讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍的思考和感受的一個(gè)完整呈現(xiàn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇精彩的讀后感呢？在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以從作者的創(chuàng)作意圖，作品的情節(jié)結(jié)構(gòu)，人物形象塑造等方面進(jìn)行分析。讀后感的寫(xiě)作需要遵循客觀準(zhǔn)確的原則，既要有情感的表達(dá)，也要有理性的思考。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，突出個(gè)人的獨(dú)特見(jiàn)解和觀點(diǎn)。讀后感的內(nèi)容可以豐富多樣，可以包括對(duì)作品的贊美和批評(píng)，對(duì)人物的喜愛(ài)和厭惡，對(duì)情節(jié)的感人和懸念，對(duì)作者風(fēng)格的欣賞和評(píng)價(jià)等等。寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以運(yùn)用比喻、排比、夸張等修辭手法，使作文更加生動(dòng)有趣?？傊?，寫(xiě)讀后感要求我們既要深入思考，又要深入內(nèi)心，用真摯的情感和理性的觀點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)。推薦大家閱讀以下這些讀后感，或許能給你帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。
讀后感初一篇一
在既不漫長(zhǎng)，又不短暫的寒假中。我讀完了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《秘密花園》。這本書(shū)乃是一本傳世經(jīng)典，曾經(jīng)被改成音樂(lè)劇和話劇，此劇演出場(chǎng)次高達(dá)706場(chǎng)。究竟是什么令它如此奪人眼球？現(xiàn)在，我就要給大家講一講這本書(shū)中蘊(yùn)含的奧妙。
首先是它的內(nèi)容：在印度，有一個(gè)小女孩，她的名字叫瑪麗·雷諾斯。一天，一場(chǎng)大混亂使她沒(méi)有了父母，接著，她投靠了自己的姑父，住進(jìn)了姑父神秘陰沉的大房子里。在這里，她遇見(jiàn)了女傭瑪莎、農(nóng)家小子狄肯，體弱多病的柯林少爺，還有老班和知更鳥(niǎo)。發(fā)現(xiàn)了一座被柯瑞文姑父荒廢了十年的秘密花園。最后，她終于使柯林表哥的身體越來(lái)越好，還讓秘密花園變得越來(lái)越好。
現(xiàn)在，我要說(shuō)的是我從這本書(shū)中所發(fā)現(xiàn)的各種道理。
例如說(shuō)以前的瑪麗就告訴了我們的.家長(zhǎng)不可以溺愛(ài)孩子，不能對(duì)孩子們進(jìn)行二代教育。要知道溺愛(ài)孩子便是摧毀孩子的未來(lái)，這樣會(huì)使孩子以后的生活造成巨大傷害。因此，我希望大家不要太溺愛(ài)孩子。
其實(shí)，柯林也告訴了我們一個(gè)道理：人必須運(yùn)動(dòng)，才能使我們的身體變得更好。
在生活中我也與故事里的柯林很像，天天懶得干事情。讀了這本書(shū)以后，我發(fā)誓以后永遠(yuǎn)不會(huì)這么懶了！以后一定要勤奮起來(lái)。
秘密花園真是一本好書(shū)。
讀后感初一篇二
《駱駝祥子》寫(xiě)于抗戰(zhàn)前夕，以2年代的舊北京為背景，通過(guò)人力車(chē)祥子一生幾起幾落最終沉淪的悲慘遭遇，揭露了半殖民地半封建的中國(guó)社會(huì)下層人民的悲苦命運(yùn)。祥子的遭遇證明了生活在那個(gè)時(shí)代里的勞動(dòng)人民，想通過(guò)自己的勤勞和個(gè)人奮斗來(lái)改變自己的處境，是根本不可能的。讀完這本書(shū)，我頗有感觸。
我很欣賞祥子的勤勞，那種積極進(jìn)取的求生意志和人生理想。祥子不愿再受栓車(chē)人的氣，他希望有一輛自己的車(chē)，雖然她的家境困苦，經(jīng)濟(jì)方面很艱難，但他還是許下了承諾，要買(mǎi)一輛新車(chē)，每個(gè)月在生活上，他能省則省，他再加上那個(gè)他拉車(chē)的錢(qián)，他積極進(jìn)取，三年后，用自己的勞動(dòng)攢了九十六塊血汗錢(qián)買(mǎi)了一輛新車(chē)。
看到這里，我想到了現(xiàn)在的我們，我們現(xiàn)在上初中了，而且是在寄宿學(xué)校，幾乎每次來(lái)上學(xué)都要交錢(qián)。有些勤奮刻苦的好學(xué)生，優(yōu)異的成績(jī)才能換回父母的“心血”祥子是用自己辛勤的勞動(dòng)換回他最心愛(ài)的東西，我們現(xiàn)在只有踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好習(xí)，才能換回父母辛辛苦苦賺的錢(qián)，換回父母最開(kāi)心的笑容。而那些天天不踏實(shí)學(xué)習(xí)，不把心思放在學(xué)習(xí)上，天天鬼混的同學(xué)不懂得父母的錢(qián)來(lái)得多么不容易，不知道父母在他們身上寄予了多大希望，他們不付出努力，在這浪費(fèi)時(shí)間，到最后毀的是自己還傷了父母的心！還有些同學(xué)特別要“面子”，為了在同學(xué)面前炫耀他們家多有錢(qián)或是證明自己有多大度，便出手大方，放學(xué)回家，請(qǐng)同學(xué)去高檔飯店吃飯……花錢(qián)像流水一樣，一出手就好幾千，這樣要“面子”的同學(xué)更不知道父母的錢(qián)來(lái)得多么不容易，，他們好像以為父母的錢(qián)是天上掉的，可恰恰相反，父母賺的錢(qián)都是用他們辛勤的雙手勞動(dòng)得到的。
