計(jì)劃能夠幫助我們合理安排時(shí)間和資源，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。寫計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該思考和預(yù)測未來的變化和發(fā)展，以便在計(jì)劃中留有彈性和適應(yīng)性。如果你希望制定更為完善的計(jì)劃，不妨參考以下小編為大家收集的一些范文。
寒假計(jì)劃五年級(jí)篇一
新的學(xué)期開始了，為了使自己的日常學(xué)習(xí)生活有計(jì)劃，有步聚地進(jìn)行，為此特制訂日常學(xué)習(xí)計(jì)劃：
要認(rèn)真努力日常學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，牛年發(fā)揚(yáng)“牛勁”精神，鉆到日常學(xué)習(xí)中去，克服日常學(xué)習(xí)中的困難，不輕意放棄每道難題，不懂 時(shí)問 老師，問同學(xué)或查找資料，正如葉劍英所說：“功書莫為難，苦戰(zhàn)能過關(guān)。”這是千真萬確的真理。
要把上課所學(xué)到的東西極時(shí)消化，將學(xué)到的優(yōu)秀作品為范文，再加上自己的想法，然后寫出自己的文章，一星期不少于三篇。要多寫多看，自然就會(huì)進(jìn)步，杜甫云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以“有志者，事竟成?！?/p>
以上計(jì)劃即日開始實(shí)施，今后我將按照上面的計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，相信只要我一絲不茍地去做，成績一定會(huì)更好。
寒假計(jì)劃五年級(jí)篇二
一、早睡早起，給自己制定一個(gè)時(shí)間表，早上不要賴床，晚上不要熬夜。
二、課本知識(shí)學(xué)習(xí)，每天平均分配自己語數(shù)外三門科目的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)時(shí)間，語文方面注重課文理解，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，寫作培養(yǎng)、數(shù)學(xué)方面熟記公式，多做題，錯(cuò)題總結(jié)、英語科目注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，單詞的積累匯總，聽說訓(xùn)練和讀寫能力提高。
三、課外知識(shí)學(xué)習(xí)，多去圖書館和書店，讀一讀歷史、百科知識(shí)、中外名著閱讀等，可以看一看漫畫和娛樂方面書籍，更要全方面了解時(shí)事。
四、社會(huì)實(shí)踐，在家?guī)烷L輩做做力所能及的事，和長輩談?wù)勑?，學(xué)習(xí)他們的處事方法，或者從他們身上學(xué)到一些小本領(lǐng)，多出去走一走，看看外面的世界，去社區(qū)或者街道做一點(diǎn)自己會(huì)的社區(qū)服務(wù)，然后每天拿出一點(diǎn)時(shí)間做做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。
五、每天一結(jié)，養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，寫寫隨筆或者日記，鞏固總結(jié)自己一段時(shí)間學(xué)習(xí)到的各方面知識(shí)和自己做得不夠好的地方。
寒假計(jì)劃五年級(jí)篇三
媽媽說，學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)，不然就是白學(xué)了，所以我給自己定下了三個(gè)目標(biāo)：
1、把最差xx課補(bǔ)上來；
2、提前預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的知識(shí)；
3、看完三本課外書。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第一階段：
1、認(rèn)真的把老師布置的寒假作業(yè)寫完；
2、讀完一本課外書并寫讀后感，給媽媽檢查；
3、每天寫一篇日積月累，把看到的好詞好句都記下來。
第二階段：
2、聽寫這個(gè)學(xué)期學(xué)的所有英語單詞，每天大聲朗讀課文并背誦書上要求背的句子；
4、讀完第二本課外書并寫讀后感，給媽媽檢查；
5、繼續(xù)寫日積月累。
第三階段：
2、看完第三本課外書并寫讀后感，給媽媽檢查；
3、繼續(xù)寫日積月累。
我保證，一定按時(shí)完成每天的任務(wù)，如果沒有完成，就讓媽媽罰我不許出去玩！
寒假計(jì)劃五年級(jí)篇四
為度過一個(gè)愉快而又有意義的寒假，xxx同學(xué)制訂如下計(jì)劃：
1、數(shù)學(xué)：做口算題卡二張或應(yīng)用題二張；預(yù)習(xí)下學(xué)期部分內(nèi)容；
2、語文：練字二張，提高書寫水平；預(yù)習(xí)下學(xué)期部分內(nèi)容；
3、課外書：白天讀半小時(shí)，晚上讀半小時(shí)；
4、英語：聽英語半小時(shí)；
5、每天練習(xí)古箏1小時(shí)；
6、每天跳繩跑步；
7、空閑時(shí)間按照自己的愛好進(jìn)行畫畫、手工制作等。
具體時(shí)間安排靈活掌握，每天完成計(jì)劃的事項(xiàng)即可。
1、去趵突泉大明湖賞花燈，觀看民俗表演。
2、通過自己每天的表現(xiàn)，讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)去看兩場電影。
3、利用年前大人忙年的時(shí)間學(xué)習(xí)做力所能及的家務(wù)，可以先從整理自己的東西、清洗自己的小件物品學(xué)起。
