最新想念初一同學的文案(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-16 09:01:11
最新想念初一同學的文案(模板8篇)
時間:2023-12-16 09:01:11     小編:紙韻

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

想念初一同學的文案篇一

也不是沒有想念過的朋友,只是過去每天都能夠見面,我們的快樂忽略了我們對彼此的想念。在這段新型冠狀病毒疫情影響的日子里,我見不著我的朋友,這使得我格外的想念我的朋友,想要和他們一起學習,想要和他們一起玩耍,更想要和他們一起聊人生談理想。

我的朋友,離我其實并不遙遠。物理距離上,他們和我只隔了一兩條馬路而已,心理距離上,他們則更是離我只有不到一毫米的距離,以至于我在想念他們的時候,他們也在想念我,我們在電話里互訴衷腸,可惜卻還是想念,想念彼此的可以手拉手一起上下學的日子,想念一起買雪糕吃的日子,也想念一起在圖書館里看書寫字的日子。

我不知道這個新型冠狀病毒到底什么時候可以結束,我只知道我想念我的朋友,已經像是病入膏肓了。我們偶爾會通電話,可電話根本解決不了我們對彼此的想念;我們會寫信給對方,通過互聯網的方式傳送到對方那里,可這些都無法切斷我們對彼此的想念。

現在我們彼此都變成了在家里回憶我們過往的快樂。有的朋友會畫畫,她便會把我們過去一起經歷的事情畫成漫畫,通過互聯網傳送給我們;有的朋友會唱歌彈琴,他便會把我們過去一起感受的快樂和悲傷都譜成曲寫上詞,通過互聯網傳送給我們;有的朋友會跳舞,她便會把對我們的想念藏進她的舞蹈里,通過互聯網傳送給我們。

然而這一切只能夠撫慰一會兒我們對彼此的想念,我們彼此更希望的都是疫情快快結束,讓我們的生活重新恢復正常,讓我們的見面變得不再是千山萬水的跋涉還看見彼此的難題。

想念初一同學的文案篇二

我的奶奶在老家生活,雖然我與奶奶相隔千里,但是時常相互牽掛。

我的奶奶六十多歲了,灰白的頭發(fā)每天梳得整整齊齊。眼睛小小的,臉上布滿皺紋,每天總是樂呵呵的摸樣。

在我小時候,曾經在奶奶身邊生活一陣子,那時我與奶奶親密無間。奶奶每天喂我吃飯,可我總是不張嘴,似乎對我來說吃飯時再痛苦不過的事情了!但是奶奶總有絕招,每當我搖晃著腦袋拒絕吃飯時,她便像變戲法似的忽然拿出一件小玩具,我一見玩具,就咧開嘴小了起來,奶奶“嗖”地一下把一勺子飯送進我嘴里。每當現在聽人說起這件事情,奶奶嘴角總是漾起絲絲微笑。

長大后,我便隨父母來到了深圳,起初,思念的感覺總是揮之不去,音繞心頭,但是慢慢地,這種感覺越來越淡薄了,消失了,取代它的是學習的負擔。

歲月流逝,當我十歲又回老家,又見到奶奶時,“回來了,好!”“嗯!”幼時那份親密感已經消失了得無影無蹤了!不知道是什么原因,也許是長大了,有了自己的主見,也許是與奶奶相處時間少了,我與奶奶之間好像多了一堵墻,不再說說笑笑做什么事情。吃飯時少了言語;當奶奶叫我時,我也不像小時候風風火火地跑過去一把抱住奶奶的腰。盡管這樣,奶奶還是向我露出她那慈祥的微笑。

半個月一晃就過去了,我們準備回深圳,那天一大早,我們就往車上搬行李,奶奶也特意出來送行,當我看到奶奶的眼睛時,感到有一種無奈與傷感的神情,我心中隱約有刺痛,這種痛越來越強,直到車開了,我再回頭,奶奶還在拼命向我們揮手,我覺得她眼中噙滿淚水,我突然感到嗎,奶奶對于我來說,是多么重要,我終于忍不住,兩行冰涼的眼淚順著臉頰流進了嘴中,那一次,我嘗到了苦澀的眼淚。

想到這兒,此時此刻,我的眼睛蒙上了一層薄薄的紗。

想念初一同學的文案篇三

外公

清明緬懷外公

今天是一年一度的清明節(jié),這使我想起了上學期學過杜牧寫的一首詩:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”

每當清明節(jié)前后,家家戶戶都去掃墓,看望已經故去的親人。在我還沒有出生的時候,外公就去世了。今天一大早我們全家去看望我的外公。

記得三、四歲的時候,在公園里看見好朋友的外公陪著她玩時,我一遍又一遍的'問媽媽:“為什么人家有外公,我為什么沒有外公?!眿寢屨f:“你的外公去天堂了,等你長大了就明白了。”我聽了以后哭了,我少了外公,少了一份親人的愛。現在我長大了,知道外公已經離我而去了。我雖然沒有見過他,但我非常想念他。每當清明節(jié)和冬至,我都會給他送去美麗的鮮花、可口的飯菜還有新鮮的水果。每次和他告別時,我都會和他說:下次再來看你。

愿外公在天堂過得幸福、快樂!

