計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
學校秋季學期工作計劃表篇一
。以黨的教育方針為導(dǎo)向，以立志成才，報效家鄉(xiāng)教育為主線，堅持以人為本的原則，遵循學校德育內(nèi)涵和少年兒童成長規(guī)律，始終貫穿理想教育、愛國教育、道德教育和素質(zhì)教育，不斷提高管理的針對性和時效性，促進學生更好的健康成長。
。充分發(fā)揮德育教育的主要渠道、主陣地和主要課程的作用。根據(jù)不一樣教育階段的小孩學生身心特點、思想實際和了解接納能力，精準規(guī)范德育目標和內(nèi)容，科學管理德育課程，積極開展德育活動，努力拓展德育渠道，有針對性地開展教育和引導(dǎo)，讓學校德育管理更科學化，進而保障未成年人的全方位健康成長。
(1)在德治學校，加強德育育人功能。
健全學校領(lǐng)導(dǎo)體制，完善德育管理機制，逐步摸索出一套符合本校特點的德育評價方法，形成全員參與的德育管理體系。
1、完善德育管理組織。校長任組長，班主任和任課教師為成員。根據(jù)學校沒有小事，到處都是德育的教師沒有小節(jié)，總是模范的原則，實現(xiàn)了人師表、教育人員、管理人員、服務(wù)人員、環(huán)境人員的目的。
2、加強教師隊伍的建設(shè)。努力提高教師對自身心理素質(zhì)的認識，促進教師自覺加強自身建設(shè)，錘煉良好的師德形象。對待事業(yè)甘心成為獻身型的教師的學生應(yīng)該成為愛型的教師面對挑戰(zhàn)，應(yīng)該成為競爭性的教育教育應(yīng)該成為創(chuàng)新型的教師的師生關(guān)系成為合作型的.教師的自身素質(zhì)成為專家型的教師。
3、堅持德育例會制度。抓好班主任的訓練，進一步提高班主任的管理能力。完善班主任工作和教師綜合評價制度，提高德育管理的科學性、時效性。
(2)以人為本，規(guī)范學校德育內(nèi)容。
(3)課程為主，有效滲透德育教育。
道德和生活、道德和社會課程是對小學生進行系統(tǒng)思想道德教育的重要課程。任教教師應(yīng)根據(jù)國家德育課程標準，以德育內(nèi)容課程開發(fā)為契機，適當運用教材，聯(lián)系學生實際開展德育工作。
(4)踏實工作，拓展德育教育途徑。
1、創(chuàng)造校園的德育環(huán)境。
倡導(dǎo)寬松、和諧的人文環(huán)境，陶冶師生情操，發(fā)揮潛在的默認高尚品行的德育功能。
努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境，把德育、科研、衛(wèi)生等工作有機結(jié)合，用生動形象的形式展示校園的新人、新事、新貌，提升學生文明素養(yǎng);利用櫥窗、板報、名人名言等激勵師生“為國增光，為校添彩”的責任意識。
2、構(gòu)建學校人文德育。
明確全員育人要求，依照法律和規(guī)章制度，嚴格校規(guī)校記，加強和改進校管，加強校風、教風、學風、校訓建設(shè)。將德育落實到教育、管理、服務(wù)的各個方面，切實加強學生的思想道德和基礎(chǔ)道德教育。以信任、尊重、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛學生，充分發(fā)揮學生的積極性和積極性，發(fā)揮學生自我教育、自主發(fā)展的教育功能，開展豐富多彩的校園活動，提高自我服務(wù)、自我約束的能力。
學校秋季學期工作計劃表篇二
在全面貫徹落實黨的十六大精神，以實際行動踐行“三個代表”的xx年，公路技校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、務(wù)實創(chuàng)新、艱苦奮斗、謀求發(fā)展。在學校發(fā)展陷入困境的情況下，全體教職工團結(jié)協(xié)作，立志攻堅，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。
主要工作及實績
在技校發(fā)展陷入困境的情況下，公路技校“兩手抓，兩手都要硬”的辦學指導(dǎo)思想沒有絲毫改變，始終堅持把“培養(yǎng)合格人才”的工作放在首位，不斷提高育人能力和水平。改革辦學運行機制，積極探索并實踐多元化、多層次辦學的新模式，使開源和節(jié)流并舉，大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動了學校兩個文明建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。
一、加大招生力度，加強就業(yè)指導(dǎo)。
招生是辦學的硬指標，它直接關(guān)系到學校的生存與發(fā)展。面對更加嚴峻的招生形勢，學校多次召開招生工作會議，研究部署招生對策，根據(jù)生源市場的情況采取了靈活的招生形式。一是進行廣告宣傳。自年初開始先后投入資金近2萬元編印招生簡章，在《唐山院校報考指南》上刊登了招生廣告，參與了河北電視臺綜藝節(jié)目及唐山電視臺《晚間新聞》節(jié)目的錄制，向全省各地市交通和勞動部門郵發(fā)招生信息131封等，向社會廣泛宣傳自我，擴大影響，達到了外塑形象的目的。二是進行面對面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內(nèi)的27所中學進行拉網(wǎng)式宣傳;4月份充分利用中考報名及中學召開學生家長座談會的有利時機走進各中學，與學生及家長見面，進行自我推銷式宣傳。三是內(nèi)抓質(zhì)量吸引生源。針對學生家長選擇生活條件好管理嚴謹?shù)膶W校的心理，學校不斷優(yōu)化辦學條件，提高教學質(zhì)量，嚴格學生管理，以內(nèi)涵式發(fā)展促進學校發(fā)展的良性循環(huán)。四是任務(wù)分解，指標到人。為最大限度地調(diào)動教職工人人參與招生的積極性，實行了任務(wù)分解，指標到人的責任制，并制定了相應(yīng)的獎懲辦法。通過全體教職工的共同努力，今年的招生計劃有望完成。
在市場經(jīng)濟條件下，招生難和就業(yè)難是制約技工學校發(fā)展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時，不斷加強學生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設(shè)計》的專題就業(yè)指導(dǎo)講座。在倡導(dǎo)自謀職業(yè)的同時，學校積極走訪用人單位，推薦畢業(yè)生，面向社會廣開就業(yè)渠道。今年上半年，學校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位，近100名畢業(yè)生被推薦錄用。
隨著我校辦學運行機制的改革，成人教育工作得到了進一步加強。河北工業(yè)大學公路技校的招生報名工作已經(jīng)圓滿完成。為提高成人高考錄取率，學校積極舉辦成人高考輔導(dǎo)班，加大考前輔導(dǎo)力度。錄取人數(shù)明顯超過往年，到目前為止，已錄取3個專業(yè)3個層次的.新生326人。
二、強化教學管理，注重教學效果。
嚴謹、規(guī)范、科學是公路技校教學管理的特色，為完成教學任務(wù)、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年，學校的教學管理工作在完善日常教學管理的基礎(chǔ)上，突出抓好了教改研究、實習教學和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。
1、教改研究：從實施性教學計劃入手，對各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進行了必要的調(diào)整。積極推廣理實一體化教學模式和多媒體課件教學。其中5門課程采用了一體化教學，使理論教學和實踐教學達到了有機的統(tǒng)一，普遍增強了學生的動手能力，收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學，為進一步推廣使用課件教學，提高教學質(zhì)量，組織了課件制作比賽，30名教師精心制作了課件并參加了比賽，形成了制作課件、使用課件教學的熱潮。
