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環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書篇一
“未來之話，越畫越美”
今年，我校提出打造“最關(guān)愛學(xué)生的大學(xué)”的要求。勤助中心為配合學(xué)校更好的吸引，營造學(xué)院學(xué)生積極投身學(xué)院建設(shè)的氣氛，豐富意見的征集形式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和挖掘?qū)W生自身的內(nèi)在需求和對學(xué)院的憧憬。同時也盼能借此機會給學(xué)院以藝術(shù)的美麗建議。
創(chuàng)意設(shè)計包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。
以“未來之聲”為主題，展示學(xué)院學(xué)子對學(xué)院的美好憧憬，將更美好、更創(chuàng)新的元素注入學(xué)院，讓學(xué)生思維的火花為未來更加美好的學(xué)院注入更加青春的人文活力。同時也必將引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、娛樂和日常生活中更加關(guān)注學(xué)校資源的挖掘和利用，更加關(guān)心自我能力素質(zhì)的鍛煉和提升，更加關(guān)愛周圍的朋友和整個學(xué)院。最后使學(xué)生真正融入到參與美化學(xué)院，建設(shè)學(xué)院的活動行動當(dāng)中。
4月18日—5月12日。
圖書館門口。
藝術(shù)學(xué)院音樂廳。
4月18日對各學(xué)院進行活動宣傳，開始啟動報名活動。采取現(xiàn)場報名，短信報名和網(wǎng)上報名三種方式。報名截止至5月10日。
根據(jù)設(shè)計的人文建設(shè)科目的所在場景對全院參賽選手進行分成3組，即教靚組、寢魅組、景文組。結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有結(jié)構(gòu)分別針對教室（圖書館）、寢室、校景進行人文建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計。設(shè)計內(nèi)容主要圍繞挖掘?qū)W院現(xiàn)有場地和各種其他資源的人文建設(shè)項目。依托現(xiàn)有資源，結(jié)合學(xué)生自身訴求和現(xiàn)存形式，針對特定對象提出更加合理有效的相應(yīng)資源運行和管理模式，也可以挑選反應(yīng)目前某些破壞學(xué)校之美、影響自身形象的不文明行為，或提出更能提升和拓展學(xué)生各方面素質(zhì)而現(xiàn)在學(xué)校還未開展的特色項目。參賽作品以書畫、手工藝品的形式進行參賽，每件作品需同時附上200字以上的設(shè)計簡介。
初賽：5月12日在圖書館門口將所有收集參加比賽的作品進行編號，并按編號進行投票。所有觀眾皆可參與投票，每人僅限投5張票。做好參與投票者的登記工作，抽取3名幸運小觀眾，送與物質(zhì)小禮品。統(tǒng)計完投票數(shù)后選取每組參賽隊伍票數(shù)最高的10個參賽作品進入決賽，決賽名單將在次日勤工板塊和勤工網(wǎng)頁上予以公示。
入選決賽的作品需準(zhǔn)備ppt和參賽作品設(shè)計的解說詞！
決賽：5月19日晚邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委到藝術(shù)學(xué)院音樂廳觀看決賽。
a開場式:各決賽隊伍共同唱一首歌，
b作品秀：分組進行，由各組參賽隊介紹自己的成員。用ppt展示參賽作品的同時闡述設(shè)計理念。
c評委點評：由評委對參賽作品進行點評，并公布“寢魅組”、“景文組”、“教靚組”的名次和其他獎項的獲得者。
d頒獎：頒發(fā)“創(chuàng)意設(shè)計前三甲”，“最具個性獎”和“最具潛力獎”，組織獎3名。給予獎狀和物質(zhì)小獎勵。獲獎參賽人員上臺領(lǐng)獎。
場地租賃約500元。
宣傳海報約200元。
復(fù)印紙張約100元。
獎品和獎狀約200元。
合計約1000元。
麗水學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)中心。
xx年4月15日。
環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書篇二
項目地點：北區(qū)26號樓6樓會議室。
主辦單位：共青團福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
承辦單位：院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
協(xié)辦單位：院團委宣傳部、廣播站。
組委會：由校團委和院社團聯(lián)合會成員組成。
負(fù)責(zé)人：張磊、朱月偉。
聯(lián)系電話：張磊：15306994245、朱月偉：13459105153。
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關(guān)注和對未來生活方式的思考，為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè)，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。
二、目標(biāo)人群：
全院學(xué)生。
三、大賽主題：
減碳有我，綠動未來。
四、項目目的：
為增強我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構(gòu)建和諧交院，建設(shè)綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當(dāng)代大學(xué)生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設(shè)計：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
六、大賽流程：
（一）宣傳推廣：
1、海報宣傳（彩色15張普通16張）。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳（各1個）。
3、比賽之前（一個月左右）用校園廣播反復(fù)進行宣傳。
（二）作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽（組委會組織系部評比）。
2、請參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求（附于報名表背后）。
（1）平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
（2）電子作品一份。（繪畫、書法除外）。
（3）手繪作品要求常規(guī)尺寸。
（4）系列作品不得超過4幅。
（5）要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
（6）所有入選作品，將在學(xué)校等進行展覽，參選作品一律不予退還。
（三）作品評選：
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標(biāo)準(zhǔn)對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下：
主題突出30分。
創(chuàng)意性20分。
文化藝術(shù)性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
（四）獎項設(shè)置。
一等獎1名（價值80元獎品）。
二等獎2名（價值80元獎品）。
三等獎3名（價值60元獎品）。
優(yōu)秀獎3名（價值30元獎品）。
七、經(jīng)費預(yù)算：
茶水費：50元。
獎品：250元。
宣傳資料費（拱門130元、橫幅70元、材料打印費30元、其他50元）：280元。
總計：580元。
院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
20xx年10月18日。
環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書篇三
掀起環(huán)保潮流、引領(lǐng)綠色時尚。
本次環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽主要為了使更多的人關(guān)注環(huán)保，讓環(huán)保、節(jié)能成為一種習(xí)慣，融入學(xué)習(xí)，融入生活，同時激發(fā)大家的創(chuàng)作才能，山西財經(jīng)大學(xué)青年志愿者服務(wù)大隊特此舉辦主題為“掀起環(huán)保潮流，引領(lǐng)綠色時尚”的首屆環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽。
二、活動背景。
當(dāng)前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經(jīng)成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結(jié)，然而事實并非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要用我們的行動，使公眾認(rèn)識這些放錯地方的資源，用自身的力量去踐行低碳、綠色、環(huán)保的生活理念，這將在我校掀起環(huán)保潮流，或是發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，垃圾將重獲新生。讓我們用聰慧的頭腦、靈巧的雙手變廢為寶，去引領(lǐng)綠色時尚。
三、活動目的及意義。
1、為了使更多的人關(guān)注環(huán)保。
2、通過本次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識。
3、增加同學(xué)們對環(huán)境的關(guān)注，提高校園的環(huán)境質(zhì)量。
四、活動簡介。
隨著當(dāng)今社會的快速發(fā)展，環(huán)境的日益惡化，保護環(huán)境義不容緩。作為新一代的大學(xué)生，我們應(yīng)從自身做起，保護環(huán)境，廢物利用。通過征集校園環(huán)保類公益項目計劃或環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保的內(nèi)在含義，讓同學(xué)們通過公益項目活動，讓我校師生認(rèn)識環(huán)保、感知環(huán)保，或利用廢棄物品進行個性創(chuàng)作，變廢為寶，美化生活。展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生健康活潑的精神面貌和藝術(shù)風(fēng)采。
五、比賽規(guī)則。
1、本次比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。
2、本次比賽實行淘汰制。
3、初賽將先淘汰一部分作品，取前十強進入復(fù)賽。
4、在決賽時根據(jù)復(fù)賽及決賽表現(xiàn)評判出各個獎項。
六、活動時間及地點。
1、活動報名時間:。
20xx年10月18、19日11：30―14:30，17：00―20：00報名地點:山西財經(jīng)大學(xué)中快餐飲門口（南校）山西財經(jīng)大學(xué)主樓門口（北校）網(wǎng)絡(luò)報名（同時附上項目計劃方案或作品設(shè)計草圖）時間：10月18日到10月26日。
2、10月20、21日召集報名選手開賽前會議。
3、交項目計劃方案、作品設(shè)計草圖時間：20xx年10月26日之前。
4、10月27、28日組委會篩選參賽項目。
5、初賽結(jié)果公布時間：
20xx年10月29、30日。
6、復(fù)賽活動時間：
20xx年10月31至11月12日活動地點：山西財經(jīng)大學(xué)校園內(nèi)、北張小學(xué)。
環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書篇四
