自我反思是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵，我們應(yīng)該及時(shí)檢視自己的行為和決策。如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力？培養(yǎng)積極的心態(tài)可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。
跟輔導(dǎo)員道歉檢討書篇一
作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)我肯定是不合格的，如果是一個(gè)合格的大學(xué)生肯定是不會(huì)犯下我這樣的錯(cuò)誤，而是會(huì)在上課的時(shí)候好好的聽(tīng)課，其他沒(méi)課的時(shí)間自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)，不做于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，積極的參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，增加自己的知識(shí)面。而我卻沒(méi)有做到這些，反而做出了這種讓老師您操心，讓輔導(dǎo)員您生氣。您也總和我們說(shuō)我們都是成年人了，做任何事之前應(yīng)該有自己的想法，自己仔細(xì)思考之后在做出決定，而不是頭腦一熱就讓自己被情緒支配了大腦和行為，最后犯錯(cuò)。我現(xiàn)在想想也是非常愧疚，我作為個(gè)大學(xué)生，一個(gè)年滿十八歲的成年人，居然做出了這種事情，實(shí)在是不應(yīng)該呀。
在這里我向老師您致以我誠(chéng)摯的歉意，如果不是因?yàn)槲业脑捦耆筒粫?huì)有這種事情的發(fā)生，也不至于讓平常這么忙碌的您還因?yàn)槲业氖虑槎傩?。我?duì)不起老師您一直以來(lái)對(duì)我的信任，也對(duì)不起讓我有這么一個(gè)安心學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，更是對(duì)不起我的父母親。父母送我來(lái)到學(xué)校就是為了讓我能夠在大學(xué)里面好好的學(xué)習(xí)，以后能夠做個(gè)有用的人，能夠靠自己的能力生活，而不總是生活在他們的懷抱里。而學(xué)校能夠給予我這么一個(gè)在這里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我就應(yīng)該珍惜，而不是做出這樣的行為讓自己蒙羞。老師您一直以來(lái)是極其信任我們的，而我卻做出了這種辜負(fù)了您信任，讓您因?yàn)槲叶械搅艘恍┞闊?，我是十分的慚愧。
這次之所以會(huì)發(fā)生這種事情也都是我自己的個(gè)人原因，如果不是我的思想出現(xiàn)了錯(cuò)誤肯定是不會(huì)出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的。而我或許也是長(zhǎng)時(shí)間勞累的學(xué)習(xí)生活，所以讓我這次輕易的就犯下錯(cuò)誤，而不是向以前的那個(gè)我深思熟慮之后才會(huì)做出決定下來(lái)。如果時(shí)間能夠給我一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì)的話我一定是不會(huì)在犯下類似的錯(cuò)誤，而是讓自己能夠一直保持住之前的狀態(tài)，做一個(gè)專注學(xué)習(xí)的大學(xué)生，不給老師您帶來(lái)麻煩?？上б磺卸际且呀?jīng)發(fā)生過(guò)了的事情，即便是我現(xiàn)在再后悔也沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)了，一切都只能夠繼續(xù)發(fā)展下去。我現(xiàn)在也只希望老師您能夠給予我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)給老師您看到我改正錯(cuò)誤的決心和意志。在懇請(qǐng)老師您相信我一次，我這次一定銘記教訓(xùn)，不再犯下錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
跟輔導(dǎo)員道歉檢討書篇二
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的`調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
老師！我尊敬的輔導(dǎo)員，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪葲](méi)有完成作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被輔導(dǎo)員叫到辦公室詢問(wèn)情況，老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。我已經(jīng)深深的改正了，我很清楚我接下來(lái)應(yīng)該做的所有行動(dòng)，望老師可以給我更多的機(jī)會(huì)。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
跟輔導(dǎo)員道歉檢討書篇三
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，今天我要向您道歉，對(duì)不起您待我的好，這次惹您生氣了，在您的管理下還做出了這樣違規(guī)的事情，讓您在其他那丟臉了，為此向您進(jìn)行我檢討。
上周的星期天全年級(jí)的人都要參加，像這種班會(huì)都是在大教室里舉行的，同專業(yè)的學(xué)生都要在一個(gè)教師里舉辦，而這次是領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的指令，在這次開(kāi)展的班會(huì)上是不能缺席的，也不能遲到，因?yàn)闀?huì)有人在那檢查，是要登記名字的，一看登記冊(cè)就知道誰(shuí)沒(méi)來(lái)，這是一次很重視的班會(huì)，由于領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，讓很多人早早的就在準(zhǔn)備著，想起您在這之前在班上和群里強(qiáng)調(diào)過(guò)很多遍，讓按時(shí)到達(dá)地點(diǎn)，不要遲到和缺席，可我按照您說(shuō)的做，在班會(huì)那天自己出去吃喝去了，到來(lái)開(kāi)班會(huì)的時(shí)間，我都還在離學(xué)校很遠(yuǎn)的'地方，根本就趕不來(lái)，所以全班就我一個(gè)人沒(méi)有來(lái)，這就讓其他班和其他的輔導(dǎo)員看笑話了，讓您不開(kāi)心了。
我在這先深深的道個(gè)歉，向您認(rèn)錯(cuò)，沒(méi)有記住您的話，所以才會(huì)發(fā)生這種狀況，給您惹麻煩了。我后面了解情況之后，真是悔恨的不行，我不該不把這是放在頭等事做的，不然也不會(huì)讓我們班被他們嘲笑，讓別人比下去了。班會(huì)是如此重要的事情，開(kāi)展班會(huì)也是為了學(xué)生我們自己，輔導(dǎo)員通知也是希望學(xué)生能夠參加，并且能夠?qū)W到點(diǎn)東西。是一個(gè)整體，本就該團(tuán)結(jié)的，我卻打破了這個(gè)局面，大學(xué)是要看學(xué)分的，班會(huì)也是其中一種，是算在班級(jí)分里面的，班級(jí)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)是重要的，班級(jí)要是不好了，我們自然也落不了好，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)事關(guān)學(xué)分，可是我此次卻是做了這事，同樣我也是違反規(guī)定的，多次通知，就是為了讓學(xué)生們都能到達(dá)，但我沒(méi)有，這可讓輔導(dǎo)員在領(lǐng)導(dǎo)面前沒(méi)有好印象了，我是您直屬管理的，我們沒(méi)有做好，意思就是您管教不力，肯定要被訓(xùn)的，所以是我對(duì)不起您，讓您面對(duì)如此情形。
現(xiàn)在我從心底的愧疚，是我沒(méi)做好，才讓您這樣的，我虧欠您能，辜負(fù)您那樣好的對(duì)我們，一直都真心的為我們，而我回報(bào)給您的就是這樣結(jié)果，少不得是我忘恩負(fù)義了，我知道道歉也是于事無(wú)補(bǔ)，但懇求您原諒，無(wú)論怎樣還是要道歉的。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