4、年后跟爸爸媽媽外出旅游，欣賞祖國大好河山，開闊視野，增長見識(shí)，放松心情。
寒假計(jì)劃五年級(jí)篇五
時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我們又要放寒假了今年寒假我想設(shè)計(jì)條計(jì)劃，有準(zhǔn)備的做一些有意義的計(jì)劃計(jì)劃具體打算如下：
1、幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
2、讀幾本好書，讀完還要寫讀后感，比如讀《魯兵遜漂流記》、《十萬個(gè)為什么》《簡愛》等。
3、我每天都要寫一篇作文，提高自己的寫作能力。
4、看幾部有教育意義的電影然后，在寫幾篇讀后感。
5、把老師留的作業(yè)都寫完，在讀一些課外書，豐富我們閱讀能力提高閱讀能力。
6、我天天堅(jiān)持體育鍛煉，如。跑步、跳跳繩等體育活動(dòng)。。
以上是我在寒假里制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會(huì)按照計(jì)劃認(rèn)真去做，以及關(guān)心愛護(hù)關(guān)心我所有人。
寒假計(jì)劃五年級(jí)篇六
一、為了不使我的.視力下降，所以我為我自己制定了三條規(guī)定：
1、盡量少看電視。
2、每天堅(jiān)持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
二、為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓，我要求自己做到：
1、每天堅(jiān)持寫日記，提高寫作水平。
2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課本，背一些要求背誦的內(nèi)容，并做題檢驗(yàn)。
3、認(rèn)真做寒假作業(yè)。
4、每天堅(jiān)持聽英語磁帶并大聲跟讀。
5、做一些課外題，鞏固所學(xué)知識(shí)。
三、為了了解更多的課外知識(shí)，我對(duì)自己提出了以下要求：
1、多看課外書，同時(shí)，做好讀書筆記，摘抄好詞、好句，并背下來，運(yùn)用到自己的文章當(dāng)中。并按老師要求寫好讀后感。
2、每天堅(jiān)持背一首古詩。
3、上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事，了解國內(nèi)外大事。
四、為了養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，我對(duì)自己規(guī)定了以下幾點(diǎn)：
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。（7：00前起床，22：00前休息。）。
3、每天11：30吃午飯，12：00午休，14：00起床。
4、自己的事情自己做。
5、做一些力所能及的家務(wù)。
6、學(xué)會(huì)做一些簡單的飯菜。
7、每周進(jìn)行2～3次體育鍛煉，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強(qiáng)體質(zhì)。
計(jì)劃制訂好后，最重要的是我自己要按計(jì)劃執(zhí)行，不能光說不做。同時(shí)，我每過五天我便會(huì)對(duì)自己做自我檢查。希望自己能過一個(gè)既快樂又有意義的寒假。
寒假計(jì)劃五年級(jí)篇七
為度過一個(gè)愉快而又有意義的寒假，制訂如下計(jì)劃。
1、數(shù)學(xué)，做口算題卡二張或應(yīng)用題二張，預(yù)習(xí)下學(xué)期部分內(nèi)容。
2、語文，練字二張，提高書寫水平，預(yù)習(xí)下學(xué)期部分內(nèi)容。
3、課外書，白天讀半小時(shí)，晚上讀半小時(shí)。
4、英語，聽英語半小時(shí)。
5、每天練習(xí)古箏1小時(shí)。
6、每天跳繩跑步。
7、空閑時(shí)間按照自己的愛好進(jìn)行畫畫、手工制作等。
具體時(shí)間安排靈活掌握，每天完成計(jì)劃的事項(xiàng)即可。
1、去xx大明湖賞花燈，觀看民俗表演。
2、通過自己每天的表現(xiàn)，讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)去看兩場電影。
3、利用年前大人忙年的時(shí)間學(xué)習(xí)做力所能及的家務(wù)，可以先從整理自己的東西、清洗自己的小件物品學(xué)起。
4、年后跟爸爸媽媽外出旅游，欣賞祖國大好河山，開闊視野，增長見識(shí)，放松心情。
寒假計(jì)劃五年級(jí)篇八
新的寒假開始了，我打算寫一份計(jì)劃，來規(guī)劃我的完美寒假，計(jì)劃如下：
寒假里要有學(xué)習(xí)才是最重要的，我打算借姐姐的五年級(jí)下冊的語文書與數(shù)學(xué)書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個(gè)數(shù)學(xué)公式，拼讀一遍英語單詞，每天學(xué)習(xí)時(shí)間不超過一個(gè)半小時(shí)。
當(dāng)然也不能學(xué)習(xí)太久，要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間游戲，放松身心。我要做到學(xué)一會(huì)兒，玩一會(huì)，每天游戲的.時(shí)間不超過2小時(shí)。
