和諧之美文(通用16篇)

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和諧之美文(通用16篇)
時(shí)間:2023-12-15 10:08:13     小編:文軒

做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問題所在,進(jìn)而找到解決問題的方法。如何提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量?這是每個(gè)學(xué)生都要探索的課題。希望大家可以從總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和提升,提升自身的寫作水平。

和諧之美文篇一

那是一場漢字聽寫比賽,規(guī)模不算大,僅僅是我們年級的比賽??蓪τ跐h字記憶能力并不出眾的我來說,已是遙不可及的夢想。

報(bào)名那天,平時(shí)字詞積累功底超好的她熱情地邀我一同參加,我一聽斷然拒絕:“不,我不行……”她卻鼓勵(lì)我道:“沒事!你記不住的我?guī)湍?,我記不住的你幫我,我們互相幫助,一定可以所向披靡!”聽了她的話,我鼓起勇氣?bào)了名。

然而,剛遞交了報(bào)名表,我就有些后悔了。我突然想到,甭說漢字聽寫,我連漢字拼音的拼讀規(guī)則都記不全呢。再說,每當(dāng)語文考試,不管是根據(jù)拼音填漢字,還是根據(jù)漢字寫拼音,我都錯(cuò)得一塌糊涂。

她似乎看出了我的猶豫與后悔,對我說:“我知道你拼音不太好,沒關(guān)系,我來教你。你字寫得那么好看,也教教我吧。”

陽光穿過窗扉照在我們身上,我的心情也頃刻間變得格外好。

在她的幫助下,我終于解決了自己唇齒音發(fā)不準(zhǔn)的問題;而在我的幫助下,她的字也寫得越來越好了。我們倆就像在合奏一首曲子,解決了一個(gè)個(gè)不和諧的音符,最終奏出來的樂曲非常和諧動(dòng)人。

那次比賽的結(jié)果令眾人驚詫,我和她一起走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),她是冠軍,我是亞軍,我們一起捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯。

通過這件事,我明白了,只要我們互幫互助、共同進(jìn)步、取長補(bǔ)短,就一定能創(chuàng)造和諧之美和屬于自己的輝煌!

和諧之美文篇二

舊日子,新日子,浸在黏稠的記憶里,沉淀,發(fā)酵,悠悠蒸餾出一股濃烈的思緒。那思緒恍如百年酒香,順著幽幽小巷漫步而來,聞其味,恍惚間無數(shù)朝代。又如滿山的葵花開了,明媚妖嬈,金黃得令人心顫的海洋,在懨懨光色的蒸騰下,模糊而又清晰地如水波般浮動(dòng)。

太陽在鄉(xiāng)村的上空搖曳,稻浪的濃湯中勾兌著微咸的汗水,淡淡的谷香滿載著老翁滿足的憨笑,浮動(dòng)在每一處鄉(xiāng)村田埂。閑散啃著青青牧草的牛兒,敘說著辛勤耕耘后收獲的歡欣。

遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn),輕煙縷縷飄去,老媼讓歲月陳舊了的吟唱拌和著濃烈的泥土香,穿透了炊煙,穿透了斜陽。蒼老容顏溝溝坎坎,記錄著風(fēng)霜。

清澈的河水之旁,年輕的主婦用力揮打著棒槌,泛起的泡沫在陽光下變幻著七彩的光影。岸上年幼的兄弟,鳥兒般嬉鬧著掠過母親的身后,與泡泡一起消失在河的盡頭。

繁華的集市,叫賣聲此起彼伏,走在青石板路之上,周身被集市特有的溫馨氣息環(huán)抱,揮散不去。年輕的小伙兒在集市中穿梭,迎面是村民和藹的笑臉。三兩句家常閑聊,不禁哈哈一笑,暖融了彼此的心扉。

浮云忽然停止了流動(dòng),風(fēng)漫步于鄉(xiāng)間,響雷的轟鳴炸開了整個(gè)天空。飛鳥被風(fēng)劃開的柔軟羽毛,掉落了一根,鳥兒東翔而去,羽毛跟隨著雨滴落下來了,一滴,兩滴......一片,滿世界......梅雨季節(jié)里遠(yuǎn)方的景物被雨簾漸漸覆蓋,霧茫茫的一片。

雨從房屋的脊上急促落下,淅淅瀝瀝,打在屋檐下青石板鋪就的回廊,響得不易察覺。濕濘的村道,青年疾速穿過雨幕,跑到鄰舍的村婦家門,雨是來得如此突兀,以至于她竟來不及收回晾曬的谷物。村婦焦急地奔走在雨中場上的谷堆和家中,她的全身,渾然分不清是汗水還是雨水。青年沒有猶豫,跨步前去幫忙,二人的身影在雨中忙碌,是如此地和諧。

雨還在下,谷子終于搶到家中,村婦滿懷感激,再三道謝地送走了熱心的青年。青年的衣服被雨完全濕透,助人為樂的快樂,卻在心上蔓延。

雨停了,云層散開來了,月亮爬上來了,月色放出的光芒,鋪在漸趨寧靜的村莊。風(fēng)還吹著,卻沒有了白天的桀驁,變得溫柔起來,為中庭納涼的人們送去了清爽的慰藉。忙碌了一天的人們,在靜謐的夜晚,側(cè)耳傾聽著田間紡織娘和青蛙們奏出的交響樂,享受著安謐的幸福時(shí)光。

清晨,我一路走過,鄉(xiāng)村如同一池蓮花般美麗。雖然歷史的長河中鄉(xiāng)村也曾滄桑,正如村頭的那株折枝的古柳,被雷電擊得滿目瘡痍,疤痕累累,在春天到來的時(shí)候,它依然默默綻出嫩芽,至今還是一顆綠蔭滿冠的巨樹!美麗依舊。

四季疾馳如鏢,光陰四濺,而鄉(xiāng)村卻依然如斯,在純樸的安謐中散發(fā)出和諧之光!

