我的大學心得體會(通用12篇)

學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

我的大學心得體會篇一

作為一名即將畢業(yè)的大學生，回顧自己在大學四年的時光，我對大學生話有了深刻的認識和體會。大學生話，不僅僅是指學習上的話語，更是一種生活態(tài)度和價值追求。大學生話讓我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足，也教會了我如何與人相處和面對困難。在這里，我將分享我的大學生話心得體會。

首先，大學生話教會了我如何建立有效的學習方法。大學的學習任務比高中更繁重，自主學習能力成為了一項必備技能。通過大學生話，我學會了如何高效地做筆記、整理知識和分析問題。我學會了利用好各種學習資源，包括圖書館、網(wǎng)絡和學習小組等。通過這些方法，我成功地提高了自己的學術成績，也培養(yǎng)了自己的獨立思考能力。

其次，大學生話讓我更加注重鍛煉自己的綜合素質(zhì)。大學生活不僅僅是學習，更是培養(yǎng)自己全面發(fā)展的階段。通過參加社團活動和課外實踐，我學會了如何與人合作、如何管理時間和資源。大學生話讓我結(jié)識了各種各樣的人，他們來自不同的地方、有著不同的背景，這讓我開拓了眼界，增加了個人的見識和經(jīng)驗。我在這個過程中培養(yǎng)了自己的交際能力和組織能力，也提高了自己的領導能力和團隊合作能力。

另外，大學生話讓我更加關注社會問題和公益事業(yè)。通過參與各種志愿活動和社會實踐，我了解到社會上存在許多弱勢群體，他們需要我們的幫助和關注。大學生話讓我從自身做起，我積極參與各類公益活動，為社會貢獻自己的一份力量。這種經(jīng)歷讓我懂得了感恩和奉獻的重要性，也讓我認識到自己身上蘊藏著巨大的能量和潛力。

此外，大學生話讓我更加明確了自己的人生目標和職業(yè)規(guī)劃。在大學的學習和實踐中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和擅長的領域。通過深入學習和實踐，我確定了自己的人生目標，并為之努力奮斗。大學生話讓我認識到成功需要付出努力和奮斗，只有不斷地提升自己，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。

最后，大學生話給了我一個寶貴的時間和平臺，讓我自由地探索和決定自己的未來。大學生話不僅僅是學習的過程，更是人生的階段。在這個階段，我學會了獨立思考和自主選擇，也明白了自己的責任和義務。大學生話給了我時間去思考自己的興趣和追求，去尋找自己的人生意義和價值。

綜上所述，大學生話對我產(chǎn)生了深遠的影響。它讓我成長為一個全面發(fā)展、有責任感的人，也讓我更加堅定地走向自己的目標和追求。我相信，在未來的人生道路上，大學生話會一直伴隨著我，并指引我向著更高的目標不斷前進。

我的大學心得體會篇二

語文作為一門基礎學科，對于每一位學生來說都是必修的科目。大學語文作為高等學府的教育內(nèi)容之一，具有更高的要求和更深的學習內(nèi)容，給學生們帶來了許多挑戰(zhàn)和收獲。我在大學語文學習中積累了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗，下面我將分享一下我的大學語文心得體會。

首先，在大學語文學習中，重要的一點是學會理解和分析文本。在閱讀一篇文章時，要注重抓住文章的中心思想和作者的觀點。通過仔細閱讀和思考，我慢慢培養(yǎng)了對文章進行深入分析和闡釋的能力。比如，在閱讀一篇短文時，我會逐句逐段地理解文章的含義，了解作者的觀點，再用自己的語言進行重新組織和呈現(xiàn)。通過這樣的學習和練習，我逐漸提高了對文本的理解和分析能力。

其次，在寫作方面，大學語文課程也為我們提供了很多機會和平臺。通過寫作，我不僅能夠鍛煉自己的思維能力，還能夠提高表達能力和思考深度。在寫作過程中，我要注意提煉信息和深化觀點，使文章更加有邏輯性和說服力。同時，對于掌握詞匯和語法的準確性也是非常重要的。通過大量的寫作練習，我逐漸積累了豐富的寫作經(jīng)驗，提高了自己的寫作水平。

