愛國主義讀書心得范文(19篇)

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愛國主義讀書心得范文(19篇)
時間:2023-12-15 10:37:11     小編:筆硯

推理是通過觀察、思考和分析來得出結(jié)論的一種思維方式。如何寫出有趣、生動的文章?讓我們一起來探討吧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

愛國主義讀書心得篇一

都說:沒有到過大鵬的人就不算真正到過深圳,大鵬有深圳歷史文化的根,那里有6000年前深圳最早的古人類生活遺址--咸頭嶺遺址,有根植于嶺南最古老的傳統(tǒng)文化,有深圳最古老厚重的軍事古城--大鵬所城。大鵬所城平面呈近梯形布局,全城分東、西、南、北四個城門,所城氣勢雄偉的古城門巍然屹立,城門內(nèi)的一千多所民居古色古香,古街道,大條麻石板路面和青磚路面,承載古代戰(zhàn)車鐵炮的沉重。所城,那些青磚灰瓦,那些窄街小巷,所城的各大型民居內(nèi)都裝修華麗、雕梁畫棟,那雕刻精美的檐廊屏風,那印痕斑駁的石階,則在無聲地講述著鮮活的往昔。那里的民居都具明清府第風格以及客家、廣府人家民俗文化的遺韻。

據(jù)史料記載,古城中十余座清代將軍府第莊嚴、威武、雄壯,其中以抗英名將賴恩爵是深圳近代史上官階層的風云人物,他的“振威將軍第”保存得最為完整。大鵬古城是我國東部沿海現(xiàn)存最完整的明代軍事所城之一,是我市惟一的國家級重點文物保護單位?!?988年,深圳市政府將大鵬所城及其東門、南門、賴恩爵將軍府等十余處公布為市重點文物保護單位;1989年,廣東省人民政府將大鵬所城公布為"省級文物保護單位";1995年,為"深圳市愛國主義教育基地";1996年,成立"大鵬古城博物館",對大鵬所城進行科學有效的保護和管理。這對研究中國古代建筑史、城鎮(zhèn)規(guī)劃建設史、明清民俗文化及筑發(fā)展史等均具有重要的價值。

愛國主義讀書心得篇二

在眾多紅書中,最先吸引住我目光的是《林海雪原》,是以前我和父親一齊觀看過的電視劇,但《林海雪原》這本書是我第一次閱讀,帶著以往的回憶我翻開書。

一開始就把我?guī)У搅艘粋€冰天雪地的東北大平原,那里有一支東北人民解放軍小分隊,在團參謀長少劍波的率領(lǐng)下,深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務。這股匪徒是原國民黨的敗兵,流竄到我軍后方。偵察英雄楊子榮提出一個大膽的設想:打進威虎山內(nèi)部,探得敵情,配合小分隊里應外合全殲座山雕匪幫。一場斗智斗勇的故事就這樣展開了。

書中戰(zhàn)士們吃苦耐勞,在雪原中縱橫,與敵人做艱苦的斗爭,在斗爭中,戰(zhàn)士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),戰(zhàn)勝了常人所難以忍受的艱苦,克服了想像不到的困難,在冰天雪地里,偵察奔襲,斗智斗力。情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),精彩紛呈,我沉浸在這群英雄的故事里,跟著他們一道跨谷跳澗,滑雪飛山。跟楊子榮一齊打虎上山,跟少劍波一道指揮戰(zhàn)斗……我被這些英雄的故事深深地打動著。

對他們來說,死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深愛著的土地,為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的。無論在多么危急的狀況下,都嚇不退他們,正因心中的一個信念——真正地解放人民,支持著他們在狂風暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。他們對自己人生的目標,執(zhí)著地追求著,不畏層層險阻,即使是到了“山重水復疑無路”的地步,也甘愿拼死一搏,也許他們認為:應對自己的人生,唯有拼過,才了無遺憾。如果一個人沒有理想,便會對自己的前途、要走的路感到迷茫,徘徊不定,成為迷途的羔羊,在黑暗中消逝。

愛國主義讀書心得篇三

我最近讀了《民族精神代代傳》這本書,內(nèi)心涌現(xiàn)出一份感動、一份自豪、一份欣喜。我們民族愛國主義者形象、我們新中國日新月異的面貌,也似乎都鮮活地呈現(xiàn)在我眼前。

曾記得抗日戰(zhàn)爭時,日本人對中國進行了大屠殺,老百姓恨透了日本鬼子。但聶榮臻還收養(yǎng)日本的孤兒,這種大無畏的精神,是常人能做到的嗎?鄭和七次下西洋,和各國建立友好關(guān)系,并立下了歷史創(chuàng)舉;大禹為了治水,三次路過家門而不入,十三年間,他干得大腿上沒有了肉,小腿上脫了毛,經(jīng)過千心萬苦,終于制服了水患;長城人人都知道,這是我們中華民族創(chuàng)造的奇跡,但有誰知道一塊塊長3米重1噸的石條,都是用雙手搬上去的……所有所有的事例都令我感動。

當然在我感動之余,更多的還是欣喜。我欣喜我們中華民族是最古老的民族;我欣喜在科學理論體系指導下,我們能豪邁地走到今天,中華民族內(nèi)部空前團結(jié),各民族之間空前融洽,民族凝聚力不斷增強;我欣喜中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全中國人民將祖國統(tǒng)一大業(yè)不斷推向前進,取得一項項重要成就;我欣喜香港澳門又回到了祖國的懷抱;我欣喜我是中華民族中的一員……為了我們的祖國,我要不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、健康素質(zhì),認真學習,做一個新時代的“四有”新人。

