總結(jié)的過程需要有系統(tǒng)性和條理性，以確保信息的準確性和完整性。寫一篇完美的總結(jié)首先要對過去一段時間的表現(xiàn)進行客觀而全面的回顧。了解一些典型的總結(jié)范文可以幫助我們規(guī)范總結(jié)的格式和內(nèi)容。
假如重新過一次小學(xué)生活篇一
六年的校園生活使人記憶憂新，回首六年的一草一木，使人心曠神怡，回首起六年的的學(xué)習(xí)生活，使人心情舒暢?；厥灼鹆甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨，使人激情萬丈。
六年，一眨眼就過去了，像針尖上的一滴水滴進大海里，我的日子滴在了時間的流里，沒有聲音，沒有影兒，我不禁頭涔涔，淚潸潸了。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要用我全部的時間去學(xué)習(xí)。以前，我覺得時間是無盡頭的，走就走吧?？墒牵旰?，當我再說這句話時，我覺得我說錯了，雖然時間是無盡頭的，但是人的生命是有限的，假如你在這個世界上活了一生，沒有什么成就，那你連時間都對不起了。時間給了你機會，時間給了你希望，如果你還不懂得去珍惜，那你真的枉對祖宗??！所以，我在以后的幾年甚至下半輩子中發(fā)誓，我一定要好好地珍惜時間。
有時候，我想快快長大，看看中學(xué)的生活。但是，現(xiàn)在的我卻想永遠做一名小學(xué)生，因為，小學(xué)生是自由的?？墒菚r間就是這樣的無情，我們在短短的半年里，又能做些什么呢？哎，珍惜這短短的半年吧！
而今，六年過去了，我已經(jīng)即將畢業(yè)了。我想帶著對母校的懷念說：“母校，您培育了我六年了，我愛您，我的母?！?。
假如重新過一次小學(xué)生活篇二
回到現(xiàn)在。醫(yī)生在她的身上找到了那張賀卡，上面沾滿了血跡，但字跡卻清晰依然。母親將賀卡拿了過來，悲傷地讀道：“親愛的母親，在母親節(jié)來臨之際…下輩子，如果再讓我選擇，我還選你做我的母親…”
讀到這里，母親的眼眶霎那間濕潤了，不禁像個小孩兒似的嚎啕大哭起來。
假如重新過一次小學(xué)生活篇三
時光飛逝，一眨眼就快畢業(yè)了，校園的天空是蔚藍的，但是由于馬上就要畢業(yè)了，只能再多望一眼。我喜歡校園上空飛翔的小鳥，因為那是自由的象征，更喜歡校園花壇中燦爛綻放的花朵，因為那是微笑的力量，但一切的一切，都消失在那空曠的操場上。
小時候的我不管什么時候都對任何東西視而不見。我的.東西一掉到地上，周圍的同學(xué)都會以“神速”幫我撿起。而我卻把它當做小事一樣，好像什么都沒發(fā)生，而別人的東西掉地的時候，我卻跨過去，或繞道而行，不管對什么東西都不管不顧，如果我還可以再當一次小學(xué)生我一定會幫助過我的第一時間說聲謝謝，如果別人的東西掉了，我一定不會視第一文庫網(wǎng)而不見，而是立馬去幫助他（她）撿起。
如果我能再做一次小學(xué)生，我一定要珍惜任何一個課間活動時間，拿出自己的畫筆，畫出每一個或每一天的趣事，記錄生活中的色彩，絢麗而又多姿，用畫筆記錄下一張張笑臉，我喜歡畫畫，但是時間又很緊沒有時間去完成，因為對于我來說這是一個畢業(yè)季，要跟著大家的節(jié)奏，一起在快樂的笑聲中學(xué)習(xí)。
假如我可以再當一次小學(xué)生，我會改掉我那些粗心的毛病，在草稿紙上列豎式不潦草，有時還把1寫成了7，0寫成了6，讓我的分數(shù)直線下降，我要改掉這個壞毛病。
天依然蔚藍，胸前的紅領(lǐng)巾依然飄揚，雖然再過幾天我們就要畢業(yè)了，但是我們在不久的將來還會再見，友誼萬萬歲。