我希望這些同學(xué)不要再做這樣愚蠢的事了，只有好好學(xué)習(xí)，才有資本在別人面前炫耀，要懂得父母賺錢(qián)不容易，要體諒他們工作的辛苦。，我們要像祥子那樣，通過(guò)自己的勤勞和個(gè)人奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！
看完這本書(shū)，我覺(jué)得《駱駝祥子》不愧為老舍的出名做，它使我受益匪淺！
讀后感初一篇三
讀了《假如給我三天光明》，我才知道作者海倫?凱勒是一位了不起的女性。她19個(gè)月大時(shí)得了一場(chǎng)怪病使她高燒不退，病好后，她失去了視力和聽(tīng)力，甚至不會(huì)說(shuō)話了，但她沒(méi)有向命運(yùn)屈服，勇敢地跟命運(yùn)抗?fàn)帲髞?lái)在家庭教師沙利文小姐的幫助下，她學(xué)會(huì)了感受大自然，還學(xué)會(huì)了說(shuō)話，她掌握了五中語(yǔ)言。24歲時(shí)畢業(yè)于哈佛女子學(xué)院，后來(lái)又寫(xiě)書(shū)、演講，參與殘疾人福利事業(yè)，取得了很大的成就，為社會(huì)、為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)。
海倫?凱勒身患多種殘疾，卻能取得如此成就，真的很令人感動(dòng)，也很令人欽佩。她被譽(yù)為19世紀(jì)最偉大的女性，當(dāng)之無(wú)愧。她以頑強(qiáng)的毅力，客服重重困難，最后也戰(zhàn)勝了命運(yùn)，改變了自己的人生。她這種不屈不撓、樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神，太值得我們學(xué)習(xí)了。
作為盲人，對(duì)失去視力自然是最有深切感受的，所以，海倫問(wèn)大家：“假如你的眼睛馬上就要瞎了，只給你三天的光明，你會(huì)做些什么？”
光陰似箭，日月如梭，人的一生是短暫的。但我們應(yīng)該如何度過(guò)我們的一生呢？我們能為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)什么呢？我們能在這個(gè)世界上留下一點(diǎn)什么痕跡呢？我們要好好向海倫?凱勒學(xué)習(xí)，不怕困難，樂(lè)觀生活，積極向上，不斷進(jìn)取，作為學(xué)生，我當(dāng)然要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
海倫的精神激勵(lì)我勇往直前，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
讀后感初一篇四
《青銅葵花》主要講述了一個(gè)城市女孩兒與鄉(xiāng)村男孩兒的故事，是一部家喻戶曉的作品。
城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅都過(guò)著平淡的生活，然而，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓他們成為了兄妹相稱(chēng)的朋友，在一起生活，一起長(zhǎng)大。他們一起度過(guò)了災(zāi)難，欣賞了美景，可是，12歲那年，殘酷的命運(yùn)將女孩葵花召回了她的城市。從此，男孩青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，遙望女孩葵花所在的地方……《青銅葵花》寫(xiě)苦難――大苦難，將苦難寫(xiě)道深刻之處，把災(zāi)難的殘酷寫(xiě)得淋漓盡致，讓人心驚膽戰(zhàn)；寫(xiě)美――大美，將美寫(xiě)到極致，把那片葵花田的美麗與震撼完全展現(xiàn)出來(lái)了；寫(xiě)愛(ài)――至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意，青銅一家人對(duì)葵花的喜愛(ài)，無(wú)微不至。這部作品是對(duì)苦難與痛苦的詮釋?zhuān)覀兌荚谙順?lè)的今天，向我們展現(xiàn)的是痛苦的災(zāi)難，不可避免的災(zāi)難。我們看起來(lái)很快樂(lè)，卻是忘記了痛苦的快樂(lè)，在災(zāi)難已經(jīng)降臨的時(shí)候，我們會(huì)表現(xiàn)得很懦弱，想逃避這種苦難，而不是勇敢面對(duì)，所以這種快樂(lè)不是真正的快樂(lè)，我們卻在為這種快樂(lè)尋找借口，不敢面對(duì)痛苦。快樂(lè)與痛苦并存，因此，我們也應(yīng)該尊重痛苦，雖然有痛苦但也會(huì)有快樂(lè)，他們能鍛煉人們的心魂。痛苦固然可怕，但只要你有一顆正視痛苦的心，他也許會(huì)顯得很渺小，你，也會(huì)收獲意想不到的快樂(lè)。
《青銅葵花》里蘊(yùn)含著很多大道理，能讓你懂得更多的人生的價(jià)值，是一本很好的書(shū)。
讀后感初一篇五