最后,我想用“美麗的中國啊,我永遠愛你”來作為我的結(jié)束語。我相信我們古老的中國、文明的中國、美麗的中國,會在新的時代創(chuàng)造新的奇跡。

愛國主義讀書心得篇四

愛國主義教育是指樹立熱愛祖國并為之獻身的思想教育。是我們一直在進行并將長期進行的思想政治教育的重要內(nèi)容。在認真閱讀學習教育部黨組印發(fā)的《教育系統(tǒng)關(guān)于學習宣傳貫徹落實〈新時代愛國主義教育實施綱要〉的工作方案》后,我對如何開展學生愛國主義教育有了更明確的方向?!斗桨浮诽岢鲫P(guān)于開展愛國主義教育的“八大行動”,“六大舉措”不僅給全國高校一個扎實開展愛國主義教育的工作體系,還列出了落實該行動的具體程序步驟和近期重點舉措。使愛國主義教育擺脫寬泛理論概念,正真做到了愛國主義具體化、行動化。

通過本次學習,我更深刻的意識到愛國主義教育的作用不僅僅在于對廣大師生從感性到理性、從自在到自為的思想政治方向的正確引導,更重要的是它對時代精神和思想文化的銜接作用。如今,時代快速發(fā)展,日新月異,愛國主義教育更不能停滯不前。如《方案》所述,與時俱進是愛國主義教育必不可少的、開展愛國主義教育不僅要有創(chuàng)新思維和模范引領(lǐng),更要有組織保障,要建立落實到每個人的機制體制。同時,面對長期開展的重要思想政治教育工作,我們要以激發(fā)廣大師生愛黨愛國愛社會主義的熱情,培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人為目標,朝著凝聚奮進新時代,實現(xiàn)民族復興的磅礴偉力的方向不斷努力。因此,開展愛國主義教育就不能作為一項任務去落實。而應將其看作我們的思想信仰,融入我們的生活。進而才能使愛國主義教育不斷深入和推進。為我們長久進行打下基礎。

最后,相信有教育部印發(fā)的愛國主義教育方案作指導,全國高校一定能更好的開展愛國主義教育活動,更完善的建立愛國主義教育機制體制。從而使愛國主義教育開展的更深入,更持久,更生動。

愛國主義讀書心得篇五

“愛國主義主題讀書心得體會”是一個非常寬泛而深入的話題,涉及了愛國主義教育、文學作品、個人體驗等多個層面。通過讀書,許多人對愛國主義有了更深刻的理解和體會。在我個人的閱讀過程中,我體會到了愛國主義的偉大意義、責任和動力,并得出了以下的幾點體會。

首先,在閱讀中我深刻體會到愛國主義的偉大意義。愛國主義代表著對祖國熱愛、對人民忠誠、對民族自豪的一種情感。通過讀一些經(jīng)典的愛國作品,如《紅樓夢》、《岳陽樓記》等,我對愛國的意義有了更深入的理解。愛國意味著為國家的利益而心甘情愿地奮斗,無私地奉獻。一個有愛國精神的國家,才能夠團結(jié)一致、實現(xiàn)繁榮昌盛。因此,每個人都應該有強烈的愛國情懷,用實際行動為國家做出自己的貢獻。

其次,通過讀書我體會到了愛國主義教育的重要性。愛國主義教育是國家和社會對人民進行思想教育的重要內(nèi)容,通過對愛國主義相關(guān)的經(jīng)典著作的學習,可以培養(yǎng)人們的愛國情懷。例如,我讀過的楊絳的《我們仨》,其中通過對家庭和愛國家的情感描寫,深情地展現(xiàn)了一個從個人到家庭再到國家的情感融合和轉(zhuǎn)變。這樣的作品能夠讓我更加理解愛國的含義,并鼓舞我為家庭和國家的幸福而努力。

第三,愛國主題的閱讀也讓我深刻感受到了個人責任的重大意義。每個人都是國家的一份子,應該肩負起自己的責任和義務。通過讀一些愛國主義的作品,我知道了自己應該怎樣為國家做出貢獻。例如,在魯迅的《狂人日記》中,他以對國家社會的不滿和憤慨描繪了一個個體在封建社會中的無助,通過閱讀這樣的作品,我明白了自己對社會的種種不滿應該具備批判精神并付出實際行動來改變。

第四,愛國主義的閱讀也激發(fā)了我的內(nèi)心動力。愛國主義是一種動力,能夠激發(fā)人們的熱情和創(chuàng)造力。通過讀一些愛國主義的作品,我懂得了如何通過自己的奮斗和努力來實現(xiàn)個人價值和國家的繁榮昌盛。例如,郭沫若的《黃河大合唱》,這首歌以激情洋溢的詞曲喚起了國人的愛國情感,并燃起了我們捍衛(wèi)國家利益、拯救國家危亡的斗志。這樣的閱讀能夠激勵我將激情投入到學習和工作中,為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。

最后,通過讀書我認識到,愛國主義是需要時刻銘記的,不僅僅只是在特定的日期或者場合表達。每個人都要時刻保持對國家的熱愛和對民族的自豪感,做到愛國愛家、愛社會愛人民。作為一個學生,我要從學習做起,提高自己的素質(zhì)和能力,為中國的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。只有每個人都能夠保持這種愛國主義的情感,才能真正實現(xiàn)國家的長治久安和人民的幸福安康。

總結(jié)起來,愛國主義主題的讀書心得體會,不僅僅局限于對幾本著作的解讀和感悟,更是一種培養(yǎng)愛國情懷和社會責任感的過程。通過閱讀愛國主題的作品,我們能夠更加深入理解和體悟愛國的含義,明白自己的責任和義務,并以此作為動力來實現(xiàn)自己的個人價值和國家的繁榮發(fā)展。讓我們時刻保持對國家的熱愛,為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。

愛國主義讀書心得篇六

新書不斷問世,名著與日俱增。書海茫茫,而人的一生是多么短暫,不管壽命多長,人至多也只能閱讀書海中的一滴水而已。所以,我們應當多閱讀經(jīng)典書籍,才能不斷提高自我?!缎〗蹮簟愤@本書就是茫茫書海中一滴水的精華所在,讀了這本書能讓人受益終生。