2、實習教學：實習教學是提高學生動手能力的重要一環(huán)，按照教學計劃，學校安排組織了20xx級財會微機專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習，以及20xx級部分學生的畢業(yè)生產(chǎn)實習工作。
3、技能鑒定：從4月份開始先后組織了20xx、20xx級共9個班240名學生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作，其中達到中級工水平的207人，達到初級工水平的33人，中級工通過率92.2%，比去年提高了2.2個百分點。
成人教育的教學工作已經(jīng)基本實現(xiàn)了科學化、規(guī)范化。針對成人教育學員難以管理的特點，學校制定了相應(yīng)的制度和措施對學員加以約束，并配專人管理學員的出勤、聽課及生活，收到了良好的效果。河北工業(yè)大學經(jīng)濟管理專業(yè)兩個年級160學時的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。湖南大學遠程教育336學時的衛(wèi)星實習授課、集中輔導(dǎo)工作已圓滿完成。
三、以改革促發(fā)展，增強辦學活力。
1、改革專業(yè)設(shè)置：公路技校原有公路施工與養(yǎng)護、財會計算機兩個專業(yè)。為增加考生選擇所學專業(yè)的寬度、適應(yīng)社會發(fā)展對單一工種的需求，考慮在不增加設(shè)備投入的情況下，由原公路施工與養(yǎng)護專業(yè)衍生出工程測量與試驗專業(yè)，由原財會計算機專業(yè)衍生出計算機應(yīng)用專業(yè)，使技校招生專業(yè)達到了4個，在充分利用現(xiàn)有設(shè)備的同時吸引了部分生源。河北工業(yè)大學函授教育今年在原有交通土建工程、經(jīng)濟管理兩個專業(yè)的基礎(chǔ)上又增開了交通管理工程專業(yè)，在原有?？茖哟蔚幕A(chǔ)上又增加了專升本及本科學歷教育層次，適應(yīng)了交通系統(tǒng)在職職工及學校應(yīng)往屆畢業(yè)生學歷進修的需要。
2、改革機構(gòu)設(shè)置：隨著我市公路工程量的減少，學校原有中心試驗室機構(gòu)的試驗檢測任務(wù)銳減，造成人員閑置，同時，為適應(yīng)現(xiàn)代化教學的需要，需建立專門機構(gòu)對學校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、微機教室等加強管理，經(jīng)請示局黨委，撤銷了中心試驗室，成立了電教中心。該機構(gòu)自成立以來，制定并完善了崗位責任制及各項管理制度，完成了131臺微機、3臺多媒體投影儀及70臺(套)總價值130萬元的試驗儀器設(shè)備的分類建檔及管理工作，安裝調(diào)試了遠程教育衛(wèi)星實時接收系統(tǒng)。有力地促進了學校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。
面對技校招生生源不足，學校教職工大量閑置的實際，為充分利用學?，F(xiàn)有條件，積極實施產(chǎn)教結(jié)合兩條腿走路的戰(zhàn)略，搞好學校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和創(chuàng)收，經(jīng)請示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前，三產(chǎn)汽車快修門市部、招待所等立項已進入實施階段，沿街10間門市房及招待所的改擴建工程已竣工，招待所在原有36張床位的基礎(chǔ)上又增加100張床位，現(xiàn)已能滿足136人同時住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展，創(chuàng)造經(jīng)濟效益。
學校秋季學期工作計劃表篇三
安全工作是保護國家財產(chǎn)和學校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從促進社會和諧、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對師生負責的高度態(tài)度，處理好學校安全工作，提高學校教育教學質(zhì)量。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
充分重視安全工作，并從人力、制度上進行落實，已確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長，校委會成員為副組長，班主任為成員的學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，盡最大努力做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
2、建立健全規(guī)章制度
做好學校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責任人和直接責任人，組織師生學習安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、專欄，定期利用班隊會等開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識。
3、建立安全工作責任制
（1）、學校與每位家長和班主任分別簽定安全工作責任書。
（2）、制訂安全管理工作各項制度。
4、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”，做好學校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校門口、校園等地方的檢查，節(jié)假日都要安排老師值班，做好防盜、防火等工作，每天上放學學校值班老師及最后一節(jié)課的老師都要維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經(jīng)同意私自進校。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點，校門口不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
5、全面開展安全大檢查
學期開始再對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電、等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患。
6、教育教學安全
（1）各任課老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。
（2）由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。
（3）體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督?；顒恿看蟮囊?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不應(yīng)勉強。
7、交通安全
（1）班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育的學生過馬路要一看二停三通過。
（2）我校有明確的學生上下學接送制度：要求一二年級學生家長要接送
學生至校門口； 要求三四五六年級學生家長送至校門口，放學時由最后一節(jié)課的老師護送學生過馬路，并且要求學生必須佩戴小黃帽.