第三，在大學語文學習中，廣泛閱讀是非常重要的一個環(huán)節(jié)。通過閱讀大量的文學作品和人文經(jīng)典，我發(fā)現(xiàn)閱讀能夠提高自己的文化素養(yǎng)和修養(yǎng)，開闊自己的視野。閱讀可以讓我感受到文字的力量和魅力，提高自己的審美能力。在閱讀中，我也能夠?qū)W到許多知識，了解不同的文化和思想。通過讀書，我更加明確了大學語文學習的意義和重要性。

第四，在大學語文學習中，與老師和同學的互動交流也是必不可少的。在課堂上，老師會講解知識點，解答疑惑，提出問題來引導學生思考。在與同學的交流中，我能夠借鑒他們的思考和觀點，互相學習和進步。通過和他們的交流，我不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)和思維方式。同時，互相批改作文和分享讀書心得也能夠幫助大家取得更好的學習效果。

最后，大學語文學習的核心是培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)和思維能力。通過學習語文，我不僅從中汲取了許多知識，更從中培養(yǎng)了自己的人文情操和道德品質(zhì)。大學語文課程教我們?nèi)绾稳ニ伎迹绾稳ニ伎紗栴}和解決問題。它不僅提高了我的表達能力和邏輯思維能力，更提高了我對人類文明和社會發(fā)展的理解能力。

總之，大學語文學習是一種深化學生人文素質(zhì)的途徑，需要學生們不斷努力和探索。通過理解和分析文本、寫作、閱讀、互動交流等方式，我們可以不斷提高自己的語文水平。同時，大學語文學習也讓我更加明確自己的人生目標和思考問題的能力。只有在不斷學習和實踐中，我們才能不斷進步，在未來的道路上取得更好的成績。

我的大學心得體會篇三

不久前看過的一本書《我的大學路》，看了之后浮想聯(lián)翩，心里有很多思緒在腦中浮動，回憶起以前在大學中，我從一個在高考失敗之后，父母仍然對我不放棄，不拋棄。到最后，我心里暗下決心努力讓自己崛起。來回報一直關心我，支持我的媽媽。我從一個自以為默默無聞的小兵，到后來自己默默的付出，戰(zhàn)勝了自己很多的缺點和不足，養(yǎng)成了很好地學習習慣。最后默默的取得了一點成績。其實都是因為人生的轉(zhuǎn)折點是在大學中。

很多人進入大學后總是很茫然，不知道自己想要干什么。大把的時間花在無聊上，談對象上或是睡覺上網(wǎng)上。這是由于在中學時，我們的目標都是一致的，就是考大學。而在大學里每個人的夢想都不一樣，目標也就不同了。有些人目標明確，他們天天都過得充實而忙碌;有些人整天無所事事，就是不明確自己的目標，混混噩噩過了三年，然后在畢業(yè)時發(fā)現(xiàn)自己什么也沒學到。因為我一開始去上大學的時候自己的目標就已經(jīng)很明確，做一個好醫(yī)生，這是我從小就一直所堅持的夢想。所以我放棄了愛情，放棄了娛樂，放棄了游玩，放棄了上網(wǎng)聊天，放棄了打游戲等的，而是把更多的時間花費在學習上，花費在鍛煉自己的能力上，也許說a型血的人很內(nèi)向，很少會主動與人交流溝通。但是我意識到自己的不足，我參加了學生會，參加了班級活動，組織了很多集體活動，這樣就可以有機會讓自己的性格缺陷彌補起來。機會與風險并存，鍛煉與痛苦并肩。有時候當你選擇了學業(yè)，可能在愛情和別的方面收獲會相對而言小些。但是人生總是選擇與被選擇當中。如果可以選擇的話，我還是會選擇上我們學校，重走下自己的青春。每個人都有理想。每個人都有自己的路，看自己的思想到底適不適合自己的行動。如果你喜歡一件事，并在大學付諸行動，可能以后你的事業(yè)會一帆風順。有時候大學努力還不行，還要抓住機遇。有的人很努力，但抓不住機遇，可能也會得不償失吧，但是我相信努力終會讓你的人生活的更加精彩。

