高考熱點(diǎn)名人語錄范文(19篇)

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高考熱點(diǎn)名人語錄范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-15 09:04:05     小編:念青松

古代文學(xué)是中國(guó)文化寶庫(kù)中的重要組成部分,它承載著中華民族的智慧與情感。在撰寫總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。通過閱讀這些范文,我們可以提升自己的總結(jié)寫作水平和能力。

高考熱點(diǎn)名人語錄篇一

3.終溫且惠,淑慎其身?!?shī)經(jīng)。

4.修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了,成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)?!?。

6.取義成仁今日事,人間遍種**。——陳毅《梅嶺三章》。

7.砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人?!拿骱病?/p>

8.習(xí)慣是我們強(qiáng)有力的偶像,我們都得臣服于它?!獊喬m。

9.習(xí)與性成?!獣?jīng)。

11.我們以人們的目的來判斷人的活動(dòng)。目的偉大,活動(dòng)才可以說是偉大的?!踉X夫。

12.為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧。——羅丹。

13.人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅。

14.為了高尚的目標(biāo),多大的代價(jià)我也愿付出。——羅曼·羅蘭論人生。

17.在兒童時(shí)期沒有養(yǎng)成思想的習(xí)慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力?!R梭。

19.人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?!獝垡蛩固?。

20.如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬?!砧T。

高考熱點(diǎn)名人語錄篇二

第8條 青年時(shí)種下什么,老年時(shí)就收獲什么。——易卜生?

第9條 沒有寬宏大量的心,便算不得英雄?!障=?

第10條 山在,大地在,歲月在,我在。你還要一個(gè)怎樣的世界?!獜垥燥L(fēng)?

第11條 手里做著平凡得不能再平凡的小事?!乩瓐D?

第12條 成功不是追求的來的,而是被改變后的自己吸引過來的。——金洛恩?

第13條 如果我不能原諒他們,那么我仍舊處在牢籠?!吕?

第14條 孤獨(dú)者和恨者,都是會(huì)愛的,冷漠者卻與愛無緣。——周國(guó)平?

第15條 泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。——李斯?

第17條 詩(shī)歌只與詩(shī)人有關(guān)的想法反詩(shī)歌?!R爾克斯?

第18條 社會(huì)是個(gè)沼池,我們得站在高地上。——巴爾扎克?

第19條 對(duì)自己不滿是任何有才能的人的根本特征之一。——契訶夫?

第21條 心畫心,聲總失真,文章寧復(fù)見為人?!脝?

第22條 時(shí)間是偉大的'作者,她能寫出未來的結(jié)局?!縿e林?

第23條 一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是看他取得什么?!獝垡蛩固?

第28條 對(duì)明天最大的饋贈(zèng)是將一切獻(xiàn)給今天?!涌?

第29條 人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄄琶利??!袪査固?

第31條 林中有兩條路,你永遠(yuǎn)只能走一條,懷念著另一條?!チ_斯特?

第32條 一切幸運(yùn)都并非沒有煩惱,而一切厄運(yùn)也決非米有希望?!喔?

第34條 如果是玫瑰,它總會(huì)開花的?!璧?

第35條 性格左右命運(yùn),氣度影響格局?!嗍姥挪┦?

第36條 虛心聽取他人意見是唯一照亮人類靈魂的偉大光芒?!旯?

第38條 視其所以,觀其所由,察其所安,人焉瘦哉?!鬃?

第39條 一個(gè)人光活著是不夠的,他還應(yīng)該擁有一個(gè)詩(shī)意的世界?!跣〔?

第40條 生命多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。——裴多菲?

第41條 人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍?!_(dá)·芬奇?

第42條 君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是?!鬃?

第43條 勇于求知的人,決不至于空閑于事?!系滤锅F?

高考熱點(diǎn)名人語錄篇三

母校之所以被稱之為母校,正是因?yàn)樗湍赣H有著太多的相似之處,故而永遠(yuǎn)都是一個(gè)溫馨而圣潔的字眼。她不僅慈祥,而且博大。每當(dāng)我們提起母校的時(shí)候,內(nèi)心就忽閃著一種深深的眷戀。我以為,母校之于學(xué)子,是寬厚的土地恒久的祝福,是長(zhǎng)長(zhǎng)的站臺(tái)永遠(yuǎn)的等待。學(xué)子之于母校,恰似一群放飛的白鴿,無論走到天涯海角,也永遠(yuǎn)走不出母校那牽掛的目光,而在母校的大樹上,還是那個(gè)掛在枝頭的青杏,幾多酸澀,幾多依戀。

暑假里,我騎著單車,又看到了那闊別已久的母校,心中滿是悵然。

踏進(jìn)校門,我又看到了那棵梧桐樹,它依舊是那么高大,那么挺拔。還記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,小朋友一起手拉著手,在梧桐樹的樹蔭下,玩老鷹捉小雞的游戲。不時(shí)的會(huì)有小朋友摔倒,可當(dāng)他們扶著梧桐樹,又站起來的時(shí)候,沒有大哭大鬧,反是更高興的重新拉著手,又歡快的投入到游戲中。梧桐樹也會(huì)不時(shí)的晃動(dòng)著枝葉,吹來陣陣涼風(fēng),為小朋友們帶去一絲清涼。

我笑了,當(dāng)我走近梧桐樹,思緒又飛到了九霄云外:上三年級(jí)的時(shí)候,我終于第一次考了100分。放學(xué)后,我歡快的沖出教室,抱著高大的梧桐樹,向它訴說著我內(nèi)心的快樂。梧桐樹仿佛聽懂了,向我微微一笑。這時(shí),老師走了過來,面帶笑容地叫著我的名字。我剛要回頭,就感覺一個(gè)東西壓在我的頭上,我好開心。老師一手扶著梧桐樹,另一只手撫摸著我的頭,告誡我不要驕傲,要把這個(gè)勢(shì)頭保持下去。

我感動(dòng)了,不舍得離開梧桐樹。我仿佛看到了,畢業(yè)典禮的那一天,同學(xué)們互相交流著內(nèi)心的不舍之情。有的抹眼淚,有的互送聯(lián)系方式,好不快樂!當(dāng)同學(xué)們各自離開學(xué)校時(shí),我走到梧桐樹旁邊,抱著大樹,流出依依不舍的眼淚。這時(shí),大樹仿佛也哭了,簌簌地落下幾片葉子,仿佛它也舍不得我,要我留做紀(jì)念。我默默地?fù)炱饦淙~,細(xì)心地將它夾在我的相冊(cè)中,留作永久的紀(jì)念。

我思念,小朋友那天真無邪的笑聲,

我留戀,老師那鼓勵(lì)向上的話語,

我懷念,伙伴們那分手時(shí)的傷心……。

我騎上單車,心中滿是豁然。

高考熱點(diǎn)名人語錄篇四

20xx年高考全國(guó)卷要求以“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”為話題作文。這道試題沿襲了近幾年話題作文的命題方式,但也出現(xiàn)了一些新的變化:一是限制性增強(qiáng),提供給考生的寫作空間相對(duì)縮??;二是考查角度有所改變,前兩年注重思想品德方面,20xx年側(cè)重于認(rèn)識(shí)水平和理性思辨;三是有較強(qiáng)的針對(duì)性,提示我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中不能感情用事。應(yīng)該說,今年高考作文的導(dǎo)向是好的,但不少寫作水平較高的考生,落筆后出現(xiàn)了種種失誤。下面擇要列舉,并就應(yīng)當(dāng)采取的措施談點(diǎn)看法。

20xx年的作文,應(yīng)特別注意話題中的“和”字以及提示語中的“關(guān)系”一詞,否則就可能偏題或走題。高考評(píng)卷中發(fā)現(xiàn),很多考生是不理解題意的。他們未能抓住感情與認(rèn)識(shí)的“關(guān)系”,或單方面地講認(rèn)識(shí),或單方面地談感情——比如把立意自定為“父母的愛造成自己無能”,這樣的作文,最多只能算勉強(qiáng)符合題意。

