目標初中讀后感(專業(yè)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-15 11:07:09
目標初中讀后感(專業(yè)14篇)
時間:2023-12-15 11:07:09     小編:XY字客

這本書讓我感受到了作者獨特的寫作風格。在寫讀后感時,要注重語言的表達和修辭的運用,使文章更加生動有趣,引人入勝。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。讀完這本書,我對人生的意義有了更深刻的思考;讀完這篇文章,我對社會問題有了更清晰的認識;讀完這部小說,我對人性的復雜性和多樣性有了更深入的認知。希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫作靈感,寫出一篇令人贊嘆的讀后感。

目標初中讀后感篇一

通過對劉董事長講話的反復學習,愈發(fā)感到董事長的居安思危之情。要做百年企業(yè),更要居安思危。講話中,董事長語重心長地指出了當前形勢下的,存在的一些問題,這些問題,如不認真面對,而是諱疾忌醫(yī),勢必影響到興達的健康發(fā)展,影響到董事長率領興達向國際化一流企業(yè)進軍的進程。董事長以他敏銳的眼光,指出了當前存在那些短木板,并諄諄教導我們務必居安思危,反思自省,在發(fā)展的道路上保持清醒的認識。,老老實實去學習,提高自己的素質(zhì),提高企業(yè)的組織管理水平。但目標是什么呢?不是為了股東的利益,也不是為了客戶的利益,而是為了員工及其家庭的幸福。這是多么真切的話語啊!

怎樣改變企業(yè)的組織管理水平呢?從質(zhì)量、產(chǎn)量、創(chuàng)新、服務、思想意識上。

董事長明確指出了四點,但企業(yè)走向規(guī)范化管理的關鍵一步,就是梳理部門職責和崗位說明,建立規(guī)范的崗位管理制度。我作為一生產(chǎn)的班組長要改善企業(yè)的組織結構管理水平要做好以下幾個方面:

2、協(xié)同車間對所在班組進行安全文明生產(chǎn)培訓堅持"安全第一"的原則。保證安全文明生產(chǎn),監(jiān)督員工按照操作規(guī)程操作,防止工傷和重大事故發(fā)生。

3、協(xié)助車間或品質(zhì)管理部門對一線員工進行定期培訓,組織本班組人員開展工藝管理活動,正確指導一線員工的操作,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,嚴肅工藝紀律,堅持"質(zhì)量第一"原則。

4、加強與員工溝通,關心員工,了解并及時向車間主任反映員工的心理波動,()解決在實際工作中所遇到的實際困難。

另外董事長指出,建立績效管理機制。績效管理更多的是在通過績效規(guī)劃、績效實施、績效溝通、績效評估等幾個環(huán)節(jié),給員工一個方向性的指導,讓大家明確努力的方向,而且通過溝通和評估幫助而且通過溝通和評估幫助大家查找問題,解決問題,最終的目的其實就是幫助企業(yè)實現(xiàn)效益的持續(xù)提升和管理持續(xù)的改善。這一點是我們班組長工作中的.重中之重。

只所以我們要改變戰(zhàn)略構想,并不是企業(yè)的利潤最大化,我們要生存,要提高職工的幸福感。這才是我們努力的目標。董事長說的好,今后的口號也要改,不再提最大利潤,為了企業(yè)生存,為了職工幸福指數(shù),而不是為了企業(yè)的最大利潤。

興達生存和發(fā)展的第一目標,不是為了股東的利益,也不是為了客戶的利益,而是為了員工及其家庭的幸福。堅持這一目標,無論有多大困難,只要建立起員工的信心,使員工有歸宿的平臺,就可以釋放全體員工最大的能力,公司就可以擁有持續(xù)的競爭力。我們必須保證職工有歸宿感,讓職工感到興達是他們的歸宿,興達是他們幸福生活的平臺。

目標初中讀后感篇二

首先,提到高德拉特,當然就少不了他的約束理論,其基本理念是:限制系統(tǒng)實現(xiàn)企業(yè)目標的因素并不是系統(tǒng)的全部資源,而僅僅是其中某些被稱之為“瓶頸”的個別資源。約束理論認為,系統(tǒng)中的每一件事都不是孤立存在的,一個組織的行為由于自身或外界的作用而發(fā)生變化,盡管有許多相互關聯(lián)的原因,但總存在一個最關鍵的因素。找出制約系統(tǒng)的關鍵因素加以解決,起到事半功倍的作用。管理的藝術就在于發(fā)現(xiàn)并轉化這些瓶頸,或使它們發(fā)揮最大效能。約束理論就是一種幫助找出和改進瓶頸,使系統(tǒng)(企業(yè))效能最大化的.管理哲理。文中羅哥通過跟自己兒子遠足,然后運用邏輯推理來玩火柴的游戲,從而得到了工廠的管理問題——有效產(chǎn)能是由瓶頸制約因素決定的,也為此做了更加形象,有力的解釋。

