在讀后感中,我們可以對作品中的角色、情節(jié)、結(jié)局等進(jìn)行分析和評價,從而形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。在寫讀后感時,我們可以運(yùn)用一些寫作技巧來提升文章的質(zhì)量。小編整理了一些讀后感寫作的技巧和方法,希望能給大家寫作提供一些幫助。
高中罪與罰讀后感篇一
這本書主要寫愛麗絲做了一個古怪的夢。她夢見她跟一只長著粉色眼睛的兔子掉進(jìn)了一個兔子洞,在兔子洞中,她一會兒變得連房子都裝不下,一會兒變得象螞蟻一樣小。當(dāng)她出了兔子洞后,又去喝了永遠(yuǎn)也喝不完的下午茶,抱著豬孩子睡覺,與神密的柴郡貓談話,和動不動就砍人腦袋的'皇后打棒球,聽素甲魚講海底學(xué)校的故事,看鷹頭獅與素甲魚跳龍蝦之舞,參加了一場亂了套的辯論會。最后,愛麗絲發(fā)現(xiàn)眼前的東西都邊成了撲口牌,從天空中落下,遮住了她的視線,她醒了。
當(dāng)我看完這本書時,我被這情節(jié)深深地迷住了。同時我也十分敬佩愛麗絲的機(jī)智,勇敢。如果是我遇見素甲魚,我準(zhǔn)會對它吼叫,你能不能快點(diǎn);如果是我遇見兇狠的皇后,我肯定會雙腿發(fā)軟,攤倒在地;如果是我遇上豬孩子,我肯定會扔下它,便揚(yáng)長而去??傊?,愛麗絲能做到的東西,我可能做不到。在生活中,我也是一個有些不想面對困難的人,如寫作文時,遇到不會寫的字,也不想查字典,于是就換個字寫上去,現(xiàn)在想一想,我是多么的微不足道。
高中罪與罰讀后感篇二
讀后感就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,讀后感也可以叫做讀書筆記。下面是幾篇關(guān)于高中生寫的讀后感范文,僅供參考。
貝蒂曾近說過,人有了堅定的信念才是不可戰(zhàn)勝的,老舍的筆下,祥子詮釋了這句話,祥子只是一個北京馬路胡同上的一介車夫,長得雖五大三粗、被人叫做傻大個,但他那年輕充滿熱情心中卻裝有著一個“偉大”的夢想,陪伴他走過十幾年的拉車生涯。
祥子每日穿梭于大街小巷之中,日復(fù)一日、年復(fù)一年的拉著車,他日益成熟心中卻默默地懷著一個夢想——擁有一輛屬于自己的車。
為了這個夢想,他甘愿吃任何的苦、留更多的汗。
幾年來他省吃儉用,終于用那寶貴的一百元買來了他人生中第一輛屬于自己的車,這使他歡喜。
但是老天卻與他開了個小小的玩笑,他的車被士兵們強(qiáng)行奪去,卻更加堅定了他買車的信念;之后的他拿虎妞的積蓄買了一輛,又因虎妞的死而被迫賣掉安葬虎妞。
隨著歲月的推移和那社會中滋生的黑暗,祥子走向了人生的滅亡,變的貪婪奸詐,不斷地去攻擊與壓迫他人,變得行尸走肉,當(dāng)年他的買車的理想,早已隨著他的變化而泯滅——祥子成為了一具沒有靈魂的空殼。
祥子對自己夢想的執(zhí)著,令我們不住的嘆息。
理想的道路上不是一帆風(fēng)順,常常充滿了坎坷與艱險,只有那些對著自己理想堅貞、永不放棄的人才能夠笑到最后,實(shí)現(xiàn)自己的理想,到達(dá)自己成功與喜悅的彼岸。
祥子的命運(yùn)是悲慘的',幾起幾落的人生打擊,令他早已無力去面對自己的理想與現(xiàn)實(shí)的黑暗,當(dāng)時的社會從不給予善良的人出路,悲傷、悲憤,祥子的理想隨風(fēng)而去,正如那默默奮斗中甘心落寞的人們;黑暗不斷的蠶食著社會的光明,無聲的改變著落寞者們的心靈,失去那個最初的自己。
從小便聽說過一個故事:有一個人由于大旱而去挖井,他一口氣挖了十來個井,卻都繞開繼續(xù)挖下一口井,路人見了問他為何不繼續(xù)挖下去,他說挖了這么久,下面肯定沒水。
最后空手而歸,而那個路人沿著他的痕跡繼續(xù)向下挖,沒挖幾下便見得泉水涌了上來,十個井中有七八個有水。
對自己沒有性心的人就如同那個半途而廢的挖井人一般,也許再堅持一下便會獲得成功,卻由于自己的剛愎自用與動搖了的信心,而與成功擦肩而過,人生的道路之上,成功的財寶永遠(yuǎn)只留給那對自己充滿信心,對自己信念堅定不移、永不放棄的人而設(shè)。
而這筆財寶,祥子失去了。
而我呢?
憨厚老實(shí)、踏著大步拉車的祥子與奸詐狡猾、行尸走肉的“祥子”是一個對比,信念的堅定與失落的放棄又是人生取勝的關(guān)鍵點(diǎn),堅定自己的信念,成為人生道路上的大贏家。
那個世界,那個人
——讀《悲慘世界》有感
風(fēng)兒撫摸著那張哀傷的面孔,黑暗中,迷失了方向;雨滴拍打著那遺忘的角落,記憶里,希望像泡沫般破滅;雷兒轟擊著那悲慘的世界,迷蒙中,夢想隨之離去。
饑餓交迫,迫使一個勤勞卻在社會中失去立身之地的小伙子冉阿讓偷了個面包,因此被送進(jìn)監(jiān)獄。
從獄中釋放后又在主教家偷銀器,又被警員抓去,可是仁慈如天使的主教卻說銀器是冉阿讓的,并讓他離開這兒到別處去謀生。
他靠這些銀器興辦工廠,在法國的某個角落里造福于人民,并救助了一個外地婦人。
后來因救一個人又被送進(jìn)監(jiān)獄,而后為了養(yǎng)女的幸福付出一切,自己在蠟燭的微光中度過,墻角依然是片黑暗。
在黑色里可以因竊一塊白色面包而被送進(jìn)監(jiān)獄。
我為那個只為窮人敞開而面對富人卻永遠(yuǎn)關(guān)閉的監(jiān)獄之門感到不公。
我為之感到可悲,悲在腐朽的政府,沒有明確的審判力;可悲在冉阿讓的不幸;不幸在警員對窮人的狹隘之心,永遠(yuǎn)無法包容窮人的苦衷!