還有些考生,根本不了解話題作文與材料作文的區(qū)別,徹底地拋開了話題,結(jié)果下筆千言,離題萬里。比如有考生認(rèn)為寓言故事中富人懷疑老者,那老者好心沒好報(bào),于是從這個(gè)角度寫了篇《好心沒好報(bào)》,自然遠(yuǎn)離試題要求;有考生由富人隨便懷疑別人而推斷他缺少氣度,于是從“做人需要?dú)舛取边@一主題說開去;又有考生認(rèn)為富人如此判斷是因?yàn)槿狈εc別人的溝通,于是談起“溝通”的重要性……以為這樣就符合題意,其實(shí)是完全理解錯(cuò)了。這類考生犯了高考作文的大忌——審題錯(cuò)誤,最終吃了大虧。這都是理解力不高的表現(xiàn),當(dāng)然,造成這種情況的另一個(gè)原因是近年來一直宣傳“降低審題難度”,誤導(dǎo)了部分考生。

對(duì)策:抓好審題這一環(huán)節(jié)。

話題作文開放性很強(qiáng),但不可能沒有限制因素。因此,寫作時(shí)必須有一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的審題過程。所謂“審題”,說得明白一點(diǎn),就是命題者叫你寫什么,你就寫什么;叫你“向東”,你就“向東”,千萬不能由著性子“向西”。審題水平,與考生的“綜合素質(zhì)”密切相關(guān),同時(shí)也需要掌握一些具體的審題“技巧”。這些“技巧”是:不能匆匆“掃描”,而要一個(gè)詞一個(gè)詞地在心中默讀考題。這樣,可以強(qiáng)迫自己定下心來,把命題中的每一個(gè)字看清楚。這么讀,是為了找出考題中的“關(guān)鍵詞”。關(guān)鍵詞,是命題者下達(dá)“指令”最主要的“載體”,非抓住它不可。當(dāng)一個(gè)詞在考題中多次出現(xiàn)時(shí),它就很可能是關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞有時(shí)不止一個(gè),要盡可能找出來,決不遺漏。用鉛筆把找出來的關(guān)鍵詞一一圈出來,這樣,可以有一個(gè)“物質(zhì)依托”,防止在“心里盤算”時(shí)丟三落四;然后,一一落實(shí)被圈出來的關(guān)鍵詞,即把它們的要求全部體現(xiàn)到作文中去。審題結(jié)束后,再用橡皮把鉛筆圈過的痕跡擦去,以免留下做“記號(hào)”之嫌。細(xì)讀命題中的“[注意]”。

另外,必須明確的是,“話題作文的核心是話題”(教育部考試中心張偉明先生語),話題作文提供的“材料”,不像以往的材料作文那樣,是立意的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),它只是命題者所做的“作前指導(dǎo)”,是引發(fā)考生思考的一個(gè)“由頭”,是啟發(fā)考生打開思路的一個(gè)“例子”,所以千萬不能從材料中自行提煉出某種觀點(diǎn)并任意發(fā)揮,而要嚴(yán)格依據(jù)話題來作文。

考生對(duì)話題的理解是深是淺,很大程度上決定了文章立意是高是低,選材是優(yōu)是劣。不少考生對(duì)感情與認(rèn)知的關(guān)系體驗(yàn)不深,文章立意限于生活的表面,浮于膚淺的層次。如果寫議論文,就忙于堆砌論據(jù),缺少分析說理、致使論述深入不下去;如果寫記敘文,則缺乏應(yīng)有的韻味,顯得過于直白。這都與對(duì)話題的認(rèn)識(shí)不夠深入有關(guān)。有些考生,展開論證時(shí)帶有明顯的主觀隨意性,比如說“富人應(yīng)當(dāng)認(rèn)為兒子是小偷,而不是他的鄰居”,這本身就出于作者的主觀臆斷。還有考生一本正經(jīng)地寫道:“我們這些祖國(guó)的希望,應(yīng)該培養(yǎng)大公無私的奉獻(xiàn)精神,別讓我們的親情與認(rèn)知,人的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)上!”真可謂違情悖理,不知所云。

20xx年高考選寫議論文的比較多,但論據(jù)相當(dāng)貧乏。商紂王與妲已,曹操疑人,孔明失街亭,包青天鐵面無私……是考生引用最多的例子。舉現(xiàn)實(shí)生活中的事例,則多是打碎花瓶等,內(nèi)容低幼化;或者是班上同學(xué)錢包或鋼筆被偷,接著總有人被冤枉,最后事實(shí)總被澄清,千篇一律,面目可憎。有的考生選寫了散文,但政論色彩太濃,不像文學(xué)作品。還有些考生的作文,其實(shí)就是對(duì)話題材料的擴(kuò)寫,這樣的文章得分會(huì)低得可憐。這充分暴露出當(dāng)前中學(xué)生生活單一、閱讀面狹窄和聯(lián)想、想象能力差等問題。“說自己的話,抒自己的情”,這樣基本的要求很多考生都做不到。

對(duì)策:加強(qiáng)理論修養(yǎng)和積累寫作素材。

要提高思想認(rèn)識(shí)水平和豐富寫作材料,平時(shí)應(yīng)做到“三備”:備思想,備知識(shí),備生活。備思想,首先是要學(xué)好中學(xué)各門功課,各門功課的基本理論都體現(xiàn)了辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想,是我們認(rèn)識(shí)世界的最基本的觀點(diǎn)。其次是關(guān)心社會(huì)生活和時(shí)事政治,正確認(rèn)識(shí)當(dāng)代社會(huì)的一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。在作文中要避免片面化、庸俗化、低幼化等不良傾向。備知識(shí),可與備思想結(jié)合起來進(jìn)行??勺⒁忾喿x《中國(guó)青年報(bào)》、《讀者》等思想性文化性較強(qiáng)的報(bào)刊,還可進(jìn)行搜集、分析事例的訓(xùn)練,大致做法為:通過課外閱讀每周搜集三至五個(gè)事例,并列出每個(gè)事例可以用來闡明的一種或多種觀點(diǎn)。備生活,這有多種途徑,比如注意觀察周圍的人、事、物,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)與同學(xué)、親友交往等。真正要備好生活,還得把上述活動(dòng)的內(nèi)容寫進(jìn)日記或練筆中,特別是那些有閃光點(diǎn)、有沖擊力、有啟發(fā)性的人與事,要及時(shí)記下來。到臨考前,翻出來整理一番,記住一些典型的事件及細(xì)節(jié)。

考試時(shí)面對(duì)話題,要善于作由此及彼的聯(lián)系,由因到果的推斷,由現(xiàn)象到本質(zhì)的分析,由個(gè)別到一般的思考,以深入認(rèn)識(shí)并準(zhǔn)確詮釋話題。構(gòu)思時(shí),寫記敘文應(yīng)注意選取有動(dòng)情點(diǎn)、有積極意義的材料,并作深層次的開掘;寫議論文應(yīng)注意擺出論據(jù)后還要有理性分析,能站在理論的高度認(rèn)識(shí)問題,揭示事物的本質(zhì)。

有些考生對(duì)文體認(rèn)識(shí)模糊,錯(cuò)將文體混雜當(dāng)作夾敘夾議,作文一半是議論,一半是敘述,犯了文體不能統(tǒng)一的錯(cuò)誤;有些考生敘述與議論相割裂,敘述的事件不能說明論點(diǎn),議論部分不是從敘述中引申出來,而是另起爐灶,造成兩種表達(dá)的分離,甚至出現(xiàn)了議論、抒情、說明和描寫平均使用筆力的現(xiàn)象,使寫出的文章“四不像”,不知道作者究竟“自選”了哪種文體。

對(duì)策:正確理解“文體自選”的要求。

高考話題作文有一個(gè)重要的特點(diǎn)——“文體自選”。但這并不意味著寫作時(shí)不需要文體的規(guī)范,而是給考生提供了多種選擇的機(jī)會(huì),便于考生在自己擅長(zhǎng)的文體中發(fā)揮。然而,一旦選定某種文體,作文就得符合這種文體的要求,決不能隨心所欲。從具體的操作過程看“文體自選”,考生在構(gòu)思時(shí)倒是多了幾個(gè)環(huán)節(jié):1.考慮該題最適合寫哪種體裁。2.要選擇適合自己發(fā)揮的體裁。形象思維發(fā)達(dá)、會(huì)編故事、善于記敘描寫的同學(xué),可以選記敘文、散文來寫,甚至寫成小小說、童話、寓言等文學(xué)體裁;邏輯思維發(fā)達(dá)、會(huì)思辯、善于議論說理的同學(xué),可以選議論文來做。3.要考慮有沒有與該體裁相應(yīng)的足夠的素材。4.用這個(gè)體裁寫,能否寫出新意。這幾點(diǎn)都想好了,體裁問題解決了,實(shí)際上選擇材料的問題也就基本考慮到了。