《小桔燈》的作者冰心奶奶是位善于觀察、敢于開拓、勇于創(chuàng)新的人,她的作品總能讓人眼前一亮,耳目一新?!缎〗蹮簟肪褪瞧渲凶罹叽硇缘囊槐?。

清晨,陽光明媚,我一齊床就坐到書桌旁,捧起《小桔燈》如饑似渴地讀了起來。我在書的海洋里揚帆起航啦!陽光柔和地灑落在書桌上,我不僅僅感受著經(jīng)典的魅力,也在體悟著時空的靜謐。

我在書海里盡情地暢游著:一會兒與冰心奶奶一齊在溫馨的庭院里,一齊聽著鳥兒歡快地歌唱,體驗著大自然那歡樂而美妙的音符;一會兒與歡樂的小朋友一齊喚醒沉睡的春天,經(jīng)歷了一次次美妙的旅程;一會兒與書中的主人公一齊體驗母愛的味道,濃濃的母愛感人肺腑……一篇篇經(jīng)典的文章都孕育了一顆純潔的心靈,能感化每一個人。

漸漸地,一本書讀完了,我的歡樂旅程也暫告一個段落?!霸诮?jīng)典中開拓經(jīng)典、在奇跡中創(chuàng)造奇跡”,只要抱著這一信念去品讀,就必須能創(chuàng)造經(jīng)典,也能品讀出書中的閃光點!細細品味,能發(fā)現(xiàn)書中的故事是那么的真實,十分貼切,真情流露出冰心奶奶創(chuàng)作時的情感,喜怒哀樂,悲歡離合,淋漓盡致,十分吸引人。

這是一本經(jīng)典的書,傾訴了做人的道理、人生的哲理,令我受益匪淺。這本書凝聚了冰心奶奶很多的汗水和心血,字字句句,都流露出了冰心奶奶的真實情感,可謂是“經(jīng)典中的經(jīng)典”。

與經(jīng)典同行,就是與知識同行,與智慧同行。我愿化為一只鳥,與經(jīng)典同行,在經(jīng)典的天空翱翔,飛去尋找那七色光,尋找屬于自我的一方晴空。經(jīng)典將陪伴我一生!

愛國主義讀書心得篇七

春光里讀書好心情《從百草園到三味舒屋》是魯迅先生的散文代表作之一,它是中國現(xiàn)代文學史上描寫童年趣事的典范,在這篇文章里,我們首先深深被魯迅先生的文思抓住,跟隨著他在兒時的樂園里徜徉,感受童真的無比快樂。“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。

單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。??????”這段精彩片段是我兒時上學時曾背過的,曾多次慨嘆大師的巨匠手筆,寥寥數(shù)筆就把孩童的眼里所看到的那個世界的景物惟妙惟肖展現(xiàn)在我們的面前:這里有植物有動物,有聲有色?有動有靜,引得孩童童心大發(fā),全身心陶醉其中,在這個“樂園里”盡享孩提的歡樂,文章接著其間穿插“美女蛇”的傳說和冬天雪地撲鳥的故事,緊緊抓住讀者的視線,讓人欲罷不能一口氣讀下去,動靜結(jié)合,詳略得當,內(nèi)容五彩斑斕令人遐想不已,趣味無窮?!叭稌荨眲t是一個完全不同的另一個世界。

魯迅逼真地寫出三味書屋的陳腐味,說它是“全城最嚴厲的書塾”,兒童在那里受到規(guī)矩的束縛。但魯迅并未將三味書屋寫得死氣沉沉,而是通過課間學生溜到后院嬉戲?老私塾先生在課堂上入神讀書學生趁機偷樂兩個小故事的敘述,使得三味書屋充滿了諧趣,表現(xiàn)了兒童不可壓抑的快樂天性??傊?,魯迅先生的這篇文章,抓住孩童的天真情趣運用出神入化的筆觸為我們寫作童年趣事樹立一個典范。

我喜愛他的這篇文章,更喜歡他童真未泯的一顆童心!我敬佩魯迅先生!

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愛國主義讀書心得篇八

中共中央政治局9月24日召開會議,審議《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學院)工作條例》。主持會議。會議指出,愛國主義是中華民族的核心,黨校(行政學院)工作是黨和國家事業(yè)的重要組成部分。

通過學習深深感知,愛國主義是每一個中國人對自己家園、民族和文化的歸屬感、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個人與祖國之間關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范,也是民族精神的核心。

愛國主義始終是凝心聚力的興國強國之魂,弘揚愛國主義就是要把中華民族堅強地團結(jié)在一起,形成團結(jié)一心的精神紐帶和自強不息的精神動力?!皭蹏?、敬業(yè)、誠信、友善”是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,是新時代條件下全體公民基本的道德遵循和行為準則。其中愛國是個人道德價值觀的第一要義,就是要求人們以振興中華為己任,促進民族的大團結(jié),維護國家的統(tǒng)一,自覺奉獻國家和社會,這是愛國主義精神在社會主義核心價值觀中的集中體現(xiàn)。

實現(xiàn)中華民族的偉大復興,是中華兒女的共同心愿,實現(xiàn)這個偉大夢想,就必須弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,是當代中國愛國主義的鮮明主題。只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一,愛國主義才是鮮活的、真實的,這是當代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)。

在新時代的背景下,作為一名黨員和教育工作者要不斷夯實馬克思主義理論功底,緊緊圍繞在黨周圍,團結(jié)一致,奮發(fā)圖強,將本職工作與愛國情懷相結(jié)合,從自己做起,從本職崗位做起,忠于黨的事業(yè),堅持黨的立場,堅定黨的信仰,踐行黨的宗旨。增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奉獻智慧和力量,這就是愛國主義精神的集中體現(xiàn)。

愛國主義讀書心得篇九

9月14日,市局黨總支組織全市水文系統(tǒng)黨員前往革命老區(qū)廣昌縣,參觀了當年紅一方面軍總前委第三次會議舊址暨毛澤東同志故居、驛前鎮(zhèn)紅三軍團指揮部及高虎腦系列戰(zhàn)役遺址、廣昌縣蓮花科技博覽園等愛國主義教育基地。通過參觀,仿佛再現(xiàn)了當年紅軍為了革命勝利浴血奮戰(zhàn)的場景,讓我們追想到老一輩革命者的英明偉大,同時感受到了革命老區(qū)廣昌,在新中國成立之后,尤其是改革開放以來所發(fā)生的巨大變化及其所取得的可喜成就,真是給人留下了深刻的印象,無不引人深思。