清明節(jié)祭拜外公

這兩天正是清明,大家會都出去掃墓,祭拜祖輩。4月4日,我們要去祭拜外公。

到了閑林公墓,我們找到外公的墓,開始擺放貢品。我也在湊熱鬧,擺一雙筷子,放幾個梨,插一根蠟燭,鋪幾張紙……不一會兒,貢品擺好了,姨父打火機點燃了蠟燭,要開始祭拜了。祭拜嘛,總是從長輩開始,所以最先拜的是外婆。外婆從一疊香里取出三根,再放到蠟燭上,香冒煙了,外婆兩手拿香,鞠了三個躬。把三根香插到一個香爐里。接著是媽媽、阿姨、爸爸和姨父。聰聰表哥因為讀補習班沒能來,畢竟他要小學畢業(yè)了。輪到我了,我也學大人那樣拿出三根香,再放到蠟燭上,可我就是點不燃,只好讓媽媽幫我。香終于被點燃了,我也兩手拿香,鞠了三個躬。還在心里說了三個愿望,至于愿望嘛,保密!拜好了,我也想像大家那樣,把香插進鼎里,可一不小心,食指被香燙著了。

清明到了,大家都去外面祭掃吧,但要注意防火,祝大家清明愉快!

想念初一同學的文案篇四

初春的溫暖午后,枯脆的殘葉乘著金色的陽光順滑飄零,痩瘠的樹枝上已有嫩黃的葉片探出頭,風中淡淡的陽光的味道,喚起了濃濃的困意。

我頭枕著手臂,趴在檀木桌上,嗅著淺淺的木香,昏昏欲睡。陽光傾著身子透過未拉緊的窗簾縫隙擠進了小小的房間,映出一條燦爛的亮線。

“啪!”

突兀的一聲響,一本薄薄的詩集被我碰落,打破了慵懶的寧靜。睜開惺忪的睡眼,喉嚨里像貓一樣擠出幾聲不滿的怨哼,俯身欲拾,卻在視線觸及它時一怔,良久,都沒有起身。

指尖無意識地劃過那張從詩集里飄落的老照片——

青磚黑瓦的老房子,趴在地上假寐的白貓,屋頂上徐徐飄散的炊煙,還有……你。

熟悉的笑容,藏藍色的大衣,淺灰色的褲子,依舊是我記憶中的模樣,那樣的淡然、閑適、溫暖。

“嗒!”

早春,年方十

仲夏,歲金釵

夏夜的風穿過敞開的窗,帶來梔子花的清香,撩起我耳邊的烏發(fā)。

我如同八爪魚般盤在木質沙發(fā)上,電視開著,閃著五彩斑斕的畫面。你搬了張椅子坐在我旁邊,我看著電視里的灰太狼被喜羊羊耍得團團轉,樂得倒在沙發(fā)上。你微微瞇著眼,做出一副很認真的模樣。我又何嘗不明白,那在我看來十分有趣的動畫,于你,猶如天書般難懂。你不厭其煩地問著我那些繁瑣的問題,自顧自地念念叨叨,我盯著電視,不耐煩地用“嗯”、“哦”、“知道了”來回應你的話,不經意瞥見你眸中期待的火花,在我生硬的回復中,一點一點消散不見??匆娔泖龅难凵?,我才遲鈍地發(fā)現,你那些已經問過許多次的問題,其實只是想陪最愛的孫女說說話的托詞罷了,而我,竟那樣無情地粉碎了你的希望。