可以讓人覺得安慰的是主教,他像那無眠的鳥兒,在教堂中瞇眼誦經(jīng);他像那風(fēng)兒,輕輕拂過樹梢,給悄無聲息的命運(yùn)送來一些顫顫的姿色。
向日葵也會向太陽伸長頸,因?yàn)橛嘘柟獾牡胤骄蜁邢M?/p>
在這里我明白,像陽光一樣,也許向日葵會因此而強(qiáng)盛;像大海一樣,也許所有的浪濤會頓時洶涌,宏偉壯觀。
勝過干核爆炸時如磨菇云的威力。
而核爆炸只將成為過去,因?yàn)楹说臍?,核的力量就如同腐朽的資產(chǎn)階級。
而浪濤是無數(shù)窮人的力量。
主教擁有寬容,他想造就冉阿讓的一生,他的做法讓冉阿讓很感動。
感動激起了冉阿讓心中的那份正義, 喚醒了他的思想,觸動了他的靈魂。
冉阿讓在主教的幫助下最終成為市長。
他盡一切自己可以發(fā)揮的力量來為窮人解苦解難。
他獲得了大多數(shù)市民的尊敬。
然而冉阿讓的命運(yùn)就如同夜空的煙花,精彩一瞬,轉(zhuǎn)眼即逝。
葉落雁飛,幸福之中冉阿讓踏上了消沉之路。
他寧肯犧牲自己一生的幸福也不愿讓一個因跟曾經(jīng)的自己一樣的窮人受到死亡的殘酷。
在法庭上冉阿讓證明自己就是偷面包的前科犯,那窮人沒有前科罪,窮人的生命因此而延續(xù)。
我十分佩服冉阿讓的勇氣,能正確看待事實(shí),不愿違背良心。
他就如同給一個被困在胡同中的窮人一些溫暖,給驚詫之中的窮人以生命的延續(xù)。
冉阿讓在那窮人眼中就是從未見過的圣明上帝的形象。
暴風(fēng)雨來臨前夕總是平靜的!
平靜過后亦是風(fēng)暴。
他失去了在眾人面前的光彩,增加的無疑是對他的指指點(diǎn)點(diǎn);他失去了市長的職位,開始跨入一個曾偷過面包的前科犯行列。
這些人都曾受到冉阿讓的幫助,為什么他們會那么忘恩負(fù)義?在那黑暗的社會中人的思想會發(fā)霉。
我希望,讓他們的思想暴曬在陽光下!被麻醉的思想在被麻醉的世界里繼續(xù)蔓延,人們沒有覺醒,哪有可能擺脫悲慘命運(yùn)!
冉阿讓又養(yǎng)育了一個失去母親的孩子,讓這個女孩子擁有美好的愛情,而自己卻在小木屋中孤苦、被人誤解中度過。
最終,他在養(yǎng)女的第一次回家時死亡,死神無情地將冉阿讓拉走,留下的是養(yǎng)女的眼淚。
我為這樣冉阿讓的一生而震撼,我為《悲慘世界》而悲傷,我為雨果的深刻而折服。
《悲慘世界》帶給我的不僅是傷悲,更多的是勇敢、正義、理想的向往。
第一次讀《老人與海》,便覺得體內(nèi)有一股沖動,有一種被長期束縛之后獲得自由的快感,老漁夫圣地亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。
他連續(xù)出海84天,都沒有捕到魚,后來,他終于捕到了一條大馬林魚。
在返航的途中,他一路與鯊魚搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚群吃掉了,最后,只剩下一副魚骨架——足有18英尺長。
《老人與?!凡皇且话阋饬x上的情節(jié)小說,它更像是一部寓言小說。
作者借助于老人圣地亞哥的故事,表現(xiàn)的是在生與死的搏斗中的硬漢子精神。
作者用富于象征的筆法,將這個硬漢子送到大自然中,讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚群進(jìn)行驚心動魄的搏斗,通過此,表現(xiàn)了主人公“在重壓下的優(yōu)美風(fēng)度”。
打不垮是硬漢圣地亞哥的突出特點(diǎn),也是小說的主題之一。
譬如說,他在與大馬林魚相持的一天半的時間里,他的左手一直抽筋,像蜷曲的鷹爪,右手被繩子勒得出了血。
他把手浸在海水里,說:“不壞,痛苦對一個男子漢來說不算什么。
”與大馬林魚搏斗到最后關(guān)頭時,他頭暈?zāi)垦?,仍自言自語:“你嗎,你是永遠(yuǎn)不會垮的。
高中罪與罰讀后感篇三
《橙色女孩》,有一點(diǎn)點(diǎn)詭異的書,因?yàn)檫@本書有的部分是用倒敘的敘述手法,而這個敘述的人已經(jīng)——去世了。書中的“我”是一個14歲的男孩,他和他媽媽,還有他的繼父,以及他同母異父的`小妹妹一起生活。某天,他奶奶從他兒時用過的童車?yán)锇l(fā)現(xiàn)了一封信,很長的信——他已去世的父親寫給他的。整本書寫的就是他父親寫給他的這封信的內(nèi)容,還有他自己的感想和附言。“橙色女孩”其實(shí)就是他的母親,這封信寫的就是他父母的“童話故事”。
“70年代末一個深秋的下午,在電車站,父親撞翻了一個身著橙色衣服的女孩懷抱的滿筐橙子。之后他們在一間咖啡館里再次邂逅,女孩仍然穿著那件橙色衣服,懷里依舊抱著一大袋橙子。正當(dāng)父親為他倆再次的偶遇感到詫異時,女孩眼里竟?jié)M含淚水地轉(zhuǎn)身而去。父親木然地佇立在街頭,任由她消失在茫茫的人海中。
他們第三次相遇是在圣誕節(jié)那天。分別時,父親終于向女孩表達(dá)了自己的愛意,并問她何時還能相見。女孩許諾半年后愿與他長相廝守的約定,隨即再度消失。當(dāng)他們又一次相遇時,父親終于知道了這個神秘的橙色女孩的全部故事。
高中罪與罰讀后感篇四
貓是一種性情溫順的動物,也是多變的,在高興時,會纏在你的腳邊,喵喵直叫;不高興時,會拱起背,喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕?!钡慕新?。
貓王,卻告訴我們貓王國一些不為人知的`往事……。