20xx年高考作文到歷史人物那里搬救兵的不在少數(shù),許多考生參與了“發(fā)思古之幽情”的大合唱,盡管也涌現(xiàn)了一些歷史題材的精品之作,可令人費(fèi)解的是:有些考生明明缺乏文史知識(shí)的積淀和新編故事的素養(yǎng),卻也選用了歷史題材。于是在不甚了了的情況下,囫圇吞棗,泥古不化,加上用以表達(dá)的語言與借用的人物口吻風(fēng)馬牛不相及,內(nèi)容與形式嚴(yán)重失調(diào),顯得不倫不類。

另外,一部分考生不是首先考慮內(nèi)容,而是抓住“文體自選”去刻意“創(chuàng)新”,借各種文體胡亂闡發(fā),他們的作文內(nèi)容荒誕、寫法失真、語言表達(dá)滑稽古怪,有閱卷專家戲稱為不是寫作是炒作,不像作文像游戲。比如有考生機(jī)械、膚淺地模仿名篇《諫太宗十思書》,寫了《諫父親三思疏》,文中充斥著諸如“今天兒子給你請(qǐng)安了”,“兒子以忠臣的身份向你‘進(jìn)死諫’”,“君惡聞其過,則忠化為便。君樂聞直言,則侯化為忠。現(xiàn)將諫言羅列如下”,“此死諫一,望君一思疏”,“此死諫二,請(qǐng)君二思疏”,“老爸,其忠言逆耳,為興家立世之道,望接納”等半文半白的句子,最后是“祝龍?bào)w安康”“臣民兒上”,弄巧成拙,讓人啼笑皆非。

對(duì)策:必須明確兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

有三:一是對(duì)原著研究得深,二是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)有深切感受,三是要找到兩者結(jié)合的切入點(diǎn)。這不是一般水平的考生所能勝任的。

20xx年高考卷面上再次提出“不得抄襲”的要求,但考場(chǎng)作文中仍有仿作、抄襲現(xiàn)象,主要是一些敘事性的文章。這類作文往往套用刊物上某篇小說、寓言的情節(jié)和人物,模仿這些故事的結(jié)構(gòu)。少數(shù)考生還能作些加工改造,注意用自己的語言來表達(dá),更多的考生則是全盤照搬。

對(duì)策:端正文風(fēng),杜絕投機(jī)心理。

有必要提醒考生:不能心存僥幸,以為套用現(xiàn)成的故事可以蒙混過關(guān)。這類作文一經(jīng)發(fā)現(xiàn)(實(shí)際上不被發(fā)現(xiàn)的可能性極?。?,只能是得分最低的一類,甚至?xí)辉u(píng)為0分。如果某些時(shí)文確實(shí)很精彩地詮釋了作文話題,寫作時(shí)予以概括,把它作為寫議論文的例證,倒也無可非議;但不能全文主體套用現(xiàn)成的故事,只在首尾加上一點(diǎn)扣題的話,更不能原封不動(dòng)地照搬照抄。

高考熱點(diǎn)名人語錄篇五

名言警句,是指一些名人說的,寫的,歷史紀(jì)錄的,經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議,以及警世的比較有名的言語。名言警句易于留傳。如果引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù),可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性;引用名人佚事、奇聞趣事,可以增強(qiáng)論證的趣味性,吸引讀者。

本專題精選經(jīng)典、易記、好用的經(jīng)典名言,幫助學(xué)生快速積累道理論據(jù),豐富文章內(nèi)容。同時(shí),這些名人名言也是人生成長(zhǎng)的給養(yǎng),給人啟發(fā),教人智識(shí)。

【重要語錄】。

魯迅。

1.惟沉默是最高的輕蔑。

2.勇者憤怒,抽刃向更強(qiáng)者;怯者憤怒,卻抽刃向更弱者。

3.我之所謂生存,并不是茍活,所謂溫飽,不是奢侈,所謂發(fā)展,也不是放縱。

4.悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看,喜劇將那無價(jià)值的撕破給人看。

5.其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。

老舍。

6.雨下給富人,也下給窮人,下給義人,也下給不義的人;其實(shí),雨并不公道,因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒有公道的世界上。

7.生活是種律動(dòng),須有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在這變而不猛的曲折里。

8.人,即使活到七八十歲,有母親在,多少還可以有點(diǎn)孩子氣。失去了慈母就像花插在瓶子里,雖然還有色有香,但卻失去了根。有母親,是幸福的。

9.才華是刀刃,辛苦是磨刀石,再鋒利的刀刃,若日久不磨,也會(huì)生銹。

10.我想寫一出最悲的悲劇,里面充滿了無恥的笑聲。

錢鐘書。

11.婚姻是一座圍城,城外的人想進(jìn)去,城里的人想出來。

12.愛情多半是不成功的,要么苦于終成眷屬的厭倦,要么苦于未能終成眷屬的悲哀。

13.好東西不用你去記,它自會(huì)留下很深的印象。

14.旅行是最勞頓,最麻煩,叫人本相必現(xiàn)的時(shí)候。經(jīng)過長(zhǎng)期苦旅行而彼此不討厭的人,才可以結(jié)交作朋友。

15.天下就沒有偶然,那不過是化了妝的、戴了面具的必然。

張愛玲。

16.你如果認(rèn)識(shí)從前的我,也許你會(huì)原諒現(xiàn)在的我。

17.因?yàn)閻圻^,所以慈悲;因?yàn)槎?,所以寬容?/p>

18.于千萬人之中遇見你所要遇見的人,于千萬年之中,時(shí)間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,那也沒有別的話可說,惟有輕輕地問一聲:“噢,你也在這里嗎?”

19.笑,全世界便與你同聲笑,哭,你便獨(dú)自哭。

20.我以為愛情可以填滿人生的遺憾。然而,制造更多遺憾的。卻偏偏是愛情。

李叔同。

21.物忌全勝,事忌全美,人忌全盛。

22.以“淡”字交友,以“聾”字止謗,以“刻”字責(zé)己。

23.才不足則多謀。識(shí)不足則多慮。威不足則多怒。信不足則多言。勇不足則多勞。明不足則多察。理不足則多辯。情不足則多儀。

24.人之謗我也,與其能辯,不如能容。人之侮我也,與其能防,不如能化。

25.我不知何為君子,但每件事肯吃虧的便是;我不知何為小人,但每件事好占便宜的便是。

豐子愷。

26.不亂于心,不困于情。不畏將來,不念過往。如此,安好。

27.你若愛,生活哪里都可愛。你若恨,生活哪里都可恨。你若感恩,處處可感恩。你若成長(zhǎng),事事可成長(zhǎng)。不是世界選擇了你,是你選擇了這個(gè)世界。既然無處可躲,不如傻樂。既然無處可逃,不如喜悅。既然沒有凈土,不如靜心。既然沒有如愿,不如釋然。

28.心小了,所有的小事就大了;心大了,所有的大事都小了;看淡世事滄桑,內(nèi)心安然無恙。

29.勿感于時(shí),勿傷于懷.勿耽美色,勿沉虛妄.從今,進(jìn)取!

