報告是一種系統(tǒng)性的書面表達形式，用于向他人傳達特定信息。在撰寫報告之前，我們應(yīng)該制定一個清晰的大綱，以確保思路清晰。希望大家在寫報告時能夠堅持原創(chuàng)和創(chuàng)新，不斷提高自己的學習和思考能力。
學校督察報告及優(yōu)選篇一
今天特別有幸聽到陳特談《“雙減”政策下的有效作業(yè)設(shè)計》，讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮，享受了一頓豐盛的精神大餐,領(lǐng)略了一位名師的獨到見解。陳特的講座讓我豁然開朗，引領(lǐng)者我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學教學的新天地。這次講座給我心靈上的震憾、精神上的頓悟、思想上的凈化、認識上的升華。
陳特認為作業(yè)布置要因人而異，教師布置作業(yè)要有分層：
(1)作業(yè)量的分層。
(2)作業(yè)難度的分層。
(3)作業(yè)的自主選擇。
(4)評價的分層。
分層作業(yè)優(yōu)點：
1、使各個層次的學生能完成作業(yè)。學有余力的學生，在原有基礎(chǔ)上，激發(fā)興趣去做更高一層次的作業(yè)，對于這些學生，采取多種積極的評價方式，激發(fā)孩子的自信。
2、讓各個層次的學生感到完成作業(yè)也是課堂知識的鞏固和延伸。不是教師給的強制任務(wù)，讓做作業(yè)變得輕松，從而激發(fā)孩子學習的興趣。
根據(jù)數(shù)學學科的特點，要講究作業(yè)布置的技巧。對提高學生作業(yè)的質(zhì)量，保證課堂裨益不淺。作為數(shù)學老師注意積極這一方面經(jīng)驗有好處。
聽了這次講座，對我來說受益匪淺。平時上班每天在埋頭苦干批改作業(yè)，和同事說一句都不舍得，只怕作業(yè)批改不完。在教學中一直想著往前沖，只想每天把新課時落實，以為這樣就可以完成我的教學任務(wù)了。今日聽了陳特講座覺得自己真的要慢下來，回頭看看孩子掌握多少，有沒有深層次的掌握。在“雙減”政策下，作業(yè)設(shè)計好了，學生就真正的提質(zhì)增效了。陳特講得特別經(jīng)典一句話：“做人、教書都要腳踏實地、扎扎實實”。我在教學之路上仍然探索著、實踐著。今后我還要踏著堅實的步伐，扎扎實實走在我的教學之路。
作業(yè)是教育教學的重要組成部分，“雙減政策”的出臺意味著此后減負是各地教育教學組織必須落地的“雨點”。陳加倉老師的《“雙減”政策下的有效作業(yè)設(shè)計》直播課，可謂是一場“及時雨”，為龍港的小數(shù)老師們答疑解惑，為老師們的今后的作業(yè)設(shè)計指明了方向。
一、種下“發(fā)散”種子。
陳加倉老師在課上指出，“不按照常規(guī)思路，積極創(chuàng)新，從不同角度分析，通過不同途徑和方式解決問題，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。”他結(jié)合幾道例題給我們生動講解了如何激發(fā)學生的發(fā)散思維，比如一道題老師應(yīng)多鼓勵學生嘗試用多種方法解答，并在比較中優(yōu)化，從而不斷地激發(fā)學生的潛能。從另一方面來看，這其實不僅僅是對學生提出了挑戰(zhàn)，更是對老師們提出了新的挑戰(zhàn)。老師在備課時，也應(yīng)跳出舒適區(qū)，不拘泥于教材給出的“答案”，更應(yīng)善于摸索，鉆研和總結(jié)方法和規(guī)律，成為帶領(lǐng)學生學習的“先行者”。
二、培育“創(chuàng)新”之花。
如何給學生布置作業(yè)，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)建構(gòu)能力。陳加倉老師的“題組練習”給予了很好的示范作用，在對比中加深理解，突破知識混淆點。比如，×5,×5+×5，這樣的兩道題給學生呈現(xiàn)，不少學生會得出相同的答案，就是混淆了運算順序和乘法分配律，老師結(jié)合講解，學生就能很清楚地區(qū)分和辨別兩者之間的區(qū)別。
三、結(jié)出“數(shù)學”果實。
數(shù)學不僅是一門學科，更是承載了育人的重要使命。陳加倉老師的“主題研學”作業(yè)給我留下了深刻印象，有趣、好玩、有用。他通過讓學生主動嘗試對常見的“國旗”作畫，不僅讓學生在實踐中明白了許多數(shù)學知識，還激發(fā)了學生的愛國精神。今后的作業(yè)設(shè)計，我們不應(yīng)只讓數(shù)學知識局限在課本和作業(yè)之內(nèi)，更應(yīng)綻放在日常生活之中，真正讓學生學有所獲，學以致用。
學校督察報告及優(yōu)選篇二
在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導和廣大干部群眾的共同努力下，求真務(wù)實，奮發(fā)進取，鎮(zhèn)黨委、政府深入貫徹十八屆三中全會精神，全面推進深化改革，全鎮(zhèn)綜合經(jīng)濟實力穩(wěn)步增長，農(nóng)民生活水平進一步增高，經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、社會進步呈現(xiàn)出健康發(fā)展的好勢頭。
一、改革進展情況。
(一)建章立制。
立足當前，建立健全工作制度、管理制度、考核制度和督促制度，以制度機制固化建設(shè)成果。
1、深化干部考核制度改革。
全面推行干部職工考核目標管理責任制，把年度工作實績考核、動態(tài)跟蹤管理考核、民主測評有機結(jié)合起來，不斷完善考核方式，形成了以科學發(fā)展為中心，以整飭作風為手段、以群眾滿意為標準的評價機制和激勵約束機制。
一是不斷完善考勤制度，嚴肅上班紀律。制定并出臺《霞寨鎮(zhèn)干部職工績效管理考核辦法》，明確規(guī)范上下班紀律、請銷假制度。每周定期抽查到崗情況，每月初通報上月出勤情況?？记谇闆r與績效工資等福利掛鉤，年終匯總的考核結(jié)果作為評優(yōu)評先的重要條件。同時建立鎮(zhèn)紀委、監(jiān)察室巡查制度，嚴禁上班時間做與工作無關(guān)的事，集中整治慵、懶、散現(xiàn)象，提高工作效率。
二是加大違紀處罰力度。對違反機關(guān)效能建設(shè)和作風建設(shè)有關(guān)規(guī)定的干部職工，先教育，后懲處。對違反上班紀律、違反八項規(guī)定等干部，情節(jié)較輕者責令其作出書面檢討，情節(jié)較重者扣除當年度績效獎金并進行通報批評，情節(jié)嚴重者上報縣有關(guān)部門處理。
三是堅決制止“走讀”現(xiàn)象，建立切實可行的管理機制，要求干部認真領(lǐng)會制度精神，嚴格約束自己，至少利用3個晚上下村了解村情。
2、深化便民服務(wù)制度改革。
目前，我鎮(zhèn)已在27個村居全部建立村級便民服務(wù)點，逐步規(guī)范管理，建立健全各項制度，打造一支為民服務(wù)隊。
一是實行定崗定責制。各窗口單位固定人員值班，細化責任范圍，突出各窗口單位效能建設(shè)主體責任，責任到人，進一步加強了窗口干部管理，轉(zhuǎn)變了干部作風，提高服務(wù)群眾的效率。
學校督察報告及優(yōu)選篇三
為進一步落實上級領(lǐng)導部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障，2020年3月4日，業(yè)善學校在黨支部校委會的帶領(lǐng)下，召開領(lǐng)導班子會，對我校前期防疫工作進行總結(jié)：
“停課不停學”通知剛下發(fā)，學校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線上教學工作實施方案。劉主任制定課表及時間表，每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群，供教師參考。在教學匯報工作中，存在有的同學不能按時上課，家長不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學生真實學習情況;有的教師上課時間過長等問題，校領(lǐng)導班子就就存在問題進行討論，并提出了整改措施。
各領(lǐng)導回顧總結(jié)分管工作之后，就返校教師隔離實施計劃進行討論并提出下階段建議。接下來，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。
按照《云南省教育廳關(guān)于2020年春季學期高三初三年級開學的通知》安排，云南師大附中呈貢校區(qū)初三、高三年級于3月23日正式開學，沉寂許久的校園終于迎來了朝氣蓬勃的附中學子們。
為加強對師生員工健康狀況的監(jiān)測，學校在正門搭建了熱成像測溫攝像棚，師生員工需通過人臉識別系統(tǒng)后經(jīng)過測溫棚，體溫正常方可進校，體溫異常的需在測溫點復測體溫。
學校為每個班配備一臺紅外測溫儀，對走讀學生開展晨檢、午檢，對住校學生增加晚檢，并做好登記記錄，動態(tài)監(jiān)測師生員工健康狀況。
高三年級開學后疫情防控工作進行總結(jié)，充分汲取工作經(jīng)驗，為其他四個年級學生返校后的疫情防控工作做好充分準備。
生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任。自新冠病毒肺炎疫情發(fā)生以來,我校領(lǐng)導高度重視，密切關(guān)注，積極響應(yīng)，迅速行動，全面加強疫情防控工作。我校制定了周密的方案，強化值班值守、加強宣傳引導，積極投身此次疫情防控阻擊戰(zhàn)中，以最嚴格的科學防控措施，維護全校師生的健康安全。至目前，我校未出現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例?，F(xiàn)將相關(guān)工作自查情況匯報如下：
學校督察報告及優(yōu)選篇四
為認真貫徹落實教育局有關(guān)開學工作精神，確保按時按要求開學、師生按時返校、學校各項工作迅速進入狀態(tài)、步入正軌，我校在上學期期末工作安排時就把秋季開學前期能做的工作都納入了工作安排并予以落實，同時對今秋的開學工作也作出了具體的部署。按照安排部署，學校先后于8月23日、31召開了校長辦公會、全體行政會、全體教職工大會和班主任會以及學科組備課組長會議，確立了學校新學期的發(fā)展思路和發(fā)展規(guī)劃藍圖，布暑了學校秋季開學工作并提出了明確的工作要求。8月31日下午學生返校上晚自習，9月3日舉行了全校第一次升旗議式和開學典禮，對學生進行了收心教育、文明禮儀教育、行為習慣教育和安全教育。學校的各項工作開局良好，秩序井然，有條不紊，現(xiàn)摘要匯報如下：
高一注冊學生x人，高二注冊學生x人，高三注冊學生x人，全校共注冊學生x人。
我校在編教職工x人，秋季到崗x人，未到崗x人，其中病休x人，退崗休養(yǎng)人員x人，自動脫崗人員x人，借調(diào)出x人，請產(chǎn)假x人。我校有x位行政領(lǐng)導帶頭深入教學一線，認真按規(guī)定兼課、上課和聽課，達到或超過了規(guī)定教學工作量，另外，還承擔蹲年級蹲班蹲學科任務(wù)，學校法人代表，分管人事、總務(wù)的副校長因工作性質(zhì)暫時未帶課，但也有蹲點和聽課的任務(wù)。
1、進一步明確了學校工作思路和工作目標：抓核心（干部隊伍和教師隊伍建設(shè)），求突破（高考上重點本科線較去年有上升），抓薄弱（新高考背景下的課程設(shè)置、走班教學和學生管理），求協(xié)調(diào)（學科教學同步發(fā)展，班級之間的均衡發(fā)展）；確立了階段性目標：各項教育教學質(zhì)量指標在孝感市同類學校綜合排名保三爭二。
3、開學工作認真落實上級要求，圍繞“八個一”組織：“八個一”活動是學校開學工作的基本活動，學校校長辦公會，行政會議圍繞“八個一”研究布置工作；各處室圍繞“八個一”開展工作，教務(wù)室、教科室、政教室聯(lián)動，組織召開了教研組長、備課組長、班主任會議。領(lǐng)導值日表、學生干部值日表，清潔衛(wèi)生責任區(qū)、學期教學計劃，各類教學用表（課程表、作息時間表、周歷表、教師任課表）等，提前出籠，按時到位；教師們也能按要求做到備好、講好、聽好第一次課，改好第一次作業(yè)的工作。
我校嚴格按照上級文件規(guī)定的收費項目和標準執(zhí)行，走讀生和住讀生分開收費，無擅自確立收費項目，提高收費標準的行為。
無違規(guī)征訂或推銷教輔資料的行為，三個年級學生教輔均通過省教輔資料征訂平臺征訂，由新華書店隨教材統(tǒng)一發(fā)行，學生教輔遵循一生一科一輔原則。
學校新學期調(diào)整作息時間，確保了學生每天一小時體育鍛煉時間。
體衛(wèi)處組織全校師生開展了第一次清潔衛(wèi)生大掃除，總務(wù)處早作準備，對校園環(huán)境安排專人督查做到了綠化帶修整及時，校園內(nèi)無污漬積水，無雜草叢生。
學校強化了“安全穩(wěn)定工作壓倒一切”的觀念，爭取切實有效的措施，加強校園安全工作，有綜治辦、保衛(wèi)科、宿管科、政教員安全巡查隊等機構(gòu)來抓日常安全管理工作，建立了安全責任制，加強了門衛(wèi)值班、食堂餐具消毒和學生宿舍管理，重新制訂了安全應(yīng)急預(yù)案，與班主任、學生家長簽訂了安全協(xié)議。此外，政教室還部署了本學期應(yīng)重點開展的幾項工作，如：關(guān)愛留守學生的活動，強化安全教育和管理，加強在外租住學生的管理等。
學校督察報告及優(yōu)選篇五
根據(jù)省委、省政府《關(guān)于深化林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革的意見》精神，按照《××省林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革檢查驗收方案》（*林改辦［2006］5號）文件要求，結(jié)合我縣開展林改工作實際情況，我們認真開展了自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、林改開展情況。
××縣地處江西省南部，全縣有18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，159個行政村，1839個村民小組，總?cè)丝谌f人，總戶數(shù)萬戶。全縣國土總面積萬畝，林業(yè)用地面積萬畝，占全縣總面積的；國家重點公益林區(qū)劃面積萬畝，占林地面積的，果業(yè)山地面積萬畝，占林地面積的，森林活立木蓄積萬立方米，森林覆蓋率達。
林改前，全縣林地中，國有林地面積萬畝，占有林地面積的；集體統(tǒng)一經(jīng)營面積萬畝(已流轉(zhuǎn)集體山林面積萬畝)，占有林地面積的；自留山面積萬畝，占有林地面積的；責任山面積萬畝，占有林地面積的。
2005年7月以來，我縣根據(jù)省、市統(tǒng)一部署，按照省委、省政府《關(guān)于深化林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革的意見》和××縣委、縣政府《關(guān)于印發(fā)××縣深化林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革實施方案的通知》要求，開展以“明晰產(chǎn)權(quán)、減輕稅費、規(guī)范流轉(zhuǎn)、放活經(jīng)營”為主要內(nèi)容的林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革。至2006年3月底取得了階段性成效，全縣完成深化改革面積288萬畝，占應(yīng)改革面積的96%；已明晰產(chǎn)權(quán)面積288萬畝，占應(yīng)明晰產(chǎn)權(quán)面積的96%；完成區(qū)劃面積萬畝，占應(yīng)登記面積的；完成林權(quán)登記面積288萬畝，占應(yīng)登記面積的96%；經(jīng)自查評定，分山到戶率達到；分戶登記率達到；糾紛調(diào)處率達到；群眾滿意率達到95%。林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革的開展得到了廣大林農(nóng)群眾的衷心擁護，造林、育林、護林的積極性顯著提高，實現(xiàn)了“還權(quán)于民、還利于民、聚力于民”和“資源增長、農(nóng)民增收、社會增效”的良好局面，迸發(fā)出強大的生命力，為促進林農(nóng)受益、稅費減輕、權(quán)屬明晰、經(jīng)營放活、流轉(zhuǎn)規(guī)范、林區(qū)穩(wěn)定的大好局面打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、自查分析評價。