六年級:張筱曼。
假如重新過一次小學(xué)生活篇四
人們常說：“機不可失，失不再來。”可見機會一旦失去，就無法挽回。有的人在機會來臨的時候，面臨多種選擇，而在抉擇的時候只能選擇一種的時候，往往猶豫不決，事后遺憾自己當初做出的決定。倘若阿拉神燈能給我們一次機會，我們想用這次來之不易的機會去實現(xiàn)什么理想，相信每一位擁有機會的人都會不同。
假如再給我一次回到童年的機會，我會讓我的童年充滿更多難忘的記憶，我會用dv記錄母親對我無微不至的愛，拍下與伙伴們一起玩耍的每一瞬間。假如再給我一次選擇旅行的機會，我不會選擇高樓林立的城市，而是去重溫紅色經(jīng)典，繼承先輩遺志。
太多的假如，太多的想要擁有下一次的機會，而我們想實現(xiàn)的可能是微不足道的小事，可能為了再買一個更好的玩具，再給我一次伸手向媽媽要錢的機會。而那些重要的歷史人物，在面臨抉擇的時候，假如再給他們一次機會，歷史很可能會被改寫。
力拔山兮氣蓋世的楚霸王，假如再給他一次機會，鴻門宴上他一定不會手下留情，也不會有無顏面對江東父老，烏江自刎的結(jié)局。
假如再給張學(xué)良一次機會，可能就沒有“西安事變”的沖動，也不至于短短的海峽卻只能隔海相望。歷史的篇章就在一次次的機會面前留下了深深的印記。
然而，假如再給他們一次機會，他們的抉擇也不會改變。文學(xué)家魯迅，假如再給他一次生的機會，他還是會寫喚醒國民的文章，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！薄Ｈ匀皇撬男拍?。雷鋒叔叔，假如再給他一次生的機會，全心全意為人民服務(wù)仍然是他的宗旨，做好事仍然是他的義務(wù)。太多太多的人，假如再給他們一次機會，他們希望的只是對生命的延續(xù)，對時間的渴望。
其實假如再給我一次機會，我會把機會留給別人。因為生活中有太多需要去當機立斷，去辨別真?zhèn)危ミx擇是非的事情，而機會就在我們的手中，機會是公平的，他不會羨慕富貴而向其傾斜，它不慕名利，不會因為他是王侯將相而賦予他。機會面前人人平等，我們只有努力學(xué)習(xí)，親身實踐，用理性的思維去分析，判斷人生中所遇到的機會，在人生的旅途中，當我們回眸自己所走的路時，希望是“輕輕地我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
我是一滴水，一滴普通的不能再普通的水。天賜良機，在一次臺風(fēng)形成的過程中，我脫離了大海母親的懷抱，來到了云婆婆的家中，成為了淡水家族中的一員。
無天日的日子。變成淡水，可是我們水家族中的榮耀，全球有那么多水，現(xiàn)在市場競爭多激烈?。∥液貌蝗菀酌撾x了大海，來為我們孕育的生命“服務(wù)”。
來云婆婆家中的這幾天，我們成天無所事事，在一起嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎，沿途經(jīng)過幾個缺水的村莊和一天大的沙漠，云婆婆多次要求我們下去幫助他們。我看見沙漠中一個老奶奶拎著兩只破舊的水銅，來到一個深井中，費了九牛二虎之力只拉上來了不夠裝滿桶底的水。我挺想下去幫她的，可是仔細一想，自己有著偉大的'志向呢，怎么能為這么點小事拖累我的大志向呢？況且一滴水對她沒什么作用的，還是算了吧！我極力勸說自己不要下去。其他水似乎和我的想法大致相同，對此也是不理不睬的。
一日，云婆婆把我們召集起來氣喘吁吁地說道：“孩子們，我實在承受不住你們的重量了，是該放你們自己自由的時候了，我這就放你們下去。我歡呼雀躍，因為我即將得到真正的自由。