忙碌并不代表有效率。忙碌有時只是一種表面現(xiàn)象,和效率沒有必然的聯(lián)系。只有在明確了目標之后,伴以專注和堅持的精神,以及不斷改進和創(chuàng)新的方法,才有可能真正做到高效率。文中也通過現(xiàn)實證明了,只要所有環(huán)節(jié)各自能做到最好,企業(yè)整體必然會有最大改進的觀點是不正確的。所以,單單個別改進每個環(huán)節(jié),往往事與愿違,必須集中有限的資源用在整個系統(tǒng)的瓶頸,才能達到最大的效益。也再次證明了toc約束理論的實用性。

羅哥雖然是在鐘納的指引下渡過了難關,但他本身也是個優(yōu)秀的領導者。生產(chǎn)線是一個龐大的系統(tǒng)工程,僅靠羅哥一個人是不可能完成這一工程的,更不用說提高業(yè)績了。但是羅哥善于借助手下的力量,善于溝通,和員工一起思考,一起討論,從而讓手下也傾注全部熱情來拯救工廠,找出問題的本質(zhì)。也正是因為有了生產(chǎn)經(jīng)理唐納凡的調(diào)度、會計劉梧的核算、史黛西的存貨控制和雷夫的電腦模擬等,才使得羅哥能夠在一個瀕臨倒閉的工廠里,運用toc制約法取得起死回生的奇跡。

本書中傳達的并不僅僅是toc約束法的思維理念,同時告訴我們作為一個企業(yè)的管理者,不僅要知道需要改變那些,朝什么方向改變,更要勤奮的思考如何改變。同時要善于處理職場中的人際關系,平衡好上下級關系,更要平衡好事業(yè)與家庭的關系。

目標初中讀后感篇三

花了三天時間,饒有趣味的讀完了高德拉特博士的著作《目標》,此書以小說的形式,說明如何運用近乎常識的邏輯推理,解決復雜的管理問題。整部著作通俗易懂又意味深遠,給人以深刻的啟示——任何事物的本質(zhì)都是簡單的。

《目標》中的鐘納教授采用提問的方式,給廠子羅哥啟示,讓他自己尋找事物的本來機理,分析問題,解決問題,最后力挽狂瀾、工廠扭虧為盈,羅哥及同事不但找到了一個解決問題的思路和方法,而且他們的努力也得到了回報,職位上有了晉升。

《目標》一書中對傳統(tǒng)的制造業(yè)一些概念和一些績效的衡量標準有了顛覆性的定義。這些定義緊緊與公司的目標相關。

本書首先給出了公司的最根本的目標:賺錢。這個很好理解,但是在公司運營的時候,卻經(jīng)常被一些其他的目標所干擾,以至于人們常常忘記成立公司的初衷。比如,制造業(yè)最經(jīng)常說的提高生產(chǎn)效率,降低成本,這些目標最公司來說,重要,但卻不是最重要的。若以此來作為衡量公司的標準,則往往造成公司報表很好看,但公司實際上卻不賺錢的現(xiàn)象。

有了衡量指標和統(tǒng)一的認識,羅哥團隊開始反思工廠的管理,找出了一些錯誤的觀念。比如:工廠一直注重效率,而局部的效率提高,對工廠的有效產(chǎn)出并沒有貢獻,比如機器人的使用,使局部工作效率提高,零件單位成本降低,但公司業(yè)績不升反降;再比如:每個人時時刻刻都在工作的工廠,是非常沒有效率的。

由此我們可以看出,這些制造業(yè)的“金科玉律”,并不是恒定不變的真理。鐘納博士給出了其中的原因,因為每個工廠都并存兩種現(xiàn)象。一個現(xiàn)象就是“依存關系”,另一個現(xiàn)象就是“統(tǒng)計波動”。

所謂“依存關系”就是產(chǎn)品在制造過程中各個工序之間存在先后次序,一個工序或一串工序完成后,另一個工序才能開始,后面的工序依賴前面的工序。

“統(tǒng)計波動”:某一類信息我們無法精確的預估,只能進行估算,估算方法不同結果也就有出入,也就屬于統(tǒng)計上的波動。在有了這些概念后,羅哥開始將相關理論與工廠的實際相結合,以尋求工廠走出困境的方法。

在陪兒子進行遠足的過程中,羅哥負責帶隊,通過觀察隊伍的行進速度,羅哥有了一個重大的發(fā)現(xiàn):隊伍的行進速度,取決與隊伍中速度最慢的人。若此人在隊伍中間,則隊伍的長度會被無限拉長。因此,羅哥想出一個好的主意,把行動最慢的孩子賀比放到了隊伍最前端,并讓其他同學分擔他的負重,最后隊伍順利到達露營地點。

由此,羅哥想到限制工廠有效產(chǎn)出的是工廠里的瓶頸工序。于是問題就變成:如何尋找工廠的瓶頸。經(jīng)過一番討論和嘗試,最終工廠確定了兩個主要的瓶頸工序。

其中一個發(fā)現(xiàn)讓人深思:如果瓶頸工序,停工一個小時,其影響效果等同于工廠停工一個小時。這個道理其實不難理解,可是居然很多人都會忽略。

本書的奇妙之處在于用一個淺顯易懂的方式,來說明了一個沒有深奧原理的常識。此書不但讓人對企業(yè)管理有了更深刻的認識,而且還讓人對任何人、任何事都有了新的認識和理解。

