題詞是一種在書籍、文章或禮品上寫下的簡(jiǎn)短祝福語(yǔ)或感言。寫總結(jié)時(shí)，要注重歸納和概括，將復(fù)雜的問(wèn)題用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。在這里，我們?yōu)槟砹艘恍┚揽偨Y(jié)范文，供您欣賞和學(xué)習(xí)。
備戰(zhàn)雅思考試心得篇一
我是5月29在華師大考的,l7.5s7w7r9,一直到上周才收到成績(jī)單,據(jù)電話里那個(gè)英領(lǐng)館文教處的mm說(shuō)是由于某種原因進(jìn)行了抽樣例行檢查,好在我去考雅思純屬娛樂(lè)性質(zhì),再加上最近忙于期末復(fù)習(xí),所以倒不太著急.那天考完試之后也沒(méi)什么感覺(jué),收到成績(jī)之后覺(jué)得閱讀和口語(yǔ)有點(diǎn)超常發(fā)揮了。
先說(shuō)一下我在英語(yǔ)方面的/"學(xué)術(shù)背景/".我高考英語(yǔ)135全國(guó)卷(這也說(shuō).....),大一上和下分別過(guò)的四六級(jí),90分和88.5分.在準(zhǔn)備雅思之前沒(méi)有專門練過(guò)口語(yǔ).應(yīng)該說(shuō)我的英語(yǔ)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的.但在我看來(lái)雅思和四六級(jí)之間并沒(méi)有什么聯(lián)系,所以如果單憑四六級(jí)成績(jī)來(lái)推斷雅思會(huì)得幾是很不科學(xué)的.
接下來(lái)說(shuō)一下準(zhǔn)備雅思的資料.有幾本是強(qiáng)烈推薦要看的.以及劍橋的三本模擬題.前三本可以讓一個(gè)不熟悉雅思的人對(duì)雅思的題型以及正確的思路(這點(diǎn)在閱讀時(shí)很重要)有很好的了解.而三本模擬題則可以讓你進(jìn)入很好的實(shí)戰(zhàn)狀態(tài).因此我認(rèn)為即使再?zèng)]有時(shí)間,這幾本書也是要認(rèn)真仔細(xì)的做一遍,總結(jié)一遍的.順帶說(shuō)一下cam的模擬題與真題的難度問(wèn)題.由于我只做過(guò)529一套真題,所以意見也許會(huì)失之偏頗,但我覺(jué)得聽力的難度真題和模擬基本類似,而529的閱讀難度大大低于真題(這應(yīng)該是偶然現(xiàn)象,總體來(lái)看難度應(yīng)該是差不多的).再就是的用法.這本書對(duì)聽力的提高無(wú)疑是有幫助的,雖然材料比較老,但很有趣,聽起來(lái)不會(huì)累.不過(guò)我覺(jué)得做書上配套的題就免了.太煩瑣也太費(fèi)時(shí)間.只要認(rèn)真聽?zhēng)妆?能聽懂90%就行了,但要每天都堅(jiān)持.最后說(shuō)說(shuō)國(guó)內(nèi)的那些黑眼睛等等.國(guó)內(nèi)編寫的資料水平與我上面提到的有很大差距.我做過(guò)黑眼睛的閱讀.不能說(shuō)題不好,但就是給人一種隔靴搔癢的感覺(jué).我非常同意跟考官練口語(yǔ)(這本書也是強(qiáng)烈推薦的,但它的作用不在于提高你的口語(yǔ)水平,而是讓你熟悉考試的形式)作者的看法,真正能提高雅思成績(jī)的`做法是參加課程提高自己英語(yǔ)的真正水平,而不是寄希望于輔導(dǎo)班和做大量的題.而我前面推薦的幾本書也是以培養(yǎng)思路熟悉考試形式為目的的.101和202我也買了(當(dāng)初買了價(jià)值0.4k的書~~~),不過(guò)沒(méi)有做.但我認(rèn)為這兩本書是提供基礎(chǔ)水平訓(xùn)練的利器(其實(shí)大學(xué)英語(yǔ)課本又何嘗不是),而真正的英語(yǔ)水平的提高才是最關(guān)鍵的.
然后對(duì)這四個(gè)專題分別談?wù)勑〖记?首先是閱讀.這次我能考9應(yīng)該說(shuō)是有很大的運(yùn)氣成分在里面的,但如果考了8.5我是不會(huì)奇怪的.考試時(shí)做的很順,45分鐘就搞定了.我想提高閱讀的基礎(chǔ)還是要平時(shí)多看.看那些自己感興趣的材料,做不做題倒在其次.像我平時(shí)就泡在圖書館看國(guó)家地理,看的多了,速度也就自然上去了.而速度對(duì)雅思閱讀是非常重要的.再就是做題的方法.我沒(méi)有上過(guò)輔導(dǎo)班,不太清楚那些老師是怎么講的,不過(guò)我用的是上介紹的方法,覺(jué)得還是很管用的,歸根結(jié)底就是先瀏覽題目了解大意再瀏覽文章(注意是瀏覽),之后做題過(guò)程中回頭在文章里定位,精讀所需要的信息.這種方法幾乎是放諸四海皆準(zhǔn)的,但對(duì)雅思特別有用,因?yàn)檠潘嘉恼绿貏e長(zhǎng),隨之而來(lái)的就是大量的垃圾信息,把文章通讀一遍是無(wú)謂的.
聽力和作文以及口語(yǔ)我的水平都不是特別強(qiáng),也沒(méi)有什么特別的見解,無(wú)非就是多練二字.但真正能做到每天都練的人寥寥無(wú)幾.但我想幸運(yùn)女神還是會(huì)青睞勤奮的人,最后特別提一下口語(yǔ).當(dāng)時(shí)考下來(lái)覺(jué)得并不是特別爽,也就是5~6,7的確有點(diǎn)出乎意料了.因?yàn)橐粊?lái)那是我第一次和老外講話,雖然不緊張,畢竟心理沒(méi)有底,何況第二部分時(shí)只說(shuō)了約45秒就沒(méi)詞了,然后憨厚的問(wèn)考官/"isthatenough?/"該美女笑而不答,于是我心一橫繼續(xù)瞎掰.考完之后想居然問(wèn)這么傻的問(wèn)題肯定考矬了.不過(guò)居然有7,雖不高,已使我大大滿意了。
備戰(zhàn)雅思考試心得篇二
我是從10月初正式考試復(fù)習(xí)。沒(méi)有報(bào)班，因?yàn)閮赡昵霸谛聳|方學(xué)過(guò)，但我后期報(bào)了考前的預(yù)測(cè)班，感覺(jué)很有收獲，不是說(shuō)押對(duì)了多少題，而是各科老師基本把主要知識(shí)點(diǎn)和做題方法梳理了一遍，很有全局感。
我復(fù)習(xí)雅思主要分三個(gè)階段：
第一階段主要是聽力分項(xiàng)和閱讀分項(xiàng)練習(xí)階段，因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有接觸到聽力，所以撿起來(lái)很困難。我主要做了倪慧潔的雅思高分聽力，非常好，難度介于考試與稍高之間。每篇聽力我都聽三遍，第一遍按考試走，第二遍默聽，主要是聽錯(cuò)的和沒(méi)太聽清楚的，第三遍，對(duì)照原文，聽前兩遍都沒(méi)聽出來(lái)的，關(guān)鍵的是聽發(fā)音比較奇怪的，好比澳洲英語(yǔ)。這本書此類內(nèi)容不少。一般聽一個(gè)整篇要用一上午，后來(lái)就沒(méi)有時(shí)間再這么聽了，但確實(shí)非常管用。一開始聽時(shí)14，40都挺不準(zhǔn)，一套題一般也就28，9個(gè)，當(dāng)時(shí)都沒(méi)信心了。接著做劍橋就一下子對(duì)31，2個(gè)再也沒(méi)怎么下去過(guò)，好的時(shí)候35，6也有。閱讀我用的是閱讀真經(jīng)，文章不錯(cuò)，但題目完全不敢恭維。和雅思考試出題思路完全不一樣，尤其是tfng題。我都很后悔當(dāng)初花那么多時(shí)間去改錯(cuò)，如果我身邊再有朋友考試，我一定不讓他做。
第二階段我就開始套題了。我主要就做了劍橋234(留了4的第二篇最后一周作，據(jù)說(shuō)這是劍4最難的一套)中間還做過(guò)兩套聚焦雅思，不過(guò)我總覺(jué)得和劍橋出題感覺(jué)不同，加上我錯(cuò)的也比劍橋多，我就放棄不做了?？赡芪覀€(gè)人太注意感覺(jué)了吧，我覺(jué)得培養(yǎng)一個(gè)做題的流暢的感覺(jué)很重要，我一開始做劍2閱讀還做過(guò)25，6個(gè)的時(shí)候，還有點(diǎn)鉆牛角尖，總覺(jué)得自己錯(cuò)的有道理。后來(lái)經(jīng)高人指點(diǎn)，注意從答案思考問(wèn)題，后來(lái)就一直保持在31個(gè)以上?？荚嚨臅r(shí)候做的模模糊糊的，結(jié)果成績(jī)也還好。因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有自己覺(jué)得感覺(jué)對(duì)的其他題，我也就沒(méi)題可作，我花大量時(shí)間分析錯(cuò)題，一般一套閱讀題也要一個(gè)下午，還要點(diǎn)出哪些是不應(yīng)該錯(cuò)的反而錯(cuò)了，也要做標(biāo)記。我覺(jué)得非常收益。大家不妨試試，磨刀不誤砍柴工嘛。這段時(shí)間的錯(cuò)誤在于作文練得太少，我本來(lái)作文就是最弱的一環(huán)，在加上平日自己模考試沒(méi)有思路就不愿寫，很縱容自己。結(jié)果成績(jī)不高，大家還是多練得好，而且最好按考試時(shí)間走，寫完了可以再精改的`。
第三階段就是考前一周，主要是投機(jī)的一周，我11月11，12兩天參加了一個(gè)預(yù)測(cè)班，感覺(jué)不錯(cuò)，雖然沒(méi)怎么預(yù)測(cè)上，但是將做題方法穿了一遍，挺有全局感。我花了大力氣背機(jī)經(jīng)，也是三遍，一開始看到這么多頁(yè)頭都大了，第一遍看著答案背，盡量感覺(jué)自己在看故事，第二遍就捂住答案默寫，第三遍就默寫預(yù)測(cè)的重點(diǎn)。尤其注意不會(huì)的單詞，我自己還整理了一份機(jī)井的自己不會(huì)的單詞。(說(shuō)句題外話，因?yàn)榭荚囉行铱嫉搅宋冶车妙}，一下子有點(diǎn)興奮，結(jié)果聽漏了一個(gè)空，考出來(lái)后悔死了，大家注意阿)另外我還是每天聽一段聽力，應(yīng)為如果考到測(cè)試版，純背就死定了。模版句我是在chinadaily的專欄作家文章中找的，根據(jù)經(jīng)濟(jì)體育分了類，這是自己的模版，所以不用擔(dān)心跟別人重。我還記得一句我標(biāo)了個(gè)萬(wàn)能的，我考試的時(shí)候就用的這個(gè)：thereisasignhangingabovethegateof(themeogthewriting),itsimpliymessagesthat.....挺好的，大家有時(shí)間可以找一下，另外，我在考試中特別注意沒(méi)寫thefirstandmostimportantreasonisthat,,,,furthermore之類的關(guān)聯(lián)詞，寫的時(shí)候感覺(jué)特好，結(jié)果倒不是很理想，不知道考官會(huì)不會(huì)覺(jué)得我沒(méi)有清晰的條理性。
還有幾個(gè)我在作題中的發(fā)現(xiàn)的小小技巧，可能有的大家也早知道了，不敢保證完全對(duì)，但目前為止我用的還可以。一個(gè)是matching題中如果出現(xiàn)youmayuseonewordmorethanonce，那肯定有兩個(gè)小題選同一個(gè)答案，考試中一定要審好題，節(jié)省時(shí)間，也不用怕因?yàn)檫x了兩個(gè)一樣的答案就覺(jué)得自己錯(cuò)了，就是這樣，我考試中就遇到了，另一點(diǎn)就是當(dāng)判斷題中出現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí)，實(shí)在沒(méi)辦法就寫f，以前報(bào)班是老師好像說(shuō)改寫t的，但我分析了劍橋的三本題，都是f。第三點(diǎn)是判斷題，關(guān)于notnecessarily是絕對(duì)否定，我知道語(yǔ)法上說(shuō)不同，但我分別在不同的兩種題中看到它代表這種含義。舉個(gè)例子，忘了是劍橋2，3有一篇關(guān)于role的題文章中是isitbad....?notnecessarily題目是itisgood...答案就是t,這道題我找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到準(zhǔn)確的位置，后來(lái)又做到一篇，才判斷了我的想法。大家在應(yīng)急的時(shí)候可試試我的方法。