機會面前人人平等，我們只有努力學(xué)習(xí)，親身實踐，用理性的思維去分析，判斷人生中所遇到的機會，在人生的旅途中，當我們回眸自己所走的路時，希望是“輕輕地我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
那是一個冬天的夜晚，我與朋友約好，到外面玩。窗外北風(fēng)怒號，屋內(nèi)卻十分溫暖。我正在看電視，把約好的事忘到了九霄云外，都過去半個小時了，我才想起來?？墒俏覅s想：“他一定走了吧，我還是不去了?！比欢?，沒想到，他卻足足等了一個小時。從此以后，那位朋友與我的關(guān)系便日漸冷漠了。
每當我想起這件事，我的內(nèi)心便不由自主地想：“假如再給我一次機會，那該有多好呀！”腦海中便呈現(xiàn)出心里所盼望的景象。
我正在溫暖而又舒適的房間里看電視，卻渾然不知朋友正在刺骨的寒風(fēng)中等我。突然，我的身子一頓，想起我還要和朋友一起玩呢。但是心里又猶豫了：“時間都過去這么久了，他會不會以為我不來了，所以走了?！蔽矣肿匝宰哉Z地說：“還是去看看吧，萬一他還在等我呢?！?/p>
于是，我便匆匆穿了件外衣，便走了。當我走到約定地點時，看到他那瘦小的身影還站在路邊等我，我的眼睛不禁濕潤了。
“孫浩！你終于來了?！彼匆娢遥⒖膛芰诉^來。我說：“對不起，我把這件事忘了，讓你久等了。你在外面站了這么就，冷嗎？”
他拍拍衣服，裝作沒事的樣子說：“不冷，我們走吧?！闭f著，他便拉著我的手，與我并肩向馬路對岸走去。
但這畢竟只是想象，只要做了的事情，就無法改變，只能盡力去彌補。我相信，只要我向他道歉，他一定會原諒我的。
假如重新過一次小學(xué)生活篇五
過幾天就是三八婦女節(jié)了，今天戴老師布置了一項特殊的作業(yè)——做一件家務(wù)事。于是我想到了最簡單的事情——拖地。因為平時看媽媽在拖地的時候很輕松，所以我想先從簡單點的入手吧!
說干就干!我拿起拖把就想拖，媽媽說;“要先把拖把的海綿頭洗干凈，不然用污水拖地，越拖越臟?！蔽夷弥习言谒劾餂_了幾下，然后擰干，接下來就開始拖地了。我迫不及待地拿起拖把就往我站著的地方開始向前拖，我把拖把像推土機一樣往前推，媽媽在我身后笑了：“你看看你的后面吧!”我轉(zhuǎn)過頭一看，哎呀!真糟糕!在我拖過的后面留下了一串小腳印，它們在白白的地板上特別刺眼，仿佛在嘲笑我：“看看你這點能耐，我們還是留在地板上哦!”我頓時像泄了氣的皮球一樣愣在那里。媽媽走過來對我說：“拖地要從里面往外面拖，這樣就不會踩到已經(jīng)拖干凈的地方了?！比缓笥帜闷鹜习咽痉读艘幌??！芭叮抑懒?”。我一邊回答一邊跑向房間，心想：“這么簡單的活，難道我還不會嗎?”
我拿著拖把來回地拖起來，可是拖把離開了媽媽的手就像變了個樣，在我的手底下抖動起來，像一只青蛙在跳一樣。怎么會這樣?看媽媽拿在手上時它都很聽話呀，在地上來回幾下就把地給拖干凈了，可是在我手上為什么會這樣呢?我沒辦法又去請教了媽媽。媽媽又給我示范了一下，并且講了其中的要領(lǐng)。
我又按照媽媽說的開始拖起來。果然這下好多了，一個房間拖完后，我又去水槽里沖了下拖把，回來繼續(xù)拖。這時候，我的拖地技術(shù)進步了不少，盡管不能像媽媽一樣熟練，但起碼它在我手上比剛才聽話了許多。
假如重新過一次小學(xué)生活篇六
星期天下午，我們家打掃衛(wèi)生。母親給我們布置了拖客廳地板的任務(wù)。