貓王新的寫作手法會讓你看得耳目一新,因?yàn)槿诤狭斯诺渖裨捄蜌W美經(jīng)典童話的元素,但細(xì)讀,又似乎找到了一些中國古典小說的技巧,但最吸引人的是故事里詮釋著經(jīng)典兒童文學(xué)“成長”的主題,兩個貓兒子,一個自然順利地成長,并輕易地獲得幸福;另一個卻劍走偏鋒,在幸??鞓返姆疵尜M(fèi)盡心機(jī),這是常用的對比手法,但作家賦予了這部長篇幻想童話以成長的復(fù)雜性和生命的新選擇。
我的朋友貓王是一部讓我廢寢忘食的作品,也是一部讓我著迷的童話。
高中罪與罰讀后感篇五
《巴黎圣母院》這本書估計大家都知道,因?yàn)檫@是一部在世界上極為出名的小說,可以說是具有世界影響的書。我在通過對這本書的魚肚之后,我深深的被《巴黎圣母院》感動,其中有很多的事情值得我去思考。
雨
果作為世界知名敬業(yè)作家,《巴黎圣母院》是他的代表作!《巴黎圣母院》是法國19世紀(jì)聞名作家雨果的代表作。小說描寫了15世紀(jì)光怪陸離的巴黎
生活
,作者用對比的手法刻畫了一群性格鮮明生動、極富藝術(shù)感染力的人物形象,以之間錯綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運(yùn)剖析了豐富復(fù)雜的人性世界。首先一組人物形象是吉卜賽少女
愛
斯梅拉達(dá)和敲鐘人卡西莫多。16歲的愛斯梅拉達(dá)美貌絕倫、純真善良、能歌善舞,但在當(dāng)時社會,這樣一朵鮮花般的生命卻在極端保守腐朽的教會勢力的摧殘下令人惋惜地隕滅。20歲的卡西莫多外貌奇丑無比,嚴(yán)重的殘疾使他一來到世界上便遭到了先是親人,繼而是整個社會的遺棄。然而外貌丑陋的他卻有著一顆漂亮純潔的心靈
,他以純真得不摻一絲雜質(zhì)的愛情守護(hù)著愛斯梅拉達(dá),試圖使她遠(yuǎn)離一切傷害??稍趶?qiáng)大的社會偏見和邪-惡勢力面前,個人的力量實(shí)在微不足道,強(qiáng)悍的卡西莫多,最后也只有選擇徇情這一悲劇結(jié)局。這兩個主人公有著糾結(jié)在一起的不幸身世,外貌上的巨大反差無法掩蓋他們共有的純真善良的天性,在他們這種至善至美的天性的照耀下,小說中的其他
人物皆露出了卑劣的本質(zhì)。兩個特色人物,一個是徒有華麗外表、內(nèi)心卻一包爛瓤的弗比斯隊長——一個粗野、淺薄的花-花-公-子,他以極其惡劣的手段玩弄了一片癡情的`愛斯梅拉達(dá);另一個人是落魄詩人格郎古沃,一個在夾縫中茍且偷生的家伙,為了生存可以拋棄愛情、拋棄尊嚴(yán)、拋棄責(zé)任,作者對這兩個人物的描寫同樣布滿了鄙夷和嘲諷。
這篇小說不僅從人道主義揭露了當(dāng)時黑暗社會的本質(zhì),更告訴我們很多深刻的人生道理:首先,一個人的外表并不決定一切。內(nèi)心才扮演著比外表更重要的角色。人不能過分追逐外表美,心靈的純潔真誠才是我們一生需要具備的。同樣,衡量一個人也要從他的內(nèi)在品質(zhì)出發(fā),不能以貌取人。因?yàn)槌舐耐獗硐?,可能藏著一顆火熱純真的心靈;英俊漂亮的面容下,也可能深埋了齷齪可恥、卑鄙扭曲的人心。這一點(diǎn),小說中的人物已活活地做了例證。他們的結(jié)果,也是給我們的警示。其次,人活在世界上,要有積極的人生理想、奮斗目標(biāo),不能隨波逐流、浪蕩荒廢,在任何時刻,都要有人格尊嚴(yán),能明確自己的任務(wù)。不能因?yàn)榉趴v自己而被污濁了有責(zé)任的心靈。最后,我們要學(xué)會
珍惜
人與人之間的感情:親情、友情
、愛情……尊重身邊每個人,不要等這些讓生命出色的亮點(diǎn)逝去后才后悔不已。這些,故事中的人物都向我們展示了發(fā)人深思的反面悲慘后果。高中罪與罰讀后感篇六
南懷瑾既然被譽(yù)為國學(xué)大師,那么看他的書應(yīng)該是一件仁者見仁智者見智的事情,也就是問題中所提到的《南懷瑾全集》這本書,它是一本揉合了中國傳統(tǒng)古典儒學(xué)解讀的著作。
換句話說,當(dāng)我們在認(rèn)為這本書值不值得讀,或者有沒有價值的時候,對于傳統(tǒng),南懷瑾自然是沒有任何疑問的,淺俗易懂;但是問題其實(shí)也正是在這里,因?yàn)槭且徊總鹘y(tǒng)的書,其實(shí)南懷瑾的思想里他是沒有剔除很多原本傳統(tǒng)里的糟粕的,他對于傳統(tǒng)儒學(xué)還是全盤接受的態(tài)度。
比如說,《南懷瑾全集》其中一個貫穿全本的思想就是“中庸之道”,這里的包括“寬恕”“忍讓”“不爭”,更具體一點(diǎn)的話,比如他講的“放手,得救的最妙藥方“,他借用許多的佛法和儒學(xué)來解釋人性中的“貪嗔癡”,讓人們放下執(zhí)念。但是很顯然這其實(shí)是一個誰說誰圓的事,今天南懷瑾告訴你要“寬懷”,明天就有馬云告訴你“要有夢想,要敢想敢爭”,這樣你才能成為一個打遍各路武林高手的電影演員,然后你聽來聽去發(fā)現(xiàn)大師和教父講的都對,那到底誰的更對呢?《南懷瑾全集》并沒有說。
再舉個例子,除去“中庸之道”,《南懷瑾全集》還貫穿一個思想,他說:
一個人如果覺悟了,悟道了,對一切功名富貴看不上,而萬事不管,腳底下抹油溜了,這種人叫做羅漢。但是菩薩境界則不然,覺悟了,解脫了世間一切的痛苦,自己升華了,但是,看到世上林林總總的眾生,還在苦難中,就要再回到世間廣度一切眾生。這種犧牲自我、利益一切眾生的行為,就是所謂有情,是大乘菩薩道。
講到這里很多人應(yīng)該已經(jīng)明白了,這里其實(shí)并不是說《南懷瑾全集》不好,也并不是批判,但是你會發(fā)現(xiàn)這本書和市面上那些貼著“佛學(xué)教你怎么做人”的暢銷書其實(shí)區(qū)別并不大,如果非要打個標(biāo)簽,無非是個大號的雞湯,怎么吸收怎么看怎么理解,全靠個人了。也許你正在煩惱一件事,正在為許多事做不出斷離舍,也許看完之后你就懂得了怎么做,但是當(dāng)我們話說回來的時候,不管你看完這本書后有什么選擇,結(jié)果是好是壞,這本書都不會幫你承擔(dān)任何結(jié)局。