對(duì)于口語(yǔ)我上面都沒(méi)怎么說(shuō)，單獨(dú)說(shuō)一下，我比較點(diǎn)背，考試的口語(yǔ)題目就是老師在在預(yù)測(cè)班中直接刪請(qǐng)除的題目(child，說(shuō)是前一陣剛剛考過(guò))，以至于我一拿到卡片都有點(diǎn)呆了。所以強(qiáng)烈提醒各位考友，口語(yǔ)可以有重點(diǎn)，但一定不能有漏點(diǎn)。gz也叫中國(guó)人訓(xùn)練出來(lái)了。我是當(dāng)天考試下午第一個(gè)考得，當(dāng)時(shí)特別擔(dān)心會(huì)因?yàn)橄瓤挤值停Y(jié)果好像不是這樣，所以也請(qǐng)以后第一個(gè)考得的朋友不用擔(dān)心。還是很公正的。我的口語(yǔ)沒(méi)有準(zhǔn)備太多，但我很幸運(yùn)有一套topic卡片，那時(shí)我珍貴的禮物。個(gè)人認(rèn)為，口語(yǔ)考試最重要的是態(tài)度要真誠(chéng)，我進(jìn)屋后就特別注意和考官保持眼神的交流，努力營(yíng)造一種聊天的環(huán)境，這樣你自己也不會(huì)太緊張。要做到真誠(chéng)的談話，就要求你說(shuō)出自己的心里話，因此在準(zhǔn)備topic時(shí)盡量準(zhǔn)備自己的話。不用追求冠冕堂皇，句子復(fù)雜，我就好象沒(méi)那么多復(fù)雜句。不過(guò)我占優(yōu)的一點(diǎn)是我發(fā)音還行，在面試中，我也有停頓想問(wèn)題還有沒(méi)回答好問(wèn)題時(shí)習(xí)慣性的伸舌頭的動(dòng)作，好像都沒(méi)影響給分。所以太流利的會(huì)讓人以為是準(zhǔn)備了，尤其提醒大家注意的一點(diǎn)是：在card的準(zhǔn)備時(shí)間中，一定拜托各位無(wú)論是練的多熟得topic，也要裝模作樣的寫一下，不準(zhǔn)備太假了吧。
這些差不多就是我認(rèn)為在復(fù)習(xí)和考試中比較重要的內(nèi)容了吧。希望對(duì)大家能有幫助。在我考前看大家考試回憶帖子的時(shí)候，就想如果我考的還行，就一定也要為以后考試的考友做點(diǎn)什么。在我復(fù)習(xí)的過(guò)程中，有個(gè)人一直在我身邊幫助我，給我鼓勵(lì)，聽我抱怨，為我答疑。每當(dāng)看到他在我旁邊思考問(wèn)題的樣子，我都會(huì)覺(jué)得踏實(shí)心安，那就是我的支柱。從復(fù)習(xí)時(shí)，我就希望我的成績(jī)會(huì)讓他滿意，高興。如果沒(méi)有他的幫助，不知我還能不能做到這樣。說(shuō)遠(yuǎn)了，真誠(chéng)的希望所有還沒(méi)有考試的烤鴨們都能完美的收官。
備戰(zhàn)雅思考試心得篇三
1.聽力。
聽力部分最關(guān)鍵的是兩個(gè)部分：場(chǎng)景詞匯掌握+聽力練習(xí)。
l場(chǎng)景詞匯。
雅思聽力分為4個(gè)section，每個(gè)section考察的場(chǎng)景基本上是有一定范圍的，我們會(huì)把每一個(gè)section?？嫉膱?chǎng)景稱為高頻場(chǎng)景，從而也就產(chǎn)生了場(chǎng)景詞匯。
簡(jiǎn)單列舉一些高頻場(chǎng)景：
這些場(chǎng)景都有相對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景詞匯?？鉴唫兛梢詤⒖肌锻蹶?07雅思詞匯精講聽力篇》來(lái)進(jìn)行背誦。提前熟悉場(chǎng)景詞匯不僅可以幫助大家在聽到答案時(shí)迅速反應(yīng)，更能有效提高對(duì)語(yǔ)篇的理解。所以必須花足夠時(shí)間打好基礎(chǔ)。
l聽力練習(xí)。
打好詞匯基礎(chǔ)以后，就可以開始系統(tǒng)的聽力練習(xí)階段了。
聽力材料選擇：
聽力材料很簡(jiǎn)單，選擇雅思劍橋官方真題即可，建議大家從劍5開始練習(xí)，因?yàn)閯?-劍4題目太老，難度也已經(jīng)低于目前考試的難度，所以直接跳過(guò)即可。
如何練習(xí)?
大一的學(xué)生備考時(shí)間充足，不必急于直接做套題練習(xí)。建議將聽力細(xì)化成各個(gè)題型進(jìn)行分項(xiàng)練習(xí)，可以按照這個(gè)順序來(lái)：個(gè)人信息表，表格填空，筆記填空，單選題，多選題，配對(duì)，分類，地圖題。就題型難度來(lái)說(shuō)，填空題整體難度選擇題，所以按照上述題型順序，大家循序漸進(jìn)，由淺入深，可以結(jié)合一些輔導(dǎo)書籍，針對(duì)不同題型的出題特點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)并調(diào)整做題方法。對(duì)于這一階段，建議大家預(yù)留足夠的時(shí)間，精細(xì)化練習(xí)。不必急于求成，要在練習(xí)之余多做總結(jié)，積累考點(diǎn)及相關(guān)高頻詞。同時(shí)，對(duì)于聽力理解能力偏弱的同學(xué)，一定要堅(jiān)持做精聽練習(xí)，因?yàn)檫@是唯一能幫助大家提高細(xì)節(jié)理解能力的方法。
各個(gè)題型攻克之后，就可以開始做套題練習(xí)了。刷題最重要的是專注，要把每一套真題都當(dāng)作考試來(lái)對(duì)待。建議大家在刷題時(shí)把手機(jī)等干擾物放在一邊，從頭到尾認(rèn)真聽完，不要因?yàn)樽约悍中幕蚱渌驔](méi)聽到某個(gè)答案就倒回去重新播放，這樣刷題是沒(méi)有效果的，也沒(méi)有辦法培養(yǎng)考試的感覺(jué)。
整套聽力做完之后，核對(duì)答案，檢查錯(cuò)誤就是重中之重了，如果單純將錯(cuò)誤答案改成正確答案，毫無(wú)意義。所以要知道自己為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪里，下次做題是否可以避免。對(duì)于理解問(wèn)題，還是日常做精聽練習(xí)。
2.閱讀。
閱讀的前期準(zhǔn)備工作和聽力差不多，還是重在詞匯儲(chǔ)備。因?yàn)檠潘奸喿x對(duì)學(xué)生的詞匯量要求比較高，所以必須要儲(chǔ)備詞匯。除此之外，學(xué)會(huì)找定位詞，長(zhǎng)難句分析，根據(jù)上下文猜詞也是必備技能。相關(guān)的技巧可以結(jié)合一些參考書或培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第二階段就是刷題，閱讀刷題最重要的是時(shí)間控制。正式考試閱讀部分是1小時(shí)，考官對(duì)時(shí)間的把控非常嚴(yán)格，時(shí)間一到就必須停筆。所以大家在練習(xí)時(shí)應(yīng)該把做題時(shí)間控制在50-55分鐘，因?yàn)橹辽兕A(yù)留5分鐘填寫答題卡及檢查答案。
3.口語(yǔ)。
口語(yǔ)備考重在平時(shí)，兩方面需要注意，一個(gè)是增加有質(zhì)量的input,一個(gè)是keeppractice.
首先，大家要積累地道的表達(dá)，并且注意糾正自己的發(fā)音。渠道很多，包括國(guó)外的各種影視作品，尤其推薦talkshow,因?yàn)檫@就是地道口語(yǔ)的來(lái)源，并且會(huì)有很多trendywords.積累表達(dá)的同時(shí)可以去模仿英美nativespeaker的發(fā)音，讓自己的發(fā)音更加地道。
接下來(lái)就是大膽地輸出。中國(guó)的學(xué)生普遍害怕開口說(shuō)英語(yǔ)，但是如果你想進(jìn)步，就必須多說(shuō)多練。有條件的同學(xué)可以跟外教多多交流，或者身邊的口語(yǔ)比較好的同學(xué)，也是練習(xí)口語(yǔ)的對(duì)象。讓說(shuō)英語(yǔ)變成一種習(xí)慣。
下一階段就可以開始根據(jù)雅思口語(yǔ)話題庫(kù)進(jìn)行考前準(zhǔn)備了。注意研究口語(yǔ)四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，按照part1,part2和part3的順序進(jìn)行逐項(xiàng)準(zhǔn)備，注意鍛煉口語(yǔ)的臨場(chǎng)發(fā)揮能力。
4.寫作。
寫作的開始階段可以放在研究范文上?；ㄗ銐虻臅r(shí)間去進(jìn)行范文研究，注意研究小作文和小作文的框架結(jié)構(gòu)，以及積累不同話題相關(guān)的語(yǔ)料和詞伙。可以參考《顧家北手把手教你寫作》這本書，比較實(shí)用。
第二階段跟口語(yǔ)一樣，就是反復(fù)練習(xí)，堅(jiān)持寫作。但是注意寫完之后要給專業(yè)的雅思老師進(jìn)行批改，這樣才能進(jìn)步。
二、總結(jié)。
有專門研究雅思的教學(xué)專家表示，雅思成績(jī)每提高0.5分，需要進(jìn)行大約200個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。所以大一新生要做的第一件事就是設(shè)定你的目標(biāo)，弄清楚你需要多長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到這個(gè)要求，然后你就會(huì)知道每天要花費(fèi)多長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間?？傊_踏實(shí)地，不可能一蹴而就。
雅思聽力的練習(xí)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)介紹。
相信很多雅思考生在平時(shí)做雅思聽力練習(xí)過(guò)程中都面臨過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：雅思聽力到底應(yīng)如何算分?做完了練習(xí)卻沒(méi)有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)法對(duì)自己的英語(yǔ)水平進(jìn)行一個(gè)雅思聽力特訓(xùn)，仍然無(wú)法對(duì)自己聽力的真實(shí)水平有一個(gè)很好的把握。這篇文章將會(huì)對(duì)雅思聽力的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳盡的介紹。
聽力部分共有4個(gè)section，每個(gè)section有10道題，即整個(gè)聽力部分共40道題。雅思考試中心規(guī)定，每答對(duì)一題得1分。但是到目前為止，對(duì)于雅思聽力具體分?jǐn)?shù)換算標(biāo)準(zhǔn)，雅思考試中心一直沒(méi)有明確的答案。官網(wǎng)的介紹也非常簡(jiǎn)單，只有幾個(gè)分值對(duì)照表，缺少詳細(xì)分?jǐn)?shù)區(qū)間范圍：5分-16個(gè);6分-23個(gè);7分-30個(gè);8分-35個(gè)。
