口不一。
最大的缺點就是不能控制自己的情緒,對人不是很有禮貌。
其實平時大家都是很寬容的對待你,那么當然,你也要真誠對待別人。
我想你應該是個懂事的人了。
小榮:
尊敬師長,團結同學,遵規(guī)守紀,關心班級,工作認真負責,聰明開朗都是你的優(yōu)點,因此同學們都很喜歡你。
可是你的學習成績卻并沒有這么出色,每次大考總是很不理想,問題在哪里呢?你盡力了嗎?今后你要總結經(jīng)驗,努力學習,考出好成績來證明自己的實力!
小敏:
你是個聰明活潑的男孩,尊敬師長,待人有禮貌,又樂于助人,熱心班級事務,成績優(yōu)良。
因此,你是入團的最佳人選。
可是這個學期你松散了很多,學習不夠自覺,成績也遜色了。
老師和父母總不能老盯著你,學習是為了自己,要知道“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?”
小彬:
活潑好動的你總有說不完的話,做不完的事。
熱愛班級,遵守校規(guī)校紀,勞動積極主動。
學習方面,上課有時還是會講話,需要改正;作業(yè)基本能按時完成,但是質量還有待提高。
如果你能更加嚴格地要求自己,虛心向同學學習認真完成每次作業(yè),你一定會進步的。
小燕:
你尊師守紀,你淳樸善良,但也有貪玩的特性。
作業(yè)總能按時完成,課堂上也基本能認真聽課。
但在學習上尚缺乏主動性和積極性,有時作業(yè)質量不好,好像是為了交差,所以成績不佳。
希望在新的一年里,你以積極主動的態(tài)度投入到學習中去,嚴格要求自己,爭取早日進步。
小春:
你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩。
學習、生活方面都很自覺,不怕困難,不斷上進,你的數(shù)學作業(yè)老師很滿意。
這學期發(fā)現(xiàn)你的話更少了,似乎你要把自己隱藏起來,你應該敞開心扉,大膽的和同學們交往,快樂的過每一天。
總之,無論是在學習、工作還是生活上都應該積極主動、充滿樂觀!
小研:
沉靜端莊,少言寡語的你卻時時透出一股拼搏的勇氣。
一學期來,工作上認真負責,熱心班級事務,在學習上嚴格要求自己,課堂上聚精會神,作業(yè)保質保量,在?;咀尷蠋煼判?。
在學期年里,望你更加嚴格要求自己,找到適合自己的學習方法,爭取更大進步。
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