高中罪與罰讀后感篇七
文章主要介紹了她想用這三天做的事,我閱讀后,潸然淚下。
一位雙耳失聰、雙眼失明又不會說話的她渴望得到三天的復(fù)明時間,而且這三天她是安排的如此妥當(dāng),讓我感受到三天后的她肯定把這次失明當(dāng)做永久的記憶。
第一天,她要看人,她希望看到她老師的面旁。因?yàn)樗睦蠋煘樗蜷_了世界,希望珍藏在她的記憶中。在每個人心中,老師永遠(yuǎn)是偉大的!不僅僅只有老師,還有她的朋友,她要長久地望著他們的臉,銘記在她心中。在所有人的記憶里,朋友永遠(yuǎn)形影不離!看看小狗們的`忠實(shí)眼睛,使她獲得安慰。她忘不了去森林。新鮮的空氣、美麗的風(fēng)景,好美好美。她不停地感嘆這。
眼睛,能給她最大的安慰。她觀看了自己的房間后,去了森林。她渴望已久的情景終于可以出現(xiàn)在她的眼前了。新鮮的空氣、路途的風(fēng)景好美好美!這是她的感嘆。她陶醉了。
高中罪與罰讀后感篇八
“一個人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒用的……”這是魯濱孫在自己遇難后感慨萬分所說的。而我也是這么想的,一個人在遭受困難時,如果你放棄了,那你絕不可能能夠生存下來,只有用盡所有辦法去克服、去努力戰(zhàn)勝所有的困難,去打敗他們,你才會成功。
魯濱孫卻沒有放棄,而是拼命地去努力。魯濱孫是個幸運(yùn)的人,但是他同時也是一個不幸的人。他雖然沒有像同伴那樣葬身于海底,但他也漂到了一個荒無人煙的小島,遇到了前所未有的困難。他沒有住所,便憑借自己的一雙巧手搭建了自己的安身之處;他沒有食物,便將為數(shù)不多的麥子經(jīng)過自己的辛勤播種之后,終于收獲到了自己種的糧食;他沒有防身工具,但他靠著自己機(jī)智的頭腦,創(chuàng)造出了許許多多的防身工具,來抵抗野人的襲擊;他沒有……在這片荒島上,他遇到了許多困難與意想不到的挫折,但他用自己的無數(shù)滴汗水克服了一切困難,對此我是佩服得五體投地。
魯濱孫終于有了安定的生活,但是,他忽然發(fā)現(xiàn)荒無人煙的小島上出現(xiàn)了野人的腳印,他驚恐萬分,生怕哪天野人會將他吞噬。不安的心情每天伴隨著著他,他在恐懼中考慮如何應(yīng)對野人……有一天他親眼目睹了野人的殘暴,他救下了一位不幸的野人——星期五。他們在這座荒島上相依相隨,過得非常愉快。這時我感到魯濱孫是以樂觀的心態(tài)對待上帝對他的不公的,他沒有放棄生活中的希望,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),他也毫不氣餒,所以他成功了——他又過上了愉快的日子。
每每提到魯濱孫,我就不緊感慨萬分。因?yàn)槲蚁矚g他的善良,他不顧危險救下了日后的好伙伴——星期五;喜歡他的機(jī)智,經(jīng)過自己不懈的努力,他克服了一切困難,終于過上他夢寐的日子;喜歡他的勇敢,遇上殘忍的野人他毫不畏懼,與他們進(jìn)行了驚心動魄的決斗。他的形象令我深愛不已。
高中罪與罰讀后感篇九
去年暑假,九寨溝旅行回來的路上遇見了長江,黃黃的混濁的江水超出我對黃河的想象,一如這世風(fēng)狂泄,泥沙俱下的世道。因此,我漸漸地更喜歡文字的世界,可以讓人海闊天空地想象,比現(xiàn)實(shí)世界美得多。
比如那清新剔透、天馬行空的《小王子》,像九寨溝透徹清涼的水,卻隨手可觀,不必千里迢迢趕去欣賞。
讀它,是一種很簡單的幸福。
第一次看《小王子》是在兩年前,雜志上的一篇序言——《我是那只等愛的狐貍》,注明選自《小王子》。與眾不同的味道把我迷住了。
很快地我在網(wǎng)上訂了書。送來后,打開第一頁,我就愛不釋手了,令我驚喜的不僅有奇妙的文字,還有圣??颂K佩里的那些畫兒??吹叫⊥踝永锩嬉粯拥漠嬅?,我才知道,原來那些小人和花花草草曾經(jīng)并且一直在這樣憂傷的童話里生長著。
我摘錄了《小王子》的一些文字,和朋友們分享:
我的生活很單調(diào)。我捕捉雞,而人又捕捉我。所有的雞全都一樣,所有的人也全都一樣。因此,我感到有些厭煩了。但是,如果你要是馴服了我,我的生活就一定會是歡快的。我會辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使我躲到地下去,而你的腳步聲就會象音樂一樣讓我從洞里走出來。(小狐貍的話)。
比如說,你下午四點(diǎn)鐘來,那么從三點(diǎn)鐘起,我就開始感到幸福。時間越臨近,我就越感到幸福。到了四點(diǎn)鐘的時候,我就會坐立不安;我就會發(fā)現(xiàn)幸福的代價。但是,如果你隨便什么時候來,我就不知道在什么時候該準(zhǔn)備好我的心情…應(yīng)當(dāng)有一定的儀式。(小狐貍對小王子說)。
我如果有五十三分鐘可支配,我就悠哉游哉地向水泉走去…(小王子對忙碌的商人說)。
喏,這就是我的秘密。很簡單:只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的。(小狐貍對小王子說)。
我到過一個星球,上面住著一個紅臉紳士。他從來沒聞過一朵花。他從來沒有看過一顆星星。他什么人也沒有喜歡過。除了算帳以外,他什么也沒有做過。他整天嘮叨的就是你剛才所說的那句話:‘我正忙著要緊的事呢!’他覺得自己很了不起。不過,這還能算個人嗎!不,他不能算人,他只是個蘑菇!