首先,世界萬物都有其內(nèi)在的秩序和機理,而內(nèi)在的秩序和機理往往很簡單,我們抓住了事物的內(nèi)在,也就找到了解決問題的思路和方法。正如在文章的最后,升為事業(yè)部主管的羅哥對未來工作擔心忐忑,不知如何培養(yǎng)自己能力的時候,想到其實他所要具備的能力就是能回答以下用那個該三個問題——“應該改變哪些事情”、“要朝什么方向改變”、“要如何改變”。

所以,抓住事物的內(nèi)在秩序和機理是非常重要的。而且事物的很多本質(zhì)是想通的,正如鐘納教授雖然是物理專家,雖然沒有在工廠呆過,可是通過對其內(nèi)在的了解,對工作的情況可謂是了如指掌。大道至簡就是這個道理。

其次,不要迷信所謂的“真理”。真理總是被不斷發(fā)現(xiàn),不斷被推倒的,世界上沒有永恒的真理。企業(yè)管理有不少“金科玉律”,可是這些金科玉律真的都是合理的嗎?真的都適應你們公司的情況嗎?一切行動的準則都應該從目標出發(fā),而不是死守所謂的“真理”。

再次,事物是永恒變化的,沒有一勞永逸的辦法,因此,在企業(yè)管理中要時刻審視已有的規(guī)章制度是否適應與企業(yè)的目標和發(fā)展,若不適應要盡快調(diào)整。

最后,時時刻刻牢記企業(yè)的目標,目標是一切行動的準則,不要在激烈的競爭或紛亂的市場中,背離企業(yè)的目標。人生也是如此,要時刻記得自己的初衷,不要在浮躁的環(huán)境中,迷失了自己。

目標初中讀后感篇四

一本小說,一種管理思想——制約因素管理(toc),一種思維方式——蘇格拉底式(只提問題,不給答案,讓受教者自己去思考,最終得到正確的答案)。

自己從本書看到的:

書中的執(zhí)行者團隊包括財務,生產(chǎn),ie,調(diào)度等,整個團隊都面臨著失業(yè)的壓力,所以能夠開誠布公的談論所有的問題,并且能對討論的結果及時的執(zhí)行。所以對團隊的要求是要有剛性溝通的氛圍,和對討論結果很強的執(zhí)行力。

說說羅哥的工廠面臨的情況:是一加工型企業(yè),產(chǎn)品要經(jīng)過多道工序。訂單很多,但是大多都要延期交貨,也就是有技術能力,有市場,但是效率太低。所以問題是如何提高生產(chǎn)效率。教授決問題的過程:

所以制造業(yè)的目標都是賺錢;

在多工序生產(chǎn)中存在“依存關系”和“統(tǒng)計波動”。所以在這種時候不能去局部的提高某一工序的效率,而是應該去全局的去尋找“瓶頸工序”,從而提高整個系統(tǒng)的產(chǎn)能。持續(xù)改善不是節(jié)約成本,而是要增加有效的產(chǎn)出。所以增加有效產(chǎn)出的流程:第一,找出系統(tǒng)的制約因素;第二,決定如何挖盡制約因素的潛能;第三,其他的一切都遷就于上述決定;第四,給制約因素松綁;第五,假如步驟四打破了原有的制約因素,那么就回到步驟一,千萬不要讓惰性引發(fā)系統(tǒng)的`制約因素。

在工廠中的制約因素一般不是機器,而是制度。制度的制定需要系統(tǒng)性的思考。要思考的東西:第一,應該改變哪些事情;第二是要超什么方向改變;第三,應該如何改變。

精益生產(chǎn)力圖對整個流程的所有環(huán)節(jié)進行改善,而toc注重于瓶頸的改善。

把開始進料的速度和瓶頸的生產(chǎn)速度保持一致,然后只在瓶頸之前堆積一定量的庫存,以防止瓶頸之前發(fā)生故障,從而影響瓶頸的效率。

目標初中讀后感篇五

我第一次讀了《目標》這本書,當時感到很震動。很多情節(jié)似曾相似,羅哥遇到的一些問題恰恰是制造部經(jīng)常面對的難題,印象最深的就是書中提出的瓶頸理論。再看《目標》,真是收益非淺。震動程度更甚于第一次閱讀。思維隨著故事情節(jié)的發(fā)展不斷跳躍,種種舊思維中的定式逐漸被打破,很多習以為常的東西其實在深思之后發(fā)現(xiàn)其實并不是以前所想象的那樣。

賺錢是企業(yè)的目標,有效產(chǎn)出、存貨、營運費用是工廠表達目標的三個衡量指標,生產(chǎn)過程的目標又是什么呢?我覺得是解決和減少瓶頸問題。解決的關鍵是要預知瓶頸或者稱之為預測瓶頸。如何預測瓶頸呢?首先,要建立觀測點。對于以往出現(xiàn)瓶頸次數(shù)較多的工程和工程能力相對較低的工程建立觀測點,根據(jù)工程能力負荷情況和以往的歷史數(shù)據(jù)情況,預測可能出現(xiàn)瓶頸的工程。其次,注意瓶頸出現(xiàn)周期??蛻粜枨蟮漠a(chǎn)品總有淡季和旺季,根據(jù)以往出現(xiàn)旺季的時間和需求產(chǎn)品的種類,預測出哪些工程可能會出現(xiàn)瓶頸。提前預知到瓶頸對于解決瓶頸問題和減少瓶頸帶來的影響贏得時間。

如何解決瓶頸問題呢?