據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，全國三分之二的中小學(xué)生睡眠時(shí)間不達(dá)標(biāo)。23.5%的中小學(xué)生晚上難入睡。調(diào)查顯示，小學(xué)生中每天睡足10小時(shí)及以上的為33.4%，初中生每天能睡足9個(gè)小時(shí)及以上的共有22.9%。教育部對(duì)中小生睡眠時(shí)間曾經(jīng)有明確的規(guī)定：小學(xué)生的睡眠時(shí)間應(yīng)該要超過9個(gè)小時(shí)，初中生應(yīng)該達(dá)到9個(gè)小時(shí)，高中生的睡眠時(shí)間要達(dá)到8個(gè)小時(shí)，按照這樣的規(guī)定，我國約有2/3的小學(xué)生和3/4的初中生睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6：00起床。
00：00——6：15起床6：15——7：00吃早餐7：00——8：30學(xué)習(xí)。
18：00——19：00看作文寫作文19：00——20：00做睡覺前的準(zhǔn)備。
寒假計(jì)劃五年級(jí)篇九
1、漢語拼音。
(1)學(xué)會(huì)漢語拼音，能正確拼讀，掌握拼寫規(guī)則。
(2)熟練掌握看拼音寫漢字、詞語和句子。
(3)掌握漢語拼音中聲調(diào)及其變化。
2、字。
(1)掌握本冊要求學(xué)會(huì)的223個(gè)生字，會(huì)認(rèn)的64個(gè)生字;能正確讀寫精讀課文中的159個(gè)詞語，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。
(2)正確區(qū)分多音字、同音字、形近字并能組成詞語。
(3)按要求寫多音字;。
(4)選字填空;。
(5)改正錯(cuò)別字;。
(6)選擇帶點(diǎn)字的正確字義;。
(7)按要求查字典等。
3、詞語。
(1)正確地讀出寫出學(xué)過的詞，并注意積累詞語。
(2)會(huì)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
(3)辨析近義詞、反義詞，領(lǐng)會(huì)詞語的感情色彩，會(huì)詞語搭配、選詞填空等各種詞語訓(xùn)練。
4、讀讀背背:能背誦要求背誦的課文、段落、古詩詞。熟記積累運(yùn)用中要求讀讀背背的詞語、名言警句、諺語、歇后語、古詩詞。
5、句子。
(1)懂得一個(gè)完整的句子必須由兩個(gè)部分組成，能運(yùn)用常用詞和關(guān)鍵詞造句。
(2)背誦指定和自己喜歡的內(nèi)容;。
(3)按要求摘錄詞句(或摘錄自己喜歡的詞句);。
(4)按課文內(nèi)容或積累·運(yùn)用中的“讀讀背背”填空;。
(5)根據(jù)提示語默寫語段;。
(6)補(bǔ)足詞語;。
(7)詞語搭配;。
(8)會(huì)修改病句;。
(9)能辨別比喻、排比等修辭的作用，能縮寫句子，擴(kuò)寫句子。語言感悟:。
(1)聯(lián)系上下文或生活實(shí)際理解詞語，體會(huì)句子含著的意思;。
(2)按要求找出相關(guān)的詞句、回答問題;。
(3)理清課文的敘述順序;。
(4)領(lǐng)悟句子的表達(dá)特點(diǎn);。
(5)根據(jù)要求寫句子。
6、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。能正確使用常用的九種標(biāo)點(diǎn)符號(hào):逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)，認(rèn)識(shí)破折號(hào)。
7、口語交際。
選擇貼近學(xué)生實(shí)際的話題進(jìn)行一至二次的口語交際訓(xùn)練。
8、閱讀:。
(1)、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，揣摩詞句的意思。
(2)能理解和把握文章的主要內(nèi)容。
(3)能把握文章的敘述順序，領(lǐng)悟表達(dá)方法。
(4)能聯(lián)系上下文、生活實(shí)際、背景資料理解含義深刻的句子。
(5)能結(jié)合閱讀資料，聯(lián)系生活實(shí)際獨(dú)立思考，勇于發(fā)表自己的見解。
(7)學(xué)會(huì)提出有思考價(jià)值的問題;。
(8)聯(lián)系生活實(shí)際談感受等。
9、習(xí)作。
復(fù)習(xí)寫自己熟悉的'人、事、景、物的文章，能表達(dá)真情實(shí)感;復(fù)習(xí)寫想象作文，能把想象的內(nèi)容寫具體。能按一定的順序?qū)?，根?jù)表達(dá)需要分段表述。做到語句通順，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。書寫規(guī)范、整潔。40分鐘不少于400字。養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。
學(xué)生主要是態(tài)度問題，同時(shí)還要注意那些對(duì)基礎(chǔ)掌握得不熟練的學(xué)生，嚴(yán)格“過關(guān)”，多幫助他們。從整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容來看，閱讀和作文是重點(diǎn)。在閱讀的復(fù)習(xí)中，詞、句、段的理解是重點(diǎn)(這與基礎(chǔ)知識(shí)的掌握有著密切的關(guān)聯(lián))。在作文復(fù)習(xí)中，怎樣把話寫通順是重點(diǎn)，把細(xì)節(jié)描述到位。
1、能對(duì)詞語進(jìn)行邏輯歸類;結(jié)合語境理解字、詞;會(huì)修改簡單的病句。
2、把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)思想感情，初步領(lǐng)悟表達(dá)方法;發(fā)表自己的閱讀見解或體會(huì);能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文、書信及常見的應(yīng)用文。
3、綜合運(yùn)用，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
單元復(fù)習(xí)、歸類復(fù)習(xí)法、練習(xí)法、講解法相結(jié)合。
