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航天工作者先進(jìn)事跡材料篇一
他叫***，現(xiàn)任*******小學(xué)校長(zhǎng)。他是一個(gè)有著32年教齡、11年小學(xué)校長(zhǎng)履歷的優(yōu)秀教育工作者。從參加工作那一天，他秉承真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度，保持勤勞質(zhì)樸的領(lǐng)導(dǎo)本色，像一顆火種，每到一個(gè)地方，都能火紅一片;他像一面旗幟，履任的每一個(gè)學(xué)校，在他的帶領(lǐng)下，老師們都能煥發(fā)出工作的激情;他像一頭默默耕耘的老黃牛，在他所摯愛的教育熱土上，播撒汗水和希望，換來滿園春色。他就是社會(huì)、家長(zhǎng)、師生心目中的“實(shí)干校長(zhǎng)”——***。
一、消除安全隱患，他為學(xué)生的生命安全筑起了一道堅(jiān)固的防線。
安全是學(xué)校工作的底線。為此，他堅(jiān)持每周對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，提高師生的安全意識(shí)，還堅(jiān)持周周排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。他把消除安全隱患當(dāng)作是自己校長(zhǎng)工作的大事來抓。
教學(xué)樓欄桿來回?fù)u晃，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生安全事故。在找焊工和水泥工都不理想的情況下，他當(dāng)機(jī)立斷，不等不靠，自己動(dòng)手干。從家里拿來木板，制成模板，利用雙休日，和4名男教師用混凝土澆灌，整整兩天才完工?，F(xiàn)在，經(jīng)過加固后的欄桿結(jié)實(shí)耐用，安全可靠，極大的保障了廣大師生的安全。他又利用雙休日，帶領(lǐng)男教師在一、二、四年級(jí)教室門前五十多公分落差上，澆砌臺(tái)階，消除了又一個(gè)隱患。
校園甬路兩側(cè)排水溝深五六十公分，曾多次出現(xiàn)摔傷學(xué)生的情況。他就組織五、六年級(jí)學(xué)生，利用下午放學(xué)的時(shí)間，用架子車去北地拉土填溝。去年他在安全隱患排查中發(fā)現(xiàn)男女廁所都存在著很大的安全隱患，在08年暑假就籌集資金對(duì)兩個(gè)廁所進(jìn)行全面整修，全部消除了安全隱患。
在他的11年校長(zhǎng)履歷中，所在學(xué)校從未出現(xiàn)安全事故，這是他對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)做到的最好的交代，有利的保障了師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
二、改善辦學(xué)條件，他為學(xué)校的教育教學(xué)工作添加了強(qiáng)大的助推劑。
他把自己的精力實(shí)實(shí)在在的放在改善辦學(xué)條件上，跑關(guān)系、找指標(biāo)、落實(shí)資金，近三年，學(xué)校建設(shè)大事不斷：
20xx年，他開始籌建遠(yuǎn)程教室，嚴(yán)格按照上級(jí)要求，認(rèn)真落實(shí)防盜門、窗，購置雙人桌22張，木凳45個(gè)，建成了合格的遠(yuǎn)程教室，使閉塞的農(nóng)村孩子可以和世界同步，享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。20xx年，又裝了6臺(tái)計(jì)算機(jī)，學(xué)校計(jì)算機(jī)達(dá)到了20臺(tái)，使學(xué)生上課達(dá)到2人一臺(tái)機(jī)。20xx年，他又購進(jìn)速印機(jī)，加速了辦公自動(dòng)化進(jìn)程，大大降低了教師們的工作量。20xx年，他添置了各項(xiàng)教學(xué)儀器，價(jià)值七千余元，使學(xué)校的儀器配備達(dá)到了二類學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。新建了實(shí)驗(yàn)室，基本滿足了各項(xiàng)演示實(shí)驗(yàn)和操作實(shí)驗(yàn)的要求，確保課堂教學(xué)的需要，提高了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。20xx年，他又購置了圖書二千余冊(cè)，設(shè)立了圖書室，安排圖書管理員專門負(fù)責(zé)，登記借閱。20xx年，他還購進(jìn)了體、音、美器材，建立了體音美室。
辦學(xué)條件的改善，極大的提升了教育教學(xué)品味，提高了課堂教學(xué)效率，使廣大教師能快速高效的開展教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為素質(zhì)教育的開展做了基礎(chǔ)性的鋪墊。
三、狠抓教育教學(xué)，他為師生的共同發(fā)展提供了強(qiáng)大的保障。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。認(rèn)真抓好教學(xué)工作，一直是他校長(zhǎng)工作的重中之重。他積極組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方法，讓思維教學(xué)代替記憶教學(xué)。他堅(jiān)持課堂教學(xué)改革，實(shí)行科研興課，鼓勵(lì)教師積極參與教科研工作，以科研促教學(xué)。馮紅軍同志在“培優(yōu)扶弱”工作中，善于找問題、想方法，取得了顯著的成績(jī)，獲得了市教科研成果一等獎(jiǎng)，培優(yōu)論文一等獎(jiǎng)。他要求教師積極參與科研立項(xiàng)，并在日常教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施研究。牛明芳同志獲得了市教科研成果獎(jiǎng)，其他5位同志獲得了縣教科研成果獎(jiǎng)。教育科研有力的促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作，使學(xué)校的教育教學(xué)工作有了顯著的變化。
他狠抓常規(guī)教學(xué)，聽課、評(píng)課、作業(yè)評(píng)比、教案檢查等各項(xiàng)教研活動(dòng)貫穿每個(gè)學(xué)期，每學(xué)期都堅(jiān)持對(duì)教師的教案、作業(yè)批改進(jìn)行3—4次檢查，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真糾正，促進(jìn)了教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，有效實(shí)施課堂教學(xué)，認(rèn)真批改作業(yè)，確保圓滿完成各學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。他堅(jiān)持走向課堂，認(rèn)真聽課，和教師探討課堂教學(xué)的好方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
通過努力工作，狠抓常規(guī)教學(xué)，他任職學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。近三年以來，他的學(xué)校一直保持在全鎮(zhèn)成績(jī)總排名前三甲，尤其是教研室統(tǒng)考的年級(jí)，每次都有科目排上名次。驕人的成績(jī)，一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并產(chǎn)生廣泛的社會(huì)影響。
四、美化校園環(huán)境，他為師生提供了一個(gè)優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
有一位哲人說過，要改變一個(gè)人，首先要改變這個(gè)人所生活的環(huán)境。他每到一個(gè)地方，總是要下大功夫整治學(xué)校的環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)溫馨、優(yōu)美的校園環(huán)境。他初到后雁門小學(xué)，看見學(xué)校12個(gè)教室的24扇門，其中有22扇是破爛不堪，不能再用。經(jīng)與村書記多次協(xié)商，終于把教室的門換掉。后雁門小學(xué)門前的路一直沒有硬化，逢陰下雨泥濘不堪，師生苦不堪言，家長(zhǎng)是怨聲載道。他看在眼里急在心上，立即找到村書記反映情況，要求村兩委想辦法硬化道路。經(jīng)多次商談，又同縣教育局結(jié)合，終于在20xx年春天將學(xué)校門前道路硬化。群眾都說20多年的“水泥路”成了真正意義上的水泥路，這都是許校長(zhǎng)的功勞啊!