這是不認(rèn)真的阿志一家人，因?yàn)榭戳吮亢ｋ啾硌莺?，大家都變得很認(rèn)真的故事。阿志是一個(gè)小學(xué)生，上學(xué)不認(rèn)真，總覺(jué)得自己不會(huì)是最后一名就好。阿志的媽媽在大賣(mài)場(chǎng)工作，不認(rèn)真愛(ài)講電話聊天，常常算錯(cuò)錢(qián)。阿志的爸爸開(kāi)計(jì)程車(chē)，可是經(jīng)常在公園旁和朋友聊天、下棋。
有一天阿志媽媽的老板送了他們海洋世界的'門(mén)票，阿志一家四人就到海洋世界看表演。海洋世界最受歡迎的海豚表演中，有一只叫跳跳的笨海豚，不管怎么努力跳鐵圈，都跳不過(guò)去。而其他三只海豚都很輕松的跳過(guò)鐵圈，還可以跳的很好看。不過(guò)跳跳很認(rèn)真，所以看表演的人都一直幫跳跳加油，還有很多人都大喊笨海豚加油。雖然跳跳很認(rèn)真很努力，都沒(méi)放棄，卻還是一直沒(méi)成功。
不過(guò)看了跳跳的表演之后，阿志一家人都開(kāi)始認(rèn)真了。阿志從起床開(kāi)始就認(rèn)真刷牙，認(rèn)真去上學(xué)。阿志的媽媽開(kāi)始認(rèn)真整理東西，也仔細(xì)幫客人算錢(qián)。阿志的爸爸不再偷懶去公園下棋，開(kāi)始認(rèn)真幫忙載客人。就連阿志的小妹妹也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)走路了。
努力認(rèn)真不一定會(huì)成功，有時(shí)候還會(huì)很累很辛苦的。就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈以前，都被笑被罵也被打，可是愛(ài)迪生都不放棄，所以我們這個(gè)世界就有了電燈。我運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，跑步比賽輸了，沒(méi)有獎(jiǎng)牌，可是我開(kāi)始每天放學(xué)后練習(xí)跑步，下雨天就跑樓梯，我覺(jué)得下次比賽時(shí)，我一定會(huì)進(jìn)步，就算還是沒(méi)有獎(jiǎng)牌，我一定會(huì)跑的比上次好。
認(rèn)真不放棄的人很多，大象男孩學(xué)會(huì)自己放鼻管，自己照顧自己，雖然還是不會(huì)說(shuō)話，但是每天都有進(jìn)步。機(jī)器女孩慢慢學(xué)會(huì)走路，雖然很痛很辛苦，可是他站起來(lái)了。看到他們這么認(rèn)真，我都想寫(xiě)信給他們，幫他們加油，請(qǐng)他們一定不要放棄，一定要繼續(xù)認(rèn)真。
我想做的事情很多很多，我也一定要認(rèn)真去做做看。媽媽告訴我有認(rèn)真做才有機(jī)會(huì)成功，沒(méi)有成功是因?yàn)橛腥吮任腋J(rèn)真。所以不管我想的事情會(huì)不會(huì)成功，我都要認(rèn)真去做做看。
讀后感初一篇六
《地震求生記》是本有豐富有趣的科學(xué)知識(shí)，又幽默好看的漫畫(huà)“酷書(shū)”。書(shū)中里的主角毛毛、咪咪和爸爸一起去日本度假，卻遇到意想不到的大地震。當(dāng)他們到達(dá)露天溫泉浴場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)泉水有點(diǎn)渾濁，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有很在意。第二天泉水全部消失，只留下很濃的硫磺味道，蛇蟲(chóng)到處亂竄，家禽變得異常不安，這時(shí)知識(shí)淵博的爸爸才想到這可能是地震的預(yù)兆。同時(shí)，天空出現(xiàn)了一道藍(lán)光與“地震云”。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他們第一時(shí)間逃到了開(kāi)闊地區(qū)，并通知其他人，從而使許多人避免了地震傷害。在又遇上了海嘯、數(shù)次余震后，他們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，聰明的.智慧，以及永久保有的求生自信，巧妙運(yùn)用求生常識(shí)的能力，化解了種種危機(jī)。
通過(guò)讀這本書(shū)，使我了解到地震是由于地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的，地球的地殼由十多個(gè)的板塊所構(gòu)成，而且這些板塊通常在一年當(dāng)中會(huì)移動(dòng)幾厘米，各板塊之間會(huì)出現(xiàn)碰撞、上升等現(xiàn)象，從而形成地震。地震前動(dòng)物或天空云彩、地下水等都會(huì)發(fā)生異常變化。我們?cè)诘卣饋?lái)臨時(shí)要保持清醒的頭腦，在第一時(shí)間逃生到空曠區(qū)域，如果來(lái)不及逃出建筑物，應(yīng)該盡量躲藏在堅(jiān)硬的物體下或墻角邊。如被困在廢墟下，一定不能亂叫亂動(dòng)，要保存體力，等待救援；平時(shí)我們也要注意防災(zāi)的演練。
我們只有在日常生活中學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，才能在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)從容應(yīng)對(duì)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我知道了只有知識(shí)才能守護(hù)生命。
讀后感初一篇七
楊德祥《夏天的旋律》，以火的熱情，以跳躍的旋律，寫(xiě)出了大自然百般的紅紫和鮮麗!