大學是人生中最為關鍵的階段。它直接關系到我們未來的好與壞。我在開學初就給自己確立一個適合自己的職業(yè)目標，只有認準適合自己的職業(yè)目標，充分挖掘自身潛能，不斷完善和修煉自己，才能保證在事業(yè)上取得成功。然而要想事業(yè)上往得更大的成功，還需要制定科學公道符合自身的職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)規(guī)劃要分層次和階段，更要根據(jù)自身的特點和風格來制定。制定好后最重要的是要付諸行動，只想不做一切都是空談，任何事都要付出行動，才有可能成功。天天都要讓自己過的充實，多做一些有意義的事。把那些做白日夢的時間，我會拿來看些專業(yè)課以外的醫(yī)學課外書，讓自己多了解點東西，豐富自己的視野。第一，在大學期間要努力學好英語，尤其像我們以后工作學習中，一些先進的醫(yī)學文獻和讀物都是外文的，以后職稱考試，考研等等都是要用到外語，英語顯得更為重要。那么要學好英語，應該怎么做呢?所以天天都要抽出使勁讀英語，最好是早上，這個時候記憶力最好。而且大一學習時間不太緊張，只要好好利用就行了。第二，多讀一些醫(yī)學相關的名著或者看一些醫(yī)學相關的視頻，在潛移默化中讓自己的醫(yī)學水平提高。增加自己的知識面。第三，我沒事經(jīng)常在圖書館看書。第四，試著每天鍛煉身體，身體是革命的本錢，只有打理好身體，才有精力往做更多的事，其實我個人以前身體很差，小學到高中經(jīng)常生病。但是大學后每天晚上看完書，我堅持在操場跑步，剛開始可能只能跑一兩圈，后來每天加一圈，跑過最多的有三十多圈。后來發(fā)現(xiàn)生病少了。自己的體質(zhì)增強了。第五，平時嘗試著在學生會外聯(lián)部拉贊助。這樣可以很快的找到自己與人溝通的方法，在以后的工作和學習中，不經(jīng)意間你會知道，現(xiàn)在在大學里的努力使沒有白費的。學醫(yī)本來就是一件很辛苦的使，要有耐心，恒心，更要有自信心，只要相信自己，沒有什么是學不好的。沒有什么是做不到的。

作為一個大學生，要懂得感恩。感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩曾經(jīng)傷害過你的人，甚至感恩陌生的人。要懂得體諒父母，關心父母。每周都要打電話回家，跟父母聊聊，告訴他們關于自己在學校的事情，讓他們知道自己在學校的生活是怎樣的，讓他們放心。多問問他們的身體狀況，讓他們留意身體，不要太辛勞。回到家的時候，給他們買點力所能及范圍的食品，陪他們做做家務?，F(xiàn)在有時間多陪他們，珍惜和他們在一起的日子。其實現(xiàn)在大學畢業(yè)了，工作了我還是會每隔兩三天給父母打個電話，關心他們的身體，問候幾句。因為是他們給了你生命，給你指明了人生的道路，是他們讓你在失敗的人生轉(zhuǎn)折點有了希望的曙光，讓以后我的道路一片光明。

在學校要處理好人際關系。對待同學要真誠，只有真誠待人，別人才會真誠待你。對同學要寬容，要懂得忍讓。當同學碰到困難時，要及時伸出援助之手。俗話說：“贈人玫瑰，手有余香”在你幫助別人。

我的大學心得體會篇四

馬克西姆·高爾基是俄國近代著名作家，世界無產(chǎn)階級文學的第一個偉大代表?！锻辍ぴ谌碎g·我的大學》是作者的自傳三部曲，講述了主人公阿廖沙從童年到青年時代生活經(jīng)歷與心路歷程，透徹而生動的描繪了俄國19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷。我很喜歡這本經(jīng)典著作。

