小學(xué)生活動(dòng)安全教育教案(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-15 10:37:12
小學(xué)生活動(dòng)安全教育教案(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-12-15 10:37:12     小編:文軒

教案的編寫應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和實(shí)踐能力,以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)為導(dǎo)向。教案應(yīng)該合理安排教學(xué)步驟和時(shí)間,確保教學(xué)的科學(xué)性和連貫性??梢园l(fā)現(xiàn),優(yōu)秀的教案范文注重了知識(shí)的系統(tǒng)性和階梯性。

小學(xué)生活動(dòng)安全教育教案篇一

經(jīng)過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通安全知識(shí),懂得交通安全的重要,并把自我學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做交通安全教育的小小宣傳員。

1、收集有關(guān)違反交通規(guī)則的案例。

2、準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》和《祝你平安》的歌曲錄音。

3、備《交通事故》的資料片。

主持人:敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

(主持人合)大家好!

主持人甲:我是xx。

主持人乙:我是xx。

(一)、展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題。

《交通事故》資料片。

主持人:剛才你們看到了什么?

主持人:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自我保護(hù)自我。

(合):四(3)中隊(duì)“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)此刻開始!

進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):

(二)、新聞發(fā)布會(huì)!

(同學(xué)們交流自我搜集到的資料)。

主持人:所以,我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù),下頭我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):安全知識(shí)競(jìng)賽!

主持人:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧!

(三)、節(jié)目展示:

1、詩朗誦《生命的囑托》。

2、快板《共同譜寫安全曲》。

3、三句半《敲警鐘》。

4、詩朗誦《我把平安里的平安送給你》。

5、快板《四季快板》。

(四)、談?wù)勈斋@。

主持人:最終,讓我們齊聲高喊:珍愛生命,安全第一!

主持人:四年級(jí)(3)班“珍愛生命安全第一”主題班會(huì)——。

(合)到此結(jié)束!請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言。

小學(xué)生活動(dòng)安全教育教案篇二

1、知道玩沙、玩水時(shí)的注意事項(xiàng)。

2、懂得在玩沙玩水時(shí)保護(hù)自己與同伴。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1、兩個(gè)玻璃容器內(nèi)分別放入沙子和水;一張4開白紙;一小塊空地和一些清水。

2、媒體。

教學(xué)。

資源或幼兒用書第40—41頁:《好玩的沙子和水》。

【活動(dòng)過程】。

1、引導(dǎo)幼兒通過觀察與觸摸沙和水的特性,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

(2)教師小結(jié):沙子的顆粒是細(xì)細(xì)的、小小的;水是透明的,把手放到水里感覺有些涼涼的。

2、教師演示實(shí)驗(yàn)。讓幼兒懂得,玩沙時(shí)如果揚(yáng)沙,會(huì)對(duì)自己或同伴造成危險(xiǎn);玩水時(shí)如果不小心,會(huì)弄濕衣服或者滑到。

教師小結(jié):調(diào)皮的沙寶寶從高處落下來的時(shí)候,會(huì)跑到很多地方,桌上、紙上、地上、還有衣服上等。如果調(diào)皮的傻寶寶跑到眼睛里,我們的眼睛會(huì)睜不開,還會(huì)很痛。

教師小結(jié):調(diào)皮的水寶寶如果跑到地上,地面就會(huì)很滑,小朋友們?nèi)菀姿さ?水寶寶如果跑到衣服上,我們會(huì)覺得冷,就容易感冒。

3、教師和幼兒一起。

總結(jié)。

玩沙、玩水時(shí)的注意事項(xiàng)。

提問:和沙寶寶、水寶寶做游戲時(shí)要注意哪些事情?我們應(yīng)該怎樣做游戲,沙寶寶、水寶寶才不會(huì)調(diào)皮。

教師小結(jié):在玩沙、玩水時(shí),不要把沙子揚(yáng)起來,不要把沙子和水弄到自己的和同伴身上,也不要把水灑到地面上,這樣容易讓自己和同伴滑到,還要記住玩的時(shí)候把袖子卷起來,不要用手去揉眼睛或摸嘴巴,這樣做是不衛(wèi)生的。

4、播放多媒體教學(xué)資源或閱讀幼兒用書第40—41頁:《好玩的沙子和水》。

觀察《好玩的沙子和水》中幼兒的`行為,說說玩沙、玩水時(shí)應(yīng)該注意什么。

小學(xué)生活動(dòng)安全教育教案篇三

1.能夠安全的使用鉛筆。

2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力。

3.知道躲避和提醒同伴不安全使用鉛筆的行為。

重點(diǎn):能夠安全的使用鉛筆。

難點(diǎn):養(yǎng)成安全意識(shí)。

物質(zhì)準(zhǔn)備:畫紙、鉛筆、小筐子、幼兒用書。

知識(shí)準(zhǔn)備:提前對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的滲透。

活動(dòng)方式:集體、個(gè)人。

(一)導(dǎo)入:猜謎語:引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

“老師帶來一件玩具,小朋友猜猜看是什么呢?——身穿花衣裳,個(gè)子細(xì)又長(zhǎng),寫字又畫畫,全靠它幫忙?!保ㄣU筆)。

(二)展開:

1.帶領(lǐng)幼兒討論、交流如何安全使用鉛筆。

小結(jié):鉛筆細(xì)又長(zhǎng),可以幫助我們寫字、畫畫,使用鉛筆時(shí)應(yīng)該注意安全,不能拿著鉛筆與同伴打鬧,使用橡皮時(shí),先把鉛筆放下,再拿橡皮擦,不用鉛筆時(shí),要把鉛筆放入筆筒或者鉛筆盒中。

2.引導(dǎo)幼兒講一件鉛筆使用不當(dāng)帶來的危害,鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)同伴的不安全行為時(shí)(如咬鉛筆,拿著鉛筆當(dāng)玩具,用鉛筆掏耳朵、捅鼻孔等),要有效的躲避并及時(shí)提醒或者告訴老師。

4.集體閱讀幼兒用書8——9頁(安全使用小鉛筆):請(qǐng)幼兒觀察圖畫并回答圖畫中的小朋友用鉛筆做什么,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的做法旁邊打上“x”。

(三)結(jié)束:

請(qǐng)小朋友回家考考爸爸媽媽如何正確使用鉛筆,并注意糾正使用鉛筆時(shí)的不良行為。

小學(xué)生活動(dòng)安全教育教案篇四

1.使學(xué)生明白一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法,有必須應(yīng)變本事。

教室。

學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教具:玩具電話一個(gè)、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè),一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情景)。

3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎樣做的?

4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:

1、第四組代表:

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危險(xiǎn)情景時(shí),要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項(xiàng):

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電:自我不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

小學(xué)生活動(dòng)安全教育教案篇五

使學(xué)生知道不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

1. 不要獨(dú)自一人外出游泳。

2. 要清楚自己的身體健康狀況。

3. 在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩。

1.調(diào)查青田發(fā)生的三起溺水事故的原因。

2.收集有關(guān)溺水事故的材料。

1.啟發(fā)談話,揭示課題。

利用發(fā)生在學(xué)生身邊的具體事例導(dǎo)出課題----防止溺水事故的安全教育

2.講述案例,深入明理。

講講你所了解的發(fā)生溺水事故的案例,進(jìn)一步懂得“防止溺水事故”的重要性。

3. 游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

(1)不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

(3)要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

(4)對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

(5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

(7)在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

4.學(xué)生詩歌小結(jié)。

我防溺水有高招, 大人陪伴第一招。 私自游泳很危險(xiǎn), 不去深水很重要。

我防溺水有高招,泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰, 預(yù)備動(dòng)作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝杯糖水解疲牢。

防溺措施要知道,不可逞能不驕傲?!鞍踩倍钟浶闹?,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

小學(xué)生活動(dòng)安全教育教案篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解防溺水的有關(guān)知識(shí),知道出現(xiàn)緊急情況時(shí)應(yīng)采取哪些措施,提高孩子的自防自救能力。

2、增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事件發(fā)生。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.自制課件ppt。

2.情景表演用的道具。

活動(dòng)過程:

一、談話引出。

1.夏天快到了,天氣漸漸地?zé)崃似饋?。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。來到池塘邊時(shí),叮??吹綆讉€(gè)小朋友在池塘里捉小魚,高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著他說:“不行,不行!”咚咚為什么這么說呢?(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)。

2.你覺得可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?(幼兒議論)。

二、了解令人心痛的溺水事件。

1.師:是啊,看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險(xiǎn)。每年都有不少小朋友因?yàn)槟缢チ松?/p>

2.放ppt:放映幼兒溺水的圖片,體會(huì)失去孩子后父母的悲痛。

3.提問:你看到了什么?

(這些孩子因?yàn)槟缢チ松?,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?,爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠(yuǎn)失去了他們。)。

三、怎樣預(yù)防溺水事件發(fā)生。

1.那我們?cè)鯓觼眍A(yù)防溺水事故呢?(幼兒議論,師呈現(xiàn)ppt)。

師:朱老師也想了一些辦法,讓我們一起來看一看。

2.今天朱老師就來考考你們,看看你們知道多少防溺水知識(shí)。準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)聽題:

(1)你可以在哪些地方游泳?()。

a:旁邊有警示牌的地方b:沒人的江、河、湖、海c:浴場(chǎng)、游泳館。

(2)當(dāng)你去游泳、玩水時(shí)必須帶上的人是誰?()。

a:朋友b:爸爸媽媽c:會(huì)游泳的大人。

(3)為什么不能在不知水情的地方游泳,下面哪個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()。

(4)下列哪個(gè)行為是正確的?()。

a:周末、節(jié)假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。

b:多叫幾個(gè)朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

c:可以到看上去比較淺的,不深的地方去游泳。

(5)不小心滑落入水中,而且不會(huì)游泳,首先應(yīng)該怎么辦?()。

a:呼救b:用手不停拍打水面c:保持冷靜,讓身體平躺在水面上,向岸邊劃水。

(6).當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,你該怎么辦?()。

a:下水救助b:放手不管c:把竹竿拋給溺水者,電話報(bào)警。

四、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救。

1.看來小朋友們已經(jīng)知道了很多的防溺水知識(shí)。可是叮叮還不知道呢。抓小魚實(shí)在太好玩了,他想:“池水那么淺,沒關(guān)系的?!闭谶@時(shí),他們聽到了救命聲,原來一個(gè)小朋友不小心掉到水里去了。這時(shí)叮叮說:“我學(xué)過游泳,我去救他吧?!边诉苏f:“我們還是趕快去找大人幫忙吧?!毙∨笥褌儯阃庹l的想法呢?趕快幫他們選一選吧。