夏天的旋律是青春的旋律，是生命的旋律。夏天是一首歌，一首生命之歌!讀完全文，教完課文，學(xué)生們讓我明白，人生如夏，它是那樣的短暫，是那樣的熱烈，是那樣的鮮美!
《夏天的旋律》分立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑幾個(gè)部分。首先，我們了解了二十四節(jié)氣的有關(guān)知識(shí)，勞動(dòng)人民的勤勞和智慧深深打動(dòng)了我們每一個(gè)學(xué)生的心靈。其次，我們明白了，夏天的旋律是大自然的贊歌，更是生命的贊歌!我們熱愛(ài)大自然，更熱愛(ài)生命;熱愛(ài)鮮美如花的芳香如果的美好人生!
立夏是夏天的開(kāi)始，也是《夏天的旋律》的開(kāi)始。
《夏天的旋律》表面上是在寫(xiě)大自然，實(shí)則是在寫(xiě)人。我們因?yàn)樯袆?dòng)，因?yàn)樯鴱匚?。在夏天里，孔雀正在開(kāi)屏，大自然也在開(kāi)屏，我們每一個(gè)人的美麗的人生更在開(kāi)屏。
在小滿這個(gè)時(shí)節(jié)，我們懷著圓圓的希望——我們對(duì)生活的每一天，每一個(gè)點(diǎn)滴都滿懷希望，帶著六角形的夢(mèng)——我們像蜜蜂一樣辛苦的工作，聆聽(tīng)著《四季歌》——關(guān)于人生四季的專(zhuān)題音樂(lè)會(huì)。
面對(duì)美好的人生，我們不能不正視自己的生命，我們已到中年，是人生的雙忙時(shí)節(jié)，忙著播種，忙著收獲，但是我們不會(huì)忘記一個(gè)多角形的夢(mèng)的傳說(shuō)——不會(huì)忘記了詩(shī)人屈原的愛(ài)國(guó)之行。于是，我們打著梔子花這樣的小傘，蘸著滴翠的綠豆糕，蹦著，跳著譜寫(xiě)美麗的詩(shī)行。
夏至?xí)r，栽滿湖微笑的芙蓉花的世界里，女貞花，揚(yáng)花也都來(lái)湊興，他們對(duì)生命的熱愛(ài)讓我們明白，朵朵都是生命之花!在這如詩(shī)如畫(huà)的.日子里，他們?cè)杏粋€(gè)美好的家庭，他們的熱吻，他們的倩影，他們的笑語(yǔ)，他們的情淚，是那樣絢麗奪目!
看著這一株丁香花，一株悠悠的丁香花，夏天的旋律已經(jīng)到了高潮!