我們?cè)诠俜降南⒅械弥?，由于每次考試難度略有差異，所以評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也不是固定不變的。但是浮動(dòng)范圍非常小，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上下不差1-2個(gè)。下面所列出的雅思聽力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是結(jié)合雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及眾多雅思考生回憶整理的，上面我也介紹過(guò)，目前雅思聽力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有絕對(duì)的，只是一個(gè)范圍。希望給大家起到一個(gè)參考作用。
答對(duì)40道，得9分。
雅思聽力大步提升有什么方法。
1.形合語(yǔ)言，結(jié)構(gòu)很重要。
眾所周知，英語(yǔ)是一門形合語(yǔ)言，所謂形合，自然是以形式為骨架，顯示語(yǔ)言的邏輯順序，比如連接詞，比如從句。而我們的漢語(yǔ)則是一門意合語(yǔ)言，兩者相對(duì)理解，那就是漢語(yǔ)的結(jié)構(gòu)是通過(guò)字義來(lái)體現(xiàn)和表達(dá)的。在漢語(yǔ)中，我們的語(yǔ)言連接詞使用較少，也不會(huì)很明顯的看出是哪種從句，而英語(yǔ)則不然。英語(yǔ)中，起承轉(zhuǎn)合皆依賴語(yǔ)言中的連接詞以及從句關(guān)系詞來(lái)表示，所以我們可以清楚地意識(shí)到，在英文中，連接詞，或者說(shuō)語(yǔ)篇信號(hào)詞是我們解決聽力的關(guān)鍵。所以語(yǔ)篇信號(hào)詞前后往往會(huì)設(shè)置考察點(diǎn)。學(xué)生如果能夠在平時(shí)的練習(xí)中強(qiáng)化對(duì)語(yǔ)篇信號(hào)詞的敏感性，將會(huì)大大的提高聽力的精度。
2.同義替換要多練。
聽力，很多題干已知信息是不會(huì)以原形式重現(xiàn)的，也就是說(shuō)，聽到的內(nèi)容和讀題的內(nèi)容存在貌離神合的關(guān)系，這就要求學(xué)生擁有比較高的paraphrase能力，和對(duì)內(nèi)容猜測(cè)的能力。首先，我們可以將雅思聽力中經(jīng)常出現(xiàn)的同義替換進(jìn)行分類，總結(jié)出經(jīng)常出現(xiàn)的形式，讓學(xué)生課下進(jìn)行練習(xí)。其次，務(wù)必要求學(xué)生在每做完一套題目時(shí)，自己總結(jié)歸納，只有這樣，才能真正的把握替換的真義，而不是像背機(jī)經(jīng)一樣機(jī)械的背誦。
3.閱讀能力要加強(qiáng)。
很多時(shí)候?qū)W生無(wú)法理解聽力的意思，并不是因?yàn)閷W(xué)生聽不懂里面的個(gè)體單詞，而是因?yàn)閱卧~組合在一起造成的。這里有兩種可能，一是因?yàn)檎Z(yǔ)感不好斷句錯(cuò)誤;更多的則是由于閱讀能力不強(qiáng)造成的。試想，讀都讀不懂的句子，聽難道能聽得懂?所以，遇到聽不懂的地方，務(wù)必回歸文本，分析文本，這其實(shí)就是我們強(qiáng)調(diào)的精聽，只有精聽到位，聽力能力才能有根本性的突破，否則泛泛而聽，只能是聽多少遍都找不著北，里面的生詞永遠(yuǎn)是生詞，下一次聽，依然不懂。
4.發(fā)音要糾正，改變鄉(xiāng)土英語(yǔ)。
我們的很多同學(xué)，經(jīng)常受方言的影響，操著一口流利的方言英語(yǔ)，殊不知，此時(shí)此刻你的方言不僅僅傷害了你的口語(yǔ)，也傷害了你的聽力。畢竟，你的發(fā)音錯(cuò)誤，在潛意識(shí)里讓你誤以為自己的發(fā)音是標(biāo)準(zhǔn)的bbc音，殊不知其實(shí)那根本就是濟(jì)南郭店音，這樣一來(lái)，在你聽到了真正的bbc音，你會(huì)思考，你會(huì)訝異，你會(huì)浪費(fèi)掉你生命中最寶貴的聽力時(shí)間，當(dāng)你思考出一個(gè)結(jié)果：原來(lái)我的音發(fā)錯(cuò)了時(shí)，你的考試也結(jié)束了，題目漸行漸遠(yuǎn)，答案只能靠蒙了。
備戰(zhàn)雅思考試心得篇四
1.聽力：
材料：環(huán)球聽力教材、劍橋1/2(3當(dāng)時(shí)沒(méi)路子找到)、howto……。
盡管國(guó)內(nèi)出版的聽力材料很多，但感覺(jué)與考試最接近還是這幾本，不完全在于難度接近，更主要的是出題思路、情景設(shè)置體現(xiàn)了考試要求，事實(shí)上很多其他材料有些內(nèi)容都來(lái)源于這幾本書，只是人為改動(dòng)了一下，把本有題的地方補(bǔ)上并在本沒(méi)題的地方挖個(gè)題，然后另找些老外念念云云，但質(zhì)量下降明顯，并不是所有人懂得怎樣改題出題的。但作為材料，對(duì)了解雅思考試還是有好處的，我并不反對(duì)大家多做練習(xí)。而對(duì)于好材料，應(yīng)該反復(fù)練習(xí)，甚至精聽默寫，我自己對(duì)以上材料做了擦擦了再做，前后用了三遍。對(duì)于聽力機(jī)經(jīng)，就考試而言確實(shí)很有用，建議最后一個(gè)禮拜多看，不要死記答案，更重要是熟悉其內(nèi)容。當(dāng)然對(duì)于這種旁門左道平時(shí)不要花時(shí)間，畢竟對(duì)提高水平無(wú)益。
2.閱讀：
材料：聚焦英語(yǔ)閱讀強(qiáng)化試題(黑封面)、劍橋1/2、環(huán)球閱讀教材、howto……。
對(duì)于閱讀，速度最重要，戰(zhàn)勝了時(shí)間就戰(zhàn)勝了一切。建議大家平時(shí)練習(xí)時(shí)就將答案直接寫在答題紙上，否則考試時(shí)由于緊張根本不習(xí)慣。所謂的中國(guó)人閱讀是強(qiáng)項(xiàng)的說(shuō)法我并不敢茍同，雅思閱讀如何讀的技巧很關(guān)鍵，與正確率和速度息息相關(guān)，由于細(xì)節(jié)繁多無(wú)法一一述來(lái)，只能做題時(shí)不斷總結(jié)，找到最適合自己的方法。同樣的，好材料千萬(wàn)別做過(guò)一遍就扔了，第二甚至第三遍的使用價(jià)值大于第一遍，第一遍用來(lái)練速度和對(duì)自己作評(píng)估，第二第三遍才是提高的過(guò)程。另外，最近heading題的數(shù)量很少而gap-filling題巨多，希望對(duì)此多做專項(xiàng)訓(xùn)練。
3.寫作：
材料：新東方高分作文、網(wǎng)上范文(據(jù)說(shuō)吳建業(yè)作文不錯(cuò)，本人沒(méi)用過(guò))。
由于我作文第一次考試5分，第二次7分，分?jǐn)?shù)上了兩個(gè)檔次，但自己都不相信水平真的就提高了，恕我無(wú)法猜透老外的'評(píng)分心理，不便多講，以免誤人。但有兩點(diǎn)想說(shuō)說(shuō)，一，各分論點(diǎn)的觀點(diǎn)和論述一定要清晰，不能只是將他們物理上分成不同的段，但講的意思卻繞來(lái)繞去讓人有雷同之感(本人常犯的錯(cuò)誤)，這是思路不夠開闊的表現(xiàn)。二，還是速度，不要把時(shí)間浪費(fèi)在苦思冥想要多寫幾個(gè)沒(méi)把握復(fù)雜句上，有把握才寫，否則寧可流出時(shí)間檢查由于匆忙而不可避免的小錯(cuò)誤，錯(cuò)誤雖小，影響頗大。不能因小失大。事實(shí)上這次我根本就沒(méi)用多少?gòu)?fù)雜句，因?yàn)殍b于第一次，本想作文我能拿6分就滿足已，而6分是不需要我多用復(fù)雜句的。
4.口語(yǔ)：
材料：網(wǎng)上topicandquestions。
對(duì)于口語(yǔ)，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)6分是個(gè)必需也是夠了的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為自信和主動(dòng)足以彌補(bǔ)其它方面的不足而拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)，中國(guó)人沒(méi)辦法不犯錯(cuò)誤，以避免被考官發(fā)現(xiàn)更多錯(cuò)誤而回答不夠積極的做法是很愚蠢的，只要你把意思說(shuō)清楚了，考官并不在乎你在整個(gè)面試過(guò)程中錯(cuò)誤是犯了100次還是120次，當(dāng)然想拿7分以上的例外。平時(shí)自己練習(xí)時(shí)用錄音機(jī)錄下來(lái)的習(xí)慣很好，漸漸地你會(huì)改掉很多不良的談吐習(xí)慣。
這是我自己對(duì)考雅的一些感受，拿到成績(jī)后臨時(shí)想的，不是很全，日后如有更完整的整理，再與需要的朋友分享，略盡綿薄之力，以感謝以前論壇上熱心朋友對(duì)我的幫助。
備戰(zhàn)雅思考試心得篇五
/12/24參加一個(gè)強(qiáng)化班，其實(shí)是上十天的課，上了才知道根本是上當(dāng)，宣傳得太好了，可實(shí)際相差太遠(yuǎn)，只要上無(wú)憂雅思看就行了，根本不用上這班，沒(méi)啥大用處。
上好強(qiáng)化班差不多過(guò)年了，一直都在玩，還好大四不用上課了，所以最后兩星期在家復(fù)習(xí)，也就靠這兩星期了可以說(shuō)這兩星期真的是非人的日子，天天在家看書，我從來(lái)沒(méi)那么用功過(guò)，考四六及都是混的，因?yàn)槲也荒軐?duì)不起rmb啊，哈哈，但兩星期是不夠的啊，作文考試時(shí)寫的是我的雅思處女作文，我在家從沒(méi)寫過(guò)，準(zhǔn)備作文也就是最后兩天的事了，把摸板準(zhǔn)備了以下，小作文可以說(shuō)沒(méi)看過(guò)例文，所以考試時(shí)寫得一塌糊涂，肯定拉了總分的，大家還是要準(zhǔn)備的，能拿六分我已滿足，因?yàn)闄C(jī)警我覺(jué)得我不可能一偏偏寫的，你不太可能寫到一樣的題目的`，還不如臨場(chǎng)發(fā)揮，大家別學(xué)我啊。
可以說(shuō)口語(yǔ)更是我的致命傷，多年來(lái)一直是啞巴英語(yǔ)，自己也不肯說(shuō)，不敢說(shuō)，我其實(shí)很同意有個(gè)老師說(shuō)的，不是說(shuō)不出來(lái)，是你沒(méi)有idea，所以我覺(jué)得口語(yǔ)的范例是很重要的，網(wǎng)上沒(méi)有只有題目，所以我就到書城買了一本有答案的，最后兩天看了看，不過(guò)沒(méi)來(lái)得及背，topic可以說(shuō)我沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)，因?yàn)槲矣X(jué)得這真的是大海撈針，說(shuō)不定你準(zhǔn)備了很多，但你考到的卻是你沒(méi)準(zhǔn)備的，真的很難說(shuō)，我這次考的是aworkofart超難的啊，我真的蒙了，但就我的經(jīng)驗(yàn)，要拿6分真的一點(diǎn)都不難，我覺(jué)得我發(fā)揮得很不好的，講也講不出，問(wèn)的都是關(guān)于藝術(shù)的問(wèn)題，我又不是學(xué)藝術(shù)的，沒(méi)藝術(shù)細(xì)胞的，不過(guò)考官問(wèn)的問(wèn)題都答上個(gè)一二句，大概有幾個(gè)次用的還可以，topic我講的大概一分鐘左右就沒(méi)話說(shuō)了，然后我就直接說(shuō)that‘sall我想考官肯定暈，哈哈，這次運(yùn)氣好啊，真的感謝考官啊，再說(shuō)件尷尬的事，我考前去上廁所，回來(lái)時(shí)已輪到我了考官再等我，我當(dāng)時(shí)想我真霉啊，哎一直說(shuō)第一印象重要，我卻遲到，真不好啊不過(guò)這考官真的很好啊，大概真的6分要求不高吧，大家放心吧，向我這么差的口語(yǔ)都能拿6分了。