2.除了找大人幫忙,我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看。(ppt)。

(撥打110、120請(qǐng)警察和醫(yī)生來幫忙;找長(zhǎng)竹竿、長(zhǎng)繩、漂浮物等。)。

3.打110、120時(shí)要說清哪些事情呢?(發(fā)生了什么事情、發(fā)生地點(diǎn))我來做警察,誰來學(xué)一學(xué)怎么打110?(幼兒模仿)準(zhǔn)確的信息能夠幫助爭(zhēng)取到更多的救援時(shí)間。

4.叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時(shí)搶救下,落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄,大家都夸他們是聰明、勇敢的孩子。叮叮紅著臉,不好意思地笑了。

五、游泳注意事項(xiàng)。

1.為了獎(jiǎng)勵(lì)兩位小英雄,爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回水。第二天,爸爸帶著他們來到了游泳館。換好衣服,叮叮和咚咚就迫不及待地想要進(jìn)入泳池了。爸爸笑瞇瞇的說:“別急別急,咱們還沒有做下水前的準(zhǔn)備工作呢!”

2.下水前要做什么準(zhǔn)備工作呢?(幼兒議論)。

3.(ppt)讓我們瞧瞧他們做了哪些準(zhǔn)備。

4.游泳館的教練還告訴叮叮咚咚,如果在水里感到不舒服,如:頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話,叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護(hù),叮叮和咚咚玩得可開心啦.

六、小結(jié)。

1.回家的路上,爸爸和叮叮咚咚做了一個(gè)關(guān)于玩水的“四不去”的約定(ppt):未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2.小朋友們,你們記住了嗎?生命只有一次。讓我們珍愛生命,預(yù)防溺水!

小學(xué)生活動(dòng)安全教育教案篇七

1、了解電的'用途,明白安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

2、經(jīng)過辨析活動(dòng),了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識(shí)。

3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

電線一段、插座一個(gè)、“電”的標(biāo)志一個(gè)。

1、在教師提問的基礎(chǔ)上,初步了解電器的用途:

(1)在我們?nèi)粘I钪?,有許多電器產(chǎn)品,你明白哪些電器呢?它們有什么作用?

(2)這些電器給我們生活帶來了許多的方便,可是這些電器要工作,都離不開什么呢?

(3)你明白電從哪里來?

(4)教師小結(jié):電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便,我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友,但這位電朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。

2、出示電線,向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。

(1)這是什么?你在哪里見過?仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方?

(2)教師介紹:這是電線,里面是銅線,會(huì)導(dǎo)電。外面是塑料,包裹著銅線,是保護(hù)層,我們抓在手里沒有電??墒撬芰蠅牧?,我們就會(huì)碰到電,發(fā)生危險(xiǎn)。

3、組織幼兒討論:

(1)如果你們家的電線破了,怎樣辦?(用專用膠布包裹)。

(2)如果你看見電線斷落在路上,應(yīng)當(dāng)怎樣辦?(繞過去)。

4、出示插座,向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。

(1)這是什么?它有什么用?

(2)教師介紹:這是插座,里面有銅絲或銅片,能夠?qū)щ?,外面是塑料做的盒子,是保護(hù)層。如果將手伸進(jìn)去,就會(huì)碰到銅片,電就會(huì)傳到人的身上,發(fā)生危險(xiǎn)。除了人和銅會(huì)導(dǎo)電,水也會(huì)導(dǎo)電,所以小朋友不能用潮濕的手接電源。

(3)出示“電”的標(biāo)志,讓幼兒認(rèn)識(shí),并明白看見“電”的標(biāo)志就要提高警惕,注意安全。

小學(xué)生活動(dòng)安全教育教案篇八

1. 知道上下樓梯,坐椅子,入廁的注意事項(xiàng)。

2. 通過參與實(shí)踐活動(dòng),將要注意的問題運(yùn)用到生活中。

3. 能對(duì)畫面中的行為作出評(píng)價(jià)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

教學(xué)掛圖和幼兒用書。

1.談話引發(fā)幼兒生活經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)入活動(dòng)。

教師:(1)我們?cè)鯓硬拍馨踩厣舷聵翘菽兀恳黄饋碚f說。

(2)我們一起來看一看圖上的小朋友是怎么上下樓梯的!

2.引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖。

(1)引導(dǎo)幼兒閱讀畫面中小朋友上樓梯的正面行為。

教師:

一.圖上的小友朋是怎么上樓梯的?

二.圖上的小友朋是怎么下樓梯的?

三.有人要上樓梯又有人要下樓梯時(shí),他們是怎樣做的?