和諧之美文篇三

和諧之美在于寬容,擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔乔楦械姆N子,她能在心靈上生根發(fā)芽,在愛的呵護(hù)下茁壯成長。

去年夏天,每周末的補(bǔ)習(xí)課讓我不勝其煩。那天,我終于熬到了“解放”,搭上公車時(shí)已經(jīng)快傍晚了。我在車上站穩(wěn)腳跟,松下來的神經(jīng)讓我不由得環(huán)顧四周:身邊坐著的一個(gè)女孩吸引了我的目光,倒不是因?yàn)樗砗蟮拇髸鸵簧頋嵃椎囊路?,而是她臉上寫著“生人勿近”的?yán)肅。

不一會(huì)兒,車到了下一站。人們像水流一樣涌進(jìn)涌出,人群中一個(gè)婦女被擠了上來。她抱著一個(gè)兩三歲的小孩。他們母子隨著人流被沖到我身邊,不知怎的,孩子突然哭了起來。婦女連忙去哄他,可孩子越哭越兇。周圍人怒視著這嘈雜的哭聲,這時(shí),那個(gè)女孩站了起來,對那位婦女說:“您坐這吧?!蹦俏粙D女連聲道謝,抱著孩子坐了下來。

剛坐下,那孩子“哇”的一聲就吐出一灘泛著乳臭味的液體。周圍的人紛紛躲避,生怕濺到他們身上,臉上是捏著鼻子也掩飾不住的反感,這其中也包括我。那女孩離那對母子最近,孩子吐出來的污物不偏不倚地落在她潔白的衣角。婦女呆住了,只能不停地道歉。這時(shí)那女孩說:“阿姨,沒關(guān)系,沒事的?!边呎f邊用手紙擦了擦衣服,還不忘擦凈那孩子的嘴角。

此時(shí),夕陽避開了高樓,余暉透過玻璃,灑進(jìn)車廂,女孩那塊被弄臟的白色衣角盡管擦干了,但在光的照耀下還是有一塊很顯眼的痕跡。但在我眼中,這是最美的花紋。

和諧之美在于誠信。誠信是奠基石,也是和諧美的結(jié)晶。

不久前,學(xué)校搞活動(dòng),我在老師的鼓勵(lì)下參加了比賽。我興奮地和我一位要好的朋友說了這件事,他也為我祝賀。但比賽需要作文,照片和視頻,前兩者我都可以自己完成,即便中途發(fā)生了一些困難,我也并不想打擾他,因?yàn)樗磳⒅锌?,巨大的壓力已?jīng)讓他不堪重負(fù)。但到了最后的視頻部分,我就真的一籌莫展了,一是電腦不在家,二是我對做視頻一竅不通。無奈之下,我只好找好友幫忙。如我所料,他二話不說就答應(yīng)了。我聽后不由得呆了一下,問他:“你不是很忙嗎?”他只是笑了笑說,答應(yīng)你的,君子一言,駟馬難追。我也笑了,不止是因?yàn)槲业睦_解決了,還為我有這樣的朋友而高興。

之后,我們每天晚上一起錄像,剪輯,配音三天后,總算交上了一份還算滿意的答卷。他幫我,只是因?yàn)槟蔷洳怀晌牡某兄Z,我為有如此朋友感到幸運(yùn)。

最后,愿你播下寬容的種子,長出誠信的玫瑰,置身于充滿和諧之美的天堂。

和諧之美文篇四

那是一場漢字聽寫比賽。這場賽事規(guī)模不算大,僅僅是我們年級的比賽而已。然而,對于漢字記憶能力并不出眾的我來說,參賽仍是遙不可及的夢。

報(bào)名那天,平時(shí)字詞積累功底超好的她卻熱情地邀我:“一起參加吧!”

我一聽,這不是要我當(dāng)眾出丑嗎?于是,我斷然拒絕道:“不行的,我不可以……”

她卻堅(jiān)定地說:“你行的!況且,你記不住的我?guī)湍?,我記不住的你幫我,我們互相幫助,一定可以所向披靡!……?/p>

經(jīng)不住她的軟磨硬泡,我終于鼓起勇氣,與她一起報(bào)了名。

然而,剛遞交完報(bào)名表,我就有些后悔了。我突然想到,甭說漢字聽寫,我連漢字拼音的拼讀規(guī)則都記不全呢。再說,每次語文考試,不管是根據(jù)拼音填漢字,還是根據(jù)漢字寫拼音,我總錯(cuò)得一塌糊涂。

她似乎早看出了我的猶豫與懊悔,說:“我知道你拼音不夠好,沒關(guān)系,我來教你吧!你字寫得那么好看,我也需要你教我呀。”