“你們一點(diǎn)也不象我的那朵玫瑰,你們還什么都不是呢!”小王子對玫瑰們說。“沒有人馴服你們,你們也沒有馴服過任何人。你們就象我的狐貍過去那樣,它那時只是和千萬只別的狐貍一樣的一只狐貍。但是,我現(xiàn)在已經(jīng)把它當(dāng)成了我的朋友,于是它現(xiàn)在就是世界上獨(dú)一無二的了?!?/p>
我的那朵玫瑰花,一個普通的過路人以為她和你們一樣??墒?,她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要,因?yàn)樗俏覞补嗟摹R驗(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械?。因?yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來的。因?yàn)樗砩系拿x是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽過她的怨艾和自詡,甚至有時我聆聽著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒濉?/p>
我那時什么也不懂!我應(yīng)該根據(jù)她的行為,而不是根據(jù)她的'話來判斷她。她使我的生活芬芳多彩,我真不該離開她跑出來。我本應(yīng)該猜出在她那令人愛憐的花招后面所隱藏的溫情。花是多么自相矛盾!我當(dāng)時太年青,還不懂得愛她?!?/p>
那么美的文字讓我謙卑,自慚形愧。我只能用一段一段的原文來表達(dá)我對《小王子》的喜愛。
一直沉睡的天性被他美麗的憂傷喚醒了,我試著去憐惜一花一木,去同情小人小物,試著培養(yǎng)自己豐富的情感世界,試著搭建自己宏偉的精神殿堂,抵抗這個瘋狂世界里肆虐的物欲,拯救我那日益物質(zhì)化的堅硬的心靈。
小王子樂觀地成長,流浪世界。流浪中,小王子看到了世間百態(tài),形形色色的人在物欲橫流的社會里迷茫著:
國王,坐在只有禮服大小的星球上支配著他的權(quán)利……。
愛虛榮的人,“在那些愛虛榮的人眼里,別人都成了他們的崇拜者?!?/p>
酒鬼,為了忘卻羞愧而喝酒,因?yàn)楹染贫呃ⅰ?/p>
實(shí)業(yè)家,只愛計算著天文數(shù)目,喜愛擁有卻不知如何去管理……。
點(diǎn)燈人,“小王子瞅著他,他喜歡這個點(diǎn)燈人如此忠守命令。”
……。
他們唯一的共通點(diǎn):玩著大人們的數(shù)字游戲、心中充滿欲望、虛榮、熱衷名利、有著自甘墮落的自圓其說邏輯,缺乏對真實(shí)世界的愛和興趣。“這些大人們真是奇怪極了?!?/p>
“人們一點(diǎn)想象力都沒有。他們只是重復(fù)別人對他們說的話…”,“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的。”。
“人們是從來也不會滿意自己所在的地方的?!?/p>
“你這里的人在同一個花園中種植著五千朵玫瑰。可是,他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西……”
“然而,他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的…”
我們是不是也在苦苦追求著幸福,但卻常常粗暴地把幸福從身邊趕走?
人生沒有目的地,人生僅僅是一個過程,值得我們把握每一天的幸福。
高中罪與罰讀后感篇十
人生中的那個“人”,我們必須相識。
它叫困惑。
有一天,我們變得沉默了。因?yàn)?,那個叫困惑的陌生人,就站在我們面前。
它讓我們猜疑,它讓我們費(fèi)解,它讓我們無所適從。
面對它,我們收斂了往日的笑容,還有無所顧忌的驚聲尖叫。
又有一天,當(dāng)我們坦然地從它身邊走過,我們可能已經(jīng)長大……。
而這本《麥山的黃昏》中的故事,主人公也曾經(jīng)歷過“困惑”,有不了解和迷茫,有傷心和憤怒,有不甘和失落……其中,我認(rèn)為“麥山的黃昏”是一個非常有趣的故事,主人公在飛機(jī)場上碰到的一個不知名的女孩。
主人公給不知名的女孩取了一個好聽的名字――麥芒。主人公和這個女孩在一起,發(fā)生了許多有趣事情,直到主人公被麥芒的媽媽誤解。主人公那時也在學(xué)著該如何面對困惑。
而另外一個故事“麻煩送我一個妹妹,弟弟也行!”中的潘金陽,也是在家長們的責(zé)備與挑剔中長大的孩子。在家長的譴責(zé)下,潘金陽已經(jīng)覺得自己身上沒有優(yōu)點(diǎn)可尋。潘金陽逐漸變得沒有自信,再也抬不起頭。他很幸運(yùn)地遇到了陶小莉這樣的同學(xué),陶小莉指出了潘金陽身上不少沒有被人發(fā)現(xiàn)、被埋沒的優(yōu)點(diǎn)。而他卻又因?yàn)橐淮涡袨?,陷入了困惑……我認(rèn)為,這個男孩子不是完全被埋沒的,因?yàn)樗纳磉叄羞@樣一雙明亮的眼睛,帶他找到方向。生活中,同樣是這樣,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn),而不是一味地指責(zé)別人的缺點(diǎn)。
《麥山的黃昏》是一本給我?guī)韱l(fā)的書,更是一本令我難忘的書。
高中罪與罰讀后感篇十一
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書,是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。法布爾通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,我讀得興趣盎然,愛不釋手。
在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面:遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色,同類來了就讓開,異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個迷宮,昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的,其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),像人一樣有了靈性,會唱歌,會跳舞,有歡喜,有悲哀。
看完這本書后,我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新:“也許三個月以前,那時它還很年輕的時候,它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息。不,它仍然沒有停下勞動,它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門,抵擋不速之客?!笨赐赀@幾句話以后,我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個家。在這個世界上,我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵?,在兒女長大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛,想要再做點(diǎn)什么。
原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處!