這本勵志教育名著主要講述了主人公阿廖沙的故事。

“‘童年”，阿廖沙三歲喪父，跟隨母親在外祖父家過著寄人籬下、缺衣少食的日子。他經(jīng)常遭受外祖父的毒打。但善良的外祖母卻處處護著他。后來，外祖父破產(chǎn)，可憐的阿廖沙十歲時又失去了母親。變成了一個孤兒。不幸的他并沒有自暴自棄，而是更加努力地奮斗。后來，阿廖沙來到“人間”自謀生計，可命運卻總是在捉弄他，使他在生活的道路上遭遇無數(shù)的坎坷、挫折和無奈。他當過學徒、雜工，嘗盡了世間的艱難困苦。一心想上大學的他卻沒能如愿，是社會這所“大學”讓他學到了許多著名大學所學不到的知識，開拓了視野，提高了覺悟，豐富了社會知識和生活經(jīng)驗，成為一名堅定的革命知識分子。

讀這本書，讓我增長了許多豐富的知識，讓我學習了阿廖沙在極其艱苦的環(huán)境下仍然酷愛讀書，頑強學習，需要多么堅定的意志和毅力!這本書使我對十九世紀末俄羅斯社會的腐朽有了一個深刻的了解的同時，對主人公阿廖沙不受社會風氣侵蝕，始終保持刻苦自勵、純潔向上的精神風貌有了深深的感動。他愛抄記詩歌，書中的好詞好句也感染著我，我更加熱愛讀書。這就是我在閱讀這本書的過程中最大的收獲。

偉大作家歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！薄锻辍ぴ谌碎g·我的大學》向我們介紹了一個我們不曾經(jīng)歷的、苦難壓不跨的人生故事，雖然距離我們已經(jīng)非常遙遠，但對于生活在今天的孩子來說，我們應當珍惜現(xiàn)在衣食無憂的幸福生活和優(yōu)越的學習條件，這正是我們該思考的。本書給我的感悟很多，我把自己的體會寫出來，與同學們共勉。

我的大學心得體會篇五

《我的大學》這本書的作者是高爾基，他記載著高爾基在大學中的生活。不管在苦難和幸福面前他總是那么的執(zhí)著。

高爾基總是把書上一切最美好的東西，分享給他的瑪亞戈，瑪亞戈這個人物對高爾基的影響很大。正是因為她，他更喜歡讀書，他的膽子越來越大，能與一切邪惡作斗爭。最主要的是他熱愛學習，得到了許多人的尊敬。在那時候，有些都人都相信上帝，唯有他一點也不相信上帝，同時他也非常善良，樂于助人，在別人有困難時，他會默默的幫助他。

高爾基生活與一個大雜院的那段日子里，就常?？匆娨恍┚靷兊竭@里來翻這翻那，監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警察還問高爾基看過哪些書，并警告他不要再看禁書。不久，高爾基的一位朋友給他介紹了一位開雜貨鋪的老板，名叫捷林柯夫。當他看到那滿密室的藏書，高爾基有一種說不出的高興。他經(jīng)常在這里如饑似渴的讀書，所以他結(jié)了許多的朋友。這讓他感到高興萬分。

讀了這本書使我對高爾基大學生活的苦難，感到萬分同情。我從內(nèi)心佩服高爾基，佩服他所擁有的堅定革命理想，敬佩他人格與信念，特別是在他自己苦難的大學生活中，實在令人贊嘆不已。

當時在沙俄統(tǒng)治的黑暗時代，如果沒有知識，沒有文化，就根本談不上救國救民。知識文化是革命勝利的保障啊……不然，就像中國的太平天國運動，由一個個沒有知識，沒有文化的農(nóng)民來主持，肯定會失敗的!

高爾基生活于一個大雜院的那段日子里，就常?？吹阶吖肪靷兊竭@里來找東找西，監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書，并警告他不要看禁書。但對于青年的高爾基來說，那些所謂的禁書卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒，讓人民明智，讓人民有打倒推翻沙俄的信心。

若真有心讀書，書是絕對可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個開雜貨鋪的人，名字叫捷林柯夫。看到他那滿密室的藏書，大多都是手抄的珍本和禁書，高爾基說不出的高興。也因為經(jīng)常在這里看書，他結(jié)識了不少形形色色的人物，讓他了解了革命的重要，和自己現(xiàn)在應該做的事情。

在高爾基以后的艱苦歲月之中，他努力革命，有很大的成就?！皶眮碇苯踊蜷g接地幫助他獲得了如此大的成就，讓很多的人民有了好生活可以過……可見而知，書的力量是多么的強大啊!它的確讓社會進步了，讓人類進步了!