（3）各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定，嚴禁教師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。
（4）嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。
（5）加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦-理登記手續(xù)。
8、教學設(shè)施安全
（1）電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。
（2）體育器械在使用前體育教師或活動輔導(dǎo)老師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開，要隨時關(guān)注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
（3）加強對學生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯右輕走，嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
（4）完善防火設(shè)施，設(shè)置警示標志。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們?nèi)w職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力！
9、要求學生做到10個方面
（1）、嚴禁攀坐上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發(fā)生踩踏事故。
（2）、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。嚴守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留；上下學途中步行要注意安全。嚴禁野浴。克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。（不要把與學習無關(guān)的物品帶入校內(nèi)。如刀具、棍棒等）
（5）、妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學樓內(nèi)一旦發(fā)生火災(zāi)地震等意外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學樓。
（6）、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。
（7）、培養(yǎng)堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱；學會自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。
（8）、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
（9）、預(yù)防各種傳染病。各班要注意開窗，有病早報告，早治療。
（10）、參與學校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時向老師報告以便學校把安全工作越做越好。
學校秋季學期工作計劃表篇四
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的__屆_中、_中、_中全會精神為指針，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入貫徹落實《教育部關(guān)于全面深化課程改革、落實立德樹人根本任務(wù)的意見》及教育局2017年工作意見，聚焦核心素養(yǎng)，以抓有效課堂、提高教學質(zhì)量為核心，遵循教育教學規(guī)律和學生成長發(fā)展規(guī)律，認真履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)和引領(lǐng)的職能，為促進學校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長及學生全面發(fā)展，為昆山教育質(zhì)量再上新臺階作出應(yīng)有的貢獻。
二、工作思路
以適合經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的思路，認真分析當今教育新常態(tài)，切實提高教研對教育新常態(tài)的支撐和促進作用，認真落實核心素蘭培養(yǎng)，深化教學研究改革，扎實推進教研轉(zhuǎn)型，緊緊圍繞三大轉(zhuǎn)型(一是由以研究“教”為中心向以研究“學”為中心的轉(zhuǎn)變;二是由基于經(jīng)驗的教學研究向基于事實和數(shù)據(jù)的教學研究轉(zhuǎn)變;三是由基于傳統(tǒng)課堂教學模式的傳統(tǒng)教研模式向基于開放的、信息化條件的現(xiàn)代教研模式的轉(zhuǎn)變)，著力在“立德樹人”和“提高教學質(zhì)量”這兩個方面取得較好的成效。
三、工作重點
今年的工作重點是：一是開展課程核心素養(yǎng)研究，推動育人模式改革;二是加強課程整合與實施研究，健全、完善地方課程建設(shè);三是深化課堂教學行為研究，推進有效課堂建設(shè);四是加強減負增效研究，不斷提高課堂教學實效;五是加強校本研修制度研究，促進教師專業(yè)發(fā)展。
四、主要工作
(一)抓研究，突出教學能力提升。
1.進一步加強和改進立德樹人工作。堅持育人為本，德育為先，強化大德育觀念，明確各類課程的德育要求。研究不同年齡和學習階段學生的品德教育，調(diào)整優(yōu)化教育目標、教育內(nèi)容、教育方式，把社會主義核心價值觀融入教育全過程，進一步加強中小學生的思想道德建設(shè)，著力培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。堅持全員育人的教研方向，進一步加強學科教師的德育意識，提高各學科教師的德育水平。
2.探索核心素養(yǎng)培育路徑和教育創(chuàng)新方式方法。構(gòu)建學科知識地圖，探究學科知識到思維過程到學科素養(yǎng)進而到核心素養(yǎng)的路徑。開展“基于真實情境的(跨)學科整合的問題探究/項目學習”主題研究，開展創(chuàng)客教育研究，以學習方式的變革促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
3.圍繞課程評價和學業(yè)評價兩個重點，研究“教”與“學”的行為改進，以綜合考評新標準出臺為契機，進一步深化考試評價制度的改革，加強新課程標準下學業(yè)水平考試標準的研究，創(chuàng)新學科評價方案，有效監(jiān)控教學質(zhì)量。
4.優(yōu)化工作機制與研究機制，引領(lǐng)學校在課程實施、教學改革、師資建設(shè)等特色發(fā)展方面正確定位，制定工作方案，實施項目管理、階段性推進等措施，抓出成效。
5.進一步推廣微型課題研究，重點解決教學中迫切需要解決的重點問題，不斷提升我校教學研究的實效性及針對性。在重視研究教法的同時，認真把握學情，研究學法，重視學法指導(dǎo)，引導(dǎo)教師培養(yǎng)學生思維品質(zhì)和學習習慣。
(二)抓課堂，突出精細和高效。
1.總結(jié)新課程改革的經(jīng)驗，尋找課程實施過程中的問題，尋找問題解決的方法，提高新課程實施的實效性。以“改變學習方式，提升學科核心素養(yǎng)”為課堂教學改革突破口，探索建立學生自主、合作、探究學習的有效教學模式。進一步推動學校優(yōu)化教學管理，改進教學方式，切實提高課堂教學效益。
2.加強學校體育教學、藝術(shù)教學，加強學生的多形式社會體驗和實踐，提升學生的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。組織教學質(zhì)量檢測，及時做好質(zhì)量分析與教學反饋會議。