當(dāng)他看到學(xué)校操場(chǎng)的東圍墻搖搖欲倒時(shí)，憂心如焚。這是縣教育局安全辦掛號(hào)的危墻，可是拆砌65米圍墻需要一萬多元，怎么辦?他繼續(xù)找村兩委協(xié)商，給縣教育局打報(bào)告，經(jīng)過努力，村委和縣教育局共同將65米危墻拆除，砌成了二四墻。
他為美化校園做了無數(shù)的事，他把學(xué)校的大門加以全面改造，使破舊的大門煥然一新。他將學(xué)校的南一排、南二排教室的窗戶全都換成了鋁合金窗，并把教室全部上了涂料。08年還把教室所有的外墻，用水泥砂漿進(jìn)行了粉刷。今年春天他為解決房頂漏水問題，把房頂全部用sps做了防雨處理。今年春天還把校園操場(chǎng)的所有的圍墻進(jìn)行了水泥砂漿粉刷，更換了教學(xué)樓的窗戶，并對(duì)校園內(nèi)所有建筑物的外墻粉刷美化。如今，你再走進(jìn)后雁門小學(xué)，你會(huì)看到屋舍儼然、窗明幾凈、綠樹紅花、青松翠竹，儼然是一處園林學(xué)校。
五、樹立個(gè)人形象，他為全體師生豎起了一面旗幟。
他嚴(yán)于律己、寬以待人，工作中總是身先士卒，率先垂范，為師生學(xué)習(xí)的楷模。他在普九迎驗(yàn)工作中，深入工作第一線與檔案員一起領(lǐng)悟檔案中文字材料、數(shù)字、表格等之間的關(guān)系，理清思路，做好各項(xiàng)檔案的整理。他長(zhǎng)時(shí)間住在學(xué)校，和老師們一起加班加點(diǎn)，通宵達(dá)旦地工作，將各項(xiàng)檔案按要求整理完好。
他默默奉獻(xiàn)，不計(jì)回報(bào)，把整個(gè)人獻(xiàn)給了教育事業(yè)。他早到晚歸，不管風(fēng)霜雨雪從不間斷。為了搞好學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)，他的雙休日都是在學(xué)校里度過的，連節(jié)假日也很少休息。他和老師們一道，加固欄桿、澆砌臺(tái)階、硬化地面、栽種樹木、粉刷教室……只要你想，你總能看到他的身影。
在***的身上，有一種“鐵人精神”，不等不靠;在他身上，有一種老黃牛的精神，吃的是草，擠出來的是牛奶和血;在他身上，有一種奉獻(xiàn)精神，默默地做自己應(yīng)該做的事情，而且是要做就做最好。他把自己的全部真心都奉獻(xiàn)給了自己所摯愛的教育事業(yè)，他一定可以用自己的實(shí)干精神譜寫郇封教育的新篇章。他以自己的行動(dòng)詮釋著自己的信念：“工作上多點(diǎn)吃苦，生活上少點(diǎn)享受;做社會(huì)、家庭、學(xué)校滿意的校長(zhǎng)。”
航天工作者先進(jìn)事跡材料篇二
梁思禮(1924.8.24—2016.4.14)，廣東新會(huì)縣人，梁?jiǎn)⒊??；鸺到y(tǒng)控制專家，中國導(dǎo)彈控制系統(tǒng)研制創(chuàng)始人之一。1945年獲美國普渡大學(xué)學(xué)士學(xué)位;1947年獲辛辛那提大學(xué)碩士學(xué)位;1949年獲辛辛那提大學(xué)博士學(xué)位;1950年任郵電部電信技術(shù)研究所技術(shù)員;1993年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士。
屢經(jīng)磨難，不改航天報(bào)國。
二十幾個(gè)中國留學(xué)生格外引人注目，他們懷抱著科學(xué)救國的理想留洋求學(xué)，然后乘坐這艘船義無反顧地回到一窮二白的祖國。當(dāng)然，剛剛從美國辛辛那提大學(xué)獲得自動(dòng)控制專業(yè)博士學(xué)位的梁思禮也在其中。
少年梁思禮。
后來，組織終于查清了問題，時(shí)為郵電部副部長(zhǎng)的王諍更是在部里全體大會(huì)上為他平反。起起伏伏，梁思禮沒有怨忿，他感受到的是中國共產(chǎn)黨實(shí)事求是、有錯(cuò)必糾，從此他產(chǎn)生了入黨的念頭。
1956年，是梁老人生中最重要的一年。這一年，他成為了中國共產(chǎn)黨員;這一年，國家決定組建國防部第五研究院研究導(dǎo)彈，學(xué)自動(dòng)化出身的他責(zé)無旁貸地參與其中，成為中國第一代航天人，50多年的航天人生讓他驕傲。
正當(dāng)梁思禮埋頭實(shí)驗(yàn)時(shí)，又一場(chǎng)。
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襲來。1965年的“四清”，由于父親的緣故，他一直下不了樓，不停地作檢討。至今梁思禮還保留著當(dāng)時(shí)寫的一份80多頁的檢討手稿。
由于熟悉情況，梁思禮終于還是被派往基地繼續(xù)科研。在基地的緊張工作讓梁思禮暫時(shí)躲過了沖擊，但母親被抄了家。盡管梁思禮十分掛念母親的安危，最后還是決定沉下心，一心一意把“兩彈結(jié)合試驗(yàn)”這個(gè)國家頭等大事做好再說。
可是回到北京，等待他的不是成功的喜悅，而是又一波的沖擊。作為梁?jiǎn)⒊膬鹤?，梁思禮被稱為“?；庶h的孝子賢孫”，立了專案，梁思成、梁思莊、梁思懿、梁思達(dá)、梁思寧幾位兄姐已經(jīng)被關(guān)進(jìn)了牛棚。
梁思禮因?yàn)槭艿街芸偫淼谋Ｗo(hù)，沒有受到更多迫害。整個(gè)“_”期間，梁思禮時(shí)時(shí)處于可能被揪出去、被懲罰的狀態(tài)，“惶惶不可終日”是他那幾年的真切感受。
“您后悔1949年回國嗎?如果1979年回國，這些災(zāi)難和痛苦也許就躲過去了。”很多人見到這位為祖國奮斗了一輩子的老人，都會(huì)禁不住為他鳴不平。
“什么話?!你為什么這么說?我當(dāng)初就是要在新中國成立之際回家，建設(shè)百廢待興的祖國!我以自己是第一代航天人自豪，從來不后悔!對(duì)于現(xiàn)在在海外留學(xué)的人，我想說，‘是好樣的，就要學(xué)成回國。’”
失敗成就的“可靠”
從“兩彈一星”到“神舟”工程，梁思禮注入了太多心血。雖然贏得過許多榮譽(yù)，但每每被他提及的，卻是“東風(fēng)二號(hào)”的失敗。
1956年，國家制定12年科學(xué)規(guī)劃以后，決定組建國防部第五研究院從事導(dǎo)彈方面的研制，并從其他單位抽調(diào)了梁思禮等30多位專家和143名大學(xué)生，白手起家。梁思禮回憶：“當(dāng)時(shí)既無資料，也無儀器和導(dǎo)彈實(shí)物，除了錢學(xué)森外，誰都沒有見過導(dǎo)彈和火箭，簡(jiǎn)直是兩手空空，一張白紙。但這是一顆生機(jī)勃勃的種子。”
討論問題。
1957年中蘇達(dá)成協(xié)議，蘇聯(lián)同意向中國提供幾種導(dǎo)彈樣品和有關(guān)技術(shù)資料，派遣技術(shù)專家?guī)椭袊M(jìn)行仿制。1959年，中蘇關(guān)系惡化，蘇聯(lián)方面在“1059”仿制上處處設(shè)卡。1960年，蘇聯(lián)撕毀合同，撤走專家?！暗菬o論多么艱苦，我們也要繼續(xù)干下去!”仿制工作極其困難，沒有材料和電子零件就自己研制，最終用國產(chǎn)產(chǎn)品取代了蘇聯(lián)停止供應(yīng)的材料、液氧及元器件。
“1960年11月5日‘1059’發(fā)射成功，也就是后來被命名的‘東風(fēng)一號(hào)’。在梁思禮的回憶中，“東風(fēng)一號(hào)”的成功被簡(jiǎn)單帶過，“東風(fēng)二號(hào)”的失敗卻歷歷在目：“1960年，我們以‘初生牛犢不怕虎’的勁頭開始自行設(shè)計(jì)我國的第一個(gè)中近程地地導(dǎo)彈，射程比‘1059’遠(yuǎn)一倍。因?yàn)樽畛醯脑O(shè)計(jì)基本上沒有脫離蘇式框架，所以研究進(jìn)展很快，1962年初，‘東風(fēng)二號(hào)’導(dǎo)彈就已經(jīng)完成?！?/p>
21日9時(shí)5分，“東風(fēng)二號(hào)”點(diǎn)火發(fā)射，起飛幾秒鐘后，“導(dǎo)彈像喝醉了酒似的搖搖晃晃，頭部還冒白煙，最后落在了發(fā)射陣地前300米的地方，因?yàn)槔锩娴耐七M(jìn)劑裝得滿滿的，導(dǎo)彈落地后炸起了一個(gè)蘑菇云，地面砸出了一個(gè)直徑20多米的大坑?！?/p>
這次失敗對(duì)大家打擊很大。“但是我認(rèn)為，從個(gè)人歷練來說，失敗比成功更有啟發(fā)。正因?yàn)槭『笞隽舜罅抗ぷ?，才使我們把壞事變成好事，才真正懂得怎樣自行設(shè)計(jì)?！币彩沁@次失敗，成就了之后的長(zhǎng)征二號(hào)系列火箭工作，更成就了梁思禮開創(chuàng)的“可靠性工程學(xué)”。
不難查到這樣一組數(shù)字：2006年9月9日，長(zhǎng)征二號(hào)丙運(yùn)載火箭第16次發(fā)射成功，創(chuàng)造了16次發(fā)射全部成功的紀(jì)錄。這是長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭第90次飛行，也是1996年10月以來，我國航天發(fā)射連續(xù)第48次獲得成功。
梁思禮自始至終參與研制長(zhǎng)征二號(hào)系列火箭的工作，他開創(chuàng)的“航天可靠性工程學(xué)”成為長(zhǎng)征火箭安全飛行的堅(jiān)實(shí)保障。
事實(shí)證明，梁思禮倡導(dǎo)的軟件工程化，對(duì)載人航天起到很大作用。神舟五號(hào)、神舟六號(hào)、神舟七號(hào)、神舟八號(hào)、神舟九號(hào)的可靠性、安全性達(dá)到了近60年來研制的所有型號(hào)中從未達(dá)到的高度。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，梁思禮一生報(bào)國，雖屢經(jīng)磨難，但矢志不改，為國家、民族爭(zhēng)得了榮耀。梁思禮一直把國家這個(gè)大“家”放在第一位，作為兒女，無論面臨怎樣的境遇，對(duì)這個(gè)“家”，他始終不離不棄。
這位不平凡的老人生活中充滿了“真善美”，但他坦言，真善美需要堅(jiān)持，有時(shí)候還要吃些苦頭?！俺钥囝^就吃吧!”梁思禮爽朗地笑著說，自己最喜歡蕭伯納的一句話：“人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們?！?/p>
聶海勝是繼楊利偉、翟志剛之后排名第三的“神舟五號(hào)”載人飛船首飛梯隊(duì)成員，也是他們?nèi)齻€(gè)人中年齡最小的一個(gè)?！吧裰哿?hào)”飛船于10月12日發(fā)射，聶海勝成為兩名航天員之一……一時(shí)間，聶海勝再次成為舉世注目的焦點(diǎn)。然而，誰也沒有想到，這位航天英雄竟來自湖北省棗陽市一個(gè)偏僻的山村，早年喪父的他，是在母親的鼓勵(lì)下，一步一步地走上航天路……眾望出品《必刷題》系列，從小學(xué)到高中，陪伴孩子成長(zhǎng)，助力中考高考，為孩子學(xué)習(xí)護(hù)航。
聶海勝1964年9月出生在湖北省棗陽市楊當(dāng)鎮(zhèn)一個(gè)貧困的農(nóng)家，家中共有8個(gè)孩子，他排行第六，父親聶云華、母親張金秀雖然沒有多少文化，但勤勞善良。由于靠種地維生，一家人的日子過得相當(dāng)艱難。盡管如此，但聶海勝卻非常好學(xué)上進(jìn)。在當(dāng)?shù)?，他是出了名的“讀書狂”，別人家的孩子吃得好、穿得好，他從不羨慕，只是一門心思地把心放在學(xué)習(xí)上。每次臨考時(shí)，村里的許多學(xué)生都在家里玩，他卻提著一盞煤油燈到學(xué)校里去補(bǔ)習(xí)……村里人都說：“這孩子將來肯定會(huì)有出息的!”正當(dāng)聶海勝滿懷信心地憧憬著未來時(shí)，災(zāi)禍卻不知不覺地降臨了。1980年6月的一天，正在鎮(zhèn)中學(xué)上初中的聶海勝突然接到母親捎來的口信，說他父親胃疼得厲害想見他一面。聶海勝一聽急得要命，撒腿就往家里跑，父親可是家里的頂梁柱呀，要是倒下了，一家人該怎么過啊!當(dāng)他滿頭大汗地趕回村里，父親已經(jīng)被人用板車從醫(yī)院拉回來了，再也不能睜開眼睛。從此，一家人的生活重?fù)?dān)全部壓在了母親一個(gè)人的肩上。為了讓孩子們能夠健康成長(zhǎng)，她沒日沒夜地操勞，養(yǎng)豬、喂雞、種地……只要孩子們回到家里，她就告誡他們：“家里雖然窮，但我決不會(huì)讓你們挨餓，你們自己也要爭(zhēng)氣，保持有一個(gè)好身體，免得走你們父親的老路啊!”