30.一粒沙里看出世界,一朵野花里見天國(guó),在你掌中盛住無限,一時(shí)間里便是永結(jié)。

季羨林。

31.假話全不說,真話不全說。

32.人活一世,就像作一首詩(shī),你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情,點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。

33.每個(gè)人都爭(zhēng)取一個(gè)完滿的人生。然而,自古及今,海內(nèi)海外,一個(gè)百分之百完滿的人生是沒有的。所以我說,不完滿才是人生。

34.好多年來,我曾有過一個(gè)“良好”的愿望:我對(duì)每個(gè)人都好,也希望每個(gè)人都對(duì)我好。只望有譽(yù),不能有毀。最近我恍然大悟,那是根本不可能的。

35.世界上無論什么名譽(yù),什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上待在母親身邊,即使她一字也不識(shí)。

南懷瑾。

36.人生的最高境界是佛為心,道為骨,儒為表,大度看世界。技在手,能在身,思在腦,從容過生活。

37.人有三個(gè)基本錯(cuò)誤是不能犯的:一是德薄而位尊,二是智小而謀大,三是力小而任重。

38.佛學(xué)叫這個(gè)世界“娑婆世界”,譯為“堪忍”,說我們這個(gè)世界是缺陷的世界?!兑捉?jīng)》也說這個(gè)世界是缺陷的,讓你有錢就不給你學(xué)問,有學(xué)問就沒有錢;給你子孫滿堂,就不給你別樣了,所以總是有缺陷不圓滿的。

39.頭等人,有本事,沒脾氣;二等人,有本事,有脾氣;末等人,沒本事,大脾氣。

40.英雄能夠征服天下,不能征服自己;圣賢不想征服天下,而征服了自己。

三毛。

41.一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪。

42.夢(mèng)想,可以天花亂墜,理想,是我們一步一個(gè)腳印踩出來的坎坷道路。

43.歲月極美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。

44.讀書多了,容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙,不復(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘?。在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。

45.朋友這種關(guān)系,最美在于錦上添花;最可貴,貴在雪中送炭;朋友中的極品,便如好茶,淡而不澀,清香但不撲鼻,緩緩飄來,似水長(zhǎng)流。

林語堂。

46.人生不過如此,且行且珍惜。自己永遠(yuǎn)是自己的主角,不要總在別人的戲劇里充當(dāng)著配角。

47.人生在世,還不是有時(shí)笑笑人家,有時(shí)給人家笑笑。

48.中國(guó)人得意時(shí)信儒教,失意時(shí)信道教、佛教,而在教義與已相背時(shí),中國(guó)人會(huì)說,“人定勝天”。中國(guó)人的信仰危機(jī)在于,經(jīng)常改變信仰。

49.人生幸福無非四件事:一是睡在家的床上。二是吃父母做的飯菜。三是聽愛人給你說情話。四是跟孩子做游戲。

50.生活所需的一切不貴豪華,貴簡(jiǎn)潔;不貴富麗,貴高雅;不貴昂貴,貴合適。

梁?jiǎn)⒊?/p>

51.人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂趣。

52.唐虞三代,若何之郅治;秦皇漢武,若何之雄杰;漢唐來之文學(xué),若何之隆盛;康乾間之武功。若何之煊赫!

53.每日所讀之書,最好分兩類;一類是精熟的,一類是涉覽的;因?yàn)槲覀円幻嬉B(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣,一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得,等于白讀;眼不快則時(shí)候不夠用,不能博搜資料。

54.自信與驕傲有異;自信者常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)。

55.我國(guó)萬事不進(jìn)步,而獨(dú)防民之術(shù)乃突過于先進(jìn)國(guó),此真可痛哭也。

賈平凹。

56.名場(chǎng)利場(chǎng)無非戲場(chǎng),做得出潑天富貴;冷藥熱藥總是妙藥,醫(yī)不盡遍地炎涼!

57.人生得也罷,失也罷,成也罷,敗也罷,只是心靈的那泓清泉不能沒有月輝。

58.老話里講:一等人忠臣孝子,兩件事讀書耕田。俗話講人老了三個(gè)特征:怕死愛錢沒瞌睡。

59.人最大的“任性”就是不顧一切堅(jiān)持做自己喜歡的事,只有這樣,人才可以說,我這一生不虛此行。

60.從容是真,寬釋是福,有敬無畏,樂以忘憂。

路遙。

61.生活不能等待別人來安排,要自己去爭(zhēng)取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。

62.其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界,即使最平凡的人也要為他生活的那個(gè)世界而奮斗。

65.命運(yùn)總是不如人愿。但往往是在無數(shù)的痛苦中,在重重的矛盾和艱辛中,才使人成熟起來。

余秋雨。

66.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)喧鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需聲張的厚實(shí),一種能夠看的很遠(yuǎn)卻并不陡峭的高度。

67.人生的路,靠自己一步步走去,真正能保護(hù)你的,是你自己的人格選擇和文化選擇。那么反過來,真正能傷害你的,也是一樣,自己的選擇.

68.如果真的有一天,某個(gè)回不來的人消失了,某個(gè)離不開的人離開了,也沒關(guān)系,時(shí)間會(huì)把正確的人帶到你的身邊。

69.“讀萬卷書,行萬里路,兩者關(guān)系如何?”這是我碰到最多的提問。我回答:“沒有兩者。路,就是書。”

70.面對(duì)誣陷,不要反駁,不要申訴。不要企圖與誣陷者對(duì)話,不要企圖讓旁觀者憐憫。沒有陰影的高樓,一定還未曾建造;沒有藤纏的大樹,一定還氣節(jié)未到。

周國(guó)平。

71.許多人所謂的成熟,不過是被習(xí)俗磨去了棱角,變得世故而實(shí)際了。那不是成熟,而是精神的早衰和個(gè)性的消亡。真正的成熟,應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個(gè)性的形成,真實(shí)自我的發(fā)現(xiàn),精神上的結(jié)果和豐收。

72.每個(gè)人都睜著眼睛,但不等于每個(gè)人都在看世界,許多人幾乎不用自己的眼睛看,他們只聽別人說,他們看到的世界永遠(yuǎn)是別人說的樣子。

73.被人理解是幸運(yùn)的,但不被理解未必不幸。一個(gè)把自己的價(jià)值完全寄托于他人的理解上面的人往往并無價(jià)值。

74.沉默有一種特別的力量,當(dāng)一切喧囂靜息下來之后,它仍然在工作著,穿透可見或不可見的間隔,直達(dá)人心的最深處。

75.愛,就是沒有理由的心疼和不設(shè)前提的寬容。

亦舒。

76.人的天性便是這般涼薄,只要拿更好的來?yè)Q,一定舍得。

77.真正有氣質(zhì)的淑女,從不炫耀她所擁有的一切,她不告訴人她讀過什么書,去過什么地方,有多少件衣服,買過什么珠寶,因?yàn)樗龥]有自卑感。

78.失去的東西,其實(shí)從來未曾真正地屬于你,也不必惋惜。

79.一個(gè)成熟的人往往發(fā)覺可以責(zé)怪的人越來越少,人人都有他的難處。

80.能夠說出的委屈,便不算委屈;能夠搶走的愛人,便不算愛人。

余華。

81.沒有什么比時(shí)間更具有說服力了,因?yàn)闀r(shí)間無需通知我們就可以改變一切。

82.最初我們來到這個(gè)世界,是因?yàn)椴坏貌粊?最終我們離開這個(gè)世界,是因?yàn)椴坏貌蛔摺?/p>

83.做人不能忘記四條,話不要說錯(cuò),床不要睡錯(cuò),門檻不要踏錯(cuò),口袋不要摸錯(cuò)。

84.“活著”在我們中國(guó)的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。

85.人啊,活著時(shí)受了再多的苦,到了快死的時(shí)候也會(huì)想個(gè)法子來寬慰自己。

楊絳。

86.你的問題主要在于讀書不多而想得太多。

87.走好選擇的路,別選擇好走的路,你才能擁有真正的自己。

88.年輕的時(shí)候以為不讀書不足以了解人生,直到后來才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生,是讀不懂書的。讀書的意義大概就是用生活所感去讀書,用讀書所得去生活吧。

89.我和誰都不爭(zhēng),和誰爭(zhēng)我都不屑。簡(jiǎn)樸的生活、高貴的靈魂是人生的至高境界。

90.聲名,活著也許對(duì)自己有用,死后只能被人利用了。

林清玄。

91.今天比昨天慈悲,今天比昨天智慧,今天比昨天快樂。這就是成功。

92.以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。

93.謙卑的心是宛如野草小花的心,不取笑外面的世界,也不在意世界的嘲諷。

94.茶若相似,味不必如一。但凡茗茶,一泡苦澀,二泡甘香,三泡濃沉,四泡清洌,五泡清淡,此后,再好的茶也索然無味。誠(chéng)似人生五種,年少青澀,青春芳醇,中年沉重,壯年回香,老年無味。

95.人生需要準(zhǔn)備的,不是昂貴的茶,而是喝茶的心情。

莫言。

96.世界上的事情,最忌諱的就是個(gè)十全十美,你看那天上的月亮,一旦圓滿了,馬上就要虧厭;樹上的果子,一旦熟透了,馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺,才能持恒。

97.所謂的分?jǐn)?shù)、學(xué)歷、甚至知識(shí)都不是教育本質(zhì),教育本質(zhì)是:一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

98.世事猶如書籍,一頁(yè)頁(yè)被翻過去。人要向前看,少翻歷史舊賬。

99.世間的萬物就是這樣,小壞小怪遭人厭恨,大壞大怪被人敬仰。

100.當(dāng)眾人都哭時(shí),應(yīng)該允許有的人不哭,當(dāng)哭成為一種表演時(shí),更應(yīng)該允許有的人不哭。

高考熱點(diǎn)名人語錄篇六

什么是。

名言警句。

呢?名言警句就是用一兩句、三四句生動(dòng)精辟的話,概括文章的主要內(nèi)容或中心思想,或揭示一個(gè)深刻的道理。下面是本站小編為您整理的關(guān)于名人語錄的高考。

作文。

熱點(diǎn)素材,希望對(duì)您有所幫助!