3.把握中心任務(wù)，突出問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，著力解決課堂教學中的熱點、難點問題。積極開展多層次課堂教學研究，加強對綜合實踐活動課程的指導(dǎo)、督促與檢查工作。加強農(nóng)村學校的信息技術(shù)的教學研究與指導(dǎo)。積極開展各學科系列化專題研究，提高學科教研活動的針對性和有效性。
4.抓好常態(tài)課的評析、診斷工作，解決教學疑難問題，提高常態(tài)課有效性，將教學質(zhì)量落實在每堂課中。重視學科質(zhì)量的檢測評估，及時掌握質(zhì)量現(xiàn)狀。
5.抓住教育管理與教學研究中“有效”、“減負”等熱點問題進行專題研究。加強分層教學研究，探索教學目標的分層制定，全面實施分層布置作業(yè)。倡導(dǎo)開展作業(yè)改革，形成校本化作業(yè)體系，激發(fā)學生的學習興趣，真正減輕學生負擔，促進學生的全面可持續(xù)發(fā)展。
(三)抓隊伍，突出研究和反思。
1.抓好備課組長隊伍。要抓好教研組、備課組建設(shè)，突出教學質(zhì)量提升的重要基礎(chǔ)細胞，強化研究和反思能力，準確理解教與學、學與評的關(guān)系，反對簡單照搬或移植所謂的某種種高效教學模式。
2.抓好青年教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)組織新教師培訓，認真總結(jié)這方面培訓的經(jīng)驗，關(guān)注細節(jié)，注重反思，切實將這項工作做好做實。繼續(xù)組織新課標培訓，領(lǐng)會新課標的精神，明確新課標的要求，并認真貫徹到教學過程中。組織參加第四屆“青年教師大比武”活動，引領(lǐng)青年教師迅速成長。
3.整體規(guī)劃、實施和評價職業(yè)教育技能競賽活動。正確處理繼承與發(fā)展、穩(wěn)定與創(chuàng)新、特殊照顧與普遍發(fā)展、常規(guī)建設(shè)與重點突破、工作與研究等關(guān)系。
(四)抓管理，突出規(guī)范和細節(jié)。
1.制定和完善學校教學管理制度，逐步明確教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范流程與標準，進一步規(guī)范和引領(lǐng)我校教學工作。
2.以提高針對性、有效性和指導(dǎo)性為原則，加強教學調(diào)研工作，采用全面調(diào)研和專題調(diào)研相結(jié)合、集體調(diào)研與個體調(diào)研相補充的形式，發(fā)揮調(diào)研工作的評價、引領(lǐng)和促進作用。
3.以提高教學質(zhì)量和加強隊伍建設(shè)為導(dǎo)向，規(guī)范并按計劃組織各類優(yōu)質(zhì)課及教學基本功等教學評比活動。
4.強化整個學期的管理。突出學期初的管理，力求起好步。要通過期初教師集中學習會、教研組長、備課組長會議等，進一步明確新學期必須要達到的目標，突出解決好教學中的重點、難點、盲點和存在問題，力求起好步。突出學期的過程管理，力求走好路。我校要與相關(guān)的督導(dǎo)、視導(dǎo)、評估、檢查、檢測等有機結(jié)合，與教育教學的“節(jié)奏、鼓點”相匹配，進一步突出過程管理，在細節(jié)、環(huán)節(jié)上下功夫，力求管理的有序、平穩(wěn)、扎實推進。
5.突出教學質(zhì)量的過程性監(jiān)測，全程、全員、全息化抓好質(zhì)量提升的落點，力求在過程中力求結(jié)好果。
新的學年，我們將以更加美好的價值追求和更加專業(yè)的學術(shù)引領(lǐng)，推動我校教育的內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，并為此作出我們應(yīng)有的努力。
學校秋季學期工作計劃表篇五
又邁進一個新的學年。本學年，我們將在教育辦工作精神指導(dǎo)下，圍繞“真教育行動計劃”，做實做細，真正促進我校教育教學工作水平不斷提升，創(chuàng)建適合師生共同發(fā)展共同成長的書香校園。
（一）落實新課程調(diào)整意見,扎實推進課程改革
1.科學安排學校課程計劃。按照上級文件精神,設(shè)置校本課程,合理安排課程;調(diào)整作息時間,努力使學生的學習、活動、鍛煉、休息有機結(jié)合。
2.認真學習各學科課程調(diào)整意見,積極參加鎮(zhèn)、市級各類培訓,進行與之相關(guān)的教材、課程標準的對比分析,明確增設(shè)內(nèi)容、刪減內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學進度,了解教學要求的升降點、升降程度。
（二）推進課堂教學改革,提高課堂教學效率
1.抓好教學五環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學成果的關(guān)鍵。要深入推進課程改革,進一步轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式,力求做到四“要”。即:備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學期,我們將加強常態(tài)課的教學研究與管理,注重過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時與老師溝通。
2.深入開展教學研究活動,定期組織學科教研活動。
(1)隨著學校規(guī)模的成長，本學期我校技能科專職教師達到6人，因此在原來語數(shù)的基礎(chǔ)上又成立了綜合科教研組。各教研組根據(jù)學科特點與學生情況,結(jié)合學科教學特色的創(chuàng)建活動,制定教研組活動計劃,落實活動內(nèi)容。內(nèi)容有學理論、看課例等,主要是進行專業(yè)知識的學習和專題研討，努力做到活動系列化、主題化。
(2)開設(shè)研討課、展示課等形成良好的教研氛圍。學習新經(jīng)驗,收集教育信息,以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點,開展教研活動。
許美蓉結(jié)對。同時，蘇娜紅老師將代表語文學科，參加晉江市“十五”聯(lián)動校校“微課堂”教學展示。
（三）加強校本培訓,促進教師專業(yè)發(fā)展
本學期預(yù)備周，我校就著手進校本培訓，開展了系列的培訓活動。其中，還邀請永春師范、泉州幼高專心理學高級講師黃曙陽老師為全體作《守望生命》的專題講座；邀請西隅小學倪露雯老師為全體老師進行《班級管理從好習慣養(yǎng)成開始》參加西隅小學的校本培訓等。當然，我們還將計劃繼續(xù)邀請相關(guān)專家對教師進行培訓,通過專家的指導(dǎo),增強教師的理論素養(yǎng)及教育教學水平。盡量爭取為老師提供和創(chuàng)造教師外出觀摩、學習的機會，讓教師從中汲取新的教學思想和教學方法,并及時學以致用。
（四）加強教學常規(guī)管理，積極推進素質(zhì)教育
1、扎實開展“三生”教育活動，引導(dǎo)教育好學生認知、實踐、珍愛生命，學會生存，善待生活，使學生認識生存的價值，提高生存的創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力，讓學生逐步懂得珍愛生命，學會生存，快樂生活。
2、扎實開好《品德與生活》、《品德與社會》課，重視思想品德課的備課、上課，充分挖掘其它學科教學的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場。
（五）認真做好學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育
1、積極開展勸導(dǎo)活動，充分發(fā)揮學生的主體作用讓勸導(dǎo)隊員對學生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀律、等，每周評比“文明班級”逐步讓學生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤蔽乙@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。以學生學習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題。制定《學生一日常規(guī)》，高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學生的實際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對學生進行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律習慣、勞動習慣和文明禮貌習慣。