1、擴大瓶頸工程的聯(lián)系點。對于瓶頸工程互相聯(lián)系的點認識得越廣泛、越深透,對各種條件之間的聯(lián)系揭示得越充分、越深刻,解決問題的途徑和方法就越多,從而準確、全面地把握確定的方向。

2、根據(jù)工程特點擬定解決瓶頸問題思考角度的“清單”,好好琢磨一下那些“能否”的角度,以往的方法可否重復使用,創(chuàng)新的方法能否適用,這樣可以填補思考的空白點,減少漏洞。

3、解決瓶頸問題后要進行總結。通過對瓶頸的產(chǎn)生和解決過程的總結和思考,形成新的解決瓶頸問題的清單,能夠形成標準的要固化下來。

在實際的工作過程中,解決瓶頸問題還要注意以下的操作細節(jié):

正如《目標》一書所言:“瓶頸”上一個小時的損失則是整個系統(tǒng)的一個小時的損失。一般來說,生產(chǎn)時間包括調(diào)整準備時間和加工時間。但在瓶頸資源與非瓶頸資源上的調(diào)整準備時間的意義是不同的。如果在瓶頸資源上節(jié)省一個小時的調(diào)整準備時間,則將能增加一個小時的加工時間,相應地,整個系統(tǒng)增加了一個小時的產(chǎn)出,在瓶頸資源上中斷一個小時,是沒有附加的生產(chǎn)能力補充的。所以,瓶頸資源必需保持100%的“利用”,盡量增大其有效產(chǎn)出。為此,對瓶頸資源還應采取特別的保護措施,不使其因管理不善而中斷或等工。

對于數(shù)量較大的特注品訂單,批量大小是可變的,而不是固定的。同一種工件在瓶頸資源和非瓶頸資源上加工時可以采用不同的加工批量,在不同的工序間傳送時可以采用不同的運輸批量,其大小根據(jù)實際需要動態(tài)決定。

根據(jù)訂單需要的緊急程度和最大出產(chǎn)相結合的原則,對于瓶頸工程的在產(chǎn)和待產(chǎn)品進行合理而有序的排產(chǎn)。瓶頸工程必須按照排產(chǎn)表安排和組織生產(chǎn),對于待產(chǎn)品要及時拉動。

涉及瓶頸工程的作業(yè)計劃應采用有限能力計劃法,根據(jù)瓶頸工程的負荷和排產(chǎn)狀況,先安排瓶頸工程的生產(chǎn)進度計劃,以瓶頸工程為基準,把瓶頸工程之前、之間、之后的工序分別按拉動、工藝順序、推動的方式排定,并進行一定優(yōu)化,接下來再編制非關鍵件的作業(yè)計劃。

目標初中讀后感篇六

迎接新時代,總公司做出了“交通強國,鐵路先行”的戰(zhàn)略部署,向200萬干部職工發(fā)出了奮勇先行的動員令。鐵路必須率先實現(xiàn)現(xiàn)代化,為決勝全面建成小康社會,進而為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供有力支撐。每名鐵路人都要發(fā)光、發(fā)熱,戮力同心,奮勇向前!

新的發(fā)展背景下需要新的技術裝備作為支撐,科技創(chuàng)新始終是我們這一代人努力的方向。我們擁有完全自主知識產(chǎn)權的“復興號”,制定了自己的行業(yè)標準,它擁有更低的噪音,更平穩(wěn)的制動,給旅客帶來了更舒適的乘車體驗。鐵路工程建造技術繼續(xù)保持著世界領先的水平,不久的將來,無人駕駛,北斗定位,5g通信等先進技術與鐵路技術融合,將會使鐵路運輸更加安全高效。國家創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略,必將驅動中國鐵路實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

“向安全要效率,向安全要效益”,安全始終是鐵路運營的主題,是發(fā)展之“本”。雖然據(jù)統(tǒng)計我國的鐵路各項安全指標優(yōu)于大多數(shù)國家,但安全之路任重而道遠。鐵路總公司把安全作為推動鐵路高質(zhì)量發(fā)展的最有力保障,中國鐵路的安全可靠、行穩(wěn)致遠,必將成為領先世界的最強實力。

也許我們沒親歷過安全事故,但每一條安全規(guī)章都是鮮血和淚水換來的,無視規(guī)章作業(yè)就是對生命的不負責!身為現(xiàn)場人員更應該有“如履薄冰”、“如臨深淵”、“如坐針氈”的危機感,居安思危才能有備無患。