我張了張口,想說些什么,可你慢慢抬起了身,拖著不便的左腿,一步一步挪到了房間里,我看著黑漆漆的房間,不知道,在那些孤寂的黑夜里,你是以怎樣的.心情在等待黎明。

暮秋,歲金釵

開學過了大半個月,回老家的次數越來越少。終于在一個周末,收拾了東西,踏上了回家的巴士。

蕭瑟的秋風卷著遍地的黃土與枯葉呼嘯而去,在車后面慢慢不見。事先我并沒有告訴你回家的消息,想著給你一個驚喜。卻不想,下車后卻看見你柱著拐杖立于風中的身影。我總以為是巧合,卻聽奶奶說,你每周都會在那里等待,生怕我回來了沒有人接應。我和你走在鄉(xiāng)間的小路上,路旁勞作的人見到你都會心一笑,喊上一句:“孫女回來啦!”你爽朗一笑,大聲道:“回來啦!回來啦!”看著你自豪的樣子,我的鼻子一酸,眼淚一顆一顆落進心底。

隆冬,近及笄

雪花紛紛揚揚地落下,天地間一片寂靜,一片肅殺。

想念初一同學的文案篇五

歲月無情的在他的臉上留下了痕記,在他那布滿皺紋的臉上,改變的是容顏,不變的是那雙會說話的大眼睛。他總是披著外套坐在青石板凳上吸煙,總是會在山上放聲歌唱……可是我以后卻再也見不到他了,再也聽不見他的豪放的、無拘無束的歌聲了,我對他也只能在心中深深的思念了!

我的記憶里他總是那么嚴厲,整天板著臉,好像誰都欠他錢似的。我有時候使出洪荒之力,想博他開心,博他一笑,可每每失望,他還是一臉嚴肅!我心想:成天臉上寫著“生人勿近”跟個冰山似的,一大把年紀了還裝什么高冷男神呀!砌,砌砌。

以前我總是嫌他管我太多了,現在想想那時候的我真的不明白那份冰冷后面蘊含的溫情,還真是不知好歹呢!小時候的我很淘氣而且特別不聽話,總喜歡上躥下跳,家鄉(xiāng)的小河是我的不二之選了??伤偸遣蛔屛胰?,還揚言威脅我如果我再不聽話就不讓我出去玩了,我一聽就把嘴開啟到機關槍模式,啊啊啊……一天中午我趁他不注意偷偷跑了出去,在河里玩得老開心了。我邊玩兒邊想:河里這么好玩兒卻不讓我玩兒,他還真是不解風情呢!可正在我得意忘形之際,一個不留神,就被河水給沖倒了,河里的石子很滑我根本站不起來。我趕緊大聲呼救,他聞聲趕了過來,把我抱了起來。我很害怕他再吵我,可沒想到他竟然一句話也沒說,想必他心里也很自責吧!

他就是我最想念的爺爺,如果時光可以倒流,我會好好和他相處,一定會聽他的話的!但這終究是一個假設,現在的我只能深藏一份深深的思念索繞在心頭了……。

作者:屈鑫樂

輔導老師:蘆文萃

公眾號:蓓蕾校園

想念初一同學的文案篇六

人生中第一次寫信是在三年級。

當時信還并沒有被手機電郵完全取代,家門口門衛(wèi)室還時不時有從公司或是社區(qū)發(fā)來的信。

某天,語文老師一時興起,給我們布置了一個特殊作業(yè)――寫一封信!還要求把信通過那個“綠色的圓筒”寄到老師家去。放學后我真是激動萬分,馬不停蹄地去買信紙,買信封,買郵票,似乎每時每分都有一只快樂地小鳥要從心里飛出來。

信,在當時的我心里是被敬仰的。牛皮紙的信封,郵票上的花紋,至今歷歷在目。

后來有時興起想寫一封信,看著長長的信紙卻發(fā)呆,覺得手寫太累還無從下筆;而且我家附近,有賣信封的,卻沒有郵局,寫了也只能自己存著,還會被笑話。于是遲遲未動筆,可是心里卻總覺得空蕩蕩的。

除了信,還有記憶中的那座茶坊。

小時候,父親帶著我去了寬窄巷子,那里有一座茶坊。那天父親在那兒談合同,于是我就在門口玩。那是一座中國風的建筑,墻壁有鏤空的花紋,飾以瓷片,瓷片上飾以青花,壁邊有一口池塘,里面種著荷花,還有錦鯉在花下游動。有一道水渠接通池塘,水渠里有金魚,有沒有莖的睡蓮,水很清,整整繞了茶坊一周。茶坊后是一條青石板鋪的小路,通向遠方。這一座茶坊,像是畫上的湖心亭,散發(fā)著由內而外的古韻;又如一口苦茶,緩緩散著茶香。我就這樣喜歡上了這種風格。

長大后再去,卻沒了這樣的體會。寬窄巷子,太吵,人太多,到處充斥著叫賣聲,那茶坊,再也尋不著了。它迷失在了我的記憶里,似乎太久遠,太不真實了,我有時甚至以為這只是一個夢??伤o我的記憶太深刻了,它的韻致已深入我的骨髓。