在這部長篇自傳體小說中，作者力圖以自己的生活經(jīng)歷和感受為主線，塑造出一個努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內(nèi)心充滿了激烈沖突的人物形象。

這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術的高超，以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異，無論作家對之著力刻畫還是寥寥數(shù)筆略加勾勒，全都顯得輪廓分明、鮮活靈動，讀來如見其面，如聞其聲。羅馬斯的深沉干練，杰連科娃的矯揉造作……書中都有鮮明的例子：比如描寫羅馬斯：“羅馬斯簡單而明了的對我說，他不在時我該做些什么以及應該怎樣去做。我感覺，他似乎已經(jīng)忘掉了人們用爆炸來嚇唬他的事了，就像忘掉蚊子叮過他一樣?！北热缈坍嫿葸B科娃：“瞧，她來了，輕盈，飄逸，像玫瑰色的彩云迎著旭日飄拂，可是，從她的眼神里卻流露出內(nèi)心深處虛偽的情愫?！弊钭屛译y忘的一句諷刺性的話語是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到處都是官老爺，他們要來干涉你們的生活。沙皇從地主老爺們手里搶走了農(nóng)民，于是，沙皇就成了所有農(nóng)民的老爺。如果你要再問什么是自由，總有一天，沙皇會對你做出解釋，告訴你什么是自由!”我被書中的人物形象所吸引，這本書讓我愛不釋手。我不禁深深地贊嘆于高爾基高超的語言表現(xiàn)藝術。

看完這本書，讓我得到了一些寫作的啟發(fā)。高爾基描寫的人物生動靈活，惟妙惟肖。而我在自己的

作文

我的大學心得體會篇六

我所就讀的大學是特變電工職業(yè)技術學院，是一所專注于電力行業(yè)的職業(yè)技術學院。作為一名大學生，我來到這里學習，進一步了解電力行業(yè)的發(fā)展和挑戰(zhàn)。這里有豐富的師資和課程資源，也有著獨特的校園文化和社交氛圍。在這里，我通過不斷探索和努力，收獲了許多難忘的經(jīng)歷和體驗。

第二段：學術生活

在特變電工職業(yè)技術學院，我們的學術生活非常豐富多彩。我經(jīng)常參加各種學術講座、學科競賽和實踐項目。這些活動幫助我提升了自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，讓我更加了解電力行業(yè)的前沿和動態(tài)。

同時，特變電工職業(yè)技術學院也注重培養(yǎng)學生成才的全面性。我們有著廣泛的人文、社科和藝術教育，為我們的學生提供了更為開闊的視野和更深入的思考。這些課程以及豐富多彩的校園文化生活，極大地拓寬了我的思路和視野，讓我在學術上有了更深刻的認識和思考。

第三段：社交生活

在特變電工職業(yè)技術學院，我們有著豐富多彩的社交生活。我參加了各種社團和義工活動，并建立了許多珍貴的友誼。這里的同學們來自不同的地域和學科，我們的交流和合作也讓我在日常生活中受益匪淺。

在這個大家庭中，我也學會了如何與人相處和溝通合作。這些經(jīng)驗幫助我更好地融入社會，更好地了解和應對社會各種變化和挑戰(zhàn)。

第四段：實踐生活

在特變電工職業(yè)技術學院，我們注重培養(yǎng)學生的實踐能力。我參加了許多實踐項目和實習，這些活動讓我深入理解了所學知識的應用和實踐。這些經(jīng)驗也為我的未來職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎，并幫助我更好地適應和融入工作崗位。

第五段：總結(jié)

在特變電工職業(yè)技術學院的幾年，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體驗。這里的學習和生活環(huán)境給予我了強大的支持，也給予我更多的啟發(fā)和鼓勵。在這里，我尋找到了自己的方向和未來的目標，為我的人生奠定了堅實的基礎。雖然這個階段即將結(jié)束，但我相信這些經(jīng)驗和體驗將會伴隨著我一生，使我成為更好的自己。