在8個(gè)孩子中，聶海勝是最讓母親放心的，不僅在學(xué)校里表現(xiàn)突出，而且還能替家里著想。為了不讓母親過度勞累，只要學(xué)校放假，他都回家?guī)椭苫?，夏天割麥子、冬天摘棉花，特別是每年的“雙搶”，他還像大人一樣，到田里挑稻子，渾身上下曬得像個(gè)“黑泥鰍”一樣。一年后，聶海勝以優(yōu)異的成績(jī)考取了棗陽市一中，成為村里第一個(gè)進(jìn)城念書的學(xué)生。從家里到市區(qū)，大約有30公里的路程。為了節(jié)省開支，聶海勝每次上學(xué)、回家都靠步行，而在學(xué)校的干糧則是自帶的大米和咸菜。每次看到他腳上磨出的血泡，母親都心疼得要命，不由自主地落下眼淚，為了減輕他走路的痛苦，母親還為他納過一雙厚厚的布底鞋。一次開學(xué)，母親好不容易為聶海勝湊了20多元的學(xué)費(fèi)，可是，在他報(bào)到時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錢包被小偷偷了，這可是母親半年來從牙縫里省下來的呀!為了不讓家里人擔(dān)心，他利用星期天的時(shí)間，一個(gè)人悄悄跑到火車站扛包，硬是將學(xué)費(fèi)給掙回來了。日復(fù)一日，聶海勝在這種艱苦的環(huán)境中磨練出了堅(jiān)韌的毅力和強(qiáng)壯的身體，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且還被推選為班上的體育委員，短跑、長(zhǎng)跑、單杠、雙杠、跳高、跳遠(yuǎn)……無所不能，贏得了眾多老師和學(xué)生的喜愛。
航天工作者先進(jìn)事跡材料篇三
正是夸美紐斯說過：“老師是太陽底下最崇高的事業(yè)”這句至理名言，激發(fā)了我選擇教師這個(gè)行業(yè)的熱情。1985年8月，高考落榜后，我受聘一鄉(xiāng)間代課教師。1987年轉(zhuǎn)為公辦教師，使我終于如愿以償，令我感到無纟的光榮和自豪。十幾年來，我始終手捧一顆愛心，懷著對(duì)教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實(shí)踐，模范履行職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。
從事教育工作二十個(gè)年頭，我每年都擔(dān)任班主任工作。多年來，我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事?！把詡魃斫獭笔俏易鳛榘嗉?jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，引路人而一貫奉行的'工作作風(fēng)。我時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，做學(xué)生的表率。人們常說，學(xué)校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我想：作為老師，應(yīng)“不以善小而不為”應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，我走進(jìn)教室，教室時(shí)亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個(gè)菜市場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，我沒有大聲訓(xùn)學(xué)生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動(dòng)，引起了同學(xué)們的注意，頓時(shí)教室里鴉雀無聲，孩子們爭(zhēng)先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來。此時(shí)真是無聲勝有聲。我想，這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無窮的”。我要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。
二、關(guān)心學(xué)生，循循善誘。
有句話說得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛！”真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，無論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進(jìn)生，我會(huì)通過多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。我班有一個(gè)叫劉孝神福的學(xué)生，紀(jì)律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學(xué)鬧不和，欺負(fù)小同學(xué)。雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。怎么辦呢？最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如，愛勞動(dòng)，每次勞動(dòng)，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。于是我就特別注意他，一發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時(shí)表揚(yáng)，然后還會(huì)微笑著對(duì)他說：“今天作業(yè)完成了嗎？我要檢查的啊！”隨時(shí)隨地，我會(huì)用微笑去鼓勵(lì)他，在他犯了錯(cuò)誤時(shí)，我也從不大聲訓(xùn)他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵(lì)他。經(jīng)過努力，他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，紀(jì)律也好多了。我想，這大概是我們說的愛心教育吧！剛踏上工作崗位時(shí)，學(xué)生們是我的弟妹，現(xiàn)在他們就是我的孩子，在我的愛心及循循善誘下，我不知送走了多少優(yōu)秀生。他們有許多考上了大學(xué)，有的已走上了工作崗位，可是當(dāng)他們?cè)谛胖姓f：“老師，你是天底下最好的老師，我們永遠(yuǎn)記著您，永遠(yuǎn)愛您?！睍r(shí)，你怎能不高興？怎能不為自己是一位人民教師感到光榮和自豪呢？事實(shí)上，我每接到一個(gè)新班都會(huì)受到學(xué)生的歡迎和愛慕。講臺(tái)上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)水果，或是一些漂亮的小玩藝兒，或是黑板上常會(huì)出現(xiàn)一些天真暖人的話語，這些都出自學(xué)生的小手呀。當(dāng)然，我的工作同時(shí)也受到家庭的認(rèn)同和支持，很多家長(zhǎng)都喜歡把孩子送進(jìn)我所教的班級(jí)。我想，這就是愛的力量吧！
三、組織活動(dòng)，開闊視野。
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航天工作者先進(jìn)事跡材料篇四
在航天員系統(tǒng)總指揮、總設(shè)計(jì)師陳善廣的眼里，景海鵬有股不服輸?shù)膭艃?。這位與翟志剛、劉伯明同年出生的航天員自我要求特別嚴(yán)格，訓(xùn)練特別刻苦，不僅自己經(jīng)?！伴_小灶”，還拉著戰(zhàn)友們加班加點(diǎn)。
“飛行員和航天員都沒有捷徑，堅(jiān)持是的選擇?！本昂ｙi說，“我理解，航空與航天的區(qū)別在于，航空可以99分，航天必須100分。
航空的錯(cuò)誤可以彌補(bǔ)，航天則無法彌補(bǔ)，航天員必須做到‘零失誤’?！?/p>
矮個(gè)子成了“鋼鐵前鋒”
景海鵬的家鄉(xiāng)在關(guān)公故里山西省運(yùn)城市。小學(xué)5年級(jí)時(shí)，小海鵬喜歡上了打籃球。家里買不起運(yùn)動(dòng)服，父親就給他買了件背心，正面畫上海鷗和大海，后背寫上大大的“5”號(hào);母親用自家織染的藍(lán)布，為他裁剪了一條短褲。穿上這身服裝出現(xiàn)在球場(chǎng)上的海鵬，被大家叫做“海鷗5號(hào)”。
因?yàn)閭€(gè)子矮，打不上主力，不服輸?shù)乃炭嘤?xùn)練，最后靠準(zhǔn)確的投籃技術(shù)，成了隊(duì)里的籃球明星，現(xiàn)在則是航天員籃球隊(duì)的“鋼鐵前鋒”。
“成為‘鋼鐵前鋒’，靠的是‘犟脾氣’?！本昂ｙi說，通過打籃球，他明白了一個(gè)道理：只要努力，誰也不比誰差。
崇尚體育，喜歡鍛煉，成為景海鵬生活中重要的內(nèi)容，至到現(xiàn)在，他每天都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。正因?yàn)檫@樣，才磨煉了他的意志，鑄就了一個(gè)好身體，使他當(dāng)上了飛行員、航天員。
招飛落榜絕食三天。
1984年，空軍在運(yùn)城招飛行員，景海鵬落選了。景海鵬的妹妹景艷芳回憶說，當(dāng)時(shí)可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)、勞累過度，大哥眼睛里有些血絲，所以沒有驗(yàn)上。
更大的打擊接踵而至――父親打算不再讓他繼續(xù)上學(xué)了。
“我也想讓他上，可那會(huì)兒家里3個(gè)孩子都要上學(xué)，家里根本沒法維持。”景海鵬的父親景靠喜回憶說，小海鵬得知自己不能再上學(xué)后，3天3夜都沒有吃飯。
看見海鵬傷心的樣子，心疼不已的父母最終決定讓兒子再讀1年。1年的苦讀后，景海鵬成功考上航校。
航天工作者先進(jìn)事跡材料篇五
王亞平老家在山東煙臺(tái)福山區(qū)張格莊鎮(zhèn)張格莊村，是地地道道的煙臺(tái)人，父母都是種地為生的農(nóng)民，現(xiàn)在福山家中還有一些櫻桃樹，是主要經(jīng)濟(jì)來源。王亞平姐妹二人，她是老大，如今妹妹和父母也都在武漢。目前已婚，且已生育，丈夫也是一名飛行員。
小時(shí)候雖然個(gè)子矮，但身為班干部，王亞平很有威信，人緣也特別好。她樂觀開朗，還喜歡跳舞，在文體活動(dòng)中表現(xiàn)活躍?！捌甙藲q時(shí)就能幫家里干農(nóng)活，種黃豆很麻利，人家都說我養(yǎng)了個(gè)貼心的好閨女?！蓖鮼喥降哪赣H說，女兒從小身體素質(zhì)就不錯(cuò)，喜歡鍛煉身體，特別擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑。
王亞平從小到大,學(xué)習(xí)成績(jī)和體育成績(jī)都比較優(yōu)異,1997年高考那一年,聽說招收第七批女飛行員,但是人數(shù)很少,她本來不想去,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)很激烈，后來在同學(xué)們的慫恿之下,王亞平就抱著試試看的心理去參加了體檢,沒想到一路過關(guān)斬將順利地通過了學(xué)校、煙臺(tái)市和濟(jì)南的大體檢，高考分?jǐn)?shù)下來以后，就收到了飛行學(xué)院的錄取通知書，幸運(yùn)地成為了全國第七批37名女飛中的一員，從小到大，想過當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)律師，可是從未敢想過會(huì)當(dāng)女飛行員。就這樣，1997年的8月份，帶著美好的愿望，王亞平來到了空軍長(zhǎng)春飛行學(xué)院，開始了她的軍旅生涯。