從自查情況來看，我縣村組林改操作規(guī)范，全縣不合理收費項目全面取消，木竹采伐指標公示制度得到落實，壟斷經(jīng)營和區(qū)域封鎖已經(jīng)打破，林業(yè)部門行政經(jīng)費已納入財政預(yù)算，未發(fā)生森林資源重大案件，林區(qū)秩序良好，綜合評價定為合格。
具體分析評價如下：
(一)組織領(lǐng)導。
建立機制，形成合力，堅持把“縣、鄉(xiāng)、村三級齊抓共管”的領(lǐng)導機制貫穿于林改全過程，形成上下聯(lián)動、左右互動，全民配合抓林改的局面?？h一級成立了以縣委書記××為總督查，縣長××為組長，縣委副書記××*、常務(wù)副縣長××*、副縣長××為副組長的林改領(lǐng)導小組，從縣林業(yè)、財政、、檔案、xxx、國土、監(jiān)察、政法等單位抽調(diào)12名同志成立林改辦，下設(shè)接待、政策宣傳、業(yè)務(wù)指導、維護穩(wěn)定等四個工作組；并于2005年7月4日召開了全縣林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革動員大會，建立了各項制度，層層落實責任，由縣人民政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府簽訂了責任狀；鄉(xiāng)鎮(zhèn)實行“黨政一把手親自抓，負總責，分管領(lǐng)導和掛點干部具體抓，一級抓一級，層層抓到底”的工作責任制，并召開了相應(yīng)的動員大會，成立了機構(gòu)、落實了專職人員，村、組及時召開了干部大會、黨員會、村民大會和村民代表會議，組建了駐村工作組，并制定了改革方案，經(jīng)縣人民政府批復實施。
林改工作開展以來，縣主要領(lǐng)導高度重視林改工作，多次實地進行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)和解決林改中出現(xiàn)的矛盾和問題。2005年6月21日-23日縣委書記××分別到××、××*、××等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深入農(nóng)戶和山頭對集體山林流轉(zhuǎn)開發(fā)果業(yè)如何確權(quán)發(fā)證等熱點、難點問題進行了專題調(diào)研?？h長××經(jīng)常聽取林改工作匯報，重大問題親自決策。2005年9月5日，省林業(yè)廳廳長××*在我縣調(diào)研林改工作時，對我縣在林改工作中正確處理好與果業(yè)發(fā)展、礦業(yè)資源開發(fā)、國有林場和招商引資等“四大關(guān)系”的工作做法給予了充分的肯定。
(二)宣傳發(fā)動。
我縣林改宣傳主要采取發(fā)放公開信、組織宣傳小分隊、張貼宣傳標語、制作宣傳條幅、書寫固定宣傳牌、編印林改簡報、編制林改資料匯編、開辦林改電視專欄、出動宣傳車等形式。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組按照要求書寫、張貼標語5695條，制作宣傳條幅80余幅，發(fā)放林改公開信萬份，確保了發(fā)放到每戶林農(nóng)家中，縣電視臺開辦了林改專欄，每周播出1期，縣林改辦編印了林改簡報12期，組建林改文藝演出小分隊深入鄉(xiāng)、村巡回宣傳18次。
(三)明晰產(chǎn)權(quán)。
針對我縣林業(yè)“三定”時期確權(quán)情況，我縣以明晰產(chǎn)權(quán)為重點，穩(wěn)定山林權(quán)屬。一是做到“三結(jié)合”。把村組方案、調(diào)查摸底、一榜公示有機結(jié)合，把調(diào)查摸底的內(nèi)容即調(diào)查面積、數(shù)據(jù)、林權(quán)證擴充到調(diào)動群眾參與林改的積極性上來。根據(jù)調(diào)查摸底情況制訂符合政策、內(nèi)容詳實，具操作性的村組林改實施方案，村級方案堅持了“四個原則”落實自留山、責任山，并將部分集體山林落實到農(nóng)戶個人經(jīng)營，明確利益分配，確保了70%收入分配到戶。二是嚴格“兩個三分之二”和“四簽兩不準”。村級林改實施方案由村委會集中召開村民大會或村民代表大會討論，經(jīng)“兩個三分之二”即“參加村民會議或村民代表會議的人數(shù)必須超過應(yīng)到會人數(shù)的三分之二，表決票通過票數(shù)必須達到應(yīng)參加會議人數(shù)的三分之二以上”票決通過方案，并堅持“四簽兩不準”進行表決，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審查、縣林業(yè)改革領(lǐng)導小組審核，經(jīng)縣人民政府批復實施。三是統(tǒng)一印制了合同文本，補充完善了林地流轉(zhuǎn)承包合同，國有山林權(quán)屬明晰并穩(wěn)定。四是實行“兩必須”。在村委會設(shè)立公示欄，必須對《林權(quán)現(xiàn)狀登記表》和《插花山登記表》進行為期七天的一榜公示，必須對公示內(nèi)容進行拍照存檔。五是把握“兩個是否”。公示的內(nèi)容是否有異議和爭議，無異議和爭議的進入外業(yè)勘界勾圖，有爭議的暫緩勾圖，待爭議調(diào)處解決后進入勾圖；村級方案是否公開、公平、公正。六是明確“三個重點”。明確分山到戶率、分戶登記率均達到80%以上，要求外業(yè)勾圖人員在勘界勾圖中做到勾繪宗地界線準確，能分戶登記的分戶登記；明確林權(quán)登記申請表填寫無誤，對申請表地填寫存在缺、漏項情況的現(xiàn)象進行補課，做到操作規(guī)范，內(nèi)容全面、詳實，明確圖、表、機、地一致。七是建立了林權(quán)打印、發(fā)證、檔案室，配備了專職管理人員，健全了工作制度。七是培訓了專職林權(quán)登記、打印、檔案管理人員，確保了林權(quán)打印規(guī)范，檔案保管完整、安全。
(四)減輕稅費。
一是我縣全面取消了縣、鄉(xiāng)、村組所有不合理收費項目，取消木竹農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅，調(diào)整了育林基金平均計費價格，對林農(nóng)自產(chǎn)自銷木竹所得收入依法免征增值稅，暫免個人所得稅。二是建立健全了林農(nóng)負擔監(jiān)測、舉報、案件查處等各項制度，對涉林收費項目及標準進行了全面清理，并在辦證大廳、縣有線電視臺林改專欄、鄉(xiāng)村公示牌上公布。三是由林業(yè)部門定期木竹市場行情，確保了林農(nóng)通過林業(yè)稅費改革得到實惠和好處。
(五)放活經(jīng)營。
我縣從2005年起，木竹計劃分配實行自主申請制、分配公示制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和林業(yè)工作站根據(jù)縣林業(yè)局下達的計劃，實地審核林木所有者上報的林木采伐計劃申請，以村民小組為單位在鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共場所醒目位置張榜公示7日無異議后，由屬地林業(yè)工作站依據(jù)申請和林木采伐作業(yè)設(shè)計書發(fā)放林木采伐許可證到林農(nóng)手中。
為放活木竹流通環(huán)節(jié)，我縣出臺了相關(guān)文件，對打破木竹壟斷經(jīng)營和區(qū)域封鎖做出了規(guī)定，對商品材實行全面放開，對以前鄉(xiāng)鎮(zhèn)制訂的限制林權(quán)所有者自主經(jīng)營的政策措施，堅決予以取消，允許林農(nóng)自主銷售木竹及其產(chǎn)品，并定期向林農(nóng)木竹收購指導價，取消中間環(huán)節(jié)，實行產(chǎn)銷見面，價格隨行就市，并向社會公布了舉報電話(電話號碼：××××××××)，切實保護了林農(nóng)的合法權(quán)益，林農(nóng)收益進一步提高。僅以12㎝的杉條木收購價格為例，林改前每立方米在140-180元，現(xiàn)在產(chǎn)地交貨價格上漲到300元*立方米，使林農(nóng)直接獲利120-160元。
(六)規(guī)范流轉(zhuǎn)。
為保護林農(nóng)的利益，規(guī)范山林流轉(zhuǎn)，縣政府下發(fā)專門文件規(guī)定對林改期間暫停集體和國有林場森林、林木和林地的流轉(zhuǎn)(*府辦字［2005］85號文)；對已經(jīng)流轉(zhuǎn)但手續(xù)不完備的，要依法補充完善合同，對林改前已經(jīng)流轉(zhuǎn)的山林采取協(xié)商讓利為主完善或補充了合同，充分尊重了承包經(jīng)營者的主體地位。
我縣已著手籌建林地林權(quán)交易中心和森林資源評估中心，在明晰以后，將根據(jù)《××省森林資源轉(zhuǎn)讓條例》，充分尊重承包經(jīng)營者的主體地位，凡自愿流轉(zhuǎn)的，都依法簽訂流轉(zhuǎn)合同，辦理林權(quán)變更手續(xù)。
(七)配套改革。
針對林改后林業(yè)主管部門收入下降，財政收入減少的實際狀況，我縣堅持一手抓林改工作的推進，一手抓配套政策的完善。一是穩(wěn)定和加強林業(yè)隊伍建設(shè)。按照省委19號文件的要求，一方面加強了林業(yè)綜合執(zhí)法隊伍建設(shè)；縣森林公安分局、林政管理稽查大隊從林區(qū)秩序穩(wěn)定出發(fā)，整合執(zhí)法力量，提高執(zhí)法水平，森林公安已納入公安專項編制，森林派出所升格為副科級單位，縣森林公安分局局長進入林業(yè)局黨委擔任黨委成員；我縣還將充實林業(yè)執(zhí)法力量，為林改后的林區(qū)穩(wěn)定保駕護航。另一方面，按照政企政事分開的原則，減人減事減開支，做到該保的堅決保住，該放的全面放開，確保林業(yè)部門的正常運轉(zhuǎn)，解決了縣局機關(guān)、林管站、檢查站、森林公安計233人的編制、經(jīng)費問題，并嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，實行收支兩條線管理。二是轉(zhuǎn)移支付資金撥付到位。上級撥付給我縣的轉(zhuǎn)移支付資金共476萬元，其中縣林業(yè)系統(tǒng)23萬元，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村453萬元，縣財政已于2005年12月31日將資金撥付到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，確保了各鄉(xiāng)村的正常運轉(zhuǎn)。三是加快林業(yè)社會化服務(wù)體系建設(shè)。抓好配套服務(wù)體系建設(shè)，我縣正在積極探索建立林地林權(quán)交易中心和森林資源評估中心，把“中心”建設(shè)成既執(zhí)行法律法規(guī)賦予的產(chǎn)權(quán)交易服務(wù)中心，又能為林農(nóng)(企業(yè))提供交易技術(shù)服務(wù)的服務(wù)中心，使其在工作中既能維護法律法規(guī)的權(quán)威，又能安置林改后的行政事業(yè)分流人員，創(chuàng)造經(jīng)濟效益。同時，賦予中心包括產(chǎn)權(quán)交易、造林(采伐)設(shè)計服務(wù)、木材檢驗服務(wù)等職能。四是傾斜安排木材生產(chǎn)計劃指標，2005年縣林業(yè)局對自留山審批采伐優(yōu)先安排，同時對林改認真徹底、進度較快、產(chǎn)權(quán)明晰的村也予以重點傾斜，認真落實政策取信于民，讓林農(nóng)真實感受到林改帶來的政策實惠，有效鞏固了改革成果，促進了改革進度。
(八)林區(qū)穩(wěn)定。
縣林改辦專門成立接待組，安排專人接待群眾來電、來信、來訪，做好了詳細的記錄。對疑難問題，縣林改辦組織專門人員開展專題調(diào)研，所有已調(diào)處的山林權(quán)屬爭議全部簽訂了調(diào)處協(xié)議，建立了山林權(quán)屬糾紛臺帳。林改期間，全縣沒有發(fā)生亂砍濫伐、糾紛械斗、森林火災(zāi)等重大案件，林區(qū)社會秩序良好有序。本次林改，全縣共發(fā)生各類糾紛爭議463起，面積102441畝，已調(diào)處374起，面積82052畝，面積調(diào)處率達。
(九)群眾滿意。
通過實施深化集體林權(quán)制度改革，激活林業(yè)經(jīng)營機制，我縣鄉(xiāng)村林改成效逐步顯現(xiàn)。一是增強了林農(nóng)發(fā)展的信心。通過落實自留山政策和“誰造誰有”政策，明晰產(chǎn)權(quán)，簽訂合同，發(fā)（換）林權(quán)證，實現(xiàn)“耕者有其山”，讓群眾吃下了“定心丸”，保障了林農(nóng)的合法權(quán)益，增強了他們發(fā)展林業(yè)的信心，加大了對林業(yè)的投入。如：高云山鄉(xiāng)鐵豐村村民陳時民承包經(jīng)營毛竹林1200多畝，當年投入6萬元進行墾復擴鞭，年收入可達10萬元。新龍鄉(xiāng)小孔田村村民唐文春林改確權(quán)后，投資5萬元營造300畝杉樹林，預(yù)計10年后年收入可達12萬多元。2006年春季，我縣非公有制造林面積達到11058畝，比上年增長220%。二是促進了村集體和林農(nóng)增收。通過實施林改，落實集體山林承包、租賃和轉(zhuǎn)讓，盤活了集體山林資產(chǎn)，實現(xiàn)了村級財務(wù)和林農(nóng)兩增收。如：新龍鄉(xiāng)圩崗村本次林改對組內(nèi)村民聯(lián)戶經(jīng)營的350畝杉樹林進行公開招投標轉(zhuǎn)讓，收入達68余萬元，除預(yù)留公益基金和林業(yè)再生產(chǎn)資金10萬元外，其余按全組聯(lián)戶承包人口進行兌現(xiàn)分紅，每個人口平均分紅近2000元，同時對這部分山林的采伐跡地事先分解到戶，落實跡地更新造林，確保實現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展。版石鎮(zhèn)紅光村原有一片毛竹山300畝，多年來責權(quán)利不明、經(jīng)營粗放、經(jīng)濟效益差，林改后由杜美恒承包經(jīng)營，建立200畝高標準毛竹示范林，除每年上交村集體萬元，個人年純收入2萬余元，實現(xiàn)集體個人雙增收。
(十)做法經(jīng)驗。
1、創(chuàng)新勘界勾圖工作方式。外業(yè)勘界勾圖人員緊缺是我縣明晰產(chǎn)權(quán)最大的困難。為解決工作量大與技術(shù)人員少的矛盾，我縣在加強培訓，增加技術(shù)人員的基礎(chǔ)上，注重創(chuàng)新工作方式，合理調(diào)度，使有限的技術(shù)人員最大效能地發(fā)揮作用。一是采取“殲滅戰(zhàn)”和“陣地戰(zhàn)”相結(jié)合工作戰(zhàn)術(shù)，根據(jù)調(diào)查摸底進展情況，對進度較快、先期完成調(diào)查摸底、具備外業(yè)勘界勾圖條件的村組，集中全縣所有勾圖人員，實行打“殲滅戰(zhàn)”的辦法。待全縣所有村完成調(diào)查摸底后，再將人員分散到剩余村，實行人員包干“陣地戰(zhàn)”。二是實行后勤保障線與業(yè)務(wù)技術(shù)線“4＋1”模式，明確鄉(xiāng)村林改干部與勾圖人員職責分工，駐村林改工作組負責摸清林權(quán)現(xiàn)狀，組織群眾實地指界，解決矛盾糾紛，提供后勤服務(wù)；勘界勾圖人員負責外業(yè)勘界勾圖填表和資料整理，提供技術(shù)保障，對面積小、宗數(shù)少、人口多，在圖紙上難以勾繪的，我們通過實行聯(lián)戶繪制示意圖，分戶編號發(fā)證的辦法，加快進度。三是對外業(yè)勘界勾圖人員從勘界勾圖、資料整理、資料錄入到填證發(fā)證實行質(zhì)量終身制。
2、正確處理林改與“四大”關(guān)系。在整個林改進程中，我縣特別注重處理好林改與果業(yè)發(fā)展、礦業(yè)資源開發(fā)、國有林場和招商引資四者間的關(guān)系。我們的做法得到省林業(yè)廳主要領(lǐng)導的充分肯定，在全省××林改座談會上做了典型發(fā)言。
三、主要做法。
在推進林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革工作中，我們主要抓好八個方面的工作：
(一)充分調(diào)查，夯實基礎(chǔ)。