這是我第一次拖地板。我很開心。我把浸泡在水中的拖把拿到房間，隨著“砰”的一聲，水濺了一地干凈的墻壁。我媽媽先給我演示了一下。她雙手握著拖把手柄。一次，人們退后一步說，“這樣做，地面是干凈的?！蔽倚南耄系匕迨侨绱巳菀?，如此簡單！拿了拖把后，我像媽媽一樣把它拖了上來。拖了十多次后，我覺得有點吃力，一點也不好玩。所以，我想到了一個好方法，當火車經(jīng)過時，把拖把把手放在我的肚子上，雙手握住拖把。沒想到，當我摸到墻時，雪白的墻上繡著美麗的“花”。我的母親發(fā)現(xiàn)她沒有批評我，而是走過來指導(dǎo)我，但是我覺得我很難彎下腰來。母親離開后，我聰明地改變了我的方法。我把拖把浸在桶里，裝滿了水。我用力在地板上推。我沒想到我的右腳滑倒在光滑的地板上。我的白色衣服被臟水覆蓋，使我變成一個大臉，像一條灰色的泥鰍。當媽媽聽到噪音時，她忍不住笑了。
我尷尬的站起來，心想:拖地板真的不容易，而且有很多知識。下次我應(yīng)該誠實地向我媽媽學(xué)習(xí)。
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假如重新過一次小學(xué)生活篇七
我會在大三的時候考完雅思托福gmat,。
我會在大四的時候不要浪費時間。
我不會在大一的時候天天談?wù)撉蛐?/p>
我不會在大二把時間全消耗在球場上，
我不會在大三的時候為了游戲而浪費一年，
我不會在大四的時候像這樣忙碌。
還有幾個月的就要離校了，看著這校園里的一花一草，看著從自己身邊走過的學(xué)弟學(xué)妹那靚麗的身影，回想我曾經(jīng)也是這樣，可是馬上就要畢業(yè)了，心理惆悵的很。
都說陌生的地方?jīng)]有感情，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，可我還是想最后看看我的校園，我的同學(xué)，我那熟悉的風(fēng)景。讓自己再瘋狂一次。
還要去自習(xí)室上一次自習(xí)，因為那里是我二外最懷念的地方。
還要去上喜歡老師的課，爭取一節(jié)課不落，因為走出校園，再也沒有這樣的機會了。
還要做好最后一次拼搏，讓自己沒有遺憾，也為大學(xué)畫一個句號。
我的大學(xué)最后上了我，可我還是想再上一次大學(xué)。
假如重新過一次小學(xué)生活篇八
如果再讓我上一次大學(xué)，我會選擇簡單，大學(xué)里看重的就是一種自我，人本是人，不必刻意去做人；世本是世，無須精心去處世。
如果再讓我上一次大學(xué)，在大一的磨合期。忍讓是要適度的，原則是要堅持的，有火就要發(fā)出來，為什么那么多女孩子喜歡安全感，有些事情是男生必須做的。但切記對打過的架耿耿于懷。
如果再讓我上一次大學(xué)，對一個人垃圾了，就不要用地域的眼光來判斷所有的人，那兒都有齷齪，那兒都有感動。
如果再讓我上一次大學(xué)，不要再羨慕別人的班級，和諧團結(jié)是他們的。在這里不兜售友誼，自己的班級聚在一起就是血濃于水的緣分，平淡也是一種默契。
如果再讓我上一次大學(xué)，還想多干幾份勤工儉學(xué)，不要躲躲閃閃，沒有人會嘲笑你，自卑只是你的一廂情愿。
如果再讓我上一次大學(xué)，不要抱怨愛情，其實每個姑娘的心門都是虛掩著的，看的就是你的對愛情的誠意，得到了，不要松手，失去了，不要忘了自己的微笑。
如果再讓我上一次大學(xué)，我會頂住出風(fēng)頭的風(fēng)語來積極的申請一個班長，這樣做一些事情都是你的分內(nèi)，而無須計較那些無聊的嘲笑你無聊的人。
如果再讓我上一次大學(xué)，我會選擇在灰色心情的時候，多坐一下17路車，經(jīng)過煙大的時候，養(yǎng)眼啊，純凈的心情讓你會忘掉所有的憂郁。
如果再讓我上一次大學(xué)，我還會碰到那個長包到膝蓋的.輔導(dǎo)員，接我們的時候還是那副可愛的卡通形象，不再擺出一幅被關(guān)懷的姿態(tài)，其實，想說，“辛苦的是you”.