互聯(lián)網(wǎng)是一個資源浩瀚的海洋，也是一個孕育時下流行文化的地方。動漫作為網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)語言不可或缺的一部分，有著任何文字語言都無法比擬的魅力。為了豐富同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)用語，擴展同學(xué)們的思維，激發(fā)同學(xué)們的娛樂搞笑精神和創(chuàng)新熱情，我們php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會擬在全校范圍內(nèi)組織此次動漫人物設(shè)計大賽。
主要采用flash等軟件進行創(chuàng)作動漫人物，也可手繪，但電子。
漫為主?？杉尤胱约旱脑卦O(shè)計或者涂鴉。題材不限內(nèi)容積極健康即可。作品必須為原創(chuàng)作品，抄襲者取消參賽資格。
活動分為初賽和復(fù)賽兩輪。進入復(fù)賽者對自己所設(shè)計的作品進行解說。
初賽：
作品提交截止日期于xx年11月23日。
提交電子稿至趙夢丹：
張源遠(yuǎn):。
進行篩選后的同學(xué)參加下一輪的復(fù)賽。
復(fù)賽：
實戰(zhàn)式作品答辯環(huán)節(jié)，參加決賽團隊參加由協(xié)會組織統(tǒng)一帶隊前往東區(qū)e1b511實戰(zhàn)體驗，既而采集一些與活動相關(guān)的信息，進一步優(yōu)化本次活動。
1、復(fù)賽日11月30日前允許選手對入圍作品進行修改和完善。
2、展示自己的作品，同時表明自己的設(shè)計意圖、主題思想、操作技巧等。
3、評委給參賽選手打分，以平均分決出最終比賽結(jié)果并頒發(fā)證書。
1、初賽作品必須按時提交。
2、必須原創(chuàng)性，若有抄襲現(xiàn)象，主辦方有權(quán)取消其參賽資格。
3、參賽作品不求專業(yè)，只要能做到富有娛樂精神和創(chuàng)造力，能娛樂大眾即可。
4、本次大賽分可以以個人報名，也可組隊參加。每個隊伍人數(shù)不超過四個，每隊選一名隊長為代表進行復(fù)賽答辯。
5、答辯會每個選手答辯時間8—12分鐘，超時的選手做扣分處理，具體扣分標(biāo)準(zhǔn)為：每分鐘對應(yīng)幾分，不足四舍五入。
主要支出科目。
金額（元）。
計算根據(jù)及理由。
合計。
1320。
所有開支合計。
活動獎品或獎金。
740。
100x2+50x4+30x8+100=740。
宣傳費。
120。
條幅，展板（兩塊），大噴繪，宣傳單，相關(guān)打印資料。
場地布置。
60。
氣球、茶水等。
老師閱卷和禮品。
400。
老師批選作品和給老師的禮品。
ps大賽：一等獎證書獎金一名。
二等獎證書獎金二名。
三等獎證書獎金四名。
優(yōu)勝獎證書四名。
動漫人物設(shè)計：一等獎證書獎金一名。
二等獎證書獎金二名。
三等獎證書獎金四名。
優(yōu)勝獎證書四名。
優(yōu)秀工作者證書二名。
環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書篇五
初賽：11月1日~11月7日。
決賽：11月13日晚7：00~9：00。
初賽：圖書館509&e教四樓平臺。
決賽：e教315。
用公益之之心造就商院的創(chuàng)意之星。
利用廢品（可樂瓶、塑料紙、宣傳單等）制作衣服，并且展示。
倡導(dǎo)公益行為、點亮創(chuàng)意生活。
宣傳：
宣傳方式：由團隊成員印刷宣傳單，然后貼在學(xué)校指定的宣傳地點。
星期六、星期天在人流多的地方設(shè)置一個宣傳臺，進行宣傳。
可制作一些宣傳單貼在地上或其它地方（或掛在樹上）。
宣傳單樣本及貼在地上的宣傳單的設(shè)計樣本。
報名：
宣傳單上留有電話，可以電話報名。
網(wǎng)上報名（用qq報名），單上留有組織者的qq，可以詳細(xì)咨詢之后再報名。
在站點報名（如社團辦公室）。
初賽：自我介紹。
展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是繪圖）。
介紹作品的組成部分及搭配。
介紹作品的創(chuàng)意理念。
決賽：給定參賽者時間，將其作品制成成品（與模特一起合作）。
由模特穿戴成品，上臺展示設(shè)計的作品，與此同時，設(shè)計者將自己的設(shè)計理念，設(shè)計創(chuàng)意向評委介紹。
參賽作品可以包括衣服，褲子，帽子。
參賽材料：碎布、破布、軍訓(xùn)服、海報紙、塑料瓶、廢報紙、硬紙板、鋁片等廢品材料。
場地租借：100元。
礦泉水：20個*1元=20元。
彩帶：5元。
卡紙：5元。
氣球：5元。
其它裝飾材料：30元。
獎品：100元。
總計：265元。
環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書篇六
主辦單位：共青團福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
承辦單位：院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
協(xié)辦單位：院團委宣傳部、廣播站。
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關(guān)注和對未來生活方式的思考，為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的'生活模式，從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè)，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。
二、目標(biāo)人群：
全院學(xué)生。
三、大賽主題：減碳有我，綠動未來。
四、項目目的：
為增強我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構(gòu)建和諧交院，建設(shè)綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當(dāng)代大學(xué)生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設(shè)計：環(huán)保廣告、短片及平面圖等，
(一)宣傳推廣：
1、海報宣傳(彩色15張普通16張)。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳(各1個)。
3、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反復(fù)進行宣傳。
(二)作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽(組委會組織系部評比)。
2、請參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求(附于報名表背后)。
(1)平面類(圖文版)尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)。
(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。
(4)系列作品不得超過4幅。
(5)要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
(6)所有入選作品，將在學(xué)校等進行展覽，參選作品一律不予退還。
(三)作品評選：
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標(biāo)準(zhǔn)對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下：
主題突出30分。
文化藝術(shù)性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
(四)獎項設(shè)置。
一等獎1名(價值80元獎品)。
二等獎2名(價值80元獎品)。
三等獎3名(價值60元獎品)。
優(yōu)秀獎3名(價值30元獎品)。
七、經(jīng)費預(yù)算：
環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書篇七
全校師生，可組團參加（人數(shù)不超過3人）。
項目一：征集紀(jì)念品創(chuàng)意方案作品。創(chuàng)意方案作品可以以文稿、繪圖等方式提交但在理論上必須能夠符合實際生產(chǎn)要求。學(xué)生的設(shè)計要求具有可實現(xiàn)性，寫明設(shè)計圖樣，材質(zhì)，顏色等信息，以及該紀(jì)念品的內(nèi)涵意義。
項目二：在原有紀(jì)念品基礎(chǔ)上改進，從而增加紀(jì)念品的收藏價值以及可觀賞性。改進范圍包括天津大學(xué)紀(jì)念品專營店所有物品。
項目三：征集天大明信片1套（每套10張），要求圖像清晰，并能較好地反映天大的風(fēng)貌。
參賽者可在以上三個項目中任選其一參賽，也可參與多個項目，設(shè)計方案應(yīng)力求內(nèi)涵深刻、構(gòu)思新穎、形式簡約、操作性強，緊扣活動主題。方案設(shè)計既可以考慮年份屬性，也可以不受此限制，而強調(diào)普適性。
1.所有應(yīng)征的人員需提供附件中參賽表和完整的創(chuàng)意介紹說明的文字版兩份。其中文字設(shè)計說明包括設(shè)計理念、使用功能及方法、詳細(xì)尺寸、采用的技術(shù)、材料及制造工藝等內(nèi)容。
2.作品設(shè)計者需保證作品的原創(chuàng)性，以前未以任何形式發(fā)表。不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，凡因抄襲、仿冒等引起的知識產(chǎn)權(quán)糾紛，作品設(shè)計者責(zé)任自負(fù)。
3.應(yīng)征作品一旦被錄用，天津大學(xué)有權(quán)在錄用作品基礎(chǔ)上進行實施方案的選擇和完善并無償使用。設(shè)計成產(chǎn)品后，在相應(yīng)的產(chǎn)品說明中署名設(shè)計人；設(shè)計人可再申請專利或者轉(zhuǎn)賣他人。
4.參加征集活動的資料一律不退還，請參賽者自留備份。
大賽分為作品遞交、初選、決賽三個環(huán)節(jié)和階段。
1.遞交作品：參賽本人上交電子版《天津大學(xué)“創(chuàng)意天大?感恩母校”紀(jì)念品創(chuàng)意設(shè)計大賽參賽報名表》（詳見附件）以及完整的創(chuàng)意介紹說明，并將最終提交的設(shè)計方案打包為壓縮文件（rar格式），文件命名為【學(xué)院-個人作者姓名（或團隊負(fù)責(zé)人姓名）-作品名稱】，與報名表一并發(fā)至大賽作品提交郵箱tjusheyanhui@，截止時間為20xx年5月20日晚23:00，同時提交一份相同的紙質(zhì)版材料到2樓109，具體提交時間短信或者電話通知。
3.復(fù)選：5月21-25日，由天大紀(jì)念品負(fù)責(zé)老師以及相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀老師擔(dān)當(dāng)評審對每個通過初審的作品進行評分。評審滿分80分，分別在作品完整性，創(chuàng)意表達(dá)，可行性三個方面評分。同時另一方面將在網(wǎng)站及微信平臺上對所有作品進行公示，讓同學(xué)們選擇自己認(rèn)可的作品投票，投票數(shù)以最高的作品為20分，其他作品按投票數(shù)等比換算，計入總分?？偡止灿?00分，以各作品得分為基礎(chǔ)確定所獲獎項。
4.頒獎：5月底，具體時間待定。
一等獎1名：apple/蘋果ipodnano16gb。
二等獎2名：索尼smartwatch。
三等獎3名：富士mini8拍立得相機。
優(yōu)勝獎5名：meilen智能電子測脂秤。
環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書篇八
為進一步營造我校濃厚的校園學(xué)術(shù)和創(chuàng)新的氛圍，提高在校大學(xué)生的創(chuàng)新能力與實踐能力，校團委組織擬定于20xx年4月22日至5月下旬舉辦——集美大學(xué)“可口可樂杯”企業(yè)文化創(chuàng)意設(shè)計大賽.