彼時(shí),秋日的天空沒有一絲陰霾,陽光穿過窗扉直直照在我們身上——我的心情也頃刻間變得格外晴好。

接下來的幾天,在她的幫助下,我終于解決了自己唇齒音漢字發(fā)音不準(zhǔn)的問題;而她在我的幫助下,也終于克服了自己書寫方面的短板。我們倆就像合奏一首曲子,調(diào)適了一個(gè)個(gè)不和諧的音調(diào),最終合奏出來的樂曲,變得和諧、動(dòng)人。

比賽日期臨近了,想到自己從未有過比賽經(jīng)驗(yàn),我突然又有了一種莫名的緊張。

她知道我的憂思后,對我說:“別怕,誰沒有第一次呀?上次我參加年段的漢字聽寫比賽,雖然也是第一次,不也獲得了較好的名次嗎?相信我,這次,你也一定可以的!”

“是嗎?”

“是的!在你的幫助下,老師和同學(xué)們不都說我的字也變得漂亮了嗎?我們一定要自信!”她堅(jiān)定地答道。

于是,我慷慨激昂地喊了出來:“我會(huì)努力的,我一定行!”

說完,我們都在陽光中哈哈大笑。

令我沒想到的是,到了比賽的那天,最后一起走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的,竟然真的是我們兩個(gè)人!她奪得了冠軍,我奪得了亞軍!老師和同學(xué)們看著我們兩人捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯,都開心地笑了。這畫面多么和諧,多么美好?。〈蠹也患s而同地說:“來吧,我們一起和她倆合個(gè)影吧?!?/p>

是啊,和諧之美在于互助。只要我們互幫互助,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,就一定會(huì)創(chuàng)造出和諧之美,創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!

和諧之美文篇五

誠實(shí)守信,是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來,人們講究誠信,推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚,歷史越悠久,誠信之氣越光大夏華,充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液,成為文化因素中不可缺少的重要一環(huán)。

人之所助在信,信之所本在誠。誠信,為人之本,生命之根,治國之基。人們的心靈因之而和諧美麗,人們的生活因之和諧幸福!中華民族因之而和諧昌盛。

誠信,為人之本。北宋詞人晏殊,素以誠信著稱。在他十四歲時(shí),有人把他當(dāng)做神童舉薦給皇帝?;实壅僖娏怂⒁c一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)題目是自己十天前剛練習(xí)過的,就如實(shí)向真宗匯報(bào),并請求改換其他題目。宋真宗非常贊同晏殊的誠實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”。試問,若沒有晏殊當(dāng)初的誠信,何來的“同進(jìn)士出身”?因?yàn)檎\信,人之心靈因之而美麗。

誠信,生活之根。近些年來,隨著市場經(jīng)濟(jì)的沖擊,人們發(fā)現(xiàn),誠信在消退,“拜金”在滋長。“利益”取代了美德,誠信讓位于欺詐。且不說商場上爾虞我詐;且不說市場內(nèi)小販們?nèi)苯锷賰桑痪褪悄骋惶焯鞖馇绾?,一不小心在馬路邊發(fā)現(xiàn)了個(gè)鼓鼓的錢包:你敢撿嗎?改革開放初期,在海爾集團(tuán)的庫房里,曾經(jīng)放著一批即將出廠的冰箱,但這些冰箱或多或少都有些毛病。海爾集團(tuán)老總張瑞敏得知后,他認(rèn)為,雖然這些貨能為廠里暫時(shí)帶來收益,但卻長久的埋下了信譽(yù)盡失的隱患。于是,張總親自提著大錘,將所有冰箱一個(gè)個(gè)砸碎。海爾集團(tuán)的這一舉動(dòng)獲得了消費(fèi)者的贊譽(yù),海爾因誠信迎來了第二生命。由此可見,生活不可一日無信,誠信是檢驗(yàn)人們生活幸福指數(shù)的試金石。

晁說之說:“不信不立,不誠不行?!碑?dāng)前我們正處于青少年時(shí)期,是人生中的黃金時(shí)期,是至真至美至純的時(shí)期。而誠信是最不應(yīng)該有最容易讓人忽視的美德。我們有必要把誠信高高抬起,讓人人都看見,并被她的溫暖光芒吸引。

和諧之美文篇六

沙漠中的一抹綠,為何如此耀眼,因?yàn)樗唵?、頑強(qiáng)。

森林中的一股生氣,為何如此激昂,因?yàn)樗泵?、博大?/p>

涓涓溪流清澈見底,散發(fā)著它的簡單、單純。

浩瀚大海一望無際,蘊(yùn)涵著它的繁多、深邃。

大自然萬物共存,或繁或簡,恪守規(guī)律者昌,違背規(guī)律者毀。曾幾何時(shí),和。

諧便是自然萬物共尊之美。

簡――第一樂章。

人生,俯仰幾十年,終盡皆為歸于土。不少古今賢良將“簡”奉為一生恪守不逾的底線。

狼煙四起,烽火遍天的戰(zhàn)國時(shí)期,諸侯們正在用群眾的鮮血書寫著歷史的進(jìn)程,然而此時(shí)卻有一位從簡的超脫隱者獨(dú)釣于濮水之上,當(dāng)楚王請他為相時(shí),他便以一名“吾將曳尾于涂中?!眻?jiān)守住了簡為生的底線。他就像是一株亭亭立于水面的海棠,不爭奇、不斗艷,以終簡一生。以“周夢之蝴蝶歟,亦或蝴蝶夢之周歟”表達(dá)自己超脫的精神,以“水擊千里,傳扶搖于千里之上”表達(dá)自己以簡為底線,但亦不乏豪情萬丈。