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲,更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對生命的無比尊重,對大自然的無限向往。
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!逼鋵?shí),美,無處不在。美,就在身邊。親愛的同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)《昆蟲記》,走進(jìn)大自然。
高中罪與罰讀后感篇十二
《智慧背囊》是一部充滿智慧與哲理的書。每讀一篇文章都會讓你感動,令你鼓舞,象陽光拂過心田,如春雨滋潤心靈。我對其中的兩個短篇頗有感悟。
《移石》講的是一個夢,一群人在路上走著,他們要去一個神圣的地方。突然,前面一塊巨石擋住了去路。面對巨石,長者說:搬掉它!壯者說:推開它!一群人用手,用肩,用整個身體推著巨石。然而,巨石仿佛生了,有人長嘆一聲“歸去來兮!”走了;有人跪在樹下祈求“夸娥氏二子,快來幫我們把巨石搬走吧!”?!澳睦镉惺裁纯涠鹗希覀冎荒芸孔约?”長者說,“是的,我們只能靠自己!”壯者說著舉起手里的木棒,對大家說“我想出一個辦法,用木棒支在石頭下面,借它的力量把石頭移開?!苯Y(jié)果,在他們的木棒下,石頭移開了。
他們要去的神圣地方,我理解就是我們的生活。夢就是我們要去的理想。在實(shí)現(xiàn)理想的過程中,我們會遇到重重困難——那塊巨石。面對困難,有人退縮了,有人去乞求別人,但最終戰(zhàn)勝困難移開石頭的是我們自己。求人不如求己,那塊大石頭也可以理解成我們自己,生活中,我們遇到的最大困難就是戰(zhàn)勝我們自己。
《方向》講的是有兩只螞蟻想翻越前面一段墻,去尋找墻那邊的食物,這段墻長有20來米,高有近百米。其中一只螞蟻來到墻角就毫不猶豫向上爬去,可是它每爬到大半時,就會由于勞累疲倦等原因而跌落下來,可是它不會氣餒,它相信只要付出就會有回報,一次次跌下來,又一次次重新爬上去。而另一只螞蟻,觀察了一下,決定繞過這段墻去,很快,這只螞蟻繞過墻,來到食物面前,開始享用起來,而那只堅定、勇敢的螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。讀了這個故事,我佩服第一只螞蟻的勇敢、堅定、百折不撓、契而不舍,更嘆服第二只螞蟻的聰明、智慧、少走彎路。這使我想到現(xiàn)在的教育:千軍萬馬參加中考高考,我們的孩子一上學(xué),就開始翻越那面高墻。而為人師為人父母的我們,又在不斷鼓勵孩子“有志者事竟成!”、“堅持就是勝利!”。
雖然我們知道成功的路不只一條,但我們似乎更相信讀書成才這條路才最光明、最有前途、最幸福、最令人羨慕,于是,我們不顧孩子的興趣、愛好,不斷地給他們加碼……三百六十行,行行出狀元,每個孩子都有不同的潛質(zhì),俗話說:“條條大道通羅馬”,難道你能說沒有念過大學(xué)的企業(yè)家就不是成功嗎!別抱怨你的孩子貪玩,不用功,不是讀書這塊料,別再難為孩子,也別煎熬你自己,你唯一能做的是幫助他選準(zhǔn)方向。
高中罪與罰讀后感篇十三
不知何時起,好喜歡儲藏希望。每每傷感時,會希望明天的這個時候是快樂的,久而久之,這些希望就一直在心里儲藏著、等待著、期盼著,盼著這些希望全部實(shí)現(xiàn),也許,不能全都如我所愿,那就讓我把一輩子的傷感都留給現(xiàn)在吧!因?yàn)?,我不只想要一個快樂的明天。
正如《留給明天》中所說:“明天的我。迷霧散盡,一切終見清晰?!?/p>
夜,是那樣的沉寂······
希望有時就像月亮一樣,它雖不如太陽那樣光芒四射,但它卻能借助太陽那一點(diǎn)點(diǎn)的光,為黑暗帶來一絲光明,為恐怖帶來一絲美好。希望,就是狹窄空間內(nèi)僅存的一點(diǎn)光亮,沒有了希望,也就沒有了最重要的部分。
生活中,存有希望的人會永遠(yuǎn)有一顆積極向上的心,他們會努力做好每天的工作,迎接第二天的朝陽。每當(dāng)太陽升起時,他們心中想的只是做好今天的工作,而不是渾渾噩噩的過完這一天。因而,造就了樂觀和悲觀兩種類型的人。
聽過這樣一個故事:有位醫(yī)生,素以醫(yī)術(shù)高明享譽(yù)醫(yī)學(xué)界,他的事業(yè)蒸蒸日上,但不幸的是,就在某一天,他被診斷患有癌癥。這對他來說無異于當(dāng)頭一棒。一度,他曾情緒低落,但后來他不但接受了這個事實(shí),而寫他的心態(tài)也為之一變,變得更寬容、更謙和、、更懂得珍惜他所有的一切。在勤奮工作之余,他從沒有放棄與病魔抗?fàn)?。就這樣,他平安的度過了好幾個年頭,到現(xiàn)在,他依然活得很快樂。有人驚訝于他的事跡,問是什么神奇的力量在支撐著他。這位醫(yī)生笑盈盈的答道:“是希望。幾乎每個早晨,我都給自己一個希望,希望我能多救治一個病人。希望我的笑容能溫暖每一個人······”
每天給自己一個希望,給自己一個鼓勵,給自己一個目標(biāo),哪怕它很渺小,但我們只要努力去做了,生活就是充實(shí)的,也就是說,只要我們存有希望,我們就可以化腐朽為神奇。
不要感慨成功遙不可及,只要我們已經(jīng)付出,把現(xiàn)在該做的'都做完,把剩下的,就留給明天吧!希望,總有一天會綻放,就如我們早晚會成功一樣。
把希望,留給下一秒,用時間來灌溉、用努力來施肥、用想象來保護(hù)。
我讀了查爾斯·狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》,看完后,我被主人的精神深深地感動了。
這篇小說的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘:父親在他未出生前就去世了,8歲時母親改嫁,繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸,不近人情。后來他被送往學(xué)?!X國最糟糕的學(xué)校之一,那里的人也并不友善——?dú)埲痰男iL,狡詐的朋友……大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬,然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后,大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn),還把大衛(wèi)送去工廠工作,盡管他當(dāng)時只有十歲。讀到這里,我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬分同情與難過。相比之下,我的童年簡直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛,在學(xué)校里又和藹的老師與友愛的同學(xué),我是多么幸福啊!可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦,這是多么的可憐啊!