校團委。
承辦單位：各學(xué)院分團委校學(xué)生會校學(xué)生社團聯(lián)合會。
集美大學(xué)kab大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部。
協(xié)辦單位：廈門市太古可口可樂飲料有限公司。
以學(xué)院為單位組隊參賽，各學(xué)院至少組一隊（共5人，其中指導(dǎo)老師1人，組長1人，參賽組員3人），共四十隊。
創(chuàng)意讓生活更精彩。
分為初賽、培訓(xùn)和決賽三個階段。
1、前期宣傳以及報名：4月10日至4月21日。
2、啟動儀式：4月29日晚7：00啟動儀式暨首場輔導(dǎo)講座。
3、初賽：5月7日。
5、決賽（初定5月21日周三舉行）從15支參賽隊伍中以得分高低評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，且對各個學(xué)院根據(jù)各個學(xué)院選手的總得分評出一、二、三名。分別頒發(fā)獎杯、獎金和證書。
集大月明樓學(xué)術(shù)報告廳。
環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書篇九
為了加強本專業(yè)學(xué)生對專業(yè)知識的了解和更深層次的認(rèn)識，東華理工大學(xué)高職院將舉辦一期大學(xué)生競賽活動。服裝設(shè)計專業(yè)積極響應(yīng)學(xué)校要求，特舉辦一期主題為“時代主義”的創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽。希望通過學(xué)生手繪t恤的方式來增強學(xué)生對專業(yè)知識的掌握以及對本專業(yè)有更進一步的了解。
一、為了讓服裝設(shè)計專業(yè)走出本專業(yè)的局限，希望通過此次活動讓全院師生更好的了解服裝設(shè)計專業(yè)。
二、可以鍛煉學(xué)生的動手能力，發(fā)散思維充分發(fā)揮創(chuàng)造力、想像力，以提高他們的專業(yè)水平和專業(yè)興趣。
三、打破以往陳規(guī)，讓服裝設(shè)計不再拘泥于工藝房和畫室之中，而是可以通過任何形式來傳達(dá)時尚的精神。
東華理工高職院畫室。
xx。
院領(lǐng)導(dǎo)、評委、學(xué)生會干部、參賽學(xué)生觀眾。
本次活動是由服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)生通過在白色t恤上手繪圖案的方式來舉辦的。首先，本專業(yè)學(xué)生可以通過自由分組或以個人形式來參賽。根據(jù)主題“時代主義”的思想來完成自己的作品，參賽作品可以是個人單件(系列)，也可以是團隊系列的方式開出現(xiàn)。其次，參賽作品要附帶相應(yīng)的設(shè)計說明及靈感來源。最后，由評委給予公正的成績并以此評出本次活動的獲獎名次。并且對作品進行展出。展出作品有時裝畫，織物編織圖，手繪t恤。
二、在參賽作品出場之前，該相應(yīng)的排序，此流程可以通過抽簽的方式來完成，由主持人報出參賽序號，依次出常參賽作品可以有模特穿著展出，也可以有設(shè)計師自行穿著展出。在服裝展出過程中，應(yīng)配有相應(yīng)的背景音樂。在服裝展出過程中由主持人來解說設(shè)計理念及其與主題的聯(lián)系。
三、在展出過程中，評委可以根據(jù)自己對服裝方面的專業(yè)性了解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)作品有抄襲現(xiàn)象，一律不做獲獎考慮。
四、在比賽結(jié)束后，由主持人報出各組的成績，并宣布獲獎名單。邀請獲獎設(shè)計師詳細(xì)解說設(shè)計理念，并由評委給予獲獎點評，邀請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。最后請院領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞，并與獲獎選手合影留念。
一、評委標(biāo)準(zhǔn)：本次活動評委分為專業(yè)評委組和大眾評委組，專業(yè)評委組由專業(yè)老師擔(dān)任，大眾評委組由大二服裝設(shè)計專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任。其中專業(yè)評委評分占總分的80%，大眾評委占總分的20%。本環(huán)節(jié)要求評委必須堅持公正公平原則，不得出現(xiàn)個人感情色彩元素。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)：參賽作品得分要根據(jù)其綜合因素進行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時代主義”的聯(lián)系，手繪是否偏離主題(本條分值占總分的30%)。其次，參賽作品要充分體現(xiàn)出設(shè)計者的新穎思路和創(chuàng)造力，參賽作品是否大膽創(chuàng)新不拘一格，能夠充分體現(xiàn)出設(shè)計專業(yè)所具有的獨特魅力，不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象(本條分值占總分的40%)。再次，要看參賽作品的整體美觀性，做工是否精細(xì)，工藝是否良好，作品是否吸人眼球(本條分值占總分的20%)。最后，參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯(lián)系是否強烈，個作品之間是否有明顯的系列元素存在，如果以單件形式展出，則要考慮整件作品的整體效果，圖案是否和諧統(tǒng)一(本條分值占總分的10%)?？偡止灿?00分。
三、總分合計：專業(yè)評委組去掉一個最高分，一個最低分，然后取平均值，所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分后的平均值，得出結(jié)果既為最后總分。
本次競賽活動設(shè)有一等獎1名，給予50元獎勵。二等獎2名，給予30元獎勵。三等獎3名，給予20元獎勵。
賽場設(shè)施(紅地毯130元，布置場地50元)共計180元。比賽必備材料300元左右。所需獎金170元，獲獎證書六份共50元。合計共需資金700元。
環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書篇十
“未來之話，越畫越美”
三、活動背景。
今年，我校提出打造“最關(guān)愛學(xué)生的大學(xué)”的要求。勤助中心為配合學(xué)校更好的吸引，營造學(xué)院學(xué)生積極投身學(xué)院建設(shè)的氣氛，豐富意見的征集形式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和挖掘?qū)W生自身的內(nèi)在需求和對學(xué)院的憧憬。同時也盼能借此機會給學(xué)院以藝術(shù)的美麗建議。
四、活動目的及意義。
創(chuàng)意設(shè)計包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。
以“未來之聲”為主題，展示學(xué)院學(xué)子對學(xué)院的美好憧憬，將更美好、更創(chuàng)新的元素注入學(xué)院，讓學(xué)生思維的火花為未來更加美好的學(xué)院注入更加青春的人文活力。同時也必將引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、娛樂和日常生活中更加關(guān)注學(xué)校資源的挖掘和利用，更加關(guān)心自我能力素質(zhì)的鍛煉和提升，更加關(guān)愛周圍的朋友和整個學(xué)院。最后使學(xué)生真正融入到參與美化學(xué)院，建設(shè)學(xué)院的活動行動當(dāng)中。
五、活動時間。
x月xx日—x月xx日。
六、活動地點。
圖書館門口。
藝術(shù)學(xué)院音樂廳。
七、活動流程策劃。
4月18日對各學(xué)院進行活動宣傳，開始啟動報名活動。采取現(xiàn)場報名，短信報名和網(wǎng)上報名三種方式。報名截止至5月10日。
根據(jù)設(shè)計的人文建設(shè)科目的所在場景對全院參賽選手進行分成3組，即教靚組、寢魅組、景文組。結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有結(jié)構(gòu)分別針對教室(圖書館)、寢室、校景進行人文建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計。設(shè)計內(nèi)容主要圍繞挖掘?qū)W院現(xiàn)有場地和各種其他資源的.人文建設(shè)項目。依托現(xiàn)有資源，結(jié)合學(xué)生自身訴求和現(xiàn)存形式，針對特定對象提出更加合理有效的相應(yīng)資源運行和管理模式，也可以挑選反應(yīng)目前某些破壞學(xué)校之美、影響自身形象的不文明行為，或提出更能提升和拓展學(xué)生各方面素質(zhì)而現(xiàn)在學(xué)校還未開展的特色項目。參賽作品以書畫、手工藝品的形式進行參賽，每件作品需同時附上200字以上的設(shè)計簡介。
初賽：x月xx日在圖書館門口將所有收集參加比賽的作品進行編號，并按編號進行投票。所有觀眾皆可參與投票，每人僅限投5張票。做好參與投票者的登記工作，抽取3名幸運小觀眾，送與物質(zhì)小禮品。統(tǒng)計完投票數(shù)后選取每組參賽隊伍票數(shù)最高的10個參賽作品進入決賽，決賽名單將在次日勤工板塊和勤工網(wǎng)頁上予以公示。
入選決賽的作品需準(zhǔn)備ppt和參賽作品設(shè)計的解說詞!
決賽：x月xx日晚邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委到藝術(shù)學(xué)院音樂廳觀看決賽。
a開場式:各決賽隊伍共同唱一首歌，
b作品秀：分組進行，由各組參賽隊介紹自己的成員。用ppt展示參賽作品的同時闡述設(shè)計理念。
c評委點評：由評委對參賽作品進行點評，并公布“寢魅組”、“景文組”、“教靚組”的名次和其他獎項的獲得者。
d頒獎：頒發(fā)“創(chuàng)意設(shè)計前三甲”，“最具個性獎”和“最具潛力獎”，組織獎3名。給予獎狀和物質(zhì)小獎勵。獲獎參賽人員上臺領(lǐng)獎。
環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書篇十一
一．活動名稱：
二．活動主題：
三活動時間：
初賽：11月1日~11月7日。
決賽：11月13日晚7：00~9：00。
四．活動地點：
初賽：圖書館509&e教四樓平臺。
決賽：e教315。
五．活動口號：
用公益之之心造就商院的創(chuàng)意之星。
六．活動形式：
利用廢品（可樂瓶、塑料紙、宣傳單等）制作衣服，并且展示。
七．活動目的：
倡導(dǎo)公益行為、點亮創(chuàng)意生活。
八．活動內(nèi)容策劃：
宣傳：
宣傳方式：由團隊成員印刷宣傳單，然后貼在學(xué)校指定的宣傳地點。
星期六、星期天在人流多的地方設(shè)置一個宣傳臺，進行宣傳。
可制作一些宣傳單貼在地上或其它地方（或掛在樹上）。
宣傳單樣本及貼在地上的宣傳單的設(shè)計樣本。
報名：
宣傳單上留有電話，可以電話報名。
網(wǎng)上報名（用qq報名），單上留有組織者的qq，可以詳細(xì)咨詢之后再報名。
在站點報名（如社團辦公室）。
初賽：自我介紹。
展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是繪圖）。
介紹作品的組成部分及搭配。
介紹作品的創(chuàng)意理念。
決賽：給定參賽者時間，將其作品制成成品（與模特一起合作）。
由模特穿戴成品，上臺展示設(shè)計的作品，與此同時，設(shè)計者將自己的設(shè)計理念，設(shè)計創(chuàng)意向評委介紹。
九．活動備注：
參賽作品可以包括衣服，褲子，帽子。
參賽材料：碎布、破布、軍訓(xùn)服、海報紙、塑料瓶、廢報紙、硬紙板、鋁片等廢品材料。
十．預(yù)算：
場地租借：100元。
礦泉水：20個*1元=20元。
彩帶：5元。
卡紙：5元。
氣球：5元。
其它裝飾材料：30元。
獎品：100元。
總計：265元。
環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書篇十二
郵票，以“國家名片”著稱于世，以方寸天地傳遞著獨特的民族文化。
隨著高新技術(shù)的應(yīng)用，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們交流溝通的方式發(fā)生了根本性的變革。電話、bp機、手機、e-mail、qq、msn、skp等新的交流工具層出不窮，寫信已然成為了現(xiàn)代人生活中的歷史。
隨著人們溝通方式的變革，郵票作為寄信的必備產(chǎn)物，其功用已經(jīng)日漸式微。這種號稱是“國家名片”的特殊的文化形式，逐步淡出人們的視線了。
在此條件下，郵票的生存發(fā)展現(xiàn)狀不容樂觀。郵票已經(jīng)逐步成為了收藏品和禮品。而近年來，郵票的印刷量步步升高，其升值的空間也越發(fā)受到廣大收藏愛好者的質(zhì)疑，甚至有人提出只有停止發(fā)行郵票，才能救郵市。