一、紅軍烈士精神永垂不朽。

在高虎腦紅軍烈士紀念碑,我們看到碑的正面鐫刻著原國家主席楊尚昆的題詞:“高虎腦紅軍烈士紀念碑”。從碑文上的小字,我們得知:1934年7月至8月,時任紅軍三軍團團長的彭德懷和軍團政委楊尚昆指揮的中國工農(nóng)紅軍與國民黨軍隊進行的三場大規(guī)模激烈戰(zhàn)斗,即大寨腦戰(zhàn)斗、高虎腦戰(zhàn)斗、萬年亭戰(zhàn)斗。三次戰(zhàn)斗都在高虎腦境內(nèi),因此合稱為“高虎腦戰(zhàn)役”。

在高虎腦戰(zhàn)役中,面對敵軍飛機大炮的猖狂進攻,英勇的紅軍戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn),最后當手榴彈、子彈全部打光了,就沖出戰(zhàn)壕,采用石頭砸和肉搏的形式與敵人決戰(zhàn),終于打敗了敵軍,勝利地完成了阻擊任務。這是紅軍第五次反“圍剿”中打得特別出色的一仗,殲敵5000余人,從而為紅軍主力和中央機關(guān)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移贏得了時間,使震驚世界的紅軍二萬五千里開始了。然而,在這場激戰(zhàn)中,我們也付出了巨大代價,2300多紅軍戰(zhàn)士在此血染土地、壯烈犧牲??梢?,社會主義的新中國和今天的幸福生活,是通過革命先烈英勇奮戰(zhàn)和用生命換來的,紅軍烈士精神將永垂不朽。

二、領(lǐng)導的正確決策十分重要。

紅一方面軍總前委第三次會議舊址暨毛澤東同志故居,位于廣昌縣盱江清水村的邱家祠堂。1931年5月27日第二次反“圍剿”廣昌戰(zhàn)斗結(jié)束后,毛澤東和紅一方面軍總部到此宿營。

28日上午10時,毛澤東同志在邱家祠堂主持召開了紅一方面軍總前委第二次反“圍剿”期間的第三次會議。會議結(jié)合了廣昌戰(zhàn)斗情況,分析了敵情,統(tǒng)一了繼續(xù)東進思想,作出了不打南豐,攻打建寧的戰(zhàn)略決策。這次會議在第二次反“圍剿”中起了關(guān)鍵作用,為第二次反“圍剿”的徹底勝利奠定了基礎。

這次會議,是一次在革命的關(guān)鍵時刻召開的一次會議。會議通過發(fā)揚民主、集思廣益,達到了統(tǒng)一思想、達成了共識,作出了正確的決策。在當今的和平建設時期,我們身為黨員和國家干部,在遇到重大事情需要作計劃決策時、在事關(guān)廣大人民群眾切身利益需要作出決定時,也應該像老一輩無產(chǎn)階級革命領(lǐng)導人一樣,不獨斷專行,堅持做到以召開會議的形式,采取充分發(fā)揚民主、傾聽大家意見建議的方法,最后達到統(tǒng)一思想,作出決策。只有這樣,才能保證我們在前進的路上少走彎路、少犯錯誤,這樣才能更受人民愛戴、更受人民擁護。

三、科學技術(shù)是經(jīng)濟社會發(fā)展的根本動力。

我們參觀的廣昌蓮花科技博覽園,是一個以子蓮科研為主題,集子蓮科研、良種繁育、科普培訓、蓮文化展示、休閑觀光的綜合場所,園區(qū)面積140畝。

據(jù)介紹,這里在盛夏的七月百花齊放,有200多個國家地區(qū)的400多種蓮花品種亮相竟艷,真是美不勝收。此地的子蓮科研成果(廣昌白蓮科研所“航天白蓮1、2、3號新品種選育”項目,獲撫州市科技進步一等獎,江西省科技進步二等獎),使廣昌白蓮的產(chǎn)量獲得了成倍增產(chǎn),有力地推動了革命老區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,使廣昌榮獲了“中國優(yōu)質(zhì)白蓮之鄉(xiāng)”的美譽,進一步提升了“中央蘇區(qū)北大門”的社會知名度。

愛國主義讀書心得篇十

我們知道,我們的祖國是一個有著悠久歷史的文明古國。素有“禮儀之邦”的美譽。文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),反映著一個人的精神面貌、文化涵養(yǎng)和文化素質(zhì),是一個人心靈美、語言美和行為美的和諧統(tǒng)一。它主要表現(xiàn)在待人謙恭和氣,談吐文明有禮,舉止端莊大方等方面。

古人說:“言為心聲”。在我們?nèi)粘I钪?,講文明、講禮貌,多使用禮貌用語,往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語,往往是人際和諧的潤滑劑。

可是在這美好而繽紛的季節(jié)里,在我們這方被視為“人才搖籃”的校園凈土上,“文明”卻是在漸漸地被某些同學遺忘,不少同學在有意無意間顯露出不文明的行為:比如:下樓梯時坐在樓梯扶手上往下滑行、在教室走廊里跑跳打鬧、推搡摔跤、大聲喧嘩,臟話連連;宿舍樓前樓后樓梯上亂扔的礦泉水瓶,亂拋的紙屑屢見不鮮,宿舍內(nèi)床上用品擺放不整齊床下物品也缺乏條理,食品包裝袋、奶盒、果皮等生活垃圾隨手扔地面;餐廳就餐插隊、亂丟吃剩的飯菜,餐盤堆在餐桌不帶;嶄新的課桌寫上一些無聊的感慨,言談舉止和穿戴打扮失當,進出大門不主動亮出走讀證,等等。其主要原因在于我們自身忽視或淡化了對文明素質(zhì)特別是基礎文明素質(zhì)的培養(yǎng)和重視,較多地出現(xiàn)了這些不和諧的音符。