的確,莊周就像是一顆明星劃過歷史的天際,為克“簡”以終生者樹立著一面不倒的旗幟。

繁――第二樂章。

雖簡以恬靜,但繁以豪氣沖天。

與“簡”相對,繁的追求者亦不在少數(shù),若將簡定為出世,那么繁便為入世,體察百態(tài)眾生,感受民間疾苦。以一已之私力,盡獻(xiàn)于拯救蒼生于水深火熱的事業(yè)之中。

南陽諸葛廬中住著一位被大家所熟知的人物,三顧茅廬之后,運(yùn)籌帷幄為三國鼎立貢獻(xiàn)畢生精力的諸葛亮。杜甫詩贊:“三顧頻煩天下計(jì),一朝開濟(jì)老臣心?!币谎砸员种?,便是為使天下繁榮昌盛,鞠躬盡瘁,死而后已亦不足惜。正因如此,一代宗師被世人記住,萬千后人以之為楷模,督促、警醒自己。

不錯(cuò),諸葛亮就像是一顆太陽照在我們心間,溫暖著千秋萬代。

終篇――和諧。

當(dāng)繁、簡分別獨(dú)立出現(xiàn)時(shí),世上必定戰(zhàn)火紛飛,民不聊生,一切都處在混亂待整之時(shí)。

而當(dāng)繁、簡共存,便如水、火同時(shí)被人們利用一樣,達(dá)到一種和諧。和諧不在于事物萬千,而在于相輔相成,共進(jìn)并退。建設(shè)和諧社會(huì)是當(dāng)今世界的主題,我們需要和諧人與人的關(guān)系,人與自然的關(guān)系。在現(xiàn)在的高速發(fā)展的社會(huì)里,和諧必將實(shí)現(xiàn),和諧之美定將傳遍大千世界。

和諧是歷史發(fā)展的要求,簡、繁同在,讓我們共同努力,將和諧之美盡早綻放于世人眼前!

和諧之美文篇七

有一種美,艷麗如花,令人贊嘆,令人追求,這是一種可以攝魂奪魄的美,她——光彩熠熠;有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在大地之下,這是一種可以寧靜致遠(yuǎn)的美,她——深藏不露;有一種美,樸實(shí)真摯,真誠感人,這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美,她——撒遍人間。

和諧之美在于寬容。寬容是一種大度、智慧的品質(zhì),她使人在心靈這片凈土上悄悄萌發(fā)愛的種子,在心靈的呵護(hù)下茁壯成長。擁有一顆寬容之心,可以熄滅怒火化解仇恨,可以感化邪惡播種善良,可以擁有一個(gè)海闊天空的世界。擁有一顆寬容之心,更可以與快樂相伴永遠(yuǎn),樂觀向上??梢耘c幸福同行,和諧人際關(guān)系。寬容待人,退一步就擁有融洽,能讓人間充滿真情,大家都能夠?qū)捜萑套屢恍湍茏屝@充滿陽光般的溫暖、雨露般的滋潤。

和諧之美在于真誠。真誠也是當(dāng)代稀有的的品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們常常戴著面具,掩飾真實(shí)的自己,保護(hù)自己、欺騙別人,只有在夜深人靜的時(shí)候才卸下沉重的面具恢復(fù)真我。于是,人與人之間一直有一堵無形的墻,每個(gè)人都在自己的圍城里不斷抱怨別人的虛偽假面,自己卻總是不能顯示真誠。應(yīng)該知道真誠才是人與人交流的基石,金錢、利益決不能在心靈與心靈之間架起一座橋梁,縮短人與人之間的距離。只有學(xué)會(huì)真誠,你才能收獲到生活和學(xué)習(xí)中的快樂,體會(huì)到人間的真情。擁有真誠,才能擁有快樂,擁有生活。青年人更該懷有一顆真誠之心,在廣闊的社會(huì)生活中暢游。

和諧之美在于友善。友善是一種溫暖的姿態(tài)。每天早晨,當(dāng)太陽的第一縷陽光照在你青春的面龐,當(dāng)你與某個(gè)人在校園里擦肩而過,當(dāng)你看見哪朵無名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳,你的嘴角是否會(huì)微微上揚(yáng),露出善意的笑容?這笑容發(fā)自肺腑,自然流露,是以一顆友善的心對待一切,自然、朋友、陌生人。我們共同構(gòu)成一個(gè)世界,善待他人就是善待我們自己。我們的內(nèi)心和諧,與他人與萬物和諧,和諧無處不在,使我們?nèi)玺~得水,自由自在。青年人在學(xué)習(xí)和生活中不可能不發(fā)生一些矛盾和摩擦,請以寬容友善之心對待,沒有跨不過去的坎,過不去的山。