可以說(shuō)聽力我還是挺有信心的，環(huán)球的資料我都聽了，還有劍3和4，有這基本資料足夠了，無(wú)憂雅思機(jī)經(jīng)我看是看了，但沒(méi)記住，等于沒(méi)用，考試時(shí)都是自己聽的，本以為都是新題呢，原來(lái)都是舊的，早知這樣，就去背了，命啊，哈哈。
總之我覺(jué)得實(shí)力還是很重要的，什么技巧都沒(méi)什么大用處。
備戰(zhàn)雅思考試心得篇六
先介紹一下我的背景，本科畢業(yè)已經(jīng)五年了，這五年里，最近三年在一外企工作，但英語(yǔ)的應(yīng)用面很窄。語(yǔ)感不錯(cuò)但的局限是詞匯量偏少，口語(yǔ)是我的軟肋。我考雅思是為了移民，要求不高，四個(gè)6，也就是每項(xiàng)都不能低于六分。我選擇了考a類，因?yàn)槿绻艹鋈サ迷?，可以修讀些課程不用重考雅思。
我沒(méi)有報(bào)任何的雅思培訓(xùn)班，邊上班邊復(fù)習(xí)，做完了劍橋雅思1--5，去考了第一次?？谡Z(yǔ)是所謂的”裸考“，完全沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)話題，以為6分很容易，但事實(shí)證明是盲目自信了。成績(jī)：總分6，聽力6.5，閱讀6.5，寫作6，口語(yǔ)5。
成績(jī)出來(lái)后，一看口語(yǔ)傻眼了，開始上網(wǎng)搜集話題，自己準(zhǔn)備，在網(wǎng)上報(bào)了個(gè)口語(yǔ)沖刺班，四個(gè)晚上的。在這個(gè)班里，我遇到了一個(gè)好老師，主要是我很贊同他的觀點(diǎn)。那就是盡量和考官像朋友般地交流，爭(zhēng)取說(shuō)的東西能引起他的興趣和共鳴。在第一次考試中，我很明顯地感覺(jué)到考官很疲憊，眼睛老是向上瞟，他們那幾天里要聽的考生實(shí)在太多了，所以千萬(wàn)不要說(shuō)些和別人雷同的，千篇一律的答案。老師舉了個(gè)例子，比如說(shuō)一種動(dòng)物，你說(shuō)大象的時(shí)候，千萬(wàn)不要一開始就扯上什么某種象瀕臨絕種，什么人類與自然的關(guān)系等等。反而，找一個(gè)有趣的切入點(diǎn)，比如說(shuō)雖然大象的體積那么大，但當(dāng)你仔細(xì)看它的眼睛，你會(huì)覺(jué)得它的眼神非常溫柔。它們?cè)谝蝗哼w移的途中如果有一只象死了的話，它的伙伴們會(huì)繞著它的尸體轉(zhuǎn)，久久不愿離去，當(dāng)不得不離去前，會(huì)踢起地上的土，把同伴的尸體掩埋。這類生動(dòng)的故事，更能引起考官的興趣和被你吸引。此外，在網(wǎng)上我見過(guò)很多朋友分析雅思口語(yǔ)的四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)的分?jǐn)?shù)及最后得分，可是老師說(shuō)，其實(shí)在你走后，考官很可能就是憑印象打下個(gè)總分先，再慢慢填各項(xiàng)的分。這點(diǎn)我很贊同，因?yàn)榭谡Z(yǔ)本來(lái)就是一個(gè)主觀的考試，而且我的老公是名大學(xué)老師，評(píng)分時(shí)也總是先寫下總分，在隨便填上各小項(xiàng)的分?jǐn)?shù)的。
距離第一次考試兩個(gè)半月后，我考了第二次，出來(lái)后感覺(jué)寫作不好，因?yàn)樾∽魑脑捹M(fèi)了太多時(shí)間，大作文沒(méi)時(shí)間思考，就用了機(jī)經(jīng)里：firstly,secondly,lastbutnottheleast這樣的結(jié)構(gòu)，結(jié)果被這些爛+濫的結(jié)構(gòu)害慘了。果然造化弄人，在我口語(yǔ)拿到6分后，死在了寫作上，就差0.5?？偡?.5，聽力6.5，閱讀8，寫作5.5，口語(yǔ)6。
沒(méi)辦法，我又報(bào)了第三次，前兩次考是在廣州，這次因?yàn)闆](méi)有考位而改報(bào)了深圳。然后我請(qǐng)了當(dāng)時(shí)我上的口語(yǔ)課的那位老師來(lái)私人輔導(dǎo)寫作，一次三小時(shí)大作文，一次三小時(shí)小作文，當(dāng)然，收費(fèi)不菲，但事實(shí)證明是值得的，比很多考生朋友花了很多錢去參加很長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)班都有效。老師的觀點(diǎn)很鮮明，忌陳詞濫調(diào)，忌雷同，忌機(jī)經(jīng)那種千萬(wàn)個(gè)考生寫過(guò)的東西，千萬(wàn)不要用那些比如用那種“controversial,explore,catchone'sattention...“之類的詞。短期內(nèi)提高，不是不能用套句，而是要用有效的，能讓考官耳目一新的句子。私教的好處在于老師能評(píng)估你的水平，找出最適合你短期內(nèi)提高分?jǐn)?shù)的方法。之后就是自己寫了很多篇的練習(xí)，在第三次考試前，對(duì)寫作有信心了。于是第三次，我終于通過(guò)了!總分7，聽力7，閱讀8，寫作6，口語(yǔ)6。這次寫作提高到6，但不算進(jìn)步很大，因?yàn)槲遗R場(chǎng)發(fā)揮得并不好，對(duì)于那個(gè)題目覺(jué)得很沒(méi)有話說(shuō)，我想能有6分是因?yàn)槲业目蚣芗罢w結(jié)構(gòu)，而不是內(nèi)容。
在考完第三次后，為了保險(xiǎn)和不浪費(fèi)時(shí)間，我馬上報(bào)了接下來(lái)的第四次考試。拿到第三次的分?jǐn)?shù)后，我的第四次雅思之行就變得輕松而沒(méi)有壓力了，我的目標(biāo)就是希望能在作文上有所提高。我依然是堅(jiān)持了上次的寫法和結(jié)構(gòu)，遇到了個(gè)我個(gè)人覺(jué)得比較好寫的題目，順利地拿到了寫作7分，真的很開心。因?yàn)槲易约汉芮宄胰觞c(diǎn)的詞匯量積累太少，這是在短期內(nèi)無(wú)法提高的，但好的方法和策略很重要，非常感謝那位老師給我的指導(dǎo)和啟發(fā)。只可惜的是考聽力時(shí)覺(jué)得不在狀態(tài)，只考了6分，四次中最差的一次。閱讀7.5，口語(yǔ)6，總分6.5。有點(diǎn)遺憾，本來(lái)目標(biāo)是三項(xiàng)拿到7或以上的。
無(wú)論如何，經(jīng)歷數(shù)次雅思考試，最后拿到自己需要的分?jǐn)?shù)，覺(jué)得輕松了很多。閱讀一直是我比較強(qiáng)的一項(xiàng)，后三次的分?jǐn)?shù)，8，8和7.5還是我比較滿意的，除了多練習(xí)和自己善于總結(jié)適合自己的方法之外，我覺(jué)得心理素質(zhì)在閱讀這個(gè)環(huán)節(jié)中也很重要。我的第一次雅思考試，閱讀6.5，失分在于做最后一篇閱讀的時(shí)候，被監(jiān)考老師”還剩下20分鐘，10分鐘，5分鐘，2分鐘...“這樣的倒計(jì)時(shí)打亂了陣腳，明明20分鐘夠時(shí)間的，但因?yàn)樾睦锛?，一急就感覺(jué)看不懂或找不到答案。在后幾次考試中，我盡量忽略老師的報(bào)時(shí)，看著表按自己的節(jié)奏來(lái)答題，一般都能提前2，3分鐘完成那三篇閱讀。
羅羅嗦嗦說(shuō)了很多，這也是我第一次自己碼這么長(zhǎng)的帖子，希望對(duì)還為著雅思而奮斗的考生朋友們有所幫助，愿大家都能順利考到自己理想的分?jǐn)?shù)。
備戰(zhàn)雅思考試心得篇七
1.聽力。
聽力部分最關(guān)鍵的是兩個(gè)部分：場(chǎng)景詞匯掌握+聽力練習(xí)。
l場(chǎng)景詞匯。
雅思聽力分為4個(gè)section，每個(gè)section考察的場(chǎng)景基本上是有一定范圍的，我們會(huì)把每一個(gè)section?？嫉膱?chǎng)景稱為高頻場(chǎng)景，從而也就產(chǎn)生了場(chǎng)景詞匯。
簡(jiǎn)單列舉一些高頻場(chǎng)景：
這些場(chǎng)景都有相對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景詞匯。考鴨們可以參考《王陸807雅思詞匯精講聽力篇》來(lái)進(jìn)行背誦。提前熟悉場(chǎng)景詞匯不僅可以幫助大家在聽到答案時(shí)迅速反應(yīng)，更能有效提高對(duì)語(yǔ)篇的理解。所以必須花足夠時(shí)間打好基礎(chǔ)。
l聽力練習(xí)。
打好詞匯基礎(chǔ)以后，就可以開始系統(tǒng)的聽力練習(xí)階段了。
聽力材料選擇：
聽力材料很簡(jiǎn)單，選擇雅思劍橋官方真題即可，建議大家從劍5開始練習(xí)，因?yàn)閯?-劍4題目太老，難度也已經(jīng)低于目前考試的難度，所以直接跳過(guò)即可。
如何練習(xí)?
大一的學(xué)生備考時(shí)間充足，不必急于直接做套題練習(xí)。建議將聽力細(xì)化成各個(gè)題型進(jìn)行分項(xiàng)練習(xí)，可以按照這個(gè)順序來(lái)：個(gè)人信息表，表格填空，筆記填空，單選題，多選題，配對(duì)，分類，地圖題。就題型難度來(lái)說(shuō)，填空題整體難度選擇題，所以按照上述題型順序，大家循序漸進(jìn)，由淺入深，可以結(jié)合一些輔導(dǎo)書籍，針對(duì)不同題型的出題特點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)并調(diào)整做題方法。對(duì)于這一階段，建議大家預(yù)留足夠的時(shí)間，精細(xì)化練習(xí)。不必急于求成，要在練習(xí)之余多做總結(jié)，積累考點(diǎn)及相關(guān)高頻詞。同時(shí)，對(duì)于聽力理解能力偏弱的同學(xué)，一定要堅(jiān)持做精聽練習(xí)，因?yàn)檫@是唯一能幫助大家提高細(xì)節(jié)理解能力的方法。
各個(gè)題型攻克之后，就可以開始做套題練習(xí)了。刷題最重要的是專注，要把每一套真題都當(dāng)作考試來(lái)對(duì)待。建議大家在刷題時(shí)把手機(jī)等干擾物放在一邊，從頭到尾認(rèn)真聽完，不要因?yàn)樽约悍中幕蚱渌驔](méi)聽到某個(gè)答案就倒回去重新播放，這樣刷題是沒(méi)有效果的，也沒(méi)有辦法培養(yǎng)考試的感覺(jué)。
整套聽力做完之后，核對(duì)答案，檢查錯(cuò)誤就是重中之重了，如果單純將錯(cuò)誤答案改成正確答案，毫無(wú)意義。所以要知道自己為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪里，下次做題是否可以避免。對(duì)于理解問(wèn)題，還是日常做精聽練習(xí)。
2.閱讀。
閱讀的前期準(zhǔn)備工作和聽力差不多，還是重在詞匯儲(chǔ)備。因?yàn)檠潘奸喿x對(duì)學(xué)生的詞匯量要求比較高，所以必須要儲(chǔ)備詞匯。除此之外，學(xué)會(huì)找定位詞，長(zhǎng)難句分析，根據(jù)上下文猜詞也是必備技能。相關(guān)的技巧可以結(jié)合一些參考書或培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第二階段就是刷題，閱讀刷題最重要的是時(shí)間控制。正式考試閱讀部分是1小時(shí)，考官對(duì)時(shí)間的把控非常嚴(yán)格，時(shí)間一到就必須停筆。所以大家在練習(xí)時(shí)應(yīng)該把做題時(shí)間控制在50-55分鐘，因?yàn)橹辽兕A(yù)留5分鐘填寫答題卡及檢查答案。
3.口語(yǔ)。
口語(yǔ)備考重在平時(shí)，兩方面需要注意，一個(gè)是增加有質(zhì)量的input,一個(gè)是keeppractice.