我的大學心得體會篇七

在大學中，我們除了學習專業(yè)知識，還需要不斷地反思自己，并書寫下自己的心得體會。這對于我們的成長和發(fā)展來說是至關重要的。而我也通過寫作，深深地感受到了這一點。在這篇文章中，我將分享一下我在大學期間寫作過程中所得到的心得與感受。

第二段：寫作之初的困惑

大學剛開始時，我并不知道自己要寫些什么，或者說我并不知道寫作的目的和寫作的重要性。我只是按照老師布置的作業(yè)要求，筆耕不輟地寫作業(yè)。因此，我寫的文章往往無法表達出我的思想和感受。我覺得這種寫作方式很枯燥，和平時上學寫作文的感覺沒什么兩樣。

第三段：悟出寫作的重要性

一門課程改變了我的想法。老師在開學時告訴我們寫作的目的不僅在于完成作業(yè)，還在于幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問題、了解自己的內(nèi)心、思考自己的生活和人生。這讓我開始思考自己寫作的方式和內(nèi)容。有一次，老師讓我們寫一篇關于“家”的文章，我打開了大腦的天窗大膽抒發(fā)自己的感受，意外的是，這篇文章也讓我得到了很多好的成績。

第四段：寫作的改變與成果

經(jīng)過不斷的思考，我意識到每一篇文章都可以是一個小小的成果。我可以通過寫作來認識自己和實現(xiàn)自己的成長。寫作成為了我的一種生活方式，在寫作中我發(fā)現(xiàn)了許多自己不了解的地方。有時候，我會因為寫作而發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并努力改正。同時，寫作也讓我更加的自信，能夠更好地表達自己的意見和想法。

第五段：寫作帶給我的啟示

在大學的四年中，我不斷地總結(jié)和回顧自己的寫作經(jīng)歷。寫作讓我意識到認真思考和開放心態(tài)的重要性。有時候，我們很難意識到我們自己的問題，寫作可以讓我們看到自己的內(nèi)心，并認真思考自己的人生。而在寫作過程中，我們也會遇到各種各樣的困難，但這也是我們成長的過程。因此，寫作不僅意味著我們的思考和反思，還意味著我們的勇敢和堅韌。

結(jié)尾：

寫作并不是一件容易的事情，但是它是值得我們?nèi)プ龅?。寫作將我們的思想與文字連接起來，反映我們的生活和人生。因此，我們應該在大學中充分利用寫作的機會，勇敢地表達自己的想法和感受。寫作將帶給我們更好的人生體驗和發(fā)展。

我的大學心得體會篇八

在五一小長假中，我閱讀了由俄國著名作家高爾基所寫的《童年在人間我的大學》。這是自傳體三部曲。高爾基是一個世界無產(chǎn)階級文學的第一個偉大的代表。

本書寫主人公阿廖沙從童年至青年時期的生活經(jīng)歷及其心路歷程。深刻而生動地描繪了俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人。這一形象是高爾基早年生活的寫照，也是俄國人民，特別是處于社會基層的勞動人民，經(jīng)過磨練后走向新世界的典型。

讀完本書，我感悟頗多。高爾基在如此艱苦的環(huán)境下還能抓緊一切時間學習著，閱讀書籍。而我們作為父母捧在手心拍摔著，含在嘴里怕化了的兒童，卻對學習不以為然，只是漫不經(jīng)心的應付著老師和家長。我們的父母，給我們創(chuàng)造了優(yōu)秀的學習環(huán)境，我們難道就不可以好好學習，拼搏進取，天天向上，報答老師和父母嗎？讓我們一起向高爾基學習和致以崇高的敬意！

我建議大家也來讀讀這本書，會讓你受益匪淺。

我的大學心得體會篇九

進入大學是每個人人生的一大轉(zhuǎn)折點，這個階段的人們常常面臨許多選擇和挑戰(zhàn)，從而產(chǎn)生迷茫情緒。而大學本身也是一個多元發(fā)展的舞臺，給予了學生充滿機會和挑戰(zhàn)的環(huán)境。因此，身處大學不迷茫幾乎是不可能的，但是如何應對和克服這些迷茫情緒才是最重要的。