如果再讓我上一次大學(xué)，我還會選擇我們的班級，還會碰到你們，只是我會渲染一下這種陌生的只有寒暄的氣氛，這樣風(fēng)口浪尖的年齡平平淡淡的走過，實在是冷啊。
如果再讓我上一次大學(xué)，同樣的條件我還會選擇濱醫(yī)，濱醫(yī)的樸實和煙臺的魅力在大海旁全都氤氳成海平面上如霧的靈韻。
如果再讓我上一次大學(xué)，我將會多找一些志同道合的同學(xué)，碰到一起是一種多么可貴的快樂，就像紅顏知己一樣，一生能有幾人讓你羞澀。
假如重新過一次小學(xué)生活篇九
假如我再做一次學(xué)生，我要學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法。其實學(xué)習(xí)并不難，只要每天認真一小時，任何人都學(xué)得好。
假如我再做一次小學(xué)生，我要做老師的得力小助手，更要為班級做貢獻，為班級著想，老師交代的事盡心盡力地做好。
假如我再做一次小池生，我要養(yǎng)成“多讀書、愛讀書、讀好書”的好習(xí)慣。讀可以讓自己愛益終生的書，讀自己感興趣的書。書，是人類進步的階梯，書，更是人類的精神食糧。
假如我再做一次小學(xué)生，我要做一個好勝但不驕傲、落落大方的女孩。我要在同們混亂的時候安撫組織他們，使人信服。
太多的假如，代表不了我的心意，改變不了過去只能別在現(xiàn)在留下遺憾。
假如重新過一次小學(xué)生活篇十
本站：第一次滑旱冰，第一次獨自走夜路......這些都是我們經(jīng)歷的事情，下面我們來看看這篇《第一次游泳》。
(第一次)學(xué)游泳，真是一段刻苦銘心的經(jīng)歷，也讓我明白了一個道理：“天下無難事，只怕有心人?！?通榆縣第一小學(xué)五年五班張弘弛)。
評語。
文章講述了在學(xué)游泳時“我”的表現(xiàn)。采用與哥哥對比來寫，更突出了“我”性格的倔強。有的地方，寫得很生動，如：“我在旁邊看得目瞪口呆，崇拜地說道：‘酷!’可是我的心里卻是這樣想的：切，雕蟲小技而已!”再如寫“我”學(xué)潛水：“我也跳了下去，鉆入水里，很快氣就用完了。我下意識地張開了嘴巴，大口大口地想呼吸，卻喝著池水，這下可把我嗆得狼狽不堪。”這樣寫就把“我”潛水時的狼狽相形象地刻畫出來了。
作者：通榆縣第一小學(xué)五年五班張弘弛。
假如重新過一次小學(xué)生活篇十一
假如你能再做一回小學(xué)生你會做些什么有意義的事情呢？一起來看看這位同學(xué)的假如我能再做一回小學(xué)生作文。
在小學(xué)生活里，我經(jīng)歷過無數(shù)次的事情：甜、酸、苦、辣、喜、怒、哀、樂，樣樣都有，而且像星星那樣的多?？墒请x開小學(xué)的同學(xué)們、老師們，這是我的第一次。
如果，我能瑞做回小學(xué)生，再次浸入童年的美好時光，那該多好!
如果，我能再做回小學(xué)生，我會更加認真地學(xué)習(xí)，和同學(xué)們一起進入競爭激烈的學(xué)習(xí)中，投入學(xué)習(xí)中去，讓我把這回做小學(xué)生的經(jīng)歷一一印入腦海中。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我會更加積極地去參加學(xué)?；蛘e辦的各類活動。我會在活動中取得好成績，為自己的班級爭光，為自己的學(xué)校添彩!
假如重新過一次小學(xué)生活篇十二
今天，天朗氣清，我又去參加圍棋比賽了。比賽一共要下八盤棋，前三盤都很順利，可到第四盤的時候，卻出現(xiàn)了一點小麻煩。
第四盤我是與一位同齡女子組莊若琳下的。我指著對弈擺子有笑臉的那一邊對她說：“下面是我的名字，我執(zhí)黑?！?/p>
“不對，我才是黑!”莊若琳反對。
“本方才是黑!”我說。
“我才黑!”她繼續(xù)反對。
我知道她是一個固執(zhí)的女孩子，便拿起對弈卡片，對她說：“你看，上面寫著我的名字，下面寫著黑方簽字。”
“不……”
“裁判!”我大叫。
裁判聞聲而來：“干嘛?”