作為剛入路不久的年輕大學生,首先要把“交通強國,鐵路先行”作為我們前進的精神力量,貫徹集團公司、段提出的各項要求,落實好每日的工作任務,對于自己負責的`工區(qū)事項、管理的設備做到心中有數(shù),時刻把安全放在心中,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,在工作生活上熱心幫助同事謀求共同提高。把母?!案r實揚華,自強不息”的校訓融入到自己的靈魂里,不必過于追求職場上華而不實的東西,一步一個腳印走好眼前的路。

目標初中讀后感篇七

人們常聽說,“有志者事竟成”“偉大的目標形成偉大的人物?!苯裉煳铱戳艘黄恼隆赌繕说耐Α肥顷P于哈佛大學的一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調(diào)查,它證實了這個道理。目標對人生有巨大的導向性作用,你選擇什么樣的目標就會有什么樣的成就,有什么樣的人生。

這篇文章主要講:哈佛大學驚醒一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)只有3%的人有著清晰且長期的目標,25年來,這些人生活充實,成為社會頂尖人士,并且一直不曾改變自己的目標。還有10%的人有著一些短期的目標,隨著自己的努力和時間,他們的目標被逐一達成,生活條件也漸漸改善,他們成為社會的專業(yè)人士。剩下的87%有的生活很平穩(wěn),但是沒有什么大的成績。還有一些,生活在社會的`最低層不但不能為國家效力,還常常等待別人的救濟,不停的埋怨社會,抱怨社會。我們是人,我們可以為自己確立一個目標,這是做人的本分之一。沒有目標,我們就不會努力,因為我們不知道為什么要努力。有些人不去設定目標的原因是因為:不知道目標的重要性;定了目標不知道怎樣達成;不知道怎樣訂目標。其實目標有著很大的威力:給人指引明確的方向;目標使人感受到生存的意義和價值;目標能使自己更好的把握明天,清楚現(xiàn)在最重要的是什么。有了目標會知道自己該做什么,在做什么。

有時候一天下來,反思自己這一天的生活,如果沒做什么事常會有空虛之感,做了有意義的事就會很高興,覺得生活挺有意義的。有一名女子曾說過,出名要趁早。我看,確立目標要趁早。成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久。目標明確,意志堅定的人一定能成就大事。人是不能被打敗的,只要我們心中有目標,有信念。即使過程艱幸,最終也能有所收獲,為自己定一個長遠的人生目標,然后努力去實現(xiàn)它。

目標初中讀后感篇八

《目標的作者》高德賽,主人公羅哥,哈有自他的同時,家人們,還有教授鐘納。

羅哥是白靈鎮(zhèn)上一個工廠的廠長,他剛上任的時候,預期特好,而實際情況更為糟糕,工廠累積了大量的,訂單延遲客戶怨聲載道,費用不斷的增加,公司總部決定:三個月后如果還是持續(xù)虧損狀態(tài),直接關閉工廠。

面對這樣的困境,廠長羅哥陷入沉思,在物理學教授鐘納的引導下,逐漸理清了思路,讓工廠在短短三個月內(nèi)賺錢了。

面對復雜混亂的工廠,工廠的唯一目標不是生產(chǎn)產(chǎn)品,是賺錢。

如何衡量工廠賺錢了沒?一是營用費用的減少,庫存減少,有效產(chǎn)出增加。

最后找工廠中存在的短板,制約因素導致了很多問題,瓶頸決定了大家整體的進度。

先出瓶頸后,圍繞它展開一系列的上下游的調(diào)整,不斷的改正,最終工廠積壓的訂單全部完工,獲得了客戶的滿意評價,庫存減少視頻,在產(chǎn)品的數(shù)量正好,不會堆積如山,工廠的利潤也增加了,得到事業(yè)部的認可,可以持續(xù)的開下去。

羅哥和鐘納處理問題的方式,跳出了很多人的固定的思維和多年形成的成規(guī)陋習的影響。

但是有這樣固定思維的人特別多,依照的是多年前的方式,而且對目前來說是不適用,而且他們把這套固定思維當做金科玉律,不愿意改變。

包括這個過程中,如何把自己的想法跟工廠各個部門的負責人去溝通,也是顯得尤為重要,鐘納對羅哥思維引導的方式,也是常識性的問答,卻幫助他找到核心的問題。

我們以后還會遇到各種問題,但是如何培養(yǎng)的是這種找到本質(zhì)問題的思維方式特別多重要。

鐘納為什么每次沒有直接給羅哥答案?而是通過一些蘇格拉底似的問答去引導羅哥自己去思考。

在書中看到這樣一段話,是羅哥和妻子的對話,也把我最近存在的困惑揭開了。

羅哥:不要給答案絕對有它的道理,當你試圖說服某個盲目遵循通行做法的人時,直接把方案講出來會毫無效果。

事實上只有兩種結果,要么他不了解你的意思,要么他理解你的意思。第一種結果不會有什么壞處,他會把你的意見當成耳旁風。第二種情況還可能更糟糕,他們或許了解了你的意思,但是要把你傳達的信息看的比批評還要糟糕。