更令人擔(dān)憂的是，老一代的收藏愛好者群體雖然穩(wěn)定下來，但新一代的收藏愛好者群體尚未形成，目前正是郵票收藏青黃不接的年代。特別是現(xiàn)代青年的文化興趣愛好，大多集中在玩游戲、玩時尚，對于郵票收藏感人趣的人廖若晨星，更多的人對郵票的文化一無所知，更談不上愛好，亦或收藏了。
另一個現(xiàn)狀是，深圳的創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，而且深圳市已經(jīng)將創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)業(yè)作為文化產(chǎn)業(yè)的重要內(nèi)容，從政策上大力扶持和鼓勵創(chuàng)意設(shè)計業(yè)的發(fā)展，而且還并不局限于成人的創(chuàng)意設(shè)計、影視設(shè)計、動漫設(shè)計等領(lǐng)域。深圳的少兒美術(shù)教育，在全國也是獨樹一幟，每年深圳在全國、甚至國際少兒美術(shù)比賽獲大獎的，次數(shù)多，人數(shù)也很。一些少兒畫家的作品在深圳美術(shù)館辦展覽，甚至還走進中國美術(shù)館進行展覽，更有一些少兒畫家走出國門，走到發(fā)達(dá)國家，以美術(shù)作品為媒進行交流。
鑒于這種思考，舉辦首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設(shè)計大賽的構(gòu)想就此形成。在與深圳市集郵公司有關(guān)人員的多次溝通之后，構(gòu)想被提上議事日程，并最終獲得了認(rèn)可。
二、主題是靈魂。
任何一個活動，主題是其靈魂。
今年是一個重要的政治年。年初，相關(guān)媒體就公布了今年的十年大事。這十件大事中，如迎接北京奧運會、香港回歸祖國十周年、中國人民解放軍建軍**周年、中共十七大等等。
做大型活動，一定是圍繞這些大事來開展的。
香港回歸祖國十周年。間，香港經(jīng)濟更加繁榮，民生更有改善，社會更趨和諧。恒生指數(shù)突破2萬點，創(chuàng)下歷史新高。最新的失業(yè)率僅4.3％，創(chuàng)9年來新低。
英國《泰晤士報》發(fā)表評論，稱香港的'地位比10年前更加重要。美國《時代》周刊也發(fā)表封面文章，承認(rèn)其姐妹雜志《財富》1995年稱回歸將令香港死亡的預(yù)言是“不榮譽的、錯誤的”，回歸不但沒有令香港死亡，反而使其比從前更有活力。
一國兩制――小平設(shè)計的政治藍(lán)圖，已成為蕩氣回腸的成功實踐。
“香港明天更好”――回歸時刻中國人民的共同愿景，正變成鮮活生動的現(xiàn)實?；貧w10年之路跌宕起伏，扣人心弦。香港在“變與不變”中前行，歷經(jīng)考驗。
這10年，中央政府堅持一國兩制、港人治港、高度自治的基本方針，全力支持香港發(fā)展，保持香港繁榮與穩(wěn)定。特別是當(dāng)香港遇到各種困難時，祖國內(nèi)地更成為堅強后盾，幫助香港挺過難關(guān)。
這10年，特區(qū)政府帶領(lǐng)香港同胞團結(jié)一心，自力更生，著力振興經(jīng)濟，努力改善民生，鞏固了香港作為國際金融、貿(mào)易、航運等中心的地位。
由此，我們初步將活動的主題定為慶祝香港回歸祖國十周年，通過青少年朋友童趣溢然的繪畫，表達(dá)深港兩地青少年熱愛祖國，祝福香港的明天更美好的心愿。
經(jīng)過與深圳市集郵公司有關(guān)人員的溝通，獲悉國家郵政局將在7月1日香港回歸祖國紀(jì)念日，與香港郵政署聯(lián)合發(fā)行《香港回歸祖國十周年》郵票。這是香港回歸十年以來，香港郵政署首次與國家郵政局聯(lián)合發(fā)行郵票，意義非凡。而首發(fā)式，就設(shè)在深圳。
之后又從其它的渠道獲悉，中央對香港回歸祖國十周年慶?；顒邮种匾?，而且專門發(fā)文給各地除香港、深圳以外，其它城市都不舉行大型的慶?；顒?，這就意味著，深圳和香港將是慶祝香港回歸祖國十周活動的主場。
由此，經(jīng)過慎重的商議，首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設(shè)計大賽的主題確定為慶祝香港回歸祖國十周年。通過借《香港回歸祖國十周年》郵票的首發(fā)式活動在深圳的舉辦，成功推出青少年郵票創(chuàng)意設(shè)計大賽。
三、多方聯(lián)動組織。
活動確定下來，已經(jīng)是五月中旬了，距離7月1日香港回歸紀(jì)念日僅有一個半月的時間。
為了搶抓時間，主承辦單位分負(fù)其職，分頭實施。
為了得到香港方面的大支力支持，深圳市集郵協(xié)會邀請了香港郵學(xué)會作為活動的主辦單位，并且在香港組織青少年朋友參與到本次活動中來。
而深圳方面，要依靠學(xué)校發(fā)動組織這樣的活動，顯然時間太緊了。由此，我們決定通過少兒美術(shù)培訓(xùn)教育機構(gòu)來組織。我們先后與深圳童畫美術(shù)教育基地、深圳市少年宮少兒美術(shù)培訓(xùn)基地、同創(chuàng)未來吳小燕少兒畫院，夢想飛揚藝術(shù)培訓(xùn)中心等機構(gòu)進行了洽談，獲得了這些機構(gòu)的大力支持。
因為這些培訓(xùn)教育機構(gòu)涉及的面廣，他們所培訓(xùn)的青少年，都來自各個學(xué)校，而且是各個學(xué)校的美術(shù)精英分子，這一方面確保了參賽作品的質(zhì)量，另一方面，也確保了參賽作品征集的廣泛。
同時，還針對這些培訓(xùn)教育機構(gòu)相對薄弱的龍崗、寶安、鹽田等地方，組織了以學(xué)校為單位參賽。
通過香港郵學(xué)會、深圳市童畫美術(shù)基地、同創(chuàng)未來吳小燕少兒畫院、夢想飛揚藝術(shù)培訓(xùn)中心等機構(gòu)的大力發(fā)動和組織，截止6月15日，共收到參賽作品4876份。有來自深圳、香港、臺灣、日本、美國、加拿大、新加坡等地的參賽作者。同時，還有來自深圳市社會福利中心的殘疾兒童，以及來自美國的自閉癥兒童。
在短短一個月的時間內(nèi)，參賽情況能達(dá)到如此效果，這種多方聯(lián)動的組織方式，起到了關(guān)鍵的作用。
四、以典型帶動宣傳。
本次活動的宣傳，由于經(jīng)費的限制，基本上沒有廣告投入。但是在新聞宣傳上，我們從三階段進行了宣傳報道。
第一階段，活動啟動。按照原定的計劃，5月15日左右，深圳市郵政局、香港郵學(xué)會擬聯(lián)合召開新聞發(fā)布會，宣傳慶祝香港回歸祖國十周年首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設(shè)計大賽正式啟動。由于當(dāng)時正遇上深圳第三屆文博會，各方都投入在文博會的各項工作中，因此將新聞發(fā)布會改成了直接向媒體提供新聞通稿。南方都市報、香港商報、大公報、文匯報、新浪網(wǎng)、國際在線網(wǎng)站等眾多媒體對此進行了報道。
第二階段，活動評選結(jié)束以后。深圳市社會福利中心14歲聾啞女孩龍音創(chuàng)作的以嫦娥奔月為背景的《團圓》獲得了二等獎，并作為特殊兒童代表，作品入選了《紫荊濃情――首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設(shè)計大賽優(yōu)秀作品選》個性化郵冊。為此，由深圳市郵政局副局長談宏帶隊，深圳市集郵公司常務(wù)副總經(jīng)理粟雯、深圳市集郵協(xié)會范銀燕秘書長一道到深圳市社會福利中心報喜。深圳市民政局局長劉潤華、副局長祖玉琴參加了由深圳市社會福利中心舉行的慶祝會。深圳電視臺第一現(xiàn)場、深圳特區(qū)報、深圳商報、晶報、南方都市報、羊城晚報均對此進行了報道。新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、網(wǎng)易、騰訊網(wǎng)、大洋網(wǎng)、星辰在線、搜狐、金羊網(wǎng)了這條消息。
同時，深圳市民政網(wǎng)、深圳市政府在線網(wǎng)、中國殘疾人網(wǎng)、廣東殘疾人網(wǎng)也對此進行了專門的報道。
這是一個典型的以典型帶動宣傳的事。這個事件的宣傳價值有三個方面：一，是福利院的殘疾孩子的作品入選了個性化郵票。這在全國，是第一次，意義重大。二，是在香港回歸十周年深港青少年郵票創(chuàng)意設(shè)計大賽中，福利院的殘疾兒童獲獎，表達(dá)了福利院的孤殘兒童這個特殊的群體，用特殊的表達(dá)方式，表達(dá)了對香港回歸的美好祝愿。三，這是深圳市委、市政府建設(shè)和諧社會中，在特殊兒童教育方面取得的成果。
第三階段，充過利用國家郵政總局與香港郵政署聯(lián)合發(fā)行的《香港回歸祖國十周年》郵票首發(fā)式，發(fā)起新一輪的媒體宣傳功勢。
7月1日，國家郵政總局和香港郵政署在深圳市少年宮舉行《香港回歸祖國十周年》郵票首發(fā)式。首發(fā)式上，獲得本次大賽特別獎、一等獎和二等獎代表龍音，將自己的作品連同一封寫給香港特別行政區(qū)行政長官曾蔭權(quán)先生的信一起裝進信封，郵寄給香港特別行政區(qū)行政長官曾蔭權(quán)先生。
作為首發(fā)式的亮點，在新華社播發(fā)的通稿里，專門描述了這項議程。中國郵政報、深圳商報、香港商報、大公報、香港中國通訊社等均發(fā)表了相關(guān)的報道。之后，tom、東方網(wǎng)、央視國際、qq、中華網(wǎng)、網(wǎng)易、搜狐、中國經(jīng)濟網(wǎng)、西部在線、福建東南新聞網(wǎng)、長安街新聞網(wǎng)、云南日報網(wǎng)、四川新聞網(wǎng)20多家媒體對這報道進行了轉(zhuǎn)載。
五、幾點教訓(xùn)。
本次活動有幾個尚待完善的地方。
一、前期宣傳力度不夠。由于經(jīng)費的原因，沒有在任何媒體上刊發(fā)活動廣告。原來計劃在《深圳青少年報》上刊報兩期廣告，也因經(jīng)費的原因而沒有得到實施。再加上新聞發(fā)布會的取消和遇上深圳文博會的舉行，深圳媒體對本次活動啟動的報道，基本上沒有，從信息傳遞上造成了很大的阻力。這些導(dǎo)致了前期宣傳力度不夠，在很大程度上加大了作品征集工作的難度。
二、從策劃到實施，時間太緊張，導(dǎo)致了本次活動從各個環(huán)節(jié)上都表現(xiàn)出緊張。特別是在作品征集這個環(huán)節(jié)上，青少年不同于成年人，要創(chuàng)作幅作品，可以在很短的時間內(nèi)完成創(chuàng)意，并實施。但是青少年朋友卻需要很長的時間，須要指導(dǎo)老師不斷灌輸一些概念給小朋友們，他們才去進行創(chuàng)作。因此，此次征集的作品中，精品所占的比重顯然不高。
歷時一個多月，慶祝香港回歸祖國十周年首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設(shè)計大賽終于落下了帷幕?；顒拥玫搅松钲谑朽]政局、廣東省郵政公司、中國郵政集團公司領(lǐng)導(dǎo)的好評，深圳市副市長梁道行6月30日在參觀優(yōu)秀作品展覽后也對此予以了高度的評價。
特別是香港郵政署署長譚榮邦先生，對大賽予以了高度的關(guān)注，并專門索要了這次活動的策劃方案，展覽當(dāng)日，還與8歲香港小朋友張?zhí)┹V合影留念。
應(yīng)該說，首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設(shè)計大賽獲得了各方的好評，用成功舉辦來表述應(yīng)該不為過。
總結(jié)近二個月的運作，可謂百感交集。與眾多的由策劃大師策劃的大活動來比，本次活動算不了什么大型活動，充其量，只能算是一個少兒活動罷了。
環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書篇十三
為響應(yīng)十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設(shè)計大賽。
二．活動口號。
低碳引領(lǐng)環(huán)保時尚,品質(zhì)生活從我做起。
三．活動目的。
使廢物得到重新的利用，實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學(xué)們保護環(huán)境的意識。
繁榮校園文化，豐富課余生活，為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高同學(xué)們的積極性，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。
四．活動地點。
學(xué)校食堂兩側(cè)的展窗。
五．活動策劃主辦。
山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會主辦。
六．活動對象。
全院同學(xué)。
七．活動時間。
征集時間：4月7日——4月18日。
評選時間：4月19日——4月21日。
八．前期準(zhǔn)備。
1．各班團支書向本班同學(xué)宣傳有關(guān)“豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計大賽”的事宜。并鼓勵同學(xué)利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作，體現(xiàn)低碳環(huán)保的想法。
2.校園廣播站進行宣傳（展出當(dāng)天）。
3.各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團委青年志愿者協(xié)會。
4.各系派一名評委組成評委團，在19日——21日進行評選。
5.在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。
