最新我的暑假生活日記(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-15 23:29:02
最新我的暑假生活日記(匯總14篇)
時間:2023-12-15 23:29:02     小編:碧墨

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

我的暑假生活日記篇一

愉快的暑假即將到來,幽默的爸爸決定帶著我去人山人海的廣洲玩。

下午的2:00多,車終于到了車站下了車,爸爸又帶著我坐了三四輛公交車。過了一個小時左右,爸爸帶我進(jìn)了一間店,說“我們就在這里住,明天你玩一天,后天就開始做作又,知道嗎?”“知道了?!蔽艺f。

第二天一早,爸爸就拉著我坐車去大市場逛。

不一會兒,我們來到了動物園,看到了許許多多的動物,也仍識了從來都不任識的動物。

我見到了:孔雀,老虎,長頸鹿,大象還有蹦蹦跳跳,喜歡爬樹的猴子--黑月猴。

大家都聽過孔雀開屏,但是沒有見過,我今天就看到了孔雀開屏,非常漂亮。老虎的頭上有個“王”字,正在懶洋洋地睡覺呢。長頸鹿的`勃子長,大象身體壯。黑月猴正在蹦蹦跳跳地玩呢。

一轉(zhuǎn)咽,就要離開廣洲了,我還真有點舍不得呢。

我的暑假生活日記篇二

暑假里,我一個人在家媽媽不放心,她總是讓我陪她一起去上班。

每天早上,我儼然一個小偷悄悄進(jìn)入媽媽的辦公室,你說氣人不氣人。媽媽的辦公室在六樓!六樓哎!在經(jīng)過別人辦公室時我必須小聲小氣。特別是經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)辦公室時,還得趁人很少時溜之大吉,爬到五樓時我已氣喘吁吁,到六樓時,我?guī)缀跏帜_麻木,太可憐了吧!

媽媽下班時可就大不一樣了!

媽媽上班時,我一個人安安靜靜地完成暑假作業(yè)。完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)后,我可以在電腦上玩會兒qq、打小游戲。時間長了,媽媽的工作我也能了解個大概,有時我還可以幫媽媽做點小事情。有一天,媽媽臨時有事出去了。突然,我發(fā)現(xiàn)電腦上有個小東西在閃呀閃,原來是氣象局發(fā)來了天氣預(yù)報,我往常看見媽媽接收過。于是,我照著媽媽的樣子按下了接收文件的按扭。媽媽回來時,我已經(jīng)接收完畢。怎么樣?我陪班是很有必要的吧!和媽媽同辦公室的阿姨都夸我是個乖孩子!

這就是我快樂又可憐的.暑假生活!同學(xué)們,你們的假期是怎樣度過的呢?

點評:小作者語言樸實自然,不做作,未雕琢,敘述有條有理。既有概述,也有具體事例。讓我們清楚地看到了一個活潑開朗、懂事能干又熱愛學(xué)習(xí)的乖孩子,字里行間流露出了與眾不同的暑假樂!

我的暑假生活日記篇三

盼星星、盼月亮,好不容易讓我盼來了期待已久的暑假,終于可以和妹妹去游泳池玩水槍了,心情無比激動。

星期三的下午,來到游泳池,我和妹妹撲通一聲,跳下泳池里,泳池的深度到我腰部那里,不用帶游泳圈就可以,水槍大戰(zhàn)。不一會兒,游泳池來了許多小朋友,也加入到我們的游戲中。我們組建了兩個小分隊,有的隊員沒有帶水槍就用雙手拍擊水面進(jìn)行射擊,有的隊員帶游泳圈就站在前排作守門員,防止各自隊員被水擊中。我們分工明確,堅守各自的領(lǐng)域。雖然每個小隊員都像只“落湯雞”,但是我們真的很開心。

時間過得很快,水槍比賽結(jié)束了,我和妹妹不舍的`跟小朋友揮手再見。

我的暑假生活日記篇四

開學(xué)就升六年級了,馬上要面對小升初的考試,這個暑假,就開始補習(xí)班的生活了。

先上英語——老師站在黑板前,說著一串串讓人聽不懂的英語,時而叫人回答,時而測試口語。因為是早上,同學(xué)們都很困,聽著老師講課,像數(shù)羊一樣,哈欠連天。

數(shù)學(xué)開始了,——老師唾液唇飛地講著六年級知識,初中知識。我聽到窗外孩子們嬉戲時的笑聲,他們是多么快樂啊!而我只能嘆口氣,繼續(xù)聽著老師的講解。

接著語文課,作文課,鋼琴課通通向我壓來,像大山般把我壓著。窗外的嬉戲聲越來越大,淹沒了老師的'話語,快樂只圍繞在耳邊。

五十一天課,埋藏了我們的歡樂,我有種說不出的累,真的很累……

我的暑假生活日記篇五

暑假就快結(jié)束了,這是我上小學(xué)的第一個暑假,現(xiàn)在就來說說我的暑假生活吧!