首先，大家要積累地道的表達(dá)，并且注意糾正自己的發(fā)音。渠道很多，包括國(guó)外的各種影視作品，尤其推薦talkshow,因?yàn)檫@就是地道口語(yǔ)的來(lái)源，并且會(huì)有很多trendywords.積累表達(dá)的同時(shí)可以去模仿英美nativespeaker的發(fā)音，讓自己的發(fā)音更加地道。
接下來(lái)就是大膽地輸出。中國(guó)的學(xué)生普遍害怕開口說(shuō)英語(yǔ)，但是如果你想進(jìn)步，就必須多說(shuō)多練。有條件的同學(xué)可以跟外教多多交流，或者身邊的口語(yǔ)比較好的同學(xué)，也是練習(xí)口語(yǔ)的對(duì)象。讓說(shuō)英語(yǔ)變成一種習(xí)慣。
下一階段就可以開始根據(jù)雅思口語(yǔ)話題庫(kù)進(jìn)行考前準(zhǔn)備了。注意研究口語(yǔ)四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，按照part1,part2和part3的順序進(jìn)行逐項(xiàng)準(zhǔn)備，注意鍛煉口語(yǔ)的臨場(chǎng)發(fā)揮能力。
4.寫作。
寫作的開始階段可以放在研究范文上?；ㄗ銐虻臅r(shí)間去進(jìn)行范文研究，注意研究小作文和小作文的框架結(jié)構(gòu)，以及積累不同話題相關(guān)的語(yǔ)料和詞伙。可以參考《顧家北手把手教你寫作》這本書，比較實(shí)用。
第二階段跟口語(yǔ)一樣，就是反復(fù)練習(xí)，堅(jiān)持寫作。但是注意寫完之后要給專業(yè)的雅思老師進(jìn)行批改，這樣才能進(jìn)步。
二、總結(jié)。
雅思聽力答題卡填寫這些問(wèn)題需注意。
q1：答題卡的謄寫時(shí)間?
a：聽力錄音播放時(shí)間約30分鐘，謄寫答題卡時(shí)間為10分鐘。所以考試的時(shí)候考生可以先把答案標(biāo)在試題冊(cè)上，在錄音播放結(jié)束時(shí)，再抄到答題卡上。
q2：這十分鐘夠用嗎?
a：通過(guò)以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，絕大部分考生都可以在十分鐘內(nèi)謄抄完，所以只要不是故意拖延，時(shí)間完全足夠，很多考試還可以在謄寫完之后檢查一下單詞的拼寫。
q3：寫答題卡的時(shí)候怎么知道還剩下多長(zhǎng)時(shí)間呢?
a：聽完錄音后考生不要摘下耳機(jī)，耳機(jī)中會(huì)有剩余時(shí)間的提示，例如“fiveminutesleft”。此外，考生可以在平常的練習(xí)中就進(jìn)行計(jì)時(shí)訓(xùn)練，對(duì)謄卡時(shí)間有所把握，防止考試時(shí)的不適應(yīng)。
q4：閱卷時(shí)對(duì)大小寫有要求嗎?
a：對(duì)于一些專有名詞，很多同學(xué)會(huì)糾結(jié)是否需要首字母大寫。實(shí)際上，相比于大小寫，官方給出的說(shuō)法是“拼寫準(zhǔn)確很重要”，除了專有名詞首字母大寫外，答案可用大寫也可用小寫。如果還是不放心的同學(xué)，可以把答案全部變成大寫。
q5：填空題的單詞寫英式或者美式拼寫有沒(méi)有影響呢?
q6：日期該怎么寫?
a：不論美式還是英式，年份一定在最后。日月年是英式的慣用寫法，月日年是美式的慣用寫法，順序的話基本按照錄音原文的順序?qū)懢秃?，雖然兩者都可以得分。
q7：如果要寫冠詞的話，算不算在字?jǐn)?shù)限制內(nèi)呢?
a：填空題必須嚴(yán)格遵守字?jǐn)?shù)限制。如果語(yǔ)法功底不太好或者沒(méi)有明確聽到原文念的具體是哪一個(gè)冠詞的話，大可不必寫冠詞。冠詞不是雅思聽力考試考察的重點(diǎn)。
q8：縮寫可以使用嗎?
a：除了剛才所說(shuō)的月份需要寫全拼外，常見的例如am、pm、dr./doctor等可以寫縮寫。
雅思聽力--面對(duì)長(zhǎng)文章怎么辦。
第一關(guān)：學(xué)術(shù)詞匯。
雅思聽力考試是四個(gè)單項(xiàng)中最貼近大家未來(lái)在國(guó)外的日常生活的(口語(yǔ)老師可能有不同的看法，不過(guò)這不重要)，而在國(guó)外真實(shí)的學(xué)術(shù)講座中，你是無(wú)法預(yù)估講師會(huì)提及哪些專業(yè)詞匯信息，特別是教授新內(nèi)容的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)很多新單詞?；诖耍潘悸犃荚噑ection4在設(shè)計(jì)時(shí)也考慮了這一點(diǎn)，即聽到生詞在所難免!所以這里說(shuō)到的積累學(xué)術(shù)詞匯，不是企圖將所有的學(xué)術(shù)講座用詞記下來(lái)，而是你需要記憶一些基礎(chǔ)的通識(shí)性的學(xué)術(shù)詞匯，來(lái)幫助自己更好的理解講座內(nèi)容。舉個(gè)例子，在section4中比較高頻出現(xiàn)的動(dòng)物類講座場(chǎng)景中，動(dòng)物身體部位和物種研究類的詞匯就屬于這個(gè)范疇，比如tail尾巴，reproduction繁殖，而這樣的信息會(huì)比較頻繁的出現(xiàn)在考試答案中，比如劍橋真題13中的sleepinglizard有提到gps定位是裝在tail上的，而reproduction在劍橋真題10和12中都有出現(xiàn)。大家在積累詞匯時(shí)，可以關(guān)注幾個(gè)section4的高頻學(xué)術(shù)場(chǎng)景：動(dòng)物類、經(jīng)濟(jì)類、環(huán)境與環(huán)保類、藝術(shù)類、科技類，課下多聽一下這些場(chǎng)景的考題或者做一下這些講座的精聽練習(xí)，如果想要獲得更多的關(guān)于高頻場(chǎng)景的輸入，也可以再按照主題觀看tedtalk。
第二關(guān)：讀題分析。
section4整體語(yǔ)言表達(dá)是學(xué)術(shù)風(fēng)格，使得我們?cè)趕ection4中看到的題目都比較長(zhǎng)且句子結(jié)構(gòu)有時(shí)會(huì)比較復(fù)雜。對(duì)不少同學(xué)來(lái)說(shuō)，在短時(shí)間內(nèi)看完題目劃出關(guān)鍵詞已經(jīng)不錯(cuò)了，如果碰上長(zhǎng)難句，需要仔細(xì)分析句子內(nèi)容的話，時(shí)間消耗的會(huì)非?？臁５窍胍龊眠@一部分，真的需要大家理清句子內(nèi)容，預(yù)判空格里需要什么內(nèi)容方向的答案，讓自己做到聽前目標(biāo)明確。一方面，大家在練習(xí)中一定要限時(shí)練習(xí)讀題，一步步提升讀題速度和效率，另一方面，作為學(xué)術(shù)講座，它一定是有自己的內(nèi)在邏輯和結(jié)構(gòu)的，比如常見的定義/觀點(diǎn)+舉例說(shuō)明，以及提出問(wèn)題+多個(gè)理論分析等，有些題目可以通過(guò)對(duì)結(jié)構(gòu)的把握，幫助自己理解一些句子中題目的需要，真正把它當(dāng)成一篇學(xué)術(shù)講座筆記來(lái)看待。
第三關(guān)：定位能力。
這里說(shuō)的定位，不僅僅是指你知道題目出現(xiàn)的大致位置，更指的是在錄音中題目出現(xiàn)的大致位置里你扣答案詞的準(zhǔn)確度。這一方面依賴于你在第二關(guān)的讀題分析能力，但也與你對(duì)錄音中出現(xiàn)的同義替換信息有多敏感有關(guān)系，特別是題目中決定答案是什么的關(guān)鍵信息。如果全部寄托于在聽的那一刻去聯(lián)系題目里的關(guān)鍵信息和錄音中的同義替換，可能會(huì)比較困難，所以建議大家在讀題的時(shí)候，就要適當(dāng)?shù)念A(yù)想一下關(guān)鍵信息可能的同義替換內(nèi)容，你準(zhǔn)備的越充分，那么在聽的時(shí)候就反應(yīng)越快，扣答案就越輕松。
備戰(zhàn)雅思考試心得篇八
每個(gè)人都會(huì)面臨不同的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，而備戰(zhàn)，是為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)和考驗(yàn)而做的準(zhǔn)備。無(wú)論是學(xué)業(yè)、職業(yè)、還是生活中的各種問(wèn)題，都需要我們提前做好充分的準(zhǔn)備，才能取得成功。因此，備戰(zhàn)是每個(gè)人都需要掌握的一項(xiàng)技能，也是每個(gè)人都應(yīng)該不斷練習(xí)的。在備戰(zhàn)的過(guò)程中，我們不僅可以在準(zhǔn)備中成長(zhǎng)，更可以在應(yīng)對(duì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)一步提升自己。
第二段：制定計(jì)劃。
備戰(zhàn)需要有明確的目標(biāo)與計(jì)劃。首先，要明確自己要面對(duì)的挑戰(zhàn)或考驗(yàn)，這可以讓我們更有針對(duì)性地制定計(jì)劃。然后，要對(duì)自己的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，在此基礎(chǔ)上制定出一個(gè)符合實(shí)際的計(jì)劃，包括時(shí)間分配、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等。這個(gè)計(jì)劃需要具體、可執(zhí)行、有遠(yuǎn)見。在執(zhí)行過(guò)程中，及時(shí)調(diào)整自己的計(jì)劃，讓自己更好地達(dá)成目標(biāo)。
第三段：準(zhǔn)備心態(tài)。
在備戰(zhàn)的過(guò)程中，心態(tài)至關(guān)重要。首先，要有充足的自信。要相信自己能夠應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，克服難關(guān)。其次，要有堅(jiān)定的決心。面對(duì)困難，不要?dú)怵H，要有持之以恒的決心去克服。最后，要有正確的心態(tài)。要學(xué)會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤和不足，并在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，從而不斷進(jìn)步。
第四段：努力實(shí)踐。
制定計(jì)劃和準(zhǔn)備心態(tài)只是備戰(zhàn)的前期準(zhǔn)備，真正考驗(yàn)我們的是實(shí)際行動(dòng)。在備戰(zhàn)的過(guò)程中，需要付出大量的時(shí)間和精力，要刻苦學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐。要不斷完善自己的計(jì)劃，針對(duì)自己所遇到的問(wèn)題和困難，進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整。同時(shí)，在行動(dòng)中，也要不斷總結(jié)歸納，及時(shí)反思，深刻領(lǐng)會(huì)備戰(zhàn)的方法和技巧，讓自己變得更加優(yōu)秀。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
在備戰(zhàn)的過(guò)程中，最重要的是培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，而不僅僅是解決表面問(wèn)題。備戰(zhàn)需要有定力、毅力和智慧。在實(shí)際行動(dòng)中，我們需要不斷克服自己的惰性和困難，保持一份積極向上的心態(tài)，并不斷去完善和提高自己的能力和素質(zhì)?？傊?，備戰(zhàn)是一項(xiàng)重要的技能，也是一項(xiàng)值得長(zhǎng)期練習(xí)的技能，只有通過(guò)不斷實(shí)踐和反思，才能不斷提高自己的能力，成為更加成功的人。
備戰(zhàn)雅思考試心得篇九
備戰(zhàn)考試是每個(gè)學(xué)生面臨的重要任務(wù)，在備考過(guò)程中，認(rèn)真制定計(jì)劃可以有效提高備考的效率。首先，我們需要明確考試的時(shí)間和內(nèi)容，然后根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排時(shí)間。在制定計(jì)劃的過(guò)程中，我們可以將備考內(nèi)容分為不同的階段，并設(shè)定每個(gè)階段的目標(biāo)和計(jì)劃。同時(shí)，我們可以將計(jì)劃分解為每天的具體任務(wù)，使自己能夠更加有條不紊地完成備考工作。認(rèn)真制定計(jì)劃可以讓我們?cè)趥淇计陂g更加高效地利用時(shí)間，提高備考的效果。
第二段：建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持動(dòng)力。