參軍后，王亞平很少回家。她是家中老大，還有個(gè)妹妹。王亞平的母親介紹，王亞平7個(gè)月便會(huì)走路，冬天時(shí)喜歡在炕上跑，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很強(qiáng)。“學(xué)習(xí)成績(jī)從小就數(shù)一數(shù)二，聰明，努力，在軍校被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員?！?/p>
長(zhǎng)春飛行學(xué)院的生活是艱苦的，入校的第一天，她就和大家一樣，被迫剪去了心愛的長(zhǎng)發(fā)留起了男孩式頭發(fā)，長(zhǎng)飛院的一年零八個(gè)月，她們除了學(xué)習(xí)大學(xué)課程以外，每天都得進(jìn)行體能訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練，還進(jìn)行了拉練、游泳、跳傘等特殊的訓(xùn)練。由于王亞平從小到大體育都比較好，初中、高中一直都是校隊(duì)的，所以這些苦對(duì)她來說都沒有覺得很苦。1999年的4月份，在淘汰了七名同學(xué)以后，她們剩下的30名學(xué)員順利地轉(zhuǎn)入了哈爾濱第一飛行學(xué)院，開始了真正的飛行生涯，在初教機(jī)飛行團(tuán)，當(dāng)?shù)谝淮卧诮虇T的帶飛下飛上藍(lán)天，俯瞰祖國大好河山的時(shí)候，王亞平心里感到了無比的自豪和驕傲，那一刻她才真正地體會(huì)到了作為一名女飛行員的驕傲。是的，盡管失去了同齡人擁有的一些東西，可是作為飛行員得到的東西，是她們永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的，熱愛飛行、熱愛藍(lán)天，從那一刻開始結(jié)下了深厚的藍(lán)天之情。經(jīng)過了兩年零四個(gè)月，王亞平以總成績(jī)第二名的好成績(jī)，從一飛院畢業(yè)生分配到航空兵某師某團(tuán)。該團(tuán)素有“女飛行員搖籃”之稱，全國大多數(shù)女飛行員都集中在這里，這里先后涌現(xiàn)出了岳喜翠、劉曉蓮、程曉健等一大批英模人物，來到這里，王亞平一直以她們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)飛行技術(shù)，3年多過去了，她的飛行技術(shù)已比較過硬，航理考試連續(xù)兩年取得了第一名的好成績(jī)。王亞平會(huì)更加努力，沿著前幾批女飛行員的光輝足跡成為女飛行員隊(duì)伍里的驕傲。
王亞平離家后，堅(jiān)持給家里寫信，前兩年就寄了三四十封。每年到了中秋節(jié)，如果無法回家團(tuán)圓，她都會(huì)托人往老家捎月餅。母親過50歲生日時(shí)，她專門委托朋友買了一個(gè)大的生日蛋糕送給媽媽，感動(dòng)得老人當(dāng)場(chǎng)熱淚盈眶?！拔易约憾纪艘^生日，孩子心里能想著我，當(dāng)然高興?！?/p>
航天工作者先進(jìn)事跡材料篇六
投身教育工作二十年來，我從一名班主任到德育辦主任，雖品嘗了其間的酸甜苦辣，但卻深愛這一行，每天都以積極樂觀的態(tài)度投入到工作中去。多年來，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、廣博的學(xué)科知識(shí)、靈活的教學(xué)方法、先進(jìn)的教育理念、高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)藝術(shù)和默默奉獻(xiàn)的孺子牛精神，贏得了學(xué)生的喜愛、同行的認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。先后獲“xx市學(xué)校暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”、“xx市小記者協(xié)會(huì)二十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者”“xx區(qū)德育先進(jìn)工作者”“xx區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“xx區(qū)優(yōu)秀通訊員”、“雪堰鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”、“雪堰鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。
擁有服務(wù)意識(shí)是做好德育工作的基礎(chǔ)，和許多優(yōu)秀班主任一樣，我期待所有的孩子都能發(fā)揮最大潛能，渴望每個(gè)孩子都能成才。正是由于這份期待與渴望,激勵(lì)我不斷地學(xué)習(xí)。我不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，想方設(shè)法積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，無錫、舉辦的班主任工作研修班、“名師大學(xué)堂”都留下了我學(xué)習(xí)的足跡。成尚榮所長(zhǎng)詩人一般的情懷、優(yōu)美的語言使我了解了教育科研是鮮活的具有生命力的;楊啟亮教授的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、對(duì)教育事業(yè)的滿懷深情帶給我對(duì)教師職業(yè)的意義的再認(rèn)識(shí);竇桂梅《為生命奠基》的演講和她的真誠的熱淚深深地印在我的心上……好的培訓(xùn)和講座對(duì)我的影響很大，甚至常常有一種“洗腦”的感覺。作為一名優(yōu)秀的教育工作者，不光要“洗腦”，還要“充電”。教師必須以先進(jìn)的教育理論和方法武裝頭腦，具有新視角、新思路，要有一定的閱讀計(jì)劃，讀必備的書籍。所以，《小學(xué)德育》、《輔導(dǎo)員》、《班主任》等德育工作書籍更是我的案頭必備。每天，我在優(yōu)秀德育管理工作的理念中徜徉著，尋找著創(chuàng)新的靈感。
在教學(xué)上，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)新理念，在教學(xué)中不斷實(shí)踐創(chuàng)新。平時(shí)能刻苦鉆研教材，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律，精心設(shè)計(jì)每一堂課，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)孩子都享受學(xué)習(xí)的快樂，得到他最大可能的發(fā)展。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，特別是在創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)踐中，不斷探索，形成了一定的教學(xué)風(fēng)格。我多次承擔(dān)區(qū)、校級(jí)示范觀摩課，均受好評(píng)。在校級(jí)語文評(píng)優(yōu)課中，兩次獲一等獎(jiǎng)，20xx年被評(píng)為“xx區(qū)第四批語文學(xué)科帶頭人”，所教班級(jí)的語文成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅。
英國哲學(xué)家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展?！弊鳛榈掠ぷ髡撸瑧?yīng)該是一個(gè)播種陽光的人，用關(guān)心、信任和激勵(lì)，把陽光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。我校由于處于農(nóng)村地區(qū)，貧困生、農(nóng)民工子女、留守孩子居多。作為校德育辦主任，我?guī)ьI(lǐng)全體班主任采取多種措施，關(guān)愛這些特殊群體學(xué)生，如建立一個(gè)信息庫，加強(qiáng)三個(gè)聯(lián)系、實(shí)施三重關(guān)愛(學(xué)業(yè)上幫助、生活上救助、心理上輔助)、突出三種教育(榜樣教育、感恩教育、自主管理教育)，使學(xué)生感受到同樣的陽光。
工作中，覺得學(xué)校的教育必須和家庭教育聯(lián)系起來，才能真正達(dá)到教育孩子的目的。這幾年，我一直在嘗試使用家長(zhǎng)聯(lián)系卡與家長(zhǎng)溝通，這學(xué)期我大約發(fā)放了近十張家長(zhǎng)聯(lián)系卡，提醒家長(zhǎng)不要過于溺愛孩子，要培養(yǎng)孩子的自理能力，提出“學(xué)習(xí)要精益求精，及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，課外多讀好書”的要求，即將畢業(yè)，我對(duì)家長(zhǎng)建議對(duì)孩子要給予生活上和心理上的照顧……家長(zhǎng)特別歡迎聯(lián)系卡，負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)收獲很大，學(xué)生也進(jìn)步很大，得到家長(zhǎng)的支持，我校的班主任工作更加得心應(yīng)手。
自擔(dān)任德育管理工作后，我潛心研究德育工作，積極探索德育工作新路子。我從加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)入手，做好班主任管理工作和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真做好班主任的培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)工作，大力提高班主任的素養(yǎng)，使之更好地為學(xué)生服務(wù)。健全學(xué)生骨干隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)輔導(dǎo)培訓(xùn)，使學(xué)生骨干隊(duì)伍成為學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量。切實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化”的德育網(wǎng)絡(luò)，完善家長(zhǎng)學(xué)校制度，積極開展家校聯(lián)誼活動(dòng)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)。近年來，我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合上級(jí)要求，設(shè)計(jì)、組織并開展了豐富多彩的活動(dòng)，如生命教育活動(dòng)、法制教育活動(dòng)、全國青少年讀書活動(dòng)、捐款助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)、小記者活動(dòng)、道德講堂活動(dòng)等，每次活動(dòng)開展前都制定好完善的方案，指導(dǎo)班主任、學(xué)生積極開展，并撰寫好宣傳稿發(fā)至教育網(wǎng)。近幾年，我校的德育工作逐漸形成了主題活動(dòng)系列化、傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新化、常規(guī)活動(dòng)制度化、特色活動(dòng)科學(xué)化的新格局。我校的德育工作成績(jī)也卓有成效：在全國青少年讀書教育活動(dòng)中，我校20xx、20xx年兩次獲全國讀書育人先進(jìn)單位，20xx、20xx年獲全國組織獎(jiǎng);70多篇小記者活動(dòng)稿件被《xx晚報(bào)》錄用，刊登在“小記者周刊”上，20xx年度獲“xx市優(yōu)秀小記者站”;20xx年度獲全國國家版圖知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);20xx年度生命教育活動(dòng)“感恩生命自信成長(zhǎng)”獲區(qū)中小學(xué)生命教育周精品活動(dòng)展評(píng)示范獎(jiǎng)和市精品活動(dòng)示范獎(jiǎng)等。