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學校秋季學期工作計劃表篇六
學校認真學習貫徹“十九大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學校，讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求，進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學條件，促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設(shè)成果，提升學校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強教師隊伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。
1、努力改善辦學條件，全面完成學校新校舍的落成。
2、進一步提高對“教學質(zhì)量是學校生命線”的思想認識，全面加強教學常規(guī)管理，切實提高教學質(zhì)量。
3、完善各項規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進一步規(guī)范管理行為。
4、加強教師隊伍建設(shè)，營造和諧發(fā)展氛圍，推進學校內(nèi)涵建設(shè)。
一、堅持“以德立校”，建設(shè)文明和諧校園。
1、加強師德師風建設(shè)。
本學期，在廣大教師認真執(zhí)行“教師十不準”的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”作風，結(jié)合每兩周進行一次的政治學習，從“我愛我的學生、我愛我的工作、我愛我的學?！比齻€層面展開，分“學習、對照、匯報、總結(jié)”四個階段進行(學校將在學期末評選最佳愛心獎)。在廣大教師中樹立一批受學生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進典型，從而推動學校師德師風建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學生、家長和社會對學校的滿意度。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點，并予以強化與彰顯，使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢，形成互相學習、取長補短、共同進步的良好氛圍。
2、建立常規(guī)管理新秩序。
“平安”、“綠色”、“和諧”是當前學校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學校常規(guī)管理當中。
“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀。有了良好的紀律，才會有平安的校園。我們要利用開學初的一段時間，把《小學生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為學生在校生活的“基本動作”進行學習與遵守。第二是教學活動的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重師生教學活動的安全，特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育，培養(yǎng)學生自我保護的意識與能力。學校將進一步執(zhí)行教育教學安全責任制和責任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作。安全負責室要細致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機制，切實增強對突發(fā)事件的處理能力。
“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生，這是一所學校的面貌與形象，必須抓實抓好。要增強師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責任，保證教室、辦公室的整潔、美觀，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進行，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標尺，使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉，完善管理機制，建立量化目標，加強日常檢查(定期與抽查結(jié)合)做好歸納總結(jié)，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現(xiàn)象。第三是綠化，加強愛護綠化教育，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，集思廣益，教育學生呵護現(xiàn)有的一草一木。
“和諧”的主要內(nèi)容也有三個方面:一是學校令出必行，有責必負，有規(guī)必循，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾，保持學校工作的暢行無阻。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓，不計小節(jié)。三是加強家校聯(lián)系，要牢固樹立教育服務(wù)意識。除了組織開展好每期家長學校的授課活動之外，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，對于學困生與德困生，班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力，每學期每生不少于兩次。
3、豐富校園文化活動。
二、堅持質(zhì)量意識，抓實教學常規(guī)管理。
1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識。
實施素質(zhì)教育，同樣需要考試。推進素質(zhì)教育也要給予學生更多的科學文化知識和解決實際問題的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學水平的重要指標之一，是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一。要進一步強化“教學質(zhì)量是學校生命線”的意識，進一步營造“齊抓共管、團結(jié)拼搏”的教學氛圍。
2、切實加強教學常規(guī)管理。
從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時效性)、作業(yè)(加強精選性)、輔導(dǎo)(注重及時性)、評價(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學常規(guī)工作，提高教學效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習的興趣和學會學習的能力，切實實現(xiàn)減負增效。期初責任教研組長制訂明確工作細則，并在期初、期中分別開展自查整改活動，期末進行檢查評比，使每一名教師扎扎實實做好應(yīng)該做好的本職工作。
3、切實提高六年級教學質(zhì)量。
本學期將繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月例考制，并要做到及時認真批改，及時正確評價。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學工作，有效使用教學資源，盡力避免教學的盲目性。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大六年級的培優(yōu)補差力度，因人而異，講求實效，確保成績優(yōu)異。