跟輔導(dǎo)員道歉檢討書篇四
您好！
辜負(fù)了您長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我的期待和信任，讓您感到失望了，對(duì)不起，作為一名您的學(xué)生，我真的感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)顏以對(duì)，盡管自己今天誠(chéng)心誠(chéng)意給您寫這個(gè)檢討書，我也不能確定自己可不可以得到您的原諒，但是我還是希望自己可以向您道歉，做出檢討，并且盡力的爭(zhēng)取您的原諒和寬容。
從自己進(jìn)入到大學(xué)的校園里面開(kāi)始，您就都特別的關(guān)照我，您對(duì)整個(gè)班級(jí)也都是盡心盡力的，為了我們整個(gè)班級(jí)的'學(xué)生付出了很多的心血和精力，差不多您的心思和時(shí)間都用在了我們的身上，其實(shí)在自己還進(jìn)到大學(xué)校園中的時(shí)候，我就對(duì)大學(xué)的輔導(dǎo)員有所耳聞，聽(tīng)說(shuō)輔導(dǎo)員不會(huì)像是高中的班主任一樣，每天都陪著我們，只會(huì)在有事的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)里面，甚至于有點(diǎn)輔導(dǎo)員一周都不會(huì)見(jiàn)一面，所以從自己進(jìn)入到大學(xué)開(kāi)始，我就開(kāi)始戴著有色眼鏡看學(xué)校，里面的輔導(dǎo)員，我一直覺(jué)得輔導(dǎo)員是只是一個(gè)形同虛設(shè)的職位，但是我沒(méi)有想到的是您竟然是如此的負(fù)責(zé)，照顧我們的還要關(guān)注我們思想上的變化，我們班上的每一個(gè)同學(xué)心情不好你都知道，每天我們上多久的課您就在辦公室陪我們多久，每一堂課都會(huì)來(lái)到我們教室清人查人，我也懂的您的用心良苦，我作為一名大學(xué)生，也已經(jīng)是成年人了，在成年人的世界里就應(yīng)該沉穩(wěn)干練，而不是什么都要您來(lái)操心，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也是自己的事情，您能做的就是盡量的幫助我們，不讓我們?cè)趯W(xué)校走彎路，盡管自己這么久的時(shí)間以來(lái)，我一直都沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在學(xué)校也一直犯錯(cuò)誤，逃課曠課也一直都是家常便飯，但是您也一直都沒(méi)有放棄我，一直都在盡力的將我從錯(cuò)誤的道路上面挽救回來(lái)，謝謝您，老師。
老師，我現(xiàn)在也已經(jīng)想清楚了，自己之前真的是徹頭徹尾的做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣的，學(xué)習(xí)是我自己的事情，成長(zhǎng)也是自己的事情，沒(méi)有人能夠幫我，也沒(méi)有人會(huì)一直在我的身后推動(dòng)我前進(jìn)，所以一切都只能靠著自己的努力，我也希望自己現(xiàn)在清楚這些道理還不算很晚，我也會(huì)在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中徹底的改變自己的，這段時(shí)間，讓您擔(dān)心和失望了，很對(duì)不起，但是以后不會(huì)了，老師，對(duì)不起，也很謝謝您，謝謝您一直以來(lái)的照顧和幫助，謝謝您沒(méi)有放棄我，我不會(huì)再讓您失望和生氣了。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
跟輔導(dǎo)員道歉檢討書篇五
您好！
辜負(fù)了您長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我的期待和信任，讓您感到失望了，對(duì)不起，作為一名您的學(xué)生，我真的感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)顏以對(duì)，盡管自己今天誠(chéng)心誠(chéng)意給您寫這個(gè)檢討書，我也不能確定自己可不可以得到您的原諒，但是我還是希望自己可以向您道歉，做出檢討，并且盡力的爭(zhēng)取您的原諒和寬容。
從自己進(jìn)入到大學(xué)的校園里面開(kāi)始，您就都特別的關(guān)照我，您對(duì)整個(gè)班級(jí)也都是盡心盡力的，為了我們整個(gè)班級(jí)的學(xué)生付出了很多的心血和精力，差不多您的心思和時(shí)間都用在了我們的身上，其實(shí)在自己還進(jìn)到大學(xué)校園中的時(shí)候，我就對(duì)大學(xué)的輔導(dǎo)員有所耳聞，聽(tīng)說(shuō)輔導(dǎo)員不會(huì)像是高中的班主任一樣，每天都陪著我們，只會(huì)在有事的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)里面，甚至于有點(diǎn)輔導(dǎo)員一周都不會(huì)見(jiàn)一面，所以從自己進(jìn)入到大學(xué)開(kāi)始，我就開(kāi)始戴著有色眼鏡看學(xué)校，里面的輔導(dǎo)員，我一直覺(jué)得輔導(dǎo)員是只是一個(gè)形同虛設(shè)的職位，但是我沒(méi)有想到的是您竟然是如此的負(fù)責(zé)，照顧我們的還要關(guān)注我們思想上的變化，我們班上的每一個(gè)同學(xué)心情不好你都知道，每天我們上多久的課您就在辦公室陪我們多久，每一堂課都會(huì)來(lái)到我們教室清人查人，我也懂的您的用心良苦，我作為一名大學(xué)生，也已經(jīng)是成年人了，在成年人的世界里就應(yīng)該沉穩(wěn)干練，而不是什么都要您來(lái)操心，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也是自己的事情，您能做的就是盡量的幫助我們，不讓我們?cè)趯W(xué)校走彎路，盡管自己這么久的時(shí)間以來(lái)，我一直都沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在學(xué)校也一直犯錯(cuò)誤，逃課曠課也一直都是家常便飯，但是您也一直都沒(méi)有放棄我，一直都在盡力的將我從錯(cuò)誤的道路上面挽救回來(lái)，謝謝您，老師。
老師，我現(xiàn)在也已經(jīng)想清楚了，自己之前真的是徹頭徹尾的做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣的，學(xué)習(xí)是我自己的事情，成長(zhǎng)也是自己的事情，沒(méi)有人能夠幫我，也沒(méi)有人會(huì)一直在我的身后推動(dòng)我前進(jìn)，所以一切都只能靠著自己的努力，我也希望自己現(xiàn)在清楚這些道理還不算很晚，我也會(huì)在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中徹底的改變自己的，這段時(shí)間，讓您擔(dān)心和失望了，很對(duì)不起，但是以后不會(huì)了，老師，對(duì)不起，也很謝謝您，謝謝您一直以來(lái)的照顧和幫助，謝謝您沒(méi)有放棄我，我不會(huì)再讓您失望和生氣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
跟輔導(dǎo)員道歉檢討書篇六
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候，我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。
又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有??！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。
而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人?。?！對(duì)于我曠課的`事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
輔導(dǎo)員，我一定會(huì)認(rèn)真改正的，在之后的我一定不會(huì)再犯這樣低級(jí)的小失誤了，請(qǐng)輔導(dǎo)員放心。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