古人云“千里之行,始于足下”,愿我們所有的同學都能夠與文明同在,與禮貌同行,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅持做到在家敬父母,積極主動做家務;在校尊老師,愛同學,清潔衛(wèi)生盡心盡力;學習上自主勤奮能創(chuàng)新,獨立作業(yè)不抄襲,考場文明不作弊;不撒謊不騙人,與人交往講誠信,處事公平為人正直,堅持實事求是。生活上不比吃,不比穿,干凈大方先得體;教室里不開“長明燈”,洗手間里不淌“長流水”,餐廳就餐節(jié)約不浪費,買飯打水禮讓文明不插隊,文明上網(wǎng)講科學,不拒“小善”,莫為“小惡”。

“一年之際在于春”,我們相信有了春的播種,就會有秋的收獲。那條懸掛在宿舍欄桿上的寫著“講文明樹新風拒絕亂扔做文明中學生”的鮮艷橫幅已赫然告訴我們:爭做文明中學生的號角已在我們的校園吹響,一場道德比賽的帷幕已悄然在全校拉開。同學們,文明禮貌,一個并不時髦的字眼,文明禮貌之月也并不僅僅只是3月,我們應該時時講禮貌,事事講文明,行動起來吧,出發(fā)吧,同學們,讓文明禮貌伴我們成長,讓文明的鮮花在我們校園的每一個角落盛開,也盛開在我們每一個人的心田里。

愛國主義讀書心得篇十一

今天第一次通讀了《紅巖》這本書,對于這本人們口中的好書我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來面對,而沒想到的是當我捧著這本紅色皮子的書頁頁地翻閱,細細地品讀時,心里頓時就有了許多的感觸。當看到封面上的那句話:用鮮血染紅我們的旗幟,我的心就沸騰了,這激勵著我們小學生更應該努力拼搏向上,愛戴我們的祖國!

解放前夕國統(tǒng)區(qū)斗爭形勢十分嚴峻,當我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊送藥的片段是,不禁潸然淚下雨霧蒙蒙的城墻門,木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾,她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單,突然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺我實在是無法想象,這么大的打擊讓她一個弱女子該如何承受?書中如此講到:江姐熱淚盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩,使她無力站穩(wěn)腳跟但堅強的江姐立即想到的是自己負擔著黨托付的任務,沒有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦,更沒有權(quán)利逗留。她的腳步,不斷踏進泥濘,一路上激起的水花、泥漿,濺滿了鞋襪,她卻一點也不知道。她全力控制著滿腔悲憤,要把永世難忘的痛苦,深深地埋進心底。漸漸地,向前凝視的目光,終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨,比淚水更多,比痛苦更深!江姐是一位偉大的女性,一位堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日嚴刑拷打,寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮大的動力。竹簽子釘進每一根指尖,血水飛濺,我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點聲音,但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛是她,一個女共產(chǎn)黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠是屬于我們的!

紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟,激勵著一代又一代熱血青年為理想和信念奮斗不息。無數(shù)個大義凜然的共產(chǎn)黨員前仆后繼,用生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴和機密,配合武裝斗爭,沉重地打擊了敵人的反動氣焰,正是有他們的努力,才有共和國今天的繁榮昌盛和國泰民安!這句話說出來是多么容易,但現(xiàn)在的中國人又有多少真正地從心里感激,對下一代的教育是否會慢慢淡忘這曾經(jīng)驚天動地的壯舉和犧牲,不讓孩子接觸血腥,紅巖里的精神是否會失傳?我們從小要樹立遠大抱負,為建設更加富強的中國和實現(xiàn)自我的價值而奮斗!現(xiàn)在的我也許不知道該怎么去報效自己的祖國,雖然我們現(xiàn)在生活的很幸福,但是我們應該有我們努力的方向。作為一名小學生,我只能不斷地好好努力學習,把這種紅巖精神藏在心中每時每刻激勵著自己。當我在學習和生活終于到挫折和困難時,我會想起江姐她那種不怕困難,敢于為國家奮斗不息的決心。我會銘記在心,時刻記住只要克服困難應定會有所作為。作為一名新時代的小學生,我們應該從身邊的小事做起,不怕困難。敢于挑戰(zhàn)自我。

這面用鮮血染紅的旗幟將永遠在我心中飄揚,引我前方。當我看到用鮮血染紅的五星紅旗時,我會記得紅巖精神,我要時刻提醒自己,我們今天的幸福生活是革命者犧牲生命換來的。我們應牢記在心,做一個愛國的小學生。

愛國主義讀書心得篇十二

1839年6月3日,林則徐在虎門寨舉行了虎門銷煙這一偉大壯舉。在銷毀鴉片的時候,林則徐還應邀了一些外國商人來一同觀看鴉片是怎樣被銷毀的。虎門銷煙這一偉大壯舉表明了兩點。第一點是:沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰,表明了我們中國人民是不可欺侮的。第二點是:堅定了中國人抗擊外國侵略者的決心。而這件事卻引起了鴉片戰(zhàn)爭的開始。道光皇帝被嚇壞了,就命令林則徐去跟外國侵略者商議。林則徐修好橋以后,道光皇帝還不決定寬減他的罪行,還叫他去伊利充軍。在充軍途中,林則徐對自己所受的委屈毫無怨言,他一心想的還是國家的安危。他寫詩說:“余生豈惜投豺虎,群策當思制犬羊?!币馑际钦f:我個人的`前途不足惜,應考慮的是如何去制服外國侵略者。他這種豪邁的愛國主義情懷,實在令人欽佩。

我今年11歲,而我們的國家已經(jīng)建立了60周年。在建國之前,有多少人為國家的獨立付出了自己的心血,中國人民在毛主席和共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,經(jīng)過多少次艱苦的戰(zhàn)斗,總算使中國變得強大。

可1949年新中國成立之后,很多不足就暴露出來,而在危急時刻,是鄧小平爺爺帶領(lǐng)我們實施改革開放政策,讓我們更強大。

鄧小平爺爺提高了科學技術(shù),使包產(chǎn)到戶在中國盛行起來,解決了人民溫飽問題。農(nóng)民進城,使城市有了一定的發(fā)展,隨著科技發(fā)展,我們的生活發(fā)生了巨大的變化。

讀到這兒,我不禁停下沉思,我們今天的吃、住、衣、行、學、娛樂都是我們的前輩用一生的奮斗得來的,所以我們一定要珍惜他們的成果,并且像他們一樣用一生去奉獻祖國。

讓愛國精神永遠在我們心中放射光芒吧!