德育工作要上水平，科研要先行。為了使學(xué)校德育工作創(chuàng)品牌，我與全體課題組成員一起，先后開展了全國級(jí)德育課題《紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)協(xié)會(huì)建設(shè)的研究》和《“小公民道德崗”建設(shè)的研究》。圍繞研究課題認(rèn)真開展活動(dòng)，積極撰寫論文，刊出了反思集《愛心無悔》。論文《讓教育成為一首動(dòng)聽的歌》獲江蘇省“把德育工作做到孩子心里”征文比賽二等獎(jiǎng)，《意外帶來的精彩》等多篇論文獲省、區(qū)級(jí)論文評(píng)比二、三等獎(jiǎng)。經(jīng)過努力，兩課題也順利結(jié)題，分獲全國“十五”課題成果二等獎(jiǎng)和全國“”少先隊(duì)活動(dòng)科研成果一等獎(jiǎng)。
近幾年，我先后當(dāng)過級(jí)部主任、德育辦副主任、總輔導(dǎo)員、德育辦主任，工作中，我任勞任怨，勤勤懇懇，認(rèn)真做好模范帶頭作用，扎扎實(shí)實(shí)完成上級(jí)交給的任務(wù)。在幾年的崗位磨練中，組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、安排部署能力都有了很大提高。教育的藝術(shù)是無止境的，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
航天工作者先進(jìn)事跡材料篇七
在____腳下的____法庭，有著一位善良公正，執(zhí)法如山;剛?cè)嵯酀?jì)，巾幗不讓須眉的女庭長(zhǎng)。她在基層法庭的3年時(shí)間里，辦理各類訴訟案件164件，執(zhí)行案件66件，執(zhí)行標(biāo)的達(dá)150余萬元，所辦案件均案結(jié)事了，無一涉訴上訪，贏得了人民群眾的廣泛贊譽(yù)。先后獲得全國法院“辦案標(biāo)兵”、全省法院“辦案標(biāo)兵”、“全市優(yōu)秀法官”、“全市(勞動(dòng)模范)先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)。
法官就是你的娘家人。
“真誠地感謝你呀，我們的好法官!”這是____年的小年夜，冬日的傍晚已到處是鞭炮聲聲，領(lǐng)到血汗錢的13位農(nóng)民工臉上滿是感激，不知用什么樣的語言來表示對(duì)吳法官的感謝。而我們的吳法官平淡地笑笑：“沒什么，這都是我們應(yīng)該做的，法院就是老百姓的娘家，法官就是你們的娘家人?！?/p>
被告黃某等5人合伙承包經(jīng)營(yíng)____縣某采石場(chǎng)，因經(jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致虧損停業(yè)，共欠付原告田某等13人勞務(wù)工資十余萬元。多次催討無果后，原告等人于____年12月起訴至法院要求被告支付欠付的工資。訴訟過程中原、被告達(dá)成調(diào)解協(xié)議。但執(zhí)行中，5被告互相推卸責(zé)任，拒不支付民工工資。____同志多次到被告家里與當(dāng)事人家屬做思想工作，并逐步摸清了被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)情況。經(jīng)多方聯(lián)系與查找，終于在過小年這天查找到其中二位被執(zhí)行人的去向，并迅速帶領(lǐng)工作人員出擊，將兩位被執(zhí)行人帶回法院決定執(zhí)行拘留。迫于形勢(shì)，兩位當(dāng)事人立即繳納了自己應(yīng)承擔(dān)的那部分民工工資。小年夜，____同志又帶領(lǐng)法庭的同志守候在其他幾位被執(zhí)行人家里，經(jīng)努力終于收到了另兩位被執(zhí)行人交納的2萬多元執(zhí)行款。另一位被執(zhí)行人拒不交納執(zhí)行款被法院送至拘留所執(zhí)行拘留。至此，馬年到來之前，該勞務(wù)合同糾紛案終于劃上了圓滿的句號(hào)，13位申請(qǐng)執(zhí)行人高高興興領(lǐng)到了遲到的工資。
辦法總比困難多。
一天，一名憂心忡忡的婦人走進(jìn)法庭，一見面就跪在了____法官的面前，說：“你們法庭要為我做主，至今兩年了，他一分錢都沒拿!現(xiàn)在兒子的開支越來越大，我也養(yǎng)不活他了!”原來，這是原告蔡某訴被告趙某撫養(yǎng)費(fèi)糾紛一案，經(jīng)法院判決后，被告趙某隨即外出務(wù)工，還更換了聯(lián)系方式，原告隨母親在浙江艱難度日。孩子一天天長(zhǎng)大，生活學(xué)習(xí)費(fèi)用不斷上漲，孩子母親逐漸力不從心，特地趕回家鄉(xiāng)法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。____找上門去，被執(zhí)行人卻不知去向。經(jīng)多方查找，均無法聯(lián)系被執(zhí)行人趙某。庭里的其他同志都退卻了：“該案恐怕得先終結(jié)本次執(zhí)行程序了”。然而，____并沒有放棄?；氐椒ㄍィ页鰞赡昵暗墓珓?wù)筆記本，找到了被執(zhí)行人兄弟當(dāng)年留下的聯(lián)系方式，經(jīng)多次電話聯(lián)系，并說到女方撫養(yǎng)孩子的不易和困難，同時(shí)告知撫養(yǎng)費(fèi)、贍養(yǎng)費(fèi)是關(guān)系民生的案件，屬于法院重點(diǎn)執(zhí)行對(duì)象，必須無條件地保證執(zhí)行，否則法院將采取強(qiáng)制措施。動(dòng)之以情，曉之以理，終于打動(dòng)了被執(zhí)行人的哥哥，他與其弟取得了聯(lián)系，并立即墊付了8000元的撫養(yǎng)費(fèi)，同時(shí)承諾以后會(huì)做工作讓其弟及時(shí)支付撫養(yǎng)費(fèi)，再不讓法官為難?？吹綃D人的笑臉，____的疲憊一掃而空，她說：“看，辦法總比困難多吧。”
身為女性，她沉穩(wěn)剛毅，巾幗不讓須眉，她且行且歌，用忠誠和智慧，默默堅(jiān)守在基層法庭。她深知處在維護(hù)群眾利益的前沿，必須以忠誠之心站好崗，從穿上法袍的那一天開始，她就始終站在群眾最需要的地方，盡自己最大的努力做一個(gè)好法官。
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航天工作者先進(jìn)事跡材料篇八
從事信訪工作8個(gè)年頭，連續(xù)7年被評(píng)為區(qū)信訪先進(jìn)工作者，連續(xù)4次被評(píng)為區(qū)“兩會(huì)辦理工作”先進(jìn)個(gè)人和1998—xx年度區(qū)人大代表書面意見、政協(xié)提案先進(jìn)承辦員，連續(xù)2次被評(píng)為市信訪先進(jìn)工作者，他所撰寫的《注意處理方法，搞好信訪工作》榮獲市優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。努力學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，熟悉掌握了信訪政策及其規(guī)律，他為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)徐匯教育發(fā)展而不懈努力。
多年來，努力學(xué)習(xí)，積極參加培訓(xùn)，從貫徹“三個(gè)代表”重要思想的高度認(rèn)識(shí)做好信訪工作的重要性，堅(jiān)持把做好信訪工作與為人民謀利益聯(lián)系起來，與保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、城市管理、教育事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定聯(lián)系起來，與正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關(guān)系聯(lián)系起來。他憑著強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為黨和政府分憂，為人民解難的一顆心，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，妥善解決各類矛盾，把問題解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)，在接待中，他與群眾融合在一起，以心換心，以情換情，以理服人，認(rèn)真做好每一件信訪接待。
信訪工作是黨與人民保持密切聯(lián)系的重要紐帶，也是了解民情、解決群眾實(shí)際問題的渠道。重視并做好信訪工作是黨的一貫要求和優(yōu)良傳統(tǒng)。從理論與實(shí)踐的結(jié)合上，總結(jié)出不少信訪工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
1、掌握信息，做領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。
在處理信訪件時(shí)，及時(shí)把市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批閱的信訪件和轉(zhuǎn)辦件，人大、政協(xié)的議案、書面意見、提案等交分管領(lǐng)導(dǎo)閱批，為了便于領(lǐng)導(dǎo)更好地全面掌握有關(guān)情況，他還將量多、面廣的來訪件匯總分類后送領(lǐng)導(dǎo)閱批，如每年開學(xué)初和學(xué)期結(jié)束，他把收費(fèi)這個(gè)熱點(diǎn)問題按中、小、幼三類匯總，打印成文送領(lǐng)導(dǎo)，每月按來信、來電、來訪的內(nèi)容分門別類匯總打印成文送領(lǐng)導(dǎo)閱示。他還協(xié)助做好周四上午領(lǐng)導(dǎo)的接待服務(wù)工作，使局領(lǐng)導(dǎo)直接傾聽第一線來訪群眾的疾苦和要求，從而使領(lǐng)導(dǎo)能直接、全面了解社會(huì)的反映，群眾的要求，進(jìn)行宏觀的調(diào)節(jié)，微觀的指導(dǎo)。
2、搭建橋梁，做內(nèi)外聯(lián)系的的協(xié)調(diào)員。
教育局是區(qū)政府機(jī)關(guān)的一個(gè)大口單位，現(xiàn)有13萬學(xué)生，一萬多教職工，且教育涉及千家萬戶，它勢(shì)必要與社會(huì)的方方面面發(fā)生關(guān)系，對(duì)教育局內(nèi)外關(guān)系的協(xié)調(diào)、溝通，信訪部門也承擔(dān)著橋梁作用。社會(huì)方方面面與我局各部門、各單位發(fā)生很多的往來關(guān)系，難免有各種矛盾和問題，對(duì)這些矛盾和問題處理好壞必將影響整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。為此，他積極地加以溝通協(xié)調(diào)，使之暢通。