跟輔導(dǎo)員道歉檢討書篇七
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
今天我要向您道歉，對(duì)不起您待我的好，這次惹您生氣了，在您的管理下還做出了這樣違規(guī)的事情，讓您在其他輔導(dǎo)員那丟臉了，為此向您進(jìn)行我檢討。
上周的星期天全年級(jí)的人都要參加班會(huì)，像這種班會(huì)都是在大教室里舉行的，同專業(yè)的學(xué)生都要在一個(gè)教師里舉辦，而這次是領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的指令，在這次開(kāi)展的班會(huì)上是不能缺席的，也不能遲到，因?yàn)闀?huì)有人在那檢查，是要登記名字的，一看登記冊(cè)就知道誰(shuí)沒(méi)來(lái)，這是一次很重視的班會(huì)，由于領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，讓很多人早早的就在準(zhǔn)備著，想起您在這之前在班上和群里強(qiáng)調(diào)過(guò)很多遍，讓我們按時(shí)到達(dá)地點(diǎn)，不要遲到和缺席，可我沒(méi)有按照您說(shuō)的做，在班會(huì)那天自己出去吃喝去了，到來(lái)開(kāi)班會(huì)的時(shí)間，我都還在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，根本就趕不來(lái)，所以全班就我一個(gè)人沒(méi)有來(lái)，這就讓其他班和其他的輔導(dǎo)員看笑話了，讓您不開(kāi)心了。
我在這先深深的道個(gè)歉，向您認(rèn)錯(cuò)，沒(méi)有記住您的話，所以才會(huì)發(fā)生這種狀況，給您惹麻煩了。我后面了解情況之后，真是悔恨的不行，我不該不把這是放在頭等事做的，不然也不會(huì)讓我們班被他們嘲笑，讓別人比下去了。班會(huì)是如此重要的事情，開(kāi)展班會(huì)也是為了學(xué)生我們自己，輔導(dǎo)員通知也是希望學(xué)生能夠參加，并且能夠?qū)W到點(diǎn)東西。班級(jí)是一個(gè)整體，本就該團(tuán)結(jié)的，我卻打破了這個(gè)局面，大學(xué)是要看學(xué)分的，班會(huì)也是其中一種，是算在班級(jí)分里面的，班級(jí)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)是重要的，班級(jí)要是不好了，我們自然也落不了好，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)事關(guān)學(xué)分，可是我此次卻是做了這事，同樣我也是違反規(guī)定的，多次通知，就是為了讓學(xué)生們都能到達(dá)，但我沒(méi)有，這可讓輔導(dǎo)員在領(lǐng)導(dǎo)面前沒(méi)有好印象了，我是您直屬管理的，我們沒(méi)有做好，意思就是您管教不力，肯定要被訓(xùn)的，所以是我對(duì)不起您，讓您面對(duì)如此情形。
現(xiàn)在我從心底的愧疚，是我沒(méi)做好，才讓您這樣的，我虧欠您能，辜負(fù)您那樣好的對(duì)我們，一直都真心的為我們，而我回報(bào)給您的就是這樣結(jié)果，少不得是我忘恩負(fù)義了，我知道道歉也是于事無(wú)補(bǔ)，但懇求您原諒，無(wú)論怎樣還是要道歉的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
跟輔導(dǎo)員道歉檢討書篇八
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
我是xxx，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的'，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1.向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.制定學(xué)習(xí)，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
跟輔導(dǎo)員道歉檢討書篇九
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
我錯(cuò)了，我因?yàn)樘诱n，讓你生氣了，也給你惹了很多麻煩，罰抄3500遍“我錯(cuò)了”是對(duì)我很好的懲罰，讓我記得這次教訓(xùn)，從這次教訓(xùn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
遲到逃課，是高校普遍存在的問(wèn)題，每所高校都或多或少的存在這一管理難題，我知道輔導(dǎo)員你管理的辛苦，我經(jīng)常性的逃課也給你造成了很大的麻煩。我覺(jué)得這其中有師生雙方的責(zé)任，與大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出的現(xiàn)狀有關(guān)。
大學(xué)學(xué)生厭學(xué)，或許是高中學(xué)累了，想在大學(xué)時(shí)期放松一下，也許是學(xué)校管理不嚴(yán)。兩個(gè)班有25個(gè)學(xué)生逃課，站在講臺(tái)上的老師，肯定會(huì)內(nèi)心不舒服，進(jìn)而影響講課的質(zhì)量。無(wú)論什么課程，學(xué)生逃課，老師講的不生動(dòng)、過(guò)于死板是主要原因。真佛常說(shuō)家常話，越是水平高的老師，即便是對(duì)理論的講述，也會(huì)如說(shuō)家常，讓我們學(xué)生聽(tīng)懂明白，進(jìn)而接受。
我認(rèn)為根治這一問(wèn)題尚需時(shí)日，眼下的任務(wù)是學(xué)校如何教育逃課的'學(xué)生們。罰抄寫的方法簡(jiǎn)單粗暴，易于執(zhí)行，用于管理小學(xué)生還可以，實(shí)在顯示不出高等教育的高等之處。若說(shuō)大學(xué)強(qiáng)制上晚自習(xí)是大學(xué)教育高中化，抄寫3500遍則是大學(xué)教育小學(xué)化。小學(xué)生被罰抄寫時(shí)抄得都是課文、字詞、佳句等與課堂學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容，大學(xué)罰抄“我錯(cuò)了”、“biang”字、表情包除了新奇之外，難見(jiàn)其高明之處。
要解決曠課問(wèn)題，一種辦法是弄清楚曠課的主要原因是什么，然后采取相對(duì)應(yīng)的措施。到底是教師的授課水平有限，還是學(xué)校管理松懈渾水摸魚也能混到學(xué)分；到底是上課內(nèi)容深?yuàn)W、枯燥，還是學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)實(shí)在太差缺乏應(yīng)有的學(xué)科素養(yǎng)；到底是課程安排的節(jié)點(diǎn)不好，比如最后一節(jié)課或是晚上、周末，還是學(xué)生紀(jì)律意識(shí)和學(xué)習(xí)觀念單薄而自甘墮落。
我現(xiàn)在認(rèn)真反省了錯(cuò)誤，也想了很多，希望以后自己要好好上課，也希望輔導(dǎo)員不在那么辛苦！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
跟輔導(dǎo)員道歉檢討書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)我肯定是不合格的，如果是一個(gè)合格的大學(xué)生肯定是不會(huì)犯下我這樣的錯(cuò)誤，而是會(huì)在上課的時(shí)候好好的聽(tīng)課，其他沒(méi)課的時(shí)間自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)，不做于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，積極的參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，增加自己的知識(shí)面。而我卻沒(méi)有做到這些，反而做出了這種讓老師您操心，讓輔導(dǎo)員您生氣。您也總和我們說(shuō)我們都是成年人了，做任何事之前應(yīng)該有自己的想法，自己仔細(xì)思考之后在做出決定，而不是頭腦一熱就讓自己被情緒支配了大腦和行為，最后犯錯(cuò)。我現(xiàn)在想想也是非常愧疚，我作為個(gè)大學(xué)生，一個(gè)年滿十八歲的成年人，居然做出了這種事情，實(shí)在是不應(yīng)該呀。