(2)引導(dǎo)幼兒閱讀畫面中的兒歌。

教師:這兒有一首兒歌,告訴我們小朋友怎樣正確地上下樓梯,我們來念一念。

3.引導(dǎo)幼兒閱讀第二組圖。

(1)教師:看,哥哥姐姐們?cè)谏险n呢。咦,那位小哥哥在干什么?

(2)教師:一。小哥哥怎么了?他會(huì)說什么?

二.你們覺得他這樣做對(duì)嗎?為什么?

4.引導(dǎo)幼兒閱讀第三組圖。

(1)教師:大家分組排著隊(duì)去廁所,上廁所也要注意安全哦,需要注意些什么呢?一起來看看吧!

(2)教師:一。廁所的地上有什么標(biāo)記?告訴我們什么?

二.看,小朋友是怎么上廁所的?上完廁所后要干什么?小朋友洗完手后還要做什么呢?

(3)引導(dǎo)幼兒閱讀畫面中的兒歌。

教師:有一首兒歌告訴我們上廁所要注意的問題,我們一起來念一念。

5.實(shí)踐活動(dòng):組織幼兒入廁,帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)上樓梯參觀大班哥哥姐姐的教室。

(1)組織幼兒按組入廁,請(qǐng)幼兒按照兒歌里說的上廁所。

(2)教師:一起排好隊(duì),上樓參觀哥哥姐姐們的教室??纯锤绺缃憬銈兪窃趺醋∫巫?、怎樣上廁所的。

家園共育

1.家長(zhǎng)在家中也要鼓勵(lì)幼兒自己大小便,盡量放手讓幼兒去做,逐步提高幼兒的生活自理能力。

2.家長(zhǎng)應(yīng)注意為幼兒選擇簡(jiǎn)單舒適、穿脫相對(duì)容易的服裝

小學(xué)生活動(dòng)安全教育教案篇九

教學(xué)目的:

通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能了解日常安全用電常識(shí),規(guī)范日常用電行為,以及觸電后基本的救護(hù)措施,提高了學(xué)生利用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

教學(xué)目標(biāo):

1.知道生活中有時(shí)會(huì)遇到觸電危險(xiǎn),知道生活中規(guī)范的用電行為,要防止受到傷害。

2.知道觸電會(huì)直接威脅人的生命,明白安全用電的重要性。

3.知道觸電后的一些基本的急救措施。

4.通過學(xué)習(xí),提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí),更加意識(shí)到生命的可貴,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn):

1.知道安全用電的重要性。

2 .知道觸電會(huì)直接威脅人的生命。

小學(xué)生活動(dòng)安全教育教案篇十

案例1:

20xx年6月24日下午,在云浮一個(gè)林場(chǎng)發(fā)生嚴(yán)重雷擊事件。下午2時(shí)多,當(dāng)?shù)貫踉泼懿迹茁曣囮嚕?2名正在勞作的林業(yè)工作人員停下手中活,趕回工棚避雨、休息。結(jié)果,正是在這間“可怕”的小木屋里,雷電奪走了5名林業(yè)工人的生命,其中一名死者為女性。此外,還有3名林業(yè)工人受重傷。

案例2:

20xx年6月8日,凌云縣一高中生聽mp3時(shí)不幸被雷電襲擊而亡。這名高中生的父親向南國(guó)早報(bào)記者介紹說,6月8日零時(shí)20分左右,伴隨一陣電閃雷鳴,突然從兒子的房間內(nèi)傳出“啊,我死了”的喊聲。他馬上跑進(jìn)兒子的房間,只見兒子躺在離書桌兩米遠(yuǎn)的墻角,頭發(fā)豎立、鼻孔出血,手機(jī)摔成幾塊。他馬上抱起兒子,不幸的是,5分鐘后,兒子還是離他而去。百色市防雷設(shè)施安全監(jiān)測(cè)所凌云分所隨后派人到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這起事故是由于雷電流通過電源線路引起的。

通過2個(gè)案例,讓學(xué)生分小組討論如何做雷雨天氣,做好防雷?

(一)雷電形成的原因及危害

由于云層相互摩擦、碰撞而使不同的云層帶不同的電,當(dāng)電壓達(dá)到可以穿過空氣的程度以后,臨近的兩片云層會(huì)發(fā)生放電現(xiàn)象,產(chǎn)生電花和巨大的響聲。雷電是一種大氣中放電的現(xiàn)象,雖然放電作用時(shí)間短,但放電時(shí)產(chǎn)生數(shù)萬伏至數(shù)十萬伏沖擊電壓,放電電流可達(dá)幾十到幾十萬安培,電弧溫度也可達(dá)幾千度以上,對(duì)建筑群中高聳的建筑物及尖形物、空曠區(qū)內(nèi)孤立物體以及特別潮濕的建筑物、屋頂內(nèi)金屬結(jié)構(gòu)的建筑物及露天放置的金屬設(shè)備等有很大威脅,可能引起倒塌。起火等事故。特別是在華南地區(qū),年雷暴日常會(huì)達(dá)到80天甚至更多,頻繁的雷擊會(huì)造成生命和財(cái)產(chǎn)的巨大損失。

(二)雷雨天氣如何自我保護(hù)

1、在建筑物附近和室內(nèi)時(shí),應(yīng)注意以下:

第一,不能停留在樓(屋)頂。第二,要注意關(guān)閉門窗。第三,在雷擊時(shí)不宜接近建筑物的裸露金屬物,如水管、暖氣管、煤氣管等,更應(yīng)遠(yuǎn)離專門的避雷針引下線。第四、不宜使用未加防雷設(shè)施的電器設(shè)備。

2、在雷暴天氣條件下,當(dāng)人們?cè)诮ㄖ锏耐饷鏁r(shí),又該如何保護(hù)自己的安全呢?第一、不宜進(jìn)入棚屋、崗?fù)さ鹊桶ㄖ?。第二、不宜躲在大樹下。第三、不宜在曠野中打雨傘等金屬物體。第四、不宜在水面或水陸交界處作業(yè)。第五、不宜快速開摩托車、騎自行車。第六、不宜進(jìn)行戶外球類運(yùn)動(dòng)。

(三)如遇雷擊,如何急救

當(dāng)人體被雷擊中后,往往會(huì)覺得遭雷擊的人身上還有電,不敢搶救而延誤了救援時(shí)間,其實(shí)這種觀念是錯(cuò)誤的。如果出現(xiàn)了因雷擊昏倒而“假死”的狀態(tài)時(shí),可以采取如下的救護(hù)方法:

1、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸。雷擊后進(jìn)行人工呼吸的時(shí)間越早,對(duì)傷者的身體恢復(fù)越好,因?yàn)槿四X缺氧時(shí)間超過十幾分鐘就會(huì)有致命危險(xiǎn)。如果能在4分鐘內(nèi)以心肺復(fù)蘇法進(jìn)行搶救,讓心臟恢復(fù)跳動(dòng),可能還來得及救活。

2、對(duì)傷者進(jìn)行心臟按壓,并迅速通知醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。如果遇到一群人被閃電擊中,那些會(huì)發(fā)出呻吟的人不要緊,應(yīng)先搶救那些已無法發(fā)出聲息的人。

3、如果傷者遭受雷擊后引起衣服著火,此時(shí)應(yīng)馬上讓傷者躺下,以使火焰不致燒傷面部,并往傷者身上潑水,或者用厚外衣、毯子等把傷者裹住隔絕空氣,以撲滅火焰。

通過對(duì)防雷知識(shí)的講解,希望大家在日后遇到雷雨天氣懂得自我保護(hù),在不幸有人遇雷擊,懂得施救。

告訴身邊親朋好友今天學(xué)到的防雷知識(shí)。

小學(xué)生活動(dòng)安全教育教案篇十一

1、知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用。

2、了解使用這些特殊的電話號(hào)碼的具體情況。

3、具備初步的自救意識(shí)。

4、培養(yǎng)幼兒膽發(fā)言,說完整話的.好習(xí)慣。

5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

ppt課件。

二、讓幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話號(hào)碼,知道它們的用途。

師:小朋友,你們看看這是什么號(hào)碼,它與我們家的電話號(hào)碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個(gè)電話號(hào)碼呢?它對(duì)我們的生活有什么樣的助呢?打了這個(gè)電話,什么車子會(huì)出現(xiàn),誰又會(huì)出現(xiàn)?他們會(huì)怎么做?(出示110圖片)依次出示"120""119"等電話號(hào)碼圖片。

教師小結(jié):今天小朋友們的表現(xiàn)都很不錯(cuò),在游戲時(shí)候,你們的善于思考了問題,而且記住了一些特殊的電話號(hào)碼。

在活動(dòng)中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時(shí)間和空間,并創(chuàng)設(shè)有利于并能推進(jìn)活動(dòng)開展的教育氛圍。從活動(dòng)的效果來看,活動(dòng)完成了預(yù)期的目標(biāo),達(dá)到了預(yù)期的效果,取得了預(yù)期的成效,是一次成功的安全語言教育活動(dòng)。

小學(xué)生活動(dòng)安全教育教案篇十二

1、在校時(shí)間學(xué)生不得無故離開學(xué)校,有事外出得向班主任請(qǐng)假。

2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動(dòng)課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等,教案《安全教育教案》。

4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。

5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質(zhì)食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險(xiǎn)游戲。

7、午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時(shí)講話、嬉戲或做其他事情。

8、注意用電安全,不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

9、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。

10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)看清來往車輛,要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動(dòng)車等),不乘坐超載車輛。

1、保持鎮(zhèn)靜,趨利避害。

2、學(xué)會(huì)自救、保護(hù)自己。

3、想方設(shè)法,不斷求救。

4、記住四個(gè)電話:“119”火警電話、“110”報(bào)警電話、“120”急救電話、“122”交通事故報(bào)警電話。打電話要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著的特征。

1、升旗、做操等大型活動(dòng)或集會(huì)時(shí),上下樓梯要靠右行,不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時(shí)候,要靜候原地不動(dòng),不得推搡、觀望。要?jiǎng)褡柚浦购竺娴耐瑢W(xué)繼續(xù)往前擁擠。

2、自覺遵守公共場(chǎng)所秩序,課間做正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走險(xiǎn)。

3、每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。路隊(duì)行進(jìn)時(shí)掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊(duì)等路隊(duì)過去后在撿東西或系鞋帶。

(一)、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:

1、室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。

4、活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

(二)、游戲時(shí)如何保證安全?