備戰(zhàn)考試需要投入長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，因此，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必不可少的。首先，我們要確保每天有充足的睡眠時(shí)間，好的休息可以讓我們擁有更好的精力和注意力。其次，我們需要養(yǎng)成每天定時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，制定合理的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間段，避免過(guò)度疲勞和厭倦的情況發(fā)生。此外，我們還可以采用一些學(xué)習(xí)方法和技巧，如制作知識(shí)卡片、參加討論小組等，使自己在備考過(guò)程中保持學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
第三段：有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。
備考過(guò)程中，我們要有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。首先，我們需要回顧平時(shí)的學(xué)習(xí)筆記和教材，弄清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們可以選擇一些重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，確保自己對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。此外，我們還可以通過(guò)做一些模擬題和歷年真題來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，找出不足之處，進(jìn)一步加強(qiáng)復(fù)習(xí)的效果。有針對(duì)性的復(fù)習(xí)能夠幫助我們更好地掌握備考所需的知識(shí)和技巧，提高備考成績(jī)。
第四段：保持良好的心態(tài)，調(diào)節(jié)壓力。
備考期間，我們可能會(huì)面臨一定的壓力和焦慮，保持良好的心態(tài)是非常重要的。首先，我們要對(duì)自己有信心，相信自己的實(shí)力和能力。盡管備考可能會(huì)遇到困難和挫折，但我們要相信自己可以克服困難，取得好成績(jī)。其次，我們要學(xué)會(huì)適當(dāng)調(diào)節(jié)壓力，找到適合自己的緩解方法，如運(yùn)動(dòng)、聽音樂(lè)、與朋友交流等等。通過(guò)適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)和放松，我們可以更好地緩解壓力，保持冷靜和積極的心態(tài)。
第五段：多維度提升自己，全面?zhèn)鋺?zhàn)。
備考過(guò)程中，我們不僅要注意學(xué)習(xí)知識(shí)和技巧，還要多維度地提升自己，全面?zhèn)鋺?zhàn)。首先，我們可以積極參加課外活動(dòng)，如參加學(xué)術(shù)比賽、社會(huì)實(shí)踐等，這樣可以培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)，并為備考提供更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其次，我們可以閱讀一些與備考相關(guān)的書籍，拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的綜合能力。此外，我們還要注意保持良好的身體狀態(tài)，均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)，這樣可以保持身心健康，更好地備戰(zhàn)考試。
在備戰(zhàn)考試的過(guò)程中，我們需要認(rèn)真制定計(jì)劃，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，保持良好的心態(tài)，多維度提升自己。通過(guò)不斷努力和全面?zhèn)鋺?zhàn)，我們相信一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
備戰(zhàn)雅思考試心得篇十
第一段：介紹備戰(zhàn)的重要性和目的（大約200字）。
備戰(zhàn)是為了迎接即將到來(lái)的考試、比賽或其他重要的挑戰(zhàn)性任務(wù)而進(jìn)行的準(zhǔn)備工作。無(wú)論是學(xué)生備戰(zhàn)期末考試，還是運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)大賽，都需要充分的準(zhǔn)備和周密的安排。備戰(zhàn)可以幫助我們更好地理解任務(wù)的要求，提前預(yù)估困難和挑戰(zhàn)，并制定解決問(wèn)題的策略。只有做好備戰(zhàn)工作，才能保證我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)有足夠的能力和信心取得成功。
第二段：在備戰(zhàn)過(guò)程中所需要的心態(tài)和方法（大約300字）。
備戰(zhàn)的過(guò)程中，首先要樹立正確的心態(tài)。不論任務(wù)有多么困難，我們都要相信自己能夠勝任，并努力堅(jiān)定自己的信心。備戰(zhàn)還要合理安排時(shí)間。制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表，將任務(wù)分解為小目標(biāo)，逐一完成，這樣既可以提高效率，又可以保持持久的動(dòng)力。在備戰(zhàn)過(guò)程中，積極尋求幫助和支持也是至關(guān)重要的。從他人的意見和建議中，我們可以獲得新的思路和解決問(wèn)題的方法，同時(shí)也能夠得到情緒上的支持和鼓勵(lì)。
第三段：備戰(zhàn)時(shí)如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)（大約300字）。
備戰(zhàn)時(shí)難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。首先要學(xué)會(huì)正確地對(duì)待困難。不要被困難打擊，而是要積極尋找解決問(wèn)題的方法。對(duì)于那些看似無(wú)法克服的困難，我們可以尋求他人的幫助，借助團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)共同解決。同時(shí)，備戰(zhàn)也是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程，我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候需要保持積極的態(tài)度，持續(xù)努力，相信自己可以克服一切困難。
第四段：總結(jié)備戰(zhàn)過(guò)程中取得的成果和收獲（大約200字）。
備戰(zhàn)的過(guò)程也是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)備戰(zhàn)，我們不僅能夠提高自己的能力，也能夠獲取更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。備戰(zhàn)中的困難和挑戰(zhàn)也能夠讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并激勵(lì)我們努力改進(jìn)和提高。備戰(zhàn)過(guò)程中的成功和成果是我們前進(jìn)的動(dòng)力和信心來(lái)源，同時(shí)也是對(duì)我們努力的肯定和回報(bào)。
第五段：對(duì)未來(lái)備戰(zhàn)的展望和建議（大約200字）。
通過(guò)這次備戰(zhàn)的經(jīng)歷，我們應(yīng)該有了更清晰的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。在未來(lái)的備戰(zhàn)中，我們需要更加注重全面的準(zhǔn)備，要有系統(tǒng)性地進(jìn)行知識(shí)積累和技能培養(yǎng)。同時(shí)，我們還需要培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力，合理安排時(shí)間，提高工作效率。在備戰(zhàn)中，堅(jiān)持不懈，保持積極的態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)是非常重要的。只有這樣，我們才能在未來(lái)的備戰(zhàn)中取得更好的成績(jī)。
通過(guò)備戰(zhàn)的過(guò)程，不僅可以提高自己的能力和水平，還能夠獲得成功的喜悅和成就感。備戰(zhàn)是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但只要我們保持正確的心態(tài)，合理安排時(shí)間，勇敢面對(duì)困難，相信自己能夠克服一切，我們就能夠在備戰(zhàn)中獲得屬于我們自己的光榮和勝利。
備戰(zhàn)雅思考試心得篇十一
第一段：概述備戰(zhàn)的重要性和目標(biāo)（一百五十字）。
備戰(zhàn)是每個(gè)人在準(zhǔn)備面對(duì)挑戰(zhàn)之前必須要經(jīng)歷的過(guò)程。無(wú)論是參加考試、比賽，還是做準(zhǔn)備開會(huì)演講，備戰(zhàn)都是成功的關(guān)鍵。備戰(zhàn)的目標(biāo)是為了增強(qiáng)自信、提高準(zhǔn)確性和效率，從而在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出色。在備戰(zhàn)過(guò)程中，我們要制定合理的計(jì)劃、充分準(zhǔn)備所需素材，同時(shí)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。
第二段：制定合理的備戰(zhàn)計(jì)劃（二百五十字）。
制定合理的備戰(zhàn)計(jì)劃是備戰(zhàn)的第一步。首先，我們需要了解并明確備戰(zhàn)的目標(biāo)和截止日期，從而更好地分配時(shí)間和資源。其次，我們要根據(jù)備戰(zhàn)目標(biāo)劃定合理的時(shí)間表，包括每天、每周或每月的具體任務(wù)。我們還要考慮到預(yù)留時(shí)間以應(yīng)對(duì)意外情況的發(fā)生。最后，我們要制定備戰(zhàn)計(jì)劃的同時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化，以確保最佳的備戰(zhàn)效果。
第三段：充分準(zhǔn)備備戰(zhàn)所需素材（二百五十字）。
備戰(zhàn)所需的素材包括各種參考書籍、材料、資料以及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。我們要根據(jù)備戰(zhàn)目標(biāo)的要求篩選和選擇合適的素材，并進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和積累。我們可以通過(guò)閱讀、聽講座、參加培訓(xùn)等方式獲取必要的素材，并將其整理和分類，以方便備戰(zhàn)過(guò)程中的查閱和使用。在備戰(zhàn)的過(guò)程中，我們要始終保持學(xué)習(xí)的熱情和專注度，以確保我們對(duì)備戰(zhàn)素材的掌握和運(yùn)用的熟練度。
第四段：保持積極樂(lè)觀的心態(tài)（二百五十字）。
備戰(zhàn)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，可能會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難。因此，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)尤為重要。我們要相信自己的能力和努力，堅(jiān)信只要付出足夠的努力，就一定能夠取得成功。在備戰(zhàn)的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)挫折和困難，不斷激勵(lì)自己保持前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)，我們還要與他人進(jìn)行交流和分享，互相鼓勵(lì)和支持，共同努力實(shí)現(xiàn)備戰(zhàn)目標(biāo)。
第五段：總結(jié)備戰(zhàn)的收獲和經(jīng)驗(yàn)（二百五十字）。
備戰(zhàn)是一段富有挑戰(zhàn)和收獲的過(guò)程。經(jīng)過(guò)充分的備戰(zhàn)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的環(huán)境和情況，提高應(yīng)變能力和靈活性，從而實(shí)現(xiàn)更好的表現(xiàn)。備戰(zhàn)還培養(yǎng)了我們的自制力和堅(jiān)韌性，讓我們有能力面對(duì)壓力和困難。無(wú)論備戰(zhàn)的結(jié)果如何，我們都將從中學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的備戰(zhàn)和挑戰(zhàn)積累寶貴的財(cái)富。