讀后感初一篇八
最近我看了一篇小說(shuō)《鋼琴班的友誼》，它讓我明白了友誼是可以修補(bǔ)的。
故事講了四個(gè)女孩在上課外班的時(shí)候認(rèn)識(shí)，上了小學(xué)后在同一個(gè)班，大家相處得很好。但是，一天汐然和暮裳買(mǎi)了一個(gè)十分貴、十分美麗的水晶球，靜蕓和絮絨接來(lái)觀看時(shí)不小心摔碎了，四個(gè)女孩一下子絕交。從此以后，汐然和暮裳就沒(méi)有再和靜蕓、絮絨玩了。
一天課堂上，老師問(wèn)：“什么是友誼”?汐然站起來(lái)說(shuō)，友誼就像水晶球一樣，一但破碎就沒(méi)法復(fù)原了。靜蕓、絮絨都明白這是在針對(duì)她們。靜蕓、絮絨她們也明白汐然和暮裳，這時(shí)老師站在講臺(tái)上說(shuō)：友誼能復(fù)原，就看你有沒(méi)有寬容的心和行動(dòng)。直到后來(lái)，汐然和暮裳意識(shí)到自己錯(cuò)了，買(mǎi)了兩個(gè)水晶球送給靜蕓、絮絨。雨過(guò)天晴，出現(xiàn)彩虹，破碎的友誼重新完好。
我認(rèn)為友誼對(duì)于人來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)橛颜x能讓你在失落和時(shí)候給予安慰，讓你破碎的心復(fù)原。一但失去友誼，在某個(gè)方面，你就會(huì)失去心理安慰，就會(huì)顯得非常孤單。象故事中汐然和暮裳做得就不對(duì)，友誼并不是那么難復(fù)原的，用一顆寬容的心去對(duì)待別人的失，就會(huì)有一種神奇的力量，能讓破碎的友誼復(fù)合，大家重歸于好。友情是珍貴的，所以對(duì)待朋友一定要將心比心，大家一起互相扶持，這一定能友誼長(zhǎng)久。
雨停了，天空開(kāi)始放晴，她們的友誼又何嘗不是這樣，雖然經(jīng)歷傷心的與決裂的雨天，最終還是迎來(lái)了各好如初的晴天。
友誼對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常珍貴，用諒解的心原諒對(duì)方過(guò)失，而不是一味地指責(zé)，雙方互相不理解，就一定能雨過(guò)天睛，破鏡重圓，友誼長(zhǎng)久的。
讀后感初一篇九
在這個(gè)有趣的暑假里，我們班決定同讀一本書(shū)，這次看的書(shū)名叫《老人與?！?。是著名的美國(guó)作家海明威寫(xiě)的。
這個(gè)《老人與?！肥呛Ｃ魍谕砟陼r(shí)寫(xiě)的，成為了最杰出的一部作品。
故事主要講述了：一位名叫圣地亞哥的一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到語(yǔ)的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜的斗爭(zhēng)，這位名叫圣地亞哥的老漁夫終于殺死了那條大馬林魚(yú)。可他在返航的途中，卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊，當(dāng)他終于到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下一條光禿禿的骨頭了。
看完這本書(shū)之后，我就上網(wǎng)查了海明威的資料：海明威生于1899年，死于1961年。是美國(guó)著名的小說(shuō)家，在1952年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
閱讀完后，我從這本書(shū)里學(xué)到了：人不是為了失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但是不可以被打敗。這句。
名言。
使我明白了：就算失敗了也不能放棄希望。
今年寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本彩圖本的三國(guó)演義，這本書(shū)的內(nèi)容真是太精彩了，我一連看了三遍，還覺(jué)得不過(guò)癮?，F(xiàn)在，你只要任意指出書(shū)中的一幅插圖，我就能馬上說(shuō)出這是描寫(xiě)哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的或是描寫(xiě)哪個(gè)英雄人物的。
本書(shū)人物描寫(xiě)栩栩如生，故事敘述有聲有色。
有料事如神的諸葛亮，周瑜，有陰險(xiǎn)狡詐的董卓，曹操，還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云。
其中，我最喜歡，最佩服的人物是諸葛亮。
雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過(guò)人，足智多謀，但是，他心胸狹窄，處處為難諸葛亮，想盡辦法加害于他。
竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬(wàn)枝箭，還要他立下軍令狀，完不成任務(wù)就按軍法處置。
而諸葛亮卻以國(guó)家大事為重，顧全大局，從容應(yīng)對(duì)，既巧妙地避開(kāi)了周瑜的無(wú)端加害，又順利地完成了任務(wù)，他才是一個(gè)真正的，充滿智慧的了不起的人物。
這讀完了這本書(shū)，我懂得了做人要心胸開(kāi)闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，才能成為國(guó)家的棟梁之才。
讀后感初一篇十
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過(guò)一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。