3、疏通渠道，做維系上下、干群的紐帶。
我局下有中、小、幼及校外機(jī)構(gòu)180多個(gè)單位，難免上下、干群、師生、家校等發(fā)生矛盾和問題，很多是從信訪來反映的，對(duì)這些來訪和來訪件他及時(shí)地向分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)科室反映，并通過他們派專人或由他自己去第一線了解處理，從而使有關(guān)問題得以疏通和解決，避免了問題的發(fā)展和惡化。
4、破解難題，做為民服務(wù)的好公仆。
作為一名機(jī)關(guān)干部，是一名為民服務(wù)的公仆。在信訪工作中本著“三盡”即“盡心、盡力、盡職”的原則千方百計(jì)地為來訪者排憂解難，從而得到了大家的肯定。
80年代的信訪老戶梁某，因要求解決畢業(yè)證書和工作問題，長(zhǎng)期未決，成為教育系統(tǒng)信訪的一大難題。主動(dòng)與有關(guān)部門聯(lián)系，取得有關(guān)部門的支持，解決了梁的攤位問題。去年由于宛平南路馬路拓寬，有關(guān)部門決定撤除馬路上的個(gè)體攤位，梁又到我局反映要求幫助。石老師放棄暑假休息時(shí)間冒著高溫一次又一次找楓林街道領(lǐng)導(dǎo)商量，最后以補(bǔ)償費(fèi)償還梁因搬遷攤位的損失，一次性地徹底解決了梁的問題。梁感到很滿意。多次來局或來信表示感謝。
本區(qū)某中學(xué)教師談某因待崗，感到無比失落。多次到局哭訴，并且揚(yáng)言要死。經(jīng)了解談某家境確實(shí)困難，石老師一面做好安撫工作，一面主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校，為談某重新安排工作，鼓起談某開始新生活的勇氣，目前，談某工作努力，也安心了。此舉，既解決了師資問題，又保證學(xué)校聘任工作的順利開展。三、堅(jiān)持“解放思想，與時(shí)俱進(jìn)”，不斷進(jìn)取。
航天工作者先進(jìn)事跡材料篇九
景海鵬，山西省運(yùn)城人，黨員，碩士學(xué)位。1966年10月出生，1985年6月入伍，1987年9月入黨，現(xiàn)為中國人民解放軍航天員大隊(duì)特級(jí)航天員，少將軍銜。曾任空軍某師團(tuán)司令部領(lǐng)航主任，安全飛行1200小時(shí)，被評(píng)為空軍一級(jí)飛行員。曾執(zhí)行過神舟七號(hào)和神舟九號(hào)載人飛行任務(wù)。此次入選神舟十一號(hào)飛行乘組，是他第三次太空飛行，也是我國唯一一位三次進(jìn)入太空的航天員。這一次，他將在太空度過自己50歲生日。
如果我說，從小我就夢(mèng)想當(dāng)航天員，那一定是騙你的。那時(shí)候，我根本就不知道還有航天員這種職業(yè)。我是在實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)大大小小的夢(mèng)想之后，才有了當(dāng)航天員的夢(mèng)想，才有了飛天的夢(mèng)想。
你或許不相信，我在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，做夢(mèng)都想成為學(xué)校籃球隊(duì)的正式隊(duì)員。但因?yàn)槲覀€(gè)子矮，總是上不了場(chǎng)，只能在底下坐冷板凳，給正式隊(duì)員拎包。那時(shí)候心里委屈極了，回到家就蒙在床單里哭。但哭有什么用?不服輸就得練。我從鄰居家借來一個(gè)癟了的籃球，在自家土墻上用粉筆畫了一個(gè)籃筐，然后每天放學(xué)就對(duì)著那個(gè)“籃筐”投球，晚上也接著練。終于，在一次關(guān)鍵比賽中的最后時(shí)刻，隊(duì)里主力受傷下場(chǎng)，輪到我替補(bǔ)上場(chǎng)。我迅速扭轉(zhuǎn)落后7分的局勢(shì)，還在最后時(shí)刻投出一記壓哨2分球，為我們隊(duì)贏得至關(guān)重要的勝利。這之后，我就成為籃球場(chǎng)上永遠(yuǎn)的主力。
有一個(gè)情景始終銘刻在我的腦海，多少年都揮之不去。那天，我拎著那種帶著橡皮蓋子的鹽水瓶去供銷社打醬油。供銷社有個(gè)阿姨邊打醬油邊打量我：你不是那個(gè)“海鷗五號(hào)”嗎?當(dāng)時(shí)我一下子沒反應(yīng)過來，但很快明白她說的是前幾天公社組織的一場(chǎng)球賽。那天我穿著父親買的運(yùn)動(dòng)背心，前面圖像是海鷗，后背印著大大的“5號(hào)”。一開始上場(chǎng)沒人注意你一個(gè)小個(gè)子，但接連幾個(gè)漂亮的投球一下子把大伙的目光都吸引過來了……沒想到這個(gè)阿姨記住了我這個(gè)“海鷗五號(hào)”，從此“海鷗五號(hào)”就叫開了。打完醬油，我掏錢的時(shí)候，阿姨連忙說：球打得好，不要錢了!那一刻，應(yīng)該是我人生一個(gè)巨大轉(zhuǎn)折。夢(mèng)想成真的感覺，原來這么好!不是為省一毛錢兩毛錢，這是我人生得到的第一次獎(jiǎng)勵(lì)。那一刻讓我認(rèn)識(shí)到，為了夢(mèng)想所有的努力和付出都是值得的。
有時(shí)候一句話足以點(diǎn)燃一個(gè)夢(mèng)想。一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，必須有下一個(gè)夢(mèng)想，否則人就會(huì)垮掉。就像人在太空，身體會(huì)失重?；氐降孛?，如果沒有夢(mèng)想，靈魂就會(huì)“失重”。所以“神七”飛天回來，我就有了“神九”飛天的夢(mèng)想，“神九”回來之后，因?yàn)椤吧袷备舻锰?，我就把?mèng)想的目標(biāo)定在“神十一”。始終有夢(mèng)，讓我腳踏實(shí)地。
這個(gè)世界上，有些事情值得我們用生命去置換。
我的職業(yè)是航天員，航天員的使命是時(shí)刻準(zhǔn)備執(zhí)行飛天任務(wù)，并不是完成一次壯舉就可以了。國家花了那么高的代價(jià)培養(yǎng)我們，花費(fèi)了大量人力物力，只有時(shí)刻準(zhǔn)備祖國挑選，時(shí)刻準(zhǔn)備去飛，才是對(duì)國家最好的回報(bào)。
我為什么對(duì)小時(shí)候打籃球的事印象這么深?我人生的底色其實(shí)在那時(shí)候就開始涂了。打籃球讓我明白一個(gè)道理：身高不占優(yōu)勢(shì)、其他不占優(yōu)勢(shì)，你憑什么?你必須有個(gè)絕活。絕活從哪里來?時(shí)刻準(zhǔn)備。寧可備而不用，也不能用而不備。我這一年時(shí)間，幾乎沒有出過航天城，幾乎沒有雙休日，每天晚上12點(diǎn)之前幾乎沒有睡過。
航天工作者先進(jìn)事跡材料篇十
劉慧英同志于1995年7月分配至縣醫(yī)院從事護(hù)理工作至今。在工作中她兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、從不計(jì)較個(gè)人的得失。20xx年休完產(chǎn)假，她來到當(dāng)時(shí)護(hù)理任務(wù)最繁重的創(chuàng)傷外科，創(chuàng)傷外科集胸外科、骨科、腦外科等于一體，就診的病人多是急、危、重癥，還經(jīng)常有集體創(chuàng)傷，無論哪個(gè)班次就診病人量大且病情急重。面對(duì)家中襁褒中的女兒，她沒有絲毫的退縮，同科里其他護(hù)理姐妹一樣，工作加班加點(diǎn)，任勞任怨，沒有哺乳期的概念。20xx年3月18日晚上8點(diǎn)多，正在治療室忙碌的她，一陣急促的電話鈴響起，“120”緊急通知：我縣迎駕香料廠發(fā)生爆炸，多名工人燒傷，請(qǐng)做好接診準(zhǔn)備工作。第一時(shí)間鋪床、備藥、做好各項(xiàng)監(jiān)護(hù)準(zhǔn)備工作，緊張又井井有條地安排病人床位，按病情輕重測(cè)量生命體征、輸液、觀察病情等。忙而不亂，一切有條不紊，十名病人得到了及時(shí)的治療與護(hù)理。值班醫(yī)生給予了高度的評(píng)價(jià)，病人家屬感激涕呤，而她頭腦中只有病人病情、只有大量的治療護(hù)理，沒有了時(shí)間的概念、沒有了其他的念想，等所有的病人安置完畢，交接班拖著疲憊的雙腿走出醫(yī)院的大門已是凌晨，她才想到年幼的女兒心中陣陣發(fā)緊，回到家吻著女兒滿是淚痕的臉心中充滿了愧疚……。
一路過關(guān)斬將，以總分第一的成績(jī)成為了縣醫(yī)院最年輕的護(hù)士長(zhǎng)。面對(duì)新的角色，她不斷學(xué)習(xí)新的管理知識(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與培養(yǎng)下，20xx年她前往省立醫(yī)院急救中心學(xué)習(xí)急診護(hù)理和護(hù)理管理半年。作為一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)，她有著自己的理解：一個(gè)科室愛管閑事的婆婆、一個(gè)護(hù)士們的大姐、一個(gè)多方面的協(xié)調(diào)者、一個(gè)護(hù)理規(guī)章制度和操作規(guī)程的執(zhí)行者和督導(dǎo)者、管理就是什么事只有管了才會(huì)有理。她深知作為一名護(hù)士長(zhǎng)必須具備示范帶動(dòng)的能力，要有團(tuán)隊(duì)指揮能力，不能因?yàn)樽约菏亲o(hù)士長(zhǎng)就不屑費(fèi)心去做具體的事情，不能只指揮不動(dòng)手，也不能只做瑣碎的工作而忽視了護(hù)理管理。首先自己要有一身過硬的技術(shù)，熟練掌握專科護(hù)理技能，能及時(shí)有效地解決各種護(hù)理問題，經(jīng)常激勵(lì)護(hù)士團(tuán)隊(duì)，以積極向上的精神共同完成護(hù)理工作目標(biāo)。她深知自己的言行和工作作風(fēng)將會(huì)直接影響到護(hù)理團(tuán)隊(duì)的方向，也會(huì)直接影響著醫(yī)院的社會(huì)形象和經(jīng)濟(jì)效益。因此在數(shù)年工作中她總是以身作則，恪盡職守，模范遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，帶領(lǐng)全科護(hù)士不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)，不斷提高自身素質(zhì)和全科護(hù)士的整體素質(zhì);著重加強(qiáng)年輕護(hù)士的帶教工作，在指導(dǎo)她們?？萍寄艿耐瑫r(shí)注重崗位責(zé)任心和敬業(yè)精神的培養(yǎng)，用自己的一言一行感染和激勵(lì)她們;工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，經(jīng)常加班加點(diǎn)，隨叫隨到，積極組織參與科內(nèi)各種危重病人急救工作;盡心做好科室護(hù)士們的大姐角色，敬重高年資護(hù)士，尊重年輕護(hù)士，公平公正的對(duì)待每一位護(hù)士和護(hù)生，主動(dòng)幫助她們解決工作和生活中的困難，支持鼓勵(lì)護(hù)士繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，人性化合理化安排護(hù)士人力資源，實(shí)行彈性排班;每到節(jié)假日總是盡量安排其他護(hù)士回家過節(jié)，主動(dòng)代班，近十年沒有在家過一個(gè)完整的春節(jié);安排好科室的各項(xiàng)工作，大公無私，平易近人，善于傾聽正反兩方面的意見，能擺正自己的位置，明確自已的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)的要求，積極配合科主任工作，確保各類物資的供應(yīng)，做好醫(yī)護(hù)們的各種后勤工作，努力營(yíng)造科室的良好氛圍，盡力使得他們放心舒心的工作?，F(xiàn)在的內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)在她的帶領(lǐng)下，精誠團(tuán)結(jié)，各項(xiàng)工作井然有序，護(hù)士們都說有一位盡職盡職吃苦耐勞的護(hù)士長(zhǎng)，而她總是說我有一群可敬可愛樂于奉獻(xiàn)的護(hù)士姐妹。