“誰黑?”我問。
裁判像個小孩似的，調(diào)皮一笑，說道：“猜?！?/p>
“她不讓?！蔽艺f。
我才剛說完，就想到了一個好辦法，猜先!
我繼續(xù)說：“請求猜先?！?/p>
“不行!”裁判生氣地說。
“我的意思是……她抓一把棋，我猜有幾顆，對了本人執(zhí)黑，錯了她執(zhí)黑?！?/p>
高難度哇!裁判同意了。
“你讓我猜?！蔽铱蜌獾貙ηf若琳說。
她抓了一把棋……。
這盤棋下完后，我覺得很開心：第一是我勝了，第二是我得到了黑棋，第三是我創(chuàng)造了一個“新版猜先”法，不過最重要的還是我自己獨立解決了一個問題。
這場圍棋**真是有趣啊!
優(yōu)爸點評：小作者的這篇文章很有新意，優(yōu)爸看過不少關(guān)于圍棋的文章，但就猜先階段寫一篇文章的，小作者還是第一人!文章既然題為“**”，必然要出現(xiàn)沖突和矛盾，小作者就展現(xiàn)了自己和對手關(guān)于執(zhí)黑的爭執(zhí)，小作者用語言的刻畫去展示雙方的沖突，多個感嘆號的使用讓整個過程顯得相當緊張，加上裁判的逗趣，讓雙方的爭執(zhí)很有看點。小作者臨場發(fā)揮，獨立想出了簡化的猜先法，在場上十分有用，小作者將這個過程表現(xiàn)得很好，不錯!最后，小作者也從中得到了提升，這就讓這次**顯得更有意義了!
小作者：劉晨汐。
公眾號：優(yōu)頁作文選2。
假如重新過一次小學(xué)生活篇十三
時光逃去如飛，一眨眼，五年的`小學(xué)生活即將結(jié)束，我也要離開母校了。但是，我留下了太多的遺憾，如果，我能再做一次小學(xué)生——我常常這樣夢想。
最令我感到遺憾的，是我的學(xué)習(xí)成績自從上了四年級，我的學(xué)習(xí)成績開始直線下降，變得一落千丈。特別是數(shù)學(xué)，成績從滿分降到了八十來分。我不知道是因為我貪玩，還是因為我課外書讀得不夠多——如果我能在做一次小學(xué)生，我將會把我所有的精力都用在學(xué)習(xí)上，來挽救自己的學(xué)習(xí)成績。
在老師講課之前，我會對新課進行預(yù)習(xí)。首先把課文多讀幾遍，劃出重點和難點，如果發(fā)現(xiàn)了不懂的問題，要記下來，作為聽課重點。在老師講課的時候，要注意老師講的開頭和結(jié)尾。開頭，老師一般會概括一下上節(jié)課學(xué)的重點知識。而結(jié)尾，老師會總結(jié)一下這節(jié)課新學(xué)的重點知識。老師講完課后，就要抓緊時間復(fù)習(xí)。每天都把前面學(xué)習(xí)的知識復(fù)習(xí)一遍，這樣才會牢牢得記在腦子里。
數(shù)學(xué)方面，如果有不懂的題，我一定會問家長、老師或同學(xué)，直到讓我明白了這道題的解題思路和做題方法，然后，再讓家長出幾道這樣類型的題給我做，如果做錯了，那就說明這樣的題我還是不懂，就讓家長再給我講一遍，然后再出題。
如果我能再做一次小學(xué)生，我會比現(xiàn)在更加刻苦，更加努力地學(xué)習(xí)，多讀些課外書，上課認真聽講，隨著老師的思路走，課前課后做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，并且給自己立下一個目標，要超過某個同學(xué)，或考試要靠多少分以上，然后，朝著自己的這個目標不斷努力，讓它變?yōu)楝F(xiàn)實。
假如重新過一次小學(xué)生活篇十四
本站：每個人都有過一次難忘的經(jīng)歷，讓我難忘的第一次是主持節(jié)目，下面我們來看看這篇《難忘的第一次》。