全省林改動員大會后，我們用了兩個月的時間，由縣里組織工作組，縣領(lǐng)導親自帶隊，抽調(diào)了24人組成6個調(diào)查組通過走訪農(nóng)戶、發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會等形式，廣泛征求林農(nóng)意見，進行深入細致的調(diào)查摸底。重點是對果業(yè)開況進行調(diào)查，全縣萬畝果業(yè)情況為，按山林分：國營山場開發(fā)面積萬畝，集體山場開發(fā)面積萬畝，自留山開發(fā)面積萬畝；按開發(fā)主體分：外商和干部職工開發(fā)面積萬畝，占全縣果業(yè)開發(fā)面積的17%，農(nóng)民自行開發(fā)面積萬畝，占全縣果業(yè)開發(fā)面積的83%。針對集體山林流轉(zhuǎn)開發(fā)多、農(nóng)戶自留山責任山流轉(zhuǎn)復雜的實際，對外商承包開發(fā)果業(yè)的集體林，集中統(tǒng)一規(guī)劃流轉(zhuǎn)開發(fā)果業(yè)的自留山、責任山如何確權(quán)發(fā)證等熱點、難點問題進行了專題調(diào)研，并制訂了具體的措施和辦法，最終明確了發(fā)證對象，使這一疑難問題得到了妥善的解決。
(二)建立機制，強化責任。
為確保林改順利開展，我縣在林改開展過程逐步建立了各種工作機制，大大增強了各級領(lǐng)導和林改工作人員的責任感和使命感。一是建立林改組織機制?？h委、縣政府組建了由縣四套班子領(lǐng)導和縣直各有關(guān)單位領(lǐng)導為成員的林改督查組；組建了從全縣有關(guān)單位抽調(diào)的63名作風優(yōu)良、工作能力強的技術(shù)骨干組成的縣林改辦；鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了林改領(lǐng)導小組和設(shè)置了林改辦，村、組通過民推公選，分別成立了村林改工作小組和組林改辦事組，做到機構(gòu)齊全、職責明確，領(lǐng)導上有人抓，工作上有督促，切實加強了各級領(lǐng)導干部對林改工作的領(lǐng)導。二是建立了目標考核制度?？h、鄉(xiāng)、村、組層層簽訂了林改工作責任書，明確了第一責任人和主要責任人，并將工作成效與年終考核相掛鉤。三是建立責任追究制度。以縣紀委的名義下發(fā)了《××*縣林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革工作責任追究辦法》，對在林改過程中不認真執(zhí)行政策，搞“上有政策，下有對策”的，必須按相關(guān)紀律堅決查處；尤其是不認真執(zhí)行“兩取消、兩調(diào)整、一規(guī)范”政策的行為，實行縣直接劃撥違規(guī)收費，依法、依紀、依規(guī)嚴肅查處。四是建立經(jīng)費保障制度?？h財政在非常緊張的情況下，本著從緊、節(jié)約、實事求是的原則，安排了105萬元林改專項資金，從而保障了林改經(jīng)費和物資雙到位。
(三)廣泛宣傳，全民參與。
為把林改政策落到實處，我縣把宣傳工作作為基礎(chǔ)性的重要工作來抓。一是向全縣的農(nóng)民朋友印發(fā)了萬份《致全縣林農(nóng)朋友的一封公開信》；二是在縣有線電視臺設(shè)立了“領(lǐng)導談林改”、“林改知識每日一題”等林改宣傳專欄節(jié)目；三是編印了一份林改簡報，一本林改宣傳冊，設(shè)立了鄉(xiāng)村一個宣傳欄，啟動了一輛宣傳車，一個宣講隊，一個文藝節(jié)目等“十個一”宣傳活動。通過深入宣傳，改變了果農(nóng)認為果園內(nèi)無林木資源砍伐，不需進行林改，有無確權(quán)發(fā)證沒有關(guān)系的錯誤認識，在全縣上下形成個個議林改、人人參與林改的濃厚氛圍。
(四)強化培訓，確保質(zhì)量。
加強業(yè)務(wù)培訓，組建一支精通政策和業(yè)務(wù)的隊伍是林改的重要保障。為此，我們采取多種形式開展培訓，提高林改隊伍的技術(shù)水平。一是組織技術(shù)骨干外出到省、市林改試點縣和先進兄弟市、縣學習取經(jīng)。二是采取集中培訓和現(xiàn)場觀摩等形式，在短時間內(nèi)培訓出了一支懂政策、通業(yè)務(wù)、能干事的林改隊伍。三是組織全縣林改技術(shù)人員進行實地大練兵，以果業(yè)開發(fā)重點鄉(xiāng)新龍鄉(xiāng)為培訓基地，從勘界、勾圖到填表等一系列操作程序進行現(xiàn)場培訓，一邊練兵，一邊勘界勾圖。如該鄉(xiāng)長壢村山林面積有4115畝，果業(yè)開發(fā)面積達3375畝，占山地面積的82%，戶戶都開了果業(yè)，山地流轉(zhuǎn)面積達2140畝，駐該村技術(shù)人員針對戶均面積數(shù)小、宗地數(shù)多，在地形圖上難以進行勾繪，采用羅盤儀進行實地測量面積，然后在示意圖上描述四至界址，有效地確保了質(zhì)量。通過實地大練兵，在避免林改重復操作、多次修改、少走彎路的同時，既集中時間完成了新龍鄉(xiāng)的勾圖勘界工作，又鍛煉了隊伍，加快了進度，全面提高了工作效率和工作水平。
(五)強化督查，確保進度。
強化檢查督查，進度服從質(zhì)量，質(zhì)量與進度互相促進，是我縣在林改中一貫堅持的原則。一是對林改工作人員制定了管理、獎懲制度，對外業(yè)勘界技術(shù)人員，制定了操作、質(zhì)檢等一整套管理辦法。二是為掌握和加快進度，實行了外業(yè)進度三日一報制度。三是全縣組建了18個督查組、4個質(zhì)檢組，定期不定期地到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)督查指導林改工作，對外業(yè)勘界質(zhì)量進行全面檢查監(jiān)督，找出差距、出謀劃策，有力地促進了林改工作。四是召開林改調(diào)度會，樹先進典型，鞭策后進，給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)加壓鼓勁，起到了良好的示范和促進作用。
(六)把握重點，以民為本。
改革中我縣始終以群眾“愿意不愿意、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)”為衡量改革質(zhì)量的標準，在制定村級林改方案時緊緊抓住這條標準，對方案制定的政策、原則、內(nèi)容、分配和程序上進行認真指導，做到體現(xiàn)民意，謀求民利，符合民心。
一是在方案制定的政策上，根據(jù)現(xiàn)行的林業(yè)產(chǎn)權(quán)制定改革政策為構(gòu)架，依照《森林法》、《農(nóng)村土地承包法》以及有關(guān)法律和政策，注重尊重歷史，保持林業(yè)政策的連續(xù)性，注重把政策與各地村情民情的實際相結(jié)合，把部分對林改政策理解不到位、對林改政策有偏見的林農(nóng)的思想認識統(tǒng)一到省委19號文件所規(guī)定的改革政策上來。
二是在方案制定的原則上，以“山上要綠起來，林業(yè)要活起來、林農(nóng)要富起來、生態(tài)要好起來”為準繩，以改革為手段，明晰產(chǎn)權(quán)，建立起適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度，充分調(diào)動廣大林農(nóng)和社會各界，以各種形式合理開發(fā)利用山地資源，提高林農(nóng)收入，加快農(nóng)村全面建設(shè)小康社會。
三是在方案確定的內(nèi)容上，按照政策規(guī)定的范圍，讓群眾充分醞釀討論，自主選擇改革的形式和經(jīng)營模式，保證農(nóng)民有必要的生產(chǎn)資料，解決林農(nóng)就業(yè)和持續(xù)增收問題。如：新龍鄉(xiāng)坪崗村現(xiàn)有林地面積畝，由于林業(yè)“三定”時期沒有劃分自留山，現(xiàn)有山林一直由村集體統(tǒng)一經(jīng)營，在此次林改中，通過深入宣傳發(fā)動，林農(nóng)熟悉和掌握了林改的方針政策，紛紛要求重劃自留山，經(jīng)村民代表大會一致通過，將村里現(xiàn)有的畝林地按原林業(yè)“三定”時期劃分自留山的標準均山到戶。
四是在方案確定的分配上，對村組集體山林收益部分，七成以上要均分給本集體組織的成員，三成以下用于集體公益事業(yè)和正常開支，對已流轉(zhuǎn)的林木實行協(xié)商讓利。
五是在方案制定的程序上，嚴格把握，實行“二上二下”制度，公開操作，票決通過。方案擬定前，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部到村民小組召開群眾動員會，重點進行政策培訓、問題解答和矛盾調(diào)處，讓群眾充分討論，形成村民小組改革意見，并由村兩委(支委會、村委會)會議討論研究，形成村級方案初稿；方案初稿先由鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站初審，再交由林業(yè)工作總站轉(zhuǎn)縣局掛點指導股室審查，經(jīng)分片質(zhì)量檢查組審核后，提出修改意見，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林改領(lǐng)導小組審查后，返回村委會修改完善，提交村民會議或村民代表會議票決，達到三分之二以上的成員或代表通過，票決通過后的方案，再報鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府審核，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府審核通過后的村級方案報縣人民政府審批。批準實施的方案由村委會予以張榜公示。
(七)化解矛盾，確保穩(wěn)定。
化解各類矛盾糾紛是做好林改工作關(guān)鍵，對于群眾來訪，縣、鄉(xiāng)、村層層成立專門機構(gòu)負責接待，并將相關(guān)事項一一記錄在案；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組對山林糾紛實行組內(nèi)糾紛不出組，村內(nèi)糾紛不出村，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))內(nèi)糾紛不出鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，縣內(nèi)糾紛不出縣，及時化解山林糾紛，從而保護山林所有者和經(jīng)營者的合法權(quán)益，促進了我縣林改工作的順利進行。
(八)正確處理“四大”關(guān)系。
為全面實施“產(chǎn)業(yè)富民、工業(yè)興縣、生態(tài)立縣”的戰(zhàn)略，唱響“××*”品牌，確保山上辦綠色銀行，山下建優(yōu)質(zhì)糧倉，我縣在林改進程中，正確處理好與“四大”關(guān)系。第一，正確處理好林改與果業(yè)發(fā)展的關(guān)系，確保林農(nóng)與果農(nóng)相得益彰。在尊重歷史的前提下，一是對自留山、責任山由山主自行開發(fā)種果的，維護林農(nóng)的合法權(quán)益，進行確權(quán)；二是對自留山、責任山由他人開發(fā)種果的，給予確權(quán)勘界，完善合同，明確收益分配關(guān)系，確保山權(quán)者的合法收入；三是對已在村、組集體所有的山場進行果業(yè)開發(fā)的，采取“分山到戶”的形式，將所有權(quán)、經(jīng)營權(quán)明確到戶，完善合同；四是對已經(jīng)租賃或以其他形式到戶經(jīng)營的果業(yè)穩(wěn)定不變；五是對將要進行果業(yè)開發(fā)規(guī)劃的山場，完善流轉(zhuǎn)合同，把林改政策規(guī)定的減免稅費還利于農(nóng)。通過明晰產(chǎn)權(quán)，有效地解決了當前果業(yè)經(jīng)營管理中存在的山林權(quán)屬不清，經(jīng)營機制不活等問題，進一步明確了山林經(jīng)營者的主體地位，實現(xiàn)了“山定權(quán)、果定根、人定心”。第二，處理好了林改與礦業(yè)資源開發(fā)的關(guān)系。在林改中，加強山地資源的監(jiān)管，規(guī)范礦產(chǎn)山地流轉(zhuǎn)程序，充分發(fā)揮山地利用價值，做到科學規(guī)劃、合理開采，確保山地林農(nóng)的合法權(quán)益和資源的保護及有序開采。第三，處理好林改與國有林場的關(guān)系。在林改期間，保持國有林場山林經(jīng)營范圍的長期穩(wěn)定，國有林場森林資源一律不準流轉(zhuǎn)，穩(wěn)定國有林區(qū)秩序，確保國有森林資源不被流失。第四，處理好林改與招商引資的關(guān)系。一方面，吸收外商投資開發(fā)荒山荒坡，建立商品林基地；另一方面，在招商引資過程中，積極宣傳林業(yè)政策，引導林農(nóng)對林地流轉(zhuǎn)租金進行合理定位，確保林農(nóng)的利益不受損害。
四、存在問題。
我縣林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革主體任務(wù)已基本完成，林改工作取得了初步成效。但也還存在一些問題和不足，主要有：
第一，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均存在因新農(nóng)村建設(shè)及外出務(wù)工人員較多，無法組織山主及接界人到場簽字的現(xiàn)象，影響了申請表農(nóng)戶簽字確認。
第二，存在部分糾紛山未調(diào)處好。目前，全縣山林權(quán)屬糾紛調(diào)處雖達到80%以上，但仍有20389畝面積的糾紛山有待調(diào)處。
第三，果業(yè)開發(fā)、山地流轉(zhuǎn)和電站開發(fā)等造成突出的歷史遺留問題，存在不穩(wěn)定因素，還需要一個過程解決。
第四，林改配套改革未到位。林改基本結(jié)束，還有許多配套改革必須跟上，要抓好林地林權(quán)交易中心和森林資源評估中心建設(shè)，以及各項服務(wù)機制等配套改革措施，建立防止收費反彈長效機制。
五、幾點建議。
(一)建立資源培育獎勵扶持資金制度。通過依法征收育林資金，發(fā)揮育林資金作為經(jīng)濟扛桿的調(diào)節(jié)作用，用好、用活育林基金，建立資源培育獎勵扶持資金制度。通過以種苗補助，資金扶持、造林護林獎勵等經(jīng)濟手段，鼓勵和支持社會各界、企事業(yè)單位和個人參與林業(yè)開發(fā)、投資林業(yè)，達到社會化辦林業(yè)向林業(yè)總體目標邁進的目的。
(二)加快省市地方公益林建設(shè)步伐。國家對國家級公益林實行補償，是生態(tài)服務(wù)有償化的標志，省市應(yīng)加快建立地方生態(tài)補償機制，對地方生態(tài)公益林實施補償，進一步加大對天然林和人工公益林的建設(shè)與管護力度，不斷擴大規(guī)模和投入，逐步建立起以國家公益林為主、地方公益林為輔的生態(tài)體系主體，構(gòu)筑起新的生態(tài)建設(shè)框架，達到有生態(tài)服務(wù)就要有補償，根據(jù)林分生態(tài)區(qū)域重要程度逐步提高補償標準，調(diào)動群眾建設(shè)生態(tài)的積極性。
(三)放手發(fā)展非公有制林業(yè)有新的突破。發(fā)展非公有制林業(yè)，要堅決克服一切妨礙非公有制林業(yè)發(fā)展的思想和體制障礙，優(yōu)化非公有制林業(yè)的發(fā)展環(huán)境，對非公有制林業(yè)一視同仁，統(tǒng)一稅費政策、資源利用政策和投融資政策，為各種林業(yè)經(jīng)營主體創(chuàng)造公平的競爭環(huán)境。
今后，我們將按照上級的統(tǒng)一部署，遵照進度服從質(zhì)量的要求，在確保質(zhì)量的前提下，全力加快林權(quán)發(fā)證工作，推進林改配套改革，完善各類林改資料，努力調(diào)處解決歷史遺留問題，促進我縣林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革深入發(fā)展，推動我縣林業(yè)發(fā)展和農(nóng)村工作更上一層樓。
學校督察報告及優(yōu)選篇六
10月9日至10日，市委抽調(diào)人員組成5個督查組，通過“聽、查、看”的方式，對全市22個鎮(zhèn)、3個街道辦、34個市直部門黨校改革工作的組織領(lǐng)導、辦學設(shè)施、教學管理、“三庫一地”建設(shè)、工作效果和經(jīng)驗等方面的內(nèi)容進行了督查。從督查的情況看，相對較好的單位有北流鎮(zhèn)、隆盛鎮(zhèn)、大坡外鎮(zhèn)、民樂鎮(zhèn)、新圩鎮(zhèn)、塘岸鎮(zhèn)、西埌鎮(zhèn)、民安鎮(zhèn)、新榮鎮(zhèn)、清水口鎮(zhèn)、大里鎮(zhèn)、白馬鎮(zhèn)、扶新鎮(zhèn)、大倫鎮(zhèn)、六靖鎮(zhèn)、石窩鎮(zhèn)、山圍鎮(zhèn)和農(nóng)業(yè)局、勞動和社會保障局、司法局、陵城街道工委。具體情況如下：