在這里我向老師您致以我誠(chéng)摯的`歉意，如果不是因?yàn)槲业脑捦耆筒粫?huì)有這種事情的發(fā)生，也不至于讓平常這么忙碌的您還因?yàn)槲业氖虑槎傩?。我?duì)不起老師您一直以來(lái)對(duì)我的信任，也對(duì)不起讓我有這么一個(gè)安心學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，更是對(duì)不起我的父母親。父母送我來(lái)到學(xué)校就是為了讓我能夠在大學(xué)里面好好的學(xué)習(xí)，以后能夠做個(gè)有用的人，能夠靠自己的能力生活，而不總是生活在他們的懷抱里。而學(xué)校能夠給予我這么一個(gè)在這里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我就應(yīng)該珍惜，而不是做出這樣的行為讓自己蒙羞。老師您一直以來(lái)是極其信任我們的，而我卻做出了這種辜負(fù)了您信任，讓您因?yàn)槲叶械搅艘恍┞闊?，我是十分的慚愧。
這次之所以會(huì)發(fā)生這種事情也都是我自己的個(gè)人原因，如果不是我的思想出現(xiàn)了錯(cuò)誤肯定是不會(huì)出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的。而我或許也是長(zhǎng)時(shí)間勞累的學(xué)習(xí)生活，所以讓我這次輕易的就犯下錯(cuò)誤，而不是向以前的那個(gè)我深思熟慮之后才會(huì)做出決定下來(lái)。如果時(shí)間能夠給我一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì)的話我一定是不會(huì)在犯下類似的錯(cuò)誤，而是讓自己能夠一直保持住之前的狀態(tài)，做一個(gè)專注學(xué)習(xí)的大學(xué)生，不給老師您帶來(lái)麻煩?？上б磺卸际且呀?jīng)發(fā)生過(guò)了的事情，即便是我現(xiàn)在再后悔也沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)了，一切都只能夠繼續(xù)發(fā)展下去。我現(xiàn)在也只希望老師您能夠給予我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)給老師您看到我改正錯(cuò)誤的決心和意志。在懇請(qǐng)老師您相信我一次，我這次一定銘記教訓(xùn)，不再犯下錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
跟輔導(dǎo)員道歉檢討書篇十一
上周四下午我未能去開(kāi)會(huì)，在這里我明確地認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，不應(yīng)該在開(kāi)會(huì)期間無(wú)故缺席，讓輔導(dǎo)員生氣。從思想上我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)大學(xué)生不應(yīng)當(dāng)一味散漫，應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從教師和輔導(dǎo)員的安排。作為一個(gè)學(xué)生按要求做事是最重要的，不然各行其是，沒(méi)有一點(diǎn)紀(jì)律觀念是不會(huì)成為一名合格的大學(xué)生的。以后老師和輔導(dǎo)員要求的事我一定辦到，要求做的一定做好，不會(huì)使自己大學(xué)期間學(xué)習(xí)不專生活散漫。
尊師愛(ài)學(xué)是學(xué)生應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則，然而就在上周四我破壞了這項(xiàng)準(zhǔn)則，嚴(yán)重違反了學(xué)校的相關(guān)紀(jì)律，從而讓輔導(dǎo)員很生氣，從思想上我沒(méi)有覺(jué)悟到這是一個(gè)多么可惡的行為，理應(yīng)受到一定程度的處分，但輔導(dǎo)員看到只是初犯，也只是讓寫份檢討，因此我感謝輔導(dǎo)員的寬厚仁慈，從而我要做出如下保證：
1、以后凡是班級(jí)、學(xué)校開(kāi)會(huì)，我都會(huì)按時(shí)到達(dá)，并且不早退，不違反相關(guān)的開(kāi)會(huì)制度。雖然我以往痛恨開(kāi)會(huì)，并且很少去。
2、在開(kāi)會(huì)期間該我發(fā)言時(shí)我會(huì)認(rèn)真發(fā)言，不該我說(shuō)話的時(shí)候我決不會(huì)多舌，此點(diǎn)保證是因?yàn)槲移綍r(shí)開(kāi)會(huì)總愛(ài)聊天，從沒(méi)把這當(dāng)回事，所以做出此保證，望輔導(dǎo)員不要見(jiàn)怪。
3、在大學(xué)學(xué)業(yè)期間，不會(huì)給班級(jí)和輔導(dǎo)員抹黑，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的大學(xué)生。
4、在思想上我會(huì)充分認(rèn)識(shí)以往的錯(cuò)誤，這次我犯了右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤，以為輔導(dǎo)員不會(huì)查證，因此不去，以后這樣的錯(cuò)誤我不會(huì)再犯。
5、在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)認(rèn)真吸取這次教訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己，絕不會(huì)再讓輔導(dǎo)員在我個(gè)人身上分心，絕不會(huì)再影響輔導(dǎo)員的工作。
6、全心全意學(xué)好知識(shí)，為社會(huì)的發(fā)展和祖國(guó)的明天而努力奮斗。
可話又說(shuō)回來(lái)，你要求寫三頁(yè)，我也沒(méi)辦法，只能寫下去，我又不想空洞乏味地繼續(xù)保證。雖然大多數(shù)人寫檢討都在湊字?jǐn)?shù)，但自己又不敢當(dāng)面說(shuō)自己在湊字?jǐn)?shù)，我倒有什么說(shuō)什么，望輔導(dǎo)員見(jiàn)諒，因?yàn)槲也幌胱云燮廴耍晕艺f(shuō)點(diǎn)自己真正的看法，但前提是這次開(kāi)會(huì)未去我明確認(rèn)識(shí)到確實(shí)是我錯(cuò)了。當(dāng)然下面所寫只是己見(jiàn)，有什么不當(dāng)之處萬(wàn)望輔導(dǎo)員原諒，畢竟師生之間的共同促進(jìn)和建議才會(huì)組成一個(gè)和諧的校園嘛!
上周四下午2：00——3:50,課表上顯示為標(biāo)志設(shè)計(jì)課程，輔導(dǎo)教師為宋洋。本來(lái)上午四節(jié)課老師把課程作業(yè)布置下來(lái)了，下午兩節(jié)課可以去班中自習(xí)作業(yè)，同樣也可以在宿舍完成?？删驮谶@當(dāng)中我卻接到了輔導(dǎo)員開(kāi)會(huì)的通知，這讓我很矛盾。上課期間開(kāi)會(huì)，我是去還是不去呢?可這應(yīng)該算是校定上課時(shí)間吧，畢竟我正在按老師要求做作業(yè)。我想我是為每節(jié)課付過(guò)學(xué)費(fèi)的，況且學(xué)費(fèi)都是我父母辛辛苦苦掙來(lái)的，上學(xué)來(lái)的時(shí)候我爸還叮囑呢：到校要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)。并且我從小接觸的學(xué)校都有個(gè)規(guī)定，可能這所學(xué)校也有吧，上課期間不能無(wú)辜遲到、早退、曠課?，F(xiàn)在正是規(guī)定上課期間，我想了想就沒(méi)去，坐在桌旁繼續(xù)繪圖。