斗轉(zhuǎn)星移，寒來暑往，在從事護(hù)理工作的十五個(gè)春秋里，不論是做為一名普通的護(hù)士還是護(hù)士長(zhǎng)，她都能克服困難無條件服從護(hù)理部的工作安排，毫無怨言。20xx年到20xx年期間，由于醫(yī)院護(hù)理工作的需要，她先后擔(dān)任了普外科、感染科、門診輸液室護(hù)士長(zhǎng)，在甲型h1n1流感、手足口病肆劣人類的期間，她在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的安排指導(dǎo)下，帶領(lǐng)科內(nèi)護(hù)士積極投入到我縣傳染病和公共衛(wèi)生事件的護(hù)理防治工作中。20xx年8月，感染科收治一名甲型h1n1流感疑似病人，疫情就是命令，她帶領(lǐng)科室二名護(hù)士，穿著厚重的防護(hù)服，24小時(shí)輪流守護(hù)在感染病區(qū)，嚴(yán)格執(zhí)行督促大家的消毒隔離、領(lǐng)取各類物資、護(hù)理疑似病人的吃喝拉撒。母親聽說后焦急得打來電話，女兒見不到母親天天流淚，面對(duì)母親和女兒，她只有愧疚，只能輕描淡寫地談工作，只能保證一再她一定能保護(hù)好自己平安回家。三天后，病情解除了，對(duì)象她一樣不顧個(gè)人安危樂于奉獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者，縣政府給予了高度評(píng)價(jià)，并發(fā)文表彰。
在縣醫(yī)院院長(zhǎng)和護(hù)理部都知道哪里崗位有需要找劉慧英準(zhǔn)沒錯(cuò)，服從領(lǐng)導(dǎo)分配、哪里需要到哪里，不計(jì)較個(gè)人得與失是她的又一特點(diǎn)。在省醫(yī)進(jìn)修學(xué)習(xí)回來后，由于工作需要分別協(xié)助外科和手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)工作，在此期間能明確自己的角色定位，積極配合科護(hù)士長(zhǎng)工作的同時(shí)，還擔(dān)負(fù)著新門診部各個(gè)護(hù)理單元的籌建工作。20xx年9月我院新門診大樓投入使用，在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，新門診部的急診科、輸液大廳、綜合病區(qū)、門診手術(shù)室多個(gè)護(hù)理單元同時(shí)運(yùn)行，各個(gè)護(hù)理單元里的一柜一櫥、一碗一鑷都凝結(jié)著她的精力和汗水，她說就象她的家，所以當(dāng)又一次工作調(diào)動(dòng)前往內(nèi)科工作時(shí)，她望著這一切惆悵了很久，現(xiàn)在有時(shí)到門診部她看到那些物品還感到無比的親切，有損壞的地方感到無比的心疼。頻繁的工作調(diào)動(dòng)，她知道是工作需要，也是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任和培養(yǎng)，也鍛練了她的處事能力與綜合素質(zhì)，而哪里需要到哪里去服從安排是一個(gè)護(hù)士的職責(zé)和本份。繁忙業(yè)務(wù)之余，她還不斷加強(qiáng)知識(shí)的積累和提高，20xx年12月已通過成人高考順利取得了護(hù)理本科文憑。
是啊!護(hù)理這份職業(yè)是普通、瑣碎與辛勞的。她與千萬個(gè)護(hù)理姐妹一樣，工作中兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，以身作則，嚴(yán)于律已，在普通中收獲成長(zhǎng)、在辛勞中收獲欣慰、在瑣碎中收獲人生的價(jià)值。從事護(hù)理工作十五個(gè)春秋，細(xì)細(xì)搜尋她走過的痕跡，她深知自己只做了一名護(hù)士的本份工作，也無多少閃光之處，但領(lǐng)導(dǎo)同事病人卻給了她許多的榮譽(yù)和鼓勵(lì)，她多次獲得了單位先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀護(hù)士、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、病人最滿意護(hù)士、縣演講比賽三等獎(jiǎng)和甲型h1n1流感防治先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)，今天又給了她市優(yōu)秀護(hù)士的稱號(hào)，也讓她感受到了更多的責(zé)任與沉重。
她感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們的信任與認(rèn)可，是你們將她從那個(gè)懵懂護(hù)生成長(zhǎng)為一名具有豐富臨床和管理經(jīng)驗(yàn)的骨干護(hù)士和護(hù)士長(zhǎng);感謝病人，是你們讓她體現(xiàn)到了人生的價(jià)值和生命的珍貴;感謝老師和朋友，是你們給予了她無私的關(guān)愛和鼓勵(lì)，使她一次次渡過了人生的坎坷，微笑著面對(duì)生活;感謝母親和女兒，是你們不計(jì)較她因工作繁忙，不能象別人的女兒一樣常回老家看望，不能象別人的媽媽一樣接女兒放學(xué)，不能陪家人過節(jié)過年;感謝……。
成績(jī)屬于過去，未來的路任重道遠(yuǎn)，她說唯有懷著一顆感恩的心，不斷進(jìn)取，不斷努力，更加熱情地對(duì)待工作，更加用心地照顧好病人。
航天工作者先進(jìn)事跡材料篇十一
**20xx年元月?lián)?縣科協(xié)主席至今。兩年來，他充分依靠農(nóng)函大這個(gè)有效載體，在提高廣大農(nóng)民科技文化素質(zhì)、普及推廣農(nóng)業(yè)適用新技術(shù)、促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)等方面作出了很大努力和貢獻(xiàn)。
在農(nóng)函大工作中把農(nóng)村黨員、基層干部作為培訓(xùn)的重點(diǎn)對(duì)象，大力開展農(nóng)業(yè)適用技術(shù)和農(nóng)村管理知識(shí)培訓(xùn)，有效地提高了他們?yōu)槊穹?wù)的本領(lǐng)和帶領(lǐng)農(nóng)戶增收致富的能力，農(nóng)村基層黨員和基層干部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)力得到了較大的提升，基層農(nóng)村干部群眾的黨群關(guān)系、干群關(guān)系更加緊密和融洽。把農(nóng)函大培訓(xùn)與農(nóng)村實(shí)施“村干部素質(zhì)工程”結(jié)合起來，提高農(nóng)村干部的科學(xué)素質(zhì)和綜合能力。鎮(zhèn)村兩級(jí)的黨員干部通過農(nóng)函大學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)村民大力發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)，村民年戶均收入在*萬元以上，讓農(nóng)民得到了實(shí)實(shí)在在的好處。
過去的*年，他通過農(nóng)函大為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)了一大批鄉(xiāng)土人才。這些人中，有的成了種糧大戶，有的成了農(nóng)村干部，有的成了全縣學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極分子，有的成了勞動(dòng)模范等等。很多人他們自己富了，還主動(dòng)地幫助周圍的農(nóng)戶一起致富，成了科技致富的帶頭人，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。一是通過農(nóng)業(yè)先進(jìn)適用技術(shù)的培訓(xùn)，一些學(xué)員學(xué)到了真本事，成了科技致富的領(lǐng)頭雁。二是注重農(nóng)村富余勞動(dòng)力的就業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)了農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)。
兩年來，以培育“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的新型農(nóng)民為目標(biāo)，完善陣地教育+基地示范+骨干帶動(dòng)的培訓(xùn)模式，經(jīng)常組織科普講師團(tuán)、邀請(qǐng)科技專家，利用農(nóng)函大輔導(dǎo)站、科普活動(dòng)站、科技文化服務(wù)中心、農(nóng)村中小學(xué)校為主陣地培訓(xùn)農(nóng)村黨員基層干部*余名、農(nóng)村婦女*余名，農(nóng)村勞動(dòng)力*余名，農(nóng)函大招生培訓(xùn)*余名。利用科普示范基地培訓(xùn)干群多人。同時(shí)，發(fā)揮農(nóng)函大學(xué)員、農(nóng)技員、科技致富能手的示范引導(dǎo)、輻射和“科技二傳手”作用，開展“一幫一”、“一帶三”技術(shù)傳幫帶活動(dòng)。用身邊事教育身邊人，增強(qiáng)了可信性、可學(xué)性、靈活性，幾年內(nèi)通過骨干典型，以各種方式引導(dǎo)輻射*萬人更新了知識(shí)，增長(zhǎng)了技能，建起了產(chǎn)業(yè)。
在農(nóng)函大工作中他還積極宣傳科學(xué)精神、科學(xué)思想和科學(xué)方法，廣泛開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，不斷提高農(nóng)民的整體素質(zhì)，進(jìn)一步樹立了農(nóng)村文明新風(fēng)。如組織雙河鎮(zhèn)、五申鎮(zhèn)等5個(gè)鎮(zhèn)開展“公民道德、政策法規(guī)、八榮八恥”等內(nèi)容的農(nóng)民素質(zhì)教育培訓(xùn)，有力地促進(jìn)了農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。
幾年間，*縣農(nóng)函大工作，在帶領(lǐng)下正在一步一步走向成熟，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮著越來越重要的作用。
航天工作者先進(jìn)事跡材料篇十二
崔文波同志于1985年8月參加教育工作，2002年11月加入中國共產(chǎn)黨，長(zhǎng)期擔(dān)任長(zhǎng)興島初級(jí)中學(xué)政教主任工作。
多年來，該同志在政治上和黨中央、學(xué)校保持高度一致，服從組織安排，工作腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、早來晚走、愛崗敬業(yè)、雷厲風(fēng)行。處處嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)同志、為人師表、勇于探索、甘于奉獻(xiàn)，學(xué)校管理工作成果顯著。曾被評(píng)為長(zhǎng)興島鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員、大連市優(yōu)秀教師。