1、組織領(lǐng)導比較到位。絕大多數(shù)鎮(zhèn)黨委（街道工委）、部門黨組織能在思想上高度重視黨校改革工作，成立了由黨組織主要負責人擔任的領(lǐng)導機構(gòu)，落實了分管領(lǐng)導負責，建立改革工作機制并落實工作人員，制訂改革工作實施方案，并按改革要求修訂黨校的培訓計劃。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導能親自為培訓班學員上黨課，部分鎮(zhèn)和部門能投入一定的經(jīng)費用于完善黨?；A(chǔ)設(shè)施、改善辦學條件等改革工作上。如隆盛鎮(zhèn)黨委投入了2萬多元，購置了多媒體設(shè)備，提高了鎮(zhèn)黨校的辦學水平。北流鎮(zhèn)黨校教室的布置比較完善。
二、存在問題。
1、個別單位領(lǐng)導對黨校改革工作重視不夠。
2、改革工作進展不夠平衡。
3、“三庫一地”建設(shè)不夠完善。
4、個別單位未能按黨校改革要求辦班。
5、人員和經(jīng)費落實不夠到位。
6、資料的收集歸檔不夠規(guī)范和完善。
三、下一步工作要求。
1、提高認識，領(lǐng)導到位。各鎮(zhèn)（街道）、市直有關(guān)部門要深化對黨校改革工作的重要性認識，把黨校改革列入當前工作的一項重要內(nèi)容，擺到突出位置來抓。
學校督察報告及優(yōu)選篇七
督導評估的東風進一步規(guī)范了學校辦學行為，推進了素質(zhì)教育，堅定了實施素質(zhì)教育、科研興校、創(chuàng)新辦學的信心，全面推進深化教育內(nèi)部管理制度改革，加強兩支隊伍的建設(shè)，完善學?！败浖焙汀坝布惫芾怼，F(xiàn)就教育工作情況自評如下：（自評分分）。
成效與經(jīng)驗。
一、學校領(lǐng)導。
1、辦學思想。教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進性、創(chuàng)新性，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革，促進教育發(fā)展的先導。近年來，學校始終以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”為宗旨，組織教師認真學習基礎(chǔ)教育課程改革理論，印發(fā)具有先進教育思想的文章或?qū)W習材料，組織教師收聽收看教育專家報告，把握當前教育發(fā)展動態(tài)。重視學生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展，我們要求教師不僅做“伯樂”，更要做“園丁”，按學生的特長進行培養(yǎng)。在培養(yǎng)目標上，我們紿終堅持：要讓每一位學生在學校得到適合他們需要的發(fā)展，并為他們今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，在未來的社會中各得其所。學校制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，認真落實“減負”精神，切實做到“五不”、“六要”、“六不準”，正確處理“減負”與質(zhì)量的關(guān)系，認真做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
2、班子建設(shè)。我校繼續(xù)加強領(lǐng)導班子建設(shè)，倡導求真務(wù)實、廉潔勤政、勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的工作作風。校級領(lǐng)導勤政廉政，班子成員秉公辦事，以身作則，有較高的凝聚力，內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象有較強的戰(zhàn)斗力，措施落實、務(wù)實進取有較好的工作實效。班子成員是校長的得力助手、學校管理的能手，更成為教學方面的高手，并要求他們在新學年中參加提高學歷層次的各類學習培訓。學校管理層加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合實際情況，依據(jù)每個教師的素質(zhì)，確定發(fā)展目標；有用人之長，避人之短，優(yōu)勢互補，尊重包容，嚴于律己，團結(jié)奮進的用人觀；認真學習教育理論和教材法，使自己不說外行話，說話使人服，具有號召力；做到以身作則，要求教師做到的自己先做到，辦事踏實，不搞形式主義；有為學校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和責任感。每個班子成員蹲點一個年級，組織指導教研、教改工作，協(xié)調(diào)校長處理該年級的具體事務(wù)。學校黨員隊伍不斷壯大，大多數(shù)黨員教師已成為學校教育、教學及其他工作的骨干力量。通過學習，提高了班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力，增強了全局觀念、協(xié)作意識，疑凝聚了領(lǐng)導班子，提高了戰(zhàn)斗力。
3、機構(gòu)設(shè)置與應(yīng)用。學校設(shè)有教導處、總務(wù)處等，各機構(gòu)崗位職責明確，有獨立的辦公室、辦公設(shè)備基本齊全，布置規(guī)范。學校確立了以校長___領(lǐng)導集體，實行校長負責制，校長全面負責學校工作，實行層級目標管理責任制，由學校大幅度向基層授權(quán)，層層設(shè)立目標，全體行政人員分別抓年段工作、教研組工作，由學校制定相應(yīng)目標要求；使全校形成一個自上而下的管理體系，做到事事有人管，工作有目標，業(yè)績與獎懲相統(tǒng)一，初步形成激勵教師奮發(fā)向上的機制。繼續(xù)深化學校內(nèi)部管理體制改革，強化崗位，淡化身份，逐步實現(xiàn)由身份管理到崗位管理的轉(zhuǎn)變，努力科學設(shè)置學校崗位，加強質(zhì)量考核，實行擇優(yōu)上崗制度，弱化福利，強化獎懲，拉大收入差距，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高酬，加強內(nèi)部培養(yǎng)教師工作，激勵優(yōu)秀教師脫穎而出，加快教師思想、業(yè)務(wù)的成熟期。學校制定《管理手冊》，各項規(guī)章制度健全，已初步形成以制度管人的機制。實行星期一行政例會和教師例會制度。做到期初有計劃，階段有重點，每周有安排、平時有檢查、期中有小結(jié)、期末有總結(jié)。各部門工作責任明確、分工合作，獨擋一面，全校工作運行有序，管理效能較高。
二、教師隊伍建設(shè)。
思想政治工作。每學期的開學后集中時間對教職工進行理論學習，查擺不足、剖析思想、分析原因，制定行之有效的整改措施，強化黨員干部的黨性修養(yǎng)，端正了思想認識，促進了工作作風的轉(zhuǎn)變。增強教師的全局觀念、協(xié)作意識，開拓了創(chuàng)新精神。堅持每兩周一次的政治學習，認真組織教師學習xxx理論、“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。在學習的基礎(chǔ)上組織討論，撰寫學習心得。組織開展了教師宣誓活動和師德承諾活動，樹立良師形象，鑄高尚師魂，形成“關(guān)愛學生，杜絕體罰”的良好氛圍。學校制定了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》實施細則，成立師德師風教育活動領(lǐng)導小組，組織開展師德師風教育，每學年組織師德考評并兌現(xiàn)獎懲。在教師目標管理考評細則中把教師的政治表現(xiàn)，師德水平排在首位，實行師德考核一票否決，把它與獎懲、職稱晉升掛鉤。對個別違反師德規(guī)范的教師采取個別交談，幫助教育，曉之以理，動之以情，有力促進全校師德水平的提高，教師中出工不出力的現(xiàn)象得以徹底的扭轉(zhuǎn)。熱愛學校、熱愛學生、遵紀守法、教書育人、為人師表，講業(yè)績、比貢獻已成為學校的主旋律。
三、教育教學管理。
1、課程計劃。我校嚴格按省頒計劃，開足各科課程，嚴格執(zhí)行課程剛性化管理，注重勞技課，活動課的開設(shè)，按規(guī)定配有勞技課教師，設(shè)備、設(shè)施基本齊全。嚴格落實國家及各級教育主管部門有關(guān)學生“減負”規(guī)定，按要求控制好學生周活動總量和課外作業(yè)量，做到活動時間保證，活動正常開展，嚴格按省關(guān)于教學用書征訂目錄通知，征訂教學用書，無出現(xiàn)亂征訂亂編濫印復習資料現(xiàn)象。學校有教學總體目標，教務(wù)處，各教研組，備課組，科任教師有學期教學工作計劃，重視過程管理，定期組織檢查教學計劃的落實情況，教學監(jiān)控得力，教學秩序良好，教學任務(wù)完成。
2、德育工作。
教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責任感落到實處，做到人人參與，事事有教育，處處有示范，形成德育的大氛圍。加強德育工作隊伍建設(shè)以及學生干部的培養(yǎng)，落實好德育工作在課堂學科教學中的滲透作用。學校重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè)，建立了革命烈士墓、德育墻和利用“升國旗”，在國旗下的講話等校內(nèi)外德育基地，深入開展創(chuàng)“紅旗班級”評比活動，宣傳欄、校訓、一旗一句名人名言等布置得當，形成良好的育人環(huán)境和氛圍。建立家校聯(lián)系制度，成立家長委員會，舉辦法律知識講座，提高師生學法、懂法、守法意識。上好班會課。特別是主題班會、品德課，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，各科任教師利用學科特點注重德育教育的滲透。
學校始終把德育放在首位，德育機構(gòu)健全，注重德育隊伍建設(shè)，組織開展了“慶國慶歌詠比賽”、“五一、六一文藝匯演”、成立紅領(lǐng)巾廣播站，紅領(lǐng)巾督導隊等，推行“在社會做個好公民、在家庭做個好孩子、在學校做個好學生”“三好”的新型學生評價機制，創(chuàng)辦宣傳欄、墻報等宣傳陣地，大大激發(fā)了學生的愛校熱情。德育組、少先隊大隊部、校團委、政教處經(jīng)常組織學生干部培訓班，逐步提高他們的管理能力，發(fā)揮他們的管理作用。認真執(zhí)行《中小學德育工作規(guī)程》，制訂《守則》、《規(guī)范》的實施細則，做到德育工作有計劃、有措施、有檢查，學生獎懲有記載。兩年來無出現(xiàn)學生嚴重違紀和違法行為。操行評定優(yōu)良率達90%以上。
3、智育工作。
（1）、抓規(guī)范管理，促教學水平提高。實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，首先是實現(xiàn)人的現(xiàn)代化。高素質(zhì)的教師隊伍是高質(zhì)量的教育的一個基本條件，是教育發(fā)展永恒的主題。學校制定了《教學流程管理實施意見》，將教學環(huán)節(jié)逐一細化，每一項工作再分為若干條，如集體備課必須從教材和學生實際出發(fā)，深入研究教材中的重點、難點和關(guān)鍵，把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學性，初步設(shè)計出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式，每個教師才根據(jù)集體備課的要求寫出個人備課教案?！督虒W流程管理實施意見》的出臺對于規(guī)范全校教職工的教育行為、增強組織紀律觀念、和諧師生人際關(guān)系、營造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用。針對學校以往在教學管理上只在個別環(huán)節(jié)上下功夫的弊端，學校十分明確地提出了“必須加強教學全過程管理”的思路，下定決心要改變在教學管理上重結(jié)果、輕過程的不利局面，監(jiān)控內(nèi)容涵蓋了整個教學全過程，并由行政人員、年級組長、教研組長等組成強大的監(jiān)控檢查小組，對全校教師的教學全過程進行監(jiān)控，監(jiān)控結(jié)果經(jīng)教務(wù)處匯總后于當周報校長，對部分存在個別問題的教師實行跟蹤檢查。學校認真貫徹《教師綜合考評方案（試行）》，使素質(zhì)教育在課堂教學中的落實有了初步保障，評價內(nèi)容涉及教師的課堂教學，包括教師的職業(yè)道德、責任心、專業(yè)基本功、教材的駕馭能力、文明施教、作業(yè)批改、課后輔導等細節(jié)問題；另外，還有教案的編寫、聽課情況、學生的滿意度等內(nèi)容。
（2）努力推進課堂教學改革。課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)。教學成績是衡量教師的重要指導，但不是唯一的、首要的指標，在實施素質(zhì)教育與家長、社會追求分數(shù)的現(xiàn)狀下，如何正確運用分數(shù)調(diào)動教學和評價教學仍然是急待探討的問題。忽視分數(shù)的評價是不現(xiàn)實的，把分數(shù)看得至高無上也是不對的。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課，要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課。“上好每一堂課，落實好每一個知識點，布置好每一道作業(yè)題，讓每一個學生都學有所得，讓每一位家長放心”應(yīng)該是每個教師的天職。
力促教研教改工作上一個新水平。除了聽、評課等常規(guī)性的教研活動外，教研工作做好四件事：一是命題研究，試卷命題關(guān)事關(guān)教師對課標、教材、學生等的熟練掌握程度，命題工作做得好，可以促使教師在教學中更有針對性，更能提高課堂效率，更能鍛煉、培養(yǎng)教師，更能促進教師成熟、成長。二是進行變教案為學案的試點工作，以此作為課堂教學改革的突破口，教務(wù)處要搜集整理有關(guān)文章并印發(fā)制定方案，分步實施。三是要加大對教研工作、學籍管理的評估力度。四是要研討如何進行質(zhì)量分析，分析到知識點，找出不足點，提出新措施。
行政領(lǐng)導組織參與課改。學校高度重視課改工作，給予多方面的支持。如時間照顧，經(jīng)費傾斜，組織教改教師到外面參觀學習。課改也帶來了成效，學生活躍了，敢于向老師、校長提問題了，如學校的綠化是在同學的倡議下，才著手進行的；校園活躍了，我們隨時都可以聽到學生愉快的笑聲；教師成長了，原來內(nèi)向的教師勇于承擔示范課了。
(3)注重“減負”工作。對學生的要求實行“尊重差異，區(qū)別要求”，對同一班級內(nèi)不同層次和不同特點的學生進行分組區(qū)別要求，增加因材施教的因素，以適應(yīng)學生的個別差異。根據(jù)學生的學習水平等綜合情況，把學生分成若干學習組，為同一班級中不同層次、不同學習水平的學生設(shè)計了不同層次的目標要求：(1)達到教學大綱及教材中最低限度的要求。(2)達到教學大綱及教材中全部基本要求。(3)在達到教學大綱及教材的基本要求的基礎(chǔ)上，適當加大難度。我們鼓勵學生在達到本層次的教學目標以后，根據(jù)具體情況，選擇高一層次的教學目標進行達標學習，用不斷遞進的分層目標來引導和要求學生。允許他們以各自適宜的速度戌進程推進自己的學習，并激勵學生由較低層次向較高層次的學習目標推進。在學生各自達成目標的過程中，有意識地幫助各層次學生，特別是幫助學困生體驗成功的快樂，使之以學為樂，積“小成”為“大成”。改變傳統(tǒng)的終結(jié)性評價方式，采用形成性評價，強化激勵機制，上學期特別設(shè)立了學生進步獎，使部分學習成績較差的學生在取得進步之后能得到學校的表揚獎勵，取得較好的效果。在學生中全面推行“優(yōu)點工程”，強化優(yōu)點，淡化缺點，重在激勵。
4、體育衛(wèi)生工作。
認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，領(lǐng)導重視，加強管理，配足專任體育教師，開足上好體育課，體育器材，設(shè)施基本能滿足教學需要，體育成績及格率達98%以上。定期開展健康教育講座、宣傳，健全心理咨詢室工作制度，對學生進行心理咨詢教育，使學生身心健康發(fā)展。建立衛(wèi)生保健制度，加強衛(wèi)生保健的宣傳和教育，堅持“兩課、兩操、兩活動”，定期進行體育測試登記，體育合格率達95％以上，組織乒乓球、象棋、藍球興趣小組，定期開展活動。每年舉行一次校運會或不定期舉行單項競賽活動。每學年組織一次學生體檢，健康率達95％以上，每年均投入一定經(jīng)費充實衛(wèi)生室，改善衛(wèi)生條件，幾年來沒有發(fā)生流行性疾病。