我們當(dāng)代中學(xué)生,正站在社會(huì)變革的風(fēng)口浪尖上,更應(yīng)該用和諧的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,成為和諧校園的一分子,從而建設(shè)一個(gè)更和諧的社會(huì)。學(xué)會(huì)了這些,也同時(shí)能夠提高自身的社會(huì)價(jià)值,讓自己更好的融入社會(huì)之中。遇到挫折時(shí),和諧會(huì)告訴你如何迎難而上;遇到困難時(shí),和諧會(huì)告訴你如何解決問題。得意之時(shí),和諧會(huì)告訴你如何謙遜;失意之時(shí),和諧會(huì)告訴你如何爬起來。

校園則需要我們來展示她的和諧,在這里,我們愿意用心靈的熨斗去熨平不諧的褶皺,讓每一個(gè)和諧的個(gè)體,構(gòu)建成和諧社會(huì)的長城。

和諧之美文篇八

今年,回媽媽的娘家過年,親人們團(tuán)聚在一起嘮家常,吃年飯,可謂是最和諧最熱鬧家庭吧!

年夜飯前夕,我獨(dú)自走進(jìn)舅舅的房間,看到了一個(gè)裝樂器的盒子。出于好奇的我,小心翼翼地打開盒子——里面竟然安安穩(wěn)穩(wěn)地躺了一把二胡。我驚喜萬分,原來舅舅是真的喜歡音樂??!我回想著電視上老人拉二胡的動(dòng)作,自己也開始手舞足蹈起來。誰知舅舅聞聲而來。從他急促的腳步聲可以聽出他很生氣,“誰讓你私自進(jìn)我屋的?并且還亂碰我的寶貝兒,真是罪加一等!你說說你,拉二胡就算了,還拉得那么難聽,切!”隨即擺出了一副不屑一顧的樣子。我說:“那好吧,你來拉一曲,讓我開開眼界!不就是一個(gè)業(yè)余的嘛,有什么好得瑟的?”

舅舅毫不推辭,立刻現(xiàn)身說法。隨著抑揚(yáng)頓挫的韻律的起伏,不一會(huì)我就被吸引了。一曲哀婉的《二泉映月》結(jié)束,我還意猶未盡,雙手已經(jīng)拍響了。

“要不我和你舅舅共同協(xié)作來一曲《十送紅軍》?”姥姥突然出現(xiàn)在我身后。我用手托著下巴,不假思索地說:“好?。 ?/p>

于是,舅舅開始拉前奏,50多秒的前奏完畢,我就已經(jīng)佩服得五體投地了。別看舅舅是一個(gè)音樂草根,但是憑著他對二胡的癡迷,經(jīng)過苦練,終于有了今天的風(fēng)采??纯淳司顺撩缘臓顟B(tài)吧:隨著節(jié)奏搖頭晃腦,像一個(gè)苦吟的詩人;一只手按住弦,另一只手熟練地在二胡上面劃拉來劃拉去;時(shí)不時(shí)地看姥姥一眼,好像在鼓勵(lì)她,又好像在給她什么暗示。

表弟表妹們也都似一群愛湊熱鬧的小精靈般來到了舅舅房間。“一送(里個(gè))紅軍(介支個(gè))下了山,秋雨(里格)綿綿(介支個(gè))秋風(fēng)寒……”姥姥唱的時(shí)候像極了害羞的少女,時(shí)而靦腆一笑。那歡快的歌聲,似乎喚醒了姥姥某些沉睡的記憶,她變得若有所思,眼神也閃閃發(fā)光起來。

姥姥的歌聲與舅舅的二胡伴奏產(chǎn)生了一種說不出來的和諧美,那種美不分年齡,超越了時(shí)空,美在了我們每一個(gè)人的心里。

姥姥唱完了,音樂停了。姥姥笑著,不說話,好像還在回味著什么。我們不約而同地鼓掌,姥姥這才如夢初醒,有點(diǎn)不好意思說:“老嘮!想當(dāng)年,我在宣傳隊(duì)……”

“媽,要不,你重操舊業(yè),我們?nèi)ド洗和恚俊本司舜蛉ふf。我們都笑著豎起了大拇指!

和諧之美文篇九

什么是“和諧”?或許是早晨安寧的瞬間;或許是英雄救美的霎時(shí);或許是和平鴿展翅飛翔的剎那;或許是……依我看,它們是和諧,但只能算是和諧的一部分。關(guān)于“和諧”,《走進(jìn)和諧的春天》中的解釋是:人人都有口飯吃,人人都有發(fā)言的權(quán)利。這是和諧的基礎(chǔ),但是如果你想讓自己的生命更完美,就應(yīng)該錦上添花。

什么是“和諧”?或許一萬個(gè)人就有一萬個(gè)答案。說是,卻又不是;說不是,卻又像是。就像在猜一個(gè)沒有謎底的啞謎。究竟什么是“和諧”,沒有哪個(gè)能說個(gè)清楚道個(gè)明白,因?yàn)楹椭C的解釋公說公有理,婆說婆有理。

就說四川的“5.12”大地震吧,和諧么?地震時(shí)是不和諧,它使多少無辜的生命受到傷害,它使多少善良的人們蒙上陰影。但地震后,卻譜寫了一曲多么和諧的贊歌:多少好心人伸出援助之手,讓一個(gè)個(gè)不幸的生命重新綻放,讓一個(gè)個(gè)失學(xué)的孩子重新“歸隊(duì)”,讓一顆顆受傷的心靈得到撫慰……震后的四川更美了,那是因?yàn)槿碎g有愛;震后的四川更和諧了,那是因?yàn)榇髳蹮o疆!