愛國主義讀書心得篇十三

近日,中共中央政治局審議《新時代愛國主義教育實施綱要》。在會上指出,愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代,必須大力弘揚愛國主義精神,把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。

放眼當下,各地愛國主義教育雖然開展得如火如荼,但卻依然存在重形式輕內(nèi)容,教育“入腦不入心”的問題。簡單來說,就是部分黨員將學習內(nèi)容當“耳旁風”,聽過就過,達不到應有的效果。解決愛國主義教育中的形式化現(xiàn)象,我們要掌握現(xiàn)代社會信息傳播不斷呈現(xiàn)出分眾化、差異化的趨勢,有針對性地掌握不同年齡層和行業(yè)領(lǐng)域的受眾閱讀習慣與接受心理,創(chuàng)新方式方法,在提升愛國主義教育的有效性和魅力值上下功夫。

言之有物,內(nèi)容為王,魅力值+1。內(nèi)容好自會吸引大批“自來水”宣傳助攻,達到螺旋式傳播效果。當前部分愛國主義教育脫離群眾,刻意追求“高大上”,大多以高深系統(tǒng)的理論為藍本進行宣講,沒有根據(jù)受眾文化程度和理解能力進行改編,導致教學內(nèi)容不接地氣,聽眾無法消化吸收,如“丈二的和尚摸不著頭腦”,聽了也是白聽。要深入實際調(diào)研,了解掌握黨員群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點,摸清所想所盼所需,把社會敏感點和熱點話題引入教育內(nèi)容,結(jié)合基層黨員和群眾身邊的典型案例提升宣講的現(xiàn)實性,創(chuàng)作出具有差異化、特色化的作品,不斷增強內(nèi)容的吸引力、感染力和說服力,讓黨員干部在教育中留得住心、凝得住神、悟得出理。

言之有方,渠道制勝,魅力值+1。愛國主義教育既要突出政治性、思想性、原則性,也要創(chuàng)新載體和形式,讓黨員群眾感受到學習教育的溫度。隨著現(xiàn)代科技信息的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡已經(jīng)深入各個領(lǐng)域,特別是抖音視頻、微博微信等新媒體的廣泛運用,為愛國主義教育提供了更多可供選擇的新平臺。要提升愛國主義教育的效果和覆蓋面,一定要在傳統(tǒng)紙媒、電視、廣播等傳播方式的基礎上,實現(xiàn)新媒體和傳統(tǒng)媒體的融合促進,將當下的大熱門網(wǎng)站和宣傳平臺充分利用起來,變?yōu)槲覀兊男麄鞣▽?,暢通渠道,進一步產(chǎn)生積極社會效應和價值引導。

言之有趣,“流量”擔當,魅力值+1。愛國主義教育是嚴格嚴肅的,但宣傳不能過于刻板。我們不僅要追求宣傳的內(nèi)在品質(zhì),還要注意宣傳的外在流量。當前不少愛國主義教育看似面面俱到、聲勢浩大,實則是在自娛自樂、閉門造車,除了規(guī)定觀看和參加的人員外,很少有人點擊觀看和深入了解活動信息,“臺上講得熱火朝天,臺下昏睡一片、拉呱聊天”。在日常工作中要持續(xù)做好特色專題活動,跟進時代潮流和宣傳趨勢,可以通過演唱紅色歌曲、畫愛國主題漫畫、開展網(wǎng)絡直播等群眾喜聞樂見的方式進行傳授,變“單一說教”為“生動說唱”,通過更新潮有趣的方式不斷吸引各類人群的關(guān)注和流量,提高宣傳效果。在語言上,用好方言俗語、“草根語言”、“網(wǎng)絡熱詞”,多些有溫度有人情的表達,多運用事實事例推出一些沾著泥土的作品。追求內(nèi)在和外在美的統(tǒng)一,達到秀外慧中、自帶“流量”的目的。

愛國主義教育是一項長期性的工作,要以“十年樹木,百年樹人”的覺悟,把眼光放長、視野拓寬,根據(jù)不同人群特點制定長遠細致的規(guī)劃,通過一步步增加愛國主義教育的魅力值,提升教育效果。推動廣大黨員干部和群眾在新的起點上肩負使命,勇?lián)熑危餐瑫鴮懼腥A民族偉大復興的新傳奇。

愛國主義讀書心得篇十四

在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。而一種民族精神的先進與落后,要看它能不能適應時代潮流,能不能跟進歷史潮流。古代世界曾經(jīng)產(chǎn)生過20多個不同的文明,但大部分都湮滅在歷史的長河中了。究其原因,就是這些文明或者說民族精神不能適應新的形勢,不得不最終退出歷史舞臺。我們黨領(lǐng)導人民在長期實踐中不斷結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求,豐富著我們的民族精神。現(xiàn)階段面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,必須把弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神作為文化建設極為重要的任務,納入國民教育全過程,納入精神文明建設全過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。

愛國主義在不同時代有不同的內(nèi)涵,是一個歷史范疇,在社會發(fā)展的不同階段、不同時期有不同的具體內(nèi)容。列寧說過:愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情”。我們所講的愛國主義,作為一種體現(xiàn)人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神,是同促進歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的,是同維護國家獨立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。在新民-主主義革命時期,愛國主義主要表現(xiàn)為致力于帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動統(tǒng)治的斗爭,把黑暗的舊中國改造成為光明的新中國。在現(xiàn)階段,愛國主義主要表現(xiàn)為獻身于建設和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè),獻身于促進視同統(tǒng)一的事業(yè)?!爸袊嗣裼凶约旱拿褡遄宰鹦暮妥院栏?,以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為恥辱。”這是對我國現(xiàn)階段愛國主義特征的精辟概括。