備戰(zhàn)是一個(gè)艱巨而富有挑戰(zhàn)的過(guò)程，但是只有通過(guò)充分的備戰(zhàn)，我們才能在關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)出色的表現(xiàn)。制定合理的備戰(zhàn)計(jì)劃，充分準(zhǔn)備備戰(zhàn)所需素材，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)以及總結(jié)備戰(zhàn)的收獲和經(jīng)驗(yàn)，都是取得備戰(zhàn)成功的關(guān)鍵。無(wú)論備戰(zhàn)的目標(biāo)是什么，只要我們能夠始終堅(jiān)持，并逐步完善備戰(zhàn)的過(guò)程，我們就能夠在備戰(zhàn)中收獲成功和成長(zhǎng)。
備戰(zhàn)雅思考試心得篇十二
匯報(bào)4月16日成績(jī)，兩個(gè)月雅思7.5分經(jīng)驗(yàn)：)。
昨晚上查到成績(jī)，好高興：)l9r7w7s6overall7.5。除了閱讀有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，總的來(lái)說(shuō)都很滿意，也不枉我這幾個(gè)月的努力啦。
說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)驗(yàn)，回報(bào)無(wú)憂啦，也希望后來(lái)的鴨友們多多努力~~。
先說(shuō)我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)吧，我高考英語(yǔ)一百二十多，大學(xué)期間基本沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，因?yàn)槲覀儗W(xué)?？歼^(guò)水平一考試(一個(gè)基本都是主觀題，包括口試的相當(dāng)于四六級(jí)之間水平的，模仿雅思的校內(nèi)英語(yǔ)水平考試)，就可以不上英語(yǔ)課了，也不強(qiáng)迫考四六級(jí)，所以大學(xué)期間除了看看英文電影(中文字幕的^_^)基本沒(méi)有再看過(guò)英語(yǔ)。四級(jí)成績(jī)不高，沒(méi)過(guò)六級(jí)。
說(shuō)這些基本情況，主要是為了告訴考弟考妹，要有信心，有信念，要抱著一次成功的決心和恒心去準(zhǔn)備，不要想著反正現(xiàn)在離考試只有兩個(gè)月了，反正我還可以考下一次，就不好好復(fù)習(xí)，其實(shí)我覺(jué)得考很多次，戰(zhàn)線拖的太長(zhǎng)，人會(huì)太疲憊，并不是好的備戰(zhàn)狀態(tài)。你看，像我這樣很久沒(méi)看英語(yǔ)的人都考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，所以付出一定會(huì)有收獲的：)。
第二點(diǎn)，我想說(shuō)的是要仔細(xì)分析自己的優(yōu)劣勢(shì)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
以我自己的情況為例吧，我最擔(dān)心的是聽力，因?yàn)槲夷菚r(shí)高考還沒(méi)有聽力，所以壓根沒(méi)練過(guò)，大學(xué)時(shí)候考的聽力其實(shí)就是能聽多少聽多少，因?yàn)槲覀兡菚r(shí)都是主觀題了，所以就聽到熟的單詞就往卷子上寫，最后只是知道自己的總分，也不知道聽力錯(cuò)了多少。我一向認(rèn)為聽力是最難提高最考基本功的，所以最擔(dān)心聽力。
但是我比較有把握的是，我的英語(yǔ)語(yǔ)法和閱讀能力比較好，可能就是高中以前的基礎(chǔ)吧，對(duì)于閱讀而言，我最薄弱的地方是單詞。因?yàn)閱卧~量很小，所以閱讀速度和閱讀量上不去，但是只要關(guān)鍵單詞認(rèn)識(shí)，理解和推理都沒(méi)有什么問(wèn)題。
寫作練的比較少，呵呵，說(shuō)出來(lái)不怕大家笑話，我準(zhǔn)備寫作時(shí)最怕的是考試時(shí)讀不懂題，好像在哪本書上看見一次考題，里頭說(shuō)小孩太obese不好。就這么一句，我不認(rèn)識(shí)obese，所以一點(diǎn)都沒(méi)法寫。說(shuō)到底，還是單詞量的問(wèn)題。
口語(yǔ)心里也不太有底，但是因?yàn)轭}目都是半透明的，而且我在大學(xué)考試時(shí)都有口試，就是和老師們隔一張桌子說(shuō)話，所以也算有一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
分析了自己的優(yōu)劣勢(shì)，一定要制定詳細(xì)的計(jì)劃，這樣才能做到心里有底，才能督促自己在考試前按時(shí)完成復(fù)習(xí)任務(wù)。對(duì)于時(shí)間緊迫的考生，最重要的是心里有底，這樣才能在臨場(chǎng)發(fā)揮正常。
第三點(diǎn)，要搜集資料和考友經(jīng)驗(yàn)，了解雅思考試，選擇合適的參考書。
這個(gè)和制定計(jì)劃是聯(lián)系在一起的。我自己是1月底決定考雅思的，但是一直到春節(jié)過(guò)后還基本一個(gè)字都沒(méi)看過(guò)，光顧過(guò)節(jié)了，呵呵。2月14號(hào)吧，回北京去上環(huán)雅強(qiáng)化班，兩周，徹底了解了一下雅思是個(gè)什么東東，這很重要，因?yàn)闀r(shí)間緊張，必須有的放矢，所以必須知己知彼，建議各位一定要去聽聽這種強(qiáng)化班，學(xué)一些技巧，這樣就能知道勁兒往哪里使了。
還有就是去網(wǎng)上看看，看看考友經(jīng)驗(yàn)和計(jì)劃，以及參考書。
我做的參考書和我的計(jì)劃為：
1、因?yàn)闀r(shí)間緊張，我沒(méi)有刻意背太久的單詞，如果復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，建議一定要多花時(shí)間鞏固單詞，不只是認(rèn)識(shí)，而是會(huì)用!
對(duì)于我，時(shí)間短，而且太久沒(méi)有接觸英語(yǔ)了，所以我在上環(huán)雅強(qiáng)化班的同時(shí)，上了一個(gè)詞匯晚班，就是基礎(chǔ)班，這個(gè)的好處是花了兩周跟著老師過(guò)了一遍基礎(chǔ)詞匯，大概2000詞吧，包括用法(同義詞和固定搭配)，算是一個(gè)回憶英語(yǔ)的過(guò)程。
2、上完環(huán)雅的課，我開始全天復(fù)習(xí)雅思，算是從三月份開始正式準(zhǔn)備的吧。
因?yàn)槁犃κ侨蹴?xiàng)，我選擇了做黑眼睛的精聽，黑眼睛題有些老，題型和劍一類似，內(nèi)容比考試要單一，基本是學(xué)生生活啊什么的，但是比中級(jí)聽力針對(duì)性要強(qiáng)，所以我選擇黑眼睛。一般來(lái)說(shuō)老師會(huì)說(shuō)精聽不能超過(guò)一兩個(gè)小時(shí)什么的，但是因?yàn)槲視r(shí)間緊，聽力弱，所以我基本是以一天半盒到一盒的速度做精聽，聽完為止。前面練習(xí)簡(jiǎn)單就一天一盒，后面就一天半盒，大概花了快兩周吧，基本白天的時(shí)間都花在聽力上頭了，就是做一遍題，然后就開始不看書，一邊聽一邊復(fù)述，聽三遍聽不懂了再看看原文，然后再聽兩遍。聽累了就去喝點(diǎn)水，中午會(huì)看看電視做做飯，溜達(dá)溜達(dá)，然后再繼續(xù)聽。這兩周的強(qiáng)化訓(xùn)練對(duì)于提高聽力水平很有幫助，但是建議時(shí)間充裕的同學(xué)還是不要象我一樣自瘧，呵呵。
3、與此同時(shí)，晚上我會(huì)做幾篇閱讀真經(jīng)，做一遍題，然后背書后單詞，然后再讀文章，不認(rèn)識(shí)的查出來(lái)記住。這個(gè)的好處是熟悉了雅思題型，通過(guò)反復(fù)的查單詞記單詞，其實(shí)基本上常用詞，一些難的判斷句意方向的詞(比如趨勢(shì)的好壞，上升下降，作者的肯定否定)，還有就是雅思中常涉及的一些專業(yè)詞(比如深海大船啥的)就都基本認(rèn)識(shí)了。不過(guò)這時(shí)的認(rèn)識(shí)都是知道意思就可以了，不需一個(gè)字不差的把解釋記下來(lái)，也不需把所有詞的每一個(gè)字母記下來(lái)，見到，能夠認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵是深刻理解該詞含義能判斷句意方向就行了。那些太專業(yè)的詞是不用記的.，切記!總的說(shuō)來(lái)，這本書不錯(cuò)。
4、之后我背了一本單詞書，是胡敏的一個(gè)什么21天背單詞，也是出于鞏固基本常用詞的目的，我當(dāng)時(shí)買這個(gè)書是因?yàn)樗幸惶状艓?，我覺(jué)得可以一邊聽一邊背，不過(guò)后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系也沒(méi)怎么聽。對(duì)這本書沒(méi)感覺(jué)，就是把前一階段上課和閱讀背的詞又鞏固了一遍。這些不同的教材上反復(fù)出現(xiàn)的詞才是真正應(yīng)該掌握的，讀音，用法，意思。
5、然后我每天一套題開始做劍一，這時(shí)已經(jīng)是三月底了。我本來(lái)買了howto，和101，但是都沒(méi)有時(shí)間了，所以我一個(gè)字沒(méi)動(dòng)。我覺(jué)得關(guān)鍵是把做過(guò)的書真正做好。做劍一的時(shí)候還沒(méi)完全找到考試的感覺(jué)，總覺(jué)得精神不能集中，精神一不集中就會(huì)錯(cuò)很多。這時(shí)我開始列表總結(jié)，把每套題聽力s1s2s3s4閱讀p1p2p3考什么了都列了一個(gè)表，我錯(cuò)在哪兒了，是因?yàn)槭裁丛蝈e(cuò)都用紅筆打了批注，怎么提高怎么集中精力都寫在表里。劍橋三本書我都是這么總結(jié)的，對(duì)于提高臨考狀態(tài)很有用。
同時(shí)，我把環(huán)雅強(qiáng)化班教材的聽力書精聽了一遍，后來(lái)發(fā)現(xiàn)好多題和劍橋是重的。
6、做劍一的同時(shí)，開始準(zhǔn)備寫作。寫作我就是買了吳建業(yè)老師和楊凡老師的書，然后根據(jù)楊凡的預(yù)測(cè)開始一篇篇的寫。倒是不一定能碰上原題，但是基本上楊凡預(yù)測(cè)能涵蓋雅思寫作所有題目的大體范圍，什么學(xué)生生活，家庭啊，媒體啊，文化啊，環(huán)境啊什么的，大家上了課都應(yīng)該了解，呵呵，這些是可以通用的!比如寫英語(yǔ)，也可以談文化談民族多樣性和獨(dú)特性呀。
備戰(zhàn)雅思考試心得篇十三
無(wú)憂雅思：各位無(wú)憂雅思網(wǎng)友大家下午好，歡迎關(guān)注本期嘉賓訪談，今天在線與大家交流的嘉賓是青島新東方學(xué)校的張雷，李孟夏兩位老師，首先請(qǐng)兩位和大家打個(gè)招呼吧！
張雷：各位無(wú)憂雅思的網(wǎng)友大家好，我是青島新東方的張雷，非常高興今天能有機(jī)會(huì)跟大家分享一下雅思閱讀中的一些經(jīng)驗(yàn)！
李孟夏：hello!
網(wǎng)友：在考官看來(lái)口語(yǔ)哪一點(diǎn)是相對(duì)最重要的？詞匯，語(yǔ)法，發(fā)音，流利程度？謝謝！
張雷：流利程度，畢竟這是在口語(yǔ)表達(dá)，而非寫作：）當(dāng)然這是說(shuō)哪個(gè)最重要，而其他的因素也很重要了。
李孟夏：流暢程度在平分標(biāo)準(zhǔn)里面占的比重最大，建議大家多多進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，提高語(yǔ)感，從而改善流暢程度。
張雷：同學(xué)你好，不知道你去年是什么時(shí)候考試的，如果是上半年，那么跟今天的考試比較起來(lái)是有一定差別的。最好你先把最近的考試情況了解一下，為自己的強(qiáng)弱項(xiàng)做個(gè)區(qū)分，系統(tǒng)準(zhǔn)備一下，一鼓作氣提高分?jǐn)?shù)。
網(wǎng)友：怎么樣才能避免考場(chǎng)無(wú)話可說(shuō)？
張雷：其實(shí)真正無(wú)話可說(shuō)的情況只存在于“憤怒”“憎惡”一個(gè)人到了極點(diǎn)的情況。大部分想不起來(lái)應(yīng)該說(shuō)什么話的情況都是由于緊張導(dǎo)致。所以，第一，建議學(xué)會(huì)做積極的心理暗示，建立自信心；第二，平時(shí)多寫作，把自己的思想用英文表達(dá)出來(lái)并落實(shí)在紙面上，多寫作之后，你的談資就多了，也就有很多東西可以表達(dá)了；最后，在回答之前，想好“關(guān)鍵詞”，這是你思路的串線，把關(guān)鍵詞想好，就不會(huì)沒(méi)有方向，也就不會(huì)感到無(wú)從回答了。
李孟夏：首先，考官有責(zé)任引導(dǎo)考生進(jìn)入比較自然的交流狀態(tài)。但如果考生本身的水平有限，加之緊張，張口結(jié)舌的情況在所難免。我建議大家在考試前，對(duì)著鏡子反復(fù)訓(xùn)練，提高自信，給考官一個(gè)自然的印象。
網(wǎng)友：閱讀怎樣能考到6分？
張雷：這位同學(xué)我不清楚你現(xiàn)在是什么水平。通常來(lái)講閱讀要取得6分，至少4000的詞匯量是必須的了，而適當(dāng)?shù)姆椒ê蛯?duì)各種題型的了解也可以幫你節(jié)省閱讀時(shí)間，提高閱讀效率和準(zhǔn)確率，從而提高分?jǐn)?shù)。總之，語(yǔ)言基礎(chǔ)是要有的，而對(duì)這個(gè)考試的正確理解和把握也很重要。
網(wǎng)友：您好，ielts聽力到底短期可以提高么？很多人說(shuō)不能短期，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。這里短期提高可設(shè)定為一個(gè)月從6.5提高到8或8.5.