6.宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。
7.外聯(lián)部于4月10日開始拉贊助。
九．中期實施。
1．4月22日中午之前，將作品放于展窗進行展覽（為期一周）。
十．后期工作。
1．將作品制作標(biāo)簽存檔留念。
3．由秘書處撰寫活動報道，上傳學(xué)工部網(wǎng)站。
十一.注意事項。
1.為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量，并要求全院學(xué)生盡量參與進來。
2.為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量，并要求協(xié)會成員盡量都能參與進來。
3.收集作品期間，確保每一份作品能夠順利進入評選流程。
4.收集作品時，各部門所交作品數(shù)量應(yīng)如實登記。
5.如果最終結(jié)果不如人意，我們將采取一定的措施，盡量與個人協(xié)調(diào)出都能采納的意見。
6.其他相關(guān)事項，由相關(guān)部門負(fù)責(zé)。
7.評分表。
山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書篇十四
為給廣大師生營造一個安全、文明、積極、健康的校園環(huán)境，進一步強化同學(xué)們的文明自律觀念和安全防范意識。同時在全校范圍內(nèi)大力宣傳樹立道德文明新風(fēng)尚，深入創(chuàng)建和諧平安校園。經(jīng)研究決定在安全文明宣傳月期間舉行ppt制作大賽，使同學(xué)們能更直觀的了解安全文明的重要性。
20xx年11月9日至11月21日。
主辦單位：江西師范大學(xué)團委。
江西師范大學(xué)保衛(wèi)處。
江西師范大學(xué)學(xué)生會自律治保委員會。
承辦單位：江西師范大學(xué)軟件學(xué)院自律治保分會。
協(xié)辦單位：江西師范大學(xué)各學(xué)院自律治保分會。
江西師范大學(xué)全體在校生。
1、由各學(xué)院治保分會下達(dá)通知到各班向大家告知本次大賽的內(nèi)容及大賽主題(慶母校70周年華誕，創(chuàng)建安全文明校園)并要求每個班級至少要有一件作品參賽。參賽選手將作品于11月21日之前以郵件的方式發(fā)送到各院治保分會。
2、由各學(xué)院治保分會負(fù)責(zé)收集各班參賽作品并妥善保管，再截止時間后從作品中選出兩件優(yōu)秀作品于11月26日之前交至軟件學(xué)院治保分會(聯(lián)系人：，郵箱xxx)并注明學(xué)院班級姓名。
3、由軟件學(xué)院自律治保委員會協(xié)助校自律治保委員會從各學(xué)院上交的作品中評選出一、二、三等獎，并頒發(fā)相關(guān)獎狀、證書。
環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書篇十五
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關(guān)注和對未來生活方式的思考，為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè)，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建。
二、目標(biāo)人群：
全院學(xué)生。
三、
大賽主題：減碳有我，綠動未來。
四、項目目的：
為增強我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構(gòu)建和諧交院，建設(shè)綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當(dāng)代大學(xué)生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設(shè)計：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
六、大賽流程：
（一）宣傳推廣：
1、海報宣傳（彩色15張普通16張）。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳（各1個）。
3、比賽之前（一個月左右）用校園廣播反復(fù)進行宣傳。
（二）作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽（組委會組織系部評比）。
2、請參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求（附于報名表背后）。
（1）平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
（3）手繪作品要求常規(guī)尺寸。
（4）系列作品不得超過4幅。
（5）要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
（6）所有入選作品，將在學(xué)校等進行展覽，參選作品一律不予退還。
（三）作品評選：
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標(biāo)準(zhǔn)對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下：
主題突出30分。
創(chuàng)意性20分。
文化藝術(shù)性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
（四）獎項設(shè)置。
一等獎1名（價值xxx元獎品）。
二等獎2名（價值xxx元獎品）。
三等獎3名（價值xxx元獎品）。
優(yōu)秀獎3名（價值xxx元獎品）。
七、經(jīng)費預(yù)算：
茶水費：xxx元。
獎品：xxx元。
總計：xxx元。
院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
一、活動宗旨。
為貫徹落實“四節(jié)”教育倡議內(nèi)容，發(fā)揮龍沙小學(xué)科學(xué)環(huán)保優(yōu)勢，積極開展環(huán)保意識創(chuàng)造活動，努力提出合理化點子，為科學(xué)節(jié)能、綠色環(huán)保提供強有力的技術(shù)保障，特舉辦本次“節(jié)約金點子”創(chuàng)意大賽。
本次大賽旨在加強學(xué)生環(huán)保教育，在學(xué)生中樹立“節(jié)約資源，變廢為寶”的環(huán)保觀念，增強學(xué)生的環(huán)保、節(jié)約意識；培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、關(guān)注生活的好習(xí)慣，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采；引導(dǎo)參與手工制作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力及做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，拓展學(xué)生的興趣與愛好，提高環(huán)保意識和審美意識，促進學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動主題：
“我環(huán)保、我行動”——龍沙小學(xué)首屆“變廢為寶”環(huán)保制作大賽。
三、主辦單位：
龍沙小學(xué)德育辦、龍沙小學(xué)科學(xué)組。
四、參賽對象：
龍沙小學(xué)一至六年級全體學(xué)生。
五、作品制作要求。
1、參賽作品必須用廢舊物品為主要材料進行制作，如：冰棍筷子及筷子、飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊報紙、小紙箱、吸管、紙筒、紙杯、舊光盤、酸奶瓶等。材料不限，外型美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。提倡作品有組合、有主題。
2、學(xué)生作品可通過獨立制作、學(xué)生合作或者和家長協(xié)助共同完成。()參賽作品需注明作品名稱、主要材料以及制作人所在班級、指導(dǎo)者姓名。（作品簽學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放）。
3、作品數(shù)量要求：一至六年級所有。
教學(xué)。
班，每班的作品在班級內(nèi)評選后，選出優(yōu)秀參賽作品七件上交學(xué)校參賽，多者不限。
六、作品上交日期及參展要求：
以班級為單位，于20xx年12月10日下午第七節(jié)課統(tǒng)一將參展作品交到實驗室，并安排負(fù)責(zé)學(xué)生布置好本班展臺。（每班一個展臺，一張實驗桌大小，提供最新和免費模板參考展臺上要有各班自己設(shè)計的環(huán)保，尺寸長：45厘米、寬10厘米，設(shè)計成能立在桌面上，其它布置形式不限。）。
七、評選方式及獎項設(shè)置。
本次大賽將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生代表組成評委團進行評審，本著民主、公平、公正的原則，評選出最佳制作獎、最佳創(chuàng)意獎及最佳創(chuàng)意團隊獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書。獲獎作品將在全校展覽，獲獎作品照片將整理、編輯，發(fā)表在科學(xué)博客“一一網(wǎng)絡(luò)工作室”的“學(xué)生成果展示會”欄目中展覽。
一、活動背景。
隨著社會的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增多，人們開始懷疑，我們在提高文明的同時，是否也在破壞文明？其實在生活中很多被廢棄的東西都有可能變廢為寶所以需要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛和雙手從現(xiàn)在做起從身邊做起。
二、活動目的：
三、活動主題：“和諧生活，創(chuàng)造美麗”環(huán)保手工藝大賽。
四、主辦單位：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系團總支。
五、活動具體時間安排：
報名時間：20**年4月15日至19日。
初稿征集：20**年5月10日。
決賽時間：20**年5月13日。
六、活動地點：完美大廳。
七、活動對象：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生。
八、比賽方式：由初賽和決賽組成比賽形式和規(guī)則：
（1）參賽選手必須是我院在籍學(xué)生。
（2）作品需由本人（團隊）現(xiàn)場親手制作，不得抄襲。
表現(xiàn)手法不限、材料不限。3、作品形式：作品必須為生活中的廢舊品制作，如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙簽及少許輔助材料，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括書法、繪畫）均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備，主辦方不負(fù)責(zé)提供材料。
（一）初賽（創(chuàng)意制作）：以直接遞交初稿作品決定晉級名額。
要求：
1、參賽作品內(nèi)容積極向上、形式不限，構(gòu)思新穎，意象清晰，造型美觀、符合主題。
2、富有創(chuàng)意、不鋪張浪費。
另附有50字左右的手工藝設(shè)計說明，并注明系別班級、作者（團隊）名稱。
參賽資格：個人或團體（團體人數(shù)2-4人）。
九、前期準(zhǔn)備工作跟比賽要求：
（一）前期準(zhǔn)備工作。
1、組織我系團總支干部、干事對全院各班進行宣傳、講解；
2、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動證書的制作；邀請函的制作等；
3、組織我系團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員；
4、活動前期通過大量海報、橫幅在活動場地宣傳。（海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學(xué)們經(jīng)常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學(xué)院醒目的地方）。
5、本次比賽將通過公平、公正、公開的原則進行評獎。
比賽設(shè)：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4個。優(yōu)秀獎5個。評分標(biāo)準(zhǔn)由各系輔導(dǎo)員和專業(yè)評委老師打分。
6、所有參賽隊伍需于20**年4月19日前提交報名（參賽主題和作品名稱）。報名表一經(jīng)確認(rèn)則視為報名成功，不按時提交報名表的隊伍視為放棄此次比賽。
人員分工：
橫幅海報制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負(fù)責(zé)。
拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負(fù)責(zé)。