5、美育工作。課堂藝術(shù)教育的主渠道，是培養(yǎng)各類人才的主陣地，但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學是不夠的，還要通過學生的實踐，開展各類活動，來啟發(fā)學生的藝術(shù)靈感，提高藝術(shù)水平，使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸，使學生在藝術(shù)的環(huán)境中審美、接愛美、培養(yǎng)美，不斷提高學生的美育水平。按教學計劃和大綱開足、上好美術(shù)、音樂課，學校設(shè)有美音教研組，定期開展教研活動，有工作計劃、總結(jié)。其他學科寓美育于教學之中，在課堂教學中感受美，有專用藝術(shù)教室，教學器材基本滿足教學需要，有教師電子琴一架、風琴二架，加強教學管理，定期檢查教學常規(guī)，抽查學生學習情況。因地制宜開展文化藝術(shù)活動，如：開展元旦師生書畫展，文藝晚會，“爭當合格小公民”演講比賽，“慶國慶歌詠比賽”等。有供學生欣賞的音像資料，定期組織學生觀賞使學生受到美的熏陶，定期舉辦藝術(shù)專題講座，提高學生的審美能力。
６、勞技教育。有勞技教師，按規(guī)定開足，上好勞技課，有勞動場所和勞動工具，把生產(chǎn)勞動列入教學計劃，利用校園綠化基地和社會實踐基地經(jīng)常開展勞動實踐，組織學生在學校后園培植綠化（擬建學生學農(nóng)基地），培養(yǎng)學生的勞動習慣，樹立勞動觀念，讓學生了解自然，接觸社會。
７、常規(guī)管理。學校規(guī)章制度比較完整規(guī)范，可操作性強，有較好的約束力，在具體實施過程中不斷修改完善。各部門職責分明，分工具體，團結(jié)協(xié)作，利用星期一行政例會，交流一周工作，互通有無，促使全校工作井然有序，有條不紊。貫徹《教師綜合考評方案（試行）》，注重過程評價，平時檢查記載，期末綜合考評，考評做到量化、客觀、公平、公開，考評結(jié)果與評優(yōu)、評先掛鉤，與職稱評聘掛鉤。嚴格執(zhí)行上級下達的招生計劃，控制班級學生人數(shù)，規(guī)模恰當，有利于教育教學工作。學籍管理科學合理，嚴格控制升、留級，按規(guī)定辦理入學，轉(zhuǎn)學、休學、復學、借讀手續(xù)，管理制度健全，檔案資料完整、規(guī)范，義教卡登錄完整。重視教育教學信息及資料的收集，文書檔案，分門別婁，專柜存放，專人負責，信息資料傳遞迅速，補充及時，能為培養(yǎng)學生收集處理信息的能力服務(wù)。制定《財產(chǎn)管理制度》并組織實施，建立物資采購申報制度，規(guī)范校產(chǎn)管理，嚴防校產(chǎn)流失，基本上做到件件校產(chǎn)有責任人，期初、期末定期檢查登記，平時抽查，按誰使用，誰負責原則，責任到人，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，帳目清楚，定期審核，在校務(wù)公開欄公布。充分利用現(xiàn)有條件實施“半封閉”校園管理制度，每天安排2~3位教師實行全天候值日，加強對學生進行課間管理，學生紀律衛(wèi)生督導隊負責學生的遵紀，文明衛(wèi)生等檢查，配有專職門衛(wèi)，杜絕學生違法及嚴重違紀事件的發(fā)生，校園秩序井然，為教育教學工作提供了良好的環(huán)境。
四、教育質(zhì)量。
１、普及程度。
學校防止流生的規(guī)定明確，鞏生責任制落實，措施得力，多次組織人員下村動員流生，建立落實流生匯報制度，很好配合村委會做好溜生返校復學動員工作。學校采取對家庭經(jīng)濟困難學生免、減雜費及其它費用，補助等方法，杜絕了因家庭經(jīng)濟困難而輟學現(xiàn)象。還通過分流，分類教學、轉(zhuǎn)化后進生，讓學生學有所得，保證招的進留得住。
２、學生素質(zhì)。
我們堅持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，深化課堂教學改革，面向各學科，面向全體學生，面向?qū)W生的每一方面。學生政治思想良好。尊師愛校，勤奮誠實，遵紀守法有良好的思想品德及文明行為習慣。堅持升旗儀式，人人會唱國歌；學生有較好的心理素質(zhì)，學校通過校長信箱等渠道了解學生的思想動態(tài)，及時進行教育引導。學生自理能力強，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學生各學科基礎(chǔ)知識較扎實，體美音勞合格率均在95%以上，實踐操作考查合格率達98%以上，注重健康教育，學生健康水平不斷提高，體檢合格率達95%以上，眼力保持良好率在94%以上，體育合格率達95%以上；注重培養(yǎng)學生正確的審美觀點，通過舉辦一些文藝活動，提高學生感受美，欣賞美，鑒別美的能力，形成健康愛美的情趣，能做到儀表、語言、行為美，能自覺抵制不健康的文化侵蝕。音樂、美術(shù)、及格率達95%以上；農(nóng)村學生純樸，具有良好的勞動習慣，珍惜勞動成果，親自體驗過“粒粒皆辛苦”。經(jīng)常參加校內(nèi)外勞動。隨著科技興農(nóng)的深入，學生在學校，家里都能學到很多的勞動技術(shù)，能應(yīng)用學到的知識指導具體的勞動。勞技課合格率達95%以上；重視學生個性特征的研究和培養(yǎng)，組織開展了各類活動課，興趣小組，學生熱情高、參與面大。
存在主要問題。
1、教師的整體素質(zhì)還不夠高，離素質(zhì)教育的要求還有一定差距。
2、硬件建設(shè)還要進一步完善。
3、學校綠化、環(huán)境建設(shè)檔次有待提升。
4、特色學校建設(shè)尚需加快步伐。
5、教育科研力量不夠，經(jīng)驗不足，缺乏師資。
主要措施。
1、加強骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動教師整體素質(zhì)的提高。
2、上級合理搭配學校師資結(jié)構(gòu)。
3、加大向社會、家長宣傳的力度，多爭取社會、家長的支持。
4、多方面籌措資金，盡力改善硬件建設(shè)。
學校督察報告及優(yōu)選篇八
區(qū)委辦：
2016年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，×××認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，按照中省區(qū)全面深化改革要求部署，以改革破解發(fā)展難題、厚植發(fā)展優(yōu)勢，不斷鞏固提升改革成效，持續(xù)有力推進改革落地，全鎮(zhèn)改革工作進展有序、成效顯著。
現(xiàn)將我鎮(zhèn)年度全面深化改革工作以下總結(jié)：
一、領(lǐng)導組織有力，有序深化改革。
在區(qū)委全面深化改革領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，我鎮(zhèn)不斷強化領(lǐng)導組織，加大宏觀調(diào)控和科學指導作用，各項改革工作穩(wěn)步有序進行。
（一）細化了工作目標。按照《區(qū)委全面深化改革領(lǐng)導小組2016年工作要點》《2016年著力推進的重點改革任務(wù)》和《2016年自主改革任務(wù)》要求，我鎮(zhèn)經(jīng)過廣泛深入調(diào)研和反復研究論證，結(jié)合鎮(zhèn)情實際，制定了《×××2016年度鎮(zhèn)委全面深化改革工作要點》，明確了政府機構(gòu)和事業(yè)單位、經(jīng)濟體制和生態(tài)文明體制改革等10個方面51項重點任務(wù)，并確定了教育體制改革、衛(wèi)生體制改革、文化體制改革、培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體四項自主改革任務(wù)。形成了《×××2016年度全面深化改革工作臺賬》，明確了各項改革改革任務(wù)的具體牽頭部門、配合部門，要求落實進度要求、體現(xiàn)成果形式、跟進完成情況。
（二）強化了工作制度。為有效推進改革，形成了一系列便于操作、執(zhí)行力強的改革方案和制度。全年共舉行改革專項工作會議8次，傳達中省區(qū)改革工作會議精神，研究部署改革工作，加強改革部門之間的聯(lián)動作用，形成系統(tǒng)整體合力。提出了《關(guān)于進一步推進工業(yè)系統(tǒng)國有企業(yè)改制工作的議案》等議題，形成了《×××2016年度全面深化改革工作方案》《×××政府職能轉(zhuǎn)變和黨政群機構(gòu)改革方案（草稿）》《xxx×××委關(guān)于加強和改進鎮(zhèn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人大工作的實施意見》《×××車改實施方案》等制度。通過公開遴選的方式，在鎮(zhèn)直部門中遴選了四名同志進入改革辦，強化了改革工作隊伍。
二、注重統(tǒng)籌兼顧，扎實推進改革。
結(jié)合各項改革工作，我們注重做好統(tǒng)籌兼顧和責任落實，在做好“規(guī)定動作”的同時，加大自主創(chuàng)新和積極作為，在一些重點領(lǐng)域中取得了扎扎實實的改革成效。
（一）教育體制改革邁上新步伐。按照《關(guān)于全面深化教育管理體制改革的實施意見》，在2014年清澗中學和昆山中學成功實施“四制”（即校長負責制、教師聘任制、崗位責任制和績效工資制）改革的基礎(chǔ)上，今年加大了強化保障和深入推廣力度，成效十分明顯。一是教育投入力度加大，用1000多萬元實施了×××中學的整體搬遷工程，用30萬年薪聘請名師擔任×××中學校長，對區(qū)委組織部下達的人才經(jīng)費，不折不扣用于名師招聘和績效獎懲，不斷提升教師競爭力，提高教育教學質(zhì)量。二是啟動教學新模式，在昆山中學探索實行“家校合作辦學”模式，強化教學管理工作，解決了大量學生外出就讀問題，留住了一大批計劃外出上學的學生。三是深化課堂教學改革，利用“走出去”和“請進來”的教師培訓發(fā)展戰(zhàn)略，強化了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，中考高考升學率明顯提升。
（二）鎮(zhèn)村綜合改革展現(xiàn)新作為。按照省區(qū)鎮(zhèn)村綜合改革總體要求，我鎮(zhèn)超前謀劃、及時部署，制定了《×××關(guān)于鎮(zhèn)村綜合改革的實施意見》，率先在全區(qū)完成了改革任務(wù)。目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)總數(shù)由12個減少到了9個；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“五辦三站”職能整合方案初步擬定（上報待批）；在小并大、差并好、弱并強、遠并近和土地資源不動、固定資產(chǎn)不動、債權(quán)債務(wù)不動的“三不動”原則下，按照45%的撤并比例，全鎮(zhèn)639個行政村將整合撤并為383個行政村。鎮(zhèn)村綜合改革的順利完成，切實優(yōu)化了鎮(zhèn)村組織機構(gòu)設(shè)置，降低了行政成本；選優(yōu)配強了村“兩委”班子，提升了農(nóng)村管理服務(wù)水平；有效整合利用了集體資源，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村發(fā)展增添了新活力、帶來了新機遇。
（三）文化體制改革取得新突破。立足優(yōu)質(zhì)自然和人文資源，我鎮(zhèn)全面加大文化體制改革工作，加快文化旅游新型朝陽產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。一是加大文化資源開發(fā)力度，《白草寺廟會》和《×××棗木根雕》文本、影像制作全部完成，進入申報省級、區(qū)級非遺階段，同時積極申報陜西省×××無定河蛇曲群地質(zhì)公園。二是加速文化事業(yè)發(fā)展進度，組建成立了清澗道情演藝公司、文化旅游有限公司，成功改制了鎮(zhèn)文工團，“文藝下鄉(xiāng)”活動形成規(guī)模，電視廣播“戶戶通”和“農(nóng)家書屋”實現(xiàn)全覆蓋；三是加快旅游景點建設(shè)步伐，截至目前，總投資2000萬元的路遙書苑主體竣工；總投資2億元的北國風光景區(qū)完成藏雪樓主體和門戶區(qū)土方工程，xxx詩詞館有序推進；總投資3000萬元的黃河太極灣景區(qū)門戶區(qū)開工建設(shè)。
（四）宜居城區(qū)建設(shè)邁上新臺階。以創(chuàng)建省級園林鎮(zhèn)城為契機，扎實推進宜居生態(tài)工程建設(shè)。一是保障性安居工程建設(shè)與棚戶區(qū)改造、移民搬遷有機結(jié)合，群眾意愿得以滿足，基本住房得到保障，各項惠民政策有效落實；二是城區(qū)管理秩序明顯好轉(zhuǎn)，繪制出了《城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和交通管理示意圖》，《城區(qū)管理辦法（征求意見稿）》初步擬定，按照區(qū)場化運作方式，建成了東溝農(nóng)貿(mào)區(qū)場及停車場，舊城區(qū)“三亂”問題、停車難題得到徹底解決；三是生態(tài)文化園建設(shè)穩(wěn)步推進，按照“四季常青、三季有花、山山有文化、處處受教育”的思路和“多元投資、捆綁使用，合力推動、各記其功”的機制，截至目前，植綠30萬株，建成林果觀光園、特色文化廣場、文化亭廊各6個，拓寬環(huán)山道路9公里，一個20平方公里的生態(tài)文化園初具規(guī)模。
（五）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)取得新進步。一是大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)建設(shè)，堅持“東棗西果桃”戰(zhàn)略，全力推進紅棗低產(chǎn)園改造，擴大了蘋果、設(shè)施蔬菜、小雜糧種植面積，發(fā)展了蠶桑、黃花菜、紅蔥等新型產(chǎn)業(yè)，積極推進土地流轉(zhuǎn)、棗林流轉(zhuǎn)和家庭農(nóng)場資格認定等工作，出臺了《關(guān)于大力發(fā)展林下經(jīng)濟的決定》，探索了政策性農(nóng)業(yè)保險試點。二是積極培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，大力整合農(nóng)業(yè)、國土、林業(yè)、財政等部門資源，結(jié)合涉農(nóng)企業(yè)和專業(yè)合作社，形成了石咀驛康家灣、雙廟河南洼、下廿里鋪賀家塬、樂堂堡師家溝等種、養(yǎng)、加一體發(fā)展模式，以及“公司+合作社+基地+農(nóng)戶”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)模式和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。三是深入開展“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”活動，結(jié)合農(nóng)民增收“十強鄉(xiāng)鎮(zhèn)百強村”創(chuàng)建活動，出臺了支持民營經(jīng)濟發(fā)展的13條意見，鼓勵“能人”創(chuàng)企業(yè)、群眾創(chuàng)農(nóng)業(yè)，加強在政策、財力等方面的保障，發(fā)揮政策引導和區(qū)場調(diào)解“兩只手”作用，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)鞏固規(guī)模、提質(zhì)增效上取得新進步。
（六）依法治鎮(zhèn)水平實現(xiàn)新提升。一是強化法治宣傳，提升領(lǐng)導干部依法執(zhí)政水平，健全和完善法律制度，啟動執(zhí)法問責機制，在經(jīng)濟發(fā)展、項目建設(shè)、民生保障、企業(yè)運行等方面依法推進。二是深入推進“三官一律”（即法官、檢察官、警官、律師）進社區(qū)（村組）工作，明確了責任片區(qū)和責任人，加大違法亂紀打擊力度，嚴明法律章程，加大“法治清澗”建設(shè)力度。三是深入推進矛盾糾紛調(diào)處化解工作，全面推行“131”矛盾糾紛化解機制（即信息預(yù)警機制、三級聯(lián)調(diào)機制、信息宣傳反饋機制），探索運行“三警合一”試點工作，取得良好成效。