當(dāng)然這些我只是發(fā)表一下自己的看法，絕沒(méi)有冒犯輔導(dǎo)員的意思。我想說(shuō)的是無(wú)論在社會(huì)上或相對(duì)和諧的校園里，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，在做出決定和規(guī)定時(shí)要首先考慮一下這樣安排是否妥當(dāng)，不然就會(huì)有那么些人從你欠缺妥當(dāng)?shù)陌才胖刑裘?，也許有時(shí)候沒(méi)什么，但往往關(guān)鍵時(shí)候會(huì)影響自己的發(fā)展。我決沒(méi)有給輔導(dǎo)員挑毛病的意思，別人可能會(huì)說(shuō)了我教育起輔導(dǎo)員來(lái)了。沒(méi)有，我不敢，我沒(méi)那個(gè)資格，也沒(méi)那個(gè)能力。可能別人會(huì)說(shuō)我不知道天高地厚，敢挑輔導(dǎo)員的毛病，萬(wàn)望見(jiàn)諒，我絕對(duì)沒(méi)有這個(gè)意思。我想說(shuō)的是人人都可能會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，就像我這次犯的錯(cuò)誤，我認(rèn)識(shí)到了，并且堅(jiān)決改正。我作出檢討，只能代表我自己，因?yàn)槲抑皇莻€(gè)普通人，但領(lǐng)導(dǎo)就不一樣了，領(lǐng)導(dǎo)代表的是他所管理的眾多人，自己的正確與錯(cuò)誤往往會(huì)關(guān)系到這個(gè)群體，所以領(lǐng)導(dǎo)在作出錯(cuò)誤的決定時(shí)是不是也該有個(gè)自我檢討。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
跟輔導(dǎo)員道歉檢討書篇十二
您好！
臨近畢業(yè)，我也有很多的感想在自己的心里產(chǎn)生，我知道自己這幾年的學(xué)習(xí)和校園生活讓您操心了，在這個(gè)畢業(yè)之際，我也認(rèn)真的回憶了自己這幾年大學(xué)生活和學(xué)習(xí)帶給您的困擾，因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)上面一直不是很上心，我也希望在離開(kāi)學(xué)校之前對(duì)您做出檢討，盡管我知道可能現(xiàn)在也已經(jīng)沒(méi)有什么用了，但是還是希望可以向您道個(gè)歉，也道個(gè)謝。
幾年的大學(xué)生活，都是您一直在陪伴著我們，您對(duì)我們整個(gè)班級(jí)真的是操碎了心，以前沒(méi)有能夠及時(shí)的理解您的做法，以及您對(duì)我們班的良苦用心，我感到非常的抱歉，在學(xué)習(xí)上也不夠認(rèn)真，在學(xué)?；蚴前嗉?jí)組織的活動(dòng)上面也沒(méi)能積極的去參與，更是對(duì)于您的工作也沒(méi)能足夠的支持，我知道自己在過(guò)去的幾年時(shí)間里，讓您花費(fèi)了很多的精力和時(shí)間，我對(duì)自己的錯(cuò)誤和不懂事表示誠(chéng)摯的道歉。記得自己剛進(jìn)入大二的時(shí)候，那時(shí)候您剛懷孕，而我們寢室在六樓，我和寢室的一個(gè)室友因?yàn)閼卸璨幌肴ド险n，所以把手機(jī)關(guān)機(jī)，在寢室睡覺(jué)，結(jié)果您爬六樓上來(lái)找我們，要我們?nèi)ド险n，當(dāng)時(shí)我就對(duì)自己的行為感到非常的后悔。不僅僅是這一次，每次我們上課遲到或是曠課，您都是心平氣和的跟我們說(shuō)，要我們下次早一點(diǎn)或是不要再有下次了，在我們班的團(tuán)體活動(dòng)的時(shí)候，您也是會(huì)盡力的幫助我們爭(zhēng)取最大的利益，為我們的班級(jí)帶來(lái)更大的利益，不管是干什么，也不管是什么時(shí)候，您都會(huì)在我們有問(wèn)題的時(shí)候出現(xiàn)，我們學(xué)生的任何的思想問(wèn)題，您都會(huì)及時(shí)的幫助我們解決。在工作上您真的是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師，是我們班所有的同學(xué)心目中的好輔導(dǎo)員，是一個(gè)為了班級(jí)和學(xué)生盡心盡力的老師，老師，謝謝您，感謝您這幾年的陪伴的教育，因?yàn)樽约旱?原因給您的工作造成的影響，我也很抱歉，更是對(duì)您的期待和信任，我沒(méi)有足夠的做到，辜負(fù)了您我也很是愧疚，但是不管怎么樣，您在我的心里一直都是一個(gè)好的老師，盡管自己經(jīng)常給您惹麻煩，甚至還頂撞您，但是我依舊在心里足夠的敬重您。
現(xiàn)在，我希望自己可以鄭重且認(rèn)真的向您表示衷心的道歉，對(duì)不起，以及一句謝謝，不管未來(lái)我在哪里，我都會(huì)帶著您的信任和期許更加的努力，我也不會(huì)再讓您失望了，請(qǐng)您相信我，也希望以后能夠工作順利，身體健康。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
跟輔導(dǎo)員道歉檢討書篇十三
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
老師！我尊敬的輔導(dǎo)員，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪葲](méi)有完成作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被輔導(dǎo)員叫到辦公室詢問(wèn)情況，老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。我已經(jīng)深深的改正了，我很清楚我接下來(lái)應(yīng)該做的所有行動(dòng)，望老師可以給我更多的機(jī)會(huì)。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
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跟輔導(dǎo)員道歉檢討書篇十四
尊敬的輔導(dǎo)員：您好！
我現(xiàn)在可能就是那個(gè)您最不想看到的那個(gè)學(xué)生了吧，如果我是您我都不愿意承認(rèn)自己有個(gè)這樣的學(xué)生，因?yàn)檎娴暮軄G人，經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的“辛苦努力”我成功的成為了全班唯一一個(gè)重修的學(xué)生，我之前的確是沒(méi)當(dāng)回事，現(xiàn)在這個(gè)稱呼落到我身上來(lái)的'時(shí)候，我才知道這不是我能承受的起的，我現(xiàn)在背負(fù)著這個(gè)稱呼，我都在同學(xué)們面前抬不起頭來(lái)。
真的對(duì)不起，我知道我上學(xué)期給您惹了很多的麻煩，您原諒了我那么多次，就是想看到我能有悔改之心，您也是對(duì)我進(jìn)行了很多次的勸導(dǎo)，但是我絲毫沒(méi)有往心里去，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的去落實(shí)過(guò)答應(yīng)您的事情，我現(xiàn)在想起來(lái)，我跟您之間的種種事情，我突然意識(shí)到我這個(gè)學(xué)生怎么可以做的這么不稱職，不學(xué)習(xí)不行也就算了，還老是給您惹麻煩，把學(xué)校的規(guī)章制度從來(lái)都沒(méi)當(dāng)回事，一而再再而三的在同一件事情的出幺蛾子，一個(gè)人的耐心是有限的，輔導(dǎo)員您也不例外，這點(diǎn)我清楚。我上個(gè)學(xué)期幾乎每周都需要曠課十多節(jié)，就算不被學(xué)生會(huì)的來(lái)查到我，光是我被任課老師的處罰就足夠我重修了，因?yàn)閹缀趺恳粋€(gè)任課老師的要求就是，只要誰(shuí)曠他的課超過(guò)三節(jié)，就掛科，超過(guò)十節(jié)課直接重修，很顯然我?guī)缀跏前阉械睦蠋煻嫉米锪?。這是曠課的事情，然后我上個(gè)學(xué)期，我連有時(shí)候校長(zhǎng)要求的全校集合我也沒(méi)去，聯(lián)歡晚會(huì)我也接著上廁所的由頭跑了，反正我就是最讓您頭痛的那個(gè)學(xué)生。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期跟您的“對(duì)抗”，您也早就不想管我了吧，老師對(duì)不起，請(qǐng)千萬(wàn)不要不放棄我，我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到自己的問(wèn)題了，我也不想跟您承諾太多，可能我在您那的信譽(yù)度早就為負(fù)數(shù)了，所以我會(huì)用自己的行動(dòng)去告訴你，我是真的想改變自己，我要讓這心得一學(xué)期成為我脫胎換骨的一學(xué)期，我要證明我只是不想學(xué)習(xí)而已，我要讓他們知道我并不是那么的差勁，但是我不能缺少您的幫助，對(duì)我來(lái)說(shuō)您就是我的主心骨，我在學(xué)習(xí)上還得需要您的幫襯呢，希望您能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我變好的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期過(guò)來(lái)，我也是想清楚了很多的事情，我覺(jué)得我欠老師您一個(gè)道歉，我在這由衷的跟輔導(dǎo)員您說(shuō)一聲對(duì)不起。希望您能從這份檢討書當(dāng)中看到我知錯(cuò)就改的決心，看到我想改變的決心，我也想成為讓您感到驕傲的學(xué)生，而不是一聽(tīng)到名字就皺眉的學(xué)生，您放心，我既然已經(jīng)下定決心了，我就一定會(huì)讓自己去履行自己的承諾。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