游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容,在游戲中也要樹立安全觀念:

1、要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進(jìn)人枯井、地窖,防空設(shè)施;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn),稍有不慎,就會(huì)造成傷亡事故。

2、要選擇安全的游戲來做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲,不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大,容易造成預(yù)料不到的惡果。

3、游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過度疲勞,發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲,天黑視線不好,人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)。

(三)、課間活動(dòng)是應(yīng)該注意什么?

(1)不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。

(2)不要在門口追逐打鬧和做游戲。

(3)不經(jīng)老師允許不得出校門。

(4)在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)不得急跑,不得追逐打鬧,不的做惡作劇。在人少的地方活動(dòng)或游戲,且不要危及他人安全。不要做有危險(xiǎn)的活動(dòng)和游戲。

(1)按規(guī)定時(shí)間到校,到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備。

(2)放學(xué)時(shí)要以班為單位站隊(duì)下樓,不得私自提前或拖后。

(3)放學(xué)時(shí)要隨隊(duì)離校,不得私自提前出校門或在校園停留。

(4)出校門后直接回家,不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。

(5)需要家長(zhǎng)接送的學(xué)生,如果放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)未到,不要獨(dú)自回家,在電話通知家長(zhǎng)后在校園內(nèi)靜靜等候。

小學(xué)生活動(dòng)安全教育教案篇十三

1、使學(xué)生明白一些簡(jiǎn)單的`安全常識(shí)。

2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),觸電,食物中毒,遇到壞人對(duì)付處理方法,有必須應(yīng)變本事。

學(xué)習(xí)防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

1、第一組代表表演防火(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119,講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,火勢(shì)情景)

3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

a、提問:發(fā)生了什么事他們是怎樣做的

4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

a、發(fā)生什么事了?他們?cè)鯓幼龅??小英的說法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果應(yīng)當(dāng)怎樣做。

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:

(1)第四組代表:

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

b、總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題,怎樣防止此類事情發(fā)生,出了事自我處理不了應(yīng)打什么電話求救。

匪警,火警,急救中心電話各是什么,遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

小學(xué)生活動(dòng)安全教育教案篇十四

我校第20屆學(xué)校體育節(jié)暨第38屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)將于9月29日—30日舉行,為切實(shí)做到訓(xùn)練安全、器材安全、比賽安全、飲食安全、人身財(cái)產(chǎn)安全等,保證校運(yùn)會(huì)安全、有序、順利進(jìn)行,學(xué)校作如下要求:

1、校運(yùn)會(huì)前,各班級(jí)要進(jìn)行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)安全教育,明天班團(tuán)活動(dòng)課學(xué)校將統(tǒng)一組織電視講話,請(qǐng)各班認(rèn)真組織收看,運(yùn)動(dòng)會(huì)安全教育教案。

2、各班體育老師利用體育課時(shí)間,對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行運(yùn)動(dòng)安全的技術(shù)指導(dǎo)。

3、體育組要加強(qiáng)對(duì)體育器材的安全性能的檢查,確保體育設(shè)施設(shè)備的安全可靠。

4、學(xué)生工作處要對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)糾察隊(duì)員進(jìn)行一次培訓(xùn)及分工,教務(wù)處要對(duì)學(xué)生裁判進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),確保比賽場(chǎng)地的安全和運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。

5、凡身體有病或不適合參加劇烈運(yùn)動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)不要參加比賽。

1、全體運(yùn)動(dòng)員要發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,積極參加各項(xiàng)賽事,奮力拼博,爭(zhēng)取最好的成績(jī),運(yùn)動(dòng)會(huì)。按秩序冊(cè)或大會(huì)廣播要求準(zhǔn)時(shí)檢錄,準(zhǔn)時(shí)參加比賽,賽場(chǎng)上要講風(fēng)格、講友誼、講文明、服從裁判。

2、入場(chǎng)式要統(tǒng)一著裝,以飽滿的精神、整齊的隊(duì)列、響亮的口號(hào)接受全校師生檢閱,充分展現(xiàn)天一中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌。

1、校運(yùn)會(huì)期間,除運(yùn)動(dòng)員、服務(wù)員、糾察隊(duì)員、裁判員外,其它人員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地,并服從大會(huì)糾察和裁判的管理。

2、同學(xué)們?cè)诟靼嘀付▍^(qū)域有序觀看比賽,舉止文明,并保持觀看區(qū)域的潔凈。

3、觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽期間,各班應(yīng)及時(shí)關(guān)、鎖好本班燈、水、空調(diào)和門窗,保證財(cái)物安全。比賽期間學(xué)生不得隨意進(jìn)出校門和宿舍區(qū)域。

4、運(yùn)動(dòng)員比賽前,應(yīng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),并按要求穿戴合適的比賽服裝和鞋子,防止發(fā)生意外事故,比賽結(jié)束后,應(yīng)立即離開比賽場(chǎng)地。

5、糾察隊(duì)員按大會(huì)要求認(rèn)真做好管理工作,以維護(hù)好比賽秩序,各班服務(wù)人員佩證進(jìn)入比賽場(chǎng)地,做好本班運(yùn)動(dòng)員的服務(wù)工作。