第二段：明確目標，樹立信心

在大學生活中，明確自己的目標非常重要。我們可以通過認真思考自己的興趣、性格和天賦，來確定一個適合自己的發(fā)展方向。而一旦確定了目標，就要堅定信心去追求，即使道路艱難也要堅持走下去。只有堅持追求自己的目標，才能在大學生活中不迷茫。

第三段：主動參與社團和實踐

參與各種社團和實踐活動是大學不迷茫的重要途徑之一。通過參與社團活動，我們可以結(jié)識志同道合的朋友，擴大自己的人脈圈。同時，實踐活動也能幫助我們將理論與實踐相結(jié)合，提升自己的技能和能力。這些經(jīng)歷不僅豐富了我們的大學生活，而且可以幫助我們更好地認識自己，從而更加明確自己的人生目標和發(fā)展方向。

第四段：保持積極心態(tài)，尋求幫助

在大學生活中，保持積極的心態(tài)是非常重要的。遇到挫折和困難時，我們要學會坦然面對，而不是沉溺于消極情緒中。同時，不要忘記尋求幫助。大學中有許多資源可以幫助我們解決問題，如輔導員、老師、同學等等。與他們交流和溝通，可以讓我們更加清晰地認識自己，找到解決問題的方法。

第五段：持續(xù)學習，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)

大學的最終目的是培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。因此，在大學不迷茫的過程中，我們應該始終保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的知識和能力，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。只有通過持續(xù)學習，我們才能夠更好地適應社會的發(fā)展和變化，并為自己的未來做好充分準備。

總結(jié)：大學生活不迷茫要做到目標明確，保持積極心態(tài)，主動參與社團和實踐，尋求幫助，并持續(xù)學習與成長。只有在這樣的基礎上，我們才能夠更好地度過大學生活，積累寶貴的經(jīng)驗和知識，為自己的未來鋪好堅實的基礎。

我的大學心得體會篇十

《《我的大學》是高爾基自傳體小說的第三部，小說記敘了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進大學讀書的理想來到喀山，不久便參加了秘密的革命活動，可俄國的腐朽和個人的困境使他自殺未遂而受傷，傷愈后，他帶著新生的力量離開了喀山，重新踏上了流浪的道路。

高爾基(1868―1936年)是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家，社會主義、現(xiàn)實主義文學奠基人，無產(chǎn)階級革命文學導師，蘇聯(lián)文學的創(chuàng)始人。原名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫，1868年3月28日出生于俄國伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城(今高爾基城)。

高爾基的爸爸是木匠。高爾基童年喪父，從小寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家。11歲就開始獨立謀生，高爾基童年和少年時代是在貧窮和受人欺負的家里度過的。

苦難、辛酸，磨練了他的斗志;他在為別人做保姆時，勤奮學習，次被主人罵;有時差點油燈被眼睛熏壞。

是啊!只有讀書才能使生活更美好。

我的大學心得體會篇十一

第一段：大學的迷茫與困惑（200字）

大學是一個新的環(huán)境，對大多數(shù)學生來說，進入大學意味著從一個狹小的高中校園踏入一個廣闊的社會，這將伴隨著許多新的挑戰(zhàn)和困惑。進入大學后，許多學生常常感到迷茫，面臨著各種選擇和壓力，不知該如何規(guī)劃未來的道路，這種迷茫感常常造成他們的心理壓力和困惑。

第二段：認清自己的興趣與優(yōu)勢（200字）

我從一開始就注意到，在大學的環(huán)境中，對大學生的要求與高中有很大的不同。我意識到，為了在大學的生活和學業(yè)中不迷茫，首先要認清自己的興趣和優(yōu)勢。我開始主動去參加各種活動，探索自己的興趣，同時也不斷鍛煉自己的技能。通過參加社團活動和實習，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對藝術和設計的熱愛，并且發(fā)現(xiàn)自己在這方面有一定的天賦和優(yōu)勢。這讓我對未來的道路有了更明確的規(guī)劃。