和諧,與生俱來似乎就是縹緲的,若即若離的,恐怕只有有心之人才能見到她?;蛟S你才看見她,她卻又在瞬間消失得無影無蹤了。但即便如此,我也有理由相信:當(dāng)陽光照耀時(shí),當(dāng)戰(zhàn)爭停止時(shí),當(dāng)笑聲響起時(shí),和諧就在你眼前,那飄忽的身影你一定會(huì)看到。

高樓林立,拔地而起,和諧的力量多么偉大!紅花綠葉,涓涓細(xì)流,和諧的社會(huì)多么美麗!

我愛和諧,愿和諧永駐人間!

和諧之美文篇十

芬芳的花兒正是因?yàn)槟鄄莸囊r托,這才有了嬌艷動(dòng)人,瓊花玉葉;潺潺的小溪是正是因?yàn)槭拥狞c(diǎn)綴,這才有了溪水叮咚,輕盈清澈;蔚藍(lán)的天空正是因?yàn)榘自频难b飾,這才有了天高云淡,藍(lán)天白云。他們便構(gòu)成了大自然的艷麗多姿,這便就是。

和諧之美文篇十一

一天下午放學(xué)的路上,秋雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,落在地上、屋上,濺起了朵朵雨花。我不禁加快了腳步向前跑去。在密密的雨霧中,街上的人已經(jīng)很稀少了。

我低頭向前跑著,突然我把一個(gè)人撞了一下,我急忙抬起頭來,只見他踉蹌了一下,扶住了墻。

“對不起,對不起!”我忙道歉。

“噢,不要緊的?!?/p>

在朦朧的雨霧中,只見他中等個(gè)兒,消瘦的臉上一雙木然的眼睛直直地盯著前方,他是個(gè)盲人。我心里很難受:“大伯,我送您回家吧!”

“那太謝謝你啦,小朋友。”

我扶著他向前快步走著,望著他那雙木然的眼睛,覺得他真可憐。

突然,我被絆了一下,差點(diǎn)摔倒,我低頭一看,是一塊下水道板,我便嚷了起來:“是誰把下水道板拿開的,也不放好。噢,大伯您這邊走,小心絆倒?!?/p>

他向前走了一步,又停了下來,把手中的拐杖放在一邊,蹲下去一邊摸索,一邊說:“得把它放好,說不定還會(huì)有人經(jīng)過這兒,會(huì)被絆倒的?!?/p>

我和他一起把下水道板放好,然后他才站起來。

這時(shí),我的眼睛濕潤了,我似乎看見了他那顆純潔透亮的心,那是一顆時(shí)時(shí)想著別人的心,我感到渾身的血液都在沸騰。雨仍然在下著,我扶著他繼續(xù)向前走。

在回家的路上,我想:在和諧的社會(huì)中,象這樣的和諧之美肯定處處存在!

和諧之美文篇十二

許多人都在苦苦地尋找和諧。其實(shí),和諧正如那看不見、摸不著的清澈空氣一般,只有用心去體會(huì),才能發(fā)現(xiàn)和諧,發(fā)現(xiàn)和諧那平淡但美麗的地方。

認(rèn)真去體會(huì),你能感到大自然景物的和諧。那些奇峰異石與如海綠霧,在藍(lán)天映襯之下,突兀與緩柔結(jié)合在一起,棕石與綠樹結(jié)合在一起,顯出平靜卻令人心動(dòng)的和諧之關(guān);那片寧靜碧海與深邃藍(lán)天,在遙遠(yuǎn)的天邊結(jié)合在一起,淡藍(lán)與深藍(lán)、深邃與博大結(jié)合在一起,盡顯它們?nèi)岷蛥s廣闊的和諧之美;那座無暇雪山與初升紅日,以它們冷酷中卻包含溫暖、金紅中也渲染銀白的筆畫與顏色,勾勒出相克卻包容渲染的和諧之關(guān)。大自然的和諧之關(guān),是非常值得人品味,認(rèn)真去感悟、理解與體驗(yàn)的。

用心去理解,你能感受出動(dòng)物們的和諧。在溫暖的陽光下,犀牛鳥替犀牛清潔牙齒,犀牛給犀牛鳥提供美味的食物與安心立足的場所。這大與小的包容、強(qiáng)與弱的幫助,顯出了動(dòng)物們互相理解、互相體諒的和諧之美。而在那非洲大草原的紅日下,總有一群群獅子與一群群羚羊的賽跑,這看似殘暴的弱肉強(qiáng)食,其中卻包含了幫助除掉病痛、競爭維持平衡的和諧。這和諧,在紅日與碧草沙地上,就像在夕陽下跑過的羚羊與獅子美麗的剪影一般,在殘暴中顯出它和諧的一面,顯出了和諧的美好。這些和諧,是本能與相容的和諧,是看似殘忍,實(shí)質(zhì)卻是互幫互助的和諧,是只有用腦去思考、打破表象帶來的誤解才能讀懂的和諧。