愛國主義是我們民族精神的核心,是實現(xiàn)中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力?!霸陂L期歷史發(fā)展中形成的愛國主義,是民族精神的一種集中體現(xiàn)。有沒有高昂的民族精神,是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。”一個人沒有精神不行,一個民族沒有精神更不行。一個民族,一個國家,如果沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力。中華民族從鴉片戰(zhàn)爭開始一次次地面臨著世界列強的欺辱,但我們從來都沒有放棄抗爭,并最終在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,實現(xiàn)民族的獨立和國家的富強。回顧近現(xiàn)代中國的歷史就會發(fā)現(xiàn),我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險阻,能自信地挺起我們的脊梁,就是因為我們有偉大民族精神的堅強支撐。中華民族在自己的發(fā)展歷程中,曾經(jīng)歷過許多大風大浪,遇到過無數(shù)艱難險阻。正是憑著對國家和民族的深厚感情,依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力,中國人民和中華民族才得以經(jīng)受住了各種難以想象的困難和風險的考驗,一直保持堅強的團結(jié)和旺盛的生機。

愛國主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下,加強愛國主義教育,繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),對于振奮民族精神,增強民族凝聚力,團結(jié)全國各族人民自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為建設有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

在我國歷,愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民共同的精神支柱,在維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)、抵御外來侵略和推動社會進步中,發(fā)揮了重大作用。在愛國主義精神的激勵下,我們的國家和民族俞強不息,具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;從顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”,到林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個喊出“振興中華”,到“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民”,愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力,是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。

愛國主義讀書心得篇十五

最近,我讀了古代著名的民族英雄岳飛的故事,他“精忠報國”的動人故事使我深受感動。

岳飛從小就有立志從軍,報效國家的壯志,他的母親在他背上特意刺上“精忠報國”四個大字,囑咐他一生一世都要為國家和民族的利益而奮勇殺敵,決不吝惜自己的生命,他也是這樣做的,雖然最后慘遭殺害,但他的愛國主義精神和光輝業(yè)績,深深地銘刻在世代中國人民的心中;而奸臣秦檜等人,卻被鑄成鐵像,反剪雙手,長跪于英雄墓前,被萬世人民唾罵!

近代也有很多的愛國故事,新中國的成立是老一輩的無產(chǎn)階級革命家浴血奮戰(zhàn)換來的,2008的大雪也涌現(xiàn)出一大批愛國英雄。四川特大地震更是使中國各族人民空前團結(jié),眾志成城,全力支持抗震救災,把地震帶來的損失降到最低,世界各國人民都佩服中國人英勇頑強、不屈不撓的斗志,那時我還在成都讀書,那種感覺更深刻。

作為新時代的小學生,我要以古今英雄人物為榜樣,從小樹立愛國主義精神。梁啟超說:少年強,則中國強。雖然今天的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔心國土的淪陷,但是我們有責任,有義務,接過前輩的接力棒,,為祖國的安危,為祖國的建設,為祖國的強大貢獻自己的一份力量!

我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的《少年愛國者》這一本書。

這位瀕于死亡邊緣的意大利少年聽到他們對祖國的誹謗后,怒不可遏。為了維護祖國的尊嚴,民族的氣節(jié),他毅然將錢扔在地上,并高聲怒吼:“我不要收說中國人壞話人的東西!”。小小年紀,特別是漂流異鄉(xiāng),舉目無親,饑寒交迫之時,他卻舍棄了憐憫,維護了祖國的榮譽,真是可欽可敬啊!我的心被意大利少年對祖國深深的愛所打動。

但現(xiàn)在也有極少數(shù)人不愛自己的祖國。他們嫌他窮,一味地追求資產(chǎn)階級的生活方式,在“洋人”面前低聲下氣,喪失中國人的尊嚴。他們?yōu)榱藗€人的享受不惜損害國家的利益。這些人多么渺小!他們的靈魂是多么丑陋啊!

“愛祖國,要為祖國增添榮譽!”這就是我讀了《少年愛國者》的主要感想。

愛國主義讀書心得篇十六

最近,我讀了許許多多的好書,其中《我愛我的祖國》可把我迷住了。書中的故事各式各樣,豐富多彩。比如《氣魄雄偉的開國大典》、《我國的爭氣彈“596”和“導彈之父”》。

其中“鐵人”王進喜,這篇文章可把我給吸引住了。這講得是很久以前的中國非常貧窮,沒有錢更沒有石油,還要被別人欺凌,被西方人成為“貧油帽”。石油鉆探工人王進喜知道后感到非常悲傷,想自己就是石油工人竟不能為祖國奉獻一點力量。

這時,我深深知道了王進喜為了讓中國有汽油燒,為了讓公共汽車能啟動。于是他就奮不顧身地跳進齊腰深的泥漿池里,揮動雙臂,咬牙行走。用身體當起了攪拌機,這是多么讓人感動啊!他這種頑強意志和沖天干勁的精神多么值得我學習。他的行為多么像一位天使,在為后人開路啊!他就是為了讓我下一代能燒汽油,能讓我們過上富裕的生活才不顧自己有腿傷就跳進泥漿池當攪拌機。啊!讀到這兒我當感動得留下了眼淚。

