心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
十萬個(gè)為的心得體會(huì)篇一
“十萬個(gè)為什么”是一部面向兒童的疑問解答類圖書，它以幽默的方式回答了兒童們的各種疑惑。讀過這本書，我從中收獲了很多知識(shí)和體會(huì)。 在我看來，“十萬個(gè)為什么”不僅僅是一本解答兒童疑問的書籍，更是一本啟迪思維，培養(yǎng)好奇心和探索精神的書。 閱讀這本書的過程中，我逐漸明白了好奇心的重要性，深刻領(lǐng)悟到探索的樂趣，同時(shí)也在不經(jīng)意間培養(yǎng)了自己的思辨能力。通過“十萬個(gè)為什么”，我對(duì)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，閱讀“十萬個(gè)為什么”使我意識(shí)到了好奇心的重要性。好奇心是人類進(jìn)步的源泉，無論是科學(xué)家還是發(fā)明家，都是通過保持好奇心不斷探索和探尋未知的領(lǐng)域，從而取得了豐碩的成果。而能夠引起我們好奇心的東西，往往都是未知的或者不常見的。在這本書中，我看到了各種各樣的問題，這些問題都與我們?nèi)粘＝佑|的事物有關(guān)。通過尋找問題的答案，我們可以不斷增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，豐富自己的見識(shí)。而保持好奇心，會(huì)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望，使我們?cè)谡莆罩R(shí)的過程中更加主動(dòng)積極。
其次，通過閱讀“十萬個(gè)為什么”，我體會(huì)到了探索的樂趣。當(dāng)我們不斷尋找問題的答案時(shí)，我們會(huì)感受到一種強(qiáng)烈的成就感和滿足感。每一個(gè)解答背后都有一段故事，而每一個(gè)故事都充滿了未知和驚喜。通過解答問題，我們可以感受到腦海中的思緒不斷閃現(xiàn)，也能夠體驗(yàn)到一種探索未知的刺激感。正如著名科學(xué)家愛因斯坦所說：“好奇心比知識(shí)更重要，因?yàn)樗膭?lì)我們?nèi)ふ掖鸢浮?。這種探索的樂趣在我身上也得到了體現(xiàn)，我充分感受到了學(xué)習(xí)的快樂。
最后，“十萬個(gè)為什么”也在悄悄培養(yǎng)著我的思辨能力。在這本書中，我看到了作者不僅僅回答了問題，而且還給出了詳細(xì)的解釋和推理過程。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何通過自己的思考來得出結(jié)論，學(xué)會(huì)了如何將片段知識(shí)進(jìn)行整合和運(yùn)用。這種思辨能力，對(duì)我來說是非常有價(jià)值的。通過思辨，我不僅能夠更深入地理解問題的本質(zhì)，也能夠更好地掌握知識(shí)的運(yùn)用和應(yīng)用能力。同時(shí)，思辨能力也激發(fā)了我的創(chuàng)造力，讓我有更多的思維角度和解決問題的方法。
通過讀書，我學(xué)到了很多知識(shí)，也培養(yǎng)了很多能力。閱讀“十萬個(gè)為什么”這本書，我明白了好奇心的重要性，體會(huì)到了探索的樂趣，并且在不經(jīng)意間培養(yǎng)了思辨能力。這些都是我成長路上的寶貴財(cái)富。而我們每個(gè)人都是好奇心的持有者，都可以通過不斷思考和求知，獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在，當(dāng)我遇到問題時(shí)，我不會(huì)再止步不前，而是會(huì)勇于去追問，不斷去探索。我相信，通過培養(yǎng)好奇心和探索精神，每個(gè)人都能夠成為一個(gè)有思維深度和解決問題能力的人。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，這樣的人都會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和更廣闊的發(fā)展空間。因此，我要感謝“十萬個(gè)為什么”這本書，它讓我享受到了探索的快樂，也讓我有了更多的收獲。
十萬個(gè)為的心得體會(huì)篇二
媽媽前幾天給我買了一本《十萬個(gè)為什么》書里講述了許許多多深?yuàn)W而有趣的故事，有智力測(cè)試題還有圖片，激起了我的好奇心我?！妒f個(gè)為什么》是一套知識(shí)系列叢書，大到天文地理，小到生活細(xì)節(jié)，無所不包，無奇不有。每篇文章都向我們介紹了新的科學(xué)知識(shí)。開闊了我們的視野，增長了我們的知識(shí)，還能提高我的學(xué)習(xí)興趣。以前我根本沒聽別人說過八大行星，是《十萬個(gè)為什么》向我說明了八大行星，有金星，水星，地球，土星，木星，天王星和海王星。里面還說到了冥王星，冥王星本來也是行星一族的，后來被八大行星趕出來了。里面說到了七大奇跡，有吉薩金字塔，大燈塔，空中花園，阿耳忒彌斯神廟和摩索拉斯王陵墓，宙斯神像，太陽神雕像。