然而大衛(wèi)卻沒有放棄一切希望,他逃離了工廠,準(zhǔn)備投奔他的姨婆——一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下,大衛(wèi)開始了全新的生活:他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好,但它周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞·希普。
大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜。我想,如果換做是我, 也許早就放棄了,然而大衛(wèi)憑著他堅定的毅力,勇敢地走下去了。
邪不勝正!大衛(wèi)同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰(zhàn)勝了尤賴亞·希普。
這是多么令人高興的事啊!大衛(wèi)終于打敗了敵人,戰(zhàn)勝了困難與挫折。
如果你認(rèn)為從此大衛(wèi)的生活就會無憂無慮,一帆風(fēng)順的話,那就大錯特錯了。
這,也許才是最完美的結(jié)局。
大衛(wèi)雖然經(jīng)歷過無數(shù)的困難,遇到過許多不友善的人,但在他的生活中也不乏善良之人:有可愛的保姆辟果提,少言寡語不善言辭的巴克斯先生,還有生活不如意的米伯考夫婦。他們時而興高采烈,時而憂郁不安,卻始終期待著“轉(zhuǎn)機(jī)”的到來。當(dāng)然,還有聰慧的阿格尼斯可愛的朵拉。他們都帶給了大衛(wèi)無窮的歡樂與幫助,使大衛(wèi)更加堅強(qiáng)的生活下去。
我想:我們應(yīng)向大衛(wèi)學(xué)習(xí),盡管人生中有許多不如意的事,但我相信,只要堅強(qiáng),有信心勇敢地去面對它,就一定會成功!
這個寒假,我讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》這部世界級的文學(xué)名著。我回味無窮,回看大衛(wèi)那像長河般的歲月故事,實(shí)在是別有一番滋味在心頭。
大衛(wèi),是一個沒有爸爸的可憐孩子,從小便與他的媽媽相依為命,很可憐,很可憐。不僅如此,在大衛(wèi)的童年里,還有許多恐懼與憎恨,這些不良因素是從哪里產(chǎn)生的呢?是從大衛(wèi)的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產(chǎn)生的。我憎恨這兩個壞東西,是他們倆聯(lián)手制造了混亂與恐懼,還使大衛(wèi)的母親,在恐懼中離開了這個沒有希望的世界。大衛(wèi)悲痛欲絕,我也不禁潸然淚下。噢,對了,大衛(wèi)媽媽的離世,讓大衛(wèi)家的女仆佩格蒂也悲痛萬分。
還在大衛(wèi)媽媽活著時,那兩個壞東西就將大衛(wèi)送進(jìn)了以嚴(yán)肅聞名的薩倫學(xué)校。大衛(wèi)在這個學(xué)校受盡了苦難,也認(rèn)識了一個后來的好朋友——特雷格爾。我對這位新朋友很同情,因?yàn)樗31焕蠋焸儦颉?/p>
大衛(wèi)的媽媽死去后,大衛(wèi)被送去謀得斯通——格林比貨行里當(dāng)童工,大衛(wèi)受不了折磨,跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他,還送他到一家很有名氣的學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后,大衛(wèi)當(dāng)了律師,我很高興,也為大衛(wèi)驕傲。
隨后,大衛(wèi)還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結(jié)了婚,我很驚訝,大衛(wèi)還這么小,怎么可能會結(jié)婚呢?后來,我才了解到,原來外國人都是很小就結(jié)婚的,這才讓我放下心來。但是,上天又給了大衛(wèi)一個毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了,大衛(wèi)又一次陷入到死亡的悲痛中,太可惜了!
大衛(wèi)經(jīng)過了一段時間的消沉,終于從痛苦中恢復(fù)了過來,他又愛上了愛格妮斯,這使我逐漸對大衛(wèi)失去了一些好感,因?yàn)樗行┒嗲?
大衛(wèi)最終與愛格妮斯舉行了婚禮!他們之間的愛,逐漸根深蒂固。愛格妮斯不僅愛他,還默默地支持他,使大衛(wèi)的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了,并且?guī)椭笮l(wèi)最終成為一名,赫赫有名的作家,我既羨慕他,也真心地祝愿他們能夠白頭偕老,平平安安!
我想到了大衛(wèi)的一生,被愛包圍著,溫暖與幸福也守護(hù)著他。但是,我從大衛(wèi)身上看到,只有用雙手去創(chuàng)造幸福,才會更加幸福!這就是幸福之真諦!
這就是《大衛(wèi)·科波菲爾》,我希望有更多的人,來感受這部巨著的輝煌!
高中罪與罰讀后感篇十四
最近忽然喜歡上寫古典詩詞哀愁與美麗的《人生若是如初見》。開篇中納蘭容若的一句“人生若只如初見”給人無限的遐想。
“人生若只如初見”一切不美好的事情都不會發(fā)生,有的只是那嫣然的回眸一笑,如清風(fēng)微拂般的問候,不會有太多的揣測和猜疑,一切都是那么得和諧美好!