這時,我想到了自己。原來我是一個不愛學習的人,常常把老師和爸爸媽媽布置的作業(yè)當做任務一樣,并不看得很重,而且做完了也不檢查,就跑出來玩了。媽媽好言相勸,我也不聽只是當做耳旁風,這個耳朵進,那個耳朵出,有時候還和媽媽頂嘴。可自從讀了“鐵人”王進喜這篇感人肺府的文章后,我就變了。王進喜這種精神鼓舞著我,讓我喜愛起了讀書。在我有空的時候便拿起書來認真地看著讀著,有時侯看著看著便想睡覺了,可剛想閉上眼睛,腦子就浮現(xiàn)出了王進喜在泥漿池攪拌時的情景,只見他雙腳在泥漿池內(nèi)向前移動,雙手在泥漿池里使勁地攪拌。他的腳上、衣服上都沾有泥漿,可他一點兒不在乎,沒有一句怨言。因為他心里只想著讓祖國有石油燒,在他的眼中,好像周圍一切事物都不重要了,甚至連自己的生命。我揉揉眼睛又看起來有時忘了吃飯,有時忘了睡覺。我覺得中華的每一個兒女都應該勤勞、刻苦地學習,長大后報效祖國。

愛國主義讀書心得篇十七

9月2日下午14時,慈溪陽光實驗學校爲積極響應并貫徹落實中共中央宣傳部關(guān)于做好“開學第一課”活動的通知,圍繞紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,以“勿忘國恥、圓夢中華”爲主題,在體驗型德育的理念引領(lǐng)下,隆重舉行愛國升旗宣誓儀式,讓學生在親身體驗中感受愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。

在雄壯的《義勇軍進行曲》中,全校師生佩戴紅領(lǐng)巾,手舉五星紅旗,在大操場排列成“1945—”和“70”的數(shù)字以及校標圖案。此數(shù)字圖樣代表抗日戰(zhàn)爭結(jié)束于1945年,至今過去七十周年。而今天,9月2日,正是70年前日本在停泊于東京灣的美國戰(zhàn)列艦密蘇裏號向同盟國簽署投降協(xié)議的日子。在704班龔柳伊同學的主持下,全校師生面向國旗莊嚴敬禮,齊唱國歌拉開本次升旗宣誓儀式的序幕。

隨後,學生代表705班徐于思發(fā)表國旗下講話,呼籲同學們站在70年的門檻上回顧曆史、緬懷過去,銘記拋頭顱、灑熱血的先烈們,珍惜當下和平幸福的學習時光,用更蓬勃的熱情投入到各自的學習生活中去。中學部張科老師代表全體教師發(fā)言,重申抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義和中國人民抗日戰(zhàn)爭對世界反法西斯戰(zhàn)爭的重大貢獻,以及中國人民在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前仆後繼、英勇戰(zhàn)鬥的愛國主義精神,對我校全體師生進行重溫曆史、勿忘國恥、振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。

最後,由許副校長領(lǐng)誓,全體師生莊嚴宣誓:“銘記曆史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來!”在操場上回蕩的宣誓聲中,全體師生揮舞五星紅旗,航拍圖景清晰地展現(xiàn)了學生們激動地面龐,留下了一幅幅令人震撼的畫面。

愛國主義讀書心得篇十八

讀了《英雄人物》這本書,我領(lǐng)會到是當時中國的落后,和那些英雄兒女們深深的愛國之情。我不由摸起了胸前的紅領(lǐng)巾,由于它是國旗的一角,由于它是英雄兒女們鮮血染紅的。

《英雄人物》這本書里有很多傳奇英烈們,他們飽受困苦,堅持作戰(zhàn),把自己的終身奉獻給了祖國,為的是把下一代教育好,把祖國明天建立好。這樣的英雄事跡,使我們想起了我們那次的隊列競賽。

那天,天剛下過雨,操場比擬滑,可我們還是繼續(xù)競賽。這次競賽,我們都不怎樣有把握,由于平常鍛煉的不刻苦,不認真。教師為全班同窗捏了把汗,同窗們心里都很著急。競賽仍然慌張的持續(xù)著,輪到我們班上場了。我們都俯首挺胸,氣勢高揚,口號喊的異常洪亮,響亮。我們用劃一的步伐和認真的'態(tài)度,贏得了教官們的陣陣的鼓掌聲。最終我們博得了第二名的好成果。

嚴厲請求自己,做好每一件事,才干學好身手,發(fā)奮國強,長大才干把祖國建立的愈加強盛,愈加輝煌,這就是我們的愛國情懷。

愛國主義讀書心得篇十九

我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》一文。

故事的梗概是這樣的:一個貧窮的意大利少年,從小被賣到馬戲團,受盡了班主的虐待,過著悲慘的生活。一次,馬戲班到西班牙演出。他乘機逃了出來,坐上開往意大利的船,準備返回祖國。同艙的幾位外國乘客同情他的遭遇,送給他一些錢。晚上,那些外國乘客露骨地攻擊意大利人是土匪,意大利是騙子的居住地……這位意大利少年聽到他們對祖國的誹謗后,火冒三丈。為了維護祖國的尊嚴,他用力將錢扔在地上,并高聲吼道:“我不要說我國壞話的人的'東西!”小小年紀,特別在他漂流異鄉(xiāng),舉目無親,饑寒交迫的時候,他卻舍棄了憐憫,維護了祖國的榮譽,真是可欽可敬啊!我的心被意大利少年對祖國深深的愛所打動。這篇文章加深了我對什么是“愛國者”的認識。

但現(xiàn)在也有些人不愛自己的祖國。他們嫌他窮,一味地追求資產(chǎn)階級的生活方式,在“洋人”面前低聲下氣,喪失中國人的尊嚴。他們?yōu)榱藗€人的享受不惜損害國家利益。這些人多么渺小??!“愛祖國,要為祖國增添榮譽!”這就是我讀了《少年愛國者》的主要感想。

愛國主義的讀后感篇詹天佑——一個愛國工程師,我為他的勇氣和智慧所佩服。

課文所提及到的詹天佑,毅然接受了一項連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧破解了一道道難關(guān),出色地完成任務,為中國爭了一口氣。

是什么力量驅(qū)使詹天佑不怕困難,出色的完成了這條鐵路呢?我想,應該是那顆熱切的愛國心吧。

我們從小就要愛自己,愛集體,愛社會,愛城市,其實都是愛我們自己的國家。

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