1.引導(dǎo)學(xué)生積累語言，感悟語言多讀:利用晨讀、發(fā)動(dòng)小組間的督促、檢查，把所有的生字詞、必背課文都過關(guān)，要求背誦的課文都背熟并能默寫。
2.以教材為本，適當(dāng)向課外拓展多練。結(jié)合時(shí)間和進(jìn)度對(duì)復(fù)習(xí)情況進(jìn)行檢測，及時(shí)反饋檢測結(jié)果，總結(jié)復(fù)習(xí)情況，以利于更進(jìn)一步的復(fù)習(xí)。
3.重點(diǎn)突破:抓住基礎(chǔ)薄弱知識(shí)不放松，書寫、練習(xí)。
寒假計(jì)劃五年級(jí)篇十
終于盼到放寒假了，我好開心啊!因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我，除了媽媽給我報(bào)的羽毛球?qū)W習(xí)班我必須按時(shí)上課外，這個(gè)寒假的其他時(shí)間讓我自己管理自己，不再干涉我的自由。
沒放假之前，我在學(xué)校有老師的管理，在家里有父母的管理，我根本沒有自由，真是苦不堪言?，F(xiàn)在我自由了，我喜歡的動(dòng)畫片我要看個(gè)夠，早晨可以美美的睡個(gè)懶覺，哈哈，想著這些就讓我高興。
爸爸媽媽每天都在忙自己的事情，我呢，就是看電視、睡覺。這樣過了一個(gè)星期，爸爸媽媽誰也沒說什么，我依然美哉美哉。
放寒假的第八天，我打算下樓玩會(huì)，剛到樓下，就碰見兩個(gè)老奶奶在聊天，因?yàn)橛幸粋€(gè)老奶奶流淚了，我就特意的聽了一下他們的聊天內(nèi)容，流淚的奶奶說：我的孫子快氣死我了，除了看電視就是睡覺，寒假作業(yè)一點(diǎn)也沒寫，他爸媽上班很辛苦，掙錢都是為他，這可怎么辦啊?現(xiàn)在的孩子真難管，一句也不讓我說。。。。。。
老奶奶后面的話我沒聽清，我迅速的跑上樓，我要給自己制定一個(gè)寒假計(jì)劃：
寫完這六點(diǎn)，我簽上了自己的名字，還請爸爸和媽媽做我的監(jiān)督人。
當(dāng)我拿著自己的寒假計(jì)劃讓爸爸和媽媽簽字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽笑的那么美，那么甜。
寒假計(jì)劃五年級(jí)篇十一
和家長或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”，制定的計(jì)劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間，留有彈性余地。如和家長一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪，和同學(xué)一起自由活動(dòng)等等。一般要7：00起床，中午休息半小時(shí)，晚上10：30最晚11：00休息。把復(fù)習(xí)功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時(shí)間穿插開，做到勞逸結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看知識(shí)強(qiáng)化，做在線測試，也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題，做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)；每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、計(jì)劃與非計(jì)劃。
如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、語文課程計(jì)劃。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；把自己的'藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、英語課程計(jì)劃。
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限；假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
1,從最差科目著手，例如，英語每天固定背單詞，物理每天做習(xí)題，語文每天做閱讀。
2，需要記憶的，記載小本子上，隨身記。
3，多看輔導(dǎo)書，多做練習(xí)題【重要】。
4，錯(cuò)題一定要整理下來【重要】。
5，樹立目標(biāo)，用盡全力。
寒假計(jì)劃五年級(jí)篇十二
轉(zhuǎn)眼間，20xx過去了，四年級(jí)上學(xué)期過去了，我們迎來了新的一年：20xx。新年要有新起色，我和爸爸媽媽一起制定了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，星期一到星期五做英語和數(shù)學(xué)的作業(yè)：
早上八點(diǎn)十五起床，刷牙洗臉吃早餐共二十分鐘，大約八點(diǎn)三十五的時(shí)候開始做英語閱讀，每天做三篇（包括翻譯全文、吵不懂的單詞詞組、差不懂的單詞詞組）這三篇大概做一個(gè)小時(shí)，然后休息十五分鐘。休息了之后把爸爸媽媽掃十五分鐘地。掃完就繼續(xù)去做作業(yè)，做英語抄單詞的作業(yè)（滿天抄二十個(gè)單詞，三天抄完），然后不用休息繼續(xù)做數(shù)學(xué)的口算（每天做二十五道題）然后和妹妹玩一會(huì)兒就去吃飯。吃飯不能超過二十分鐘否則罰做10個(gè)俯臥撐。
中午睡一個(gè)小時(shí)后起來做一張數(shù)學(xué)的黃岡密卷（大概做二十到三十分鐘）之后讀《青銅葵花》一書，大概讀了半個(gè)小以后自由玩一個(gè)半小時(shí)（自由分配）不過晚點(diǎn)到只有周六周天可以玩半個(gè)小時(shí)的電腦。