回想剛放暑假的時候我好高興,因為可以不用去上學(xué)了,每天都可以在家里陪弟弟玩、看電視、玩電腦和寫暑假作業(yè)。但是,媽媽怕我暑假過得沒有意義,就幫我報名了親子英文班和紙黏土班,還有要我參加閱讀小博士。

剛開始時,我很不喜歡,但是我怕媽媽生氣,只好照著媽媽的意思去上課了,上親子英文班時媽媽和弟弟也陪我一起上課,我學(xué)會了寫大小寫的英文字母,而且英 文課每堂快要結(jié)束時,老師都會點名讓小朋友上臺pk,我最喜歡上臺pk了,而且我每次都有上臺pk喔!因為贏得小朋友有二張以上的貼紙,輸?shù)男∨笥岩矔?一張貼紙當(dāng)做鼓勵,而且老師說:“等到英文課全部結(jié)束之后,最多貼紙的前三名小朋友,有禮物喔!”雖然最后是每個小朋友都有禮物。

紙黏土班和閱讀小博士,媽媽說:“紙黏土可以交學(xué)校的作業(yè),閱讀小博士反正都要寫暑假作業(yè),再多抄寫一次只要三篇就有獎狀和獎品,何樂而不為呢?”紙黏土班我做了很多漂亮的作品,而且老師還讓我當(dāng)小幫手,幫缺課的小朋友一起完成作品喔!

暑假就快結(jié)束了,媽媽還帶我們回外婆家,外公還帶我和弟弟去捉青蛙和蝌蚪!這個暑假我過得很充實,暑假過后我就升二年級了,希望下一次的暑假我也可以過得多采多姿。

我的暑假生活日記篇六

今天終于放暑假了!我特別開心,不過,還有暑假作業(yè)要做呢!

七月四號還要去拿成績單,我要早早的把暑假作業(yè)寫完,還要保持質(zhì)量。當(dāng)然,寫完暑假作業(yè)了,還要做一些沖刺一百分之類的,不能光玩兒,要勞逸結(jié)合,那樣才對。我寫完暑假作業(yè)后,我的暑假計劃是:早上七點起床,然后寫沖刺一百分,再看一會兒書,下午下一下跳棋,在到外面玩兒一玩兒,晚上九點睡覺,我一定要過一個快樂的'暑假!

我的暑假生活日記篇七

暑假就快結(jié)束了,這是我上小學(xué)的第一個暑假,現(xiàn)在就來說說我的暑假生活吧!

回想剛放暑假的`時候我好高興,因為可以不用去上學(xué)了,每天都可以在家里陪弟弟玩、看電視、玩電腦和寫暑假作業(yè)。但是,媽媽怕我暑假過得沒有意義,就幫我報名了親子英文班和紙黏土班,還有要我參加閱讀小博士。

剛開始時,我很不喜歡,但是我怕媽媽生氣,只好照著媽媽的意思去上課了,上親子英文班時媽媽和弟弟也陪我一起上課,我學(xué)會了寫大小寫的英文字母,而且英文課每堂快要結(jié)束時,老師都會點名讓小朋友上臺pk,我最喜歡上臺pk了,而且我每次都有上臺pk喔!因為贏得小朋友有二張以上的貼紙,輸?shù)男∨笥岩矔幸粡堎N紙當(dāng)做鼓勵,而且老師說:“等到英文課全部結(jié)束之后,最多貼紙的前三名小朋友,有禮物喔!”雖然最后是每個小朋友都有禮物。

紙黏土班和閱讀小博士,媽媽說:“紙黏土可以交學(xué)校的作業(yè),閱讀小博士反正都要寫暑假作業(yè),再多抄寫一次只要三篇就有獎狀和獎品,何樂而不為呢?”紙黏土班我做了很多漂亮的作品,而且老師還讓我當(dāng)小幫手,幫缺課的小朋友一起完成作品喔!