我喜歡《十萬個(gè)為什么》，當(dāng)我翻開書本，趣味盎然的知識(shí)故事令我愛不釋手；當(dāng)我合上書本，神奇絢爛的世界萬物讓我頓惑美妙?！妒f個(gè)為什么》是一本好書，它讓我認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界是這么的`豐富多彩，知識(shí)是那么的益智有趣，它讓我真正體會(huì)到了“科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富”的道理！
十萬個(gè)為的心得體會(huì)篇三
《十萬個(gè)為什么》是一部解答動(dòng)物、植物身上的疑點(diǎn)的科普書，樸實(shí)的文字，清新自然；人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事??！《十萬個(gè)為什么》讓我看到了在世界中還有很多很多我不知道的科學(xué)秘密，讓我大開眼界。讓我懂得了世界上有許多百奇不解的科學(xué)秘密。
這本書給我留下了深刻的印象。它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松。大量精彩紛呈的配圖給我?guī)砹藦?qiáng)大的視覺沖擊，更加直觀地展示和了解各個(gè)方面的科學(xué)知識(shí)，使我在閱讀中愉快地增長知識(shí)、開闊視野。這本書還通過智力大挑戰(zhàn)，世界真奇妙’等小欄目，讓我了解到更多小知識(shí)，小趣聞。
這本書內(nèi)容豐富多彩，形式活潑，選材廣泛，既涉及到最新的科學(xué)領(lǐng)域和科技動(dòng)態(tài)，也不忽略少年兒童在日常生活中遇到的問題，且能集科學(xué)性，知識(shí)性，趣味性于一體，滿足我們小讀者汲取知識(shí)，獲取獲取信息，開發(fā)潛能的愿望和要求。我們隨意翻開一頁，便能學(xué)到一則科學(xué)知識(shí)，可謂開卷有益。
不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)。有句話說得好知識(shí)就是力量，讓我們也用它來勉勵(lì)自己，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
讀了這本書，我想，世界上未知的秘密還有這么多呀！看來科學(xué)家們?yōu)榱颂剿鬟@些秘密費(fèi)了很大的心思。
十萬個(gè)為的心得體會(huì)篇四
“為什么，為什么……”這是一個(gè)人類探索世界和追求知識(shí)的根本問題。人類天生具有求知的欲望，對(duì)于一切未知的事物都充滿好奇。而在我們的成長過程中，也總會(huì)有各種奇奇怪怪的問題困擾著我們。而《十萬個(gè)為什么》這本書的出現(xiàn)，為我們提供了一扇了解世界的大門。通過讀這本書，我有了許多的心得體會(huì)。
第二段：解惑引導(dǎo)
在讀《十萬個(gè)為什么》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中的問題涵蓋了生活的各個(gè)領(lǐng)域，包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等等。這些問題既有理論性的，也有實(shí)用性的，而且還包含了許多我們生活中經(jīng)常遇到的、疑惑的問題。例如：“為什么月亮有時(shí)圓有時(shí)缺？”、“蜜蜂的工作是什么？”、“為什么人會(huì)呼吸？”等等。這些問題不僅引起了我的好奇心，還使我不自覺地思考起那些平時(shí)被忽略的事情。通過了解和解答這些問題，我拓展了眼界，理解了許多平時(shí)未曾留意到的知識(shí)。
第三段：知識(shí)啟蒙和擴(kuò)展
《十萬個(gè)為什么》不僅給了我知識(shí)，還激發(fā)了我追求知識(shí)的熱情。在讀這本書的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)問題的答案都引導(dǎo)我去探索更深入的知識(shí)。例如，當(dāng)我讀到“為什么水能把船支撐起來？”這個(gè)問題時(shí)，我了解到了浮力原理，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)了有關(guān)物理的知識(shí)。通過這樣的過程，我發(fā)現(xiàn)知識(shí)是無窮的，而我可以通過不斷追問和探索去獲取更多的知識(shí)。這種對(duì)知識(shí)的渴望也激勵(lì)我在其他領(lǐng)域進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
第四段：提高思維能力