玩了一個(gè)半小時(shí)之后就幫爸爸管一下妹妹，讓他不要把家里搞得亂遭遭的。陪玩妹妹爸爸就做好飯了，這是媽媽就回來了，吃完飯不超過三十分鐘。
晚上和爸爸媽媽一起讀《好兵帥克》和《青銅葵花》。
這就是我的暑期計(jì)劃！
寒假計(jì)劃五年級(jí)篇十三
(2)給家人洗一次衣服;。
(3)親手給長輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳;。
(4)大年初一早上向父母、長輩問好;。
(5)(當(dāng)面或者通過電話和網(wǎng)絡(luò))給長輩、師長、親友、同學(xué)拜年;。
所選文章以短小精悍為限,以勵(lì)志、說理、親情、人情,做人之道為文摘標(biāo)準(zhǔn)。長篇的如果心有不舍,可以自己縮寫。講究排版、文章的布局和合理的插圖,巧用豆腐塊。也可選上自己的得意之作。最后，給自己編輯的文摘取一個(gè)好聽的名字，設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的、簡潔的或意味深長的封面、封底。
收集十條燈謎。
摘錄春聯(lián)三副以上，背誦。
(1)有計(jì)劃地做好寒假作業(yè)。
(2)閱讀金波爺爺?shù)臅?在書上寫批注，積累好詞好句)，并選擇一本自己喜愛的書進(jìn)行閱讀。
(3)了解一個(gè)古今名人的成長、成才、成功之道。(開學(xué)回來與大家分享)。
(4)了解家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗、家鄉(xiāng)的變化：
采訪:長輩們小時(shí)候是怎樣過春節(jié)的?過春節(jié)時(shí)最難忘的一件事是什么?
根據(jù)采訪寫好采訪稿。
溝通:壓歲錢的來歷：
你和小伙伴們怎樣合理使用壓歲錢?
根據(jù)采訪寫好采訪稿。
(5)作文:《寒假里的新鮮事》。
(1)聽磁帶,模仿語音語調(diào),朗讀每單元內(nèi)容.
(2)收集家中有英文標(biāo)注的物品名稱,寫在作業(yè)本上(中英文)。
(3)上網(wǎng)查找,收集5條英語諺語或5個(gè)淺顯易懂的英語小笑話,寫在作業(yè)本上。(中英文)。
(4)將本學(xué)期學(xué)過的,家中有的`物品單詞做成卡片,貼在該物品上.
(5)閱讀一些英文版的兒童讀物,拓寬自己的知識(shí)面.
上午7點(diǎn)選擇適宜場地慢跑四分鐘。
練習(xí)跳短繩1分鐘/次4次。
下午4點(diǎn)選擇適宜場地慢跑三分鐘。
根據(jù)自己的興趣選擇一些練習(xí)項(xiàng)目。
(如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等)。
迎春節(jié)剪窗花(如剪福字、剪生肖豬、剪春字)試編中國結(jié)。
變廢為寶：利用廢舊材料制作一盞彩燈，或者自己有靈感創(chuàng)作其他小制作。
五年級(jí)閱讀推薦書目(如果還沒有及時(shí)閱讀,可要抓緊時(shí)間喲!)。
中國部分。
1、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書，共四本：《藍(lán)花》、《鐘聲》、《象母怨》、《青鳥飛過》。
2、《女兒的故事》梅子涵。
3、《雙人茶座》梅子涵。
4、《藍(lán)鯨的眼睛》趙冰波。
5、《綠太陽和紅月亮》白冰。
6、《琵琶甲蟲》高洪波。
7、《羚羊木雕》張之路。
8、《和大山攀談》尹世霖。
9、《飛翔的花孩兒》葛翠琳。
10、《小狐貍的新式汽車》葛冰。
11、《紅雨傘·紅木屐》彭懿。
12、《第十一根紅布條》曹文軒。
外國部分。
1、《小王子》(法國)圣?？颂K佩里。
生活在其他星球上的小王子告別他的玫瑰花，周游了許多星球，最后來到地球，帶來了想象豐富而略帶憂郁的故事。
2、《昆蟲記》(法國)法布爾。
將科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合在一起，昆蟲世界變得豐富多彩。
3、《快樂王子集記》(英國)王爾德。
這里收集了王爾德的全部九篇童話，用優(yōu)美的文字講述著最動(dòng)人的故事。憂郁的情緒表達(dá)著美好善良的情感。
4、《王子與貧兒》(英國)馬克。
5、《騎鵝旅行記》(瑞典)塞·拉格洛夫。
一個(gè)不愛讀書的小男孩，被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)小人，騎在鵝背上，游歷了祖國的河山，也經(jīng)歷了很多奇特的事情，很幽默生動(dòng)。作品獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
6、《屋頂上的小孩》(美國)克倫畢斯。
這是一套獲得紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)的作品，寫了孩子心靈深處的快樂和苦惱。
7、《西頓野生動(dòng)物故事集》(加拿大)西頓。
西頓既是畫家又是作家，他天生喜愛動(dòng)物，年輕時(shí)就開始觀察、調(diào)查野生鳥獸，所以筆下的動(dòng)物描繪生動(dòng)，充滿生命的尊嚴(yán)。
8、《藍(lán)色的海豚島》(美國)斯·奧爾臺(tái)。
卡拉娜獨(dú)自一人在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來。她獨(dú)立修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來。這是個(gè)真實(shí)的故事。
9、《盲音樂家》(俄國)柯羅連科。
在裊繞的音樂聲中述說了一個(gè)盲童成長為著名音樂家的動(dòng)人故事。
10、怪醫(yī)杜立特系列叢書(美國)洛夫廷。
一個(gè)喜歡動(dòng)物的醫(yī)生學(xué)會(huì)動(dòng)物語言后的傳奇故事，整個(gè)旅程驚險(xiǎn)幽默。
(全部完成：家長審閱簽字：xxxxxxxxxxxx)。
最后,真誠地希望你們的假期是充實(shí)又而甜蜜的!別忘了,開學(xué)的時(shí)候可一定得滿載自己的成果,與大家一起分享呵!