2.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!拼膶W(xué)家韓愈。

3.學(xué)以致用?!櫻孜?。

4.亂世用重典?!T葛亮。

5.萬夫一力,天下無敵?!?jiǎng)⒒?/p>

7.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?!栏衲颉?/p>

8.苦盡甘來?!勘葋?。

9.繩鋸木斷,水滴石穿。——羅大經(jīng)。

10.越是民族的,越是世界的?!斞?。

11.尺有所短,寸有所長(zhǎng)?!冻o》。

12.上兵伐謀?!秾O子兵法·謀攻》。

13.不受苦中苦,難為人上人?!獏浅卸?。

14.吃苦的人永不吃虧?!袊?guó)臺(tái)灣長(zhǎng)鴻益集團(tuán)廠訓(xùn)。

16.聰明人不注意自我不可能得到的東西,也不會(huì)為它們煩惱。――喬赫伯特。

17.積小勝為大勝?!秾O子兵法》。

18.近朱者亦,近墨者黑。——傅玄。

19.萬事俱備,只欠東風(fēng)?!T葛亮。

20.做人有計(jì)劃,人生有方向?!喔?/p>

1.煩惱是其它動(dòng)物所不知的一種痛苦的形式。——〔德〕叔本華:《人生的智慧》。

3.財(cái)富減輕不了人們心中的憂慮和煩惱——提盧布斯。

4.聰明人不注意自我不可能得到的東西,也不會(huì)為它們煩惱?!灿ⅰ彻?。

5.志不立,則天下無可為之事?!蹶柮?。

6.一盎司忠誠(chéng)勝過一磅智慧?!鞲邩?。

7.樹挪死,人挪活。——中國(guó)。

格言。

中國(guó)格言。

8.是非只為多開口,煩惱皆因強(qiáng)出頭——民諺。

9.多愁多慮,多煩多惱,都是庸人自擾?!仓小赤u韜奮:《鄒韜奮文集》。

11.明修棧道,暗渡陳倉(cāng)?!度?jì)》。

12.用道理說話不如用能力說話。——丘吉爾。

13.公平和透明的領(lǐng)袖是無敵的?!芏鱽?。

2.為錯(cuò)誤尋找借口是懦夫的行為。——拿破侖。

3.弱者等待機(jī)會(huì),強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)?!闷苼?。

4.小敵之堅(jiān),大敵之擒。——《孫子兵法·謀攻》。

8.居安思危,思則有備,有備無患?!蹲髠鳌?。

9.皆大歡喜總比兩敗俱傷要好?!獝勰?。

10.世上的事只要肯做。就沒有做不成的!——牛頓。

11.只有忠實(shí)于事實(shí),才能忠實(shí)于真理。——周恩來。

15.井無壓力不出油,人無壓力輕飄飄?!踹M(jìn)喜。

高考熱點(diǎn)名人語錄篇七

在學(xué)了《小學(xué)生守則》以后,我每時(shí)每刻都提醒自己:我是一名小學(xué)生,我應(yīng)該嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》來約束自己。《小學(xué)生守則》中的第十條:“誠(chéng)實(shí)勇敢,不說謊話,有錯(cuò)就改?!笔刮沂芤娣藴\。

有一次,我的語文測(cè)驗(yàn)只得了87分,當(dāng)我拿到這張?jiān)嚲頃r(shí),我心中忐忑不安,很怕被父親知道后責(zé)罵我。于是,我便自以為是地想了個(gè)“聰明”的辦法:把試卷折成小塊兒,小心翼翼地夾進(jìn)音樂書里,又把音樂書放在了中間,以免被父親看見。當(dāng)一切做完以后,我自認(rèn)為大功告成,便毫無顧慮地玩兒去了。誰知百密一疏,我忘了父親有檢查我書包的習(xí)慣。一天,爸爸發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”。我低著頭,垂著手來到爸爸面前,等待著“暴風(fēng)雨”的來臨。但是爸爸并沒有罵我,只說:“蔡云,你考了87分,爸爸并不怪你,可是你不可以說謊??!只要你誠(chéng)實(shí),知錯(cuò)就改,下次多多努力就行了!”我看著父親那慈愛的臉龐,眼中掠過一絲悔恨,用勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那兒以后,我再也沒有對(duì)人撒過謊。

過不多久,我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》,當(dāng)我讀到第十條時(shí),我心中感慨萬千?!罢\(chéng)信”,就像一縷縷陽光照在我的心上;“誠(chéng)信”,像一股股春風(fēng)蕩滌在我的胸懷!

同學(xué)們,讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,做一個(gè)合格的好少年!

高考熱點(diǎn)名人語錄篇八

5.凡過于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的?!喔?。

6.謙虛是不可缺少的品德?!系滤锅F。

7.世間好看事盡有,好聽話極多,惟求一真字難得。――(清)申居鄖。

8.真誠(chéng)是通向榮譽(yù)之路。――(法)左拉。

9.誰穿上謙卑這件衣裳,誰就是最美最俊的人。――蒙哥馬利。

12.人民不僅有權(quán)愛國(guó),而且愛國(guó)是個(gè)義務(wù),是一種光榮?!焯亓?。

14.人生自古誰無死,留取丹照汗青?!奶煜?,宋朝詩(shī)人。

16.友誼需要真誠(chéng)去播種?!R克思。

17.謙謙君子,卑以自牧。――《易?謙》。

18.人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任。――(英)培根。

19.一知半解的人,多不謙虛;見多識(shí)廣有本領(lǐng)的人,必須謙虛。――謝覺哉。

20.虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,咱們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。――毛澤東。

高考熱點(diǎn)名人語錄篇九

1、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

2、山高不厭攀,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦:追求!

3、最難的題,對(duì)你而言,并不一定在于最后一道。

4、眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。

5、只有腳踏實(shí)地的人,大地才樂意留下他的腳印。

6、不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

7、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

8、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

9、環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己。

10、樂學(xué)實(shí)學(xué),挑戰(zhàn)高考;勤勉向上,成就自我。

11、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng);弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來就是被征服的。

12、沒有斗狼的膽量,就不要牧羊。

13、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。

14、站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)。

15、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。

16、灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。

17、送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績(jī);迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。

18、馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志。

19、這世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人,只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。

20、為成功找方法,不為失敗找借口。

21、背影迷倒千軍萬馬,回頭嚇?biāo)腊偃f雄獅。

22、行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。

23、在逆境中要看到生活的美,在希望中別忘記不斷奮斗。

24、淡薄功利,輕裝前進(jìn);不計(jì)付出,堅(jiān)韌不拔;不達(dá)目的,誓不罷休。

25、只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。

26、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。

27、成功不是憑夢(mèng)想和希望,而是憑努力和實(shí)踐。

28、惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng),比龍爭(zhēng)虎斗誰為爭(zhēng)鋒?

29、苦想沒盼頭,苦干有奔頭。

30、總想贏者必輸,不怕輸者必贏。

31、滿分是給人考的,第一是給我拿的。

32、天才之舟,在汗水的河流里啟程。

33、高三不博一生白活,高三不累人生無味。

34、空談家用空談來裝飾自己,實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

35、自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

36、成功,往往住在失敗的隔壁!

37、成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

38、花開花落臘梅傲雪盼新春,春去春來長(zhǎng)風(fēng)破浪迎高考。

39、忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,是為了收獲別人得不到的收獲。

40、耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。

41、今日的書呆,明日的天才。

42、不為失敗找借口,要為成功找方法。

43、勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。

44、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱,只能是空中樓閣。

45、把汗水變成珍珠,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!