在讀《十萬個(gè)為什么》時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)通過回答問題，作者往往會(huì)引導(dǎo)讀者進(jìn)行思考，去發(fā)現(xiàn)問題背后的原因和規(guī)律。這種思維方式是啟發(fā)性思維，從一開始的簡單問題引申到更深刻的問題。例如，當(dāng)作者回答“為什么星星會(huì)閃爍？”時(shí)，他提到了大氣折射和擴(kuò)散的現(xiàn)象，進(jìn)而引導(dǎo)讀者去探索更多相關(guān)的知識(shí)。這種思考問題的方式讓我學(xué)會(huì)了分析和解決問題，培養(yǎng)了我的邏輯思維能力。
第五段：養(yǎng)成科學(xué)的態(tài)度和鑒別能力
通過閱讀《十萬個(gè)為什么》，我也學(xué)會(huì)了用科學(xué)的眼光去看待問題，不再輕易相信一些流言蜚語。我學(xué)會(huì)了懷疑和質(zhì)疑，對(duì)于那些沒有科學(xué)依據(jù)的說法，我會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法來進(jìn)行驗(yàn)證。這種科學(xué)的態(tài)度不僅幫助我過濾了大量錯(cuò)誤信息，還讓我能夠更加全面地了解事物的本質(zhì)。同時(shí)，我也意識(shí)到不能對(duì)一切都盲從，要善于分辨信息的真?zhèn)危苊獗徽`導(dǎo)。這樣的鑒別能力在現(xiàn)代社會(huì)中尤為重要，通過讀《十萬個(gè)為什么》，我從小開始培養(yǎng)起了這方面的能力。
總結(jié)：
通過讀《十萬個(gè)為什么》，我不僅獲得了知識(shí)和啟發(fā)，還培養(yǎng)了好奇心、思維能力和科學(xué)的態(tài)度。這本書如同一盞明燈，指引著我走向更加廣闊的知識(shí)海洋。我將繼續(xù)讀下去，不斷追問，不斷探索，用好奇心和求知的精神探尋事物的真相，讓知識(shí)成為我人生旅途中不可或缺的伴侶。
十萬個(gè)為的心得體會(huì)篇五
《十萬個(gè)為什么》是我非常喜歡的一本書，因?yàn)槔镞呌泻芏辔蚁肓私獾?知識(shí)。讀了這本書，我許多的問題都找到了答案。有些是關(guān)于太空的知識(shí)和動(dòng)物的問題及答案。比如說：螞蟻為什么要般家?因?yàn)槲浵伾盍?xí)性要求蟻窩里有一定的溫度，但如果太潮濕了，也呆不下去，就要般家。所以螞蟻般家多半在將有大暴雨來臨的時(shí)候。因?yàn)橄麓笥曛?，空氣里的濕度是很大的。這本書幫我解決了很多問題。自從我有了這本書，我喜歡看書了。
書是我們的良師益友。希望大家都來看書吧。
十萬個(gè)為的心得體會(huì)篇六
讀了《十萬個(gè)為什么》，我從中收獲了許多有關(guān)科學(xué)和生活的啟發(fā)。這本書涉及的話題廣泛，包括天文、地理、生物、數(shù)學(xué)等方方面面。通過閱讀，我不僅增長了知識(shí)，還培養(yǎng)了好奇心和求知欲。下面我將分享一些我在閱讀中獲得的心得體會(huì)。
首先，閱讀《十萬個(gè)為什么》讓我對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。每一篇問答都講解得淺顯易懂，讓我不僅能夠明白其中的科學(xué)原理，還能夠聯(lián)系到日常生活中的實(shí)際情況。這讓我對(duì)科學(xué)的好奇心更加濃厚，也激發(fā)了我對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的渴望。舉個(gè)例子，書中有一篇問答是關(guān)于為什么太陽能會(huì)發(fā)光。通過解釋太陽的構(gòu)成和核反應(yīng)過程，我明白了太陽為什么能夠發(fā)光，并且還了解到了太陽對(duì)地球的重要性。這讓我對(duì)天文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我開始主動(dòng)關(guān)注天文新聞，通過觀察星空來學(xué)習(xí)更多關(guān)于宇宙的知識(shí)。
其次，這本書還教會(huì)了我如何提問和思考問題。每一篇問答都圍繞著一個(gè)問題展開，然后通過科學(xué)原理來進(jìn)行解答。在閱讀中，我學(xué)會(huì)了提問的藝術(shù)，并且懂得了多角度思考問題的重要性。之前，我經(jīng)常困惑一些現(xiàn)象的發(fā)生，但無法找到解答。通過《十萬個(gè)為什么》，我明白了解決問題的關(guān)鍵在于提出正確的問題和找到適當(dāng)?shù)姆椒?。例如，有一次我?duì)為什么海水是咸的產(chǎn)生了興趣。我思考了一下，明白了要找到答案需要了解海洋中的鹽分來源和水循環(huán)過程。我通過查閱相關(guān)資料和閱讀專業(yè)書籍，最終找到了對(duì)我的問題的答案。這個(gè)過程讓我意識(shí)到，只要我有一個(gè)正確的思維方式，我就能解決許多困擾我的問題。