暑假就快結(jié)束了,媽媽還帶我們回外婆家,外公還帶我和弟弟去捉青蛙和蝌蚪!這個暑假我過得很充實,暑假過后我就升二年級了,希望下一次的暑假我也可以過得多采多姿。

我的暑假生活日記篇八

今天中午,媽媽做了我的最愛——搓搓搓,這頓飯要把面搓好,然后炒菜和搓搓搓拌在一起才好。媽媽做完飯后非常的累,練練叫喊:“哎呦!我的腰呀!真疼呀!”

吃完飯后,媽媽的腰還是很累,就對我說:“你會切西瓜嗎?會的話你就去把西瓜切切吧!”“沒問題!看我的!”于是我進(jìn)了廚房,把板子拿了出來,再把刀洗一洗,然后學(xué)著爸爸媽媽的樣子使勁的切著西瓜。

終于,我費了九牛二虎之力,把西瓜切好了!我高興地立馬端起放西瓜的盤子放在餐桌上,媽媽說:“不錯,這西瓜切的很棒!”“謝謝媽媽,以后就把切西瓜的任務(wù)交給我好啦!”

今天是我最開心的一天!因為我又能幫助媽媽多做一件事了,我真高興!

今天,我到我上幼兒園時的好伙伴家里玩,一進(jìn)門,我看見他們家的桌子上有一盆奇特得花,它不是種在泥土里,而是種在一個玻璃魚缸里,因為那是幾條美麗的孔雀魚。

孔雀魚很好看,孔雀魚個頭不大,最長的不過幾厘米。他的嘴巴小小的,眼睛也是小小的,黑黑的,亮亮的,像兩顆黑寶石。兩片腮小小的,不停地一張一合。他的鱗片是青灰色的,他的身體是半透明的,里面的骨頭都看的一清二楚。最漂亮的要數(shù)他的尾巴了,他的尾巴長長的,比他的身子還要長,像一把橘紅色的小扇子,上面布滿黑色的,重色的花紋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去又像一條條美麗的絲帶,在水中飄動。我覺得它的尾巴更像孔雀的尾巴,也許這就是它的名字的原因吧!

雖說孔雀魚很漂亮,但是聽說它很兇殘,連自己的寶寶都吃。所以我對這漂亮的孔雀魚又喜歡又恨。

今天是什麼日子?今天就是——中秋佳節(jié),我們接連放了三天假。

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我的暑假生活日記篇九

暑假終于到了,又可以盡情地玩了,不用怕遲到而起的早早,也不用怕作業(yè)沒做完,擔(dān)心被老師罵.早暑假里可以睡懶覺了,作業(yè)再遲做也不用擔(dān)心被罵了.但是也不能整天誰懶覺啊!所以,老爸老媽就給我制定了一個暑假生活日程表,讓我按照日程表來做.可是,你說我會照著日程表來做嗎嘻嘻!我肯定不會啦!因為我喜歡無拘無束的日子,不喜歡受拘束的過日子.

在暑假里,我沒事就看看書,寫寫作業(yè),記記日記什么的.如果,我心情好的話,就和同學(xué)通通電話,聊聊天.和爺爺奶奶拉拉家常什么的,有趣極了!不過,最有趣的事還是聽聽爺爺講故事,和他談古論今,還不時引出許多笑話來呢!

我記得有一次,我和哥哥爭論起曹操來,我說:“曹操是個奸詐小人,不是個好東西.”哥哥說:“他不是什么奸詐小人.”爺爺聽見了就笑話我不懂事說:“曹操的確不是什么奸詐小人,他是一個有名的詩人和政治家.知道了沒有,傻孫子,以后別這樣說啊,會笑死人的.”我聽了后,連連點頭說:“知道了,知道了.我以后不說他是奸詐小人就是了.”