第三段：積極參與課外活動（200字）

在大學里，只有通過參與課外活動，我才能真正了解自己的興趣和優(yōu)勢。除了加入藝術與設計社團，我還參加了許多其他的課外活動，包括志愿者活動和學術研討會。這些經(jīng)歷豐富了我的大學生活，讓我更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力。同時，通過參與課外活動，我有機會結(jié)交志同道合的朋友，他們的鼓勵和支持使我對未來充滿信心，也幫助我更好地應對大學生活中的挑戰(zhàn)。

第四段：制定明確的目標和計劃（200字）

為了在大學的生活中不迷茫，我意識到需要制定明確的目標和計劃。我明確了自己的專業(yè)方向，并設定了短期和長期的目標。我制定了每個學期的學習計劃，包括選修哪些課程和參加哪些實習，以及如何平衡學業(yè)和課余活動。在規(guī)劃的同時，我也學會了靈活調(diào)整計劃，因為大學生活中常常會有許多意外情況和機遇，我需要隨時調(diào)整自己的計劃，并保持積極進取的心態(tài)。

第五段：尋求支持和學習（200字）

在大學里，我發(fā)現(xiàn)尋求支持和學習是關鍵。我積極參與學術討論和講座，并與教授和同學們互動，從他們身上學習。我也在困難時向?qū)熀屯瑢W們尋求幫助，他們的指導和支持對我?guī)椭艽?。同時，我也利用大學提供的資源，如圖書館和輔導中心，來提升自己的學習能力和專業(yè)技能。通過尋求支持和學習，我不僅在學業(yè)上得到了提升，也收獲了更多的自信和成功的經(jīng)驗。

總結(jié)：大學是每個年輕人邁向成長的重要階段，迷茫和困惑是難以避免的。然而，通過認清自己的興趣和優(yōu)勢，積極參與課外活動，制定明確的目標和計劃，尋求支持和學習，我不再迷茫，反而在大學的歲月中找到了自己的方向和自信。我相信，只要堅持努力，大學一定會成為我邁向成功的起點。

我的大學心得體會篇十二

這是19世紀的俄國作家高爾基的一部著作。這本書就是對自己最苦難的下層生活的藝術記錄。讀了這本書，讓我第一次很深入地接觸到了在高爾基時的社會和人們是怎樣的。

高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后，她的母親便改嫁了，于是他住到外祖父家。11歲時，母親去世，外祖父所開的染坊破產(chǎn)，家境逐漸走向貧困，自私、勢利的外祖父十分不滿外孫給自己增加的生活重擔?？墒?，外祖母卻很疼愛自己的外孫，以后，她和外祖父便分了家產(chǎn)（被迫），即便她分到的東西很少，但都不抱怨，依然和外祖父共居，不計較外祖父的“任性”。

于是，高爾基走向了“人間”。他當過學徒、在輪船上洗過碗碟，在碼頭上搬過貨物，還干過鐵路工人、面包工人、看門人、腳夫、據(jù)木工、園丁……年滿16歲之前，小小的高爾基便從事過7種職業(yè)。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣，受盡了種種虐待與壓迫。一路上，他遇到了被他暗自稱為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人，她有很多書，也很愿意借給高爾基看。在高爾基看來，瑪格特王后總是那么美麗、善良，并且擁有高尚的品質(zhì)和對讀書的愛好。不像裁縫的小妻子那樣，光有漂亮外表的瓷娃娃。

1994年，高爾基懷著上大學的渴望來到了碦山，到了碦山才知道上大學對他來說只不過是一個夢想。他很快成了流浪大軍中的一員。通過好友杰里科夫，高爾基接觸到了民族粹派大學生們，在朝不保夕的困苦日子里，高爾基刻苦自學，為他的文學創(chuàng)作打下了堅實的基礎。

面對現(xiàn)實生活，我們更加應該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，這一切來得多么不容易，公主皇帝的家庭，設施齊全的學校，和睦相處的社會……我們現(xiàn)在還小，也不能對社會，為國家做出什么巨大的貢獻，唯一對曾經(jīng)為國家做出奮斗的科學家、用筆當武器的文學作家、辛勤培育下一代的老師們的回報，便是：珍惜現(xiàn)在，好好學習，天天向上。

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