跟輔導(dǎo)員道歉檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
辜負(fù)了您長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我的期待和信任，讓您感到失望了，對(duì)不起，作為一名您的學(xué)生，我真的感覺(jué)自己有點(diǎn)無(wú)顏以對(duì)，盡管自己今天誠(chéng)心誠(chéng)意給您寫這個(gè)檢討書，我也不能確定自己可不可以得到您的原諒，但是我還是希望自己可以向您道歉，做出檢討，并且盡力的爭(zhēng)取您的原諒和寬容。
從自己進(jìn)入到大學(xué)的校園里面開(kāi)始，您就一直都特別的關(guān)照我，您對(duì)我們整個(gè)班級(jí)也都是盡心盡力的，為了我們整個(gè)班級(jí)的學(xué)生付出了很多的心血和精力，差不多您的心思和時(shí)間都用在了我們的身上，其實(shí)在自己還沒(méi)有進(jìn)到大學(xué)校園中的時(shí)候，我就對(duì)大學(xué)的輔導(dǎo)員有所耳聞，聽(tīng)說(shuō)輔導(dǎo)員不會(huì)像是高中的班主任一樣，每天都陪著我們，只會(huì)在有事的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)里面，甚至于有點(diǎn)輔導(dǎo)員一周都不會(huì)見(jiàn)一面，所以從自己進(jìn)入到大學(xué)開(kāi)始，我就開(kāi)始戴著有色眼鏡看學(xué)校，里面的輔導(dǎo)員，我一直覺(jué)得輔導(dǎo)員是只是一個(gè)形同虛設(shè)的職位，但是我沒(méi)有想到的是您竟然是如此的負(fù)責(zé)，照顧我們的學(xué)習(xí)還要關(guān)注我們思想上的變化，我們班上的每一個(gè)同學(xué)心情不好你都知道，每天我們上多久的課您就在辦公室陪我們多久，每一堂課都會(huì)來(lái)到我們教室清人查人，我也懂的您的用心良苦，我作為一名大學(xué)生，也已經(jīng)是成年人了，在成年人的世界里就應(yīng)該沉穩(wěn)干練，而不是什么都要您來(lái)操心，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也是自己的事情，您能做的就是盡量的幫助我們，不讓我們?cè)趯W(xué)校走彎路，盡管自己這么久的時(shí)間以來(lái)，我一直都沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在學(xué)校也一直犯錯(cuò)誤，逃課曠課也一直都是家常便飯，但是您也一直都沒(méi)有放棄我，一直都在盡力的將我從錯(cuò)誤的道路上面挽救回來(lái)，謝謝您，老師。
老師，我現(xiàn)在也已經(jīng)想清楚了，自己之前真的是徹頭徹尾的做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣的，學(xué)習(xí)是我自己的事情，成長(zhǎng)也是自己的事情，沒(méi)有人能夠幫我，也沒(méi)有人會(huì)一直在我的身后推動(dòng)我前進(jìn)，所以一切都只能靠著自己的努力，我也希望自己現(xiàn)在清楚這些道理還不算很晚，我也會(huì)在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中徹底的改變自己的，這段時(shí)間，讓您擔(dān)心和失望了，很對(duì)不起，但是以后不會(huì)了，老師，對(duì)不起，也很謝謝您，謝謝您一直以來(lái)的照顧和幫助，謝謝您沒(méi)有放棄我，我不會(huì)再讓您失望和生氣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
跟輔導(dǎo)員道歉檢討書篇十六
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
我是xxx班的xxx。因?yàn)闊o(wú)故曠課的原因，特寫此檢討向輔導(dǎo)員承認(rèn)錯(cuò)誤，深刻地檢討自己。
作為一名學(xué)生，沒(méi)有向班主任，沒(méi)有向輔導(dǎo)員老師還有系里的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假而擅自離?；丶遥@樣的行為與做法是很不對(duì)的；而且回家后也沒(méi)有及時(shí)向輔導(dǎo)員說(shuō)明已安全到家，讓輔導(dǎo)員和系里領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心、牽掛，更是學(xué)生的不對(duì)；從家回校后也沒(méi)有及時(shí)主動(dòng)的找輔導(dǎo)員承認(rèn)錯(cuò)誤，更是學(xué)生的不對(duì)。
輔導(dǎo)員，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在這里作深刻的檢討，向輔導(dǎo)員的關(guān)心與牽掛表示非常地感激，對(duì)自己的違反校規(guī)校紀(jì)的行為作深刻的自我反省。向輔導(dǎo)員說(shuō)聲：輔導(dǎo)員，對(duì)不起，我錯(cuò)了，讓您擔(dān)心牽掛。我知道，為自己犯的任何錯(cuò)誤做任何的辯解都是不應(yīng)當(dāng)?shù)模际遣粚?duì)的。犯錯(cuò)誤在先，不管任何理由都是蒼白無(wú)力的，都是沒(méi)有任何理由的。都得做深刻的自我反省，都得向關(guān)心自己的輔導(dǎo)員和領(lǐng)導(dǎo)道歉，坦白的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的行為在同學(xué)中造成了很不好的影響，破壞了大家都共同遵守的學(xué)校紀(jì)律，在同學(xué)中樹立了很不好的形象。尤其是更嚴(yán)重的是，我作為一名學(xué)生黨員，而做出違反校規(guī)校紀(jì)的事更是不對(duì)。我應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格恪守一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律，在同學(xué)中樹立樹立正面的積極的形象與影響，在學(xué)生中起到一個(gè)積極的、模范帶頭作用。輔導(dǎo)員，我做出違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為，是一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我應(yīng)當(dāng)比其他同學(xué)更加嚴(yán)格的要求自己，應(yīng)當(dāng)更加深刻的反省自己的錯(cuò)誤行為，這樣才對(duì)得起這個(gè)黨員的稱號(hào)與形象。輔導(dǎo)員，在以后的生活與學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。
輔導(dǎo)員，我錯(cuò)了。我一定要改正錯(cuò)誤，以懇請(qǐng)輔導(dǎo)員的原諒。
我保證，以后一定認(rèn)真遵守學(xué)校和系里的規(guī)則和紀(jì)律，再不做任何違反紀(jì)律的事情。這次一定深刻的記住這次教訓(xùn)，讓自己時(shí)刻提醒自己，再不會(huì)讓系里的老師和領(lǐng)導(dǎo)為自己擔(dān)心，不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望。認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，并在日常的生活與學(xué)習(xí)中嚴(yán)格遵守。同時(shí)，作為一名學(xué)生黨員，我更要在嚴(yán)格遵守校規(guī)校級(jí)的基礎(chǔ)上，要比其他同學(xué)做得更嚴(yán)格，做得更好，更要對(duì)自己嚴(yán)厲的批評(píng)與深刻的反省。充分發(fā)揮一名學(xué)生黨員的積極模范與先鋒帶頭作用，帶頭遵守與維護(hù)學(xué)校紀(jì)律，在日常生活中嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中樹立正面的、積極的形象，起到積極的作用。