這一風韻一直讓我深深迷醉,以至我五六年級時嘗試拿起筆來作詩。但后來這一興趣消退了,我也沒辦法再作詩了,也只好抽出時間來讀詩。無論文采斐然氣勢磅礴的古體詩還是有嚴謹格律意境深遠的近體詩都能讓我感覺到美好,并以此來陶冶身心??蓱z現在連這點時間也沒有了,所有都只好作罷,讓它們成為念想。

如今,這些無法再去觸碰的遺憾總是在我的心里像水中的墨一樣慢慢暈開,我對這些詩,這樣的古巷古樓還有信的想念便如墨中的水一樣沖擊著濃稠的遺憾,我竟能感到一陣陣的悲傷。

詩,或將延續(xù);古巷,或將修整。但信,已經逐漸消失了,就如春熙路名字的含義一樣,將被隱去。我想,一個有詩,有信,有古巷,街上一派“春熙”的地方一定很美麗,可現在也只剩下想念了。

想念初一同學的文案篇七

記憶中的爺爺很慈祥,他白發(fā)蒼蒼,胡子也全白了。他那飽經風霜的臉上總是掛著親切的笑容。

在我六歲時,爺爺生病了,病得很嚴重。爸爸要把爺爺帶到醫(yī)院去住院治療,可是爺爺不愿意去,因為爺爺想省錢。爸爸對爺爺說:“沒關系,錢花了再賺不就好了嗎?”爺爺搖了搖頭,怎么都不肯去,說:“我的病我知道,去醫(yī)院也沒用,我就在家里養(yǎng)病?!卑职种缓么螂娫捊o醫(yī)生,讓他來我們家?guī)蜖敔斂床?。醫(yī)生來了,帶著一個箱子,箱子里裝滿了針,還有藥。醫(yī)生看了后,神情嚴肅地搖了搖頭,嘆了口氣。爸爸就打電話把姑姑她們叫過來。她們來了后,圍在爺爺的小床前,爺爺對他們笑了笑,想說什么,可好像是沒有什么力氣,一句話也沒有說出來。

沒幾天后的一個晚上,當我還在睡夢中,忽然聽見一陣哭聲。我連忙穿好衣服走出房間,看到地上有一根根蠟燭,小小的火苗在顫動。我跑下樓,看到爺爺一動不動地躺著,身上鋪著白布。姑姑她們臉上紅紅的,眼睛也紅紅的,不停地抹眼淚。我疑惑地問媽媽:“這是怎么啦?”媽媽傷心地說:“爺爺去世了?!边@時我鼻子一酸,眼淚奪眶而出。我大聲喊:“爺爺,爺爺?!笨蔂敔斣僖矝]有回答我。

我傷心地跑回樓上,躲到被窩里痛哭了起來。腦海里浮現的都是爺爺的笑容,想起爺爺對我的好。每次別人分東西給爺爺的時候,爺爺都舍不得吃,帶回來塞在我的口袋里。每當我調皮被爸爸媽媽批評的時候,爺爺也總是護著我。每次一有空,爺爺都會牽著我的手,帶我去村里逛……過了一會兒,媽媽也上樓了,她看見我在哭,抱著我安慰說:“別難過,爺爺會在天上看著我們的。”

又到清明節(jié)了,我又想起了親愛的爺爺。來到爺爺的墓前,我在心里默默地說:“爺爺,您在這里過得好嗎?我來看您了。”

小作者:蔡雨彤

公眾號:優(yōu)頁作文選3

想念初一同學的文案篇八

又迎來了一年一度的運動會,這是我們這一級參加的第二次運動會,也是最后一次運動會了。

有一種勝利叫堅持,最振奮人心的就是1500米跑了。1500米,對于我來說是一個遙遠的數字,想到它都會覺得顫栗。然而對于站在起跑線上的每一位女運動員來說,這將是她們將要面臨的比賽。終于,女運動員來到了終點,在她跨入終點的那一霎那,她癱坐在了地上,這時我的心中不由得一顫,到底是一股怎樣的力量將她推上了1500米這一個漫長又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢?突然,我明白了,是堅定的毅力和無比巨大的勇氣!啊,運動員們,我們?yōu)槟銈凃湴粒覀優(yōu)槟銈冏院溃?/p>

運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量,展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐,也是學校教學改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在運動會上賽出了成績,賽出了風格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

生命在于運動,同學們,運動吧!

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