4、加強教導(dǎo)處與教研組的聯(lián)系。
學校選各年級組組長和教研組長，既要重視教學教研業(yè)務(wù)能力，也要強調(diào)思想作風與組織協(xié)調(diào)能力，確保切實有效地發(fā)揮其在教師管理、教學教研等方面的職能作用，同時要加強對各年級組長、教研組長的培訓與指導(dǎo)工作，提高他們的綜合素質(zhì)，讓他們出色地當好領(lǐng)頭羊。
5、鞏固和擴大網(wǎng)絡(luò)教學的建設(shè)成果。
教學部門要加強儀器設(shè)備的嚴格管理與規(guī)范使用，提升學校各種硬件、軟件資源的開發(fā)和利用效益，并認真積累好檔案材料。同時積極完成校園網(wǎng)的建設(shè)。
6、搭建教師成長舞臺，著力打造骨干教師隊伍。
一是通過師徒結(jié)對、風采展示、建立個人成長檔案、評選年級組級教學能手等途徑，幫助新教師努力實現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。二是繼續(xù)積極開展“五課”活動(過關(guān)課、觀摩課、指導(dǎo)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課)，有意識的選定一批有潛力的教師，對他們提希望、提要求，壓擔子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機會，并進行必要的包裝，使我校的市級教學能手和學科帶頭人逐年增加。
三、堅持科研先導(dǎo)，豐厚學校發(fā)展內(nèi)涵。
科研是發(fā)展教師、發(fā)展學校的重要途徑。本學期的教科研工作要抓好四大主題:
1、加強校本培訓,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。以不會的隨時向會的請教，熟練的教不熟練，以走出去請進來等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力。另外，負責教學的部門要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用，責任主持開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓活動。
2、落實校本教研，倡導(dǎo)行動研究。
以科研指導(dǎo)教研，各教研組要以研究課題為主線，繼續(xù)深入教學實踐的探索與研究。以課堂教學為抓手，以課例為載體，切實提高每位教師的教科研能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學習與自己的教育行為結(jié)合，努力開展“個案研究、敘事研究”等日常性行動研究，并將有價值的反思總結(jié)成文，向核心教育刊物和主流評比活動投稿，努力提高層次，增質(zhì)增量，這是對教師個人考核、教研組考核、學?？己说闹匾罁?jù)。今后，學校將進一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度。
3、加強過程性管理，扎實推進各項課題的研究進程。
上段時間，我們向上申報了教科研課題，同時也順利《小學生學業(yè)評價策略的研究》結(jié)題。這是階段性的教研成果，同時新學期我們申報的課題要按計劃規(guī)范實施，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，并積累好原始資料，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，引領(lǐng)一批青年教師。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級范圍內(nèi)展開一定的局面。
四、堅持科學管理,追求改革發(fā)展高效益
管理是學校有序發(fā)展、科學發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學校實際情況，下階段要扎實做好以下幾項重點工作:
1、塑造中層管理形象，加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風建設(shè)。
我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊伍，人人心系學校發(fā)展，富有進取精神和頑強的斗志，這是我校各項事業(yè)取得進步的堅實基礎(chǔ)。為進一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風:一是加強和維護班子團結(jié)，強化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識。二是提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神，無私奉獻的精神”，工作面前講原則，爭當戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚學習之風。加強自己分管業(yè)務(wù)理論的學習，成為崗位工作的行家里手;加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的'學習，成為教學工作的精兵強將。加強領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學習，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實。落實是一個人的能力，落實又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件，克服諸多困難。
2、明晰條線管理目標，建立和完善量化考核制度。
瞄準學校評估細則、學校工作計劃,各室要有針對性制定學期工作計劃與目標，并細化、分解到教研組和個人。突出指標性、導(dǎo)向性、可操作性和精細化管理的要求，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。各類計劃目標的審定、上交要及時，跟蹤督查，階段評析，材料積累要準確有效，加強逐級監(jiān)控力度，追求落實過程的實效性。每月、學期末，我們將組織力量進行量化考核，倡導(dǎo)形成優(yōu)勝劣汰、效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。
3、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量。
進一步明確校產(chǎn)管理職責，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責任制度，尤其是一些教學損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費現(xiàn)象，使財盡其效，物盡其用。弘揚艱苦奮斗精神，立足學校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計，籌措資金，精心設(shè)計，嚴密組織，常規(guī)做好校舍的維護與修繕工作。
五、堅持與時俱進，促進各項工作邁上新臺階。
1、提升教育信息化水平。
教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實與時代要求。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用、信息技術(shù)與學科教學的整合，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學期1，加強技術(shù)培訓，達到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求。2，強化設(shè)備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，進一步用好多媒體教室和電教設(shè)備，促進教學效率的提高。3，完成校園網(wǎng)站(學校博客)的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學習、教學研究、信息交流等方面的作用。