人的一生有許多難忘的第一次，第一次游泳被嗆到水、第一次滑滑板與風(fēng)賽跑。最讓我難忘的第一次是主持節(jié)目。
記得那天，我正在做操，班主任劉老師跑過來問我：“易皓冉，你是不是在學(xué)播音主持?”我點了點頭，劉老師嚴肅地說：“跟我來?！蔽以尞惖馗蠋焷淼睫k公室，隨后又來了一位女同學(xué)，一位老師給了我們倆一張稿子，讓我們朗讀，我和那位女同學(xué)認真地讀完后，老師用肯定的語氣說：“就他倆了。”我很疑惑地從辦公室出來，劉老師好像看出了我的心思，笑著對我說：“恭喜，你成功當選六一兒童節(jié)紅歌賽的主持人了!”啊!聽到這個消息我是又高興又害怕，高興的是，我可以在全校師生面前展示所學(xué);害怕的是，擔(dān)心主持不好，給班級抹黑，讓劉老師失望。
都說壓力就是動力，在回家后和課間休息時我都會認真地練習(xí)。
主持詞。
不敢有一點馬虎和松懈。
六一兒童節(jié)紅歌賽如約而至，我緊張的心已經(jīng)快跳到喉嚨上了，現(xiàn)在心里只有兩個字：緊張。我的手顫抖地拿著話筒和稿子，雖然天氣非常涼爽，但我卻是滿頭大汗，音樂響起，要開始我人生第一場主持了，我在心里大聲地對自己說：加油!你行的。
上場后我尋找著熟悉的臉，我看到劉老師和同學(xué)們向我投來堅定的目光，我的心里一下踏實了許多，我長舒一口氣，把緊張拋到九霄云外，開始用我最好的狀態(tài)和高亢的聲音詮釋主持詞。突然我發(fā)現(xiàn)我的手不抖了，心里也不緊張了，而且我越來越享受主持給我?guī)淼目鞓贰?/p>
我人生第一次的主持非常成功，雖然還有很多需要改進的地方，但老師的表揚和同學(xué)的認可，讓我在今后的主持中有信心和勇氣做得更好。
作者：易皓冉。
假如重新過一次小學(xué)生活篇十五
人的童年一定會有許多的事:有令人開心愉快的;有令人哭笑不得的;還有令人懊悔不及的......
今天,已經(jīng)上一年級的小表妹來我家玩.我當然開心了.媽媽說;xxx星星(表妹小名)在學(xué)校的成績頂呱呱,次次考試100分,而且是一個典型的乖乖女!”
xxx哦?那小表妹長什么樣子呀?可不可愛呀?”我疑惑不解地問媽媽.
xxx呵,”媽媽笑著回答,xxx瞧著把你樂的,我也只見過她小時侯的樣子,她一直在寧波,我怎么知道啊!”
xxx您好,請開門.”門鈴響了,我一猜就知道是小表妹來了,便飛也似地沖到門口.
xxx請進!”我微笑著向阿姨叔叔說到.
xxx星星,還不快向姐姐問好呀?”阿姨對星星講到.
xxx姐姐好!”
星星到后,哇!”這么工整的字,書面干干凈凈,像是剛剛發(fā)的一樣.老師打的一個個紅鉤鉤和五角星加,真是名副其實呀!
突然,一鼓妒忌之心涌上心頭,我的作業(yè)本這么差,而她的卻如此整潔,不行!
我悄悄的把她的作業(yè)本帶到房間,拿出一瓶藍墨水,xxx嘩”整個本子染成了墨藍色.我悄悄地把本子防回原位,若無其事地坐在沙發(fā)上.
這時,星星突然喊叫到:xxx媽媽快來!”
我知道是她發(fā)現(xiàn)了她的本子被人用墨水弄了,便一聲不吭地坐在沙發(fā)上.
xxx你叫我怎么辦呀?”
xxx這是作業(yè)呀!”
xxx老師,會不高興的......”
她的話一字一句地都印在我腦海里.我的臉火辣辣.十分難受.我向窗外一看,天仿佛變得陰沉沉的,草好象枯黃了,世間萬物一下子之間沒有了生氣,似乎都在罵我,責(zé)備我:xxx你怎么能這樣呢?”
自從那件事以后,我再也不會因為別人成績比我好而去惡作劇,把別人弄的一無所措.
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