該同志始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)，并把理論同實(shí)踐相結(jié)合。提高認(rèn)識(shí)，自覺以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，自覺實(shí)踐樹立良好黨員教師形象，一心一意為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷更新教育觀念，改革學(xué)習(xí)方式和教育教學(xué)方法，認(rèn)真思考，努力鉆研，反復(fù)實(shí)踐，探索新的教育方法和學(xué)習(xí)方法。
該同志不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的組織和管理，努力打造一支德育隊(duì)伍，不斷提高班主任的管理水平。經(jīng)常性地組織召開班主任會(huì)議，進(jìn)行班主任工作培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流。發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題或困難，共同探討解決問題的方案。在該同志的影響和帶動(dòng)下，班主任隊(duì)伍越來越具有戰(zhàn)斗力，管理水平不斷提升。
該同志時(shí)刻注意黨員形象，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，要求同志做的，自己首先做到。工作自覺主動(dòng)，講團(tuán)結(jié)，講配合，個(gè)人利益服從組織利益，不計(jì)個(gè)人得失。多年來，到校最早，離校最晚，每天工作近十一個(gè)小時(shí)，忘我工作精神，深深影響了每位老師。
1、努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。平時(shí)工作中，嚴(yán)格要求自己，處處高標(biāo)準(zhǔn)，能高不低，能快不慢，講質(zhì)量，求速度，力爭(zhēng)短時(shí)高效。做班主任老師堅(jiān)強(qiáng)后盾，盡最大努力為老師為學(xué)生服好務(wù)，科學(xué)地處理學(xué)生之間、師生之間、家長(zhǎng)同老師以及家長(zhǎng)之間的矛盾。注重安全工作，搞講座、搞安全演練、搞安全知識(shí)競(jìng)賽，不斷增強(qiáng)師生安全意識(shí)。多年來，校園未發(fā)生重大安全事故，校園安全工作深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
2、工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)。多年來，該同志幾乎沒有誤過工，即使有病也要帶病堅(jiān)持工作，雖然努力工作也遭到部分老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的誤解，但他能夠正確面對(duì)，依然一如既往忘我工作，不喊苦叫累，不喊冤叫屈，強(qiáng)烈的責(zé)任感和忘我的工作熱情得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的認(rèn)可。
該同志十分重視德育工作，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為重點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展富有特色和實(shí)效的德育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，建立健全學(xué)生的各種管理制度，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，以認(rèn)知為起點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為重點(diǎn)，抓常規(guī)，抓落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，學(xué)校形成良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
努力構(gòu)建學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)一體化教育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度的德育滲透，要求老師家訪、電話訪，召開家長(zhǎng)會(huì)，找個(gè)別家長(zhǎng)座談等多種形式，保持家校聯(lián)系，取得家長(zhǎng)、社會(huì)的支持和配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育合力。通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、遵紀(jì)守法教育、理想前途教育等，陶冶了學(xué)生情操。
努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為師生創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，增強(qiáng)校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。如搞班級(jí)壁報(bào)評(píng)比、校園歌手大賽、積極參加區(qū)、市及國家級(jí)書法比賽等，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，得到感染和熏陶。
雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確，各有一攤，各司其職，但實(shí)際工作中，該同志始終保持和各部門之間密切配合，工作起來，不管該誰干，能干就干，不講代價(jià)。講團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧大局，得到各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
該同志時(shí)刻不忘自己黨員的身份，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，工作中勤勤懇懇、任勞任怨，為師生樹立了榜樣。
航天工作者先進(jìn)事跡材料篇十三
王亞平，這不僅是她第二次進(jìn)入太空，也會(huì)是她第二次太空授課。
早在2013年6月的“神舟十號(hào)”，王亞平就曾在太空給地面上的中小學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示和在線講解，地面在線觀看人數(shù)超6000萬。
鏡頭前的她，從容得體、條理清晰，甚至被網(wǎng)友贊嘆為“飛天神女”。時(shí)間倒回幾十年前，她出生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。
小亞平跟著整日辛勤勞作的父母，在農(nóng)田里長(zhǎng)大，養(yǎng)成了踏實(shí)、堅(jiān)韌的品性，所以，無論后來的航天員訓(xùn)練多么艱苦，她都咬牙堅(jiān)持著：
穿戴重達(dá)120公斤的裝備，下水訓(xùn)練四小時(shí)，中間不能暫停；
每次訓(xùn)練結(jié)束，體重會(huì)少1-2公斤，手抖得連筷子都拿不住，在體能消耗上相當(dāng)于跑了場(chǎng)“全馬”。
即便曾以微小的差距落選“神舟九號(hào)”飛行乘組，也沒有沮喪、放棄，只是轉(zhuǎn)身默默加強(qiáng)了訓(xùn)練力度。
如果說，質(zhì)樸的父母教會(huì)王亞平一分耕耘一分收獲，那如今已為人母的她，其實(shí)也是寶貝女兒的好榜樣。
飛船發(fā)射前夕，女兒來到歡送現(xiàn)場(chǎng)，年僅5歲的她用力揮著手臂，在人群里喊道：“媽媽加油！”
以她的年紀(jì)，尚且不懂得“航天員”是什么意思，但已經(jīng)本能地覺得這個(gè)職業(yè)神圣，會(huì)和老師說“我媽媽在艙里”，甚至許下一個(gè)可愛的愿望：希望媽媽摘星星回來。
對(duì)于太空的探索與向往，或許就在此刻種下。
而王亞平的“媽媽要去太空給你摘星星，不能食言”，也成為“神舟十三號(hào)”外最溫柔動(dòng)人的花絮。
航天工作者先進(jìn)事跡材料篇十四
今年42歲的張同志，是浙江中醫(yī)藥大學(xué)附屬第二醫(yī)院放射科醫(yī)生，宣恩縣李家河鎮(zhèn)老司城村人。
1月19日，他帶著10歲的兒子從杭州回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。隨著新冠肺炎疫情蔓延，原本計(jì)劃1月27日返回杭州的張同志取消了行程。
1月29日晚，張同志主動(dòng)向宣恩縣衛(wèi)生健康局“請(qǐng)戰(zhàn)”，愿意參與李家河衛(wèi)生院疫情防控救治工作。1月30日早上，張同志走進(jìn)衛(wèi)生院，成為該院一名“編外醫(yī)生”。
張同志從醫(yī)20余年，主要從事放射科臨床醫(yī)學(xué)研究，在此次疫情防控中，張同志發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)，參與衛(wèi)生院影像學(xué)報(bào)告診斷。
李家河衛(wèi)生院進(jìn)出口只有一個(gè)大門，醫(yī)護(hù)人員和患者通道通用，張同志與衛(wèi)生院商量改造，按照傳染病樓兩通道、三分區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，隔離出醫(yī)護(hù)人員通道、患者通道，分開清潔區(qū)、污染區(qū)和半污染物區(qū)。同時(shí)，針對(duì)通道還改造兩個(gè)小門出入住院樓，該院在衛(wèi)生院大門，也專門用隔離帶分開為進(jìn)、出口。
該衛(wèi)生院醫(yī)用物資緊張，張同志便多渠道聯(lián)系，為衛(wèi)生院籌集捐助醫(yī)用防護(hù)物資?！坝志栉镔Y，又捐技術(shù)，真的很感動(dòng)。”李家河衛(wèi)生院院長(zhǎng)段萬能表示。
航天工作者先進(jìn)事跡材料篇十五
在神舟十二飛天時(shí)，一位母親激動(dòng)地站了起來。她的兒子是神舟十二的航天員湯洪波。湯洪波，1975年出生于湖南湘潭一個(gè)農(nóng)村家庭。
5歲起，他就幫著家里做家務(wù)，干農(nóng)活。在幫著家里收谷子的時(shí)候，常常自己弄得滿身都是灰。但是他的父母也從來不阻止他去做這些事，他自己也是從來都不喊累。
他從小學(xué)習(xí)成績(jī)，不屬于那種特別頂尖的。他的父母也沒有也不會(huì)因此責(zé)罵他，只要他真的努力了就行。在他高三快畢業(yè)的時(shí)候，湯洪波向父親說了自己的理想。
他說，以后想成為一名飛行員。
父親聽到后，十分支持他。理想得到家人的支持，湯洪波在成為飛行員后，十分努力，在2010年入選航天員。隨后經(jīng)過11年的學(xué)習(xí)與堅(jiān)持，他終于在今年完成了自己的飛天夢(mèng)。
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