2、繼續(xù)加強外宣工作，塑造學校在上級主管部門、兄弟學校、社會、家長心目中的良好形象。
3、積極協(xié)調(diào)學校與教育局、與地方黨政的關(guān)系，努力為學校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的環(huán)境。
4、做好財務(wù)、計生、信訪、工會、離退休等各項工作，力爭能解決教師的后顧之憂，保持和爭創(chuàng)各個條線的先進。
20xx年，是我校硬件與學校內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級的正確指引和大力支持，有以往扎實的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的的準繩，有全體教師的群體合力，一定能建設(shè)一個活力校園、實力校園、魅力校園。
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學校秋季學期工作計劃表篇七
為使校務(wù)公開工作正常有序地開展，確保各項內(nèi)容及時公開，特制定本計劃：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十x大提出的各項任務(wù)為指導(dǎo)，認真執(zhí)行上級有關(guān)校務(wù)工作要求，強化監(jiān)督機制，密切黨群、干群和校群關(guān)系，提高學校民主管理水平，形成科學合理、良性運轉(zhuǎn)的工作機制，確保教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標
校務(wù)公開的目的，是要接受群眾的監(jiān)督，規(guī)范行政行為，提高校務(wù)透明度，以取得群眾的理解和信任。對群眾反饋的意見，要有專人負責收集。學校領(lǐng)導(dǎo)對群眾的意見要認真研究，有錯必究，有疑必釋。合理化的建議要及時采納，并將結(jié)果公開。
三、校務(wù)公開內(nèi)容、要求及責任人
1、財務(wù)管理公開(每年公布一次)
學校財務(wù)預(yù)結(jié)算、財務(wù)收入(學雜費、勤工儉學、捐資助學等)
教職工獎金、福利分配方案、資金財產(chǎn)管理、財務(wù)支出、學雜費減免等情況公開。
負責人：z。
2、收費公開(每學期公布一次)
學校的收費項目、標準、范圍要嚴格按教育局、物價局和財政局三家聯(lián)合下文的有關(guān)文件執(zhí)行，實行亮牌收費，填卡公布。
負責人：z。
3、工程建設(shè)、校舍維修、大宗物資采購及門面、食堂招標等公開
校園建筑項目的確定與資金來源、施工隊伍選擇、工程建設(shè)招投標。工程建設(shè)總造價及工程竣工驗收等情況以及大宗物資采購、門面、食堂招標等公開。
負責人：z
4、計劃生育管理公開(每年公布一次)
全體教職工及戶口掛靠的婚育、落實節(jié)育措施、查環(huán)查孕、申領(lǐng)生育計劃證、申領(lǐng)獨生子女證、違反計劃生育人員的處理等情況公開。
負責人：z。
5、教職工獎懲公開
學校各級評優(yōu)的范圍、對象、條件、名額，評選程序，確定上報人選和評選結(jié)果以及對違紀職工的處理等情況公開。
負責人：z。
6、職稱評審公開
專業(yè)技術(shù)職稱評聘，包括學校職稱評定組織機構(gòu)、職稱評定，任職條件，上級下達的職數(shù)、評審秩序、評分標準、申請者名單、參評材料及考核情況，確定推薦上報人選等均公開。
責任人：z。
7、招生工作公開
招生計劃、招生政策、享受照顧錄取政策的考生名單，特長生的認定，錄取結(jié)果等公開。
學校每學年招生人數(shù)，每學期學生異動情況進行公開。
責任人：z。
8、三好生、優(yōu)秀學生干部評選、貧困捐助公開
學校每學年評選的各級三好生、優(yōu)秀學生干部名稱、標準、評選程序和結(jié)果等公開。
責任人：z。
四、校務(wù)公開的要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。
要把校務(wù)公開作為一項重要工作來抓，黨支部要發(fā)揮黨組織的監(jiān)督保證作用，工會組織要積極參與學校民主管理，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用，加強校務(wù)公開的民主監(jiān)督。
2、嚴格時限。
根據(jù)公開項目的具體情況，及時或按月、季度、學期、學年向師生公布。
3、明確責任。
中層各部門各負其責，嚴格按照要求進行校務(wù)公開，做好各自負責項目材料收集與公示。
4、健全議事規(guī)則
校務(wù)公開的項目和內(nèi)容，須經(jīng)黨政領(lǐng)導(dǎo)集體研究，形成統(tǒng)一意見后進行公布。
5、公開形式
公開欄內(nèi)未設(shè)立的項目臨時必須公開的項目，也可采用公告、通知、墻報張榜，建立校長接待日，師生大會、家長代表會等形式進行公布。
堅持每學期一次教代會，行政述職、考評、提案解答、決議。
學校秋季學期工作計劃表篇八
1.提升教學質(zhì)量。夯實常規(guī)基礎(chǔ)，深入開展課堂督評工作。
2.打造品質(zhì)德育。創(chuàng)新德育形式，建成心理健康特色學校。
3.推進教育科研。做好學校課題的申報、研究和結(jié)題工作。
4.豐富文化內(nèi)涵。推行閱讀教學,辦好各項校園文化活動。
5.貫徹依法治校。以黨建為龍頭，重點抓好黨團工婦工作。
6.做好后勤保障。抓實后勤工作，啟動智慧校園建設(shè)工作。
學校秋季學期工作計劃表篇九
以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，以教育局及學區(qū)的精神為指導(dǎo)牢固樹立和全面落實，重點抓好教師師德、學校德育、教學質(zhì)量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展”，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學校。
1、實施師表形象工程，繼續(xù)弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。學年末擬評選2—3名師德標兵。
2、加強校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用，促進教師業(yè)務(wù)水平的再提高。
3、開展德育教育活動，陶冶學生情操，激發(fā)學習興趣。結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學生都能唱紅歌，都會唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。
4、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學期擬搞應(yīng)急演練和安全知識講座各一次。
5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。
主要工作及措施
1、宗旨：加強師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展
2、思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
3、以教育局考核評估為依據(jù)完善學校的考核考評方案，在教師民主參與的.基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
4、學校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
1、干部隊伍建設(shè)
加強班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關(guān)心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”
2、教師隊伍建設(shè)