在一次航海中，船被大風(fēng)吹翻了，船員們?nèi)嵘砗５?，只有他幸免于難。魯濱遜流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。他有幸在船上找到一些有用的東西。魯濱遜在荒島上搭起了一個(gè)簡(jiǎn)陋的帳篷。沒(méi)有吃的，他就去打獵；沒(méi)有喝的，他就養(yǎng)野山羊，擠羊奶；沒(méi)有干糧，他就用麥子反復(fù)種收，烤面包吃。
面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
十八年過(guò)去了，他發(fā)現(xiàn)海灘邊有野人的蹤跡。后來(lái)，果真有野人出現(xiàn)。他們想吃人，其中一個(gè)野人被魯濱遜救了出來(lái)，取名叫“星期五”。他開(kāi)始教化“星期五”，“星期五”成了他的.好幫手。一次，魯濱遜救下了英國(guó)輪船的船長(zhǎng)，他們一起回到了英國(guó)。
魯濱遜在荒島上整整呆了二十八年！但是他卻從未放棄過(guò)，因?yàn)樗皇且粋€(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人！
這是一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事；這是一個(gè)人與死神較量的故事；這是一個(gè)教會(huì)我們?nèi)绾紊娴墓适隆?/p>
讀后感初一篇十一
今年假期，媽媽給我買(mǎi)了一本彩圖本的三國(guó)演義，這本書(shū)的內(nèi)容真是太精彩了，我一連看了三遍，還覺(jué)得不過(guò)癮?，F(xiàn)在，你只要任意指出書(shū)中的一幅插圖，我就能馬上說(shuō)出這是描寫(xiě)哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的或是描寫(xiě)哪個(gè)英雄人物的。
這本書(shū)人物描寫(xiě)栩栩如生，故事敘述有聲有色。有料事如神的諸葛亮，周瑜，有陰險(xiǎn)狡詐的董卓，曹操，還有英勇善戰(zhàn)的'關(guān)羽和趙云。其中，我最喜歡，最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過(guò)人，足智多謀，但是，他心胸狹窄，處處為難諸葛亮，想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬(wàn)枝箭，還要他立下軍令狀，完不成任務(wù)就按軍法處置。而諸葛亮卻以國(guó)家大事為重，顧全大局，從容應(yīng)對(duì)，既巧妙地避開(kāi)了周瑜的無(wú)端加害，又順利地完成了任務(wù)，他才是一個(gè)真正的，充滿智慧的了不起的人物。
讀完了這本書(shū)，我懂得了做人要心胸開(kāi)闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，才能成為國(guó)家的棟梁之才。
讀后感初一篇十二
美麗的稻田、綠色的草坪、清澈見(jiàn)底的小河、金光閃閃的草房子、還有孩子們無(wú)盡的歡笑，這就是曹文軒爺爺筆下的《草房子》，今年暑假我有幸讀了這本書(shū)。這本書(shū)主要講了：油麻地小學(xué)桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒍判】?、?xì)馬五位同學(xué)豐富的小學(xué)生活。
其中，我最喜歡主人公桑桑，因?yàn)樗斆?、善良又很勇敢。他?tīng)說(shuō)有一幫男孩老是欺負(fù)內(nèi)向善良的紙?jiān)?，于是他就幫紙?jiān)陆逃?xùn)了那些男孩。當(dāng)杜小康家破產(chǎn)時(shí)，他把自己心愛(ài)的鴿子賣(mài)了，把錢(qián)全給了杜小康。當(dāng)他得了怪病，脖子上有一個(gè)腫塊，要用燒的通紅的鋼針扎進(jìn)去時(shí)，膽他不哭也不鬧，表現(xiàn)的十分勇敢。
我還很喜歡桑桑的朋友陸鶴，因?yàn)樗悬c(diǎn)禿頂，所以大家就給他起了一個(gè)外號(hào)：禿鶴。有一次比賽，他破壞了班級(jí)榮譽(yù)，因此受到了大家的冷落，成了一個(gè)不受歡迎的人，他無(wú)助極了?？墒呛髞?lái)在一次表演中，他自告奮勇地出演了一個(gè)禿子的角色，以自己的堅(jiān)強(qiáng)和努力取得了好成績(jī)，讓大家刮目相看，同時(shí)也贏得了大家的尊重和友誼。
這本書(shū)讓我明白了什么是真正的善良、堅(jiān)強(qiáng)、尊嚴(yán)以及友誼。我們要學(xué)習(xí)陸鶴那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，還要學(xué)習(xí)桑桑樂(lè)于助人的高貴品質(zhì)。
讀后感初一篇十三
暑假看了《狼王傳奇》，不禁感慨萬(wàn)千，我無(wú)法想象沈石溪對(duì)動(dòng)物的鐘愛(ài)，他竟可以把個(gè)個(gè)枯燥的文字化為動(dòng)物的內(nèi)心世界和生活點(diǎn)滴。剛看序言，就暗自為那只雄紅面猴抱不平，當(dāng)人類(lèi)為私己之利把那罪惡的毒品強(qiáng)加在無(wú)辜的動(dòng)物之上，難道人類(lèi)就是這么毫無(wú)同情心的嗎？不可否認(rèn)人類(lèi)的貪婪，對(duì)金錢(qián)的奢求，對(duì)權(quán)力的妄想，那些全都籠罩在人類(lèi)的生活和思想中。相對(duì)于動(dòng)物而言，至少它們還有對(duì)人類(lèi)暴行的抗議。不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)動(dòng)物比人類(lèi)更忠貞，更具有所謂的人格！