寒假計(jì)劃五年級(jí)篇十四
由于病毒的傳播，開學(xué)日子寥寥無期，應(yīng)該是最長時(shí)間的一個(gè)假期，也許別的同學(xué)會(huì)很無聊，但為了這個(gè)寒假不要無所事事，變得充實(shí)，我決定給自己制定一個(gè)寒假計(jì)劃：
作業(yè)繁多，但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，所以我要把重要的事情按輕重緩急來逐一排序，根據(jù)合理的時(shí)間制定一份寒假活動(dòng)表，一切按照表格進(jìn)行，絕不晚睡晚起，打亂自己的生物鐘。
認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)開學(xué)知識(shí)，為了迎接每一次考試，并對(duì)上學(xué)期的每節(jié)知識(shí)點(diǎn)做出總結(jié)，爭取在寒假期間，把自己的學(xué)習(xí)短板之處補(bǔ)齊，不能有偏科現(xiàn)象，爭取考出好成績。
根絕自己的特長—愛運(yùn)動(dòng)，全家總動(dòng)員，現(xiàn)在是非常時(shí)期，不讓頻繁出門，所以在家要和爸爸媽媽做好強(qiáng)身健體的計(jì)劃，還要培養(yǎng)自己的興趣，我喜歡唱歌，就要跟哥哥學(xué)習(xí)聲樂方面的知識(shí)，掌握一技之長也是不錯(cuò)的嘛！
利用寒假期間多讀一些課外的好書。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書刊等，不僅僅要自己讀懂，還要給媽媽講懂，其中的奧妙，自己的理解，陶冶情操。
總之，我一定要主動(dòng)完成自己制定的計(jì)劃，并要哥哥督促我落實(shí)。希望所有的同學(xué)都有一個(gè)快樂而充實(shí)的假期，期待開學(xué)看到改變的我，所有人驚訝的表情。
寒假記事。
肯德基快餐店里，濃郁的炸雞香彌漫了整間屋子，人們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)店里，有爺爺奶奶帶孫子、孫女的，也有學(xué)生三三兩兩結(jié)伴而來，也有瀟灑的年輕人，各自占據(jù)著一方天地，享受美味佳肴。
“咔?！遍T又被推開，走進(jìn)來一家三口人——一對(duì)年輕的夫婦帶著一個(gè)四五歲左右的男孩。三人衣著樸素，皮膚略黑，臉上還有點(diǎn)灰塵——顯然是外地打工者。母親留著長發(fā)，只用橡皮筋簡單地扎在腦后。父子倆頭發(fā)枯澀、凌亂，像兩束蓬松的干草。
他們用緊張而又遲疑的目光四處張望，隨即來到一張有兩個(gè)空座位的桌子前，低頭，似乎在詢問，旁邊兩個(gè)年輕人冷冷地說：“有人了?！狈驄D倆再次開始用目光巡視，再次詢問，又一次被拒絕……最后，三人只好走到柱子旁邊，拉著小孩的媽媽和小孩靠在柱子上，爸爸卻離開了。
一會(huì)兒，爸爸回來了，他手里端著一作文個(gè)托盤，托盤里的東西并不豐富，甚至有些寒磣：一張紙巾，一個(gè)盒子——盒子里只有一個(gè)香氣誘人的雞腿。母親小心翼翼地拿起紙巾，在雞腿的根部繞了幾圈，才把冒著熱氣的雞腿遞給那個(gè)男孩，小男孩看了一眼母親，接過雞腿，狼吞虎咽地啃了兩口，突然，他停住了，把雞腿送到母親的嘴邊，兩只眼睛不停地眨著，好像在說：“媽媽，您吃一口吧！”母親輕輕地?fù)u了搖頭，小男孩把手縮了回去，又把雞腿送到父親的嘴邊，父親笑了笑，也推開了，小男孩看看父親，又看看母親，又津津有味地啃了起來。
在父母的注視下，一個(gè)雞腿被啃完了，小男孩啃得那么干凈，才意猶未盡地把光溜溜的骨頭放進(jìn)盒子里。母親幫他擦干凈手、嘴。父親端起盤子，把盒子扔到垃圾箱內(nèi)，又走到服務(wù)臺(tái)前，把盤子壞給了服務(wù)員。
一家三口牽著手走出去，消失在密密麻麻的人群中。
寒假記事作文600字。
寒假已經(jīng)過去了，許多事情已經(jīng)模糊，而我和家人們一起過除夕的事情卻仍記憶猶新。
那天是除夕，農(nóng)歷臘月的最后一天，家家戶戶都忙著包餃子、蒸年糕、做年夜飯……忙得不亦樂乎。我從早上起床，就激動(dòng)得不得了，期盼著大年趕快到來。好不容易挨到了下午，經(jīng)過我一番番的催促，爸爸媽媽早早的活好面、搟好皮、拌好餡之后，我們就開始包水餃了。我照著爸爸的樣子做，左手托皮，右手挖餡，左捏一下，右捏一下，把皮捏得緊緊的。我用手托著包好的餃子，它就像中彈的士兵一樣——倒下了?？粗揖趩实臉幼?，媽媽告訴我，我包得水餃放餡太少了，所以站不起來。我吸取了教訓(xùn)，在隨后包得一個(gè)餃子里多放了一點(diǎn)餡，餃子終于站起來了，在蓋件上站得穩(wěn)穩(wěn)的。捏不了爸爸媽媽那樣的花邊，我就自己設(shè)計(jì)，刺猬形的，波浪形的，還有一個(gè)是花朵形的。我興致作文勃勃的一連包了三個(gè)。我包得太慢了，爸爸包三個(gè)，我才包一個(gè)。雖然有點(diǎn)慢，但我心里美滋滋的。
包完水餃，轉(zhuǎn)眼間到了晚上，我的心情就更激動(dòng)了。到了迎年的時(shí)間了，我和爸爸下樓去放仙女棒。為了不污染環(huán)境，我們決定芳這種小型煙花。我小心翼翼的點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，“呲——”仙女棒呲出了火花，一開始是綠色的，后來漸漸變成了黃綠色，接著又變回了橙色。呲著花的仙女棒看起來看起來真像火樹銀花，光彩奪目。我沉浸在這仙境里，直到爸爸叫我回家吃飯，我才從那境界里回到了現(xiàn)實(shí)。