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設(shè)，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。通過政治學習等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業(yè)務(wù)理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
三是加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠；如果不學習就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校將定期檢查。
3、加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。
1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。
2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，繼續(xù)開展學生一日文明監(jiān)督崗活動，從學生日常行為開始，從一點一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長學校”，不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。
全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。“以教學為中心，質(zhì)量為核心，”圍繞如何進一步提高課堂教學效果，大面積提高學生的學習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學的組織，如何調(diào)動學生學習積極性，如何啟發(fā)學生的思維，如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學過程。
科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W服務(wù)的活動。
1、要求各組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
2、每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。
3、學校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動。
學校秋季學期工作計劃表篇十
以學校工作意見為指導(dǎo)，在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認真學習全面貫徹上級有關(guān)教育工作的文件精神，進一步明確學校工作“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學方向。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發(fā)展，進一步強化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，力求使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風落到實處，使后勤工作在規(guī)范化、制度化再上新臺階。
二、工作目標
在學校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體后勤人員的共同努力，進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務(wù)社會化、后勤工作規(guī)范化，進一步借助發(fā)揮競爭、激勵的用人制度的驅(qū)動作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度，落實崗位責任制，強化各項服務(wù)的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。繼續(xù)強化后勤員工素質(zhì)教育常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，爭取資金，為開通南北大門做準備。
三、主要工作及措施
(一)強化后勤隊伍建設(shè)、制度建設(shè)，努力提高員工的自身素質(zhì)。組織后勤人員認真學習學校工作意見，深刻領(lǐng)會，全面貫徹“工作意見”的重要思想，借鑒先進的后勤管理工作經(jīng)驗，統(tǒng)一思想認識，強化職業(yè)道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，進一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識。
進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。在上學年對后勤各項制度修定的基礎(chǔ)上，進一步細化崗位職責、工作量化考核。細化各環(huán)節(jié)的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務(wù)工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見和要求，繼續(xù)建立總務(wù)后勤工作日志，認真記載，設(shè)立意見箱，接受師生監(jiān)督。通過檢查評比為綜合考核積累材料。
(二)切實抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、加強學校的財物管理，尤其是學校財產(chǎn)的管理。
進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續(xù)，數(shù)量、價格準確，保管責任到人。繼續(xù)按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。
2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。
本學期我們將通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。圍繞學校中心工作，積極做好校園大門開通前的準備工作。
(三)進一步加強開源節(jié)流的工作，管好用好學校的每一點財力、物力。
1、重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學期我們將在上學期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎(chǔ)上，加大檢查力度，確保措施落實到位，使獎懲責任制的兌現(xiàn)落到實處，真正體現(xiàn)獎懲分明，同時加強對校園各方位、各部門用水用電的管理。
2、抓好購物管理，本著對校長忠誠的原則，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)，同時抓好庫存物資的管理，減少庫存數(shù)量，避免積壓資金。
3、綠化管理繼續(xù)實行自管為主的方針，平時的工作，能后勤人員自己做的，盡量自己解決，減少額外支出。
四、具體工作安排
九月份工作
1、做好開學工作準備，分發(fā)調(diào)劑各類用書，清潔校園環(huán)境;
2、開展校舍安全檢查;
十月份工作安排
1、完善各功能室配備，環(huán)境布置工作;
2、抓實環(huán)境整治，做好迎接教育現(xiàn)代化驗收工作;
十一月份工作安排
1、開展期中安全工作檢查;
2、做好學校水路設(shè)施的更換工作;
十二月份工作安排
1、開展期末安全工作檢查;
2、安排元旦節(jié)假日值班工作;
一月份主要工作安排
1、做好平安校園創(chuàng)建的材料組織工作;
2、檢查各班、各室財產(chǎn)保管使用情況;
3、完善校產(chǎn)登記核實工作;
4、安排好假期值班護校人員。
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