（七）人事管理制度實現(xiàn)新進步。一是將部分原由鎮(zhèn)委常委會研究任命的科級干部和享受科級待遇干部的管理權(quán)進行下放，事業(yè)單位企業(yè)管理的人事任命由鎮(zhèn)政府管理任命，科級非領(lǐng)導職務(wù)任命由鎮(zhèn)委組織部管理任命，工會主席任命由鎮(zhèn)委組織部與工會共同負責，新任工會主席不與行政級別掛鉤；二是嚴格干部提拔使用、管理考核，制定了《領(lǐng)導干部綜合研判辦法》和《鎮(zhèn)委全委會對正科職領(lǐng)導干部擬任人選和推薦人選票決辦法》，構(gòu)建起“三位一體”考核機制，有序消化超配科級干部24人。三是加大對優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)使用力度，通過考試，從大專以上高學歷人才中招聘近200人，充實到教育、衛(wèi)生系統(tǒng)，以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分鎮(zhèn)直事業(yè)單位中，交流掛職副鎮(zhèn)長9名。
（八）資源整合利用取得新成效。一是科學整合原公安局辦公場所、鎮(zhèn)招待所、原中醫(yī)院等單位辦公資源，實現(xiàn)合理利用，有效解決了34個機關(guān)單位長期租房辦公問題，每年節(jié)約租房費300多萬元；二是加快推進政務(wù)服務(wù)中心標準化建設(shè)，對現(xiàn)有便民服務(wù)大廳實行擴建，建成1000平方米以上的標準化政務(wù)服務(wù)中心，預(yù)計年底前建成投用，徹底結(jié)束行政審批分散辦公、串聯(lián)審批的歷史，有效提升制度化、規(guī)范化建設(shè)水平。三是加速“多規(guī)合一”改革進度，結(jié)合清澗境內(nèi)山大溝深,地下礦產(chǎn)資源匱乏、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件差等鎮(zhèn)情實際,將發(fā)改、住建、土地、環(huán)保等多種規(guī)劃統(tǒng)籌、整合起來，各類規(guī)劃繁多、部門各自為政、協(xié)調(diào)銜接困難、行政資源浪費等弊端得以有效革除。
與此同時，紀律檢查體制“三轉(zhuǎn)”改革全面有效推進；政府機構(gòu)職能和事業(yè)單位改革方案上報待批；公車制度改革全部完成，成立了公務(wù)車輛服務(wù)運營中心，收交公車87輛；衛(wèi)生體制去行政化改革調(diào)研正在深入進行；“三證合一”改革制度全面啟動；民主法制、國有企業(yè)、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)等改革工作均按要求、按進度同步推進。
三、認真總結(jié)反思，科學謀劃改革。
回顧2016年的改革工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但還存在不少問題。在今后的工作中要繼續(xù)保持清醒頭腦，深入總結(jié)、理性分析，并科學謀劃、合理部署好2016年工作，確保全面深化改革工作持續(xù)推進，“四個××”宏偉藍圖早日實現(xiàn)。
（一）強化“三種意識”。一是強化主動意識，在思想上實現(xiàn)“要我改”到“我要改”的轉(zhuǎn)變，在行動上實現(xiàn)“填空選擇”到“發(fā)散思維”的轉(zhuǎn)變。二是強化推進意識，杜絕不想改、不會改、不敢改的消極情緒，杜絕怕?lián)懽?、怕惹人、怕出事的心理，杜絕推諉扯皮、避重就輕、蒙混過關(guān)、得過且過的現(xiàn)象。三是強化創(chuàng)新意識，擯棄經(jīng)驗主義和本本主義，敢于打破常規(guī)、推陳出新，在“新”和“變”中求突破。
（二）注重“三個統(tǒng)一”。一是統(tǒng)一認識，堅信改革才是發(fā)展的唯一出路，自覺認清發(fā)展形勢，主動適應(yīng)發(fā)展新常態(tài)，從嚴從實轉(zhuǎn)變工作作風，以實實在在的行動踐行改革。二是統(tǒng)一目標，重點抓好“多規(guī)合一”、“十三五”規(guī)劃編制、2016年重點改革工作梳理等工作。三是統(tǒng)一方針，處理好解放思想和實事求是的關(guān)系、整體推進和重點突破的關(guān)系、頂層設(shè)計和摸著石頭過河的關(guān)系、膽子要大和步子要穩(wěn)的關(guān)系、改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，確保改革精準落地生根。
（三）提出“三點建議”。一是建議建議上級部門能強化指導，下派專業(yè)人才進行示范指導，組織活動強化交流學習，幫助我們在全面深化改革工作中進一步明確方向、堅定信心、掌握方法，實現(xiàn)改革成效的最大化。二是建議上級部門在考核驗收改革成效時候，結(jié)合鎮(zhèn)情實際，尤其是尤其南六鎮(zhèn)基礎(chǔ)差、底子薄，盡量減少橫向比較。三是建議上級部門能夠加大傾斜、扶持力度，尤其是政策和資金上的扶持。
學校督察報告及優(yōu)選篇九
依據(jù)《督導評估方案》，我校組織相關(guān)人員，從教育思想、辦學條件、學校管理、教育教學質(zhì)量四大塊進行逐項整改，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、學校的基本情況。
二、自評工作情況：
(一)依照教育法律、法規(guī)，規(guī)范學校各項工作。
學校全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學校章程，依法規(guī)范學校各項工作，明確了學校辦學宗旨以及對社會的承諾。以學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅持“以生為本，和諧發(fā)展”的辦學宗旨，以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，加強校風建設(shè)，規(guī)范辦學行為，嚴格按照規(guī)定收取有關(guān)費用，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生。扎實推進學校各項工作，努力把學校辦成管理科學、設(shè)施先進、環(huán)境優(yōu)美、校風嚴謹、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長滿意的學校。
(二)不斷加強辦學基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)，努力改善辦學條件。
1、學校教學區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學、合理、分明。普通教室、公共教學用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設(shè)計達到《標準》要求;室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全，符合《標準》要求，布置合理，整潔、完好。學校配備了符合衛(wèi)生標準的凈化水設(shè)施，能及時供應(yīng)開水，滿足師生飲水需要。
2、學校運動場地數(shù)量、面積基本達到《標準》要求。田徑場跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學、牢固，維修及時，維護良好，保證使用安全。
4、實驗教學與圖書管理。
實驗演示率、學生分組實驗開出率均達100%;儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設(shè)備、實驗室設(shè)施(桌、櫥、燈、水等)基本達到配備標準;實驗教學效果好、學生能獨立完成實驗操作，并寫出實驗報告。圖書室、閱覽室全天開放，實行開架借書。
(三)崗位職責明確，層層簽定目標責任書。
1、領(lǐng)導班子分工明確，團結(jié)、勤政、廉潔，工作深入，富有開拓精神，學校重大決策須經(jīng)領(lǐng)導班子會議審議通過。制定了完善學校內(nèi)部管理體制的改革方案，并認真實施;按要求扎實推進績效工資改革;實行競聘上崗;崗位職責明確，層層簽定了目標責任書;年度考核居末位人員實行落聘制度，并妥善安置。嚴格教師管理，嚴明工作紀律，認真執(zhí)行教職工管理規(guī)定，學校規(guī)章制度健全，落實到位。
2、扎實開展“師德師風建設(shè)月”活動，建立健全教職工師德個人檔案，定期召開學校思想政治工作會議。扎實開展“十佳”評選活動。教師熱愛學生，對待每一個學生平等公正，廉潔從教，不接受學生、家長的禮品和宴請，不私自向?qū)W生收費和攤派各種讀物及學習用品，不委托學生家長辦私事。師德考核嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德考核辦法》進行考核。
3、學校積極開展校本研訓，建立教師個人檔案。學校開展豐富多彩的師訓活動，堅決推行普通話活動，師生在校園內(nèi)說普通話、寫規(guī)范字。校長持證上崗并積極參加提高培訓。積極選派骨干教師和班主任參加市級以上培訓，并取得良好的效果。
4、建立學校、教師、學生、家長共同參與的教師評價機制，確立與新課程標準相適應(yīng)的教師個體評價標準，不單純以教學成績評價教師，正確運用評價結(jié)果，把教師的積極性引導到實施素質(zhì)教育上來。
5、校長、業(yè)務(wù)骨干深入教學一線，積極聽課，定期做業(yè)務(wù)講座。
6、學校開齊開全課程，實施效果好。精心組織、強化措施、扎實推進，做好教師培訓、課堂研討、課題研究等工作，及時總結(jié)反思，確保每個階段高效課堂創(chuàng)建任務(wù)、目標有效落實。深入貫徹《校本教研實施意見》，在優(yōu)化課程教學的同時，認真搞好校本教研。切實加強綜合實踐活動類課程的研究，注重培養(yǎng)學生探究學習、協(xié)作學習、自主學習能力。有針對性地開展教學“學查糾”活動，著重研究課程建設(shè)、課程實驗實施和教育教學重點、難點問題，提升課程實施水平和教學效率。
7、學校做好新課程教學達標、聽課調(diào)研及優(yōu)質(zhì)課評比等活動，調(diào)動廣大教師的教育教研積極性。教學管理規(guī)范有序，完善了學生成長記錄制度，加強對學生課堂提問、作業(yè)展示、實踐活動、標志性成果等過程性資料的積累。
8、教代會、工會制度健全，發(fā)揮參政議政作用，教職工積極參與學校管理，重大制度決議等經(jīng)教代會(教職工會議)審議通過。堅持校務(wù)公開，對評優(yōu)、晉級、教職工聘任、年度考核、師德考核等問題嚴把政策關(guān)，通過民主程序，結(jié)果向群眾公開。有校務(wù)公開欄，公開資料規(guī)范齊全。
9、學校后勤財務(wù)管理規(guī)范，每年進行一次固定資產(chǎn)清查，編制年度固定資產(chǎn)清查表。定期對校舍進行勘察鑒定，及時維修，無危房、危廁、危墻，校舍內(nèi)外墻體干凈美觀，房屋無漏雨，門窗、課桌椅、學校嚴格執(zhí)行預(yù)算制度，大型維修購置履行審批手續(xù)，無亂開支現(xiàn)象。建立辦公用品集中采購登記帳簿，發(fā)放手續(xù)完備，有出入庫記錄。
10、檔案管理按中小學檔案有關(guān)規(guī)定，建立健全各類紙質(zhì)、圖片和聲像、電子檔案。及時建籍和辦理學籍變更手續(xù)，不建重復學籍，學籍人數(shù)與在校學生數(shù)保持一致。
11、學校附近無污染源，校內(nèi)及門前兩側(cè)無亂擺攤點，堆放雜物現(xiàn)象。扎實開展“深化校園文化建設(shè)”活動，全面科學闡釋學?！叭L一訓”，提高學校辦學品味。加強“四園”建設(shè)，綠化、美化檔次高,，校園文化氛圍濃厚。突出“環(huán)境育人”特色，創(chuàng)設(shè)“文明校園”和“書香校園”。室內(nèi)外衛(wèi)生整潔，物品放置有序，圖表張貼懸掛規(guī)范。
12、學校安全與穩(wěn)定工作扎實有效，成立安全領(lǐng)導小組，設(shè)立安全管理辦公室，有專兼職安全管理人員。建立學校安全責任制，層層簽訂責任書，落實“一崗雙責”。能利用多種形式經(jīng)常對師生進行安全教育，每學期不少于4次，學期內(nèi)開展1-2次學生安全疏散演練活動。無安全事故隱患點，經(jīng)常進行安全檢查，開展“平安和諧校園建設(shè)”活動。
13、計生組織領(lǐng)導機構(gòu)健全，有兼職計劃生育管理人員。計劃生育率、計生統(tǒng)計率、節(jié)育措施及時率、晚婚晚育率達100%。
(四)重視德育教育，促進學生全面發(fā)展。
1、學生具有良好的思想道德品質(zhì)，自覺遵守社會公德，養(yǎng)成良好的文明禮貌、學習、生活勞動等行為習慣。黑板報、手抄報、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好，有校園文化景觀，有校園文化建設(shè)具體措施，德育氛圍濃厚。成立由校長負責，團委和校委會齊抓共管的德育工作領(lǐng)導小組，建立德育考核制度，搞好日常行為規(guī)范的考核工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》，注重加強民族精神教育、文明禮儀教育和榮辱觀教育等。切實增強教育的針對性、實效性、主動性。堅持升國旗、唱國歌、國旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動。認真開展“生態(tài)環(huán)?！敝黝}教育活動和“普法宣傳月”活動，加強學生理想信念教育，扎實開展崇尚科學、反對xxx活動。
3、學校認真抓好體育工作，九年級體育達標率90%以上，學生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機能狀況良好。認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條件》，上好“兩操”，形成制度。體育課教學管理規(guī)范，效果良好;去年學校舉行春季運動會，單項300米接力，跳繩比賽，排球基本功比賽、冬季長跑比賽等活動，體育檔案材料齊全，管理規(guī)范。
三、學校取得的主要成績和存在的問題及改進措施。
(一)學校取得的主要成績。
誰持彩練當空舞，春風化雨百年紅。熠熠生輝的榮譽證，直接見證了學校發(fā)展的歷程。2019年中招全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的張丹陽同學畢業(yè)于xx一中，2019年高考中以686分的成績奪取許昌市理科狀元的桂冠，被清華大學提前錄取。2019年我校中招考試獲全縣第一名，2019——2019年度語數(shù)外綜合賽中八年級獲全縣第一名，九年級獲全縣第一名。由于學校的科學規(guī)范管理，被評為“許昌市辦學管理規(guī)范化學?！?，“許昌市文明學?！?，“許昌市安全管理先進單位”，“許昌市職業(yè)道德先進單位”，“許昌市教研先進單位”。
(二)現(xiàn)存問題。
l、學校運動場路面需進一步加強建設(shè)，教學樓墻皮有脫落，個別班級的門窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。
2、學校實驗儀器、體育器材數(shù)量不足。
3、班級多媒體教學設(shè)備需要維修。
4、特色教育需進一步投入與建設(shè)。
5、學校的學生宿舍緊張，教師住房有待解決。
(三)改進措施。
l、進—步改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，最大限度確保教育經(jīng)費的有效使用，搞好學校的硬件建設(shè)，改善辦學條件，打造一個多元化、個性化和人文化突出的校園環(huán)境。
2、以管理為生命，以改革為發(fā)展，不斷完善學校的規(guī)章制度，加強管理，改革創(chuàng)新。
3、加強師德建設(shè)，加大教研教改的力度，全面推進新課程改革。
4、以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，努力辦好特色學校。
5、構(gòu)建校本師資培訓和校本教研體系，通過培訓使教師適應(yīng)課程改革要求。積極開展校本教研，形成較為完備的素質(zhì)教育體系。
xx一中將在上級的直接領(lǐng)導下，以本次督導評估為契機，認真總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，努力提高辦學水平和教育教學質(zhì)量。
學校督察報告及優(yōu)選篇十
2020年度，市應(yīng)急管理局深入貫徹落實市委、市政府系列改革部署，聚焦以防范化解重大安全風險，堅決杜絕重特大事故、遏制較大事故為目標，狠抓改革謀劃、狠抓協(xié)調(diào)推進、狠抓督察落實，一批市委市政府關(guān)于安全生產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)重點改革事項推進有力，改革取得積極進展?，F(xiàn)將我局2020年度深化改革工作總結(jié)報告如下：