我不敢想象在動(dòng)物的.世界里竟然還有母愛(ài)的仁慈，朋友的忠義，兄弟的爭(zhēng)斗，戀人的不離不棄?！懊防锷晋棥崩锏哪莻€(gè)平凡的母親令我吃驚。面對(duì)生活的艱辛，面對(duì)骨肉的相殘，面對(duì)難舍的親情，它竟可以把兩個(gè)孩子全都哺育成了傲氣于天際的雄鷹。這個(gè)母親費(fèi)盡心思，用了很多種辦法來(lái)融洽兄弟之間的關(guān)系，它知道，手足相殘對(duì)于一個(gè)母親而言是痛心的，而失去骨肉更是一種心如刀絞的疼痛，并且還會(huì)成為一個(gè)母親心口上難揭的傷疤。正因?yàn)檫@個(gè)母親的堅(jiān)持，這種爭(zhēng)斗在母愛(ài)的包容下慢慢消失了。然而，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，棄嬰事件仍不斷發(fā)生，讓本該生活在父母之愛(ài)中的孩子無(wú)家可歸，難道這些人就是沒(méi)有感情的嗎？難道他們喪失人格了嗎？我想，對(duì)于梅里山鷹而言，她更適合“母親”這個(gè)所謂的稱(chēng)號(hào)吧。
在我看來(lái)，這個(gè)世界不僅僅因?yàn)槿f(wàn)物的存在而精彩，更因?yàn)槊糠N事物都有其存在的價(jià)值和意義。動(dòng)物的內(nèi)心世界也許很難理解，但是那份不羈的靈魂仍揮灑在這片土地，并深深的扎下了根。人類(lèi)的自欺欺人在動(dòng)物看來(lái)也許只是一種人格的鄙視，但是動(dòng)物也有值得人類(lèi)尊重的理由。
讀后感初一篇十四
“此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母的青少年……”當(dāng)我讀到《魯濱孫漂流記》的扉頁(yè)時(shí)，很是為之好奇。我讀完了這本書(shū)，我被感動(dòng)了，我深深地體會(huì)到勇敢和自信是多么重要！
這本書(shū)講述了一個(gè)叫魯濱遜的'喜歡冒險(xiǎn)的英國(guó)人，他到過(guò)許多地方，經(jīng)歷過(guò)許多別人想不到的艱險(xiǎn)離奇事情，可是他從不害怕，每次都勇敢地戰(zhàn)勝了困難。
我們作為一名小學(xué)生，不可能會(huì)遇到魯濱遜那樣的艱難險(xiǎn)阻，但學(xué)習(xí)和生活中并不是一帆風(fēng)順的，我們也非常需要魯濱遜那種敢于面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。比如學(xué)習(xí)時(shí)，有一些難題不會(huì)做，怎么辦？是丟下不管嗎？不行！我們不要害怕困難，而是要堅(jiān)持努力做下去，一直到會(huì)做為止；再比如，我們幫爸爸媽媽或幫別人干活時(shí)，也不要怕困難，要迎難而上，知難而進(jìn)，不要讓別人失望。
我們長(zhǎng)大以后更需要向魯濱遜學(xué)習(xí)，因?yàn)槟菚r(shí)候遇到的困難肯定會(huì)更多。比如你升職時(shí)，以前的同事嫉妒你，在這種情況下，你不要灰心喪氣，也不要向上司提出自己不干了，應(yīng)該靜下心來(lái)，努力做好本職工作，讓嫉妒你的同事心服口服。
總之，困難是無(wú)處不在的，但困難都是一只紙老虎。你怕它，它就會(huì)嚇?biāo)滥?，你勇敢去面?duì)它，它就會(huì)被你戰(zhàn)勝。我們要像魯濱遜那樣，勇敢面對(duì)困難，勇敢地戰(zhàn)勝一切困難。
讀后感初一篇十五
今天，剛剛讀完了世界名著《綠野仙蹤》，它驚險(xiǎn)的情節(jié)和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神深深的吸引了我。
這是一個(gè)美洲堪薩斯洲的小女孩多蘿茜的故事。她和她的小伙伴小狗托托被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度――奧茨國(guó)。為了回家，她在北方魔女的指引下去找?jiàn)W茨大王了，一路上她認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想和愿望，結(jié)伴而行。
多蘿茜從玉米地里救出稻草人，在大森林里使鐵樵夫重獲自由，接納膽小獅同行，這些都體現(xiàn)了多蘿茜的友愛(ài)之心。多蘿茜初遇膽小獅時(shí)怒斥膽小獅、在與西方魔女的爭(zhēng)斗中用水使西方魔女融化......這些都體現(xiàn)了多蘿茜的勇敢和不畏艱難的精神。
稻草人為求一顆聰明的`腦子，和多蘿茜一起去找?jiàn)W茨大王?？梢宦飞峡偸堑静萑讼氤龊梅椒?，不知不覺(jué)，稻草人已經(jīng)有了聰明的頭腦。
鐵樵夫?yàn)榱藢で笠活w鮮活的心臟，也加入了尋找?jiàn)W茨大王的行列中。他能在大山貓追小田鼠的時(shí)候，迅速救出了小田鼠，這足以說(shuō)明了鐵樵夫已具有了一顆鮮活的心臟。
膽小獅為了尋找膽量，與他們一起去找?jiàn)W茨大王，途行中幫大家飛躍絕境、用自己的身體把大家拉上岸......這一切，足以證明膽小獅已經(jīng)具有了膽量，它不在是一只膽小怕事的獅子了。
最后，稻草人有了聰明的大腦，鐵樵夫有了鮮活的心臟，膽小獅也成了百獸之王，多蘿茜也回到堪薩斯大草原上。
讀了這本書(shū)，使我懂得了團(tuán)結(jié)的力量有多大，也明白了勇敢的重要性，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
讀后感初一篇十六
今天我讀了一篇文章，名叫《難以抹去的畫(huà)面》。一位作家與一個(gè)老同學(xué)去喝酒，聊起了從前的學(xué)校生活。老同學(xué)說(shuō)，那一年，同班的一個(gè)女孩，偷偷給他送一封情書(shū)。這事，他沒(méi)有和任何人說(shuō)。他記得女孩把情書(shū)夾在了他數(shù)學(xué)課本的第15到16頁(yè)之間。因?yàn)榈诙鞌?shù)學(xué)老師剛好要講那。作家聽(tīng)后，沒(méi)有追問(wèn)他“后來(lái)怎樣”，因?yàn)槔贤瑢W(xué)的妻子并不是那個(gè)女孩。這件小事點(diǎn)亮了作家的靈感，回到家后，他以這件事為素材，寫(xiě)了一篇小說(shuō)。