朱莉說:我還是不相信單單問問題會更有效。

羅哥思考了一下,感覺朱莉說的對,每次他單單問問題的時候,別人會理解為他很傲慢,更糟糕的是,認為他只不過是在挑毛病。

看到這段話對我觸動特別大,只是目前還沒有想到更好的辦法,但是好的是,解釋了我這周的困惑。

目標初中讀后感篇九

對于“目標”,每個人都有不同的理解,或具體或抽象?!澳繕恕笔敲總€人激勵自己的工具,是企業(yè)不斷確定的新的績效,從宏觀上講就是做人、做事想要達到的境界或目的。近日讀了一本《目標》,我對于“目標”二字又有了新一層的理解。

本書的作者是以色列物理學家、企業(yè)管理大師艾利。高德拉特博士,他是“toc制約法”(theoryofconstraints)的創(chuàng)造者,《目標》講的是一個瀕臨倒閉的工廠廠長羅哥,在導師鐘納的指引下,如何提高生產(chǎn)效率,去庫存、降成本,贏得訂單,從而贏得了工廠的生存發(fā)展和自己的晉升。這是一本管理類叢書,但是,他不僅僅屈從于枯燥的管理理論,而是以敘事的方式,將管理原理深入淺出地融進工作和生活中,一步步啟發(fā)讀者和主人公一起解決工廠和家庭的問題,告訴你“目標”的真正含義是什么,如何不斷披荊斬棘地去解決過程中的每一個問題,最終確保有效率地完成目標。

本書的一開頭,便直入主題地提出一個問題,“什么是我們企業(yè)的目標?”成本效率?人才?高科技?高質(zhì)量產(chǎn)品?市場占有率?顧客滿意度?——都不是。所有這些,只是企業(yè)經(jīng)營成功的根本要素,而“賺錢”才是企業(yè)根本的目標,也就是說,沒有“賺錢”這個目標的完成,再高的企業(yè)生產(chǎn)率,再大的市場占有率,再先進的設備,都不過是虛幻的空中樓閣,而實實在在的產(chǎn)品利潤率才是支撐企業(yè)生存與發(fā)展的根基。厘清了目標,企業(yè)還要解決價值流中的瓶頸因素,并一直為實現(xiàn)目標而不斷推進改善行動。這讓我想到了豐田汽車的精益生產(chǎn)。擁有八十年歷史的豐田汽車是日本全經(jīng)濟的風向標,也是日本經(jīng)濟發(fā)展的引擎,據(jù)2014年數(shù)據(jù)統(tǒng)計,囊括保時捷等高檔車的大眾集團的單臺汽車利潤率僅為豐田的56%,是什么創(chuàng)造了“豐田奇跡”呢?美國麻省理工學院的學者們歷時五年,經(jīng)過廣泛的調(diào)查研究,終于得出結論,那就是豐田的精益生產(chǎn)方式。精益生產(chǎn)的核心就是顛覆傳統(tǒng)的大批量生產(chǎn)方式,站在客戶的立場上審視價值流,排除浪費,去產(chǎn)能、去庫存,這與我們供給側改革“矯正要素配置扭曲,擴大有效供給,提高供給結構對需求變化的適應性和靈活性,提高全要素生產(chǎn)率”的方向非常契合。

縱觀我們的許多企業(yè),在龐大的市場占有率中,忽略了成本、利潤、價值流的關系,以大成本推動大產(chǎn)出,其興也忽焉,其亡也忽焉。

更為難得的是,作者將一本管理理論書寫成了最生活化的故事。書中通過羅哥和兒子荒野探險中“排隊行進”很淺顯地揭示出“存貨、有效產(chǎn)出和營運費用”的概念;用孩子們玩的“火柴移動游戲”來解釋“什么是產(chǎn)能效率?為什么產(chǎn)能效率取決于最慢的一個工序,而不是我們一直標榜的最快效率”。在循序漸進的故事推進中,筆觸又推回核心管理學,幫助我們找到目標,找到我們的企業(yè)為什么而運轉;找到瓶頸,找到流程中限制效率的關鍵點;找到方法,找到解決問題的一系列連動機制;最終告訴我們一個道理:原來,我們還有這么多事情沒有做好,才會讓目標完成的稀里糊涂。目標完成,絕不是靠運氣!

如果您想了解關于《目標》更多的事,推薦看看這本書,確定一個正確的目標,用正確地方法去完成目標,創(chuàng)造事業(yè)和人生的雙贏!