活動后期細(xì)節(jié)工作：由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負(fù)責(zé)。
本次活動的參與準(zhǔn)備跟實行工作為團總支所有成員。
活動策劃和負(fù)責(zé)人：劉小麗。
獎項設(shè)置：
各組別分別設(shè)置：
一等獎：1名，獎金xxx元，獲獎證書。
二等獎：3名，獎金xxx元，獲獎證書。
三等獎：5名，獎金xxx元，獲獎證書。
優(yōu)秀獎7名：精美紀(jì)念品，獲獎證書。
經(jīng)費預(yù)算：
宣傳費、場地制作費、材料費、證書費用等共xxx元。
獎金共：xxx元。
注：1）獎金將全部以人民幣幣種發(fā)放。
2）以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團體名義。
賽的，獎金、獲獎證書以第一作者為頒發(fā)對象。
預(yù)算經(jīng)費共；1xxx元。
預(yù)期目標(biāo)：
當(dāng)今世界在科技日新月異，生活水平不斷提高中進步，但隨著人類社會的發(fā)展，人們在享受新科技帶來的快樂時，發(fā)現(xiàn)后邊卻是無窮無盡的環(huán)境污染，而環(huán)保就成了我們?yōu)榄h(huán)境、為祖國出一份力的重要方式。希望借此團日活動，能讓大家對環(huán)保有一個新的認(rèn)識，對祖國現(xiàn)在的環(huán)境資源有個新的了解，激發(fā)同學(xué)們對環(huán)保的熱愛，讓自己能站到時代的前列，同時，增強我系團總支的凝聚力，促進同學(xué)們的交流和了解，并希望通過言傳身教感染周圍的人加入環(huán)保行動中。
環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書篇十六
第xx屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽的完美落幕，伴隨著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定以及關(guān)注首屆建筑創(chuàng)意大賽的學(xué)子們的熱烈要求，我系管理教研室特別要求再次組織開展第xx屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽。
（二）、活動主題。
建出風(fēng)采，筑起未來。
為了提高全院同學(xué)的綜合素質(zhì)；提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；讓更多學(xué)生得到學(xué)科競賽的鍛煉；讓教師積累組織和指導(dǎo)學(xué)生競賽的經(jīng)驗；落實理論與實際實踐相結(jié)合的辦學(xué)宗旨。本大賽從理念轉(zhuǎn)換到圖紙設(shè)計；從建筑模型制作、室內(nèi)裝飾裝修到營銷策劃；從空想的概念到實際的產(chǎn)物，這一整個活動模擬了房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的全部流程。同時，本次活動涉及了我院不同的專業(yè)，這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識，又能讓各系同學(xué)發(fā)揮出本專業(yè)的特長優(yōu)勢，多方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實際動手能力，促進了學(xué)生自我管理，自我提高的能力。我系管理教研室特別要求組織此次建筑創(chuàng)意大賽。
1、主辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院。
2、策劃承辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院建筑工程管理系團總支、學(xué)生會。
3、協(xié)辦單位：建筑工程管理系團總支、學(xué)生會秘書部、自律委員會。
4、參賽對象：廣州城建職業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生。
1、初賽：
20xx年11月4日———20xx年11月12日地點：自由安排。
2、決賽：
第一階段：20xx年11月22日，14：00—18：00地點：二區(qū)廣場。
第二階段：20xx年11月29日，19：30—22：30地點：四樓報告廳。
1、組隊：報名參賽的團隊不設(shè)上限（6人/組）。活動采用團隊報名和分環(huán)節(jié)報名兩種報名模式，即選手可以自行邀請各專業(yè)學(xué)生組隊參賽報名，也可單獨申報某一環(huán)節(jié)（如：理念設(shè)計、繪制圖紙、裝飾裝修設(shè)計、作品動畫效果介紹、產(chǎn)品營銷等），由協(xié)辦方設(shè)立咨詢中心讓參賽選手自由溝通組成團隊報名參加比賽。
2、初賽：每組團隊在規(guī)定時間內(nèi)上交a3大小規(guī)格的.設(shè)計圖紙（可手繪或打?。?，上交的圖紙須包括建筑設(shè)計圖、室內(nèi)裝飾裝修圖等；并附a4紙寫上團隊名稱、團隊成員的簡介、團隊logo并描述建筑物名稱、建筑物的設(shè)計理念（不得出現(xiàn)指導(dǎo)老師姓名）。由專業(yè)老師依據(jù)評分準(zhǔn)則評選出8組團隊進入決賽。（注：該建筑由專業(yè)老師提供統(tǒng)一底座，參賽選手根據(jù)底座對別墅進行設(shè)計）。
3、決賽：由主辦方為每組參決賽團隊提供100元經(jīng)費，讓決賽團隊自行準(zhǔn)備好模型制作所需要的材料（一周左右的準(zhǔn)備時間），決賽第一階段根據(jù)自己初賽的設(shè)計圖紙現(xiàn)場制作建筑模型，制作完成后進行作品展示，決賽第二階段運可運用3d動畫、ppt演示、營銷活動等方法進行作品介紹與銷售。最后由評委老師依據(jù)其模型的施工工藝與圖紙的契合程度以及模型的裝飾裝修設(shè)計、營銷等評分，評選出獲獎團隊。
1、每個參賽選手只允許參加一個參賽隊。
2、參賽期間，團隊?wèi)?yīng)獨立設(shè)計、制作，不得抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
3、進入決賽的團隊不得制作材料做加工處理，決賽現(xiàn)場將有工作人員對所帶材料進行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做相應(yīng)扣分。
4、決賽隊伍可以設(shè)置自己的團隊logo。
5、活動開始后不得隨意更換隊員。
6、附加題：參賽選手可根據(jù)自己團隊的實際情況自由選擇附加題為團隊加分。附加題如下：
參賽者可不選擇設(shè)計別墅，選擇附加題改造學(xué)校對面的商貿(mào)城，針對商貿(mào)城現(xiàn)狀出現(xiàn)的問題進行改造創(chuàng)新，凡選擇附加題的參賽隊伍，并符合本次活動將以基礎(chǔ)分5分—最高分15分進行加分。
注：主辦方會提出商貿(mào)城現(xiàn)狀的一些存在問題，參賽隊伍也可以像主辦方提出你們寶貴的意見及問題，綜合之后，參賽者根據(jù)這些問題對商貿(mào)城進行改造。
第一環(huán)節(jié)：組隊及報名。
1、參賽選手可自由先行組好團隊并填寫報名表報名（報名表見附錄3。）。
2、未能自行組隊的參賽選手按以下方式報名組隊：
（1）每位參賽選手自行打印一份a4紙張的個人簡介（簡介需包括姓名、性別、所在系別和專業(yè)、聯(lián)系方式、主要特長、需要尋求的合作成員的要求、是否同意有工作人員自由分配組隊）上交指定地點并將電子版的個人簡介上交到指定郵箱。
（2）由工作人員整理所有簡介，創(chuàng)建2個夢想杯建筑創(chuàng)意大賽的個人才交流qq群，將各項特長的報名簡介上傳至共享，讓所有參賽選手自行下載簡歷查閱尋求合作伙伴；或由參賽選手在指定值班時間到團學(xué)辦公室216查閱紙質(zhì)簡介尋找團隊合作成員。
（3）請各系團總支、學(xué)生會幫忙收集各班團支書或班長聯(lián)系方式，有協(xié)辦方統(tǒng)一匯總后分發(fā)給各系的班級團支書或班長，由他們自行聯(lián)系組隊。
（4）組隊時間為5天，若5天內(nèi)未找到合作成員，將由主辦方抽簽分配。
第二環(huán)節(jié)：初賽。
（1）申請大教室一間，邀請相關(guān)工作人員對參賽團隊講解此次大賽的制作要求，比賽流程。
（2）參賽團隊在8天時間內(nèi)繪制出a3大小規(guī)格的設(shè)計圖紙（可手繪或打?。?，上交的圖紙必須包括建筑平面設(shè)計圖、建筑各面墻體的立面圖、室內(nèi)裝飾裝修圖，并附a4紙寫上團隊名稱、團隊成員的簡介、團隊logo、建筑物名稱、建筑物的設(shè)計理念。
（3）由專業(yè)老師根據(jù)大賽評分準(zhǔn)則評選出8個團隊進入決賽。
第三環(huán)節(jié)：決賽。
（1）通知進入決賽的團隊準(zhǔn)備好各自所需的建筑模型的制作材料。
（2）決賽第一階段為20xx年11月29日下午14：00，在二區(qū)廣場邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)蒞臨決賽開賽的剪彩活動。
（3）剪彩結(jié)束，決賽開始，8組團隊在二區(qū)廣場進行現(xiàn)場建筑模型制作（限時3小時）。
（4）團隊制作模型期間，進行觀眾倒著說、名詞yesorno（具體游戲規(guī)則見附錄4。）。
（5）制作階段結(jié)束，進入作品展示階段（2天）。展示期間接受全院師生投票（投票需注明學(xué)號、姓名、班級），根據(jù)票數(shù)評定出全場最佳人氣獎二組（注：此獎項不能與大賽最終獲獎重合）。參賽選手回去準(zhǔn)備第二階段作品介紹的視頻、ppt等。
（6）作品展示完成后，將作品交給相關(guān)專業(yè)老師點評。
（7）決賽第二階段為20xx年11月29日晚上7：30，評定出一、二、最佳創(chuàng)意獎、最佳視覺獎以及優(yōu)秀獎。
（8）邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進行頒獎，并與獲獎團隊合影留念。
（9）活動結(jié)束。
（1）請宣傳部設(shè)計精美的海報貼于5棟和15棟學(xué)生公寓樓下的建管系專用宣傳欄做宣傳。
（3）邀請各系團學(xué)主席開會，請各系團學(xué)將此次大賽的相關(guān)資料派發(fā)給各系班級。
（4）借用廣播臺進行宣傳或?qū)W院論壇、蝴蝶提示等進行宣傳！
（5）請社會實踐部負(fù)責(zé)申請攤位，秘書部安排干事擺攤值班表，在一、二區(qū)飯?zhí)煤腿齾^(qū)靠近15棟的轉(zhuǎn)彎處擺攤宣傳。
（6）制作大賽橫幅，掛于2區(qū)飯?zhí)米鲂麄鳌?/p>
（7）制作以進入決賽的隊伍的公司名稱、介紹，logo為內(nèi)容的海報張貼于2區(qū)飯?zhí)猛饧跋祵Ｓ眯麄鳈凇?/p>
（8）將去年網(wǎng)信部制作的首屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽的整活動流程視頻上傳校內(nèi)網(wǎng)給予同學(xué)們觀看，并上傳微博，qq，通過網(wǎng)絡(luò)傳播進行推廣宣傳。
（9）通過宣傳部在建管系報刊上進行活動回顧與宣傳。
1、創(chuàng)建好2個qq群，用于組隊交流。
2、申請好初賽所要用的教室和決賽用到的場地。（課室數(shù)量視報名參賽選手多少而定，決賽場地在二區(qū)廣場）。
3、申請好決賽所需用的器材；（無線麥克風(fēng)3個、課桌32套、水晶牌20個、端盤10個、帳篷16個）。
4、購買好決賽的獎品和場地布置所需的裝飾品，獎品用禮物紙包好；
5、請網(wǎng)絡(luò)信息部幫忙做好決賽的ppt（例：開始?xì)g迎字幕、比賽總的流程，比賽的規(guī)則、閉幕字幕）。
6、初賽前2天，打電話通知好每組參加初賽的負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)確告知其初賽的時間，地點；
8、打印好決賽嘉賓的邀請函，并提早派發(fā)好邀請函到各嘉賓的手中；
10、決賽開始30分鐘前，做好簽到工作。
11、提前做好決賽評分計分表。
秘書部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備決嘉賓禮品、用品；觀眾小禮物；嘉賓簽到表；參賽團隊簽到表；通知參賽選手的時間與地點。
自侓委員會：座位安排；處置比賽現(xiàn)場可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。
社會實踐部：申請活動場地和所需的設(shè)備。
宣傳部：設(shè)計宣傳海報及邀請函等和大賽會場布置。
體育部、素質(zhì)拓展部、組織部：組織并維持好活動會場的紀(jì)律。
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)計分工作。
網(wǎng)絡(luò)信息部：設(shè)計活動流程ppt；決賽當(dāng)天的電腦測試與音響控制；拍照。
女生部：兩名主持人、大賽迎賓禮儀和頒獎禮儀。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)尋找比賽現(xiàn)場所需用到的帳篷贊助商及嘉賓邀請函派發(fā)。
2、證書上的名字一定要填寫正確，不要寫錯；