—、主要工作。
（一）加強領(lǐng)導，落實責任。為抓好全面深化改革工作，局黨委成立局全面深化改革專項工作領(lǐng)導小組，制定工作方案，明確主要負責人作為本領(lǐng)域、本部門全面深化改革工作的第一責任人；明確改革工作責任領(lǐng)導和辦公室職責，并將改革任務(wù)分解細化至各相關(guān)業(yè)務(wù)科室，確保改革任務(wù)有專人抓、有專人管、有專人落實。局黨委切實夯實主體責任，嚴格按照xxxxxx“四個親自”要求，市應(yīng)急管理局黨委始終把改革責任扛在肩上、抓在手上，靠前指揮，親自抓、帶頭干。局黨委書記認真履行“第一責任人”責任，重要改革親自部署、重大方案親自把關(guān)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、落實情況親自督查。明確建立了黨委領(lǐng)導班子成員包抓分管領(lǐng)域重點改革事項工作機制，形成了主要領(lǐng)導定期研究改革工作、班子成員領(lǐng)銜包抓改革事項、各科室合力推動改革攻堅的良好局面。
（二）精心謀劃，周密部署。2020年度局黨委召開全面深化改革領(lǐng)導小組會議x次、黨委（組）會議x次，研究制定了《xx市應(yīng)急管理局2020年度全面深化改革工作要點》《2020年度主要改革任務(wù)及責任分解》，對全年改革任務(wù)進行了認真研究和全面安排部署。一是2020年x月x日，局黨組年召開度全面深化改革工作第一次會議，傳達學習《市社會體制改革專項小組（市政法委）關(guān)于報送2020年社會體制改革工作要點、工作臺賬、重大改革事項的通知》，審議《xx市應(yīng)急管理局“十四五”期間全面深化應(yīng)急管理事業(yè)改革發(fā)展專題調(diào)研報告》，研究“十四五”期間改革發(fā)展工作總體思路及主要任務(wù)。二是2020年x月xx日，局黨組召開年度全面深化改革工作第二次會議，傳達學習《xx市委全面深化改革委員會關(guān)于印發(fā)〈市委全面深化改革委員會20xx年工作總結(jié)報告〉的通知》《xx省安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于進一步推進安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展重點任務(wù)落實的通知》等文件精神，審議我局報送市深化委各項工作事項。三是2020年x月x日、x月xx日，局黨組第三、四會議分別審定《關(guān)于加強安全生產(chǎn)執(zhí)法能力建設(shè)實施意見》（討論稿）、聽取20xx年全面深化改革任務(wù)完成情況及2020年度改革任務(wù)分解等事項。
它x縣（區(qū)）政府及市發(fā)展改革委（市能源局）市水務(wù)局等xx個市安委會成員單位開展考核，延伸巡查考核x個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、xx個企業(yè)，共發(fā)現(xiàn)突出問題和隱患xxx條，巡查工作取得初步實效，為下步全方位深入開展安全生產(chǎn)巡查積累了寶貴經(jīng)驗。防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)組織機構(gòu)進一步完善。在原市減災(zāi)委員會的基礎(chǔ)上，成立了市自然災(zāi)害應(yīng)急管理委員會，統(tǒng)籌領(lǐng)導全市防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)各項工作。市自然災(zāi)害應(yīng)急管理委員會辦公室制定印發(fā)了《xx市推進防災(zāi)減災(zāi)體制改革實施方案》，并與市防汛抗旱、抗震救災(zāi)、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急、森林防火四個指揮部之間，建立完善了工作協(xié)同機制，綜合協(xié)調(diào)的管理體系不斷健全和完善，充分了發(fā)揮各級、各部門職能作用，全面提升了全社會抵御自然災(zāi)害的綜合防范能力。
我局推進安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革重點任務(wù)取得了一定進展和明顯成效，但仍然存在：一是由于省級部分改革發(fā)展政策措施尚未出臺具體的相關(guān)文件，部分縣（區(qū)）、部門存在等待觀望現(xiàn)象，2020年度兩項改革任務(wù)不能按時推進，難以按時完成本年度改革工作任務(wù)，改革成效離市委、市政府要求還有很大差距。二是對推進改革統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、督促、督辦等工作措施的運用不夠到位，個別工作任務(wù)整體進度不夠快、推進力度不夠大、成效不夠明顯，導致在體制機制和依法治安、基礎(chǔ)保障能力建設(shè)方面進展緩慢，影響改革任務(wù)的落實。三是對發(fā)揮探索改革亮點的積極性和創(chuàng)造性不充分，改革經(jīng)驗亮點少，宣傳推廣力度還不夠到位。
2022年，我局將始終把全面深化改革作為重大政治任務(wù)，對標落實中央和省市各項改革新部署新要求，緊盯深改要點和臺賬，堅定不移將改革推向深入，實現(xiàn)在新起點上的新突破。
（一）持續(xù)推進應(yīng)急管理體制機制改革。一是制定出臺《xx市關(guān)于進一步加強應(yīng)急管理工作的實施意見》，從嚴強化黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責和“三個必須責任，強化各級黨委政府的組織領(lǐng)導責任，理順體制機制，壓實應(yīng)急管理部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)責任和相關(guān)部門管理責任，形成工作合力。加強市、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、村四級應(yīng)急管理隊伍建設(shè)，有序推進我市基層應(yīng)急管理基礎(chǔ)能力建設(shè)，打通應(yīng)急管理工作“最后一公里”。二是制定貫徹國家保護安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法人員依法履行法定職責規(guī)定措施。建立安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法人員依法履行法定職責制度，激勵保證監(jiān)管執(zhí)法人員忠于職守、履職盡責完善應(yīng)急管理責任制，確保安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法人員正確履行法定職責，進一步提升其安全生產(chǎn)監(jiān)督管理水平。抓住應(yīng)急管理綜合行政執(zhí)法改革的有利契機，統(tǒng)籌配置執(zhí)法資源和執(zhí)法力量，加強執(zhí)法隊伍建設(shè)，促進監(jiān)管與執(zhí)法融合，提升監(jiān)管執(zhí)法能力。
學校督察報告及優(yōu)選篇十一
高，思想上仍存在弦不緊的現(xiàn)象，推動責任落實的力度還不夠大，統(tǒng)籌抓、從嚴抓、長期抓的韌勁還不夠足，總體上對學生日常管控較好，對教師的日常管控強度還不夠足。
2.有的單位（部門）對師生體溫情況和外出情況的掌握還不夠及時和詳實，黨政主要負責人對疫情防控工作宏觀把控的主動性和積極性還不夠強，疫情防控要求的必備信息材料匯總的還不夠全面、不夠完整。
3.有的單位（部門）疫情防控工作程序把握的還不夠精準，在辦理人員外出請假、特殊情況報備、大型活動報告等事宜時，履行相關(guān)手續(xù)還不夠嚴謹，具體程序還不夠規(guī)范。
4.有的單位（部門）全員防控、常態(tài)化防控的意識還需進一步提高，與時俱進開展疫情防控教育和宣傳的力度還需進一步加強，工作的部署和推動還需進一步從嚴從實，對標自查工作還需進一步抓深抓細。
三、督查評分結(jié)果詳見《疫情防控督查指導工作測評分統(tǒng)計表》四、整改意見和建議。
1.不斷增強疫情防控工作思想認識，提高政治站位，加強協(xié)同配合，繃緊防疫這根弦。
2.持續(xù)強化疫情防控責任意識，完善防控工作機制，真正做到常抓不懈，落實責任不放松。
3.進一步加強疫情科學防控宣傳力度，引導師生增強自我防護意識，增強戰(zhàn)勝疫情的信心和決心，營造全面參與聯(lián)防聯(lián)控的良好氛圍。
場xxx嚴格開展市場經(jīng)營主體疫情防控工作檢查和督導。共檢查農(nóng)貿(mào)市場、商場超市、凍品店、食品經(jīng)營店、餐飲店、酒店、藥店等經(jīng)營戶425家次，對未進行消毒、體溫檢測和未正確佩戴口罩的經(jīng)營戶責令其整改并要求規(guī)范進貨臺賬。
（三）嚴格監(jiān)管城區(qū)藥店售藥情況。選取城區(qū)10家藥店監(jiān)測其出售退熱、止咳藥品實名制登記情況，并將每家藥店退燒藥、止咳藥、抗病毒藥、抗生素藥四類藥品銷售情況做好臺賬記錄，實行藥品銷售監(jiān)測周報制度。
（四）健全冷鏈物流監(jiān)管體系，加強冷鏈物流監(jiān)管。加強入縣關(guān)口冷鏈物流疫情防控。市場xxx會同農(nóng)業(yè)農(nóng)村局，交通運輸局等冷鏈物流專班成員單位在xxx、xxx、xxx、沙xxx四處入縣交通要道設(shè)置冷鏈物流檢查卡點，并根據(jù)冷鏈疫情防控要求做好冷鏈物流相關(guān)臺賬登記，嚴格排查冷鏈車輛、冷鏈食品，檢查冷鏈食品兩證明一報告一信息是否齊全，截止2月8日共檢查冷鏈車輛85輛次，無進口冷鏈食品運輸車輛進入我縣；設(shè)立進口冷鏈食品集中監(jiān)管倉，逐步建立健全集中監(jiān)管倉運行管理制度。
使用進口高風險非冷鏈集裝箱貨物的生產(chǎn)經(jīng)營主體信息和貨物底數(shù)情況，進行全面排查摸底。目前，全縣無一家進口高風險非冷鏈集裝箱貨物的生產(chǎn)經(jīng)營商家。
（七）嚴格落實重點場所、重點人員的核酸檢測。截至2月8日，上報疫情防控指揮部配合疾控中心做核酸檢測一共431份，其中冷凍水產(chǎn)品及肉類生產(chǎn)、經(jīng)營場所從業(yè)人員203份；外賣騎手從業(yè)人員14份；農(nóng)貿(mào)市場、肉類生產(chǎn)場所環(huán)境（冷凍產(chǎn)品，肉類、包裝表面、設(shè)備、污水等）216份。
二、存在的問題和困難（一）信息化程不高。經(jīng)營戶文化程度不高，對于信息化手段使用度不高，部分經(jīng)營者甚至不會使用微信公眾號和小程序，導致川冷鏈平臺、天府健康通的普及存在一定的阻力。（二）安全意識、疫情防控意識不夠。部分經(jīng)營戶對于疫情防控缺乏積極性和主動性，防控意識薄弱，部分安全隱患難以及時發(fā)現(xiàn)整改。在督導排查過程中一些超市、商場、農(nóng)貿(mào)市場、餐館等公共場所未提醒進入場所人員正確規(guī)范佩戴口罩、未嚴格執(zhí)行體溫監(jiān)測制度和消殺記錄等相關(guān)記錄不完善、進出人員管控力度不夠和無防疫標識等防控措施。
（三）人員隊伍不足。食藥安全、冷鏈物流涉及環(huán)節(jié)多，場所廣，人員數(shù)量多，督查監(jiān)管任務(wù)日趨繁重、有限的人力資源難以完成量大面廣的監(jiān)管督查任務(wù)。
學校督察報告及優(yōu)選篇十二
尊敬的公司領(lǐng)導：
人才一直是一個公司的核心所在，因此人力資源是支撐中集未來持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略性因素。所以不管我是否在中集，都希望您們以及集團總裁班子能夠繼續(xù)給予人力資源管理以強有力的支持。在今后的幾年里，中集人力資源管理的基礎(chǔ)工作需要做得更扎實。在我離開之前，有幾件事情希望得到您們的關(guān)注：
我建議，中集今后兩年左右，人力資源職能應(yīng)該建立中集統(tǒng)一的職級系。
統(tǒng)。這個系統(tǒng)應(yīng)該包括中集的各個產(chǎn)業(yè)，各個企業(yè)，各個地區(qū)，各個國家。只要是中集的企業(yè)，就應(yīng)該納入中集統(tǒng)一的職級系統(tǒng)。只有用統(tǒng)一的衡量標準，中集才能夠比較公平地了解每個員工的職責大小。只有實行統(tǒng)一的職級系統(tǒng)，今后在薪酬福利的設(shè)計上，在員工職業(yè)發(fā)展上，在后備隊伍培育上，才有一個清晰的尺度。集團人力資源部要在xx年年把中集職級系統(tǒng)在中國境內(nèi)的制造企業(yè)推行實施。
對于今年來說，集團統(tǒng)一業(yè)績管理體系尤為重要，在這里要多謝吳總的。
支持，整個集團現(xiàn)在開始意識到，共建團隊愿景和年度計劃，對上下一致協(xié)調(diào)，推動工作，業(yè)績管理等，都有極大益處。xx年年能夠開始把如何做計劃的方法推動下去，能夠按照統(tǒng)一的方法評價各級員工的工作計劃完成情況和核心價值觀的體現(xiàn)。今后幾年，需要不斷加強管理層的戰(zhàn)略規(guī)劃能力，預(yù)測能力，團隊管理/激勵能力，業(yè)績輔導能力。業(yè)績管理體系需要有強大的管理團隊，才有可能行使有效。幾個表格，幾個程序，是無法代替有效管理的能力。
從以上可以看出領(lǐng)導力提升的重要性。遠航需要得到大力支持?！斑h航一”應(yīng)該做為領(lǐng)導力提升的第一步。向多年前中國的“掃盲”運動一樣，遠航應(yīng)該走到中集的每一個角落。讓每一位管理者都參加，包括企業(yè)的總經(jīng)理們，包括總裁班子。這樣，中集可以把遠航做為集團管理的喉舌，推動統(tǒng)一的管理理念，統(tǒng)一的解決問題方法。只有這樣，才有可能達到上下左右，發(fā)自內(nèi)心的協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)是無法強求的。協(xié)調(diào)必須發(fā)自內(nèi)心。集團人力資源部已經(jīng)意識到，應(yīng)該根據(jù)經(jīng)營戰(zhàn)略需要，分析應(yīng)該具有的領(lǐng)導能力。
此外，中集的人力資源職能，無論集團層面還是企業(yè)層面，都還沒有能。
力提供及時，可靠，有效的`人力資源信息，供管理團隊做經(jīng)營決策。首要兩個原因是：人力資源人員的能力有限，人力資源信息系統(tǒng)沒有實施推廣。因此，在20__(請自填)年-20__(請自填)年，中集需要全力推廣集團統(tǒng)一的人力資源信息系統(tǒng)。這樣一個系統(tǒng)，加上有效的信息管理，可以給經(jīng)營管理層提供有效內(nèi)部員工各種信息，同時可以降低人力資源職能部門的人工成本。
公司一旦有了統(tǒng)一的職級，統(tǒng)一的業(yè)績管理體系，有效的信息系統(tǒng)，人。
力資源職能部門可以建立員工的潛力評估，員工的職業(yè)發(fā)展通道，關(guān)鍵核心崗位的后備力量培養(yǎng)，以及支持經(jīng)營策略的人力資源規(guī)劃。
公司管理人員的領(lǐng)導力提升，員工對企業(yè)的心靈契約就能夠加深，企業(yè)和團隊有凝聚力，上下左右協(xié)同程度提高，集團成為有機一體的可能性增強。對人治的依賴性會減低。一個更平等，更透明，更公平的企業(yè)文化會產(chǎn)生，會加深對人的信任和授權(quán)，增強信息的及時溝通。
集團人力資源部在今后2-3年里，有很多基礎(chǔ)工作要做。中集的人力資。
源職能部門面對著要上陡坡的挑戰(zhàn)。讓這個職能部門自己殺出一條路來，是不現(xiàn)實的。如果人力資源管理沒有總裁和總裁班子一致的支持，是無法行之有效的。同時，我認為如果把人力資源看成是最重要的經(jīng)營資源之一，人力資源職能應(yīng)該直接參與經(jīng)營。
在中集目前的情況下，我不建議中集到外面去找一個有跨國公司經(jīng)驗的。
人力資源管理人員。中集更應(yīng)該信任自己內(nèi)部有能力有潛力的管理人員。把這些人真正用起來，激勵起來。他們給中集帶來的長遠價值是遠遠比一個無法適應(yīng)中集現(xiàn)狀的空降兵要高。有些人不抱怨，不會哭，不愿意叫，不等于這些人沒有期望，沒有抱負，沒有能力。會叫的人不一定最好。沉默的人不一定不強。
說了這么多，是因為真的舍不得公司，但是又因為個人原因不得不辭職，
望領(lǐng)導見諒!