張雷：你好，一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)將聽力提高1.5分甚至2分的確不是很容易。因?yàn)樵斐陕犃Ψ謹(jǐn)?shù)不高的原因一個(gè)是詞匯量不過(guò)關(guān)，一個(gè)是發(fā)音本身不地道。而這兩個(gè)問(wèn)題都要在同一個(gè)月內(nèi)解決，是很大的挑戰(zhàn)，但絕不是不可能。建議先將常用的聽力詞匯扎實(shí)記憶，然后將它們常常一起出現(xiàn)的固定搭配的連讀、省讀等發(fā)音現(xiàn)象做大量的跟讀模仿，這應(yīng)該是能讓你從6.5提到8分的最重要的一步。畢竟，聽力的高分源自真正的聽力高手了。
李孟夏：這要看學(xué)員本身的基礎(chǔ)如何，如果基礎(chǔ)不錯(cuò),，只是對(duì)ielts陌生，這樣的話只要掌握方法，摸索考試規(guī)律，短期提高是易如反掌的事。但如果考生基礎(chǔ)不好，我建議還是不要抱有幻想，現(xiàn)在聽力的語(yǔ)速越來(lái)越快，而且只放一遍，沒(méi)有真功夫，獲得高分幾乎是幻想。
李孟夏：首先，在聽力考試?yán)镆欢ㄒ蓄A(yù)判，當(dāng)然，這要建立在對(duì)與聽力考試足夠了解的基礎(chǔ)上。做好預(yù)判，就會(huì)大大減低missedwords出現(xiàn)的概率。背誦聽力文本，會(huì)很大程度上改善對(duì)于場(chǎng)景的熟悉程度。
網(wǎng)友：老師您好，我報(bào)的是培訓(xùn)類，但是感覺(jué)第一篇老是考不好，請(qǐng)問(wèn)有什么方法提高？
張雷：你好：）每個(gè)人做不對(duì)題的原因不一樣，但是最基本的是養(yǎng)成一個(gè)好的閱讀習(xí)慣。不論如何，能把有效信息找到并且正確理解仍是閱讀高分的王道。你是培訓(xùn)類考生，對(duì)于信息密布，然而相對(duì)缺乏明顯邏輯主線的文章，最應(yīng)該多練習(xí)跳讀，建議從現(xiàn)在開始改變每句話必定想要讀懂的習(xí)慣。回想一下自己讀中文報(bào)紙、雜志的時(shí)候，其實(shí)不把每個(gè)字的含義都揣摩清楚了，一樣可以明白一篇文章的意思。把這個(gè)感覺(jué)放到雅思閱讀里，同樣受益。另外，將劍橋雅思真題里的各套g類文章好好看一下，看看答案出現(xiàn)的規(guī)律，這也會(huì)有很大幫助！
張雷：你好，其實(shí)數(shù)字時(shí)間之類的問(wèn)題，最好的方法就是短時(shí)間內(nèi)密集突破，強(qiáng)迫自己看到任何與之相關(guān)的東西都用英語(yǔ)反應(yīng)。比如車牌號(hào)，手表，甚至?xí)竺娴膇sbn號(hào)！
李孟夏：呵呵，我上課的時(shí)候給學(xué)生做的訓(xùn)練可以供大家參考：在白紙上，隨意寫30個(gè)日期，30個(gè)數(shù)字（當(dāng)然，數(shù)字的位數(shù)不能太少），然后連珠炮一般脫口而出，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，可以很好的改善對(duì)于數(shù)字的“冷淡”。
網(wǎng)友：6.27考試，這段時(shí)間如何復(fù)習(xí)，我只要5分，謝謝！
張雷：多做劍橋雅思真題，重復(fù)的也沒(méi)關(guān)系，做完了要總結(jié)規(guī)律，看看同一種題型的答案分布何處。輸出類的項(xiàng)目也要重視。雅思不能偏科！
李孟夏：首先，學(xué)員要了解自己的強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng)，然后列出復(fù)習(xí)計(jì)劃，逐一攻克。在分項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候，注意如下要點(diǎn)：1.每天堅(jiān)持做至少一套真題，且一定要在計(jì)時(shí)時(shí)間內(nèi)完成；2.對(duì)于真題答案的思索（也就是造成錯(cuò)誤的原因）的時(shí)間要和做題時(shí)間相當(dāng)，萬(wàn)不可看一眼答案，說(shuō)“哦，明白了”。
網(wǎng)友：寫作中2、3個(gè)單詞拼寫錯(cuò)誤，影響多少考分呢？
張雷：你好，這個(gè)倒不是很嚴(yán)重，但是低級(jí)的拼寫錯(cuò)誤總會(huì)讓考官的印象打個(gè)折扣。更重要的是你寫作內(nèi)容在觀點(diǎn)展示和邏輯表述上是否成功。
張雷：這位同學(xué)你好，時(shí)間不夠有各種原因，有些是本身閱讀文字就不是很快，有些是因?yàn)閷?duì)單詞掌握不熟練、或者對(duì)長(zhǎng)難句很頭痛，也有的是因?yàn)槟阒貜?fù)讀到了很多與答案無(wú)關(guān)的信息，造成時(shí)間的浪費(fèi)。我的建議還是，強(qiáng)化班里學(xué)習(xí)一下題目答案分部的特點(diǎn)，以及學(xué)習(xí)跳讀掃讀的方法，讓自己不浪費(fèi)時(shí)間，這比讓自己提高閱讀速度從而減少閱讀花費(fèi)的時(shí)間更容易，也更實(shí)際。所謂難文章，多半是因?yàn)樯~多或者長(zhǎng)難句多，其實(shí)幫助不大。雅思真題里的文章和theeconomists里面的文章就已經(jīng)很理想了，莎翁的sonnet很難，但讀懂了也不能直接幫助你提高閱讀水平。
網(wǎng)友：請(qǐng)問(wèn)老師除了多聽以外還要注意什么，因?yàn)槲矣X(jué)得我聽一段時(shí)間長(zhǎng)了都聽懂了，可是是因?yàn)榭戳藢?duì)話文字，再繼續(xù)聽同樣的段子還有用嗎？要是聽新的又開始不懂，感覺(jué)沒(méi)提高。
張雷：你好，我覺(jué)得還是有用的?？墒窃诼牭耐瑫r(shí)，一定要積極起來(lái)，積極跟讀，積極聽寫，積極感受說(shuō)話者的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，這對(duì)于提高聽力都有很大裨益。語(yǔ)言是交流工具，而不是什么密碼，所以，聽力好的人，實(shí)際上是善于察言觀色的人。
李孟夏：這是很多學(xué)生都會(huì)有的疑惑，我讓我的學(xué)生在一遍聽力之后，就把聽力文本大聲朗讀，經(jīng)典的文本當(dāng)堂背誦。這樣的方法，效果顯著。
張雷：你好，我覺(jué)得這樣說(shuō)也稍有些極端，一定的做題量是基礎(chǔ)，在這個(gè)基礎(chǔ)上再細(xì)心分析研究題目效果才能好。
網(wǎng)友：請(qǐng)問(wèn)老師，如何使用劍橋雅思后面的考官范文？謝謝！
張雷：考官范文一定不是拿來(lái)給大家背的。但是你先寫完文章以后再去對(duì)照他們寫的，通常會(huì)明白為什么自己得分很低。另外一個(gè)建議考慮的方法，是先看他們寫的，把它翻譯成中文，然后，再對(duì)照自己的中文，寫回到英文里面！這樣你也能很明顯的找到自己表達(dá)上的弱項(xiàng)！
李孟夏：對(duì)于考試，其實(shí)沒(méi)有什么“好建議”、“壞建議”之分，因?yàn)檎嬲目荚嚰记删褪强炭嘤?xùn)練。例如，高中生詞匯水平不高，那么背誦單詞就成了必須，同時(shí)要輔助真題的訓(xùn)練，把背誦的詞匯靈活運(yùn)用到題目當(dāng)中去，這就是“好建議”。考題的變化不大,考生大可放心。針對(duì)于高中生，最需要注意的還是基礎(chǔ)，例如基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)、詞匯知識(shí)和交際能力等等，如果基礎(chǔ)好，高中生一樣能考出高分。
網(wǎng)友：口語(yǔ)自我感覺(jué)還行，能跟老外交流。但是我詞匯量比較小，容易停頓也會(huì)突然想不到該怎么表達(dá)，怎么辦？我的目標(biāo)是6分。
張雷：ditto，多寫作，寫作是開口的有力推動(dòng)者。寫得多了，自己善于表達(dá)的思想和內(nèi)容也就豐富了。
張雷：其實(shí)沒(méi)有那么可怕，這只不過(guò)是個(gè)interview，只要你能把自己想要表達(dá)的意思順暢地表達(dá)出來(lái)，沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤即可。單詞有限也不怕，初中生高中生也有很多口語(yǔ)不錯(cuò)的。關(guān)鍵是把自己有限的詞匯純熟地掌握。
無(wú)憂雅思：時(shí)間有限，今天的訪談到此就要結(jié)束了，非常感謝張雷、李孟夏兩位老師的精彩解答，同時(shí)感謝各位網(wǎng)友的踴躍提問(wèn)，下次再見！
李孟夏：時(shí)間有限，和大家分享這些，希望廣大考生能夠通過(guò)自己的努力，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
張雷：也非常感謝各位網(wǎng)友的提問(wèn)，期待能有更多機(jī)會(huì)與大家交流雅思和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴！
備戰(zhàn)雅思考試心得篇十四
其實(shí)年初就有想考的意思，買了幾本書。不過(guò)真正開始復(fù)習(xí)備戰(zhàn)基本是一個(gè)月前。
建議的參考資料：劍橋系列的'那幾本題目(網(wǎng)上下載或書店買)，不需要再買別的書浪費(fèi)錢。我買了一本模擬題，后來(lái)覺(jué)得有沒(méi)有無(wú)所謂聽力當(dāng)然是需要平時(shí)訓(xùn)練，越多越好，最好是多聽聽和考試相關(guān)的場(chǎng)景。
閱讀我認(rèn)中國(guó)學(xué)生只要在考場(chǎng)不緊張一般沒(méi)什么問(wèn)題。
寫作：我花了很多時(shí)間。下載聽了胡敏的作文講座，受益頗多，力薦。而且劍2345里的作文基本都寫了2遍。每寫一篇都經(jīng)過(guò)自己的仔細(xì)對(duì)照分析的。但是考試結(jié)果我不是很滿意，原因是我寫小作文想得太久，過(guò)了20分鐘，還忘了寫結(jié)尾，又占用了大作文的時(shí)間。最后好不容易趕完，有些匆忙。建議大家小作文不要臨時(shí)思考，考前準(zhǔn)備好一些套路。
口語(yǔ)：本來(lái)以為能得7，結(jié)果只有6.5。首先，我這人平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，中文都不多說(shuō)，況英文乎。但考試前我使勁給自己打氣youarethebest,“yourpronounciationisgood”,反正就雄赳赳，氣昂昂的走進(jìn)考場(chǎng)，以至于第二部分提示卡時(shí)間還沒(méi)到我就跟考官說(shuō)準(zhǔn)備好了(不知是否扣了分，小小后悔)。另外，考前在網(wǎng)上找了全國(guó)各城市14號(hào)下午的考題。整理的很仔細(xì)，幫助挺大。我的感覺(jué)是考官問(wèn)的東西我都很熟悉，在腦袋里都思考過(guò)的。
我復(fù)習(xí)到最后幾天幾乎一直在看新概念3，4，被了好多東西，努力多塞一點(diǎn)東西到腦袋里，本來(lái)是想寫作文派上用處，不過(guò)用處不大，就是給自己增強(qiáng)了信心。
總之，要有自信，不要全聽別人的經(jīng)驗(yàn)。要自己認(rèn)真練習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，這樣就可以考出比較好的成績(jī)了!
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