6、醫(yī)務(wù)人員要按時(shí)到崗,認(rèn)真做好本職工作,及時(shí)、妥善處理突發(fā)事件,并配置應(yīng)急車輛。

7、全體裁判員要認(rèn)真工作,嚴(yán)格履行裁判職責(zé),做到公正、認(rèn)真、準(zhǔn)確,并負(fù)責(zé)本比賽區(qū)域內(nèi)安全工作。

老師們、同學(xué)們,讓我們共同努力,將本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開成一個(gè)文明、安全的運(yùn)動(dòng)會(huì),同時(shí)也預(yù)祝各位同學(xué)和各個(gè)班級(jí)在本次運(yùn)動(dòng)上取得優(yōu)異成。

小學(xué)生活動(dòng)安全教育教案篇十五

2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

師強(qiáng)調(diào),一年一度的中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)即將來臨,中秋假期為2天,國(guó)慶假期是7天,為讓全體學(xué)生都能過一個(gè)安全有意義的假期,徹底杜絕在國(guó)慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,下面強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個(gè)問題:

一、交通安全:

1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。

5、文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、防溺水、用電、防火安全

1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

2、要在安全情況下使用家用電器。

3、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

5、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)警。

6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。三、飲食衛(wèi)生安全

1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。

四、防火、防盜、防煤氣中毒:

(一)防火、防煤氣常識(shí)

1.熟悉住所地理環(huán)境,確保通道在任何時(shí)候都暢通無阻。 2.了解居住地消防設(shè)備及使用方法。

3.切勿使電路超負(fù)荷,如需增加室內(nèi)電器,必須由具有上崗證的電工進(jìn)行安裝。

用煤氣時(shí),應(yīng)關(guān)閉其總開關(guān)。

7.定期檢查電器、電線及接駁燃?xì)獾哪z喉,如發(fā)現(xiàn)損壞時(shí),要立即更換。

8.若發(fā)生火災(zāi),應(yīng)保持冷靜,立即向消防部門報(bào)案,并正確告知起火點(diǎn)和火勢(shì)。

9.禁止燃放煙花爆竹,預(yù)防一氧化碳中毒。 10.注意廚房用火安全,及時(shí)檢查煤氣滲漏情況,做到及時(shí)關(guān)閉閥門。

11.不同種類的燃燒物應(yīng)用不同種類的滅火器撲火:木、紙等物燃燒應(yīng)用加

壓水力滅火器;油、燃料、汽油及其他易燃液體燃燒時(shí)應(yīng)用干粉或泡沫滅火器;

電線、電器、馬達(dá)燃燒應(yīng)用干粉或二氧化碳滅火器。

(二)防盜常識(shí)

1.出門隨手關(guān)好門窗。

2.家里裝有報(bào)警設(shè)備的,出門時(shí)將家內(nèi)的報(bào)警器置于警戒狀態(tài)。

3.提高防衛(wèi)意識(shí),不要隨意讓陌生人進(jìn)入樓道電子門。

4.一旦發(fā)生盜賊入室,及時(shí)報(bào)警,并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),如有人在現(xiàn)場(chǎng),應(yīng)保持冷靜,靈活與盜賊周旋,暗中啟動(dòng)緊急鍵向管理中心求救或伺機(jī)報(bào)警。

五、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求警察的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的.化學(xué)藥品。

6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

總結(jié):只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地快樂地度過假期。

小學(xué)生活動(dòng)安全教育教案篇十六

安全人人抓,幸福千萬家。安全兩天敵,違章和麻痹。下面是安全教育教案,希望能對(duì)你有所幫助。

1、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,‘教案’安全教育教案。

2、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

3、掌握緊急情況下的逃生策略。

知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為。

能力方面:通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。

覺悟方面:認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

危害安全的行為,及自救措施。

導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。

:一課時(shí)。

一、遵守交通規(guī)則,注意人身安全。

自覺遵守交通法規(guī)除提高交通安全意識(shí)、掌握基本的交通安全常識(shí)外,還必須自覺遵守交通法規(guī),才能保證安全。以下兩點(diǎn)是大家必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。

(1)在道路上行走,應(yīng)走人行道,無人行道時(shí)靠右邊行走。走路時(shí)要集中精力,"眼觀六路,耳聽八方";不與機(jī)動(dòng)車搶道,不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔,過街走人行橫道;不闖紅燈,不進(jìn)入標(biāo)有"禁止行人通行"、"危險(xiǎn)"等標(biāo)志的地方。

(2)乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后,依次上車,不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長(zhǎng)途客車、中巴車時(shí)不能貪圖便宜,乘坐車況不好的車,不要乘坐"黑巴"、"摩的",因?yàn)檫@些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機(jī)時(shí)必須遵守車站、碼頭和機(jī)場(chǎng)的各項(xiàng)安全管理規(guī)定。

(3)現(xiàn)在,隨著生活水平的提高,一些家庭有了摩托車、小車等。學(xué)生還沒有達(dá)到駕駛這些交通工具的能力,嚴(yán)禁違章違法駕駛。

二、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

1、當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢(shì)。因此,對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