第二天，作家投了稿，也轉(zhuǎn)發(fā)了老同學(xué)一份。不料，就在作品發(fā)布前一天，老同學(xué)打來(lái)了電話，說(shuō)他找到了當(dāng)年那本書(shū)，發(fā)現(xiàn)他之前記錯(cuò)了——情書(shū)其實(shí)是假在第14、15頁(yè)之間的，因?yàn)榈?5頁(yè)和16頁(yè)是一張紙的兩面，并沒(méi)有“之間”。電話里，老同學(xué)笑著說(shuō)，看來(lái)記憶還是不可靠啊。作家告訴他，其實(shí)，具體數(shù)字并不重要，重要的'是，你能將這幅畫(huà)面一直記在心里。就像你一定忘了你上學(xué)時(shí)每次考試的分?jǐn)?shù)，但永遠(yuǎn)會(huì)記得那間教室、那張課桌、那些和老師同學(xué)們相處的點(diǎn)滴。讀了這本書(shū)，我感觸頗深。在這世間，如果我們能記得往日美好的點(diǎn)滴，就已經(jīng)十分珍貴了，不必在意那些數(shù)字，那些細(xì)節(jié)，只要你有那份情誼。
讀后感初一篇十七
《假若給我三天光明》主要進(jìn)了又盲又聾的海倫，凱勒坎坷的人生。她的人生中只有19個(gè)月能看見(jiàn)東西與聽(tīng)到聲音，在老師的幫助下，她克服了重重困難，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，并取得了學(xué)士學(xué)位。她的世界只有沒(méi)有光，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言的孤獨(dú)一生。
我讀了這篇文章，給我最大的啟示就是面對(duì)再大的困難都要勇敢的去面，不有退縮，而要克服困難，也要盡力完成每一件事，哪怕是一件小事也好，只要你有恒心有毅力，做什么事都認(rèn)真仔細(xì)，你就能完成好每一件事。還要有樂(lè)觀向上的狀態(tài)。海倫在面臨失聰失明的巨大困難時(shí)就是以積極樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)的，所以她克服了困難走向了成功。
海倫雖然失明失聰了，但她身殘志不殘，既然海倫能成功，我們也一樣能成功，如果身為健康人的我們都沒(méi)能成功，我們還有什么臉面去見(jiàn)我們的父母，我們的老師。
我們太幸運(yùn)了我們擁有健全的身全，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從今天起，我們一定要抓緊身邊的每一分每一秒，不要等失去的時(shí)候才懂得珍惜，要海倫不放棄的精神，好好珍惜，奮發(fā)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的驕傲。海倫凱勒富有愛(ài)心，成名之后，她不沾沾自喜，而是去幫助更多像她一樣不幸的人。讓我們學(xué)習(xí)海倫這樣的精神，去創(chuàng)造更好的明天吧。
讀后感初一篇十八
但是，慢慢的，他對(duì)生活充滿了希望，對(duì)自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開(kāi)始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子;做了小桌子、小匣子;用從船上找到的槍來(lái)捕捉了山羊;在房子周?chē)N了小麥、稻子;魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡，做他的伙伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的王國(guó)。
魯濱遜不僅是一個(gè)智慧，勤勞的人，他更是一位有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因?yàn)樗麤](méi)有助手，缺乏做事經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事都要花費(fèi)很大的力量，很長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來(lái)都沒(méi)有灰心過(guò)，而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又從新開(kāi)始做。
魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令他欣慰的回報(bào)。最后，他變得非?！案挥小保河行〈?，有面包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場(chǎng)、兩處“豪華”小屋，并且還有了一個(gè)忠誠(chéng)的奴隸----星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來(lái)的!
假如我是魯濱遜，獨(dú)自一人在荒島上，能活幾天?一天?兩天?我又可以做什么?劈柴?打獵?我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”，再說(shuō)了，一個(gè)人孤零零的在荒島上，我一定會(huì)得憂郁癥憋死的。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對(duì)困難永不低頭的樂(lè)觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對(duì)，勇敢的活下來(lái)。哪怕只有一絲希望，也要爭(zhēng)取堅(jiān)決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19642726.html】