46、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

47、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。

48、只有腳踏實(shí)地的人,才能夠說:路,就在我的腳下。

49、不要說辛苦,打起精神,就拼他個(gè)青春無悔。

50、相信就是強(qiáng)大,懷疑只會(huì)抑制能力,而信仰就是力量。

51、要是你的心本來就在燃燒,那么一旦需要,掏出來就可以當(dāng)火把。

52、同闖崢嶸十春秋,共創(chuàng)輝煌佳年華!

53、一個(gè)人如果遵循它內(nèi)心去活著,要么成為一個(gè)瘋子;要么成為一個(gè)傳奇!

54、幻想者頭腦里只有空中樓閣,實(shí)干家胸中才有摩天大廈。

55、人生最大的喜悅是每個(gè)人都說你做不到,你卻完成它了!

56、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。

57、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎,也不肯后退一步。

58、精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。

59、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢?

60、一天過完,不會(huì)再來。

61、高考就是大魚吃小魚,你不想被吃掉,你必須要變成大魚!

62、擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。

63、不為失敗找理由,要為成功找方法。

64、蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的,獻(xiàn)出來的終于是明珠。

65、擁有知識(shí)改變命運(yùn),擁有理想改變態(tài)度。

66、如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。

67、決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。

68、苦海有涯。而學(xué)無涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考。

69、全力以赴,用勤奮改變?nèi)松?;永不言敗,以?zhí)著成就未來。

70、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍:講評(píng)時(shí);第二遍:一周后;第三遍:考試前。

71、誠(chéng)心誠(chéng)意,“誠(chéng)”字的另一半就是成功。

72、要成功先發(fā)瘋,下定決心往前沖。

73、現(xiàn)在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移動(dòng)?

74、攀登者智慧和汗水,構(gòu)思著一首信念和意志的長(zhǎng)詩(shī)。

75、如果把成才比作登天,自學(xué)便是成才的天梯。

76、在避風(fēng)的港灣里,找不到昂揚(yáng)的帆。

77、超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項(xiàng)挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),向陋習(xí)挑戰(zhàn)。

78、懂得的不需要,不懂的沒必要!

79、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂,舍我其誰。

80、讓結(jié)局不留遺憾,讓過程更加完美。

81、眼睛里沒有追求的時(shí)候,一定是心如死灰的時(shí)候。

82、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

83、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。

84、翹首盼來的春天屬于大自然,用手織出的春天才屬于自己。

85、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。

86、上游,是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn),下游,是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。

87、拒絕嚴(yán)峻的冶煉,礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。

88、不是境況造就人,而是人造就境況。

89、鋼釬與頑石的碰撞聲,是一首力的歌曲。

90、誰也不能隨隨便便地成功,它來自徹底的自我管理和毅力。

91、只求“少丟分”,不說“得高分”!

92、寧可辛苦一陣子,不要苦一輩子。

93、有志者自有千計(jì)萬計(jì),無志者只感千難萬難。

94、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。

95、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。

96、希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。

97、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí),卻開拓了一條創(chuàng)造之路。

98、面對(duì)機(jī)遇,不猶豫;面對(duì)抉擇,不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn),不懼怕!

99、有來路,沒退路;留退路,是絕路。

高考熱點(diǎn)名人語錄篇十

4.越是善良的人,越察覺不出別人的居心不良。――(法)米列。

5.最靈繁的人也看不見自己的背脊。——非洲。

6.最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己?!ED。

7.有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄好漢。——黑塞。

8.與肝膽人共事,無字句處讀書?!芏鱽怼?/p>

9.閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作使人精確。——培根。

10.最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力?!官e諾莎。

11.自知之明是最難得的知識(shí)。——西班牙。

12.真誠(chéng)是通向榮譽(yù)之路?!?法)左拉。

14.精誠(chéng)所至,金石為開。

15.緘默和謙虛是社交的美德。――蒙田。

高考熱點(diǎn)名人語錄篇十一

4.擦地板何洗痰盂的工作何總統(tǒng)的職務(wù)一樣,都有其尊嚴(yán)存在。——尼克松。

6.不知道他自己的人的尊嚴(yán),他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)?!?。

7.幽默乃是尊嚴(yán)的肯定,又是對(duì)人類超然物外的胸襟之明證——羅曼尼·葛瑞。

8.人類的全部尊嚴(yán),就在于思想!——帕思卡爾。

11.傲慢是一種得不到支持的尊嚴(yán)。——巴爾扎克。

12.善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵?!苤?。

13.天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒?!K軾。

15.禮貌使人類共處的金鑰匙?!商K內(nèi)吉。

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高考熱點(diǎn)名人語錄篇十二

5.國(guó)家的尊嚴(yán)比安全更為重要,比命運(yùn)更有價(jià)值——托·伍·威爾遜。

6.這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人?!?jiǎn)⒊?/p>

7.責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛?!璧?。

8.愛是美德的種子?!?。

9.愛能夠創(chuàng)造一切?!?。

10.地球無愛則猶如墳?zāi)??!蕦帯?/p>

11.愛是理解的別名。——泰戈?duì)枴?/p>

12.愛可以戰(zhàn)勝一切?!柼?。

13.愛就是充實(shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯?!└?duì)枴?/p>

14.我是幸福的,因?yàn)槲覑郏驗(yàn)槲矣袗??!桌蕦帯?/p>

15.感謝是愛心的第一步?!髦V。

高考熱點(diǎn)名人語錄篇十三

近段時(shí)間,電商直播行業(yè)逆勢(shì)上漲,越來越多的消費(fèi)者逐漸接納直播電商。但電商直播購(gòu)物存在的多項(xiàng)問題也不容忽視,例如人氣造假、評(píng)論造假、誘導(dǎo)交易、虛假交易、規(guī)避安全監(jiān)管的私下交易行為等。中消協(xié)建議,加強(qiáng)對(duì)主播群體的管理和規(guī)范。中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)近日發(fā)布的《直播電商購(gòu)物消費(fèi)者滿意度在線調(diào)查報(bào)告》顯示,有37.3%的受訪消費(fèi)者在直播購(gòu)物中遇到過消費(fèi)問題。

網(wǎng)絡(luò)主播亟待流量變現(xiàn)之道,電商平臺(tái)苦尋營(yíng)銷走貨之策,兩者一拍即合,所謂“電商直播”應(yīng)運(yùn)而生,并且漸成氣候。電商直播四門功課,講究的是說學(xué)逗唱,如果說還要為之加個(gè)前綴,那注定就是“有顏有料”。當(dāng)然了,作為一種新興的營(yíng)銷形態(tài),尚處于蠻荒發(fā)展期的“直播購(gòu)物”,也難免魚龍混雜、泥沙俱下。統(tǒng)計(jì)顯示,“直播購(gòu)物熱背后3成多消費(fèi)者遭遇問題”,這絲毫不令人意外。業(yè)界先行先試之后,監(jiān)管及時(shí)加碼介入,將是大概率事件。

不管從哪個(gè)意義上理解,“電商直播”都是一項(xiàng)_性的新事物,很難用固有的概念模型將之歸類和賦義。其既有傳統(tǒng)“電視購(gòu)物”的影子,但更多還是本質(zhì)上的區(qū)別?!半娚讨辈ァ?,很好地結(jié)合了“秀場(chǎng)文化”和“廣告宣傳”,圍觀者懷著看脫口秀的心態(tài)而來,最終卻情不自禁地將購(gòu)物車裝得滿滿當(dāng)當(dāng)。很難想象,很多推銷賣貨的主播,居然成了網(wǎng)紅,成了很多人的“愛豆”。其煽動(dòng)性的話語風(fēng)格以及獨(dú)特的表演張力,最終在“帶貨機(jī)器”的人設(shè)上達(dá)致巔峰。

或許可以說,“電商直播”就是另一種維度的“粉絲經(jīng)濟(jì)”,更直接、更坦誠(chéng),也更粗暴、更高效。為愛豆打call,“買貨應(yīng)援”是最實(shí)在的選項(xiàng)。也正是因?yàn)榇?,所謂“直播購(gòu)物”,很容易誘發(fā)沖動(dòng)性、情緒性的非理性購(gòu)買行為?!敖讨餍?yīng)”的澆灌下,直播間群情激昂,“氣氛烘托到位了”,不下單都不好意思。在此前提下,購(gòu)物已不僅僅是購(gòu)物,是一份界定社群歸屬的標(biāo)簽,是一種娛樂的方式,乃至是生活本身。