我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤，并保證以后絕對(duì)遵守紀(jì)律，絕對(duì)不在有任何違反紀(jì)律的行為。望老師能夠給與學(xué)生一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，學(xué)生一定會(huì)很珍惜這一次機(jī)會(huì)深刻的檢討自己，懇切的改正錯(cuò)誤。保證這是第一次，更是最后一次。絕對(duì)是最后一次，保證以后不再犯任何違反紀(jì)律的錯(cuò)誤了。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
跟輔導(dǎo)員道歉檢討書篇十七
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，今天我要向您道歉，對(duì)不起您待我的好，這次惹您生氣了，在您的管理下還做出了這樣違規(guī)的事情，讓您在其他那丟臉了，為此向您進(jìn)行我檢討。
上周的星期天全年級(jí)的人都要參加，像這種班會(huì)都是在大教室里舉行的，同專業(yè)的學(xué)生都要在一個(gè)教師里舉辦，而這次是領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的指令，在這次開(kāi)展的班會(huì)上是不能缺席的，也不能遲到，因?yàn)闀?huì)有人在那檢查，是要登記名字的，一看登記冊(cè)就知道誰(shuí)沒(méi)來(lái)，這是一次很重視的班會(huì)，由于領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，讓很多人早早的就在準(zhǔn)備著，想起您在這之前在班上和群里強(qiáng)調(diào)過(guò)很多遍，讓按時(shí)到達(dá)地點(diǎn)，不要遲到和缺席，可我按照您說(shuō)的做，在班會(huì)那天自己出去吃喝去了，到來(lái)開(kāi)班會(huì)的時(shí)間，我都還在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，根本就趕不來(lái)，所以全班就我一個(gè)人沒(méi)有來(lái)，這就讓其他班和其他的輔導(dǎo)員看笑話了，讓您不開(kāi)心了。
我在這先深深的道個(gè)歉，向您認(rèn)錯(cuò)，沒(méi)有記住您的話，所以才會(huì)發(fā)生這種狀況，給您惹麻煩了。我后面了解情況之后，真是悔恨的不行，我不該不把這是放在頭等事做的，不然也不會(huì)讓我們班被他們嘲笑，讓別人比下去了。班會(huì)是如此重要的事情，開(kāi)展班會(huì)也是為了學(xué)生我們自己，輔導(dǎo)員通知也是希望學(xué)生能夠參加，并且能夠?qū)W到點(diǎn)東西。是一個(gè)整體，本就該團(tuán)結(jié)的，我卻打破了這個(gè)局面，大學(xué)是要看學(xué)分的，班會(huì)也是其中一種，是算在班級(jí)分里面的，班級(jí)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)是重要的，班級(jí)要是不好了，我們自然也落不了好，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)事關(guān)學(xué)分，可是我此次卻是做了這事，同樣我也是違反規(guī)定的，多次通知，就是為了讓學(xué)生們都能到達(dá)，但我沒(méi)有，這可讓輔導(dǎo)員在領(lǐng)導(dǎo)面前沒(méi)有好印象了，我是您直屬管理的，我們沒(méi)有做好，意思就是您管教不力，肯定要被訓(xùn)的，所以是我對(duì)不起您，讓您面對(duì)如此情形。
現(xiàn)在我從心底的愧疚，是我沒(méi)做好，才讓您這樣的，我虧欠您能，辜負(fù)您那樣好的對(duì)我們，一直都真心的為我們，而我回報(bào)給您的就是這樣結(jié)果，少不得是我忘恩負(fù)義了，我知道道歉也是于事無(wú)補(bǔ)，但懇求您原諒，無(wú)論怎樣還是要道歉的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
跟輔導(dǎo)員道歉檢討書篇十八
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的`性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
老師！我尊敬的輔導(dǎo)員，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪葲](méi)有完成作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被輔導(dǎo)員叫到辦公室詢問(wèn)情況，老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。我已經(jīng)深深的改正了，我很清楚我接下來(lái)應(yīng)該做的所有行動(dòng)，望老師可以給我更多的機(jī)會(huì)。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
跟輔導(dǎo)員道歉檢討書篇十九
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
我錯(cuò)了，我因?yàn)樘诱n，讓你生氣了，也給你惹了很多麻煩，罰抄3500遍“我錯(cuò)了”是對(duì)我很好的懲罰，讓我記得這次教訓(xùn)，從這次教訓(xùn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
遲到逃課，是高校普遍存在的問(wèn)題，每所高校都或多或少的存在這一管理難題，我知道輔導(dǎo)員你管理的辛苦，我經(jīng)常性的逃課也給你造成了很大的麻煩。我覺(jué)得這其中有師生雙方的責(zé)任，與大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出的現(xiàn)狀有關(guān)。
大學(xué)學(xué)生厭學(xué)，或許是高中學(xué)累了，想在大學(xué)時(shí)期放松一下，也許是學(xué)校管理不嚴(yán)。兩個(gè)班有25個(gè)學(xué)生逃課，站在講臺(tái)上的老師，肯定會(huì)內(nèi)心不舒服，進(jìn)而影響講課的質(zhì)量。無(wú)論什么課程，學(xué)生逃課，老師講的不生動(dòng)、過(guò)于死板是主要原因。真佛常說(shuō)家常話，越是水平高的老師，即便是對(duì)理論的講述，也會(huì)如說(shuō)家常，讓我們學(xué)生聽(tīng)懂明白，進(jìn)而接受。
我認(rèn)為根治這一問(wèn)題尚需時(shí)日，眼下的任務(wù)是學(xué)校如何教育逃課的學(xué)生們。罰抄寫的方法簡(jiǎn)單粗暴，易于執(zhí)行，用于管理小學(xué)生還可以，實(shí)在顯示不出高等教育的高等之處。若說(shuō)大學(xué)強(qiáng)制上晚自習(xí)是大學(xué)教育高中化，抄寫3500遍則是大學(xué)教育小學(xué)化。小學(xué)生被罰抄寫時(shí)抄得都是課文、字詞、佳句等與課堂學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容，大學(xué)罰抄“我錯(cuò)了”、“biang”字、表情包除了新奇之外，難見(jiàn)其高明之處。
要解決曠課問(wèn)題，一種辦法是弄清楚曠課的主要原因是什么，然后采取相對(duì)應(yīng)的措施。到底是教師的授課水平有限，還是學(xué)校管理松懈渾水摸魚也能混到學(xué)分；到底是上課內(nèi)容深?yuàn)W、枯燥，還是學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)實(shí)在太差缺乏應(yīng)有的學(xué)科素養(yǎng)；到底是課程安排的節(jié)點(diǎn)不好，比如最后一節(jié)課或是晚上、周末，還是學(xué)生紀(jì)律意識(shí)和學(xué)習(xí)觀念單薄而自甘墮落。
我現(xiàn)在認(rèn)真反省了錯(cuò)誤，也想了很多，希望以后自己要好好上課，也希望輔導(dǎo)員不在那么辛苦！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