回到家，我們包的餃子一個(gè)個(gè)都跳進(jìn)水里泡溫泉了。過了一會(huì)兒，餃子出鍋了，個(gè)個(gè)熱氣騰騰，令人垂涎三尺。我品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里比吃了蜜還要甜。
吃著餃子，看著精彩的春晚，家人們都露出了會(huì)心的微笑。這個(gè)情景也深深的印在了我的腦海里。
寒假記事作文600字。
今天是我第一次包餃子，我感到有點(diǎn)興奮和激動(dòng)。
我們包的是薺菜鮮肉水餃，奶奶先準(zhǔn)備了3兩薺菜，一斤鮮肉末和30張面皮，咱們先把薺菜去根剁碎（剁到跟果泥差不多程度），然后和肉末均勻地?cái)嚢柙谝黄穑偌恿?勺鹽和適量的香油。這樣，餃子餡就準(zhǔn)備完工啦。
接著是拿起餃子皮來包餃子了，奶奶教我先把餃子皮攤開，再用勺子舀一勺餡料放在皮子上，奶奶叮囑我：餡料千萬不可以放太多，一定要適中，不然就包不住了，放好餡料后，將餃子皮對(duì)折捏緊，一個(gè)餃子就成了?？墒俏矣幸稽c(diǎn)貪心，想多放點(diǎn)餡料好吃，于是就放了一大勺，結(jié)果我捏皮子時(shí)餡料都從兩邊漏了出來。第二次，我吸取教訓(xùn)，只放了一點(diǎn)點(diǎn)餡料，結(jié)果包出的餃子好像長了兩個(gè)大耳朵，奶奶把那個(gè)餃子煮熟了之后給我嘗了一口，作文我發(fā)現(xiàn)不僅寡淡無味，就連餡料的鮮味好像也被煮餃子的水給沖淡了。第三次，我放了大半勺餡料，把皮子捏起來之后餡料沒有被擠出來，也沒有長出耳朵，奶奶幫我煮好后，我嘗了一口，嗯，味道比前兩次都要好。于是，我就照這樣包了30個(gè)水餃。
水餃包好后，開始燒水。我先在鍋內(nèi)放入三到五杯水，再用大火把水燒開，接著就是主角——水餃上場了，放入鍋內(nèi)，等大火再次燒開后加小半碗冷水，繼續(xù)燒開后再用小火煮5分鐘左右，水餃就可以盛出來享用了。
望著香噴噴、熱騰騰的餃子，我嘗了一個(gè)，真是太好吃了，不僅皮薄，餡大，湯汁還不少哩。于是我又吃了好多個(gè)，也許是因?yàn)樽约喊木壒拾?，讓我感覺到以前經(jīng)常吃的如此簡單的食物，其實(shí)也有著其奧妙和復(fù)雜的一面，真是一次愉快的體驗(yàn)??！
寒假計(jì)劃五年級(jí)篇十五
為了保證學(xué)生能度過一個(gè)健康、快樂、安全、有意義的假期，特此制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第1條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺；
第2條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)；
第3條：每天背誦作文范文精彩片段2段；
第5條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時(shí)/天；
第7條：語文、數(shù)學(xué)的`作業(yè)要同步進(jìn)行；
第8條：每天寫一篇小字，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。
寒假計(jì)劃五年級(jí)篇十六
五年級(jí)上學(xué)期就快要過完了，等把期末考試考完后，就迎來了美好的寒假生活，為了讓自己度過一個(gè)既快樂又有意義的假期，我特意制定了一個(gè)寒假活動(dòng)計(jì)劃表，內(nèi)容如下表：
一、按時(shí)作息。早上8：00起床，晚上9：30——10：00之間這個(gè)時(shí)間睡覺。
二、每天上午。下午各用2個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁，盡快完成，然后一條心玩，應(yīng)接新的一年的到來，快快樂樂過新年！
三、堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí)，并且摘抄好詞。好句。好段。
四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來笑聲和快樂。
五、堅(jiān)持每天在qq空間里寫自己的心情。
六、堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲，提高智力。
七、堅(jiān)持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。
八、堅(jiān)持每周寫一篇周記，提高習(xí)作水平。
九、由我當(dāng)導(dǎo)演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。
十、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，注意安全。