2、"害人之心不可有,防人之心不可無。"

三、緊急情況下的逃生策略

(一)地震

發(fā)生地震時(shí):

(1)從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來不及了,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

(2)學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序地撤離。

(3)如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。

震后:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援,教案《‘教案’安全教育教案》。

(二)火災(zāi)

水火無情,人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說,近5年來,全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。

在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持"三要"、"三救"、"三不"的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。

1."三要"

(1)"要"熟悉自己住所的環(huán)境

平時(shí)要多注意觀察,做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對(duì)有沒有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù)。

(2)"要"遇事保持沉著冷靜

(3)"要"警惕煙毒的侵害

2."三救"

(1)選擇逃生通道自"救"

發(fā)生火災(zāi)時(shí),利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生,是最理想的.選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,就算基本脫險(xiǎn)了。

(2)結(jié)繩下滑"自救"

(3)向外界求"救"

3."三不"

(1)"不"乘普通電梯

(2)"不"輕易跳樓

(3)"不"貪戀財(cái)物

(三)雷電

夏天來臨,經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng),應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。

1.在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是說,要盡量降低自身高度,不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。

2.在市郊地區(qū),最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi)。

3.在稠密樹林中,最好找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留,以防不測(cè)。

4.在山間旅游,如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。

5.打雷時(shí),最好不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚和劃船,也不要去游泳。

6.打雷時(shí),在平坦的開闊地帶,最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機(jī)。7.打雷時(shí),在室內(nèi)相對(duì)比較安全,但要緊閉門窗,防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。

(四)洪水

1.受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

2.洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

3.在山區(qū),如果連降大雨,用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

5.洪水過后,要服用預(yù)防流行病的藥物,做好衛(wèi)生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。

四、青少年要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感

1、樹立安全意識(shí)。

2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。

小學(xué)生活動(dòng)安全教育教案篇十七

1、宣傳學(xué)習(xí)并且貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

3、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。

掌握滅火方法。

1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

2、四瓶液化氣(小瓶),四個(gè)煤氣灶(?。?。

3、4臺(tái)小滅火器。

自主參與實(shí)踐、合作探究式。

(一)導(dǎo)入新課。

(1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

案例一20xx年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)之后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

案例二20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

(二)分組討論“消防安全”應(yīng)該注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

(1)校園防火應(yīng)該注意什么?

(2)如何使用液化氣、煤氣?

(3)如何使用電器?

(4)外出野炊應(yīng)該注意什么?

(5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何報(bào)警?

(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(7)人身著火時(shí)如何自救?

(8)樓房著火如何逃生?

(9)山林著火如何逃生?

(三)小組代表分題發(fā)言。

(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”全文。

(1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”教材全文。

(2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識(shí)”教材全文。

(五)板書設(shè)計(jì):

(一)消防安全常識(shí)(略)。

(二)火災(zāi)撲救常識(shí)。

(一)火災(zāi)報(bào)警(二)滅火方法(三)自救與逃生。

(1)向周圍群眾報(bào)警(1)隔離法(1)人身著火時(shí)自救。

(2)向公安消防隊(duì)報(bào)警(2)冷卻法(2)樓房火災(zāi)時(shí)逃生。

(119)(3)窒息法(3)山林著火時(shí)逃生(4)抑制法。

(六)實(shí)踐活動(dòng):

1、分4人小組,讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”。

同學(xué)們:火災(zāi)無情!

請(qǐng)注意防火!

請(qǐng)注意安全!

請(qǐng)珍惜人生!

小學(xué)生活動(dòng)安全教育教案篇十八

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)幫助走丟的朋友想出最適合的辦法 ;

2、大膽的表述自己的想法,培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。

重點(diǎn)與難點(diǎn):

重點(diǎn):幫助走失的朋友想出尋求幫助的最適合的辦法。

難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。

材料創(chuàng)設(shè):走丟錄象3段,事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)

活動(dòng)過程:

一、感知經(jīng)驗(yàn):

師:我們班有三個(gè)小朋友走丟了,迷路了,讓我們一起去幫助她們。

播放馬路走丟的情景(十字路口)

提問:xx小朋友在哪?他怎么了?接下來怎么辦呢?我們一起幫助他。

指導(dǎo):1、引導(dǎo)幼兒幫助朋友,激發(fā)關(guān)心他人的情感

2、 鼓勵(lì)幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)

小結(jié):在馬路的人行道上原地等是最安全的方法,還可以請(qǐng)警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)

二、講述經(jīng)驗(yàn):

播放小區(qū)走丟的情景

小結(jié):可以在原地等,也可以找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯,讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人,讓大人來領(lǐng)你。

三、提升經(jīng)驗(yàn):

播放超市走丟的情景(大賣場(chǎng))

請(qǐng)走失幼兒講講當(dāng)時(shí)的情景,請(qǐng)其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。

小結(jié):在超市里可以原地等也可以找營(yíng)業(yè)員和工作人員,通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里,然后來領(lǐng)你。(繼續(xù)看錄像,xx小朋友是怎樣做的)

四、延伸:

走丟了以后,爸爸媽媽會(huì)很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時(shí)和家里人一起出去的時(shí)候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)

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