此外，閱讀《十萬個(gè)為什么》還讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)知識(shí)與生活的聯(lián)系。這本書中的每個(gè)問題都與我們的日常生活密切相關(guān)，比如為什么太陽升起和落下，為什么植物需要光合作用，為什么身體會(huì)感到餓和口渴等。通過閱讀這些問答，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)知識(shí)在我們生活中的應(yīng)用和重要性。我開始將書中的知識(shí)與實(shí)際情況聯(lián)系起來，例如我了解到水是什么，為什么能滅火。在日常生活中，如果碰到火災(zāi)，我知道應(yīng)該用水來滅火，這是怎樣的科學(xué)原理支持的。這種將科學(xué)知識(shí)與日常生活結(jié)合的意識(shí)讓我對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)更加充滿熱情。
最后，閱讀《十萬個(gè)為什么》給予了我自信和探索未知的勇氣。在書中，有許多問題是科學(xué)家們多年的研究成果，有些問題至今仍在探索中。當(dāng)我讀到這些問題時(shí)，我意識(shí)到科學(xué)是一個(gè)不斷進(jìn)步的領(lǐng)域，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與到其中。這給了我自信，讓我相信只要努力學(xué)習(xí)和探索，就能夠?yàn)榭茖W(xué)的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)。所以，我決定將來要選擇一個(gè)與科學(xué)相關(guān)的專業(yè)，為推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步而努力。
總之，讀了《十萬個(gè)為什么》，我從中學(xué)到了很多知識(shí)，改變了自己的思維方式和對(duì)科學(xué)的態(tài)度。這本書讓我對(duì)科學(xué)充滿了好奇心和熱情，并且教會(huì)了我如何提問和思考問題。我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和探索，我將能夠更好地理解世界，為科學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
十萬個(gè)為的心得體會(huì)篇七
《十萬個(gè)為什么》這本書大家都知道吧，我也有這樣一本書。書里選擇了近10萬個(gè)問題，覆蓋了植物、動(dòng)物、數(shù)學(xué)、物理……等等多個(gè)方面的知識(shí)，在這些知識(shí)里，我們的'疑惑都可以得到詳盡解答。
如果你要問我最喜歡哪一節(jié)內(nèi)容，我毫不猶豫的告訴你，第14節(jié)———環(huán)保，是我最喜歡的章節(jié)。
環(huán)保這一輯中告訴我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)環(huán)境，為什么只有一個(gè)地球，為什么要把6月5日定為“世界環(huán)境日”，大約20多個(gè)知識(shí)點(diǎn)讓我了解了許多環(huán)保知識(shí)，也讓我開始思考一些問題。
《十萬個(gè)為什么》，讓我受益匪淺。
十萬個(gè)為的心得體會(huì)篇八
我愛看書，常常一個(gè)人呆在房間里靜靜地蕩漾在書的海洋里。在書中，我領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光；在書中，我了解世界各地的風(fēng)土人情；在書中，我探究奇妙的科學(xué)知識(shí)；在書中，我品味文學(xué)的無窮魅力。
記得有一次，媽媽給我買了一套青少版的'《十萬個(gè)為什么》，我真是愛不釋手，吃完午飯，立刻抓緊寫起作業(yè)來。
作業(yè)寫完了，我從書柜里拿來《十萬個(gè)為什么》埋頭苦讀起來。打開書本，仿佛來到了知識(shí)的魔幻世界，每一個(gè)文字都吸引著我。時(shí)而，我穿越時(shí)空隧道，來到了侏羅紀(jì)，尋找恐龍的足跡；時(shí)而，我乘坐宇宙飛船，登上了太空，探索宇宙的奧秘；時(shí)而，我又潛入深海，為祖國探尋石油。半小時(shí)過去了，一個(gè)鐘頭過去了。我忘記了時(shí)間，忘記了自己，直到媽媽走進(jìn)了房間，把我“拖”上了床才回過神來。
躺在床上，我的腦子里有許多的疑問沒有解答，我真想起來把這本《十萬個(gè)為什么》看完。于是，我悄悄坐了起來，打開小臺(tái)燈，帶著這些疑問把書看完才睡。
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我把它作為我的座右銘。我讀書，我快樂，我享受。我以后一定要讀更多的書，吸取更多的知識(shí)!