用心去交流,你能感到人與人之間的和諧,那些互相交流學(xué)識(shí)、體諒別人、一同進(jìn)取的朋友之間,用愛搭接的和諧,交匯出和諧的美麗;在別人困難時(shí)毅然出手相助不求回報(bào)不要感謝的人,用自己的行動(dòng)譜出了互助時(shí)有勇氣、不求回報(bào)的和諧,勾寫了一篇和諧美麗的篇章。這種和諧,充滿了人性與柔美,勇氣與剛正,是值得鑒賞的和諧。

世界上還有許多和諧,不必再為尋找不到和諧而苦惱了,因?yàn)楹椭C就藏在平淡之中、人們的身邊,甚至是殘忍之下。和諧是美麗的,是用體諒、互助、相容甚至相克勾畫出的美麗。只要用心體會(huì),就能了解和諧那些美麗而自然的地方。

和諧之美文篇十三

回望歷史長河,那些英雄人物有哪個(gè)不是經(jīng)過他人的幫助獲取成功的,以此達(dá)到國家和諧發(fā)展,百姓幸福安康。互助在生活中,無處不在!

父母的互助。

遇到困難的時(shí)候,想要放棄的時(shí)候,是否有這樣一雙溫暖且給你帶來安全感的'大手,放在你的肩頭,一句溫暖的話語說出來,讓你不想放棄。他們就是父母,我們在父母的幫助下越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn),一直到達(dá)成功的彼岸。

朋友的互助。

有一天下午放學(xué),我和朋友們打打鬧鬧地走著,在過馬路的時(shí)候,我沒有仔細(xì)看周圍的車輛,想要趕緊穿過馬路,我剛走兩步響起了一道喇叭聲。扭頭一看,是一輛私家車正在駛來,我當(dāng)時(shí)愣住了,幸好旁邊的同學(xué)眼疾手快地把我拉了回來,車在我面前呼嘯而過,朋友們趕緊圍了上來詢問我是否有事,聽了他們的話語,腦海中想起來剛才同學(xué)幫我逃脫危險(xiǎn)的情景,頓時(shí)心中暖暖的。

陌生人的幫助。

你在生活中是否得到了陌生人的幫助?記得那天下午我放學(xué)回家,由于我想要快速地到家,所以就跑了起來。跑著跑著一個(gè)聲音嚇到了我,一位陌生人手中拿著幾塊兒石頭朝我身后一扔,我身后傳來一聲叫喊,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),我身后竟然跟著一條大狗。我正要感謝他時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了,得到幫助真好。

在我們的生活中,正因?yàn)橛性S多人在互相幫助,所以才能擁有現(xiàn)在的和諧,,美在互助!

和諧之美文篇十四

我國傳統(tǒng)文化的一大特色在于注重和諧,和者,和睦也,有和衷共濟(jì)之意;諧者,相合也,強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào),力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術(shù)的和諧;和風(fēng)細(xì)雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧。即強(qiáng)調(diào)人與物之間的融和,人與人之間的"和合"。

古人解釋,"和"是"以他平他",即人與人、人與物、物與物之間的和諧,包括"和生"、"和處"、"和順"、"和洽"等。人們常說的"和為貴"、"政通人和"、"家和萬事興"等等,就是這一人文精神的具體表述。千百年來,中華文明雖屢受摧折而不絕,中華民族雖歷經(jīng)磨難而不衰,這無疑是一個(gè)重要原因。"和諧"是十六大報(bào)告中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯,如"促進(jìn)人與自然的和諧",使"社會(huì)更加和諧","努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面","鞏固和發(fā)展民主團(tuán)結(jié)、生動(dòng)活潑、安定和諧的政治局面","推動(dòng)多種力量和諧并存,保持國際社會(huì)的穩(wěn)定"等。

所有這些"和諧",如春風(fēng)拂面,讓人備感親切,也使人深長思之。十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然之間的和諧,顯示出我們黨對建設(shè)中國特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)更加理性、更加成熟。音律和諧,必能彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的樂章;社會(huì)和諧,必將帶來政通人和、國泰民安的大好局面。

有一個(gè)成語叫“路不拾遺”,其出典是:唐朝有個(gè)人路經(jīng)武陽,遺失了一件衣服,走了幾十里路才發(fā)覺,心中很著急,當(dāng)?shù)厝藙袼f:“不要緊,我們武陽境內(nèi)路不拾遺,你回去找,一定找得到?!蹦侨税胄虐胍哨s了回去,果然找到了自己的衣服。這件事越傳越廣,人們就把社會(huì)風(fēng)氣好,人與人之間關(guān)系和諧,路上遺失的東西也沒人撿拾形容為“路不拾遺”。

和諧就是矛盾著的雙方在一定條件下達(dá)到統(tǒng)一而出現(xiàn)的狀態(tài),它標(biāo)志著自然界內(nèi)部、人與人、人與社會(huì)、人與自然之間諸多元素實(shí)現(xiàn)均衡、穩(wěn)定、有序,相互依存,共同發(fā)展。多樣性的東西共存而達(dá)到平衡,才能形成和諧;如果多樣性的東西彼此沖突,達(dá)不到平衡,也就無所謂和諧。

和諧之美文篇十五

星星是美的,月亮是美的,白云是美的,和諧也是美的。她溫暖人心,她善解人意,她是謙讓的化身,是豐收的音符,是關(guān)愛的天使。讓我們尋訪她的足跡,感受她的美麗吧!