4、若出現(xiàn)冷場的情況，要協(xié)助好主持人搞好現(xiàn)場氣氛；
5、所有活動流程，一定要實現(xiàn)彩排兩到三遍；
6、提前挑選好活動主持，培訓(xùn)好，注意冷場；
7、活動中的嘉賓座一定要做好通知工作，嘉賓人數(shù)一定要明確落實；
宣傳時間：20xx年10月29號——11月2日（5天）。
初賽時間：20xx年11月4號至20xx年11月12號。
定下決賽名單時間：20xx年11月15號。
決賽時間：第一階段：20xx年11月22號。
第二階段：20xx年11月29號。
報名方式：
（1）競賽報名時間：20xx年10月29號——11月2號。
（2）報名聯(lián)系電話：
一等獎：一名精美禮品+證書。
二等獎：一名精美禮品+證書。
最佳創(chuàng)意獎：一名精美禮品+證書。
最佳視覺獎：一名精美禮品+證書。
最佳人氣獎：一名精美禮品+證書。
優(yōu)秀獎：三名證書。
【具體的獎項設(shè)置，根據(jù)活動經(jīng)費以及實際另有改動】。
活動開支見附錄2。
活動內(nèi)容和學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)。
每支隊伍由不同專業(yè)的隊員組成，保證每組隊伍的所有隊員在比賽過程中發(fā)揮各自所長。
活動有足夠的時間讓每支隊伍構(gòu)思和創(chuàng)作。
活動主題新穎、內(nèi)容豐富，足夠引起學(xué)生們的興趣。
比賽前期，工作人員會和參賽隊伍詳解活動的規(guī)則和流程。
參賽選手在其他專業(yè)報名的參賽者人數(shù)不能統(tǒng)一造成無法分組時，應(yīng)延遲2天時間讓參賽者尋找合作伙伴。
參賽隊伍現(xiàn)場制作模型時若出現(xiàn)大量的圍觀觀眾時，工作人員應(yīng)及時維持現(xiàn)場秩序。避免干擾到參賽隊伍的制作。
作品展示階段若出現(xiàn)觀眾重復(fù)投票和惡意投票，現(xiàn)場工作人員應(yīng)及時警告并禁止此人再投票。
決賽前幾天要時刻注意天氣預(yù)報，確保能及時更換決賽場地、調(diào)整決賽時間；
如決賽當(dāng)天突遇雨天影響，則決賽延后舉辦；
出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同者，采取并列頒獎。
模型示例見附錄1。
1、附錄1。模型示例。
2、附錄3。參賽報名表。
3、附錄4。觀眾游戲規(guī)則。
建筑工程管理系團總支、學(xué)生會。
環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書篇十七
為進一步營造我校濃厚的校園學(xué)術(shù)和創(chuàng)新的氛圍，提高在校大學(xué)生的創(chuàng)新能力與實踐能力，校團委組織擬定于20xx年4月22日至5月下旬舉辦——集美大學(xué)‘可口可樂杯’企業(yè)文化創(chuàng)意設(shè)計大賽.
一、活動名稱：集美大學(xué)“可口可樂杯”企業(yè)文化創(chuàng)意設(shè)計大賽。
二、主辦單位：校團委。
承辦單位：各學(xué)院分團委校學(xué)生會校學(xué)生社團聯(lián)合會。
集美大學(xué)kab大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部。
協(xié)辦單位：廈門市太古可口可樂飲料有限公司。
三、參賽對象：以學(xué)院為單位組隊參賽，各學(xué)院至少組一隊（共5人，其中指導(dǎo)老師1人，組長1人，參賽組員3人），共四十隊。
四、活動主題：創(chuàng)意讓生活更精彩。
五、活動方式：分為初賽、培訓(xùn)和決賽三個階段。
六、活動流程：
1、前期宣傳以及報名：4月10日至4月21日。
2、啟動儀式：4月29日晚7：00啟動儀式暨首場輔導(dǎo)講座。
3、初賽：5月7日。
5、決賽（初定5月21日周三舉行）從15支參賽隊伍中以得分高低評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，且對各個學(xué)院根據(jù)各個學(xué)院選手的總得分評出一、二、三名。分別頒發(fā)獎杯、獎金和證書。
七、大賽地點：集大月明樓學(xué)術(shù)報告廳。
八、未盡事宜由主辦單位商定解決。
環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書篇十八
當(dāng)今，寵物成為社會舉足輕重的一部分，貓狗是寵物的主流。隨著寵物貓狗數(shù)量的不斷增長，被拋棄被迫流浪的數(shù)量也在增長。導(dǎo)致很多校園、社區(qū)隨處可見流浪貓狗，不僅影響城市的良好形象，更給社會和百姓帶來很大安全隱患。
海事大學(xué)學(xué)生富有愛心，極具想象力與創(chuàng)造力。曾經(jīng)舉辦過多種創(chuàng)意設(shè)計大賽，也不乏有創(chuàng)意t—shirt，我們需要這樣是活動與平臺，展示我們的風(fēng)采，凝結(jié)大家的博愛之心。作為大學(xué)生，是當(dāng)代的主力軍，通過本次活動，希望能喚醒大家關(guān)愛動物的意識，投身喂養(yǎng)校園流浪貓狗的隊伍，參加相應(yīng)公益活動，立足校園，服務(wù)社會。同時，創(chuàng)建一個能展現(xiàn)大學(xué)生才華的平臺，充分發(fā)揮我們的'想象力與邏輯性，將關(guān)愛注入我們的t—shirt中。我們的t—shirt義賣獲得資金將全部用于關(guān)愛流浪貓狗的建設(shè)。
活動主題：給我們一個家我們不要在流浪關(guān)愛流浪貓狗t—shirt創(chuàng)意設(shè)計大賽。
策劃主辦單位：海事大學(xué)動物公益社。
贊助單位：
活動對象：大連海事大學(xué)全體同學(xué)。
第一階段：宣傳報名工作。
在5月9日到5月13日之間進行前期的宣傳和報名工作，具體如下：
1、掛條幅噴繪：東西山各掛條幅一副，體育場掛噴繪一個；
2、報名以個人或團體（3人以下）參加，方式如下：
a、5月10、11日航教樓前與西教二樓前報名；
b、短信報名方式；
c、郵箱報名。
3、5月11日在航教101室宣講活動規(guī)則及注意事項：
a．作品內(nèi)容反映活動主題，積極，健康，時尚；
c、報名時要用真實姓名和聯(lián)系方式；
d、所有t—shirt將用于暑期公益義賣，所有收入用于流浪貓狗的公益活動，凡參加本次活動，視為支持本次活動，愿意奉獻自己的作品。
第二階段：預(yù)賽。
在5月18日下午2點整開始，我們將在東山大活舉辦活動預(yù)賽，通過預(yù)賽將選拔出，符合我們主題的優(yōu)秀隊伍參加決賽。我們將對報名同學(xué)進行分組，依次比賽：
a、各報名同學(xué)分組現(xiàn)場設(shè)計，繪制正在4k白色硬紙板上；
c、公布入圍前15的作品及隊伍；
d、告知選手決賽準(zhǔn)備事宜。
第三階段：決賽。
在5月20日晚6點，我們在東山大活舉行決賽，屆時將邀請各大社團骨干，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)濱臨參加。具體步驟如下：
a、30個參賽隊分為3組，每組5對，每組創(chuàng)作時間為20min；
b、入圍選手現(xiàn)場在規(guī)定提供的t—shirt上設(shè)計繪制出成品衣服；
c、完成作品后，每組有1分鐘的創(chuàng)意說明；
d、邀請xxxx為評為，現(xiàn)場點評，并打分（評分標(biāo)準(zhǔn)見附表）。
e、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，表彰優(yōu)秀選手，頒獎。
最佳人氣獎。
最具創(chuàng)意獎。
最具時尚獎。
最具風(fēng)格獎。
最佳公益獎。
優(yōu)秀獎條幅：70x2=140元。
噴繪：100x1=100元。
表明表：1x200=20元。
宣傳單：1x200=20元。
請?zhí)?x10=10元。
衣服：10x35=350元。
顏料：100元。
共計：740元。
承辦方。
動物公益社。
環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書篇十九
一、活動背景為響應(yīng)十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計大賽。二、活動口號低碳引領(lǐng)環(huán)保時尚，品質(zhì)生活從我做起三、活動目的使廢物得到重新的利用，實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學(xué)們保護環(huán)境的意識。繁榮校園文化，豐富課余生活，為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高同學(xué)們的積極性，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。
四、活動地點學(xué)校食堂兩側(cè)的.展窗五、活動主辦山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會主辦六、活動對象全院同學(xué)七、活動時間征集時間：4月7日4月18日評選時間：4月19日4月21日八、前期準(zhǔn)備1、各班團支書向本班同學(xué)宣傳有關(guān)豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計大賽的事宜。并鼓勵同學(xué)利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作，體現(xiàn)低碳環(huán)保的想法。2、校園廣播站進行宣傳（展出當(dāng)天）。3、各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團委青年志愿者協(xié)會。4、各系派一名評委組成評委團，在19日21日進行評選。5、在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。6、宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。
環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書篇二十
為響應(yīng)十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設(shè)計大賽。
二．活動口號。
低碳引領(lǐng)環(huán)保時尚,品質(zhì)生活從我做起。
三．活動目的。
使廢物得到重新的利用，實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學(xué)們保護環(huán)境的意識。
繁榮校園文化，豐富課余生活，為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高同學(xué)們的積極性，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。
四．活動地點。
學(xué)校食堂兩側(cè)的展窗。
五．活動策劃主辦。
山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會主辦。
六．活動對象。
全院同學(xué)。
七．活動時間。
征集時間：4月7日——4月18日。
評選時間：4月19日——4月21日。
八．前期準(zhǔn)備。
1．各班團支書向本班同學(xué)宣傳有關(guān)“豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計大賽”的事宜。并鼓勵同學(xué)利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作，體現(xiàn)低碳環(huán)保的'想法。
2.校園廣播站進行宣傳（展出當(dāng)天）。
3.各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團委青年志愿者協(xié)會。
4.各系派一名評委組成評委團，在19日——21日進行評選。
5.在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。
6.宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。
7.外聯(lián)部于4月10日開始拉贊助。
九．中期實施。
1．4月22日中午之前，將作品放于展窗進行展覽（為期一周）。
十．后期工作。
1．將作品制作標(biāo)簽存檔留念。
3．由秘書處撰寫活動報道，上傳學(xué)工部網(wǎng)站。
十一.注意事項。
1.為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量，并要求全院學(xué)生盡量參與進來。
2.為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量，并要求協(xié)會成員盡量都能參與進來。
3.收集作品期間，確保每一份作品能夠順利進入評選流程。
4.收集作品時，各部門所交作品數(shù)量應(yīng)如實登記。
5.如果最終結(jié)果不如人意，我們將采取一定的措施，盡量與個人協(xié)調(diào)出都能采納的意見。
6.其他相關(guān)事項，由相關(guān)部門負(fù)責(zé)。
7.評分表。