十萬個(gè)為的心得體會(huì)篇九
近年來，越來越多的人開始關(guān)注黨史，研究黨史，希望通過了解黨史來增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)和歷史素養(yǎng)。而在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我們會(huì)遇到許多為什么，黨史十萬個(gè)為什么，正是這些問題的探究，讓我們更加深入地了解和感受黨的歷史，從中汲取智慧和力量。
第一段：為什么要學(xué)習(xí)黨史？
黨史是黨黨的一部分，了解黨史，有助于我們深刻領(lǐng)會(huì)黨的歷史使命和宗旨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹立追求真理、品德高尚、堅(jiān)定信仰的價(jià)值理念。黨史不僅是一部共產(chǎn)黨人追求理想信念的歷史，也是中國人民和中國國家不斷追求獨(dú)立、自由、富強(qiáng)的歷史。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以了解中國共產(chǎn)黨是如何發(fā)展壯大的，理解并感受黨的光輝歷程和重大成就，增強(qiáng)對(duì)中華民族偉大復(fù)興的信心。
第二段：為什么要詳細(xì)研究黨史？
黨史的研究是一項(xiàng)龐大而深入的工作，需要進(jìn)行大量的資料整理和歷史考證。通過深入研究和思考黨史，我們可以更好地認(rèn)識(shí)和理解黨的發(fā)展歷程中的重要事件、重要時(shí)刻，包括勝利和挫折，成功和失敗，能從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，獲得啟示和借鑒，為我們今天的工作和生活提供寶貴的思想和指導(dǎo)。只有通過詳細(xì)研究黨史，我們才能更好地認(rèn)識(shí)到黨的歷史經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要意義，進(jìn)一步提高我們的政治覺悟。
第三段：為什么要反復(fù)思考黨史？
黨史是一個(gè)具有鮮明思想性和政治性的領(lǐng)域，是黨對(duì)自身發(fā)展歷程的深刻反思和總結(jié)。通過反復(fù)思考黨史，我們可以更好地理解黨的歷史上的主要理論和政策，加深我們對(duì)黨的思想路線、綱領(lǐng)方針、決策部署的理解。同時(shí)，黨史中也包含著人物傳記和歷史故事，這些故事能夠激勵(lì)人們不斷追求真理、克服困難，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找前進(jìn)的方向。
第四段：為什么要注重黨史教育？
黨史教育是一種重要的政治教育，具有重要的思想政治意義。通過注重黨史教育，可以讓黨員和廣大干部群眾深刻認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨的偉大使命和歷史責(zé)任，激發(fā)了全黨上下堅(jiān)定理想信念、建功立業(yè)的熱情。黨史教育要求我們把黨史學(xué)習(xí)與黨的基本理論、實(shí)際工作相結(jié)合，不僅僅是研究黨史，更要從黨史中找到啟示和動(dòng)力，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)定黨的思想、擁護(hù)黨的路線，為黨和人民事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。
第五段：為什么要將黨史結(jié)合實(shí)際？
黨史不能僅僅停留在紙面上，而是要與我們的實(shí)際工作和生活結(jié)合起來。通過將黨史結(jié)合實(shí)際，我們可以發(fā)現(xiàn)許多黨的發(fā)展歷程中的創(chuàng)新思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有著重要的指導(dǎo)意義。同時(shí)，黨史也包含了對(duì)黨的工作和歷史任務(wù)的深入分析，通過將其與我們的實(shí)際情況相結(jié)合，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到我們當(dāng)前的任務(wù)和挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)和中國夢(mèng)作出更加有力的努力。
總結(jié)：
在黨史的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到無數(shù)個(gè)為什么。只有通過對(duì)這些問題的思考和探索，我們才能夠更好地理解和把握黨史，從中獲取有益的啟示和教益。黨史不僅是一部催人奮進(jìn)的歷史，更是一本教人思想高尚、精神崇高的教科書。因此，我們應(yīng)該注重黨史的研究和教育，不斷從中探索、思考、總結(jié)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
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