目標初中讀后感篇十

這本書剛開始我以為是一本理論書,因為這本書我是無意中看到借回來的,我當初也不大清楚我為什么要借,后來我想了一下,可能我當初需要尋找我自己的目標吧,我好像一直都沒有固定的一個目標,我總是隨心而欲,每次都是當發(fā)生什時候才想到做什么,我甚至不知道我的前路是什么,誰也沒法給我答案,所以我只能通過書給我答案。

《目標》這本書用洗練的小說筆法,闡述作者獨創(chuàng)的“toc制約法”。通過對工廠實施toc之后,從危機四伏,到逐步化險為夷,進而否極泰來這一過程引人入勝的敘述,帶出許多企業(yè)管理的基本法則。

身為物理學家與企業(yè)管理大師的高德拉特博士,將物理學法則及邏輯推理的思維方法應用于企業(yè)管理,獨創(chuàng)出可解決企業(yè)諸多問題的“制約法”,并以此寫下了一系列企管小說,現(xiàn)已風靡全球。

這本書以一家工廠為背景,以蘇格拉底式的問題為引線,伴隨著書中的主人公羅哥——這位受過專業(yè)技術及管理訓練的廠長,一起經(jīng)歷墜入困境、從谷底爬起、化解壓力、挑戰(zhàn)和推翻被奉為圭臬卻十分有害的管理概念的心路歷程,找出行動與結果的因果關系,從而獲得一種適用各種企業(yè)的、明了快捷的、簡單到接近常識的解決復雜管理問題的方法。

目標初中讀后感篇十一

這本書剛開始我以為是一本理論書,因為這本書我是無意中看到借回來的,我當初也不大清楚我為什么要借,后來我想了一下,可能我當初需要尋找我自己的目標吧,我好像一直都沒有固定的一個目標,我總是隨心而欲,每次都是當發(fā)生什時候才想到做什么,我甚至不知道我的前路是什么,誰也沒法給我答案,所以我只能通過書給我答案。

但讓我很意外的是,這本書主要是講企業(yè)管理中的簡單而有效的常識管理,這本書讓我愛不釋手,其中一個原因是這是小說,我比較喜歡看小說,另外一個原因是,它是講管理方面的,我也不知為什么,我突然上喜歡管方面的書?;蛟S,這給了我一個啟示,往管理方面走。

《目標》這本書用洗練的小說筆法,闡述作者獨創(chuàng)的“toc制約法”。通過對工廠實施toc之后,從危機四伏,到逐步化險為夷,進而否極泰來這一過程引人入勝的敘述,帶出許多企業(yè)管理的基本法則。

身為物理學家與企業(yè)管理大師的高德拉特博士,將物理學法則及邏輯推理的思維方法應用于企業(yè)管理,獨創(chuàng)出可解決企業(yè)諸多問題的“制約法”,并以此寫下了一系列企管小說,現(xiàn)已風靡全球。

這本書以一家工廠為背景,以蘇格拉底式的問題為引線,伴隨著書中的主人公羅哥——這位受過專業(yè)技術及管理訓練的廠長,一起經(jīng)歷墜入困境、從谷底爬起、化解壓力、挑戰(zhàn)和推翻被奉為圭臬卻十分有害的管理概念的心路歷程,找出行動與結果的因果關系,從而獲得一種適用各種企業(yè)的、明了快捷的、簡單到接近常識的解決復雜管理問題的方法。

就是因為有了一個目標,才能使羅哥化險為夷,讓一切都有方向,雖然危機重重,但他始終不放棄,為了幾千名員工,為了自己,找出一條新路來;同時,羅哥面臨著另外一道難題,因為羅哥的太太受不了羅哥的不聞不問離家出走,他需要找回他以往的家。

營救工廠,挽會愛妻,是他的目標,正是因為新穎管理的法,挽救了他的事業(yè);他的執(zhí)著,挽救了他的家。平時我們或許沒留意細節(jié),每件事都是從細節(jié)出發(fā),羅哥與兒子玩的火柴游戲,是與生產(chǎn)流程相關;瓶頸問題就是以為發(fā)揮作用最大的問題。

這些或許很多人都不理解,但只要你有略看一下這本書,你就會發(fā)現(xiàn)這其中包含的含義了。

目標初中讀后感篇十二

《目標》是一本關于管理學的書,作者通過主人公羅哥先生成功挽救工廠的經(jīng)歷,給我們很好的詮釋了管理這門學科。管理學是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學。管理學是適應現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的,它的目的是:研究在現(xiàn)有的條件下,如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素,提高生產(chǎn)力的水平。

首先,無論做一件什么事情,我們都要明確一個方向性指標,目標。這樣你才能確保你所做的,所付出的是有價值的、有意義的,而相反沒有目標的一味蠻干只能使你的效率降低。起先,羅哥先生擁有一間很大很完整的工廠,機器是最先進的,原料充足,人員配備也很齊全。但為什么在他不斷的壓低成本,不斷的讓員工加班之后,工廠還是在虧損呢?往后看我們就會發(fā)現(xiàn)原因在于他一開始就沒有明確他的目標,他根本不知道他應該朝那個方向去努力。事實是在他后期明確了他的目標后,發(fā)現(xiàn)他不斷讓員工加班,不斷的增加非瓶頸產(chǎn)值,完全是在浪費時間和金錢,反而使期望值離得更遠了。