跟輔導(dǎo)員道歉檢討書篇二十
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
我是20xx年思想政治教育本科班的xxx。因?yàn)闊o(wú)故曠課的原因，特寫此檢討向輔導(dǎo)員承認(rèn)錯(cuò)誤，深刻地檢討自己。
作為一名學(xué)生，沒(méi)有向班主任，沒(méi)有向輔導(dǎo)員還有系里的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假而擅自離?；丶?，這樣的行為與做法是很不對(duì)的，而且回家后也沒(méi)有及時(shí)向輔導(dǎo)員說(shuō)明已安全到家，讓輔導(dǎo)員和系里領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心、牽掛，更是學(xué)生的不對(duì)，從家回校后也沒(méi)有及時(shí)主動(dòng)的找輔導(dǎo)員承認(rèn)錯(cuò)誤，更是學(xué)生的不對(duì)。
輔導(dǎo)員，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在這里作深刻的檢討，向輔導(dǎo)員的關(guān)心與牽掛表示非常地感激，對(duì)自己的違反校規(guī)校紀(jì)的行為作深刻的自我反省。向輔導(dǎo)員說(shuō)聲：輔導(dǎo)員，對(duì)不起，我錯(cuò)了，讓您擔(dān)心牽掛。輔導(dǎo)員，學(xué)生自己知道，為自己犯的任何錯(cuò)誤做任何的辯解都是不應(yīng)當(dāng)?shù)模际遣粚?duì)的。犯錯(cuò)誤在先，不管任何理由都是蒼白無(wú)力的，都是沒(méi)有任何理由的。都得做深刻的自我反省，都得向關(guān)心自己的輔導(dǎo)員和領(lǐng)導(dǎo)道歉，坦白的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的行為在同學(xué)中造成了很不好的影響，破壞了大家都共同遵守的學(xué)校紀(jì)律，在同學(xué)中樹立了很不好的形象。尤其是更嚴(yán)重的是，我作為一名學(xué)生黨員，而做出違反校規(guī)校紀(jì)的事更是不對(duì)。我應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格恪守一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律，在同學(xué)中樹立樹立正面的積極的形象與影響，在學(xué)生中起到一個(gè)積極的、模范帶頭作用。輔導(dǎo)員，我做出違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為，是一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我應(yīng)當(dāng)比其他同學(xué)更加嚴(yán)格的要求自己，應(yīng)當(dāng)更加深刻的反省自己的錯(cuò)誤行為，這樣才對(duì)得起這個(gè)黨員的稱號(hào)與形象。輔導(dǎo)員，在以后的生活與學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。
輔導(dǎo)員，我錯(cuò)了。我一定要改正錯(cuò)誤，以懇請(qǐng)輔導(dǎo)員的原諒。
我保證，以后一定認(rèn)真遵守學(xué)校和系里的規(guī)則和紀(jì)律，再不做任何違反紀(jì)律的事情。這次一定深刻的記住這次教訓(xùn)，讓自己時(shí)刻提醒自己，再不會(huì)讓系里的輔導(dǎo)員和領(lǐng)導(dǎo)為自己擔(dān)心，不辜負(fù)輔導(dǎo)員和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望。認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，并在日常的生活與學(xué)習(xí)中嚴(yán)格遵守。同時(shí)，作為一名學(xué)生黨員，我更要在嚴(yán)格遵守校規(guī)校級(jí)的基礎(chǔ)上，要比其他同學(xué)做得更嚴(yán)格，做得更好，更要對(duì)自己嚴(yán)厲的批評(píng)與深刻的反省。充分發(fā)揮一名學(xué)生黨員的積極模范與先鋒帶頭作用，帶頭遵守與維護(hù)學(xué)校紀(jì)律，在日常生活中嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中樹立正面的、積極的形象，起到積極的作用。
我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤，并保證以后絕對(duì)遵守紀(jì)律，絕對(duì)不在有任何違反紀(jì)律的行為。望輔導(dǎo)員能夠給與學(xué)生一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，學(xué)生一定會(huì)很珍惜這一次機(jī)會(huì)深刻的檢討自己，懇切的改正錯(cuò)誤。保證這是第一次，更是最后一次。絕對(duì)是最后一次，保證以后不再犯任何違反紀(jì)律的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
跟輔導(dǎo)員道歉檢討書篇二十一
您好！
我錯(cuò)了，我因?yàn)樘诱n，讓你生氣了，也給你惹了很多麻煩，罰抄3500遍“我錯(cuò)了”是對(duì)我很好的懲罰，讓我記得這次教訓(xùn)，從這次教訓(xùn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
遲到逃課，是高校普遍存在的問(wèn)題，每所高校都或多或少的存在這一管理難題，我知道輔導(dǎo)員你管理的辛苦，我經(jīng)常性的逃課也給你造成了很大的麻煩。我覺(jué)得這其中有師生雙方的責(zé)任，與大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出的現(xiàn)狀有關(guān)。
大學(xué)學(xué)生厭學(xué)，或許是高中學(xué)累了，想在大學(xué)時(shí)期放松一下，也許是學(xué)校管理不嚴(yán)。兩個(gè)班有25個(gè)學(xué)生逃課，站在講臺(tái)上的老師，肯定會(huì)內(nèi)心不舒服，進(jìn)而影響講課的質(zhì)量。無(wú)論什么課程，學(xué)生逃課，老師講的不生動(dòng)、過(guò)于死板是主要原因。真佛常說(shuō)家常話，越是水平高的老師，即便是對(duì)理論的講述，也會(huì)如說(shuō)家常，讓我們學(xué)生聽(tīng)懂明白，進(jìn)而接受。
我認(rèn)為根治這一問(wèn)題尚需時(shí)日，眼下的任務(wù)是學(xué)校如何教育逃課的學(xué)生們。罰抄寫的方法簡(jiǎn)單粗暴，易于執(zhí)行，用于管理小學(xué)生還可以，實(shí)在顯示不出高等教育的高等之處。若說(shuō)大學(xué)強(qiáng)制上晚自習(xí)是大學(xué)教育高中化，抄寫3500遍則是大學(xué)教育小學(xué)化。小學(xué)生被罰抄寫時(shí)抄得都是課文、字詞、佳句等與課堂學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容，大學(xué)罰抄“我錯(cuò)了”、“biang”字、表情包除了新奇之外，難見(jiàn)其高明之處。
要解決曠課問(wèn)題，一種辦法是弄清楚曠課的主要原因是什么，然后采取相對(duì)應(yīng)的措施。到底是教師的授課水平有限，還是學(xué)校管理松懈渾水摸魚也能混到學(xué)分；到底是上課內(nèi)容深?yuàn)W、枯燥，還是學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)實(shí)在太差缺乏應(yīng)有的學(xué)科素養(yǎng)；到底是課程安排的節(jié)點(diǎn)不好，比如最后一節(jié)課或是晚上、周末，還是學(xué)生紀(jì)律意識(shí)和學(xué)習(xí)觀念單薄而自甘墮落。
我現(xiàn)在認(rèn)真反省了錯(cuò)誤，也想了很多，希望以后自己要好好上課，也希望輔導(dǎo)員不在那么辛苦！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
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