“電商直播”,定義了另一種游戲規(guī)則?!爸鞑ァ币宰晕倚庞帽硶?,就特定商品向粉絲群體薦證。然而,從現(xiàn)實(shí)案例來看,很多被帶飛的“網(wǎng)紅爆款”,都是不知名乃至是“三無產(chǎn)品”。這一現(xiàn)象背后的道理很好理解:正品并不以“線上走量”為訴求,對(duì)于“電商直播”渠道的資源投放相對(duì)有限。與之相較,反倒是那些雜牌小廠更精于此道,并且給予“主播”的經(jīng)濟(jì)回報(bào)也更為可觀。這一大架構(gòu)決定了“電商直播”的源頭生態(tài)是存有缺陷的,也就注定了不少終端消費(fèi)者會(huì)“中招上當(dāng)”。

當(dāng)務(wù)之急,還是應(yīng)該盡早明確“電商直播”的廣告屬性并厘清其法律適用,而不是繼續(xù)將之等同于線上的網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目加以輕縱?!半娚讨辈ァ本识喝な且换厥拢那倪溥浣o消費(fèi)者挖坑設(shè)陷、掏空錢包,畢竟道德有虧。

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高考熱點(diǎn)名人語錄篇十四

1、欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵;漠視者冰結(jié)心城,四??萁撸瑓采交氖?。

2、由智慧所養(yǎng)成的習(xí)慣能成為第二本性。

3、獲得權(quán)利,喪失自由。

4、禮節(jié)要舉動(dòng)自然才顯得高貴。假如表面上過于做作,那就丟失了應(yīng)有的價(jià)值。

5、讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。

6、內(nèi)容豐富的言辭就像閃閃發(fā)光的珠子。真正聰明睿智的卻是言辭簡(jiǎn)短的。

7、美的至高無上的部分,無法以彩筆描出來。

8、一般來說,青年人富于“直覺”,而老年人則長(zhǎng)于“深思”。

9、因結(jié)婚而產(chǎn)生的愛,造出兒女;因友情而產(chǎn)生的愛,造就一個(gè)人。

10、機(jī)會(huì)先把前額的頭發(fā)給你捉而你不捉之后,就要把禿頭給你捉了;或者至少它先把瓶子的把兒給你拿,如果你不拿,它就要把瓶子滾圓的身子給你,而那是很難捉住的。

11、在開端起始時(shí)善用時(shí)機(jī),再?zèng)]有比這種智慧更大的了。

12、時(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

13、炫耀于外表的才干陡然令人贊羨,而深藏未露的才干則能帶來幸運(yùn)。

14、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。

15、在一切大事業(yè)上,人在開始做事前要像千眼神那樣察看時(shí)機(jī),而在進(jìn)行時(shí)要像千手神那樣抓住時(shí)機(jī)。

16、美貌倘若生于一個(gè)品德高尚的人身上,當(dāng)然是很光彩的;品行不端的人在它面前,便要自慚形穢,遠(yuǎn)自遁避了。

17、青年人比較適合發(fā)明,而不適合判斷;適合執(zhí)行,而不適合磋商;適合新的計(jì)劃,而不適合固定的職業(yè)。

18、由智慧所養(yǎng)成的習(xí)慣能成為第二本性。

19、除了知識(shí)和學(xué)問之外,世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中,在人的思想想象見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。

20、殘疾人的成功通常不易招致嫉妒。因?yàn)樗麄冇腥毕?,使人樂于寬忍他們的成功。也常使?jié)撛诘膶?duì)手忽視了他們的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。

21、合理的安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。

22、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

23、我認(rèn)為善的定義就是有利于人類。

24、真正迅速的人,并非事情僅僅做得快,而是做得成功而有效的'人。

25、實(shí)踐中的失敗主要由于不知道原因而發(fā)生,正是在這種情況下人的兩種企望:對(duì)知識(shí)和力量的企望真正相和在一起了。

26、金錢是品德的行李,是走向美德的一大障礙;因財(cái)富之于品德,正如軍隊(duì)與輜重一樣,沒有它不行,有了它又妨礙前進(jìn),有時(shí)甚至因?yàn)檎疹櫵炊鴨适Я藙倮?/p>

27、幸運(yùn)的時(shí)機(jī)好比市場(chǎng)上的交易,只要你稍有延誤,它就將掉價(jià)了。

28、最好的辦法是把青年的特點(diǎn)與老年的特點(diǎn)在事業(yè)上結(jié)合在一起。從現(xiàn)在的角度說,青年可以從老年身上學(xué)到他們所不具有的優(yōu)點(diǎn),而從社會(huì)影響角度來說,有經(jīng)驗(yàn)的老人執(zhí)事令人放心,而年青人的干勁則鼓舞人心,如果說,老人的經(jīng)驗(yàn)是可貴的,那么青年人的純真是崇高的。

29、集體的習(xí)慣,其力量更大于個(gè)人的習(xí)慣。因此如果有一個(gè)有良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境,是最有利于培訓(xùn)好的社會(huì)公民的。

30、狀貌之美勝于顏色之美,而適宜并優(yōu)雅的行為之美又勝于狀貌之美。美中之最上者就是圖畫所不能表現(xiàn),初睹所不能見及者。

31、使人們寧愿相信謬誤,而不愿熱愛真理的原因,不僅由于探索真理是艱苦的,而且是由于謬誤更能迎合人類某些惡劣的天性。

32、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。

33、人們的舉止應(yīng)當(dāng)象他們的衣服,不可太緊或過于講究,應(yīng)當(dāng)寬舒一點(diǎn),以便于工作和運(yùn)動(dòng)。

34、當(dāng)你遭遇挫折而感到憤悶抑郁的時(shí)候,向知心摯友的一度傾訴可以使你得到疏導(dǎo)。否則這種積郁使人致病。俗語說:“人總是樂于把最大的奉承留給自己”,而友人的*逆耳忠言卻可以治療這個(gè)毛病。朋友之間可以從兩個(gè)方面提出忠告:一是關(guān)于品行的,二是關(guān)于事業(yè)的。

35、美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓抑而其香愈烈:蓋幸運(yùn)最難顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。

36、只有美貌而缺乏修養(yǎng)的人是不值得贊美的。

37、人的天性雖然是隱而不露的,但卻很難被壓抑,更很少能完全根絕。即使勉強(qiáng)施壓抑,只會(huì)使它在壓力消除后更加猛烈。只有長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣才能多少改變?nèi)说奶焐鷼赓|(zhì)和性格。

38、人們大半是依據(jù)他的意向而思想,依據(jù)他的學(xué)問與見識(shí)而談話,而其行為卻是依據(jù)他們的習(xí)慣。

39、缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒有友誼則斯世不過是一片荒野;我們還可以用這個(gè)意義來論“孤獨(dú)”說,凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。

40、凡過于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智慧的人多半結(jié)局是不幸的。

41、人們說得好,真理是時(shí)間的女兒,不是權(quán)威的女兒。

42、讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。

43、青年人比較適合發(fā)明,而不適合判斷;適合執(zhí)行,而不適合磋商;適合新的計(jì)劃,而不適合固定的職業(yè)。

44、愛情就像銀行里存一筆錢,能欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),就像補(bǔ)充收入;容忍對(duì)方缺點(diǎn),這是節(jié)制支出。所謂永恒的愛,是從紅顏愛到白發(fā),從花開愛到花殘。

45、要追求真理,認(rèn)識(shí)真理,更要依賴真理,這是人性中的最高品德。

46、相貌的美高于色澤的美,而秀雅合適的動(dòng)作的美,又高于相貌的美,這是美的精華。

47、好的運(yùn)氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆。

48、沒有可傾心相談的知交的人們,是個(gè)吃自己和自己心的食人鬼。

49、時(shí)間乃是最大的革新家。

50、真理之川從它的錯(cuò)誤之溝渠中流過;像萌芽一般,在一個(gè)真理之下又生一個(gè)疑問,真理疑問互為滋養(yǎng)。

51、天賦如同自然花木,要用學(xué)習(xí)來修剪。

52、當(dāng)命運(yùn)微笑時(shí),我也笑著在想,她很快又要蹙眉了。

53、友誼的一大奇特作用是:如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。秘以友誼對(duì)于人世間生,真像*煉金術(shù)所要找的那種“點(diǎn)金石”。它能使黃金加倍,又能使黑鐵成金。