“人生若是如初見”小偷不會盯上你的背包,無形的黑手不會悄悄的搭上你的肩膀,把你拖進(jìn)無邊的黑洞,毀掉你的一生?;乜磶浊昵暗娜祟惿鐣?,雖說一切的科技都不如現(xiàn)在發(fā)達(dá),卻有“發(fā)達(dá)”的個人信譽(yù)一切都以信譽(yù)為重,不像現(xiàn)在的社會金錢第一,在古代以仁德就稱的救死扶傷的醫(yī)生,現(xiàn)今卻因病人無錢而將他們拒之門外,不知他們在夜深人靜的時候可否忐忑不安過。“人生若是如初見”醫(yī)生還是那位“完美”的天使,給人帶來生的希望。
現(xiàn)今社會層出不窮的”美味“食品中卻含著讓人寒心的`有毒成分……。
校園中的生活是單純的,每天都是三點(diǎn)一線的生活,不停的忙碌著奔波著,就像上了發(fā)條的陀螺不停的轉(zhuǎn)動著。365天如一日的轉(zhuǎn)著,外面五彩的世界時我們的向往,校外多彩的生活是我們的期待,當(dāng)離開校園的那天到得時候,我們卻害怕了,害怕往前邁錯一步,就會造成我們永久的悔恨,正所謂“一失足成千古恨”,涉世尚淺的我們向往卻害怕受到傷害。喜歡繽紛的色彩,卻不知如何搭配。
一切的美好都無法定格在最初的一幕……。
人生若是如初見,一切美好的事物都會以最美的形式留在人的心中,給人意無窮的鼓勵和鞭策。
高中罪與罰讀后感篇十五
《草房子》這本書已讀了好幾遍了,但每次讀完都意猶未盡;每次回想起來內(nèi)心依然充滿一種親切、溫暖的感覺。書中一個個動人的故事扣人心弦,讓我深切的感受到愛的力量。
《草房子》主要敘寫了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,桑桑經(jīng)歷了許多感人肺腑、催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩;在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,讓桑桑在憂愁與歡樂中成長,在每一次的情感波動中懂得人生。也讓我隨著故事的情節(jié),陪著桑桑時起時落,時喜時悲。
小說中最令我感動的是,在桑桑得了鼠瘡,大家都以為他活不了多久的時候,所有人對他的關(guān)愛。每個人都為桑桑而痛苦、擔(dān)憂,他們都希望桑桑健健康康,快快樂樂的生活。不論治好桑桑的病希望多么渺茫,桑桑的爸爸還是帶著桑桑到處求醫(yī),只要有一絲希望,他一定要治好兒子的病??吹竭@里,我的眼淚忍不住掉了下來,我為桑桑擔(dān)心,也被那無私的父愛所感動。還有桑桑的同學(xué)紙月親手做了一個書包,告訴桑桑的母親這個書包可以用好多好多年,她特別把“好多好多年”說得很重,她希望桑桑還可以活很多年??吹竭@里,我覺得紙月的這個書包寄托了她對桑桑一份多么美好的祝福??!上天不會把人逼到無路可走,桑桑的病終于被一位老醫(yī)生治好了。在桑桑得病時,溫幼菊老師每天為桑桑熬藥,還唱著歌以減輕桑桑的痛苦,讓桑桑不覺得藥有多么苦,她對桑桑的關(guān)愛,讓桑桑感覺到了溫暖。正是因?yàn)樯II磉吽腥藢ιII钌畹膼?,?chuàng)造了桑桑的生命奇跡!
讀完《草房子》,我深深地感受到了愛的力量的偉大,它可以點(diǎn)燃你幸福歡樂之光,摧毀你心靈中的悲傷哀痛;愛的力量會感動蒼天、感動大地,創(chuàng)造出生命的奇跡!
高中罪與罰讀后感篇十六
曾經(jīng)讀過著名女作家畢淑敏的一篇名叫《閱讀是一種孤獨(dú)》的文章,今天看到這個作文題目,首先想到了這篇文章“閱讀是一種孤獨(dú)”也是我對閱讀的一點(diǎn)看法,下面就來簡單談一談。
閱讀是一種環(huán)境上的孤獨(dú)。當(dāng)我們捧讀一本書,徜徉在字里行間時,我們與文本對話,與書中人物對話,與作者對話,這時我們需要環(huán)境的清幽嘈雜的環(huán)境固然也能讀進(jìn)去,但很難走出來閱讀需要一個寧靜溫馨的氛圍,一個無人打擾的“世外桃源”,曾記否,夜深人靜、細(xì)雨如絲的夜晚,我們坐在椅上,品一杯香茗,與書相擁,思緒在文字間游走,情感在文字間跌宕,這樣的夜晚是何等愜意!曾記否,在孤燈相伴的夜晚,讀孔孟言、悟李杜詩、品劉墉文、賞清玄章,積智慧之沙建文學(xué)之寶塔,感悟文學(xué)之純美,悟得人生之真諦的思路過程!
閱讀是一種環(huán)境、心理、精神上的孤獨(dú),這樣的孤獨(dú)是大智慧的孤獨(dú),我喜歡這樣的孤獨(dú)!
閱讀就是孤獨(dú)!但在孤獨(dú)的時候,我懂得了閱讀!
高中罪與罰讀后感篇十七
自從我買了這本《往昔之光》后,科幻小說在我心中就有了一席之地。
《往昔之光》這本書是星河選的一些大作家的科幻小說里的片段并評論的'。每讀完一個片段,就會有全文的點(diǎn)評、總結(jié)、作者經(jīng)歷、所寫書目之類的,把讀者的疑問全部消除,顯得完美無缺。
這本書中記載著許許多多的科幻故事,如:《穿越時空的少女》,《羅比》,《我和a星球的“我”》《往昔之光》等我最喜歡阿西莫夫?qū)懙摹读_比》了,這是一部機(jī)器人和一個小女孩之間難舍難分的溫馨小說,寫的小女孩格洛莉和自己的機(jī)器人保姆羅比關(guān)系很好,就像一對要好的朋友??蓩寢寘s堅決反對他們在一起,說格洛莉周圍有許許多多的小孩可以陪她玩,可她一點(diǎn)也不愿意與他們一起玩,甚至都不愿靠近他們,她只愛和羅比玩,于是媽媽就和爸爸商量把機(jī)器人羅比賣掉,又買了一只機(jī)器狗‘閃電’陪格洛莉玩,以為這樣就可以讓她忘記羅比??筛衤謇虼罂奁饋?,就是要羅比,媽媽不愿意。格洛莉就變得憂郁起來。爸爸媽媽想盡辦法也沒讓格洛莉好起來。先帶她去她最想去的紐約,又帶她去了動物園。博物館。公園。游樂場。和水族館等一些好玩的地方,又帶她乘坐了最著名的輪船和飛機(jī),而且避開一切的機(jī)器人,但格洛莉卻還是忘不掉羅比。最后爸媽帶他去參觀機(jī)器人,格洛莉竟發(fā)現(xiàn)了羅比,羅比又回到了家,媽媽也同意了,格洛莉又快樂起來。
這本書很好看,希望大家也來看看。
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