其次,當我們明確了我們將要做什么,那么離到達我們的目標之間剩下的就是過程了。法約爾所過:管理是由計劃、組織、指揮協(xié)調(diào)及控制等職能為要素組成的活動過程。書中提到了主人工廠的三個衡量指標,有效產(chǎn)出,存貨和運營費用;以及一個制約因素,瓶頸。三個衡量指標是互相依賴的,它們不斷的變化決定了工廠最終的支出與收益。要如何去計劃、調(diào)控這三個指標才能使最終達到理想效果?同樣,瓶頸是不可丟棄的,瓶頸也是在不斷變化的,但瓶頸又最終決定著產(chǎn)值的重要因素,那么我們所要做只能是去改善瓶頸,或通過其他非瓶頸因素去緩解瓶頸。這又要怎么去實現(xiàn)呢?這些都是一個管理者需要去思考的。只有成功的計劃、組織、指揮協(xié)調(diào)及控制了這些要素,目標才會離你更接近。

最后,有一千個讀《哈姆雷特》的人,就會有一千個哈姆雷特。人與動物的區(qū)別就在于,人具有很強的思考能力和學習能力。當我們有了明確的目標,知道了通往目標的過程中有幾個重要的指標和制約因素,剩下的就是怎么做了。

弗雷德里克·溫斯洛·泰勒說:管理就是確切地知道要別人去做什么,并使他用最好的方法去干。主人羅哥先生不斷的遇到一系列的問題。原因來源于不斷變化著的三個指標和制約因素。雖然最終他通過思考和反思解決了眼前的一個個問題,但未來更多的問題呢?也許答案就是書中的羅哥先生所說的:“我必須學會這些思考過程,只有到了那時候,我才真正盡到了我的職責?!币粋€真正的成功的管理者絕對是一個思想上獨立,具有嚴謹思考能力的決策者。他的思想不會局限于已有的條條框框,是適應于整個社會變化的,是一種不斷變化著的理念。

目標初中讀后感篇十三

今天,拿起《每天一個成長的故事》,翻到16頁便津津有味地讀了起來。

故事的題目是《分解目標有感》,他講述了山田本一成功的奧秘。山田本一是日本一位著名的運動員,他曾兩次獲得過國際馬拉松邀請賽的冠軍。當記者采訪這位矮個子選手取勝的原因時,他同樣說:“用智慧戰(zhàn)勝對手。”

我揣測著繼續(xù)往下看,謎終解開了。每次比賽前,山田本一都要把沿途醒目的標志畫下,一直到達終點。比賽時,他以百米速度奮力沖向第一個目標,又以同樣的速度沖向第二個目標,第三個目標……最終,他快速又輕松地跑到終點。

山田本一無疑是個智者,他不單戰(zhàn)勝了對手,也戰(zhàn)勝了自己。山田本一的智慧在于分解了目標,實現(xiàn)了一個小目標后,就有更多的信心和動力走向第二個目標。山田本一就是在取得成功后走向另一個的成功。

現(xiàn)實生活中,我們做事之所以會半途而廢,往往是因為事情難度較大,覺得離成功較遠,于是被一路的障礙所嚇倒,選擇放棄。在人生的旅途中,我們稍微具有山田本一的'智慧,我們的一生會有更多的滿足和收獲。比如爬山,遙看山頂,頓覺爬山的艱辛,于是放棄了攀登,你便領略不到登臨山頂,鳥瞰大地的豪情。如果我們把爬山的第一個目標定在第一個亭子,第二個目標定在某處。一路上盡賞路途的風光,到達目的地后歇息一下再前進。當你攀上山頂,回頭看看自己所走過的路是多么的漫長,多么曲折!

山田本一取勝的法寶也給我學習上的寶貴的經(jīng)驗:比如背書,我們可以一句一句地背,也可以一段一段地背;又比如想提高成績,我們可以幾分幾分地小幅度提高,最后,就會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)有了長足的長進了。

要想實現(xiàn)更遠更高的理想,分解目標能是制勝的關鍵。

目標初中讀后感篇十四

故事的背景是在八十年代,當時日本企業(yè)大舉進入美國市場,日本企業(yè)不斷獲得市場份額,而美國企業(yè)則節(jié)節(jié)敗退,很多制造企業(yè)關門倒閉。這篇故事則償試探究是否有辦法挽救這些曾經(jīng)輝煌的美國制造企業(yè),故事給人們揭示了一條在現(xiàn)有基礎上,稍做轉變就可以取得巨大改善的道路。

如果工廠或以盈利為目的的組織的根本目標是“賺錢”,那么個人呢?個人的目標是什么呢?為了生存,大多數(shù)人必須工作,賺錢養(yǎng)活自己和家人,個人的目標就是工作、賺錢嗎?如果你回答是,那么加班、賺更多的錢就是理所當然的事。但是,常識告訴我們:沒有人真的喜歡自己加班。人們其實喜歡工作盡可能少,而掙盡可能多的錢。換句話說,人們其實希望高效的工作,然后去做讓自己愉悅的事情,比如旅行,比如看電影,比如陪家人……于是,財富自由成為一些人的目標。就是停下手里的工作,也可以去做自己想做的事。因而為了達到這個目標,暫時加班、996,也許就是可以接受的。但是,有一點需要注意,加班不能嚴重損害身體健康,否則沒達到財富自由、或剛達到財富自由就掛了,這也是與目標背道而馳的??傊鞔_了個人目標,再衡量與取舍個人的行為時,就會清晰,更容易了。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19665611.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