山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書篇二十一
（一）。
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關(guān)注和對未來生活方式的思考，為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè)，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。
二、目標(biāo)人群：
全院學(xué)生。
三、大賽主題：減碳有我，綠動未來。
四、項目目的：
為增強我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構(gòu)建和諧交院，建設(shè)綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當(dāng)代大學(xué)生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設(shè)計：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
六、大賽流程：
（一）宣傳推廣：
1、海報宣傳（彩色15張普通16張）。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳（各1個）。
3、比賽之前（一個月左右）用校園廣播反復(fù)進行宣傳。
（二）作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽（組委會組織系部評比）。
2、請參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求（附于報名表背后）。
（1）平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
（2）電子作品一份。（繪畫、書法除外）。
（3）手繪作品要求常規(guī)尺寸。
（4）系列作品不得超過4幅。
（5）要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
（6）所有入選作品，將在學(xué)校等進行展覽，參選作品一律不予退還。
（三）作品評選：
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標(biāo)準(zhǔn)對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下：
主題突出30分。
創(chuàng)意性20分。
文化藝術(shù)性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
（四）獎項設(shè)置。
一等獎1名（價值80元獎品）。
二等獎2名（價值80元獎品）。
三等獎3名（價值60元獎品）。
優(yōu)秀獎3名（價值30元獎品）。
七、經(jīng)費預(yù)算：
茶水費：50元。
獎品：250元。
宣傳資料費（拱門130元、橫幅70元、材料打印費30元、其他50元）：280元。
總計：580元。
院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
（二）。
一、活動宗旨。
為貫徹落實“四節(jié)”教育倡議內(nèi)容，發(fā)揮龍沙小學(xué)科學(xué)環(huán)保優(yōu)勢，積極開展環(huán)保意識創(chuàng)造活動，努力提出合理化點子，為科學(xué)節(jié)能、綠色環(huán)保提供強有力的技術(shù)保障，特舉辦本次“節(jié)約金點子”創(chuàng)意大賽。
本次大賽旨在加強學(xué)生環(huán)保教育，在學(xué)生中樹立“節(jié)約資源，變廢為寶”的環(huán)保觀念，增強學(xué)生的環(huán)保、節(jié)約意識；培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、關(guān)注生活的好習(xí)慣，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采；引導(dǎo)參與手工制作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力及做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，拓展學(xué)生的興趣與愛好，提高環(huán)保意識和審美意識，促進學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動主題：
“我環(huán)保、我行動”——龍沙小學(xué)首屆“變廢為寶”環(huán)保制作大賽。
三、主辦單位：
龍沙小學(xué)德育辦、龍沙小學(xué)科學(xué)組。
四、參賽對象：
龍沙小學(xué)一至六年級全體學(xué)生。
五、作品制作要求。
1、參賽作品必須用廢舊物品為主要材料進行制作，如：冰棍筷子及筷子、飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊報紙、小紙箱、吸管、紙筒、紙杯、舊光盤、酸奶瓶等。材料不限，外型美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。提倡作品有組合、有主題。
2、學(xué)生作品可通過獨立制作、學(xué)生合作或者和家長協(xié)助共同完成。()參賽作品需注明作品名稱、主要材料以及制作人所在班級、指導(dǎo)者姓名。（作品簽學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放）。
3、作品數(shù)量要求：一至六年級所有教學(xué)班，每班的作品在班級內(nèi)評選后，選出優(yōu)秀參賽作品七件上交學(xué)校參賽，多者不限。
六、作品上交日期及參展要求：
以班級為單位，于2013年12月10日下午第七節(jié)課統(tǒng)一將參展作品交到實驗室，并安排負(fù)責(zé)學(xué)生布置好本班展臺。（每班一個展臺，一張實驗桌大小，展臺上要有各班自己設(shè)計的環(huán)?？谔枺叽玳L：45厘米、寬10厘米，設(shè)計成能立在桌面上，其它布置形式不限。）。
七、評選方式及獎項設(shè)置。
本次大賽將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生代表組成評委團進行評審，本著民主、公平、公正的原則，評選出最佳制作獎、最佳創(chuàng)意獎及最佳創(chuàng)意團隊獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書。獲獎作品將在全校展覽，獲獎作品照片將整理、編輯，發(fā)表在科學(xué)博客“一一絡(luò)工作室”的“學(xué)生成果展示會”欄目中展覽。
（三）。
一、活動背景。
隨著社會的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增多，人們開始懷疑，我們在提高文明的同時，是否也在破壞文明？其實在生活中很多被廢棄的東西都有可能變廢為寶所以需要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛和雙手從現(xiàn)在做起從身邊做起。
二、活動目的：
為符合教育部人才培養(yǎng)的工作評估，活躍和營造良好的校園文化和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高青年團員素質(zhì)，增強我院廣大同學(xué)的環(huán)保意識，活躍我院環(huán)保氣氛，促進我院環(huán)保工作更上一個新的臺階。也為豐富我院第二課堂文化生活，繁榮校園文化，宣傳環(huán)保知識，提高同學(xué)們的動手能力和審美能力，為具有手工藝制作特長和愛好的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力。
三、活動主題：“和諧生活，創(chuàng)造美麗”環(huán)保手工藝大賽。
四、主辦單位：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系團總支。
五、活動具體時間安排：
報名時間：20**年4月15日至19日。
初稿征集：20**年5月10日。
決賽時間：20**年5月13日。
六、活動地點：完美大廳。
七、活動對象：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生。
八、比賽方式：由初賽和決賽組成比賽形式和規(guī)則：
（1）參賽選手必須是我院在籍學(xué)生。
（2）作品需由本人（團隊）現(xiàn)場親手制作，不得抄襲。
表現(xiàn)手法不限、材料不限。
3、作品形式：作品必須為生活中的廢舊品制作，如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙簽及少許輔助材料，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括書法、繪畫）均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備，主辦方不負(fù)責(zé)提供材料。
（一）初賽（創(chuàng)意制作）：以直接遞交初稿作品決定晉級名額。
要求：
1、參賽作品內(nèi)容積極向上、形式不限，構(gòu)思新穎，意象清晰，造型美觀、符合主題。
2、富有創(chuàng)意、不鋪張浪費。
（二）決賽（現(xiàn)場制作）可以以初賽為基礎(chǔ)作一系列作品，也可以做個體不同的作品，要求以初賽作參照。
另附有50字左右的手工藝設(shè)計說明，并注明系別班級、作者（團隊）名稱。
參賽資格：個人或團體（團體人數(shù)2-4人）。
九、前期準(zhǔn)備工作跟比賽要求：
（一）前期準(zhǔn)備工作。
1、組織我系團總支干部、干事對全院各班進行宣傳、講解；
2、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動證書的制作；邀請函的制作等；
3、組織我系團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員；
4、活動前期通過大量海報、橫幅在活動場地宣傳。（海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學(xué)們經(jīng)常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學(xué)院醒目的地方）。
5、本次比賽將通過公平、公正、公開的原則進行評獎。
比賽設(shè)：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4個。優(yōu)秀獎5個。評分標(biāo)準(zhǔn)由各系輔導(dǎo)員和專業(yè)評委老師打分。
6、所有參賽隊伍需于20**年4月19日前提交報名（參賽主題和作品名稱）。報名表一經(jīng)確認(rèn)則視為報名成功，不按時提交報名表的隊伍視為放棄此次比賽。
人員分工：
橫幅海報制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負(fù)責(zé)。
宣傳單、登記表、評分表、邀請函的制作由袁金輝、李淑恩、鄧芳芳負(fù)責(zé)。
拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負(fù)責(zé)。
活動后期細(xì)節(jié)工作：由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負(fù)責(zé)。
本次活動的參與準(zhǔn)備跟實行工作為團總支所有成員。
活動策劃和負(fù)責(zé)人：劉小麗。
獎項設(shè)置：
各組別分別設(shè)置：
一等獎：1名，獎金100元，獲獎證書。
二等獎：3名，獎金80元，獲獎證書。
三等獎：5名，獎金50元，獲獎證書。
優(yōu)秀獎7名：精美紀(jì)念品，獲獎證書。
經(jīng)費預(yù)算：
宣傳費、場地制作費、材料費、證書費用等共514元。
獎金共：590元。
注：1）獎金將全部以人民幣幣種發(fā)放。
2）以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團體名義。
賽的，獎金、獲獎證書以第一作者為頒發(fā)對象。
預(yù)算經(jīng)費共；1162元。
預(yù)期目標(biāo)：
當(dāng)今世界在科技日新月異，生活水平不斷提高中進步，但隨著人類社會的發(fā)展，人們在享受新科技帶來的快樂時，發(fā)現(xiàn)后邊卻是無窮無盡的環(huán)境污染，而環(huán)保就成了我們?yōu)榄h(huán)境、為祖國出一份力的重要方式。希望借此團日活動，能讓大家對環(huán)保有一個新的認(rèn)識，對祖國現(xiàn)在的環(huán)境資源有個新的了解，激發(fā)同學(xué)們對環(huán)保的熱愛，讓自己能站到時代的前列，同時，增強我系團總支的凝聚力，促進同學(xué)們的交流和了解，并希望通過言傳身教感染周圍的人加入環(huán)保行動中。
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