"丁零零……"隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們有秩序地走出了教室,高興地玩了起來。有的同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在玩單腳抓人,還有的同學(xué)在安靜地看書。哎呦!那位同學(xué)不小心摔倒了,手上擦破了皮,同學(xué)們趕緊扶他起來,大家湊過去關(guān)切地問:"怎么樣疼不疼呀?""我們扶你去醫(yī)務(wù)室吧!""要不要拿張紙巾止止血?"那位摔倒的同學(xué)感動(dòng)得流下了眼淚。和諧之美關(guān)愛。

公交車站里,人很多,其中有一位年邁的老奶奶。不一會(huì)兒,車來了,老奶奶拄著拐杖一步一步艱難地向前走著,這時(shí)向前涌去的人群停了下來,自覺地給老奶奶讓開一條道,公交車司機(jī)似乎也看到了這感人的情景,關(guān)上了發(fā)動(dòng)機(jī)。老奶奶眼圈紅了……和諧美在謙讓。

和諧的美麗無處不在,她不僅躲在社會(huì)里,還藏在大自然中。

在我家的屋檐下,有一對老朋友,它們是燕子夫婦。每當(dāng)春天來臨,它們就會(huì)歸來,唧唧喳喳地唱著歡樂的歌曲,輕巧的身影,剪刀似的尾巴加上優(yōu)美的動(dòng)作,多么像一位舞蹈家呀!一個(gè)多月后,它們有了雛兒,我們就更不敢多望它們一眼了。漸漸地,小燕子敢探出那小小的腦袋了。如果幸運(yùn)的話,還能躲在玻璃門后看到小燕子吃食的場面呢!和諧美在呵護(hù)。

走進(jìn)果園,就能感受到每棵樹豐收的喜悅。瞧,一個(gè)個(gè)蘋果笑紅了臉,在樹上你擠我碰,把樹枝都壓彎了,真是"黃四娘家果滿蹊,千個(gè)萬個(gè)壓枝低"啊。咦!那是什么?哦,原來是梨子。他們換上了黃色的西裝,挺著圓骨隆冬的肚子,仿佛在滿意地說:"真飽??!"往前走,柿子樹上像著了火。樹上的柿子羞得滿臉通紅,像出嫁的大姑娘。和諧美在豐收。

天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗。和諧的聲音悅耳,和諧的畫面爽目;和諧的環(huán)境是人類賴以生存的家園;和諧的社會(huì)使人們舒心愉悅,使人類文明得以進(jìn)步。和諧帶給我們神奇微妙的美,和諧重新點(diǎn)燃希望的神話。守望和諧,守望天堂,守望這只屬于我們的永恒!

和諧之美文篇十六

春風(fēng)是和諧的,她使堅(jiān)冰融化,萬物復(fù)蘇,把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的,她“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。我國是古代四大文明古國之一。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會(huì)狀態(tài),從孫中山“大同世界”的理想,“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。

魚與水的和諧,令我們感動(dòng)。水為魚付出了太多太多,正因?yàn)橛兴?,魚才能徜佯于江河湖海中,才能理到自由闖蕩的一片廣闊的天地。魚在水的愛撫中成長、堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)步;水在魚的得到中蒼老、干涸、消逝。水犧牲了自己,只為魚的需要;魚學(xué)會(huì)了騰躍,只為完成水的志愿。老師如水,而我們,就如得水的魚。老師的悠悠白發(fā),縷縷青絲,似水在??菔癄€后的剩余;而我們,對老師深深的愛和感動(dòng),則是魚對水的感恩。

在家里,每天的晚飯之余是我們一家最最快樂的時(shí)刻。白天的我們都各奔東西,只有這個(gè)時(shí)候才聚到一起,。這時(shí)的我們似乎像朋友一般,談?wù)撝惶焖l(fā)生的事情,有快樂,有悲傷,這些事只有父母才會(huì)仔細(xì)聆聽,并開導(dǎo)著我,讓我找到正確的方向,并面帶微笑的繼續(xù)前進(jìn)。家,永遠(yuǎn)都是溫馨的,充滿了幸福,洋溢著陣陣爽朗的笑聲,家庭成員間的濃濃親情時(shí)時(shí)化為愛的和風(fēng),讓家的每一天都和諧美滿。從我家飄出的`幸福,讓無數(shù)親朋好友羨慕的了不得,同時(shí)也深受我家的感染。

現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)需要和諧的社會(huì),和諧會(huì)讓社會(huì)變得更美。公交車上,一位阿姨不小心踩了另一位阿姨的腳,被踩的阿姨馬上破口大罵,于是平靜的公交車上一下子變得暄鬧嘈雜起來。而如果能有一方說上一句“對不起”一句“沒關(guān)系”,這多簡單,可又多和諧呢!每個(gè)人能多一份文明和禮貌,那“和諧美”就會(huì)一直在我們身邊。

和諧之美——無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在,只是沒有人留意到,承載一份愛的重量,我們應(yīng)該付出同樣一份愛;承載一份競爭的重量,我們應(yīng)該勇往直前去接受挑戰(zhàn);承載一份挫折的重量,我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣,我們的心靈才會(huì)永不超載,永遠(yuǎn)和諧。

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