此致
敬禮!
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學校督察報告及優(yōu)選篇十三
尊敬的領(lǐng)導：
我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。
來到省xxxxxx客服中心已經(jīng)接近半年了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉(zhuǎn)變。這里平等的人際關(guān)系和開明的工作作風，讓我能開心的工作，開心的學習。但是因為離家比較遠，父母近期身體都不好，家里沒有人照顧，作為一個女兒我有侍奉雙親的責任，這兩天我雖然很努力讓自己專心工作，但是心卻無時無刻不牽掛家里，我現(xiàn)在的狀態(tài)確實已經(jīng)無法勝任工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向公司提出辭職，希望領(lǐng)導能夠批準，另外離開前我也會認真做好現(xiàn)有的'工作，把未完成的工作做一下整理，以保證工作的順利的交接。
我真心的感謝公司領(lǐng)導一直以來對我的信任，感謝身邊同事對我的關(guān)心。
和幫助，很榮幸自己成為過公司的一員，我確信在公司的這段工作和學習的經(jīng)歷和經(jīng)驗將成為我一生寶貴的財富。
祝公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上，取得更大的成功!
此致
敬禮!
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學校督察報告及優(yōu)選篇十四
為進一步貫徹落實學校秋季學期教學暨疫情防控工作部署會議精神，按照《______疫情防控督查指導工作方案》要求，六個督查指導小組于_月_日—_日分別對所負責的督查指導單位進行了疫情防控督查指導工作，具體巡查情況如下：
1.有的單位（部門）領(lǐng)導對疫情防控工作重視程度還不夠高，思想上仍存在“弦不緊”的現(xiàn)象，推動責任落實的力度還不夠大，統(tǒng)籌抓、從嚴抓、長期抓的韌勁還不夠足，總體上對學生日常管控較好，對教師的日常管控強度還不夠足。
2.有的單位（部門）對師生體溫情況和外出情況的掌握還不夠及時和詳實，黨政主要負責人對疫情防控工作宏觀把控的主動性和積極性還不夠強，疫情防控要求的必備信息材料匯總的還不夠全面、不夠完整。
3.有的單位（部門）疫情防控工作程序把握的還不夠精準，在辦理人員外出請假、特殊情況報備、大型活動報告等事宜時，履行相關(guān)手續(xù)還不夠嚴謹，具體程序還不夠規(guī)范。
4.有的單位（部門）全員防控、常態(tài)化防控的意識還需進一步提高，與時俱進開展疫情防控教育和宣傳的力度還需進一步加強，工作的部署和推動還需進一步從嚴從實，對標自查工作還需進一步抓深抓細。
三、督查評分結(jié)果詳見《疫情防控督查指導工作測評分統(tǒng)計表》四、整改意見和建議1.不斷增強疫情防控工作思想認識，提高政治站位，加強協(xié)同配合，繃緊防疫這根弦。2.持續(xù)強化疫情防控責任意識，完善防控工作機制，真正做到常抓不懈，落實責任不放松。
3.進一步加強疫情科學防控宣傳力度，引導師生增強自我防護意識，增強戰(zhàn)勝疫情的信心和決心，營造全面參與聯(lián)防聯(lián)控的良好氛圍。
___年_月_日。
學校督察報告及優(yōu)選篇十五
狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)下設(shè)五個工作小組：
綜合協(xié)調(diào)督導小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學指導小組。明確工作職責，細化工作任務(wù)。同時，要求各部門健全工作機制，認真制定疫情防控工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案，努力遏制疫情蔓延勢頭。
控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
(四)強化防控主要措施。1、加強宣傳，提高思想認識。結(jié)合學校和學生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當言論，不傳播未經(jīng)官方證實的疫情信息。引導師生家長掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。2、做好疫情摸排工作，建立工作臺賬。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準確掌握全校師生假期動向和身體健康狀況（每日體溫情況，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況）。并建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，工作臺賬,特別是對1月10日后前往過湖北等疫情高發(fā)地區(qū)的人員進行再次摸排，切實做到底數(shù)清、情況明，確保做到一個不少、一個不漏。配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)等做好外出學生的管控工作，及時掌握相關(guān)信息。
3、做好值班值守，嚴格落實報告制度。學校做好疫情防控期間值班值守，對校園實行封閉式管理。教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班均按要求落實，無漏報、遲報、瞞報、錯報情況。嚴格落實領(lǐng)導帶班制度和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
4、做好學生心理疏導，排解不良情緒。組織學校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理電子手冊》，組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態(tài)，幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。
5、抓好學生安全教育，確保生命安全。針對媒體報導的疫情期間發(fā)生的學生安全事故，我校通過安全教育平臺、釘釘課堂等，以多種形式有針對性地開展學生居家期間消毒安全、用電安全、防火安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學生居家期間生命安全。
餐、下午放學等四種典型場景應(yīng)急演練預(yù)案，確立了報告、隔離、送醫(yī)、排查、上報、消毒、評估、善后等8項工作流程。目前，已組織2次演練，通過演練進一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強配合、積累經(jīng)驗，全面提高學校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。
7、防控物資保障充足，加強校園環(huán)境整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執(zhí)行校園封閉式管理；設(shè)置了隔離間，學生一律不準返校，校外無關(guān)人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份檢測體溫；開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關(guān)鍵部位進行消毒消殺，做到重點區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫情的傳播。為做好開學準備，學校提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學?，F(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩5000個、手持紅外測溫儀10臺、校園消毒專用噴霧器8套、抗菌洗手液200瓶，以及一次性橡膠手套、防護服、護目鏡等。在校園多處制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標語欄，在洗手池、食堂都擺放了洗手液，設(shè)置了口罩回收垃圾箱。
罩等常用物資，用于師生突發(fā)癥狀臨時隔離觀察。（2）飯?zhí)?。建立了以校長為。
施運行正常，并配有洗手液、肥皂等；加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔工作；老師授課時建議佩戴醫(yī)用口罩；嚴格落實教職員工及學生手衛(wèi)生措施；做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報；不組織大型集體活動；繼續(xù)對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導等等。
三、自查情況及下階段工作經(jīng)過對我校疫情防控工作情況的自查，我校當前疫情防控工作組織有力，各項措施嚴格落實，開學后工作籌劃科學全面，能有效保證師生身體健康和生命安全。學校領(lǐng)導小組成員一致認為具備開學條件，建議申報開學。
我們雖然取得了階段性的勝利，但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束，疫情形勢依然嚴峻，抓好防控仍是學校下階段工作的重中之重。
學校督察報告及優(yōu)選篇十六
疫情就是命令，防控就是責任，面對突如其來的疫情，全校領(lǐng)導堅決按照防疫指揮部的統(tǒng)一-部署，引導廣大師生提高認識、自覺、科學的進行疫情防控，切實落實疫情防控各項工作，為2020年春季學期開學做好充足準備，為全校師生生命安全和身體健康保駕護航，現(xiàn)將有關(guān)工作自查情況匯報如下:。
度等各項制度。發(fā)出《致全體師生及家長的一封信》，將學校防控工作部署和要求傳達到每一名師生，嚴格值班值守制度、加強假期對家長及學生疫情防控教育引導、及早做好春季開學各項應(yīng)急準備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。
(二)、復學準備有督導，靠前指揮到位1、制定《xx學校春季開學前后新冠疫情防控工作督查標準》，成立督導組，從工作機制、師生防護、防控設(shè)施物資、環(huán)境衛(wèi)生食品安全四個方面，抓住師生排查管控、防控知識培訓、校園封閉管理三個關(guān)鍵點，對復學準備情況進行督導指導，確保學校在開學前、開學當日、開學后都能做好疫情防控，將防疫做到細致入微的程度。2、督導后勤備足防疫所需的各種物資，做好學校教室、圖書館、多功能廳等公共場所消毒和清潔，保證師生健康安全與教學管理工作順利開展。
圍、條件、程序、要求、留觀方式等作了明確要求，學校按程序組織符合返施條件的師生錯峰返回，并安排專人到卡知對接和協(xié)調(diào)返施師生信息工作。
2、學校安排專人負責督促返施師生按要求進行居家或集中醫(yī)學觀察14天,并將每天醫(yī)學觀察情況匯總上報。目前，已將未返流師生信息、旅居史及在外期間的活動情況對接xxx門核查軌跡，通過核查，截至3月x日，返回師生已全部進行醫(yī)學觀察，均無發(fā)燒、咳嗽、力等癥狀。
特別是對教室、圖書館、食堂等關(guān)鍵部位進行消毒消殺,做到重點區(qū)域每日消毒--次、其他公共區(qū)域每兩天消毒--次,切實防止了輸入性疫情的傳播。
2、通過微信公眾號向家長及社會發(fā)出倡議，為學校師生捐贈防疫物資，并鼓勵家長通過購買或自制口罩(18層紗布),為孩子準備好入學所需口罩。截至xx月xx日，通過師生捐贈、學校自采等方式籌措84消毒液xx升,消毒靈xx千克，紅外線體溫槍xx支，普通體溫計xx支，口罩xx個，酒精xx升。
3、及時就新學期教材運抵的時間、存在的困難和問題、如何配送到校、加強配送消毒防疫工作等與新華書店進行了溝通和對接。安排專人參與到教材配送工作中，督促開展消毒防疫和按計劃完成配送，確保學生在2月20日就拿到課本，讓學生在家能更好的進行學習。
4、建立了以校長為第一責任人的食品安全責任制，細化了食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯時就餐和突發(fā)情況處置等六大項防控措施。在宿舍設(shè)置了應(yīng)急隔離場所，制定了人員管理、消毒清潔等各項規(guī)章制度;宿舍洗手間已備齊洗手液、消毒劑等常用物資,并在醒目位置張貼科學防護和安全警示標語。
學校督察報告及優(yōu)選篇十七
盧總：
您好!
不知不覺在公司也呆了快一年了，(去年9月進公司)，在盧經(jīng)理和各位。
領(lǐng)導的栽培和信任下，我從一個底層跟車的，到現(xiàn)在能夠出來共同合作管理福建。
dc!這樣的深情，我銘記在心!
想來，當初進迪申物流的時候，第一個是對“樂事”這樣年輕的休閑食。
品的所包含的文化的認同，我想我們的公司也是這樣的一個年輕的公司，或者說。
具有年輕力量的公司，!我也體會到了這樣的氛圍：
年輕，拼搏，能力，創(chuàng)新，團結(jié)!
公司也在飛速的發(fā)展，從濟南到福建，從蘇州到南京!可以說公司的成長是幾何的`!我也很慶幸可以在這樣的環(huán)境中長大!
我沒有什幺樣的文憑，可是我在這里是被認可的，這讓我找到了我的自。
信心!我深深的感激這里!
或者我是一個不好的學生，或者員工，最后，在這樣的環(huán)境中我還是選。
擇了離開!我不知道這樣算不算背叛。只是我不得不離開!
大凡員工離去是有2個原因的：
1，員工對公司不滿意。
2，公司對員工不滿意。
我想員工對公司的不滿還是因為：個人文化同公司文化的差異，或者說。
的直白點就是公司給與的和員工本身要求達到的不和諧!
我想我還是要離開這培養(yǎng)我的熱土的，就象一個孩子要離了家鄉(xiāng)去遠方。
鍛煉自己一般，我辜負了領(lǐng)導對我的深切期望!
深深的感謝那些培養(yǎng)我，鼓勵我的人：(特別是盧經(jīng)理)和那些給我信任的領(lǐng)導!(特別是錢總)。
我由于種.種個人塬因要離開公司了，希望錢總能夠在百忙中盡快解決。
我的問題!
附：我想在10號之前離開公司，希望錢總能夠批準。
此致
敬禮!
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學校督察報告及優(yōu)選篇十八
為進一步落實上級領(lǐng)導部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障，2020年3月4日，業(yè)善學校在黨支部校委會的帶領(lǐng)下，召開領(lǐng)導班子會，對我校前期防疫工作進行總結(jié)：
一、領(lǐng)導重視，提高認識、落實責任。
校長作為學校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行預(yù)防控制工作的研討，把學校疾病預(yù)防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度，建立學校安全領(lǐng)導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預(yù)防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
二、做好宣傳動員，實行聯(lián)防聯(lián)控。
學校宣傳部加強宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴散。
三、建立制度，完善措施。
嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。
學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。
四、暢通渠道，上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學校與家長、學校與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、xxx門信息聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準確地進行預(yù)警。
五、停課不停學，停課不停教。
時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群，供教師參考。在教學匯報工作中，存在有的同學不能按時上課，家長不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學生真實學習情況;有的教師上課時間過長等問題，校領(lǐng)導班子就就存在問題進行討論，并提出了整改措施。
各領(lǐng)導回顧總結(jié)分管工作之后，就返校教師隔離實施計劃進行討論并提出下階段建議。接下來，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。
面對近期武漢市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據(jù)中央領(lǐng)導同志重要指示批示精神，根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，密切關(guān)注，及時應(yīng)對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?，F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：
一、領(lǐng)導高試重視，落實責任。
1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，我校結(jié)合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，并將我校傳染病防控工作責任落實到相關(guān)部門。
2、__校長作為學校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進行預(yù)防控制工作的研討,把學校疾病預(yù)防控制工作作為當前學校重中之中工作。
3、學校建立各項工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告”制度,保證學校預(yù)防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。
4、嚴格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實言論。
二、做好宣傳動員,落實疫情防控措施。
學校督察報告及優(yōu)選篇十九
為落實xx縣人民政府教育督導室《關(guān)于開展常態(tài)化校園疫情防控及防溺水工作專項督導的通知》，同時結(jié)合責任區(qū)各個學校（公民辦）都已全面復學復課，疫情防控已成為校園常態(tài)化工作，為做好“兩個確?！?，確保校園安全，確保開學工作，嚴格落實常態(tài)化防控各項措施要求，通過各個學校的自查報告及現(xiàn)場走訪查看，現(xiàn)對我責任區(qū)所有學校關(guān)于常態(tài)化校園疫情防控專項督導報告如下：
提高危機應(yīng)對心理準備和應(yīng)變能力。定期對學生開展心理健康測評，建立學生心理檔案，以便做到心理問題早期發(fā)現(xiàn)，早期干預(yù)，防患于未然。xx中學在疫情沒有完全解除之前，謝絕來訪、參觀和交流事項，建議全校師生不外出旅行。利用主題班會、展板、廣播會等全方位反復宣傳防控注意事項。
查，全體教師將從自身做起，從點滴細節(jié)做起，認真做好疫情期間各頂工作。
xxx學校分校嚴格執(zhí)行上級文件，把“疫情防控”作為一項政治任務(wù)來抓，高度重視，落實責任主體。堅持“防疫”無小事，做到事前周密安排，落實到人，督促檢查到位，確保每個環(huán)節(jié)一切正常。充分調(diào)動每一位教師的積極性，讓每一位教師都積極參與抗疫中來，一手抓教學，一手抓防疫，一切為了學生的健康成長。xxx小學在疫情防控上，學校進行防控值日排班，每天早上、中午增加一名校領(lǐng)導、一名教師，配合原值周教師、保安，在校門口督促學生按要求排隊進校，認真做好學生測溫工作，把好校園的第一道關(guān)口。xxx校利用宣傳欄加大宣傳力度。
疫控疫知識培訓，壓實家長對孩子上下學安全等方面的責任，告知家長在防疫復學期間不得參加聚會、聚餐等群聚活動。各班級成立學生防控小組，發(fā)揮小助手作用，協(xié)助教師做好班級防控等方面的管理。xxxx學校以教學樓中心為界線分東和西兩部分，錯時放學、就餐和洗浴，分時段、分班級、分批次組織學生進行適當?shù)捏w育鍛煉活動，減少學生長時間在教室、實訓樓宿舍間的流動。
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