我的暑假生活日記篇十

今天我自己一個人在家寫了作業(yè),作業(yè)寫完之后,我就靜靜地呆到了下午。

我正在看書的時候,突然發(fā)現(xiàn)天上下起了小雨,于是屋子里都全部變得潮濕了,太可氣了。我生氣地想:剛剛還陽光燦爛,還是晴天的,只不過有一點陰云而已,怎么突然就下雨了呢?我抱著這樣的疑問看了一下今天的天氣預(yù)報,結(jié)果呢,天氣預(yù)報早就預(yù)測出今天下午要下雨了,可我還沒有反應(yīng)過來呢。

這場雨下得越來越大了,我有點擔(dān)心媽媽,因為她還在外面上班呢!此時我的心情糟透了,這些濕氣把我的書都弄得有點濕了。我立刻把窗子關(guān)上了,然后繼續(xù)看我的書。不過因為我現(xiàn)在還在生氣,書已經(jīng)看不下去了,我就拿出了我的模型,在床上拼裝。

這時媽媽回來了,我發(fā)現(xiàn)天上的雨已經(jīng)停了,就問道:“媽媽,你有沒有淋雨?”媽媽對我說:“我沒有淋到雨?!眿寢尫畔聳|西,去窗臺那看了看,突然生氣地對我說:“今天早上我交代你,叫你下雨的時候把衣服收回來,你看看收得回來嗎?現(xiàn)在衣服都被淋濕了,我還得重洗一遍,你說說,你還能做些什么?”此時我感到了后悔,不過世界上沒有后悔藥,我就只能挨著媽媽的罵了。

這個小雨太煩了,我太討厭小雨了!

我的暑假生活日記篇十一

今天吃好午飯,我來洗碗。我先把碗放進(jìn)盆里,放一些水,再倒一些洗潔劑。洗完第一遍后,我把碗筷再放進(jìn)水里清一遍,然后把碗放進(jìn)碗柜里。這是我第一次幫爸爸媽媽洗碗,有些手忙腳亂??晌蚁吹煤芨蓛簟0职謰寢尶洫勎沂莻€愛勞動的好孩子。我以后還要多幫爸爸媽媽做家務(wù)。

我的暑假生活日記篇十二

我的暑假生活,既充實又難忘,苦辣酸甜嘗個遍。

本來好好的一個暑假,都讓那些寫不忘的作業(yè),傷不完的.二課給攪渾了。一整天,從早晨八點上到晚上六七點鐘都在上二課,一回家寫完作業(yè)就得睡覺,連休息的時間都沒有,我的暑假作業(yè)才做了不點哩!

雖然一整天都很累,但一推開門就能聞到美食的味道,還是很幸福的,不一會我就吃撐了。

酸辣

這就是我的暑假生活,交織著酸甜苦辣的暑假活。

我的暑假生活日記篇十三

今年我的暑假生活過得很快樂。我不僅去了南京的中山陵,而且到了楊州的瘦西湖,還去了北京的天安門、故宮、頤和園、長城。

欣賞了大自然的美麗風(fēng)光,感受了祖國悠久的'文化,我非常高興。因為這樣的暑假生活不但可以讓我知識大增,還可以讓我了解更多的歷史。

我的暑假生活日記篇十四

在這個快樂的.暑假里,我學(xué)到了尊重別人和關(guān)心別人,也知道了怎樣才能被別人尊重和關(guān)心。

在暑假里,我總能自覺的把作業(yè)做完,并認(rèn)真、仔細(xì)的一次又一次檢查,直到檢查到錯題為止。

把作業(yè)做完后,我就會去姑媽家,找來四年級下冊的語文書、數(shù)學(xué)書、英語書……進(jìn)行認(rèn)真的預(yù)習(xí)。我還會找一些重要的卷子、課文詳解、圖解字典……這些都是我要預(yù)習(xí)的書本。

我還會為自己的假期,做一個“寒假工作表”,例如:早上要預(yù)習(xí)……然后在再做“作業(yè)”——自己給自己安排的“工作”。

我還會幫爸爸媽媽做家務(wù)活,比如:收衣服、曬衣服、洗碗、拖地……家務(wù)活。雖然這些家務(wù)活很少,但是也能給媽媽減少家務(wù)活的負(fù)擔(dān)。

我每天起床,只要是晴天,我都要跑去體育公園跑步,因為我知道要想學(xué)習(xí)好,就必須要鍛煉一個好身體。

暑假里的生活,讓我知道了:玩的時候就要開心的玩,寫作業(yè)的時候就要認(rèn)真的寫。“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!边@句話在我腦中使我受益無窮。

老師點評:能從各方面進(jìn)行小結(jié),好。但作文的開頭和結(jié)尾都很明確提出一些觀點,中間的過程中卻沒有詳寫,比如,怎樣才能做到“尊重別人和關(guān)心別人”,這些事情可是只字末提。寫文章時要前后考慮,要反復(fù)修改。

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