十一、為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用具。
寒假計(jì)劃五年級(jí)篇十七
2017的寒假就要來了，大家打算怎么過這個(gè)寒假呢?今天小編就給大家?guī)?017小學(xué)五年級(jí)寒假計(jì)劃作文范文，大家一起來看看吧。
哈哈!期末考試終于結(jié)束了，卷子也領(lǐng)了，寒假就在我美妙的想法中開始了。可惜，事與愿違，我希望寒假可以開開心心玩耍的想法，卻被下班回家的媽媽擊碎了：
晚上，媽媽下班回家了，一進(jìn)門，就看到我倆在屋子游手好閑地晃，媽媽一下子就生氣了，問道：“你們倆在寒假想要干什么?”我倆心不在焉地答道：“玩唄!”媽媽又問道：“那寒假作業(yè)呢?”“寫唄!”我倆又答道?？蓻]想到，這四個(gè)字，猶如放在煤氣罐下的火柴，“嗵”的一聲，讓周圍的事物化為烏有。媽媽向我倆大舉“政治教育”的旗幟，強(qiáng)烈攻勢使我倆招架不住，只得“認(rèn)罪伏法”，寫下了放假必備——計(jì)劃書。內(nèi)容大體是這樣：
上午：完成一些寒假作業(yè)，背會(huì)10個(gè)英語單詞，完成一篇英語作文等;
下午：字帖一頁，復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，玩耍等。
而這份計(jì)劃最讓我滿意的就是勞逸結(jié)合。每當(dāng)寫的頭暈?zāi)X脹時(shí)，就可以出去放松一下，正如龍井說唱的歌里所唱的：“敲開你的.腦子讓它出來透透氣吧!來個(gè)深呼吸，呼出那煩惱和壓力……”幫奶奶掃掃地，給爺爺?shù)贡?，聽聽音樂……等放松夠了，再去寫作業(yè)，效率會(huì)提高不少呢!
如果我能在上午完成這一天的任務(wù)，那么下午，就是我的自由時(shí)光了，想干什么，就干什么。晚上還能看電視或電影呢!
怎么樣?我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧?
寒假又來了，這是我上小學(xué)以來的第三個(gè)寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對(duì)于我來說，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的，因?yàn)橛质呛茈y，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時(shí)間才能完成，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
我的計(jì)劃是這樣的：每天上午把在新華書店買的《語文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(兩面);每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀;上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個(gè)小時(shí)后，就要完成下午的安排了：每天下午堅(jiān)持寫一張毛筆字，學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用知識(shí)，讀熟一篇好文章后再讀給家長聽。最后是在每天晚飯后睡覺前寫一篇日記：可以寫發(fā)生的事情，自己的心得體會(huì)，心情故事和讀后感等;睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題，最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡——這可不是一個(gè)好習(xí)慣哦!
以上就是我的寒假生活計(jì)劃，怎么樣?我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧!我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情，這樣爸爸媽媽才會(huì)高興，而且這樣過得才有意義。最后，快要過年了，這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我在這里先祝大家心想事成，萬事如意!
寒假計(jì)劃五年級(jí)篇十八
四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來笑聲和快樂。
五.堅(jiān)持每天在qq空間里寫自己的心情。
六.堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲，提高智力。
七.堅(jiān)持每天寫一篇。
日記。
記錄自己每一天的生活。
八.堅(jiān)持每周寫一篇周記，提高習(xí)作水平。
九.由我當(dāng)導(dǎo)演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。
十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，注意安全。
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