54、求知的目的不是為了吹噓炫耀,而應(yīng)該是為了尋找真理,啟迪智慧。

55、愛情和智慧,二者不可兼得。

56、諺語可以體現(xiàn)一個(gè)民族的創(chuàng)造力,智慧和精神。

58、使人們寧愿相信謬誤,而不愿熱愛真理的原因,不僅由于探索真理是艱苦的,而且是由于謬誤更能迎合人類某些惡劣的天性。

59、就是神,在愛情中也難保持聰明。

60、美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣,一個(gè)打扮并不華貴,卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人,是令人肅然起敬的。

61、誓言是否有效,必須視發(fā)誓的目的而定;不是任何的目的都可以使誓言發(fā)生力量。

62、順境的美德是節(jié)制,逆境的美德是堅(jiān)忍,這后一種是較為偉大的德行。

63、同情是一切道德中最高的美德。

64、一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得來的光明,比從他自己的理解力、判斷力所得出的光明更是干凈純粹。

65、在人類歷史的長(zhǎng)河中,真理因?yàn)橄顸S金一樣重,總是沉于河底而很難被人發(fā)現(xiàn),相反地,那些牛糞一樣輕的謬誤倒漂浮在上面到處泛濫。

66、幸運(yùn)并非沒有許多的恐懼與煩惱,厄運(yùn)也并非沒有許多的安慰與希望。

67、讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡。

68、科學(xué)的真正的與合理的目的在于造福于人類生活,用新的發(fā)明和財(cái)富豐富人類生活。

69、在富人的想像里,財(cái)富是一座堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。

70、讀書補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足。

71、人生如同道路。最近的捷徑通常是最壞的路。

72、金錢好比肥料,如不撒入田中,本身并無用處。

73、如果你考慮兩遍以后再說,那你說得一定比原來好一倍。

74、與智慧相伴的是真理,智慧只存在于真理中。

75、如果問在人生中最重要的才能是什么?那么回答則是:第一,無所畏懼;第二,無所畏懼;第三,還是無所畏懼。

76、世上友誼本罕見,平等友情更難求。

77、書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。

78、只要你想想一個(gè)人一生中有多少事務(wù)是不能僅靠自己去做的,就可以知道友誼有多少益處了。

79、對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià),不可視其財(cái)富出身,更不可視其學(xué)問的高下,而是要看他真實(shí)的品德。

80、我們的語言,不妨直爽,但不可粗暴驕傲;有時(shí)也應(yīng)當(dāng)說幾句婉轉(zhuǎn)的話,但切忌虛偽輕浮與油滑。

81、友誼的主要效用之一就在于使人心中的憤懣抑郁得以宣泄、弛放。……對(duì)一個(gè)真正的朋友,你可以傳達(dá)你的憂愁、歡悅、恐懼、希望、疑忌、諫諍,以及任何壓在你身上的事情。

82、從錯(cuò)誤中比從混亂中易于發(fā)現(xiàn)真理。

83、除了一個(gè)知心摯友以外,沒有任何一種藥物可以治療心病。

84、有些老人顯得很可愛,因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而美。……而盡管有的年輕人具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。

85、時(shí)間是不可占有的公有財(cái)產(chǎn),隨著時(shí)間的推移,真理會(huì)愈益顯露。

86、友誼使歡樂倍增,悲痛銳減。

88、最快樂的事莫過于無拘無束。

89、用書之智不在書中,而在書外。

90、一次不公正的審判,比十次犯罪所造成的危害還要尤烈,因?yàn)榉缸锊贿^弄臟了水流,而不公正的審判則敗壞了水的源頭。

高考熱點(diǎn)名人語錄篇十五

3.謊言越傳越離奇?!帕_馬詩(shī)人奧維德。

4.無言的純潔的天真,往往比說話更能打動(dòng)人心?!勘葋啞?/p>

5.不學(xué)無術(shù)的人的想像力不過只有翅膀沒有腳?!惶m克林。

6.必須有所知,否則不如死?!_曼.羅蘭。

8.相信謊言的人必將在真理之前毀滅?!諣柊吞?。

9.一個(gè)人寧可聽一百句謊言,也不想聽一句他不愿聽到的真話。——塞·約翰遜。

10.書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?jiǎng)⑾颉?/p>

11.無所學(xué),則無所知?!蓝驙?。

12.謊言越傳越離奇?!帕_馬詩(shī)人奧維德。

13.無言的純潔的天真,往往比說話更能打動(dòng)人心。——莎士比亞。

14.相信謊言的人必將在真理之前毀滅?!諣柊吞亍?/p>

15.什么都不懂的人,什么都不懷疑。——赫爾巴特。

16.無知是偏見之母?!鼱柼?/p>

18.愚昧將使你得不到任何成果,并在失望和憂郁之中自暴自棄。達(dá)?芬奇。

19.一個(gè)人寧可聽一百句謊言,也不想聽一句他不愿聽到的真話。——塞·約翰遜。

20.最成功的說謊者是那些使最少量的謊言發(fā)揮最大的作用的人?!ぐ吞乩?。

高考熱點(diǎn)名人語錄篇十六

3.生活像一杯咖啡,寬容是奶糖,二者的融合,才知道苦中芳香與甜美。

4.人善我,我亦善人,人不善我,我亦善之。

5.人心不是靠武力征服的,而是靠愛和寬容大度征服。

6.當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),他卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里,射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。

7.人如果選擇了計(jì)較,那么他將在黑暗中度過余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話,那么他能將陽光灑向大地。

8.寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。

9.君子量不極,胸吞百川流。

10.如果別人已不寬容,就不要去使勁兒乞求寬容,乞求得來的寬容,從來不是真正的寬容。

12.能忍能讓真君子,能屈能伸大丈夫。

13.最高貴的復(fù)仇是寬容?!旯?。

14.每個(gè)人都能縮小自己時(shí),大家的空間就變大了?!C嚴(yán)法師。

15.人的心只有拳頭那麼大,可是一個(gè)好人的心是容得下全世界的?!_大里。

高考熱點(diǎn)名人語錄篇十七

3.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

4.少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府長(zhǎng)歌行》。

5.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書遲——顏真卿。

6.敏而好學(xué),不恥下問——孔子。

7.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子。

8.知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子。

9.讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫。

10.讀萬卷書,行萬里路——?jiǎng)⒁汀?/p>

11.業(yè)精于勤,荒于嬉?!n愈。

12.學(xué)而不厭,誨人不倦?!墩撜Z》。

13.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?——《論語》。

14.知而好問,然后能才。——《荀子》。

15.知之為知之,不知為不知,是知也?!墩撜Z》。

高考熱點(diǎn)名人語錄篇十八

3.不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)光?!既R希特。

5.永遠(yuǎn)沒有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望?!鹚谷R。

6.有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀?!獑獭へ惱?/p>

7.只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西?!麅?nèi)加7。

8.毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?!喔?。

9.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!浊?。

10.我們唯一不會(huì)改正的缺點(diǎn)是軟弱。——拉羅什???。

11.辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀?!既R克。

13.為學(xué)須剛與恒,不剛則隋隳,不恒則退?!T子咸。

14.誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志,誰就能達(dá)到任何目的。——米南德。

15.人生至愚是惡聞已過,人生至惡是善談人過?!昃余y。

17.貧不足羞,可羞是貧而無志。——呂坤。

18.無私是稀有的道德,因?yàn)閺乃砩鲜菬o利可圖的?!既R希特。

20.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過江東?!钋逭?。

高考熱點(diǎn)名人語錄篇十九

3.韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書?!簟?/p>

4.飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!珴蓶|。

5.讀書也像開礦一樣“沙里淘金”?!w樹理。

6.世界上最重要的東西是時(shí)間。——愛迪生。

7.明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,歲月成蹉跎。——文嘉。

8.今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德。

9.昨日只是今日的回憶,而明日只是今天的夢(mèng)想?!o(jì)伯倫。

11.盛年不重來,一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!諟Y明。

12.莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w。

13.時(shí)間就是生命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。——魯迅。

14.時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。——魯迅。

15.時(shí)間是偉大的作者,她能寫出未來的結(jié)局?!縿e林。

17.誰虛度年華,青春就會(huì)褪色,生命就會(huì)拋棄他們。——雨果。

18.少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。——朱熹。

20.最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)?!挤?。

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